第一篇：壽光市明珠小學(xué)門衛(wèi)管理制度

壽光市明珠小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、門衛(wèi)管理制度

1、門衛(wèi)人員必須熱愛學(xué)校，責(zé)任心強，服從安排，有吃苦精神；身體健康，有勝任工作的體力；必須堅守崗位，不遲到、早退，不擅離職守。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識，服從學(xué)校保衛(wèi)處(科)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極維護校內(nèi)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。

3、門衛(wèi)人員值勤時要著裝規(guī)范、文明禮貌、熱情服務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。仔細(xì)查看核實外來人員的有關(guān)證件，辦理入校登記手續(xù)。

4、嚴(yán)格控制外來人員進入校園，確需進入時，必須認(rèn)真核實，做好登記。嚴(yán)格控制外來機動車輛進校行駛和停放，禁止小商小販進入學(xué)?；蛟谛ｉT口擺攤設(shè)點出售物品。

5、上課時間學(xué)生出校門必須持由班主任簽字的請假條方可放行。禁止學(xué)生攜帶易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進入校園。

6、認(rèn)真做好來客登記工作，填寫會客單。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會客制度，來訪者經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可人校；出校時，應(yīng)憑被訪者簽字的會客單予認(rèn)確認(rèn)。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應(yīng)安排來訪者在門衛(wèi)室等候。

7、門衛(wèi)人員值班前和值班期間不得飲酒，不在值班室與閑雜人員閑聊，不得擅離職守，不得在崗上抽煙、吃零食、下棋、打牌等。

8、學(xué)校門衛(wèi)在崗期間的工作表現(xiàn)，每月由學(xué)校保衛(wèi)處(科)考核，對工作中表現(xiàn)突出的個人予以獎勵，對考核不合格的或違紀(jì)的個人給予必要的處理，情況嚴(yán)重的予以調(diào)離崗位或辭退。

二、門衛(wèi)人員職責(zé)

1、門衛(wèi)人員必須堅守崗位，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)擅離職守。

2、門衛(wèi)人員在值班期間，要盡職盡責(zé)，不做與值班無關(guān)的事，不得在值班室閑談或進行娛樂活動。

3、加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格各類人員出入手續(xù)，對外出人員攜帶貨物一律實行查問檢驗手續(xù)，核實清楚后方可出門。

4、加強外來人員管理，對外來人員必須問清原因，必要時需查驗證件手續(xù)，并詳細(xì)登記，無正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)進人校園。對確因工作需要時，須請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進入。

5、門衛(wèi)人員必須提高警惕，熟記外來人員的年齡、身高、面貌特征及進出時間。對發(fā)現(xiàn)的可疑情況要及時報告。

6及時制止并協(xié)助處理校內(nèi)學(xué)生打架、敲詐勒索及破壞學(xué)校財產(chǎn)、傷害學(xué)校師生等突發(fā)性公共安全事件。

7、做好夜間、節(jié)假日和日常巡查工作，門衛(wèi)人員要勤巡邏、勤檢查、勤觀察，每次巡邏檢查后都要做好詳細(xì)的記錄，每班巡邏次數(shù)不得少于6次，確保校園安全。

8、學(xué)校師生離校后，擔(dān)負(fù)巡邏值班任務(wù)的人員要認(rèn)真檢查用電設(shè)備是否全部關(guān)閉，教學(xué)樓的安全情況，并定時巡邏，防盜防竊。

9、配合值日領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的上學(xué)和放學(xué)安全工作，發(fā)現(xiàn)師生的安全事故要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

10、嚴(yán)格交接班手續(xù)，詳細(xì)記錄值班情況，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，確保良好的值班環(huán)境。

11、當(dāng)日值班人員因事因病及特殊情況不能執(zhí)勤，需向主管部門請假，獲批準(zhǔn)后，向分管領(lǐng)導(dǎo)作好移交工作方可離校。

第二篇：壽光市明珠小學(xué)學(xué)期總結(jié)

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

壽光市明珠小學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。以教學(xué)為中心、以安全為重心，狠抓教學(xué)質(zhì)量、狠抓安全工作。以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師風(fēng)師德建設(shè)，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍。市明珠小學(xué)在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)生發(fā)展部積極響應(yīng)學(xué)校號召，利用各種例會時間加強教師的理論學(xué)習(xí)，并先后進行了三次班主任技能培訓(xùn)，取得了較好的效果。

2.營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過組織“黨員導(dǎo)師制”主題活動，使黨員干部“走近學(xué)生”、“親近學(xué)生”，讓我們的黨員教師對于學(xué)生以情操陶冶情操，以人格影響人格，真正做到“智慧課堂”，真正落實了“精真靈美、自然天成”。并逐步達到長效機制，以后一直沿用，從而帶動全體教職員工勤奮工作，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3.開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。4月份是濰坊市的師德建設(shè)月，市明珠小學(xué)以此為契機舉辦了系列活動，“鑄師魂師德演講比賽”、“走進你-讀懂你 讀書沙龍活動”，每周周五下午召開教師政治學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)方面的相關(guān)政策、文件，同時進行師德師紀(jì)教育，要求全體教師按時參加，做好筆記、寫好心得體會。有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費補課。

4.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，以期促進師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

通過開展師德師風(fēng)自查活動、簽訂拒絕有償家教承諾書和拒絕體罰變相體罰承諾書等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校始終堅持教學(xué)和安全兩手抓，兩手都要硬的原則。在市教育局的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓好教學(xué)常規(guī)工作，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們主要采取了以下措施。

1.規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進措施。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時、針對性強。特別重視個別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個學(xué)生的宗旨。

2.抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合實際，制定能夠促進教師專業(yè)成長的校本課題，周周組織教研活動。周周開展聽評課活動，通過教研活動，教師們積極參與、相互交流、取長補短、提高了教師教學(xué)的藝術(shù)與水平。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了全部學(xué)科老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長，取得較好的效果。

三、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校辦公室本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1.堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。

①開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞的窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運動會的準(zhǔn)備等。

②每周對學(xué)校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

③積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動，辦公室都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。

2.強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，學(xué)校和班主任，班主任和每位學(xué)生及家長層層簽定安全責(zé)任書。

②加強溝通與交流，做到安全工作家校齊抓共管。班主任老師每月月底都能夠及時反饋學(xué)生在校安全方面的表現(xiàn)，對于特殊學(xué)生及時進行家訪。家長反饋學(xué)生安全方面在家表現(xiàn)。對于學(xué)生的異常表現(xiàn)做到早發(fā)現(xiàn)，早溝通、早處理。在學(xué)校抓安全的同時，讓家長也參與進來，讓家長明確自己作為孩子監(jiān)護人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

四、校園活動豐富多彩，促進學(xué)生全面發(fā)展

我校通過努力，將“感恩教育、中華詩文誦讀、才藝比賽”三項活動和普法教育融入到學(xué)校常規(guī)教學(xué)過程中，健全組織、完善機制、長期堅持、不斷深化，有效激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，傳承了中華美德，發(fā)展了個性特長，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進了素質(zhì)教育的深入實施。

1.開展陽光體育活動，促進學(xué)生體質(zhì)發(fā)展。學(xué)校充分利用每天30分鐘的大課間時間，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，組織中高年級學(xué)生慢跑，低年級學(xué)生跳繩，踢毽子等活動，使學(xué)生參與到體育鍛煉中來。

2.傳承中華傳統(tǒng)文化，為學(xué)生人生底色奠基。作為文化孕育地的學(xué)校，其校園文化體現(xiàn)著辦學(xué)理念、辦學(xué)精神。為弘揚中華文化，創(chuàng)建學(xué)校特色，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)做人的良好讀書氛圍，我校舉行了“國學(xué)誦讀展示”、“我說我的家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽。在活動中，我校把古詩文誦讀工程作為新形勢下加強學(xué)生德育教育的生動載體，本著繼承并激活傳統(tǒng)，幫助學(xué)生打好語言文字功底，增強文化底蘊，提升人文修養(yǎng)的目的，有序、扎實地開展了豐富多彩的古詩文誦讀活動，取得了明顯成效。

3.以活動為載體，全面提高學(xué)生各方面的能力。學(xué)校以藝體教育作為實施素質(zhì)教育的突破口，創(chuàng)設(shè)良好的藝體教育氛圍，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進了學(xué)生個性特長和綜合素質(zhì)的提高。

我校制定的《科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案》，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，給我校學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺，結(jié)合我校蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的小學(xué)生文化活動為載體，全面活躍小學(xué)生校園文化生活，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校的新風(fēng)貌、新氣象，激勵全校同學(xué)爭做優(yōu)秀學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項考核獎勵制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項工作有更大的突破。

壽光市明珠小學(xué)

2017年7月

第三篇：小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、門衛(wèi)必須24小時在崗，不得擅離職守，小學(xué)門衛(wèi)管理制度。絕不允許出現(xiàn)上班時間沒人管理狀態(tài)。

二、校門定時上鎖，學(xué)校實行封閉管理。

三、外來人員出入校門必須嚴(yán)格登記，認(rèn)真履行登記手續(xù)。

四、外來車輛及人員一律不準(zhǔn)進入校內(nèi)，確需進入需請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人，管理制度《小學(xué)門衛(wèi)管理制度》。

五、學(xué)生上課期間，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方能離校。

六、家長接送學(xué)生來校一律到門口止步（特殊情況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外）。

七、門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門一帶衛(wèi)生保潔，堅持每天清掃一次。

第四篇：小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、門衛(wèi)必須24小時在崗，不得擅離職守。絕不允許出現(xiàn)上班時間沒人管理狀態(tài)。

二、校門定時上鎖，學(xué)校實行封閉管理。

三、外來人員出入校門必須嚴(yán)格登記，認(rèn)真履行登記手續(xù)。

四、外來車輛及人員一律不準(zhǔn)進入校內(nèi)，確需進入需請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)事人。

五、學(xué)生上課期間，不得隨意離校出門。學(xué)生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方能離校。

六、家長接送學(xué)生來校一律到門口止步（特殊情況經(jīng)門衛(wèi)批準(zhǔn)除外）。

七、門衛(wèi)負(fù)責(zé)校門一帶衛(wèi)生保潔，堅持每天清掃一次。

第五篇：小學(xué)門衛(wèi)管理制度

東霍學(xué)校門衛(wèi)管理制度

一、學(xué)校門衛(wèi)是學(xué)校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴(yán)格管理，完備制度，責(zé)任到人。學(xué)校門衛(wèi)管理制度和學(xué)校安保教師崗位職責(zé)互相聯(lián)系，各有側(cè)重，要規(guī)范操作，有利于學(xué)校監(jiān)督，使學(xué)校門衛(wèi)管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、學(xué)校門崗實行24小時有人值班制度由專職安保教師負(fù)責(zé)管理其它時間段及固定假日由學(xué)校派員職守。

三、學(xué)校門衛(wèi)肩負(fù)維護校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀(jì)守法，堅守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，努力將學(xué)校門崗建成展示學(xué)校良好形象的窗口。

四、學(xué)校門衛(wèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會客制度，來訪者應(yīng)該進行登記，填寫相應(yīng)會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校。來訪者出校時，應(yīng)憑被訪者簽字后憑會客單予認(rèn)確認(rèn)。如被訪者遇上課或開會，門衛(wèi)應(yīng)安排來訪者在門衛(wèi)室等候。

五、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)控學(xué)生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學(xué)生應(yīng)持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員，精神病患者，來歷不明人員隨意進校，發(fā)現(xiàn)異常情況要迅速采取措施予以處置。

六、學(xué)校門口要嚴(yán)把貨物、車輛進出關(guān)。貨物出校門，需憑相關(guān)部門證明（出門單）經(jīng)確認(rèn)后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應(yīng)指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進入學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)。校外機動車輛一律不準(zhǔn)入內(nèi)（特殊情況除外）。自行車進出校門時，必須下車推行，并在指定地方停放。

七、學(xué)校門衛(wèi)要做好安保巡視工作，特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發(fā)生情況迅速查明原因，積極保護現(xiàn)場，協(xié)助警方處理。

八、學(xué)校門衛(wèi)要有完整交接班制度，門衛(wèi)接班時，必須互相詢問情況，移交值班記錄，巡視相關(guān)場所。門衛(wèi)人員請假需事先辦理手續(xù)；經(jīng)有關(guān)人員批準(zhǔn)并安排好替代人員方可離崗。學(xué)校門崗嚴(yán)禁串崗，脫崗現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校安保教師（門衛(wèi)）崗位職責(zé)

學(xué)校安保（門衛(wèi)）崗位是一個關(guān)系到維護校園秩序，保障師生安全，塑造學(xué)校形象的重要崗位。因此，全體安保教師必須高度重視，認(rèn)識負(fù)責(zé)，努力履行崗位職責(zé)。

一、崗位要求

1學(xué)校安保教師應(yīng)加強自身學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責(zé)任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務(wù)意識，精明強悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭做一個有理想、有道德、守紀(jì)律、肯奉獻的新一代安保員。

2學(xué)校安保員在自覺、自律的基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保教師要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應(yīng)正確保管和使用防暴器具等，要具備一定的安保救防知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、文明值勤

1學(xué)校安保教師要堅持文明值勤，樹立良好形象。規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務(wù)、堅持原則、認(rèn)理服人。要忠于職守、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、注意保密。

2學(xué)校安保教師要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。

三、安保防范

1、學(xué)校安保教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會客制度、學(xué)生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學(xué)生無理由混出學(xué)校及社會閑雜人員混入學(xué)校，要堅決制止，切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、學(xué)校安保教師要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學(xué)校、社區(qū)、公安、消防等部門做好 防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學(xué)校安全和社會治安作貢獻。

四、接受監(jiān)督

1、學(xué)校安保教師要心系崗位，用情職業(yè)，安保教師有權(quán)利和義務(wù)就加強學(xué)校安保工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。

2、學(xué)校安保教師在崗期間應(yīng)識大體，顧大局，遵章守紀(jì)，要自覺接受派出單位和用人學(xué)校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。