第一篇：法制教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

爐山第二中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

簡(jiǎn) 報(bào)

（第3期）

主辦：爐山二中七年級(jí)（5）班 2014年9月25日

法制教育主題班會(huì)

2014年9月25日，威寧縣爐山第二中學(xué)七年級(jí)（5）班結(jié)合學(xué)校要求針對(duì)當(dāng)前青少年違法犯罪行為日趨嚴(yán)重的形式及前期學(xué)校內(nèi)外發(fā)生偶發(fā)事件，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自我的約束力。班主任和本班學(xué)生了開(kāi)展了主題為“法就在身邊”的主題班會(huì)。

主題班會(huì)以教師講解、學(xué)生參與互動(dòng)、老師總結(jié)形式展開(kāi)，班主任結(jié)合當(dāng)前學(xué)校學(xué)生違紀(jì)違法的典型個(gè)案，進(jìn)行了全面而深入的分析。既給學(xué)生宣傳了法律知識(shí)，讓學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的文明人；又從維護(hù)法律尊嚴(yán)的角度，給同學(xué)們鳴響了警笛，讓學(xué)生做一個(gè)守紀(jì)懂禮的文明人。

同時(shí)，班主任還結(jié)合學(xué)生的年齡特征與社會(huì)實(shí)際，教育學(xué)生從自己的一言一行做起，做一個(gè)誠(chéng)信寬容的文明人。整個(gè)班會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們做到了認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，全班學(xué)生開(kāi)展了全面而深入的討論，寫(xiě)出了自己的心得體會(huì)。從學(xué)生的心得體會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有或多或少的收獲，很好的達(dá)到了我們這次法制教育的目的。

第二篇：法制教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

簡(jiǎn) 報(bào)

（第1期）

主辦：樂(lè)治鎮(zhèn)三新小學(xué)五年級(jí)（2）班 2017年2月22日

法治教育主題班會(huì)

2017年2月22日，樂(lè)治鎮(zhèn)三新小學(xué)五年級(jí)（2）班結(jié)合學(xué)校要求針對(duì)當(dāng)前青少年違法犯罪行為日趨嚴(yán)重的形式及前期學(xué)校內(nèi)外發(fā)生偶發(fā)事件，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自我的約束力。班主任和本班學(xué)生了開(kāi)展了主題為“法就在身邊”的主題班會(huì)。

主題班會(huì)以教師講解、學(xué)生參與互動(dòng)、老師總結(jié)形式展開(kāi)，班主任結(jié)合當(dāng)前學(xué)校學(xué)生違紀(jì)違法的典型個(gè)案，進(jìn)行了全面而深入的分析。既給學(xué)生宣傳了法律知識(shí)，讓學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的文明人；又從維護(hù)法律尊嚴(yán)的角度，給同學(xué)們鳴響了警笛，讓學(xué)生做一個(gè)守紀(jì)懂禮的文明人。

同時(shí)，班主任還結(jié)合學(xué)生的年齡特征與社會(huì)實(shí)際，教育學(xué)生從自己的一言一行做起，做一個(gè)誠(chéng)信寬容的文明人。整個(gè)班會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們做到了認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，全班學(xué)生開(kāi)展了全面而深入的討論，寫(xiě)出了自己的心得體會(huì)。從學(xué)生的心得體會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有或多或少的收獲，很好的達(dá)到了我們這次法制教育的目的。

第三篇：法制教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

法制教育簡(jiǎn)報(bào)

七（5）班

為了加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育，我班利用周五班會(huì)時(shí)間各班開(kāi)展了加強(qiáng)學(xué)生法制教育主題班會(huì)。我班班委精心設(shè)計(jì)，將安全教育和“我是普法小主人”主題教育有效結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。學(xué)生們各盡其才，有真實(shí)的法制在線事故的講述，有激情普法宣言，有精彩動(dòng)人法制視頻講座，通過(guò)朗誦、講故事、唱歌、小品、普法知識(shí)大比拼等形式進(jìn)行生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式活動(dòng)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟和增強(qiáng)了廣大學(xué)生的高尚的法制意識(shí)。

此次主題班會(huì)形式新穎，主題突出，寓教于樂(lè)?；顒?dòng)中，學(xué)生成為主角，大家積極、主動(dòng)參與，場(chǎng)面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使同學(xué)們受到了一次很好的法制教育，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?！胺ㄖ啤ず椭C”的思想，在主題班會(huì)活動(dòng)中更加深入人心。各班同學(xué)都展現(xiàn)了新時(shí)期中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題班會(huì)收到了良好的教育效果。

第四篇：法制教育主題班會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

主 題 班 會(huì) class-meeting with theme

主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔

簡(jiǎn) 報(bào)（第 1 期）

主辦：樂(lè)治鎮(zhèn)三新小學(xué)五年級(jí)（2 2）班2017 年 年 2 2 月 月 2 22 日

法治教育主題班會(huì)

2017 年 2 月 22 日，樂(lè)治鎮(zhèn)三新小學(xué)五年級(jí)（2）班結(jié)合學(xué)校要求針對(duì)當(dāng)前青少年違法犯罪行為日趨嚴(yán)重的形式及前期學(xué)校內(nèi)外發(fā)生偶發(fā)事件，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自我的約束力。班主任和本班學(xué)生了開(kāi)展了主題為“法就在身邊”的主題班會(huì)。

主題班會(huì)以教師講解、學(xué)生參與互動(dòng)、老師總結(jié)形式展開(kāi)，班主任結(jié)合當(dāng)前學(xué)校學(xué)生違紀(jì)違法的典型個(gè)案，進(jìn)行了全面而深入的分析。既給學(xué)生宣傳了法律知識(shí)，讓學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的文明人；又從維護(hù)法律尊嚴(yán)的角度，給同學(xué)們鳴響了警笛，讓學(xué)生做一個(gè)守紀(jì)懂禮的文明人。

同時(shí)，班主任還結(jié)合學(xué)生的年齡特

主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 征與社會(huì)實(shí)際，教育學(xué)生從自己的一言一行做起，做一個(gè)誠(chéng)信寬容的文明人。整個(gè)班會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們做到了認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，全班學(xué)生開(kāi)展了全面而深入的討論，寫(xiě)出了自己的心得體會(huì)。從學(xué)生的心得體會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有或多或少的收獲，很好的達(dá)到了我們這次法制教育的目的。

第五篇：法制教育主題班會(huì)

法制教育主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2014.12.8 班會(huì)地點(diǎn)：八（12）班教室 參加人員：八（12）班全體學(xué)生及班主任 主持人：班長(zhǎng)（祁文萍）班會(huì)主題：法律與我同行——學(xué)法、知法、懂法、守法

一、指導(dǎo)思想

在我校積極展開(kāi)法制教育的同時(shí)，對(duì)我們學(xué)生提出了更高的要求。作為一名中學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁?？不該做些什么？通過(guò)這次班會(huì)，我想讓同學(xué)們明確怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

二、教育目標(biāo)

1． 對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

2． 讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟到自己的行為代表著學(xué)校。3． 通過(guò)案例讓學(xué)生們學(xué)習(xí)一些相關(guān)的法律知識(shí)。4． 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人（班長(zhǎng)）：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)校在發(fā)展，作為學(xué)校的小主人，我們是否需要做點(diǎn)什么呢？

我宣布：八（12）班《法律與我同行——學(xué)法、知法、懂法、守法》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

引言：我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒(méi)減，面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？？

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我同行——學(xué)法、知法、懂法、守法》的主題班會(huì)，在這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),首先進(jìn)行的是知識(shí)問(wèn)答（每組2題）1．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間？ 2．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？ 3．對(duì)未成年人教育的范圍是什么？

4．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？ 5．說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。6．什么是未成年人？

7．義條教育法是何時(shí)分布和施行的？ 8．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？

主持人：通過(guò)以上的題目，同學(xué)們對(duì)法律已經(jīng)有所了解，接下來(lái)是搶答題。（1）我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B)A、未滿16周歲的我國(guó)公民 B、未滿18周歲的我國(guó)公民 C、未滿20周歲的我國(guó)公民 D、未滿22周歲的我國(guó)公民

（2）有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書(shū)，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(A)A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、社會(huì)保護(hù) D、司法保護(hù)（3）未成年人要依法自律，是指(C)A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 D、自覺(jué)遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（4）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(A)A、特殊保護(hù) B、特殊關(guān)注 C、特殊照顧 D、特殊援助

主持人：很好，看來(lái)同學(xué)們對(duì)法律的理解越來(lái)越深入了，那么進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，判斷題。（請(qǐng)同學(xué)們一起回答）

（1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）（2）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國(guó)用專(zhuān)門(mén)法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）

（3）社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）（4）國(guó)家專(zhuān)門(mén)制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。可見(jiàn)保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。（×）（5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（√）

（6）有違法行為的我國(guó)未成年人，不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。（×）主持人：接下來(lái)讓我們看看同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果，進(jìn)入案例分析。案例：誰(shuí)應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？

小李今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。

叔叔得知此情況后告訴了小李父母，并勸說(shuō)他們多管管孩子。可他們卻說(shuō)小李已經(jīng)懂事，不會(huì)出問(wèn)題的。無(wú)奈，叔叔又找到留宿小李的房屋主人張某交涉。張某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請(qǐng)問(wèn)，小李父母和房主張某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？ 主持人：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以4個(gè)人為一組進(jìn)行討論。??

主持人：今天我們通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律的知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中，做一個(gè)懂法、守法的好公民?！斗膳c我同行——學(xué)法、知法、懂法、守法》主題班會(huì)到此結(jié)束。

班主任：同學(xué)們，今天我們上了一堂生動(dòng)的班會(huì)課，通過(guò)你們熱情洋溢的討論，我相信大家肯定收獲不小，希望大家在日常的生活中都能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。