第一篇：中國夢的歌曲

“中國夢”主題第二批新創(chuàng)作歌曲

《時(shí)間都去哪兒了》、《中國夢》、《百年一夢》、《北京時(shí)間》、《孝和中國》、《兒女情長》、《美麗中國》、《假如今天你還在》、《同心筑夢》、《擔(dān)當(dāng)之歌》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》、《與祖國有約》、《搭把手》、《夢想起飛的地方》、《老百姓的愛》、《站在草原望北京》、《感謝你中國》、《我夢最美》、《最美是你》、《大夢中國》、《海峽月光曲》、《中國夢最漂亮》、《放飛夢想》、《點(diǎn)亮未來》、《江河戀》、《揚(yáng)鞭策馬追夢忙》、《情對(duì)祖國講，愛對(duì)祖國說》、《美麗大中國》、《少年中國夢》、《我們的美好時(shí)代》。

第二篇：歌曲《中國夢,我們的夢》歌詞

《中國夢，我們的夢》 作詞/方峰鋒

作曲/蕭高芹 演唱/花之悅

你的夢里有我的夢 我的夢中有你的夢 我們的夢星火燎原 這就是中國夢 中國夢

中國夢，黨的夢 中國夢，百姓的夢 中國夢指引華夏兒女 中國特色社會(huì)主義

火火紅紅

我的夢里有你的夢 你的夢中有我的夢 我們的夢百川歸海

這就是中國夢 中國夢

中國夢，強(qiáng)國的夢 中國夢，富民的夢 中國夢指引炎黃子孫 中華復(fù)興偉大事業(yè) 興興隆隆 興興隆隆

第三篇：唱響中國夢歌曲比賽主持稿

“唱響中國夢”校園歌曲大賽

A：“青春飛揚(yáng)，朝氣蓬勃”，因?yàn)榍啻菏侨松幕荆浅錆M理想與激情的年華。B：沐浴著新世紀(jì)曙光的中國青少年，我們豪情滿懷，意氣風(fēng)發(fā)。

A：六十四年，我們?cè)诓粩喟l(fā)展，被世界真正的尊重

B：六十四年，壯麗的長卷，譜寫了中華民族的聲聲贊歌

A：世人對(duì)著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌聲

B：在這燈火與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春

A：今天我們相聚在這里，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)杏花學(xué)校這個(gè)大家庭 AB：共同奏響一曲盛世歡歌

A：下面，我宣布杏花學(xué)?！俺懼袊鴫簟毙@歌曲大賽

AB：現(xiàn)在開始！

A：首先，由我隆重介紹今天到場的各位評(píng)委：

蒲校長、肖書記、季校長、田校長、辛全偉老師、陳大鑫老師、白宏偉老師、崔巍老師 張景梅老師

B：接下來，有請(qǐng)索主任宣布歌曲比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A：首先，有請(qǐng)高二二班于航同學(xué)為我們帶來第一首歌曲《相信自己》

B：青春如沙般流逝，一粒一粒，隨風(fēng)飄揚(yáng)而曼舞輕歌，每一粒都有一段故事，都可以譜寫一首歌曲，青春的我們共同譜寫一曲少年的歌謠，我們的青春雖不轟轟烈烈，卻也不可復(fù)制。請(qǐng)欣賞由高一·二班、王宏毓帶來《光陰的故事》

A：兩年多的時(shí)間，我們共同經(jīng)歷了太多的歡樂與無奈，也許這就人生，因?yàn)槭ネ?，我們才知道自己長大，因?yàn)槭サ臍q月，我們才知道時(shí)間的珍貴，希望再次重逢時(shí)，我們彼此的祝福都能實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞由高二一班孫洪壯帶來的歌曲《祝福》

B：青春中，我釋懷，青春的我獨(dú)特，青春使我成熟，青春使我明白，人生的路應(yīng)該往哪走，讓我懂得人生應(yīng)該如何取舍，我們有朝氣有活力，無論何時(shí)何地，總能看到我們腳尖的身影 請(qǐng)欣賞由高一一班馬振昆帶來的歌曲《讓世界為你轉(zhuǎn)身》

A：在人生的征途上，不可缺乏邁步的勇氣，讓風(fēng)雨自由做方向，掙開所有的束縛和羈絆，朝著太陽升起的方向奔去，你也許會(huì)在黑暗中跌倒，請(qǐng)相信明天會(huì)更好，因?yàn)榕惆槟惚寂艿氖怯職?。?qǐng)欣賞由高三一班張德臣帶來的歌曲《奔跑》

B：你曾記得小學(xué)時(shí)、借你鉛筆橡皮的同桌，你曾記得初中時(shí)總是站在你身旁支持你的同桌，三年以后你是否記得高中的同桌會(huì)告訴你留了什么作業(yè)。請(qǐng)欣賞由高三二班肖世琪帶來的歌曲《同桌的你》

欣賞完同學(xué)們的單唱，下面讓我們一起傾聽同學(xué)們精彩的合唱

A：為人樸實(shí)，心地坦蕩，與同學(xué)友好相處，真心真意面對(duì)集體，這就是我們高一一班的精神，我相信無論天有多高，我們高一一班一定會(huì)攜手翱翔，迎接我們燦爛的人生。請(qǐng)欣賞由高一一班李賀﹑馬振昆﹑馮悅﹑孫照菊帶來的《天高地厚》

B：家，是溫暖的避風(fēng)港，家，是世間最溫暖的字眼。同窗三載我們風(fēng)雨共歷，同窗三載我們快樂共享，我們從陌路走向家人，我們共同組建了一個(gè)和諧的家庭，無論快樂還是憂傷，我們同舟共濟(jì)，無論陽光還是烏云我們共系一帆，因?yàn)槲覀兪且患胰?。?qǐng)欣賞由高三一班朱富成﹑馬明玉﹑馬曉玉﹑張德臣帶來的《相親相愛的一家人》

A：那些年的夏天天空很藍(lán)，那些年的冬天雪花很潔白，那些年我們懷揣夢想，那些年我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間我們長大了，轉(zhuǎn)眼間我們成熟了，僅以此歌獻(xiàn)給我們親愛的母校﹑親愛的老師﹑以及全體高三同學(xué)。請(qǐng)欣賞高三二班王雪蓮﹑王鑫磊﹑趙云鵬﹑朱世洋帶來的《那些難忘的日子》

B：春去秋來，歲月流轉(zhuǎn)，父親的臉蒼老了，父親的手粗糙了，兒時(shí)的父親總是陪我嬉笑玩耍，只要躺在父親的懷里，我總能安然入睡，父親啊，現(xiàn)在的我值得您依靠。請(qǐng)欣賞由高一二班馮超、王宏毓帶來的歌曲《父親》

A：思緒總愛流浪，穿過時(shí)間的界限，來到茫茫的海上，飛越群山峻嶺，依偎在明月的身旁，天下所有人都如夜空中的繁星一樣，散發(fā)著迷人的光芒。想象著不久的將來，我們都將會(huì)如繁星一樣，閃耀著燦爛的光芒。請(qǐng)欣賞高二二班邰艷秋、顧雨萌﹑朱欣茹演唱的歌曲《Super Star 》

B：我有著寶石般黑色的眼睛，我驕傲我是中國人，我自豪，我是炎黃子孫，龍的傳人，有著大地般黃色的皮膚，我自豪我是龍的傳人，我熱愛祖國的壯麗河山。請(qǐng)欣賞由高二一班何平霖﹑李志佳﹑孫紅壯﹑趙歡帶來的《龍的傳人》

A：下面有請(qǐng)季校長宣布獲獎(jiǎng)名單

B：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（音樂），有請(qǐng)

索主任，為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)季校長，為獲得二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)肖書記，為獲得一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)?zhí)镄ｉL，為獲得集體優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)蒲校長，為獲得集體一、二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

A：下面有請(qǐng)?zhí)镄ｉL做總結(jié)講話，大家歡迎。

B：在這歡聲笑語中，我們今天的比賽已經(jīng)接近尾聲

A：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，感謝為我們獻(xiàn)上精彩歌曲的同學(xué)

B：下面我宣布：“唱響中國夢”校園歌曲大賽

AB：圓滿結(jié)束！

（請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場，各班按順序回班）

第四篇：焦作六中中國夢歌曲大合唱比賽總結(jié)

焦作六中中國夢歌曲大合唱比賽總結(jié)

為展現(xiàn)我校當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我校與于2016年11月30日開展了“我的中國夢”歌詠比賽活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

為真正開展好這項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了28個(gè)學(xué)生合唱團(tuán)，形成“班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與”的生動(dòng)局面。

這次活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)地愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和黨的基本路線教育，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念；激發(fā)愛國熱情，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代精神，引領(lǐng)同學(xué)們提升人生境界，樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感；加強(qiáng)學(xué)校美育，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。

這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

這次歌詠比賽讓我校師生更深入的了解了祖國，加深了對(duì)祖國的敬仰，今后我們將繼承這種精神，爭取取得更輝煌的成績！

焦作六中

2016年12月2日

第五篇：北橫口小學(xué)2014“中國夢”歌曲傳唱方案

2014“唱響中國夢、創(chuàng)建文明城”主題歌曲傳唱活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國夢”，號(hào)召一代又一代中國人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”努力。為了引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)理解總書記對(duì)“中國夢”的深情闡釋，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌。引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

二、活動(dòng)形式：升旗儀式

三、活動(dòng)時(shí)間：9月1日——10月30日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場

五、活動(dòng)組織：

組長：史瑞平

策劃：宋耀華 整隊(duì)：呂國文 照相：陳彥青 組員：各班班主任

六、活動(dòng)內(nèi)容：

以班級(jí)為單位合唱“唱響中國夢、創(chuàng)建文明城”主題歌曲

七、活動(dòng)安排：

1、以班級(jí)為單位，利用音樂課、班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)唱30首“唱響中國夢、創(chuàng)建文明城”主題推廣歌曲，迅速在學(xué)校掀起歌曲傳唱熱潮。

2、學(xué)校定于10月13日升旗儀式后開展“唱響中國夢、創(chuàng)建文明城”主題歌曲合唱活動(dòng)。

八、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！俺懼袊鴫?、創(chuàng)建文明城”主題歌曲傳唱活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應(yīng)教育部德育教育的重點(diǎn)工作，各班各組要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2、廣泛宣傳，深化影響。利用音樂課、班會(huì)課積極學(xué)習(xí)歌曲。

3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。各位教師明確本學(xué)校工作內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)，避免本次“唱響中國夢、創(chuàng)建文明城”主題歌曲傳唱活動(dòng)與教學(xué)工作的任何沖突，做到明確目標(biāo)，及時(shí)溝通。使得本次活動(dòng)擴(kuò)大覆蓋面、受教育面的同時(shí)，不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

北橫口小學(xué)

2014年9月3日