第一篇：對(duì)組詞有哪些
你記住了哪些詞？
梨園中心小學(xué) 郝國(guó)偉
聽(tīng)了識(shí)字教學(xué)的課改研究課，我的收獲很大，授課教師采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法給我留下了很深的印象。上課時(shí)教師先明確了自主識(shí)字的學(xué)習(xí)步驟：第一項(xiàng)拼拼字音，第二項(xiàng)用字組詞，第三項(xiàng)用詞說(shuō)句子，第四項(xiàng)練習(xí)筆順，第五項(xiàng)記憶字形。課堂上學(xué)生的興趣濃厚，積極性很高。在小組學(xué)習(xí)中每個(gè)人都積極發(fā)言，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。回到學(xué)校后我也在識(shí)字教學(xué)中嘗試培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字。
我模仿王老師的自主識(shí)字步驟訓(xùn)練器我的學(xué)生，學(xué)生的興致果然提高了不少，課堂氣氛十分活躍。正當(dāng)滿心高興時(shí)，課后反饋檢查卻令我十分驚訝：明明課上同學(xué)用指定的生字組了很多恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，可在反饋紙上還有學(xué)生用拼音或錯(cuò)別字組了些莫名其妙的詞。這使我有些困惑，是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題呢？
這該怎么辦呢？不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)困生就放棄自主識(shí)字，可更不能放棄這些學(xué)生不管。于是我對(duì)小組學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，在組內(nèi)交流環(huán)節(jié)先讓學(xué)困生交流，優(yōu)秀生補(bǔ)充，這樣是不同稱此的學(xué)生都有了交流的空間，獲得不同的交流感受。同時(shí)在匯報(bào)反饋環(huán)節(jié)，加入記憶反饋。即在學(xué)生交流完組詞后加入了一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：你記住了哪些詞？讓每個(gè)學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)自己他人那里學(xué)到“新詞”。果然收到很好的效果。所有的學(xué)生都投入到自主識(shí)字中來(lái)了。那些學(xué)困生的積極性也被調(diào)動(dòng)起來(lái)。因?yàn)榧词顾麄兿氩怀鲂碌慕M詞，但是只要認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)的詞語(yǔ)，總能記住幾個(gè)。在他們記住恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)后也會(huì)受到表?yè)P(yáng)。對(duì)于學(xué)困生來(lái)講，自主學(xué)習(xí)的難度降低了。他們?cè)谟洃浐迷~佳句這個(gè)環(huán)節(jié)中也能夠獲得成功的體驗(yàn)。他們的興趣越來(lái)越濃，積極性也隨著越來(lái)越高，識(shí)字質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步。
“你記住了哪些詞語(yǔ)？”雖然只是簡(jiǎn)單的一個(gè)設(shè)問(wèn)，但卻使學(xué)生在交流中獲取零散的信息得到了及時(shí)整理。同時(shí)我也感受到：自主識(shí)字的模式不是一成不變的，要及時(shí)針對(duì)課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)整，保證自主識(shí)字質(zhì)量?，F(xiàn)在記憶字形和用詞說(shuō)句子的教學(xué)中我也運(yùn)用了及時(shí)整理的方法，同樣收到了很好的效果。篇二：一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)集錦和表格式組詞
一年級(jí)下冊(cè)
預(yù)習(xí)要求和知識(shí)集錦
姓名： 學(xué)號(hào)：
第一單元預(yù)習(xí)作業(yè)
《識(shí)字1》
1、認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的9個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本
子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
5、和爸爸媽媽討論討論春天在哪里。
《識(shí)字2》
1、認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
5、和爸爸媽媽討論討論討論，初步了解課文中的體育項(xiàng)目?！蹲R(shí)字3》
1、認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
《識(shí)字4》
1、認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
《練習(xí)1》
1、準(zhǔn)備一張空白的課程表；
2、和父母討論一下自己家的基本情況：住在哪里？家里有哪些
人？他們是做什么的？
第二單元預(yù)習(xí)作業(yè)
1、《春筍》
1、標(biāo)出自然段序號(hào)，認(rèn)真讀課文至少5遍，難讀的字多讀幾遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的9個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本
子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
2、《雨點(diǎn)》
1、標(biāo)出自然段序號(hào)，認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
3、《小池塘》
1、標(biāo)出自然段序號(hào)，認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
4、《春到梅花山》
1、標(biāo)出自然段序號(hào)，認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。
5、《草原的早晨》
1、標(biāo)出自然段序號(hào)，認(rèn)真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；
4、給生字組詞（2-3個(gè)）?！毒毩?xí)2》
1、問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽馬路上有哪些種類的車子？分別是用來(lái)做什么的。
2、準(zhǔn)備一張卡紙，用來(lái)制作賀卡。
第三單元預(yù)習(xí)作業(yè)
6、《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》
1、認(rèn)標(biāo)出自然段序號(hào)，真讀課文至少5遍；
2、讀準(zhǔn)綠線里的生字；
3、自學(xué)田字格里的10個(gè)生字，注意結(jié)構(gòu)、偏旁、筆順，自己在本子上寫一寫；記憶：“練”“過(guò)”的筆順。
4、給生字組詞（2-3個(gè)）。篇三：識(shí)字
小學(xué)語(yǔ)文蘇教版二年級(jí)下冊(cè)
識(shí)字2
一、教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。正確、流利、有韻味地朗讀詞串。2.認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，憑借圖畫理解詞語(yǔ)意思。了解桂林山水特有的景色，感受大自然的美好。
3.學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫并利用詞串說(shuō)出一段通順連貫的話。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：能正確的識(shí)、寫生字，有韻味的朗讀詞串。
難點(diǎn)：理解“壯鄉(xiāng)”、“竹筏”、“鸕鶿”“畫廊”等詞語(yǔ)的意思，融詞串與情境中說(shuō)一段話。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備：搜集整理有關(guān)桂林山水的圖片、文字資料、課件、實(shí)物投影。2.學(xué)生準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，搜集有關(guān)桂林山水的照片、圖片、文字資料。
四、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
（一）談話導(dǎo)入
1.轉(zhuǎn)眼間愉快的假期就結(jié)束了，寒假里你們出去旅游了嗎？都到了哪些地方？哪個(gè)地方讓你難忘？能說(shuō)一說(shuō)讓你難忘的理由嗎？（生回顧交流）
2.老師也去了一個(gè)地方，并且拍了許多那里的照片，現(xiàn)在選出幾張我們一起分享（出示畫面）你們知道這是哪里嗎？（桂林）你覺(jué)得這個(gè)地方怎么樣？（漂亮、美麗、風(fēng)景如畫、讓人陶醉、令人流連忘返）喜歡這里嗎？
3.是??！這是一個(gè)讓人流連忘返的地方，老師也被這里如畫的美景陶醉了，久久不愿離開(kāi)，不過(guò)老師用照片，留住了那里的美好。識(shí)字二更是將那里的風(fēng)光特色淋漓盡致的展現(xiàn)給我們，讓我們走進(jìn)它，去盡情地領(lǐng)略桂林山水獨(dú)特景致吧！板書課題：識(shí)字2 出示目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：
1.正確、流利、有韻味的朗讀詞串。
2.在結(jié)合局部畫面的基礎(chǔ)上，理解詞語(yǔ)意思，在頭腦中形成整體畫面，感知桂林山水的美。
3.學(xué)會(huì)本課生字
1.觀察畫面，整體感知。
桂林山水是一幅畫（出示課文插圖），仔細(xì)觀察，從這幅畫面里你看到了什么？觀察的時(shí)候要注意觀察的順序（由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)），能用一兩句話說(shuō)一說(shuō)你看到事物或景物嗎？（師生交流評(píng)價(jià)）
2.借助拼音自主識(shí)字
（1）讓我們走進(jìn)課本，看文中向我們介紹了哪些景物或事物？請(qǐng)自由朗讀詞語(yǔ)，要求：注意讀準(zhǔn)字音、看清字形。
（2）檢查交流：
①文中向我們介紹了哪些景物或事物請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。（生匯報(bào)交流）
②你能正確讀出這些詞串嗎？自由朗讀試一試，讀準(zhǔn)字音并在頭腦中想象景物、事物的樣子。
③小組之間讀一讀、評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)讀的正確、流利。（組內(nèi)互讀）
④誰(shuí)能大膽地站起來(lái)，聲音響亮、正確、流利地讀好這些詞語(yǔ)。（生個(gè)別讀）
⑤去掉拼音，還有勇氣讀好這些詞語(yǔ)嗎？（2、3位同學(xué)讀）
⑥細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些字是紅色的，認(rèn)真預(yù)習(xí)的同學(xué)還知道它們是本課的生字，你能讀好它們嗎？（找生讀）
第二課時(shí)
（三）連詞成串，邊讀邊想象畫面
過(guò)渡：小朋友們讀得真好，現(xiàn)在讓我們插上想象的翅膀，乘上夢(mèng)中的小舟到充滿詩(shī)情畫意的桂林去游一游。
1．學(xué)習(xí)第一組詞串。
(1)人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，就讓我們走進(jìn)山水如畫的桂林去看看吧。(播放優(yōu)美的音樂(lè)。)(2)我們的輪船已緩緩駛?cè)肜旖?多媒體出示桂林的風(fēng)光片。)讓我們站在船頭看一看這美麗的風(fēng)光，你看到了什么?你感受到了什么?(3)根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)出示“碧水“、“秀峰”、“倒影”等詞語(yǔ)。
(4)這么美的景色，你能把它讀好嗎?(引導(dǎo)學(xué)生讀出自己的體會(huì)，指名讀，比賽讀。)2．學(xué)習(xí)第二組詞串。
(1)船，沿著漓江緩緩前行。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了什么?(播放壯族青年對(duì)歌的歌聲。)(2)我們循聲望去，(多媒體課件顯示壯族對(duì)歌的情景。)你看到了什么?(3)相機(jī)出示“對(duì)歌”、“椿樹(shù)”、“壯鄉(xiāng)”等詞語(yǔ)。
(4)你能用自己的話說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的意思嗎?(師點(diǎn)拔理解：壯鄉(xiāng)，指我國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族。)(5)多么有趣的風(fēng)俗，多么熱情的壯族人民，讓我們用充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情吧!(練讀“對(duì)歌”、“榕樹(shù)”、“壯鄉(xiāng)”，指名讀，齊讀。)(6)你還了解哪些少數(shù)民族特有的風(fēng)情? 3．學(xué)習(xí)第三組詞串。
(1)走出多姿多彩的壯鄉(xiāng)，聽(tīng)完悅耳嘹亮的對(duì)歌，輪船漸漸駛近連綿起伏的青山。(課件展示山峰)你們感覺(jué)這些山怎么樣?(2)假如要你給它們起個(gè)名字，你會(huì)起個(gè)什么名字呢?為什么?(小組討論，交流。)(3)根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)出示“象鼻”、“駱駝”、“筆架”等詞語(yǔ)。
(4)這么有趣的山峰，這么有趣的名兒，誰(shuí)想讀?(指名讀，分組讀，齊讀。)(5)這里可能還有什么樣的山?小組猜一猜、畫一畫。(配上音樂(lè)。)4．學(xué)習(xí)第四組詞串。
(1)(出示課文插圖。)你們看，綠瑩瑩的江面上一位漁民正撐著竹筏。(教師相機(jī)介紹竹筏。)(2)竹筏上，站著一只鸕鶿，(觀看鸕鶿捉魚的課件。)它正注視著水面，隨時(shí)準(zhǔn)備捕捉水里游動(dòng)的魚兒。(隨著學(xué)生的回答出示“竹筏”、“鸕鶿”詞卡，并進(jìn)行朗讀。)
（四）體驗(yàn)情境、再現(xiàn)美景
1.美麗的桂林給我們留下了深刻的印象，能把你看到的桂林美景再給大家介紹一下嗎？讓這個(gè)句子來(lái)幫幫你。
我們來(lái)到桂林，蕩舟漓江，只見(jiàn)遠(yuǎn)處__________,近處________，我最喜歡__________。2.用心去讀，邊讀邊展開(kāi)想象，相信你們眼前會(huì)出現(xiàn)一幅幅如詩(shī)如畫的美景來(lái)!(介紹邊讀邊展開(kāi)想象的讀書方法。提示：來(lái)到什么地方?看到什么，聽(tīng)到什么?你認(rèn)為哪兒最美?把你認(rèn)為最美的地方多讀兩遍)。
3.這樣的美景，如果不把它深深留在腦海中，該是多大的遺憾呀！來(lái)讓我們背一背課文
把那美好留在記憶里吧?。ㄒ龑?dǎo)：韻味朗讀并積累）
（五）學(xué)習(xí)生字
過(guò)渡：在朗讀中我們感受到了桂林的美景，現(xiàn)在我們來(lái)動(dòng)動(dòng)靈巧的小手，寫一寫生字寶寶。
1.出示生字：碧、峰、影、駱、駝、架、廊
（1）誰(shuí)能正確無(wú)誤地讀出它們的音？
（2）你能按字的結(jié)構(gòu)給他們進(jìn)行分類嗎？
左右結(jié)構(gòu)：峰、影、駱、駝
上下結(jié)構(gòu)：碧、架
半包圍結(jié)構(gòu)： 廊
（3）按結(jié)構(gòu)的不同分類指導(dǎo)生字，重點(diǎn)指導(dǎo)寫好左右結(jié)構(gòu)的字（和練習(xí)1中寫好鉛筆字對(duì)應(yīng)）。
（4）指導(dǎo)生觀察生字重點(diǎn)筆畫、重點(diǎn)部件在田字格中的位置。
（5）指導(dǎo)書寫 1.“峰”、“駱”、“駝”、“影”，前三個(gè)字要寫的左窄右寬，“駱駝”這兩個(gè)字的馬字旁在書寫時(shí)第三筆橫變?yōu)樘幔坝啊弊肿笥掖篌w相等。
“碧”、“架”的結(jié)構(gòu)相似，上半部分要緊湊些，書寫時(shí)“碧”中的“一”要短些，而“架”中的“一”要寫長(zhǎng)些。
“鼻”重點(diǎn)指導(dǎo)寫法，可用分一分的方法來(lái)識(shí)記。2.對(duì)照“練習(xí)1”描筆順掌握生字的書寫規(guī)則。3.在課本上進(jìn)行描紅。（提醒學(xué)生正確握筆端正書寫）4.給生字組詞。
5.選擇喜歡的詞語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。
（六）作業(yè)設(shè)計(jì)
1.完成《新課堂》p3上的第一題，p3上的第三題。
2.請(qǐng)你為桂林山水畫一幅畫，以“我是小導(dǎo)游”準(zhǔn)備解說(shuō)詞。
六、板書設(shè)計(jì)
識(shí)字2 碧水秀峰 倒影 山水的全貌
對(duì)歌榕樹(shù) 壯鄉(xiāng) 民族風(fēng)俗
象鼻駱駝 筆架 山峰的特點(diǎn)
竹筏鸕鶿 畫廊 漓江景色
七、教學(xué)反思
成功之處：
1.《識(shí)字2》的詞串為我們展現(xiàn)了一幅美麗的桂林山水圖。教學(xué)本課，讓學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀詞串并不難，關(guān)鍵是讓學(xué)生將圖文對(duì)應(yīng)起來(lái)，能形象地記住詞串，有滋有味地朗讀韻文，使其仿佛身臨其境，對(duì)桂林山水有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，從而深切的感受桂林山水的美麗風(fēng)光，有些難度。為了攻克這一難點(diǎn)，課上我指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式朗讀詞語(yǔ)，邊讀邊想象畫面，配以文中插圖，這樣桂林山水在學(xué)生頭腦中會(huì)逐漸清晰起來(lái)。有些詞語(yǔ)比較難理解比如：“對(duì)歌”、“壯鄉(xiāng)”、“竹筏”、“鸕鶿”等為了幫助他們理解，我利用圖文結(jié)合的形式，制作了山水圖、壯族民俗圖、竹筏鸕鶿圖等，這樣學(xué)生從直觀的畫面結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)生活感悟再來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)意思就水到渠成，這樣一幅桂林山水圖就生動(dòng)形象的呈現(xiàn)在孩子們面前。2.體現(xiàn)了隨文識(shí)字的教學(xué)特點(diǎn)，在識(shí)字過(guò)程中利用了多種方式。在識(shí)字的基礎(chǔ)上組詞、在組詞的基礎(chǔ)上練習(xí)說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)了由字到詞由詞到句循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則。
3.由對(duì)整體畫面的觀察入手，到局部畫面分解學(xué)習(xí)再回歸到整體，體現(xiàn)了總分總的教學(xué)層次。這樣江南水鄉(xiāng)的畫面在學(xué)生頭腦中留下更為清晰的印象。
再教設(shè)計(jì)：總感覺(jué)學(xué)生對(duì)本課詞串的認(rèn)讀沒(méi)有多少障礙，因而給他們留出讀書識(shí)字的時(shí)間少了些，而強(qiáng)調(diào)畫面多了些，最后學(xué)生的當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間也明顯少了，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)堂堂清。詞串的朗讀指導(dǎo)不夠到位。每一組詞串就是一個(gè)片段練習(xí)，連起來(lái)也是一篇不錯(cuò)的小文章。我們要重視低年級(jí)的寫話訓(xùn)練，利用一切資源，抓住時(shí)機(jī)，輔導(dǎo)好學(xué)生的寫話。
第二篇：組詞
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生字組詞
識(shí)字1
餃: 餃子
水餃
包餃
蒸餃
湯餃
煎餃 拜: 拜年
拜師
拜見(jiàn)
禮拜
結(jié)拜
拜會(huì)
掃: sǎo
掃墓
清掃
打掃
掃地
掃除
sào
掃把
掃帚
墓: 掃墓
墓地
古墓
墳?zāi)?/p>
墓碑
墓室
踏: tà
踏青
踏步
踏板
踏春
踐踏
tā
踏實(shí)
踏頓
踏衍
踏踏實(shí)實(shí)
端: 端午
端正
尖端
端莊
端點(diǎn)
開(kāi)端 團(tuán): 團(tuán)圓
團(tuán)結(jié)
團(tuán)體
團(tuán)伙
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)長(zhǎng) 圓: 團(tuán)圓
圓形
圓滿
圓心
圓夢(mèng)
桂圓 餅: 月餅
餅干
鐵餅
燒餅
餡餅
肉餅
識(shí)字2
碧: 碧水
碧空
碧綠
碧波
碧玉
碧海
峰: 秀峰
頂峰
山峰
主峰
高峰
峰巒
影: 倒影
影院
影子
電影
背影
影響
鼻: 象鼻
鼻孔
鼻子
鼻梁
鼻塞
鼻涕
駱: 駱駝
駱驛
駱馬
駱越
駱谷
駱田
駝: 駱駝
駝峰
駝背
駝鈴
駝子
駝運(yùn)
架: 筆架
架子
書架
吵架
衣架
打架
廊: 畫廊
走廊
長(zhǎng)廊
連廊
廊坊
發(fā)廊
識(shí)字3
柏： 松柏
柏樹(shù)
柏油
柏梁
歲寒松柏
楊： 楊柳
楊梅
楊樹(shù)
楊桃
百步穿楊
柳： 楊柳
柳條
柳樹(shù)
柳枝
花紅柳綠
椅： 桌椅
椅子
竹椅
椅背
坐椅
輪椅
秧： 秧苗
樹(shù)秧
秧田
秧歌
插秧
瓜秧
籃： 竹籃
花籃
籃球
籃子
投籃
搖籃
茶： 茶葉
茶杯
茶花 茶余飯后 粗茶淡飯
菠： 菠蘿
菠菜
菠棱
蘿： 菠蘿
蘿卜
藤蘿
松蘿
煙蘿
云蘿
識(shí)字4
曬： 晾曬
日曬
曬被子
曬太陽(yáng)
瞄： 瞄準(zhǔn)
瞄射
瞄中
瞄一瞄
凍： 凍結(jié)
冷凍
凍土
天寒地凍
課文 1.《古詩(shī)兩首》
乃： 乃是
乃至
乃父
乃祖
乃今
乃爾
隨： 隨便
隨和
隨意
伴隨
隨機(jī)應(yīng)變
潛： 潛入
潛水
潛力
潛伏
潛移默化 潤(rùn)： 潤(rùn)滑
潤(rùn)澤
濕潤(rùn)
圓潤(rùn)
珠圓玉潤(rùn)
細(xì)： 細(xì)節(jié)
細(xì)心
詳細(xì)
仔細(xì)
細(xì)水長(zhǎng)流
曉： 報(bào)曉
曉得
知曉
拂曉
家喻戶曉
眠： 失眠
冬眠
睡眠
休眠
貓鼠同眠 課文 2.《蠶姑娘》
蠶： 蠶卵
蠶豆
蠶絲
蠶葉
春蠶
蠶蛹
姑： 姑娘
姑父
姑姑
姑媽
姑息
姑且
娘： 姑娘
娘家
親娘
姨娘
師娘
奶娘
桑： 桑葉
蠶桑
桑林
桑樹(shù)
指桑罵槐
舊： 新舊
陳舊
仍舊
照舊
除舊布新
換： 換取
變換
更換
交換
替換
使換
胖： 胖子
發(fā)胖
肥胖
胖乎乎
又白又胖
蓋： 蓋章
蓋子
鍋蓋
遮蓋
蓋世無(wú)雙
響： 響亮
響聲
響應(yīng)
影響
不聲不響
課文 3.《月亮灣》
灣： 河灣
水灣
海灣
港灣
臺(tái)灣
灣泊
繞： 繞道
繞行
圍繞
環(huán)繞
盤繞
繞圈
緩： 緩緩
緩和
緩慢 緩兵之計(jì) 刻不容緩
映： 倒映
映襯
反映
放映
交相輝映
像： 畫像
石像
頭像
圖像
像模像樣
爛： 燦爛
爛泥
破爛
稀爛
天真爛漫
朝： zhāo 朝陽(yáng)
朝氣
今朝
朝氣蓬勃
cháo 朝代
王朝 改朝換代 熱火朝天
坡： 山坡
坡度
滑坡
斜坡
下坡
坡地
課文 4.《快樂(lè)的節(jié)日》
艷： 鮮艷
艷麗
嬌艷
紅艷艷
爭(zhēng)奇斗艷
巾： 毛巾
手巾
頭巾
圍巾 巾幗 紅領(lǐng)巾
賀： 祝賀
賀禮
賀年
慶賀
道賀
恭賀
愛(ài)： 敬愛(ài)
愛(ài)國(guó)
愛(ài)好
愛(ài)護(hù)
愛(ài)心
愛(ài)惜
希： 希望
希奇
希有
希罕
希少
希世
?。?健康
健步
健美
健全
健忘
健身
康： 健康
安康
小康
康復(fù)
康莊大道
勇： 勇敢
勇氣
英勇 勇往直前 見(jiàn)義勇為
敢： 敢當(dāng)
敢于
敢問(wèn)
膽敢
敢作敢當(dāng)
敬： 敬愛(ài)
敬禮
敬重
尊敬
敬而遠(yuǎn)之
課文 5.《雨后》
梢： 樹(shù)梢
梢頭
發(fā)梢
盯梢
喜上眉梢
赤： 赤腳
赤道
赤字 赤子之心 面紅耳赤
勁： jìn
使勁
帶勁
對(duì)勁
起勁
干勁
jìnɡ
勁敵
蒼勁
剛勁
強(qiáng)勁
勁草 妹： 妹妹
姐妹
胞妹
弟妹
兄妹
姊妹
射： 發(fā)射
射擊
射門
放射
掃射
射箭
奮： 興奮
奮斗
奮發(fā)
奮力
奮發(fā)有為
短： 短波
短處
短促
短跑
取長(zhǎng)補(bǔ)短
粗： 粗布
粗細(xì)
粗活 粗心大意 粗枝大葉
咬： 咬定
咬住
咬一口
咬文嚼(jiáo)字
課文 6.《誰(shuí)的本領(lǐng)大》
本： 本領(lǐng)
本地
本來(lái)
課本
一本正經(jīng)
碰： 碰見(jiàn)
碰擊
碰巧
碰頭
碰撞
碰壁
巧： 正巧
巧合技巧
靈巧
巧奪天工
脫： 脫掉
脫發(fā)
脫節(jié)
脫身
脫口而出
強(qiáng)： 強(qiáng)烈
強(qiáng)大
強(qiáng)調(diào)
強(qiáng)壯
自強(qiáng)不息
些： 這些
那些
些許
一些
些微（wēi）
受： 難受
受害
接受
感受
自作自受
掛： 掛彩
掛失
牽掛
掛念
無(wú)牽無(wú)掛
推： 推動(dòng)
推選
推理
推算
順?biāo)浦?/p>
課文 7.《蝸牛的獎(jiǎng)杯》
獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)杯
獎(jiǎng)金
獎(jiǎng)品
夸獎(jiǎng)
領(lǐng)獎(jiǎng)
獎(jiǎng)狀
翅： 翅膀
魚翅
振翅
展翅
插翅難逃
膀： 膀子
肩膀
膀臂(bì)臂膀 膀大腰圓
蜻： 蜻蜓
蜻蜓點(diǎn)水 蜓: 蜻蜓
蜿蜓
蜜： 蜜蜂
蜂蜜
花蜜
甜蜜
甜言蜜語(yǔ)
蜂： 蜂王
蜂窩
黃蜂
馬蜂
蜂擁而至
怕： 生怕
可怕
只怕
害怕
欺軟怕硬
堅(jiān)： 堅(jiān)硬
堅(jiān)持
堅(jiān)決
堅(jiān)信
堅(jiān)定不移
硬： 硬幣
硬件
生硬
強(qiáng)硬
生搬硬套
課文 8.《狐假虎威》
狐： 狐貍
狐皮
狐疑 狐假虎威 狐朋狗友
假： 假定
假話
假想
真假
弄假成真
虎： 老虎
虎牙
虎皮 生龍活虎 虎頭蛇尾
威： 威風(fēng)
威名
威力
威望
威信掃地
尋： 尋找
尋常
尋訪
尋求
尋根問(wèn)底
抗： 違抗
抗擊
抗命
抗戰(zhàn)
對(duì)抗
反抗
膽： 膽子
膽大
膽量
膽小
膽大包天
爪： zhuǎ
爪子
貓爪
雞爪子
zhǎo 爪牙
手爪
鷹爪
張牙舞爪
嚇： 嚇唬
嚇人
嚇呆
驚嚇
嚇了一跳
借： 借故
借口
借問(wèn)
借用
借古論今
課文 9.《母親的恩情》
恩： 恩情
恩愛(ài)
恩人
恩師
恩將仇報(bào)
補(bǔ)： 縫補(bǔ)
補(bǔ)充
補(bǔ)課
補(bǔ)習(xí)
亡羊補(bǔ)牢
針： 針線
針對(duì)
指針
別針
一針見(jiàn)血
根： 根本
樹(shù)根
根據(jù) 根深葉茂 落葉歸根 撫： 撫摸
撫養(yǎng)
撫育
安撫
撫愛(ài)
扶持
摸： 撫摸
摸黑
摸索 渾水摸魚 盲人摸象
報(bào)： 報(bào)答
報(bào)名
報(bào)紙
報(bào)告
匯報(bào)
報(bào)表
遲： 遲到
遲早
延遲
推遲
遲疑
遲緩
寸： 英寸
尺寸
分寸
英寸
寸步不離
永： 永遠(yuǎn)
永別
永恒
永久
永無(wú)止境
課文 10.《沉香救母
（一）》
嘆： 嘆氣
嘆息
感嘆
贊嘆
驚嘆
嘆惜
含： 含淚
含笑
含義
包含
含苞待放
淚： 眼淚
流淚
淚水 淚如雨下 熱淚盈眶
良： 善良
良好
優(yōu)良 良藥苦口 坐失良機(jī)
因： 因?yàn)?/p>
因此
原因 因人而異 前因后果
為： wai
因?yàn)?/p>
為了
為什么
wai
成為
認(rèn)為
行為
以為
恨： 恨不得 懷恨 悔恨 報(bào)仇雪恨 深仇大恨
付： 對(duì)付
付出
應(yīng)付
支付
托付
付款
告： 告別
告訴
報(bào)告
廣告
勸告
奉告
武： 武力
武器
武術(shù)
武裝
比武
武功
課文 11.《沉香救母
（二）》
救： 救護(hù)
救急
救星 救死扶傷 救苦救難
切： 切記
切實(shí)
關(guān)切
急切
密切
迫切
便： biàn 便當(dāng)
便飯
便條
便利
輕便
pián 便宜
小便宜
大度便便
果： 野果
果斷
成果
苦果
前因后果
充： 充饑
充電
充分 畫餅充饑 濫竽充數(shù)
孝： 孝心
孝道
孝敬
孝順
孝子賢孫
仙： 仙人
神仙
天仙 八仙過(guò)海 飄飄欲仙
?。?敗壞
敗局
敗類 身敗名裂 殘兵敗將
兇： 兇惡
兇狠
兇手
兇險(xiǎn)
兇多吉少
惡： 兇惡
丑惡
惡意 惡語(yǔ)中傷 罪大惡極
課文 12.《木蘭從軍》
征： 征兵
征稿
征集
征討
征途
出征
兵： 兵車
兵法
兵種 兵臨城下 兵慌馬亂
父: 父親
父母
父子
祖父
父老鄉(xiāng)親
?。?病房
病假
病情
病因
年老多病
弟： 弟弟
弟兄
弟妹
兄弟
堂弟
表弟
男： 男士
男方
男生
男子漢
女扮男裝
勝： 勝利
勝算
勝仗 百戰(zhàn)百勝 出奇制勝
利： 私利
利落
利息
利益
自私自利
將： jiānɡ 將軍
將要
將就
將計(jì)就計(jì)
jiànɡ 大將
將領(lǐng)
將令
調(diào)兵遣將
識(shí)字5
崗： 站崗
崗位
換崗
崗樓
崗哨
崗?fù)?/p>
巡： 巡邏
巡回
巡視
巡查
巡夜
出巡 航： 巡航
航道
航海
航空
航天
民航
導(dǎo)： 導(dǎo)彈
導(dǎo)游
教導(dǎo)
向?qū)?/p>
引導(dǎo)
指導(dǎo)
彈： dàn
子彈
炮彈
彈弓
槍林彈雨
tán
彈力
彈射
彈跳
彈奏
彈琴
哨： 哨所
哨兵
哨卡
哨子
口哨
放哨
識(shí)字6
獅： 獅子
獅吼
雄獅
舞獅
河?xùn)|獅吼
猴： 猴子
猴頭
猴王
金絲猴
猴年馬月
猩: 猩猩
猩紅
猩血
猩袍
猩色
猩唇 鹿： 麋鹿 鹿角 梅花鹿 鹿死誰(shuí)手 指鹿為馬
斑： 斑馬
斑白
斑點(diǎn)
雀斑
斑紋
斑駁
袋： 袋鼠
煙袋
袋子
口袋
麻袋
沙袋
識(shí)字7
福： 祝福
福氣
幸福
造福
福星高照
裙： 裙子
襯裙
圍裙
墻裙 短裙 連衣裙
褲： 褲子
褲腿
短褲
毛褲
棉褲
馬褲
襯： 襯衫
襯褲
襯托
襯衣
陪襯
映襯
衫： 汗衫
衣衫
衫袖
棉毛衫
羊毛衫
室： 教室
室內(nèi)
浴室
辦公室
圖書室
宅： 住宅
宅子
宅門
宅院
私宅
豪宅
庭： 家庭
庭院
庭長(zhǎng)
出庭
法庭
開(kāi)庭
窩： 鳥(niǎo)窩
被窩
蜂窩
狗窩
心窩
眼窩
戶： 窗戶
戶口
戶主
用戶
客戶
門戶
識(shí)字8
鴉： 烏鴉
鴉片
涂鴉
寒鴉
鴉雀無(wú)聲
杜： 杜鵑
杜絕
杜仲
杜撰
防微杜漸
雕： 老雕
雕花
雕像
石雕
一箭雙雕
雁： 大雁
雁陣
孤雁
鴻雁
沉魚落雁
朗： 晴朗
明朗
開(kāi)朗
朗讀
豁然開(kāi)朗
腰： 彎腰
腰圍
腰帶
山腰
虎背熊腰
踢: 踢腿
踢球
踢飛
踢館
拳打腳踢
腿： 踢腿
拔腿
大腿
火腿
花拳繡腿
胸： 挺胸
胸懷
胸口
心胸
胸懷大志
課文 13.《學(xué)棋》
棋： 圍棋
跳棋
象棋
棋子
舉棋不定
圍： 圍攻
圍觀
圍巾
包圍
圍魏救趙
能： 能手
能干
能力
才能
能說(shuō)會(huì)道
專： 專車
專家
專機(jī)
專業(yè)
專心致志
致： 致詞
精致
標(biāo)致 學(xué)以致用 言行一致
另： 另外
另行
另選 另起爐灶 另眼相看
鵝： 天鵝
鵝黃
企鵝
鵝卵石
鵝行鴨步
弓： 弓箭
弓形
彈弓 杯弓蛇影 驚弓之鳥(niǎo)
箭： 箭頭
火箭
射箭 一箭雙雕 歸心似箭
作： 動(dòng)作
作品
作用 一鼓作氣 無(wú)所作為 課文 14.《“黑板”跑了》
培： 培土
培育
培訓(xùn)
培植
培養(yǎng)
栽培
搞： 搞好
搞鬼
搞活
搞垮
搞亂
搞糟
考： 思考
考試
考場(chǎng)
考慮
考生
考問(wèn)
始： 開(kāi)始
原始
始終 有始無(wú)終 始終如一
衣： 衣襟
衣服
雨衣
棉衣
衣錦還鄉(xiāng)
計(jì)： 計(jì)算
計(jì)劃
計(jì)較
總計(jì)
不計(jì)其數(shù)
備： 準(zhǔn)備
備課
備用
備注
有備無(wú)患
粉： 粉筆
面粉
粉絲
粉紅
粉身碎骨 移： 移動(dòng)
移民
移用
轉(zhuǎn)移
移花接木
而： 而是
而且
反而
然而
視而不見(jiàn)
課文 15.《晚上的“太陽(yáng)”》
請(qǐng)： 請(qǐng)假
請(qǐng)教
請(qǐng)客
請(qǐng)求
請(qǐng)問(wèn)
申請(qǐng)
醫(yī)： 醫(yī)生
醫(yī)書
醫(yī)治
名醫(yī)
牙醫(yī)
醫(yī)學(xué)
急： 急忙
急事
緊急
著急
心急如火
性： 急性
性別
性格
性命
個(gè)性
記性
炎： 炎熱
發(fā)炎
消炎
肝炎
世態(tài)炎涼
術(shù)： 手術(shù)
技術(shù)
藝術(shù)
戰(zhàn)術(shù)
不學(xué)無(wú)術(shù)
何： 何處
何苦
任何
如何
無(wú)可奈何
秒： 分秒
秒表
秒針
秒殺
爭(zhēng)分奪秒
擋： 擋手
擋風(fēng)
擋路
擋雨
兵來(lái)將擋
簡(jiǎn)： 簡(jiǎn)易
簡(jiǎn)便
簡(jiǎn)稱
簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)短
簡(jiǎn)明
課文 16.《“閃光的金子”》
徐： 徐步
徐徐
徐緩
徐行
清風(fēng)徐來(lái)
修： 修理
修補(bǔ)
修改
修路
修養(yǎng)
整修
務(wù)： 服務(wù)
家務(wù)
公務(wù)
任務(wù)
特務(wù)
義務(wù)
凡： 凡人
凡事
平凡 自命不凡 不同凡響
內(nèi)： 內(nèi)部
內(nèi)地
內(nèi)向
內(nèi)心
內(nèi)憂外患
供： ɡōnɡ
供給jǐ
供求
供養(yǎng)
供不應(yīng)求
ɡònɡ
供品
供認(rèn)
口供
招供
逼供
具： 工具
具體
茶具
燈具
別具一格
按： 按照
按理
按時(shí) 按兵不動(dòng) 按勞分配
紙： 紙條
紙張
報(bào)紙
圖紙
紙上談兵
?。?取消
取笑
采取
進(jìn)取
取長(zhǎng)補(bǔ)短
課文 17.《歌唱二小放牛郎》
王： 姓王
王子
王法
國(guó)王
王國(guó)
大王
敵： 敵人
強(qiáng)敵
輕敵
敵軍
所向無(wú)敵
關(guān)： 機(jī)關(guān)
關(guān)門
開(kāi)關(guān)
關(guān)心
息息相關(guān)
迷： 迷失
迷路
迷信
入迷
鬼迷心竅
順： 順從
順便
順利
順眼
一帆風(fēng)順
埋： 埋伏
埋沒(méi)
活埋
掩埋
埋頭苦干
死： 死亡
死板
死結(jié)
死人
出生入死
戰(zhàn)： 戰(zhàn)士
戰(zhàn)場(chǎng)
戰(zhàn)車
戰(zhàn)斗
各自為戰(zhàn) 仇： 復(fù)仇
仇敵
仇視
報(bào)仇
恩將仇報(bào)
揚(yáng)： 傳揚(yáng)
飄揚(yáng)
張揚(yáng)
表?yè)P(yáng)
揚(yáng)眉吐氣
課文 18.《鳥(niǎo)島》
部： 西部
部隊(duì)
部分
部門
按部就班
筑： 筑巢
筑路
建筑
澆筑
修筑
筑堤
育： 養(yǎng)育
發(fā)育
體育
育苗
哺育
教育
密： 密切
保密
密集
機(jī)密
密密麻麻
玉： 玉米
玉器
玉石 金枝玉葉 拋磚引玉
拾： 拾取
收拾
拾獲 拾金不昧 路不拾遺
類： 人類
分類
種類 分門別類 出類拔萃 課文 19.《臺(tái)灣的蝴蝶谷》
祖： 祖國(guó)
祖?zhèn)?/p>
祖父
祖師
光宗耀祖
源： 水源
來(lái)源
能源
起源
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
茂： 茂盛
茂密
繁茂 根深葉茂 圖文并茂
季： 春季
季度
淡季
冬季
四季
雨季
叢： 花叢
叢生
叢書
草叢
樹(shù)叢
叢密
趕： 趕集
趕緊
趕快
趕路
追趕
趕來(lái)
景： 景象
景色
背景
風(fēng)景
觸景生情
撒： sā
撒嬌
撒手
撒腿
撒謊
撒野
sǎ
播撒
撒種
撒落
撒布
撒播
批： 大批
批發(fā)
批改
批評(píng)
批準(zhǔn)
分批
課文 20.《歡樂(lè)的潑水節(jié)》
潑： 潑水
潑辣
活潑
潑灑
潑皮
撒潑
桶： 水桶
吊桶
飯桶
鐵桶
油桶
木桶
互： 互相
互換
互利
互讓
互通有無(wú)
吉： 吉祥
吉利
吉日 吉人天相 吉星高照
祥： 祥和
不祥
慈祥
祥瑞
龍鳳呈祥
如： 如此
假如
如果
如何
吉祥如意
味： 意味
味道
風(fēng)味
品味
耐人尋味
幸： 幸福
幸運(yùn)
幸好
幸虧
幸災(zāi)樂(lè)禍
肯： 不肯
肯定
寧肯
中肯
首肯
豈肯
離： 離去
離別
離奇
離開(kāi)
背井離鄉(xiāng)
課文 21.《真想變成大大的荷葉》
熱： 熱情
熱愛(ài)
發(fā)熱
火熱
水深火熱
透： 透明
透氣
穿透
透風(fēng)
玲瓏剔透
游： 游玩
游戲
游泳
春游
游山玩水
眨： 眨眼
眨巴
眨眉
眨動(dòng)
眨閃
忽眨
柄： 把柄
刀柄
花柄
話柄
笑柄
斗柄
傘： 雨傘
傘兵
涼傘
跳傘 傘扇 降落傘
著： zhe
舉著
聽(tīng)著
看著 走著 下著雨
zhāo 著數(shù)
高著
陰著
著法
沒(méi)著
zháo 著火
著急
著忙
著迷
著邊
zhuó
著落
著手
沉著
穿著
衣著
戲： 嬉戲
戲劇
戲曲
戲院
拿手好戲 課文 22.《猴子種果樹(shù)》
種： Zhònɡ 種地
種花
種田
播種
搶種
zhǒnɡ 種類
種子
各種
花種
品種
澆： 澆水
澆地
澆花
澆灌
火上澆油
施： 施肥
施工
施展
實(shí)施
無(wú)計(jì)可施
肥： 肥美
肥厚
肥料
肥胖
化肥
肥大
耐： 耐心
耐煩
耐勞
耐用
耐人尋味
想： 想法
想念
想象
理想
心想事成拔： 拔掉
拔草
拔牙
挺拔
拔地而起
改： 改變
改進(jìn)
更改
改正
改過(guò)自新 喜： 喜鵲
喜愛(ài)
喜歡 喜出望外 歡天喜地
課文 23.《會(huì)走路的樹(shù)》
路： 走路
路費(fèi)
路過(guò)
路線
帶路
道路
晨： 早晨
晨光
晨霧
晨星
凌晨
清晨
奇： 好奇
奇怪
奇妙
神奇
千奇百怪
送： 送禮
送別
送行
發(fā)送
雪中送炭
陪： 陪伴
陪護(hù)
陪同
失陪
作陪
陪客
趣： 有趣
趣事
樂(lè)趣
興趣
妙趣橫生
角： 角度
角落
頂角
墻角
天涯海角
概： 大概
概念
氣概
概論
一概而論
激： 激動(dòng)
激光
激烈
激流
激怒
感激 課文 24.《問(wèn)銀河》
銀： 銀河
銀行
銀子
白銀
火樹(shù)銀花
輪： 客輪
輪班
輪換
輪流
輪椅
車輪
郎： 牛郎
郎中
伴郎
女郎
郎才女貌
相： 相會(huì)
相處
相同
相關(guān)
自相矛盾
攔： 攔擋
攔截
攔路
攔住
阻攔
攔駕
壩： 大壩
壩頂
壩基
堤壩
河壩
水壩
宇： 宇宙
宇航
眉宇
玉宇
氣宇軒昂
宙: 宇宙
宙合區(qū)宙
宙斯
氣吞宇宙
第三篇：組詞
關(guān)于?組詞?一說(shuō)
組詞，在語(yǔ)文教學(xué)中常見(jiàn)的一種練習(xí)方式。尤其在小學(xué)低年級(jí)，組詞是在練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型。可見(jiàn)組詞在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中有著舉足輕重的地位，這一形式直接對(duì)小學(xué)生如何理解一個(gè)生字的含義，豐富詞匯的表現(xiàn)和積累等等，有著很大的作用。
可能很多教師在平時(shí)改作業(yè)、試卷的時(shí)候，都在組詞這一題型中犯過(guò)愁。這個(gè)組詞對(duì)不對(duì)？給不給分？取舍之間非常糾結(jié)，就此，我談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人的拙見(jiàn)。
確定組詞是否正確，首先要看教師對(duì)組詞的定義如何劃界。我認(rèn)為大多數(shù)教師都持有以下兩種態(tài)度。
一是認(rèn)為，組詞的定義決定著組詞是否正確。組詞這一定義，就目前來(lái)說(shuō)，似乎沒(méi)有固定的規(guī)則可循，我曾經(jīng)對(duì)一些從事語(yǔ)文教學(xué)多年的老教師提出疑問(wèn)，人名，地名能不能用來(lái)組詞？得到的答案是否定的，當(dāng)我反問(wèn)他們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們也說(shuō)不出個(gè)所以然。后來(lái)我分析，組詞用人名、地名組詞，確實(shí)不行，原因如下：假如使用?安?組詞，一些在家里看到媽媽常看安妮寶貝的書的孩子們，毫不客氣地組了個(gè)?安妮寶貝?，這樣的組詞對(duì)不對(duì)？倘若?安妮寶貝?這一詞說(shuō)得過(guò)去，那假如用?毛?字組詞，組個(gè)?毛澤東選集?應(yīng)該也屬于正確的范疇了。再舉個(gè)例子，?布?字組詞，組?布爾什維克?（餓國(guó)共產(chǎn)黨），是否正確？我們可以仔細(xì)分析一下這兩個(gè)字的組詞存在什么問(wèn)題。首先，?安?字和?布?字在上述的兩個(gè)組詞中，?安妮寶貝?的?安?字僅是名字的一種配搭，沒(méi)有并列存在的意義；而?布?
字在?布爾什維克?一詞中僅是一種無(wú)意義的語(yǔ)音記號(hào)。兩者都沒(méi)有獨(dú)立的語(yǔ)素，屬于一種獨(dú)特行為，而不是應(yīng)有之義。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，組詞是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)素的理解及其在詞中的運(yùn)用，而不是看了解多少與這個(gè)字有關(guān)的知識(shí)，因此類似人名、地名、書名等組詞，不予成立。
二是認(rèn)為，組詞組詞，組出來(lái)的是個(gè)詞就行。很多人認(rèn)為，人名也是個(gè)詞，當(dāng)然，?安?字組詞，學(xué)生假如組?小安?就是不正確的，如果組的是?安妮寶貝?就是正確的。首先，名人的名字儼然已演變成為一種固定的詞語(yǔ)，有些人名，甚至可以延伸成為一種品牌，比如?寧?字組詞，李寧相信大家都非常熟悉了，我國(guó)知名的體操健將，現(xiàn)在李寧已經(jīng)成為一種時(shí)尚的品牌，不但是個(gè)名字，還是個(gè)牌子，因此用?李寧?來(lái)作為?寧?字的組詞，那是非常正確的，這么一說(shuō)來(lái)，好象也說(shuō)得過(guò)去。因此，在本學(xué)期二年級(jí)的語(yǔ)文期中考試中，我看到了這么一題，?狼?字組詞，學(xué)生填寫?灰太狼?，眾老師紛紛打勾。顯然，動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的角色已經(jīng)成為家喻戶曉的卡通人物。
可能談到這里，持兩種不同意見(jiàn)的人會(huì)相互反駁，?你能說(shuō)‘布爾什維克’不是個(gè)詞嗎？那‘共產(chǎn)黨’是不是個(gè)詞？?；?假如‘灰太狼’是正確的，那‘喜’也可以組‘喜之郎水晶果凍’！?
總而言之，各有各的說(shuō)法，似乎也都說(shuō)得過(guò)去。在此，我談?wù)勛约旱目捶?。從字面上理解，所謂組詞，即組成詞便可，在此，我是持有第二種看法的，既然組出來(lái)的是個(gè)詞，它就是個(gè)正確的答案。?詞?這一說(shuō)，在人文的變化中已經(jīng)慢慢模糊，如果說(shuō)人名不是一個(gè)詞，也
說(shuō)不過(guò)去，因此我認(rèn)為，人名不是詞，名人的名是詞。而且，組詞與造句一樣，分為?組詞?與?偽組詞?兩種，何為?偽組詞?？簡(jiǎn)單地用造句打個(gè)比方，有些老師教孩子們?cè)炀鋾r(shí)說(shuō)：?不管考試時(shí)給出的是什么詞，你們都套用‘老師叫我用XX造句’。?比如用?如果?造句，就是這樣的——?老師叫我們用‘如果’造句。?很明顯，這方法確實(shí)有效，造出來(lái)的，確實(shí)是個(gè)短句，但在對(duì)孩子的說(shuō)話練習(xí)、語(yǔ)句理解的培養(yǎng)方面，差強(qiáng)人意，而且也達(dá)不到造句這種練習(xí)形式的最終目的，因此我們稱這種造句為?偽造句?。因此，可見(jiàn)?灰太狼?這種組詞，應(yīng)該列入偽組詞的范圍。我們?cè)诒в械诙N看法的基礎(chǔ)上，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分給予一種氛圍的灌輸。比如，?便?字組詞，出題者根據(jù)課文學(xué)到?便宜?一詞想讓學(xué)生組詞，可學(xué)生卻組了?大便?，讓人哭笑不得?？梢?jiàn)，組詞應(yīng)文雅。再比如，?哭?字組詞，學(xué)生會(huì)鉆空子加入時(shí)態(tài)助詞?哭了?、?哭著?等等，不能說(shuō)不對(duì)，只能說(shuō)組的詞不夠漂亮，因此組詞應(yīng)當(dāng)組得漂亮，如?哭泣?、?哭腔?。又比如，?曉?字組詞，很多孩子套用著名古詩(shī)《春曉》來(lái)組詞，這又屬于一個(gè)偽組詞，?春曉?即春天的早晨，可在日常生活中，誰(shuí)會(huì)將春天的早晨說(shuō)成?春曉?的？可見(jiàn)，組詞應(yīng)組常見(jiàn)詞。
所以我在教孩子們?nèi)绾谓M詞的過(guò)程中，我要求孩子們要把詞組得文雅、漂亮、常見(jiàn)。話說(shuō)回來(lái)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果要求太嚴(yán)，未免也太苛刻。關(guān)于語(yǔ)素的問(wèn)題是非常復(fù)雜的，字、詞、語(yǔ)素的關(guān)系，即便是我們教師，一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不上來(lái)，所以在考試時(shí)對(duì)于學(xué)生組出 的偽組詞，應(yīng)當(dāng)給予分?jǐn)?shù)，但在教學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)提醒學(xué)生組好詞的幾個(gè)關(guān)鍵要素，在詞中沒(méi)有實(shí)際意義的字和詞，應(yīng)該適時(shí)避免。
一些拙見(jiàn)，望路過(guò)的看官們可以能夠指正和批評(píng)，或是一同深入探討，或許對(duì)我們、孩子們，都是一種無(wú)形的幫助。
第四篇：組詞
組詞
1、春天在哪里
枝：枝頭、樹(shù)枝、枝條、枝葉
原：草原、原來(lái)、原始、高原、原告、原先、原形、原樣、原本、原因、原封不動(dòng) 野：田野、野外、野地、野菜、野生、野花、野草、野味
換：換上、交換、更換、互換、換洗、換掉、換季
灑：灑落、灑水、灑淚
探：探頭、探險(xiǎn)、偵探、探親、神探、探望、探視、探病
暖：暖和、溫暖、暖氣、暖洋洋
2、筍芽?jī)?/p>
擋：擋住、擋風(fēng)、掛擋、空擋、擋路 擠：擠牛奶、擁擠、排擠、擠兌、擠出 喚：呼喚、喚起、喚醒、召喚、喚回 悄：悄悄地、悄悄話、靜悄悄
沉：沉睡、沉悶、沉迷、沉沒(méi)、沉思、沉重、沉著
頂：頂不動(dòng)、頭頂、山頂、頂點(diǎn)、頂風(fēng)、頂尖、頂天立地、頂用、頂級(jí) 芽：發(fā)芽、豆芽、麥芽
3、有趣的作業(yè)
業(yè)：作業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、就業(yè)、畢業(yè)、業(yè)余
龍：龍王、龍門、龍頭、龍井、龍舟、龍燈、龍眼、龍蝦
網(wǎng)：魚網(wǎng)、結(jié)網(wǎng)、張網(wǎng)、電網(wǎng)、網(wǎng)友、網(wǎng)民、網(wǎng)站、上網(wǎng)
課：課桌、課本、課文、課程、課外、課時(shí)、講課、課間
昨：昨天、昨日、昨晚、昨夜
桌：桌子、書桌、桌面、桌布、講桌、桌椅 查：檢查、查看、查找、查處、查辦、查問(wèn)、探查
4、古詩(shī)兩首
惜：可惜、愛(ài)惜、珍惜、惜別
柳：柳樹(shù)、柳條、楊柳、柳葉、柳暗花明 絲：絲瓜、吐絲、絲竹、真絲、絲線、絲帶
照：照片、照相、照看、照應(yīng)、關(guān)照、照辦、照明、照舊、照常、照貓畫虎 泉：泉眼、泉水、溫泉、甘泉、清泉、礦泉
水
柔：溫柔、柔和、柔美、柔道、柔情似水、柔弱
5、程門立雪
驚：驚動(dòng)、驚嚇、驚奇、驚人、驚嘆、驚醒、驚天動(dòng)地、驚喜、驚艷、驚險(xiǎn)、驚叫 醒：醒目、提醒、睡醒、醒悟、醒酒 宋：宋朝、宋代、南宋、北宋、宋體字 容：面容、笑容、容許、容情、容身、市容、容易
盡：盡快、盡早、盡量、盡管
息：休息、利息、消息、信息、自強(qiáng)不息、息息相關(guān)、息怒、息事寧人
急：急忙、急事、急用、著急、急救、急切、急不可待、急風(fēng)暴雨、急于求成、急中生智
題：?jiǎn)栴}、題目、題字、題名、命題、出題、題詞
6、曹沖稱象
沖：沖動(dòng)、沖浪、沖涼、沖洗
議：議論、會(huì)議、議會(huì)、議員、議事、無(wú)可非議
論：議論、論文、爭(zhēng)論、討論 桿：一桿、筆桿、槍桿 柱：柱子、石柱、水柱、支柱
官：官員、大官、五官、做官、官場(chǎng)、官司、官兵、官位、官官相護(hù) 歲：年歲、歲月、太歲、周歲、歲數(shù) 造：造紙、造反、造化、造句、深造、造林、造成、造訪
7、巖石書
冊(cè)：一冊(cè)、畫冊(cè)、名冊(cè)、相冊(cè)、紀(jì)念冊(cè)、冊(cè)
子
化：文化、化學(xué)、化石、變化、化工廠、化
肥、化身
但：但是、不但、但愿、但凡 像：好像、不像、很像、畫像、像樣 叔：叔叔、大叔、叔父、叔公 巖：巖石、巖洞、巖層
層：一層、層層、層面、層次分明、層出不
窮、云層
座：座位、讓座、滿座、座次、座談會(huì)
8、自己試一試
夾：夾子、夾住、文件夾、夾板氣 試：試一試、口試、筆試、初試、試探、試用、試紙、試圖
提：提問(wèn)、提高、提升、提起、提前、提示、提醒、提早
校：學(xué)校、校園、校長(zhǎng)、校友、校風(fēng)、校慶、校外、校服
科：科學(xué)、科目、學(xué)科、文科、理科、牙科、?？?、科技、科長(zhǎng)、科幻 顆：一顆、顆粒
覺(jué)：覺(jué)得、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、視覺(jué)、自覺(jué)、覺(jué)醒、知覺(jué)
意：用意、心意、愿意、意見(jiàn)、同意、意外、意思、意氣風(fēng)發(fā) 識(shí)字一：形聲結(jié)合識(shí)漢字 侖：昆侖山
倉(cāng)：倉(cāng)庫(kù)、倉(cāng)房、滿倉(cāng)、糧倉(cāng)
搶：搶球、爭(zhēng)搶、搶先、搶答、搶占、搶險(xiǎn)、搶奪
漢：漢字、漢語(yǔ)、好漢、男子漢、漢代、漢奸
妙：美妙、奇妙、妙計(jì)、妙不可言、妙手回春、妙筆生花、妙手回春、妙用無(wú)窮、靈丹妙藥
槍：手槍、機(jī)槍、步槍、槍手、槍桿、水槍、槍林彈雨
輪：車輪、輪子、輪流、輪換、年輪、輪船、輪回、輪椅
蒼：蒼松、蒼天、蒼白、上蒼、蒼老、蒼涼、蒼耳
9、雨后
赤：赤腳、赤道、赤足、赤子之心、金無(wú)足赤
仙：神仙、仙女、仙子、仙丹、仙人、成仙、仙風(fēng)道骨
拍：拍手、拍球、拍打、球拍、拍戲、拍電影、拍賣、拍手稱快、拍手叫好 洋：海洋、洋娃娃、洋相、洋文、大洋、洋酒、洋氣、洋房
妹：妹妹、姐妹、表妹、兄妹、妹夫 神：神奇、神話、神經(jīng)、神靈、神氣、神情、神圣、神童、財(cái)神、神醫(yī)、神州、神機(jī)妙算
腳：腳丫、光腳、腳心、腳跟、腳步、腳底 哥：哥哥、大哥、哥們
10、假如
擊：打擊、沖擊、目擊、游擊、擊中、擊穿、擊退、各個(gè)擊破、聲東擊西
嘆：嘆息、嘆氣、嘆號(hào)、感嘆、嘆為觀止 泣：哭泣、泣不成聲、如泣如訴 粒：谷粒、米粒、顆粒
腿：雙腿、大腿、火腿、雞腿、腿腳 幸：不幸、幸運(yùn)、幸好、幸會(huì)、慶幸、幸福、三生有幸
哭：哭泣、哭訴、哭叫、哭笑不得、放聲大
哭
11、找不到快樂(lè)的波斯貓
保：保衛(wèi)、保護(hù)、保溫、保安、保潔、保守、保送、保重、保險(xiǎn)、保暖、保持、保管保證
波：波浪、**、波及、波斯貓、波折 溫：溫暖、溫柔、溫和、溫泉、溫習(xí)、氣溫、體溫、溫暖如春
軟：軟綿綿、柔軟、心軟、軟風(fēng)、軟件、軟話
炸：炸魚、炸油條、油炸、炸雞 蛙：青蛙、樹(shù)蛙、蛙泳
蜂：蜜蜂、蜂蜜、工蜂、蜂王、蜂鳥(niǎo) 蜜：甜蜜、蜜月、甜言蜜語(yǔ)、蜜糖
12、猴子種樹(shù)
拔：拔掉、拔河、拔草、拔絲、拔尖、拔刀相助、拔苗助長(zhǎng)、拔出
掉：換掉、掉隊(duì)、掉頭、掉包、改掉、掉轉(zhuǎn)、掉落、掉以輕心 杜：杜鵑、杜絕、姓杜
肥：化肥、施肥、肥胖、肥肉、肥美、肥水不流外人田
短：長(zhǎng)短、短小、短跑、短語(yǔ)、短淺、短見(jiàn)、短工、短處
將：將來(lái)、將軍、將就、將要、將近、將計(jì)就計(jì)、將心比心 鴉：烏鴉、鴉片、鴉雀無(wú)聲 梨：梨樹(shù)、白梨、雪梨、梨園
13、激光的話
且：而且、并且、且慢、且說(shuō)
束：光束、結(jié)束、花束、管束、束手束腳 場(chǎng)：戰(zhàn)場(chǎng)、廣場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)、場(chǎng)面、當(dāng)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)、場(chǎng)地、場(chǎng)長(zhǎng)、場(chǎng)合、機(jī)場(chǎng)、市場(chǎng)、情場(chǎng)
敵：敵人、天敵、敵情、情敵、死敵、無(wú)敵、敵意、敵國(guó)
所：所以、所見(jiàn)、住所、場(chǎng)所、各盡所能、所有、所作所為、所向無(wú)敵、聞所未聞、各得其所
斷：不斷、打斷、斷氣、斷送、斷案、間斷、當(dāng)機(jī)立斷
殺：殺傷力、殺氣、殺手、殺敵、殺掉、殺
人如麻、殺人放火
實(shí)：其實(shí)、現(xiàn)實(shí)、真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、實(shí)現(xiàn)、實(shí)在、實(shí)話、實(shí)力、實(shí)用、實(shí)力、實(shí)事求是、實(shí)話實(shí)說(shuō)
14、魯班造傘
創(chuàng)：創(chuàng)造、創(chuàng)意、創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)辦、創(chuàng)舉、首創(chuàng)、創(chuàng)始人
觀：觀看、觀光、樂(lè)觀、壯觀、奇觀、美觀、觀念、觀點(diǎn)、觀眾、觀望、觀音、坐井觀天、走馬觀花
湖：西湖、江湖、湖面、湖水、湖泊、湖光
山色
珠：雨珠、水珠、淚珠、珠子、珍珠、珠寶、珠算、珠光寶氣
曬：日曬雨淋、曬太陽(yáng)、曬干、晾曬 奮：興奮、奮斗、奮飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、奮起反擊、浴血奮戰(zhàn)、奮勇當(dāng)先、奮發(fā)向上 亭：小亭子、書亭、亭亭玉立
匠：木匠、工匠、鐵匠、能工巧匠、獨(dú)具匠
心、匠心獨(dú)運(yùn)、文學(xué)巨匠
15、聽(tīng)診器的由來(lái)
內(nèi)：體內(nèi)、內(nèi)臟、內(nèi)外、內(nèi)情、內(nèi)衣、國(guó)內(nèi)、內(nèi)傷、內(nèi)科、內(nèi)心、內(nèi)行、內(nèi)力、內(nèi)容內(nèi)向
板：木板、黑板、老板、地板、鋼板、板書、有板有眼
克：巧克力、克服、克星、千克、克拉、以柔克鋼
彎：彎曲、彎路、彎腰
緊：緊貼、趕緊、緊張、緊急、緊靠、抓緊、緊要
近：遠(yuǎn)近、相近、近來(lái)、附近、親近、近親、近似、近視、近代、近水樓臺(tái) 醫(yī)：醫(yī)生、醫(yī)院、校醫(yī)、法醫(yī)、醫(yī)術(shù)、中醫(yī)、西醫(yī)、軍醫(yī)、名醫(yī)、神醫(yī)、醫(yī)治、醫(yī)學(xué) ?。翰∪?、治病、生病、重病、病情、毛病、語(yǔ)病、心病
16、能干的鐘點(diǎn)工
塊：一塊、塊頭、方塊、冰塊
掃：打掃、掃地、清掃、掃興、掃雪、掃雷、掃地出門
吸：呼吸、吸收、吸引、吸氣、吸鐵石、吸
力
鐘：鐘點(diǎn)工、鐘表、鐘頭、時(shí)鐘、掛鐘、鬧
鐘、鐘愛(ài)、鐘情
務(wù)：家務(wù)、務(wù)工、務(wù)必、務(wù)農(nóng)、務(wù)求、任務(wù) 顯：顯示、明顯、顯靈、顯然、顯現(xiàn)、顯而
易見(jiàn)
幫：幫忙、幫助、幫工、幫會(huì)、幫手、幫主 底：腳底、海底、底下、年底、月底、底層、底火、底氣、底價(jià)、底肥、底細(xì) 識(shí)字二
認(rèn)識(shí)漢字多動(dòng)腦
永：永遠(yuǎn)、永久、永別、永世、永生、永結(jié)
同心
詠：歌詠、吟詠、詠嘆、詠懷
噪：噪音、噪聲、名噪一時(shí)、聲名大噪 泳：游泳、蛙泳、自由泳、泳衣、泳池、泳
道
游：游戲、游人、游玩、春游、游擊、游園、游水、下游
峰：山峰、頂峰、高峰、洪峰、波峰、駝峰、峰回路轉(zhuǎn)
鋒：先鋒、刀鋒、鋒利、筆鋒、前鋒、針?shù)h
相對(duì)
17、古詩(shī)兩首
垂：垂柳、下垂、垂直、垂釣、垂青、垂死、垂下、名垂千古、垂手可得
借：借用、借口、借光、借給、借故、借問(wèn)、借助、借刀殺人
挑：挑開(kāi)、挑戰(zhàn)、挑事、挑動(dòng)、挑撥、挑動(dòng)是非
客：客人、客車、請(qǐng)客、做客、游客、客觀、客氣
落：落山、落下、落后、失落、灑落、落淚、著落、下落不明
應(yīng)：反應(yīng)、回應(yīng)、答應(yīng)、應(yīng)急、應(yīng)對(duì)、應(yīng)戰(zhàn)、應(yīng)變、首尾呼應(yīng)、應(yīng)聲而至
18、小鹿的減法
淋：日曬雨淋、水淋淋、濕淋淋、淋巴、淋浴、淋濕
汗：汗淋淋、汗水、汗珠、出汗、汗流浹背、汗馬功勞
渾：渾身、渾水、渾然一體、渾然天成、渾水摸魚
橋：造橋、木橋、石橋、橋洞、橋頭、大橋、橋面
便：方便、便利、便道、便條、便衣、輕便、便當(dāng)
功：成功、立功、功夫、功課、功勞、功名、功能、建功立業(yè)、功成名就、功敗垂成 堅(jiān)：堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)守、堅(jiān)硬、堅(jiān)果、堅(jiān)固、堅(jiān)苦、堅(jiān)決、堅(jiān)不可破 持：主持、持久、持家、持續(xù)、持之以恒
19、愛(ài)發(fā)脾氣的孩子
院：院子、醫(yī)院、法院、學(xué)院、住院、出院、院長(zhǎng)
順：順心、順風(fēng)、順便、順利、順當(dāng)、順從、順道、順耳、順?lè)?、順手牽羊、順?biāo)饲?、順理成章、順流而下、百依百?經(jīng)：已經(jīng)、經(jīng)過(guò)、經(jīng)常、經(jīng)歷、經(jīng)受、經(jīng)心、經(jīng)意、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)典、經(jīng)紀(jì)、經(jīng)久不息 釘：釘子、鐵釘
錯(cuò)：錯(cuò)誤、過(guò)錯(cuò)、錯(cuò)字、錯(cuò)覺(jué)、錯(cuò)怪、錯(cuò)亂、錯(cuò)位、錯(cuò)過(guò)、錯(cuò)失、錯(cuò)失良機(jī) 解：理解、解放、了解、解答、解悶、解氣、解說(shuō)、解圍、解凍、解決、解藥、解渴、解酒、解困
難：難受、難過(guò)、困難、難看、難得、難道、難怪、難關(guān)、難事、難聽(tīng)、難為、難為情、難題、難忘
受：接受、受氣、受過(guò)、受害、受驚、受苦、受傷、受用、受災(zāi)、受理、受不了、受命 20、寓言兩則
亡：亡羊補(bǔ)牢、死亡、傷亡、陣亡、滅亡、亡故、亡國(guó)、亡命 丟：丟失、丟臉、丟掉、丟人、丟三落四 則：一則、守則、法則、以身作則 叼：叼走、叼住 喝：喝水、喝茶、喝酒 渴：口渴、渴望、渴求、補(bǔ)：補(bǔ)丁、補(bǔ)救、補(bǔ)課、補(bǔ)品、補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)足、將功補(bǔ)過(guò)
夜：黑夜、夜晚、半夜、夜光、夜色、夜空、夜市、夜以繼日
21、劉胡蘭
劉：劉胡蘭、劉海兒、姓劉 偉：偉大、偉人、偉業(yè)、豐功偉績(jī) 犧：犧牲、犧牲品 牲：牲口
兵：民兵、士兵、衛(wèi)兵、當(dāng)兵、傘兵、步兵、兵書、兵法、工兵、兵馬
買：收買、買賣、買菜、買方、買主、買單 賣：出賣、賣國(guó)、賣唱、賣力、賣藝、賣身、賣命、賣友求榮
榮：光榮、榮幸、榮華、榮歸故里、欣欣向榮
22、回自己的祖國(guó)去
夫：夫婦、丈夫、夫人、農(nóng)夫、漁夫 市：市場(chǎng)、菜市、夜市、市民、市區(qū)、都市、市容、市長(zhǎng)
價(jià)：價(jià)值、價(jià)格、物價(jià)、價(jià)錢、價(jià)目、無(wú)價(jià)
之寶、價(jià)值連城 值：值日、值得、值班
城：城市、長(zhǎng)城、城區(qū)、城池、城外、城鄉(xiāng)、滿城風(fēng)雨 華：華山、姓華
窮：窮人、窮困、窮苦、無(wú)窮無(wú)盡、窮途末
路
廳：客廳、大廳、門廳、辦公廳、廳長(zhǎng)
23、家
足：豐衣足食、足球、足金、足下、足以、十足、足夠
樓：樓房、大樓、高樓、城樓、樓層、樓道、樓頂
牢：牢固、牢記、牢房、坐牢、牢不可破、亡羊補(bǔ)牢
架：架子、打架、支架、書架、衣架、架式 童：兒童、童年、童話、童心、童真 笛：笛子、竹笛、汽笛、鳴笛
達(dá)：到達(dá)、達(dá)到、表達(dá)、傳達(dá)、達(dá)成、知書
達(dá)理
屋：屋子、屋頂、房屋
24、快樂(lè)的節(jié)日
巾：紅領(lǐng)巾、手巾、紗巾、圍巾、頭巾、濕
巾 羽：羽毛、羽扇、羽化、羽毛未豐 理：理想、理由、道理、理解、條理、理發(fā)、理念、理念、理所當(dāng)然、理直氣壯 敢：勇敢、果敢、敢于、敢問(wèn)、敢死隊(duì)、敢作敢為
艷：鮮艷、艷麗、艷陽(yáng)高照、艷麗奪目、色彩艷麗、百花爭(zhēng)艷 祝：祝賀、祝福、祝愿
謝：感謝、謝謝、道謝、謝意、謝絕、謝天謝地
勇：勇氣、勇士、奮勇當(dāng)先、勇往直前
25、可愛(ài)的西沙群島
必：必將、必須、必需、必要、必定、必然、必勝、必備、必不可少、必爭(zhēng)之地、必經(jīng)之地
龜：海龜、烏龜、龜甲、龜殼
優(yōu)：優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)異、優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)等、優(yōu)先、優(yōu)勝
積：堆積、積分、積壓、積雪、積水、積木、積習(xí)難改、積少成多、積土成山、積勞成疾
寶：寶貴、寶貝、寶石、國(guó)寶、寶藏、珠寶、寶劍、寶刀、寶庫(kù)、寶座、無(wú)價(jià)之寶、寶刀不老
藍(lán)：深藍(lán)、淺藍(lán)、藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)、藍(lán)圖、藍(lán)寶石
算：計(jì)算、口算、算式、算術(shù)、算命、算盤、珠算、失算、打算、算數(shù)、算計(jì) 爬：爬山、爬行、爬樹(shù)、爬山虎 識(shí)字三
認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎
證：證書、證人、證明、證件、證言、證實(shí)、證物、工作證
抱：懷抱、擁抱、抱病、抱佛腳、抱負(fù)、抱
緊
報(bào)：報(bào)紙、報(bào)告、海報(bào)、畫報(bào)、報(bào)道、報(bào)導(dǎo)、報(bào)應(yīng)、報(bào)名、報(bào)社
泡：氣泡、水泡、燈泡、泡菜、泡沫、泡影 炮：炮兵、火炮、炮彈、炮火、炮灰、炮臺(tái)、炮樓、炮手
級(jí)：年級(jí)、上級(jí)、級(jí)別、等級(jí)、高級(jí) 管：管用、水管、管子、管道、管家、管理、管事、管束、固：牢固、堅(jiān)固、固定、固體、固執(zhí)(zhí)
己見(jiàn)
26、我能行
與：生死與共、相與、與其、與人為善、與
世長(zhǎng)辭、與虎謀皮、與世無(wú)爭(zhēng)、與眾不同
之：求之不得、之后、取之不盡、操之過(guò)急、有過(guò)之無(wú)不及、久而久之、千里之外、視：注視、電視、視力、近視、重視、輕視、視而不見(jiàn)、視死如歸
球：球場(chǎng)、籃球、皮球、球體、球迷、球門、球拍、球隊(duì)、球星、球員
躍：活躍、跳躍、飛躍、一躍而過(guò)、躍然紙上
準(zhǔn)：瞄準(zhǔn)、準(zhǔn)確、準(zhǔn)備、準(zhǔn)定、準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)信、準(zhǔn)許、準(zhǔn)則、準(zhǔn)星 允：允許、應(yīng)允、公允、不允
注：注意、注冊(cè)、注定、注射、注音、注重、注意力、注目、注視
27、再來(lái)一次
喪：垂頭喪氣、喪失、喪氣、喪生、玩物喪志、喪家之犬
停：停下、停止、停車、?；?、停業(yè)、停戰(zhàn)、停放
扒：扒手、扒拉、扒草
飯：晚飯、吃飯、飯桌、飯菜、飯粒、飯廳、飯量、飯店
慢：慢吞吞、快慢、慢車、慢悠悠、慢說(shuō)、慢待
?。菏 贁?、敗家、敗火、敗筆、敗壞、敗軍之將、手下敗將、敗落、功敗垂成、不計(jì)成敗、傷風(fēng)敗俗
吞：吞并、吞滅、吞沒(méi)、忍氣吞聲、吞吞吐
吐、囫(hú)圇(lún)吞棗 努：努力、努嘴
28、我是最弱小的嗎
父：父親、父母、祖父、伯父、父子、師父、神父
末：周末、末日、末尾、末代、細(xì)枝末節(jié)、窮途末路
亞：亞軍、亞洲、亞麻、亞當(dāng)、亞熱帶 摸：摸魚、摸底、撫(fǔ)摸、摸索(suǒ)、摸黑
精：聚精會(huì)神、精神、精華、精彩、酒精、精明、精干、精力、精美、精靈、精品、精心、精細(xì)、精英
森：森林、森嚴(yán)、陰森森、森羅萬(wàn)象 雷：雷聲、雷電、雷達(dá)、打雷、雷公、雷雨、雷同、雷擊、地雷、魚雷、雷鳴電閃 最：最好、最后、最初、最近、最慢
29、掌聲
搖：搖晃、搖動(dòng)、援手、搖頭、搖擺、搖椅、搖籃、搖錢樹(shù)、搖頭擺尾、搖頭晃腦 教：教室、教師、請(qǐng)教、管教、教導(dǎo)、教官、教具、教父、教授、教堂、教員、教學(xué)相長(zhǎng)(zhǎng)
英：英才、英明、精英、英勇、英雄（xióng）、英語(yǔ)、英文
室：教室、室外、休息室、圖書室、皇室、十室九空
晃：搖晃、晃動(dòng)、晃蕩、晃悠
熱：熱烈、熱愛(ài)、熱情、熱心、熱帶、熱狗、熱乎乎、熱浪、熱淚、熱鬧、熱門、熱身、熱火朝天
感：感動(dòng)、感謝、感覺(jué)、感冒、感人、感想、感應(yīng)、感情、感悟（wù）感同身受、感嘆
愿：愿意、心愿、愿望、志愿、情愿、許愿、還愿 30、晏子勸齊王
決：決定、決戰(zhàn)、決斗、決斷、決心、表決、處決、決一死戰(zhàn)、決勝千里
勸：勸告、勸導(dǎo)、勸說(shuō)、勸解、勸架、勸止、勸和
餓：餓肚子、饑餓、餓虎撲食、餓死 枯：枯黃、枯井、枯燥、枯死、枯木逢春、?？菔癄€ 稼：莊稼
誰(shuí)：是誰(shuí)、誰(shuí)人、誰(shuí)個(gè)、誰(shuí)的、誰(shuí)知
31、諾亞方舟
舟：方舟、小舟、輕舟、舟車勞頓
充：充足、充滿、充公、冒充、充電、充當(dāng)、充軍、充公、充實(shí)、充數(shù)、充耳不聞、充當(dāng)、充氣
陸：陸地、大陸、陸軍、陸續(xù)
洪：洪水、洪亮、防洪、洪災(zāi)、聲如洪鐘、山洪暴發(fā)
鴿：鴿子、白鴿、信鴿、飛鴿傳書 災(zāi)：洪災(zāi)、災(zāi)難、災(zāi)民、災(zāi)情、災(zāi)害、旱災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)、災(zāi)區(qū)
備：準(zhǔn)備、備課、備用、備品、防備、具備、備份、備戰(zhàn)、攻其不備、有備無(wú)患關(guān)懷備至
暴：暴雨、暴躁、暴病、暴發(fā)、暴風(fēng)雨、暴
力、**、暴曬、暴跳如雷
退：后退、退出、退后、退步、退化、退還
（huán）、退休、退換、退回、退
路、退卻、退讓、退位、退伍、退學(xué)
第五篇：組詞
1-1 遠(yuǎn)
遠(yuǎn)方
長(zhǎng)遠(yuǎn)
永遠(yuǎn)
舍近求遠(yuǎn)
遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí) 色
色彩
神色
音色
特色
五顏六色
談虎色變近
近代
遠(yuǎn)近
親近
平易近人
急功近利 聽(tīng)
聽(tīng)見(jiàn)
聽(tīng)話
動(dòng)聽(tīng)
言聽(tīng)計(jì)從
聽(tīng)天由命 無(wú)
無(wú)比
聲
聲音
春
春節(jié)
還
還是
人
人民
來(lái)
來(lái)賓
驚
驚詫
2-1 對(duì)
對(duì)答
說(shuō)
說(shuō)話
是
就是
葉
楓葉
圓
圓桌
夏
夏季
秋
秋天
雪
雪花
肚
肚量
就
遷就
冬
冬季
無(wú)論
名聲
青春
天還冷 人才
來(lái)訪
驚慌
對(duì)策
說(shuō)明
不是
茶葉
湯圓
夏天
秋收
雪山
肚皮
就學(xué)
冬眠
無(wú)知
萬(wàn)無(wú)一失
一無(wú)所有 響聲
異口同聲
繪聲繪色 立春
春風(fēng)得意
春風(fēng)化雨
生還（huan）
還（huan）手 工人
人山人海
一鳴驚人 來(lái)年
從來(lái)
禮尚往來(lái)
來(lái)日方長(zhǎng)驚呼
一鳴驚人
大驚失色 對(duì)話
面對(duì)
對(duì)牛彈琴 訴說(shuō)
說(shuō)一不二
游說(shuō)（shui）是非
是否
是非曲直
實(shí)事求是樹(shù)葉
落葉歸根
根深葉茂 團(tuán)圓
花好月圓
字正腔圓 夏收
夏至
夏糧 立秋
一日三秋
多事之秋 雪人
雪上加霜
雪中送炭 肚臍
肚子
鼠肚雞腸
牽腸掛肚就地
成就
按部就班
將計(jì)就計(jì)冬天
冬去春來(lái)
寒冬臘月
3-1 排
排隊(duì)
排練
排骨
排山倒海
排憂解難
中
中午
中間
中學(xué)
中（zhong）獎(jiǎng)
美中不足
中西合璧 游
游泳
游覽
游擊
郊游
游山玩水
游刃有余 流
流淌
流速
流動(dòng)
潮流
川流不息
流芳百世 唱
唱歌
兩
兩邊
岸
口岸
樹(shù)
樹(shù)林
苗
禾苗
綠
綠草
江
江邊
南
南方
4-1 哪
哪般
座
座談
房
房屋
漂
漂亮
亮
亮光
青
青天
門
門口
窗
窗戶
香
香水
屋
房屋
合唱
兩樣
堤岸
果樹(shù)
樹(shù)苗
綠化
江山
南極
哪個(gè)
讓座
房頂
漂亮話 天亮
青睞
門牙
窗口
香甜
屋頂
演唱
一唱一和
夫唱婦隨 兩可
十兩
兩全其美
一舉兩得 江岸
對(duì)岸
隔岸觀火
回頭是岸 樹(shù)立
獨(dú)樹(shù)一幟
火樹(shù)銀花 麥苗
火苗
揠苗助長(zhǎng) 綠茶
綠水青山
桃紅柳綠 長(zhǎng)江
江河日下
翻江倒海 江南
天南地北
南腔北調(diào) 哪里
哪些
哪（ne）吒
就座
座位
對(duì)號(hào)入座
座無(wú)虛席 房子
庫(kù)房
書房
廚房
漂（piao）流
漂（piao）白
敞亮
響亮
亮相
明亮
心明眼亮 踏青
青春
萬(wàn)古長(zhǎng)青
青山綠水 部門
五花八門
分門別類 櫥窗
紗窗
窗明幾凈 吃香
香煙
寶馬香車 書屋
愛(ài)屋及烏
屋上架屋
要
必要
提要
要言不煩
要求 們
我們
你們
咱們
他們
同學(xué)們 5-1 爺
爺爺
老爺
佛爺
大爺
少爺
姑爺 棵
樹(shù)棵
一棵樹(shù)
玉米棵
一棵草
幾棵煙卷兒 到
到達(dá)
給
給以
穿
穿越
暖
溫暖
冷
冷凍
開(kāi)
開(kāi)門
傘
打傘
熱
熱氣
6-1 靜
靜止
夜
夜晚
床
床單
光
光線
舉
舉重
頭
頭發(fā)
望
望風(fēng)
低
低頭
故
無(wú)故
鄉(xiāng)
鄉(xiāng)村
到期
周到
恰到好處
馬到成功 送給
給（ji）予
給（ji）養(yǎng) 貫穿
穿戴
水滴石穿
穿壁引光 取暖
暖手
春暖花開(kāi)
噓寒問(wèn)暖 冷飲
寒冷
冷若冰霜
冷嘲熱諷 開(kāi)車
盛開(kāi)
信口開(kāi)河
旗開(kāi)得勝 雨傘
跳傘
燈傘
降落傘
保護(hù)傘 熱烈
悶熱
熱火朝天
水深火熱 安靜
平靜
風(fēng)平浪靜
平心靜氣 黑夜
晝夜
夜以繼日
深更半夜 床墊
起床
車床
同床異夢(mèng)
疊床架屋光明
時(shí)光
光明正大
鼠目寸光 舉例
選舉
舉目無(wú)親
一舉兩得 頭頂
頭巾
有頭有尾
千頭萬(wàn)緒 張望
渴望
一望無(wú)際
望塵莫及 低飛
低溫
山高水低
低聲下氣 變故
故鄉(xiāng)
故友
故弄玄虛
溫故知新鄉(xiāng)鄰
鄉(xiāng)長(zhǎng)
背井離鄉(xiāng)
入鄉(xiāng)隨俗
7-1 船
船舶
船只
船員
輪船
帆船
漁船 彎
彎路
彎腰
轉(zhuǎn)彎
寧折不彎
曲曲彎彎 坐
坐位
請(qǐng)坐
坐車
坐井觀天
坐立不安 只
只有
只是
只要
只爭(zhēng)朝夕
只（zhi）言片語(yǔ)
看
看見(jiàn)
見(jiàn)
看見(jiàn)
閃
閃電
星
星辰
藍(lán)
藍(lán)天
8-1 陽(yáng)
陽(yáng)光
像
畫像
金
金幣
野
野外
更
更加
面
面容
長(zhǎng)
長(zhǎng)期
早
早晨
晨
晨光
拉
拉手
進(jìn)
進(jìn)步
誰(shuí)
你找誰(shuí) 9-1 看望
照看
看（kan）管
看風(fēng)使舵
刮目相看見(jiàn)效
會(huì)見(jiàn)
見(jiàn)多識(shí)廣 閃讓
閃灼
閃腰
閃爍其詞 流星
明星
一星半點(diǎn)
星移斗轉(zhuǎn) 藍(lán)圖
翠藍(lán)
藍(lán)本
藍(lán)晶晶
宏偉藍(lán)圖 夕陽(yáng)
陰陽(yáng)
陽(yáng)極
艷陽(yáng)天
陽(yáng)奉陰違 像章
塑像
像生
像模像樣
像心像意 黃金
獎(jiǎng)金
金口玉言
拾金不昧 田野
視野
越野
漫山遍野
野心勃勃 更好
更上一層樓
更（geng）改
打更（jing）見(jiàn)面
白面
面目全非
滿面春風(fēng) 長(zhǎng)短
特長(zhǎng)
一技之長(zhǎng)
從長(zhǎng)計(jì)議 早日
清早
起早貪黑
早出晚歸
晨練
晨報(bào)
早晨
晨鐘暮鼓
一日之計(jì)在于晨 拉扯
拉力
拉拉扯扯
拉幫結(jié)伙 進(jìn)度
奮進(jìn)
進(jìn)出
知難而進(jìn)
得寸進(jìn)尺
誰(shuí)知道
誰(shuí)家
誰(shuí)個(gè)
誰(shuí)也不服誰(shuí)
影
樹(shù)影
倒影
影子
影響
影影綽綽
立竿見(jiàn)影 前
前面
前進(jìn)
目前
前程似錦
一往無(wú)前 后
后面
后來(lái)
然后
先人后己
前因后果 常
常規(guī)
平常
經(jīng)常
正常
變化無(wú)常
老生常談 跟
跟隨
跟蹤
腳跟
跟前
跟蹤追擊
著
跟著
黑
黑板
狗
狗熊
它
它們
朋
朋友
友
戰(zhàn)友
10-1 比
比賽
尾
尾巴
巴
巴望
短
短跑
把
把握
猴
猴戲
松
松樹(shù)
鼠
鼠害
扁
扁擔(dān)
最
最初
公
公開(kāi)
鴨
鴨蛋
沿著
朝著
照著
著（zhao）數(shù)
著（zhao）涼烏黑
漆黑
黑白分明
昏天黑地 瘋狗
獵狗
狗急跳墻
狗仗人勢(shì) 它山之石
可以攻玉
親朋
良朋
朋黨
高朋滿座
朋比為奸 親友
友愛(ài)
友好
友誼
友情 比價(jià)
好比
比鄰
比翼雙飛 結(jié)尾
收尾
徹頭徹尾
虎頭蛇尾 嘴巴
泥巴
鍋巴
巴山蜀水 短暫
短缺
短小精悍
取長(zhǎng)補(bǔ)短 把手
把門
火把
刀把（ba）猴子
猴精
殺雞儆猴
猿猴取月 松動(dòng)
松手
輕松
寬松
魚松 袋鼠
松鼠
鼠目寸光
膽小如鼠 扁豆
扁平
扁圓
扁（pian）舟 最后
最近
最好
最后通牒 公司
公安
開(kāi)誠(chéng)布公
公而忘私 鴨掌
鴨子
烤鴨
鵝行鴨步
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