第一篇：我讀懂了快樂

我讀懂了快樂

“快樂”是一個多美好的人生定義啊！但快樂究竟是什么呢？ 快樂是家人間敞開心扉的笑語。趙本山這位國際型笑寶巨星給人帶來了無數(shù)歡聲笑語，我們家的每個人可算是趙本山的鐵桿粉絲，他的每一個作品我們都不會錯過。

于2010年上演的《不差錢》更是讓我們百看不厭。當我們一家人圍坐在電視機前，趙本山的一個亮相，我們的嘴角就不自覺地彎起一個隨心的弧度?！斑@孩子渾身都是藝術細菌啊?！彪娨暀C的話音剛落，電視前一陣石破天驚的笑聲隨即震撼整棟大樓。在昏天暗地的一陣狂笑后，靈犀般的停止了笑聲，每個人對視了一秒后，又瘋也似的捧腹大笑，像是被感染了，我們一家也如此滑稽。每個人的眉宇之間洋溢著喜氣，臉上寫滿了快樂。笑聲不斷，快樂亦常在。

快樂是破土而出的那一點新綠。當早晨的第一縷陽光從云層間投向大地，伴隨著這份和諧，一株小草自豪的探出了它的小腦袋。它抖了抖，抖掉自己身上的泥土，彎了彎腰，貪婪的吸了一口這充滿朝氣的氣息：“啊！陽光燦爛，世界如此美好?！蔽L看見了這株小草，毫不掩飾自己心中的喜悅，立即向這個新生命送上一縷清涼；露珠也獻上自己的一片癡情；農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)了這株小草，也不忘留下一個愛的撫摸。因為這株小草，平凡的早晨不再平凡，天地間在升騰著一股靈氣，我們?nèi)∶凶隹鞓贰?/p>

快樂是心靈與音符一起跳動的旋律?！跋氤统?，要唱的響亮”這或許就是唱歌的宗旨，隨心所欲的唱，唱出自己的風格，唱出自己的情感，唱出自己的心聲。音樂有時候是人們發(fā)泄的最好方式，當我

第二篇：我讀懂了快樂

我讀懂了快樂

臨澤縣板橋中學六年級（3）班 范悅

快樂可以催人上進，快樂可以讓人身心健康，快樂可以改變?nèi)说木衩婷??

在這次學校組織的學農(nóng)活動中，我真正體會到了快樂的意義所在。6月的一天，陽光明媚，我校六年級部的全體同學，懷著愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領下，來到了學校學農(nóng)基地，開始了為期5天的學農(nóng)生活。

卸下了沉重的學業(yè)負擔，欣賞著大自然秀麗的風光，參加這次學農(nóng)活動，的確是件令人（興奮）的事。在學農(nóng)基地，同學們一起參加勞動，我們在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的快樂。這其中，讓我體會最深的，當推掰玉米勞動了。

以前掰過玉米也，感覺掰玉米是一項比較輕松的活動，自然認為這次活動困難不大。然而，當此次掰玉米活動開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在深一腳、淺一腳的田壟上，時有玉米葉子劃過我的臉，身上就好像燃燒了似的難耐無比，頭頂驕陽，汗水早已濕透了衣襟?！坝衩椎卦趺催@么多?。　庇械耐瑢W開始抱怨起來。可是想想當年紅軍戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅強的毅志走完了兩萬五千里，我們這點困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，互相幫助，互相合作，努力完成了班里的勞動任務。放眼田野，這滿眼的金黃宛若一幅美麗的山水畫，而我們就在這畫中遨游，雖然我們都很累，但勞動的收獲和秀美的自然不也讓我們體會到了無限的快樂嗎？

快樂好似一篇優(yōu)美的文章，而這次的學農(nóng)生活就好比記錄快樂的一本書，讓參加了學農(nóng)的我從中讀懂了許多。其實讀懂快樂的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處有快樂。

（指導教師：馬雪云）

第三篇：我讀懂了快樂

我讀懂了快樂

“你快樂嗎？我很快樂！”我唱著歌，臉上洋溢著燦爛的笑容。我的內(nèi)心充滿了喜悅，因為我讀懂了快樂。有人說：“太纖巧、太張揚、太拘泥、太飄忽的快樂，那不是真正的快樂?！笔堑?，快樂其實很簡單，它就是我們生活中點點滴滴的一些小事。快樂其實很平凡，它是我們每個人都擁有的，時時刻刻陪伴在我們的身邊。我心中的快樂，就是這么無比簡單的快樂。

快樂理由一 ——幸福的家。我有一個幸福的家：愛我的爸爸、疼我的媽媽，以及其他所有愛我的親人。是他們讓我幸福，給我快樂，他們是我必不可少的良師益友。如果沒有媽媽，是誰為我縫衣做飯，是誰為我半夜操勞??記得那次我過生日，媽媽送給了我一份“大禮”：媽媽把姥爺家、姨媽家、爺爺家、叔叔家，一共十三個我最愛的人請到我家，為我舉辦了一次溫馨的生日宴會，這件事我一直記憶憂新，至今難忘。感謝他們，感謝他們給我的幸福，給我的快樂。

快樂理由二——溫暖的校園。去年九月，我?guī)е鴫粝?，帶著憧憬來到了衡水六中。六中成了我們新的家，她為我們提供了?yōu)越的生活學習環(huán)境。有人抱怨學習緊張，有人抱怨離開父母，可我卻覺得充實而快樂。六中校園如同一片沃土，哺育著我們這些幼苗。我可以在這里打開知識的大門快樂地學習，在知識的海洋中盡情地遨游。

快樂理由三——盡情玩耍?！坝螒蚴莾和奶煨?，玩具是兒童的天使?！蔽覑弁妫瑥耐嬷畜w會到無與倫比的快樂。我興趣廣泛：畫畫、聽音樂、上網(wǎng)、看電視、旅游??我都喜歡。在緊張的學習之余，聽聽音樂，上會兒網(wǎng)，和同學聊會兒天，嬉戲打鬧，放聲大笑，既能放松心情，又能帶來快樂。

快樂理由四——知心的朋友。我有一個和我一起長大，一起上學，共度難關的好朋友。當初我們?yōu)榱松夏膫€初中還曾經(jīng)爭吵過，后來因為家長的一些意見我們不得不分開了，各自去完成自己的學業(yè)。但我們一直都是知心的好朋友。回到家以后，我們還會在一起談論難題，交換筆記??

我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽，教我做人的道理和生活的經(jīng)驗；我快樂，因為能在學校里快樂地學習，汲取知識；我快樂，因為能與朋友盡情游戲，盡情歡笑??看！這就是我簡單而平凡的快樂?？鞓窡o所不在，快樂無處不有。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，共同感受生活中的快樂吧！

第四篇：我讀懂了快樂作文2020年

我讀懂了快樂(作文15篇)

我讀懂了歡樂作文一）：

生活就想一本厚厚的書，書上有很多不一樣的章節(jié)，當我們讀懂了這些章節(jié)，我們才能掌握人生的真諦。此刻的我，讀懂了一個最新的篇章，那個篇章的名字叫歡樂。

你覺得歡樂重要嗎在我心中沒有比歡樂更重要的了，歡樂地生活、歡樂地學習，不管遇到好事還是壞事，我都以歡樂的心態(tài)去應對!

在我參加期望之星英語風采大賽開始中，一張口我就說錯話，心里像有一只小兔子樣砰砰跳個不停，異常緊張，媽媽在一旁用“歡樂的學習，歡樂的參與”鼓勵著我，我最終平靜下來，順利地經(jīng)過第一二輪;第三輪的南昌市總決賽到了，難度提升很多，高手如林，許多知識平時從來未接觸過，我沒有逃過被淘汰的結局，心里的那個難過就別提了，我大哭起來，爸爸安慰我說：“成績只代表過去，重要的是體驗，體驗參與的歡樂，我們總結經(jīng)驗，明年再來”，我最終調(diào)整好心態(tài)，樂觀地應對，歡樂地學習!

“我不理你”丁陶這句決情的話傷害著我的心。這幾天丁陶都不理我了，我心里異常地難過，又無機會與她溝通，難道我們的友誼就這樣破碎了嗎我很不歡樂，與誰都不愿說話。伍卉和聶承偌沒有計較，一向陪伴和安慰著我，使我明白友誼無處不在，好朋友在關鍵時刻就是歡樂的源泉，我又歡樂起來，會將這種歡樂延伸開來，我會克服一切困難。

在人生的這本書里，我讀懂了歡樂，歡樂其實無處不在，我必須會繼續(xù)把歡樂延伸的……

我讀懂了歡樂作文（二）：

兒時，我的歡樂就是得到一顆糖果；長大后，我的歡樂就是無憂無慮地和小朋友們嬉戲；而此刻，我的歡樂，卻因那件事改變了……

那是剛剛上中學的時候，班上要選各科目的科代表，聽到這個消息，心中就有一種莫名的歡樂油然而生。教師讓同學們選舉出這名“幸運兒”。那時的我極其“好強”，什么光榮的事不讓我做，我就會很不服氣，況且我的成績和書寫在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握當選。

上天的安排有時真是出人意料，我竟然落選了，被選上的是平時文文靜靜，不愛說話，只是書寫不怎樣好的小靜?？粗凉M臉喜悅的表情，我心里酸酸的。光是落選就已經(jīng)給了我當頭一棒，更沒想到的是，教師竟還讓我?guī)兔λ齻兙毩晻鴮?！我心里像打翻了五味瓶，想說出拒絕的話，卻在教師期待的目光里咽下去了。

回到班里，小靜興高采烈地跟我說了許多感激的話，我僅以冷漠的眼神回應了她。在今后的練習中，我仍繼續(xù)以“冷酷”的方法對待她，最終，我被教師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又籠罩著一絲失望。

“我明白，你沒選上心里很難過，我也很替你惋惜。但如果你能為別人研究，能欣賞別人。你會獲得更多的歡樂……”

走出辦公室，耳邊縈繞著教師的話語，一陣陣慚愧與自責在心頭涌起。

第二天，我主動找小靜，真誠地說：“我會用全部的力量幫忙你，讓我們攜手努力吧！”回家的路上，我們一齊走在僻靜的小道上，陽光透過樹葉正好照在小靜微微泛紅的臉上，心中有種樂滋滋的感覺……

直至此刻，我仍會從糖果中得到甘甜的歡樂，從嬉戲中得到自由的歡樂。但另有一種歡樂在我心中是無與倫比的，那就是幫忙自我的競爭對手獲得歡樂。

我讀懂了歡樂作文（三）：

歡樂如一縷陽光溫暖著每個人的心。歡樂是每一個人都能享受到的，只要你有一顆開朗的心，那么歡樂便總圍繞著你。幸福是什么？幸福是以歡樂為主題，沒有歡樂幸福無法展現(xiàn)，歡樂是幸福的眼淚；歡樂是笑聲氛圍；歡樂是自發(fā)內(nèi)心聲音；歡樂使心境激動，歡樂是人笑容滿面，歡樂使人年輕永存。俗話說得好，“笑一笑十年少”。更加體現(xiàn)了歡樂帶給人們的好處，所以我期望大家快歡樂樂。詮釋幸福與歡樂的關系富有哲理。排比句式富有氣勢，增添了文采。

最終兩句有些剩余，能夠去掉。在上初中的時候我們住在學校，每一天中午或晚上都有各科教師留下的作業(yè)，每一天我都在自習課上忙碌著完成各項作業(yè)，有一次數(shù)學教師留了兩道數(shù)學習題寫在作業(yè)本上，我開始寫數(shù)學作業(yè)，可我什么也不會。本來想抄我同桌的，但我同桌沒寫完，我便想別的同學借，別的同學寫完了他說不讓我抄，但她能夠給我講，我一想挺好的。講了我就明白，所以我在那位同學的幫忙下，我獨立完成了這次作業(yè)，我心里充滿了激動和自豪感，也許你也會明白自我完成一道題或做一件事時，你內(nèi)心的激動時無法用語言來描述的。

那就是歡樂，那就是成就感。能從生活中選材。要多先幾個事例。我讀懂了歡樂，你們讀懂了嗎？歡樂就是發(fā)自內(nèi)心的第一感覺，是你一生中最值得保留的記憶，歡樂其實存在與每個地方，只是缺少去體會和發(fā)現(xiàn)它的人。有的人覺自我不歡樂，實際上歡樂圍繞著每一個人，只是缺少那份開朗和直率。讓我們每一天都快歡樂樂的生活吧，讓年少的我們付出些努力吧！那么將來我們收獲的總是幸福的果實。

我讀懂了歡樂作文（四）：

歡樂能夠催人上進，歡樂能夠讓人身心健康，歡樂能夠改變?nèi)说木衩婷病?/p>

在這次學校組織的學農(nóng)活動中，我真正體會到了歡樂的意義所在。

6月的一天，陽光明媚，我校初一級部的全體同學，懷著愉快的心境和不怕苦不怕累的精神，在教師的帶領下，來到了素質(zhì)教育訓練基地，開始了為期5天的學農(nóng)生活。

告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業(yè)負擔，欣賞著郊外自然秀麗的風光，參加這次學農(nóng)活動，的確是件令人（興奮）的事。在學農(nóng)基地，同學們同吃同住，一齊爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動，我們在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的歡樂。這其中，讓我體會最深的，當推爬山活動了。

以前也爬過山，感覺爬山是一項比較簡便的活動，自然認為這次活動困難不大。然而，當此次爬山活動開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無比，頭頂驕陽，汗水早已濕透了衣襟。“路怎樣這么長??！”有的同學開始抱怨起來?？墒窍胂氘斈昙t軍戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅強的毅志走完了兩萬五千里，我們這點困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，互相攙扶著，努力的朝山頂爬去，最終到達了勝利的顛峰。眺望山下，郁郁蔥蔥的樹林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫，而我們就在這畫中遨游，真可謂“樹影映碧水，人在畫中游”啊！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會到了無限的歡樂嗎？

歡樂好似一篇優(yōu)美的文章，而這次的學農(nóng)生活就好比記錄歡樂的一本書，讓參加了學農(nóng)的我從中讀懂了許多。其實讀懂歡樂的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處有歡樂。

我讀懂了歡樂作文（五）：

歡樂能夠催人上進，歡樂能夠讓人身心健康，歡樂能夠改變?nèi)说木衩婷病?/p>

暑假中，學校組織我們?nèi)ハ牧顮I，來到鄉(xiāng)村去體驗生活，我真正體會到了歡樂的意義所在。

7月的一天，陽光明媚，我們北苑小學的全體師生，懷著愉快的心境和不怕苦不怕累的精神，在教師的帶領下，來到了鄉(xiāng)村小學——尚湖小學安營扎寨，開始了為期4天的夏令營生活。

告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業(yè)負擔，欣賞著郊外自然秀麗的風光，與蜻蜓、蝴蝶為伍，與青山、綠水相伴，的確是件令人愉快的事。同學們同吃同住，一齊參加各種活動，在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的歡樂。

歡樂好似一篇優(yōu)美的文章，其實要讀懂歡樂并不難，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有歡樂。下頭我就來告訴大家一些我讀懂的歡樂秘訣：

其一，歡樂就是要輕簡便松地度過每一天。高高興興地去應對每一件事。例如應對繁重的學習任務，你只要每一天上課專心聽講，認真完成作業(yè)，下課后與同學們聊聊天、做做游戲。晚上回家立刻預習、復習功課。事情都做好了，就放松地去玩一下，即使是考試，你也不用怕了，相信自我必須能簡便地完成學習任務，取得好成績就更歡樂了。

其二，歡樂就是看到別人歡樂，自我也歡樂。多看一些優(yōu)秀的電視娛樂節(jié)目，能夠讓你心境愉悅，笑口常開；多找別人的優(yōu)點，寬容別人，也會讓你感到歡樂；當你和朋友走在一齊的時候，能夠說說幽默的笑話或趣味的話語，讓他們開心起來，歡樂起來，而這時你也就會歡樂了。

其三，俗話說得好：“幫忙別人，歡樂自我?！睔g樂就是助人為樂。當他人遇到困難時你幫忙他解決了，你的心境就會感到格外地簡便。雖然你沒有得到其他物質(zhì)上的回報，可是你那顆善良的心已經(jīng)在茁壯成長。別人也會給你很高地評價，聽到別人贊賞的話語，你的心境會無比地喜悅。

當然，歡樂秘訣不只是這些，還有更多的秘訣需要我們大家去挖掘、去尋找。

我讀懂了歡樂作文（六）：

我讀懂了歡樂

歡樂能夠催人上進，歡樂能夠讓人身心健康，歡樂能夠改變?nèi)说木衩婷病谶@次學校組織的學農(nóng)活動中，我真正體會到了歡樂的意義所在。6月的一天，陽光明媚，我校初一級部的全體同學，懷著愉快的心境和不怕苦不怕累的精神，在教師的帶領下，來到了素質(zhì)教育訓練基地，開始了為期5天的學農(nóng)生活。

告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業(yè)負擔，欣賞著郊外自然秀麗的風光，參加這次學農(nóng)活動，的確是件令人（興奮）的事。在學農(nóng)基地，同學們同吃同住，一齊爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動，我們在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的歡樂。這其中，讓我體會最深的，當推爬山活動了。

以前也爬過山，感覺爬山是一項比較簡便的活動，自然認為這次活動困難不大。然而，當此次爬山活動開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無比，頭頂驕陽，汗水早已濕透了衣襟?！奥吩鯓舆@么長啊！”有的同學開始抱怨起來。可是想想當年紅軍戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅強的毅志走完了兩萬五千里，我們這點困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，互相攙扶著，努力的朝山頂爬去，最終到達了勝利的顛峰。

眺望山下，郁郁蔥蔥的樹林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫，而我們就在這畫中遨游，真可謂“樹影映碧水，人在畫中游”啊！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會到了無限的歡樂嗎？歡樂好似一篇優(yōu)美的文章，而這次的學農(nóng)生活就好比記錄歡樂的一本書，讓參加了學農(nóng)的我從中讀懂了許多。其實讀懂歡樂的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處有歡樂。

我讀懂了歡樂作文（七）：

歡樂是空氣，讓你的心靈呼吸；歡樂是天空，讓你的夢想遨游；歡樂是朋友，讓你的心境暢訴；歡樂是陽光，讓你的內(nèi)心溫暖。歡樂幾乎成了我們高興時的代名詞。那么，歡樂到底是什么？誰又能自信的說，自我真正讀懂歡樂了呢？

人生總有煩惱?；蛘哒也坏胶玫墓ぷ?，或者拿不到好的成績，或許得不到關心和愛護，這個時候，煩惱便毫不留情的襲擊而來，心境無比沉重。像是秋雨綿綿的天空，晴不起來。我們就會說，我們不歡樂。殊不知，歡樂不是用來等的，我們應當學會在平凡的生活中尋找歡樂。

其實，歡樂很簡單，不用去學，不用去想，只要學會把煩惱忘掉就能夠了。將煩惱忘掉，不要對雞毛蒜皮的小事斤斤計較；將煩惱忘掉，一次的失意不算什么，我們要用信心與決心去努力拼搏，將煩惱忘掉，用真誠的愛對待身邊的每一個人，將煩惱忘掉，用發(fā)自內(nèi)心的聲音去為自我喝彩。盡情地享受人生與生活的樂趣，這就是歡樂。

用另一種解釋說明歡樂，就是用努力學習換來的優(yōu)秀成績，靠勤奮實現(xiàn)的愿望，這些都是我們歡樂的源泉。在我們的生活之中，富有夢想、擁有目標、不斷奮斗、敢于拼搏、這便是一生的財富，是藏在自我家里的資本。

只要勇于與困難抗爭，無論最終成功還是失敗都不重要，就算失敗了，也沒有關系，因為我們享受了努力的過程，這個過程精彩而又充實。作為一個失敗者，任然能問心無愧，就是最大的成功，就是歡樂的。

只要用心去發(fā)現(xiàn)，歡樂無時無刻不在我們身邊。生活就是一面鏡子，你對它笑，它就會還你一整笑臉，你對它哭，它自然不會對你笑。做一個有心人，以進取樂觀的態(tài)度去對待每一個人，每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)：歡樂其實很簡單。

生活是多么廣闊，生活又是多么芬芳，凡是有生活的地方就有歡樂和寶藏。

說了這么多，相信你對歡樂已有了更深的領悟，它不需要華麗的詞藻來修飾，它就是從心靈深處迸發(fā)的簡單的感覺。

歡樂是何物？你讀懂了嗎？

我讀懂了歡樂作文（八）：

“歡樂”，兩個十分簡單的字眼，可是它蘊含著無窮的意義，并非每個人都能夠讀懂的，需要你用心去體會，其實歡樂無處不在。開篇點題?！霸谏蠈W的路上，一個小男孩正在不停的走著，不遠處，一個老人步履蹣跚地走著，突然一塊磚頭把老人絆到了，來往的行人都視而不見，這是小男孩一個箭步?jīng)_了過去，扶起了正在呻吟的老人，并且甜甜地問：“老奶奶，您沒事吧，下次必須要細心一些，您家在哪兒，我送您回家吧！”老人說：“孩子，您真懂事，你如果趕緊去學校會遲到的！”“沒關系，把您送回家后我會跑著去學校，不會遲到的！”小男孩扶著老人迎著陽光在路上走著，那是一幅多么完美的畫面??！放學后，我又遇到了那個小男孩，可是他正在抽泣，我關心地問：“你怎樣哭了？”“我遲到了，教師批評了我。”他說“你為什么不告訴教師自我是為了幫別人才遲到的？”“我確實遲到了，這和救人沒關系，是我自我的問題！”他擦干眼淚，微笑著說：“雖然我遲到了可是我爸老奶奶平安的送回家，我十分開心?！边@時，我注意到了他臉上的疤痕，在陽光的照射下，小男孩并不丑陋，他是那么善良完美，這道疤痕被他的善良掩蓋。“不?！鼻吠?，可改為“步履勿勿”。

“完美的畫面”議論畫龍點睛，但應改為“美麗的畫面”?！鞍帧睉斒恰鞍选?。是啊！這不就是歡樂嗎！幫忙別人，看到他人歡樂，不就是我們最大的歡樂嗎！我們擁有完美的生活，家人的疼愛，朋友的關心，這不就是我們最大的歡樂嗎！我們幸福地坐在教室里，盡情地享受物質(zhì)糧食和精神糧食，這不就是我們最大的歡樂嗎！反問句式、排比句式有力。其實歡樂很簡單，給予是歡樂，奉獻是歡樂，助人是歡樂，珍惜是歡樂！只要我們用心去體會，其實生活中處處充滿了歡樂。首尾呼應，結構完整。

我讀懂了歡樂作文（九）：

歡樂是清新空氣，讓你的心靈愜意；歡樂是湛藍天空，讓你的夢想翱翔；歡樂是和煦陽光，讓你的全身溫暖。

歡樂究竟是什么？誰又敢說自我真正讀懂了歡樂？開篇運用比喻、排比等修辭手法，寫出了歡樂給人們帶來的益處，語言生動優(yōu)美，以問句的形式，總領下文其實，這個問題也不難回答，要想得到歡樂很容易。一個人是否歡樂，取決于這個人欲望的大小。比如，一個人正走在炎熱的沙漠里，嘴巴干得都快冒煙了，那么，這個時候，他只要得到一杯水，就會感覺最大的幸福和歡樂。再比如，一個人有很多錢，想要什么就買什么，但他還想得到至高無上的權力，所以整天悶悶不樂。人的欲望是無止境的，欲望得不到滿足，煩惱就會滾滾而來，歡樂也會隨之溜走，所以我們要懂得知足常樂，有了這樣的心態(tài)，歡樂就會常常圍繞在我們的身邊。論述了“知足常樂”的道理我們還能夠這樣理解歡樂，比如用刻苦學習換來優(yōu)異的成績，用勤勞的雙手實現(xiàn)自我的愿望，無論是努力的過程還是結果，都讓我們體驗到奮斗的歡樂，付出的汗水和豐碩的成果，都是我們歡樂的源泉。

對歡樂的理解，可體驗到奮斗的歡樂也許有人說：“我也以往努力過，可最終還是失敗了，嘗盡了挫折和苦澀?！逼鋵嵤〔⒉豢膳拢灰惚M力了，你與困難抗爭過了，你讓自我變得更堅強，得到了做事的經(jīng)驗教訓，你并非一無所獲，所以你大可不必悲痛氣餒，只要做到問心無愧、盡心盡力就是人生最大的成功，就能得到發(fā)自內(nèi)心的滿足和歡樂。從反面來說理歡樂還能夠來自周圍，當你對朋友敞開心扉，真誠相待，你會歡樂；當你對陌生人伸出援助之手，獻上一份愛心，你會歡樂；當你拾起地上一片紙屑，扔進垃圾箱，你會歡樂；當你進入宿舍，發(fā)現(xiàn)同伴休息，踮起腳尖輕聲慢步，你會歡樂；當你拾到證件和現(xiàn)金，及時尋找失主，看到那人喜笑顏開，你會歡樂；當你在一個下雨天，幫忙一位老人推車上坡，你會歡樂；當你……論述了歡樂的無處不在，要想自我得到歡樂，首先要讓別人歡樂，道理深刻在生活中，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，歡樂無時無刻不在我們的身邊。

生活就是一面鏡子，你對它微笑，它就會對你微笑；你冷臉對它，它自然還你一副冷臉。讓我們做一個樂觀的人，做一個豁達寬容熱心的人，用進取進取的態(tài)度去應對生活，你就會發(fā)現(xiàn)：歡樂其實很簡單，只要我們熱愛生活，時時為他人著想，就會天天歡樂開心！點明全文的主旨歡樂如此簡單，讓我們從此刻做起，尋找歡樂，與歡樂為伴！

我讀懂了歡樂作文（十）：

歡樂是清新空氣，讓你的心靈愜意；歡樂是湛藍天空，讓你的夢想翱翔；歡樂是和煦陽光，讓你的全身溫暖。歡樂究竟是什么？誰又敢說自我真正讀懂了歡樂？排比句式富有文采。兩個問句開啟下文。其實，這個問題也不難回答，要想得到歡樂很容易。一個人是否歡樂，取決于這個人欲望的大小。比如，一個人正走在炎熱的沙漠里，嘴巴干得都快冒煙了，那么，這個時候，他只要得到一杯水，就會感覺最大的幸福和歡樂。再比如，一個人有很多錢，想要什么就買什么，但他還想得到至高無上的權力，所以整天悶悶不樂。

人的欲望是無止境的，欲望得不到滿足，煩惱就會滾滾而來，歡樂也會隨之溜走，所以我們要懂得知足常樂，有了這樣的心態(tài)，歡樂就會常常圍繞在我們的身邊。比較鮮明。我們還能夠這樣理解歡樂，比如用刻苦學習換來優(yōu)異的成績，用勤勞的雙手實現(xiàn)自我的愿望，無論是努力的過程還是結果，都讓我們體驗到奮斗的歡樂，付出的汗水和豐碩的成果，都是我們歡樂的源泉。歡樂建立在奮斗的基礎上。也許有人說：“我也以往努力過，可最終還是失敗了，嘗盡了挫折和苦澀?！逼鋵嵤〔⒉豢膳拢灰惚M力了，你與困難抗爭過了，你讓自我變得更堅強，得到了做事的經(jīng)驗教訓，你并非一無所獲，所以你大可不必悲痛氣餒，只要做到問心無愧、盡心盡力就是人生最大的成功，就能得到發(fā)自內(nèi)心的滿足和歡樂。

歡樂還能夠來自周圍，當你對朋友敞開心扉，真誠相待，你會歡樂；當你對陌生人伸出援助之手，獻上一份愛心，你會歡樂；當你拾起地上一片紙屑，扔進垃圾箱，你會歡樂；當你進入宿舍，發(fā)現(xiàn)同伴休息，踮起腳尖輕聲慢步，你會歡樂；當你拾到證件和現(xiàn)金，及時尋找失主，看到那人喜笑顏開，你會歡樂；當你在一個下雨天，幫忙一位老人推車上坡，你會歡樂；當你……“歡樂還能夠來自周圍”欠妥，能夠改為“歡樂其實很簡單”以和下文呼應。在生活中，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，歡樂無時無刻不在我們的身邊。生活就是一面鏡子，你對它微笑，它就會對你微笑；你冷臉對它，它自然還你一副冷臉。讓我們做一個樂觀的人，做一個豁達寬容熱心的人，用進取進取的態(tài)度去應對生活，你就會發(fā)現(xiàn)：歡樂其實很簡單，只要我們熱愛生活，時時為他人著想，就會天天歡樂開心！歡樂如此簡單，讓我們從此刻做起，尋找歡樂，與歡樂為伴！總結全文，突出中心。

我讀懂了歡樂作文（十一）：

一向以來，我總是認為歡樂好像跟我沒有緣分似的。有時候，甚至還以為上輩子太歡樂了，所以這輩子的歡樂就離我而去了。

我的生活條件也不算太差，學習成績也不怎樣落后，思想負擔也沒有，家務勞動也不用我做，能夠說是個衣來伸手，飯來張口的小公主。并且?guī)缀趺恳惶於紩牭劫潛P聲，家長的，教師的，朋友的，鄰居的……可是我經(jīng)常會覺得自我生活里的歡樂太少太少了。這種想法一向纏繞著我，持續(xù)了好久好久。直到此刻，我才發(fā)現(xiàn)其實自我的身邊也存在許多許多歡樂——

以前的我異常喜歡生氣，遇到什么事，解決不了就生悶氣。要是哪個人罵我，說我的壞話，那我肯定氣得胃都要炸開了?？纱丝?，我變了，對十分困難，解決不了的事情我再也不會吹胡子瞪眼了，而是進取地想辦法解決，要是有人在背后說我的壞話，對于我來說也沒有太大的意義，因為有一句話說得好：“走自我的路，讓別人去說吧！”也許就是因為我情緒的變化和太多的無所謂，使我的思想有了很大的轉(zhuǎn)變。

我不僅僅自我讓自我歡樂了起來，并且還一向在尋找別的歡樂方法。最終，我在各種事中領悟到了。

有一次，我在老家碰到一個衣衫襤褸的老太太她一瘸一拐地抱著木柴往家走，一不細心，她被石子絆倒了，我看到她那個樣貌，同情心油然而生，便幫她把火柴抱回了她家，當我看到老太太感激的神情，聽到她感激的話語，我笑了。一瞬間的笑讓我懂得了幫忙別人，不僅僅歡樂了別人，并且自我的內(nèi)心也會有一股暖流。

在自我煩惱的時候，有好多種方法能夠使自我忘記煩惱，開懷大笑；唱歌，這樣能夠分散你的注意力，讓自我不再想那些煩惱的事；換位思考，換一種角度去思考你認為異常煩惱的事，盡量去想想他帶給你的好處和利益，正所謂“塞翁失馬，焉知非?！甭?。

這樣一想，自我不就歡樂了很多嘛。其實，歡樂就在我的身邊，只是我一向沒有仔細地欣賞它，認真地挖掘它，好好地利用它……

我讀懂了歡樂作文（十二）：

我輕輕地合上了美國作家――懷特寫的童話書：《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛，書中許多感人的情景一幕幕地浮此刻我的腦海里。

你看，蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然，它好象想出來了。只見它用自我的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫，它不停地移動身子，最終織出了醒目的三個大字：王牌豬。一連幾天，許多人都去看望威爾伯。最終，威爾伯的性命最終保住了。

看了這個故事，我不由自主地想到了我們此刻的情景。有一個學習成績差的同學來問問另一位同學，而我們不理不睬，不去幫忙弱者。那位同學只好自我埋頭思考?？墒且惶煲灰挂蚕氩怀鰜恚€會遭到教師的批評。

寫到那里，我便想起了我的一件事：那是一個放學回家的時候，教室里的人很少了。而我卻還在幫忙石怡佳訂證作業(yè)。時間過得很快，眨眼間，就已經(jīng)很晚了。我無奈地看看學校里，已是空無人煙。這是，我心里打起了鬼主意：趕快走人，不管她也，落了作業(yè)，找她算帳。想到那里，我便立刻背上書包，轉(zhuǎn)身就走。那一剎那，我看見石怡佳正用無耐的眼神望著我，可是我還是逃走了。

第二天，我來到學校，看見教師正在幫忙她解題。這時的我才意識到：她昨日沒有訂證好。這是，我感到很慚愧，沒有完成教師交給我的任務，辜負了教師。

此刻我們是大哥哥大姐姐了，我們應當去熱情地幫忙別人。這樣，你不僅僅歡樂了別人又歡樂了自我！

我讀懂了歡樂作文（十三）：

清晨，我們?nèi)姨ど狭饲巴斃实穆猛?。八月的西藏，太陽熾熱。在這樣一個干燥的環(huán)境中，我將要去尋找歡樂、探索歡樂、發(fā)現(xiàn)歡樂，因為平日里繁重又單調(diào)的學習生活，使我感到疲憊和煩惱。

汽車行駛在山村小路上，樹木一排一排地被拋在腦后，白云在我們頭頂上飄來飄去，可它們都沒能勾起我的歡躍之情。就在我有些失望的時候，一個不貼合時代要求的小村子映入我的眼簾，引起我的注意。

村中的房子全部是用泥巴堆起來的，透過敞開的大門，我看到屋里除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品，什么也沒有。屋門前一群女孩子坐在地上說說笑笑，一群男孩子則拿著樹枝一樣的“武器”在“打仗”。

如果說我過著比他們好100倍的日子都感覺不歡樂的話，那他們的日子究竟會有多么的難熬??！我十分可憐這群山村里的孩子，就懷著一顆同情的心，帶上我從北京準備好的禮物，走近了他們。

不出我所料，孩子們的生活的確很艱苦，看到了這種情景，我迫不及待地發(fā)給每位孩子兩塊糖和一支鉛筆。分到禮物的孩子，把禮物左看右看，其中有一位個子較矮的男生包開了一顆草莓味的糖果，含了一會。等他把那課糖吃完后，他高興地對大家說：“嗨！嘀咕嘀咕（幾句我聽不懂的藏語）……”他的話音剛落，所有的孩子立刻拿起手中的糖，剝開塞到嘴里。他們個個眉開眼笑，好似一朵朵淀放的花！

我很是不解，為什么他們這么艱苦還這么高興呢？一個可愛的小女孩回答了我的問題：她用手指指嘴里的糖，伸出了大拇指，并沖我甜甜地笑了笑，她是在告訴我，這塊糖很甜，他們十分喜歡，所以才那么高興。

孩子們的表現(xiàn)使我深思：一塊小小的、普通的糖果都能讓孩子們感到滿足、幸福、歡樂！比起他們，我們還有什么資格不知足，說沒有幸福、歡樂呢？就像那天晚上我看詞典里說的：歡樂就是感到幸?；驖M意。感到，僅有用心才會感到。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會，歡樂永遠屬于你！

我讀懂了歡樂作文（十四）：

無聊呀！天空，無聊；白云，無聊；風兒，無聊；搖晃的樹葉，無聊！一切一切都是那么的無聊！太陽普照大地，本應是喜氣洋洋的日子，可我那心中的那份歡樂，卻不知被誰給偷走了！

我不愿坐在書桌旁，背那枯燥無味的數(shù)學公式；不愿帶上耳機，聽那怎樣也聽不明白的英語；更不愿應對那成堆的書山題海，苦苦掙扎……

一時覺得很悶，于是，我便走出家門，看到老人在陽光下悠閑地散步，小孩在秋風中肆意的奔跑?？晌夷兀烤o皺眉頭，絲毫提不起神來，那時常掛在嘴邊的微笑也不知在什么時候，偷偷溜走了！

站累了，我便坐在一塊冰冷的大石板上，不經(jīng)意間往松樹下最隱蔽處一瞥。哇！我好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。一支好漂亮的筆，靜靜的躺在那里曬“日光浴”。好奇心驅(qū)使我快步走過去。撿起它，咦？怎樣有點眼熟？能夠使又想不起在哪見過它。擰開筆帽，卻沒有筆芯，僅有一張這的整整齊齊并散發(fā)著香味的小紙條，打開它，幾行娟秀的小字映入眼簾：“今日是個好天氣，愿見到這張紙條的人永遠歡樂，永遠開心！同時，也期望你能把這份歡樂繼續(xù)傳遞下去！陽光女孩敬上！”頓時，心中明朗了許多?？煽傆X得，這支筆，好似在哪里見過一般，那么熟悉。到底在什么時候呢？我在記憶的深處尋找著，打開每一個記憶的箱子。是昨日？是上個星期？還是上一年？

哦！對了！我想起來了，那是去年暑假的最終一天，我看了一篇文章，便突發(fā)奇想，模仿其情節(jié)，在這兒放了一支筆……真想不到，直到今日，他還沒被人發(fā)現(xiàn)，那份“永遠歡樂”的祝福，仍舊屬于自我！

我笑了，甚至笑出了燦爛的淚花。我懂得了歡樂，我懂得了：其實我的“歡樂”并沒有走，因為讓自我歡樂的人，其實就是自我！

我讀懂了歡樂作文（十五）：

歡樂如一縷陽光溫暖著每個人的心。歡樂是每一個人都能享受到的，只要你有一顆開朗的心，那么歡樂便總圍繞著你。幸福是什么？幸福是以歡樂為主題，沒有歡樂幸福無法展現(xiàn)，歡樂是幸福的眼淚；歡樂是笑聲氛圍；歡樂是自發(fā)內(nèi)心聲音；歡樂使心境激動，歡樂是人笑容滿面，歡樂使人年輕永存。俗話說得好，“笑一笑十年少”。更加體現(xiàn)了歡樂帶給人們的好處，所以我期望大家快歡樂樂。

詮釋幸福與歡樂的關系富有哲理。排比句式富有氣勢，增添了文采。最終兩句有些剩余，能夠去掉。

在上初中的時候我們住在學校，每一天中午或晚上都有各科教師留下的作業(yè)，每一天我都在自習課上忙碌著完成各項作業(yè)，有一次數(shù)學教師留了兩道數(shù)學習題寫在作業(yè)本上，我開始寫數(shù)學作業(yè)，可我什么也不會。本來想抄我同桌的，但我同桌沒寫完，我便想別的同學借，別的同學寫完了他說不讓我抄，但她能夠給我講，我一想挺好的。講了我就明白，所以我在那位同學的幫忙下，我獨立完成了這次作業(yè)，我心里充滿了激動和自豪感，也許你也會明白自我完成一道題或做一件事時，你內(nèi)心的激動時無法用語言來描述的。那就是歡樂，那就是成就感。

能從生活中選材。要多先幾個事例。

我讀懂了歡樂，你們讀懂了嗎？歡樂就是發(fā)自內(nèi)心的第一感覺，是你一生中最值得保留的記憶，歡樂其實存在與每個地方，只是缺少去體會和發(fā)現(xiàn)它的人。有的人覺自我不歡樂，實際上歡樂圍繞著每一個人，只是缺少那份開朗和直率。

讓我們每一天都快歡樂樂的生活吧，讓年少的我們付出些努力吧！那么將來我們收獲的總是幸福的果實。

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

·?·

第五篇：我讀懂了

擁有母愛

擁有幸福

這個世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她，有的人卻總認為自己不如他人幸福，那是因為沒有去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然，它不僅是一種感受，而是一種經(jīng)過。我問過一些人，問他們：“你幸福嗎？”有些人回答：“不幸福，因為我的物質(zhì)生活并不富裕，離幸福還有一段距離。”有些人卻回答：“我很幸福，因為我衣食無憂，過著富足的日子。”遺憾的是他們把幸福都比作為是一種對精神物質(zhì)生活的滿足。

其實，幸福很簡單，如果你不那么匆匆，如果你用愛的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……我們每個人都有自己的母親，而母愛則是我們每個人都擁有的最珍貴的幸?！?/p>

母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。

我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一。回首過去，想起了我蹣跚走步時她關愛的眼神；想起了在每一個上學、放學時她風雨中的身影；想起了我每一次生病時，病床旁那憔悴面容的她；想起了熬夜備考時，她送來暖暖的熱茶；想起了取得成績時，她眼中激動的淚花；想起在每一次挫折后，她那關愛的話語；想起了每一次遠行歸來時，她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發(fā)。當我一天天長大，步入工作崗位，而媽媽的心卻始終伴隨著我，在生活中每一次跌倒時，好像都能聽到母親的聲音：“孩子，摔痛了嗎？”。有時，我會抱怨生活、工作的壓力太大，但她總能耐心地開導我，讓我平靜。我想，如果整個世界都拋棄了我，至少還有媽媽不會放棄我。她無微不至的關愛，只是希望我能夠“過得更好！”她一直站在我生命的最高點，為我默默地指引著人生的道路。

今天當我的事業(yè)、生活日見穩(wěn)定，并開始有了自己的家庭。然而，每次回家媽媽的皺紋和白發(fā)卻都在增長，面對日益蒼老的她我除了偶爾回家看看她，陪她聊聊天，給她一些生活費外，我又做過些什么呢？

大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉！回想過去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微?，F(xiàn)在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔心，少一份牽掛，讓她也因為有我，感到幸福。

我的媽媽有一頭長頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一口潔白又整齊的牙齒，可你別看我媽媽長得漂亮，可是一念起“大悲咒”，我的頭非炸了不可！

一天，我和幾個同學約定要第二天去登山，回到家，我把這事告訴媽媽，并向他要錢，沒想到媽媽又念起了“大悲咒”：“你們?nèi)ツ睦?？路上要小心一點兒，要靠右走。哦，還要帶傘，對了，錢要少發(fā)一點啊……”還沒聽完，我就暈了。

第二天，我剛起床，準備妥當以后，媽媽又幽靈般的閃到我的身后，發(fā)出“絕招”：“路上小心別跌倒了，還有錢不要弄丟了，水一定要帶好……”在我快被打到的時候，我不耐煩的說：“拜托！我又不是小baby，我已經(jīng)十三歲了，拜拜！”那“大悲咒”終于停下了，可當我跨出家門的時候，媽媽又開始念叨：“傘帶了沒有？還有，天氣很熱，擔心中暑?。　编?！這張婆婆嘴。

登山回來，我就快快做完了作業(yè)，合上了本子，馬上沖進了電腦房。晚上，媽媽對我說：“兒子啊，你做錯了一題?！庇谑牵瑡寢尵徒o我講了起來。不一會兒，我就明白了，可媽媽卻不罷休，開起了“機關槍”：“上課要認真聽講，不要開小差，不要和同學在上課說話……”我厭煩地說：“夠了！我懂了，你煩不煩啊！”媽媽大聲道：“多講點是為你好，你上課一定沒認真聽講，要不然這么簡單的題目你也會錯？”一句話把我鎮(zhèn)住了，是呀！這麼簡單的題目我怎么會錯了呢？

現(xiàn)在，媽媽去出差了，我很久沒見到她了，可每天晚 上我都會給她打電話，每當聽到她的聲音，我的心都會有一股暖流流過，我盼望著每天晚上快點到來，在電話里聆聽你的嘮叨已是我最幸福的事了。媽媽，你放心吧，兒子已經(jīng)長大！