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      小學(xué)校園英語廣播稿(最終版)

      時間:2019-05-14 14:31:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)校園英語廣播稿(最終版)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)校園英語廣播稿(最終版)》。

      第一篇:小學(xué)校園英語廣播稿(最終版)

      小學(xué)校園英語廣播稿

      廣播稿一:小學(xué)校園英語廣播稿

      P:同學(xué)們,中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

      L:Hello,My name is Liu Lingyun.I'm from Class 1,Grade4.P:Hello,I'm Pang Siyun.I'm from the same class.L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

      P:準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天的好聽節(jié)目吧!

      一.Say you, say me

      P:下面,讓我們進(jìn)入今天的第一個板塊“Say you, say me”

      L:Boys and girls, let's play a game, OK?

      P:同學(xué)們,接下來讓我們來做個游戲吧,聽好咯。

      L:Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩為什么讓他的狗坐在陽光下?)

      P:大家開動腦袋想想哦,和我們學(xué)的一個事物有關(guān)哦。

      L:下面,我來公布答案了:He wants to have a hot dog.(因為,他想要一條熱狗。)

      P:下面讓我們繼續(xù)吧,Who always goes to bed with his shoes on?

      (誰總是穿著鞋子睡覺?)猜一個動物

      L:Oh ,I see.It's a horse.同學(xué)們,你們猜到了嗎?

      P:最后一題,大家仔細(xì)聽哦。He is a lucky dog.其中l(wèi)ucky dog是什么意思?提示大家一下,Lucky是幸運的意思

      L:幸運狗嗎?

      P:哈哈,被我糊弄了吧,其實是幸運兒的意思啦!

      L:OH,my god!

      二、Big Big World

      P:接下來是我們的第二個版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個節(jié)目中,我們要來介紹下俚語。

      L:例如?

      P:the Big Apple不是大蘋果的意思,而是指“紐約城”

      例:The little girl is from the Big Apple.這個女孩來自于紐約城。

      L:我也知道個關(guān)于顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中,yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

      P:英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色,例如,美國有些城市的出租車上標(biāo)有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣,代表出租車,因為那里的出租車為黃顏色。

      三、Charming music

      L:節(jié)目的最后是我們的魅力音樂環(huán)節(jié)。

      P:剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關(guān)的詞組,你還記得嗎?

      L:當(dāng)然,the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

      P:上星期我們欣賞了一首歌曲:Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下:

      這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對世人們總總作為的困惑,包括人與自然,人與人之間冷漠的關(guān)系。

      L:歌曲前奏仔細(xì)聽你會發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音,營造的就是一種自然的氣氛,然而人們卻對這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一個孩童對世人的責(zé)問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案,而是喚醒沉睡的世人。

      P:歌聲娓娓道來又澎湃激昂,直上云宵的高音部,飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy,十歲男孩以歌聲詰問人類戰(zhàn)爭、貧窮、饑餓,祈求人類和平、友愛、富足。

      L:Boys and girls, is it nice?

      四、結(jié)束語:

      L:How time flies!Time to say goodbye now.P:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

      L:OK , so much for today , thanks for listening.P:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下周再見。

      P&L:See you next week

      廣播稿二:小學(xué)校園英語廣播稿

      A&B:Good afternoon, everyone.Nice to see you again。Welcome to our Happy English!

      A:I'm xxx

      B:I'm xxx

      A:Hi, B, How are you?

      B:I'm happy.A:Why are you so happy(你為什么這么高興)

      B:因為我這個周末要去barbecue.A:barbecue?

      B:yes,Barbecue 如今是個時髦的詞,原來你還不知道,那讓我告訴你吧。

      A:OK

      B: barbecue 來源于海地語,最初是指由樹樁制成的木制平臺,是人們當(dāng)床用的。而barbecue 最早出現(xiàn)在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽越有食欲了呢?好了,選擇一個風(fēng)和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!

      A:Good idea!當(dāng)然你也可以約上朋友去barbecue,既嘗到了美味,又是個放松,聊天的好機(jī)會。

      B:接下來我們要跟同學(xué)們介紹一個俚語。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說到的一個luck dog。

      A:我記得,是幸運兒的意思。

      B:今天我們要介紹另一種動物,sheep,綿羊。

      A:當(dāng)我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時,意思可就完全不一樣了哦。

      Sheep 綿羊是性情溫順的動物,通常用來比喻善良,純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢,所以black sheep 就比喻為無用之輩,大家明白了嗎?black sheep 指人時是“無用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬不要鬧出笑話了。

      A:今天說到sheep綿羊,我們再說說其它動物吧,說起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲,并不是所有的“fish”魚都能吃的。

      B:不信!那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚”,A:但在英語口語里,fish還常常被用來指“人”,類似于漢語里的“家伙、東西”等。

      B:如:poor fish

      A:愚蠢而又可憐的家伙

      B:April fish

      A:愚人節(jié)的受愚弄者

      B:cool fish

      A:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

      B:dull fish

      A:頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人

      B:shy fish

      A:羞羞答答的家伙

      B:在以上例子中必須注意的是,fish用來指人時形象雖然鮮明,但往往含有貶義。

      A:怎么樣,如果這樣的魚你們吃下去那可不得了!可要小心呀!

      B:下面讓我們一起來回顧一下.A:shy fish

      B:羞羞答答的家伙

      A:dull fish

      B:頭腦遲鈍的家伙;言語無味的人

      A:cool fish

      B:冷靜而大膽的家伙或臉皮厚的人

      A:April fish

      B:愚人節(jié)的受愚弄者

      A:poor fish

      B:愚蠢而又可憐的家伙

      A&B:好了,今天的英語廣播就到這了,謝謝大家的收聽!See you.廣播稿三:小學(xué)校園英語廣播稿

      Good morning:

      Boys and girls!Welcome to our Happy English!親愛的老師們同學(xué)們:大家早上好!我們英語之聲又和大家見面了。

      A: Hello, boys and girls.I'm XXX from Class XX Grade XX。大家好,我是XXX。

      B:My name is XXX from ClassXX Grade XX。我是XXX。

      AB:Nice to meet you.A:同學(xué)們,上期我和大家說說怎樣學(xué)英語?相信同學(xué)們一定每天都堅持聽讀英語了吧!今天的“Say you Say me”,說你說我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習(xí)俗。

      B:我國素稱禮儀之邦,其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異,如果我們對此不了解,在與英美人進(jìn)行交往時,就會引起對方的誤會,發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家,以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國朋友的交往。

      一、Greetings問候

      我們中國人見面打招呼時習(xí)慣說:您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說:您上哪去?(Where are you going?)。而英美人見面時如果是上午則說:Good morning.如果是在下午則說:Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening.如果與熟人打招呼則說:How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說:Hello, 或Hi.如果用我們中國人見面打招呼時常說的“Have you eaten?”去問候英美人,就會引起對方的誤解,因為“Have you eaten?”在英語里不是打招呼用語,而是“邀請對方去吃飯”。如果見到英美人時說:“Where are you going?”他們會很不高興。因為“Where are you going?”對英美人來說則是“即干涉別人的私事。”

      A:

      二、Parting告辭

      到別人家串門或作客,告辭時,英美人習(xí)慣說:“I should go now.” 或 “ I'd better be going now.”意思都是“我得走了”。英美人在告辭時從不說:“I'll go back.”(我回去了。)或“I'll go first.”(我先走了。)因為在英語里, “I'll go first.”的意思是:“時間不早了,客人們該離開了。我先走給大家起了頭,其他客人也應(yīng)該馬上離去?!?/p>

      B:

      三、Addressing People 稱呼平時,我們常聽到學(xué)生稱呼老師為“Teacher Wang”(王老師),“Teacher Li”(李老師),即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習(xí)慣的。

      在英語中,“teacher”不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢?一般來說,英美人稱呼中小學(xué)的男老師為“Sir”,或Mr,女教師為“Miss”,如 Mr wang Miss zhang Miss Green

      B:節(jié)目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《XXX》,希望大家喜歡。

      A:ok,so much for today,good-bye!

      第二篇:小學(xué)校園英語廣播稿

      goodmorning:

      welcometoourhappyenglish。nicetomeetyou..大家上午好,歡迎收聽我們的快樂英語廣播。

      a:i’m

      b:i’m

      a:todaywewilltalkaboutchristmas.今天我們要聊聊關(guān)于圣誕節(jié)的話題。

      甲:christmasiscoming.letmetellyousomethingaboutchristmas.同學(xué)們,圣誕節(jié)馬上要到了。今天的知識百寶箱欄目我們就向大家介紹一下圣誕節(jié)。

      乙:從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

      甲:whatcolouristhechristmas?西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。

      乙:綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。

      甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。孩子們總是起得很早,他們都會從床上跳下來看看有沒有禮物。whentheygetup,thefirstthingtheydoislookingattheirsocks!whentheyseethepresents,theywillbeveryhappy.當(dāng)他們起床后,要做的第一件事情就是看他們的襪子。當(dāng)他們看到襪子里的禮物時,都會非常開心.在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

      乙:正像中國人過春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國。英國人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞。英國人認(rèn)為圣誕節(jié)必須吃個痛快。所以圣誕大餐極為豐富,包括豬肉、烤雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等等。禮物在圣誕節(jié)早晨分贈。澳大利亞人愛在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊地到餐館去吃一頓圣誕大餐:臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時伴以名酒,吃得大家歡天喜地。

      甲:it’sinteresting.somanykidsliketheday.doyoulikeit?

      播放音樂:《ginglebells》1分07秒

      b:在西方國家里,圣誕節(jié)也是一個家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,通常會在家里陳設(shè)一棵圣誕樹。在西方,不論是否基督徒,過圣誕時都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。

      c:ilikechristmastree.圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物,圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。theysinganddancehappily.他們盡情地唱歌跳舞。

      a:小朋友們,圣誕節(jié)要到了,我們可以對伙伴們說些什么呢?現(xiàn)在讓我來教教大家。merrychristmas.大家知道這句話的意思嗎?就是圣誕節(jié)快樂。大家再跟我念一遍:merrychristmas.(停頓3秒)這句話非常有用哦,大家可以對自己的同學(xué)和老師說一說這句話。小朋友們,讓我再教大家一個詞。christmastree,就是圣誕樹的意思。大家再跟我念一遍:christmastree。(停頓3秒)

      b:boysandgirls,that’sallfortoday.快樂的時光總是短暫,我們今天的校園英語廣播就要結(jié)束了。小朋友們,希望大家圣誕節(jié)過的愉快。(停頓2秒)

      全體:seeyounexttime.goodbye.下次見。再見。

      播放音樂:《wewishyouamerrychristmas.》2分49秒

      第三篇:關(guān)于小學(xué)校園的英語廣播稿

      (一)Good afternoon :

      Teachers and students ,welcome to our Happy English!

      親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!

      校園紅領(lǐng)巾快樂英語廣播站和你見面了

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

      老師,是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引著我們走向了成功之路。老師奉獻(xiàn)了自己,來給我們開啟智慧大門。下面有整理的有關(guān)教師節(jié)的校園,歡迎閱讀!

      A: Hello, boys and girls.I’m … from Class … Grade ….大家好,我是

      B:My name is … from Class Grade ….我是

      AB:.Nice to meet you.很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

      首先,請同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個版塊:“Say you Say me”,說你說我。今天我要和大家說說怎樣學(xué)英語?有些同學(xué)在心里一定會想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長時間的英語了,誰不知道怎么去學(xué)英語?其實學(xué)習(xí)英語不是那么簡單,一定要掌握一些小方法,這樣你學(xué)起來才會更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣。每天聽15-30分鐘英語錄音,一定要認(rèn)真聽夠15分鐘,千萬不要間斷聽、讀英語。學(xué)習(xí)英語如果離開了聽和讀,那時永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們,我們本來平時說英語的機(jī)會少,日常交流基本上用漢語,所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學(xué)們聽讀英語的兩種方法:一種是有意識地邊看圖邊聽,跟著讀,或者先看圖,再聽錄音,然后指圖說出相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二種是無意識地聽,我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你就不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容!看看,學(xué)習(xí)英語是不是非常簡單呢?今天的“Say you Say me”節(jié)目我向大家介紹了怎樣聽讀英語,大家可都要記住喲。接下來我們要進(jìn)入下一個版塊:“Big Big World”,大大世界。在這個節(jié)目中我要教大家學(xué)習(xí)一個美國俚語,首先還是請同學(xué)們聽一段小故事吧!

      B: 你知道什么是doggy bag 嗎?

      A: Doggy bag??這可真難倒了我,你說說看!

      B: 呵呵,不知道了吧!美國是一個很富裕的國家,可是美國人并不隨意浪費。例如,在餐館用餐時,如果點的食物沒吃完,他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗會有什么關(guān)系呢?以前,美國人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有人會對服務(wù)員說:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請把剩余的食物給我包起來,好嗎?我想帶回家給我的狗吃。)doggy bag 一詞便這樣出現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國,人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了,沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

      A:今天又新學(xué)了一個單詞,同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

      A: ok , so much for today , good-bye!

      (二)P:同學(xué)們,中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

      L:Hello,My name is Liu Lingyun.I’m from Class 1,Grade4.P:Hello,I’m Pang Siyun.I’m from the same class.L:Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

      P:準(zhǔn)備好了嗎?跟著我們一起享受今天的好聽節(jié)目吧!

      一.Say you, say me

      P:下面,讓我們進(jìn)入今天的第一個板塊“Say you, say me”

      L:Boys and girls, let’s play a game, OK?

      P:同學(xué)們,接下來讓我們來做個游戲吧,聽好咯。

      L:Why did the boy make his dog sit in the sun?(男孩為什么讓他的狗坐在陽光下?)

      P:大家開動腦袋想想哦,和我們學(xué)的一個事物有關(guān)哦。

      L:下面,我來公布答案了:He wants to have a hot dog.(因為,他想要一條熱狗。)

      P:下面讓我們繼續(xù)吧,Who always goes to bed with his shoes on?

      (誰總是穿著鞋子睡覺?)猜一個動物

      L:Oh ,I see.It’s a horse.同學(xué)們,你們猜到了嗎?

      P:最后一題,大家仔細(xì)聽哦。He is a lucky dog.其中l(wèi)ucky dog是什么意思?提示大家一下,Lucky是幸運的意思

      L:幸運狗嗎?

      P:哈哈,被我糊弄了吧,其實是幸運兒的意思啦!

      L:OH,my god!

      二、Big Big World

      P:接下來是我們的第二個版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個節(jié)目中,我們要來介紹下俚語。

      L:例如?

      P:the Big Apple不是大蘋果的意思,而是指“紐約城”

      例:The little girl is from the Big Apple.這個女孩來自于紐約城。

      L:我也知道個關(guān)于顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中,yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思,例如: a yelloL dog卑鄙的人

      P:英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色,例如,美國有些城市的出租車上標(biāo)有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣,代表出租車,因為那里的出租車為黃顏色。

      三、Charming music

      L:節(jié)目的最后是我們的魅力音樂環(huán)節(jié)。

      P:剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關(guān)的詞組,你還記得嗎?

      L:當(dāng)然,the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

      P:上星期我們欣賞了一首歌曲:Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下:

      這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達(dá)的就是對世人們總總作為的困惑,包括人與自然,人與人之間冷漠的關(guān)系。

      L:歌曲前奏仔細(xì)聽你會發(fā)現(xiàn)是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音,營造的就是一種自然的氣氛,然而人們卻對這樣的環(huán)境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一個孩童對世人的責(zé)問。一步一步地tellmewhy并不是要尋獲答案,而是喚醒沉睡的世人。

      P:歌聲娓娓道來又澎湃激昂,直上云宵的高音部,飽滿干凈清幽空靈自然純美。是憂郁和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy,十歲男孩以歌聲詰問人類戰(zhàn)爭、貧窮、饑餓,祈求人類和平、友愛、富足。

      L:Boys and girls, is it nice?

      四、結(jié)束語:

      L:How time flies!Time to say goodbye now.P:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

      軍訓(xùn)生活有苦有樂,這讓我想起了以前教官對我們說過的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅強(qiáng),而我覺得最重要的是堅持,貴在堅持!

      L:OK , so much for today , thanks for listening.P:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下周再見。

      P&L:See you next week

      第四篇:小學(xué)校園之聲英語廣播稿

      校園之聲

      五年級二班

      A&BGood afternoon, everyone.Nice to see you again。Welcome to our Happy English!A: I’m Wang Yuze.B: I’m Xu Ruijie.A:Hi, B, How are you? B:I’m happy.A: Why are you so happy(你為什么這么高興)B: 因為我這個周末要去barbecue.A: barbecue?

      B:yes,Barbecue 如今是個時髦的詞,原來你還不知道,那讓我告訴你吧。

      A;OK B: barbecue 來源于海地語,最初是指由樹樁制成的木制平臺,是人們當(dāng)床用的。而barbecue 最早出現(xiàn)在英語之中有“床”和“燒烤架”兩種意思,到了18世紀(jì)才發(fā)展成今天的“烤肉,燒烤”之意。大家是不是越聽越有食欲了呢?好了,選擇一個風(fēng)和日麗的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧!A:Good idea!當(dāng)然你也可以約上朋友去barbecue,既嘗到了美味,又是個放松,聊天的好機(jī)會。

      B;接下來我們要跟同學(xué)們介紹一個俚語。不知道同學(xué)們還記不記得我們上期節(jié)目中說到的一個luck dog。

      A: 我記得,是幸運兒的意思。

      B:今天我們要介紹另一種動物,sheep,綿羊。

      A:當(dāng)我們把顏色 black 黑色 和 sheep 綿羊放在一起使用時,意思可就完全不一樣了哦。Sheep 綿羊是性情溫順的動物,通常用來比喻善良,純潔的人。一群綿羊中有時會夾雜一只長黑毛的綿羊,因為黑綿羊不如白綿羊值錢,所以black sheep 就比喻為無用之輩,大家明白了嗎?black sheep 指人時是“無用之輩”的意思哦,大家一定要記住,千萬不要鬧出笑話了。

      A: 今天說到sheep綿羊,我們再說說其它動物吧,說起魚(fish)你們一定嘴巴有點兒饞了吧!可要小心喲,并不是所有的“fish”魚都能吃的。B: 不信!那今天我們就來說說不能吃的fish.提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚”,A:但在英語口語里,fish還常常被用來指“人”,類似于漢語里的“家伙、東西”等。

      B:如: poor fish A:愚蠢的人 B: April fish A:愚人節(jié)受愚的人 B: cool fish A:冷靜大膽的人 B: dull fish A:頭腦遲鈍的人 B: shy fish A:羞羞答答的人

      同樣的一個詞,搭配上不一樣的單詞,就會有截然不同的意思。英語文化是不是很有趣呢?

      B:同學(xué)們,下面我們進(jìn)入下一個版塊 “English stations”,英語加油站。

      B: Let?s learn some English proverbs together.讓我們一起學(xué)習(xí)幾個英語諺語吧!

      A:A good book is a good friend.好書如摯友。

      B:Every minute counts.分秒必爭。

      A:No pains, no gains.不勞無獲。

      希望這些小諺語能激勵大家努力學(xué)習(xí)英語同學(xué)們,A&B: 好了,今天的英語廣播就到這了,謝謝大家的收聽!下一期的校園廣播由四年級一班主辦。See you.

      第五篇:校園英語廣播稿

      a心宇: good afternoon, everyone!my name is shirley.i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年級1班的袁心宇.)

      b: 心霞good afternoon.my name is.i’m from class, grade.(大家好。我是 年級 班的)

      a,b合: welcome to the colourful english!歡迎大家收聽七彩英語,七彩生活!

      在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

      a:你還記得我們都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎?

      b::當(dāng)然記得,我們學(xué)了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)

      a::我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說?

      b::這太簡單了。i like hamburgers.a: great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢?

      b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇,你知道中國食品的英語表述嗎?

      a:恩,恩,不太知道。

      b::那今天我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

      a::ok,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎?

      b::我知道是dumplings,do you like dumplings?

      a::yes,i likeit.a::請同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。

      b::我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings.what do you like?

      a::恩,i like dumplings,米飯 and 粥。

      b::哈哈,你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食,今天就讓我來教你吧。

      a::那太好了,我洗耳恭聽。

      b: 英語中的米飯的表述是rice。

      a::哦ricerice 是米飯,那么粥呢?

      b::porridge,porridge是粥。請同學(xué)們跟我念:rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

      a::你們學(xué)會了嗎?我已經(jīng)學(xué)會了。i like dumplings porridge and rice。

      b:: me too.b::今天我們學(xué)了三個新單詞,我們再重復(fù)一遍,rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。

      a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽,然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么?

      b: next i will tell you a joke.(請聽一則英語小笑話)go ahead 去吧。

      b:上英文課時小明想去廁所,跟老師說:mayigotowc?老師說:goahead。小明就坐了下來。過了一會兒,小明又跟老師說:mayigoto wc?老師說:goahead。小明又坐了下來。

      a: 他旁邊的同學(xué)于是忍不住問:你不是跟老師說要上廁所嗎?怎么不去?小明說:你沒聽老師說“去你個頭”啊!

      聽了這個笑話,你可別只顧著笑啊,要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧,千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯,那是會鬧笑話的喔,同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言,我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

      b: 下面就請聽英語知識園地節(jié)目

      提起fish,它給人們的第一印象便是指“魚”,實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數(shù)名詞指“魚的條數(shù)”時單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同(two fish兩條魚),然而指“魚的種類”時復(fù)數(shù)形式才為fishes(two fishes兩種魚);

      a: fish用作不可數(shù)名詞時無復(fù)數(shù)形式,應(yīng)作“魚肉”解釋(help yourself to some fish.隨便吃些魚。);

      b: fish用作動詞時,它的含義又與“釣(捕)魚”有關(guān)(go fishing去釣魚)。

      在英語口語里,fish還常常被用來指“人”,類似于漢語里的“家伙、東西”等。如:a poor fish(可憐蟲),a big fish(大亨),a cool fish(無恥之徒),a strange fish(奇人、怪人)等。但必須注意的是,fish用來指人時形象雖然鮮明,但往往含有貶義。

      (放歌曲)

      b:親愛的老師們,同學(xué)們:在優(yōu)美的英語歌曲的旋律中,今天的英語廣播就要和你說再見了。

      a:很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘,我們下周見。合:see younext time.bye bye!

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