第一篇：忠誠于學(xué)業(yè),忠實于家庭,忠愛于大自然(你給我的提醒最美)

你給我的提醒最美

喧囂與繁雜，成了這時代的通?。怀醋髋c呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來得實在正是時候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動的心靈。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進，只需要你一個悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。

在我迷茫的時候，你一個眼神，充滿了鼓勵；在我失意的時候，你一個開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時候，你一條短信，燃起了我的激情，悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

小時候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小學(xué)的時候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘?！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。

當年中考前夕的時候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠誠于學(xué)業(yè)，忠實于家庭，忠愛于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點悄悄地提醒！

第二篇：忠誠于“愛”的事業(yè)

忠誠于“愛”的事業(yè)

著名的教育家陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具備廣博的學(xué)識，更要有高尚的道德。教師該如何塑造自己高尚的職業(yè)道德呢？俗話說“要人敬者必先自敬，要人重者必先自重”，師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)發(fā)展的有力保證，更是教師自敬自重，提高職業(yè)道德的必要途徑。

作為一名人民教師要熱愛教育事業(yè)。既然我們選擇了這個職業(yè)，就要有“鞠躬盡瘁”的決心，對自己的選擇要無怨無悔，努力做到敬業(yè)愛生、不計名利、積極進取、無私奉獻，力求做好自己的本職工作，不求最好，但求更好！要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

新時代的教育對教師提出了更高的要求，我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。常言道：“學(xué)無止境”，因此老師要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，“活到老，學(xué)到老”?！耙o學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水”，這是人們通常對教師提出的要求。處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提

下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”，做到“教到老，學(xué)到老”。

教育事業(yè)是愛的事業(yè)。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”

榜樣的力量是無窮的！教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為及品質(zhì)具有潛移默化的作用?？鬃诱f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣。凡是要求學(xué)生做到的，自己要先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。處處為學(xué)生表榜樣，事事為學(xué)生做表率，在工作、為人上能嚴于律已，以身作則，才能達到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹立威信。“親其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。

作為一名人民教師，要從思想上嚴格要求自己、從行動上不斷規(guī)范自己，樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的大局意識和服務(wù)意識，用一片赤誠之心培育人；用高尚的人格魅力影響人；用崇高的師德風范塑造人。只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信、創(chuàng)新進取的新型人才。我深深地體會到教師的責任和教育的內(nèi)涵：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新！

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽！

第三篇：企業(yè)要求員工忠誠,但員工憑什么忠誠于你？

企業(yè)要求員工忠誠，但員工憑什么忠誠于你？

即將年底，HR們紛紛在撰寫著考評和年終獎計算的方案，讓辛苦一年的員工們思考這一年的得失，以及對未來的規(guī)劃發(fā)展。同時，也不乏許多員工在年底思考自己是否要離開現(xiàn)有的企業(yè)，往其他方向發(fā)展。金三銀四的由來，就是大量的員工在過完年、拿完年終獎后離開企業(yè)尋求新的崗位，同時也是企業(yè)招聘新人的時候。因此許多HR在年底評估時也在暗暗觀察，哪些人準備離開，哪些人還會繼續(xù)留在這里。許多老板們都在嘀咕，為什么現(xiàn)在不管是普通員工還是中高層，都很容易在很短的時間離職呢？為什么他們對企業(yè)不夠忠誠？但是，他們憑什么對企業(yè)忠誠？或者說，你的企業(yè)有怎么樣的優(yōu)勢，能夠讓他們對你忠誠？翻一翻HR論壇上，不少的話題實在是讓人汗顏。老板要求員工每天“軍訓(xùn)”，員工苦不堪言，怎么破？辭退員工，但不想花一分錢，我該怎么辦？應(yīng)聘人事助理，工作一個月后領(lǐng)導(dǎo)讓我到前臺工作，腫么辦？工作量大，老板又不增加人手，怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)忙著做微商，沒空管我們，怎么辦？老板不給經(jīng)費，要做全年培訓(xùn)計劃，怎么辦？看著以上的內(nèi)容，感覺HR們每天都在焦慮，如何在沒有經(jīng)費時想盡辦法變出效果，如何成為三夾板時既要顧著員工的利益，又要顧著老板的選擇。結(jié)果往往是員工沖其撒氣，老板覺得他辦事不利。當以消耗員工的利益來使自己獲益時，這兩者之間必然是矛盾的?？丝郦劷?、不給賠償、讓員工不斷加班完成工作，但不給予相應(yīng)的加班費或者調(diào)休。曾經(jīng)還看到一個案例，企業(yè)招聘了幾名實習(xí)生來協(xié)助項目組完成一項緊急任務(wù)，當項目結(jié)束后企業(yè)以簽訂合約為理由，讓實習(xí)生們攜帶相應(yīng)資料，結(jié)果卻是到公司辦理離職交接手續(xù)，全部趕出公司。甚至是在趕出之后，也以工作能力不夠、不配合工作的等理由，克扣全部的工資，等于這批實習(xí)生為企業(yè)做了免費勞動力，勞心勞力卻沒有任何的收入。當然勞動仲裁是不會放過這種“投機取巧”的企業(yè)，最終還是要給予相應(yīng)的賠償至這些實習(xí)生。這樣的企業(yè)存在著一種思路，能想辦法克扣一個是一個，能省一筆錢是一筆，似乎這樣企業(yè)就多賺了一筆錢。還有一個很奇妙的情況經(jīng)常在企業(yè)內(nèi)出現(xiàn)，很多企業(yè)不愿意內(nèi)部培養(yǎng)員工，當需要招聘一個重要的崗位時，時常都愿意用高薪從外部聘請，然而對于聘請人員的匹配與否卻不多加考量。于是經(jīng)常會出現(xiàn)，內(nèi)部員工沒有一個合適的晉升通道，升職無門，想要提升只能通過跳槽來獲??；外部人員需要更多的時間去了解和適應(yīng)企業(yè)，卻往往碰上大企業(yè)出來的不適應(yīng)中小企業(yè)的模式，外資企業(yè)的不適應(yīng)民營的風格等等情況，適應(yīng)不良后又一次跳槽，企業(yè)主再一次跳腳現(xiàn)在的員工忠誠感都去哪了。從企業(yè)中高層的角度看，如何用最少的錢達到利益最大化是最重要的事情，從員工的角度看，如何獲得個人的利益最大化也是同樣最重要的事情。許多買賣乍一看對企業(yè)主很合算，但真正細究，熟悉的人員流動，不熟悉的人員進入，這之間所耗費的招聘、入離職、賠償、高薪、多久能熟悉上手有所產(chǎn)出等等成本，真的會比認真培養(yǎng)一個人所耗的少嗎？又有多少企業(yè)主知道，經(jīng)歷過培養(yǎng)的人才，對于企業(yè)的忠誠度比高薪聘請的有時候只多不少，因為對方很有可能，再一次被更高薪的企業(yè)給挖走。而現(xiàn)在廣被詬病沒有忠誠感的8090后們，與中高層最大的分歧在于，他們關(guān)注的不僅僅是職場上的收入問題（當然這依舊是很重要且影響員工離職率的）。企業(yè)的文化是否合拍，員工關(guān)系是否緊張還是融洽，這個行業(yè)和這個崗位是否有發(fā)展前景等等，都影響了員工判斷是否愿意長期留下一家企業(yè)中。當員工離職時，企業(yè)主拿著更高的薪水誘惑他暫時留下（以備企業(yè)有更多時間尋找替代人員）時，員工卻往往在員工關(guān)系or發(fā)展瓶頸等關(guān)鍵問題上，默默給企業(yè)打了個大×。即使暫時的留下，也不是提升了員工的忠誠度，只是雙方都在等待那個合適的機會離開或者換人。在員工忠誠度問題上，對于企業(yè)方與員工方，都有那么幾點建議可以幫助改善這個問題。企業(yè)方：分析自己企業(yè)的具體現(xiàn)狀和優(yōu)劣勢，了解企業(yè)目前處于市場中的哪一個階梯，擴大自己的優(yōu)勢，縮小自己的劣勢，以吸引更多的優(yōu)秀人才。請人力資源部門調(diào)查企業(yè)內(nèi)各個崗位薪資在同行業(yè)中處于何種水平，同時更多了解每個用人崗位的真實需求。在用人問題上，不是開價高或低就是好的，合適這個崗位的實際情況與要求才會讓這個崗位的人員流動率降低。除了薪水，企業(yè)主是否有關(guān)注過企業(yè)的文化氛圍，員工間的關(guān)系？在現(xiàn)在的職場中，擁有良好的企業(yè)文化團隊氛圍，能使員工更加的團結(jié)、關(guān)系融洽，用更多的時間精力處理工作上的事務(wù)。針對員工是否有詳盡的規(guī)范標準以及獎懲機制？是否有明確各個崗位的發(fā)展方向？當員工看得到自己經(jīng)過努力和拼搏可以取得更高層次的成果，員工愿意用更多的精力在職場上，也愿意留在一個會培養(yǎng)員工、激勵員工的企業(yè)中。員工方：在挑選企業(yè)時，除了相關(guān)薪資和工作內(nèi)容之外，也需要了解企業(yè)的運作模式、大致的企業(yè)文化，了解自己與該崗位的匹配度。以防進入后發(fā)現(xiàn)該企業(yè)與自己不合適，又不斷離職調(diào)整。不能為了跳離一個坑而進入另一個坑。不少員工為了盡快離開現(xiàn)在的公司，盲目跳入另一家可能看上去薪資比較高或者某方面還行的公司，但沒有仔細了解公司的情況。有時候變會進入新的一個坑，再次究竟是否要離職。即使是金三銀四，也不能盲目離職。許多員工在年后看著身邊的人不斷跳槽，也看著招聘網(wǎng)站上的介紹就心動。但目前自己在企業(yè)中是否已經(jīng)學(xué)到足夠多的內(nèi)容，是否要放棄現(xiàn)有積累的經(jīng)驗而進入全新的領(lǐng)域，還是需要員工再多思考自己的現(xiàn)狀再進行打算。沒有完美的企業(yè)和崗位，只有適合自己的。而每一家企業(yè)都有可以學(xué)習(xí)到的東西。當進入一家新的企業(yè)時，如果發(fā)現(xiàn)這個企業(yè)真的很坑，那么當斷離斷，以最快的速度調(diào)整完找尋下一個方向。如果企業(yè)有它的可學(xué)之處，那么取其精華，去其糟粕，為自己的職業(yè)發(fā)展之路增加一塊奠基石。年底了，不如趁這個思考年終總結(jié)的時候，順便思考下，自己的企業(yè)能夠給到些什么，來讓員工更加忠誠呢？