第一篇：學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行

互助小學(xué)道德講堂教案

講授人：王道剛

講授時(shí)間：2015年6月11日 講授地點(diǎn)：電教室 講授年級(jí)：

五、六年級(jí)

一、活動(dòng)主題：《學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行》

二、活動(dòng)目的

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛(ài)心永恒”、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。

目前，在小學(xué)生群體中存在著一些令人難以理解的不良現(xiàn)象：把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當(dāng)然，漠視寶貴的親情、友情、師生情，這種與社會(huì)主義價(jià)值觀偏離的“忘恩”情緒，正成為校園里的一股暗流。因此，我們圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”這個(gè)主題，在學(xué)生中開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，實(shí)施“情感教育”，培育“感恩文化”。通過(guò)開(kāi)展“感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)、感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)們的友愛(ài)，”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持、離不開(kāi)父母的付出、離不開(kāi)老師的引導(dǎo)、；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、同學(xué)和社會(huì)的責(zé)任感。

三、活動(dòng)方案：

（一）感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明

1、引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2、讓學(xué)生觀看視頻及相關(guān)圖片以此來(lái)激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。

（二）感恩生命、孝敬父母

讓學(xué)生觀看父母工作及子女學(xué)習(xí)對(duì)比的圖片，理解父母為我們付出的一切，感受父母的恩情。

（三）感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)

（四）感恩同學(xué)，互幫互助

四、活動(dòng)總結(jié)

1、心存感激，學(xué)會(huì)感恩是一種高尚的品質(zhì)，也是每個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，要從小體驗(yàn)感恩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累。

2、一起以青春的名義宣誓。

第二篇：與愛(ài)同行-學(xué)會(huì)感恩

“學(xué)會(huì)感恩

與愛(ài)同行”

——七年級(jí)14班主題班會(huì)

紀(jì)慶雷 2013年3月11日

“學(xué)會(huì)感恩

與愛(ài)同行”

——七年級(jí)14班主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友，甚至素不相識(shí)的人，都可能曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和關(guān)愛(ài)，然而在當(dāng)今社會(huì)，人們快節(jié)奏的生活，往往忽視了身邊這許多平凡而偉大的愛(ài)。很多人可能更習(xí)慣于接受愛(ài)，而不知道付出，不懂得回報(bào)。希望通過(guò)本次主題活動(dòng)使孩子常懷“感恩之心”，從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚，讓愛(ài)永駐每個(gè)人的心間。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、制作主題幻燈片

2、主持人串詞及詩(shī)歌朗誦

3、為每人準(zhǔn)備一張感恩小卡片

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）．播放歌曲《讓世界充滿愛(ài)》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

主持人孫瑜（開(kāi)場(chǎng)白）：愛(ài)，是人類永恒的主題。同學(xué)們，大家有沒(méi)有想過(guò)，在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中父母、老師和身邊的朋友，甚至素不相識(shí)的人，都可能曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和關(guān)愛(ài)，我們的世界正因?yàn)橛袗?ài)才美好，因?yàn)橛袗?ài)才精彩。在我們享受被愛(ài)的同時(shí)，是不是也應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩之心”，感謝那些幫助你的人，感謝父母師長(zhǎng)的恩情，感謝上天的眷顧??感恩不僅是一種美德，更是一個(gè)人之所以為人的基本條件！

幻燈片出示班會(huì)主題——“與愛(ài)同行

學(xué)會(huì)感恩”

（二）．欣賞詩(shī)朗誦

主持人孫瑜：下面由請(qǐng)二位同學(xué)為大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)感恩的理解。

《學(xué)會(huì)感恩》

陳泓宇：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)； 殷海琪：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

陳泓宇：我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。

堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

殷海琪：我感恩我的老師，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，讓我的學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一章。陳泓宇：感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”； 殷海琪：感恩，讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟； 陳泓宇：感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，殷海琪：感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。合：讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩！

（三）．提問(wèn)環(huán)節(jié)

主持人孫瑜：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦??其實(shí)自古以來(lái)人類就懂得感恩的道理，人類有許多的節(jié)日就是表達(dá)感恩的。

幻燈片出示問(wèn)題：

1、母親節(jié)在什么時(shí)候？你會(huì)做什么？（5月的第二個(gè)星期天）

2、父親節(jié)在什么時(shí)候？你會(huì)做什么？（6月的第三個(gè)星期天）

3、我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候？（農(nóng)歷九月初九）

4、感恩節(jié)源于哪個(gè)國(guó)家？（美國(guó)）

5、你父母的生日是什么時(shí)候？（記住父母的生日，在父母的生日的那天送上我們最真心的祝福就是感念父母恩情的最好表現(xiàn)）

（四）討論

主持人孫瑜：接下來(lái)請(qǐng)大家發(fā)表個(gè)自己的見(jiàn)解，我們一起來(lái)討論自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？又如何來(lái)感恩父母、老師？感恩自然和身邊的人？

幻燈片出示問(wèn)題：

1、自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？

2、如何來(lái)感恩父母、老師？如何感恩自然和身邊的人？

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生3：感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

學(xué)生4：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)，是知恩圖報(bào)。

學(xué)生5：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。??

主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。當(dāng)我們面對(duì)生活，就應(yīng)懷著一顆感恩之心，讓愛(ài)與我們同行。

（五）感恩小故事（幻燈片播放感恩小故事）

主持人：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看兩則關(guān)于感恩的小故事 1、12歲的年齡原本應(yīng)該在學(xué)校度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，可江蘇男孩邵帥卻背負(fù)起比他年齡沉重更多的責(zé)任。1歲時(shí)父母離異，12歲時(shí)母親身患白血病。為了照顧母親，邵帥休學(xué)后來(lái)到北京，并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。邵帥這一舉動(dòng)，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。在他們住院治療期間，社會(huì)各界送來(lái)了許多的食物、玩具等慰問(wèn)品，邵帥則和母親商量后，決定將其中的大部分轉(zhuǎn)贈(zèng)給sos國(guó)際兒童村，他說(shuō)“這也是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)”。

2、功夫皇帝李連杰是家喻戶曉的明星，他的一生可以說(shuō)是成功輝煌的。然而在2004年一場(chǎng)海嘯，差一點(diǎn)奪去了他一家人的生命，就在那一刻他對(duì)自己說(shuō)：我剩下來(lái)個(gè)人沒(méi)什么夢(mèng)想，我剩下來(lái)的夢(mèng)想就是怎么樣用感恩的心去回饋我們社會(huì)，不僅是中國(guó)，其實(shí)是整個(gè)人類的社會(huì)。后來(lái)，他成立壹基金，以此來(lái)回饋社會(huì)，來(lái)幫助更多的人。所以懂得感恩的人才是真正成功的人。

主持人：在我們的身邊這樣的故事也無(wú)處不在，請(qǐng)大家多留心、關(guān)注身邊這些感恩小故事，提醒自己做一個(gè)懂得感恩、懂得回報(bào)的人

（六）制作感恩小卡片（播放歌曲《感謝你》當(dāng)背景音樂(lè)）

主持人：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中給予過(guò)我們幫助和關(guān)愛(ài)的人一定有很多很多，你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)句感謝?。槊咳税l(fā)放一張小卡片）請(qǐng)把你最想感謝的人和你感謝的語(yǔ)言寫下來(lái)，最后一起貼在老師制作的這塊“感恩墻”上吧。

（七）總結(jié)，在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)

讓我們把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們，疼我們，幫助我們的人，我們不是都能做到涌泉相報(bào)，但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心，有感激之情。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答父母的恩德，報(bào)答老師的培育，報(bào)答所有關(guān)心自己的人和社會(huì)，愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，將來(lái)要積極為他人做好事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。最后，讓我們一起用歌聲來(lái)感謝這美好的世界吧。

全班齊唱《感恩的心》

主持人：感謝大家動(dòng)情的歌聲，下面請(qǐng)班主任老師為本次活動(dòng)做最后總結(jié)。

老師總結(jié)：今天，我們舉辦的“與愛(ài)同行 學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)非常成功。感恩，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，從表面上看如此簡(jiǎn)單，難得的是要將它付之于行動(dòng)，老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就應(yīng)懷著一顆感恩之心，讓愛(ài)與我們同行。

（八）主持人：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行

----感恩二月活動(dòng)方案

心存美好，眼見(jiàn)美好，耳聞美好，口述美好，世界莫不美好。二月，在我們的期待中翩然而至，“感恩”是我們二月的活動(dòng)主題，更是我們心底流淌的愛(ài)意。

愛(ài)是天底下最偉大、最無(wú)私的情感，父母之愛(ài)、朋友之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)??正是因?yàn)橛羞@樣的愛(ài)綿延不絕，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，是時(shí)候把我們所感受到的愛(ài)心與情誼傳遞給他人，傳承給社會(huì)了！這個(gè)假期，讓我們學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行。團(tuán)委、學(xué)生處聯(lián)合其他各部門特開(kāi)展“感恩二月”系列活動(dòng)，完成學(xué)校九件大事。

學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行

----學(xué)生處感恩二月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：2015.2.1---2.28

二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

三、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩

與愛(ài)同行

四、活動(dòng)目的：通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

啟動(dòng)儀式

利用周一升旗儀式時(shí)間，啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩

與愛(ài)同行”活動(dòng)，號(hào)召全體師生參與到活動(dòng)中來(lái)，用心感受愛(ài)，用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)，在春節(jié)的祥和中傳遞職中人的正能量。

（一）參加一次志愿服務(wù)

利用假期時(shí)間，參加一次志愿服務(wù)或者公益活動(dòng)，用自己力所能及的事情來(lái)回報(bào)社會(huì)，幫助環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾、向身邊人宣傳傳染病防病知識(shí)等，用行動(dòng)傳遞溫暖，用行動(dòng)表達(dá)感恩。

（二）讀一遍二十四孝故事

放假之后，學(xué)生在家讀二十四孝故事，思考自己該如何在現(xiàn)代社會(huì)，結(jié)合自身實(shí)際感恩父母。在父母嘮叨時(shí)和顏悅色地聽(tīng)，還是在父母不明白電子科技問(wèn)自己時(shí)耐心講解，甚至只是陪著父母做家務(wù)？在假期結(jié)束之后，跟老師分享一下，這個(gè)假期你為父母做了什么？

二十四孝故事：孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異器、埋兒奉母、賣身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母

（三）算一筆感恩賬

計(jì)算包括從出生到目前的所有的花費(fèi)、自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入，對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象，通過(guò)算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)之后，每班召開(kāi)主題班會(huì)分享自己的感恩賬。

（四）看一部感恩影片

推薦：《美麗的大腳》《雨人》《媽媽的呼喚》《神奇遙控器》《天堂電影院》《愛(ài)心方程式》

（五）學(xué)唱一首感恩歌曲

推薦：《感恩的心》《燭光里的媽媽》《我的父親母親》《一路上有你》《真的愛(ài)你》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

（六）拍一張媽媽的照片

根據(jù)團(tuán)縣委的安排，假期組織高一高二學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)等進(jìn)行“我為媽媽拍張照”活動(dòng)，各班團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)后收集，每班精選10張電子版交回，交回時(shí)需注明“學(xué)校、班級(jí)、姓名”，比一比，看看哪個(gè)班的照片拍得好、拍得有特色。校團(tuán)委將挑選優(yōu)秀作品參加團(tuán)縣委的比賽。

（七）送一份節(jié)日祝福

春節(jié)是闔家歡樂(lè)的日子，也是中國(guó)人走親訪友、互贈(zèng)祝福的日子。在節(jié)日期間以電話、短信等方式對(duì)師長(zhǎng)送上自己的溫馨祝福，及時(shí)表達(dá)，讓愛(ài)流動(dòng)。

（八）寫一篇活動(dòng)感悟

在把以上內(nèi)容全部做完之后，寫一篇心得體會(huì)，跟老師分享一下你在做這些事情時(shí)的心情，家人朋友的反應(yīng)，以及今后你打算怎么做。每班進(jìn)行評(píng)選后，擇優(yōu)交學(xué)生處五篇活動(dòng)感悟。

第四篇：學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行

《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

單位：蘭州市西固區(qū)臨洮街第一小學(xué) 執(zhí)教者：康潔

聯(lián)系電話：*** QQ：872792290 《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)背景：

古語(yǔ)云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，如果人和人之間缺乏感恩之心，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得冷漠無(wú)情。小學(xué)高年段的學(xué)生正是生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)學(xué)生個(gè)性和品德的形成，更為重要。

設(shè)計(jì)理念：

本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。

活動(dòng)對(duì)象：

六年級(jí)1班全體學(xué)生。

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生有一顆感恩的心，體諒父母，理解他人，反思自己的行為，關(guān)心身邊的人，寬容身邊的人。2.學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行，實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，老師和幫助過(guò)自己的人。

3.利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴，達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，真正做到“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．制作主題幻燈片； 2．主持人串詞及詩(shī)歌朗誦，小視頻的插入。3．為每人準(zhǔn)備一張感恩小卡片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、渲染氣氛，激情引入

師：同學(xué)們上午好，今天的班會(huì)課由康老師和黎文靜同學(xué)一起來(lái)主持，下面掌聲有請(qǐng)小主持人黎文靜同學(xué)。

小主持：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情和友情，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。因?yàn)橛辛烁卸?，世界才充滿了愛(ài)；因?yàn)橛辛烁卸鳎碎g才變的溫暖。

師：父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友誼，他人給了我們幫助，讓我們常懷一顆感恩的心，做一懂得感恩人。

合：六年1班《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、只有知恩，方懂感恩

師：同學(xué)們，今天我們?cè)谝黄饋?lái)暢談?dòng)嘘P(guān)感恩的話題，那么，你是怎樣理解感恩的？

討論：什么是感恩？你是怎么理解感恩的？

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>

三、品讀親情和師愛(ài)

小主持：父母的愛(ài)像高山似大海，老師的教誨如春風(fēng)似雨露，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)、老師的關(guān)注下；健康快樂(lè)成長(zhǎng)著。

師：那么，你和父母，老師之間都有哪些愛(ài)的小故事呢？說(shuō)出來(lái)，和大家一起分享一下吧。

（學(xué)生交流愛(ài)的小故事，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）

師：因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的師生情；因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面就讓我們通過(guò)小視頻《學(xué)會(huì)感恩》，一起來(lái)感受父母和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧！

播放視頻：《學(xué)會(huì)感恩》

師：看了這個(gè)視頻，你想對(duì)父母老師說(shuō)些什么？如何感激他們的恩情呢？

1.小組內(nèi)交流。

2.全班交流。（指名說(shuō)一說(shuō)）3.師小結(jié)。

四、尋找被忽略的愛(ài)

小主持：除了感激父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，我們還要感謝那些為我們默默付出的人。

師：下面就讓我們從一個(gè)計(jì)算小游戲中去感悟吧。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看題，算出結(jié)果。看誰(shuí)算的又對(duì)又快。

小小牛奶一片情

西固區(qū)政府每天為在校的農(nóng)村小學(xué)時(shí)提供一袋學(xué)生牛奶（雙休日除外），一袋牛奶1.5元錢，一年大約為每個(gè)學(xué)生提供260袋牛奶，那么，政府一年為一個(gè)學(xué)生喝的牛奶投入約元錢，全區(qū)約2000名小學(xué)時(shí)，政府一年一共投入約元錢。

師：同學(xué)們，政府用了78萬(wàn)投入到我們正在成長(zhǎng)的青少年身上，看到這個(gè)數(shù)據(jù)，你有什么想法？（指名說(shuō)說(shuō)）

小主持：這是政府對(duì)我們的愛(ài)，大家都能感受得到，然而，讓我們靜下心來(lái)想一想，一袋小小的牛奶從牧場(chǎng)到我們手中，又有那些人在為我們默默地付出呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

師：是啊，一袋牛奶承載了太多人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。而他們就是我們生活中最平凡的人。他們的默默付出常常被我們所忽略。生活中還有許多被我們忽略了的愛(ài)，讓我們一起去尋找吧。

1.尋找在生活中被忽略了的愛(ài)的故事，并和周圍的同伴交流交流。

2.全班交流。（指名說(shuō)一說(shuō)）3.師小結(jié)。師：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。只有感恩他人,才會(huì)感動(dòng)自己。

四、制作卡片，真情告白

小主持：感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛(ài)同行。感恩深深，真情切切，下面就讓我們進(jìn)入真情告白環(huán)節(jié)。

師：接下來(lái)就讓我們懷著感恩之心，制作一份感恩卡吧！請(qǐng)把你想感謝的人，把感謝的話和你想做的事寫在感恩卡上。送給你想要感激的人，并用行動(dòng)去實(shí)踐它。設(shè)計(jì)好的同學(xué)請(qǐng)把你的感恩計(jì)劃和大家分享一下。（指名分享感恩計(jì)劃）

小主持：我相信，感恩卡上的每一字都蘸滿了你的真情，每一言都代表一顆感恩的心。

請(qǐng)全體起立，朗誦詩(shī)歌《感激》

感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；

凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！

五、情感升華，愛(ài)意濃濃

師小結(jié)：同學(xué)們，就讓我們常懷著一顆感恩的心，常行感恩之舉，常立感恩之德，用心去感受愛(ài)，去回報(bào)愛(ài)，讓愛(ài)的種子傳遍世界……

合：六年級(jí)一班《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：《與愛(ài)同行、學(xué)會(huì)感恩》

《與愛(ài)同行、學(xué)會(huì)感恩》

——陸良縣中樞鎮(zhèn)中樞小學(xué)三年級(jí)53班中隊(duì)主題活動(dòng)方案

[活動(dòng)目的]

1、迎合學(xué)?！杜c愛(ài)同行，讓感恩之樹常青》活動(dòng)開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母、老師、同學(xué)的愛(ài)，感受被愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生試著理解老師，孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答 [活動(dòng)過(guò)程] 預(yù)備部分

1、全體起立（稍息——立正，請(qǐng)各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)）。

2、各小隊(duì)整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。正式儀式

1、出旗——敬禮——禮畢。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）

2、唱隊(duì)歌——全體坐下。

甲：人生有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨，有成功也會(huì)有失敗。

乙：在迷茫的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向。甲：在你跌倒的時(shí)候，有人用心把你扶起來(lái)，幫你攀上人生的高峰。。。你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸，那么你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？

合：中樞小學(xué)三年級(jí)53中隊(duì)《與愛(ài)同行，學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始》?；顒?dòng)內(nèi)容

第一篇章

什么是感恩

甲：有請(qǐng)我們記者站的小記者對(duì)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)采訪：

（1）感恩是禮貌，有人幫了我們說(shuō)上一聲“謝謝”，會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖

（2）感恩是安全媽媽一聲嘮叨，提醒我一路平安，老師的一個(gè)微笑，感化我一生的健康，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引我明確人生的斑馬線。（3）有人為我們付出了許多，我們感謝他，更加多的關(guān)心我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是，是知恩圖報(bào)。

（4）感恩是樂(lè)觀，感謝困難，感謝挫折不是樂(lè)觀？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到他對(duì)我們的好處，從而去感謝他們。同學(xué)們說(shuō)真好。

甲：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

乙：感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩，將把生活描繪得更精彩，讓天更藍(lán)，水更清。接下來(lái)我們進(jìn)入

第二篇章

為何感恩

甲：草木為了感激春天的到來(lái)吐露新芽； 乙：鮮花為了感激下的到來(lái)竟相開(kāi)放；

甲：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。乙：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭； 甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。請(qǐng)聽(tīng)朗頌《學(xué)會(huì)感恩》

（女領(lǐng)）一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！?/p>

（男領(lǐng)）你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知道一味的怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！

（合領(lǐng)）生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命，遵重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。

（全體合）當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝哪些清潔工；當(dāng) 我們遷入新居時(shí)，我們要感謝哪些建筑工人，；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)‥

（女生齊）感恩傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆唬猩R）感恩欺詐你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；（女生齊）感恩誹謗你的人，因?yàn)樗睙捔四愕娜烁瘢唬猩R）感恩鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；（女生齊）感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立；（男生齊）感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙眼；（全體齊）感恩指責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)；

（女領(lǐng)）懷有一顆感恩的心，不還是簡(jiǎn)單的忍耐和承受，而是一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。

(男生領(lǐng))我相信，最溫暖的日子來(lái)自于寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解一種感恩中的感動(dòng)。

（全體齊）一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。送給別人一束鮮花，首先聞到香味的是你自己；用泥巴投向別人，首先弄臟的是你自己的手。

（女領(lǐng)）同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧?。蓄I(lǐng)）讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧?。ㄅI(lǐng)）少一些指責(zé)于推卸，多一些寬容與理解；（男領(lǐng)）少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些溫暖與和諧；

(全體)少一些欺瞞與渙散；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕。

乙：動(dòng)情的朗頌帶我們進(jìn)入

第三篇章

向誰(shuí)感恩

甲：常懷感恩之心的人時(shí)最幸福的。乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。甲：可我們到底要感謝哪些人呢？

1小隊(duì)：感激我的父母，是他們給了我寶貴的生命。2小隊(duì)：感激我的老師，是你們給了我無(wú)窮的知識(shí)。3小隊(duì)：感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量。4小隊(duì)：感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康的成長(zhǎng)。甲：親愛(ài)的父母，敬愛(ài)的老師，親密的朋友，美麗的校園，偉大的祖國(guó)?? 乙：是啊，我們要感激的太多太多。

甲：可是，我還是一名小學(xué)生，我應(yīng)該如何感恩？ 乙：其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要你有顆感恩的心。甲：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，乙：有一聲稱呼最動(dòng)聽(tīng)，甲：有一個(gè)人最難忘記，乙：有一個(gè)人最要感謝，這個(gè)人就是我們的——（合）媽媽。甲：讓我們懷著感恩的心朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》 男齊：您的偉大凝結(jié)了我的雪肉

您的偉大塑造了我的靈魂

你的一生是一次愛(ài)的航行

您用優(yōu)美的年輪，編成一冊(cè)散發(fā)著有油墨清香的日歷，年年我都在你深情里度過(guò)，在你肩膀和膝頭嬉戲。

女齊： 您是一棵大樹，春天倚著你幻想，夏天倚著您繁榮，秋天倚您成熟，冬天倚著您沉思，您那高大寬廣的樹冠，使四野永不荒野，母親，您給了我生命，您是撫育我成長(zhǎng)的土地。

男女合:我長(zhǎng)大了，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜，星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光，我深深的吻著那些痕跡，捧掬我一顆心獻(xiàn)給您。愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活；愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間，愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田。一片綠葉，包含他對(duì)根的情誼，一首頌歌，濃鎖我對(duì)您的敬愛(ài)。讓您心中的花朵盛開(kāi)如云，讓芬芳伴您走過(guò)悠悠歲月。甲：母愛(ài)，就像一條彩色的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)流淌在我們心間。乙：父愛(ài)，像高山似大海，包容著一切。

甲：如果說(shuō)父母給了我們說(shuō)生命，那么，是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室。教給 我們豐富的知識(shí)？ 齊：老師！謝謝您，老師！甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？ 乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？ 齊：是您，我們敬愛(ài)的老師！

甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下人類永遠(yuǎn)的贊嘆。乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里澆灌希望。甲：您用真情普寫世間最壯麗的詩(shī)篇。

齊：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。讓我們深深的向您鞠一躬，真摯的說(shuō)一句—— 謝謝您，老師！

甲：讓我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運(yùn)之星，用他們做成美麗的項(xiàng)鏈，送給我們最親愛(ài)的老師，祝老師年年幸福，身體健康，萬(wàn)事如意?。ㄏ蚶蠋煫I(xiàn)幸運(yùn)星）

乙：我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣生活在一起。請(qǐng)欣賞兒歌;: 同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲，你幫我呀我?guī)湍?，快快?lè)樂(lè)多歡喜。好處面前不爭(zhēng)搶，方便面前要謙讓。同學(xué)就像親兄弟，團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密！

友誼，像甘露滋潤(rùn)你色美的小草，像陽(yáng)光照耀你學(xué)業(yè)的綠葉。友誼，像和風(fēng)吹熟你成功的果實(shí)，像烈日融化你孤寂的冰雪。愿我們的友誼像春天的玫瑰那么嬌艷； 愿我們的友誼像夏天的玉蘭那么芳香； 愿我們的友誼像秋天的菊花那么堅(jiān)強(qiáng)； 愿我們的友誼像冬天的臘梅那么耐寒。愿我們的友誼——地久天長(zhǎng)。

甲：中華人民共和國(guó)是我們偉大的祖國(guó)，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，因此，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。乙：每個(gè)人都以自己的方式報(bào)答祖國(guó)給我們的一切，各行各業(yè)的勞動(dòng)人民在自己的崗位上辛勤勞動(dòng)，努力為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

甲：我們作為社會(huì)主義新時(shí)期的小公民，更應(yīng)該邁著青春的腳步，跨越新時(shí)代，請(qǐng)欣賞舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》 乙：跨世紀(jì)的少年領(lǐng)我們進(jìn)入

第四篇章

怎樣感恩

甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助別人。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。甲：擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。乙：同學(xué)們：感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

生1：為勞累一天的父母倒一杯熱茶，捶捶背，揉揉肩。生2：幫父母做一次飯，洗洗碗，掃掃地。

生３：體諒、理解老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不惹老師生氣，老師為了我們太辛苦了。

生４、我要學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說(shuō)：“對(duì)不起”“謝謝”。生5：我想列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時(shí)時(shí)想能為他們做點(diǎn)什么。

甲：同學(xué)們真行，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。乙：學(xué)會(huì)了感恩。

合：世界將會(huì)變得更加精彩！

活動(dòng)結(jié)束

甲：下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。（輔導(dǎo)員講話）

乙：全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)

生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

甲：中樞小學(xué)三年級(jí)53班“與愛(ài)同行，學(xué)會(huì)感恩”中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，退旗——敬禮！