第一篇：四年級(jí)想象作文保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園600字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)想象作文 ： 保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園_600字

我，一個(gè)綠色使者，來(lái)到我的家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我的家園。

我來(lái)到泰順，一條條臭水溝出現(xiàn)在眼前，到處是一堆堆垃圾，臭氣熏天，人們不斷地砍樹(shù)，山上的樹(shù)木已經(jīng)不再綠油油，山都快成禿頂了，馬路越來(lái)越多，到處亂停著車(chē)……家鄉(xiāng)的自然環(huán)境遭到了嚴(yán)重地破壞。看見(jiàn)這些，我的心糾結(jié)地疼了，綠色使者出動(dòng)了！

綠色使者來(lái)到馬路上，拿起掃把，把那一堆堆垃圾請(qǐng)回了“家”。綠色使者來(lái)到林中小路上，突然看見(jiàn)一位叔叔隨手扔了個(gè)垃圾，原本干凈的路面又變臟了。我跑到叔叔跟前，對(duì)他說(shuō)了一番話(huà)，叔叔聽(tīng)了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方，把路上的垃圾請(qǐng)回了“家”，又對(duì)著那些亂扔垃圾的人作一番解說(shuō)，雖然很累，講解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他們都能聽(tīng)著就照著做了，感覺(jué)心里美滋滋的，特有成就。我到了很多很多的地方，累得滿(mǎn)頭大汗，于是我開(kāi)始呼吁人們！

我跑到路上對(duì)著叔叔阿姨說(shuō)：“我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！否則，到有一天受害的是我們自己！”叔叔阿姨聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭微笑，正能量傳遞著，于是大家都紛紛行動(dòng)起來(lái)！

你看！路上的垃圾不見(jiàn)了，馬路變干凈了，公園的草坪上也干凈了；水溝里的水清了，偶爾能看見(jiàn)小蝌蚪在游泳了；人們不再任意砍樹(shù)了，森林回來(lái)了；家鄉(xiāng)的空氣又變得清新了。

我報(bào)告了司令：泰順環(huán)境好，山好水好人更好！綠色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣傳：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園”！四年級(jí):張丙智2014

第二篇：保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園建議書(shū)

保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園建議書(shū)

保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園建議書(shū)1

各位師生們：

大家好！

學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸。在此，我向大家提出以下幾條建議：

（1）多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪。

（2）不用化學(xué)藥品。

（3）立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌。

（4）愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。

（5）珍惜水源，不浪費(fèi)。

（6）地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做。

地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！

建議人：

日期：

保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的`土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話(huà),地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。

保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類(lèi)共同的責(zé)任，為了人類(lèi)的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境

1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。

2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。

3、將垃圾分類(lèi)投放，使資源循環(huán)再生。

4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。

5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。

讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園建議書(shū)3

學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸.在此，我向大家提出以下幾條建議：

(1)多種樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪.

(2)不用化學(xué)藥品

(3)立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌

(4)愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物

(5)珍惜水源，不浪費(fèi)

(6)地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做

地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它.從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)家園建議書(shū)4

各位師生們：

大家好!

地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

如果我們?cè)诶速M(fèi)下去，美麗的城市會(huì)毀滅的，因此，我想您提議：

1、不要濫砍濫伐，要多多植樹(shù)，這樣才不會(huì)水土流失。

2、如果垃圾堆滿(mǎn)了一大車(chē)，請(qǐng)把那些垃圾分類(lèi)，撿起那些可回收垃圾。

3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話(huà)還可以繼續(xù)用呢!例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了!

4、加強(qiáng)節(jié)約，保護(hù)環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識(shí)到節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的重要性。樹(shù)立”保護(hù)環(huán)境，人人有則”的思想。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，國(guó)家、城市、地球才會(huì)更美麗;如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球才不會(huì)“生病”。讓我們一起為美化校園,愛(ài)護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧

第三篇：環(huán)境保護(hù)三句半 保護(hù)家園

鑼鼓一敲叮當(dāng)響，咱們四人走上場(chǎng)，種花種樹(shù)快種草，不信你瞧！今天不把別的談，別放空炮！

保護(hù)家園！

少先隊(duì)員品德高，家是大家共有的家，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，前些天大家都知道，齊心協(xié)力最重要，保護(hù)環(huán)境做表率，狂風(fēng)四起塵土飄，大家努力都去做，準(zhǔn)是塊好料！睜不開(kāi)眼睛看不見(jiàn)道，保證見(jiàn)效！沙塵暴！

優(yōu)美環(huán)境都需要，再看校園新面貌，環(huán)保意識(shí)在提高，事后趕快找原因，痰跡紙屑都不見(jiàn)，天藍(lán)地綠水澄清，千萬(wàn)不能這樣了，花紅柳綠空氣好，那該多好！

第四篇：四年級(jí)想象作文保護(hù)森林800字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)想象作文 ： 保

護(hù)森林_800字

有一片森林，那里的樹(shù)木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。后來(lái)，附近來(lái)了一些居民，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

有一天，又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一起沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。

小羊首先發(fā)言：“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類(lèi)犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧地問(wèn)：“你們將怎么處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類(lèi)：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟?lèi)自己也會(huì)因此受到懲罰……”

這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。四年級(jí):張嫻

第五篇：四年級(jí)如何寫(xiě)想象作文

如何寫(xiě)好一篇想象作文

如何寫(xiě)好一篇想象作文 技巧一:想象作文的特點(diǎn)和要素 技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段 技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

技巧一:想象作文的特點(diǎn)和要素

想象作文是近年來(lái)才開(kāi)始流行的文章體 裁。它提倡學(xué)生大膽展開(kāi)聯(lián)想和想象，進(jìn)行作 文。作文的內(nèi)容一般是非現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容，突破了 現(xiàn)實(shí)世界的束縛。題材大多是寓言、童話(huà)、故事 新編、夢(mèng)中世界、時(shí)空旅行等。

想象作文不一定符合情理，要求學(xué)生啟動(dòng)聯(lián) 想，將現(xiàn)實(shí)升華成幻想，來(lái)源于生活但要高于生活。

技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段

1.多觀察，多思考。

不能脫離生活現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，在平時(shí)要注意觀 察生活、發(fā)現(xiàn)新的事物。要有積極的思想和大 膽的想象。充分地認(rèn)識(shí)和理解生活，有著創(chuàng)新 的思想和意識(shí)。

2.觀察仔細(xì)，聯(lián)系實(shí)際。

要寫(xiě)出自己的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。運(yùn)用自己 的發(fā)散思維，寫(xiě)出自己心中的世界。但是要注 意，雖然是想象作文，也是來(lái)源于生活的，不能 一味地天馬行空，自說(shuō)自話(huà)。要注意想象的合 理性。避免在作文中，脫離生活現(xiàn)象，寫(xiě)出虛 假、夸張、空泛的文字。

技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

1.要大膽想象。

行文時(shí)要脫離現(xiàn)實(shí)，大膽地展開(kāi)聯(lián)想和想 象，不要束手束腳。我們都知道，行文的基拙就 是從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面下手觀察一個(gè)事 物，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫(xiě)作起來(lái)就 可任意選取素材表達(dá)自己的想法。

2.想象要合理。

想像是來(lái)源于生活的，因此我們要展開(kāi)正 確、合理的想象，從實(shí)際出發(fā)來(lái)寫(xiě)出一篇精彩 的想象作文，那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可 取的。

3.想象的內(nèi)容要具體?！?/p>

文章最忌的就是空洞，沒(méi)有中心，沒(méi)有主 題。在行文的時(shí)候要注意話(huà)有所指，事有所敘。要努力、專(zhuān)注地將頭腦中想好的構(gòu)思，真實(shí)生 動(dòng)地刻畫(huà)在自己的作文中。

4.要表達(dá)自己的真情實(shí)感。

寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)，是寫(xiě)作文的最基本的要 求。一般來(lái)說(shuō)，作者在面對(duì)這個(gè)文體時(shí)，表達(dá)的都是自己對(duì)未來(lái)的想象，以及自己對(duì)未來(lái)生活 的喜愛(ài)和向往。因此，我們?cè)趯?xiě)想象作文時(shí)，也 應(yīng)該在描寫(xiě)未來(lái)的同時(shí)表達(dá)自己真實(shí)的想法 和感情。

總之，寫(xiě)好一篇想象作文的要點(diǎn)就是在平時(shí)注意觀察生活、觀察身邊發(fā)生的事，大膽地 發(fā)揮想象，隨時(shí)記錄自己閃過(guò)的好構(gòu)思、好思 想。從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系自我、聯(lián)系生活，寫(xiě)出一 篇新穎奇妙而又意味深長(zhǎng)的故事來(lái)。

未來(lái)的教室

大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，可以換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。

未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。

未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。

未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

……

未來(lái)的教室真神奇??！你也來(lái)這里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室

未來(lái)的通訊

未來(lái)，現(xiàn)代科技產(chǎn)物—電腦，將逐漸被社會(huì)淘汰，成為落后的標(biāo)志，人類(lèi)將發(fā)明新的通信工具—“傳呼通信器”，她將主導(dǎo)今后的世界通信潮流。

“傳呼通信器”將依靠衛(wèi)星傳播數(shù)據(jù)，像手機(jī)一樣可以隨身攜帶。她傳播數(shù)據(jù)之快，能量之大，是前所未有的。

“傳呼通信器”，有收郵件或發(fā)郵件的功能，速度非?？?，網(wǎng)絡(luò)、電視、電影資料都只需0.01秒就能收到或發(fā)出；它還有錄音寫(xiě)文件的功能，你先選擇什么話(huà)，例：廣東話(huà)、普通話(huà)......，然后你再把你說(shuō)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，它就把正確的字顯示在屏幕上；它還有打印的功能，如果你要打印，就按開(kāi)出打印，就會(huì)彈出一個(gè)打印器，你按打印，它就把你寫(xiě)得文檔打印出來(lái)，如果你不用了，就按收回打印，它就把打印器縮起來(lái)了；它還可以隨時(shí)上網(wǎng)，你只要說(shuō)出你要的查找的內(nèi)容，他就會(huì)把你查找的內(nèi)容顯示在屏幕上；它還有看電視的功能呢，只要你說(shuō)出你要看的頻道，它就會(huì)把要看的頻道顯示在屏幕上。

未來(lái)的通信真發(fā)達(dá)啊！

自動(dòng)住宅

我夢(mèng)想著在某個(gè)城市，有這么一座自動(dòng)住宅，就在這個(gè)城市的中心位置。

在這座自動(dòng)住宅里，有無(wú)數(shù)個(gè)自動(dòng)軟件，它有很多機(jī)械件通往別處的攝像頭和自動(dòng)機(jī)器人，我來(lái)給你介紹一下吧。

在自動(dòng)住宅里有許多的自動(dòng)裝置機(jī)器人保鏢，它會(huì)在你生病的時(shí)候，鏈接一個(gè)通往教室的攝像頭，學(xué)生在電腦前就可以學(xué)習(xí)聽(tīng)課了。

這個(gè)住宅有一個(gè)自動(dòng)安眠系統(tǒng)，你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈關(guān)了，窗子也關(guān)閉了。立刻，安眠曲響起來(lái)，直到你安然入睡才停下來(lái)，只要有人進(jìn)來(lái)，機(jī)器人就會(huì)把那個(gè)壞人趕走來(lái)保護(hù)我們的安全。

如果著火了，機(jī)器人會(huì)拿出一個(gè)滅火器滅火，緊急備用通道啟動(dòng)，方便人們逃生。如果有水災(zāi)，房子會(huì)變成一艘大船，有地震的時(shí)候，房子又會(huì)立刻開(kāi)啟防震模式。如果你不會(huì)做飯，可以讓機(jī)器人來(lái)幫你做示范，讓你學(xué)會(huì)做飯。如果你想買(mǎi)菜，可以讓機(jī)器人幫助你，如果你想看書(shū)，可以讓機(jī)器人幫你選擇。

總之，自動(dòng)住宅會(huì)成為最先進(jìn)的住宅，但是，學(xué)習(xí)可不能代替哦。我一定要好好學(xué)習(xí)，希望可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)這樣的愿望。我相信，隨著祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，自動(dòng)住宅這不會(huì)是夢(mèng)想。

我想象中未來(lái)的交通

在未來(lái)，人們完全不用擔(dān)心交通的問(wèn)題。所有的車(chē)都是海陸空都可以使用的。當(dāng)路上太堵時(shí)，按下飛機(jī)按鈕，汽車(chē)就立刻伸出一個(gè)螺旋槳，直接飛上天空，就跟直升飛機(jī)一樣！這樣，就可以很快到達(dá)目的地了。當(dāng)你不想繞很長(zhǎng)的的路去過(guò)河時(shí)，只要一摁下船的按鈕，汽車(chē)就立刻收起輪子，變成螺旋漿可以在河里游了。到陸地上時(shí)，按下汽車(chē)按鈕，船就立刻變成了汽車(chē)。

在過(guò)高速公路時(shí)，人們不用人工收費(fèi)在離收費(fèi)站幾公里時(shí)，就會(huì)有一個(gè)在天上飛的小機(jī)器人從車(chē)?yán)锩俺鰜?lái)，與在外面的機(jī)器人做相應(yīng)的程序，人們可以放心的通過(guò)。如果有人不讓車(chē)?yán)锏男C(jī)器人出去，外面的機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

人們不會(huì)擔(dān)心春運(yùn)的問(wèn)題，因?yàn)橐呀?jīng)可以定半年以后的票了。如果你真的那么倒霉，沒(méi)買(mǎi)到票，也沒(méi)有關(guān)系。城市里到處都有“傳送機(jī)”只要輸入你想要去的地名，它就會(huì)立刻送你去那里，幾乎只要幾秒鐘的時(shí)間。但是，不能為了省路費(fèi)，就去用傳送機(jī)，它是會(huì)分辨你是不是真的沒(méi)買(mǎi)到票。如果是假的，傳送機(jī)旁邊有個(gè)機(jī)器人，他會(huì)把你趕走的。

未來(lái)的課堂

星期六晚上，我在書(shū)桌前做作業(yè)，做著做著，不知不覺(jué)睡著了……

朦朧中，我又來(lái)到了我們學(xué)校，咦！今天的學(xué)校怎么變樣了？來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人站在門(mén)口歡迎我們；來(lái)到教室，每個(gè)人的桌子上都放了一臺(tái)電腦。第一節(jié)是英語(yǔ)課，我們?cè)跈C(jī)器人老師的指令下打開(kāi)電腦，只見(jiàn)桌面上出現(xiàn)了“Welcome to the USA”的字樣，點(diǎn)擊圖標(biāo)，我們通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了美國(guó)。我們?cè)谔迫私钟糜⒄Z(yǔ)和美國(guó)人討價(jià)還價(jià)，在五角大樓聽(tīng)國(guó)會(huì)議員的演講，在迪斯尼游樂(lè)園玩，在白宮前的草坪上和美國(guó)小朋友一起做游戲，做著做著，我們都累了，就躺在草坪上睡著了……

突然聽(tīng)到有人喊了一聲：“怎么睡著了？”我睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)自己仍然是在書(shū)桌上，父親正氣呼呼地站在我的身后。我揉了揉眼睛，又開(kāi)始做剩下的作業(yè)… 篇二：假如我會(huì)變

假如我會(huì)變，我要把世界變得更美好!假如我會(huì)變，我要變成高大的房屋，讓那些在四川大地震中失去家園的人，有一個(gè)舒服的房屋，使它們的生活得到新的改善。假如我會(huì)變，我要變成一滴滴小水珠，流向祖國(guó)北方嚴(yán)重缺水的地方，讓它們喝上甘甜的清水，讓它們的生活和我們一樣幸福。假如我會(huì)變，我要變成一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo)，飛到祖國(guó)雄偉的山河，去觀光那里美麗的地方，給那里帶來(lái)歡樂(lè)。

假如我會(huì)變，我要變成一棵棵小樹(shù)，使地球的環(huán)境得到改善，讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。假如我會(huì)變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起，讓人們手拉手共同生活。假如我會(huì)變，我要變成一朵朵小花，扎根在祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓祖國(guó)每一個(gè)角落充滿(mǎn)鮮花。

篇三：假如我會(huì)變作文

每個(gè)人都希望自己有特異功能，像孫悟空七十二變，而我愿比孫悟空強(qiáng)，有九九八十一變。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成天上的太陽(yáng)，到美麗的花園、嫩綠的草地灑下金燦燦的陽(yáng)光，讓他們能生長(zhǎng)的更美麗。假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)超人，去阻止汶川地震的發(fā)生。

假如我會(huì)變，我要變出一所學(xué)校。讓山區(qū)的貧困孩子能進(jìn)去免費(fèi)讀書(shū)，將來(lái)能成為國(guó)家棟梁。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成動(dòng)物翻譯機(jī)，讓研究動(dòng)物的科學(xué)家懂得和動(dòng)物交談，聽(tīng)懂它們的話(huà)，能更進(jìn)一步了解動(dòng)物。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一種專(zhuān)治百病的神藥，那些得了怪病或絕癥的人只要服下神藥，很快就會(huì)恢復(fù)健康。

假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)魔力強(qiáng)大的魔法師，把荒山變成一座座青翠的山，山上長(zhǎng)著花草樹(shù)木，這樣地球就能多一份美麗。

假如我九九八十一變，那該多好啊!

篇四：假如我會(huì)變

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只有魔力的筆。

這種筆，可以讓人們的字從丑到美，而且不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字，顯然作業(yè)本非常工整，老師看了過(guò)后心里非常舒服，有時(shí)老師還會(huì)情不自禁的來(lái)欣賞這些美麗的字。

這筆還可以讓?xiě)械娜俗兊梅浅Ｇ诳?，不過(guò)我們班上還是有一些懶蟲(chóng)，上課不認(rèn)真，回到家里有些作業(yè)還要?jiǎng)e人幫忙做，有時(shí)一樣作業(yè)都沒(méi)做，老師問(wèn):還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，他們又不站起來(lái)，嘴里還一直說(shuō)，我早就交了，可是一查原來(lái)又是他們幾個(gè)“懶蟲(chóng)”沒(méi)交，把老師都?xì)鈺灹恕?/p>

這種筆還可以讓你靈感大發(fā)，當(dāng)你寫(xiě)作文的時(shí)候，沒(méi)有必要去抄作文書(shū)的，你可以用“倉(cāng)庫(kù)”里的知識(shí)來(lái)寫(xiě)，比作文書(shū)的還好。不過(guò)這種筆到考試就無(wú)效了，只能讓你自已去做。

我變的筆神奇吧!

篇五：假如我會(huì)變作文300字

假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成兩個(gè)人，一個(gè)在家上網(wǎng)，玩游戲，一個(gè)在學(xué)校上課，做作業(yè)，多有趣呀。

假如我會(huì)變，我會(huì)變?cè)S多房子，給災(zāi)區(qū)有困難的人居住。再變?cè)S多食物，給乞丐解決溫飽，讓他們過(guò)上幸福的生活。

假如我會(huì)變，我會(huì)成一只小鳥(niǎo)，飛在高高的藍(lán)天，這樣爸爸叫我去上舞蹈班的課，我就不用去了，除飛爸爸變成一只大鳥(niǎo)，把我追上。

今天作業(yè)很多，假如我會(huì)變，我會(huì)一臺(tái)超音速打印機(jī)，一秒鐘就能打一千個(gè)字，所有的作業(yè)幾秒釧就能完成，我就有時(shí)間玩了。

假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成正在運(yùn)行的電腦游戲——“帝國(guó)時(shí)代”，跟著軍隊(duì)東征西討，打許多勝仗，最后我成了將軍。

假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變小，縮進(jìn)潛艇，開(kāi)到水里去，我像水里的魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去，我還會(huì)鉆進(jìn)草蟲(chóng)里，和草蟲(chóng)交朋友。

假如我會(huì)變，那么生活就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)。但是，如果大家都會(huì)變的話(huà)，那么世界不就亂套了嗎。所以，我還是不變的好。

篇六：假如我會(huì)變

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只幸福鳥(niǎo)，長(zhǎng)著一身金黃色的羽毛，紅色的嘴巴，黑黑的眼珠，可愛(ài)極了。

一個(gè)地方爆發(fā)了甲型H1N1流感，那些被感染的患者，因?yàn)樘弁炊杳圆恍?，我就趕快飛到那些患者身邊，拔下身上的一根羽毛說(shuō)一聲:“變”!患者立刻好了起來(lái)，輕輕撫摸著站在枕邊的我——那只“幸福鳥(niǎo)”，露出久違的笑容。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一把扇子，身上繡著古代美女:西施、楊玉環(huán)、王昭君、貂蟬，美麗極了。

一個(gè)地方爆發(fā)了旱災(zāi)，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把大地曬得寸草不生，人類(lèi)的生命危在旦夕，我得知這個(gè)消息后，迅速飛到那個(gè)地方，輕輕一扇，天氣便陰了下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，又過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小草悄悄從泥土里鉆出來(lái)了，小花也露出了笑臉，莊稼也挺直了腰桿。雨后的天空上掛著一條絢麗的彩虹，美麗極了。

假如我會(huì)變……