第一篇：前鋒線比較法 網(wǎng)絡(luò)圖調(diào)整(練習(xí))

一、判斷題

1、采用勻速進(jìn)展橫道圖比較法時(shí)，若實(shí)際進(jìn)度的橫道線右端點(diǎn)落在檢查日期的左側(cè)，表明實(shí)際進(jìn)度超前。（）

2、當(dāng)用S曲線法比較工程實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度時(shí)，如果工程實(shí)際進(jìn)展點(diǎn)落在計(jì)劃S曲線的右側(cè)，表明此時(shí)實(shí)際進(jìn)度拖后。（）

3、前鋒線比較法是一種適用于網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的比較方法。（）

4、利用前鋒線比較法既可以判斷網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中工作是否出現(xiàn)進(jìn)度偏差，同時(shí)還可以根據(jù)工作進(jìn)度偏差判斷其對后續(xù)工作及總工期的影響程度。（）

二、單選題

1、為了判定工程計(jì)劃中某項(xiàng)工作實(shí)際進(jìn)度偏差并能預(yù)測該偏差對工程總工期的影響程度，可利用的實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度比較方法是（）。A、勻速進(jìn)展橫道圖比較法 B、非勻速進(jìn)展橫道圖比較法 C、S曲線比較法 D、前鋒線比較法

2、當(dāng)采用勻速進(jìn)展橫道圖比較法比較工作實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度時(shí)，如果表示工作實(shí)際進(jìn)度的橫道線右端點(diǎn)落在檢查日期的右側(cè)，則檢查日期與橫道線右端點(diǎn)的差距表示（）。A、超額完成的任務(wù)量 B、拖欠的任務(wù)量 C、進(jìn)度拖后的時(shí)間 D、多花費(fèi)的時(shí)間

3、對大多數(shù)工程項(xiàng)目來說，單位時(shí)間的資源消耗在整個(gè)使用范圍內(nèi)，通常是（）。A、中間多，兩頭少 B、中間少，兩頭多 C、前期少，后來逐漸增多 D、前期多，后來逐漸減少

三、多選題

1、進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法主要有（）。

A、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間 B、調(diào)整非關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間 C、利用非關(guān)鍵工作的總時(shí)差 D、利用非關(guān)鍵工作的自由時(shí)差 E、改變某些工作間的邏輯關(guān)系

2、通過比較實(shí)際進(jìn)度S曲線和計(jì)劃進(jìn)度S曲線，可以獲得的信息有（）。

A、工程項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)度超前或拖后的時(shí)間 B、工程項(xiàng)目中各項(xiàng)工作實(shí)際完成的任務(wù)量 C、工程項(xiàng)目實(shí)際超額或拖欠的任務(wù)量 D、預(yù)測后期工程進(jìn)度 E、工程項(xiàng)目中各項(xiàng)工作實(shí)際進(jìn)度超前或拖后的時(shí)間

一、判斷題

1、×

2、√

3、×

4、√

二、單選題

1、D

2、A

3、A

三、多選題

1、AE

2、ACD

三、多選題：

1、在工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，關(guān)鍵線路是指（）的線路。

A、雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中總持續(xù)時(shí)間最長 B、單代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中相鄰兩項(xiàng)工作時(shí)間間隔均為零 C、雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中由關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)組成 D、雙代號時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中沒有波形線E、單代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中由關(guān)鍵工作組成

2、標(biāo)號法是一種快速尋求網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃()的方法。

A、計(jì)劃工期 B、計(jì)算工期 C、要求工期 D、關(guān)鍵線路 E、最短工期

3、工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃費(fèi)用優(yōu)化的目的是為了尋求（）。

A、工程管理費(fèi)最低時(shí)的工期安排 B、資源合理使用時(shí)的計(jì)劃安排 C、工程總成本最低時(shí)的工期安排 D、工程直接費(fèi)最低時(shí)的工期安排 E、最低成本（按要求工期）的計(jì)劃安排

一、判斷題：

1、×

2、×

3、√

4、×

5、×

6、√

7、×

8、√

二、單選題：

1、C

2、B

3、C

4、B

5、B

6、C

7、B

8、D

9、C

三、多選題：

1、ABD

2、BD

3、CE

第二篇：報(bào)任安書練習(xí)(調(diào)整字體和排版)

一、選擇題

1.下列加點(diǎn)詞屬于古今義相同的一組是()A.意氣勤勤懇懇 至激于義理者不然 ．．．．B.唯倜儻非常之人稱焉 無兄弟之親，獨(dú)身孤立 ．．．．C.且負(fù)下未易居，下流多謗議 恨私心有所不盡 ．．．．D.仆以口語遇遭此禍 念父母，顧妻子 ．．．．2.與“難為俗人言也”中的“為”字的意義和用法，相同的一項(xiàng)（）A.重為鄉(xiāng)黨所笑 B.為十表，本紀(jì)十二 C.故士有畫 地為牢 D.不足為外人道也

3.古人在對話或交流中，常使用尊稱或謙稱，以表示禮貌或謙虛，下列句子中加點(diǎn)的詞與其他不同的一項(xiàng)是()A.太史公牛馬走司馬遷再拜言 B.少卿足下 ．．．．． C.仆非敢如此也 D.臣雖下愚，知其不可 ．．．4．下面各句子中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)字的用法相同的一組是（）

例：今諸生不師今而學(xué)古 ． A．若望仆不相師 B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也 ．． C．或師焉，或否焉 D．吾從而師之 ．．5．下面各句子中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)字的用法相同的一組是（）例：比肩接踵 ． A．世又不與能死節(jié)者比 B．夫知效一官，行比一鄉(xiāng) ．． C．天涯若比鄰 D．比及三年，可使足民 ．． 6．下面各句子中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)字的用法相同的一組是（）例：八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅 ．A．古人所以重施刑于大夫者 B．紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能 ．．C．重為鄉(xiāng)黨所笑 D．漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重 ．． 7．下面各句子中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)字的用法相同的一組是（）例：思厥先祖父 ．A．左丘失明，厥有《國語》 B．遭世罔極兮，乃隕厥身 ．．C．率時(shí)農(nóng)夫，播厥百種 D．禹厥之三仞 ．．

二、文學(xué)常識(shí)填空

司馬遷，字，西漢史學(xué)家、文學(xué)家，他傾畢生心血所完成的歷史巨著《史記》，又名?！妒酚洝肥俏覈谝徊?通史。它記載了上起傳說中的黃帝，下迄漢武帝太初四年，共約三千年的歷史。分、、、、五個(gè)部分，共 篇?！妒酚洝繁霍斞阜Q之為“，”。它的一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是，將濃厚的愛憎感情融于平實(shí)樸素的敘述描寫之中。

三、給下列加點(diǎn)字注音。曩者 囹圄 倜儻 縲紲 ．．．．．．．強(qiáng)顏 將相 慍色 桎梏 ．．．．．．剌謬 絳侯 魏其 以頭槍地 ．．．．．

四、找出下列句中的通假字，并寫出其本字。1.或重于太山

2.其次詘體受辱

3.其次剔毛發(fā)

4.其次關(guān)木索，被箠楚受辱 5.見獄吏則頭槍地 6.及以至是 7.及罪至罔加

8.古者富貴而名摩滅

9.大底圣賢發(fā)憤之所為作也 10.思垂空文以自見

11.網(wǎng)絡(luò)天下放失舊聞 12.則仆償前世之責(zé)

13.寧得自引深藏于巖穴邪?

五、解釋加點(diǎn)的的詞語。1．若望仆不相師 ．2．特以為志窮罪極 ．3．用之所趨異也 ．．4．積威約之漸 ．5．而文采不表于后也 ．6．下至于茲 ． 7．若有所亡 ．8．稽其成敗興壞之紀(jì) ．9．亦以究天人之際 ．10．且負(fù)下未易居，下流多謗議 ．．11．唯倜儻非常之人稱焉 ．．12．恨私心有所不盡 ．六．說出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并作解釋。1．太上不辱先 ．2．衣赭衣 ．3．通其狂惑 ．．4．倡優(yōu)畜之 ．．5．流俗之所輕也 ．

七、指出下列句式屬古漢語哪一種特殊句式 1．西伯，伯也。

2．由此言之，勇怯，勢也。3．西伯，伯也，拘于羑里。4．唯倜儻非常之人稱焉． 5．屈原放逐，乃賦《離騷》。6．終不可用。7．下流多謗議。8．重為鄉(xiāng)黨所笑。9．至激于義理者不然。

10．或重于太山,或輕于鴻毛。

八、把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。1．《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。

_________________________________________________________________ 2．亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。

_________________________________________________________________ 3．雖萬被戮，豈有悔哉！

_________________________________________________________________ 4．假令仆伏法受誅，若九牛亡一毛，與螻蟻何以異? _________________________________________________________________ 5．故士有畫地為牢，勢不可入；削木為吏，議不可對，定計(jì)于鮮也。_________________________________________________________________ 6．仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識(shí)去就之分矣，何至自沉溺縲紲之辱哉！_________________________________________________________________ 7．今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無益于俗，不信，適足取辱耳。

_________________________________________________________________

九、閱讀下面的文言文，完成1——4題。

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計(jì)軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會(huì)遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉!然此可為智者道，難為俗人言也。1．對下列各句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．古者富貴而名摩滅

摩：通“磨”

B．唯倜儻非常之人稱焉

稱：稱道

C．仲尼厄而作《春秋》

厄：困窮

D．網(wǎng)羅天下放失舊聞

失：失去 2．下列句子中，“會(huì)”的用法與“會(huì)遭此禍”的“會(huì)”相同的一組是（）

①遷客騷人，多會(huì)于此

②會(huì)天大雨

③三老豪杰與皆來會(huì)計(jì)事

④會(huì)征促織

⑤會(huì)不相從許

⑥俱會(huì)大道口

⑦會(huì)其怒

A．①④⑥

B．②⑤⑥⑦

C．①③⑤

D．②④⑦ 3．句式與“文王拘而演《周易》”相同的一項(xiàng)是（）

A．石之鏗然有聲者

B．洎牧以讒誅

C．此人一一為具言所聞

D．楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也

4．下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是（）

A．文中談到孔子等人郁郁不得志，而發(fā)憤著述的事例，意在自況。

B．作者身受“腐刑”卻不以為辱，反而把它作為著書立說的動(dòng)力。

C．在作者看來富貴順達(dá)者難成大事，唯有歷經(jīng)磨難、卓越非常之人才能發(fā)憤而有所成就。

D．司馬遷著史記的目的在于研究歷史，借鑒前人，而不拘泥于前人，力求有自己的見解。參考答案 一選擇題

1.答案：B（A.意氣，古義指情誼和語氣；今義指意志和氣概。義理，古義：正義公理；今義：言論或文章的內(nèi)容和道理。B.倜儻，古今義同，指灑脫，不拘束。兄弟，古義今義一樣。C.下流，古時(shí)比喻處于卑賤地位；今指卑鄙齷齪。私心，古義：內(nèi)心，心愿；今義：只為個(gè)人打算的念頭。D.口語，古指說了幾句話；現(xiàn)區(qū)別于書面語，指說話時(shí)使用的語言。妻子，古義是妻子孩子，今義指丈夫的配偶。）2.D 3.答案：B（A.牛馬走，謙詞，像牛馬一樣被驅(qū)使的人；B.足下，書信中對對方的尊稱；C.仆，自稱的謙詞；D.下愚，謙詞，愚昧無知。）．A（效法）B、老師 C、從師學(xué)習(xí)D、以??為師 5．C（挨著）A、同等看待 B、適合 D、到 6．D（層）A、重視 B、加上 C、更加

7．B（他們的，他的）A、才 C、那 D通“掘”，挖掘

二、《太史公書》 紀(jì)傳體 本紀(jì)、列傳、世家、書、表 130篇 史家之絕唱，無韻之離騷

三、nǎng líng yǔ tìtǎng léixiè qiǎng xiàng yùn zhìgù là jiàng jī qiāng

四、太,通“泰” 詘,通“屈” 剔,通“剃” 箠,通“棰”,杖 槍,通“搶”,碰撞 以,通“已” 罔,通“網(wǎng)”,法網(wǎng) 摩,通“磨” 底,通“抵” 見,通“現(xiàn)” 失,通“佚” 責(zé),通“債” 邪,通“耶”

五、“望”，怨望，埋怨?！疤亍?，只?！坝谩保?yàn)椋?“趨”，趨求、追求。“漸”浸漬、漸進(jìn)?！氨怼?，顯露?！捌潯?，現(xiàn)在?！巴觥?，失?！盎?，考訂?！熬俊保茢?，研究?！跋铝鳌?，負(fù)罪受辱的處境。“倜儻”，灑脫不拘束工作 “恨”，遺憾。

六、“辱”，使動(dòng)用法，使??受辱?！耙隆泵~作動(dòng)詞，穿?！翱窕蟆?，形容詞作名詞，指內(nèi)心悲憤?！俺珒?yōu)”名名詞作狀語，像對待樂師優(yōu)伶一樣?！拜p”形容詞作動(dòng)詞，輕視。“貴”形容詞作動(dòng)詞，尊重．

七、1-2為判斷句，3-9為被動(dòng)句，10 為介賓短語后置句。

八、1．《詩經(jīng)》共三百篇，大都是圣人賢士為抒發(fā)憤懣之情而寫作的。

2．也就是想要探究自然和人間的關(guān)系，弄通由古至今的變化規(guī)律，自成一家之言。3．即使被千刀萬剮，我難道會(huì)后悔嗎? 4．假如我受到法律的制裁被殺，就像在九頭牛身上去掉一根牛毛，與殺死一只螻蟻有什么區(qū)別呢? 5．所以，在地上劃圈為牢，氣節(jié)之士勢必不肯進(jìn)去；用木頭削成獄吏，氣節(jié)之士也認(rèn)為不可受它審訊，拿定主意在受辱之前自殺。

6．我雖然怯弱，想茍活偷生，但也知道舍生就死，怎么會(huì)自甘沉溺于牢獄的侮辱之中呢? 7．時(shí)至今日，我即使想要修飾打扮，用美好的言辭為自己解脫也無濟(jì)于事，一般人不會(huì)相信，只不過自取侮辱罷了。

九、1．D 2．D 3．B

4．B（據(jù)文中“則仆償前辱之責(zé)”可知B項(xiàng)中“不以為辱”不符合文意。）