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      三年級作文觀察植物

      時(shí)間:2019-05-14 15:20:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級作文觀察植物》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《三年級作文觀察植物》。

      第一篇:三年級作文觀察植物

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之三年級作文觀察植物

      我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧:因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?,所以人們就叫它仙人掌?/p>

      仙人掌剛長出來的時(shí)候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風(fēng)吹過,仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈,好看極了!過了一段時(shí)間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時(shí)間,它身上又長出了一個(gè)花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個(gè)紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。

      仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

      仙人掌營養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

      我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會(huì)看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點(diǎn)呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

      朋友們,聽完我的講途,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

      第二篇:植物觀察三年級作文

      植物觀察三年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的植物觀察三年級作文,希望對大家有所幫助。

      植物觀察三年級作文1

      我家樓下的小區(qū)里,有一個(gè)角落,種了一株株的牽?;ā?/p>

      凌晨四點(diǎn),紫色的牽?;ň秃帕?,花瓣包裹著花蕾。開放以后,倒過來看像鈴鐺,斜著看像喇叭,所以也叫喇叭花。牽?;ǖ念伾灿泻芏喾N,我們常見的有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽?;ㄉ?,你一定看不出來。

      牽?;菸蟮幕ㄍ欣铮龝?huì)長出一個(gè)圓圓的果子,果子里包裹著約4-5粒的種子,未成熟前是綠色的,成熟后會(huì)變成黑色。牽?;ǖ膲勖芏?,一朵花只有幾個(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長。每天都會(huì)有新的花盛開,從初夏開到深秋,只要藤還好的,就會(huì)一直開。早期的花種成熟后落在土里,又會(huì)發(fā)芽,開花。

      我愛小區(qū)里的牽牛花,愛它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

      植物觀察三年級作文2

      今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

      種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

      黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

      晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

      植物觀察三年級作文3

      今天,學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱。可是,我根本沒有小記事本呀!我在書包里找呀找,終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下,就成了一個(gè)小記事本 了。

      過了一會(huì)兒,我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里,我就覺得很熱,里面的氣溫好高呀。但是,當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí),確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里,有些搭在普通的架子上,有些是擺在A字架上。接著,講解員給我們介紹著一種種植物在種植時(shí),用什么土壤來栽培,土壤的構(gòu)成,以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨(dú)特的長相,也有它自己的營養(yǎng)價(jià)值。講解員在說,我確看著這些鮮嫩的蔬菜,想上去吃一口。

      后來我在莊園里還看到了許多植物的種子,有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長得都不一樣,看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時(shí)候,講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長出小葉的草 莓苗。

      時(shí)間很快就過去了,我想,如果以后有機(jī)會(huì)我還想來這里觀察植物,回到家以后,我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了,希望它會(huì)給我長出新鮮的草莓來。

      植物觀察三年級作文4

      我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實(shí)無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。

      今年五一的三天假期,恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

      踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺?;ò甑倪吷鲜前咨?,在花中間還有一個(gè)深棕色的'小花,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

      我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……

      望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的美韻!

      植物觀察三年級作文5

      大家都養(yǎng)過植物吧!都養(yǎng)過什么呢?“花中”牡丹,象征著幸福美好的百合……告訴你,我媽媽說我是個(gè)“植物殺手”,什么也不讓我養(yǎng),有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩,忽然看見她家窗臺上擺了一盆含羞草,覺得很神奇,于是,我就和她約定好要經(jīng)常來看這盆含羞草!

      自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以為它會(huì)長得很茂盛,可我一看,哎呀!這可不得了,整棵含羞草上只有一兩片葉子,我連忙叫來了那個(gè)同學(xué),他也很驚慌,于是我倆就趕快經(jīng)過她的家長同意,在電腦上查找有關(guān)的信息,咳!原來是虛驚一場。為什么呢?就讓我紅著臉告訴你吧!那是因?yàn)槲覀z沒有認(rèn)真觀察,現(xiàn)在一看,原來葉子都對折了,難怪我會(huì)看不清。哈哈!它可真是一棵騙子草??!

      到了幾年以后,媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后,我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。

      植物觀察三年級作文6

      今天一走進(jìn)陽臺,就聞到了九百里的香味。我去觀察九里香,發(fā)現(xiàn)九里香的花瓣是白色的。春天,九里香開始慢慢開花。小白花開滿枝頭,香氣撲鼻。秋天,九里香慢慢地離開。白色小花的邊緣開始變黃,花芯也被枯葉變黃。

      我家的九里香像一個(gè)大葫蘆,葉子有大有小,有深有淺。非常漂亮。那為什么它的葉子又深又淺?原來九里香為了吸收太陽光,長得那么斜,以至于葉子長得那么綠。然而,樹葉的深處是陽光無法觸及的。所以那部分的葉子很容易死掉。還有一種葉子枯死的情況,就是水分不足,所以我媽每天給每株植物澆水。媽媽說有些植物15天可以澆一次水,九里香不行。

      通過這個(gè)觀察,我明白了無論你觀察什么,都要仔細(xì)觀察。這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。

      植物觀察三年級作文7

      幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。

      回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開,在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點(diǎn)發(fā)芽呢!

      今天早晨,艷陽高照,我來到陽臺上,空氣中蘊(yùn)含著春季的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它好像還沒睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來,真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對它說:“你還真是‘春眠不覺曉’呀!快起床吧!”

      我期望我的黃瓜能快快生長,能與我一起成長,共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。

      植物觀察三年級作文8

      20xx年3月30日 星期日

      今天,我在花店買了一包種子,名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆,費(fèi)了九牛二虎之力把種子種下去,以前沒種過,沒想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片,孔雀草大多數(shù)是紅色的,橙色的或者是黃色的??兹覆莸幕ò旰芷嫣兀恳黄枷褚话研∩茸?。許多束挨在一起,構(gòu)成了一個(gè)美麗的花海。

      20xx年4月4日 星期五

      放學(xué)后,我背著沉重的書包一路小跑著回家?;氐郊?,我已經(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后,才發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!我的喊聲驚天動(dòng)地,差點(diǎn)把窗戶上的玻璃震碎。

      20xx年4月7日 星期一

      今天放假最后一天,我跑向陽臺,發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。

      養(yǎng)一盆植物吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),植物給生活帶來意想不到的樂趣。

      植物觀察三年級作文9

      今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我希望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

      種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑??的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

      黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)希望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

      晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

      植物觀察三年級作文10

      今天我媽從外面帶回來一大包豆莢。我不僅喜歡吃豆莢,還喜歡剝豆莢。在剝豆莢的過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多豆莢的秘密。

      大豆豆莢毛茸茸的,摸起來又舒服又柔軟。豆莢有長有短。有四個(gè)好的,只有一個(gè)壞的,當(dāng)然還有兩個(gè)三個(gè)!你可以通過觀察豆莢里幾個(gè)凸出的地方來判斷這個(gè)豆莢里有多少毛豆。有綠色和黃色的豆莢。綠色不成熟,很難剝下來,里面的豆子是綠色的,摸起來很粘,因?yàn)槎棺由嫌幸粚幽?;黃色的呢?剝下來容易多了,我一捏,它就爆開,滾出幾個(gè)黃色的金豆豆,讓我目瞪口呆!

      我觀察了很多豆子,發(fā)現(xiàn)每顆豆子都有一個(gè)白色透明的皮膚,中間有一個(gè)小黑眼。剝完皮可以看到里面有一個(gè)小芽!媽媽說,成熟的豆子種在土里,新芽就會(huì)從這個(gè)地方吐出來。太神奇了!

      這是我發(fā)現(xiàn)的豆莢的秘密。如果你像我一樣仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多其他的秘密!

      植物觀察三年級作文11

      在一次自然課上,錢老師給我們布置了一份——種大豆的作業(yè)。

      回到家,我迫不及待地拿出一個(gè)大豆,準(zhǔn)備了一瓶,一些餐巾紙和一些水。按照書上的方法種完大豆,我把它們放在采光好的陽臺上,自己去做作業(yè),心想:大豆今天不會(huì)發(fā)芽,明天來看看吧。

      第二天一早,我以百米沖刺的速度沖到陽臺,想觀察一下心愛的小黃豆。當(dāng)我看到它的時(shí)候,我很驚訝。“怎么還沒長起來?”我對自己說,然后我想:“沒錯(cuò)。才種了一天。怎么能長呢?”

      第三天一大早,又去看小黃豆,還沒發(fā)芽!我有點(diǎn)害怕:“水不能少一點(diǎn)嗎?要不我再補(bǔ)充一點(diǎn)?但是按照書上說的,沒有少嗎?”經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,我選擇了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水,一直到大概有半瓶的時(shí)候才停下來。

      以后每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看看大豆有沒有發(fā)芽,期待它快點(diǎn)發(fā)芽。

      有一天,我像往常一樣跑到陽臺去看大豆,但結(jié)果出乎我的意料。沒門!大豆已經(jīng)腐爛了,聞起來很難聞。我終于屏住呼吸,拿出黃豆和餐巾紙,倒掉水,洗完瓶子,立刻跑到電腦前找資料。根據(jù)數(shù)據(jù),水應(yīng)該不會(huì)太多,我用的水量明顯過量。

      通過這件事,我了解到每一株植物在種植的時(shí)候都有自己的規(guī)律,不可能違背這些規(guī)律去鼓勵(lì)它們。

      植物觀察三年級作文12

      周四,我精心挑選了一些綠色的綠豆,放在盛滿水的碗里浸泡。我心想,小豆子,洗個(gè)冷水澡,長得快。如果你沒變,我不會(huì)輕易放你出來。

      第二天,早上六點(diǎn),我起床看到這些小青豆,發(fā)現(xiàn)都腫了起來,有的甚至裂開了一條大縫。

      下午四點(diǎn),我迫不及待地跑進(jìn)房間去看我的小豆子。哦,不,它們是大綠豆。大部分綠豆已經(jīng)完全發(fā)芽了。芽是白色的,形狀像角。

      第二天下午三點(diǎn)多,發(fā)現(xiàn)綠豆的豆芽白白胖胖的,最長的一厘米,都成了弧形。

      晚上八點(diǎn),還是忍不住擔(dān)心那些大綠豆,就又去找了。令人驚奇的是,下午還很短的豆芽,長到了兩厘米長,直穿綠殼,可謂“高聳入云”。豆芽和豆子緊緊糾纏在一起,有的還毫不客氣地和別的豆子糾纏在一起。

      我想知道下周四會(huì)是什么樣子。我很期待!

      植物觀察三年級作文13

      我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養(yǎng)器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬余種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡干旱,忌濕潤。

      我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。

      肉肉花的葉子很寬大,向上簇?fù)碇?,像一個(gè)慈祥的母親用自己的身體抱著一個(gè)正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優(yōu)雅。那亭亭玉立的樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多只手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經(jīng)書的狀元,“肚子”里全是知識。

      每天放學(xué)回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時(shí),向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

      有時(shí),我很長時(shí)間忘記給它們澆水,它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存下來。

      植物觀察三年級作文14

      世界上有許許多多美麗的植物。比如:向日葵、滴水觀音、金黃的小麥等等。但是我最喜歡的植物是豆角。

      今天,我同爸爸媽媽一起回到了老家車剛到家門口,我就被門前的一處植物給吸引住了。于是我便快速地跑下了車子,上前來觀看。映入眼簾的是一片綠油油的豆角苗,一陣微風(fēng)吹來,一股清香撲鼻而來。我看見媽媽也下車,彎腰在摘什么東西,我走進(jìn)一看,原來是我喜歡吃的豆角。我仔細(xì)地觀察,看著豆角像蛇一樣彎彎曲曲地攀爬在玉米桿和木桿上,一根根豆角,有的像一艘艘小船,有的像一只只蝴蝶,剛長出來的還像一條條毛毛蟲,它的葉子就像我們的手掌,也很像三角形,它的花朵是紫色的,從深到淺,很漂亮,不但漂亮而且很香。它結(jié)的豆角很好吃,豆豆又白又滑,很好吃,豆豆里還有一個(gè)綠色的小豆豆,炒出來香噴噴的,好吃極了。

      因?yàn)槎菇怯袪I養(yǎng)又好吃,所以我非常喜歡豆角。

      植物觀察三年級作文15

      同學(xué)們,你們知道我最喜愛的植物嗎?我最喜愛的植物就是金琥!

      我喜愛金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美麗的長發(fā)。如果你摸一下它的根,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根凹凸不平,十分柔軟,而且它的根有長有短,有粗有細(xì)。

      我喜愛金琥的莖,它的莖是綠色的,身上長滿了濃密的小刺,好像一只小刺猬保護(hù)著自己的身體,又像一群勇猛的士兵手持寶劍保衛(wèi)著金琥國王,讓它受不到任何一絲傷害,只要你輕輕地摸一下它,便會(huì)發(fā)出一聲慘叫:“痛!”

      我喜愛金琥的花,它的花有白的,黃的,紅的,紫的,白的似雪,黃的如月,紅的像火,紫的如霞!它的形狀是圓形的,我輕輕地聞了一下,?。》枷銚浔?,令我心曠神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹綢緞。

      金琥喜陽光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是:防輻射作用,凈化空氣。藥用價(jià)值、風(fēng)水作用。

      我愛金琥。

      第三篇:三年級觀察植物作文

      [三年級觀察植物作文]三年級觀察植物作文植物觀察日記(大蒜)3月1日

      今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?然后找了一個(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去,三年級觀察植物作文。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。3月2日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。3月4日

      今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。3 月5日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。3月6日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱??赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.3月8日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2.5厘米,長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。3月9日

      今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因?yàn)楦切饋淼模夜烙?jì)有6毫米長。3月10日

      今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會(huì)長得更快更好!觀察植物日記

      今天早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化,小學(xué)三年級作文《三年級觀察植物作文》?!舴窒砗梦摹?/p>

      我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸?,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。

      而那盆吊蘭的葉子長得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)?,多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)?,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

      怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。

      第四篇:【推薦】植物觀察作文

      【推薦】植物觀察作文八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的植物觀察作文8篇,歡迎大家分享。

      植物觀察作文 篇1

      我們學(xué)校的操場上有一顆大樹,它一年四季都十分好看。

      春天,大樹長出了嫩綠色的小樹芽,就像一個(gè)剛出生的小寶寶探出了小腦袋,來觀看這個(gè)世界,每一個(gè)地方都會(huì)覺得有一個(gè)新的生命鉆出來。

      夏天,天氣十分炎熱,大樹媽媽就伸出了自己的手臂,來為我們擋住陽光,茂盛的葉子郁郁蔥蔥,好像一把大大的遮陽傘。

      秋天,落葉慢慢的飄下來,像是一只只枯葉蝶飛下來,幾個(gè)同學(xué)在那掃落葉呢!他們掃完這一些,那一些又落了下來,掃了那一堆,這一堆又飄了下來,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!

      冬天,雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下了,像是給樹媽媽披上了一層厚厚的棉襖,大樹媽媽穿上這神奇的棉襖。美麗極了!

      這就是我們學(xué)校的樹,一顆美麗的大樹。

      植物觀察作文 篇2

      9月22日 星期六 晴

      今天早上,我向媽媽要了一些豆子,有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆,我想用它們泡豆芽,觀察它們的生長過程。豆子們大小不一,其中,黃豆是這里的老大,而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里,接下來它們將要比賽一下誰最早發(fā)芽。

      下午睡過午覺后,我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已經(jīng)皺巴巴的,像老婆婆的臉,而綠豆和紅豆卻毫無動(dòng)靜,這有點(diǎn)出乎我的意料。

      9月23日 星期日 晴

      今天是星期天,本來我可以美美地睡上一個(gè)懶覺的,可心里惦記著小豆子們,于是,我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過一天一夜的浸泡,小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆,其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撐破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆,把它放在了手心上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)豆子裂開了兩瓣,在裂縫中間長出一條細(xì)小的嫩芽,它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

      9月25日 星期三 晴

      今天已經(jīng)是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看,個(gè)體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊,綠豆的豆芽長得最長,足足有十厘米,甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉,一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽,但是那些豆芽仍不足一厘米長??磥聿煌亩棺拥纳L周期也是有差異的。

      植物觀察作文 篇3

      我們家有一棵葡萄樹,它長在小園中。順著架子向上生長,像是一個(gè)永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既關(guān)麗又動(dòng)人的姿態(tài)。

      春天,細(xì)雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開裹在它身上的衣裳。幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來,貪婪地吮吸著春天的甘露,顯出勃勃的生機(jī)。雨過天晴,嫩芽己變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩,為它們獻(xiàn)出熱情的親吻。慢慢地,它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色,就像一個(gè)個(gè)玉佩掛在樹上,顯出青春的魅力。

      盛夏,太陽把大地烤得熾熱。葡萄樹不甘屈服,更精神地伸展著美麗裊娜的腰肢,讓我們在它下面乘涼、談笑。它的葉猶如無數(shù)把小扇子舞動(dòng)著,招來習(xí)習(xí)涼風(fēng),為我們送來涼爽,也為我們送來生活的輕松和愉快。

      秋高氣爽,葡萄樹把垠惹人喜愛的、令人垂涎欲滴的一串串果實(shí)掛在腰間。每串果實(shí)就像無數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠得可愛。隨著時(shí)間的流逝變成了紅色、紫紅色。這時(shí),我們在它下面走一趟,飽餐一頓葡萄來解饞。吃葡萄的時(shí)候,我們還常常想起這么一個(gè)傳說:侮當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷七月初七的晚上,在葡萄架下能隱隱約約聽到牛郎與織女在竊竊私語。

      秋去冬來,枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營養(yǎng)而紛紛落下,像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,千姿百態(tài)。

      “天高滾滾寒流急”的日子里,這葡萄樹并沒有絲毫恐俱的氣息,而是等待著來年春暖花開,對未來的生活充滿無限的向往和愉憬。

      啊!葡萄樹在四季中都展現(xiàn)出獨(dú)有的`姿態(tài)及本色,怎么能不令人喜愛呢?

      植物觀察作文 篇4

      對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長嗎?假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。

      首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同,時(shí)間一天天過去了,8天后,我把兩盆植物拿出來對比,發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

      根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

      線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

      但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

      經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣,我會(huì)努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!

      植物觀察作文 篇5

      今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。

      今天到了花房后,我們發(fā)現(xiàn)今天的工作與以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比試驗(yàn)了。

      我們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去?;ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

      最后我們把雞冠花分成了九株,這樣我們就可以做三組對照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。

      這時(shí),我心里非常地激動(dòng)。心想,下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢?還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢?這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里,真期待下周快點(diǎn)到來!

      植物觀察作文 篇6

      它是一只蜘蛛,上半部分是黑色的,有幾個(gè)白點(diǎn),下半部分是由大紅色、金黃色、粉白色組成的,非常像一幅京劇臉譜。

      有一天,我和外婆去觀察蜘蛛。順便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢,輕輕地放在網(wǎng)上,蜘蛛仍然紋絲不動(dòng)。我心想:這只蜘蛛吃了豹子膽,我以前喂的大花蛛,蚱蜢一放上去,大花蛛就逃得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),可這只蜘蛛我放上去,它就像沒看見一樣,一動(dòng)也不動(dòng),膽子可真大呀!

      我和外婆以為我們在里,蜘蛛不敢吃,就到那簇草叢旁偷偷地觀察。

      過了一段時(shí)間,我看見蜘蛛向蚱蜢爬去,然后用腳把蚱蜢彈跳必須需要的大腿弄到夾子一般的嘴巴旁邊咀嚼起來。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),走過去看,還好,它好像沒發(fā)現(xiàn)我站在旁邊。

      “喂,你們在干啥呢?”我把頭扭過去,原來媽媽在向我們走來,我問她:“你看,這蜘蛛漂亮不?”“蠻漂亮的?!薄澳憬兴Ч怼貌唬俊薄昂猛?!”媽媽直爽地說。

      大家都笑了。

      植物觀察作文 篇7

      春天到了,山上的草綠了,花兒開了,它們五顏六色,爭奇斗艷。今天,萬里無云,春風(fēng)拂面。同學(xué)們來到山上植樹。小明和小紅分在一組,小明先挖了一個(gè)樹坑,小紅把小樹苗小心的移入樹坑,小明往坑里填土,小紅又澆上水,這樣一棵綠油油的小樹就栽好了,小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明和小紅發(fā)出了會(huì)心的微笑。

      植物觀察作文 篇8

      樹葉里的精靈

      有一棵茂密的大樹,樹上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛的小精靈。一個(gè)叫小綠,他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。

      有一天,小綠說:“我們要不來交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應(yīng)了。

      春天來了,到處是一片花紅柳綠的景色,小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。

      又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過,給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。

      人們都覺得這片特殊的葉子很神奇,爭相采摘。但是樹葉離開了大樹的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔,不得不傷心地離開那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,終于找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律是絕對不能違背的。

      第五篇:【推薦】植物觀察作文

      【推薦】植物觀察作文5篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的植物觀察作文5篇,希望對大家有所幫助。

      植物觀察作文 篇1

      我家客廳里有一盆金邊吊蘭,每當(dāng)我走到客廳都先去看看我的金邊吊蘭。

      金邊吊蘭尖尖的葉子,邊上有金黃邊,還沒有成熟的葉子是淡綠淡黃的。尖尖的葉像尖銳的小刀,彎彎的葉子仿佛媽媽的卷發(fā),彎彎曲曲的。

      金邊吊蘭的花莖,嫩綠嫩綠的,過了一段時(shí)間會(huì)往上慢慢生長,像是彎曲的根往四面分開。摸上去,像蛇一樣軟。

      金邊吊蘭的花,有白的、有淡紅的,非常美麗,有七八朵花在一起好像在開緊急會(huì)議,有兩三簇抱在一起好像在密談,只有幾朵花站著,好像在楚楚可憐站著,看上去很孤獨(dú)。

      金邊吊蘭沒有梅花的抗寒,也沒有月季高貴,也沒有桂花十里飄香,但是他有一種謙虛的美。

      植物觀察作文 篇2

      今天是星期天,我在家里和小龜玩,小龜?shù)念^小小的,身體是一個(gè)大硬殼,顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。

      小龜?shù)钠饪珊昧?,只是餓的時(shí)候,我把我的一根小手指放在缸外,它還以為是肉呢,就拼命的吃,可是還有一層玻璃呢,哈哈,我的小龜可愛吧?

      植物觀察作文 篇3

      我愛嬌艷矜持的玫瑰,我也愛樸實(shí)無華的菊花,但我更愛那火紅的杜鵑花,因?yàn)樗约号c眾不同的美艷。

      今年五一的三天假期,恰遇舉辦,我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

      踏入公園的杜鵑花園區(qū),只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠(yuǎn)看,它似一團(tuán)燃燒著的燃燃火焰。當(dāng)你湊近身去看,你會(huì)看到那深粉色的花蕊,而且越往外顏色越淺?;ò甑倪吷鲜前咨?,在花中間還有一個(gè)深棕色的,好像是花中有花,又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子,又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面,你又能見到一片嫩綠,就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

      我低下頭,深深地吸了一口氣,那淡淡的香味沁人心脾,我看著那花兒優(yōu)美的神韻,自己仿佛也成了一朵杜鵑花,置身在杜鵑花的樂園里……

      望著園區(qū)內(nèi)遍地的杜鵑花,我深有感觸,雖然它少了香氣襲人,雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼,但我依然很喜歡它,因?yàn)槎霹N花它帶給我快樂,也帶給了我不凡的`美。

      植物觀察作文 篇4

      我家門口有一顆美麗的銀杏樹,它挺拔高大,已陪我整整五年了。

      它是我小時(shí)候和姑姑一起栽下的。我問姑姑:“這個(gè)了可以吃嗎?”姑姑笑著說:“不能,不過,土地公公喜歡吃哦!我們把它給公公吃吧。”那時(shí),銀杏樹就給埋下土了。

      以后,我每天都會(huì)跑下去看一看那美麗的銀杏樹,一開始它只是一顆小苗苗,后來,越長越大,越長越高,變成一顆大樹,葉子嫩綠嫩綠的,像一把把小傘子,迎著風(fēng),在空中飄揚(yáng)。我常常拉著媽媽的手,站在樹下笑。

      一年秋天,銀杏樹的葉子變黃了,我嚇了一大跳,和媽媽說:“葉子黃了!”媽媽正在認(rèn)真看書,只說了一句:“沒事的?!?/p>

      又過了幾個(gè)星期,我放學(xué)回家,一看,銀杏樹的葉子全落光了,望著滿地的落葉,我傷心的哭了,媽媽連忙跑下來,問我什么事,我指了指樹,說不出一句話來,媽媽笑了,說:“樹只是把葉子抖下來,明年,它會(huì)更茂盛!”

      我愛銀杏樹,雖然它老了,可我依舊愛它!

      植物觀察作文 篇5

      這兩天我都在觀察可愛的小黃豆,它們一天一天地變化。

      第一天,我把豆子放入水中,就發(fā)現(xiàn)了一些變化。光滑的小黃豆的身上,出現(xiàn)了一點(diǎn)像毛一樣的東西,難道小黃豆這么快就長胡子了,老了?還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線?之后一部分的豆子倒了下去,然后又站起來,又倒下,真是坐臥不安呀!

      過了一天,小黃豆似乎長胖了許多,可還是懶洋洋地泡在水里,好像一個(gè)個(gè)小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水變黃了,“毛”也消失的無影無蹤了。

      又過了一天,一部分小黃豆漂了起來,好像要把頭探出來,看看這個(gè)神奇又美麗的世界。那些沉在水底的,怎么叫都叫不起來??墒沁€沒有發(fā)芽,反而有一股酸臭味,這是怎么回事?原來黃豆發(fā)芽需要陽光、空氣和水,我把黃豆全部泡在水里,也就不能發(fā)芽了。

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