第一篇：2012年開(kāi)展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周廣播宣傳資料

推廣普通話宣傳資料

親愛(ài)的各位同學(xué)、尊敬的各位老師： 中午好！

今天我們針對(duì)同學(xué)們對(duì)普通話存在的問(wèn)題一一解答。問(wèn)題一：推普周的時(shí)間怎么確定？今年是第幾屆？主題是什么？

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始，至今年為第十五屆推普周。2012年9月14日至20日是第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年推普周的活動(dòng)主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”

《中華人民共和國(guó)憲法》總綱第十九條明確了國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。于2000年10月31日，第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)，自2001年1月1日起施行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

問(wèn)題二：國(guó)家通用語(yǔ)言文字是指什么？ 普通話和規(guī)范漢字。

問(wèn)題三：聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言有哪些？

漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。問(wèn)題四：什么是普通話？

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

問(wèn)題五：推廣普通話是要消滅方言嗎？

推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說(shuō)方言的公民，還要會(huì)說(shuō)普通話。

問(wèn)題六：什么是不規(guī)范字？（1）已簡(jiǎn)化的繁體字；（2）已淘汰的異體字；（3）已廢止的舊字形字；（4）已停止使用的“二簡(jiǎn)字”；（5）自造簡(jiǎn)體字；（6）錯(cuò)別字。

問(wèn)題七：在哪種情況下可以保留或使用繁體字、異體字？（1）文物古跡；（2）姓氏中的異體字；（3）書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品；（4）題詞和招牌中的手書(shū)字；

（5）出版、教學(xué)、研究中需要使用的；（6）經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的特殊情況。

國(guó)家推行規(guī)范漢字，并不是要廢止或者消滅繁體字、異體字，也不是要求在所有的場(chǎng)合都不能使用繁體字、異體字，而是把繁體字、異體字的使用限制在一定的范圍以內(nèi)。

問(wèn)題八：對(duì)名稱、招牌用字有什么要求？

名稱、招牌中漢語(yǔ)拼音、外文不得單獨(dú)使用，與漢字并用時(shí)，要將漢字置于主要位置；印刷體不得出現(xiàn)字形不規(guī)范的情況；美術(shù)字、變形字不得增減筆畫(huà)、改換部件或產(chǎn)生歧義。

經(jīng)過(guò)這些講解，我們就能更好的推廣普通話，推行規(guī)范漢字的使用，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

松山學(xué)校 2012年9月

普通話的由來(lái)與重要性

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。漢民族共同語(yǔ)最晚在上古的夏商周時(shí)期就產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的民族共同語(yǔ)叫“雅言”，主要流行黃河流域，我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言就是雅言。漢代的民族共同語(yǔ)叫“通語(yǔ)”。唐宋時(shí)期，人們寫(xiě)文章、作詩(shī)詞非常注意使用“正音”（國(guó)家頒布的讀音）。明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫“官話”。民國(guó)時(shí)期漢民族共同語(yǔ)叫“國(guó)語(yǔ)”新中國(guó)成立后的漢民族共同語(yǔ)叫“普通話”。

普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語(yǔ)的地位是歷史形成的。一方面，作為北方方言代表的北京話，數(shù)百年來(lái)作為官府的通用語(yǔ)言傳播到了全國(guó)各地，而發(fā)展為“官話"；另一方面，“白話文運(yùn)動(dòng)”以后，作家們自覺(jué)地用普通話寫(xiě)作，涌現(xiàn)出一大批作為普通話書(shū)面語(yǔ)規(guī)范的典范品?！皣?guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”又在口語(yǔ)方面增強(qiáng)了北京話的代表性，促使北京語(yǔ)音成為全民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音。北方方言區(qū)自身殊的政治、經(jīng)濟(jì)、文化地位和人口優(yōu)勢(shì)等客觀條件奠定了普通話作為漢民族共同語(yǔ)的地位。

普通話對(duì)于每個(gè)人而言，它都是一種非常有用的語(yǔ)言，它在促進(jìn)全社會(huì)樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，要是這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一種普遍通用的語(yǔ)言，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)變成一盤(pán)散沙。現(xiàn)在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個(gè)發(fā)展的空間，一個(gè)進(jìn)行交流的工具。普通話是以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

普通話是現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，也是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言。要是不會(huì)說(shuō)普通話，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想象的。比如，一些農(nóng)村的人來(lái)城市找工作，他們不會(huì)說(shuō)普通話，跟老板說(shuō)話，簡(jiǎn)直是“雞同鴨講”，那就不會(huì)得到老板的欣賞，基本上也沒(méi)有被錄用的可能。

現(xiàn)在的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，要是不懂得說(shuō)普通話，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。

其是，說(shuō)好普通話是很簡(jiǎn)單的，只要我們從自身做起，要認(rèn)真說(shuō)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公共場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì)上說(shuō)。這樣才能真正創(chuàng)造人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)的推普環(huán)境，這樣就能做到脫口而出的境界.說(shuō)普通話，不僅可以消除方言的隔閡，還能增進(jìn)地區(qū)文化的交流與溝通。這一思想，舉國(guó)上下已經(jīng)婦孺皆知，深入人心了。但是講好普通話，尤其是說(shuō)好普通話，卻并不是人人都可以做到的。那些所謂的“彎管子”普通話（即方言普通話）仍舊困擾著大家，讓我們幾多歡喜幾多愁。之所以政府要廣普通話，是因?yàn)橹袊?guó)地大人多，且有56個(gè)民族，需要有一種人們都能聽(tīng)懂的、標(biāo)準(zhǔn)的、文明的、科學(xué)的、先進(jìn)的語(yǔ)言作為國(guó)語(yǔ)；否則，如果無(wú)論在任何場(chǎng)合各地都自行其是，自言自“話”，難免會(huì)影響溝通、交流、協(xié)作、團(tuán)結(jié)，甚至誤了大事。至于講方言或講不好普通話而鬧笑話，就更是司空見(jiàn)慣了。

松山學(xué)校

推廣普通話小知識(shí)

１、什么是民族共同語(yǔ)？

民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。２、什么是普通話？

普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ)。３、普通話等于北京話嗎？

嚴(yán)格地說(shuō)，“普通話”并不等于“北京話”。４、普通話同國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)是一回事嗎？

這三種稱說(shuō)指的都是我國(guó)全國(guó)通用的普通話，在中國(guó)的大陸稱“普通話”，在臺(tái)灣稱“國(guó)語(yǔ)”，在新加坡等一些國(guó)家的華人社區(qū)稱“華語(yǔ)”。

５、說(shuō)“官話”就是打“官腔”嗎？

“官話”是普通話的舊稱，也泛指北方話，而“官腔”則是舊時(shí)官場(chǎng)中的門(mén)面語(yǔ)，二者不是一回事。６、推廣普通話就是不讓說(shuō)方言嗎？

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。但是，推廣普通話并不是不讓說(shuō)方言，這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。

７、怎樣才算普及了普通話？

普通話成為“校園語(yǔ)言”、“工作語(yǔ)言”、“宣傳語(yǔ)言”、“交際語(yǔ)言”等之后，便是基本普及了普通話。８、漢語(yǔ)在世界上具有怎樣的地位？

漢語(yǔ)是中華人民共和國(guó)的全民通用語(yǔ)言，是中國(guó)的行政、貿(mào)易與教育的主要用語(yǔ)，具有其他語(yǔ)言所無(wú)法比擬的重要性，在世界上具有重要的地位。

9、什么是普通話？我國(guó)推普形象大使是誰(shuí)？

普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。我國(guó)推普形象大使是王小丫。

10、推廣普通話的重要意義是什么？

推廣普通話是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增進(jìn)中華民族的凝聚力。

11、推廣普通話的方針、政策是什么？

方針：大力推行、積極普及、逐步提高。

政策：各民族語(yǔ)言平等共存。各民族都有使用和發(fā)展自己語(yǔ)言的自由。學(xué)好普通話的幾點(diǎn)方法：

1.學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位；

2.多讀一些拼音報(bào)上的文章等，多鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)； 3.不懂就查字典，字典是我們很好的老師，相信它能幫助我們；

4.堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話，努力克服方言的影響。你知道嗎？

1、推廣普通話的方針是：大力推行、積極普及、逐步提高。

2、經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，１９９８年起,每年９月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。

松山學(xué)校

第二篇：推廣普通話宣傳資料一

推普周宣傳單

-----規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

1．《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》:2000年10月31日，第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)，自2001年1月1日起施行。

2．國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。（《中華人民共和國(guó)憲法》總綱第十九條）

3．國(guó)家通用語(yǔ)言文字是指：普通話和規(guī)范漢字。

4．我國(guó)語(yǔ)言文字的基本政策是：國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

5．國(guó)家推廣普通話的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。

6．推普周：經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。

7．什么是普通話？

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

8．普通話水平測(cè)試的項(xiàng)目（5項(xiàng)）

（1）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)）；（2）讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)）；（3）選擇判斷；（4）朗讀短文；（5）命題說(shuō)話。

9．現(xiàn)階段對(duì)一些崗位和專業(yè)人員的普通話等級(jí)要求

各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)的教師，普通話水平不低于二級(jí)，其中語(yǔ)文教師、現(xiàn)代漢語(yǔ)教師和對(duì)外漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等，普通話語(yǔ)音教師不低于一級(jí)。

師范類專業(yè)及其他與口語(yǔ)表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的普通話水平應(yīng)不低于二級(jí)，各級(jí)師范院校的畢業(yè)生普通話達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)緩發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

1956年1月1日以后出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)不低于三級(jí)甲等；1955年12月31日以前出生的國(guó)家公務(wù)員和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不作達(dá)標(biāo)硬性要求，但要努力提高普通話水平。

省級(jí)及其以上廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平應(yīng)不低于一級(jí)甲等。影視話劇表演及其播音、配音等專業(yè)的教師、學(xué)業(yè)的普通話水平應(yīng)不低于一級(jí)乙等。

10．推廣普通話是要消滅方言嗎？

推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語(yǔ)言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說(shuō)普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說(shuō)方言的公民，還要會(huì)說(shuō)普通話。

第三篇：第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳資料

第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳資料

1．國(guó)務(wù)院規(guī)定從哪年起什么時(shí)間為全國(guó)推廣普通話宣傳周？

——從1998年起，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月13日至19日是第13屆。

2．第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)宣傳主題是：

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

3．《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》：

2000年10月31日，第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)，自2001年1月1日起施行。

4．《中華人民共和國(guó)憲法》總綱第十九條：

國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。

5．國(guó)家通用語(yǔ)言文字是指：

普通話和規(guī)范漢字。

6．國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用的總原則是：

國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。

7．我國(guó)語(yǔ)言文字的基本政策是：

國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

8．國(guó)家推廣普通話的工作方針是：

大力推行，積極普及，逐步提高。

9．“普通話”的定義：

普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

10．我縣何時(shí)接受?chē)?guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估?

——2010年10月底。

11．國(guó)家開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的意義：

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展客觀上要求做好語(yǔ)言文字工作，加快語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程：（1）有利于提高市民素質(zhì)，促進(jìn)城市“兩個(gè)文明”建設(shè)；（2）有利于進(jìn)一步擴(kuò)大交流和對(duì)外開(kāi)放、建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，改善投資軟環(huán)境；（3）有利于樹(shù)立城市良好形象；（4）不僅有利于城市自身的建設(shè)和發(fā)展，也將對(duì)周邊地區(qū)產(chǎn)生積極的輻射作用。

12．城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的四大重點(diǎn)領(lǐng)域、作用、目標(biāo)：

黨政機(jī)關(guān)—龍頭作用；

教育系統(tǒng)—基礎(chǔ)作用；

新聞媒體—榜樣作用；

公共服務(wù)行業(yè)—窗口作用。

目標(biāo)是：普及普通話，規(guī)范使用漢字。

13．中共房縣縣委組織部中共房縣縣委宣傳部房縣教育局房縣人力資源和社會(huì)保障局房縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)文件（房語(yǔ)字〔 2010〕8號(hào)）規(guī)定：

要將普通話培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)持證作為干部錄用、聘用和年終考核的重要內(nèi)容。對(duì)未按要求參加普通話培訓(xùn)測(cè)試者，年終考核不能評(píng)為稱職以上等次；普通話水平經(jīng)測(cè)試未達(dá)標(biāo)者，年終考核不能評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)；對(duì)普通話培訓(xùn)測(cè)試未達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)或責(zé)任落實(shí)不到位的單位，不能批準(zhǔn)為縣級(jí)文明單位。國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)今后在新錄（聘）用人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)考核其普通話水平，并要達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。從今年起，將普通話培訓(xùn)納入縣委黨校干部培訓(xùn)的內(nèi)容之一。

14．普通話水平測(cè)試的內(nèi)容：

（1）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)），共10分；

（2）讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)），共20分；

（3）朗讀短文（400個(gè)音節(jié)），共30分；

（4）命題說(shuō)話（3分鐘），共40分。

15．普通話水平測(cè)試的方式：

完全采用口試方式進(jìn)行；兩名省級(jí)以上測(cè)試員同時(shí)記錄、打分；全程錄音，錄音帶與成績(jī)冊(cè)一同上交省測(cè)試中心；省測(cè)試中心抽查復(fù)審確認(rèn)后頒證。

16．普通話水平測(cè)試的等級(jí)劃分（三級(jí)六等）：

97分及其以上，為一級(jí)甲等；

92—96.9分為一級(jí)乙等；

87—91.9分為二級(jí)甲等；

80—86.9分為二級(jí)乙等；

70—79.9分為三級(jí)甲等；

60—69.9分為三級(jí)乙等。

17．2004年9月1日施行的《湖北省實(shí)施<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法>辦法》對(duì)現(xiàn)階段一些崗位和專業(yè)人員的普通話等級(jí)要求：

（1）國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上水平；

（2）教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)以上水平，其中語(yǔ)文教師、幼兒園教師和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，普通話教師和語(yǔ)音教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)水平；

第四篇：學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)1

20xx年X月XX日至XX日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話宣傳周”。活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校對(duì)推普工作提出了具體的要求，教師認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作，以各年級(jí)班主任教師為推廣普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的主要力量，向全體學(xué)生宣傳說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字的出現(xiàn)，尤其減少板書(shū)、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字，并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，提高普通話在校園的普及程度。

主要措施：

1、早啟動(dòng)、早安排。X月XX日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng)，并布置相關(guān)推普安排。

2、在推普周期間，我校通過(guò)出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、一次國(guó)旗下講話

X月XX日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動(dòng)安排，并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

4、一次主題班會(huì)

X月XX日各班級(jí)召開(kāi)了一次推普主題班會(huì)。

5、一次社區(qū)宣傳活動(dòng)

X月XX日，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書(shū)，走進(jìn)上洞村，向村民和過(guò)路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

7、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。

為配合20xx年市讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，沐浴書(shū)香，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使讀書(shū)成為學(xué)生生活的一部分，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節(jié)，四到六年級(jí)每班三名學(xué)生代表班級(jí)參加了XX小學(xué)讀書(shū)節(jié)小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。

8、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽

X月XX日，各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，倡導(dǎo)學(xué)生說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

雖然第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想

_全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，繼續(xù)增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，不斷提升語(yǔ)言能力;深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)文化實(shí)踐活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為迎接明年省語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校提供有力支撐。

二、活動(dòng)主題

本屆推普周主題為：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。

根據(jù)__市語(yǔ)委工作部署，以區(qū)教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì)意見(jiàn)為指導(dǎo)，積極開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作，精心籌謀“推普周”活動(dòng)，積極推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字;主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)、校社對(duì)接活動(dòng)，提高學(xué)校的文明程度，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日---9月16日

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍

1.召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確推普周活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

2.9月7日下午16：20召開(kāi)各班推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。

3.推普周期間在學(xué)校大門(mén)懸掛橫幅，電子屏，宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)：“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。

4.“推普”領(lǐng)導(dǎo)周一升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。

5.各班更新黑板報(bào)“推普角”內(nèi)容，宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，營(yíng)造宣傳氛圍。

(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，把推普宣傳引向深入。

1.各班利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長(zhǎng)中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《中國(guó)人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規(guī)則》等語(yǔ)言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，規(guī)范運(yùn)用。

開(kāi)展以學(xué)習(xí)、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì)、進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等。

2.各班推選新的推普員。

(9月9日上交名單)

3.組織高年級(jí)學(xué)生走出校園，開(kāi)展“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”走進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。

宣傳推普知識(shí)，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

4.“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”

充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)，分三個(gè)層面推進(jìn)：

第一是班級(jí)層面，由各班推普員組織全班同學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對(duì)于教室墻面、班級(jí)公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字積極糾正。

第二是校園層面，由全校教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生，開(kāi)展校園用字規(guī)范化自查活動(dòng)，對(duì)走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動(dòng)室、門(mén)房等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時(shí)整改。

第三是校外層面，大隊(duì)部成立古小推普小隊(duì)，除了上街、進(jìn)社區(qū)宣傳以外，9月15日，深入社區(qū)、街道，開(kāi)展“查找錯(cuò)別字，美化大家庭”的活動(dòng)，將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報(bào)。

5.舉行規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字比賽。

組織一至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，做好校級(jí)選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。

6.結(jié)合校園文化工作，開(kāi)展豐富多彩的講故事、誦讀等活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展故事大王比賽、古詩(shī)詞吟誦比賽、課本劇表演等。

(三)活動(dòng)日程安排

9月7日召開(kāi)推普周工作組會(huì)議，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫(huà)。

9月10日舉行推普周“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳，推選選手參賽。

9月12日組織學(xué)生寫(xiě)字比賽。

9月13日組織教師三筆字比賽。

9月14日組織師生同臺(tái)中華經(jīng)典誦讀比賽(預(yù)賽)

9月15日開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”

9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書(shū)法作品展覽

六、具體要求

1.成立機(jī)構(gòu)，宣傳動(dòng)員

成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長(zhǎng)全面統(tǒng)籌學(xué)校語(yǔ)言文字工作;副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)擬定計(jì)劃，督促實(shí)施、檢查與整改;組員具體落實(shí)語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作。

2.在學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，積極宣傳動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，人人重視，全員參與。

推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)3

推普周期間，學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。以鄉(xiāng)政府牽頭，組織社區(qū)、中心校部分教師開(kāi)展街頭推普宣傳活動(dòng)，向各位家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。

學(xué)校還積極開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，對(duì)張貼欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;利用周一國(guó)旗下講話的時(shí)間，進(jìn)行“普通話宣講”國(guó)旗下講話;各班辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比;利用主題班會(huì)，舉行“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)活動(dòng);組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;開(kāi)展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

今年9月_日是第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周?；顒?dòng)情況如下：

我校利用校園宣傳欄，LED屏，進(jìn)行以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的倡議宣講活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行一次總動(dòng)員，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)?！巴破铡惫ぷ鞯牧己瞄_(kāi)展。在校園文化長(zhǎng)廊張貼以宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的刊板，營(yíng)造“推普”氛圍。

同時(shí)，舉辦班級(jí)黑板報(bào)展評(píng)、書(shū)畫(huà)評(píng)比以及小手拉大手等互動(dòng)，積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，營(yíng)造“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的濃烈推普熱潮，讓“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”成為一種習(xí)慣。

同時(shí)開(kāi)展了校園內(nèi)外“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”行動(dòng)?！兜茏右?guī)》《傳統(tǒng)文化經(jīng)典》《中小學(xué)生必背古詩(shī)詞》等中華民族優(yōu)美詩(shī)篇在師生們的晨讀中飄滿校園;教室內(nèi)，教師全員參與語(yǔ)言文法知識(shí)答卷，學(xué)生雋秀的鋼筆字躍然紙上;走廊里，教師們過(guò)硬的粉筆字功底，展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。班級(jí)的文化墻布置更是異彩紛呈，讓孩子們?cè)谑殖瓐?bào)制作中，對(duì)語(yǔ)言文字活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校師生的普通話水平得到了很好的強(qiáng)化與提高，推動(dòng)了學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造出良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

9月第三周是第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個(gè)人素質(zhì)，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

活動(dòng)期間，根據(jù)__市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室《__新區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我校開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)，取得了很好的成績(jī)：

(1)進(jìn)行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽

我校教科室組織初一初二語(yǔ)文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生們圖文并茂，或描述說(shuō)好普通話的益處，或糾正錯(cuò)誤的讀音，或摘錄說(shuō)好普通話的趣聞?shì)W事.此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

(2)舉行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。

(3)開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。

1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。

教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

2、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。

要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

3、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。

利用各個(gè)備課組備課的時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

4、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽(要求必須說(shuō)普通話)，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話，提高普通話水平。

5、利用周一旗下講話進(jìn)行宣傳，以播音員為榜樣，在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.

6、初一初二各班都進(jìn)行了書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報(bào)、一次推普手抄報(bào)，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識(shí)。

7、各班開(kāi)展晨讀活動(dòng)，用美的聲音和美的情懷來(lái)抒發(fā)對(duì)祖**語(yǔ)的熱愛(ài)，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話創(chuàng)造書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。

8、借助魅力漢語(yǔ)選拔賽的契機(jī)，開(kāi)展百詞競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的熱情;

在班內(nèi)開(kāi)展?jié)h字書(shū)寫(xiě)糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展牌，班級(jí)的板報(bào)、墻報(bào)，同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并將活動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。

總之，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話唱響在塘沽一中的校園!

一、指導(dǎo)思想：

以堅(jiān)定“四個(gè)自信”，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo)，組織第_屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

_年9月_日至_日

三、活動(dòng)主題：

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.利用集會(huì)時(shí)間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。

組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3.開(kāi)展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。

將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每組評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。

5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);

進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

6.組織至少一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的'知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng)，糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識(shí)宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

7.請(qǐng)各校在校園設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌、永久性標(biāo)語(yǔ)牌;

在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說(shuō)普通話的意識(shí);在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號(hào)，標(biāo)紅的都比較適合用)。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)4

本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。在為期一周的活動(dòng)期間，市小學(xué)校區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的“推普周”活動(dòng)。

x月xx日上午，xx校長(zhǎng)在課間操宣布市小學(xué)校區(qū)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式開(kāi)始，學(xué)校全體師生參加了啟動(dòng)儀式。xx校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)民族凝聚力、希望全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人。

x月x日上午，xx校長(zhǎng)為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后，“小小推普員”們身著整齊的校服來(lái)到校門(mén)口，一邊向進(jìn)校的師生溫馨提示：進(jìn)入校園，請(qǐng)講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人，一邊向家長(zhǎng)和過(guò)往市民宣傳推普知識(shí)，吸引了不少行人的關(guān)注。

x月xx日課間操時(shí)，由學(xué)校四名“學(xué)生推普員”和三名“教師推普員”給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)饒有趣味的繞口令微活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)贏得全體師生的陣陣掌聲，活動(dòng)在付修方老師的幽默總結(jié)中結(jié)束。

此外，學(xué)校還通過(guò)貼宣傳海報(bào)、學(xué)生做手抄報(bào)、板報(bào)等方式，大力宣傳和推廣國(guó)家語(yǔ)言文字，豐富了此項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，相信在全體師生的努力下，這項(xiàng)工作會(huì)越做越好。

學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)5

X月XX日至X月XX日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，以下簡(jiǎn)稱“推普周”，為了搞好此次推普周宣傳活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果?，F(xiàn)將我校開(kāi)展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早部署工作

為了將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在接到通知后，立即組織語(yǔ)言文字工作人員，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和意義，對(duì)推普周的宣傳工作做了詳細(xì)具體的安排，確保了“推普周”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極宣傳，推普氛圍濃厚

1、為營(yíng)造良好的推普氛圍，在學(xué)校主干道拉起“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”宣傳橫幅一幅，在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫(huà)XX多張。

2、組織部分師生觀看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”的宣傳主題，宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)師生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)。

3、以“第xx屆推普周”活動(dòng)為契機(jī)，各學(xué)院積極在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書(shū)寫(xiě)大賽”初賽選拔。

4、校語(yǔ)委辦聯(lián)合校廣播臺(tái)、校報(bào)、校團(tuán)委、新聞與文化傳播學(xué)院等機(jī)構(gòu)，相繼在X月份開(kāi)展全校普通話大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份漢字書(shū)寫(xiě)大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份“一·二九”詩(shī)歌朗誦大賽等活動(dòng)。

三、自查自糾，促進(jìn)規(guī)范用字

為扎實(shí)有效的開(kāi)展“推普周”活動(dòng)，為全面推進(jìn)校園語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開(kāi)展了“語(yǔ)言文字自查自糾”的活動(dòng)。X月X日上午，我校教務(wù)部常務(wù)副部長(zhǎng)XX帶領(lǐng)我校國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、省級(jí)普通話測(cè)試員，在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實(shí)情況、校園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)行了檢查。本次活動(dòng)主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌、公文、工作簡(jiǎn)報(bào)等的用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對(duì)辦公室工作人員普通話發(fā)音進(jìn)行相互糾正，形成良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。

XX部長(zhǎng)在檢查工作中指出，我?！巴茝V普通話、用好規(guī)范字”的宣傳和落實(shí)工作是非常有力的，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，“說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字”已成為師生之間溝通交流的標(biāo)尺。大家在檢查巡視過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題不容我們忽視。比如，學(xué)校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標(biāo)語(yǔ)中有錯(cuò)別字，繁體簡(jiǎn)體混用，個(gè)別宣傳欄未及時(shí)更新，指示標(biāo)牌英文翻譯錯(cuò)誤等。

針對(duì)上述現(xiàn)象，國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員蔡圣勤教授指出，“普通話初步普及”、普通話成為校園語(yǔ)言，是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持與努力的目標(biāo)，我校教師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法、語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)，及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，以保證教學(xué)過(guò)程中普通話標(biāo)準(zhǔn)、漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范，避免發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤的出現(xiàn)。陳部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字是我們交流的工具，推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)提升我國(guó)文化軟實(shí)力、繁榮社會(huì)主義文化具有重要意義。語(yǔ)言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營(yíng)，應(yīng)注重加強(qiáng)與宣傳部、各學(xué)院、圖書(shū)館、保衛(wèi)部、后勤部等部門(mén)的合作，注重在細(xì)微之處加強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化，以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語(yǔ)。

我校以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處，為學(xué)校的語(yǔ)言文字給做出貢獻(xiàn)。

第五篇：全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)

全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)

1．國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》

2．國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》

3．正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話?！稅?ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》

4．推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。

5．樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

6．大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

7．愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。

8．推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

9．發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要普及普通話。

10．面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

11．推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

12．普通話是校園語(yǔ)言。

13．普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

14．青少年要做推廣普通話的積極分子。

15．普及普通話，從孩子抓起。

16．讓您的孩子從小學(xué)會(huì)普通話。

17．新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

18．說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。

19．說(shuō)普通話，從我做起。

20．說(shuō)好普通話，方便你我他。

21．我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

22．讓青春與普及的語(yǔ)言作伴，讓知識(shí)與文明的語(yǔ)言攜手

23．都說(shuō)普通話，溝通你我他；東西與南北，親情如一家

24．時(shí)尚大上海，魅力普通話

25．普通話，承載文明，光彩中華

26．同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情

27．文明語(yǔ)融入男女老少心，普通話貫通東西南北情

28．一家人不說(shuō)兩家話，中國(guó)人愛(ài)說(shuō)普通話

29．用普通話搭建你我之間最美麗的橋梁

30．普通話——給你我多一點(diǎn)溝通，給世界多一點(diǎn)精彩

31．普通話，讓社會(huì)更溫馨，讓生活更精彩

32．學(xué)普通話，建新上海，迎世博會(huì)

33．說(shuō)普通話，愛(ài)新中華；攜萬(wàn)眾心，建現(xiàn)代化

34．普及九州，通達(dá)四海，話為良媒，心無(wú)阻礙

35．學(xué)習(xí)普通話，迎奧運(yùn)，接世博；推廣普通話，聚民心，積國(guó)運(yùn)

36．社會(huì)就是一個(gè)家，人人都講普通話

37．學(xué)好普通話，振興我中華

38．說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)文明社區(qū)

39．一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華

40．推廣普通話，四海為一家

41．要使?jié)h語(yǔ)規(guī)范化，先要學(xué)好普通話

42．普通話，母語(yǔ)音，華夏情

43．說(shuō)好普通話，朋友遍天下

44．學(xué)習(xí)普通話，行動(dòng)在大家；推廣普通話，依靠你我他

45．普通話——我的母語(yǔ)，我的榮譽(yù)

46．說(shuō)流利的普通話，做文明的上海人

47．同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話

48．普通話溝通人與人；普通話連結(jié)心與心

49．普通話是連結(jié)56個(gè)民族的橋梁

50．我愛(ài)我中華，我說(shuō)普通話

51．普通話九州通，做生意定興隆

52．一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心

53．學(xué)好普通話，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任；用好普通話，是每個(gè)中國(guó)人的驕傲

54．異口同講普通話，齊心共建現(xiàn)代化

55．用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華

56．我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話

57．我的普通話，我的中華情

58．一口普通話，伴我行中華

59．一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬(wàn)家

60．開(kāi)門(mén)七件事：柴米油鹽醬醋茶；開(kāi)口一件事：大家說(shuō)好普通話

61．說(shuō)好普通話，為你為我為大家

62．用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，可以住得更近

63．普通話，秀出申城文明真風(fēng)采

64．大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華

65．講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，迎世博會(huì)

66．普通話不普通，道出中華新風(fēng)尚

67．普通話，讓彼此靠得更近

68．一人一句普通話，中華美德靠大家

69．推廣普通話，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情

70．說(shuō)普通話，交四方友