第一篇：萬林小學體育教師工作考核方案

萬林小學體育教師工作考核方案

一、備課：（40分）

1.有學期體育教學計劃（2分）

2.每學月按部頒計劃備齊教案，缺一節(jié)扣2分，可計負分（30分）3.備課環(huán)節(jié)齊（5分）4.備課書寫工整（2分）5.備課編通號（1分）

二、上課：（40分）

1.按時上下課，不遲到早退，遲到早退一次扣1分（5分）； 2.上課必須穿體育教師運動服、運動鞋，發(fā)現(xiàn)一次未穿扣0.5分（3分）；

3.認真組織學生開展體育技能訓練、體育游戲活動等，切實提高學生的體能素質(zhì)，“放羊式”一次扣5分（20分）

4.教學環(huán)節(jié)齊，認真按照“開始環(huán)節(jié)--準備環(huán)節(jié)—教學環(huán)節(jié)—結(jié)束環(huán)節(jié)”開展體育課教學（5分）

5.充分運用好學校體育器材、自帶體育器材組織學生開展體育活動（3分）

6.抓好體育課安全教育，無不安全事故發(fā)生，凡因教師自身失誤造成學生不安全事故發(fā)生概由教師本人負責并扣除該項考核分（4分）

三、活動組織：（10分）

1.按學校安排認真組織大課間活動（5分）

2.認真組織課外活動、體育興趣小組活動、體育抽考訓練活動等（5分）

四、會議學習：（10分）

1.政治學習每周一次（含自學師德、法紀），缺一次扣2分，記錄簡略扣2分，書寫不工整扣1分；

2.業(yè)務(wù)學習每學月不少于10次，少一次扣2分，記錄簡略扣2分，書寫不工整扣2分；

3.會議記錄每周一次，少一次扣2分，記錄簡略扣2分，書寫不工整扣2分

第二篇：體育教師工作考核實施方案

禾加小學體育教師工作考核實施方案

為了調(diào)動全體教師工作積極性，提高教育教學質(zhì)量，體現(xiàn)教師擔負工作的強度和工作能力，更全面、科學地對教師進行考核，特制定本辦法?？己私處熃虒W工作從教師的教學常規(guī)工作、教學技能、教學效果等方面入手，重點考核師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實績。

一、考核內(nèi)容

（一）教學常規(guī)工作：（24分)

1、工作計劃：2分

2、工作總結(jié)：2分

3、教案 ： 16 分

4、體育教研活動：2分 5、聽課數(shù)：2分

（二）教學效果（46分）

1、常態(tài)體育課情況：40分

2、研究課或公開課：6分.（三）工作出勤：（5分）

（四）完成《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報工作：（5分）

（五）積極完成學校體育大課間的輪值、檢查、指導工作：（5分）

（六）積極參與策劃、組織一年一度的校內(nèi)各項體育活動和競賽：（5分）

（七）積極協(xié)助學校各部門搞好各項活動并完成其他臨時性工作：（5分）

（八）各種獎勵： 5分（參賽獎、指導獎、論文獲獎、文章發(fā)表獎）

三、考核細則

（一）、教學常規(guī)工作：（20分）

1、工作計劃：按學校規(guī)定按時交教導處，由評審后，達到學校計劃要求給2分，基本達到要求給1分，不交不給分。

2、工作總結(jié)、教學反思或讀后感等：按學校要求規(guī)定按時交教導外，由評審組評審后，達到學校總結(jié)要求給2分，基本達到要求給1分，不交不給分（總結(jié)要求附后）。

3、教案數(shù)量和質(zhì)量達學校學科教案要求的記給16分，不完整的酌情扣分。

(教案課時節(jié)數(shù)

教案的結(jié)構(gòu)

有無教學反思)

4、教科研活動：滿勤記2分，每缺一次扣0.5分，按學校要求做好記錄或上好研究課。

5、聽課：按學校規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量完成的記2分，每缺一節(jié)扣0.5分。

（二）、教學效果：（60分）（1）、常態(tài)體育課（40分）

1、課程結(jié)構(gòu)是否完整、準備活動

放松活動

2、時間的分配是否合理：準備活動5分鐘、基本部分20分鐘、放松活動5分鐘。

3、上課過程中是否有講解安全注意事項，盡量排除安全隱患安。

4、教學效果

（2）、研究課或公開課（6分）

積極參加校外、校內(nèi)或組內(nèi)的說課、開課，說課、上課，根據(jù)效果進行核算。

（三）、工作出勤：（4分）

學年出滿勤記4分，每請一天事假扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課一節(jié)扣1分，出勤分不夠扣時，從總得分中再扣。

（四）、完成《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報工作：（5分）

（五）積極完成學校體育大課間的值日、檢查、指導工作：（4分）

出現(xiàn)一次因為準備不充分延誤活動時間的扣0.5分，請假一次扣0.2分，遲到一次扣0.4分，缺席一次扣0.5分。如指揮不當造成不安全事故發(fā)生的給學校造成一種影響的將全部分值扣除。

（六）、積極參與策劃、組織一年一度的校內(nèi)各項體育活動和競賽：（5分）積極參與體育節(jié)策劃、組織的記5分，因工作失誤影響進程的視視情節(jié)酌情扣分。

（七）積極協(xié)助學校各部門搞好各項活動并完成其他臨時性工作：（5分）該項分由負責各部門活動的老師根據(jù)表現(xiàn)按好、中、差分別記給：5、4、3分。該項分由學校行政領(lǐng)導表現(xiàn)記給。

（八）、各種獎勵：參賽獎、指導獎、榮譽獎、（5分）扣分：

1、全年沒有組織學生參與一次各級各類競賽活動的扣5分。

2、體育課堂教學效果差，因教師原因發(fā)生安全事故，社會影響惡劣的。學校除追究責任外，當年一律不得評優(yōu)評先。

2013年11月2日

第三篇：體育教師工作考核實施方案

王寨中學體育教師工作考核實施方案為了調(diào)動全體教師工作積極性，提高教育教學質(zhì)量，體現(xiàn)教師擔負工作的強度和工作能力，更全面、科學地對教師進行考核，特制定本辦法?？己私處熃虒W工作從教師的教學常規(guī)工作、教學技能、業(yè)務(wù)能力和教學效果等方面入手，重點考核師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實績。

一、考核內(nèi)容

（一）教學常規(guī)工作：（7分)

1、工作計劃：1分

2、工作總結(jié)：1分

3、教案個數(shù)：1分

4、資料的收集整理：1分

5、聽課數(shù)：1分

6、教科研活動：1分

7、教學論文：1分

（二）教學效果（60分）

（1）常態(tài)體育課情況：30分 ；（2）教師專業(yè)技能成績：15分；（3）研究課或公開課：15分.（三）教材教法考試：（10分)

（四）工作出勤：（4分）

（五）完成《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報工作：

（5分）

（六）積極完成學校體育大課間的輪值、檢查、指導工作（4分）

（七）積極組參與策劃、組織一年一度的體育節(jié)活動：（5分）

（八）積極協(xié)助音樂、美術(shù)教師及大隊部搞好活動：（4分）

（九）積極完成其他臨時性工作：（1分）

（十）各種獎勵：最高上限10分（參賽獎、指導獎、榮譽獎、論文獲獎、文章發(fā)表獎）

三、考核細則

（一）、教學常規(guī)工作：（7分）

1、工作計劃：按學校規(guī)定按時交教導處，由評審后，達到學校計劃要求給1分，基本達到要求給0.5分，不交不給分。

2、工作總結(jié)：按學校要求規(guī)定按時交教導外，由評審組評審后，達到學?？偨Y(jié)要求給1分，基本達到要求給0.5分，不交不給分（總結(jié)要求附后）。

3、教案數(shù)量和質(zhì)量達學校學科教案要求的記給1分，每缺一個教案扣0.2分。

4、教科研活動：滿勤記1分，每學年積極參與科研課題研究或?qū)ｎ}研究記給1分（查看活動記錄），積極參加校內(nèi)或組內(nèi)展示課活動的記給1分。每缺一次扣0.2分，按學校要求做好研究記錄或上好研究課，寫好自評總結(jié)以及主評總結(jié)的記給1分，每缺一項扣0.5分。

5、聽課。（含專題講座）：按學校規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量完成的記1分，每缺一節(jié)扣0.2分。

6、體育資料的收集整理：每學期有工作計劃、總結(jié)、體育成績登記冊、學生體質(zhì)健康成績登記表、學校體育競賽活動記錄、體育器材登記冊、教研活動學習培訓記錄的記給2分，每差一項扣0.2分。

7、每學年必須上交體育教學論文一篇，組織教師評比，根據(jù)質(zhì)量好壞記給1.0分、0.8分、0.6分值。

（二）、教學效果：（60分）

（1）、常態(tài)體育課（30分）

課程結(jié)束之前，掛鉤領(lǐng)導、教研組長、所任班級的班主任和學生對任課教師教學進行評估，評估結(jié)果作為考核工作的重要依據(jù)，存入教師本人檔案。(10分）對所任班級進行抽簽選測規(guī)定的教學內(nèi)容情況作評比。（20分）

（2）、教師專業(yè)技能成績：15分（另訂）

（3）、研究課或公開課（15分）

積極參加學?；蚪M內(nèi)說課或做課及優(yōu)質(zhì)課，首先進行照說課或做課、然后上課，各占50%，滿分100分，根據(jù)效果進行核算。

（三）、教材教法考試：10分（另訂)

每學年組織體育教師進行教材教法的考試，滿分100分，計算方法：卷面得分X10%。

（四）、工作出勤：（4分）

學年出滿勤記4分，每請一天事假扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課一節(jié)扣1分，出勤分不夠扣時，從總得分中再扣。

（五）、完成《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)錄入、整理及上報工作：（5分）

認真做好《學生體質(zhì)健康標準》項目測試、數(shù)據(jù)匯總、錄入和上報工作并按學校規(guī)定時間整理上報的記給5分，不上報不給分。

（六）積極完成學校體育大課間的輪值、檢查、指導工作：（4分）每學年按質(zhì)按量完成學校體育大課間的輪值、檢查、指導工作的記給4分，出現(xiàn)一次因為準備不充分延誤活動時間的扣0.5分，請假一次扣0.2分，遲到一次扣0.4分，缺席一次扣0.5分。如指揮不當造成不安全事故發(fā)生的給學校造成一種影響的將全部分值扣除。

（七）、積極參與策劃、組織學校體育節(jié)活動：（5分）

積極參與體育節(jié)策劃、組織的記5分，因工作失誤影響進程的視視情節(jié)酌情扣分。

（八）、積極協(xié)助音樂、美術(shù)教師及大隊部搞好學?；顒樱海?分）該項分由負責各部門活動的老師根據(jù)表現(xiàn)按好、中、差分別記給：4、3、2分。

（九）、積極完成其他臨時性工作：（1分）

該項分由學校行政領(lǐng)導表現(xiàn)記給。

（十）、各種獎勵：參賽獎、指導獎、榮譽獎、論文獲獎、文章發(fā)表獎（10分）

該項分訂為附加分獎項，作為鼓勵教師積極參與各類專業(yè)技能、教學比賽、評優(yōu)評先、論文獲獎及文章的發(fā)表，最高上限不得超過10分。具體加分（如下表)

(1）、參賽獎、指導獎：(2)、榮譽獎（優(yōu)秀教師、先進工作

者、輔導員、勞模、教師）

級別一二三級別加分校級1校級0.5縣處級211縣處級1地廳級21.51地廳級1.5省部級2.51.51省部級2

國家級31.51國家級3

（3）論文獲獎、文章發(fā)表獎：

級別一二三

學校1

縣1.510.5

地21.51

省2.521

國家32.51

注：國家級：200元、省級：150元，市級：30元、縣級：100、鎮(zhèn)級：50元、校級：15元.扣分：

1、全年沒有組織學生參與一次各級各類競賽活動的扣5分；

2、體育課堂教學效果差，因教師原因發(fā)生安全事故，社會影響惡劣的。除追究責任外，當年一律不得評優(yōu)評先或晉級。

第四篇：小學體育教師考核自我鑒定

小學體育教師考核自我鑒定

發(fā)布時間:2014-07-23 11:35:00 來源:自我鑒定

一個學年已過去,新的學期即將來臨。在這一年里，我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上?；仡欉@一學期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默的耕耘在這片“圣”地上，現(xiàn)結(jié)合自己一學期來的工作情況做以下匯報。

一、課堂教學

本學期我所教的是一年級的1—4班，每周16節(jié)課，再加上校本課(模擬飛行)一節(jié)，一周共17節(jié)課。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

(2)了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(4)組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。

同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學，科學合理的安排教學進度計劃和教學內(nèi)容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性，滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練。增強了學生的體質(zhì)，挖掘出有體育特長的學生，使他們能正確的認識自己，審視自己，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。培養(yǎng)了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

二、小專題研究

本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作計劃，和實施方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。

1、激發(fā)學生的學習興趣

(1)增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。

(2)不斷改進教學方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、有趣，富于感染力，易于接受。

2、體育教學中培養(yǎng)學生主動思考

(1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙，并在學習方法上給予具體指導。

(2給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培養(yǎng)小學生有效能的興趣。

(3)組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。

(4)經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。

3、充分利用有效的手段

體育教學中，我多做示范，采用動態(tài)的圖片進行教學。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采用情景教學。教學內(nèi)容多用學生喜愛的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。

三、教研活動和個人成長

本學期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都積極參加聽課。課備好后，全組的體育老師都要互相進行議課、修改，指出不足，加以指導。上完課后，全體老師集體進行評課。大家暢所欲言，共同進步。

我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性，根據(jù)小學生小心思維較弱，直觀模仿能力較強的特點，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，滿足學生好玩、好動的心理和生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時，我還引進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。

四、學生活動

為促進陽光體育活動的發(fā)展，其實增強學生的體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)學生年齡段的特征，認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期，我們開展了以下體育活動：

一、二年級的跳繩比賽，三、四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽，六年級是小籃球比賽。

本學期，我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節(jié)，我和學生們一起進行飛行練習，學生有當時的不會起飛、降落，到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過障礙、降落。能熟練操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。

五、反思與不足

在教育教學中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟，教學工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動，吸取前輩的指導和教訓，及時總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第五篇：小學體育教師考核總結(jié)

小學體育教師考核總結(jié)

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。能認真學習新的教育理論知識，不斷提高自己的教學水平。為了提高教學質(zhì)量,為了上好課，我潛心研究教材、教法，了解教材的重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平；并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在體育教學中，我注意培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生健康的成長，減少體育傷害事故的發(fā)生。并做到了精講多練，使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能。還利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等，使體育教學工作起到事半功倍的作用。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠支持學生訓練，使學生能夠安心訓練。

為了積極的開展“陽光體育”活動，培養(yǎng)學生的興趣，增強學生的身體素質(zhì)，本學期除認真組織管理大課間外，我又組織跳繩、拔河、踢毽子等等一系列課外體育活動，使整個校園充滿了生機和活力。

總之，自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進自己的不足。