第一篇：作文 那一次,我嘗到了撒謊的滋味

[作文 那一次，我嘗到了撒謊的滋味] 糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的，作文 那一次，我嘗到了撒謊的滋味。那么，撒謊的味道是什么呢？經(jīng)歷了那一次，我明白了。

在上二年級(jí)的時(shí)候，又一次，媽媽的一位朋友給了我兩枚小巧玲瓏的玩具戒指，上面鑲嵌著兩三顆閃閃發(fā)亮的鉆石，在陽(yáng)光的照耀下，這顆鉆戒是那么美麗。我經(jīng)不住這小小的誘惑，謝過(guò)阿姨，轉(zhuǎn)身就跑回班給同伴炫耀去了。

到了中午我就犯難了，該怎么跟媽媽說(shuō)呢？媽媽在我小時(shí)候就告訴我，不能亂要?jiǎng)e人的東西。那現(xiàn)在怎么辦？還給阿姨？大中午去哪找啊。藏在教室？估計(jì)應(yīng)該鎖門(mén)了。藏在某棵大樹(shù)下面？哪有功夫刨坑啊，再說(shuō)校園里都是攝像頭，看見(jiàn)我怎么辦？我邊走邊想，再回過(guò)來(lái)神發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了家門(mén)口，算了，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，順其自然！我把戒指取下來(lái)放在兜里，進(jìn)了家門(mén)。

可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽在給我洗校服的時(shí)候，習(xí)慣性地把兜里的東西掏出來(lái)，初中一年級(jí)作文《作文 那一次，我嘗到了撒謊的滋味》?！舴窒砗梦摹魹?，這個(gè)戒指是怎么回事啊？呃&&呃&&我一時(shí)語(yǔ)塞，臉漲得通紅。哦，同學(xué)借我玩的。我故作鎮(zhèn)定。是哪個(gè)同學(xué)??？是&是××的。我胡亂說(shuō)了個(gè)名字。那媽媽給她打電話(huà)。不要！見(jiàn)謊言快被拆穿，我叫起來(lái)，我還是跟你說(shuō)實(shí)話(huà)吧。我的語(yǔ)氣立刻軟了下來(lái)，聲音與來(lái)越小，以至于后來(lái)連我自己都聽(tīng)不到了。那為什么不早說(shuō)，在說(shuō)一個(gè)謊話(huà)之后就是在說(shuō)十個(gè)實(shí)話(huà)也是彌補(bǔ)不過(guò)來(lái)的&&媽媽說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我的眼淚也就掉下來(lái)了，我把頭埋得很低很低，但心卻不像剛才那么忐忑了。

后來(lái)媽媽批評(píng)了我很久，我很高興媽媽這次能夠批評(píng)我，我以后再也不會(huì)撒謊了。

撒謊是什么滋味？忐忑？難過(guò)？痛苦？撒謊就像是一塊多味糖，剛開(kāi)始會(huì)讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬；再后來(lái)是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新；最后是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心里卻平靜了。

你們嘗過(guò)撒謊的滋味嗎？

河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部七（1）班初一:姚瀾

第二篇：那一次我嘗到了幸福的滋味_作文

[那一次我嘗到了幸福的滋味_作文]

那一次我嘗到了幸福的滋味

春風(fēng)拂過(guò)大江南北，燕兒妹妹用剪刀似的尾巴撫摸大樹(shù)伯伯，小草弟弟沖我顯出笑臉，我的思緒隨風(fēng)飄回了那一天，那一次我嘗到了幸福的滋味_作文。決心播下希望的種子

爸爸！我喊道, 干嘛呀爸爸坐在電腦桌前，整理著他的文件，隨聲應(yīng)了一句。爸，你喜歡什么禮物?。∥倚Σ[瞇地說(shuō)道，干嗎，你又想惡作劇啊！沒(méi)有，您把我想成什么啦！明天是您生日??！爸爸一聽(tīng)，愣住了，說(shuō)道：閨女，你真的長(zhǎng)大了，爸不求什么禮物，你健康成長(zhǎng)就足夠了，初中一年級(jí)作文《那一次我嘗到了幸福的滋味_作文》。我一聽(tīng)，一股酸流涌上心間，心想：我一定要讓爸爸高興一次。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力

做什么啊，什么??！讓我好費(fèi)解??！買(mǎi)的沒(méi)有真情實(shí)意，做嗎？不會(huì)，怎么辦?。“?，老弟，想想辦法??！我的眼光向弟弟一拋，好啊,你還有心情玩橡皮泥?。§`光一現(xiàn),對(duì)啦！橡皮泥，捏個(gè)生日蛋糕，多有紀(jì)念價(jià)值??！

說(shuō)干就干，我搶過(guò)弟弟的橡皮泥，費(fèi)了九牛二虎之力，終于皇天不負(fù)有心人，我成功了，一個(gè)小型的生日蛋糕呈現(xiàn)在我面前，我不禁暗暗自喜。終于綻放燦爛的花朵

一年一度的父親生日又到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎男主人登場(chǎng)。我站在凳子上，喊道。下面，由我宣布大會(huì)第一項(xiàng)，唱生日歌，媽媽當(dāng)起了主持人，那范兒足以與宋祖英相比較了。祝你生日快樂(lè)．．．．．．悠閑的歌聲

幸福的味道，使我陶醉其中，幸福啊。那一次，我感到很幸福。

第三篇：那一次,我嘗到了成功的滋味

那一刻，我嘗到了失敗的滋味

在人生中會(huì)有許多驛站讓你停留，會(huì)有許多挫折不斷來(lái)襲，但是只要堅(jiān)定信念，相信失敗的背后永遠(yuǎn)閃爍成功的光芒！——題記 我從來(lái)都是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，無(wú)數(shù)次考試在我來(lái)說(shuō)都是輕而易舉，但是那一次讓我徹底嘗到了失敗的滋味。

講臺(tái)上老師“砰”的放下懷中的考試卷，眼睛嚴(yán)厲的掃視著全班同學(xué)：“我不知道你們想干什么，讓復(fù)習(xí)不好好復(fù)習(xí)，讓背不背，看看你們都考得什么樣子······”我一開(kāi)始還不在意，當(dāng)考試卷發(fā)到我手中時(shí)，我頓時(shí)愣住了，望著考試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)像一把把鋒利的剪刀將我的心撕的粉碎，讓鮮血直流，我不敢抬頭看老師更不敢看到同學(xué)驚異的目光，我的臉開(kāi)始不自覺(jué)的變熱，手心卻涼的可怕，回想起自己以前滿(mǎn)是對(duì)勾的考卷，我的淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，那一刻我徹底嘗到了失敗的滋味，是那么苦那樣澀，我的心像被抽空了一般，腿也仿佛無(wú)力支撐身體，我想大聲哭出來(lái)，喊出來(lái)心中的痛苦但是我的喉嚨里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音······失敗的滋味像一個(gè)魔鬼一般不斷折磨著我，我不知道自己是怎樣上完剩下的課也不知道自己是怎樣回家的，那一夜，我徹夜未眠，一閉上眼腦海中就全是錯(cuò)號(hào)的考卷我無(wú)語(yǔ)默默來(lái)到窗邊自是仰天流淚。窗外的天已有些光亮，太陽(yáng)仿佛快要升起，但是被黑暗的暮色籠罩，仿佛掙脫不了他的束縛，我靜靜的看著他，終于它仿佛用盡了全身的力氣沖出了茫茫暗夜，如一輪火球一般升上天空，剎時(shí)間一束亮光直射到了我心靈黑暗的谷地，纏繞在我心中失敗的痛苦的滋味已蕩然無(wú)存，我的心頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，我突然間明白，我應(yīng)同太陽(yáng)一樣同失敗做斗爭(zhēng)，不應(yīng)輕易被打敗，我的腦海中閃現(xiàn)出老師同學(xué)的關(guān)心，父母親人的鼓勵(lì)，那一刻我知道我該怎樣做了，我打開(kāi)那張考卷認(rèn)真改完錯(cuò)題，望著它，我知道失敗的痛苦滋味將會(huì)是我的墊腳石，有了這一次失敗的教訓(xùn)，我相信成功離我又近了一步！

失敗并不可怕，失敗痛苦的滋味會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記，有了這次教訓(xùn)，我相信，我離成功并不遙遠(yuǎn)！

第四篇：那一次,我嘗到了愛(ài)的滋味(500字)作文

精選作文:那一次，我嘗到了愛(ài)的滋味(500字)作文

愛(ài)，有很多種：有無(wú)言的，大膽的，沉默的，無(wú)私的&&這些不同類(lèi)型的愛(ài)都有不同的對(duì)象。例如：父母的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，老師的愛(ài)是無(wú)言的，爺爺奶奶的愛(ài)是無(wú)私的&& 對(duì)我而言，奶奶的愛(ài)，才是使我印象最深刻的，對(duì)我而言，奶奶是世上最好的人，對(duì)我最關(guān)心的人了，我愛(ài)我的奶奶。

我愛(ài)我的奶奶是因?yàn)樵诳崾铍y當(dāng)?shù)南奶?，奶奶給的陣陣涼風(fēng)，她那汗水，換來(lái)的是我的笑容；是因?yàn)樵诤L(fēng)刺骨的冬天，她給了我陣陣溫暖；是因?yàn)?& 記得那一次冬天，我對(duì)我的奶奶說(shuō)：奶奶，今天和我樓下的妹妹一起走路上學(xué)。好，那你小心呀！奶奶說(shuō)道。然后我就和妹妹一起走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，剛走到小區(qū)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶那親切的聲音，我回頭一看。呀！那不正是我的奶奶嗎？她怎么來(lái)了，還穿得那么單薄，只穿了一件衣服加一條褲子，和一雙拖鞋就出來(lái)了呢？小寶貝，我給你拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給妹妹，一個(gè)給你，快趁熱吃了吧！我雙手接過(guò)那兩個(gè)雞蛋，熱騰騰的。心想，這可是家里僅有的兩個(gè)雞蛋，她把這兩個(gè)雞蛋留給我們吃，我們太幸福了。我鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。大滴大滴的眼淚掉落下來(lái)，奶奶用粗超的手抹去了我的淚水說(shuō)：傻孩子，哭什么哭，有什么好哭的，不就是兩個(gè)雞蛋么？這時(shí)，我感到了愛(ài)的滋味。

有奶奶的愛(ài)真好，使我感受到了愛(ài)的滋味，讓我感受到了真正切切的愛(ài)。五年級(jí):清晨的露珠

篇一：那一次,我嘗到了心痛的滋味(3)那一次，我嘗到了父愛(ài)的滋味

父親，給我的印象總是那么冰冷、嚴(yán)肅，父親的臉上只有在我取得

從門(mén)縫中清晰地看到：父親將一盒藥遞給母親，之后對(duì)母親說(shuō)：“把這藥拿去給她，她傷得不輕呢！”什么？父親竟注意到我的手?！澳惆。炕仃P(guān)心孩子都是在背后?！薄鞍Γ@也是為她好，這樣她才能真正成長(zhǎng)起來(lái)?！甭?tīng)到這時(shí)，我已泣不成聲，父親依然愛(ài)著我！是我誤會(huì)他了。原來(lái)，父愛(ài)竟是如此偉大！只是我不曾明白。

父親如一杯咖啡，只有當(dāng)你嘗過(guò)其中的苦澀，才能感受到其中的香甜。那一天，我嘗到了父愛(ài)的滋味。

點(diǎn)評(píng)：“ 父愛(ài)如山”，本文沒(méi)有正面寫(xiě)父愛(ài)，而是獨(dú)出心裁，欲揚(yáng)先抑，側(cè)面表現(xiàn)父愛(ài)的深沉，情節(jié)感人。

篇二：八年級(jí)《我嘗到了 的滋味》作文講評(píng)材料

八年級(jí)《我嘗到了 的滋味》作文講評(píng)材料 2013/11/22 我嘗到了父愛(ài)的滋味

205班 張夢(mèng)琪

歲月彌漫的芬芳，把我引進(jìn)了那個(gè)還飄著雨后泥土味道的初秋。

窗外下起了雨，開(kāi)始的時(shí)候只是絲絲冰涼的繡花針，被雨霧所籠罩的天地，突然變得一片迷蒙，天空里仿佛紛飛著大群細(xì)密的白色絨毛，但漸漸地，雨水開(kāi)始洶涌，窗外被狂風(fēng)“襲擊”的樹(shù)，終于不忍摧殘筆直的倒下了，我記得那棵樹(shù)至少有碗口粗。窗戶(hù)的玻璃被雨水打的噼里啪啦直響，我立在窗前，欣賞著這“昏天黑地”。

當(dāng)老師告訴我要我留下時(shí)，剛答應(yīng)同學(xué)一起走的我像喝了一杯鮮榨蒼蠅汁。難道把我留下是為了讓我“欣賞”狂舞的樹(shù)和雨水變化規(guī)律的嗎，還是東面窗外的雨景特別好故意讓我賞景，作怪的心理像小獸一樣在心底“張牙舞爪”。繼續(xù)賞雨，雨點(diǎn)打在地上像是在打鼓一般，落在葉上像是在敲鑼一般，我心想有了鼓聲鑼聲最好再有位老生，窗外大雨下有一個(gè)正在艱難行走的身影，水漫到他的腰間，他每走一步都需要溯流而上，巨大的水力把他的身體的一側(cè)沖的斜歪，他慢慢的，努力的扳回他傾斜的身體，然后一步一步的繼續(xù)向教學(xué)樓東面前進(jìn)，我直直的望著那縷身影，不敢猜那是誰(shuí)，突然我聽(tīng)到有個(gè)熟悉而溫厚的聲音在背后叫我，不等我轉(zhuǎn)身那一句“爸爸”就不由自主的喊出了口，他全身都濕透了唯有懷中的飯還是熱的，那熱熱的飯和著那熱熱的愛(ài)一直暖到我的心底?? 飯后，我望著爸爸一時(shí)間不知到該說(shuō)些什么，正想著該以什么為話(huà)題打破這尷尬的局面時(shí)，爸爸卻主動(dòng)開(kāi)口了“沒(méi)有什么事的話(huà)我先走了，你自己注意多穿衣服別凍著?！毕氲街白约旱牟欢潞桶职纸o予我無(wú)私的愛(ài)，我心里就十分難受，那是一份對(duì)父親的愧疚和對(duì)自己的自責(zé)。雨停了，風(fēng)雨過(guò)后彩虹露出了臉，余暉灑在那個(gè)正在朝我微笑的人身上，我拉過(guò)他的手，他接過(guò)我的書(shū)包，我們迎著余輝，面朝燦爛，漫步在開(kāi)滿(mǎn)芬芳的小路上。

【文章構(gòu)思巧妙：簡(jiǎn)潔的開(kāi)頭，溫暖的結(jié)尾，心理活動(dòng)為主的主體；被留下的原因、過(guò)程都省略了，只有一個(gè)結(jié)果。這樣處理可見(jiàn)作者的匠心獨(dú)運(yùn)，不落俗套。語(yǔ)言特別生動(dòng)形象，給讀者留下深刻的印象。需要一定文字功底才能欣賞?！?/p>

我嘗到了煩惱的滋味

205班 馮英姿

如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片海域，那么少年時(shí)期就是海面上行駛的一葉孤舟。生活時(shí)常風(fēng)平浪靜，也常常狂風(fēng)大作。

日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我上了初二，煩惱也隨之而來(lái)，我們每天枯燥的重復(fù)著：起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，可能只有夢(mèng)中才有歡聲笑語(yǔ)，才是真正屬于我們的時(shí)間。

在學(xué)校，老師就像一個(gè)無(wú)處不在的活動(dòng)監(jiān)視器，每分每秒都在監(jiān)視著我們的行蹤。上課時(shí)一個(gè)小動(dòng)作，一句小閑話(huà)，都會(huì)被老師叫起來(lái)罰站或叫到到辦公室批評(píng)。回到家，是寫(xiě)不完的作業(yè)，一切的一切都灰色的。

每到考試，心里更擔(dān)心。擔(dān)心自己考不好，擔(dān)心對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。在我們學(xué)校一個(gè)星期七天，而我們要上五天課，周末時(shí)還要復(fù)習(xí)所有科目，背單詞，課文??而生物對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是個(gè)妖精，我永遠(yuǎn)都捉不到她，而她就躲在哪個(gè)角落里嘲笑我。我也曾經(jīng)上過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但都是被迫。我也不想辜負(fù)父母的苦心，但我只希望可以給我一點(diǎn)自由的空間。

我們都在不停成長(zhǎng)，煩惱的墻也在慢慢壘高。而我也在這波濤起伏的生活中嘗著各種酸甜苦辣,承受著成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱！但是我相信，煩惱之后便是樂(lè)趣，雨天之后便是彩．．．．

虹！

【本文寫(xiě)的是成長(zhǎng)的煩惱，煩惱中的矛盾和叛逆。老師讀了也空有無(wú)奈和感慨：現(xiàn)實(shí)和理想很多時(shí)候是矛盾的，既然生活在這個(gè)時(shí)代，都得經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程吧。只是在這無(wú)奈的環(huán)境里，希望我們?cè)诜纯购蛼暝锘畹酶?。本文的亮點(diǎn)——真！】 我嘗到了成長(zhǎng)的滋味

205班 王茜茜

春光爛漫時(shí)，一棵小樹(shù)苗種下，神圣的扎了根；夏天，炎炎烈日的焦灼下樹(shù)苗學(xué)會(huì)了挺立，有了一番傲視風(fēng)雨的氣概；直到深秋，它意識(shí)到了自己的改變··

“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒(méi)有美少女戰(zhàn)士的變身制服，沒(méi)有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜、神氣活現(xiàn)，一臉正義地看著鏡中的自己。突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小的再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來(lái)教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正··這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇，那時(shí)候似乎什么都不懂，只知道整天看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受著自己的小天地。那年我好像只有五歲?！竞眯κ前?？可這是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的幼稚與可愛(ài)】

記得那年，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，得知了外公去世的噩耗，突然覺(jué)得胸口有個(gè)什么東西，悶悶的，不舒服，隨之，眼淚嘩的一下全掉了出來(lái)，怎么也忍不住。當(dāng)看到外公的遺體，我有生以來(lái)

【本文寫(xiě)成長(zhǎng)抓住了三個(gè)階段：“那年我好像只有五歲”“那年我九歲”“那一年，我已經(jīng)十三歲了”，這幾個(gè)數(shù)字劃分了并不算豐富的十幾年，可是在用語(yǔ)上卻有不同——“好像五歲”“九歲”“已經(jīng)十三歲了”——模糊、肯定、感嘆。貌似沒(méi)有多大區(qū)別，卻有懷想、憂(yōu)傷、自信在其中。我嘗到的成長(zhǎng)的滋味，你感受到了嗎？】

我嘗到了溫情的滋味

205班 楊 潔

記得那是一個(gè)初冬的早晨。

清晨，我獨(dú)自來(lái)到一家面館?！袄习澹瑏?lái)一碗面?！眱蓚€(gè)聲音幾乎是同時(shí)發(fā)出的，回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的女孩子站在我身后，看上去應(yīng)該是同齡人，厚實(shí)的圍巾遮住了半張臉，但依舊可以看出她清秀的眉頭，頭上戴著一頂高高的卡通帽，顯得特別俏麗。初冬的早晨天氣寒冷，冷風(fēng)“無(wú)孔不入”，我縮了縮脖子，坐在窗口，面對(duì)店門(mén)。

很快，面上來(lái)了，我用幾乎凍僵的手添加佐料，騰騰的熱氣模糊了眼前的一切，我不經(jīng)意的一暼，坐在對(duì)面的女孩快速的吃著碗里的面，不久便只剩下了“半壁江山”；我碗里卻還“錦銹山河，寸土未失。”

冬日的早晨總是那般冷清，面館很久都沒(méi)來(lái)

205班 車(chē)嬌

“瘋了，累了，痛了，人間喜??；笑了，叫了，走了，青春離奇。”聽(tīng)著王菲的《致青春》體驗(yàn)著青春的不同色彩。【以歌詞開(kāi)篇，新穎別致，簡(jiǎn)潔?！?/p>

青春是綠色的，那是生命的顏色。正值青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然稚嫩，但有著無(wú)限的活力和激情。你看，剛上完一天課的我們與同伴聊著一天發(fā)生的新鮮事，兩天兩夜也不嫌累。

青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。正值青春的我們積極向上，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想和期待。每個(gè)人在心中都默默地勾畫(huà)著屬于自己的藍(lán)圖，人人都有夢(mèng)想，人人都擁有飛向藍(lán)天的翅膀。

青春是紫色的，那是成熟的顏色。正值青春的我們好似瀑布一般的紫藤蘿，生生不息，永不言棄。我們不再躲在父母的懷里撒嬌，也不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利，我們開(kāi)始走向獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我們的并不是什么好消息，愣愣得盯著卷子上鮮紅的叉叉，心中卻依舊坦然，使我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)平靜地對(duì)待挫折。【既然是寫(xiě)“滋味”，那么此處可以加上一個(gè)段落：青春的滋味：甜甜的，酸酸的?！?青春又是灰色的，那是烏云的顏色。正值青春的我們盡管陽(yáng)光燦爛，但也不免會(huì)有烏云籠罩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也越來(lái)越多。父母和老師每天在我們耳邊念叨：“分分分，學(xué)生的命根。”好吧，我也只有埋在題海里，沉浸在書(shū)堆里。那一大堆的作業(yè)更是壓得我們沒(méi)有一絲喘氣的空間。早上起床后，望著鏡子里的自己，只有那兩個(gè)黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見(jiàn)證。

【此處可再加上一個(gè)段落：青春的滋味：苦苦的，澀澀的?！?/p>

“十年寒窗苦讀”，的確，青春就是一場(chǎng)奮斗，有奮斗就有跌倒，只要我們有堅(jiān)持，那么奮斗過(guò)的青春就是一場(chǎng)美麗的盛宴。

青春，美麗的代名詞，有著繽紛的色彩、無(wú)盡的酸甜，正值青春的我們，就像一束光焰，只要我們把握住了，就一定能有屬于自己的青春色彩。

【車(chē)嬌此文構(gòu)思新穎別致，小段落，顯得特別條理；寫(xiě)青春的色彩,即是寫(xiě)青春的滋味。但是需要注意緊扣“滋味”二字，因此在幾種不同色彩的后面，給你加上了兩個(gè)扣題性的小段落。這樣，“色彩”與“滋味”才能做到緊密結(jié)合。】

我嘗到了絕對(duì)寧?kù)o的滋味

206班 劉新陽(yáng)

開(kāi)了門(mén)，脫了鞋，我眼前一片黑暗。爸媽今晚有應(yīng)酬。我沒(méi)有發(fā)出聲響，沒(méi)有開(kāi)燈，展了一下四肢、大腦和疲倦的身心。

靜，沒(méi)有一絲聲音。是一種神圣的感覺(jué)，我的身旁只有靜。房間里偶爾有輕微的蟲(chóng)鳴，但蟲(chóng)鳴也很快停止了，仿佛蟲(chóng)子也怕把這寧?kù)o的環(huán)境擾亂似的。月光也傾瀉而下，灑在窗臺(tái)和桌子上。

靜、夜、月光，那么真切地令我感到自己的存在。想哭。想想自己在別人眼里是什么樣？是以怎樣的姿態(tài)在眾人面前展現(xiàn)？我非常重視別人給予我的目光與評(píng)價(jià)。的確，顧及每個(gè)人的感受，自己注定不會(huì)好受。【很哲理的，有哲學(xué)家的味道?！?/p>

考試，老師的希望和家長(zhǎng)的期望，我該怎么面對(duì)？

我，已經(jīng)很累了。我背負(fù)著太多期望，這基本上是我所有壓力的來(lái)源。無(wú)人問(wèn)過(guò)，因?yàn)槲铱偸且愿吲d、快樂(lè)、開(kāi)朗的形象出現(xiàn)在大家面前。有幾個(gè)人會(huì)像我一樣？又有誰(shuí)會(huì)懂我？恐怕寥寥無(wú)幾吧。我無(wú)法做到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，也缺少但丁的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的氣魄。因此，我只能帶著大家的重視與期望參加了這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我生活在不公之中，但是，因?yàn)椴还?，才有了成長(zhǎng)；因?yàn)閴阂郑庞辛私饷摵蟮尼屓弧?/p>

這絕對(duì)寧?kù)o，讓我思考了很多。蟲(chóng)鳴仿佛把我叫醒，這種寧?kù)o給了我絕對(duì)的輕松，而這蟲(chóng)鳴，像是繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去。

絕對(duì)的寧?kù)o才是自己真正的醒悟。

【你的文章太棒了，一開(kāi)篇就抓住了讀者的心！每個(gè)人都有過(guò)這樣的身心俱疲，也都會(huì)有這種心境的體驗(yàn)，但是能抓住并真切表達(dá)出來(lái)的卻不會(huì)很多。行文流暢，語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng)，富有哲理。】

我嘗到了成功的滋味

206班 徐致遠(yuǎn)

我從未把夢(mèng)想當(dāng)做空想，因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)成真。我也從未把努力當(dāng)做辛苦，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)白費(fèi)。【很棒的開(kāi)篇，簡(jiǎn)潔而有力，給人以昂揚(yáng)的斗志，必勝的信念?！?一個(gè)深秋的夜晚，周?chē)际悄敲吹陌察o。安靜的越發(fā)讓人覺(jué)得空洞與不安。唯一不太平常的可能就是一直在燈下熬夜看書(shū)的我了。如果單單以成績(jī)來(lái)衡量，恐怕我算不上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。但令我一直到現(xiàn)在都慶幸的是，當(dāng)時(shí)的我心中還保留了最后的一點(diǎn)堅(jiān)持與不甘。

連續(xù)的幾次考試，都帶給我不小的打擊，甚至已經(jīng)有了一點(diǎn)泄氣，一絲懷疑。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)帶來(lái)了我心靈的低谷，也帶來(lái)了寒冷的冬天。初冬的太陽(yáng)來(lái)的晚，無(wú)情的溫度仿佛肅殺了所有的生機(jī)與活力。我也如同窗外的

下頁(yè)篇三：那一次,我嘗到了分享的滋味 那一次，我嘗到了分享的滋味 601 陳佳寧

分享，是一種快樂(lè)，是一份幸福，是一份愉悅?? 在三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了許多好吃的。到了中午，大家的肚子都餓得“咕咕”叫了，開(kāi)始鋪?zhàn)啦?，吃午餐，大家都吃得津津有味時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我同桌卻急得焦頭爛額，她一邊翻著自己的背包，一邊念叨著：“完了，完了??”只見(jiàn)她把背包倒了個(gè)底朝天，除了幾本書(shū)外，并無(wú)其他得了。她的手不住的搓著，來(lái)來(lái)回回不停地走著，可能實(shí)在太餓了，就走到了一個(gè)角落的地方坐了下來(lái)。

她像一只餓狼，垂頭喪氣地坐在樹(shù)蔭下，空著肚子，看著周?chē)瑢W(xué)吃。我想到，昨天媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)面包，于是我從包里拿出了一個(gè)面包，走過(guò)去，遞給了她，她抬頭一看，可是，她又把頭低了下去，見(jiàn)她不為所動(dòng)，我說(shuō)道：“拿呀。你不是餓了，現(xiàn)在怎么不吃呢？放心，這面包我都沒(méi)動(dòng)過(guò)的?！币?jiàn)我如此，她便笑盈盈地接過(guò)了面包，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

其他同學(xué)見(jiàn)了，也都紛紛貢獻(xiàn)出各自帶的零食。一時(shí)間，她的面前堆滿(mǎn)了各種吃的：面包、餅干、飲料、果凍??看著這些食物，她感動(dòng)得都不知該怎么感謝我們了?？粗缘媒蚪蛴形?，大家都樂(lè)開(kāi)了花。雖然，那天中午，我吃的并不是很飽，但與朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!就在那一次，我嘗到了分享的滋味，讓我懂得了——學(xué)會(huì)分享，使快樂(lè)被放大，使悲傷被縮小，這就是分享的意義所在。

第五篇：作文 我嘗到了滋味

[作文 我嘗到了滋味] 作文 我嘗到了滋味

我嘗到了淚水的滋味

淚水是苦的，澀的；淚水是“甜”的“蜜”的；淚水是一種情愫，同樣，也是幸福與感動(dòng)的化身！

這，就是淚水的味道，那一次，我體驗(yàn)的真真切切，作文 我嘗到了滋味。

星期天，我坐在沙發(fā)上看電視，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，同時(shí)，也是等待父母——來(lái)表?yè)P(yáng)我，因?yàn)?，我奉了他們的命，干完了他們交代的事情?/p>

“吱——”開(kāi)門(mén)聲響起。

我心里高興極了，嘴角不自覺(jué)往上翹：他們見(jiàn)了，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！說(shuō)不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我！我滿(mǎn)懷期待。

看到媽媽走進(jìn)房里，我立刻坐端正，等待嘉獎(jiǎng)！

一陣沉默。

我望向媽媽。

“怎么了？”看到媽媽那陰沉的臉時(shí)高興的心情頓時(shí)減了一大半。

“我交代你的事情做了嗎？”媽媽依然陰著。

我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答道：“干了！”

“那這個(gè)你怎么還晾在外面？你知不知道，白天好不容易曬好的晚上又濕了！你怎么干的？這點(diǎn)小事都做不好?！眿寢尠殉睗竦谋蛔右幌伦铀ぴ谖业纳嘲l(fā)上。

面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的呵斥，我懵了，大腦一片空白，委屈的呆坐在沙發(fā)上，那上翹的嘴唇僵在了半空，中學(xué)生作文《作文 我嘗到了滋味》。

突然心里酸酸的，眼淚盈眶。

這時(shí)媽媽去做飯了，只留我一個(gè)人在沙發(fā)上發(fā)呆。

“為什么》為什么？你們總是看到我的不足，而看不到我的努力？我已經(jīng)很努力很努力的干你們交代的事情了！可是，換來(lái)的，只是一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵，一張陰沉冰冷的面孔！”我的眼淚止不住涌出來(lái)，劃過(guò)臉龐，落在唇上，又苦又澀??

晚上，含著淚上床睡覺(jué)。

第二天早晨，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我斜了她一眼，繼續(xù)假裝睡覺(jué)，用被子蒙住腦袋——我不想讓她看見(jiàn)我哭腫的眼。

我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲停在我的床前，輕輕推了我?guī)紫隆?/p>

“怎么了？還生氣？”

明知故問(wèn)?。?/p>

“對(duì)不起，是媽媽不對(duì)，我昨天太勞累了。原諒媽媽好嗎？”媽媽小心翼翼的說(shuō)著話(huà)，“我知道了，你干得很賣(mài)力！”

“你很棒！”媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，又補(bǔ)了一句。

“我很棒？”我在心里默念了幾遍，隨后，眼淚又奔了出來(lái)。

這次的淚，是釋然的淚——因?yàn)?，媽媽終于知道了我的努力，我的優(yōu)秀！

淚，無(wú)聲的落下，在我心里，甜甜的。

原來(lái)，淚水的滋味是那么甜蜜呀！就像有一股暖流流過(guò)心房：又像一陣輕風(fēng)吹散濃密的云層??

那一次，我嘗到了淚水的滋味一一

既苦又甜，既涼又暖！

點(diǎn)評(píng)

本文以真實(shí)和淳樸打動(dòng)讀者。細(xì)膩的感情抒發(fā)自然憨厚，以淚水為線(xiàn)自然表達(dá)自己心情的細(xì)膩?zhàn)兓?，主次分明，詳略得?dāng)。在同題作文中有異曲同工之妙。

（指導(dǎo)教師呂桂貞）

《作文 我嘗到了滋味》