第一篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：那條溫暖的浴巾

中學(xué)生優(yōu)秀作文：那條溫暖的浴巾

中學(xué)生優(yōu)秀作文：那條溫暖的浴巾

深藍(lán)色的夜幕下，一輛輛小車奔跑在回家的路上，溫馨的畫面在眼前鋪展。軟軟的手感，柔柔的清香，這，便是包裹著我童年美夢(mèng)的那條溫暖浴巾。記憶的快車把我?guī)Щ亓四莻€(gè)飄雪的早晨??

“哇——”我緊握著小拳頭，向這個(gè)嶄新的世界亮出了第一聲嗓門。我雙眼緊閉，亂蹬的小腳無助地踢打著空氣，一雙柔軟的手捧著我前行，又停住了：“8斤的小丫頭，中氣好足！”另一雙有力的手把我接了過去，一塊軟軟的東西輕輕把我裹了起來，這是什么？軟綿綿的，香噴噴的??我伸出小舌頭，想舔一舔這個(gè)毛茸茸的東西，耳旁傳來溫柔的笑聲：“饞貓，連浴巾都想吃！”說話間，我已被摟在懷中，小鼻子嗅到誘人的奶香，便湊上去貪婪地吮吸起來。初來人世的驚恐在浴巾中消失得無影無蹤??

聒噪的蟬鳴終于在姍姍來遲的夜幕下暫停，爸爸打開了空調(diào)，陣陣涼意在小房間里彌漫。洗完澡的我一身清爽，鉆入涼席上等候已久的迷你毛巾被——浴巾里。關(guān)燈，房間一片黑暗，只有浴巾熟悉的味道將我包圍，安全舒適，它指引著我一路前行，向著夢(mèng)鄉(xiāng)的城堡進(jìn)軍??夢(mèng)中的我總是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一腳把浴巾揣翻，是爸爸每晚一次次地起來幫我蓋好浴巾，裹緊我的美夢(mèng)??

“這毛巾被太小了，潤(rùn)寶沒法蓋了??”媽媽抖動(dòng)著小浴巾，掛到了門把手上。一洗好澡，用浴巾將頭發(fā)一裹，一種衣柜特有的清香將我包圍，這香味是柔和的，卻如靜水深流，在心間靜靜流淌，這是愛的味道。

清晨的陽光靜靜地在地磚上跳躍，睡眼朦朧中，隱隱望見媽媽拿來小浴巾，“它太舊了，看來也只能做抹布了??”是嗎?陪伴我走過童年的小浴巾，就要成為“清潔工”了，心中也有些許不舍。爸爸抓著剪刀“咔嚓咔嚓”三下兩下便將深藍(lán)的小浴巾剪成了兩半。

陽臺(tái)上，曾經(jīng)的那個(gè)老抹布先生，身上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大洞，回想起來，爸爸堅(jiān)持擦地多久了？自從我被查出塵螨過敏導(dǎo)致咳嗽，每天清晨都能看見爸爸拿著抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手，一塊抹布，每天起床，地磚與地板都呈亮呈亮的。盡管我的塵螨過敏早已消失，但爸爸每天擦地的習(xí)慣卻始終沒變。抹布換了一塊又一塊，最終還是輪到我的小浴巾了，我輕吻了一下陪伴我如此長(zhǎng)久的浴巾，或許是你該上場(chǎng)的時(shí)候了。

陽臺(tái)上的藍(lán)色身影若隱若現(xiàn)，爸爸跪在地磚上繼續(xù)擦地。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據(jù)，這還是印象中那雙細(xì)膩的手嗎？我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的??我撿起另一塊抹布，笑瞇瞇地走向爸爸：“老爸，我來擦！”

跪在地上，我真正感受到陽光的溫暖。地磚上，深藍(lán)色的抹布熠熠生輝，它，曾經(jīng)當(dāng)過襁褓，孕育著我的美夢(mèng)；它，曾經(jīng)當(dāng)過迷你毛巾被，包裹著我的夢(mèng)想；它，曾經(jīng)當(dāng)過浴巾，用愛的香味將我環(huán)繞；現(xiàn)在，它成了抹布，默默地守護(hù)著家庭的清潔??它，見證了我的成長(zhǎng)，見證了親情的傳遞??

第二篇：中學(xué)生溫暖作文

中學(xué)生溫暖作文

中學(xué)生溫暖作文1

人們常說：“母愛是偉大的，是不計(jì)回報(bào)，是給人溫暖的?！钡艺J(rèn)為父愛給人更多溫暖，那是留在我記憶深處的溫暖……

還記得，那年的我才五歲，是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。與父母一起出外游玩，我們來到西湖，當(dāng)時(shí)人山人海，我們大家都被人群圍住。父親因?yàn)楦叽螵?dú)自在前走，而我和母親卻走不出這“困地”。

不料，只感覺被人推了一下，我和母親的手分開了，我頓時(shí)不知道如何才好。沒辦法的我只有隨著人群走，走著走著，也不知過了多久，幼小的我開始害怕，開始驚慌。

淚水已在我的眼眶打轉(zhuǎn)，終于我忍耐不住了，“哇”的一聲哭了出來。那時(shí)周圍的陌生人都對(duì)我開始“注意”，便紛紛安慰我，問我名字?？赡菚r(shí)的我，看到這么多陌生的人，早已不知該怎么辦，只知道哭泣。

突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來，一把將我摟在懷里，我幼小的心像有了一個(gè)安定處，有了一個(gè)慰藉——是父親。也不知是害怕還是開心，我哭得更響了。父親便用他那只大而有力的手輕輕拍著我說道：“女兒，不要怕，不哭了……”聽父親的安慰，我的心好溫暖。

停止哭的我，緊緊地拉著父親的手不肯放開。從那以后，父親就是我的'依靠，是我最溫暖的港灣，只要父親在，我就什么也不怕。

后來我從母親那得知，那天走散后，父親一直在找我，差點(diǎn)就要打報(bào)警電話了。聽到這，我的心又一震，平時(shí)父親雖對(duì)我嚴(yán)厲，但他一直深愛著我的。

父愛如海，您給我的愛是浩瀚與深邃；父愛如山，您給我的愛是沉重與偉大；父愛如陽光，您給我的愛是溫暖與恩澤。您的愛永遠(yuǎn)是我記憶深處最溫暖的情懷！

中學(xué)生溫暖作文2

外面淅瀝瀝的落著綿綿細(xì)雨，扯落人的思緒，悄然間的觸摸，發(fā)現(xiàn)是如此的冰涼，而握著手中的濃茶，馥郁的芳香回蕩在一絲雨意之中，空落無人的巷道顯得更加冷落，放眼望去，看看世界，也就我手握的這杯茶才能帶給一絲溫暖之意。

望著那蒼老的背影，無息的離開，留下一杯濃郁的茶，輕輕的關(guān)上門。窗外的雨不再綿綿了，變得細(xì)細(xì)的，帶過一絲干冷，冬風(fēng)變得不再狂烈，這時(shí)的它也變的溫柔無比。輕嘆一聲，嘆出的氣和茶混為一體，把這冬雨也變的`溫暖起來，難道不是嗎?望向窗外，再次伸手，心頓時(shí)冷了，冬雨雖無情，可這杯茶是熱的。一絲笑容映在灑滿水珠的窗上，我才發(fā)現(xiàn)原來笑也能溫暖人心，人生并不是無情，也是有情的，冷暖人生，暖冷世界——門在一次開了，書桌上的茶杯拿走了，門又關(guān)上了。

閉上眼睛，聆聽雨的訴說，吱吱呀呀的聲音在一次從我的耳邊閃過，頓時(shí)睜開眼，只聽見一聲哀嘆，桌上又出現(xiàn)了——那滾燙的茶水，我不再去拿，只能看著它被慢慢的冷掉。

一個(gè)蒼老的身影再次出現(xiàn)，看了看茶，轉(zhuǎn)過身來，用憐惜的目光看著我，慈祥的說：“冬天這么冷，喝口茶很暖和的，況且你也生病了?！币娢覠o動(dòng)于衷，輕輕的嘆了一口氣。再次拿起茶杯，正要走出去的時(shí)候，又轉(zhuǎn)過來說：“今天是我不該把你關(guān)在外面，讓你受凍，可我也是為了你好呀?！甭刈吡顺鋈ァ?/p>

我真得做錯(cuò)了嗎?現(xiàn)在我的心與這天氣相吻合，那么凄涼，可仔細(xì)想想看，我也有不對(duì)的地方?；叵腴g，那杯茶又放在了那里，還是一樣的滾燙，拿在手中，嘗了一口，無限的溫暖一直飄蕩于我的心中——

手捧熱茶，望向窗外，也許這杯茶是這個(gè)冬天最溫暖的東西了。

中學(xué)生溫暖作文3

我外公有一雙溫暖的手，他的手是總是那么的大，那么地溫暖，每當(dāng)外公撫摸我時(shí)，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打動(dòng)了。

最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手，正高興地走在路上。忽然，耳邊傳來了一陣歌聲，外公說：“這首曲子聽起來挺熟的?！蔽覀儽愠杪晜鱽淼姆较蜃呷?。??！怎么圍了這么多人呢？我們更加好奇了，加緊了腳步走了過去。哦，原來是一些殘疾人在辦演唱會(huì)，我們便停下了腳步，外公看到這里，他的手頓時(shí)變熱了，發(fā)紅了。那些殘疾人：有一位眼瞎了，一條腿沒有了，一邊哼著調(diào)子，一邊拉著二胡，還有一位女的臉被燒傷過，很可怕，手腳都萎縮了，但還是坐在地上，唱著……

看到這種場(chǎng)面，我看了有些害怕，而外公卻不是這樣想：這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢？這樣的場(chǎng)面觀眾能給最高的“票房”嗎？看著路旁的一個(gè)紅箱子，上面寫著“愛心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子，對(duì)我說：“看看這些殘疾人，多可憐啊，他們以前可能是演員，現(xiàn)在只能流落街頭，我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼，但是卻沒有幾張人民幣粞身其中！曾有幾雙溫暖的手伸入其中？你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……”我卻對(duì)外公說：“現(xiàn)在騙人的`事情多，還是走吧！”外公對(duì)此很不滿，他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣，大踏步地向紅箱子走去，錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了，他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去，我忽然感到了一種……?！爸x謝，太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

外公轉(zhuǎn)身便走了，我想外公是想做無名英雄，但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。

中學(xué)生溫暖作文4

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的去撕。

雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅。當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

怎么回事?她為什么不清除她?她是在偷懶嗎?一連串的.疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個(gè)究竟，卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。

見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：何某某，78歲，女……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，可我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。

中學(xué)生溫暖作文5

每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到挫折，坎坷，都會(huì)遇到生命中的冬天?？墒窃诤涞亩煲矔?huì)有陽光，我就成長(zhǎng)在灑滿陽光的路上。雨仍舊下著，隔著雨幕，遠(yuǎn)處的一切都以朦朧，雨滴不斷從傘上滑落，我獨(dú)自一人在雨中漫步。

走在這條路上，我回想起和小白在一齊的歡樂時(shí)光，小白是我養(yǎng)的一只小狗，它活潑可愛，就在上個(gè)月一個(gè)下雨的日子，小白生了場(chǎng)大病，永遠(yuǎn)的離開了我。看著它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，她柔軟的身體慢慢變得僵硬，我悲痛極了，無論做什么事都無精打采的。

媽媽見我這樣走來安慰我，鼓勵(lì)我：“孩子，小白最喜歡和與你一齊玩了，要是它看到你這樣悲痛，它也會(huì)不高興的?！笔前?我應(yīng)當(dāng)樂觀應(yīng)對(duì)生活，小白在天上看到我，必須也很開心。媽媽的話仿佛是冬日里的一縷陽光，撥開烏云照在我身上，使我充滿了活力?！班А闭Z文卷子被我撕下一角，又考砸了，看著卷子上的題，全都是粗心造成的，真是不應(yīng)當(dāng)呀!就在我為成績(jī)發(fā)愁時(shí)，教師從我身后走了過來，輕輕拍了拍我的肩，給我講卷子上的錯(cuò)題，還在我的書上勾畫重點(diǎn)題型，教師溫柔的語氣，讓我心里感到很溫暖。

教師沖我笑了笑，他的笑很美，從她的眼神中能夠看到他對(duì)我的殷切期望。教師的`微笑仿佛是冬日里的一縷陽光，那道光異常耀眼，使我鼓起了勇氣，使我有了向上的信心和決心。那道光點(diǎn)燃了我心中的一把火，使我不斷前進(jìn)。

“哎呀!這道題怎樣這么麻煩呀，我左思右想也沒把它想出來?！蓖缆牭轿业脑挕！斑@道題其實(shí)很簡(jiǎn)單?！彼f著就拿出一張紙開始畫圖，并給我仔細(xì)講解。我聽了恍然大悟，原先就這么簡(jiǎn)單，是我想的太復(fù)雜了。

同學(xué)的幫忙仿佛是冬日里的一縷陽光，那道光劃破了黑暗，照亮了心靈，使我茅塞頓開。冬天是那樣寒冷，但總會(huì)有一縷陽光照在你身上，照在你前進(jìn)的路上，給你溫暖，給予你鼓勵(lì)和幫忙。讓你一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功，走向輝煌。

中學(xué)生溫暖作文6

呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來，在毫無防范下，我凍得全身抖動(dòng)，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷，一份溫暖。那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。

梅姐就是一個(gè)例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨(dú)自一人來到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過去了，梅姐開了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來面對(duì)每一位來到這兒的人們，而每一個(gè)陌生的.人也都以微笑來回報(bào)，使得在這個(gè)寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

這時(shí)來了兩個(gè)特殊的人，母子倆來到柜臺(tái)前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎？”梅姐走過來，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，把他們扶進(jìn)了里面坐，只見梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒喝過熱水似的，只緊緊的握住杯子，臉上享受著。

不是噴出一絲絲的蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過碗，狼吞虎咽的喝著?？吹酱司?，梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說，他之前一人來到這兒，人生地不熟，有沒錢。

到了冬天，寒冷難忍，更是差點(diǎn)自殺了。后來，得到一位恩人的幫助，他度過了他人生當(dāng)中最難熬的一個(gè)冬天，開始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們?cè)诙咧者^后破繭成蝶。

這個(gè)寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個(gè)微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價(jià)值。

中學(xué)生溫暖作文7

陽光溫暖了大地，春雨溫暖了小草，而親情溫暖了你我。

鄉(xiāng)村那平凡的小路，路兩邊綠樹成蔭，花草從生，頗為美麗﹗就在人們覺得只是條平凡的小路上，卻凝聚我十分珍貴的記憶。

那天，太陽公公很早就醒了，而我也按照慣例被鬧鐘鬧著起床，不知為什么今天的覺睡得很足，通常鬧鐘鬧我的時(shí)候我都還要賴床上十幾分鐘。起來后我才知道，原來鬧鐘被人調(diào)過了，于是我就興致勃勃地跑出去問他們個(gè)究竟，可是奇怪的是他們都不在家，而就在這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的肚子開始“咕咕 …. ”叫了起來，我跑到廚房，翻箱倒柜，好不容易找來了一片面包，我想，太過份了，早飯也不給我留，爸爸他人也不見蹤影，今天是怎么回事啊？我暗暗在心里對(duì)這些不同尋常的事耿耿耿于懷。不過我吃了面包后，照常例去那美麗的小路散步。雖說一個(gè)人散步很無聊，但我一向就是這么無聊的'人，走著走著我胡思亂想到了今天的日期，“ 5 月 27 號(hào)”我的生日，我那時(shí)又激動(dòng)又難過，因?yàn)槲野诌B我生日都忘了，人也不見了蹤影，我傷心地一頭鉆進(jìn)了草叢偷偷地傷心，偷偷地哭泣！

哭著哭著，我耳邊隱隱約約傳來很熟悉的語音，是我姑姑和我爸爸，原來我爸是出去給我買愛吃的東西，給我準(zhǔn)備過生日的。他們邊走邊談?wù)撛鯓咏o我一個(gè)驚喜，我爸說：“我們給孩子弄個(gè)流行的 party 吧﹗”可是我姑姑有不同的意見，她想把我們陳家一個(gè)大家庭聚起來到野外給我過生日，聽到這里，我的眼淚不住地往下流，這一時(shí)這一刻我感覺到了溫暖，我的心溶化了。

這條普普照通通的小路凝聚著我十分珍貴的記憶，它永遠(yuǎn)是我心中最神圣的地方！

中學(xué)生溫暖作文8

天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個(gè)大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。

溫暖是一個(gè)很常見的詞，也是一個(gè)在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因?yàn)楦袆?dòng)而感到溫暖，更可以說是因?yàn)榍槎械綔嘏?/p>

世界上的溫暖多種多樣，有的是因?yàn)樘鞖舛械綔嘏械氖且驗(yàn)榇禾斓牡絹矶械綔嘏?，有的是因?yàn)樵竿膶?shí)現(xiàn)而感到溫暖，有的是因?yàn)橛H人的喜悅而感到溫暖，有的是因?yàn)橄喾甓械綔嘏?，有的是因?yàn)椤?/p>

當(dāng)我們感到溫暖時(shí)，我們的心情就會(huì)無比的愉悅起來，久傷的心也會(huì)因?yàn)闇嘏斡?，溫暖生活在我們生活中的沒一個(gè)角落。

有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗说囊痪湓挾袆?dòng)，有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗说囊粋€(gè)笑容而感動(dòng)，所以說感動(dòng)很簡(jiǎn)單，被感動(dòng)的我們會(huì)感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

看著老師代表為我們上課，我們會(huì)十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時(shí)上課不是睡覺就是講話的人，也在認(rèn)真的上課時(shí)，就可以看出我們所有的人都被老師感動(dòng)了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時(shí)此刻最多的是感到溫暖，因?yàn)槔蠋煹男袨楸憩F(xiàn)出他對(duì)我們到底有多關(guān)心。

被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因?yàn)闊o論發(fā)生什么他都會(huì)在你的身邊，在你開心的時(shí)候陪你一同開心；在你傷心的時(shí)候，靜靜地站在你的'身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時(shí)，他會(huì)為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時(shí)，他會(huì)緊緊地記住你的生日，會(huì)對(duì)你說一句生日快樂；在……

從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實(shí)我覺得我們每時(shí)每刻都生活在溫暖中，因?yàn)椴徽撌钦l都會(huì)有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。

愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會(huì)使人感到溫暖不是么？

全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

中學(xué)生溫暖作文9

這是一個(gè)深冬的傍晚，寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，臉上像被刀子割過一樣疼，天空還飄著稀稀拉拉的小雨。我走在放學(xué)回家的路上，不禁打起了哆嗦。我夾緊了衣服，低著頭，快步向家的方向走去。

路過一個(gè)十字路口，在昏黃路燈下坐著一個(gè)衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，臉和手的皮膚皺得像老樹皮似的老頭。他全身臟兮兮的，還散發(fā)出一股讓人厭惡的味道。在他的面前放著一個(gè)小破桶，路過他身邊的行人不時(shí)會(huì)丟些零錢到小桶里。他的小桶很快就裝滿了。哦！是個(gè)乞丐啊。老師經(jīng)常教育我們要幫助有需要的人。我摸了摸口袋，身上還有早上買早餐剩下的兩塊錢，我走了上去，準(zhǔn)備投到老乞丐的小桶里。

這時(shí)，不遠(yuǎn)處的墻角處傳來了一陣小孩子“嚶嚶”的哭聲。我循聲望去。一個(gè)年輕的母親，懷里摟著一個(gè)兩歲左右的小女孩，也坐在地上正在乞討呢？小女孩大概又冷又餓，一手不停擦著鼻涕，另一只手緊緊地拽著媽媽單薄的衣服小聲哭泣著：“媽媽，我餓，我冷”小女孩低著頭說。她媽媽只是拍著她，低著頭?？赡芩齻兯诘?位置雖然能避風(fēng)，卻離行人較遠(yuǎn)，人們沒有注意到她們，她們面前的碗空空的，只有一張五毛的紙幣，少得可憐。天色越來越暗了，行人越來越少了。已經(jīng)沒有人注意到她們了。我決定把手里的錢送給那對(duì)母女。正當(dāng)我起步走向小女孩的時(shí)候。那位老乞丐突然慢慢起身。只見他抖抖擻擻地拉過他面前的小桶，把里面的零錢整理了一遍，小心地揣進(jìn)上身的口袋里。然后一簸一簸地走到路邊的面包店買了兩個(gè)面包，再緩緩地走到那對(duì)母女的面前，把面包遞給了小女孩。小女孩馬上抓過面包大口的啃了起來。老乞丐微微一笑，慢慢地走開了。??？我不禁張大了嘴，不敢相信自己的眼睛。但那位媽媽很快反應(yīng)過來了，眼里泛著淚花，不停地朝著老乞丐的方向，連聲說：“謝謝，謝謝！”

我望著老乞丐佝僂遠(yuǎn)去的背影，心里泛起了一股暖流。一個(gè)需要幫助的人卻大方的幫助更需要幫助的人，給她送去溫暖。我頓時(shí)感覺人間充滿了愛。

中學(xué)生溫暖作文10

因?yàn)槲矣袝?，所以成長(zhǎng)路上從未感到孤獨(dú)?！}記

余余落暉，我愛一彩最美;涓涓潺水，我掬一片最清;回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡，我不忘有書籍陪我一路走過。

找一個(gè)悠閑的午后，捧一杯清幽的綠茶，翻開舒婷的《致橡樹》，很短，細(xì)細(xì)品來卻意味深長(zhǎng)。我仿佛可以感受到這個(gè)女子濃濃的愛意和深深的倔強(qiáng)，她的愛，不是轟轟烈烈，而是細(xì)水長(zhǎng)流。她不屑于攀龍附鳳，卻愛上了身處云端的他，她想做一株木棉，可以給他溫暖的木棉，對(duì)她而言，那種“仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依，這才是她的欣慰。

翻開《吶喊》、《彷徨》的`紙頁，我仿佛看到了那個(gè)千瘡百孔的病態(tài)中國(guó)，更深深的感受到了一股紅色的力量，我應(yīng)該可以想到，魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章，有憤怒，有無奈，有感傷，更多的是向上的希望，他知道那時(shí)的中國(guó)是酣睡且彷徨的，他想要吶喊，他想要中國(guó)覺醒，他的心中還有希望，還有力量。透過厚重的紙頁，我們不應(yīng)該緬懷歷史，我們更應(yīng)該看看歷史留下的教訓(xùn)。我懂得了唯有少年則強(qiáng)國(guó)強(qiáng)，而我們應(yīng)竭盡全力讓祖國(guó)的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。

吹開《三國(guó)演義》表面的歷史灰塵，我仿佛看到了那個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)荒涼蕭條的故鄉(xiāng)，我仿佛看到了一代梟雄的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮?xí)r心理是怎樣的不甘與憤慨，我不知道在曹操垂垂老矣時(shí)面對(duì)大海發(fā)出”老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“的感慨時(shí)，除不屈的信念外，誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時(shí)，懷一種敬畏，因?yàn)樗侵档米鹬氐挠⑿?。這才是曹操的欣慰。

請(qǐng)?jiān)徫夜陋?dú)成性無藥可醫(yī)，請(qǐng)?jiān)徫也簧蒲赞o不茍言笑，回首來時(shí)路，我真的很慶幸，因?yàn)橛袝呐惆?，才讓我未曾感到孤單，一路品讀，一路風(fēng)景。

中學(xué)生溫暖作文11

溫暖是什么？溫暖是冬日里的一束陽光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是饑餓時(shí)的一塊面包，使人頓時(shí)感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時(shí)，給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語，更是一個(gè)擁抱，一句溫暖的鼓勵(lì)。

體育課可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但周五的體育課如約而至，老師說要測(cè)立定跳遠(yuǎn)。只見老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會(huì)達(dá)不到及格的范圍。老師每說一句話，我總是牢牢地聽著，不敢輕易走神。只見老師拿起身后的.量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測(cè)著1c和量尺，仿佛不敢出一絲差錯(cuò)。

“測(cè)試開始，xxx！”叫聲引來班里許多同學(xué)觀看，“哇！”隨著同學(xué)的驚呼聲，第一位同學(xué)也雙腳落地?！皒xx同學(xué)開始?！睕]過一會(huì)兒，就該輪到我做準(zhǔn)備了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友們那里，隨便聊會(huì)天、說些話，來緩解心里的壓力?！巴鹾迫?！”耳邊聽到我的名字，擰著不肯去，說自己不會(huì)跳。朋友們一看我不敢去，于是拉著我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對(duì)我說：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績(jī)?nèi)绾?，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話后，我的心里有一股暖流涌過，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔(dān)心拋到了九霄云外。照著她說的我站在規(guī)定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經(jīng)落地了，成績(jī)還不錯(cuò)。只見李文靜看了我一眼，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是對(duì)我的肯定。

溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。

中學(xué)生溫暖作文12

打開爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾。

二年級(jí)的一個(gè)下午，伴隨著下課的鈴聲，原來晴朗的天突然陰沉下來，“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒帶傘，該怎么回家呀？看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我悵然若失地站在教室門外的臺(tái)階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家！正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的`時(shí)候，在朦朧的雨中，突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來了呢？”只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧！”說著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車子跑去。

在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好象生怕雨點(diǎn)淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來的力，把爸爸手往一邊堆，遠(yuǎn)離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭。

爸爸開著他的車子，將我送到家門口，又將那件灰色的大衣遞給了我說；“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說完，便弓著腰，鉆進(jìn)了他的車子，最后消失在雨中。我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。

中學(xué)生溫暖作文13

人生的是由無數(shù)個(gè)溫暖的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂觀的人,使我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……

回首，我走過的十四個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的'，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒有真正感動(dòng)過我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來說，那只不過是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

“友誼是瞬間開放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果?！庇颜x必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。

人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

好是永存的，而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?？傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過你的心靈。去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。

中學(xué)生溫暖作文14

溫暖，是一縷春風(fēng);溫暖，是一米陽光;溫暖，是一個(gè)溫柔的眼神;溫暖，是一句暖人的話語;溫暖，是一次熱情的幫助。溫暖，就在你的身邊。

美術(shù)課上，老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀，糟糕，我忘帶水粉顏料了，這可怎么辦呢?完成不了畫，肯定要挨老師的批評(píng)了。正在我不知所措的時(shí)候，同桌用手臂輕輕碰了我一下，悄悄說：“別急，我們一起用吧!”我像見到了救星似的，開心極了!我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

在參觀世博會(huì)的`那一天，不知道是天太熱還是人太多的緣故，我的頭痛又發(fā)作了。那些精彩紛呈的展館，此刻在我的眼里一點(diǎn)吸引力都沒有。爸爸媽媽把我抱到一個(gè)遮陽的凳子上，我又是哭又是鬧，爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上，媽媽給我做頭部按摩，我竟然在這人聲鼎沸的環(huán)境中睡著了。一覺醒來，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)。我睜開眼看到我還睡在爸爸的身上，媽媽立刻問我：“有沒有好點(diǎn)了?”望著爸爸媽媽關(guān)切的眼神，我突然很感動(dòng)。這一次世博之行基本沒有玩到什么，但我卻深深地感受到了父母對(duì)我的愛。父母的愛像陽光一樣溫暖。

小區(qū)里也處處充滿著互助的溫暖。

前幾天我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)的籃球場(chǎng)上打籃球，我們打得興高采烈。一個(gè)同學(xué)想扣籃，可惜他個(gè)子太矮，他就把球扔了上去，正好卡在了籃框上。另一個(gè)同學(xué)用力搖籃框，可籃框紋絲不動(dòng)。我跳起來，可根本夠不著。這時(shí)來了一個(gè)叔叔，他看見了二話不說就上來幫忙。叔叔脫下一只鞋子往上扔，扔了好幾次，籃球終于掉下來了，我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個(gè)小小的動(dòng)作也能帶給人溫暖啊。

溫暖，就在我們的身邊。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。

中學(xué)生溫暖作文15

太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車，我們感受到了春天溫暖的氣息。

盛夏，天氣炎熱，太陽像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿頭大汗了!秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。下課了，父母便撐著雨傘來到了學(xué)校。

我們從校門口出來后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘。回到家后，我們是沒有被雨淋到，而父母呢?他們的臂膀上是水淋淋的啊!冬天，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了!當(dāng)你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。

這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的吧?一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。在我們生病的.時(shí)候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問題時(shí)，父母總會(huì)語重心長(zhǎng)的給我們解答……

這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛嗎?也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見，不聽父母的話，因此，也會(huì)傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見我總是不聽，還和他們頂嘴，可過后，我就后悔了!父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢?

親為我，孝何難?是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢?為什么還要喝他們反抗，傷他們的心呢?要知道，親人之間的相互關(guān)愛凝聚起來就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。

第三篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：那份溫情,溫暖人心

中學(xué)生優(yōu)秀作文：那份溫情，溫暖人心

剛才的一切深深地烙印在了我的腦海里，震撼著我那顆自私的心。

當(dāng)媽媽送給弟弟時(shí)我十分氣憤，質(zhì)問她：“他又沒考試，你憑什么要給他買禮物？”就是呀，這是我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，憑什么他也有？！因?yàn)檫@件事，弟弟哭了好久。唉，要是關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，出門提前帶雨傘就好了！可現(xiàn)在這樣，該怎么去姑姑家??！快急哭了的我，無意中發(fā)現(xiàn)一把大傘在我頭頂撐開。欣賞著秋意濃濃的景致，心情自然舒暢了許多。

那個(gè)暑假，英文我考試成績(jī)超常發(fā)揮，媽媽帶我去買了一個(gè)很可愛的玩具熊，也給弟弟買了一個(gè)。說到這兒，我不由得想起了另外一件事。她那雙澄澈的眼睛里帶著一種讓人安心的感覺，我那顆焦躁不安的心平靜了下來，向她述說了經(jīng)過。

“想什么呢？”姑姑的一聲問候打斷了我的回憶。其實(shí)，人與人之間那份溫情讓許多人收獲了滿滿的感動(dòng)。那是一個(gè)能感覺到冬天即將來臨的深秋，我路過美麗的新安江畔，準(zhǔn)備去拜訪姑姑。

吹了了陣陣寒風(fēng)和 大片大片的烏云，帶來的卻是傾盆大雨?！霸趺戳?？小姑娘？”一個(gè)滿頭銀絲的老婆婆親切地望著我。可這段悠閑的時(shí)光立即被打破。

她毫不猶豫地打算送我去姑姑那兒，帶給我的是雨中那份甜絲絲的溫暖。豆大的雨點(diǎn)打濕了發(fā)梢，流進(jìn)脖頸，凍得我直打哆嗦，慌忙跑進(jìn)了一家小店。望著外邊碩大的雨滴，我變得十分茫然，不知怎么辦才好。

第四篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：一張紙的溫暖

中學(xué)生優(yōu)秀作文：一張紙的溫暖

中學(xué)生優(yōu)秀作文：一張紙的溫暖

班主任終于開始評(píng)選貧困生了。

從我上中學(xué)開始，每學(xué)期開學(xué)后的第三個(gè)星期里，班里一定要評(píng)選出家庭比較貧困的學(xué)生，國(guó)家給予一二百塊錢的補(bǔ)助。這個(gè)時(shí)間不提前也從沒錯(cuò)后過。從那時(shí)起我就清晰而深刻地認(rèn)識(shí)到自己是一位貧窮的孩子。是的，我無疑是一名窮困生。我家六口人，只有哥哥衛(wèi)校畢業(yè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)醫(yī)生。前年春天，侄兒從手扶拖拉機(jī)上摔下來，當(dāng)時(shí)就不省人事，哥哥硬是要把侄兒一身又臟又破的衣服扒下來，換上身干凈些的衣服再去醫(yī)院。等我嫂子?xùn)|找西抓尋到一身齊整的衣服，再撕扯到侄兒身上，趕到縣醫(yī)院，醫(yī)生說耽誤了最佳搶救時(shí)間。從此家里多了個(gè)殘疾人，灶間多了個(gè)藥罐子。我哥的工資本來就被分得七零八落，這下，更是補(bǔ)不住原本就大窟窿小眼睛的這件家庭外套了。我們事后沒誰去責(zé)怪我哥，我們每一個(gè)人都怕別人看出我們的貧窮來。中國(guó)人怕露富，但窮人怕露窮比富人怕露富更強(qiáng)烈，做得更小心翼翼。

這些都是我羞于啟齒的，卻又是我無法逃避的現(xiàn)實(shí)。也正是這些讓我生出無限煩惱的根源卻又可以為我每次都能贏得一百多或二百多元的補(bǔ)助。老師講的辯證法我就是結(jié)合這些內(nèi)容理解的，我覺得比老師講的例子容易理解多了。

我用領(lǐng)回的補(bǔ)助給父親買過一雙軍用籃球鞋，給母親買過一件襯衫，給侄兒買過一身六十多塊的牛仔服，剩余的錢我每次都交給了父親。我從不用這錢給自己買衣服。雖然我是個(gè)女孩子，比誰都知道新衣服穿在身上的滋味，但我害怕同學(xué)們會(huì)說那是用補(bǔ)助的錢買的。那衣服再新，再漂亮，不還是一張我是貧困生的證明嗎？我年輕而敏感的心里，貧窮才是最破爛不堪的一件外衣。

我對(duì)每學(xué)期的貧困生評(píng)選一直都是矛盾的。期待而又擔(dān)憂。期待能領(lǐng)到錢，讓父親臉上的皺紋能有一次舒展的機(jī)會(huì)。一輩子耕田為生的父親從未拿過用自己汗水換來的以外的錢，我每次把錢拿回家，父親總是像沒見過鈔票似的，一張張翻看，仿佛這錢不是補(bǔ)助，而是我拿回來的獎(jiǎng)金。我又害怕評(píng)選的到來。我們要當(dāng)作全班學(xué)生的面，上講臺(tái)講述自己的家庭貧困狀況。后來，改了，讓填表，老師依然還是要逐人念所填情況，然后按學(xué)生的投票多少來確定哪些人能夠得到補(bǔ)助。最讓我痛苦的就是這個(gè)時(shí)候了，老師念別人的，我一點(diǎn)也想不出我們班里會(huì)是誰這么貧窮?？衫蠋熞荒畹轿业?，我就覺得全班每一個(gè)同學(xué)都在盯著我，我的臉騰的一下熱得發(fā)燙。我不敢看任何人，又不能低頭，我怕露出讓同學(xué)們更為確切的信息。我就那樣故作輕松地坐在位上，努力把臉部的肌肉調(diào)整成類似微笑的狀態(tài)，等老師念完，給自己投上一票。這也是我破天荒為自己投票。選班長(zhǎng)三好生，我也希望自己得票多一些，可一想投自己的，多虛偽啊。而為自己投貧困生一票，我一絲猶豫都沒有。因?yàn)檫@一票關(guān)系到我剛剛受到的屈辱能不能得到回報(bào)。

我是多么希望能像班里有錢的孩子那樣，他們不稀罕這一二百塊錢，在老師發(fā)下表格時(shí)，他們看都沒看一眼，耀武揚(yáng)威地離開教室，到操場(chǎng)去了。我分明看到他們的眼神里有明顯的輕蔑。就在他們嬉戲打鬧的時(shí)候，我們這些孩子，靜靜地在班里一筆筆書寫自己的貧困。所以在老師念我們所填的表格時(shí)，即使沒提名，大家也能猜出可能是哪幾人的。

班主任說，每人拿出一張紙。

我在心里已經(jīng)準(zhǔn)備好了，再經(jīng)受一次貧窮帶給我的傷害，然后就可以得到這一次的二百六十五塊錢的補(bǔ)償。

班主任說，每個(gè)人都要寫，都要如實(shí)填寫。如果覺得自己家庭不貧困，就在你的紙上默寫陸游的《記承天寺夜游》，馬上一起交上來。

這可是我始料不及的，我看了一眼周圍的同學(xué)，大家個(gè)個(gè)都驚訝，眉宇間寫著疑問。我似乎可以看得見那些原本站起來準(zhǔn)備離開的身子又安靜地坐下。

這次填表，我們每個(gè)人都交了，連最富裕的學(xué)生也交了一張默寫的古詩詞。這一次的評(píng)選，班主任也沒有念每個(gè)人的情況進(jìn)行集體投票，而是他一個(gè)人決定的。即使這樣我們沒一個(gè)人去懷疑他做的有失公平。

相反，我相信每一位領(lǐng)到補(bǔ)助的學(xué)生都像我一樣，還額外領(lǐng)到了一份來自班主任老師那節(jié)課上用一張紙帶給我們的溫暖。

第五篇：中學(xué)生優(yōu)秀作文：那份溫情,溫暖人心

中學(xué)生優(yōu)秀作文：那份溫情，溫暖人心

中學(xué)生優(yōu)秀作文：那份溫情，溫暖人心

那是一個(gè)能感覺到冬天即將來臨的深秋，我路過美麗的新安江畔，準(zhǔn)備去拜訪姑姑。欣賞著秋意濃濃的景致，心情自然舒暢了許多。

可這段悠閑的時(shí)光立即被打破。吹了了陣陣寒風(fēng)和 大片大片的烏云，帶來的卻是傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打濕了發(fā)梢，流進(jìn)脖頸，凍得我直打哆嗦，慌忙跑進(jìn)了一家小店。

望著外邊碩大的雨滴，我變得十分茫然，不知怎么辦才好。唉，要是關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，出門提前帶雨傘就好了！可現(xiàn)在這樣，該怎么去姑姑家??！快急哭了的我，無意中發(fā)現(xiàn)一把大傘在我頭頂撐開?！霸趺戳?？小姑娘？”一個(gè)滿頭銀絲的老婆婆親切地望著我。她那雙澄澈的眼睛里帶著一種讓人安心的感覺，我那顆焦躁不安的心平靜了下來，向她述說了經(jīng)過。她毫不猶豫地打算送我去姑姑那兒，帶給我的是雨中那份甜絲絲的溫暖。其實(shí)，人與人之間那份溫情讓許多人收獲了滿滿的感動(dòng)。說到這兒，我不由得想起了另外一件事。

那個(gè)暑假，英文我考試成績(jī)超常發(fā)揮，媽媽帶我去買了一個(gè)很可愛的玩具熊，也給弟弟買了一個(gè)。當(dāng)媽媽送給弟弟時(shí)我十分氣憤，質(zhì)問她：“他又沒考試，你憑什么要給他買禮物？”就是呀，這是我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，憑什么他也有？！因?yàn)檫@件事，弟弟哭了好久。

“想什么呢？”姑姑的一聲問候打斷了我的回憶。

剛才的一切深深地烙印在了我的腦海里，震撼著我那顆自私的心。人世間那無私的美好的愛，溫暖著我，融化著我，自私便隨之而去??