第一篇：11-12學年度上期教務工作計劃

邛崍市下壩中心小學校

2011-2012學年度上期教務工作計劃

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹和落實《成都市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，充分把握邛崍市教育局和教培中心及學校工作思路；以全面提高教學質量為中心，確立有效教學觀念，探索有效課堂、有效教研的模式，優(yōu)化備課質量，提高上課效率，發(fā)揮作業(yè)效益，積極營造“向課堂要質量”的良好氛圍，加快形成“高效減負”的課堂教學模式；以關注學生身心和諧發(fā)展為宗旨，充分發(fā)揮教學研究、指導、服務等職能；以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革，大面積地提高教育質量。結合我校實際制定本學期教務工作計劃：

二、本學期教務工作重點：

1、進一步落實各項教學常規(guī)管理制度，加強教學常規(guī)過程管理，落實備課、上課、學生作業(yè)布置與批改、教學常規(guī)手冊、聽評課檢查制度，納入績效考核，使檢查常態(tài)化、科學化，提高管理質量。

2、科學設置課程，科學使用和搭配人才，發(fā)揮每位教師的特長。

3、加強校本教研和校本培訓工作，全面提高教師素質。

4、努力做好一年級招生工作，重點抓好六年級畢業(yè)班教學工作。

5、努力開展好全校性的讀書活動，宣起我校讀書熱潮。

6、其它工作：如學籍管理、特殊教育管理、各室管理（實驗室、閱覽室、體育室、音樂室、美術室、計算機室、多媒體室）

三、學校基本情況：

我?，F(xiàn)有教職工26人，其中2名支教教師，1名工人，除開特殊工作崗位的教師外，實有23名上課教師，40歲以下教師占50%，成都市級骨干教師2人；邛崍市級骨干教師2人，全?，F(xiàn)有學生共計299人；全校共計7個教學班，其中一至五年級各1個教學班，六年級是兩個教學班。

四、具體工作措施：

（一）進一步落實各項教學常規(guī)管理制度，加強教學常規(guī)過程管理，落實備課、上課、學生作業(yè)布置與批改、教學常規(guī)手冊、聽評課檢查制度，納入績效考核，使檢查常態(tài)化、科學化，提高管理質量，以制度促進教學工作，確保教師素質和教學質量的提高。

1、加強教學常規(guī)檢查和指導（包括教學常規(guī)手冊、備課、聽評課、學生作業(yè)批改、期初各項教學計劃、平時上課、平時輔導學生情況、指導學生實驗、校本教研和校本培訓以及學月檢測情況等）。本學期安排3次統(tǒng)一檢查和2次隨機

抽查。教師每人寫好一本備課本、一本教學常規(guī)手冊、一本聽評課本。

（1）教學常規(guī)手冊要求：項目填寫完整，書寫工整；每周教學內容及時填寫，而且真實、具體；學生學習情況以工作筆記的形式認真填寫，做到真實可行，既有收獲又有不足和改進措施；輔導學生記錄及時，次數(shù)充足，優(yōu)生和學困生的輔導內容和措施要有區(qū)別，做到效果明顯；教學進度按時填寫；半期檢測和期末檢測要寫好分析，嚴禁周記錄填寫簡單潦草，不切合實際亂填。

（2）備課要求：語文和數(shù)學要求統(tǒng)一用新備課本，備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎上，撰寫教案。做到：內容科學、準確、全面，結構完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。做到：各種課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)；要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新；備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃；每節(jié)課要有知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標和重點、難點目標、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等）、小結、作業(yè)分類設計；要有教學后記或反思；要求各學科備課都要認真、科學、高效、齊全。

（3）上課要求：課堂是教學的主陣地，是提高教學質量的關鍵，教學時間和教學紀律是質量的保證。我們通過隨機檢查、聽課、抽測等形式對教師進行督促與強化。課堂教學要認真處理好“學、教、練”三者的關系；為學生的學習創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件；為學生、教師、文本之間的對話和交流提供充分的機會和時間；為學生的提升和發(fā)展構建一個恰當?shù)钠脚_。課堂教學應當充滿魅力，讓學生長期受益，終生難忘。做到抓緊課堂40分鐘；堅持使用普通話；關心和愛護每一位學生；不體罰和變相體罰學生；精心設計課堂教學內容。

（4）聽課：聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他評和自評；每學期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，而且要求真實，嚴禁抄寫別人的教案。

（5）作業(yè)批改要求：日常作業(yè)要求教師本著分類、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生座談、調查問卷等形式加大力度檢查教師作業(yè)批改；同時做到每天一次作業(yè)。

（6）輔導學生要求：語文、數(shù)學教師必須有輔導學生記錄，要求真實全面，既有優(yōu)生，也有學困生；輔導及時有效果。

2、做好月考、期中、期末測試工作，進行教學質量跟蹤，及時開好成績分析會。學校對各年級繼續(xù)采用“月考”制度，對每次考試都要質量跟蹤到每一個學生、學科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。學科教師小考每學期不少于4次，用好成績冊，特別加強對畢業(yè)班檢測工作。

3、抓好學生學習常規(guī)。

（1）教師要指導學生養(yǎng)成預習的習慣?；疽螅杭皶r預習。根據教學進度和教材的難易程度，適當?shù)靥崆邦A習新課；認真預習。認真細致閱讀分析教材，切忌馬馬虎虎看一遍書了事；善于預習。依據知識基礎、教材內容和學科特點等，選擇適合自己實際情況的預習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題，以便上課時加以注意。

（2）教師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。聽課的基本要求是：要做好聽課準備。包括學習用品、相關知識和心理準備；要集中注意力，專心聽講；要注意突出重點，抓住關鍵；要踴躍回答問題。積極思考，敢于發(fā)問，敢于發(fā)表自己的不同見解；要做好筆記。記住重點內容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學生的學習筆記，及時進行指導。

（二）科學設置課程，科學使用和搭配人才，發(fā)揮每位教師的特長。加強體育活動課、學校課、地方課的管理。本學期，我校將繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，認真執(zhí)行邛教發(fā)【2009】20號文件精神，按照精神開齊開足各類課程，把“學校課”作為校本課程，把地方課作為“生命與安全”“民族團結教育”和“國學經典誦讀”納入課程計劃。繼續(xù)重視文體工作，加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度，特別是體育課和體育活動課，除嚴格檢查體育課外，每天中午時間定為學生體育活動時間，充分保證學生每天體育鍛煉1小時。本學期將召開一次全校性的體育運動會。

（三）加強校本教研和校本培訓工作，全面提高教師素質。

1、校本培訓方面：本學期將繼續(xù)加強教師的教育理論學習，組織教師學習《基礎教育課程改革綱要》《成都市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》；組織教師觀看教學錄像；繼續(xù)組織教師學習Word文檔的操作和電子表格的操作與使用；繼續(xù)組織教師學習中小學新備課本使用說明和教師作業(yè)的15條策略等有關教育教學理論，提高教師的業(yè)務素質；讓教師制定切實可行的個人培訓計劃。

2、校本教研方面：加強教學研究，狠抓過程落實。備課、上課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技能，深化課堂教學改革，大面積地提高課堂教學質量。繼續(xù)把“教案怎樣寫”、“怎樣布置、批改作

業(yè)”、“怎樣進行反思”、“各學科的課堂標準”、“如何進一步做好教研工作”、“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開教研會，開展課堂教學觀摩研討活動。教研活動將分三塊進行：一是教導處安排公開教學活動；二是各教研組組織教研活動；三是畢業(yè)班教師進行教學研究。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式、時間、地點，并扎扎實實的開展活動。活動在內容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。活動要做到有計劃，有中心議題，有記錄，有中心發(fā)言人，期終有總結。教師在平時的教育教學工作中也要有研究意識，做到“在常規(guī)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”。本學期打算語文和數(shù)學各教研6次，其他科目分別教研2次以上。

（四）努力做好一年級招生工作，重點抓好六年級畢業(yè)班教學工作。

本學期將做好一年級（2017級）招生工作，保證招生范圍內學齡兒童入學率100%；同時重點抓實畢業(yè)班工作：制定好畢業(yè)班工作計劃；開展好六年級教研工作（本學期開展4次教研）；開展好六年級檢測工作（本學期準備檢測3次）；開展好畢業(yè)班會（本學期計劃開展3次畢業(yè)班會）；開展好六年級學生家長會（1次）。

（五）努力開展好全校性的讀書活動，宣起我校讀書熱潮。

本學期繼續(xù)開展早上學生讀書活動和中午閱覽活動，早上開展20分鐘的自由讀書活動，各班級定期開展國學經典誦讀活動；中午從周一到周四分年級分班到閱覽室借閱圖書。在11月開展一次全校性的讀書比賽活動。

（六）其他工作：

1、加強和完善學籍管理，做到學生信息準確完整、人頭清、數(shù)據準、轉進轉出手續(xù)齊全。同時制定好“控制流失生方案”和建立好“控制流失生”檔案，確保全校無流失生。

2、加強特殊教育管理，平等對待各類學生。關心殘疾學生，作好隨班就讀學生工作，由專門教師（何家斌）負責完善特教檔案。

3、加強各室管理，如實驗室、閱覽室、體育室、音樂室、美術室、計算機室、多媒體室，做到分人分室管理，同時制定好各室管理制度，并納入績效考核。

4、配合上級部門和學校完成臨時各項工作任務。

邛崍市下壩中心小學校 教導處

2011年8月31日

第二篇：2017--2018上期教務工作計劃

木里縣博科鄉(xiāng)小學教務工作計劃

（2017—2018學上期）

指導思想

本學期，在學校工作計劃的指導下，以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人，全面優(yōu)化博科小學教育教學治理。

工作目標

1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)治理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，向40分鐘要質量。

2．搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。

3．狠抓學生德育工作。讓學生養(yǎng)成好的習慣。堅持育人為本，面向全體、全校，做到進步性、有效性。

4．開齊開足課程，科學調配好學生在校學習時間和活動總量。

5．學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平，注重研究課堂教學，注重提全校教學質量。

工作措施

一、上期教學教務管理工作的分析及這期教務工作應采取的措施。1.從我校上學統(tǒng)考的成績分析，平均分達到70分以上的有六位教師，60分以上有7位教師，50分以上有5位教師。從平均分來看相比2015有所進步。但還有部分教師成績還比較差，需待提高。因此在本期教務處應采取必要的措施：嚴格教務管理工作，以點帶面，加強教師個人教學水平的提高，提倡優(yōu)質公開課，加強對學生的課外輔導等這樣進一步提高我校教育教學質量。爭取在17教育教學質量上一個新的臺階。

二、教學秩序。

1．嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統(tǒng)一安排，嚴禁缺課。

2．上課期間，老師要樹立良好的師德師風，非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室，有特殊情況，經任課教師同意后進行。

3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。

4．認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生，嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學學生就讀等工作。

三、備課

1．認真學習新課標，進一步認真做好電子備課。教師應寫好課后反思，總結亮點，發(fā)現(xiàn)不足。

2.抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。3．任何教師不得無教案進教室上課。

四、課堂教學

1．課堂教學要情緒飽滿，要尊重學生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學生自尊心的做法，努力進步學生的思想道德素質。2．課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W風，努力進步學生的綜合素質。3．教師應準時上課，不遲到、不早退、延遲下課。

4．上課要求教師堅持用普通話進行教學，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書要規(guī)范、清楚、端正。

5．要對學生嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的組織性、紀律性。6.抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質量。

五、作業(yè)常規(guī)

2．嚴格要求學生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。

六、教研活動常規(guī)

1．學校教務處、教研組認真做好教研活動的開展，參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質和能力。

2．鼓勵教師間參加聽評課學習，每位任課教師每學期聽課不得少于10節(jié)，并作好聽課記錄。

3.強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用，進一步濃郁學校的學習氛圍，建構學習型校園。加強信息技術軟硬件的管理和維護，最大限度提高現(xiàn)有設備和人員的效益。確保各類設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網應用于學校日常管理、教學。

七、本期教務具體工作進度安排如下：

九月份：

1、周各部門做好本期詳細的工作計劃。做好課程安排工作，完成學籍管理工作。

2、開展教師校本教研的學習

3、第一次教學常規(guī)管理大檢查。

4、做好班級板報以“教師節(jié)”為主題。

十月份：

1、骨干教師示范課。

2、語數(shù)教師進行公開課。

3、開展校本教研的學習。

4、第二次教學常規(guī)管理大檢查。

十一月份：

1、繼續(xù)公開課的開展。

2、進行“期中測試”。3開展教師校本教研的學習。4第三次教學常規(guī)管理大檢查。

十二月份：

1、博科小學書法繪畫活動的開展。

2、狠抓各班升期末沖刺復習。3開展校本教研的學習。

4、第四次教學常規(guī)管理大檢查。

元月份：

1、開展校本教研的學習。2全校進行期末考試。

3、迎接統(tǒng)考。

4、各功能室、教研組、學校大隊部、各中隊做好期末總結。

5、完善各類資料上交教務處查閱。

博科小學教務處

2017年9月1日

第三篇：2011年上期教務工作計劃

一、指導思想在理事會的領導下，在校委會、小學部的指導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，緊靠以課堂教學改革為重點，遵循教育規(guī)律，規(guī)范教學行為，鞏固并不斷豐富“高效課堂”教學改革模式，強化過程管理，關注教育實效，確保我部教育教學質量上新臺階，2011年上期教務工作計劃。

二、工作目標

（一）質量目標

1、小學六年級參加縣統(tǒng)考，英語人平力爭全縣第一，語、數(shù)人平保三爭二。

2、小六升世紀星初中部90%左右。

（二）、教研教改

1、繼續(xù)豐富、改進“高效課堂”教學模式，力爭形成各科特色，每個教研組自己確定一個教研課題。

2、爭取2——5名教師在全縣、市或省級業(yè)務競賽中獲獎。

3、各教研組能根據本組特點，開展豐富而又有特色的學生活動，為學生充分展示才能搭建平臺。

4、鼓勵各教研組老師在各種報刊雜志上發(fā)表論文。

（三）、常規(guī)管理

1、繼續(xù)優(yōu)化、規(guī)范集體備課，充分發(fā)揮集體智慧。

2、堅持經典誦讀與寫字活動，力爭學生在相關競賽中獲得名次。

3、規(guī)范、落實“四清”工作，全面提升教學質量。

（四）、教師專業(yè)發(fā)展

1、堅持落實校本培訓和專家引領相結合制度，促進教師專業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)、推出1——2名在全縣有影響力的教師。

2、加強對青年教師的培養(yǎng)，落實師徒結對，努力提高青年教師的教學能力。

三、主要工作內容和措施(一)、加強教師隊伍建設，提高教師素質

1、加強教育教學理論學習。要充分認識理論學習對教師素質提高、教育發(fā)展的重要性，提高教師學習的積極性和主動性，加強針對性和實效性，學以致用，倡導全面學習與重點學習相結合，集體學習與自我學習相結合，提高學習質量和學習效率。要完善學習的組織管理與檢查，抓好落實。每個教師要堅持“六個一”活動：每月看一本教育理論書本，要有讀書摘記，要有讀書體會發(fā)表在博客上；每周要有一篇教學反思發(fā)表在博客上；每學期撰寫一篇教學論文；每學期至少上一堂教改課；每天堅持看書半小時以上；每一節(jié)課后堅持寫一分鐘教學反思。教研組要定期進行檢查并做為每月的考核依據。

2、加強青年教師培養(yǎng)，認真做好新老教師的培養(yǎng)工作。凡工作未滿一年的青年教師必須找一位老教師（骨干教師）結成師徒，指導教師必須在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務上為被指導教師做出示范，要有指導計劃和指導過程記載。平時要互相聽課，及時評課。被指導教師一學期至少要上一次教學公開課。

3、認真組織教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務技能比賽，力爭獲獎。

4、鼓勵教師積極向報刊雜志投稿，力爭各教研組有人有論文在各種報刊雜志上發(fā)表交流或者獲獎。(二)、以規(guī)范為原則，強化教風和學風建設

1、加強教學常規(guī)工作的檢查與考核逐漸形成以集體備課、上課、作業(yè)批改、周周清、月階段檢測、期中期末檢測、教學情況分析為要素的教學管理內容，為大力提升教學質量，本學期，將加大對上述環(huán)節(jié)的檢查力度，探索符合校情的基本做法，并在實踐中逐步完善這些做法。狠抓課堂教學各環(huán)節(jié)，由教務處、年級組、教研組多級考核，從備課組入手，真正實現(xiàn)教學超周備課、教學內容統(tǒng)一、練習統(tǒng)一，教研組、備課組各項工作有計劃、有方案、有記載、有總結。在注重過程管理，注重細節(jié)管理，更加注重過程、實效考核。(1)、認真?zhèn)湔n，撰寫好教案和學案。備課組提前制定好本學期集體備課計劃，確保集體備課定時間、定內容、定主講人，集體討論后的教案必須由教研組長審核后方可上課。教案中必須寫好個性化備課與教后反思，工作計劃《2011年上期教務工作計劃》。(2)、上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式，鼓勵教師靈活改進課堂模式，形成具有特色的課堂。(3)、作業(yè)布置及批改，要有針對性、講究實效。嚴格控制作業(yè)量,除語數(shù)英外,其他學科一律不留課外作業(yè)。作業(yè)批改要形式靈活，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。認真記好批改記錄，對后進生應面批面改，并鼓勵他們進行縱向比較，提高學習的興趣與信心。（4）輔導。加強培優(yōu)補差力度，確保優(yōu)秀率，提高合格率。對后進生加強輔導力度，提倡年級組實行“導師制（每個教師全面關注1-2名學生）”，以保證他們的學習質量。（5）成績考核與質量分析。教務處在月考、期中、期末考試后進行教學質量跟蹤。各年級對每次考試都要質量跟蹤到每一個學生、學科、班級，教研組要跟蹤到每一個老師，每一個知識點，通過跟蹤分析，查原因，促質量提高。教師應有自主編寫有質量試題的能力。

2、加強對課堂教學的過程管理(1)、教師必須提前候課,嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退、不曠課。(2)、開展廣泛的聽課與評課活動,要求一般教師聽課一周不少于1節(jié)，備課組長一學期不少于25節(jié)，教研組長每周不少于2節(jié)。通過相互聽課和相互研討以促進共同提高。(3)、實行跟蹤聽課和隨堂聽課相結合的聽課制度。教務處、教研組、年級組等管理人員可以隨時進入任何教室聽課，不預先告知，對存在問題的課堂或老師可進行跟蹤聽課。各班透視窗不得遮住。(4)、教務處對各年級薄弱班級、薄弱學科提出改進目標、由各年級組負責、教研組配合，不定期、經常性地課堂教學行為進行檢查，著重檢查教師課堂常規(guī)、學生課堂常規(guī)，并將檢查納入班級考核或教師考核。(5)、每月各教研組長要進行教學檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正缺點。對本級教師實行評價。(6)、繼續(xù)實行學生評價教師的制度。每學期教務處組織兩次學生評價教師的活動。教務處將評價結果反饋給各教師，并納入教師的考核之中。

3、加強考試管理考試管理是教學管理的一個重要組成部分，嚴格的考試管理才能形成良好的考風、學風和教風，才有利于教學質量的提高。考前各年級、各班要進行考風考紀教育；科學命題，難易適中，保證考試對學生的激勵作用，考試過程中要嚴格監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)舞弊行為，及時嚴厲處理。考后及時進行總結，以確?？荚嚨男в谩?/p>

4、加強活動育人教育。(1)、為最大限度地調動學生學習的積極性，激勵學生的生生之間、組組之間、班班之間的競爭，各教研組就根據本組學科特點，每學期不少于一次的學生活動，要求形式新穎、參加人數(shù)多、讓更多的學生有成功感。(2)、規(guī)范、落實經典誦讀活動，由學部組織各年級組在16周前進行考核。(3)、各年級組為豐富學生生活、緩解學生學習壓力、培養(yǎng)學生的競爭意識，每學期要組織兩次以上的大型活動。

5、加強年級組、教研組對本組教師的考核。(1)、繼續(xù)實行年級組巡課制，及時掌握學生聽課率，有重點地指導年級教師改進工作。另外，各年級組長要制定各年級的教師值班制度并進行嚴格監(jiān)督。(2)、年級組各項管理工作，做每月的考核上報，為一學期的績效工資考核提供詳實材料。工作中成績與問題要詳實記載，保證考核目標的落實。(3)、各年級組針對本年級實際情況，要積極采取培優(yōu)、扶差措施，切實可行地提高教學成績。(4)、教研組對本組教師的專業(yè)發(fā)展、教育教學水平的提高制定切實可行的方案，積極開展各項活動，努力實現(xiàn)學校計劃中“青年教師一年站穩(wěn)講臺，三年成為人才，六年成為骨干，九年成為名師”這一目標。(5)、指導各備課組積極開展各項教學工作，審核教案質量，檢查作業(yè)批改情況。(6)、各教研組準時上交總結與計劃，每周周五放學前交本周工作總結和下周工作計劃。(三)、重視畢業(yè)班教學工作，加強對畢業(yè)班工作的領導和對小六統(tǒng)考的研究。

1、要認真制定好小六復習計劃，認真組織調控各個復習階段按計劃進行。

2、認真組織好小六模擬考試，做好質量分析與階段性總結工作。

3、做好資料準備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標的實現(xiàn)。(四)、重視文體活動

1、體、音、美特長培訓要加強管理，進一步規(guī)范。要舉行各種活動，以展示特長培訓成果。

2、立足上好兩課兩操活動。要嚴格按要求上好體育課，杜絕學生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活習慣有機結合起來，提高體育課教學質量，確保體育課的達標率。

3、積極宣傳，發(fā)動組織學生參加健身活動。(五)、強化服務意識教務處工作人員要及時了解教師、學生的需要，反饋信息，要針對性的做好服務工作。特別是文印工作,竭力為教學服務。

四、工作日程二月份：

1、學生報到、注冊、分工分課微調。

2、討論制定教務工作計劃

3、教研組長、備課組長例會。（研究制訂本學期教研組工作計劃、備課組活動計劃，各任課教師制定教學工作計劃等）

4、安排新學期第一次教學檢查（2月28號）。三月份：環(huán)保教育月

1、召開畢業(yè)班教學工作會議（制訂學科復習計劃）；

2、教研組長、備課組長例會（主題：學習習慣的培養(yǎng)）；

3、完成師徒結對工作。

4、第二次常規(guī)教學檢查（3月31日）。

5、進行第一次月考工作（3月24、25日）。四月份：書香文化節(jié)

1、教研組長例會、教學常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、學習筆記本和聽課筆記本）。

2、各年級期中考試（初三一模）及質量分析。

3、文綜組、英語組開展學生活動。

4、第三次常規(guī)教學檢查（4月28日）。

5、學生問卷調查。

6、鼓勵學生購書、讀書，進行征文評選，力爭國學經典校本教材完稿。五月份：文化藝術節(jié)

1、進行第二次月考工作及質量分析

2、綜合組開展學生活動。

3、進行第四次教學常規(guī)檢查（5月31日）。

4、以年級組為單位進行書香班級評比。

5、國學經典校本教材出版。六月份：

1、檢測國學經典誦讀活動。

2、第五次教學常規(guī)檢查（6月28日）。

3、組織期末考試及抽考學科的考試工作。

4、第二次學生問卷調查。七月份：

1、完成期末考試各類成績統(tǒng)計、質量分析，做好各項總結。

2、收齊、整理、裝訂各種資料。

3、做好畢業(yè)班升學錄取工作。

4、發(fā)放學生手冊、學生解假。注：各月工作安排視學校具體情況適當調整。小學部教務處2011-2-20

第四篇：廣播站2013年學上期工作計劃

校團委廣播站2013上學期工作計劃 時間飛逝，轉眼間又迎來了新的一個學期，現(xiàn)在的廣播站有很好的發(fā)展趨勢，但同時諸多難題也不可回避。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的2013年，廣播站時刻不忘自身肩負的責任。廣播不但是學校重要信息的發(fā)布者，而且也應及時傳播貼近校園生活，師生喜聞樂見的信息。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，追求更高質量的節(jié)目品質。特定新學期工作計劃如下：

一、提高廣播節(jié)目質量，樹立廣播站的良好形象節(jié)目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站好的形象，才能使廣播站更好地配合學院進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，今年我們在要以確保節(jié)目“快、準、精”的前提下要狠抓節(jié)目內容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。具體來說，我們將主要抓好以下工作：

1．加強站內成員綜合素質的提高

綜合素質是影響節(jié)目質量的一個重要的因素。作為一名廣播人，應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節(jié)目或廣播站的每一個任務。在本學期的工作中首先我們要制定了嚴格的播音員考勤制度并實施，要求大家嚴守紀律，按時到崗。其次，上學期廣播站已加入湖南電臺“青春975”的各大高校廣播聯(lián)盟，并簽訂了公約，我們將努力的為站內成員們爭取電臺培訓的機會，提高播音員的播音水平，編輯的撰稿能力，機器操作能力，鼓勵他們虛心學習不斷進取。

2.強調節(jié)目創(chuàng)新

在新學期將繼續(xù)強調節(jié)目創(chuàng)新。在上學期我們已經加入了一檔互動型的欄目《微博長師》，由于宣傳、設備的種種因素最終沒有取得很好的效果，但在上學期總結的經驗中，我們將進一步對我們的節(jié)目進行調整。其次，由于簽訂了電臺“青春975”本學期的下午播音時間也將有所改動，播音時間為改為16：30—17:30播音、轉播、18:00—19:00播音，在17：30—18:00的時間段，主要幫“青春975“轉播一檔高校新聞節(jié)目，通過這個節(jié)目，可以方便我校師生了解湖南各大高校的重大事件。同時希望各節(jié)目組的成員能更加主動大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新，做出自己的特色。

二、注重宣傳海報質量，提高平面宣傳水平

宣傳海報是廣播站另外一種宣傳途徑，上學期我站新成立了宣傳部，現(xiàn)在由編輯部的成員負責，雖然每一期都會有相關主題海報的展出，但是質量并不高，沒有達到預期效果，其原因主要為：編輯部人手不夠，并且沒有人具有相關專業(yè)能力。所以新的學期我會鼓勵廣播站所有成員參與到海報的繪畫當中來，特別是具有繪畫功底的人，同時我也會參與其中，交流工作中遇到的各種困難，并且即使解決問，一定要將宣傳海報的質量提高上去。另外，我們還將對站內進行裝飾。

三、開展活動，加大廣播站的影響力

1、三月學雷鋒月

三月是雷鋒月，在這期間廣播站要以學習雷鋒為主題開展相關的活動。目前計劃有兩項：（1）打掃校園衛(wèi)生，范圍暫定為特立公園。（2）通過廣播呼吁廣大同學積極學習雷鋒精神，參與好人好事的社會實踐活動，并收集校園學習雷鋒精神的積極分子，從同學們推選的人選中挑選出最為突出的一名學生，于三月的最后一個星期二《傾聽你的故事》節(jié)目組邀請他作為嘉賓進行訪談。為了確保順利開展此項活動，一定要做好前期宣傳工作，有必要可以利用晚自習在各班進行宣傳。

2、主持人大賽

去年我們校團委廣播站承辦了首屆“輝煌長師魅力主持“大賽，在總結首屆主持大賽經驗的基礎下，本學期我站將繼續(xù)延續(xù)下去，舉辦第二屆主持大賽。目前我們已開了站內干部會議，會議中具體說明了本學期的一些活動和工作任務，并對第二屆大賽有了初步的計劃與安排。我們將在三月中旬進行海報宣傳，三月底開始報名，在五四表彰前圓滿結束?？傃灾Ｍ诖蠹夜餐ο履艹绞讓?！比首屆有所進步！

3、集體出游活動

主持大賽過后，我們將組織廣播站所有成員出游活動，增加成員之間的交流，促進成員之間的感情，具體時間、地點暫定。同時，歡迎其他部門的親們參與！

廣播站是一個大家庭，廣播站各部門所有的成員是否團結將直接影響廣播站的播音效果。新的學期大家將齊心協(xié)力努力打造出一個有特色、精典、和睦、奮進的家庭。成功后的振臂歡呼，精彩后的辛酸苦辣，挫折后的互相激勵，是廣播

站成員最珍貴的回憶。吸納校內精英，建立公平的用人機制，盡量讓每個人的個性得到張揚，營造一個機會均等、公平競爭、團結和諧的發(fā)展氛圍。與學院各組織、各系部加強交流與合作，能包能容、虛心地接受所有意見，充分體現(xiàn)廣播站的風范，在良好的環(huán)境中逐步發(fā)展。

校團委廣播站

2013年3月3日

第五篇：2018-2019年上期學校教務工作計劃

普天學校2018-2019學年第一學期教務處

工作計劃

一、指導思想

以國家《教育規(guī)劃綱要》為指導，落實縣教育局提出的“教育精細化管理”有關目標和任務，貫徹學校2017年教育工作意見，規(guī)范教育教學管理，切實推進有效教學工作，提高教育教學質量；提升特色教育水平；努力構建文化校園、文明校園，和諧校園。促進我校教育教學工作更好、更快地發(fā)展。

二、目標任務

１、繼續(xù)加強對未成年人的思想教育，大力加強學生養(yǎng)成教育(1-6年級)和公民教育、理想前途教育（7-9年級），提高學生的思想品德素質，力爭我校學生德育評估合格率達到98％以上（7～9年級）和100％（1～6年級），創(chuàng)建“德育示范校”。

2、繼續(xù)切實加大控輟保學力度，確保我校在校學生鞏固率達到97％（7～9年級）和99.5％（1～6年級）。

3、切實轉變教育教學觀念，面向全體學生，關愛后進生，真正提高后進生的轉化率。

4、注重隱性教育，加強校園、班級的文化建設，營造良好的育人氛圍，使學生潛移默化地受到教育。

5、堅決按新課程標準開足開齊課程，保質保量地完成各科教學任務。

6、加強實驗課程和設備的管理,開齊開足實驗教學和信息技術教學課程，全面提升我校實驗教學、信息技術教學水平；科學、合理地采用各種教學媒體，特別是電教媒體為教學服務。加強學生的操作能力的培養(yǎng)。實驗室“四率達標”。

7、真正落實湘西州新頒教學常規(guī)，加強對教學過程的監(jiān)控和管理；加強對學生學習常規(guī)的指導，規(guī)范學生的學習行為。

8、搞好體衛(wèi)工作、安全工作，確保學生的體育合格率、健康知識知曉率達標，創(chuàng)建健康校園、安全校園、和諧校園。

9、加強教研教改工作，做到在教學中研究教學，用研究促進教學，鼓勵教師想成名師、敢成名師。

10、加強畢業(yè)班工作，抓好“五考”（生地會考、實驗操作、體育中考、九年級中考，六年級質量檢測），注重信息交流、考試研究和學生的管理，強化六、九年級復習指導的針對性、實效性。力爭六年級質量檢測成績進入前縣前十五名，八年級生地會考、九年級中考成績進入全縣前十名。

9、廣開渠道，在學校領導下扎實有效地進行七年級新生招生工作。

三、具體措施：

（一）、要求把對學生的思想教育滲透于各門課程的具體教學之中，讓各教師根據自己所教科目的特點，對學生進行行之有效的德育工作，以期達到潤物無聲的效果。

（二）、繼續(xù)實行控輟保學責任制，把控輟保學工作與教師的教學成績直接掛鉤。

（三）、狠抓新頒教學常規(guī)的學習和管理，加大教學督查力度。

1、加強教研組和備課組建設，完善、落實集體備課制度

2、加強聽課學習制度建設和落實，提高課堂教學實效。（1）、教師每學期聽課節(jié)數(shù)至少12節(jié)，完成規(guī)定聽課任務的基礎上，自覺增加聽課節(jié)數(shù)。聽課記錄無授課人簽字的無效。

（2）開展各類公開課，加強教師間的交流。包括教研組內公開課、備課組內公開課、跨學科的各類公開課等。并提倡教師多聽隨堂課。

（2）精批作業(yè)、及時反饋評講，提倡作業(yè)反思性研究，撰寫相關案例。教務處將通過各種途徑調查學生作業(yè)量情況，并加強反饋。

3、加強作業(yè)管理，提高作業(yè)的針對性，提倡教師走入題海，讓學生走出題海。

4、完善考試制度注重質量分析。

（1）落實并完善各項考試制度，加強期中、期末考試及階段性

檢測學生成績檔案的管理。

（2）探索和制定平時、學期、學年成績綜合評價方案；進一步加強重大考試各層面（教導處、教研組、任課教師、學生）的科學有效的質量分析和評價，加強并指導學生進行自我評價，尋找差距，明確努力方向，促進教育教學質量的提高。

（3）、狠抓學生學習常規(guī)的指導與管理，重視學生的養(yǎng)成教育。（4）、擬備在期中和期末考試外，在六年級和九年級適當舉行幾次階段性檢測。每次考試后要求各年級、各班級及時搞好質量分析，為以后的教學提供參考。

（5）、其他教學常規(guī)工作按學校相關制度進行管理

（四）加強教師隊伍建設，全面提升教師隊伍素質。

1、提高教師的師德素質，從師德抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質高效”的師表形象要求。

2、全面提高教師的整體素質，利用校本培訓，自學自修，繼續(xù)教育等形式加強對教師的培訓。

3、通過集體備課、聽課、評課制度，開展各項教學技能比賽和優(yōu)質課的評選活動，讓更多的中青年教師脫穎而出，成為教學的行家里手。

4、配合學校教科室實行“五個一”的新課程教學管理，即每名中青年教師每學期必須有一節(jié)公開課展示，完成一篇教育敘事、一篇教學案例和一篇教學反思等，上交到學校教科室。

（五）、加強教科研工作，全力推進教學改革。

1、重視學校教科研工作的發(fā)展，認真落實市區(qū)教研室的教科研工作計劃。

2、認真落實新課程標準，積極實施新課程，嚴格按照國家規(guī)定開足開全課程，用課程管理規(guī)范教學行為。開展課堂教學研究，提高課堂教學效率。

3、教科處大力開展課堂教學管理模式的討論，認真研究教學規(guī)律，進一步修訂切實有效、符合我校實際情況的課堂教學管理細

則，逐步建立高效，務實的課堂教學體系。

（六）、加強信息技術與課堂教學的整合，加大電教器材使用率。完成校園網站的建設，組織我校信息技術教師和其他有此特長的年輕教師，尋求相應技術支持，在原有基礎上繼續(xù)辦出具有我校特色的校園網站。

（七）、加強圖書室建設，規(guī)范圖書管理，如有可能，遲早開放學校圖書室，為學生提供課外閱讀的場所。

（八）、加強和注重藝體工作，開展各種有效的藝體活動。力爭在今年的中考藝體特長生考試中，再創(chuàng)佳績。

本期工作月歷： 二月份：

1、學生報名、注冊，各班控輟保學工作。（全體教師）

2、新學期的課務調整以及開學典禮。（教務處）

3、制定并上交本期各學科的教學計劃及班務工作計劃。（全體教師）九月份：

1、新學期的課務調整以及開學典禮。（教務處）

2、制定并上交本期各學科的教學計劃及班務工作計劃。（全體教師）

4、學生學籍定案。（教務處）

5、辦好第一期黑板報

6、畢業(yè)班工作會議。

7、教學常規(guī)檢查。（教務處及教研組）十月份：

1、十月國慶節(jié)，辦好黑板報（團隊）

2、學校廣播站選拔播音員（學校團委、少先大隊部和語文組）。

3、學生朗誦比賽（中小學語文組）

4、教學競賽（教科室）

5、教學常規(guī)檢查。十一月份：

1、期中考試（組卷、監(jiān)考、閱卷、上分、分析總結）。

2、學生秋季運動會（體育組）

3、教學常規(guī)檢查。（教務處及各教研組）十二月份：

1、抓好教學工作，結束新課迎接期末考試。

2、數(shù)學競賽（智力、計算力）。（中小數(shù)學組）

3、教學常規(guī)檢查。一月份：

4、組織期末考試。

5、各類資料收集和整理工作。

6、期末結束工作：各類成績的匯總及統(tǒng)計；暑假作業(yè)布置；暑期工作安排等。

各月計劃及其他工作以學校具體安排為準。

普天學校教務處

2019-9-1