第一篇：令我感動(dòng)的教育故事 文檔[最終版]

令我感動(dòng)的教育故事

----保護(hù)孩子稚嫩而又脆弱的自尊 有位教育家曾說(shuō)過(guò)：孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶；孩子的心靈是脆弱而易碎，如玻璃。我們做老師欣賞著他們水晶般的心靈,更要保護(hù)他們玻璃一樣易碎的自尊.我清晰的記得，那是我在去年剛接的一個(gè)班時(shí)，我遇到的第一個(gè)問(wèn)題是，一個(gè)因病留級(jí)到我班的學(xué)生總是不能交作業(yè)我很著急。思慮著如何改變他這種壞習(xí)慣，最后我自以為找到了一個(gè)高招——我讓他寫檢查并讓家長(zhǎng)簽名，然后拿到班會(huì)課上念。

當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得這樣做會(huì)傷害他的自尊心，但一時(shí)又沒(méi)有想出更好的辦法。我擔(dān)心他會(huì)反抗，所以提前和他商量。他答應(yīng)了，我松了一口氣，總算沒(méi)有在學(xué)生面前丟面子。

這件事就這樣過(guò)去了，他按照我說(shuō)的做了，也起到了我預(yù)期的“殺一儆百”的效果。可是后來(lái)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，在一次小作練習(xí)《老師，我想對(duì)您說(shuō)》，從這位同學(xué)的習(xí)作中，我知道了那件事嚴(yán)重?fù)p傷了他的自尊心，而真正對(duì)他起教育作用的并不是那次難堪的當(dāng)眾檢討。

他在習(xí)作里說(shuō)道：老師，您知道嗎，您讓我在全體同學(xué)面前出丑，嚴(yán)重?fù)p傷了我的自尊心，我打算記恨您一輩子。可是近來(lái)，我心里很矛盾，因?yàn)槊刻煸缱x的時(shí)候都看到你早早到校，為了不耽誤同學(xué)們?cè)缱x的時(shí)間，您費(fèi)力地給我們班掃地、拖地、擦墻壁。到了冷天，同學(xué)們讀書都不愿伸出手來(lái)，可是你卻不怕冷，吃力地把一扇扇窗戶擦干凈，把桌凳排列得整整齊齊，讓我們?cè)诟蓛羰孢m的教室里學(xué)習(xí)。老師，上次你讓我念檢討，我心理憤憤不平，而且我并沒(méi)有讓家長(zhǎng)簽名，而是我偷偷找過(guò)去的同學(xué)簽的，當(dāng)時(shí)我還為騙過(guò)去而慶幸?？墒侵钡浇裉煳野l(fā)現(xiàn)您是這樣的關(guān)心我們，我忽然覺(jué)得這樣做是多么對(duì)不起你。老師，我決心以后改掉不寫作業(yè)的毛病。我沒(méi)有勇氣當(dāng)面向您道歉，就寫在習(xí)作里，當(dāng)您看到的時(shí)候，希望能原諒我?！?/p>

這篇習(xí)作震撼了我的心靈，原來(lái)孩子們的心靈是那么的細(xì)膩，孩子們那么懂感情，如水晶般純潔而美麗。我為我以前的過(guò)激行為而悔恨。我差一點(diǎn)讓這顆水晶般的心靈從此心懷怨恨而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。為此，我單獨(dú)召開(kāi)一次班會(huì)，當(dāng)著同學(xué)們的面向那位同學(xué)道歉。

這篇習(xí)字讓我對(duì)眼前的這群“毛孩子”刮目相看，我開(kāi)始喜歡這群孩子了。以后我們班上發(fā)生了很多溫暖人心的事。

現(xiàn)在想起教育生活中發(fā)生的事件，我真有些感動(dòng)。是學(xué)生堅(jiān)定了我的教育信念，是學(xué)生教會(huì)了我，讓我懂得了要保護(hù)孩子們像玻璃一樣易碎的自尊。

高二年級(jí)物理 李 響

第二篇：那個(gè)故事令我感動(dòng)

那個(gè)故事令我感動(dòng)

感動(dòng)往往來(lái)源于生活中一些細(xì)小的事情，細(xì)微的動(dòng)作。感動(dòng)并非驚天動(dòng)地，只因一瞬間的事情。

曾經(jīng)我一直以為，“男兒有淚不輕彈”，可是生活中往往總有一些事情令我感動(dòng)不已。也許小時(shí)候，我什么都不懂，整天沒(méi)心沒(méi)肺，嘻嘻哈哈，覺(jué)得生活如此美好?？墒窃诔砷L(zhǎng)中，我漸漸懂得了許許多多的事情。那天，上網(wǎng)瀏覽，無(wú)意中看到了一篇故事，這個(gè)故事其實(shí)大家都不陌生，就是關(guān)于劉偉成長(zhǎng)的一篇故事。10歲那年因?yàn)橐馔馐ルp臂，19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。一路走來(lái)，他從未放棄，也許就是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才讓他有了如此大的成就。2011年，登上維也納金色大廳演奏中國(guó)名曲《梁?！贰?012年獲得感動(dòng)中國(guó)十大人物，被譽(yù)為“隱形翅膀”。一路上，不是沒(méi)有失敗，不是沒(méi)有挫折，但只因他的堅(jiān)持與努力使他成功。即便在逆境中成長(zhǎng)，但他從未抱怨，他說(shuō)過(guò)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！彼€說(shuō)：“我深信，你們做的到的事情我也做得到，你們做不到的事情，我也一定可以做到?！彼@種從不言棄的精神，真的很令我感動(dòng)。那一瞬間，我的內(nèi)心為之震撼，那一瞬間，我好想明白了許多：人生中，挫折不斷，但只要不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，總會(huì)有成功的時(shí)候。曾幾何時(shí)，聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)：人生就像一幅心電圖，當(dāng)你一帆風(fēng)順的時(shí)候就說(shuō)明你掛了。

我為劉偉而感動(dòng)，更為劉偉的精神而感動(dòng)。希望我可以向他一樣，擁有高尚的精神，讓這些陪伴我走下去。

第三篇：令我感動(dòng)的一個(gè)故事

令我感動(dòng)的一個(gè)故事

王洼鎮(zhèn)王洼小學(xué)五年級(jí)王玉川

在生活中，每個(gè)人都看到或聽(tīng)到令人感動(dòng)，能讓人流下眼淚的人或者故事，在上一學(xué)期，我迷戀上了電腦流游戲，媽媽給我講了一個(gè)故事，令我非常感動(dòng)，從此不在玩電腦游戲。

那時(shí)，我放學(xué)回家，做的第一件事是打開(kāi)電腦，找到我最喜愛(ài)的爆槍英雄，一直玩?zhèn)€不停，連飯都不吃，更不要說(shuō)專心做作業(yè)了，媽媽說(shuō)：“你不能再這樣，這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)的?！蔽艺f(shuō)：“打游戲才是第一?！眿寢屨f(shuō)：“那我給你講個(gè)故事吧?！眿寢屨f(shuō)：“從前有一位孩子可父親每天在建筑工地工作，每天只掙100塊錢，可是他的兒子每天不好好學(xué)習(xí)，只知道玩。有一次，他的兒子向他父親打電話說(shuō)：“爸，我要到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，要一千塊錢！”爸爸聽(tīng)了，到處借錢，正好樓上一塊磚頭掉下來(lái)打到了腿部，同事都勸說(shuō)趕緊支醫(yī)院，而他說(shuō)：“我不要緊，重要的是我兒子還等著上學(xué)業(yè)呢！·得趕緊把錢給他?！蓖卤凰惺軇?dòng)了，都借錢給他了，他湊夠一千塊錢親自把錢打到兒子的卡上，才去了醫(yī)院?？墒撬麅鹤影彦X亂花，請(qǐng)同學(xué)吃飯，上網(wǎng)，還吃煙喝酒，沒(méi)過(guò)幾天錢就花光了，他知道了，當(dāng)場(chǎng)氣的吐血。

聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我非常感動(dòng)，再也不辜負(fù)父母的希望。

第四篇：令我感動(dòng)的教育細(xì)節(jié)

令我感動(dòng)的教育細(xì)節(jié)

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《熱血教師》的教育電影，講述的是一個(gè)美國(guó)教師來(lái)到紐約哈林黑人區(qū)的小學(xué)執(zhí)教，他詳細(xì)了解了班里每個(gè)學(xué)生家庭情況和心理情況，采用活潑、新穎、輕松的教學(xué)方式，營(yíng)造了大家庭般的班級(jí)氛圍，最終幫助這個(gè)極差的班級(jí)一躍成為區(qū)里的第一名。雖然他也曾經(jīng)被學(xué)生氣出了教室，想要放棄，但他卻重新審視了自己，勇敢地承擔(dān)起教育這群頑劣的“差生”的責(zé)任。其中，有很多教育細(xì)節(jié)讓我很感動(dòng)。

比如，為了讓學(xué)生能認(rèn)真地聽(tīng)他一堂課，他和學(xué)生“做交易”，只要聽(tīng)他講15秒，時(shí)間一到他就喝一罐巧克力牛奶，一堂課下來(lái)，他幾乎喝完了桌上所有的巧克力奶，喝得差點(diǎn)嘔吐。就這樣，他以一種近乎自虐的方法，吸引學(xué)生上課的注意力。倘若沒(méi)有對(duì)教育的熱愛(ài)和激情，他是不會(huì)這么做的。他以夸張的舉動(dòng)征服了這群叛逆的學(xué)生，成功地使他們的注意力集中到課堂上?！皼](méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”他讓我更加堅(jiān)信這句話。教學(xué)需要老師花費(fèi)很多的心思和精力，“千方百計(jì)”地將學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。

另外一個(gè)教育細(xì)節(jié)讓我?guī)缀趿鳒I：老師在感冒后，仍然堅(jiān)持上課，最后竟惡化成了肺炎?？粗n白但卻隱忍痛苦的臉龐，我頓時(shí)感到這位老師是多么敬業(yè)奉獻(xiàn)。后來(lái)他實(shí)在支撐不住，不能到校上班，但是為了課程的進(jìn)度，他錄下上課的內(nèi)容，并在教室里播放。聽(tīng)課時(shí)當(dāng)一個(gè)學(xué)生想做小動(dòng)作時(shí)，他竟然在錄像中指了出來(lái)，可見(jiàn)他是多么地了解這些學(xué)生。當(dāng)他的提醒和學(xué)生小動(dòng)作承接得如此“天衣無(wú)縫”時(shí)，我感動(dòng)不已。對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣，他是怎樣的熟稔于心？是怎樣的了解與默契？正因?yàn)樗牧私?，他才能走進(jìn)這些學(xué)生的內(nèi)心深處，才能逐漸得到這些問(wèn)題學(xué)生的認(rèn)同與愛(ài)戴。

第五篇：今天看了一個(gè)故事令我感動(dòng)

今天看了一個(gè)故事令我感動(dòng)，這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)老村主任把一個(gè)曾經(jīng)冤枉過(guò)他的花季青年救了，而那個(gè)老主任卻沒(méi)有回來(lái)。在我個(gè)人看來(lái)身為一個(gè)男人 就因該慷慨 大度。世界上的好人總比壞人多一個(gè)人做好事 并不是說(shuō)你的覺(jué)悟有多高 而是在于你的心好人心中能存萬(wàn)物 不拘小節(jié)至于壞人只是和好人的一個(gè)比較其實(shí)每個(gè)人都可以 做一個(gè)好人 做一個(gè)心懷大志 不拘小節(jié)的人。記的曾經(jīng) 上學(xué) 學(xué)習(xí)雷鋒，做好人好事現(xiàn)在捫心自問(wèn)一下 覺(jué)得自己太小氣。很多人看見(jiàn)老人在大街上被撞倒 不敢去扶 就怕他【她】賴到自己身上其實(shí)我覺(jué)得 只要做到問(wèn)心無(wú)愧 就行了 為自己積了德 也幫助了別人如果不是你撞到的即使是賴到你身上 總有一天會(huì)證實(shí) 有句話說(shuō) 身正 不怕影子斜，一個(gè)人只要走正路 做正事 伸張正義 就不怕別人怎么說(shuō)你 最起碼我們幫助了需要幫助的人。我愿意為正義獻(xiàn)身在我看來(lái) 為人民獻(xiàn)身 為了我身邊 需要幫助的人獻(xiàn)出自己的生命 又有什么呢？ 我從小就有一個(gè)夢(mèng)想 就是成為一名中國(guó)軍人。為人民服務(wù) 會(huì)使我感到無(wú)比的光榮和自豪?？戳撕芏嗟?軍事節(jié)目曾經(jīng)在國(guó)旗下宣誓 ： 我是中國(guó)人民解放軍軍人，我宣誓：服從中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全心全意為人民服務(wù)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇戰(zhàn)斗；不怕?tīng)奚?，忠于職守，努力工作，苦練殺敵本領(lǐng)，堅(jiān)決完成任務(wù)；在任何情況下，絕不背叛祖國(guó)，絕不背叛軍隊(duì)。

如果我是一名軍人，如果國(guó)家和人民需要我，在哪里需要我就 會(huì)出現(xiàn)在哪里。我愿意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已。

人生如夢(mèng)，多做一些讓自己 不后悔的事。有一句話說(shuō)：一口氣在千般用，一旦無(wú)常萬(wàn)事休。做好事我從不后悔。