第一篇:修改病句練習(xí)
修改病句練習(xí)
⒈下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,當(dāng)詩(shī)歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候,讀到這樣一首催人奮然前行的祖國(guó)頌歌,真是難得的精神享受。
B.他為家鄉(xiāng)主編的致富信息小報(bào),信息量大,可讀性強(qiáng)。每月印出來(lái)后,不到一小時(shí)的時(shí)間里,數(shù)百份小報(bào)就被老鄉(xiāng)們索要一空。
C.文藝作品語(yǔ)言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ),而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。
D.他做事認(rèn)真,待人誠(chéng)摯,在生活和工作中,確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量,感動(dòng)和引導(dǎo)著周?chē)娜藗儭?/p>
⒉下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,“不問(wèn)家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的最好說(shuō)明。
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證
C.敦煌藝術(shù)寶庫(kù)的保存,使我們有可能理解一千五六百年來(lái)的中國(guó)藝術(shù)的成長(zhǎng)發(fā)展。
D.現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所,甚至在老師講課中插嘴,這些歷來(lái)被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。
⒊下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.日前,某校兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故發(fā)生的原因和設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查之中。
B.濫用外來(lái)語(yǔ),既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與諧,影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮,也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。
C.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過(guò)度、精神緊張、食鹽過(guò)多、感冒等誘發(fā)的。
D.觀(guān)摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。
⒋下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.大量事實(shí)表明,90?的長(zhǎng)期吸煙者,記憶力和嗅覺(jué)靈敏度都明顯遲鈍和減退。
B.職業(yè)道德之花已在這里綻放,這嬌艷的花瓣上有著青年們傾注的斑斑汗?jié)n,散發(fā)著青年們心靈中的陣陣幽香。
C.最近的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力情節(jié)和色情內(nèi)容,這無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。
D.面對(duì)有5名具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì),中國(guó)隊(duì)并不怯陣,整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹,最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。
⒌下列各句中,有語(yǔ)病的一句是()
A.如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度,那么,誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。
B.現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。
C.如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度,那么,誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。
D.通常,在腦腫瘤患者手術(shù)前,醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像,以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。
⒍下列各句中,有語(yǔ)病的一句是()
A.通過(guò)這次社區(qū)勞動(dòng),使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)
B.我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)前充滿(mǎn)信心。
C.一只狗在一只麻雀看來(lái)該是多么大的怪物??!
D.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
⒎下列各句中,有語(yǔ)病的一句是()
A.春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí),開(kāi)展話(huà)說(shuō)“嫦娥奔月”的活動(dòng)。
B.今年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。
C.對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題,引起了全社會(huì)的極大關(guān)注
D.救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行,一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)重獲生機(jī)。
⒏指出下面句子的語(yǔ)病,并進(jìn)行修改。
⑴李明的這篇作文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,在全國(guó)作文比賽中把它評(píng)為一等獎(jiǎng)。
⑵畫(huà)簡(jiǎn)潔明快,跳動(dòng)著青春的息,一直都是大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。
⑶為了您的人身安全,請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電,以防萬(wàn)無(wú)一失。
⑷中國(guó)人民是贊同成立聯(lián)合國(guó)的首批國(guó)家之一。
⒐下列文段摘自一位中學(xué)生的習(xí)作,其中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改,把正確的寫(xiě)在下面。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天,萬(wàn)里白云。那一天,我們一家人來(lái)到了在信陽(yáng)人心中很受歡迎的雞公山。那里萬(wàn)里群山,它們像一條大龍似的蜿蜓盤(pán)旋在大地上。來(lái)這里游玩的今天還有好幾個(gè)旅游團(tuán)。我們首先來(lái)到湖邊觀(guān)賞那碧綠的湖水和在水里游來(lái)游去的小魚(yú)。緊接著我們又翻過(guò)一座山,來(lái)到了一條大河邊,頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢,似乎忘卻了所有煩惱。
⒑下面語(yǔ)段中有三處表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)把它們找出來(lái),并加以改正。
⑴創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市不僅能夠提升市民精神生活的品位,而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。⑵在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng)中,全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。⑶我們要樹(shù)立“信陽(yáng)是我家,文明靠大家”的觀(guān)念,以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。⑷為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的目標(biāo),市文明辦號(hào)召全市黨員干部和廣大市民要從做文明信陽(yáng)人開(kāi)始。人文明了,城市才能真正衛(wèi)生起來(lái),人文明了,才能把衛(wèi)生城市建設(shè)好、保持好。
參考答案:⒈A⒉C⒊B⒋C⒌B⒍A⒎C⒏⑴混淆了被動(dòng)與主動(dòng)的關(guān)系,將“把它”換成“被”即可。⑵搭配不當(dāng),“畫(huà)”可見(jiàn)但不可聞;將“喜聞樂(lè)見(jiàn)”換成“喜愛(ài)”即可。⑶“請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電,以防萬(wàn)無(wú)一失”不合邏輯,“防”的應(yīng)該是“萬(wàn)一”,將“以防萬(wàn)無(wú)一失”換成“以防萬(wàn)一”。⑷主語(yǔ)“中國(guó)人民”與賓語(yǔ)“國(guó)家”不相搭配,把“人民”刪去。⒐那是一個(gè)大晴天今天來(lái)這里游玩的還有好幾個(gè)旅游團(tuán)⒑⑴語(yǔ)序不當(dāng),“不僅??而且??”的內(nèi)容要對(duì)調(diào),可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施,而且能夠提升市民精神生活的品位”。⑵搭配不當(dāng)。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)ⅰ俺晒Α备臑椤俺蓴 ?。⑶刪去“投身”,或改為“投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去”。
句子成分殘缺
句子成分殘缺有兩種情況,一種情況是缺少主語(yǔ),另一種情況是缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。
缺少主語(yǔ)又分兩種情況。
一是主語(yǔ)被掩蓋,如:
⑴通過(guò)這次活動(dòng),使我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
這個(gè)句子由于在“這次活動(dòng)”前加上了“通過(guò)”一詞,和在“我們”前加上了“使”一詞,使得這個(gè)句子的主語(yǔ)被掩蓋起來(lái),致使主語(yǔ)殘缺。修改的方法是,把“通過(guò)”一詞刪去,讓“這次活動(dòng)”作句子的主語(yǔ)。或者把“使”刪去,讓“我們”作句子的主語(yǔ)。
一是誤認(rèn)主語(yǔ),造成主語(yǔ)殘缺,如:
⑵陣風(fēng)掠過(guò)稻田時(shí),恰似滾滾的黃河水,上下起伏。
這個(gè)句子誤認(rèn)“陣風(fēng)”為主語(yǔ),其實(shí)主語(yǔ)應(yīng)是“稻浪”。修改的方法是,在“恰是”前加上“稻浪”。
另一種情況是缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ),如:
⑶他這個(gè)人有不少值得表?yè)P(yáng)。
這個(gè)句子缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的地方”。
種屬關(guān)系并列
具有種屬關(guān)系的概念不得并列,如:
⑾他經(jīng)常去圖書(shū)館查閱工具書(shū)、辭典和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
這個(gè)句子中的工具書(shū)和辭典、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是種屬關(guān)系,不的并列,應(yīng)改為:他經(jīng)常去圖書(shū)館查閱辭典和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等工具書(shū)。
交叉關(guān)系并列
具有交叉關(guān)系的概念也不得并列,如:
⑿這所學(xué)校里大部分是中青年教師,老教師和女教師只占少數(shù)。
這個(gè)句子中的“中青年教師”和“老教師”中包含有“女教師”,女教師中也包含有“中青年教師”和“老教師”,“中青年教師”和“女教師”及“老教師”和“女教師”均是交叉關(guān)系,不得并列。因此應(yīng)將“女教師”刪去。
意義關(guān)系顛倒
在一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句中,前項(xiàng)和后項(xiàng)是遞進(jìn)關(guān)系,其意義關(guān)系不得顛倒,如:
⒀他不僅能寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的理論文章,而且能寫(xiě)一般的應(yīng)用文。
這個(gè)復(fù)句中前項(xiàng)和后項(xiàng)關(guān)系出現(xiàn)顛倒,應(yīng)將“能寫(xiě)一般的應(yīng)用文”作復(fù)句的前項(xiàng),將“能寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的理論文章”作為后項(xiàng)。這個(gè)復(fù)句可改為:他不僅能寫(xiě)一般的應(yīng)用文,而且能寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的理論文章。
句子成分不搭配有五種情況。
一是主語(yǔ)和謂語(yǔ)不搭配,如:
⑷這時(shí),全場(chǎng)所有人的眼睛都集中到大會(huì)主席臺(tái)上。
這個(gè)句子的中心語(yǔ)“眼睛”和謂語(yǔ)“集中”不搭配,應(yīng)將“眼睛”改為“目光”。
一是動(dòng)詞和它的賓語(yǔ)不搭配,如:
⑸同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英模的報(bào)告。
這個(gè)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞“注視”和它的賓語(yǔ)“報(bào)告”不搭配,修改的方法是,在“注視
后加上“這位英?!?,將“和”去掉,在“這位英?!焙蠹佣禾?hào)。
一是主語(yǔ)和賓語(yǔ)不搭配,如:
⑹七月的內(nèi)蒙古草原,是一個(gè)美麗的季節(jié)。
這個(gè)句子的主語(yǔ)“內(nèi)蒙古草原”和賓語(yǔ)“季節(jié)”不搭配,可改為:內(nèi)蒙古草原的七月,是一個(gè)美麗的季節(jié)。
一是定語(yǔ)和它的中心語(yǔ)不搭配,如:
⑺他邁著強(qiáng)壯有力的步伐正向我們走來(lái)。
這個(gè)句子的定語(yǔ)“強(qiáng)壯”與它的中心語(yǔ)“步伐”不搭配,可將“強(qiáng)壯”改為“強(qiáng)健”。
一是狀語(yǔ)和它的中心語(yǔ)不搭配,如:
⑻這樸素的話(huà)語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理啊!
這個(gè)句子的狀語(yǔ)“多么深刻”與其中心語(yǔ)“蘊(yùn)含”不搭配,應(yīng)改為:這樸素的話(huà)語(yǔ)蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲理?。?/p>
同義反復(fù)
同義反復(fù)有時(shí)候產(chǎn)生積極的修辭效果,但更多的時(shí)候是產(chǎn)生消極的效果,如:
⒁聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要成立文學(xué)社,他首先第一個(gè)報(bào)了名。
“首先”和“第一個(gè)”是同義詞,在這句話(huà)中出現(xiàn)顯得多余,應(yīng)將其中一個(gè)刪去。
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不搭配
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不搭配,會(huì)破壞分句之間的邏輯關(guān)系,如:
⒂高速度的發(fā)展我國(guó)的科技事業(yè)和文教事業(yè),既是十分必要的,而且是十分可能的。
“既??而且??”不搭配,可將“而且”改為“又”,與“既”構(gòu)成并列關(guān)系,或?qū)ⅰ凹取备臑椤安粌H”,與“而且”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。
濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
復(fù)句中分句間的關(guān)系具有內(nèi)在邏輯性,不得人為地強(qiáng)加某種關(guān)系,如:
⒃這本書(shū)出版好幾年了,所以作者最近作了較大的修改。
這個(gè)句子的語(yǔ)病是濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“所以”,加強(qiáng)因果關(guān)系,應(yīng)將“所以”去掉。
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)
復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置一般具有確定性,不得隨意調(diào)動(dòng),如:
⒄不僅中草藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。
“不僅”只有放在“中草藥”后才能與“而且”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,因此,應(yīng)將“不僅”調(diào)到“中草藥”后。
前后項(xiàng)不對(duì)應(yīng)
如果一個(gè)句子的前項(xiàng)出現(xiàn)了兩種情況,那么后項(xiàng)就應(yīng)該有另外兩種情況與之對(duì)應(yīng),否則,就會(huì)造成前后項(xiàng)不對(duì)應(yīng),如:
⒅有沒(méi)有健康的身體,是能做好工作的前提。
這個(gè)句子的前項(xiàng)出現(xiàn)了兩種情況:有健康的身體和沒(méi)有健康的身體,而后項(xiàng)只有一種情況“能做好工作”,這種情況與前項(xiàng)中的“有健康的身體”對(duì)應(yīng),而缺少和“沒(méi)有健康的身體”相對(duì)應(yīng)的另一種情況,因此,這個(gè)句子應(yīng)在“能”字后加一個(gè)“否”字,這樣前后項(xiàng)就對(duì)應(yīng)了。
否定不當(dāng)
不適當(dāng)?shù)姆穸〞?huì)改變句子的原意,如:
⒆為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似事故,我們必須盡快健全安全制度。
這個(gè)句子的原意是要避免類(lèi)似事故再次發(fā)生,加否定詞“不”后,就改變了整個(gè)句子的原意,因此,應(yīng)將否定詞“不”去掉。
初中修改病句練習(xí)題
1、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A 黃河孕育了中華民族的古代文化,是古代文明的發(fā)祥地之一。
B 今年“五一”期間,一些汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商卻把家用轎車(chē)展與七天長(zhǎng)假結(jié)合在一起,使得“五一”車(chē)市頓顯火爆。
C 霧會(huì)使人產(chǎn)生撲朔迷離之感,霧像輕紗使人們的生活充滿(mǎn)著濃厚的藝術(shù)氣氛。D 馬路上,公園里,落葉蕭蕭而下,稠密如雨,稠密如雪。
2、下列句子中,表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A 據(jù)說(shuō),秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字,有600公斤重。B 這本書(shū)已經(jīng)出版好幾年了,所以作者最近作了較大的修改。
C 到目前為止,全國(guó)有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡(jiǎn)易措施。
D 正在研究課程改革的復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認(rèn)為,隨著生命科學(xué)的飛速發(fā)展,生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢(shì)
3、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A 是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jī)的條件之一。B 一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。C 育才中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。D 我們班同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。
4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A 我班的外語(yǔ)基礎(chǔ)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。
B 我們看到了奧運(yùn)之星”燦爛的笑容和歡樂(lè)的歌聲。C這張面孔對(duì)洪老師很熟悉,但是他記不起對(duì)方的名字。D 交警戰(zhàn)士經(jīng)常深入校園,為同學(xué)們講解交通安全知識(shí)。
5、下面一段話(huà)有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正。
“五四”表年節(jié)那天,我班舉辦了一次“表春萬(wàn)歲”的主題演講,校長(zhǎng)也參加了。1會(huì)上,同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起,掌聲不斷。2氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講,博得全場(chǎng)一片喝彩聲。3通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。
1句應(yīng)改為_(kāi)__________________2句應(yīng)改為_(kāi)______________3句應(yīng)改為_(kāi)________。
答案補(bǔ)充
1、C
2、D
3、C、D 5、1句 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講 2句 氣氛非常熱烈 3句 這次活動(dòng),使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)
初中病句練習(xí)匯編及答案
01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。
03、經(jīng)過(guò)教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認(rèn)識(shí)。04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。05、上課時(shí),小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。06、我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒(méi)有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿(mǎn)天,多美的夜景啊!
10、廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的人群。
11、經(jīng)過(guò)治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。
12、改革開(kāi)放以來(lái),在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。
13、聽(tīng)了老師的一番話(huà),很受教育。
14、頤和園所有的景點(diǎn),我大部分都游覽過(guò)。
15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。
16、他聚精會(huì)神地坐在那里,專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
17、作文寫(xiě)好以后,我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。
18、在勞動(dòng)中,我們的雙手弄臟了泥土。
19、聽(tīng)到這個(gè)消息,我小聲地議論起來(lái)。20、這次到會(huì)的只有七十二人左右。
21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。
23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動(dòng)小火車(chē)、足球等。
24、星期日,同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋(píng)果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。
26、我今天上午看了一天的書(shū)。
27、這種不愛(ài)惜糧食,任意浪費(fèi)的是可恥的。參考答案: 1.把“不管”改成盡管2.“實(shí)行”改完成3.“讓”受害者怎么樣4.“防止”跟“不要”沖突,去掉一個(gè)
5.“不轉(zhuǎn)眼”就是“注視”,去掉一個(gè).6.“和”改成“等” 7.“雖然...但是”改成“即使...也” 8.“和”改成“戴著” 9.“繁星滿(mǎn)天”改成“月朗星稀”,科學(xué)常識(shí)。10.“許許多多”和“數(shù)不清”去一個(gè)11.“的病”和“健康”去一個(gè) 12.“在”去掉13.“很受教育”前加個(gè)人稱(chēng),如:同學(xué)們 14.“所有”跟“大部分”沖突,任去一個(gè) 15.“稀稀疏疏”和“星星點(diǎn)點(diǎn)”去一個(gè) 16.“聚精會(huì)神地”和“專(zhuān)心地”去一個(gè) 17.去“不正確的”18.“我們的雙手”和“泥土”換順序 19.“我”跟誰(shuí)“議論”?把“我”改成“我們” 20.“72”那么精確了還“左右”啊?去“左右”21.“幾乎”和“完全”留一個(gè) 22.“樹(shù)木”改“植物”23.“足球”不是兒童玩具,去掉.24.“和食品”去掉25.“和”改成“穿著”26“上午”去了27.“浪費(fèi)的”后面加“現(xiàn)象”
初中病句練習(xí)題
1.假日里,老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思,及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著航天英雄的報(bào)告。4.趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力??!” 5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平,幾個(gè)綜藝類(lèi)節(jié)目都辦得繪聲繪色。
6.達(dá)爾文學(xué)說(shuō)認(rèn)為,不僅一切生物都是進(jìn)化來(lái)的,當(dāng)然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。
7.這幾段描寫(xiě)表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的形象。8.少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。9.小興安嶺的夏天真美麗。
10..經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),大家普遍的覺(jué)悟提高了。11.兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比??!12.我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣和水平。
13.在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。14.下面一段話(huà)有兩處語(yǔ)病。
①燃放煙花爆竹,在不少地方已經(jīng)開(kāi)禁。②因?yàn)槭鼓信仙俣寄軈⒓拥较矐c的氛圍中來(lái),善解人意的設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時(shí)不僅發(fā)生爆炸,而且不產(chǎn)生殘?jiān)?,更沒(méi)有刺激性氣味。
15通過(guò)第六次全國(guó)鐵路運(yùn)行大提速,使我國(guó)鐵路運(yùn)輸能力有了顯著提高。16這個(gè)富有創(chuàng)新的雕像,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。19下面一段話(huà)有三處錯(cuò)誤
三年的初中生活結(jié)束了,已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶,能啟迪我們不斷完善自我,認(rèn)識(shí)自我。尤其難忘的是,那些年長(zhǎng)的老教師對(duì)我們的諄諄教誨。
20下面一段話(huà)有兩處語(yǔ)病
有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為,一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng),會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有:精神依賴(lài)、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病,而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此,專(zhuān)家建議,我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí),也要有效的尋找治療疾病的方法。
答案:
1.假日里,老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄,傾聽(tīng)著他的報(bào)告。4.趙老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力啊!” 5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。6.刪除“不僅”。
7.這幾段描寫(xiě)表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實(shí)的性格。8.少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。9.夏天的小興安嶺真美麗。
10.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),大家的覺(jué)悟普遍提高了。11.新舊兩個(gè)社會(huì),真是鮮明的對(duì)比??!
12.我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣,提高寫(xiě)作水平。
13.在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
14.把②句中的“因?yàn)椤备臑椤盀榱恕保冖劬洹安粌H”后加“不”。15.刪除“通過(guò)”或者“使”。16.刪除“作者”。17.“也“改為“就” 18.刪去“重要”
19.“已經(jīng)”前加“我們”;刪去“年長(zhǎng)的”也可刪除“老”。
20.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”;將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。
初中語(yǔ)文病句修改訓(xùn)練及答案
1.指出下列各句的病因,填寫(xiě)在句后的括號(hào)中。
A.主語(yǔ)殘缺 B.謂語(yǔ)殘缺 C.賓語(yǔ)殘缺 D.主謂搭配不當(dāng)E.動(dòng)賓搭配不當(dāng) F.語(yǔ)序不當(dāng) G.不合書(shū)理
①中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。()②我們來(lái)到大海邊,呼吸著新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。()③清晨,雄雞報(bào)曉三更時(shí),我就起床,準(zhǔn)備出發(fā)了。()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。()⑤聽(tīng)了姜素椿的報(bào)告,使我們受到了很大的教育。()⑥我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。()⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。()2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。
B.在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》,受到觀(guān)眾的熱烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。
3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線(xiàn),他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。
B.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理.感悟了人生的真諦。
C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟?lèi)自已的家園一一地球。D.那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無(wú)。4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B.發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應(yīng)給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。C.自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。D.街道希望通過(guò)多種渠道,大力開(kāi)展法制教育,防止青少年不違法犯法。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大?。P(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪(fǎng)到了許多張老師的事跡。
C.就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。D.通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。6.下面四個(gè)都是病句,其中只有一句有成分殘缺的毛病,請(qǐng)選出來(lái)()A.食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B.歡樂(lè)的歌曲響徹了大江南北。
C.我們認(rèn)真傾聽(tīng)了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。D.連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。
7.選出下列四句中畫(huà)線(xiàn)部分修改、分析完全對(duì)的一項(xiàng)。()①我在海上遠(yuǎn)航過(guò),在空中飛行過(guò).但在我們的母親河長(zhǎng)江上,第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。
②無(wú)數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上,迷蒙雨霧之中,忽然出現(xiàn)一團(tuán)紅霧。③縣里的醫(yī)生跳下汽車(chē),就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。
④雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。(改為“繁花無(wú)比的天山”)
A.①用詞準(zhǔn)確;②簡(jiǎn)潔,避免語(yǔ)意重復(fù);③詞感情色彩切合句意;④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。
B.①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng);②簡(jiǎn)潔,避免語(yǔ)意重復(fù);③用聞準(zhǔn)確;④語(yǔ)序恰當(dāng)。
C.①感情色彩更鮮明;②避免夸張失實(shí);③詞的感情色彩切合文意;④語(yǔ)序更恰當(dāng)。
D.①用詞準(zhǔn)確;③避免夸張失實(shí);③用詞準(zhǔn)確;④與主語(yǔ)“花園”搭配恰當(dāng)。8.下列表述正確的一組是()A.熊熊大火中,一位遇難者向人呼救。
B.開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。C.高速公路上,南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。D.家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深。9.對(duì)下列病句的修改,錯(cuò)誤的是()A.小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)
B.當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí),看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”)C.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D.我一進(jìn)教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái))
初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)修改病句練習(xí)題
1、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。2、3、4、5、答案
1、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。(歧義:“許多學(xué)校老師和同學(xué)”)
2、寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練,一定要把不必要的啰嗦話(huà)統(tǒng)統(tǒng)刪去。(成分贅余:“不必寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練,一定要把不必要的啰嗦話(huà)統(tǒng)統(tǒng)刪去。在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題上。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)使用乙醇汽油的活動(dòng),使百色城的空氣更加清新。一部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。要”和“啰嗦”)
3、在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題上。(語(yǔ)序不當(dāng):“解決”“發(fā)現(xiàn)”)
4、經(jīng)過(guò)開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)使用乙醇汽油的活動(dòng),使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺:缺主語(yǔ))
5、一部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。(語(yǔ)意重復(fù):包含詞使用的語(yǔ)病:常見(jiàn)的包含詞使用不當(dāng)?shù)?,還有“當(dāng)前”和“當(dāng)務(wù)之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪憂(yōu)”、“過(guò)分”和“溢美”)
6、新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀(guān)察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。
7、我生長(zhǎng)在戲劇之家,豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。
8、材料廠(chǎng)經(jīng)過(guò)技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。答案
6、新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀(guān)察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。(搭配不當(dāng):動(dòng)賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”)
7、我生長(zhǎng)在戲劇之家,豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。(語(yǔ)序不當(dāng):“我”是主語(yǔ))
8、材料廠(chǎng)經(jīng)過(guò)技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。(搭配不當(dāng):“下降”與“一倍”不當(dāng),應(yīng)改為“50%”)
9、下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。
(1)近日我國(guó)西南大旱,究其主要原因,是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。(2)高壓壩像一堵干墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進(jìn)。(3)雖然北方有冷空氣南下,也無(wú)法與水汽匯合。(4)因此,廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有降雨,遭遇50年來(lái)少有的干旱天氣。
10、下面這段文字有三句話(huà),各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。
(1)為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境,衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國(guó)推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。(2)所謂“先診療后結(jié)算”,是指患者在門(mén)診診療時(shí),先繳納押金,統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。(3)實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式,患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。
9第1句,修改意見(jiàn):刪去“因?yàn)椤背煞葙樣啵c“主要原因”重復(fù)
第3句,修改意見(jiàn):將“雖然”改成“即使”或?qū)ⅰ耙病备某伞暗恰标P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò) 10(1)“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”;(2)將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前;(3)刪去“以上”或刪去“大約”
11、下面語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)部分都有語(yǔ)病,度分別提出修改意見(jiàn)。
4月20日(1)來(lái)自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表,在益陽(yáng)大劇院認(rèn)真聽(tīng)取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報(bào)告。熊大勇生前是太平洋保險(xiǎn)株洲中心支公司的查勘員,今年1月16日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。(2)省委、省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。(3)聽(tīng)過(guò)熊大勇烈士的同事、親屬所作的報(bào)告,使與會(huì)人員深受感動(dòng)。大家表示要以熊大勇為榜樣,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。
12、下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句,請(qǐng)把它們找出來(lái),并加以改正。
(1)今年全國(guó)將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂(lè)課程中增加京劇內(nèi)容。(2)江蘇省是試點(diǎn)省份之一,在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)辦京劇課。(3)除此以外,灌輸還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。(4)這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。
11(1)去掉“近”或“余”(2)將“追認(rèn)”改為“追授”,且去掉“為”(3)去掉“聽(tīng)過(guò)”或“使” 12第2句,修改意見(jiàn):將“開(kāi)辦”改為“開(kāi)設(shè)” 第4句,修改意見(jiàn):在“有利于”后面加“培養(yǎng)”
13、她那紅潤(rùn)臉蛋猶如盛開(kāi)的梨花。
14、歡樂(lè)的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。
15、看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的童年。
16、中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。
17、改革開(kāi)放二十年來(lái),中國(guó)人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。
18、福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門(mén)的重要交通要道。
19、在現(xiàn)代化建設(shè)中,我們要充分吸收一切國(guó)處的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。20、經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。
21、諸葛亮超人的智慧,過(guò)人的膽識(shí),是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。
22、我們將盡最大努力,盡一切可能,爭(zhēng)取用和平的方式解決臺(tái)灣問(wèn)題。但是我們決不承諾使用武力。
23、人們被老人那清晰的思路、樂(lè)觀(guān)的情緒深深感染了。
24、老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。
25、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。答案
13、她那紅潤(rùn)臉蛋猶如盛開(kāi)的梨花。(比喻不當(dāng):“梨花”喻“紅潤(rùn)的臉”不當(dāng))
14、歡樂(lè)的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。(搭配不當(dāng):動(dòng)賓,應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”,“舞姿”改為“舞步”)
15、看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的童年。(成分殘缺:缺主語(yǔ),應(yīng)把“看到”刪去)
16、中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。(邏輯錯(cuò)誤:“教育工作者”包含“班主任”,二者不能并列;應(yīng)刪去“廣大班主任老師”或把“和”改為“特別是”“尤其是”)
17、改革開(kāi)放二十年來(lái),中國(guó)人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。(搭配不當(dāng):“水平”只有高低)
18、福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門(mén)的重要交通要道。(語(yǔ)意重復(fù):“要道”包含“重要”的含意)
19、在現(xiàn)代化建設(shè)中,我們要充分吸收一切國(guó)處的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(語(yǔ)序不當(dāng):“國(guó)外的一切”)
20、經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。(成分殘缺:缺主語(yǔ))
21、諸葛亮超人的智慧,過(guò)人的膽識(shí),是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。(一面與兩面不符)
22、我們將盡最大努力,盡一切可能,爭(zhēng)取用和平的方式解決臺(tái)灣問(wèn)題。但是我們決不承諾使用武力。(語(yǔ)意不明:應(yīng)在“承諾”與“使用”之間加“不”)
23、人們被老人那清晰的思路、樂(lè)觀(guān)的情緒深深感染了。(搭配不當(dāng):主謂,情緒可以感染人,思路不能;可以將“清晰的思路”刪去)
24、老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。(用詞不當(dāng):“處心積慮”是貶義詞,應(yīng)改為“嘔心瀝血”之類(lèi)的褒義詞)
25、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。(用詞不當(dāng):應(yīng)將“赦免”改為“減免”)
中考語(yǔ)文病句修改訓(xùn)練題
1.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.父親已經(jīng)走了,但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我心頭回響。
B.人民文學(xué)出版社出版的小說(shuō)《漂泊》,作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。
C.我們20多個(gè)職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。
D.以計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù),與文字、電報(bào)、電話(huà)、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比,具有獨(dú)特性。
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.雖然實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功,但誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為這是他沒(méi)有作努力的緣故。
B.最近兩年,這個(gè)縣通過(guò)興修農(nóng)田水利基本建設(shè),糧食產(chǎn)量不斷提高。
C.她說(shuō)還是生一個(gè)好,你看是不是考慮一下她的意思?
D.上海公用事業(yè)的改革是基本上在國(guó)有老企業(yè)和大企業(yè)中展開(kāi)的。
3.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.前不久,成安縣油棉廠(chǎng)一個(gè)職工在下夜班時(shí)被一輛高速行駛的大貨車(chē)撞倒受傷,然后就逃之夭夭。
B.適度的自我評(píng)價(jià),實(shí)際上是把心理之船停泊在一個(gè)平靜的“碼頭”;而超過(guò)個(gè)人實(shí)際的高目標(biāo),則容易造成心理失衡。
C.許多不明真相的群眾被這伙制造偽劣產(chǎn)品的人挑動(dòng),設(shè)置重重障礙,圍攻、阻止工商管理人員正常執(zhí)行公務(wù)。
D.科學(xué)家在對(duì)流行病進(jìn)行分析和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)后指出,大量飲酒或飲用酒精配制的飲料與癌腫的發(fā)生有密切的關(guān)系。
1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A、政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。
B、通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車(chē)”的活動(dòng),可以使北京的空氣更加清新。
C、能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀(guān),是能否使他們形成良好人生觀(guān)的關(guān)鍵。
D、在第49 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。
2、對(duì)下面病句的修改不正確的一項(xiàng)是()
A、由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng),使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉“由于”或者“使”)
B、3月14日,、十屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。(“通過(guò)并審議”改為“審議并通過(guò)”)
C、這篇報(bào)告列舉了大量事實(shí),控訴了人類(lèi)破壞自然,濫殺動(dòng)物。(“控訴”改為“揭露”)
D、北京奧委會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。(在“舉辦” 前加“宣布”)
3、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
B、為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我們班全體同學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)研究,制定出具體的改進(jìn)措施。
C、我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。
D、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A、當(dāng)我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí),望著莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)城樓,都非常激動(dòng)。
B、關(guān)于事故的詳細(xì)情況,以后再作匯報(bào)。
C、記者又到學(xué)校采訪(fǎng)到許多張老師的事跡。
D、在他快走到門(mén)口之前,他看見(jiàn)了我。
2、找出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)()。
A、同志們親手紡的線(xiàn)織的布做成衣服,穿著格外舒適,也格外愛(ài)惜。
B、這次回到故鄉(xiāng),我又看到了那闊別多年的老師,那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。
C、實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤的程度。
D、那時(shí)正值三月,春天幾乎從山溝里溢出來(lái)了。
3、下列病句屬于主謂搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、他的崇高精神品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
B、我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬,日新月異地奔馳在社會(huì)主義大道上。
C、上星期,我們參觀(guān)學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
D、這時(shí)要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒。1.下列各句沒(méi)有搭配不當(dāng)語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.中共中央晉察冀分局為了讓晉察冀邊區(qū)人民系統(tǒng)地學(xué)習(xí)宣傳毛澤東思想,決定出版《毛澤東選集》。
B.持續(xù)咳嗽很令人煩惱,它不僅嚴(yán)重阻礙學(xué)習(xí)和休息,而且可能引發(fā)呼吸系統(tǒng)的其他疾病。
C.我明自了,為什么一個(gè)普遍的中國(guó)士兵--雷鋒的名字,能夠超越時(shí)間、國(guó)界和種族,被久久傳頌著,成為兩代人的楷模。
D.我總愿打開(kāi)窗戶(hù)聽(tīng)著柳林里柳枝的響聲和隨風(fēng)吹來(lái)的花香。
2.以下語(yǔ)句在照應(yīng)上沒(méi)有毛病的一項(xiàng)是()
A.汽車(chē)本身質(zhì)量的好壞,也是保證行車(chē)安全的一個(gè)很重要的條件。
B.一個(gè)人能否成才,要看有沒(méi)有信心和毅力。
C.檢驗(yàn)一項(xiàng)改革措施的合理性關(guān)鍵是看它能否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
D.如何防備展覽會(huì)及珠寶店的貴重物品免遭盜竊,是西方國(guó)家深感頭痛的事。
3.以下句子照應(yīng)上沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.電門(mén)一關(guān),就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。
B.內(nèi)容正確與否是衡量作品優(yōu)劣的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
C.我們無(wú)論如何不能不承認(rèn),太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。
D.經(jīng)過(guò)整頓,場(chǎng)內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn),出入場(chǎng)不再相互擁擠,無(wú)票入場(chǎng)的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。
1.(2010湖北省武漢市,4,3分)下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.世博園里,眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片,彰顯著各自的特色。
B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道,就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
C.我省開(kāi)始實(shí)施“陽(yáng)光家園”計(jì)劃,三年內(nèi)將為1.2萬(wàn)殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。
D.在本屆世乒賽上,經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。
【答案】D
2.(2010湖南省長(zhǎng)沙市,4,2分)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句()
A.繼北京奧運(yùn)會(huì)之后,在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)--上海世博會(huì)。
B.為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生,各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。
C.予人玫瑰,不僅今天手留余香,而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。
D.我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。
【答案】C
第二篇:修改病句練習(xí)
修改病句練習(xí)
常見(jiàn)病句類(lèi)型:
1.用詞不當(dāng)。如:獅子是一種猛烈的動(dòng)物。無(wú)論什么人違反紀(jì)律,就要受到批評(píng)。
2.搭配不當(dāng)。如:戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘繼續(xù)前進(jìn)。
3. 成分殘缺。如:我們要學(xué)習(xí)白求恩毫不利已,專(zhuān)門(mén)利人。4. 重復(fù)羅嗦。如:他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。5. 自相矛盾。如:隊(duì)長(zhǎng)笑嘻嘻的臉上露出了嚴(yán)肅的神情。6.
詞序混亂。如:吳廠(chǎng)長(zhǎng)介紹了許多陳師傅的先進(jìn)事跡。
7.指代不明。如:小強(qiáng)和小明邊走談,他告訴他作業(yè)已經(jīng)做完了。
8.分類(lèi)不當(dāng)。如:菜市場(chǎng)里有冬瓜、黃瓜、西瓜、苦瓜等許多新鮮蔬菜。9. 不合情理。如:一串紅在春風(fēng)中微笑。
怎么樣修改病句。
1. 認(rèn)真地讀原句,弄清楚句子要表達(dá)的是什么意思。2. 找出有毛病的地方。根據(jù)病因修改。3. 修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌?/p>
4. 檢查修改后的句子,看句子是不是完整、通順、符合情理。
修改下列病句:
1. 通過(guò)課外興趣小組,我們的知識(shí)增加了。
2. 《早春》這首詩(shī)說(shuō)明了作者對(duì)早春景色的贊美之情。3. 博物館展示出了兩千多年前的新出土的一大批文物。4. 小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。5. 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小王壘球很遠(yuǎn)。6. 學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的高潮。7. 造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
8. 下雨了,五顏六色的紅傘成了街上的一道風(fēng)景線(xiàn)。9. 在我們軍訓(xùn)期間,受到教官們無(wú)微不至的關(guān)懷。
10. 白求恩同志毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。11.你的意見(jiàn)我基本上同意,完全贊成。12.汽車(chē)在寬闊的公路上奔騰。
13. 在這次搶救森林火災(zāi)中,同志們表現(xiàn)得很勇敢。14.老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。15.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。
16.夏天的九寨溝是一年中最美麗的季節(jié)。17.九寨溝的夏天是一年中最美麗的地方。18. 言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。19.經(jīng)過(guò)努力,我的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。20.魯迅的家鄉(xiāng)是浙江紹興人。21.教室里響起了激烈的掌聲。22.我斷定明天可能會(huì)下雨。
23.大家要注意安全,盡量防止發(fā)生事情。24.我班的衛(wèi)生工作是全校最好的班級(jí)。25. 我們要幫助支援災(zāi)區(qū)人民的困難。
26.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。27. 紅軍長(zhǎng)征時(shí)代的生活是十分艱苦的。28. 為了祖國(guó)的利益,愿獻(xiàn)出自己的一切。29.小麥成熟了,田野里的顏色一片金黃。30.我們班過(guò)去注意得不夠?qū)πl(wèi)生工作。
31.因?yàn)閷W(xué)習(xí)很緊張,但是大家都覺(jué)得很愉快。32.在考試時(shí),我一絲不茍地答卷和交卷。33. 我們要在青少年中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義。34.我想,這本書(shū)大概一定是小紅借去了。35.?huà)寢審慕稚腺I(mǎi)了青菜、茄子、豆腐等蔬菜。36.今年,我們隊(duì)里的糧食、玉米、小麥又豐收了。37.解放以來(lái),人們生活不斷得到改進(jìn)。38. 我們認(rèn)真討論并聽(tīng)取了廠(chǎng)長(zhǎng)的報(bào)告。
39.看了電影《四個(gè)小伙伴》,受到很大的教育。40.無(wú)數(shù)的千千萬(wàn)萬(wàn)青少年參加了植樹(shù)活動(dòng)。41. 同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)是對(duì)自己的信任。
42.爸爸買(mǎi)回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來(lái)練字。
43.下午,六年級(jí)兩個(gè)班進(jìn)行足球比賽,他們終于取得了勝利。44.小明助人為樂(lè),大家都在贊頌他。45.我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。
46.農(nóng)民冒著凜冽的寒風(fēng)在田里收割麥子。47.我們的張老師像狐貍一樣聰明。48.大海藍(lán)得像藍(lán)墨水一樣。
49. 我們要貫徹黨的“科技興國(guó)”的號(hào)召。
50. 激戰(zhàn)前夕,戰(zhàn)士們紛紛提出了自己的決心。51.弟弟長(zhǎng)得真可愛(ài),肥頭大耳的。52.突然,意想不到的場(chǎng)面發(fā)生了。53.這篇童話(huà)對(duì)我很感興趣。54.他的信心燃燒起來(lái)。
55.來(lái)客人了,冷靜的草原熱鬧起來(lái)了。
56. 大約一個(gè)小時(shí)以后,就有人陸續(xù)交卷了。57.南京是我國(guó)六大都。
58.我國(guó)有世界上沒(méi)有的大熊貓。
59.墨似的烏云和瓢潑般的大雨從空中傾瀉下來(lái)。60. 通過(guò)主題隊(duì)會(huì),激發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。61.雖然路途太遠(yuǎn),所以我們只能坐汽車(chē)去。62.我斷定這次考試可能不寫(xiě)作文。63.秋天的景色非常美麗極了。64. 三個(gè)萬(wàn)里小學(xué)的學(xué)生來(lái)找我。65.從未停過(guò)的細(xì)雨又下起來(lái)了。
66. 在這里,我認(rèn)識(shí)了許多美國(guó)的同齡人。67.萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上沒(méi)有的偉大工程。68. 貫徹“六不規(guī)定”以來(lái),發(fā)生了巨大的變化。69.學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以豐富知識(shí)和寫(xiě)作水平。70.榮榮和鳳鳳是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。71.我們學(xué)校共有一千三百多個(gè)同學(xué)們。72.去年春天,我們旅游了桂林山水。73.我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的熱潮。
74.雖然工作怎么忙,他但是堅(jiān)持學(xué)習(xí)科技知識(shí)。75.他經(jīng)?;貞浧疬^(guò)去的有趣的往事。76.春天的杭州是美麗的季節(jié)。
77.造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
78.村上的更夫有一次看見(jiàn)揚(yáng)科經(jīng)常到旅店的墻角下去聽(tīng)演奏。79.事情越忙也要注意做到有條不紊。
80.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘繼續(xù)前進(jìn)。
81.壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。82.在施工時(shí),要防止不發(fā)生事故。
83.小明十分愛(ài)護(hù)時(shí)間。
84.李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱(chēng)號(hào)。85.詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn),主持修筑京張鐵路。86.一個(gè)人難免有缺錯(cuò)誤,改進(jìn)了就好。87.正確的意見(jiàn),我們應(yīng)該堅(jiān)定。
88.李勇被同學(xué)一定評(píng)為“三好”學(xué)生。89.這是晴朗的一個(gè)夜晚。90.老師像。
91.太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了。
92.解放軍叔叔日夜看守著祖國(guó)的邊疆。93.上課時(shí),同學(xué)們發(fā)言很熱鬧。
94.一輛輛汽車(chē)在廣闊的公路上奔馳。95.戰(zhàn)斗正在猛烈地進(jìn)行著。
96.當(dāng)我碰到困難時(shí),老師總是虛心幫助我。
97.今年的小麥、玉米、稻谷、油菜等糧食作物獲得了豐收。98.經(jīng)過(guò)老師的教育,小明改正了很多不正確的缺點(diǎn)。
99.?huà)寢尦?duì)我說(shuō)起那過(guò)去的往事,要我們珍惜今天的幸福生活。
100.出席今天會(huì)議的有工人、學(xué)生、機(jī)關(guān)干部等一百多人參加了晚會(huì)。101.我們從小要學(xué)會(huì)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。02,通過(guò)《一夜的工作》的學(xué)習(xí),受到了深刻的教育。103,大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保證。104,我清楚地聽(tīng)到了教室外有隱隱約約的說(shuō)話(huà)聲。105,經(jīng)過(guò)努力,我已經(jīng)就要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)了。106,既然老師再三叮嚀,最后他還是遲到了。107。堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,使我的寫(xiě)作水平提高了。108.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)。
109,表演開(kāi)始了,同學(xué)們的眼睛投向舞臺(tái)。
110.只要你熱心為大家服務(wù),才會(huì)得到同學(xué)們的信任。
111. 從《請(qǐng)求》這篇課文里,看出了小作者渴望成為一個(gè)強(qiáng)者的強(qiáng)烈愿望。112,多讀課外書(shū),經(jīng)常積累好詞佳句,是增長(zhǎng)寫(xiě)作水平的重要方法。113.杭州因?yàn)轱L(fēng)景很好,所以氣候也特別宜人。114. 我們班是光明小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。115. 我哥哥是一名中國(guó)人民解放軍。
116. 他從小刻苦學(xué)習(xí)書(shū)法,所以這篇作文寫(xiě)得很生動(dòng)。117. 經(jīng)過(guò)努力,王海的學(xué)習(xí)目的提高了。
118. 無(wú)論什么動(dòng)物,它們?cè)谧匀唤缟妫员仨毢椭車(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境保持平衡。
119. 鼻尖把獵狗湊在地面上嗅來(lái)嗅去,突然汪汪地叫起來(lái)。120. 聽(tīng)了孔繁森同志的事跡,受到了深刻的教育。121.
第三篇:修改病句練習(xí)
1.去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。
2.我們搞四化建設(shè),需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。
4.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。
5.一會(huì)兒,我們就清潔了好幾處不干凈的地方。
6.目前,正值北京黃金季節(jié),各國(guó)游客紛至沓來(lái)。
7.王老師對(duì)我們可好了,說(shuō)話(huà)總是甜言蜜語(yǔ)的。
8.燕子、啄木鳥(niǎo)和青蛙等益鳥(niǎo)都專(zhuān)吃害蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友。
9.三月份,北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。
10.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。
11.黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
12.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動(dòng)者。
13.今天是我的小表弟五歲誕辰。
14.他這種違反錯(cuò)誤的做法,受到了大家的批評(píng)。
15.蘭蘭助人為樂(lè)的精神值得大家感動(dòng)
16.同學(xué)們都炯炯有神地聽(tīng)老師講課
17.英模團(tuán)的同志給我們?nèi)w同學(xué)報(bào)了一次告
18.兩個(gè)學(xué)校的興趣小組昨天開(kāi)始活動(dòng)了
19.直到19世紀(jì)的下半葉,才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物。
20.展覽會(huì)開(kāi)幕的第一天,就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等許多人來(lái)參加。
21.八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候,燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。
22.王平和李華建立了深刻的友誼。
23.勞動(dòng)時(shí),老師和大同學(xué)干重活,女同學(xué)干輕活。
24.回憶自己的成長(zhǎng),每一步都離不開(kāi)“園丁”的培育
25.經(jīng)過(guò)努力,小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了
26.學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一個(gè)重要問(wèn)題之一
27.空氣和其他別的東西一樣,也有熱脹冷縮的特性。
28小芳傷心極了,她多么希望知心朋友和她分享這無(wú)限的苦惱??!29我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。
30黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。
31在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。
32近日,在北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上,一種新型的抗SARS藥品喚來(lái)了不少觀(guān)眾的目光。
33新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開(kāi)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。34考生在考場(chǎng)上專(zhuān)心答卷,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。35這次考試的成績(jī)中,反映出一個(gè)大問(wèn)題。
36投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
37在如何上好閱讀課的問(wèn)題上,語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)們廣泛意見(jiàn)。
38讀書(shū)能夠豐富和提高我們的知識(shí)。
39縣里的醫(yī)生跳下汽車(chē),就立刻插手診斷、治療。
40為了搞好工作,我們要虛心接受,廣泛征求群眾意見(jiàn)。
41悅耳的歌聲,被我的思路打斷了。
42同學(xué)們排好隊(duì)進(jìn)入大廳里。
第四篇:修改病句練習(xí)
修改病句練習(xí)
一、前后矛盾
1、《給顏黎民的信》的作者是魯迅先生寫(xiě)的。
2、言行不一的人是一種極壞的作風(fēng)。
3、我的家鄉(xiāng)是東莞市人。
4、他的家鄉(xiāng)是北京市人
5、賴(lài)寧的家鄉(xiāng)是四川省石棉縣人。
6、劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào)。
7、張明被評(píng)上“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。
二、次序顛倒
8、夏天的青島是一年中游人最多的季節(jié)。
9、興安嶺的春天簡(jiǎn)直是座美麗的大花園。
10、肇慶鼎湖山的夏天是人們避暑的好地方。
11、北京的秋天是非常美麗的地方。
12、春天的江南是最美麗的季節(jié)。
13、展覽會(huì)上展出許多光明小學(xué)的作品。
14、他把勞動(dòng)場(chǎng)面熱氣騰騰地寫(xiě)了下來(lái)。
15、大地把朝霞染得一片通紅。
16、兩門(mén)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科,我都喜歡學(xué)。
17、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
18、兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比??!
19、我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。20、楊梅沒(méi)有熟透的又酸又甜。
21、這次考試,同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。
22、在幾門(mén)功課中,語(yǔ)文對(duì)我最感興趣。
三、重復(fù)羅嗦
23、老師慈祥的面容,親切的教導(dǎo)常常在我耳邊回響。
24、在公園里,我們可以看到盛開(kāi)的鮮花和清脆的鳥(niǎo)叫聲。
25、小朋友們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和表演,給觀(guān)眾們留下了深刻的印象。
26、觀(guān)眾們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。
27、《中國(guó)少年報(bào)》和《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看,28、我不禁忍不住笑了出來(lái)。
29、課外活動(dòng)開(kāi)始了,我立即馬上去參加數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。30、千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)數(shù)青少年參加了植樹(shù)活動(dòng)。
31、上課時(shí),全班同學(xué)都積極地、認(rèn)真地、聚精會(huì)神地思考問(wèn)題。
32、我們班上功課最好,成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生是張小東。
33、星期天,爸爸帶我到動(dòng)物園逛游玩。
34、下課鈴一響,安靜的校園立即頓時(shí)沸騰起來(lái)。
35、我準(zhǔn)備打算去采訪(fǎng)一位老紅軍。
36、在國(guó)歌聲中,五星紅旗慢慢地徐徐升起。
37、上課了,老師在課堂上給我們講了雷鋒故事。
四、不合邏輯
38、全校同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上,只有大隊(duì)委們還在隊(duì)部室開(kāi)會(huì)。
39、教室里沒(méi)有一個(gè)人,靜悄悄的,只有王麗在做作業(yè)。
40、他的一雙明亮的眼睛炯炯有神,看上去有點(diǎn)疲勞,像沒(méi)有睡醒似的瞇縫著眼。
41、我斷定小明這次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)可能是100分。
42、這節(jié)語(yǔ)文課上所學(xué)的內(nèi)容,我基本上全懂了。
43、這學(xué)期,我們班上基本上有一半同學(xué)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
44、張敏正在做完了作業(yè),林鳳就來(lái)叫她。
45、昨天傍晚下了一夜的雨。
46、這本書(shū)大概肯定是他借的。
47、這學(xué)期我們班差不多根本沒(méi)有考試不合格的現(xiàn)象。
五、歸類(lèi)不當(dāng)
48、下課的時(shí)候,同學(xué)們有的進(jìn)行體育活動(dòng),有的打籃球,有的跳高,有的唱歌。
49、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。50、參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、青年和學(xué)生。
51、全校師生員工和校長(zhǎng)都一起參加了植樹(shù)活動(dòng)。
52、元宵夜,我們?nèi)胰撕臀乙黄鹩^(guān)看了燈展。
53、商店里擺了很多家用電器:洗衣機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、電子琴和鋼琴。
54、姑媽給我?guī)?lái)水果、桃、蘋(píng)果,還有巧克力。
55、媽媽過(guò)生日,來(lái)了不少親戚:舅舅、大姑,媽媽的同事和爸爸的朋友。
56、海洋里魚(yú)類(lèi)豐富,有黃魚(yú)、帶魚(yú)、鯨魚(yú)等等。
57、每天早上,我?guī)еn本、筆、作業(yè)本、原稿紙等文具按時(shí)到校。
六、不合事實(shí)
58、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
59、《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著。60、萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界的七大奇跡。61、一輛英國(guó)朋友乘坐的汽車(chē)去桂林旅游。
62、武漢雜技團(tuán)到達(dá)的城市,都受到觀(guān)眾的熱烈歡迎。63、中國(guó)是世界四大文明古國(guó)。64、老班長(zhǎng)拿的釣魚(yú)竿去河邊釣魚(yú)。
65、盲姑娘看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái),連忙站起來(lái)讓座。66、一會(huì)兒功夫,就釣著了一條歡蹦亂跳的大魚(yú)。
七、前后搭配不當(dāng)
67、小剛特別喜歡踢足球和乒乓球。68、我軍擊落敵人的三架飛機(jī)和五輛坦克。69、他穿著一件灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。70、他一口氣喝了三碗粥和三個(gè)面包。71、在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。72、我們一定要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。
73、趙陽(yáng)因?yàn)槎啻伪辉u(píng)為“三好學(xué)生”,所以從來(lái)不驕傲。74、陳小剛雖然刻苦學(xué)習(xí),而且熱愛(ài)勞動(dòng)。
75、江姐寧可犧牲自己的生命,不是泄露黨的秘密。76、你既然肚子疼,可是別再吃了。
八、指代不明
77、小明和小剛約定晚飯后在自己家里做作業(yè) 78、我畫(huà)了一幅畫(huà),老師說(shuō)我的腿短了。
九、成分殘缺
79、學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》以后,受到了深刻的教育。80、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)舞我,要求做個(gè)“三好學(xué)生”。81、開(kāi)展“五講四美”活動(dòng)以后,發(fā)生了巨大的變化。82、爸爸經(jīng)常廢寢忘食。
83、今天學(xué)校舉行乒乓球決賽,由六(1)班和六(2)班的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪。84、我們必須艱苦樸素的習(xí)慣。
85、聽(tīng)了小明講的故事,我不約而同地笑了起來(lái)。86、我們必須遵守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。87、為了早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,愿獻(xiàn)出一切。
十、用詞不當(dāng)
88、雷鋒叔叔的動(dòng)人故事,時(shí)時(shí)在我眼前出現(xiàn)。89、玲玲的話(huà)很正確,我們都附和她。
90、江輝這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。91、他在熱情的掌聲中第一次登上講臺(tái)。
92、近兩年來(lái),電視機(jī)的質(zhì)量增加了,價(jià)格減少了。93、經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。94、農(nóng)村實(shí)行承包責(zé)任制,農(nóng)民的生活水平有了改善。95、有了改革開(kāi)放政策,我國(guó)人民的生活水平迅速得到改善。96、烤著火,大家的手漸漸地溫和起來(lái)。97、王爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。98、劉陽(yáng)舍己救人的動(dòng)作,感動(dòng)了周?chē)呐笥选?9、我們學(xué)校正在開(kāi)展向賴(lài)寧學(xué)習(xí)的高潮。100、周英知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。
第五篇:病句修改練習(xí)
病句修改練習(xí)
1、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A、這一本書(shū),精裝本和普及本的價(jià)格懸殊一半。B、班長(zhǎng)提出利用暑假搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的建議,大家紛紛附和。
C、多少青春被斷送,多少夢(mèng)幻成泡影。D、這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較,而對(duì)廣大群眾的疾苦卻漠不關(guān)心。
2、下列句子的語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是()
A、巴甫洛夫整天忙于做條件反射試驗(yàn),他總是把動(dòng)物用繩子縛在實(shí)驗(yàn)室的架子上。B、聞一多先生,是大勇的革命烈士,是熱情的優(yōu)秀詩(shī)人,是卓越的學(xué)者。
C、我離開(kāi)他的時(shí)候在心底真誠(chéng)的祝福他。D、葉永烈為寫(xiě)《陳伯達(dá)傳》收集史料,在陳伯達(dá)刑滿(mǎn)出獄后,進(jìn)行了一次專(zhuān)程對(duì)陳采訪(fǎng)。
3、下列句中的詞語(yǔ)搭配得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、我們?cè)谧鎳?guó)的大地上盡情的呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光。
B、今年,這個(gè)地區(qū)的糧食連續(xù)第十年獲得了豐收。
C、這一道美麗的風(fēng)景落在繁華鬧市中,讓我感到祥和、喜慶。
D、腳是由多塊骨頭、肌肉、肌腱、血管、神經(jīng)等組成的運(yùn)動(dòng)器官。
4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、早晨,燦爛的陽(yáng)光從地平線(xiàn)冉冉升起。B、請(qǐng)您在接到通知書(shū)的三天內(nèi),接受為期半年的軍訓(xùn)。
C、原先語(yǔ)言交往以書(shū)面語(yǔ)交往為主。D、水果攤上擺放著橘子、蘋(píng)果、香蕉等水果。
5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、石拱橋比較在世界橋梁史上出現(xiàn)得早。B、水的化學(xué)成分是一個(gè)原子的氧和兩個(gè)原子的氫化合而成的。
C、俱樂(lè)部里有各種棋類(lèi)、撲克、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志。
D、水力資源與祖國(guó)的建設(shè)息息相關(guān),因而十分寶貴。
6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、寒潮過(guò)境時(shí),使沿途氣溫驟降,發(fā)生霜凍。B、我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C、勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。D、誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)按勞分配不是社會(huì)主義分配原則。
7、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()
A、雖然工作緊張,但是大家覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。
B、經(jīng)濟(jì)管理上存在的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)努力,不是不難解決的。C、我們中國(guó)共產(chǎn)黨是拿起馬克思列寧主義這個(gè)武器的宣傳者、倡導(dǎo)者和組織者。D、觀(guān)點(diǎn)正確、材料豐富、語(yǔ)言通順是衡量文章好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
8、下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、他在工作中遇到困難的時(shí)候,不但不灰心,不后退,而是迎著困難上。
B、因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,但是他從不驕傲。
C、我們本來(lái)今天要去參觀(guān)展覽,現(xiàn)在因?yàn)橛衅渌蝿?wù),所以改為明天去。
D、我們只有努力學(xué)習(xí),就能取得良好的成績(jī)。
9、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、天津是中國(guó)北方一座美麗的海濱城市。B、閱讀文學(xué)名著,使我明白了許多做人的道理。C、鵝毛般的大雪如絲如縷的從半空中飄落下來(lái)。D、難道能否認(rèn)國(guó)家建設(shè)人才是我們的責(zé)任嗎?
10、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、橘子、蘋(píng)果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。
B、他對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué),有著多么有益的影響!
C、只要你把道理講清楚,他才會(huì)同意。D、有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。
11、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、弟弟不但很瘦,而且精神飽滿(mǎn)。
B、具備良好的心理素質(zhì),是我們中考能否取得好成績(jī)的條件之一。
C、現(xiàn)在已經(jīng)完成了獅子林橋抬升、整修和裝飾。D、他寧可少睡覺(jué),也要把當(dāng)天的事情做完。
12、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、對(duì)這樣德才兼?zhèn)涞暮酶刹?,我們從心里由衷佩服。B、上次從您校借來(lái)的語(yǔ)文練習(xí)題正在進(jìn)行打印。C、本次考試,我校的合格率達(dá)到將近98%以上。
D、賴(lài)昌星集團(tuán)大肆走私,其累計(jì)走私金額高達(dá)530億元。
13、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、我應(yīng)該感謝母親,她鼓勵(lì)我走上革命的道路。
B、從此就看見(jiàn)許多陌生的面孔,聽(tīng)到許多新鮮的講義。C、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
D、這是社會(huì)文明的標(biāo)志,也是一個(gè)民族、一個(gè)單位、一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)信心的標(biāo)志。
14、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、不但他在詩(shī)詞方面造詣很深,而且對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)也很有研究。B、教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)一定的影響。
C、我們應(yīng)該盡量避免不犯錯(cuò)誤,或少犯錯(cuò)誤。
D、一個(gè)人知識(shí)的多少,成就的大小,與勤奮的程度密切相關(guān)。
15、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、家用凈水器的普及說(shuō)明了人們對(duì)飲水質(zhì)量非常重視的表現(xiàn)。
B、刻苦學(xué)習(xí)是能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。C、凡是有志氣的青年,都希望自己將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。D、夜深了,我想起今天一連串發(fā)生的事情,怎么也睡不著。
16、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、生物學(xué)家給大家講了有關(guān)許多人類(lèi)起源的知識(shí)。
B、1958年建成的圖書(shū)館,現(xiàn)在幾乎危房。C、多讀多寫(xiě),至今仍不失為好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一種方法。
D、少年的讀書(shū)生活富有童話(huà)的色彩。
17、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、校門(mén)對(duì)面又開(kāi)了一家賣(mài)飲料和汽水的小店。B、新的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。C、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。
18、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、為了避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn),并切實(shí)加以改正。B、“學(xué)蓮”牌襯衣,無(wú)論在款式上、質(zhì)量上,還是包裝上,都可以堪稱(chēng)全國(guó)一流。C、她那和藹可親的音容笑貌、循循善誘的教導(dǎo),時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。
D、初三畢業(yè)典禮后,我們?nèi)w師生和任課老師一起在新落成的科技樓前合影留念。
19、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、市高壓供電公司技師陳其三成為華北電力系統(tǒng)首位電纜專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能專(zhuān)家。B、一幅幅童趣盎然、想象豐富的畫(huà)作,集中反映了當(dāng)代少年兒童絢麗多彩的生活。C、把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工作納入法制化軌道,目前在我國(guó)還是一個(gè)很?chē)?yán)肅的課題。D、去年冬天,村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,許多青年、婦女、老人報(bào)名參加學(xué)習(xí)。20、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、新來(lái)的王老師給我們留下了美好而深刻的印象。B、一進(jìn)會(huì)場(chǎng)就看見(jiàn)許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。C、陽(yáng)光中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化活動(dòng)的。
D、天津市第十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)十分絢麗多姿。
21、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、他能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人謀福利,理應(yīng)得到大家的恭維。
B、在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。C、二十一世紀(jì)需要有科學(xué)文化的大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國(guó)。
D、晚會(huì)上,演員們表演了相聲、小品、武術(shù)等文藝節(jié)目。
22、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、請(qǐng)把這件事你不要放在心上。B、他很早就對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
C、只要不怕失敗,才能取得成功。
D、他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之首。
23、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、為了做好這項(xiàng)工作,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。
B、進(jìn)入2000年以后,教育問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。C、黃市長(zhǎng)與企業(yè)代表就深化交通企業(yè)改革問(wèn)題進(jìn)行了廣泛、深入的交流。
D、我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不學(xué)習(xí),就很難把自己培養(yǎng)成有用的人才。
24、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、一般來(lái)說(shuō),一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)供電缺口占全部用電量的30%以上,才叫“缺電”。B、人的一生難免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心喪氣,那他就很難取得成功。C、在中小學(xué)生中廣泛深入的開(kāi)展素質(zhì)教育,是廣大教育工作者的當(dāng)務(wù)之急。D、學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
25、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、我們對(duì)待犯錯(cuò)誤的同志,應(yīng)采取“懲前毖后,治病救人”的方針。
B、我國(guó)橋梁事業(yè)的發(fā)展,顯示了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越性。
C、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造500克蜜,大約要采集50萬(wàn)多花的花粉。
D、改革開(kāi)放二十年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了翻天覆地的變化。
26、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、我們來(lái)到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿(mǎn)目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪。B、搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。
C、要是一篇文章里的思想是有問(wèn)題的,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。D、除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練,中國(guó)足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。
27、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,還只是一個(gè)七八歲的小孩子,天真爛漫,無(wú)拘無(wú)束。B、今年的《考試說(shuō)明》對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的考試內(nèi)容及要求作了一些新的調(diào)整。
C、走進(jìn)新建的師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)大樓,我感到很受鼓舞,很想上這兒來(lái)學(xué)習(xí)。
D、經(jīng)過(guò)事實(shí)的教育,全體醫(yī)務(wù)人員對(duì)正確繼承祖國(guó)醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)的問(wèn)題上提高了認(rèn)識(shí)。
28、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、在辦公室里老師昨天同他誠(chéng)懇的交換了意見(jiàn)。
B、我看誰(shuí)也不能否認(rèn),這出戲有一定的消極影響。
C、思想政治課,要把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好品德結(jié)合起來(lái)。D、主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房要給予必要的紀(jì)律處分。
29、下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是()A、一個(gè)不善于經(jīng)商的人經(jīng)不住下海熱的誘惑,以為只要弄潮就能大把撈錢(qián),乃至拋棄自己追求的事業(yè)。
B、一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,既然不能擁有舒適的書(shū)房,寧?kù)o的夜晚,也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書(shū)情感。
C、在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。
D、現(xiàn)代自然科學(xué),不是單單研究一個(gè)個(gè)事物,一個(gè)個(gè)現(xiàn)象,而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程,研究事物相互之間的關(guān)系。30、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、商店公然出售盜版軟件,對(duì)這種踐踏出版法的行為,我們必須嚴(yán)厲打擊。B、荊州市公安局破獲一起價(jià)值200余萬(wàn)元的特大銀行搶劫團(tuán)伙案。
C、經(jīng)過(guò)整頓,場(chǎng)內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn),觀(guān)眾出入場(chǎng)不再互相擁擠。D、她瞞著老師和同學(xué)悄悄把衛(wèi)生包干區(qū)打掃得干干凈凈。
31、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、對(duì)于這種盲目投資、虛擲錢(qián)財(cái)?shù)男袨?,迄今在有些部門(mén)仍未得到制止。
B、美國(guó)的人權(quán)報(bào)告充滿(mǎn)了顛倒是非、隱瞞和捏造事實(shí)以及對(duì)中國(guó)人民的惡毒誣蔑和深刻仇恨。
C、一行人在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,來(lái)到希望小學(xué),給我們的同學(xué)送去了一批捐贈(zèng)物品。D、傳真通訊按原樣通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)通訊線(xiàn)路,把文字、圖表迅速準(zhǔn)確的傳到遠(yuǎn)方。
32、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、精湛的醫(yī)術(shù)和突出的成就,使李云階受到了國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)界的關(guān)注。
B、各有關(guān)單位在此次質(zhì)量大檢查之后,務(wù)必建立和健全各項(xiàng)管理制度工作。C、我們順利的按照老高頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖找到了深山中的那位獵手。D、他取得成績(jī)的關(guān)鍵在于他關(guān)于動(dòng)員和啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。
33、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、交通研究所研制的能凈化低標(biāo)號(hào)柴油廢棄的過(guò)濾器,為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。B、為貫徹實(shí)施《教師法》,萬(wàn)壽縣于三八節(jié)前夕已報(bào)銷(xiāo)了所有拖欠教師的醫(yī)療費(fèi)。C、本臺(tái)今天中午將播出國(guó)家安全生產(chǎn)委員會(huì)主任就安全生產(chǎn)問(wèn)題的電視講話(huà)。D、駕車(chē)經(jīng)過(guò)此地,他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)紅字的牌子,看上去自己很不清楚。
34、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園,是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要工程。B、發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應(yīng)給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。C、自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定的作用。
D、街道希望通過(guò)多種渠道,大力開(kāi)展法制教育,防止青少年不違法犯罪。
35、改正下面這些報(bào)刊上和同學(xué)作文中出現(xiàn)的病句。(每句只改一處)
(1)我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。
(2)平潭海濱水溫凈,浪輕柔,是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。
(3)為了防止大災(zāi)后無(wú)大疫,某部醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。
(4)福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門(mén)的重要交通要道。
36、修改下列病句:
(1)一陣急促的哨聲打破了寧?kù)o的深夜。
(2)面對(duì)這樣的好景色,我能不無(wú)動(dòng)于衷嗎?
(3)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大好形勢(shì),鼓舞著畫(huà)家和文學(xué)工作者為人民創(chuàng)作出更多更好的作品。
(4)“廣譜晚癌康”可以緩解和改善癥狀快,特別是止痛效果好。
(5)一個(gè)人如果獲得了理解,就等于擁有了一切世界上最寶貴的財(cái)富。
(6)面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的情況,尤其應(yīng)該防止以偏概全的片面的急躁情緒。
(7)近視眼發(fā)生的機(jī)會(huì)很多,那么我們就應(yīng)該在平時(shí)養(yǎng)成用眼衛(wèi)生。
(8)我市在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì),迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于加強(qiáng)培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。
(9)我國(guó)現(xiàn)行醫(yī)療制度、醫(yī)患關(guān)系、病人權(quán)利以及醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進(jìn)和完善。
(10)未來(lái),必將是陸、海、空、電、網(wǎng)一體化的作戰(zhàn),而在這神秘的戰(zhàn)場(chǎng)空間,國(guó)家意志將充分得到體現(xiàn)。
(11)首汽集團(tuán)今天上午開(kāi)通電子商務(wù)網(wǎng)站,成為第一家國(guó)內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)上電子商務(wù)租車(chē)的旅游企業(yè)。
(12)一些股份制企業(yè)設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)股和創(chuàng)業(yè)股,獎(jiǎng)勵(lì)那些知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明者。
(13)通過(guò)“天穆杯”大賽,使我市產(chǎn)生了一大批優(yōu)秀的小品人才和有影響的作品。
(14)小明的作業(yè)全部都被做完了。
(15)伴隨著陣陣澎湃的海浪聲和海鷗歡快的叫聲,2004天津國(guó)際少兒藝術(shù)開(kāi)幕式達(dá)到了高潮。
(16)6名委員因受賄丑聞被逐出國(guó)際奧委會(huì),第二天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都做了詳細(xì)報(bào)道。
(17)李老師雖然給我們講了一個(gè)小故事,可是講得有聲有色,非常動(dòng)聽(tīng)。
(18)記者手中有幾瓶來(lái)自不同渠道購(gòu)買(mǎi)的美國(guó)產(chǎn)的魚(yú)油。(19)這本書(shū)已經(jīng)出版了好幾年了,所以作者最近作了較大的修改。
(20)籃球比賽結(jié)果,甲隊(duì)?wèi)?zhàn)敗乙隊(duì)取得勝利。
(21)紅十字會(huì)醫(yī)院采用的治療方法,具有療程短、見(jiàn)效快、無(wú)副作用。