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      2013哈爾濱中考作文賞析:美在不期而遇(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 14:57:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013哈爾濱中考作文賞析:美在不期而遇

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      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美在不期而遇

      作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒牵粋€(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向

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      著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處。可是,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)。可我不在乎,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗?;蛟S,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩

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      而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。“人生若只如初見(jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與

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      美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精

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      神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,九塊買(mǎi)

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      學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處。可是,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤?,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大

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      方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗?;蛟S,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。“人生若只如初見(jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份

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      感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...九塊買(mǎi)

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      走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾

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      用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處。可是,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤?,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城

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      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞

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      最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...九塊買(mǎi)

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      2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰挥脫?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)

      九塊買(mǎi)

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      著兩份生活。可是,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒?,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤酰乙贿吺幹贿叧燥?,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的九塊買(mǎi)

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      野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      九塊買(mǎi)

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      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...九塊買(mǎi)

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      2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

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      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒?,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

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      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)。可我不在乎,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的九塊買(mǎi)

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      成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

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      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第九塊買(mǎi)

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      二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的九塊買(mǎi)

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      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤?,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未

      九塊買(mǎi)

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      見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。“人生若只如初見(jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

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      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅

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      多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

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      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒牵也幌刖瓦@樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤酰乙贿吺幹贿叧燥?,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶

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      豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。“人生若只如初見(jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

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      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...九塊買(mǎi)

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      作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩

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      耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒?,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)。可我不在乎,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景

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      產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

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      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...九塊買(mǎi)

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      初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活。可是,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒

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      緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒?,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤?,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

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      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)

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      有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看

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      見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

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      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒?,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤?,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這

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      多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗?;蛟S,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。“人生若只如初見(jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于

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      這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年

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      來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰?,不用?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒?,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕

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      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒牵也幌刖瓦@樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)??晌也辉诤酰乙贿吺幹贿叧燥?,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

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      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗。或許,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)

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      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诰艍K買(mǎi)

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      成長(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...作者:佚名

      這是一次真正的不期而遇,因?yàn)槭遣黄诙龆@得尤為的美。我不愿把它說(shuō)成邂逅,一次美麗的邂逅或許更值得期待,但邂逅多少帶著點(diǎn)曖昧,邂逅之后,往往會(huì)留下?lián)]之不去的憂傷。而我當(dāng)時(shí)的心境,卻如那一渠清水,清亮而明麗。

      因?yàn)槭侵芰挥脫?dān)心要上自習(xí)而感覺(jué)時(shí)間緊迫,也不用為第二天上什么課而有急著備課的壓力,校園在我閑散的心情中遠(yuǎn)去,我慵懶地散著步子,走在空曠下來(lái)的田野上,終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的黃昏。

      校園地處郊區(qū),出門(mén)便是寬闊的車(chē)江大壩,沒(méi)有城市的噪音與

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      污染,四季的顏色在這里明析交替,農(nóng)人的耕耘,作物的生長(zhǎng),每日都可盡收眼底,讓你覺(jué)得雖不曾親臨田間勞作,卻仿佛歷經(jīng)著兩份生活??墒牵粋€(gè)學(xué)期快結(jié)束了,每次都是騎著車(chē)匆匆趕路,從油菜花香,到蛙聲成片,到黃瓜滿柵,到禾苗青青,稻田里的熱鬧在身邊一場(chǎng)一場(chǎng)地更迭,我卻一直都不曾親近過(guò)、不曾用心體悟過(guò)。

      傍晚的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),四周是寬闊的綠色,西去的陽(yáng)光映在遠(yuǎn)處的白墻暖木上,像一抹溫柔的笑意。校門(mén)口有兩家賣(mài)盒飯的,學(xué)生們疏疏落落地到此就餐。我想這便是周末,周末的曲調(diào)是舒緩的簫音,我何不好好享受一下這支悠揚(yáng)的簫曲呢?不想再忙前忙后的去準(zhǔn)備晚餐,我也打了個(gè)盒飯,避開(kāi)車(chē)來(lái)車(chē)往的大道,向著那片禾苗青青的田野走去,就讓我沿著阡陌交通的田埂一邊玩耍一邊回家吧。我不知道這片田野哪一條小路可以通到我的住處,但我相信一定有,憑我小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn),縱橫交錯(cuò)的田埂再怎么錯(cuò)綜復(fù)雜也不會(huì)讓人迷路。

      沒(méi)走多遠(yuǎn),我便發(fā)現(xiàn)一溝水渠。水很滿,看著汪汪流淌的水,你似乎可以聽(tīng)到禾苗正滋滋地往上生長(zhǎng)。水也很干凈,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,更顯出一種琥珀的迷人色彩。有一條小小卻平整的水泥便道隨著水渠一直延伸,我想一定能由此走回我的住處??墒?,我不想就這樣離開(kāi),我突然想要坐在這水渠邊上,就著這一渠清水,就著滿目的綠色吃我的晚餐。

      我脫下鞋,坐在水渠邊上,讓雙腳蕩進(jìn)水里,然后打開(kāi)盒飯吃

      九塊買(mǎi)

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      起來(lái)。這里很安靜,但偶爾也有收工的農(nóng)人打此經(jīng)過(guò)。可我不在乎,我一邊蕩著水一邊吃飯,像個(gè)調(diào)皮的放牛娃進(jìn)行著一個(gè)人的野餐。

      正當(dāng)我自我陶醉的時(shí)候,有一個(gè)衣著整潔的年輕男子從居民區(qū)那方走來(lái),他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這附近的農(nóng)民而是生活在城市里的人,我想可能是“兩高”的外地工作者出來(lái)散步的吧,這多少讓我覺(jué)得有些尷尬。我低下頭自顧自地吃著。他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)卻爽朗地笑了,說(shuō)真瀟灑啊!我于是抬起頭,也回應(yīng)了一個(gè)大方的笑,說(shuō)是啊,感覺(jué)挺不錯(cuò)呢。

      我從來(lái)不能在陌生人跟前這樣大方的,但此時(shí)卻感覺(jué)心胸十分明朗?;蛟S,美麗的情境總教人不自覺(jué)的忘乎所以,在與他擦肩而過(guò)的一剎那,我想,我們兩個(gè)彼此陌生的人,卻已對(duì)此情此景產(chǎn)生了一種純粹的共鳴。

      他朝我來(lái)的方向走去,可沒(méi)多久就回來(lái)了。再次經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),他笑著問(wèn)我,你是新一中的老師吧?我說(shuō)是的。他似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)猶豫就在我身旁蹲了下來(lái)。他說(shuō)他去看田水來(lái),家就在前面的木屋,在城區(qū)上班卻喜歡每天回老家來(lái)住。

      簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,我們便有一搭沒(méi)一搭的聊起來(lái),像兩個(gè)多年未見(jiàn)的童年伙伴,回憶著難忘的鄉(xiāng)村童年,談?wù)撝鞘械姆眹桃约拔覀儗?duì)田園生活的向往。

      在這坑蒙拐騙盛行、勾心斗角泛濫的年代,在越來(lái)越世俗化的成人世界里,卻能與一個(gè)陌生的人,在一片青青的田園之間,在九塊買(mǎi)

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      一渠琥珀色的流水之畔,無(wú)所顧忌地暢談,我不能不感嘆這是一個(gè)多么奇特的黃昏。

      天色漸漸暗下來(lái),我們起身回家,可直到最后,誰(shuí)也沒(méi)有尋問(wèn)對(duì)方的名姓,沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式?!叭松糁蝗绯跻?jiàn),何處秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,我想,有些事是不需要延續(xù)的,延續(xù),只會(huì)破壞最初的美感。我們的心境都很清朗,知道我們的相遇相知就屬于這一個(gè)黃昏,這一片田野,這一特定的時(shí)刻與特定的情境。

      一直以來(lái),我在心里刻意地裝著某個(gè)人,刻意地經(jīng)營(yíng)著某一份感情,以此作為生活的動(dòng)力,生命的支撐,以為離了他生命就沒(méi)有色彩,就毫無(wú)意義,難以繼續(xù),因而常常為情所傷,陷生命于低迷。我終于知道,其實(shí)偶爾的不期而遇一樣可以讓生命激越與美麗,讓生活充滿色彩與期待。

      我不在意與他的交往能否繼續(xù),也不期待與他能否再次相遇,我只要記住我們?cè)鴵碛羞^(guò)一個(gè)美麗的黃昏,一條清亮的水渠,一片迷人的田野,一份明朗的心情,這就夠了。

      我也不應(yīng)當(dāng)拼命追尋誰(shuí)而把他當(dāng)作生命的唯一,生命的支點(diǎn)本該是多角的,我會(huì)期待著下一次的不期而遇,與某事、某物、某人、某一情境的美麗的不期而遇。

      我想,只要我們懷著一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心,美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來(lái)臨。(來(lái)源:新東方)

      2013哈爾濱中考作文范文賞析:美 作者卻仿佛歷經(jīng)著兩份生

      九塊買(mǎi)

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      活,帶著雨后的一點(diǎn)微濁,可我不在乎,他的儒雅讓我覺(jué)得他不是這...2013浙江高考優(yōu)秀作文賞析:成長(zhǎng) 作者留下的或開(kāi)心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己,這是什么,湯姆貓等新奇游戲,實(shí)際卻少了那...2013湖南高考優(yōu)秀作文賞析:紙?zhí)?紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?十八年來(lái)我第一次如此近距離地觀察你——那個(gè)在我出生時(shí)第一個(gè)抱我...走進(jìn)景陽(yáng)崗 拯救人類的只有人類自己,我們的述說(shuō)就是我們看見(jiàn)的內(nèi)心和世界,為我自己,也為大多數(shù)人,...秋雨涼心兒 憂郁的心情更添一份孤獨(dú),空落的心打不起絲毫精神!,沒(méi)有陽(yáng)光,打碎了心中的那個(gè)夢(mèng),努...初中優(yōu)秀作文賞析:雪的純凈 作者什么是雪,我愛(ài)那水,轉(zhuǎn)化成為大空,好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,灑向一切需要白色的地...

      第二篇:2013年哈爾濱市中考滿分作文(三):美在不期而遇

      美在不期而遇

      人性本善,但歲月的錘煉使我在堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸冷漠起來(lái)。曾經(jīng)晶瑩的心已被塵世的風(fēng)沙結(jié)成繭,再也感受不到美好。負(fù)著這顆沉重的心的我孤獨(dú)地在冷漠中跋涉,直到你的出現(xiàn),那是一場(chǎng)不期而遇的美。

      我裹緊大衣在人群中穿梭著。窮冬時(shí)節(jié),肆虐的風(fēng)夾雜著冰雪鋪天蓋地而來(lái)。隱晦的天空四下攢動(dòng)著無(wú)數(shù)的人,此刻,人群竟然都朝街邊涌去,好奇的我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐?,F(xiàn)在的乞丐”技術(shù)”都很高,雖然他略勝一籌,將自己偽裝成一個(gè)慘遭搶劫的外地學(xué)生輾轉(zhuǎn)至此。顯然他的遭遇并未喚醒冷漠和高明的路人的憐憫,人群中發(fā)出一陣議論和嬉笑后,人們馬山就散開(kāi)了。面對(duì)這個(gè)可疑的乞丐,沒(méi)有人愿意傾囊相助。

      路人的心思我明白,他們希望自己的幫助,可以在短時(shí)間內(nèi)看到效果。我雖沒(méi)有路人那般世故,卻也希望自己的幫助是有價(jià)值的。于是,我開(kāi)始仔細(xì)打量起他。一頭亂蓬蓬的頭發(fā),像草一樣趴在他的頭上,兩只因寒冷凍得紅腫的手指不安的攪在一起。

      我忽然發(fā)現(xiàn)男生乞丐還背著一個(gè)書(shū)包。我立刻想到了主意——驗(yàn)證他的身份——翻看他的書(shū)包,于是我就又走進(jìn)了些。突然,一個(gè)粉色的身影搶先我一步站在男生前,是一個(gè)扎著羊角辮的美麗的小姑娘。只見(jiàn)她慢慢蹲下身子,拉起男生的手,將一張皺巴巴的紙巾放進(jìn)男生攤開(kāi)的掌心里。銀鈴般稚嫩的童聲傳入我的耳朵:“哥哥別著急,一定能回家!”而我看到男孩臟兮兮的臉上洋溢著感動(dòng)。他說(shuō)“謝謝你的信任”,溫馨的話語(yǔ)如利劍刺痛我心。我的心竟然不如小女孩善良和美好,我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,迅速逃離了這溫暖的一幕。

      以后馬路上,再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)那個(gè)不期而遇的美麗女孩和那個(gè)籌錢(qián)回家的男孩。但總會(huì)出現(xiàn)不同的乞丐,他們或許藏在厚重的偽裝中,或許躲在悲慘的命運(yùn)里,我都不愿追究,因?yàn)槟莻€(gè)女孩使我明白,真正的善良不因施舍對(duì)象的善惡而分高賤,真正的善良是從心底萌發(fā)出的最純粹的幫助別人的念頭。謝謝你,不期而遇的女孩,讓我重新感受生活的美好和內(nèi)心的善良。

      第三篇:美在不期而遇記敘文

      美在不期而遇記敘文

      相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的美在不期而遇記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      夕陽(yáng)染紅半邊天,最美莫過(guò),你,在我身邊――題記。

      落日余暉,絲絲縷縷的光雨灑落身旁,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的投影被逐漸拉長(zhǎng)。近黃昏,望夕陽(yáng),樹(shù)頭幾只鳥(niǎo)兒啼叫。

      一片暈紅,天與小鎮(zhèn)的接壤處走來(lái)一對(duì)夫妻,沉默不語(yǔ),而后相視一笑。陽(yáng)臺(tái)觀景的我,把一切盡收眼底。兩人在小鎮(zhèn)橋邊踽踽踱步,老婦焦急的向遠(yuǎn)方望去,剛邁出的腳,卻又下意識(shí)收了回去?!靶⌒狞c(diǎn),要不不咱倆還是回去吧!那倒讓他們省心?!崩先私辜眳s不失溫柔的一語(yǔ),讓老婦費(fèi)勁的扭過(guò)頭,轉(zhuǎn)過(guò)身喃喃一語(yǔ),卻又是對(duì)老人說(shuō)的:“你回去吧!我還得抱孫子呢!”老婦顯然生氣了。慍怒的臉一起一伏,千溝萬(wàn)壑的臉龐,惟獨(dú)那雙清轍的眼睛中看不出任何雜念。明亮,有神。

      老人一瘸一拐的朝老婦趕去,站在老婦身前,用干枯的似榆樹(shù)皮般的手緊緊握著她那布滿老繭,又黑又臟的手,一遍又一遍的撫摸,耳語(yǔ):“我可要你攙著手走,到不了,就是你的責(zé)任”。老婦淺笑,呡了呡唇,心里搗騰著:這個(gè)死老頭,都快古稀了,還這么……唉!

      老人挽起老婦的手,老婦拐著老人的胳膊。盡管一瘸一拐,盡管左搖右晃,可是,此生的經(jīng)歷將兩人的`心緊緊的拴在一起,這,已經(jīng)超越了男女情愫,己經(jīng)是剪不斷的親情了,何以言喻?就著如此無(wú)限好的夕陽(yáng),兩人相互攙扶,是老人將老婦的銀絲別在耳后,是老婦彎腰將老人布鞋輕輕提起,這,與站在陽(yáng)臺(tái)上看到一幕幕的我,格格不入。我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此濃厚的情,這樣的景別有雅致,這樣的美不期而遇。

      是,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。然而,問(wèn)世間情為何物?直叫人生死相許。我靜靜地看著這對(duì)老夫老妻,在夕陽(yáng)余暉的映照下,說(shuō)說(shuō)笑笑,這種美,上升到了周?chē)?,一切都好似幫襯。

      老人笑了笑,老婦人又想著……我入神了,夕陽(yáng)擁抱西山,一起一伏的背影被拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng)……美,素不相識(shí)的,萍水相逢了,不期不遇了。

      第四篇:2010哈爾濱中考作文要求

      2010哈爾濱中考作文要求:

      從下面兩題中任選一題作文。

      (1)行走在人生路上,對(duì)夢(mèng)想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……因 此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一 下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!

      請(qǐng)以“偶爾停一下,真好”為話題,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

      ③不少于600字

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      (2)一個(gè)公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視,讓他苦惱不已,所以他決定換個(gè)工作。朋友提醒他說(shuō):“現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己?!彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后,再見(jiàn)到朋友時(shí),他向朋友說(shuō),現(xiàn)在自己在原來(lái)的公司很開(kāi)心,與同事的關(guān)系很融洽,客 戶對(duì)他很滿意,老板也夸他工作出色,正準(zhǔn)備給他升職加薪。

      這個(gè)職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動(dòng)變換環(huán)境,不如主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境;耍主動(dòng)與人溝通,為自己打開(kāi)一片廣闊的天 地;要善于采納別人正確的意見(jiàn)和建議。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

      ③不少于600字

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      2010年哈爾濱中考滿分作文:偶爾停下來(lái),感覺(jué)真好

      人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘,面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn),我們經(jīng)常遍體鱗傷,與其一直艱難前行,不如偶爾停下來(lái)。

      偶爾停下來(lái),是一種享受。

      夜,月清寒如水,明亮如紗,好美。你曾欣賞過(guò)嗎?陽(yáng)光雨露,碧水藍(lán)天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過(guò)嗎?花開(kāi)蟬鳴,葉落雪飄。你曾感覺(jué)過(guò)嗎?朋友,長(zhǎng)途跋涉中,何不偶爾停下來(lái)呢?

      停下,停下來(lái)躺在草地上,請(qǐng)接受春的請(qǐng)柬。在光禿禿的樹(shù)枝上尋找到葉的身影,花的蹤跡。它們帶你進(jìn)入夏的門(mén)檻;停下來(lái),望望夏夜的星空,接受秋的禮單,它帶你追逐冬的步伐;停下來(lái),品嘗收獲的喜悅,步入一個(gè)淳美的世界,這多么美好!享受后,起程,步伐是否會(huì)更加有力?

      偶爾停下來(lái),是一種需要。

      當(dāng)你追逐陽(yáng)光奔跑時(shí),當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時(shí)。時(shí)而晴天霹靂,時(shí)而風(fēng)起云涌,時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而狂風(fēng)大作,在你一次次潦倒在命運(yùn)腳下,任憑被風(fēng)雨蹂躪,朋友,何不偶爾停下來(lái)?

      停下來(lái),擦干眼淚,接受陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈凈化;停下來(lái),調(diào)整好心態(tài)拍去泥土站起來(lái);停下來(lái),去天的盡頭,采一籃嬌嫩,享受生命之精彩;停下來(lái),去山間聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),感受溪流的快樂(lè)。偶然抬頭,是否可以發(fā)現(xiàn),你喜歡的花兒開(kāi)在眼前,陽(yáng)光更加燦爛?

      該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂考網(wǎng):http://www.51test.net

      第五篇:哈爾濱中考作文近十年匯總

      哈爾濱中考作文近十年匯總

      2020年

      命題作文

      微笑,多么溫暖的表情。收獲鮮花掌聲時(shí)你不要欣喜若狂,而要用微笑淡然面對(duì),才能把握自我;遇到崎嶇坎坷時(shí),你不要消沉沮喪,而要用微笑樂(lè)觀面對(duì),才能突破自我;在平常的日子里,你也要面帶微笑,去發(fā)現(xiàn)生活的美好……

      請(qǐng)以“微笑面對(duì)生活”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)

      ②文體自選(詩(shī)歌戲劇除外)

      ③不要套作,不得抄襲

      ④不少于600字

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      材料作文

      1995年9月15日,世界上第一條建筑在流動(dòng)沙漠上的長(zhǎng)距離等級(jí)公路——塔里木沙漠公路竣工。這條穿越塔克拉瑪干沙漠的公路修建過(guò)程極其艱難。

      1990年3月,32名工程專家挺進(jìn)黃沙肆虐的塔克拉瑪干沙漠,確定勘測(cè)點(diǎn)3800個(gè),分析沙土樣10個(gè),完成了線路勘探任務(wù)。其后,180余名科研人員進(jìn)行了4405次室內(nèi)試驗(yàn)和2361次現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),采集了48萬(wàn)多個(gè)觀測(cè)數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),專家們創(chuàng)造了“強(qiáng)基薄面”施工工藝。這種新工藝和大量新型材料的使用,為公路的順利修建提供了有力的科技保障。

      這條公路的建成,改善了周邊群眾的出行條件,對(duì)新疆發(fā)展起到了巨大促進(jìn)作用。

      上面這則材料至少給了我們以下一些有益啟示:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度有助于成功;做事要注重基礎(chǔ);科技的力量巨大。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不得抄襲,不要套作

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌,戲劇除外)

      ③不少于600字

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      2019年

      命題作文

      彼岸,江河湖海的那一邊,即對(duì)岸;借指所追求和向往的一種境界。新時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)人的進(jìn)步,集體的發(fā)展,國(guó)家的富強(qiáng)……都源于有所追求,都體現(xiàn)為通過(guò)行動(dòng),去努力達(dá)到所向往的境界。

      請(qǐng)以“彼岸并不遙遠(yuǎn)”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

      ③不得抄襲,不要套作

      ④不少于600字

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      材料作文

      大學(xué)生小李畢業(yè)后到一所中學(xué)任教。他專心致力于本職工作,每天早來(lái)晚走,愛(ài)崗敬業(yè),精益求精。他在鉆研教材,研究教法方面下了很大的功夫。他反復(fù)推敲,精心設(shè)計(jì)每一堂課。授課結(jié)束后,他還能總結(jié)反思,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)。他主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,經(jīng)常走進(jìn)不同教師的課堂聽(tīng)課,廣泛地借鑒其他教師的長(zhǎng)處,使自己的課堂教學(xué)更有實(shí)效。一段時(shí)間后,他的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)都有了很大的提升。

      少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。新時(shí)代的青少年要善于學(xué)習(xí)借鑒,提升自己。上面材料中這位年輕教師的經(jīng)歷,就至少給了我們以下一些有益的啟示:人要有敬業(yè)精神;做事要精益求精;要善于博采眾長(zhǎng)。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不得抄襲,不要套作

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

      ③不少于600字

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      2018年

      命題作文

      癡迷,就是深深的迷戀。

      徜徉書(shū)海,醉心音樂(lè),欣賞比賽,學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂(lè)難以割舍,癡迷其中的那份執(zhí)著不易改變。

      因?yàn)檫@份癡迷,生活有了更多的色彩;因?yàn)檫@份癡迷,世界多了進(jìn)步的動(dòng)力。

      請(qǐng)以“不變的是那份癡迷”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

      ③不得抄襲,不要套作

      ④不少于600字

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      材料作文

      美麗的大森林是百鳥(niǎo)共同的家園。這天,烏鴉飛到森林南面,發(fā)現(xiàn)一棵枝繁葉茂的大樹(shù),它決定在此安家。不久,又飛來(lái)一只貓頭鷹,它對(duì)正在忙碌的烏鴉霸道地說(shuō):“喂,這是我早看中的地盤(pán),你趕快離開(kāi)!”為此,它們爭(zhēng)吵到百鳥(niǎo)之王面前,百鳥(niǎo)之王平靜地聽(tīng)完它們的敘述,對(duì)烏鴉說(shuō):“森林這么大,可以棲息的大樹(shù)有很多,你就禮讓一下又何妨?大家相處,貴在禮讓。”接著,它又對(duì)貓頭鷹說(shuō):“你也要自律一些,對(duì)待別人不能那么粗暴,大家和諧相處,不好嗎?”從此以后,大森林中很少再聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲,鳥(niǎo)兒們禮讓、自律,逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,大森林便一直鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和樂(lè)安寧。

      這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示:人與人之間要和諧相處;禮讓是人應(yīng)具備的美德;要嚴(yán)于律己,寬以待人;應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不得抄襲,不要套作

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

      ③不少于600字

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      2017年

      命題作文

      那一步,可能是決定,可能是行為……

      邁出那一步也許是深思熟慮的結(jié)果,也許是不斷實(shí)踐的必然……

      邁出那一步并不容易。

      請(qǐng)以“終于邁出了那一步”為題寫(xiě)一篇文章

      要求

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)

      ②文體自選(詩(shī)歌戲劇除外)

      ③不要套作,不得抄襲

      ④不少于600字

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      材料作文

      有一家生產(chǎn)布鞋的企業(yè),在創(chuàng)辦之初就有一個(gè)做法:每賣(mài)出一雙鞋子,就捐贈(zèng)一雙鞋子給貧困地區(qū)的孩子,企業(yè)起步階段,盡管他們生產(chǎn)的布鞋質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,但銷(xiāo)量并不高,再加上他們每賣(mài)出一雙,就要捐出一雙,企業(yè)還一度出現(xiàn)了虧損。后來(lái),有報(bào)紙報(bào)道了這家企業(yè)“賣(mài)一雙,捐一雙”的愛(ài)心之舉。人們知道后深受感動(dòng),紛紛去購(gòu)買(mǎi)這家企業(yè)的鞋子,鞋子的銷(xiāo)量迅速增加。

      這家企業(yè)在幫助別人的同時(shí)也改變了自己的命運(yùn)。雖然他們從來(lái)不做廣告,但是憑借著良好的口碑,他們賣(mài)出的鞋子越來(lái)越多。企業(yè)在發(fā)展的同時(shí).也使成千上萬(wàn)貧困地區(qū)的孩子不再光著腳丫。

      這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示:不能只追求物質(zhì)利益,還要主動(dòng)幫助需要幫助的人;他人的贊譽(yù)認(rèn)可,是最好的宣傳;助人其實(shí)就是助己。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

      ③不少于600字

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

      2016年

      命題作文

      《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“入門(mén)”一詞的解釋是:“得到門(mén)徑;初步學(xué)會(huì)?!?/p>

      找不到路徑,不得其門(mén)而入,只能永遠(yuǎn)做門(mén)外漢。只有先初步學(xué)會(huì),才能再精鉆深研,成為行家里手。

      請(qǐng)以“入門(mén)”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不要套作,不得抄襲。

      ④不少于600字。

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      材料作文

      客廳里有一紅一綠兩只鸚鵡。綠鸚鵡說(shuō)話是時(shí)髦粗俗,常常是客人們逗引的對(duì)象。而紅鸚鵡只會(huì)說(shuō)“您好”“再見(jiàn)”“慢走”等少數(shù)禮貌用語(yǔ),身邊的“粉絲”屈指可數(shù)。

      綠鸚鵡對(duì)紅鸚鵡說(shuō):“哥兒們,你跟我學(xué)著點(diǎn)兒,看我多風(fēng)光!”而紅鸚鵡卻不為所動(dòng),常說(shuō)的仍然是那幾句話。

      一天,因生意不順,主人心情非常沮喪。綠鸚鵡的一句粗話讓主人大為光火,將其痛打了一頓。主人的夫人說(shuō):“把這個(gè)可惡的東西扔掉!”

      主人的父親阻止了他們,將這只犯錯(cuò)誤的鸚鵡帶回了自己的臥室。從此以后,開(kāi)始教它說(shuō)文明用語(yǔ)。沒(méi)過(guò)多久,綠鸚鵡也成了家中的文明天使。

      這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示:做人要有主見(jiàn);

      對(duì)于犯了錯(cuò)誤的人,不要輕易拋棄而要給予他們必要的幫助;言談要文明得體。

      請(qǐng)根據(jù)以上材

      料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲。

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不少于600字。

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      2015年

      命題作文

      人們都渴望自己的人生之歌曲調(diào)優(yōu)美,悅耳動(dòng)聽(tīng),但不是每個(gè)人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲調(diào)。但只要我們是在努力地按照正確的曲調(diào)去歌唱,即使是由于這樣或那樣的原因唱得不好,我們也無(wú)怨無(wú)悔!

      請(qǐng)以“不成曲調(diào)也是歌”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不要套作,不得抄襲。

      ④不少于600字。

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      2014年

      命題作文

      有人喜歡白色的純潔,有人喜歡橙色的溫暖,有人喜歡粉色的浪漫……你也許對(duì)某種色彩情有獨(dú)鐘。

      激情燃燒的火紅,收獲成功的金黃,茁壯成長(zhǎng)中的那一抹新綠,追逐夢(mèng)想時(shí)的那一片蔚藍(lán)……青春的畫(huà)卷上,總有一種色彩屬于你。

      請(qǐng)以“有一種色彩屬于我”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不要套作,不得抄襲。

      ④不少于600字。

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      材料作文

      光武帝劉秀建立東漢政權(quán)后,白天處理國(guó)事,晚上還經(jīng)常閱讀經(jīng)史,和大臣談?wù)撝螄?guó)的道理,很晚才睡。太子覺(jué)得父親太辛苦,就對(duì)劉秀說(shuō):“您做這么多事情,不勞累嗎?”劉秀回答道:“這是我喜歡做的事情,當(dāng)然就不覺(jué)得疲勞。我雖然做了皇帝,卻要更加小心謹(jǐn)慎,虛心求教,還要以史為鑒,不斷反思,才能治理好天下啊?!边@就是“樂(lè)此不?!边@個(gè)典故的由來(lái)。由于則秀夜以繼日的努力,終于出現(xiàn)了歷史上著名的“光武中興”。

      這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示:只有喜歡一件事,從中找到樂(lè)趣,才能把它做好;成功之后,更要戒驕戒躁;借鑒、反思有助于把事情做得更好。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲。

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不少于600字。

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      2013年

      命題作文

      生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇……都有可能觸動(dòng)我們的心靈,在我們心中留下美好的記憶。

      不期而遇,可能是帶給我們美好感受的一次經(jīng)歷;不期而遇,也可能是我們創(chuàng)造美好未來(lái)的一次機(jī)遇……

      請(qǐng)以“美在不期而遇”為題寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不要套作,不得抄襲。

      ④不少于600字。

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      材料作文

      一個(gè)遭受挫折的年輕人,情緒低落地走到自家的一扇窗前,推開(kāi)了窗子。窗外是拆遷后留下的一片廢墟,斷壁殘?jiān)?,雜草叢生……他猛地關(guān)上了窗子,低著頭,坐在房間的一隅,默默無(wú)語(yǔ)。他的父親看到了,忙拉著他來(lái)到客廳的落地窗前。窗外綠草如茵,花壇中一簇簇盛開(kāi)的鮮花,迎風(fēng)擺動(dòng)……看著眼前美麗的景色,他覺(jué)得自己的心情也漸漸好了起來(lái)。

      這個(gè)材料至少給了我們這樣一些啟示:環(huán)境會(huì)對(duì)人的心情產(chǎn)生一定影響;正確而及時(shí)的引領(lǐng)有助于走好人生之路。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲。

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不少于600字。

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      2012年

      命題作文

      花開(kāi)花謝,春去秋來(lái)。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大?;厥资湃サ臍q月,總有一些人讓我們心存感激:或許是相依相伴的家人、老師,或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友,或許是擦肩而過(guò)的陌生人,他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中善意的批評(píng),看似平常的只言片語(yǔ)……都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我們成長(zhǎng),讓我們難忘。

      請(qǐng)以“讓我心存感激的人”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不要套作,不得抄襲。

      ④不少于600字。

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      材料作文

      傳說(shuō)西方有一種鳥(niǎo)叫荊棘鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)在出生后無(wú)法發(fā)出聲音,它必須遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),找到生長(zhǎng)在那里的荊棘樹(shù),用樹(shù)上的荊棘刺破自己的喉嚨,才能發(fā)出嘹亮的聲音,但那聲音卻是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美妙的聲音。然而,為了這瞬間的歌唱,它付出了漫長(zhǎng)而艱辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飛,滑翔……羽翼一點(diǎn)點(diǎn)豐滿了,經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)豐富了,勇氣一點(diǎn)點(diǎn)增加了——終于有一天,它從容地翱翔天宇,飛向遠(yuǎn)方,完成了生命的絕唱。

      這個(gè)傳說(shuō)至少給了我們這樣一些啟示:毅力是成功者必備的品質(zhì);實(shí)現(xiàn)理想,就要勇于付出代價(jià);成就的取得離不開(kāi)積累。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲。

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不少于600字。

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      2011年

      命題作文

      生活中,我們常常會(huì)被聽(tīng)到或看到的一句話觸動(dòng)。一句安慰,一句勸告,一句鼓勵(lì),一則名言……于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。

      請(qǐng)以“讓我怦然心動(dòng)的那句話”為題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)。

      ②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不要套作,不得抄襲。

      ④不少于600字。

      ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

      材料作文

      山腰有一小村莊,多年來(lái)村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老漢也讓自己的三個(gè)兒子一人一天輪流下山取水。

      首日,大兒子早早起身,肩擔(dān)兩桶,直奔山下,不辭辛苦,往返四次,總算在日落西山時(shí)注滿了家中大缸。

      第二天,二兒子攜四只空桶下山,先到朋友家借馬一匹,以馬載桶,往返兩次,日方過(guò)午,已將大缸注滿。

      第三天,輪到三兒子取水,他想起日前在山頂砍柴時(shí)所見(jiàn)清泉,于是上山循流觀察地勢(shì),深思熟慮后召來(lái)村民,移石挖溝,山泉遂改道流經(jīng)村中,村民再無(wú)缺水之苦。

      這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:做事要不辭辛勞,埋頭苦干;為了更好地完成任務(wù),要想方設(shè)法提高工作效率;要致力于從根本上解決問(wèn)題。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。

      要求:

      ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲。

      ②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。

      ③不少于600字。

      ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

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