第一篇：快樂的淚水

快樂的淚水

快樂是對童年棒棒糖的回憶，快樂是你讓出座位時他人微笑的回報，快樂是在游泳時與伙伴們嬉戲打鬧，快樂是在游樂場里歡樂的尖叫。淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔......而這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。

而最讓我記憶猶新的淚水，還是屬于翻單杠了。翻單杠的內容就是：九十度、三百六十度、倒立等?？墒俏易顡牡倪€是三百六十度的大翻轉了，對這個項目我也在害怕不過了。

而在今天，我還是想挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)這個“惡魔”。走近小樂園，向這個比我還高的單杠打了打招呼，真好，天空也露出了微微弱弱的陽光，仿佛在向我示威。

“一——二，跳”，我發(fā)出的聲音充滿了自信和力量。我雙手握住單杠，猛地一跳，不一會就從高處落了下來，這個身子都躺在了地上，四腳朝天，橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復在單杠上試跳，同時也摔了好幾次，不過我并沒有向單杠示弱，結果功夫不負有心人，我終于把這第一個“鬼門關”給消滅了。

我又開始挑戰(zhàn)了第二個“鬼門關”，可剛把身子一側，頭往下一看，直接被嚇得魂都快沒了。身子再往下了一點，我簡直都想吐了，實在是太暈了?？删驮谶@時，我在單杠上放松了一下，誰知反倒從單杠掉了下頭，把我摔的四腳朝天，眼角下也不經(jīng)意得留下了數(shù)滴眼淚。雖說有那么一點的疼痛，可是周圍的同學都在一邊鼓勵我，這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰(zhàn)成功了，把三百六十度給打敗了。

在努力的過程中，雖說我哭過，膽小過，可是這些淚水不是傷心的，而是快樂的、喜悅的。

第二篇：淚水作文

淚水作文

甜甜的，澀澀的，到底哪個才是最真的你，我恍惚，我迷離。

——題記

······

一緊眉頭，任淚涌流，一舔嘴角，原來是澀···苦笑

伸開手，接住淚。看著那粒小水珠···歡笑

那天，天并不好，連太陽也被沖刷的只剩輪廓。教室里，語數(shù)英三科老師齊聚一堂，同樣是手捧考卷，同樣的臉色鐵青。雙眸迅速一瞄，臉色立即冰冷到極點，心里亦是如此，暗想："終于該來的還是來了!人終不可逆天而行?！睋u頭，嘲笑自己。果然，數(shù)學老師首先發(fā)言了：“這次考試雖然很簡單，擔任有那么幾位同學沒考好，請他們注意了，認真些，仔細些。”然后犀利的眼神迅速掃描全場，可想而知，全室溫度下降5度。接著輪到語文老師了：“吸取教訓”果然厲害，短短四個字，精簡卻蘊涵著極大的力量，讓我們這些座下的同學眼睛只敢瞄著考卷，壓抑的空氣讓人透不過氣，亦使氣氛降到冰點，映現(xiàn)了一句老話：濃縮就是精華!最后輪到我們的班主任英語老師了，首先他那雙“陰暗”的雙眼向我們瞄來，厲害啊，室內分貝直接降到10，他應該看過《三十六計》，否則他怎么懂得先發(fā)制人，然后金口開了:“每個同學一封檢討明天交!”你說我們能說什么，悲哀啊!

拿到考卷時，本已做好準備的我還是震了一下，不行啊，原本漂浮在空中緊跟著大部隊的我現(xiàn)又一下子被甩到了九霄云外，雙眼已蓄滿眼淚，一觸即發(fā)，但我難受的咽下了，怎么說應該把美好的形象留在同學們心中，不至于在此丟人現(xiàn)眼。

下課后，我獨自走到了綠地上，毫無姿態(tài)可言的坐下，任憑淚水席卷我的臉龐，他們放肆的滾動著，我不理，只有一個念頭在我腦中，是該好好反省反省了。

以前的一切又一次歷歷在目，我對自己充滿懷疑，是不是自己真的沒那個能耐，但又立即被否決掉了，記得有人能曾對我說過：“這世界上沒有懦夫，只有怕做又不敢做的膽小鬼!” 一滴一滴流進草里，一滴一滴滴進嘴里，順勢一嘗，驚詫的發(fā)現(xiàn)嘴里殘留的是苦澀，我的雙眼再次迷離，淚水不是甜的嗎?思忖片刻，我隨即明白了。

第一次拿到三好生，喜極而泣，淚也歡喜;第一次考第一，流的淚亦是甜的;交到一個知心朋友，淚也經(jīng)過友情的洗禮······終于明白哩，淚水也有心情。

自己是個樂天派，當然希望自己的淚水也是。

好吧，堅強起來，我要嘗到美味的眼淚!

深吸一口氣，陽光依然燦爛，空氣依然新鮮，小鳥依然歌唱!

明天，依舊是晴天，一切都會好起來

第三篇：中考滿分作文：語文,伴我走過快樂與淚水

中考滿分作文：語文，伴我走過快樂與淚水

孩童時，語文是我的兩行淚水和表妹的天真的聆聽。

少年期，語文是我朗朗的誦讀和情竇初開的感懷。

長大后，語文是古詩詞的典美和老師的嗟怨與無奈。

小學的童年是在河邊，青草地，果樹園度過的。那時家里養(yǎng)了好多紅眼睛的白兔，每天放學，我都是要先挎了那惡大的籃子，形只影單地去尋那些兔娃兒們的綠色食品。有時去河邊擼那散著異香的刺槐葉，最讓我恐懼的是藏在葉子背面那種蜇人不眨眼的小型毛毛蟲。也有時去果園挖那會開小白花的薺菜等野味，常常是到暮色四合還沒有完成一籃的家庭作業(yè)。最怕的是那流浪的山貓扯著嗓子“歌”出一聲讓我頭發(fā)豎指的凄厲。一路上，我思念著放在抽屜里的《365夜》《“小傘兵”和“小刺猬”》，回到家時，除一籃青菜還拖了兩行帶著黃土的淚水。

吃完晚飯寫了作業(yè)后，我還是會在昏黃的燈光下讀那些百看不厭的故事。有時間便會繪聲繪色地講給我的“學生”——小表妹聽。她將我奉若神明，仿佛那些故事都是我編出來的。孩童的狡黠讓我想到一個詭計：向對故事百般癡情的表妹提出，只要她天天陪我去尋兔食，就講故事給她聽。讓我忽悠住的她天天跟個尾巴似地隨著我四野游逛。她小小掌心里握寶貝般地執(zhí)了一張寫好五個故事題目的字條，我一邊挖野菜一邊按她點唱的“菜譜”來“上菜”。

少年期，我是班上的背誦名將，一到讓人興奮的背誦課，便見一個梳羊角辮的女孩趴在了桌子上，書是放在膝蓋上的，我有時雙目微閉，有時驀然睜開，也有時半睜半合。閉目時，我在想像所背文段的描繪情景，如果攝影師能鉆進我的腦袋來，絕對能拍出令人叫絕的影視劇。背完后從桌上抬起頭來，在教室背了手轉圈的老師便會送我一個會意的淺笑，而別的同學還在口中念念有詞，腦袋無規(guī)則亂晃。檢查背誦時，我朗朗的聲音是同學們最羨慕的天籟。

“瓊瑤風”是我們那時不可抵抗的熱氣團轟炸?！洞巴狻贰稁锥认﹃柤t》……上課時，它們常被我掩在課本底下，有個精致的本子上收集了好多瓊瑤阿姨在小說中留下的令人肚腸寸斷的詩行。我開始寫略帶憂傷的文字，情竇初開的感懷讓老師和同學們?yōu)橹畟饶?。后來有位女同學很明智地認準我，做了她的情書代言人。

上了高中，慢慢步入古詩詞的空靈殿堂，李清照成了我的青春偶像。最喜歡她的《如夢令》，抒情急緩自如，結句字字珠璣，扣人心扉?，F(xiàn)在還記得我初看《如夢令》后東施效顰的處女作：“纖葉不盡心衷，箋薄難載別情。無奈舍君去，從此一葉孤篷。休送!休送!已過水復山重?！痹诟咧虚_學后第二個周末，寫在一個有著婉約封面的筆記本扉頁，送給了我初中舊日的同桌。從此后，每學一個新詞牌，我都會仿了它填寫一段美麗的情愫，并美麗地將它珍藏。

不意中，寫作竟成了我的“死穴”，特別是情境命題，“偏題”“離題”成了老師的切膚之恨。她說我的思維總習慣于逆向，若不是看在語言優(yōu)美的份兒上，就只給五分。但我屢教不改，下次作文仍是鮮紅的十五分，每次發(fā)試卷，語文老師看著我那讓作文牽累了的分數(shù)，都會無奈地搖著腦袋。

語文伴著我，走過多彩的求學歲月。因為有了她，我的歡樂中溢滿著美麗，淚水中滲透著深刻。

2018年中考作文預測

一篇考場好作文的標準，就是讓閱卷老師在1分鐘乃至30秒的情況下達到下面四項中的一項：

眼前一亮 心中一動 鼻子一酸 嘴角一揚

四個你能滿足其中一個，閱卷老師就能手中一松，給你高分。

現(xiàn)在如果你是一個準備應考中考的同學，你手里至少要有三到五個成篇，是可以在中考考場上變換使用的。

接下來直接進入今天的主題：

到現(xiàn)在為止，你是不是一個合格的中考生，判斷標準有兩個：

第一快速構思，給你一個題目，五分鐘的思考時間，能不能有行文思路。這一點是非常重要的，平時的寫作習慣于拖沓，那么在考場上就一定成不了文章。

第二個靈活轉換，巧妙遷移，你準備的這些素材，怎么才能遷移到考場的作文上去。

我們?yōu)槭裁磿x這樣一個詞，因為對初三的孩子來說，夢想它本身就應該是一個愛做夢的年紀擁有的特性。跟夢想相關的這個這個題也是每年經(jīng)常出現(xiàn)的。

社會背景

《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中，貴州鄉(xiāng)村教師梁俊帶領他的學生們演唱古詩《苔》，平凡而卓越。

如果沒有那次眼淚灌溉 也許還是那個懵懂小孩 溪流匯成海 夢站成山脈

風一來花自然會盛開 夢是指路牌 為你亮起來

所有黑暗為天亮鋪排 未來已打開 勇敢的小孩

你是拼圖不可缺的那一塊 世界是純白 涂滿夢的未來 用你的名字命名色彩 白日不到處 青春恰自來 苔花如米小 也學牡丹開 雁聲依舊在 年少時對白 耳邊音猶在 如風暖心懷

這首歌是其實本身并不好聽，讓你感動的是歌曲背后的 內容。梁俊改編得特別好，苔花特別小，但它完全是以花的綻放的形式出來。誰說微小的生命不能有高貴的綻放，這就是青春該有的夢想。

看了這個社會背景之后，這個話題引申出來的作文考題其實特別多，奮斗、拼搏、青春、夢想都可以。

破題方法

現(xiàn)在我就拿“夢想”來給大家講一講破題的方法。這個方法其實可以應用到后面所有的命題中，這個破解的方法就是把它寫成一句話：

前添加，后補充。

怎么做？三個階段，是什么，為什么，怎么辦。夢想是什么：夢想的內容，夢想的改變，不同的對象不同的夢想，不同時期的夢想。

小時候我的夢想，吃好的東西、長大要做一個什么樣的人，后來慢慢長大一點兒了，想開始變得虛無縹緲，或者是怎樣，那么現(xiàn)在夢想可以更高遠。

但是你會發(fā)現(xiàn)夢想的變與不變，它正代表的歲月當中我們內心的改變，這個才是我們應該有的一種呈現(xiàn)。

或者還有不同時期的同一個夢想，比如我從小最喜歡的東西，現(xiàn)在依然喜歡，雖然不知道以后會不會繼續(xù)喜歡，但作為夢想，這是我生活中的一部分。

這兩個變與不變的方向都可以，這是第一個部分，夢想是什么。

第二個夢想為什么，夢想有什么作用？夢想點亮人生，夢想是一種力量。那是不是就可以寫我們剛才準備的第二個素材積累，自己面對挫折時夢想的力量或者在團隊中共同的夢想給大家的動力。

第三個怎么辦，帶著夢想上路，要有堅持的勇氣，苦難打不敗夢想，給夢想一次開花的機會。這個是不是可以寫個人奮斗，可以寫親情，親情和友情支撐著我們去實現(xiàn)夢想。

所以當你能夠把一個命題進行前添加后補充的時候，這個命題的關鍵詞，突然就變得非常的多元，而你手里準備的素材，在這里也就呈現(xiàn)出來了。

除此之外，還有一種方法就是學會細化內容。有的同學會說，老師，你給了我思路，但真的到落筆的時候，不知道就是有些時候你覺得夢想真的什么都能寫嗎，那什么叫細化，如果現(xiàn)在讓你填一個空，我有一個什么的夢想，你能不能迅速的在腦海里反饋出這樣一組詞：

你會發(fā)現(xiàn)當我們給它做了不一樣的界定的時候，后面所帶出來的東西是完全不一樣的。

以“世界和平”為例，當然它比較難寫，但是它可以當做片段組合中的“小時候的夢想”，你就可以寫小時候覺得拯救地球是自己偉大的夢想，長大之后發(fā)現(xiàn)能把自己的事情做好就很厲害了。

說到溫情的夢想，那就是親情和友情。說到美麗的夢想，你的寫景散文就用出來了。

（注意：想象作文要慎用，雖然不會給個特別低的分數(shù)，但是也不會給特別高的分數(shù)）

還有就是立意是非常重要的一件事，我和世界永遠是雙向的，我們寫作文的時候都是誰對我，我們的思維特別單向，反過來想誰對我就是一個很棒的立意。

我是誰并不重要，你可以是動物你可以是靜物，可以是手中的筆可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵樹。

當你改變了敘述的角度之后，同樣的內容呈現(xiàn)出來就會變得完全不一樣。

社會背景

《中國詩詞大會》擊敗北大才子，外賣小哥中國詩詞大會奪冠！

這件事讓我最感動的，并不是他奪冠，而是他一直有一顆詩心，而這個詩心就是他的初心。

夢想和初心很像，但是初心不同于夢想的一點在于，夢想可以改變，但初心不會?，F(xiàn)在有非?；鸬囊痪湓捑褪恰安煌跣?，砥礪奮進”，初心就是從始到終，初心不變，方得始終。能夠認準一件事，咬牙堅持到底才是非常重要的。

給大家舉一個例子，上海有一年的中考的命題作文很有意思：“沒想到.....”，很多同學看到這里就懵了，你要回到，他只是一個命題而已。

所以你能不能跳出來，以命題為媒介講一個故事，作為一個旁觀者，見證你父親、你母親，見證上一輩，見證你朋友的初心?；蛘吣闫綍r積累的閱讀類素材，蘇軾，李白，他們正是因為初心不改，所以才成就了自己的人生。

用第二人稱敘事不僅有故事，更重要的是他為我們闡述了一個人生的道理。

社會背景

武大靖：如果金牌能掰開 我想給全隊每人一塊平昌冬奧會男子短道速滑500米決賽中，武大靖以創(chuàng)世界紀錄的成績奪冠，為中國代表團贏得本屆賽事首枚金牌，也為中國男子短道速滑奪得奧運首金。

賽后接受采訪時，武大靖難掩激動之情。他說：“這塊金牌是我們團隊集體努力的結果，我們相互鼓勵和支持，今天已經(jīng)做到很好。我想把這枚金牌分享給支持和幫助我們的人。其實如果這枚金牌能掰開的話，我想分給我們團隊每個人一塊?！?/p>

武大靖說：“這次我們經(jīng)歷了各種各樣的困難，最后一天大家憋著一口氣，出發(fā)前所有人一直在給我鼓勵，別想太多，一輪一輪拼著來。”

武大靖本身是一個英雄，他的英雄不是表現(xiàn)在自己拿了一塊金牌，而是體現(xiàn)在他的這句話：如果這枚金牌能掰開的話，我想分給我們團隊每個人一塊。

這里我們能看到的是武大靖自己身上表現(xiàn)出來的青春，激情和挑戰(zhàn)，更重要的是他在團隊里面身上的擔當。英雄，就是在別人看不見的時候默默流淚，面對那么多的不理解和眾叛親離，能力越大，責任也就越大。

青春應該怎么寫？ 寫作角度：

1.真實的青春該有的樣子：新鮮、奮斗、挫折…… 2.青春不是年齡而是心境（寫人的文章，陪伴、推開、跨越、推開等等）

3.青春的自然態(tài)（詠物抒情散文，樹的青春、城市的青春等等）

4.跨越時空解讀青春（祥子的青春、蘇軾的青春）真實的青春該有的樣子，這也是2017年的中考原題，其實它正在不斷地給我們暗示一種青春該有的樣子：

不期而遇的溫暖平淡中也有詩 這才是青春 我不后悔 大聲說“不” 會玩，才好 做了一回最好的我 慢下來，會精彩

（注意：游戲話題是個禁忌，大家務必避開）青春不是年齡，而是一種心境，就看你能不能把這個關鍵解讀好。

我們剛才提到你需要特別準備一下關于團隊的素材，我在這兒放了兩個題目，很值得練一練：

1.甘之如飴

成語“甘之如飴”出自《詩經(jīng)·大雅·綿》，意為感到像糖一樣甜，比喻心甘情愿從事某種辛苦工作，甘愿承受艱難和痛苦。請以“甘之如飴”為題，寫一篇文章。

2.甘當綠葉

把這兩個題目對照起來，甘之如飴是有解說的，甘當綠葉沒有，這兩個其實都有一點兒暗示團隊的意思。

近兩年文化類綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出井噴式的爆發(fā)，從董卿的《朗讀者》，到《經(jīng)典詠流傳》、《中國詩詞大會》等等，一下子變得很火熱。

在這里特別提一個節(jié)目《如果國寶會說話》，還被人民日報這樣的主流媒體刊文，《將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結合》，這也正是今年文化類的考察方向：怎么把傳承和發(fā)展連帶起來。

還有一個節(jié)目是《經(jīng)典詠流傳》，有一期是孫楊唱《男兒當自強》，他并不是歌手，為什么選他來唱這首歌，因為這是個文化符號。

這兩年有一種風格變得越來越火，中國風。提到這個詞，其實我們在腦海里已經(jīng)有一些指向性的東西了。比如說中國功夫，青花瓷、花木蘭。

孫楊這一期的主題是擊缶名家張仰勝，一個節(jié)目能夠蘊含很多文化的東西的。

還有一種文化在這兩年越來越多呈現(xiàn)出來，就是地域文化。

你所在的城市，你所在的這片土地，它有什么樣子，《尋味順德》是一部講述廣州美食紀錄片，是《舌尖上的中國2》的團隊制作的。編劇和導演曾經(jīng)說過：

我們不僅要講述珠三角悠久傳統(tǒng)向祖先的智慧致敬，更要表達一個主題，在美食的傳統(tǒng)中尋找前行的力量。

其實這句話可以引申在所有文化類的素材中使用，我們是在一種素材中尋找傳統(tǒng)和前行共進的力量。

那么關于文化，寫作的角度有什么？ 1.國家的、民族的、世界的 2.地域的、鄉(xiāng)土的 3.傳統(tǒng)的傳承

4.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合和發(fā)展

具體一些，可以寫傳統(tǒng)節(jié)日，寫大年三十晚上的團聚，寫中秋吃月餅，端午包粽子，可以寫中國的南北方差異，你所在的地方、你們家是怎樣過這個節(jié)的，我覺得就特別重要。

地域的、鄉(xiāng)土的部分：可以寫你所在的地方。以北京為例，可以很恢弘，是全國政治經(jīng)濟的中心。也可以很鄉(xiāng)土，胡同里的人、冰糖葫蘆、老北京經(jīng)歷過的那些東西，這也是很重要的一條線。

最重要的一點是，你能不能在寫任何素材的時候，給它尋到一條文化的根。

寫作的立意和內容：

內容：大題小做——以文化為背景的自己的生活和故事 立意：小題大做——給生活的場景尋一個文化的根 那么，你自己在寫作文的時候，寫自己練字繪畫、看一本書、談一曲琴、背一首詩，你是不是都能落到文化的根上，這是很重要的。還有就是，文化真的是一個很高深的東西嗎？這里借用龍應臺的一句話：

文化是什么？它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。

他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？

一只長了癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？

電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？ 一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎？

他與別人如何擦身而過？

他如何低頭系上自己松了的鞋帶？ 他怎么自賣菜小販接過找來的零錢？ 他，獨處時如何與自己相處？

這些都是文化，生活里有文化的地方太多了。

有很多角度可以去寫： 1.我和書的故事

2.閱讀的價值、意義、收獲 3.細化內容：書里的那些人和故事 4.敘述視角的轉換：書的講述 5.書的化用和改寫

第一個可以描摹讀書的情景，別以為閱讀只能寫你讀書的內容。

第二種，把生活和自己進行代入?？梢园褧锏娜宋锎氲阶约旱纳睿瓉砦铱磿礋┝?，看什么都不高興，后來，我看了簡愛，才明白應該像他這樣生活。

第三種，可以對詩詞進行改寫，比如說這篇《我以詩詞為知己》，文章分為三個部分，在寫第一部分的時候，就把蒹葭進行了改寫，形成了一種全新的描述。

不止中考，這是人類的一個永恒命題。愛和熱愛其實有一個分層：愛是細小的，熱愛是博大的。

愛的寫作角度可以有： 1.親情、友情、師生情 2.集體、社會、故鄉(xiāng)、祖國 3.同一時期對不同層級愛的解讀 4.不同時期對同一層級愛的解讀

你可以寫親情，友情，師生情，可以寫集體社會故鄉(xiāng)愛國情，可以是同一時期被不同愛的解讀，可以是不同時期，對同一層愛的解讀。

熱愛的寫作角度有：

1.熱愛生活（技能特長、興趣愛好）2.熱愛自然（寫景散文）3.熱愛文學（跨越時空的對話）選擇的角度越細越好。

最后還想跟大家提到的一點是：書信體的格式藏著意想不到的高分。有些時候，日記體和書信也是一種嘗試。

最后一定要跟大家強調的一點是：中考是以不變應萬變，用我們充足的準備去應萬變的中考，對于中考的作文一定要做到這八個字：

明確點題，錘煉語言。轉換一種視角 細化一種內容 美麗一種情懷 領悟一種人生

世界上沒有任何一種成長，是順順利利，快快樂樂，一帆風順的。青春本來就應該有一點咬緊牙關，堅強踉踉蹌蹌成長，希望我們每個孩子都能在學習里一步一步、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆谩?/p>

最后的最后，就是祝大家中考順利，旗開得勝！

中考滿分作文：成長的腳

印

也許是個例外，我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在師長的疼愛里面，永遠無憂無慮，快樂無虞，那多好！可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)成長是個必然過程，由不得你。

或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每母親摟著哭紅了眼睛的我，對父親說：“讓讓她吧，孩子還小。”父親就會把大手按在我肩上，對我說：“孩子，任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前，必須要接受失??！”年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。——哦，成長，教會我接受失敗。

母親總愛看著我，然后嘆口氣說：“你喲，什么時候才會長大？”當我戴著團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，母親依然說我：“還是個孩子。”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑?！獙W校離家遠，所以我不得不學騎車。我對母親說：“像我這種人能學會騎車，地球就倒著轉！”終于，在我的“搖車曲”中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個孤獨的老人。我說：“以后我會常來看您的?！蔽业拇_這樣做了，直至如今。母親欣慰地看著我?！?，成長，教會我懂得責任。

終于學會了騎車（地球當然并沒有倒轉）之后，春暖花開時節(jié)，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火。“修車！”我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好車，我才發(fā)覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：“小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！”——哦，成長，教會我信任別人。

去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久?；厥滓豢矗嚾话l(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……

2018年中考作文預測

一篇考場好作文的標準，就是讓閱卷老師在1分鐘乃至30秒的情況下達到下面四項中的一項：

眼前一亮 心中一動 鼻子一酸 嘴角一揚

四個你能滿足其中一個，閱卷老師就能手中一松，給你高分。

現(xiàn)在如果你是一個準備應考中考的同學，你手里至少要有三到五個成篇，是可以在中考考場上變換使用的。

接下來直接進入今天的主題：

到現(xiàn)在為止，你是不是一個合格的中考生，判斷標準有兩個：

第一快速構思，給你一個題目，五分鐘的思考時間，能不能有行文思路。這一點是非常重要的，平時的寫作習慣于拖沓，那么在考場上就一定成不了文章。

第二個靈活轉換，巧妙遷移，你準備的這些素材，怎么才能遷移到考場的作文上去。

我們?yōu)槭裁磿x這樣一個詞，因為對初三的孩子來說，夢想它本身就應該是一個愛做夢的年紀擁有的特性。跟夢想相關的這個這個題也是每年經(jīng)常出現(xiàn)的。

社會背景

《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中，貴州鄉(xiāng)村教師梁俊帶領他的學生們演唱古詩《苔》，平凡而卓越。

如果沒有那次眼淚灌溉 也許還是那個懵懂小孩 溪流匯成海 夢站成山脈

風一來花自然會盛開 夢是指路牌 為你亮起來

所有黑暗為天亮鋪排 未來已打開 勇敢的小孩

你是拼圖不可缺的那一塊 世界是純白 涂滿夢的未來 用你的名字命名色彩 白日不到處 青春恰自來 苔花如米小 也學牡丹開 雁聲依舊在 年少時對白 耳邊音猶在 如風暖心懷

這首歌是其實本身并不好聽，讓你感動的是歌曲背后的內容。

梁俊改編得特別好，苔花特別小，但它完全是以花的綻放的形式出來。誰說微小的生命不能有高貴的綻放，這就是青春該有的夢想。

看了這個社會背景之后，這個話題引申出來的作文考題其實特別多，奮斗、拼搏、青春、夢想都可以。

破題方法

現(xiàn)在我就拿“夢想”來給大家講一講破題的方法。這個方法其實可以應用到后面所有的命題中，這個破解的方法就是把它寫成一句話：

前添加，后補充。

怎么做？三個階段，是什么，為什么，怎么辦。夢想是什么：夢想的內容，夢想的改變，不同的對象不同的夢想，不同時期的夢想。

小時候我的夢想，吃好的東西、長大要做一個什么樣的人，后來慢慢長大一點兒了，想開始變得虛無縹緲，或者是怎樣，那么現(xiàn)在夢想可以更高遠。

但是你會發(fā)現(xiàn)夢想的變與不變，它正代表的歲月當中我們內心的改變，這個才是我們應該有的一種呈現(xiàn)。

或者還有不同時期的同一個夢想，比如我從小最喜歡的東西，現(xiàn)在依然喜歡，雖然不知道以后會不會繼續(xù)喜歡，但作為夢想，這是我生活中的一部分。

這兩個變與不變的方向都可以，這是第一個部分，夢想是什么。

第二個夢想為什么，夢想有什么作用？夢想點亮人生，夢想是一種力量。那是不是就可以寫我們剛才準備的第二個素材積累，自己面對挫折時夢想的力量或者在團隊中共同的夢想給大家的動力。

第三個怎么辦，帶著夢想上路，要有堅持的勇氣，苦難打不敗夢想，給夢想一次開花的機會。這個是不是可以寫個人奮斗，可以寫親情，親情和友情支撐著我們去實現(xiàn)夢想。

所以當你能夠把一個命題進行前添加后補充的時候，這個命題的關鍵詞，突然就變得非常的多元，而你手里準備的素材，在這里也就呈現(xiàn)出來了。

除此之外，還有一種方法就是學會細化內容。有的同學會說，老師，你給了我思路，但真的到落筆的時候，不知道就是有些時候你覺得夢想真的什么都能寫嗎，那什么叫細化，如果現(xiàn)在讓你填一個空，我有一個什么的夢想，你能不能迅速的在腦海里反饋出這樣一組詞：

你會發(fā)現(xiàn)當我們給它做了不一樣的界定的時候，后面所帶出來的東西是完全不一樣的。以“世界和平”為例，當然它比較難寫，但是它可以當做片段組合中的“小時候的夢想”，你就可以寫小時候覺得拯救地球是自己偉大的夢想，長大之后發(fā)現(xiàn)能把自己的事情做好就很厲害了。

說到溫情的夢想，那就是親情和友情。說到美麗的夢想，你的寫景散文就用出來了。

（注意：想象作文要慎用，雖然不會給個特別低的分數(shù)，但是也不會給特別高的分數(shù)）

還有就是立意是非常重要的一件事，我和世界永遠是雙向的，我們寫作文的時候都是誰對我，我們的思維特別單向，反過來想誰對我就是一個很棒的立意。

我是誰并不重要，你可以是動物你可以是靜物，可以是手中的筆可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵樹。

當你改變了敘述的角度之后，同樣的內容呈現(xiàn)出來就會變得完全不一樣。

社會背景

《中國詩詞大會》擊敗北大才子，外賣小哥中國詩詞大會奪冠！

這件事讓我最感動的，并不是他奪冠，而是他一直有一顆詩心，而這個詩心就是他的初心。夢想和初心很像，但是初心不同于夢想的一點在于，夢想可以改變，但初心不會?，F(xiàn)在有非?；鸬囊痪湓捑褪恰安煌跣?，砥礪奮進”，初心就是從始到終，初心不變，方得始終。能夠認準一件事，咬牙堅持到底才是非常重要的。

給大家舉一個例子，上海有一年的中考的命題作文很有意思：“沒想到.....”，很多同學看到這里就懵了，你要回到，他只是一個命題而已。

所以你能不能跳出來，以命題為媒介講一個故事，作為一個旁觀者，見證你父親、你母親，見證上一輩，見證你朋友的初心?；蛘吣闫綍r積累的閱讀類素材，蘇軾，李白，他們正是因為初心不改，所以才成就了自己的人生。

用第二人稱敘事不僅有故事，更重要的是他為我們闡述了一個人生的道理。

社會背景

武大靖：如果金牌能掰開 我想給全隊每人一塊平昌冬奧會男子短道速滑500米決賽中，武大靖以創(chuàng)世界紀錄的成績奪冠，為中國代表團贏得本屆賽事首枚金牌，也為中國男子短道速滑奪得奧運首金。

賽后接受采訪時，武大靖難掩激動之情。他說：“這塊金牌是我們團隊集體努力的結果，我們相互鼓勵和支持，今天已經(jīng)做到很好。我想把這枚金牌分享給支持和幫助我們的人。其實如果這枚金牌能掰開的話，我想分給我們團隊每個人一塊?！?/p>

武大靖說：“這次我們經(jīng)歷了各種各樣的困難，最后一天大家憋著一口氣，出發(fā)前所有人一直在給我鼓勵，別想太多，一輪一輪拼著來?！?/p>

武大靖本身是一個英雄，他的英雄不是表現(xiàn)在自己拿了一塊金牌，而是體現(xiàn)在他的這句話：如果這枚金牌能掰開的話，我想分給我們團隊每個人一塊。

這里我們能看到的是武大靖自己身上表現(xiàn)出來的青春，激情和挑戰(zhàn)，更重要的是他在團隊里面身上的擔當。英雄，就是在別人看不見的時候默默流淚，面對那么多的不理解和眾叛親離，能力越大，責任也就越大。

青春應該怎么寫？ 寫作角度：

1.真實的青春該有的樣子：新鮮、奮斗、挫折…… 2.青春不是年齡而是心境（寫人的文章，陪伴、推開、跨越、推開等等）

3.青春的自然態(tài)（詠物抒情散文，樹的青春、城市的青春等等）

4.跨越時空解讀青春（祥子的青春、蘇軾的青春）真實的青春該有的樣子，這也是2017年的中考原題，其實它正在不斷地給我們暗示一種青春該有的樣子： 不期而遇的溫暖平淡中也有詩 這才是青春 我不后悔 大聲說“不” 會玩，才好 做了一回最好的我 慢下來，會精彩

（注意：游戲話題是個禁忌，大家務必避開）青春不是年齡，而是一種心境，就看你能不能把這個關鍵解讀好。

我們剛才提到你需要特別準備一下關于團隊的素材，我在這兒放了兩個題目，很值得練一練：

1.甘之如飴

成語“甘之如飴”出自《詩經(jīng)·大雅·綿》，意為感到像糖一樣甜，比喻心甘情愿從事某種辛苦工作，甘愿承受艱難和痛苦。請以“甘之如飴”為題，寫一篇文章。

2.甘當綠葉

把這兩個題目對照起來，甘之如飴是有解說的，甘當綠葉沒有，這兩個其實都有一點兒暗示團隊的意思。

近兩年文化類綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出井噴式的爆發(fā)，從董卿的《朗讀者》，到《經(jīng)典詠流傳》、《中國詩詞大會》等等，一下子變得很火熱。

在這里特別提一個節(jié)目《如果國寶會說話》，還被人民日報這樣的主流媒體刊文，《將厚重的中華文明與互聯(lián)網(wǎng)的碎片化傳播相結合》，這也正是今年文化類的考察方向：怎么把傳承和發(fā)展連帶起來。

還有一個節(jié)目是《經(jīng)典詠流傳》，有一期是孫楊唱《男兒當自強》，他并不是歌手，為什么選他來唱這首歌，因為這是個文化符號。

這兩年有一種風格變得越來越火，中國風。提到這個詞，其實我們在腦海里已經(jīng)有一些指向性的東西了。比如說中國功夫，青花瓷、花木蘭。

孫楊這一期的主題是擊缶名家張仰勝，一個節(jié)目能夠蘊含很多文化的東西的。

還有一種文化在這兩年越來越多呈現(xiàn)出來，就是地域文化。

你所在的城市，你所在的這片土地，它有什么樣子，《尋味順德》是一部講述廣州美食紀錄片，是《舌尖上的中國2》的團隊制作的。編劇和導演曾經(jīng)說過： 我們不僅要講述珠三角悠久傳統(tǒng)向祖先的智慧致敬，更要表達一個主題，在美食的傳統(tǒng)中尋找前行的力量。

其實這句話可以引申在所有文化類的素材中使用，我們是在一種素材中尋找傳統(tǒng)和前行共進的力量。

那么關于文化，寫作的角度有什么？ 1.國家的、民族的、世界的 2.地域的、鄉(xiāng)土的 3.傳統(tǒng)的傳承

4.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合和發(fā)展

具體一些，可以寫傳統(tǒng)節(jié)日，寫大年三十晚上的團聚，寫中秋吃月餅，端午包粽子，可以寫中國的南北方差異，你所在的地方、你們家是怎樣過這個節(jié)的，我覺得就特別重要。

地域的、鄉(xiāng)土的部分：可以寫你所在的地方。以北京為例，可以很恢弘，是全國政治經(jīng)濟的中心。也可以很鄉(xiāng)土，胡同里的人、冰糖葫蘆、老北京經(jīng)歷過的那些東西，這也是很重要的一條線。

最重要的一點是，你能不能在寫任何素材的時候，給它尋到一條文化的根。

寫作的立意和內容：

內容：大題小做——以文化為背景的自己的生活和故事 立意：小題大做——給生活的場景尋一個文化的根 那么，你自己在寫作文的時候，寫自己練字繪畫、看一本書、談一曲琴、背一首詩，你是不是都能落到文化的根上，這是很重要的。

還有就是，文化真的是一個很高深的東西嗎？這里借用龍應臺的一句話：

文化是什么？它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。

他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？

一只長了癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？

電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？ 一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎？

他與別人如何擦身而過？

他如何低頭系上自己松了的鞋帶？ 他怎么自賣菜小販接過找來的零錢？ 他，獨處時如何與自己相處？

這些都是文化，生活里有文化的地方太多了。

有很多角度可以去寫： 1.我和書的故事 2.閱讀的價值、意義、收獲 3.細化內容：書里的那些人和故事 4.敘述視角的轉換：書的講述 5.書的化用和改寫

第一個可以描摹讀書的情景，別以為閱讀只能寫你讀書的內容。

第二種，把生活和自己進行代入?？梢园褧锏娜宋锎氲阶约旱纳?，原來我看書看煩了，看什么都不高興，后來，我看了簡愛，才明白應該像他這樣生活。

第三種，可以對詩詞進行改寫，比如說這篇《我以詩詞為知己》，文章分為三個部分，在寫第一部分的時候，就把蒹葭進行了改寫，形成了一種全新的描述。

不止中考，這是人類的一個永恒命題。愛和熱愛其實有一個分層：愛是細小的，熱愛是博大的。

愛的寫作角度可以有： 1.親情、友情、師生情 2.集體、社會、故鄉(xiāng)、祖國 3.同一時期對不同層級愛的解讀 4.不同時期對同一層級愛的解讀

你可以寫親情，友情，師生情，可以寫集體社會故鄉(xiāng)愛國情，可以是同一時期被不同愛的解讀，可以是不同時期，對同一層愛的解讀。

熱愛的寫作角度有：

1.熱愛生活（技能特長、興趣愛好）2.熱愛自然（寫景散文）3.熱愛文學（跨越時空的對話）選擇的角度越細越好。

最后還想跟大家提到的一點是：書信體的格式藏著意想不到的高分。有些時候，日記體和書信也是一種嘗試。

最后一定要跟大家強調的一點是：中考是以不變應萬變，用我們充足的準備去應萬變的中考，對于中考的作文一定要做到這八個字：

明確點題，錘煉語言。轉換一種視角 細化一種內容 美麗一種情懷 領悟一種人生

世界上沒有任何一種成長，是順順利利，快快樂樂，一帆風順的。青春本來就應該有一點咬緊牙關，堅強踉踉蹌蹌成長，希望我們每個孩子都能在學習里一步一步、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆谩?/p>

最后的最后，就是祝大家中考順利，旗開得勝！

第四篇：淚水敘事作文

淚水敘事作文1

不會忘記，她在我的夢鄉(xiāng)里留下了關愛。不會忘記，她給我小小的心靈播下了美好的種子。不會忘記，她在我需要幫助時帶給我勇氣和毅力。

那年我四歲，患了嚴重的支氣管炎，醫(yī)生說要住院，是她，日夜陪著我，問候我，需要幫助時，她幫助我，愛護我。那天夜里，我的病又來騷擾我了，這時，她正在睡覺，被我的咳嗽聲嚇了一跳，趕緊叫來醫(yī)生，幫我檢查一下，原來，知識我不小心咽了一口唾沫嗆了一下，可她還是不放心，這一夜，她日夜不停地守著我，生怕我再嗆著。我偷偷地流下了眼淚。

那天早上，我覺得頭陣陣發(fā)痛，量一量體溫，不量不知道，一量嚇一跳，“38°”，媽媽背起我，騎上電動車，直奔醫(yī)院，她一邊騎車還一邊問我：“頭還痛嗎？沒事吧？”聽到這里，我禁不住又一次淚流滿面。到了醫(yī)院，媽媽飛跑著掛了號、交了費，直奔兒童科。一查，我只是昨晚蹬了被子，著涼了。打上了退燒針，一會兒，燒酒退下下去。

雖然，這些事不引人注目，卻包含著媽媽的愛，感動著我的心。

淚水敘事作文2

雖然現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)是個四年級學生了，可是仍然免不了流眼淚。以前，我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時候“哇哇”大哭。后來，我長大了，不怎么流淚了，而有一次我還是哭了！

那一次，我在家里看《中國少年報》，看著看著……，我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么，眼淚就擠在眼框上了。

原來，我從一個《故事泡泡島》里面，看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說作者從沒記事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在農村，那里養(yǎng)了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次，作者過七歲的生日，奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面，把作者叫起來。這時門口傳來了嗩吶聲，開門一看，是個乞丐，穿著破衣服，還抱著一條缺了牙的老狗，好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃?？吹竭@，我就很可憐這個乞丐。后來他們走后，作者問奶奶狗會不會死！奶奶說了一句話，當禮物送給小作者。雖然我也不明白，但我還是繼續(xù)向下看，一年后，小作者跟著爸爸媽媽走了，那時，她心里有一萬個不愿意，奶奶在墻角哭著，可是，只有跟著爸爸媽媽，小作者才能學到東西，最后，小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。

看完這，我也擦擦眼淚，我這一次流淚是非同尋常的一次，可也是寶貴的一次。

淚水敘事作文3

小時候，我流過無數(shù)次淚，令我感觸最深的是那次撒謊，我流淚了。

一天我們正在上數(shù)學課。剛聽了十幾分鐘，我就有些坐不住了，碰碰這個同學，拍拍那個同學。板凳也好像著火似的，烤得我想坐都坐不住。我試著動了動，可這一動不要緊，一場大災難隨即降臨。只見數(shù)學老師快步走過來，狠狠地拍著桌子，她生氣地說我上課不認真聽講，擾亂課堂，并且要沒收我的文具盒作為懲罰?！胺艑W時讓你的家長帶你來取吧！”這是她臨走時說的一句話。說得我真是心驚膽戰(zhàn)，渾身哪里都不自在。

回到家，我假裝傷心，騙媽媽說文具盒不小心弄丟了?？缮屏嫉膵寢尣]有責備我，反而答應再給我買一個。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。

可是老天偏偏和我過不去。開家長會時，媽媽說她要順便向老師咨詢我最近的情況。當時我心亂如麻，快到老師辦公室時我拉著媽媽的手就哭了起來？？媽媽聽完我的哭訴，很平靜的說：“雖然你撒謊，但能承認錯誤還是好孩子，我希望你能和媽媽一起去向老師承認錯誤。好嗎？”。我拼命地點頭，并暗暗發(fā)誓從此做一個誠實的孩子。

從那以后，我再也沒有撒過謊。

淚水敘事作文4

時間就像握在手上的細砂，倏忽之間，便悄悄地消逝。它也并不算絕情，那手心柔和的覺得，撫摩著內心。歷史的車輪滔滔往上，除去震耳欲聾的`回音，也留有了道道車轍。

當我們的時代飛速發(fā)展的時候，紙書，這道車轍，也逐漸有一些模糊不清，不知，它的運勢該出路在哪里？

電子科技的飛速發(fā)展，電子書籍，手機上等智能化新聞媒體的持續(xù)發(fā)生，紙書遭受了很大的沖擊性。手機上如今基本上每人必備一部，就連中小學生也會打王者榮耀了。而紙書卻變成罕有的奇珍。

手機電子書籍城中的小說集滔滔的浪潮般遮天蓋地，言情，玄幻修真，現(xiàn)代都市這些各種小說集，凡能夠有，無所不有，讓我們應接不暇，無法挑選。但這種小說集莫不是精神的鴉片，除開給大家生產(chǎn)制造一個虛似的全球，讓我們附身主角，自我滿足外，一沒用處。這時候手機上也就變成冒著裊裊青煙的煙斗了。

經(jīng)得住時間磨練的名著，大多數(shù)以紙書為媒介。詩香墨韻，修身養(yǎng)性，讓大家在精神上獲得提升。滾動書頁的磨擦聲使大家的心身深感輕輕松松。

當物質匱乏時，大家應以精神越來越豐富多彩；當化學物質充裕時，大家更需精神的裝點。而精神投身于紙書中。

淚水敘事作文5

月亮，只勉強露出殘片，光線甚微弱。這倒也好，沒人會注意到我。

夜深人靜，宿舍里只有我一個人沒睡了。因為我好想父母，真的好想，有時已經(jīng)無法控制。我不在眾人面前哭，只會在晚上睡覺時偷偷抽泣。

我蜷縮成一團，被子也被我卷成一團，因為輾轉反側，頭發(fā)也有好幾處打結了。

平時，父母問我，你在學校好不好？我都是笑著回答：“好。”可他們不知道我手拿電話，心中有多想他們。所以，每次回憶，淚水總是噙滿雙眼，奪眶而出。

淚水從眼里流淌而出，劃過臉頰，滴在枕頭上。頭發(fā)上也有淚水，臉頰被淚水浸濕，我時不時會發(fā)出幾次抽泣聲。最后，我告訴自己要堅強，要獨立，但我還是不住抽泣。

枕頭濕了一大片，思念猶如五瓶味料被打翻，心中仍記那味道。

六年了，我還是記得那個殘月的晚上，那濕了一大片的枕頭，那抽泣聲。從那以后，我也慢慢學會堅強，獨立。那晚，有一縷燈光照在我臉上，也照在我心中。

淚水敘事作文6

小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。

那是二零零六年的寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了，于是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間里當做沒聽見，還憋著氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發(fā)現(xiàn)自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來。

爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水，我心中的內疚感更強了，我的眼淚也流了出來。

淚水敘事作文7

當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學后，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚

我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放松，有時哭出來比笑更好。

哭泣不一定就是軟弱的表現(xiàn)；微笑也不一定就是快樂的標志。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！

流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧！

有淚在的日子，我感到很精彩！

淚水敘事作文8

我是一個愛哭的女孩，生平不知流過多少淚，可我永遠也忘不了那幾滴烙在我心靈深處的眼淚。

正值大雪紛飛的嚴冬，外面一片雪白，北風卷著枯葉，如同鬼魂喧嚎，沒有一點生機活力。聽別人說冬天的筍子又香又脆，特好吃。于是便吵著奶奶要吃冬筍。奶奶皺著眉頭說：“外面下這么大的雪，怎么能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，沒有冬筍我就不吃飯?！蔽肄D身就跑進了房間，氣呼呼的甩下門。

中午了，奶奶叫我吃飯，我生氣的說：“不吃，就不吃?！蔽姨稍诖采嫌帽蛔游嬷^。不知什么時候，奶奶悄悄地走了進來，而且手里還端著一碗冒著熱氣的飯?！百毁?，吃飯了！”我假裝沒聽見?！拔曳胚@里了，趕快起來吃，涼了可不好吃啊。”說完咳漱了幾聲就出去了。

飯菜的香味直往我被子里鉆，我實在是經(jīng)不住誘惑，掀開被窩，爬起來。雪白的冬筍鉆進了我的眼睛，頓時我愣住了。外面的雪下更大了，我含著淚咽下了這碗飯。

第二天，我從爺爺那里知道奶奶感冒了，還閃了腰，都因為我要吃冬筍，一瞬間，不爭氣的眼淚又落了下來，流進了我的胸口。

每一滴淚都有它的意義，這些后悔的眼淚，給我留下了深深的印象，我永遠也不會忘掉它。

淚水敘事作文9

人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結果，我又何嘗沒有后悔過呢？

記得那年我十歲，在上小學四年級。那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走著。可是那天因為數(shù)學老師要講新課《小數(shù)乘法》，所以我有一點不想去，我就向他們抱怨著我不想去學校呀。起初他們只是應和著誰想去呀？我們也不想去?？珊髞砺牭揭粋€男生說不如我們逃學吧？我驚訝的看著他，他卻一面正經(jīng)，看來不是開玩笑。

我們剛開始當讓持反對態(tài)度，但一想到數(shù)學老師要講新課。再大腦的極度風暴中，還是逃學勝出。在我同意了逃學計劃后，我們開始商量去哪兒。

因為那時候兜里錢不多，所以去不了多遠的地方。我們就在離學校不遠的商場里面蹭空調。因為我們怕碰到同學，所以不敢到離學校太近的商場。

下午放學，我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事。心里竊喜了一陣。但在寫同學告訴的作業(yè)時，我完全凌亂了，什么進位，小數(shù)定移動方向，位數(shù)……都完全看不懂。

直到現(xiàn)在，小數(shù)乘法我仍然不會，不知道因為這個丟了多少分了。真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當初同意逃學時腦子里進的水。

淚水敘事作文10

我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。

這事發(fā)生在二年級一次語文早讀課上。同學們正在認真的讀書，這時周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說：“何？寧，幫我給施佳瑜?！币豢吹轿揖蛺阑鹆耍幌伦影驯咀油频乖诘厣?。當時我還想：早讀課時應該認真，不應該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說：“有什么了不起的！是陸惠叫我交的！”

在第一節(jié)英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說是我，當時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的時候，我對她是那樣的無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當她的好朋友。天下難找知音??！我想當時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶就濕潤潤的了。

我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結論來。我真想和周春蘭說一聲：“對不起，我應該為有你這樣好的朋友而感到高興。”

現(xiàn)在我后悔了，我不應該那樣無情，想到這里，我留下了后悔的淚水……

淚水敘事作文11

六一放假第二天，我們又去浙東大峽谷玩了，去年這個時候我也來這兒玩過。

下了船，山間小路映入眼前，兩旁綠樹成蔭，鳥兒在樹上唱著歌，跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水，風兒吹來，涼絲絲的。樹漸漸稀少了，突兀的巖石多了起來，路不平坦了……

抬頭看到成群的鳥兒，在天空中盤旋了幾圈，陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域，腳下淺淺的水涼涼的。越往前走，水就越深，爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著，腳下一滑，心頭一慌，“嘩”一下掉進水里，我腦子一片空白，爸媽忙跑過來，我睜開閉著的眼睛，一位叔叔站在我眼前，雙手拉著我的手，我睡在水上？回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。

頓時，我們一家看著叔叔說不出話，媽媽臉都漲紅了，爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。

“以后別站上大石頭，這水那么深，石頭上雨下了濕濕的，還有青苔，滑滑的1叔叔說著拉我上來，“小心點兒！我眼淚“吧嗒”流了下來，我抱著叔叔，眼淚不停往下流，到了淚流滿面，爸媽握著叔叔的手。

我擦干眼淚，終于說了聲：“謝謝！”

第五篇：【必備】感動淚水作文

【必備】感動淚水作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感動淚水作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

淚水就是一顆顆透明而又純潔的珍珠，是世界上最珍貴的東西，也是生活中不可少的一部份。而每一次落下的淚水都是人們發(fā)自內心情感的表達，所以它承載著人們真情實感，它代表著人們的喜怒哀樂。淚水是成長的見證，我們也在一次次的流淚中成長。

每天晚上如果從客廳里傳來電視的聲音，不用猜，一定是爸爸在看足球。所以我一直以為爸爸喜歡足球到了極點。可是那一次的淚水，讓我才漸漸明白爸爸一點兒也不愛看足球。

記得那天晚上，洗完了澡發(fā)現(xiàn)父親和以往一樣準時到客廳去看足球。作業(yè)已經(jīng)完成的我跑到客廳來找爸爸?！鞍职郑屛乙部磿弘娨晢h？”我?guī)е鴥e幸心理問道?！安恍校厝ニX！”爸爸冷冷地命令道。他皺著眉，眼睛依舊沒有從電視屏幕上挪開。我只好回到臥室，乖乖地去找周公了。

很快，我進入了夢鄉(xiāng)?？墒?，一陣吵人的鼾聲把我吵醒了，我揉了揉眼睛，走進客廳。電視的光亮還在閃爍著，而爸爸卻躺在沙發(fā)上睡著了。雖然面帶疲倦，但那模樣比醒著的時候親切多了。這時媽媽從房間里出來，我迅速躲到了門后面。媽媽湊到爸爸跟前，用手推了推他，小聲地說：“快點回房間睡覺吧！現(xiàn)在女兒睡著了，沒事的?！备赣H睜開眼睛，想了想，說道：“不了，我一睡著就會打呼嚕，呼嚕太大等會把剛入睡不久的女兒吵醒了怎么辦？”

他們的談話聲即使是那么得小聲，但我的心卻格外沉重。也許這樣的夜晚并不特殊，想到以前他們也都如此用心良苦，我的淚水在剎那間奪眶而出，猶如止不住的江水一直向外涌。我擦了擦眼淚，心里說道：“爸爸，謝謝您！”

那天，我終于知道爸爸為何每晚都在看足球。那一次流淚，讓我知道了那是父親對我的關愛和呵護，那也是父親對我默默的愛。

感動是一縷陽光，讓你的心靈即暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的……

記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢?我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走?！皻g歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了……春天來了!春天來了!我來到學校覺得天氣暖和多了!我知道了，是春姑娘來了。她讓花草漸漸地長出了新芽。我們學校里的一朵朵小花，就像是春天的小嘴巴，那張張小嘴唱出一支支贊美春天的歌，誦出一首首歌詠春天的詩。

不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我?？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧!”“你好了，我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎么了，很冷嗎?”媽媽著急地問?！安?，沒什么，您快去換衣服吧!”我又說了一遍?！皼]事，我不要緊?！眿寢尭袆拥卣f。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。

這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！蔽艺嬲w會到了這句話的含義……

4。3今天天氣蠻不錯的，還我生日，十七歲了，又長大一歲了，省得他們總把我當小孩…

早上早早地電話就一直在振動，真的。有短信，誰啊，這么早？“盼盼，生日快樂！快高考了，注意身體！”爸媽，自高三學校封閉式管理，就很少可以回家。以前生日都在家和爸媽一起提前過的…

早上進教室，暫時沒告訴他們今天我生日。手機一陣陣振動，短信還一條接一條的來了：老水，小貓，老古，許媛，羅梅…雖都只短短的祝福，但在這學習任務很重的時候，他們還記得我生日，真的很感動…

早飯QQ幫我到食堂打的。走進宿舍，當她把飯盒遞給我時，哇！好豐盛，還有我愛吃的豬肝。這我今天收到的第一份，也最特別的一份禮物了，蠻以為在這竟忽與世隔絕的校區(qū)里，收不到禮物的。好高興，又一次感動晚飯小人請客，這也她送的禮物。今天從早點到晚飯都被他們給包了，真幸福！有這樣一些朋友，真好！

但很不幸，吃完晚飯回教室時，竟下雨了，沒帶傘，就被淋濕了。正抱怨著，又振動了，有短信，張應明：今天的雨我送你的禮物…十七歲的天空任你飛翔…這也禮物，差點把我弄感冒了…接著，村長送的禮物從前面飛過來，一根漂亮的筆芯和一張小紙條，蘇大頭的也從后面冒出來，一盒我愛喝的牛奶，還有大白薯送的刀和叉，楊躍熄送的牛奶…那一聲聲簡短卻真誠的“生日快樂”，讓我很高興也很感動。很快，上課了，顧永林才跑進來，頭發(fā)還濕的，他又遲到。后來他遞給我一本書，才知道他買書才遲到的，又一次感動…這一晚我都沉浸在她們的祝福中，有這樣的同學、朋友，我真的很幸?！?/p>

下自習了，和QQ一起做作業(yè)，很晚才下去，剛到宿舍，就被老胡，大豬，湯團，李琴，阿娟，熊希，她們拖到21號去了，“快斷電了，快撥！”她們撥通了男生21號的電話，按了免提，“一，二，三，開始！祝你生日快樂…”就在微弱的充電電筒的燈光下，在躲避宿管員責罵下，他們男女21號宿舍在給我唱生日快樂歌。不知她們發(fā)現(xiàn)沒有，在她們的歌聲中，掌聲中，擁抱下，我哭了，感動得哭了…

回到宿舍，下我一跳，小娃，梁琦，QQ，小豬，老范，張云玲已經(jīng)準備好唱歌給我聽，沒生日蠟燭，有人還提議要把停電時用的蠟燭點上…又再一次被感動，剛回去的眼淚又流出來…

真的謝謝你們，這群可愛的同學，朋友，你們讓我今天過了一個沒有蛋糕卻更開心的生日，你們讓我?guī)е⑿εc祝福走進十七歲！

你們永遠我遠的好朋友，總那么照顧我：一起出去玩的時候，包太重，秘書你會幫我們拎包；63你會用紙巾作為獎品鼓勵我；瘋牛病你總愛逗我，當然我也總在威脅你；老胡，我們六年的同學加朋友，你一直像個姐姐一樣照顧我；跟我同歲的湯團，總笑瞇瞇的；大豬老祖總那么開朗；QQ你總很熱心，病多的我經(jīng)常被你小孩一樣照顧著；還有梁永琪，小娃，我們開心的四大使，你們都那么好，顧永林總把我惹生氣后讓我踩他一腳出氣；憨憨的老董你總呵呵呵；不愛說話的杜斌，叫我午覺時間和你一起去草坪上找四葉草結果只換來一盒牛奶…還有搞笑的村長，可愛的同桌，會和我說心事的娃娃，愛跟我講“課”的顧俊偉，開心的大白薯…

認識你們，我高中最大的收獲，和你們在一起的日子，我高中最快樂的時光，我不會忘記你們，不會忘記和你們一起過的十七歲生日！謝謝你們！

我有不服氣的脾氣，不服氣的性格……但這是我第一次流的懊悔的淚水。

那一次，縣愛衛(wèi)會要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節(jié)課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：“這次衛(wèi)生評比我們班又獲得了倒數(shù)第一?！闭f著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。

一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀……當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。

是啊，我們這次衛(wèi)生評比為什么失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的……讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好！

20xx年5月8日在杭州紹逸夫體育館舉辦的第三屆浙江省少兒體育舞蹈錦標賽的頒獎典禮上,我站在頒獎臺上,雙手接過女子六齡組恰恰、倫巴各第一名的獎牌時，我熱淚盈眶、激動無比！

這個獎牌是來之不易的，記得在四年前的暑假，我正在學拉丁舞，由于爸爸、媽媽要上班很忙，沒有時間送我去學舞蹈，只好把這個艱巨的任務交給了外婆。外婆花了整整兩天時間，做好了三輪車?？墒窃谕饷嫣栂率呛軣岬?，于是她找來一些老的帆布，像裁縫裁布料似的`，她拿著鉗子彎著腰用鐵絲做支架，然后用細的鐵絲把布綁在三輪車上，為我做了一個遮陽棚，還在里面準備了一張小板凳，頓時三輪車就變成了“豪車”。正午時，外面空氣里散發(fā)著灼人的熱氣，天空中沒有一絲云彩。一切準備就緒后，我便上了外婆的三輪車。外婆兩只腳努力地蹬著、拼命騎，生怕我遲到?？粗馄虐装l(fā)蒼蒼的背影，我心里一陣酸楚。外婆騎到一半要上坡了，可因為我和車重，所以外婆不得不下來推著車走。我說“外婆，讓我下來走吧”！外婆回頭看看我，關切地說“不用了，還剩一點路，堅持一下就到了?！甭犕暝挘冶亲铀崴岬?，淚水在我的眼眶里不停地轉。

在那個暑假里，外婆每天都送我去學舞蹈，風雨無阻，我愛我的外婆。雖然事情過去了很久，但它時時感動著我，鼓舞著我、激勵著我、、、。

打開記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動而且至今還記憶猶新的事情。

那是去年深秋的一個星期四的早上，(.)我早早的起床，復習功課和朗讀英語，因為今天就要期中考試了。那時，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點，讓我洗臉，刷牙后吃早點，剩下的時間我繼續(xù)復習，到該上學的時候，我要上學去了，這時，我有點慌亂，因為時間不多了。外面的天空烏云密布，如同一張巨大的灰網(wǎng)，看是要下雨。奶奶關切地對我說：“孫子，你看外面天氣這么糟糕，等會兒可能會下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心著涼”。我在情急之下，有點兒不耐煩，“哎呀！你煩死了！”，“傘就不帶了，反正一時半忽也下不了雨，我早到學校了?！蹦棠虩o可奈何地說了聲：“隨你的便”。

我就這樣背著書包上學去了。天有不測風云，可誰知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發(fā)抖。我很失望，因四周沒有一處可避雨，我就頂著大雨疾步向前跑，跑著跑著，我看到學校就在眼前。誰知這時我的腳下一滑，把我摔了個“狗啃泥”，腿摔痛了，整個身子都躺在積水溏里，我好狼狽啊。我絕望了，后悔了，我不該不聽奶奶的話，要是帶上了傘，這一切不是不會發(fā)生了嗎？我站了起來，慢慢的，一瘸一拐的向前走著。這時，身后一個親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名：“龍龍”，我一聽就是我的奶奶，我轉身望去，一個在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來，奶奶”，我就像看到救星一樣喊著直撲過去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷里，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動的淚水，更準確的說，這是感動的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時顯得那么的偉大，而我卻顯得那么的渺小。

是啊，大人的愛是無私的，真愛是沒有痕跡的。平時的奶奶看起來是有些嘮叨，現(xiàn)在想來嘮叨也是一種愛，是愛的一種體現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長的艱辛，為他們分擔憂愁。

今天學校里舉行足球賽，老師看我平常踢得不錯，就讓我也參加了。

我們興高采烈的來到球場，體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來，你傳過來，我傳過去，玩得不亦樂乎。突然一個同學不小心踢到了我的腳，頓時一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上，正在遠處的當裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨，讓同學們暫停比賽，飛奔到我身邊，把我扶起來，并讓我在網(wǎng)球旁邊休息，又把我的褲腳掀了起來看了看，老師細微的一舉一動和滿臉關切的樣子使我有說不出的溫暖，就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚，他請校長看著我，就跑出了球場，因為今天老師們開車，所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學校一公里外，才找到了藥店，老師買到藥回來的時候，校長已經(jīng)開車出去買藥回來幫我涂上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來，像是掉進水里一樣，我不禁心底一酸，滾燙的淚水在眼眶里打轉。老師走過來，關切地說：“還痛嗎？我把藥買來了?！蔽掖罂蘖似饋?，說：“校長已經(jīng)買來藥幫我涂上了，老師，我我……說著一把投進了老師的懷里，老師似乎看出了我的心聲，說：“沒事了！”一句“沒事了！”讓我剛有些平靜的內心，再次掀起了波瀾。

平日里老師對我們很嚴肅，那天我終于明白了，原來老師這樣嚴肅的對待我們，就是關心我們愛我們的表現(xiàn)。從那以后，我認真的對待老師的體育課，積極的做好帶頭作用。