第一篇：世界遺產論文

通識選修課考試試卷

課程名稱

中國世界遺產通選

成績

一·請你對本課程提出中肯的建議和意見。

二．請你為本課程設計課堂師生互動環(huán)節(jié)

四．你能為世界遺產保護做些什么。

如何保護世界遺產

世界遺產是指被聯合國教科文組織和世界遺產委員會確認的人類罕見的、目前無法替代的財富，是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。狹義的世界遺產包括“世界文化遺產”、“世界自然遺產”、“世界文化與自然遺產”和“文化景觀”四類。廣義概念，根據形態(tài)和性質，世界遺產分為文化遺產、自然遺產、文化和自然雙重遺產、記憶遺產、人類口述和非物質遺產（簡稱非物質文化遺產）、文化景觀遺產。

世界遺產應當受到法律保護，并且這種保護主要是通過一個國家的本國法來予以實施的。這一觀念不但為國際公約所確認，而且也已經在我國各地紛紛出現的世界遺產保護地方性法規(guī)中得到了實踐。這些立法對保護世界遺產起到了一定作用，同時也還存在一些亟待完善之處。世界文化遺產的意義和價值，主要體現為獨特的創(chuàng)造性和對特定歷史時期文化的典型表現性。因此，保持真實性和整體性是兩個基本要素。應在遺產地風貌區(qū)保護、文物修繕等方面注意堅持這兩條原則，防止過度開發(fā)、“修舊如新”等傾向。強調歷史文化遺產的保護性、社會公益性和傳世性，已成為越來越多的國家的共識。在這方面，我們應盡快“與世界接軌”，堅決扭轉將世界遺產的性質界定成“旅游資源”的錯誤傾向，更不能將遺產保護地變成經濟開發(fā)區(qū)。應限定每天的參觀人數，更新“單純追求門票收入”等陳舊管理理念。市政府有關部門和區(qū)縣應在科學發(fā)展觀為指導，放寬眼界，大膽決策，逐步通過體制和機制改革，改變公益性管理單位差額補貼的經濟運行方式，保護經費由政府全額撥款，從根本上解決長期保護與眼前利用間的矛盾。我國遺產地的高層管理人才以及專業(yè)技術人員缺乏，保護技術相對落后，亟待提高。應加強國際間的交流合作，重視引進先進保護技術和手段，鼓勵遺產地專業(yè)技術人員進行科技創(chuàng)新，探索適應我國、我市情況的新技術、新方法。世界遺產保護是群眾性事業(yè)，應擴大宣傳，積極發(fā)動和吸引更多的人共同參與。應重視和發(fā)揮志愿者及民間社會組織在遺產保護工作中不可替代的作用；充分發(fā)揮首都優(yōu)勢，整合中央和地方科研力量，開展對各遺產地乃至整個世界遺產保護事業(yè)的研究，組織編纂出版一批有較高理論價值的專著；加強對青少年的教育，提高他們保護、珍愛祖國文化遺產的自覺意識。

新時代的我們應該有什么樣的覺悟，對于世界遺產我們以該做的是什么，怎么才能提高對世界遺產的保護，我從十點來論述。

1、從思想上認識世界遺產的意義

文化遺產具有連接古今、傳承文化、融會歷史的意義。因此，文化遺產不僅是一地之寶、一省之名、一國之盛，更是全世界的遺產，全人類的瑰寶。所以，首先應該從思想上引導國民認識文化遺產的重要意義，懂得文化遺產對于自己、家族、國家、民族、世界甚至子孫后代的獨特價值。從而，對文化遺產的重要性有一個整體的把握，有所關心、愛護和尊重。

2、從意識上了解世界遺產的價值

在旅途中，有時我會發(fā)現這種現象：有的游客大肆采摘樹葉花草等作為紀念品，有的商販以當地稀有的動物、植物、礦產為紀念品，甚至到了“掠奪性”販賣的地步。比如：峨眉山的枯葉蝶是名貴物種，然而有的工藝品一件就用掉幾十只蝴蝶。畢竟，不是所有東西都是自家的，以一己之力也不可能全部攬下。在此，需要打破有些游客狹隘的“家天下”價值觀。另外，并不是非要在景區(qū)留下痕跡就代表著你“到此一游”，旅游的紀念途徑有很多種。比如：在風景名勝地留影，購買旅特色紀念品、當地特產、明信片、畫冊，收藏車票、門票等。

3、多途徑學習世界遺產的知識

如果國民具有更多關于文化遺產的知識，對于合理保護文化遺產同樣具有積極意義。這里提倡的多途徑，即可以從書本上學習，閱讀眾多旅游、地理、文物保護、遺產介紹的書籍；可以從課堂上學習，通過語文、歷史、地理、政治等，補充有關文化遺產的常識和故事；可以從傳統(tǒng)媒體上學習，通過電視專題報道、新聞，VCD、DVD記錄片，報紙?？?、旅游專版等了解新的故事；可以通過網絡媒體，如旅游網站、旅游日記、BBS討論區(qū)、博客日記等進行搜集和記錄；當然，最直觀的還是親身體會文化遺產的魅力，身臨其境，會有更多的收獲。

4、多角度體會世界遺產的美麗

文化遺產是一國精華的濃縮，無論物質遺產還是非物質遺產，從一定意義上，都具有可視的效果，有的可以通過聽覺、嗅覺、味覺等傳播。比方說，當地的傳統(tǒng)小吃，文化遺產旅游勝地的鳥語花香、氣象萬千，某些非物質文化遺產的聲、色、光、電等。多角度體會文化遺產，帶來的感觸是全方位的，也是“立體式”的，能夠使你更加深刻地認識遺產諸多美麗的界面。

5、從做法上審視自己

中國傳統(tǒng)的儒家文化中，“君子獨善其身”、“一日三省吾身”等都有很多的闡述?，F在，從價值觀層面，我們也要不斷審視自己，反思自己的思想、態(tài)度和言行。在審慎的同時，也可以力所能及地幫助他人，制止一些不文明的行為和現象，共同維護良好地旅游秩序和保護模式。

6、從行為上約束自己

以個人觀點，從行為上約束自己可以從以下幾個方面考慮。首先，從中國的傳統(tǒng)文化、道德層面，要強調“慎獨”，避免一個人時，因為無人在場，而采取一些不理智、不道德、不健康的行為。其次，從現代心理視角，當在某處景點、文化遺產出現大量不文明行為時，如果不及時制止和根除，往往會產生“從眾效應”。即后來的游客，會因為眾多前者或當事者的行為不受懲罰，而加入到非為的行列。這是由于違紀者人數眾多，從而相對減少單個個體的責任--所謂“法不責眾”。最后，從法律層面，要加大宣傳和執(zhí)法力度，通過強制力量，及時約束游客的違法行為。

7、在立法上不斷完善

目前，國家已經陸續(xù)出臺《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《關于加強和改善世界遺產保護管理工作的意見》等。但是，許多游客對于自身的行為是否違法，依然沒有一個清晰的概念。有的甚至在被法律處罰之后，仍然感覺模糊，甚至不以為然。另外，法律條文對于個別破壞者，懲罰相對寬松，使得極個別不法分子有空可鉆，有機可乘。因此，這就需要國家相關部門，通過各種渠道發(fā)布信息，讓大家了解法律的條款，知道自己所作所為的后果和相應法律代價。

8、在執(zhí)法上嚴格要求

在執(zhí)法上，某些執(zhí)法部門存在得過且過的狀態(tài)，有的執(zhí)法單位采取某一時段的突擊檢查方式。但是，法律在于長期的監(jiān)督和控制，并非一時之查。因此，對于執(zhí)法要做到一貫嚴格，不能徇情枉法，也不可因為對犯法者的憐憫和同情而放寬限制。

9、給與游客更多便利

許多景區(qū)在便利上做了很多，但還有部分遺產景區(qū)做得不夠。以丟垃圾為例，根據測算，一個常人手持垃圾尋找合適丟棄地點的正常忍受距離是50－200米，如果在范圍內沒有出現垃圾桶，許多本來有環(huán)保意識的游客也會因為沒有找到合適的垃圾筒而隨地丟棄。因此，在給與游客方便上，應該注意宣傳和引導，特別對于景區(qū)內的垃圾桶、洗手間等物體，有明顯的標識。當然，有的文化遺產地為了景區(qū)的和諧，把垃圾桶、洗手間做成樹木狀、石頭狀等，更要在景區(qū)介紹中，通過字體、圖畫標識物，透過導游、工作人員來給與游客正確的引導。

10、倡導旅游增加人性

旅游不只是團隊性質的“上車睡覺，下車撒尿，景點一到，忙著拍照”，結果“去了哪里，全不知道”。古語道：“讀萬卷山，行萬里路?！甭糜问菍W習的一個不可或缺的過程，也是“體驗式”的重要方式，它會帶給當事人更多的記憶和更多的體會。因此，在旅游過程中，增加人性化的要素，顯得尤為迫切。比如：旅游團隊游覽的時間安排；高峰時期人流的疏導；長假黃金周旅游高峰期的計劃和控制；對于游客安全因素的引導和教育；加強對文化遺產的申報、保護、宣傳和管理；妥善監(jiān)管遺產景區(qū)內的飲食衛(wèi)生、住宿安全、購物質量等。讓游客的心情在文化遺產中得到放松，讓游客的知識在文化遺產中得到拓展，讓游客的感情在文化遺產中得到升華，讓游客的心靈在文化遺產中得到凈化。

綜上所述，不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。我們每個人的一小步，就是整個社會的一大步。就讓我們從以上的幾個方面做起，逐步完善，從身邊保護文化遺產，共同守護我們可愛的家園！

第二篇：世界遺產

《“世界遺產”的導游詞》教案設計

四年級第五單元作文教學

張璐

課前活動

1、背誦本單元介紹著名風景名勝的精彩片斷。

2、查閱有關“世界遺產”的文字資料，搜集相關的美麗圖片。

3、學習最基本的導游常識和導游語。

教學設計

教學目標

1、通過創(chuàng)設具體生動的導游情景引導學生積累語言、運用語言、學習語言，提高語言表達能力和口語交際水平。

2、體會“世界遺產”的魅力，感受中國的悠久歷史和燦爛文化。

教學重點

創(chuàng)設具體的導游情境，學生在具體的情境中能夠運用語言材料自由表達，自主寫作，用豐富的形式學習導游。

教學難點

引導學生在具體的情境中運用語言材料自由表達。

教學過程：

一、設置情境，趣味導入

同學們，某某旅游公司要在我們這里招聘小導游，導游招聘考試最重要的一關就是寫一段著名的導游詞，并進行現場導游服務。好！我們今天就來個考前培訓，培訓合格的同學發(fā)給導游證，有了導游證，哈哈，你就可以充滿信心地去旅游公司應聘了。

二、互相交流，學習技巧

1、語言通俗，親切自然

2、按照順序，講解清楚簡潔的總述

導游語可以分為：熱情的前言、簡潔的總述、生動分述、親切告別等幾部分。

（1）熱情的前言：

（導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話，如上文那幾句，既簡短、親切，又熱情得體。）

（2）簡潔的總述：（是對游覽景點的一個總的介紹。)

師：讀一讀下列導游詞，體會總述的語言特點。

名思義，故宮就是昔日的皇家宮殿。從明朝的永樂皇帝到清朝末代皇帝愛新覺羅溥儀，共有24位皇帝在這座金碧輝煌的宮城里統(tǒng)治中國長達500多年。帝王之家，當然氣勢宏大，目前，這里是世界上規(guī)模最大，保存最完整的古代皇家宮殿群，已被聯合國教科文組織評定為世界文化遺產?！?/p>

(3)生動的分述：

要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略世界文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。這部分是導游詞的重點。

（4）親切告別

在游覽結束后，應對游覽的內容做一小結，并向游客表示感謝和告別。

師：請同學們閱讀以下結束語，了解結束語的風格特點

各位游客，我們今天的游覽就要結束了。非常高興能與大家度過這段美好的時光。對我今天的導游有什么不滿意之處，請您指正，祝大家玩兒得愉快，萬事如意。謝謝！”

3、語言生動，栩栩如生

4、穿插故事，引人入勝

（1）導游給我們介紹風景名勝，有時為了讓游客感受旅游景點的文化內涵、以及神秘色彩，往往會在導游詞里穿插什么內容？

（風景背后的神話、傳說，鮮為人知的神秘故事）

（2）你曾聽到過導游給你講解的什么故事呢？請大家說一說吧?。ㄒ龑W生暢所欲言）

5、友好提醒，文明游覽

師：作為導游，應該如何讓大家玩得愉快，游覽文明呢？

要及時提醒大家游覽中需要注意的各種事項，并向游客提出爭當文明游客的要求。如：要愛護文物古跡，不要亂丟垃圾，不再文化古跡上刻字等等。

三、分享資料，寫導游詞

1、分享資料：

小組內互相交流查閱的資料，實現資源共享。

2、寫導游詞

同學們，拿起筆，寫下你獨具魅力的導游詞，向人們展示祖國優(yōu)秀的世界自然、文化遺產吧。相信這些自然文化景觀定會因為你的解說，更加綻放異彩，妙趣橫生。

四、學做導游，互相評議

１、設置情景，風光旅行社在此招聘導游，感興趣的請到這里參與面試吧！

２、模擬導游

教師提醒學生，語氣要口語化，不要讓別人聽著像背誦，要親切自然地給別人講述。

３、互相評議

請一部分同學做評委，給參與面試的同學打分，并作評議。

評議時參考學到的相關技巧，既要評議其講述的內容，也要評議其口語的技巧。

五、進行寫作，展示作品

板書設計： 世界遺產導游詞

熱情的前言

簡單的總述

生動的分述

友善的提醒

親切地告別

第三篇：關于世界遺產作文

關于世界遺產作文匯編五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的世界遺產作文5篇，希望能夠幫助到大家。

世界遺產作文 篇1

五千年華夏大地，五十六種艷麗花葩，五彩繽紛的中華文化;悠悠千載，多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個個雄偉的大廈，多少人用他們的勇氣和執(zhí)著書寫著血氣的長卷，多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術。神州大地有多少文化值得欣賞啊!

從塞北的長城，蜿蜒千里，如騰蛟般附在群山之間。古往，她守護著祖國的疆土;今來，她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。

走進西安的秦始皇陵園，一個個形態(tài)逼真的陶俑，一匹匹急欲馳騁的駿馬，一道道設置巧妙的機關，他們不僅僅是秦始皇的陪葬品，他們更是中華民族乃至世界的珍品啊!

尋訪江南的小橋、流水、人家，品味江南水鄉(xiāng)那一絲悠悠情愁，那一段離情別戀，那一曲跌宕的小調，那一壺香醇的美酒，那一首淡雅的詩詞，暢游綠水、紅瓦、藍天之間，感受中華文化的魅力。

世界遺產作文 篇2

暑假，我們全家去北京玩。那天早晨，我們出發(fā)很早，在北京吃過早飯后，我們就去了故宮。

故宮就是我們常說的紫禁城，是明清兩代的皇宮，也是中國現存最完整的古建筑。游覽故宮，可以從天安門進，也可以由后門神武門進。我們是從天安門進的，穿過一片廣場，便到達了紫禁城的正門，也就是午門，我們在電視上經?？吹交实巯铝顚⒋蟪纪瞥鑫玳T斬首，這就是那個午門了。過午門之后，便是金水橋了，過橋經太與門，就是三大殿。

三大殿分別是：太與殿、中與殿、保與殿。太與殿是皇帝登基、大婚等舉行重大儀式的地方;中與殿是皇帝出席重大典禮前休息與接受朝拜的地方;保與殿則是皇帝賜宴與殿試的場所。

接下來就是皇帝生活的地方，比如乾清宮、交泰殿、坤寧宮。乾清宮是皇帝居住與處理事務的地方，交泰殿是冊封皇后、以及皇后的生日都在此舉行，坤寧宮是皇后住所。除去這三宮，還有東西兩側的東六宮與西六宮，就是我們常聽到的“三宮六院”。

令外還聽導游講，乾清宮的乾代表天，坤寧宮的坤代表地，合起來就是天清地寧的意思。故宮房屋有9999間，每個門上的銅門釘也是橫豎9顆。9的諧音是“久”，意思是“永久”的意思，所以又意味著江山天長地久。

最后，我們由后門神武門出來，“故宮博物院”幾個大字刻在門口。這就是古代勞動人民用十五年的時間才修建的雄偉、壯麗的`宮殿。

世界遺產作文 篇3

在我國福建省有一種奇特的建筑，他常在永定縣和南靖縣的深山里，形狀有圓形、方形，甚至三角形，八邊形，月牙形，他就是著名的福建土樓。

土樓是中空的，以至于美國人在上世紀60年代的衛(wèi)星圖中，誤把土樓當成了中國的秘密導彈發(fā)射基地。土樓非常堅固，由于他被建在深山里，常常有土匪出現，因此他有一堵大頭朝里、小頭朝外建的鵝卵石墻，為了防止土匪挖進去，或被打穿，所以土墻深深扎在泥土里甚至沼澤地上，墻體足足有1.4米厚，甚至可以抵擋常規(guī)武器的攻擊！那挖進去不成，從門窗攻進去，總可以了吧？對不起，你錯了。大門口必然是有多人把手，并且是一夫當關，萬夫莫開，連窗戶都建成里大外小的形狀，土樓里的人站得高看得遠，土匪也不可能攻進去。有人說：那圍城戰(zhàn)術總可以了吧？圍到你彈盡糧絕，不就不攻自破了嗎？很可惜，你又猜錯了。土樓里有一口水井，有些土樓還有兩個，而且土樓里第一層是廚房，第二層是倉庫，還養(yǎng)了雞、鴨、豬。三四層才住人，圍個兩三月，土樓人家根本不在乎。

世界遺產作文 篇4

北京故宮，是明清兩朝的皇宮。位于北京城的中心。清明時稱紫禁城，1925年始稱故宮。站的面積15萬平方米。是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群。也是中國古代建筑最高水平的杰作。

紫禁城內的皇宮建筑分為南部前朝部分北部后寢部分。前朝有太與、中與、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝賀、借鑒群臣與舉行大型典禮的地方，這三大殿與也是故宮中最高大的建筑物，表現出他們不同凡響的崇高地位。后秦始皇帝與皇后、殯、妃居住的地方，皇帝與皇后居在中軸線上的宮室中，左右各有六處宮院稱東六宮與西六宮，供姨、妃居住。前朝后寢，分工明確，不得隨便逾越，體現了中國自古以來等級分明、內外有別的倫理觀念。

故宮古建筑群，由朱棣皇帝親自策劃營建?，F存規(guī)模最大，構造之嚴謹，裝飾之精美，文物之眾多，在中國建筑中絕無僅有，是世界有名的皇宮建筑群。

世界遺產作文 篇5

好了各位旅客，我們已經來到了九寨溝，它的特點就是美。大家一定聽過一句話，黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。大家看！這里的水多么得清、這里的花多么的艷。對了，關于九寨溝還有一段傳說。傳說很久很久以前，一個叫達戈的男神，熱戀著美麗的女神沃洛色嫫。一次，達戈用風月磨成一面寶鏡送給心愛的女神色嫫。不料魔鬼插足，女神不慎打碎寶鏡，寶鏡的碎片散落人間，變成了114個晶瑩的海子，像寶石一樣鑲嵌在山谷幽林之中。從此，人間便有了這處童話世界般的夢幻仙境九寨溝。

對了，九寨溝有長海、劍巖、諾日朗、樹正、扎如、黑海六大景觀，我們分頭去仔細游玩吧。

很高興今天能給你們做導游，大家一定覺得九寨溝很美吧。如果你們下次還來，我還會做你們的導游的。

第四篇：【必備】世界遺產作文

【必備】世界遺產作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的世界遺產作文10篇，歡迎大家分享。

世界遺產作文 篇1

兵馬俑是我國現代留存在世的最大的一個文化遺產，也是世界八大奇跡之一。很難想象在古代居然會有這么雄偉壯觀的陪葬品。當然保存了這么長的年代，其中有也有一些是被毀壞的，其中最著名的就是被漢代的劉邦毀壞了不少，根據當今考古學家的研究和恢復，如今的兵馬俑相當于一個非常龐大的軍隊。所以從這就看的出來，當時秦始皇一統(tǒng)六國以后是多么的雄壯威風，他的軍隊和陪葬品都是這么的豪華壯麗，果然是千古第一帝王。

帶著這種喜悅和憧憬的心情，我來到了西安，剛剛走進兵馬俑洞門的時候，我就感到了撲面而來的一股涼氣，仿佛穿越了千年的世界，回到了當時的秦朝。在我看到里面的建筑和一些雕塑栩栩如生的時候，仿佛真的是穿越了一樣，可以想象在那個貧窮的年代，沒有科技沒有勞動力的時候，這是耗費了多少的心血以及智慧才能雕塑出如此動人的兵馬俑。

每一個兵馬俑雕刻的都集齊了，全身每一個人的手臂都清晰可見，仿佛他們就是真正的勇士，暫時沙場而后魂歸故里。并且每一個人物的表情也都是不一樣的，有的是憤怒，有的是高興，有的是悲哀。每個人的臉上都充滿了各種奇怪的思想，有的映滿了滄桑有的仿佛是感到了解脫，有的神情非常的堅定，像是在吶喊。當時的雕刻者把每一副臉都豐富細膩的刻畫在那兵馬俑上面，所以我們看到的每一個兵馬俑都栩栩如生，感覺他就活在現代一樣。

們繼續(xù)往里面走的時候，里面全是一些戰(zhàn)車和烈馬，充滿了神秘的色彩和戰(zhàn)斗的'色彩?？梢韵胂笤谀莻€年代戰(zhàn)爭是家常便飯的事情，如果沒有強大的軍力，我們是不能夠足以一統(tǒng)六國。并且當時的秦朝所建立的這些東西都非常的生動，里面的一些雕文和飛龍都讓人感覺到奢華的氣息。每當看到秦始皇陵的時候，仿佛我都生在古代成為一名將軍，這時候我總是想吶喊一句，犯我中華者，雖遠必誅。

世界遺產作文 篇2

我國是一個擁有5000年歷史的文化古國:有宏偉的故宮;有美麗的莫高窟;還有蜿蜒起伏的萬里長城……這些都凝結著我們老祖先的汗水和智慧，這些都是我們祖國的驕傲，其中令我最感興趣的就是栩栩如生的兵馬俑了。

兵馬俑建于秦朝，是秦始皇為他自己建造的陪葬坑，秦始皇嬴政從13歲即位時就開始建造陵園，前后將近使用了72萬人力，工程浩大，修筑時間長達38年。兵馬俑大部分是采用陶冶燒制的方法，燒制出來的兵馬俑火候均勻，色澤單純形象生動，神態(tài)逼真，兵馬俑一共挖去出來三個俑坑，坑內整齊排列著兵馬俑。這些陶土制成的兵馬俑，個個都栩栩如生，每個陶俑的表情都不大相同，將軍俑神態(tài)自若，一看就是久經沙場；武士傭個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)嚴峻，仿佛一場大戰(zhàn)即將開始；騎兵俑一手持韁繩，一手持弓箭，英勇善戰(zhàn)，可謂是千人千面，而在其中還有兩輛青銅馬車，這是我國考古史上截至目前出土的體型最大，結構最復雜，駕駛關系最完整的古代馬車，每乘車前駕有四匹馬，車上各有一御官俑，銅馬車車造型逼真，裝飾華美，制作十分精致，被稱為“青銅之冠”也被譽為“世界第八大奇跡”。

看完兵馬俑，我感嘆中國歷史上文明的淵遠流長，我們不僅僅應該去欣賞這些藝術品，還應該好好保護它們，讓更多人去欣賞它，去了解它！

世界遺產作文 篇3

今天爸爸要帶我去參觀故宮，這可把我高興壞了。說走就走，我?guī)銈內⒁幌掳伞?/p>

故宮位于北京，有著悠久的歷史傳說，用了14年才竣工，十分宏偉壯麗，傳聞有9999間半房。

我們買好門票，就準備開始參觀了。先到故宮入口午門，傳聞在明代是舉行獻俘大典的地方。大家可能聽說過推出午門斬首，這里雖是午門，但卻不是砍頭的地方。在明朝的時候，這里是廷杖之所。午門樓下有三個門洞，中間那個只供皇帝出入，不過也例外，在皇帝大婚之日，皇后也可以通過這個門；而科舉考試狀元、榜眼、探花在考試成績宣布之時，也可以由這個門進出紫禁城。

過了太和門廣場，我們就走到了太和殿，突然發(fā)現它的屋頂上雕刻著12只珍奇異獸。太和殿俗稱金鑾殿，是全木質結構，形制之比是9：5，寓意為九五之尊。同時太和殿也是紫禁城里面積最大的一個殿，達到2381平方米，相當于半個足球場那么大。整個大殿裝飾得金碧輝煌，莊嚴肅穆。它是前朝，甚至整個故宮的重點建筑物，是封建皇帝行使治權力和舉行重大典禮的場所，即是皇帝生日、婚禮、元旦等都在這里受朝賀。

突然，我看見一個人往里扔垃圾，我立刻上去勸導：不要在這里亂丟垃圾，這里是世界文化遺產，我們要保護它。他回答道：我知道了，謝謝小朋友的提醒。我們一路向前行，最后我們和故宮合影后就回家了。

我在回家的路上問：媽媽，我們還可以再來嗎？媽媽點點頭笑著說：可以。我懷著戀戀不舍的心情離開了故宮，下次有時間我一定再來看你。

世界遺產作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在漳州，那里風景如畫是個美麗的地方，那里的土樓更是風味十足、別具特色!

南靖土樓被列入世界遺產，最具有代表性的是“田螺坑”，被稱為“四菜一湯”。最精美，最完整，防御功能最強的是“懷遠樓”，也被稱為無敵堡壘。我向大家重點介紹下“懷遠樓”?！皯堰h樓”建于20xx年，于20xx年完工，至今已經有104年了?！皯堰h樓”有四層，全樓高13.8米，墻厚1.3米，門厚10厘米，門外加了一層鐵皮。第一層是廚房，第二層是糧倉，第三層和第四層是臥室，每層有34開間，共有136間。二樓有幾條灌水道，只要土匪用火燒大門，我們就往灌水道里灌水，水從門縫隙里流下來，把火澆滅。土樓外有四個瞭望臺分布再四個角落，它可以全方位觀察敵情，也可以從瞭望臺攻擊壞人?！皯堰h樓”真不愧是名副其實的“無敵堡壘”。

土樓造型獨特、十分壯觀，有機會你們也去看看。

世界遺產作文 篇5

中華人民擁有五千年的文化，時代的年輪毫不停息的滾滾而過，昨日之事不可留，但是昨日之物卻可留。古人的智慧創(chuàng)造了很多知名建筑和歷史名跡。其中有宏偉的北京的故宮，美麗的敦煌莫高窟，還有秦始皇的秦兵馬俑等等。但是在我的心里面影響最為深刻的是那綿延萬里的長城。

長城被譽為世界八大奇跡之一，是我們名族代表建筑之一，長城的修筑可以追溯到西周時期，修筑長城是作為古代軍事防御工事，是一道堅不可摧的長墻。有一句俗語是這么說的“不到長城非好漢”的諺語，我以前對長城的理解是存在于書面，有幸得去長城一游。到長城的時候正直春分時節(jié)，綿延的長城在云霧之間若隱若現，像是巨龍一般盤踞在大山之上。

去了長城時候我才明白“紙上得來終覺淺”的道理，作為中華兒女我們應該去大好河山去看看。

世界遺產作文 篇6

在我國福建省，有一種奇特的建筑，它藏在永定省和南靖省的深山里，形狀有圓形，方形，甚至三角形，八邊形，月牙形，它就是著名的福建土樓。

土樓是中空的，以至于美國人在上世紀60年代的衛(wèi)星圖中，誤把土樓當成了中國的秘密導彈發(fā)射基地。

土樓堅固無比。由于它們建在深山里，常常有土匪出沒，因此它有一堵大頭朝里，小頭朝外建的鵝卵石墻，為了防止土匪挖進去，或被打穿，所以土墻深深扎根在泥土里甚至沼澤地上，墻體足足有1。4米厚，甚至可以抵抗常規(guī)武器的攻擊。那挖進去不成，從門窗攻進去，總可以了吧？對不起，你錯了。大門口必然是有多人把守，而且是一夫當關，萬夫莫開。練窗戶都建成高高的里大外小的形狀，土樓里的人站得高望的遠，土匪也不可能攻進去。那圍城戰(zhàn)術總可以了吧？圍到你彈盡糧絕，不就不攻自破了嗎？對不起，你又錯了。土樓里有水井，少則一個，多則兩個，而且土樓高十幾米，第一層是廚房，第二層是倉庫，而且人家還在土樓里養(yǎng)了雞，鴨，豬。二三四層才住人，圍個兩三個月，土樓人家根本不在乎，這哪是名宿，明明是一個幾乎完全的軍事堡壘呀。

如此奇妙的建筑，都是幾百年前的工匠們一磚一瓦的搭建出來的。不論經歷了多少風雨，仍然在那一動不動地站著。佇立在閩粵深山里的中國民間建筑藝術的奇跡。

百年前勞動人民生活的智慧一直流傳到現在。土樓里倡導著平等意識，一家一間十平方米的房子，輪流打掃衛(wèi)生，共同教育后代，共同御敵，沒有高低貴賤之分。這種精神一代一代流傳下來，從而使福建的三萬多座土樓大部分完好地保存到現在，依然子嗣綿延。

團結創(chuàng)造奇跡。

世界遺產作文 篇7

中國的文化遺產——敦煌莫高窟，也稱千佛洞。坐落在河西走廊的敦煌。其中洞窟735個、壁畫約4.5萬平米、泥質雕塑2415尊。莫高窟與山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟、甘肅天水麥積山石窟并稱為“中國四大石窟”。然而只有莫高窟是我國也是世界上現存規(guī)模最宏大、歷史最長久、內容最豐富、保存最完好的佛教和石窟藝術寶庫。

莫高窟始建于十六國時期。據古書記載，僧人樂尊經過此山，突然見到金光閃耀，就像出現了幾萬座佛像，于是就在巖壁上開鑿了第一個洞窟。之后禪師等人又繼續(xù)建洞窟修禪，稱為“漠高窟”，意思是：沙漠的高處。后來因為“漠”與“莫”通用，便改為“莫高窟”。還有一個傳說為：佛家有言，修建佛洞功德無量，莫者，不可能、沒有也，莫高窟的意思，就是說沒有比修建佛窟更高的修為了。

莫高窟上下分布1-4層，分為南、北兩區(qū)。其中南區(qū)是禮佛活動的場所，各個朝代的壁畫與彩塑的洞窟相結合，色彩鮮艷，相映成趣。莫高窟各窟均是洞窟建筑、彩塑、繪畫三位一體的綜合性藝術。洞窟最大200多平米，最小不足1平米。

其中，最讓人印象深刻的是石窟壁畫。石窟壁畫富麗多彩，為我們呈現了各種各樣的佛經故事，山川景物，亭臺樓閣等建筑畫、山水畫、花卉圖案、飛天佛像等當代勞動人民進行生產的各種場面，是十六國至清代1500多年的民俗風貌和歷史變遷的藝術再現，雄偉瑰麗。壁畫的內容豐富多彩，其中最引人注目的是那成千上萬的飛天。那些飛天儀態(tài)萬方，多么美啊！有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥琴弦；有的彩帶飄飛，漫天遨游；有的閉目凝視，側耳傾聽……飛天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的，是多種文化的復合體。如今，飛天已成為敦煌莫高窟的名片，成為敦煌藝術的標志。

莫高窟具有三個標志性建筑：九層樓、三層樓和藏經洞。1900年，在莫高窟居住的道士為了將已被遺棄許久的部分洞窟修建為專為道士修煉的地方——也就是道觀，而進行大規(guī)模的清掃。當他在清掃洞窟時，偶然發(fā)現北側璧上的一個小門，打開后，出現了一個方形窟室。內有從十六國到北宋的歷代文書、紙畫、絹畫、刺繡等5萬多件文物，這就是著名的藏經洞。

莫高窟文物資源豐富、具有很高的藝術價值、體現了勞動人民的艱辛。1996年被正式列入《世界文化遺產名錄》，真是當之無愧啊!

世界遺產作文 篇8

遠看這長城，它像一條長龍，在陡峭的山嶺上蜿蜒盤旋。其中八達嶺是我國保存得最好的了，而今天，我們正好也要去游覽一下這雄偉的八達嶺長城。

好了，現在我們已經在八達嶺長城的腳下了，大家下車吧！感受一下這八達嶺長城的雄偉。八達嶺長城是秦始皇為了防御敵人而修筑的。你們可別小看這些條石，一塊就有兩三千斤重，想想看那時沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這可真不容易??！

現在讓我們繼續(xù)向上走。大家看現了那些兩米多高的成排的垛子了嗎？垛子上有方形的瞭望口和射口，共瞭望和射擊用。那邊還有方形的城臺，名叫烽火臺，敵人進攻時，就可以點上狼煙來傳遞情報。

為了建造這雄偉的長城，當時的勞動人民還付出了他們寶貴的生命。相傳在秦朝時期，秦始皇為了修筑長城，要大量征用民工，其中有一個孟姜女的丈夫范喜良，孟姜女和范喜良相隔兩地，所以孟姜女就去修長城的地方看戶丈夫，孟姜女過了一關又一關，終于來到了長城，卻不見她的丈夫。孟姜女一打聽，才知道她的丈夫已累死了，尸體已經埋在了長城里，于是孟姜女放聲大哭，忽然山崩地裂，長城倒了八百里，露出了范喜良的尸體。

世界遺產作文 篇9

長城是世界上的一個奇跡，它像一條巨龍盤踞在中國北方的遼闊的土地上，長城全長約12600里。它是中國古代勞動人民血汗的結晶，也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。

游客們，我們已經來到了著名的八達嶺長城上，兩旁的山上，是蒼松翠柏，云遮霧障，禽鳥齊鳴，溪流淙淙，好像處處充滿了詩情畫意。您往遠處看，可以發(fā)現這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。長城依山而建，高低起伏，曲折綿延。這段長城的墻體是用整齊巨大的條石鋪成，有的條石長達2米，重數百斤。內部填滿泥土和石塊，墻上頂地面的地方鋪滿方磚，十分平整。墻頂外側筑有高2米的垛口，上有了望孔，下有射擊口，內側建有宇墻。城墻每隔一段，筑有一個堡壘似的方形城臺。城臺有高有低，高的叫敵摟，是守望和軍士住宿的地方；低的叫墻臺，高度與城墻相差不多但突出墻外，四周有垛口，是巡邏放哨的地方。

下面就到了烽火臺，又叫烽燧，狼煙臺。是不和長城相連的獨立建筑。一旦敵人來，就點燃烽火通報軍情，白天點燃的煙叫做烽，晚上的叫做燧。

今天的長城，早已失去軍事價值，而以其特有的魅力，吸引著廣大中外游客，成為舉世聞名的旅游勝地！

世界遺產作文 篇10

各位游客朋友 ，大家好!我是實驗旅行社的導游—趙雪菲，今天就由我?guī)ьI大家共同欣賞，游覽，在我國西安臨潼出土的舉世無雙的秦兵馬俑吧!在游覽的過程中大家注意不要往地上亂扔果皮和雜物?，F在讓我們一起來看一下 。

首先，我們來到的是擺放秦兵馬俑的一號俑坑，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米坑里能放六千多個兵馬俑，一號坑上面已經蓋起了一座巨大的拱形大廳，走到高處鳥瞰坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像當年秦始皇統(tǒng)率的大軍;已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平主米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內有兵馬俑八千個。

游客朋友們，還有二號坑，三號坑，兵馬俑也有各種各樣的，我說也說不盡的。請你們慢慢游覽吧!祝你們玩得愉快 。

第五篇：【精品】世界遺產作文

【精品】世界遺產作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的世界遺產作文4篇，希望能夠幫助到大家。

世界遺產作文 篇1

中華歷史五千年，悠久綿長，文化綿綿，有不盡的文化遺產。

時光，帶來了自然景觀和豐富的歷史文化遺產。為了保護這些珍貴歷史遺存，至今，我國已經有29處文化遺址和自然景觀列入《世界遺產名錄》。

世界文化遺產，我一直感到神秘而遙遠。然而世界文化遺產向我們走來了，走近了。

我記得，我去過最美的，是滄浪亭，東部山經，曲折高低，橋梁，溪谷，引人入勝；西部湖石堆砌，玲瓏剔透。地勢陡峻此處往下看，如臨深淵。爬上看山樓，四周都是竹子，有長葉苦竹、茶桿竹、金鑲玉竹、湘妃竹等，高，低，單枝，分叉，是竹子的王國。樹木林立，幽靜深遠！看山樓的下面是兩間石屋，中置石凳，暑夏休息，適宜。古香古色的山洞里，四面透光都打開，旁邊就是竹子，微風習習，實在是一種享受。

窗上的雕刻，檐的雕刻，石塊的打磨，像美酒，失去生動和光華，但意蘊還在，前后掩映竹，古樸優(yōu)雅，樹中有亭，亭旁鑲綠，層層疊疊。 還去了閑吟亭、聞妙香……

“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。

路，是青石板鋪的，縫中長出了小草，不高。每當游人經過，他

們彎下腰，讓游人們走過去，緩緩立起來，優(yōu)哉游哉。石頭上早已布滿了青苔，蒼老，透著古色古香。千絲柳條在風中舞蹈。

蘇州園林的美講究的是花，草，樹，石，池塘。不起眼放一起，構成了畫，移步換景。不得不佩服古代對意境的追求。

看山閣不高，一會兒就爬了上去，向遠處眺望，看不到山，只是，蘇州干凈的道路，房子。忙而不亂的交通，這是警察們，清潔工阿姨們和我們的努力下的結果。道路中間，是兩道綠化帶，兩邊種著樹，樹下，涼快，優(yōu)美。

江南，煙雨夢幻，清新，安逸。蘇州是江南最璀璨的明珠。美在于靈動，俊俏吧，蘇州有太多景點，去觀賞，領略她的魅力。你，蘇州，受住了歲月千年的考驗，保留了，如此多的歷史文化遺產，你堅毅、柔情?；⑶稹皝硖K州不來虎丘是一大憾事”，去途中你也可以參觀留園，西園寺……蘇州充滿詩意。不是虛有其表的美女呢，園林的豐富文化，有涵養(yǎng)，雖然歷經風與火的洗禮，色彩褪去，哪能掩藏住你歷史沉淀，否定你璀璨多彩。

煙雨蘇州永遠像古老的書卷向世人展開。我們要更加努力，將蘇州建設的更美好……

世界遺產作文 篇2

西遞古村，悠高中英語作文悠古鎮(zhèn)，呈現著的世界文化遺產。

去年，我參加了商會組織的追根溯源覓鄉(xiāng)音活動。游走在現實與、繁華與古樸之中，我認識了西遞，領略了西遞文化。

西遞坐落在安徽黟縣東南部，是徽派建筑的典型代表，這里有著樸素淡雅的人居和深遠的歷史文化傳承。

西遞古村歷史悠久。西寫作素材遞村從北宋年間就存在了，因村邊有水西流，又因古有驛而得名。這里所有的古建筑都為木結構，各種木雕、石雕、磚雕豐富多彩，徽派三雕上的花紋精細到仿佛只要一捏就會斷，線條優(yōu)美的讓人不忍去觸碰，歷經千年，它們依然流暢圓潤。

西遞古人充滿智慧。西遞所有街巷均以黟縣青石鋪地傷感文章，沿著青石板路走向古村深處，你會發(fā)現鱗次櫛比的層樓疊院，灰墻黛瓦的五疊式馬頭墻，游走其間，仿佛進入了一副韻味有致、樸素淡雅水墨畫。庭院曲折悠遠，頗讓人有庭院深深深幾許的感慨。當時正是酷暑七月，我卻一點沒有悶熱感，是開了空調了嗎？環(huán)顧四周，連個空調的影子都沒有。導游告訴我：沒空調、電扇，西遞人都是通過房屋的巧妙建造和水循環(huán)系統(tǒng)來保持屋內冬暖夏涼的。聽完，我不由得暗暗佩服起古人的智慧。

西遞文化孝為先。西遞還有古徽州代表性的建筑祠堂。萬惡淫為首，百善孝為先。西遞村胡姓集居，跨入胡氏祠堂，一副對聯映入眼簾。千百年來，西遞人一直把孝列為人倫之首。了無數的風變幻，屹立的祠堂帶給我們的不僅僅是西遞的建筑美、環(huán)境美，更多的是西遞人的勤勞智慧和悠悠的歷史文化傳承。

悠悠西遞，是我的根、是我的源么？盡管在這里我沒有覓到鄉(xiāng)音，但我這里就是我的根、就是我的源。

世界遺產作文 篇3

秦始皇陵作為我國最珍貴的文化遺產之一,其價值無可估量.

兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵園東側1500米處,被譽為“世界第八奇跡”.為研究秦朝時期的軍事、政治、經濟、文化、科學技術等,提供了十分珍貴的實物資料,成為世界人類文化的寶貴財富.坑內的陶塑藝術作品是仿制的秦宿衛(wèi)軍.近萬個或手執(zhí)弓、箭、弩,或手持青銅戈、矛、戟,或負弩前驅,或御車策馬的陶質衛(wèi)士,分別組成了步、弩、車、騎四個兵種.秦始皇兵馬俑整體風格渾厚,健美、洗練.如果仔細觀察,臉型、發(fā)型、體態(tài)、神韻均有差異,從中可以看出秦兵來自不同的地區(qū),有不同的民族,人物性格也不盡相同.陶馬雙耳豎立,有的張嘴嘶鳴,有的.閉嘴靜立.所有這些秦始皇兵馬俑都富有感人的藝術魅力.

曾在90年代,有人提出過,“賣幾件文物來蓋博物館”.當時,有人大代表針對文物工作的窘境,提出“賣它一個兵馬俑如何”的動議.這本身就是本末倒置的表現,博物館就是為了更加良好的保護文物而興建的,如果,出賣了文物,來蓋博物館,那這博物館本身就一直悲哀和恥辱.秦始皇兵馬俑本身就是一個整體,怎么能單純因為其數量眾多,就起了“倒賣幾個又如何”的愚蠢無知的念頭.破壞了這個完整的整體,于心何忍呢?在物質社會中,也同樣不能將“賣”字作為文物工作改革的出發(fā)點和突破口.

文物是一個國家、一個民族歷史的載體,是先民們智慧和創(chuàng)造力的見證.文物的特殊性在于其不能再生.我們固然聽說過像梵高、畢加索畫作等藝術奇葩在國與國之間拍賣過,但從未聽說過有哪家國立博物館的藏品淪落到拍賣場上的,至于拍賣珍藏了幾個世紀的頂尖的館藏文化則更是匪夷所思.任何人,都沒有權利將整個民族的歷史財富出賣.也沒有任何人可以給兵馬俑定位價格,這是無價之寶.

在20xx年,“陜西旅游”上市以 8000萬股“賣”掉兵馬俑再次引發(fā)爭議.按照陜西旅游股份有限公司的最初設想,“兵馬俑”的上市借鑒的是“黃山旅游”(600054)的模式,將門票經營權通過租賃等方式進入股份公司,進而上市融資.其中目的是開發(fā)旅游,資金重組,但要強調的是文物有沒有經營權,文物的所有權和經營權能否分離?這才是民眾最為關心的問題所在.公司負責人一再強調不是“賣文物”,而是“賣門票”,以便于更好的保護文物.目前,這種“賣兵馬俑”的方式,仍然是一個爭議頗多的話題.

當文物變?yōu)橘I賣的媒介時,是否就降低了自身的品格呢?靠著祖宗的寶藏,來融資上市是否不夠尊重歷史呢?似乎這都是我們有待解決的觀念謎題.

世界遺產作文 篇4

你游覽過宏偉的故宮嗎？你知道美麗的敦煌莫高窟嗎？你對秦始皇陵的兵馬俑感興趣嗎？這些令中國人驕傲的世界文化遺產，凝結這我們祖先的汗水與智慧。今天，我們就來了解一下故宮的歷史。

故宮是中國時明清兩代的皇家宮殿，舊稱紫禁城，位于北京中軸線中心。故宮以三大殿為中心，占地面積有72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，有大小宮殿70多座，房屋九千余間。

古代人講究“天人合一”的規(guī)劃理念。天上的星辰與都城的規(guī)劃相對應，以突出政權的合法性和皇權的至高性?！逗鬂h書》載“天有紫微宮，是上帝之所居也。王者立宮，象而為之”

由于封建皇宮在古代屬禁地，常人不能進入，故稱之為“紫禁城”。

這些建筑如今都是世界寶貴的文化遺產。