第一篇：成語練習(xí)1 姓名

蘇教版語文六年級(jí)上冊成語練習(xí)1 姓名

一、把下面成語補(bǔ)充完整，并解釋部分所填的字。（4）

循規(guī)蹈（）＿＿

眼（）手快＿＿

愛不（）手＿＿＿

居高（）下＿＿＿ 悲憤欲（）____ 與世長（）_____ 負(fù)（）頑抗_____ 嗷嗷待（）_____ 要強(qiáng)（）勝_____ 節(jié)衣（）食______ 脫（）而出______()無幾_____()不安_____()不倦________ 大名（）_______ 目力所（）______ 翠色（）流______日新月（）_______（）山越嶺_____贊嘆不（）_____ 名門（）族_____（）息萬變______相（）相成_____（）師益友______

二、畫出下面成語中寫錯(cuò)的字，并改正。（4）

陰謀鬼計(jì)（）走頭無路（）一諾千斤（）談笑風(fēng)聲（）脫贏而出（）

愛不失手（）大名頂頂（）鴉鵲無聲（）踹踹不安（）

頂禮莫拜（）齜牙裂嘴（）甘敗下風(fēng)（）一如繼往（）金榜提名（）天翻地復(fù)（）

三、寫出下面成語相關(guān)的人物主角。（3）

初出茅廬（）破釜沉舟（）指鹿為馬（）完璧歸趙（）

臥薪嘗膽（）入木三分（）

十面埋伏（）圍魏救趙（）

四、根據(jù)意思在括號(hào)里填寫AABB式的成語。（3）

①規(guī)模氣勢大。（）②說話不流利。（）③人來人往很熱鬧。（）④光明而正大（）⑤草木長得好（）⑥行動(dòng)不正當(dāng)（）

按要求寫：

1、變化快成語＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

2、時(shí)間快成語＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

3、出自寓言故事的成語。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

4、表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

5、形容人多的成語。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

6、寫幾個(gè)是3個(gè)字的成語。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿

7、改正成語中的錯(cuò)別字

咳不容緩（）天嘗地酒（）默默無蚊（）不記其數(shù)（）迫不急待（）永往直前（）張冠李帶（）鞠躬進(jìn)瘁（）

7、補(bǔ)齊成語

（）一波又起

（）敗事有余 前無古人（）撿了芝麻（）三天打魚（）三十六計(jì)（）出其不意（）

翻手為云（）

福無雙至（）

第二篇：閱讀練習(xí) 姓名

閱讀練習(xí)

姓名

讀《一夜的工作》完成下列習(xí)題：

一、關(guān)于課題：“一夜”是（）的，而“一夜的工作”又將是怎樣的（）??！課文以此為題，讓我們感受到（）。這是一篇典型的以敘事為主的記敘文，作者用寫實(shí)的手法記錄了周恩來總理徹夜工作的情景，歌頌了總理為人民（）精神和（）作風(fēng)，抒發(fā)了（）的思想感情。

二、閱讀最后兩個(gè)自然段

1、這部分的中心句是------。

2、找出文中的反問句------------表達(dá)了作者的---思想感情。

3、看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。讀這句話的重音應(yīng)在-------------------------、-----------------。因?yàn)檫@樣可以表達(dá)出------------------。

讀《窮人》9和24段

1、通過9段文字中桑娜的--------和----------描寫，我們可以感受到------------------。2、24段細(xì)致描寫了漁夫的--------、-------------和----------------------。

3、從這兩段文字我們可以看出漁夫和妻子都是---的人。

閱讀練習(xí)

姓名

讀《一夜的工作》完成下列習(xí)題：

一、關(guān)于課題：“一夜”是（）的，而“一夜的工作”又將是怎樣的（）?。≌n文以此為題，讓我們感受到（）。這是一篇典型的以敘事為主的記敘文，作者用寫實(shí)的手法記錄了周恩來總理徹夜工作的情景，歌頌了總理為人民（）精神和（）作風(fēng)，抒發(fā)了（）的思想感情。

二、閱讀最后兩個(gè)自然段

1、這部分的中心句是------。

2、找出文中的反問句------------表達(dá)了作者的---思想感情。

3、看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。讀這句話的重音應(yīng)在-------------------------、-----------------。因?yàn)檫@樣可以表達(dá)出------------------。

讀《窮人》9和24段

4、通過9段文字中桑娜的--------和----------描寫，我們可以感受到------------------。5、24段細(xì)致描寫了漁夫的--------、-------------和----------------------。

6、從這兩段文字我們可以看出漁夫和妻子都是---的人。

閱讀練習(xí)

姓名

讀《丑石》

1、課文第一部分作者從----幾個(gè)方面運(yùn)用了-----------------------------的寫法表現(xiàn)了丑石的丑，幷以“-----------------，-------”總結(jié)上文。首句的“遺憾”在這里應(yīng)理解為-----------------------。

2、最后一段中作者為自己的--------------而“可恥”，認(rèn)為丑石的--------------------------------而“偉大”?！霸购蕖币辉~在這里包含有---------------------------------------------------的感情。

讀《做一個(gè)最好的你》最后一段

1、選段中省略號(hào)的作用是---------。

2、用“———”畫出文中的一個(gè)排比句。

3、作者用--------一般的語言，意味深長地點(diǎn)明了主旨:不管我們過去的自信心如何，在自身原有的條件下，最大程度地------------------，然后從容地面對生活，無論你將成為------、---------，還是將成為----------、--------、--------、---------，你都是“--------------”。

4、仿寫第一句話-----------------

閱讀練習(xí)

姓名

讀《丑石》

1課文第一部分作者從----幾個(gè)方面運(yùn)用了-----------------------------的寫法表現(xiàn)了丑石的丑，幷以“-----------------，-------”總結(jié)上文。首句的“遺憾”在這里應(yīng)理解為-----------------------。

2、最后一段中作者為自己的--------------而“可恥”，認(rèn)為丑石的--------------------------------而“偉大”。“怨恨”一詞在這里包含有---------------------------------------------------的感情。

讀《做一個(gè)最好的你》最后一段

1選段中省略號(hào)的作用是---------。2用“———”畫出文中的一個(gè)排比句。

3、作者用--------一般的語言，意味深長地點(diǎn)明了主旨:不管我們過去的自信心如何，在自身原有的條件下，最大程度地------------------，然后從容地面對生活，無論你將成為------、---------，還是將成為----------、--------、--------、---------，你都是“--------------”。

4、仿寫第一句話-----------------

閱讀練習(xí)

（三）姓名

《長江之歌》贊美了長江的----------，表達(dá)了作者對長江的-------------。第一節(jié)從--------------的角度描寫長江，歌頌了長江------------、---------------的氣概；第二節(jié)從--------------的角度描寫長江，賦予了長江一種象征意義，永遠(yuǎn)充滿青春活力，永遠(yuǎn)向前發(fā)展。

《三峽之秋》一文，作者按---------順序來描寫三峽景物。三峽早晨的特點(diǎn)是---------；中午的特點(diǎn)是---------；下午的特點(diǎn)是-------；夜晚突出其-----------的特點(diǎn)。

讀《三峽之秋》第一段：

1、寫出文中的一個(gè)比喻句-----------------------------。

2、概括段意-----------------------------。

3、橘柚樹到了秋天有哪些變化？-----------------------------------------------。

閱讀練習(xí)

（三）姓名

《長江之歌》贊美了長江的----------，表達(dá)了作者對長江的-------------。第一節(jié)從--------------的角度描寫長江，歌頌了長江------------、---------------的氣概；第二節(jié)從--------------的角度描寫長江，賦予了長江一種象征意義，永遠(yuǎn)充滿青春活力，永遠(yuǎn)向前發(fā)展。

《三峽之秋》一文，作者按---------順序來描寫三峽景物。三峽早晨的特點(diǎn)是---------；中午的特點(diǎn)是---------；下午的特點(diǎn)是-------；夜晚突出其-----------的特點(diǎn)。

讀《三峽之秋》第一段：

4、寫出文中的一個(gè)比喻句-----------------------------。

5、概括段意-----------------------------。

6、橘柚樹到了秋天有哪些變化？-----------------------------------------------。

閱讀練習(xí)

（四）姓名

讀《體育頌》第二段：

1、本文的作者是------------，他是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人，所以被譽(yù)為“--------------------”。

2、這個(gè)片段主要寫了--------------------------。

3、我是這樣理解體育“就是美麗”的--------------------------。

4、請你寫一則警句，號(hào)召人們積極投入到體育運(yùn)動(dòng)中。

-。

讀《把掌聲分給他一半》：

1、文中的“她”指的是-------，“--------------、-------------”是她恪守的體育精神，生活中的我們也需要這種精神。文中舉了她的-----個(gè)事例，分別是-------------、--------------、-----------、------------------，贊美了她-------------的精神和-------------------------------------------的個(gè)性。

閱讀練習(xí)

（四）姓名

讀《體育頌》第二段：

5、本文的作者是------------，他是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人，所以被譽(yù)為“--------------------”。

6、這個(gè)片段主要寫了--------------------------。

7、我是這樣理解體育“就是美麗”的--------------------------。

8、請你寫一則警句，號(hào)召人們積極投入到體育運(yùn)動(dòng)中。

-。

讀《把掌聲分給他一半》：

2、文中的“她”指的是-------，“--------------、-------------”是她恪守的體育精神，生活中的我們也需要這種精神。文中舉了她的-----個(gè)事例，分別是-------------、--------------、-----------、------------------，贊美了她-------------的精神和-------------------------------------------的個(gè)性。

閱讀練習(xí)

（五）姓名

讀《我的伯父魯迅先生》：

一、聽了伯父這句話，我又羞愧i，又悔恨，比挨打挨罵還難受。

1、“這句話”指--------------。

2、這句話表面在夸自己，實(shí)際上是-------------------。

3、從此以后，“我”------------------------------，這說明----------------。二、四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

1、“四周黑洞洞的”意思是----------。

2、“碰壁”指的是-------------。

3、我是這樣理解這句話的----------------。

三、讀課文第一段

1這一段主要內(nèi)容是----------------，在全文中起---------------的作用。

2、聯(lián)系上下文理解“失聲痛哭”------------------------------

3、在文中，人民群眾對魯迅先生的崇敬和愛戴是從-----------、----------、---------三個(gè)方面講的。他的格言是“---------，----------------------------------”告訴了我們他受人愛戴的原因。

讀《花臉》：

1、第三段中描寫色彩的詞語有

2、“我竟然不敢用手指它，只是朝它揚(yáng)下巴，說：‘我要那個(gè)大紅臉！’這句話寫出了我--------------------的心理。

3、我悟到的“祖?zhèn)鹘?jīng)驗(yàn)”是---。生活中，通過游泳我悟出來----------------；通過學(xué)自行車，我悟出了----------------------的道理。

讀《荷塘舊事》：

1、那荷塘仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在“我”眼前是因?yàn)?-----------------------。

2、課文2、3、4段屬于-------------描寫，運(yùn)用了---------的修辭手法。作者從-------、-----------兩個(gè)方面描繪了荷塘美景。在全文中的作用----。

閱讀練習(xí)

（六）姓名

讀《夜鶯之歌》回答：課文為什么以“夜鶯之歌”為題？

-----------------

讀《小英雄雨來》：

1“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)，既點(diǎn)明了小英雄雨來-------、---------的力量源泉——“愛自己的祖國”，又起到了--------------的作用。

2、課文的前兩部分寫了----------------，------------------------，------------------，這是雨來能夠---------、----------地同敵人做斗爭的----------，為

下文整個(gè)事件的展開做了------------。

閱讀練習(xí)

（六）姓名

讀《夜鶯之歌》回答：課文為什么以“夜鶯之歌”為題？

-----------------

讀《小英雄雨來》：

1“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)，既點(diǎn)明了小英雄雨來-------、---------的力量源泉——“愛自己的祖國”，又起到了--------------的作用。

2課文的前兩部分寫了----------------，------------------------，------------------，這是雨來能夠---------、----------地同敵人做斗爭的----------，為下文整個(gè)事件的展開做了------------。

閱讀練習(xí)

（七）姓名

讀《期盼世界和平的孩子》第五段：

1、概括這段的主要內(nèi)容-------。

2、選段主要寫雷棣懂事的種種表現(xiàn)，為什么要穿插他從前不懂事的表現(xiàn)？----------------------------。

3、選段從以下三個(gè)方面寫雷棣在爸爸的精神感召下成長起來的表現(xiàn)。請用簡潔的語言概括這三個(gè)方面的內(nèi)容。

--------；--；-------------------------。

讀《黑孩子羅伯特》第七段：

1、聯(lián)系上下文解釋詞語“小心翼翼”---------------------------------------。

這一段話通過---------、-----------的細(xì)致描寫，刻畫了羅伯特對擁有一架戰(zhàn)斗機(jī)的-----------，從文中的“-----------”、“-----------”、“-----------”突出表現(xiàn)了羅伯特高興、激動(dòng)地心情，為下文羅伯特忍痛割愛把自己買戰(zhàn)斗機(jī)的錢捐給生病的麗莎埋下了------------。

讀《黑孩子羅伯特》第8—15段：

1、概括這部分的大意-------------。

2、這段話主要是對人物的----------------描寫，反映了人物的真實(shí)的------------------。突出的表現(xiàn)了小羅伯特的-品質(zhì)。

3、“這些錢??都是??都是我存著要買戰(zhàn)斗機(jī)用的”。此處的省略號(hào)是表明人物的說話------------------，請你分析一小羅伯特為什么會(huì)這樣？----------------------------------------------。

讀《別擠啦》第二節(jié)：

1、詩中的“擠”是指-----------------------

2、“面對著它，你應(yīng)當(dāng)問心無愧”這句話中的“它”指-----------------------------我是這樣理解這句話的---------------------------------------。

第三篇：方程練習(xí)姓名

方程練習(xí)姓名__________

一、填空題

1．方程x3?2x?0的根是_____________．

2．方程x?2?x的根是______________．．方程

x??x的根是．

x2?1?0的根是___________．方程2x?1?x的解是 __． 3．方程x?

14．方程組??x?y?2的解為． xy??3?

5．關(guān)于x的方程a(x?3)?1(a?0)的解是；

6．方程2x?16?0的根是

7.如果a?b，那么關(guān)于x的方程（a?b)x?a2?b2的解為x．

8．把二次方程x2?6xy?9y2?4化成兩個(gè)一次方程，那么這兩個(gè)一次方程分別是_______和________．

3x2?33x13x2?3?2?.如果設(shè)y?

9、用換元法解方程，則原方程可化為y的整式方xxx?

32程是．

22??x?y?2010．解方程組?2時(shí)，可先化為和兩個(gè)方程組． 2??x?5xy?6y?011、如果關(guān)于x的方程x?2k?x有實(shí)數(shù)根2，那么k?_________

12．如果方程2xx?1m??2有增根，則m的值為____________．x?1xx?x

二、選擇題

1．下列方程中，是二項(xiàng)方程的為………………………………………………（）

223（A）x?2x?1；（B）x?x?0；（C）x?8?0；（D）x?0．

2．下列方程中, 有實(shí)數(shù)解的是…………………………………………………（）

（A）x?1?0；（B）

6x2；（C）x?2?3?0；（D）2?x?x． ?x?2x?

23、下列方程中，二元二次方程是（）

2A、2x?3x?4?0B、y2?2x?0C、y(x2?x)?2D、y?21?0 x?

34、下列關(guān)于x的方程中，一定有實(shí)數(shù)根的是（）

A、x?1?0Bx?3?2?xCx?1?1?0Dx?2?2?x??

15、下面關(guān)于x的方程中無理方程的個(gè)數(shù)是（）?3x?9?2?0,?1?1x??

1A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

三、簡答題

bx2?1?1?2x2（b??2）1．解關(guān)于x的方程：b(x?2)?4．

2、解關(guān)于x的方程：

3．解方程：

3?x4、2x?1+x=

15、解方程：x?2x?

26x?2163?1??

6、解方程：x?2x2?4x?2x2?2x

22??x?5xy?6y?07、解方程組?

8、解方程組： ??x?y?022??x?4y?0?22??x?2xy?y?9

1?5??x?yx?y?7,9．解方程組： ???3?1?1.??x?yx?y①．②

10、某區(qū)需修建一條2400米長的封閉式污水處理管道．為了盡量減少施工對市民生活等的影響，實(shí)際施工比原計(jì)劃每天多修10米，結(jié)果提前20天完成了任務(wù)．試問實(shí)際每天修多少米？

解：

11．為了支援青海省玉樹縣人民抗震救災(zāi)，急需生產(chǎn)5000頂帳篷，若由甲公司單獨(dú)生產(chǎn)要

超出規(guī)定時(shí)間2天完成，若從乙公司抽調(diào)一批工人參加生產(chǎn)，每天將比原來多生產(chǎn)125頂帳篷，這樣恰好按期完成任務(wù)，求這項(xiàng)工作的規(guī)定期限是多少天？

12小明在普通商場中用96元購買了一種商品，后來他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)完全相同的這一商品在網(wǎng)上購買比普通商場中每件少2元，他用90元在網(wǎng)上再次購買這一商品，比上次在普通商場中多買了3件．問小明在網(wǎng)上購買的這一商品每件幾元？

13．甲、乙兩城間的鐵路路程為1600千米，經(jīng)過技術(shù)改造，列車實(shí)施了提速，提速后比提速前速度增加了20千米/小時(shí)，列車從甲城到乙城行駛時(shí)間減少4小時(shí)，這條鐵路在現(xiàn)有條件下安全行駛速度不得超過140千米/小時(shí)，請你用學(xué)過的知識(shí)說明在這條鐵路的現(xiàn)有條件下列車是否還可以再次提速．

第四篇：四字詞語練習(xí)姓名

三年級(jí)語文四字詞語練習(xí)姓名

絢（）多（）、高（）飄（）、一（）正（）、（）人（）目、（）（）蒼蒼、縷縷炊煙、滿（）而（）、（）（）柳梢、惹人（）（）、自（）（）語、（）蹦亂（）、陽（）（）媚、凌（）飛起、翩翩（）（）、大（）失（）、千（）萬喚、（）頭（）氣、（）心喪氣、五（）繽（）、你（）（）碰、頻頻（）（）、爭（）（）艷、（）芳（）人、欣（）怒（）、準(zhǔn)（）（）誤、逆風(fēng)（）（）、（）（）迢迢、不（）不（）、（）餐露（）、日夜（）（）、風(fēng)塵（）（）、（）無（）留、奔流（）（）、滋潤（）（）、（）（）纏繞、（）（）遙望、雙龍（）（）、來（）（）往、形（）各（）、遠(yuǎn)（）聞（）、黑（）相（）、（）（）倒置、（）（）求遠(yuǎn)、頭（）腳（）、（）少（）多、（）口（）聲、左（）右（）、里（）外（）、風(fēng)（）優(yōu)（）、（）產(chǎn)豐（）、（）光十（）、瑰（）無（）、相互（）（）、（）（）不平、全身（）（）、成（）（）隊(duì)、（）種各（）、顏（）不（）、千（）百（）、（）腳（）天、酸甜（）（）、琳瑯（）（）、（）有（）有、（）美（）廉、一（）俱（）、舉（）（）名、夜幕（）（）、（）（）四海、璀璨（）（）、左（）右（）、難以（）（）、（）然大（）、（）成一團(tuán)、（）睦（）處、沒（）打（）、興高（）（）、（）默（）語、如愿（）（）、（）（）有禮、戀戀（）（）、糊里糊涂、搖頭晃腦、鴉雀無聲、無邊無際蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、痛痛快快、仔仔細(xì)細(xì)、丁丁當(dāng)當(dāng)、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、蹦蹦跳跳、

第五篇：成語練習(xí)

一、根據(jù)提示各寫一個(gè)含“手”字的成語。

1.形容高興（手舞足蹈）2.形容聰明（心靈手巧）3.形容容易（唾手可得）4.形容冷漠（袖手旁觀）5.形容親密（情同手足）6.形容慌亂（手忙腳亂）7.形容兇狠（心狠手辣）8.形容熟練（得心應(yīng)手）9.醫(yī)術(shù)高明（妙手回春）10.形容喜歡（愛不釋手）11.權(quán)利很大（一手遮天）12.形容敏捷（眼疾手快）13.沒有準(zhǔn)備（措手不及）14.重歸于好（握手言和）15.形容勤奮（手不釋卷）16.形容順利（得心應(yīng)手）17.形容卑鄙（不擇手段）18.形容無能（束手就擒）19.形容沒有辦法（束手無策）

二、填疊詞，構(gòu)成成語。

赫赫有名 念念不忘 彬彬有禮 婷婷玉立 欣欣向榮 落落大方 振振有詞 滔滔不絕（井井）有條（比比）皆是（頭頭）是道（落落）大方 逃之（夭夭）忠心(耿耿)憂心（忡忡）小心（翼翼）（兢兢）業(yè)業(yè) 熙熙（攘攘）（原原）本本 形形（色色）

井井有條； 孜孜不倦；滔滔不絕； 歷歷在目；默默無聞；斤斤計(jì)較； 洋洋得意； 步步為營；侃侃而談； 姍姍來遲；竊竊私語； 蒸蒸日上；搖搖欲墜； 津津有味； 赫赫有名；寥寥無幾；面面俱到； 彬彬有禮； 星星之火； 循循善誘； 躍躍欲試； 息息相關(guān)；炯炯有神； 娓娓道來；眾目睽睽； 絲絲入扣； 虎視耽耽； 無所事事；想入非非； 蕓蕓眾生； 書聲朗朗；溫情脈脈； 信誓旦旦； 怪事咄咄； 文質(zhì)彬彬；神采奕奕；濟(jì)濟(jì)一堂； 磨刀霍霍；耿耿于懷； 儀表堂堂； 岌岌可危；

三、根據(jù)學(xué)科名稱填空，組成成語。語（重）（心）（長）數(shù)

（一）（數(shù)）

（二）物（換）（星）（移）作（賊）（心）（虛）地（久）（天）（長）（真）（才）（實(shí)）學(xué)（入）（情）（入）理

（一）（紙）（空）文（千）（秋）（人）物

美（不）（勝）（收）自（作）（自）（受）勞（苦）（功）（高）英（姿）（颯）（爽）生（龍）（活）（虎）（不）（學(xué)）（無）術(shù)（不）（以）（為）然（風(fēng)）（吹）（草）動(dòng)（無）（可）（奈）何

四、填語文術(shù)語組成成語。

甜言蜜（語）（文）質(zhì)彬彬 無惡不（作）（文）過飾非 生花妙（筆）（畫）蛇添足 死里逃（生）（字）斟句酌 難分難（解）（詞）不達(dá)意 不擇手（段）（意）氣風(fēng)發(fā)

物極必（反）

（義）不容辭

五、根據(jù)詩句填成語。

例、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

（觸景生情）1.危樓高百尺。

（空中樓閣）2.欲窮千里目，更上一層樓。

（高瞻遠(yuǎn)矚）3.明月何時(shí)照我還？

（歸心似箭）4.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（深情厚誼）5.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（一望無際）6.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。（滿園春色）

7、讀書破萬卷，下筆如有神。（熟能生巧）8.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（無影無蹤）9.千里江陵一日還。（一日千里）

六、成語之“最”。

1.膽子最大——（膽大包天）2.看得最遠(yuǎn)——（一目千里）3.身體最胖——（肥頭大耳）4.力氣最大——（九牛二虎之力）5.行走最快——（風(fēng)馳電掣）6.才學(xué)最高——（才高八斗）7.本事最大——（開天辟地）8.胸懷最寬——（虛懷若谷）9.學(xué)識(shí)最廣——（博學(xué)多才）10.揮霍最多——（揮金如土）11.考慮最密——（深思熟慮）12.最大的瀑布——（一落千丈）13.根據(jù)最足——（鐵證如山）14.時(shí)間最快——（一日三秋）15.份量最重——（重如泰山）16.材料最長——（有頭無尾）17.說話最多——（千言萬語）18.寫作最快——（一揮而就）19.事最穩(wěn)妥——（穩(wěn)如泰山）20.性最剛直——（剛正不阿）21.膽子最小——（膽小如鼠）22.看得最近——（鼠目寸光）23.身體最瘦——（弱不禁風(fēng)）24.漏洞最多——（漏洞百出）25.最長的腿——（一步登天）26.最高的人——（頂天立地）27.最大的手——（一手遮天）28.最大的嘴——（口若懸河）29.最遠(yuǎn)的地方——（天涯海角）30.最難做的飯——（無米之炊）31.最荒涼的地方：（不毛之地）32.最昂貴的稿費(fèi)：（一字千金）33.最有學(xué)問的人：（學(xué)富五車）博古通今

七、填顏色的字組成成語。

（銀）裝素裹（綠）樹成蔭（黃）袍加身 素 車（白）馬

萬古長（青）（紫）氣東來 漆（黑）一團(tuán) 燈（紅）酒（綠）

半（青）半（黃）

面（紅）耳（赤）

姚（黃）魏（紫）

姹（紫）嫣（紅）（青）山（綠）水（白）紙（黑）字（青）（黃）不接

（黑）（白）分明

八、先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，猜一動(dòng)物。（穿）針引線（錦）上添花（衣）冠禽獸（披）月戴星（紅）顏薄命（花）言巧語（叫）苦連天（一）目了然（聲）東擊西（驚）天動(dòng)地（萬）馬奔騰（家）喻戶曉

謎底：（公雞）

九、填空，再用所填的字組成一句話。

炙手可（熱）興高采（烈）普天同（慶）馨香禱（祝）樂在其（中）豆蔻年（華）一鳴驚（人）治國安（民）患難與（共）政通人（和）安邦定（國）大功告（成）（立）竿見影

（五）谷豐登

（十）拿九穩(wěn)

（五）湖四海（周）而復(fù)始（年）富力強(qiáng)

這句話是：熱烈慶祝中華人民共和國成立五十五周年！

十、在括號(hào)里填一個(gè)成語，作為歇后語的后半部分。

螃蟹過街———（橫行霸道）一手拿針，一手拿線——（望眼欲穿）月亮里的桂樹—（高不可攀）泥菩薩過河————（自身難保）搟面仗吹火——（一竅不通）豬血煮豆腐————（一紅二白）螳臂擋車———（自不量力）軍事論文—————（紙上談兵）鐵公雞————（一毛不拔）熱鍋上的螞蟻———（心急如焚）

十一、填成語組成省市地名?？谌魬遥ê樱希┣槐闭{(diào) 重于泰（山）（東）山再起 萬古長（青）（海）枯石爛 同舟共（濟(jì)）（南）征北戰(zhàn) 源遠(yuǎn)流（長）（春）風(fēng)化雨 人山人（海）（南）轅北轍 風(fēng)卷殘（云）（南）柯一夢 不三不（四）（川）流不息 聲東擊（西）（安）居樂業(yè) 來日方（長）（沙）里淘金 榮華富（貴）（陽）春白雪 五湖四（海）（口）是心非 躍然紙（上）（海）闊天空 人定勝（天）（津）津樂道 掌上明（珠）（海）市蜃樓 一技之（長）（春）華秋實(shí)

十二、會(huì)填這些帶“馬”的成語嗎？

（快）馬加鞭（汗）馬功勞（天）馬行空（老）馬識(shí)途（青）梅竹馬（心）猿意馬（犬）馬之勞（走）馬觀花（兵）荒馬亂（招）兵買馬（指）鹿為馬（蛛）絲馬跡

（一）馬當(dāng)先（萬）馬齊暗（萬）馬奔騰（匹）馬單槍（非）驢非馬（害）群之馬（秣）馬厲兵（塞）翁失馬（鞍）前馬后（盲）人瞎馬（人）困馬乏（金）戈鐵馬（騎）馬找馬（車）水馬龍（人）仰馬翻（懸）崖勒馬

十三、成語動(dòng)物園。

（龍）騰（虎）躍（鶴）立（雞）群（龍）飛（鳳）舞（鶯）歌（燕）舞（虎）頭（蛇）尾（鴉）（雀）無聲（狐）假（虎）威（鸚）（鵡）學(xué)舌（狼）吞（虎）咽（雞）（犬）不寧（狐）朋（狗）友（蜻）（蜓）點(diǎn)水 黔（驢）技 窮 井 底 之（蛙）指（鹿）為（馬）釜 底 游（魚）走（馬）觀 花（鳥）語 花 香

單槍匹馬 雞犬不寧 膽小如鼠 呆若木雞 一馬當(dāng)先 老馬識(shí)途 引狼入室 引蛇出洞 葉公好龍 車水馬龍 亡羊補(bǔ)牢 鴉雀無聲 驚弓之鳥 杯弓蛇影 塞翁失馬 盲人摸象 魚目混珠

害群之馬

驚弓之鳥 騎虎難下 九牛二虎 如魚得水 打草驚蛇 指鹿為馬 殺雞取卵

狡兔三窟 馬到成功 龍馬精神 龍飛鳳舞 畫龍點(diǎn)睛 龍騰虎躍 龍爭虎斗 龍蛇混雜 馬不停蹄 狗急跳墻 兔死狐悲 為虎作倀 狗血噴頭 對牛彈琴 狐假虎威

十四、寫出成語故事中的主要人物。

南柯一夢（淳chún子棼 fén）東施效顰（東施）江郎才盡（江淹）赴湯蹈火（晁 cháo錯(cuò)）投筆從戎（班 超）鶴立雞群（嵇 紹）

負(fù)荊請罪（廉 頗）殺妻求將（吳 起）完璧歸趙（藺相 如）鑿壁借光（匡 衡）

指鹿為馬（趙 高）紙上談兵（趙 括）精忠報(bào)國（岳 飛）

聞雞起舞（祖 逖）

入木三分（王羲之）鞠躬盡瘁（諸葛亮）

臥薪嘗膽（勾 踐）破釜沉舟（項(xiàng) 羽）樂不思蜀（劉 禪）

圖窮匕見（荊 軻）

三顧茅廬（劉 備）四面楚歌（項(xiàng) 羽）

風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵（苻堅(jiān)）背水一戰(zhàn)（韓信）

草船借箭（諸葛亮）煮豆燃箕（曹植、曹丕）

寧為玉碎,不為瓦全（景 皓）成也蕭何,敗也蕭何（蕭 何）多行不義,必自斃（共叔段）鐵杵成針（李白）精兵簡政（李鼎銘）

葉公好龍（葉公）寧為玉碎，不為瓦全（景皓）

十五、接下句

一夫當(dāng)關(guān)（萬夫莫開）百尺竿頭（更進(jìn)一步）三天打魚（兩天曬網(wǎng)）千里之行（始于足下）四體不勤（五谷不分）萬事俱備（只欠東風(fēng)）八仙過海（各顯神通）上天無路（下地?zé)o門）十年樹木（百年樹人）遠(yuǎn)在天邊（近在眼前）

十六、填空，組成配對成語。

1、前門（拒虎），后門（進(jìn)狼）。

2、得道（多助），失道（寡助）。

3、前人（栽樹），后人（乘涼）。

4、兼聽（則明），偏信（則暗）。

十七、成語古詩巧配對

淡妝濃抹 去年今日此門中，人面桃花相映紅。一片冰心 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。人面桃花 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。春色滿園 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。月落烏啼 娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。天涯比鄰 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。錦色年華近水樓臺(tái)先得月，向陽花木易為春。廬山面目 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。百讀不厭 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。紅豆相思 錦色無端五十弦，一弦一柱思華年。煮豆燃萁 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。豆蔻年華 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。寸草春暉 射人先射馬，擒賊先擒王。近水樓臺(tái) 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。擒賊擒王 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。

剪燭西窗 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

十八、根據(jù)字謎填成語

例：染料鋪的貨品（五顏六色）

色盲（不分皂白）牧童玩吉他（對牛彈琴）

六月打顫（不寒而栗）關(guān)羽戰(zhàn)李逵（大刀闊斧 悲劇演完（不歡而散）

秋后的石榴（皮開肉綻）啞巴吃黃連（不言而喻）東郭先生救狼（好壞不分）月下老牽紅線（成人之美）八月十五觀菊花（花好月圓）

十九、成語對對子

粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（遺臭萬年）井然有序（雜亂無章）指鹿為馬（點(diǎn)石成金）固若金湯（危如累卵）精雕細(xì)刻（粗制濫造）雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

二十、成語不離“舌”

形容信口胡說（心口開河）形容說話輕?。ㄩe嘴淡舌）形容能說會(huì)道（唇槍舌劍）形容驚詫無言（張口結(jié)舌）形容不善辭令（笨嘴拙舌）形容隨聲附和（鸚鵡學(xué)舌）二

十一、數(shù)字猜成語

12345609（七零八落）1256789（丟三落四）1+2+3（接二連三）333 555（三五成群）3.5（不三不四）5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）

二十二、根據(jù)下列數(shù)字猜出相關(guān)的成語 ①3322 三三兩兩 ②十五七拼八湊 ③111111 獨(dú)一無二 ④0000 萬無一失 ⑤12345 屈指可數(shù) ⑥1234569七零八落 ⑦1256789 丟三落四 ⑧7086七零八落⑨六九 七上八下 二十三

(1)請寫出帶“山”字的成語六個(gè)：堆積如山、大好河山、排山倒海、安如泰山、半壁江山、跋山涉水

(2)寫出描寫人物品質(zhì)的成語六個(gè)：奮不顧身、舍己為人、兩袖清風(fēng)、舍死忘生、永垂不朽、豁達(dá)大度。

（3）最大的嘴（氣吞山河）最貴的稿費(fèi)（一字千金）

最短的季節(jié)（一日三秋）最長的日子（度日如年）

二十四、成語與修辭方法

明喻：虛懷若谷、門庭若市、如火如荼、如饑似渴、味同嚼蠟、壽比南山、歸心似箭、如魚得水、如虎添翼、冷若冰霜

暗喻 ：車水馬龍、有口皆碑、唇槍舌戰(zhàn)、草木皆兵、冰清玉潔、明珠暗投、人老珠黃、犬牙交錯(cuò)、血海深仇、犬馬之勞

借喻：望穿秋水、破鏡重圓、風(fēng)平浪靜、班門弄斧、銅墻鐵壁、豺狼當(dāng)?shù)?、掌上明珠、畫龍點(diǎn)睛、柳暗花明、愚公移山

夸張：膽大包天、渾身是膽、一步登天、頂天立地、怒發(fā)沖冠、度日如年、一絲不茍、寸步難行、不寒而栗、揮金如土

對比：口蜜腹劍、口是心非、虎頭蛇尾、好逸惡勞、陽奉陰違、南轅北轍、外強(qiáng)中干、吃一塹長一智、掛羊頭賣狗肉

對偶：地大物博、感恩戴德、山窮水盡、滿招損，謙受益、家喻戶曉、得道多助，失道寡助仁者見仁，智者見智

借代：目不識(shí)丁、披堅(jiān)執(zhí)銳、扭轉(zhuǎn)乾坤、迫在眉睫、拈花惹草、大江東去、燈紅酒綠、咬文嚼字、青黃不接手無寸鐵

比擬 ：閉月羞花、百花爭艷、草木皆兵、風(fēng)塵仆仆、呆若木雞、生龍活虎、鶯歌燕舞、抱頭鼠竄、肥頭大耳、土崩瓦解

反復(fù)：登峰造極、星移斗轉(zhuǎn)、提綱挈領(lǐng)、審時(shí)度勢、情真意切、罪魁禍?zhǔn)?、豐功偉績、心灰意懶、真憑實(shí)據(jù)、一心一意

反問 ：不入虎穴，焉得虎子；皮之不存，毛將焉附；塞翁失馬，焉知非福；人非圣賢，孰能無過

雙關(guān) ：風(fēng)雨同舟、藕斷絲連、立地成佛、樂在其中

回環(huán) ：來者不善，善者不來 ；人不犯我，我不犯人；用人不疑，疑人不用

頂針：知無不言，言無不盡；人同此心，心同此理； 一傳十，十傳百；一而再，再而三 有的成語同時(shí)兼用多種修辭方法。如“揮汗如雨”是暗喻，也是夸張；“雷聲大，雨點(diǎn)小”，用了借喻、對比、對偶；“披荊斬棘”，既運(yùn)用了對偶，又運(yùn)用了反復(fù)，還有借代。

成語中也包含著許多修辭方法，如比喻、夸張、排比、對比等，使本來很難說清楚的事變得生動(dòng)形象，容易理解。比喻的成語

如光陰似箭、日月如梭、門庭若市、味同嚼蠟、聲如洪鐘、骨瘦如柴、心亂如麻、守口如瓶、如雷貫耳、面如土色、如影隨形、柔情似水、揮汗如雨、如魚得水、如花似玉、健步如飛、輕身如燕等，這些成語中有本體、喻體和比喻詞，是典型的明喻i。也有沒有比喻詞的成語，如一字一珠、槍林彈雨、金玉良言、筆走龍蛇等。排比式的成語

如動(dòng)作的排列：望聞問切、吹拉彈唱、切瑳琢磨、抑揚(yáng)頓挫等。表示性質(zhì)的形容詞排列：如輕重緩急、酸甜苦辣。名詞排列：琴棋書畫、筆墨紙硯、油鹽醬醋、風(fēng)花雪月等。這些成語節(jié)奏分明、和諧優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口。帶夸張的成語

如一手遮天、海枯石爛、一瀉千里、一步登天、翻天覆地、頂天立地、人山人海、震耳欲聾、垂涎三尺，開天辟地、燃眉之急、排山倒海、羊腸小道、等，使物體的特征更加鮮明，給讀者留下深刻的印象。成對比的成語

面善心惡、先禮后兵、口蜜腹劍、桃紅柳綠、披紅掛綠、眼高手低、大材小用、大呼小叫、大街小巷、大驚小怪、小題大作、大同小異、僧多粥少、白紙黑字等 二

十五、根據(jù)下列詩句的意思寫出一個(gè)含相同道理或意境的成語。欲窮千里目，更上一層樓---------------（登高望遠(yuǎn)）

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后---------（滿招損，謙受益）讀書破萬卷，下筆如有神。-------------（開卷有益）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（鞠躬盡瘁）第一部分

一、描寫人的品質(zhì)：

平易近人 寬宏大度 冰清玉潔

持之以恒

鍥而不舍

廢寢忘食

大義凜然 臨危不俱 光明磊落

不屈不撓

鞠躬盡瘁

死而后已

二、描寫人的智慧

料事如神 足智多謀

融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今 才華橫溢

出類拔萃

博大精深 集思廣益

舉一反三

三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌：

憨態(tài)可掬

文質(zhì)彬彬

風(fēng)度翩翩

相貌堂堂

落落大方

斗志昂揚(yáng)

意氣風(fēng)發(fā)

威風(fēng)凜凜

容光煥發(fā)

神采奕奕

四、描寫人物神情、情緒：

悠然自得

眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞

喜出望外

垂頭喪氣 無動(dòng)于衷 勃然大怒

五、描寫人的口才：

能說會(huì)道 巧舌如簧

能言善辯 滔滔不絕

伶牙俐齒 出口成章

語驚四座

娓娓而談妙語連珠

口若懸河

六、來自歷史故事的成語：

三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙

四面楚歌

負(fù)荊請罪

精忠報(bào)國

手不釋卷懸梁刺股

鑿壁偷光

七、描寫人物動(dòng)作：

走馬觀花

歡呼雀躍 扶老攜幼

手舞足蹈

促膝談心 前俯后仰

奔走相告

跋山涉水前赴后繼

張牙舞爪

八、描寫人間情誼：

恩重如山 深情厚誼 手足情深

形影不離

血濃于水 志同道合風(fēng)雨同舟

赤誠相待肝膽相照

生死相依

九、說明知事曉理方面：

循序漸進(jìn)

日積月累

溫故知新

勤能補(bǔ)拙

笨鳥先飛

學(xué)無止境

學(xué)海無涯

滴水穿石

發(fā)奮圖強(qiáng)

開卷有益

十、來自寓言故事的成語：

自相矛盾

濫竽充數(shù)

畫龍點(diǎn)睛

刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍

亡羊補(bǔ)牢

畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠

十一、描寫事物的氣勢、氣氛：

無懈可擊 銳不可當(dāng)

雷厲風(fēng)行

震耳欲聾 驚心動(dòng)魄 鋪天蓋地

勢如破竹 氣貫長虹

萬馬奔騰

如履平地

十二、形容四季特點(diǎn)：

春寒料峭

春意盎然

春暖花開

滿園春色

春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨

驕陽似火

暑氣蒸人

烈日炎炎

秋風(fēng)送爽 秋高氣爽

秋色宜人

冰天雪地

寒氣襲人

寒冬臘月

十三、形容繁榮興盛景象：

濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門庭若市

萬人空巷

座無虛席 高朋滿座

如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息

十四、描寫美的景和物：

美不勝收

蔚為壯觀

富麗堂皇

金碧輝煌

玉宇瓊樓 美妙絕倫

巧奪天工

錦上添花

粉妝玉砌

別有洞天

十五、描寫山水美景：

錦繡河山

高聳入云

水天一色

波光粼粼

湖光山色 重巒疊嶂

山明水秀

高山流水

白練騰空

煙波浩渺

十六、描寫花草樹木：

繁花似錦

綠草如茵

郁郁蔥蔥

古樹參天

萬木爭榮

百花齊放

花團(tuán)錦簇

萬紫千紅

桃紅柳綠

綠樹成蔭

十七、描寫日月風(fēng)云：

大雨如注

滂沱大雨

銀裝素裹

皓月千里

晨光熹微

云霧迷蒙

風(fēng)清月朗

春風(fēng)化雨

暴風(fēng)驟雨

風(fēng)馳電掣

十八、帶有近義詞的成語：

興國安邦

翻山越嶺

百依百順

背井離鄉(xiāng)

長吁短嘆

道聽途說

丟盔棄甲

調(diào)兵遣將

甜言蜜語

眼疾手快

十九、帶有反義詞的成語：

東倒西歪

南轅北轍

前赴后繼

前俯后繼

左推右擋

承前啟后

舍近求遠(yuǎn)

揚(yáng)長避短

棄舊圖新

優(yōu)勝劣汰

二十、AABB式：

鬼鬼祟祟

熙熙攘攘

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

兢兢業(yè)業(yè)

沸沸揚(yáng)揚(yáng)

林林總總

支支吾吾

吞吞吐吐

浩浩蕩蕩

影影綽綽

密密麻麻

疏疏朗朗

朝朝暮暮

日日夜夜

渾渾噩噩

風(fēng)風(fēng)雨雨

風(fēng)風(fēng)火火

堂堂正正

偷偷摸摸

轟轟烈烈

朦朦朧朧

隱隱約約

迷迷糊糊

心心念念

挨挨擠擠

勤勤懇懇

踉踉蹌蹌

原原本本

形形色色

口口聲聲 二

十一、AABC式：

蕓蕓眾生

咄咄逼人

頭頭是道

津津有味

津津樂道

奄奄一息

念念不忘

空空如也

源源不絕

姍姍來遲

面面相覷

面面俱到

振振有辭

竊竊私語

息息相關(guān)

喋喋不休

循循善誘

郁郁寡歡

彬彬有禮

亭亭玉立

錚錚鐵骨

飄飄欲仙

夸夸其談

孜孜以求

孜孜不倦

莘莘學(xué)子

躍躍欲試

井井有條

綽綽有余

楚楚可憐 二十二、十二生肖成語：

膽小如鼠

對牛彈琴

殺雞嚇猴

如狼似虎

守株待兔

狗急跳墻

葉公好龍

畫蛇添足

呆若木雞

人仰馬翻

順手牽羊

人怕出名豬怕壯 第二部分

一、含有動(dòng)物名稱的成語

萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜

千軍萬馬 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 鶴立雞群 對牛彈琴 如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮 畫龍點(diǎn)睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發(fā)童顏 狗急跳墻 鼠目寸光

盲人摸象 畫蛇添足

二、含有兩個(gè)動(dòng)物名稱的成語

鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍?bào)J虎步 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽

三、含有人體器官的成語

眼高手低 目瞪口呆 胸?zé)o點(diǎn)墨 頭重腳輕 手足輕深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳聞目睹 頭破血流 眉清目秀 袖手傍觀 口出不遜 手無縛雞之力

四、含有昆蟲名稱的成語：

飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷 蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點(diǎn)水

螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬黃雀在后

五、含有一組近義詞的成語

見多識(shí)廣 察言觀色 高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼 調(diào)兵遣將 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 旁敲側(cè)擊 千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動(dòng)地 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說

六、含有一組反義詞的成語

千呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾 前倨后恭 東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口無心 由此及彼 天經(jīng)地義 弄假成真 舉足輕重 南腔北調(diào) 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 東倒西歪 反敗為勝 以少勝多

七、多字格成語

九牛二虎之力 手無縛雞之力 千里之行，始于足下 人不可貌相千軍易得，一將難求 天時(shí)地利人和習(xí)慣成自然 一年之計(jì)在于春 久旱逢干雨 解鈴還須系鈴人

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 靜如處女，動(dòng)如脫兔;急來抱佛腳 麻雀雖小，五臟俱全寧為雞首，無為牛后三人行必有我?guī)?化干戈為玉帛

八、描寫情況緊急的成語

千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急

火燒眉毛

燃眉之急

九、描寫人物神態(tài)的成語

心曠神怡

心平氣和

目不轉(zhuǎn)睛

呆若木雞

眉開眼笑

愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉

十、描寫英雄人物的成語

一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾急中生智

仰不愧天 鎮(zhèn)定自若 化險(xiǎn)為夷

十一、描寫春天美好的成語 春光明媚 萬紫千紅春雨如油 生機(jī)勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風(fēng)細(xì)雨

十二、“想”的成語

苦苦地想（苦思冥想）靜靜地想（靜思默想）想得周全（深思熟慮）想得混亂（胡思亂想）想得厲害（浮想聯(lián)翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（癡心妄想）想得離奇（異想天開）想了又想（朝思暮想）

十三、“多”的成語

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟(jì)濟(jì)）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識(shí)多（見多識(shí)廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）

十四、帶有“看”的近義詞的成語

見多識(shí)廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 一覽無余 高瞻遠(yuǎn)矚 坐井觀天 舉世矚目 管中窺豹 左顧右盼

十五、帶有“龍”字的成語

生龍活虎 龍爭虎斗龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍?bào)J虎步 畫龍點(diǎn)睛 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍

十六、源自于寓言故事的成語

鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影

抱薪救火

十七、源自于歷史故事的成語

安步當(dāng)車 暗渡陳倉 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬

十八、首尾同字的成語

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍

聞所未聞

十九、帶有鳥類名稱的成語

歡呼雀躍 鴉雀無聲

鵬程萬里 一箭雙雕 風(fēng)聲鶴唳 鶴發(fā)雞皮 鶴發(fā)童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后

二十、成語接龍（“不”字開頭）

不恥下問 問道于盲 盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 命中注定 定時(shí)炸彈 彈盡糧絕 絕無僅有 有機(jī)可乘 乘機(jī)而入 入木三分 分秒必爭

爭權(quán)奪利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋 二

十一、成語之最

（一日三秋）最短的季節(jié)。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最貴的稿酬。（一本萬利）最賺錢的生意。（一手遮天）最大的手。

（一毛不拔）最吝嗇的人。（一步登天）最長的腳。

（一日千里）跑得最快的馬。（一塵不染）最干凈的地方。（一擲千金）最浪費(fèi)的行為。（一文不值）最便宜的東西。（一身是膽）膽最大的人。（千鈞一發(fā)）最危險(xiǎn)的時(shí)候。（羊腸小道）最狹窄的路。

（一目十行）最快的閱讀。（天涯海角）最遠(yuǎn)的地方。（無米之炊）最難做的飯。

（頂天立地）最高的個(gè)子。（十全十美）最完美的東西。（無可救藥）最重的疾病。

（風(fēng)馳電掣）最快的速度。（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。

（一柱擎天）最長的棍子。（氣吞山河）最大的嘴。

（一步登天）最長的腿。

（頂天立地）最高的人。（輕如鴻毛）最小的人。

（無孔不入）最尖的針。

（一言九鼎）最重的話。（金玉良言）最貴重的話。（一覽無余）最寬的視野。

（脫胎換骨）最大的手術(shù)。（包羅萬象）最大的氣量。（天壤之別）最大的差異。

（天翻地覆）最大的變化。（無米之炊）最難做的飯。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。

（取之不盡）最多的資源。（一日三秋）最短的季節(jié)。（度日如年）最長的一天。

（無邊無際）最大的地方。二

十二、反義成語

愛財(cái)如命——揮金如土 異口同聲——眾說紛紜 愛不釋手——棄若敝屐 半途而廢——堅(jiān)持不懈 一絲不茍——粗枝大葉 博古通今——坐井觀天 高瞻遠(yuǎn)矚——鼠目寸光 寂然無聲——鴉雀無聲 二

十三、近義成語

百發(fā)百中——百步穿楊;急功近利——急于求成;不求甚解——囫圇吞棗 白日做夢——癡心妄想;熙熙攘攘——熙來攘往;博古通今——博古知今 東倒西歪——東扶西倒;不名一錢——一貧如洗 二

十四、根據(jù)書籍名稱說出有關(guān)詞語

《三國演義》草船借箭 過五關(guān)，斬六將 一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨 賠了夫人又折兵 舌戰(zhàn)群儒 《紅樓夢》 劉姥姥進(jìn)大觀圓 林黛玉葬花

《西游記》西天取經(jīng)豬 八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》 逼上梁山;林沖棒打洪教頭;劫取生辰綱;武松打虎 武大郎賣燒餅;三碗不過景陽崗 二十五、三字俗語類

（變色龍）立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。（地頭蛇）強(qiáng)橫無賴，稱霸一方的人。（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財(cái)?shù)娜?。（哈巴狗）趨炎附勢，百依百順的人。（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡聞、知識(shí)不廣的人。（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。（千里馬）得才兼?zhèn)洌笥凶鳛榈娜?。（紙老虎）比喻外?qiáng)中干的人。二

十六、給動(dòng)物安家

豬圈 鳥巢 蛇洞 龍?zhí)痘⒀?兔窩 牛棚 雞籠 馬廄 蟻巢 狗窩 二

十七、數(shù)字成語

一唱一和 一呼百應(yīng) 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒

一日千里 一五一十 一心一意 兩面三刀 三長兩短 三番五次 三三兩兩 三頭六臂

三心二意 三言兩語 四分五裂 四面八方 四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 五光十色 五湖四海

五花八門 五顏六色 六神無主 七顛八倒 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳

七嘴八舌

八面玲瓏 九死一生 九牛一毛 十馬九穩(wěn) 十全十美 百發(fā)百中 百孔千瘡

百戰(zhàn)百勝 百依百順 千變?nèi)f化 千差萬別 千軍萬馬 千山萬水 千絲萬縷 千辛萬苦

千言萬語 千真萬確 千錘百煉 千方百計(jì) 千奇百怪 千姿百態(tài) 千鈞一發(fā) 千慮一得 千慮一失 千篇一律 萬水千山

萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 二

十八、描寫友情的成語：

推心置腹

肝膽相照 情同手足 志同道合 風(fēng)雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關(guān)懷備至 心心相印 海誓山盟 拔刀相助

親密無間 二

十九、描寫花的成語：

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 火樹銀花 昨日黃花 春花秋月 過時(shí)黃花 花團(tuán)錦簇 花枝招展 三

十、描寫山的成語：

崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 刀山火海 地動(dòng)山搖 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦繡山河 三

十一、描寫顏色的成語 五彩繽紛 五顏六色 一碧千里

萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白

綠水青山 三

十二、表示稀少的成語

不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫

前所未有 屈指可數(shù) 三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一麟半爪 一絲一毫 百里挑一 滄海一粟

千古絕唱

三

十三、描寫熱鬧繁華的成語

摩肩接踵 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界 舉袖為云 揮汗如雨 人山人海 絡(luò)繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 震耳欲聾 座無虛席 三

十四、描寫豐富繁多的成語

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包 豐富多彩 五花八門 眼花繚亂 洋洋大觀 一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有 應(yīng)接不暇

比比皆是 星羅棋布 不可計(jì)數(shù) 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 舉不勝舉 漫山遍野 三

十五、含有“云”字的成語

九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風(fēng)云變幻 風(fēng)起云涌 行云流水 過眼云煙 煙消云散 風(fēng)卷殘?jiān)?浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月 三

十六、含有“雨”字的成語

大雨傾盆 血雨腥風(fēng) 風(fēng)雨交加 風(fēng)調(diào)雨順 槍林彈雨 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨無阻 未雨綢繆 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨 滿城風(fēng)雨 滂沱大雨 春風(fēng)化雨 風(fēng)雨飄搖 斜風(fēng)細(xì)雨 三

十七、含有“水”字的成語

水流湍急 水平如鏡 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸

流水無情

三

十八、描寫說的成語

直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 閑言碎語 虛情假意 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 自圓其說 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動(dòng)聽 繪聲繪色 對答如流 三

十九、描寫人的容貌或體態(tài)的成語

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 弱不禁風(fēng) 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔

雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發(fā) 其貌不揚(yáng) 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 四

十、描寫人的語言的成語

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 四

十一、描寫人心理活動(dòng)的成語

忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 四

十二、描寫驕傲的成語

班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨(dú)尊 自高自大 自鳴得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 四

十三、描寫謙虛的成語

不驕不躁 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷 慎言謹(jǐn)行 四

十四、描寫學(xué)習(xí)的成語

學(xué)無止境 學(xué)而不厭 真才實(shí)學(xué) 學(xué)而不倦 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強(qiáng)不息 只爭朝夕 不甘示弱 全力以赴 力爭上游 披荊斬棘 四

十五、描寫人物品質(zhì)的成語 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝膽相照 克己奉公 一絲不茍 兩袖清風(fēng) 見禮忘義

永垂不朽 頂天立地 豁達(dá)大度 兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥 四

十六、描寫人物神態(tài)的成語

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神

四

十七、含有夸張成分的成語

怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發(fā)百中 一日三秋 一步登天 千鈞一發(fā) 不毛之地 不計(jì)其數(shù) 膽大包天 寸步難行 四

十八、含有比喻成分的成語

觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛財(cái)如命 穩(wěn)如泰山 門庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林