第一篇：五年級(jí)學(xué)生學(xué)雷鋒征文

學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

漢沽管理區(qū)第二小學(xué)五年級(jí)

李奕彤

雷鋒，一個(gè)眾所周知的名字，他熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。因此，“做好事”成為人們通常對(duì)雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我學(xué)習(xí)的。雷鋒精神也在指導(dǎo)著我的生活路線，我也從助人為樂(lè)中嘗到了快樂(lè)的滋味。

那是一個(gè)星期六的上午，我要去蘆臺(tái)的少年宮上美術(shù)課，由于媽媽沒(méi)時(shí)間送我，我只好一個(gè)人獨(dú)自坐公交車(chē)去上課，這可是我第一次獨(dú)自出門(mén)呀。我來(lái)到曹莊573路的公交車(chē)站，焦急又害怕地等待著汽車(chē)的到來(lái)。終于看到車(chē)來(lái)了，我按照媽媽在家教我的乘車(chē)方法，先找好零錢(qián)，塞到無(wú)人售票箱，然后找了一個(gè)靠近前車(chē)門(mén)的座位坐下，一切順利，我在我自己的“壯舉”暗自高興。

公交車(chē)行駛到下一站的時(shí)候上來(lái)一位老奶奶，她也許是第一次坐車(chē)，上車(chē)后就找售票員買(mǎi)票，司機(jī)告訴他這是無(wú)人售票車(chē)，要自己主動(dòng)投幣。老人一聽(tīng)票價(jià)是三元，就掏出五塊錢(qián)對(duì)司機(jī)說(shuō)：“找我兩塊錢(qián)?！彼緳C(jī)無(wú)奈地說(shuō)：“這樣的公交車(chē)票不找零，要不你就和其他乘客換下零錢(qián)吧?！辈恢谴蠹叶紱](méi)有零錢(qián)，還是不愿換給老奶奶，竟沒(méi)有一個(gè)人要與她交換零錢(qián)。老奶奶心疼自己那兩塊錢(qián)就不舍得投進(jìn)去，可她也沒(méi)法買(mǎi)票。這時(shí)我伸進(jìn)褲兜的手正攥著五元零錢(qián)，可看著大家都沒(méi)有動(dòng)靜，我也不好意思主動(dòng)換給她，媽媽要是在身邊就好了，我可以讓媽媽替我拿主意?？晌肄D(zhuǎn)念一想，這點(diǎn)小事還依賴媽媽，我的學(xué)就是白上了。老師常教導(dǎo)我們說(shuō)，舉手之勞的幫忙就會(huì)給他人帶來(lái)很大的方便。我也想到了雷鋒叔叔的故事，“雷鋒叔叔出門(mén)好事做了一火車(chē)”。我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是，我鼓足勇氣，上前一步說(shuō)：“老奶奶，我這有零錢(qián)，換給你?！北M管我的聲音很小，但我知道大家都聽(tīng)到了，因?yàn)楹脦讉€(gè)人都在看我，我不好意地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這時(shí)老奶奶說(shuō)：“好孩子，你可幫了我大忙?！闭f(shuō)完，她還用手摸了摸我的頭。我沖她笑了笑說(shuō)：“不客氣。”這時(shí)我感覺(jué)渾身輕松了不少，心里美滋滋的。原來(lái)做好事的感覺(jué)這樣好。

到站了，我邁著輕松的步伐向少年宮走去，藍(lán)天白云看上去那么美麗，“雷鋒叔叔”讓我度過(guò)了美好的一天。

做一個(gè)樂(lè)于助人的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓道德的種子在心中發(fā)芽。

第二篇：五年級(jí)征文學(xué)雷鋒

雷鋒常住我身邊

五年級(jí)

趙慧娜

有人說(shuō)：“雷鋒就像流動(dòng)戶，三月來(lái)，四月走。”縱觀現(xiàn)實(shí)生活，確實(shí)如此：在雷鋒活動(dòng)月里，各部門(mén)，各單位都把“雷鋒”這個(gè)名字提得很響，爭(zhēng)先恐后地組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，可三月一過(guò)，一切就煙消云散，銷(xiāo)聲匿跡了。不僅看不到“雷鋒們”的身影了，甚至連各種標(biāo)語(yǔ)，各種條幅都在一夜之間消失得徹徹底底。學(xué)雷鋒真有那么難嗎？不是的，其實(shí)，在生活中我們只要時(shí)刻保有一顆全心全意為人民服務(wù)的心，時(shí)刻保有一顆助人為樂(lè)的心，及時(shí)伸出援助之手就可以做到。正如俗話所說(shuō)的：“學(xué)習(xí)雷鋒不尋常，不要刻意去奔忙，助人為樂(lè)傳佳話，舍己為人好榜樣?！边@不，在我身邊就有許多小雷鋒，我也是其中的一員喲！

有一次，我看到穆明圓在那兒抓耳撓腮的想著數(shù)學(xué)題，我便笑瞇瞇地走到他身邊，和顏悅色地說(shuō)：“這道題我會(huì)，我給你講講吧！”他仿佛饑餓時(shí)看到了面包，眼睛里放出了亮光，連聲說(shuō)：“好，好?！比缓螅夷托牡慕o他講解，講過(guò)一遍后，他還是一臉不解，但又不好意思讓我再給他講，我看出了他的心思，心想：既然給別人講題，就要一直講到他明白，哪怕講得口干舌燥。于是，我又認(rèn)真給他講了起來(lái)。講過(guò)以后，他感激地說(shuō)：“謝謝，如果不是你，我不知要想到猴年馬月呢！”我說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間，應(yīng)該的嘛。”看著他的笑臉，我心里也無(wú)比高興。我覺(jué)得，助人為樂(lè)是一種高尚的品格，當(dāng)你幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有益于人民，有益于社會(huì)的人。讓雷鋒這個(gè)流動(dòng)戶在我們身邊安家落戶吧！

雷鋒精神永放光芒

五年級(jí)

黃奕菲

雷鋒——一個(gè)普通而又偉大的名字。他是一名普通的紅軍戰(zhàn)士，他也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他做過(guò)的好事不勝枚舉，他幫助過(guò)的人多不勝數(shù)，他是好人好事的代名詞。

時(shí)至今日，我們身邊的“雷鋒”越來(lái)越多了，看，他們都在向我們走來(lái)。有一次，我陪媽媽去街上賣(mài)衣服，走著走著，看見(jiàn)前面圍了一群人，不知在議論什么，走近了才知道，原來(lái)是一位大姐姐在人民路與新建路交叉口的麥加美漢堡店不慎將錢(qián)包遺失，包里有一千多元現(xiàn)金及各種重要證件。在大姐姐萬(wàn)分焦急的時(shí)刻，一名小同學(xué)及其家長(zhǎng)幾經(jīng)周折找到了失主的聯(lián)系方式，將失物完璧歸趙。失主萬(wàn)分感激，立即拿出所有現(xiàn)金表示感謝，卻被小同學(xué)及其家長(zhǎng)婉言拒絕了，說(shuō)這是應(yīng)該做的?？吹竭@一幕，圍觀的人都不由的為他們鼓起了掌。

暑假里，我和媽媽去看望住在老家的姥姥?；爻痰穆飞?，我把頭靠在車(chē)窗上小憩。公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng)，搖搖晃晃的前進(jìn)著。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，挪動(dòng)了一下身子。這是，一個(gè)身影吸引住了我的視線，一位白發(fā)蒼蒼，走路蹣跚的老爺爺上了車(chē)。此時(shí)的車(chē)廂已是人滿為患了，他在人群中艱難的移動(dòng)著。讓座嗎？我心里嘀咕著?？墒?，離目的地還有很遠(yuǎn)呢！不讓嗎？那有太沒(méi)有公共道德，完全違背了老師及家長(zhǎng)的教誨。讓？不讓？在這場(chǎng)思想斗爭(zhēng)中，良心戰(zhàn)勝了我的自私心。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那位老爺爺?shù)纳碛?。終于看到他了，我們的視線在空中交匯，我馬上站了起來(lái)，示意老爺爺?shù)竭@兒坐。他扶住椅背，在我的攙扶下慢慢坐定后，回過(guò)頭來(lái)，沖我感激的點(diǎn)了下頭。我好像看到了他嘴角上揚(yáng)，好像聽(tīng)到他說(shuō)：“這孩子真懂事兒?！?/p>

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一件小事，一份小小的愛(ài)心，都能給予別人莫大的幫助。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛(ài)心傳遞給身邊的人，讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒吧！

第三篇：學(xué)雷鋒征文.doc(五年級(jí))

學(xué)習(xí)雷鋒精神

在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節(jié)課后，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校門(mén)前的馬路上清掃垃圾。由于正是下班的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，而且門(mén)前的這條馬路不是柏油路，路上的灰塵特別大，一輛車(chē)過(guò)去能見(jiàn)度很低，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。我們自己組合，兩人一個(gè)小組，我們用自己的雙手撿起煙頭、塑料袋和落葉等垃圾，把這些垃圾掃進(jìn)垃圾盤(pán)里，再用垃圾袋把垃圾盤(pán)里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，學(xué)校門(mén)前的馬路被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)一句話，成為我時(shí)時(shí)刻刻的名言警句：“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)敵人要下像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！?/p>

雷鋒叔叔，我們雖然再也追尋看不見(jiàn)你的笑容、你的容貌，但你留下記憶的長(zhǎng)河不計(jì)其數(shù)。我們拼命尋找你的足跡，追尋你那時(shí)的生命價(jià)值······

我身邊也有雷鋒

三月的春風(fēng)，暖暖地吹著，勾起了我的思緒，讓我又想起了雷鋒那屹立在人們心中的高大身影。

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字；雷鋒，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個(gè)不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神，如同縷縷陽(yáng)光，使人溫暖；這種精神，如同綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)人們的心。雷鋒精神，就在我身邊。

記得那一次，我和媽媽正在街上散步，看到前面有賣(mài)烤腸的，我伸手向媽媽要錢(qián)：“媽，給我一塊五，去買(mǎi)根烤腸?！眿寢尳o了我錢(qián)，我趕快迫不及待地朝賣(mài)烤腸的地方跑去。來(lái)到買(mǎi)烤腸的地方，我發(fā)現(xiàn)在前面不遠(yuǎn)處，有一位衣衫破爛不堪的老人，正趴在地上低著頭，手里捧著一個(gè)破杯子，里面裝了些毛票，看他的樣子好像很餓。好多男女老少都從旁邊經(jīng)過(guò)。他們有的走開(kāi)了；有的只往里面放幾毛錢(qián)；有的甚至連看都不看一眼。我看著忽然猶豫了一下，心里怪難受，低頭望著手里的錢(qián)。心想：“給他吧，我雖然吃不了烤腸了，但我做了一件好事，大不了下次再吃；不給吧，看他挺可憐的······”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，終于，我耐不住烤腸的誘惑，掏錢(qián)買(mǎi)了一根烤腸。我邊吃邊往媽媽那邊走，忽然，我眼前出現(xiàn)了使我驚訝的一幕：一位身穿西裝，戴著眼鏡，手拿公文包的男人，他似乎很焦急，大跨步向前。我估計(jì)他不會(huì)給錢(qián)。但他經(jīng)過(guò)時(shí)，看了那個(gè)老人一眼，竟意外地馬上停下來(lái)，面朝老人，從褲包里拿出一個(gè)皮錢(qián)包，看他的樣子是要可憐可憐那個(gè)老人，老人正眼巴巴的望著他手中的錢(qián)包。他抽出一張嶄新的百元大鈔，輕輕的放在老人手中，看他嘴在動(dòng)，好像送上了一句安慰，隨即便匆匆離去。我呆住了，不敢相信自己的眼睛。手上的烤腸還散發(fā)著香味，正冒著熱氣。我臉紅了，慚愧極了。望著那位老人，我想到：“老師讓我們學(xué)雷鋒，人家都做到了，我怎么能不做到呢？”想到這兒，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。不一會(huì)兒我在那個(gè)破杯子里放了些錢(qián)······

三月的春風(fēng)，溫暖的拂過(guò)大千世界,原來(lái)，雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)。雖然雷鋒本人早已與世長(zhǎng)辭了，但他的精神永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。我知道，生命會(huì)消逝，觀念會(huì)隨波逐流，但雷鋒精神會(huì)永垂不朽，永放光芒！只要人人都肯付出，愿為他人著想，愛(ài)心的火炬會(huì)世代相傳。

學(xué)雷鋒做有道德的人

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，我常聽(tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也?？匆?jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神??在我的生活中，有好多的活雷鋒：拾金不昧，幫助盲人過(guò)馬路，見(jiàn)義勇為，幫同學(xué)學(xué)習(xí)，讓他們進(jìn)步，它們都值得我學(xué)習(xí)，于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和他們一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。

在“雷鋒”月，作為小學(xué)生的我，踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會(huì)，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向群眾宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中，我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在有了更加充分的認(rèn)識(shí)，更多的學(xué)生加入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)，雷鋒精神深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒，平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事?？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會(huì)彎下腰把它們撿起來(lái)，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會(huì)主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”，我會(huì)跑過(guò)去把它們關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn)；在書(shū)法課上，一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤(pán)子，不會(huì)涮筆，我全心全意地教他，并幫助他??這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我一定要讓雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)！

學(xué)雷鋒，重在行動(dòng)

早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因?yàn)椋?962年的這一月里，一位全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士犧牲了，他就是雷鋒

1963年3月，毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有的為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚?，有的身殘志?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)??雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。

三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們組織了“我為校園添綠色”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展了“尋找雷鋒足跡”主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱穑唤淌覉D書(shū)角的書(shū)籍損壞了，大家也爭(zhēng)先恐后地去修整；同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖??我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他??學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，為孤寡老人提水，扶小朋友過(guò)馬路，我都一一能做到，在這里，我努力地以一個(gè)學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓雷鋒精神在我們這一代能發(fā)揚(yáng)光大。

三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！

學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起

雷鋒這個(gè)名字，我想大家都是如雷貫耳吧，在現(xiàn)在的時(shí)代，有多少人能像雷鋒那樣可以在火車(chē)上讓座或扶盲人過(guò)馬路呢？雖然這些都是一件小事，但是還是有很多人連這一點(diǎn)小事都做不到。

一次，一輛公交車(chē)在?？空緯r(shí)，一位老爺爺走了上來(lái)。可能是因?yàn)槔浒?，整個(gè)人在不停地哆嗦，老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來(lái)，眾人見(jiàn)了只是怔怔地看著，誰(shuí)也沒(méi)有站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)老爺爺靠的座位上是一個(gè)清秀的小女孩，大約十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾人注視下，還那么悠閑自在。

每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)不由自主的感到心寒。如今社會(huì)處于小康時(shí)代，父母對(duì)孩子的教育只局限在自我技能方面的提高，那么道德修養(yǎng)方面又會(huì)注重多少呢？有多少人能向雷鋒叔叔那樣富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)、善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘堅(jiān)守著生活的崗位。所以我們每個(gè)人應(yīng)從小學(xué)會(huì)做雷鋒，從小事做起，如果在小事上不用心，那么在大事上又如何掌控呢？

我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事，更要學(xué)習(xí)他做好事的決心，要堅(jiān)信雷鋒精神在生活中無(wú)處不在，使社會(huì)更加和諧溫暖。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，去做一做“雷鋒”

雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點(diǎn)。

他曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”你知道他為什么這樣說(shuō)嗎？因?yàn)樗J(rèn)為對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的作用就如一家機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。而機(jī)器必須由許許多多個(gè)螺絲釘才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)整體。

是啊，無(wú)論什么事都一樣。就說(shuō)2008年5月12日那場(chǎng)地震吧！它奪走了許多人的生命。可是，中國(guó)并沒(méi)有倒，而是所有的中國(guó)人都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個(gè)有一個(gè)的志愿者，四川也許無(wú)法撐到今天。如果少了一個(gè)有的救援者，也許四川既沒(méi)有那么多的幸存者?所以如果少了一顆螺絲釘，那么那架機(jī)器可能會(huì)因?yàn)樯倭艘活w小小的螺絲釘，而造成一些損傷。

螺絲釘雖小，可它的作用往往會(huì)大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會(huì)獻(xiàn)出一份它僅能的力量。而社會(huì)上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會(huì)上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？

現(xiàn)實(shí)生活中太多的人只懂得為自己著想?？磶Ю粨炱疬€擺著一副事不關(guān)己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人群不起來(lái)屁股像粘在座椅上一樣起不來(lái)，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧?就是太多自私的人讓社會(huì)上的“活雷鋒”越來(lái)越少。

雷鋒叔叔哪種少有的精神，并不是沒(méi)辦法學(xué)到。其實(shí)只要我們細(xì)心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時(shí)給予他們關(guān)愛(ài)與照顧，那么你離“活雷鋒”也許就越來(lái)越近了。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂(lè)于幫助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐。同學(xué)們，光說(shuō)是沒(méi)用的，重要的是你有沒(méi)有去實(shí)踐。在此我還是希望通過(guò)一些學(xué)雷鋒活動(dòng)中能有更多的“雷鋒”。

第四篇：學(xué)生學(xué)雷鋒征文

以服務(wù)人民為榮”這句話相信大家都耳熟能詳吧！

我的好朋友王浩就是典型的以服務(wù)人民為榮的人，我給他取了個(gè)綽號(hào)叫“活雷鋒”。他有一雙勤勞靈巧的手。他用自己的手幫助了鄰居、朋友、親戚，他給大家?guī)?lái)了方便和快樂(lè)。鄰居家的水龍頭壞了，學(xué)校的課桌椅……都會(huì)請(qǐng)他去幫忙。只要他一到，那些壞了的東西都會(huì)“嚇”得馬上恢復(fù)正常。同學(xué)有什么困難也會(huì)請(qǐng)他幫忙。因此，他每天都忙得不可開(kāi)交。唉，誰(shuí)叫他有一雙巧手，有一副熱心腸呢。

我還記得有一次，鄰居家的小明帶了一把手槍來(lái)我家玩。玩著玩著，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，手槍散架了?！皢鑶琛彼舐暱蘖似饋?lái)。他聞聲趕來(lái)，問(wèn)清了情況后，二話不說(shuō)就拿來(lái)工具箱，三兩下就把手槍修好了。小明拿起修好的槍看了又看，高興地笑了。

他做過(guò)的好事多著呢，說(shuō)也就不完。每當(dāng)人們向他道謝的時(shí)候，他總是說(shuō)：“這點(diǎn)小事算得了什么呢？比起雷鋒，我還差得遠(yuǎn)呢。”

提起他，我就會(huì)情不自禁地想起許許多多的為人民服務(wù)的國(guó)家衛(wèi)士，比如白衣天使、消防隊(duì)員、人民警察等。他們的精神是多么可貴??！白衣天使面對(duì)狂妄的病魔毫不畏懼，挽救了人們的生命；消防隊(duì)員面對(duì)肆虐的火魔也不甘示弱，拿起水槍，朝著熊熊大火噴去，挽救了人民的財(cái)產(chǎn)；人民警察面對(duì)瘋狂的歹徒更是挺身而出……這么多“活雷鋒”難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

雖然我們現(xiàn)在還是小孩，不能干什么轟轟烈烈的大事，但“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以多做一些力所能及的事情。比如：把零用錢(qián)節(jié)約下來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)小朋友；看到有困難的人，主動(dòng)伸出援助之手……就在上周星期五，發(fā)生了一件令我難忘也令我感動(dòng)的事。那天中午一放學(xué)，大伙都一窩蜂似的往校門(mén)外涌去。經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)口時(shí)，我和小濤發(fā)現(xiàn)大門(mén)旁邊擠了一堆人。我倆不曉得是怎么回事，也擠進(jìn)去一探究竟。原來(lái)是一個(gè)乞丐坐在那里乞討。這時(shí)，小濤沒(méi)有多加思索，就從口袋里拿出一角錢(qián)放入乞丐的空碗中，還沖著他笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“我們走吧?！睕](méi)想到這個(gè)平時(shí)愛(ài)搗蛋的小調(diào)皮竟也這么有愛(ài)心，我不禁對(duì)小濤刮目相看，一股敬佩之情油然而生。

我身邊的“活雷鋒”啊，我以你們?yōu)闃s！以你們?yōu)榘粒?/p>

第五篇：五年級(jí)征文學(xué)雷鋒

雷鋒常住我身邊

姓名：魏瑩

學(xué)校：中牟縣大孟鎮(zhèn)張灣王萬(wàn)嶺小學(xué)

輔導(dǎo)教師：毛淵娜

時(shí)間：2012年9月

雷鋒常住我身邊

有人說(shuō)：“雷鋒就像流動(dòng)戶，三月來(lái)，四月走。”縱觀現(xiàn)實(shí)生活，確實(shí)如此：在雷鋒活動(dòng)月里，各部門(mén)，各單位都把“雷鋒”這個(gè)名字提得很響，爭(zhēng)先恐后地組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，可三月一過(guò)，一切就煙消云散，銷(xiāo)聲匿跡了。不僅看不到“雷鋒們”的身影了，甚至連各種標(biāo)語(yǔ)，各種條幅都在一夜之間消失得徹徹底底。學(xué)雷鋒真有那么難嗎？不是的，其實(shí)，在生活中我們只要時(shí)刻保有一顆全心全意為人民服務(wù)的心，時(shí)刻保有一顆助人為樂(lè)的心，及時(shí)伸出援助之手就可以做到。正如俗話所說(shuō)的：“學(xué)習(xí)雷鋒不尋常，不要刻意去奔忙，助人為樂(lè)傳佳話，舍己為人好榜樣。”這不，在我身邊就有許多小雷鋒，我也是其中的一員喲！

有一次，我看到王海芳在那兒抓耳撓腮的想著數(shù)學(xué)題，我便笑瞇瞇地走到她身邊，和顏悅色地說(shuō)：“這道題我會(huì)，我給你講講吧！”她仿佛饑餓時(shí)看到了面包，眼睛里放出了亮光，連聲說(shuō)：“好，好?！比缓螅夷托牡慕o她講解，講過(guò)一遍后，她還是一臉不解，但又不好意思讓我再給她講，我看出了她的心思，心想：既然給別人講題，就要一直講到她明白，哪怕講得口干舌燥。于是，我又認(rèn)真給她講了起來(lái)。講過(guò)以后，她感激地說(shuō)：“謝謝，如果不是你，我不知要想到猴年馬月呢！”我說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間，應(yīng)該的嘛?！笨粗男δ?，我心里也無(wú)比高興。我覺(jué)得，助人為樂(lè)是一種高尚的品格，當(dāng)你幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。

同學(xué)們，讓我們唱響學(xué)習(xí)雷鋒之歌，在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有益于人民，有益于社會(huì)的人。讓雷鋒這個(gè)流動(dòng)戶在我們身邊安家落戶吧！

雷鋒精神永放光芒

姓名：張曉聰

學(xué)校：中牟縣大孟鎮(zhèn)張灣王萬(wàn)嶺小學(xué)

輔導(dǎo)教師：田景濤

時(shí)間：2012年9月

雷鋒精神永放光芒

雷鋒——一個(gè)普通而又偉大的名字。他是一名普通的紅軍戰(zhàn)士，他也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他做過(guò)的好事不勝枚舉，他幫助過(guò)的人多不勝數(shù)，他是好人好事的代名詞。

時(shí)至今日，我們身邊的“雷鋒”越來(lái)越多了，看，他們都在向我們走來(lái)。

有一次，我陪媽媽去街上賣(mài)衣服，走著走著，看見(jiàn)前面圍了一群人，不知在議論什么，走近了才知道，原來(lái)是一位大姐姐在農(nóng)業(yè)路與姚寨路交叉口的麥加美漢堡店不慎將錢(qián)包遺失，包里有一千多元現(xiàn)金及各種重要證件。在大姐姐萬(wàn)分焦急的時(shí)刻，一名小同學(xué)及其家長(zhǎng)幾經(jīng)周折找到了失主的聯(lián)系方式，將失物完璧歸趙。失主萬(wàn)分感激，立即拿出所有現(xiàn)金表示感謝，卻被小同學(xué)及其家長(zhǎng)婉言拒絕了，說(shuō)這是應(yīng)該做的。看到這一幕，圍觀的人都不由的為他們鼓起了掌。

暑假里，我和媽媽去看望住在新鄉(xiāng)市的姥姥?；爻痰穆飞?，我把頭靠在車(chē)窗上小憩。公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng)，搖搖晃晃的前進(jìn)著。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，挪動(dòng)了一下身子。這是，一個(gè)身影吸引住了我的視線，一位白發(fā)蒼蒼，走路蹣跚的老爺爺上了車(chē)。此時(shí)的車(chē)廂已是人滿為患了，他在人群中艱難的移動(dòng)著。讓座嗎？我心里嘀咕著?？墒?，離目的地還有很遠(yuǎn)呢！不讓嗎？那有太沒(méi)有公共道德，完全違背了老師及家長(zhǎng)的教誨。讓？不讓？在這場(chǎng)思想斗爭(zhēng)中，良心戰(zhàn)勝了我的自私心。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那位老爺爺?shù)纳碛啊＝K于看到他了，我們的視線在空中交匯，我馬上站了起來(lái)，示意老爺爺?shù)竭@兒坐。他扶住椅背，在我的攙扶下慢慢坐定后，回過(guò)頭來(lái)，沖我感激的點(diǎn)了下頭。我好像看到了他嘴角上揚(yáng)，好像聽(tīng)到他說(shuō)：“這孩子真懂事兒?！?/p>

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一件小事，一份小小的愛(ài)心，都能給予別人莫大的幫助。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛(ài)心傳遞給身邊的人，讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒吧！