第一篇：學(xué)生作文

六（3）班舉行“校園十佳歌手”選拔賽

龍井民族小學(xué)

代彩霞

2012年10月17日下午第三節(jié)課，六（3）班在教室里舉行“校園十佳歌手”選拔賽，比賽由班主任吳磊老師主持。鐘聲響后，老師宣布比賽開始了“來一首，來一首”，教室傳來同學(xué)們的吶喊和響亮的掌聲。一號同學(xué)唐必秀的“低碳貝~”那悅耳清脆的歌聲，拉開了比賽的帷幕，使我們?nèi)汲磷碓谶@音韻里，直到她唱完那首歌后，大家才回過頭來，震耳欲聾的掌聲充滿了整個教室，緊接著又是一個三人合唱團，他們那天生的金嗓子，激起了每一個同學(xué)心中的火焰。周元麗那一曲“登上舞臺”，好似夜鶯般的鳴叫，使教室里安靜得鴉雀無聲，有的還悄悄打著節(jié)拍呢！

彭濤那首“愛在山的那一邊”讓每個人久久回味著歌聲的雅韻，代彩霞一首“隱形的翅膀”也不失張紹涵的風(fēng)韻魅力，這一切的一切讓人回味至深，難以忘懷。

一節(jié)課結(jié)束了，贊揚聲，掌聲彌漫著整個教室，同學(xué)們的掌聲也縈繞耳畔，當(dāng)天下午，我們好像漫游在音樂王國里一樣，動聽的歌聲在耳邊久久回蕩。

指導(dǎo)教師：吳 磊

暑假趣事

龍井民族小學(xué)

代彩霞

這個暑假我和弟妹們是在老家度過的。在那里，我和小伙伴總是閑不住，玩這玩那，十分高興，讓我度過了一個愉快的暑假假期中有許多難忘的事，但有一件事至今仍記憶猶新

有一天，我們玩得無聊，我想到了一個好主意?！拔耶?dāng)老師，你們當(dāng)學(xué)生，好不好”。他們異口同聲地說：“好”。我心中暗喜：我要讓你們知道當(dāng)老師就是不一樣。

我提著小黑板嚴(yán)肅的走上講臺，他們也很認(rèn)真，開始上課了，我在黑板上寫上1+1=?我問等于多少？“1”，“2”，“3”?我氣極了，問：“有誰知道正確答案？”小薇舉起手說：“等于11”。那2+2呢？“等于22”，“為什么？”我問。小薇高傲地說：“因為1和1合起來就等于11”?“啊”，我暈

一節(jié)課下來，他們把我搞得頭暈?zāi)垦＃蛩麄冏龅淖鳂I(yè)卻很認(rèn)真，我終于明白做老師可真不容易呀。

通過這件事，我明白了老師的艱辛和勞累，以后我一定上課認(rèn)真，下課聽話，讓老師少操一份心。

指導(dǎo)教師：吳 磊

良苦用心

龍井民族小學(xué)

代彩霞

他，白白的頭發(fā)，炯炯有神的一雙大眼睛，瘦瘦的身材卻顯得很高大，尖尖的下巴上有一些扎人的胡子，他就是我最尊敬，最愛慕的爺爺。

我爺爺?shù)拿P字寫得很好，我也想學(xué)。爺爺就耐心地教我，還給我買了文房四寶，在我不想學(xué)的時候，爺爺總是說：“做什么都要有恒心，不能半途而廢?！甭犃诉@句話，我又開始寫毛筆字了。爺爺一有時間就給我講寫毛筆字的基本功。

爺爺常說：“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。要想寫好毛筆字，每天都要練，照這樣下去，沒有寫不好毛筆字的”

在我一天天的堅持下，我的毛筆字有了明顯的進步，我很高興，爺爺也給我鼓掌。

看，這就是我爺爺良苦用心的結(jié)果，我相信，我一定會為他爭光。

指導(dǎo)教師：吳 磊

帶給爸媽好心情

龍井民族小學(xué)

段祿群

暑假的一天早上，天還沒有見亮，我從被窩里悄悄地爬起來，到廚房里為爸爸媽媽做了早飯，等爸爸媽媽起來吃飯。我在廚房忙活了大半早上，好不容易做好了一桌飯菜。

爸爸媽媽起床了，一看見滿桌的飯菜驚訝的表情一下子駐足癡望，我看見這一幕，心想：“爸爸媽媽一定覺得我做的飯菜好吃?！蔽彝麄冋f：“爸爸，媽媽吃飯啊?！眿寢尭吲d地說：“你什么時候起來的，為我們做好了飯，真有出息?！?/p>

爸爸媽媽開始動筷，嘗到我的西紅柿炒蛋一下子表情變了起來，翻臉比翻書還快，我問爸爸媽媽好吃嗎？爸爸媽媽羞澀地回答：“好?吃。”爸爸媽媽吃著我做的菜，我的臉上洋溢著幸福的表情。

我為爸爸媽媽做了一件事情，我很開心，能為父母做點小事，也會減輕父母的負(fù)擔(dān)，也給父母帶來好心情。

指導(dǎo)教師：吳 磊

快樂的六一兒童節(jié)

龍井民族小學(xué) 席小春

我現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級了，已過了五個“六一兒童節(jié)”五年間，我有一個“六一兒童節(jié)”讓我過得最快樂，讓我難以忘懷、至今浮現(xiàn)在我的腦里。

那是2011年的“六一兒童節(jié)”，還沒有道六一兒童節(jié)，一個月前。每個班就要訓(xùn)練一兩個舞跳、和一個小品。六一兒童節(jié)，真是讓我期待它的到來。一轉(zhuǎn)眼，“六一兒童節(jié)”到了。老師把每個班的節(jié)目安排好、游街的時候要注意安全、集合回家的時候老師給我們打腰鼓、隊鼓、大鼓的同學(xué)發(fā)了服裝、讓我們自己保管、12點鐘開始游行、我們打鼓的一直打到街頭，然后再回到學(xué)校。晚上，文藝晚會上有許多精彩的節(jié)目、學(xué)校還邀請了石阡著名的歌星毛呈祥和泉都舞蹈訓(xùn)練院中心的小朋友表演。我們班的節(jié)目排在倒數(shù)第三，當(dāng)然我們班的舞跳我也在內(nèi)，前面的精彩節(jié)目，讓人很驚嘆，那柔軟的手指揮舞著，多美妙??！不一會就到我們班了，很快我們班的節(jié)目表演完了，最后我們?nèi)w演員與領(lǐng)導(dǎo)們一起照一張合影、六一兒童節(jié)的節(jié)目完了。

這一天我很高興，那是一個多么難忘的一天呀！多么值得回憶的一天呀！

指導(dǎo)教師：吳 磊

田間訪友

龍井民族小學(xué)

周元麗

太陽公公會露出了半個笑臉，風(fēng)中含著幾絲清香。早晨，好清爽。我?guī)е鴿M腔熱情，獨自去訪問我的朋友。

那條小徑，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！小徑，你如一位德高望重的老人，你用那無私的身軀，送走多少辛勤的農(nóng)民伯伯。

走進田野，高粱向我問好，稻谷向我點頭。小草向我招手，我熱切地跟它們打招呼。你好，金黃的稻谷。你好，火紅的高粱。你好，頑強的小草。你們在裝扮整座田野嗎？走了這么長時間，我的腳有點酸酸的，我靠在一個樹上，仿佛自己也是一棵樹。在這里首付著整座田野。

轟隆隆，轟隆隆，下雨了，田野里的一切都在喝著雨水，正在沐浴。雨停了，田野的一切都煥然一新。

我該回家了，好朋友們，你們永遠(yuǎn)是我的朋友，如果有機會，我會再來拜訪你們的，后會有期。

指導(dǎo)教師：吳 磊

可憐天下父母心

龍井民族小學(xué)

代彩霞

早晨，太陽已經(jīng)照進了千家萬戶，我伸了個懶腰，走進房間一看，爸爸媽媽還沒有起床，突然，我想到了一個好主意，這次哦做飯給他們吃，讓他們放松一下。

說完，我就開始了。我把米淘好放入電飯鍋。又拿出茄子、青菜、西紅柿。我把它們洗切好后，就準(zhǔn)備開始炒菜了，我把油倒入鍋里，又熟練地吧菜放入鍋里炒。鍋里一會兒，第一道炒茄子就出鍋了。緊接著，第二道西紅柿炒青菜也出鍋了。

我正得意的欣賞我的杰作，爸爸媽媽起來了，他們看到這一幕，既高興又激動，我正準(zhǔn)備給他們盛飯，打開過一看，竟是一鍋又糊又稀的米飯。我很失望，可爸爸說：“沒關(guān)系，能吃到女兒為我們煮的粥也不錯嘛。”

開始吃飯了，我夾了一些菜給他們吃，他們邊吃邊皺眉。我問：“難道不好吃嗎？”爸媽連忙解釋道：“好吃，怎么會不好吃呢!”我不相信，吃了一口菜，嚼了一會兒，硬噎了下去。著分明很難吃，我眼里含著淚水。媽媽表揚我：“乖女兒，你長大了，已經(jīng)懂事了??”我放下碗筷，一下子撲到爸爸懷里，此時無聲勝有聲。

你看，天下父母多懂兒女的心?。∫院螅乙欢◣退麄冏龊芏嗟氖虑?，來減輕他們的負(fù)擔(dān)，竭力為父母排憂解難。

指導(dǎo)教師：吳 磊

野外拾趣

龍井民族小學(xué)

代彩霞

清晨，一縷陽光照進了我的窗簾，我從夢中驚醒，呼吸著清新的空氣，沐浴著初升的太陽，來的野外。

我踏著一條幽徑，走進了一片茂盛的森林，森林里，小草頭上有幾滴晶瑩剔透的露珠，像剛洗過澡一樣；嬌艷愛美的花朵把小水洼當(dāng)作一面鏡子，哼著昨天未唱完的小曲；大樹的樹葉在風(fēng)中舞蹈，好像在迎接新一天的到來。

看，那大樹下，幾把小花傘——蘑菇，使勁地從地里冒出了小腦袋，小蘑菇這是在干什么呢！可能是想早點看到這美麗的大自然吧!再看看這樣，蚯蚓從地里出來時像曬曬太陽暖和暖和身子吧；蝸牛背著那重重的小屋慢悠悠地爬著，可能它是去闖蕩江湖，當(dāng)扶危濟困的大俠??

整整一個上午，我都沉寖在這美麗的森林里，直到一陣陣香味撲鼻而來的時候，我才感覺肚子忘食，我戀戀不舍地離開了森林，但那森林一游，已經(jīng)成了我心中不可磨滅的回憶。

在這次野外游覽中，我拾到了許多樂趣，收獲匪淺。

指導(dǎo)教師：吳 磊

感悟古今中國的創(chuàng)舉

龍井民族小學(xué)

彭濤

在我看見世界就有兩個媽媽，一個是生我的母親，一個是我的祖**親。在我記憶中，媽媽對我說：“祖**親有著上下五千年的歷史，都是許多革命先烈為我們打下了立足之地，所以小濤??！你長大了，一是要報答我，二是要報答你的祖**親”

我們的祖國有著古老的文化。有古老的故宮，氣勢磅礴的五岳，從頭見不到尾的長城，古老而又精致的趙州橋。古老的“四大發(fā)明”與面積龐大的“秦兵馬俑”遙相呼應(yīng)。不朽的“四大發(fā)明”與“絲綢之路”緊緊相連，連起各國名族的友誼。今天的中國，仿佛是一條光芒萬丈的巨龍，屹立在世界的東方。

我們祖國的滄桑，歷經(jīng)多少磨難，才有光輝的今天，當(dāng)1999年10月1日第一面五星紅旗在天安門前冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國歌吹奏起來，天安門前的人們舉手高呼。當(dāng)離開媽媽的香港回歸，當(dāng)澳門回到母親的懷抱；當(dāng)2008年奧運會在北京舉行時，同學(xué)們我們不該為著感到自豪嗎？

今天的祖國美麗富繞，多姿多彩，所以同學(xué)們，從今天開始讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，用我們辛勤的汗水吧祖國打扮得更加美麗。

謝謝大家

指導(dǎo)教師：吳 磊

我愛大海

龍井民族小學(xué)

席曉春

暑假里，我在電視里看見祖國的海南島，看見無邊無際的大海。真美麗!還沒走進大海，先聽見了大海的聲音。我第一次看見大海、它比我想象中的不知大多少倍、藍(lán)色的海水用涌起來、滾滾浪花、浪濤拍打著對岸的礁石、抬頭一看、天水之間、白茫茫的一片，走近大海，只見那淺藍(lán)色的海水激起白色浪花，美極了！沙灘上的沙子細(xì)如粉、踩上去軟軟的像鋪起的毛毯，躺上去舒服極了。沙灘上的游客人山人海，有的撿貝殼、有的見海菜、還有的在海中游泳，熱鬧極了。坐在淺水邊，海浪拍打著我的胸前、后背、就下就像媽媽撫摸我。我躺在沙灘上，仿佛又躺在搖籃里，又躺在母親的懷中。在沙灘上，我用濕沙做了一個大沙人，可惜這個人它不會說話、不堅強，一個浪花打來就危險了！天晚了，我依依不舍地離開了大海，我真想在大海邊建一個小房子，永久跟大海在一起，做大海的朋友。

大海啊，你多可愛??！

指導(dǎo)教師：吳 磊

祖國在我心中

龍井民族小學(xué)

唐桂林

曾幾何時，我們的祖**親受到了外國的羞辱、欺壓。外國人蔑視我們中果人，說我們中國人沒有能耐，不過我們中國人很團結(jié)、很堅強，敢于跟外國做爭斗，他們的踐踏注定會失敗，注定會向我們低頭。

自古以來，外國人就看不起中國人，蔑視我們中國人沒有智慧，屢次帶兵攻打我們的祖國。但是中國人自強不息，這歷史和命運被我們改變了。如：古代名人不是創(chuàng)造了火藥、造紙、印刷、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明嗎？魯班造斧、造鋸。我們的主席毛澤東帶領(lǐng)我們熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士打敗了革命黨八十萬大軍。如今“神州八號”在天空中飛翔?這不是說明我們中國人的智慧嗎？這令我想到為中華之崛起而讀書。

當(dāng)前野心十足的日本人想來霸占我們的釣魚島，中國人是不會屈服的，因為釣魚島自古以來就屬于中國，中國人會不惜一切代價捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土，決不允許分割出去?，F(xiàn)在中國已經(jīng)強大了，不會再像“盧溝橋”事變，“南京大屠殺”??那樣分割我們的領(lǐng)土。而今一定要揭開日本人的狼子野心。實現(xiàn)祖國的領(lǐng)土完整。

祖國未來將有我們少年一代來焊接。祖國像一條長龍，屹立在世界的東方，祖國在我心中，在我們大家的心中。

指導(dǎo)教師：吳 磊

心系祖國

龍井民族小學(xué)

代彩霞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 大家好！

今天我演講的題目是“心系祖國?！?/p>

是誰給我們營造幸福的小家，是誰給我們快樂幸福的生活，是誰給我們?nèi)鰸M快樂的童年？這就是我們偉大的祖國。

從小，爺爺就教我背唐詩，給我講故事，教我寫毛筆字，但我還是喜歡聽爺爺給我講中國的歷史，文化??

我們的祖國有迷人綺麗的風(fēng)景，例如：萬里長城是世界上最長的古代防御建筑；珠穆朗瑪峰是世界第一高峰；納木錯是世界最高的咸水湖等等，讓人贊不絕口，而這些都?xì)w功于我們的偉大的祖國。

但我們也看到過中國的腐敗。圓明園的毀滅讓我們悲痛欲絕，“南京大屠殺”那喪盡天良的劊子手，殺死了我們?nèi)f同胞，讓我們深惡痛絕，讓我們每個中國人都不會忘記這段歷史。

我們作為中國的新一代接班人，祖國的未來需要我們少年一代，少年強則國強，少年富國則富。同學(xué)們，我們應(yīng)該心系祖國，去創(chuàng)造美好的未來，輝煌的明天吧！

謝謝大家。

指導(dǎo)教師：吳 磊

聽爺爺講那過去的事情

龍井民族小學(xué)

代彩霞

爺爺說，他出生在極端貧困的農(nóng)民家庭，從小體弱多病，家里連一日三餐都是問題，哪來錢給他治病，更不用說買補品，只得聽天由命。

爺爺小時候念書，瘦小的個子，每天翻山越嶺，要到七八里遠(yuǎn)的地方上學(xué)，爺爺從小心懷大志，十分好學(xué)，一至五年級次次獲獎。小學(xué)畢業(yè)后，以優(yōu)異的成績考上了石阡中學(xué)，因家庭貧困，公婆過分擔(dān)憂，未得升學(xué)，從此斷了一個美好的前程。

誰知天有不測風(fēng)云，最讓爺爺痛心的是九歲時失去了母愛，十一歲時，遇上百日大旱，顆粒無收，吃的是樹皮草根度日，還好留下了第二次生命。

放棄讀書的爺爺只有靠做工養(yǎng)活老小，但苦命卻圍繞著爺爺，十八歲那年，爺爺在一個地方做工，遇見百年未見的洪水，在生命垂危之時，獲得第三次生命，爺爺結(jié)婚后，負(fù)擔(dān)更重，養(yǎng)著一子三女，還有公婆，并且擔(dān)任生產(chǎn)隊會計工作，爺爺嚴(yán)己奉公，贏得百姓好評。

三十余歲，從事佛教，至此，生活逐漸好轉(zhuǎn)，開始正常好運。

雖然生活有了進步，但不能保證時刻平安，爺爺五十歲那年，在山上勞動時，偶遇山上滾來一大石，朝頂門打來，當(dāng)血流不止，身處危險，通過搶救，又贏得第四次生命。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，爺爺六十歲那時，座摩托車，慘遭車禍，雖無大礙，視力卻直線下降，老天爺又給了爺爺?shù)谖宕紊?/p>

爺爺幾十歲遭受若干次生命挫折，真可謂，“禍不單行”，但仍然堅強地活著，上半輩子注定命苦，下半輩子比較幸福。

晚年的爺爺常常給我們講憶苦思甜，教育我們勤儉持家，勤學(xué)苦練，力求上進，必成大器，告誡我們把爺爺失去讀書的機會搶回來，為祖先爭氣，為家人爭光。

爺爺放心，兒等必將繼承您老的美德，你的教導(dǎo)，我們一定銘記在心。

指導(dǎo)教師：吳

磊

一次“逞能”的啟迪

龍井民族小學(xué)

段祿群

這件事發(fā)生在暑假的一個星期天。那天，媽媽帶我上奶奶家去。嘿！真巧，我的表姐和小弟也來看奶奶。我們?nèi)齻€“小淘氣”湊在一塊兒，就商量該到哪里去玩。

然后，我們在老槐樹的樹蔭下玩游戲?！拔宋恕币魂囮嚪澍Q擾亂了我們的心緒，抬頭一看，呀！一個蜂窩懸在我們上方的枝杈上，灰黃色的馬蜂窩密密麻麻綴滿了整個蜂窩，三五成群的馬蜂，回旋飛舞，不時發(fā)出“嗡嗡”聲。我不禁氣上心頭，我們剛坐下玩，這馬蜂窩偏來搗亂，“看我不捅了這馬蜂窩”，我心血來潮。

“馬蜂窩不能捅，捅了馬蜂窩，馬蜂就會跑出來蜇人的，蜇一下，一個疙瘩塊，可疼了?！苯憬忝裎摇?/p>

“不行！我要捅了它。你們膽小，讓開點！”我氣昂昂地說著，順手操起了屋檐下的長竹竿。

姐姐、弟弟見我這副樣子，一下子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在屋角下伸出頭來張望。這是的我，心里有氣，又恨，氣的是姐姐她們不肯幫我，恨的是馬蜂為什么回來搗亂。

太陽火辣辣地照著，高大茂密的老槐樹，微微搖曳著，樹杈撿間，一個碩大的蜂窩垂懸著，上面爬滿了馬蜂，忙亂地蠕弄動著，樹下，一個嬌小伶俐的小女孩，雙手握著竹竿，顫悠悠地瞄向樹上的馬蜂窩。只見她瞇起眼睛，雙手用力，“啪”以下。馬蜂窩涌出來，鋪天蓋地的向樹下的小女孩撲去。

通了馬蜂窩后，臉上被蜇了幾十個疙瘩。這事，少不了媽媽的埋怨，奶奶的心疼，也引來了姐弟的嘲笑。我自己想想也感到后悔，悔不該逞能捅馬蜂窩呀！

指導(dǎo)教師：吳 磊

一次特別的早飯

龍井民族小學(xué)

周元麗

嗚—嗚—嗚，突然，外面狂風(fēng)大作，烏云密布，我被這陣大風(fēng)給吹醒了。于是，我就早早地起了床，我躺在沙發(fā)上，津津有味地看著電視。過了一會兒，媽媽還沒起床。這時，我心想：“爸爸，媽媽還沒起床，今天又是放假，不如我來給爸爸媽媽做一頓飯吧！”

這時，我找來了一些白菜，一些土豆，還找來了一些西紅柿，我又拿來幾個蛋，我把蛋調(diào)好后，又倒了一些油在鍋里。于是，等鍋里冒出一縷縷青煙，我就把調(diào)好的蛋放進鍋里，經(jīng)過一些時候，一盤有著糊味的蛋炒好了，接著，我又放了一些西紅柿合蛋一起炒。過了一會兒，西紅柿炒雞蛋炒好了，接著，我又炒了白菜和土豆。

等我把菜擺到桌子上的時候，爸爸媽媽起床了，看見了一桌豐盛的飯菜，笑了笑，我給爸爸媽媽盛好了飯，對媽媽說：“媽媽，嘗一嘗女兒的手藝吧！”媽媽吃了一口菜，滿意地笑了笑，爸爸見媽媽笑了，自己也吃了一口，也笑了笑。我看見爸爸媽媽都笑了。于是，我自己也吃了一口。??！鹽太放多了，我又嘗，油太多了，我又嘗，沒有鹽，這時，我對爸爸媽媽說：“這些菜這么難吃，你們?yōu)槭裁催€吃得津津有味呢？”

這時，爸爸笑了笑，說：“你這是第一次炒菜，雖然不好吃，但是你卻給了我和你媽媽一個大驚喜，所以這樣的飯菜才是最好吃的?！甭犃税职值脑挘艺娓吲d。

雖然我炒的菜不好吃，但是爸爸媽媽吃下去卻是有滋有味，我長大以后，一定學(xué)會炒許多菜，為爸爸媽媽準(zhǔn)備豐盛的佳肴，以表女兒的心意。

只要爸爸媽媽高心，女兒就幸福。

指導(dǎo)教師：吳 磊

一件傷心事

龍井民族小學(xué)

唐必秀

說起傷心事，每個人都有吧，那我跟大家講一件我的傷心事吧

要說這件事還得從讀三年級說起吧。那是三年級學(xué)期考試的事了。這次考試我雙科都考得八十多分，那兩張試卷真的很難，能考上八十多分都已經(jīng)很不錯了，而且數(shù)學(xué)考上八十多分的只有四個同學(xué)呢，我也算其中一個了。我心里很高興，心想：這次一定能受爸爸媽媽表揚。

可是，當(dāng)我把試卷那回家時，原本高興的我一下子就變得低落了，爸爸一看到試卷就變得嚴(yán)厲了，他對我說：“你看你考得多少分！你去看看鄰居家那孩子考得多少分！人家考得九十幾，你呢？我真不知道怎么說你呀！”頓時我鼻子一酸，眼淚即刻流出，我心里想著：鄰居家那孩子才讀一年級，我讀三年級，這能比嗎？

我心里有多少傷心，多少委屈，多少痛苦?。槭裁磱寢尣荒芾斫饽?？

爸媽，分?jǐn)?shù)就是萬能嗎？我想：不能完全用分?jǐn)?shù)來衡量我的成績，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，掌握了書本知識，我應(yīng)該是盡職盡責(zé)了。只要學(xué)習(xí)有進步，你們就應(yīng)該表揚我、鼓勵我。這樣，我才會快樂而健康地成長。爸媽，請你們正確對待我的學(xué)習(xí)吧！相信你的女兒一定有出息的！

指導(dǎo)教師：吳 磊

我心中的老師

龍井民族小學(xué)

周元麗

每當(dāng)我看到吳老師，我就對他油然而生敬意，雖然這個學(xué)期他才擔(dān)任我們六（3）班的班主任，但是他卻處處讓我們崇敬，他給我們布置漂亮美觀的教室文化；開展“綜藝大比拼”活動；舉行多彩童年“明星選拔”賽；建立小小圖書角；采用“幸運箱”的課堂提問藝術(shù)??吳老師真是好；真是教導(dǎo)有方；真是辛苦啊！

每當(dāng)下課時，你偷偷地往辦公室里瞄上一眼，準(zhǔn)會看見他在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地為孩子們批改作業(yè)。

每當(dāng)放學(xué)時，你準(zhǔn)備回家，偷偷地往辦公室瞄一眼，準(zhǔn)會看見他還在認(rèn)真地為同學(xué)們準(zhǔn)備資料。

每當(dāng)夜深時，他的辦公室里燈還亮著，還在撰寫教案，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容。

有人說：“老師是園??；是蠟燭；是大樹；是大傘??”而我卻說老師是一條河，給我們?nèi)≈槐M，用之不竭的水，老師就像學(xué)生的第二個父母。

指導(dǎo)教師：吳 磊

爸爸我想對你說

龍井民族小學(xué)

唐桂林

親愛的爸爸我想對你說，您是一個嚴(yán)厲的爸爸、嘮叨的爸爸、會做事的爸爸。

每當(dāng)我放學(xué)回家的時候，就會想你的約章，不準(zhǔn)看電視，要做作業(yè)、成績要有所提高。當(dāng)我站在電視機前，津津有味的看電視，您就會大發(fā)雷霆，可我就是控制不住，想看電視，但也得停止看電視，因此我爸爸是個嚴(yán)厲的爸爸。

有時候爸爸你比媽媽還要嘮叨，每天叫我做作業(yè)，嘮叨在我耳畔：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”、“萬般皆下品，唯有讀書高”、在校不要打架罵人等。仔細(xì)一想，這些“語重心長、催人奮進”的話語，還改變了我的許多壞毛病。因此我爸爸是個嘮叨的爸爸。

讀一年級的時候，我老是數(shù)學(xué)不好，又不愛做數(shù)學(xué)作業(yè)。有一次你叫我做數(shù)學(xué)作業(yè)我不知道題目怎么做，您就列舉一些生活中的列子來給我講解，哪兒癢就專治哪兒。因此我爸爸是個會做事的爸爸。

親愛的爸爸，你做的一切都是對我好，我想對你說：“我愛你！”

指導(dǎo)教師：吳 磊

第二篇：學(xué)生作文

無名的愛

石井初中

七一

李雪 輔導(dǎo)老師 曾向陽 生活中的愛無處不在，父母的關(guān)心，老師的教誨，同學(xué)的幫助??愛，只要你細(xì)心、留心，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛。愛是無私的，愛是不求回報的，愛會讓世界變得更加美好。

傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著。我獨自一人走在路上，衣服都被雨淋濕了。我并沒有想加快腳步，投入溫暖又舒適的家里。今天考試，我的成績很不理想，我不想回家，也不敢回家。因為以前我的成績是很好的，我怕被責(zé)罰。一個人在路上走著，走著。突然，腳下一滑，跌倒在了地上，腿上立刻滲出了鮮紅的血，我努力試著站起來，可是不管怎樣使勁也站不起來，就那樣癱在地上。我失望極了。

過了一會兒，有一個披著雨衣、騎自行車的大姐姐駛過。她看到了我，迅速停下了車，走過來親切地問：“小妹妹，你怎么了？”我哽咽著，說不出話來。她低頭看到我腿上的傷，便彎下腰輕輕地扶我起來。在她的幫助下，我勉強站起來了，被她扶著走。她輕輕把我扶上車，脫下自己的雨衣披在我身上，然后騎上自行車，在雨中緩緩地行駛著，還不時地問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我的心好溫暖，抓緊了她的衣角。就這樣，我們來到了醫(yī)院。她掛號，拿病號，抓藥，忙來忙去。直到一切都辦好了，她走到我身邊問：“怎么樣？好點了嗎？”見我不吭聲，她又說：“如果心情不好，就哭吧，哭出來會好些?！蔽以僖惨种撇蛔∽约?，趴在她的身上，大聲地哭了，好像要把所有的不高興都發(fā)泄出來。后來，我告訴了我家的住址和聯(lián)系電話，她便立刻聯(lián)系我的父母，臨走前，她告訴我：“你今天是遇到什么不好的事了吧？沒關(guān)系，記住，沒有什么事可以難倒你，你要學(xué)會堅強面對。”我知道，她要走了，想問她的名字，但我并未開口。

很快，爸爸媽媽趕到了，他們已經(jīng)知道我的成績，從他們臉上我看到的更多的是憂慮、擔(dān)心。我知道，爸爸媽媽是愛我的，他們不會因我的成績而不再愛我，不會因我的一次失誤而責(zé)怪我。

那位小姐在我的記憶中留下了不可磨滅的印跡，是她教會我面對，雖然我不知道她的姓名，但我永遠(yuǎn)感謝她、感激她。

生活里、社會上都有愛，只在于是否有人會發(fā)現(xiàn)它。學(xué)會發(fā)現(xiàn)愛，才能收獲更多的愛。

評語：本文是作者一次成績不好后的受到別人幫助的經(jīng)歷，通過語言、動作等描寫了大姐姐對“我”的關(guān)愛，同時也從側(cè)面反映出了父母對“我”的愛。從而說明生活中的愛無處不在。本文感情豐富，語言動人，是一篇真實的好文章。

相約，愛的季節(jié)

七一

趙迪

現(xiàn)在的生活，無論何時，無論何地，都有愛的氣息。父母對兒女的愛，老師對學(xué)生的愛，甚至對路邊的小花小草，也有愛事跡。

清晨，當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，你會發(fā)現(xiàn)，父母早已備好飯菜等待你的醒來；校園 里安靜和諧鳥語花香，教室里慈祥的老師正在教授淵博的知識；放學(xué)時，走在干凈的馬路上，看著兩旁的冬青樹，一派欣欣向榮的景象，這些可都是馬路清潔工的功勞。

5.12，這個熟悉又可怕的字眼，剛剛離開我們的身邊。因為在那一天，四川汶川發(fā)生了中國建國以來，最大的地震。死傷無數(shù)，地震時，有些人只忙于自己的逃命，遺忘了身邊比自己更可憐的人。但是別人犧牲自己，自己的一條生命，不僅換來了更多的生命，更多的，是愛。是愛，讓他們義無反顧地這么做，也是愛，給生命帶來了光彩。

地震還未結(jié)束，四川汶川的人們依然存在著生命危險。中國第一線的戰(zhàn)士，為了自己的同胞，從遙遠(yuǎn)的地方趕到四川，拿著糧食、藥材，為受難人民送來安慰，送來溫暖，送來愛。

一方有難，八方支援。四川的同胞們落難，其余的人們都伸出了自己的救援之手，為落難的同胞們捐款捐物，捐獻不在于多少，只在于你是否發(fā)自于內(nèi)心。只要你是真心的，無論你捐了什么，至少，你，讓災(zāi)區(qū)的人民們感受到了溫暖。

一波未平，一波又起。四川的家園還未修造完成，青海玉樹又發(fā)生了泥石流。

萬眾一心，眾志成城。相信，只要中國人上下一心，其力必可斷金。只要我們互相關(guān)愛，互相照顧，再大的困難，也能度過。

還有貧困地區(qū)的兒童們，按照國家規(guī)定，兒童至少要完成九年義務(wù)教育。但是，在那里，別說九年了?；蛟S，有的孩子已經(jīng)成年了，還一個字也不認(rèn)識。后來，有了希望工程，雖說沒有讓全國兒童都學(xué)會讀書、寫字，但只少讓一部分的同學(xué)有學(xué)校、有老師。希望工程，就如同那些孩子們在黑夜中遇到的光明。

人與人之間，都有一層薄膜。很薄很薄，但是只要你充滿愛心，主動去打破它，就一定會化解你們之間的隔閡，從而獲得更多的愛。

讓世界充滿和平，讓世界充滿愛。再坎坷的路，只要你一直堅持著走下去，就一定會迎來平坦的大道;在寒冷的冬天，只要你堅持著度過，就一定會迎來春天；再大的挫折，只要你用真心去聽、去看，就會發(fā)現(xiàn)，所謂的成功，只不過

是一種簡單的考驗。

成就今天，造就明天。黑暗之中，只要你用心去做，就一定會締造輝煌。愛，時時刻刻都圍繞在我們身邊，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了愛。讓我們相約在這個愛的季節(jié)。

評語：小作者通過四川大地震表現(xiàn)出全國人民對災(zāi)區(qū)人民無私的愛；希望工程對貧困地區(qū)有力的幫助，表現(xiàn)出國家對兒童盡全力的愛。僅此兩件事，就把生活中的關(guān)愛之情都包含了。文章結(jié)構(gòu)明白，條理清晰，很值得閱讀。

特殊的愛

七一

梁金金

他從小就生活在惡劣的環(huán)境中，他從小就在嚴(yán)厲的管教中成長。雖然身處在這樣的條件中，可是成績在班里名列前茅

父親的嚴(yán)厲讓他感到害怕，他也曾想過父親對自己為什么這么嚴(yán)厲。他想也許是自己做錯了吧！不知道從什么時候開始，這位男孩發(fā)現(xiàn)自己的父親每天早上都要起床早幾個小時去集市上賣自己家種的蔬菜賺錢。因為他的父親得了腦血栓這種病有可能復(fù)發(fā)，男孩的家長有一次不告訴家人去礦石廠背礦石賺錢在返回的途中昏倒了。幸好有個好心人及時把他父親送到了醫(yī)院，不然可能有生命危險。男孩聽說這件事后到醫(yī)院去看父親。父親躺在病床上，嘴唇干燥發(fā)白，男孩傷心地握他父親的手哭泣。忽然，他發(fā)現(xiàn)父親的手里好像握著什么東西。他打開父親的手一看，原來是一百塊錢。這時父親醒了。他看見這男孩說：“給，你的學(xué)費錢?！蹦泻⒖拗f：“爸，我不要。咱家這么貧困，我想退學(xué)幫家里增加收入’’

“啪”一聲響亮的耳光聲，“你怎么這么不爭氣？你知不知道為了供你上學(xué)，我是多么不容易，就這么放棄了！

供你上學(xué)我們放棄過沒有’’--------------

好長好長時間的沉默，男孩眼里含著淚離開了病房。他想了許多，決定好好學(xué)習(xí)，考個好學(xué)校為家里爭光，將來找份好工作好好報答父母。

也許是家長的嚴(yán)厲，也許是父親的這種特殊的愛，男孩的心靈得到了莫大的幫助，他每次的考試成績都異常優(yōu)秀。

許多年后，男孩成了一家公司的總理，擁有了屬于自己的公司。父親看著兒子整天忙進忙出的情景，欣慰地笑了。

兒子知道這是父親一次破天荒的對著自己笑，知道父親這是對自己成熟的表揚。男孩更加的賣力于自己的事業(yè)，起早貪黑的工作。

一天晚上，父親對兒子說‘‘

“我對你嚴(yán)厲才有今天你的成就，你恨我嗎？怪我沒有給你美好的童年嗎”

“不怪，爸，您永遠(yuǎn)是我心目中最好的父親，我將來也會對我的兒子這樣，您在我心中樹立了一個好父親的形象。如果沒有您的嚴(yán)厲管教，我哪里會有今天的成就？”

父親對兒子笑了笑說：“不恨就好。好了趕快去睡吧。不然明天起不來了，我也不想耽誤你的工作.”

兒子去睡了在床上翻來翻去的想，往事的一幕幕都出

現(xiàn)在了眼前。兒子笑了，想著想著睡著了，這一晚他睡得很甜很甜。

評語------本文按順序可分為三個步驟‘嚴(yán)厲教育---鼓勵學(xué)習(xí)【少年時】---送去微笑---兒子開心【成年時】’。且本文語言、動作等細(xì)節(jié)描寫甚多，這些都突出了父親那種特殊的愛。第一段以‘惡劣環(huán)境’為基礎(chǔ)，為父親‘嚴(yán)厲教育’做鋪墊，從中可以看出父親愛孩子的特殊教育方法，對照題目，點明中心。由此可見生活中‘‘父愛’’的偉大及良苦用心。

關(guān)

愛

七四

趙書鑫

關(guān)愛，每時每刻都存在在生活之中，或你關(guān)愛他人；或你接受他人的關(guān)愛??總之，關(guān)愛是無處不在的，且生活中接受關(guān)愛總比關(guān)愛他人要多得多，生活中的例子比比皆是：

每天早晨還沒睜開惺忪的眼睛，便聽到母親煮湯炒菜的聲音。頓時，一種溫馨的愜意便涌上心頭;起床之后，母親早已把燒好的飯菜放在桌上，只等你來大餐一頓。早飯之后，母親看著吃的飽飽的孩子，有幾道淺顯皺紋的母親的臉上露出了滿意的笑容。她別無所求，只希望孩子每天的生活都是幸福的，平和的。

走在平坦的柏油路上，感覺空氣是那樣的清新，路面是那樣的凈潔，鳥鳴是那樣的悅耳??這一切效果，都是清潔工阿姨的功勞。她們起早貪黑，不辭勞累，整天都是這樣工作著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論是嚴(yán)寒的冬天，還是炎熱的夏天，她們都這樣忙碌著，粗糙的手表現(xiàn)了她們的辛苦，親切的笑臉顯示出她們無私的關(guān)愛。

進入校園，一切都是那么和諧。忽然，一個小女孩一不小心摔倒了。嘴一咧，眼淚即將掉下。這時，不知哪位老師走過來，送上一句關(guān)愛的語句-----“別哭，要堅強。”然后又抱著小女孩走進醫(yī)務(wù)室，并且還給小女孩買來好吃的棒棒糖，還和小女孩說笑，使小女孩忘記了傷痛。

關(guān)愛無論對自己，還是對他人，都是一種愛的表達。關(guān)愛者關(guān)愛他人，是他人得到心靈創(chuàng)傷的補救、挫折困難的鼓勵、失望迷茫的振作??被關(guān)愛者會感謝關(guān)愛者，感謝他熱情的鼓勵，真心的祝愿以及美好的祝福，被關(guān)愛者會因關(guān)愛者的一件微不足道的小事而牢記關(guān)愛者，關(guān)愛者也會從關(guān)

愛中得到快樂。

關(guān)愛僅僅是一個細(xì)微的動作，一句貼心的話語，就有可能幫助一個人從痛苦中、絕望中走脫出來。關(guān)愛在生活中很平常，卻又很偉大。要學(xué)會關(guān)愛他人。其實：關(guān)愛他人，快樂自己。

評語----文章層次分明，結(jié)構(gòu)把握很好---首先直接進入主題，再用‘母親早起做飯、清潔工辛苦掃路、老師無私奉獻’這三個例子表達出生活中的關(guān)愛之情，最后用簡樸的文字做以總結(jié)。條理非常明了，且有語言、動作等描寫，語言富有感情。

第三篇：學(xué)生作文

作文：

幸福的感冒

河南省唐河縣第七小學(xué)六二班

.馬浩淼.11歲

輔導(dǎo)老師：李斌

作文：

幸福的感冒

河南省唐河縣第七小學(xué)六二班

.馬浩淼.11歲

風(fēng)，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。

我曾經(jīng)以為，爸爸是一個感情遲鈍的人?？墒侨ツ甏禾斓囊粓龈忻?，讓我真真切切地感受到父愛的真摯細(xì)膩。

清楚地記得，那是九月份的一個星期天，我感冒了。窗外下著雨，風(fēng)在猛烈地吹著，不時地拍打著窗戶，發(fā)出“噼噼啪啪”地聲音。我躺在床上痛苦地呻吟著，心里煩急了。39℃的高燒，害得我口干舌燥，于是我緩緩伸手去拿桌子上的杯子，可是我的手是那么的無力，以至于連抬起來的力氣都沒有。

這時，爸爸剛好走了進來，好像看出了的心思，走上前來急切地問道：“童童，你要喝水嗎？等著，爸爸馬上給你倒?！闭f完，一只手拿杯子，一只手拎起茶瓶迅速地倒了水，接著走到我的床邊。

爸爸為了不讓我再受涼，用他那寬大而有力的肩膀把我從床上扶起，然后用被子把我嚴(yán)嚴(yán)實地裹了起來，一個細(xì)致而充滿愛的動作在爸爸的呵護中產(chǎn)生。爸爸還讓我的頭輕輕地靠在他寬闊的胸膛上，以半仰的姿勢坐著，手里拿著茶杯準(zhǔn)備讓我喝水。杯子剛到我嘴邊，就在這時，爸爸的手突然停住了，只見爸爸眼睛緊緊地盯著冒著熱氣的杯子，然后把杯子慢慢拿近自己的嘴邊，很小心地，一遍又一遍地不停地往被子里吹氣，那焦急

地眼神好像在說:“快快涼吧！快快涼吧！”

此時，爸爸的每一個細(xì)小的動作都深深地可在我的腦海里。我躺在爸爸的胸前，眼淚禁不住地往下流，心里一股暖流涌遍全身，頓時覺得我的感冒也好了，心里舒服多了，感到無比的溫暖與幸福。

窗外的雨依然不緊不慢地下著，我的心卻久久不能平靜，徜徉在爸爸給予我的愛的小河里。

雨無聲，滋潤了大地；愛無言，溫暖了心田。

輔導(dǎo)老師 李斌

溫暖

河南省唐河縣第七小學(xué)六二班輔導(dǎo)老師：李斌

11歲作文：

郭鑫

作文：

溫暖

河南省唐河縣第七小學(xué)六二班 郭鑫 11歲

在我的記憶里，她生活的全部就是以我為中心的。我向她要一顆露珠，她卻給了我無邊無際的大海；我向她要一顆小樹，她卻給了我一片茂密的樹林；我向她要一顆繁星，她卻給了我整個浩瀚的星空??她就是我最最親愛的媽媽。

記憶的指針逆轉(zhuǎn)到了三年前的冬天。那是一個大雪紛飛的深夜，我的感冒又復(fù)發(fā)了，而且燒得很厲害。吃完退燒藥后，發(fā)燒依然沒有退下去的跡象，望著空蕩蕩的房間，想著爸爸又不回來了，心里也空蕩蕩的?？诟缮嘣锏奈?，心情煩透了，看什么都不順眼，不時地沖媽媽嚷嚷。媽媽呢，從一下班回到家，就忙里忙外，一刻也沒閑著，這時候也有些慌神了，一會兒給我量量體溫，一會兒又喂我吃退燒藥......像熱鍋上的螞蟻，圍著我團團轉(zhuǎn)。時間就這樣偷偷地溜走，我的高燒還在持續(xù)，媽媽有些坐不住了，推開房門，抬頭望望漆黑的夜空，決定背我去醫(yī)院。

媽媽幫我穿上衣服，套上厚厚的棉襖，圍上圍巾，背著我出發(fā)了。外面的風(fēng)刮得正猛，呼呼作響，刺骨的寒風(fēng)順著領(lǐng)口王麗鉆，我禁不住一顫，媽媽趕緊讓我緊緊伏在她的背上。感受著媽媽的體溫，那一刻我覺得好溫暖。滿天的雪花紛紛揚揚，地上的雪踩上去咯吱咯吱地想。就這樣，媽媽背著我一路風(fēng)雪一路行。好不容易到了街道上，在路燈地照耀下，才發(fā)現(xiàn)街道上融化的雪水早已結(jié)成了冰，明光發(fā)亮。媽媽放慢了腳步，每跨一步

都那么小心翼翼，生怕有什么閃失摔倒我。我伏在媽媽的背上，明顯感到她氣喘吁吁，一側(cè)臉，竟看到媽媽額頭上掛著晶瑩的汗珠！看著媽媽每走一步都那么吃力，我執(zhí)意要下去自己走，可媽媽說什么也不讓，十指緊扣的雙手又把我往上聳了聳，硬是用她孱弱的脊梁把我背到了醫(yī)院??

三年眨眼過去了，可媽媽那溫暖的脊梁，深深地刻在我的腦海里，成為我今生永不褪色的溫暖回憶。

輔導(dǎo)老師 李斌

可愛的小表弟

河南省唐河縣第七小學(xué)三二班輔導(dǎo)老師：李斌

崔佳 8歲

作文：

作文：

可愛的小表弟

河南省 唐河縣第七小學(xué)三二班 崔佳 8歲

顧紅雨是我的小表弟，今年四歲了。他長著一張櫻桃小嘴，講起話來像連珠炮似的噼噼啪啪，特逗人。

又一次，我?guī)鋈ネ妫酝陽|西把紙扔到了地上，我對他說：“再扔我要打屁股了?！痹捯魟偮?，他又扔了一張紙。我生氣地說：“我真的要打屁股了?！彼裾裼性~地辯解道：“是手扔的，有不是屁股扔的，為什么要打屁股？咋不打手呢？”我說：“那好，你自己就打自己的手吧！”只見他乖乖地伸出自己的左手，用右手打自己的左手。他一邊打一邊說：”叫你扔，叫你扔??”就好像左手不是他自己的?？匆娝@副模樣，我禁不住哈哈大笑起來。

輔導(dǎo)老師 李斌

“嚴(yán)老師”

河南省唐河縣第七小學(xué)三二班輔導(dǎo)老師：李斌

8歲

作文：

曾俊

作文：

“嚴(yán)老師”

河南省唐河縣第七小學(xué)三二班 曾俊 8歲

我新到唐河七小，就聽說李老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，可我看到她慈祥的面龐時，一點也不覺得厲害，但后來??

那次，我的日記寫得亂七八糟就交了。心想，老師會批評我的但轉(zhuǎn)念又一想，老師那么和藹，應(yīng)該沒事?？山Y(jié)果恰恰相反，老師把我狠狠地批評了一頓，尤其說我的字寫得龍飛鳳舞時更是惱火。

李老師不光在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，對待班風(fēng)班紀(jì)更是如此。一次，我因和女同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，又被李老師狠狠地批評了一頓。他教育我要有男子漢的肚量，要和同學(xué)搞好團結(jié)，更不能欺負(fù)女同學(xué)，批得我直到認(rèn)了錯才肯罷休。不過，午飯后老師叫住我親切地問：“吃飯了沒有？”我心想，這“嚴(yán)老師”還挺關(guān)心我呢！

俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”我雖不是什么高徒，但我真的讀懂了李老師嚴(yán)格中的慈愛之心。

輔導(dǎo)老師 李斌

校園春色

河南省唐河縣第七小學(xué)三二班輔導(dǎo)老師：李斌

仝晨源8歲

作文：

作文：

校園春色

河南省唐河縣第七小學(xué)三二班

仝晨源

8歲

終于盼來了春天，大地呈現(xiàn)出了一片生機勃勃的景象，到處洋溢著濃濃的春意。我們學(xué)校的春色就更迷人了。

看，校園了到處充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花兒爭芳斗艷，枝頭的小鳥快樂地場個不停，小樹也長出了嫩綠的葉子，操場邊一年四季都那么綠的小松樹顯得更加有精神了，像一個個小衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

瞧，教學(xué)樓前的桃花開了，粉紅的桃花像一個個害羞的女孩，粉紅的胭脂臉，金黃的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來不少辛勤的小蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出頭來，有時她實在是憋不住了，就在夜間偷偷露出臉。桃花把一股股誘人的清香灑滿了校園，令人流連忘返。

校園的春色真迷人！

輔導(dǎo)老師 李斌

校園春色

河南省唐河縣源潭鎮(zhèn)黨老莊小學(xué)三年級

仝晨源

8歲 終于盼來了春天，大地呈現(xiàn)出了一片生機勃勃的景象，到處洋溢著濃濃的春意。我們學(xué)校的春色就更迷人了。

看，校園了到處充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花兒爭芳斗艷，枝頭的小鳥快樂地場個不停，小樹也長出了嫩綠的葉子，操場邊一年四季都那么綠的小松樹顯得更加有精神了，像一個個小衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

瞧，教學(xué)樓前的桃花開了，粉紅的桃花像一個個害羞的女孩，粉紅的胭脂臉，金黃的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來不少辛勤的小蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出頭來，有時她實在是憋不住了，就在夜間偷偷露出臉。桃花把一股股誘人的清香灑滿了校園，令人流連忘返。

校園的春色真迷人！輔導(dǎo)老師

黨金俠

第四篇：學(xué)生作文

學(xué)生作文：

開學(xué)第一天 余欣欣 日記一則

9月1日

星期一

晴

今天是開學(xué)的第一天，我很開心。

早上，我背著書包，興致勃勃地來到學(xué)校。

八點鐘上課了，這時從教室門囗走進來一位男老師，他說是上我們語文的老師。我心里想：語文老師不是程老師嗎？怎么換老師了？

開始上課了，老師給我們讀第一課，聲音是那么清楚，語氣是那么柔和，我聽著，真想學(xué)習(xí)朗讀，可時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。

下一節(jié)是數(shù)學(xué)莫老師來上，莫老師很兇，上課開小差的學(xué)生都十分怕他，一個個膽小如鼠，不敢亂說話了??

開學(xué)的第一天，真是既緊張又快樂。新的一個學(xué)期就這樣開始了??

文具盒里的故事 任詩琪

有一天，我放學(xué)回家后，正要出去玩時，聽見書包里有動靜。我打開書包一看，原來是文具盒里的學(xué)習(xí)用品在爭吵。于是，我仔細(xì)地聽著： 鉛筆說：“我是最有用的，主人每天都要用我寫字呢！” 橡皮擦接著說：“你寫錯了字時，還不是我?guī)湍愀恼模虼宋易钣杏?！?這時，鋼筆也說話了：“我說呀，主人只是用鋼筆畫個畫什么的，要說寫字呀，經(jīng)常用的還是我呀！”

尺子也閑不住了，忙說：“畫畫，還有作圖，都要靠我才行呢，我才是有用的！” “我有用！”“我最能干！”“我的用處最大！”??爭吵聲此起彼伏。這時，文具盒說話了：“別吵了，我來說吧！你們誰都有用！但各有各的優(yōu)點，主人對你們誰都需要！”

聽了文具盒的話后，大家安靜了。

是呀，每個人都有優(yōu)點，也有缺點，我們要看到別人的優(yōu)點，也要看到自己怕缺點。在一個大家庭里，我們更應(yīng)該互相幫助，才能和睦相處共同進步呀！

觀察日記三則 王付麗

9月22日

星期一

晴

我準(zhǔn)備在家里種些大蒜，觀察它的生長過程。

我用一個花盆裝上泥土，再把大蒜分成一瓣一瓣的，有些已經(jīng)有小芽了。然后，我小心翼翼地把蒜瓣壓進泥土里，再澆上適量的水。我希望大蒜能很快地長出來。9月24日

星期三

晴

轉(zhuǎn)眼，兩天過去了。我來到花盆前，發(fā)現(xiàn)有小芽冒出了，芽兒綠綠的、嫩嫩的，樣子扁扁的，好像小鴨子的嘴，也像小朋友的手指??我又澆了些水。我要保護好它，讓它能很好地生長。9月27

日星期六

晴

又過了三天，我滿懷信心地再去觀察，居然長出了一寸來高！我真高興。我用小鏟把土松了松，再澆了水。眼前仿佛長成了長長的、綠綠的大蒜苗，還在對我笑呢！這可是我勞動的結(jié)晶呀！

大公雞 賀青濤

星期天，外婆送我一只高傲公雞。

它的冠子又紅又大，太陽照到它，就像是寶貴石一樣紅，非常好看；它的耳朵小小的，前面還有一雙黑寶石似的眼睛；它的嘴尖尖的，啄起東西來很利害；它全穩(wěn)步增長身紅紅的，就像穿著一件紅衣裳。

大公雞走起路來很是高傲，它把頭昂得高高的，一啄一啄的，一副旁若無人的樣子。

它高興的時候，就會這兒啄啄，那兒走走，還會用泥土洗澡；不高興時，就懶洋洋的睡覺。它吃飯的時候，要么是飯粒，要么是喝水，如果有別的公雞來搶食，它會用尖嘴去啄，把別的公雞趕走，甚至還會和別的公雞打架，有時打得滿身是傷。我很喜歡這只公雞，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

美麗的校園 田昌權(quán)

我們的校園位于在溪的商貿(mào)街旁邊。

走進校門，往左邊看，是一排長長的文化墻。上面有優(yōu)秀老師的介紹，有留守兒童的生活照片，還有學(xué)生的手抄報??

再往右邊看，是各式各樣的花壇：有圓形的，有方形的，有鞋印形；花壇里的花也是各種各樣的：桂花、菊花、吊蘭??

往前走，穿過圓形的操場和跑道，就是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是長方形的，有四層，兩邊是樓梯間。中間有教室，老師的辦公室。我們四年級四班就在三樓右邊的一間教室里，每天，我們就在這里讀書、學(xué)習(xí)、成長，這里是我們的樂園。

教學(xué)樓的右邊是一個圓形的噴水池，里面有假山，有小魚，有小石子??左邊是食堂，食堂上面是植物園，也叫怡心園，那里空氣清新，我們常在那兒看書、乘涼、做游戲。我們的校園真漂亮，就像一座美麗的大公園，我喜歡這樣的校園！

有趣的課間操 張藝

每天早上兩節(jié)課后，只要天氣好，我們都要做課間操。

到了課間時間，各班學(xué)生就排著隊伍，有序地來到操場，隨著音樂聲的響起，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，沿著塑膠跑道漫漫的跑了起來。你看，同學(xué)們跑得是那么的認(rèn)真：有的目視前方，昂首挺胸；有的雙手握緊拳頭，有力地向前跑；還有的隨著廣播引導(dǎo)，一齊喊著囗號：一、二、三、四??

大約十分鐘后，跑操結(jié)束，轉(zhuǎn)入韻律操。廣播里又響起了我們學(xué)過的古詩韻律：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！痹谶@熟悉的音樂中，我們做得是那樣的自然、輕松、愉快，有的同學(xué)還跟著背起古詩，那每個動作，一手一腳，一招一式，都做得是那樣的嫻熟。

不一會兒兩操就結(jié)束了，我們又排著隊伍，回到了教室。課間操是多么的有趣呀，不僅鍛煉了身體，還磨練了意志。

紙鍋燒水 李新穎 今天早上第三節(jié)課時，老師給我們做了一個有趣的實驗——紙鍋燒水。實驗的材料有：酒精燈、三腳架、一杯水、幾個紙鍋。

開始實驗了，老師先用一個沒有裝水的紙鍋放在三腳架上，再點燃酒精燈，紙鍋被燒燃了，老師趕緊把火滅了。接著，第二次實驗：老師把另一個紙鍋裝上一些水，再放到三腳架上，點燃酒精燈——奇跡發(fā)生了：紙鍋居然沒有燃燒！而且過一會兒后，紙鍋里的水競?cè)粺崃似饋?，漫漫地，開始冒出了水氣。這時，老師讓前面的幾個同學(xué)去摸一下紙鍋里的水，幾個同學(xué)都說：水比原來要燙多了。

這是什么原因呢？老師給我們作了解釋：原來，酒精燈燃燒產(chǎn)生的熱量，被紙鍋里的水吸收了，水變熱了，而紙鍋不會被燒壞。

這個實驗，讓我明白了一些道理，還學(xué)會了寫作文。

蝴蝶和花朵 韋良美

一只蝴蝶和一朵花兒是好朋友。蝴蝶每天都要站在花朵上，給花兒唱歌、跳舞。

有一天，他們玩得非常愉快，蝴蝶跳舞跳得滿頭大汗，花兒欣賞著，也跟著搖頭晃腦，臉都晃得粉紅粉紅的了。不知不覺間，天就要黑了，蝴蝶依依不舍地離開了花兒，并說：“我明天再來和你一起玩吧！”花兒點了點頭：“好的，明天再來跳舞給我看吧?！?/p>

可是到了第二天，蝴蝶飛來卻沒有找到那朵花兒，只看到光禿禿的花莖在掉淚。蝴蝶奇怪地問：“花莖弟弟，你看見花兒姐姐到那兒去了？”花莖回答道：“昨天下午時，一個小男孩子說，要把花摘回家去?！?/p>

蝴蝶聞著花兒香味一路找去，來到了小男孩子的家，蝴蝶停在門上問：“大門哥哥，你看到被小男孩子摘來的那朵花了嗎？”大門傷心地說：“那朵花被小男孩丟在了院壩里，天黑看不見時，被人踏壞了?！闭f著就指了指前面的院壩。蝴蝶朝院壩飛去，果然看到了那朵被踏壞了的花兒，蝴蝶在花兒旁邊飛了幾圈，唱了昨天的那首歌后，傷心地飛走了，蝴蝶想到，自己又失去了一個好朋友了！

可愛的小狗 劉友靖

我家養(yǎng)了一只小狗，可愛極了。

小狗的頭上有兩只豎起的耳朵，就像是兩根天線，它的眼睛又大又亮，顯出了小狗的機靈，還有那張小小的嘴，時不時就愛“汪汪汪”地叫幾聲，好像在說些什么，它的四條腿十分靈活，跑起來非常的快，還有它身上黑白相間的毛色，看起來是那么的漂亮。

小狗高興的時候，尾巴會不停地擺動，好像在歡迎你似的。它吃飯時很專心，絕不讓人去打攪它，要不它就會發(fā)出唔唔唔的聲音嚇唬你，甚至還會咬你的。

每天放學(xué)后，我都要和小狗玩一會兒。有時在我腳邊跑來跑去，有時會撒嬌地擦我的腳，要我去抱它，有時和我一起做游戲，逗得我哈哈大笑?? 我家這只小狗就是這樣讓人喜歡。

我們的校園 滿興琪

我們的校園位于商業(yè)街旁邊。走進校門，先往左邊看，是一排長長的文化墻。里面有老師、學(xué)生的照片，學(xué)生的手抄報，學(xué)習(xí)的資料等，文化墻真像一本書呀！

再往右邊看，是各式各樣的花壇，有的是圓形，有的是腳印形，有的是正方形??真是千奇百怪，花壇里的桂花、菊花、一串紅?? 往前走，穿過寬闊的操場，就是我們那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，從兩邊的樓梯間上去，我們的教室有三層的中間，旁邊還有老師的辦公室。每天，我們就在這里讀書學(xué)習(xí)，健康成長。走出教學(xué)樓，右邊是一個圓形的噴水池；左邊是學(xué)生食堂，往上走是學(xué)校的植物園。植物園里有花有草，還有果樹。有時，我們來到這里讀書、玩耍，這是我們學(xué)生的樂園?？纯?，我們的校園就是這樣的美麗，你看后喜歡上我們的學(xué)校了嗎？

夕陽習(xí)皓潔

夕陽真美。晴天傍晚，我喜歡去外面看夕陽，在我眼里，夕陽就像一位披著五光十色時裝的仙女，發(fā)出五顏六色的光。

每當(dāng)傍晚時，夕陽就會出現(xiàn)，就像魔術(shù)師一樣，把地上的萬物都打扮得華麗多彩。動物成了金色的了，樹林成了火海，山巒成了畫??而夕陽也是變化多端：一會兒是小狗在跳躍，一會兒成了美麗的宮殿，一會兒又是花草樹木??我的眼睛都看花了，還是看不夠，也看不完這些美景。

我愛這傍晚的夕陽，更愛美麗的大自然！

長城導(dǎo)游詞 賀小芳

游客們，大家好！我是你們今天的導(dǎo)游，我姓賀，你們叫我賀導(dǎo)就可以了。俗話說：不到長城非好漢。長城前不見頭，后不見尾，就像一條長龍，盤旋在崇山峻嶺之間。我們來到了長城腳下，感受到了長城的高大堅固。讓我們一步步蹬上長城吧！好了，長城上就是這樣的寬大，你們看，這腳下的方磚，是多少么的平整，就像寬闊的馬路。再看外沿，有這些成排的垛子，垛子上就是瞭望囗和射囗?？炜?，前面不遠(yuǎn)處就是城臺，這是用來放東西和駐扎士兵的地方，打仗時還可以互相呼應(yīng)呢。

好了，現(xiàn)在請大家自由觀看吧，一定要注意安全喲！一個小時后到停車地點集合返回。

第五篇：學(xué)生作文

堅毅的誓言——復(fù)興中華

彭水實驗中學(xué)2015級1班徐雪平

指導(dǎo)教師：劉廣群

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城……”聽!戰(zhàn)斗的號角昭示我們，團結(jié)起來，復(fù)興中華。

中國曾飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)難以計數(shù)的坎坷歲月，她遍體鱗傷，蒙冤受辱。她在大聲疾呼：不要忘記過去那段屈辱的歲月：英國侵略者如何用鴉片、大炮轟開中國的大門；不要忘記八國聯(lián)軍燒殺搶掠，肆意橫行，踐踏中國的文化珍寶；不要忘記日本鬼子血淋淋的刺刀以及國民黨政府用千百萬人民的血肉之軀去換取一息安寢；不要忘記中國人民被列強欺壓，在水深火熱之中的痛苦煎熬……這冤，這屈，這辱，刻骨銘心吶！華夏兒女世世代代烙下了中國印，肩負(fù)著洗雪恥辱，重振國威的歷史使命！

1949年10月1日，新中國成立了，中國人民從此站立起來了，掌握著自己國家和民族的命運。隨后改革的春風(fēng)吹遍神州大地，給中國帶來了蓬勃生機。中華民族的光輝前程，令我們?yōu)橹駣^，時刻鼓舞著中華健兒奮勇前進！

我們的祖國在風(fēng)雨中屹立，這風(fēng)雨是淚，是汗水，是滾燙的血液。祖國走過了一段段艱難的歷程，成為了世界上唯一幸存的從未間斷過歷史的文明古國，這都全靠我們國家、民族艱苦卓絕的抗?fàn)幘?。中國，她太古老太古老；中國，她太神圣太神圣。中國英雄輩出，是他們用生命?chuàng)造了中華五千年光輝燦爛的文明史，是他們用勤勞的雙手，睿智的頭腦締造了這個文明的古國，在中國悠久的歷史篇章中，寫下了舉世矚目的一頁又一頁。

過去的中國是前人創(chuàng)造的奇跡，今日的中國是父輩汗水的結(jié)晶，未來的中國要靠我們成就其飛黃騰達！

因此，最后我莊嚴(yán)宣誓：我生是中國人，死是中國魂，我將用我的生命——復(fù)興中華！