第一篇:繞口令等級(jí)測(cè)試
第一輪:本領(lǐng)強(qiáng)
1、初入江湖:磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香兩眉灰
2、小有名氣:粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰
3、名動(dòng)一方:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮
4、天下聞名:哥挎瓜筐過(guò)寬溝,過(guò)溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。
5、一代宗師:西溪犀,喜嬉戲。席熙夕夕攜犀徙,席熙細(xì)細(xì)習(xí)洗犀。犀吸溪,戲襲熙。席熙嘻嘻希息戲。惜犀嘶嘶喜襲熙。----趙元任《熙戲犀》
6、超凡入圣:黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛;灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰
7、天外飛仙:石室詩(shī)士施氏,嗜獅,誓食十獅。施氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí),適十獅適市。是時(shí),適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢(shì),使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石室。石室濕,氏使侍拭石室。石室拭,氏始試食是十獅。食時(shí),始識(shí)是十獅,實(shí)十石獅尸。試釋是事。----趙元任《施氏食獅史》
第二篇:普通話水平測(cè)試?yán)@口令
單韻母練習(xí)
1、坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過(guò)河,河要渡鵝,不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝?
2、山上五棵樹,架上五壺醋,林中五只鹿,箱里五條褲。伐了山上樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。
3、山前有只虎,山下有只猴?;f猴,猴斗虎;虎攆不上猴,猴斗不了虎。
鼻韻母練習(xí)
1、扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。
2、一平盆面,烙一平盆餅,餅碰盆,盆碰餅。
3、任命是任命,人名是人名,任命不能說(shuō)成人名,人名也不能說(shuō)成任命。
4、山前有個(gè)嚴(yán)圓眼,山后有個(gè)嚴(yán)眼圓,二人山前來(lái)比眼,不知是嚴(yán)圓眼的眼圓,還是嚴(yán)眼圓比嚴(yán)圓眼的眼圓?
復(fù)韻母練習(xí)
1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香兩眉灰。
2、出南門,走六步,見著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠豆;過(guò)了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。
3、哥挎瓜筐過(guò)寬溝,過(guò)溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪溝。
4、山前有個(gè)崔粗腿,山后有個(gè)崔腿粗。二人山前來(lái)比腿,不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?
唇音練習(xí)
1、老方扛著黃幌子,老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。
2、粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
4、八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
舌尖中音練習(xí)
1、你會(huì)燉燉凍豆腐,你來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐,別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。
2、老羅拉了一車?yán)妫侠罾艘卉嚴(yán)?。老羅人稱大力羅,老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒,老李拉栗去換梨。
3、有個(gè)面鋪門朝南,門上掛著藍(lán)布棉門簾,摘了藍(lán)布棉門簾,面鋪門朝南;掛上藍(lán)布棉門簾,面鋪還是門朝南。
4、大刀對(duì)單刀,單刀對(duì)大刀,大刀斗單刀,單刀奪大刀
舌根音、舌面音練習(xí)
1、七加一,再減一,加完減完等于幾?七加一,再減一,加完減完還是七。
2、你也勤來(lái)我也勤,生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟,心心相印團(tuán)結(jié)緊。
3、一班有個(gè)黃賀,二班有個(gè)王克,黃賀、王克二人搞創(chuàng)作,黃賀搞木刻,王克寫詩(shī)歌。黃賀幫助王克寫詩(shī)歌,王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協(xié)作,黃賀完成了木刻,王克寫好了詩(shī)歌。
4、小郭畫了朵紅花,小葛畫了朵黃花,小郭想拿他的紅花換小葛的黃花,小葛把他的黃花換了小郭的紅花
翹舌音、平舌音練習(xí)
1、天上有個(gè)日頭,地下有塊石頭,嘴里有個(gè)舌頭,手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭,地下的硬石頭,嘴里的軟舌頭,手上的手指頭,還是熱日頭,硬石頭,軟舌頭,手指頭,反正都是練舌頭。
2、三山屹四水,四水繞三山;三山四水春常在,四水三山四時(shí)春。
3、長(zhǎng)蟲圍著磚堆轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。
4、師部司令部指示:四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部,師長(zhǎng)召開誓師大會(huì)。
5、早招租,晚招租,總找周鄒鄭曾朱。
6、紫瓷盤,盛魚翅,一盤熟魚翅,一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙,要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴,魚刺刺進(jìn)齒縫里,疼得小池拍腿撓牙齒。
7、字紙里裹著細(xì)銀絲,細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。
8、石、斯、施、史四老師,天天和我在一起。石老師教我大公無(wú)私,斯老師給我精神食糧,施老師叫我遇事三思,史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。
9、石獅寺前有四十四個(gè)石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。
第三篇:繞口令”專用測(cè)試稿
“繞口令”專用測(cè)試稿
黑化肥 繞口令
黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。
黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥發(fā)揮會(huì)發(fā)黑。
黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)發(fā)揮。
黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑化肥揮發(fā);灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰化肥發(fā)揮。
粉紅鳳凰
粉紅墻上畫紅鳳凰,粉紅鳳凰畫在粉紅墻上。
紅鳳凰、粉鳳凰,紅粉鳳凰、紅鳳凰。
粉紅鳳凰,紅鳳凰,紅粉鳳凰,粉紅鳳凰,紅粉紅鳳凰
洞和藤
東洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤上掛銅鈴。
風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng),風(fēng)停藤定銅鈴靜。
南南和籃籃
南南有個(gè)籃籃,籃籃裝著盤盤,盤盤放著碗碗,碗碗盛著飯飯。
南南翻了籃籃,籃籃扣了盤盤,盤盤打了碗碗,碗碗撒了飯飯。
老農(nóng)和老龍
老龍惱怒鬧老農(nóng) 老農(nóng)惱怒鬧老龍 農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒 龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)
牛郎戀劉娘
牛郎戀劉娘 劉娘戀牛郎 牛郎年年念劉娘 劉娘年年戀牛郎 朗念娘來(lái)娘戀郎
漆匠和錫匠
七巷一個(gè)漆匠,西巷一個(gè)錫匠 七巷漆匠用了西巷錫匠的錫 西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆 七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆 西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫
第四篇:測(cè)試工程師等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
測(cè)試工程師職稱評(píng)定細(xì)則
見習(xí)測(cè)試工程師
任職要求:
1.應(yīng)往屆理工科畢業(yè)生,有志于在IT行業(yè)發(fā)展。
2.計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);
3.有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言者優(yōu)先,如:C語(yǔ)言、C++、Java、.Net等。
初級(jí)測(cè)試工程師
任職要求
1.一年以上軟件測(cè)試經(jīng)驗(yàn),熟悉各種測(cè)試方法、測(cè)試工具、測(cè)試流程;
2.本科及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè);
3.有較強(qiáng)的分析問題能力和文字表達(dá)能力,逆向思維好;能完成測(cè)試方案、測(cè)試案例、測(cè)試報(bào)告的編寫;
4.熱愛軟件測(cè)試工作,可以勝任重復(fù)性工作;
5.具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力,對(duì)工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);
中級(jí)測(cè)試工程師
任職要求
1.三年以上軟件測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn);
2.熟練使用缺陷跟蹤工具,如mantis;了解版本控制;
3.熟悉缺陷分類;有迭代測(cè)試經(jīng)驗(yàn);
4.能獨(dú)立搭建測(cè)試環(huán)境,總結(jié)完善測(cè)試方法,發(fā)掘新的測(cè)試工具
5.完成公司項(xiàng)目、產(chǎn)品的相關(guān)測(cè)試工作;
6.根據(jù)產(chǎn)品原型、需求和設(shè)計(jì)文檔,完成測(cè)試用例的編寫,同時(shí)對(duì)需求進(jìn)行分析,提出有價(jià)值的建議;
7.執(zhí)行具體測(cè)試任務(wù),確認(rèn)測(cè)試結(jié)果、跟蹤缺陷,完成測(cè)試報(bào)告并分析測(cè)試結(jié)果,總結(jié)得失;
8.有良好的溝通能力:與開發(fā)、產(chǎn)品等部門溝通,保證測(cè)試的正確性和完整性;
9.熟練運(yùn)用兩種以上的測(cè)試工具,熟悉一種數(shù)據(jù)庫(kù),熟悉一種以上的編程語(yǔ)言
高級(jí)測(cè)試工程師
任職要求:
1.計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè),??苹蛞陨蠈W(xué)歷;
2.認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3.五年以上軟件測(cè)試經(jīng)驗(yàn),熟悉軟件測(cè)試流程、規(guī)范和實(shí)施;
4.掌握軟件開發(fā)相關(guān)技術(shù)和知識(shí);能熟練地應(yīng)用兩門以上技術(shù),如性能測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試相關(guān)技術(shù);
5.網(wǎng)絡(luò)、安全及相關(guān)技術(shù);熟悉Oracle/Sybase/sql server等相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù);
6.對(duì)初級(jí)測(cè)試工程師能夠提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)以及工作支持
7.能按項(xiàng)目要求搭建測(cè)試環(huán)境,編寫和維護(hù)軟件系統(tǒng)的測(cè)試相關(guān)文檔;
8.按照軟件工程規(guī)范和項(xiàng)目管理流程,實(shí)施、管理和知道軟件開發(fā)不同階段的各種測(cè)試,并提交測(cè)試報(bào)告;
9.提交測(cè)試報(bào)告,并撰寫用戶說(shuō)明書;
10.參與軟件測(cè)試技術(shù)和規(guī)范的改進(jìn)和制定;
11.有獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目測(cè)試經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
資深測(cè)試工程師
任職需求: 1.大學(xué)本科或以上學(xué)歷;
2.七年以上軟件測(cè)試經(jīng)驗(yàn),其中至少一年的性能測(cè)試經(jīng)驗(yàn);
3.熟悉規(guī)范的項(xiàng)目流程、測(cè)試流程和bug管理流程,可提交規(guī)范的缺陷報(bào)告;
4.熟悉Linux的基本操作命令,熟練掌握SQL語(yǔ)句,熟練操作ORACLE等數(shù)據(jù)庫(kù);
5.熟悉Jira、QC等bug管理工具,至少熟悉一種性能測(cè)試工具,如LoadRunner、Jmeter等;
6.具有較強(qiáng)的洞察力和分析問題的能力,具有較強(qiáng)的溝通能力和部門間的寫作能力;
7.有負(fù)責(zé)帶領(lǐng)進(jìn)行大型項(xiàng)目測(cè)試經(jīng)驗(yàn),精通測(cè)試流程,了解掌握功能測(cè)試、性能測(cè)試、接口測(cè)試等測(cè)試方法
8.負(fù)責(zé)軟件產(chǎn)品的測(cè)試用例設(shè)計(jì),和指導(dǎo)其他測(cè)試工程師的測(cè)試設(shè)計(jì)。
9.帶領(lǐng)其他測(cè)試工程師執(zhí)行項(xiàng)目測(cè)試,包括:構(gòu)建測(cè)試環(huán)境,維護(hù)測(cè)試環(huán)境,集成測(cè)試,回歸測(cè)試等。
10.在項(xiàng)目中保持和項(xiàng)目經(jīng)理,開發(fā)工程師,需求方,配置管理積極有效的溝通,提出對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步改進(jìn)的建議,并評(píng)估改進(jìn)方案是否合理;提出反饋意見。
第五篇:普通話等級(jí)測(cè)試三十個(gè)話題
1、我的愿望(或理想)
我從小就有個(gè)愿望,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位人民教師。我的許多長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我。于是,我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃:我將來(lái)要當(dāng)一位人民教師,比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候,我覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科全書,懂得好多知識(shí),能告訴我們很多奧秘,他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后,我覺得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。老師不僅要教給學(xué)生知識(shí),讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人;更高的要求要能以身作則,成為學(xué)生的典范,帶給學(xué)生人格的提升;再者,老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師,給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師?,F(xiàn)在,我在師范大學(xué),學(xué)習(xí)師范專業(yè),已經(jīng)開始了追求夢(mèng)想的 好的品格去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能寵辱不驚,保持一種樂觀與豁達(dá);學(xué)習(xí)讓我們懂得合作,讓我們更能包容和理解他人,使人與人之間的關(guān)系處于一種和諧狀態(tài)。我們也應(yīng)該讓生活中處處有學(xué)習(xí)。生活的過(guò)程應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程,所謂活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。在生活中,我們不斷積累為人處事的方法,不斷豐富著自己的社會(huì)閱歷,使自己更加融入現(xiàn)代社會(huì),這是在學(xué)習(xí);我們眼觀四方,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心,這就是在學(xué)習(xí);節(jié)假日出門游山玩水,觀察自然,體會(huì)宇宙的博大,或是看看那些歷史文化的遺存,多么讓人嘆為觀止,這就是在學(xué)習(xí);閑暇之余讀讀書,感悟人生道理,這也是在學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)與生活是不能分離的。讓我們將學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系,讓學(xué)習(xí)為生活服務(wù),從此更幸福地生活,更詩(shī)意地棲居,相信美好的人生將會(huì)越來(lái)越出彩。
3、我尊敬的人
從小到大,我最尊敬的是那些教過(guò)我的老師。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家,我的姑姑、外公、外婆,還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我,讓我從小就目睹著教師的偉大。于是,我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃:我將來(lái)要當(dāng)一位比長(zhǎng)輩們更出色的教師。我的這種生活環(huán)境也使我對(duì)教師有一種發(fā)自內(nèi)心的尊敬和理解。老師不僅能教給學(xué)生知識(shí),讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人;而且能以身作則,成為學(xué)生的典范,帶給學(xué)生人格的提升;再者,教師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師,給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。教師是崇高的,他們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己,任勞任怨,一切為了學(xué)生的未來(lái),毫無(wú)私心。教師的這種付出還往往以個(gè)人的家庭和身體健康為代價(jià)。女教師往往在家的時(shí)間很少,在學(xué)校的時(shí)間太多,不能花很多時(shí)間照顧自己的孩子。誰(shuí)說(shuō)教師的子女就一定成績(jī)好,其實(shí)教師在家很少有空對(duì)子女指導(dǎo)。教師由于長(zhǎng)年辛苦工作,咽喉炎、肺炎等職業(yè)病往往隨著年齡的增長(zhǎng)日趨嚴(yán)重。教師如此辛苦,我們應(yīng)該對(duì)他們的工作給予支持和理解,我最看不慣那些有什么建議不敢當(dāng)面向老師提出,卻在私底下議論的學(xué)生。不管自己的一片苦心被不被學(xué)生體諒,在每一位老師的內(nèi)心深處,他們都愛著自己的學(xué)生,把他們當(dāng)自己的孩子看待,希望他們茁壯成長(zhǎng)。不管多么辛苦,老師都是覺得幸福的。這種幸福感源于那種培養(yǎng)出莘莘學(xué)子的成就感。當(dāng)看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)看著學(xué)生在 自己的幫助下紛紛走向理想的殿堂,老師的內(nèi)心就充滿著成就感,因?yàn)檫@是對(duì)他們?nèi)松鷥r(jià)值的肯定。因此,我最尊敬的就是人民教師。
4、我喜愛的動(dòng)物(或植物)
梅蘭竹菊,是歲寒四友,其中我最愛的是梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來(lái).”描寫的是那樣的優(yōu)美,把梅花的樣子深深刻在了我的心中.梅花,是一種極為普通的植物,盛開在寒冷的冬天,只有它在這雪白的天地間綻放,獨(dú)占枝頭,毫不畏懼寒冷.他是冬天的佼佼者,用它的高潔,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)征服花的世界.越是寒冷,花開的就越精神,可以說(shuō),是寒冷造就了它的美.他由五瓣嬌小的花瓣組成,很是秀氣。白顏色的梅花是那樣的純潔無(wú)瑕,墨色的梅花又是那樣的高貴典雅,紅色的梅花是那樣的鮮艷濃郁,梅花所獨(dú)有的那種幽香,能把人深深地吸引住,使你在這種香氣里陶醉。梅花,典雅,高潔,堅(jiān)貞。冬天,大地萬(wàn)物都還在沉睡,看不見富貴的牡丹,可人的百合,出淤泥不染的蓮花,等等。只有它,一朵朵小小的梅花,正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴(yán)冬.它抬頭挺胸,十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季的人們的目光.他不與百花爭(zhēng)春,只在肅穆的冬天綻放,散發(fā)著芬芳,把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人.冬天要是沒有梅花,就會(huì)少了很多韻味。
梅花的不屈于寒冷被喻為民族的精神,這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格,為世人所稱贊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的不怕困難,勇于戰(zhàn)勝挫折的品質(zhì).在學(xué)習(xí)中,要刻苦努力,不斷進(jìn)取,更上一層樓;在失敗后,要挺起胸膛,抬起頭,繼續(xù)向前;在生活中,要勇敢的生存,不被惡勢(shì)力所擊敗.勇于面對(duì),勇敢戰(zhàn)勝困難,這就是梅花給我的啟示.我愛梅花,愛它的嬌小動(dòng)人,愛它的幽雅香氣,更愛它的不懼嚴(yán)寒,勇往直前.5、童年的記憶
我抽到的題目是“童年的記憶”。我有個(gè)理想,那就是以后當(dāng)一位人民教師。這個(gè)理想源于我童年的一些記憶。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家,我的爸爸、姑姑、外公、外婆,還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩們?cè)诮逃聵I(yè)上的勤勤懇懇、任勞任怨的工作態(tài)度感動(dòng)著我,讓我從小就目睹著教師的偉大。于是,我從小就對(duì)人生有了這樣的規(guī)劃:我將來(lái)要
當(dāng)一位人民教師,要比長(zhǎng)輩們做的更出色。小時(shí)候,我就覺得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。我的爸爸好像是一部萬(wàn)能的字典,懂得好多的知識(shí),能告訴我很多的奧秘,他是我崇拜的對(duì)象。小時(shí)候,爸爸教給我的不僅是淵博的知識(shí),讓我成為了一個(gè)有智慧的人;更重要的是,他以身作則,成為我行為上的良好典范,塑造了我正直的品格。爸爸不僅受到我的崇拜,還受到了很多學(xué)生的愛戴。每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候,總會(huì)有很多雪白的賀卡寄到我們家,卡片上寫滿了學(xué)生給他的祝福。于是那時(shí)的我覺得爸爸很了不起。不過(guò),我童年的時(shí)候也知道了,教師是很辛苦的。有時(shí)我一連好幾天見不到爸爸,每天我早上起床的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)去了學(xué)校;我晚上睡覺的時(shí)候,爸爸卻還在學(xué)校晚自修,沒回來(lái)。雖然如此,我沒有感到委屈,我早已為教師的崇高深深折服。小時(shí)候爸爸常常愧疚地對(duì)我說(shuō):“孩子,我感到很抱歉,不能常常陪你,但是學(xué)校里有幾十個(gè)孩子都需要爸爸的關(guān)心和陪伴,你能諒解爸爸嗎?”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我理解您?!笨傊?,自童年起,教師這個(gè)偉大的職業(yè)就在我的內(nèi)心打上了深深的烙印,童年的記憶也讓我在升入大學(xué),選擇專業(yè)的時(shí)候,毫不猶豫地選擇了師范這個(gè)專業(yè),希望將來(lái)能延續(xù)我童年時(shí)候的記憶。
6、我喜愛的職業(yè)
我最喜愛的職業(yè)是教師。我從小就有個(gè)愿望,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位人民教師。我來(lái)自一個(gè)特殊的教師之家,我的爸爸、姑姑、外公、外婆,還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的任勞任怨感動(dòng)著我,讓我從小就目睹著教師的偉大。于是,我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃:我將來(lái)要當(dāng)一位人民教師,比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候,我覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科字典,懂得好多知識(shí),能告訴我們好多奧秘,他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后,我覺得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。“學(xué)高為師,身正為范”,老師不僅能教給學(xué)生知識(shí),讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人;而且能以身作則,成為學(xué)生行為的典范,帶給學(xué)生人格的提升;再者,老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師,給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師?,F(xiàn)在,我在師范大學(xué),學(xué)生師范專業(yè),已經(jīng)邁出了追求夢(mèng)想的 秀的人民教師。我覺得教師這個(gè)職業(yè)最吸引我的是那種培養(yǎng)出莘莘學(xué)子的成就感。當(dāng)看著學(xué)生在自己的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)看著學(xué)生在自己的幫助上紛紛走向理想的殿堂,我的內(nèi)心就充滿著成就感和幸福感,這是對(duì)我人生價(jià)值的肯定。與學(xué)生在一起,我就覺得自己始終充滿著陽(yáng)光、充滿著活力,我就永遠(yuǎn)不會(huì)老。在我的人生理想的指導(dǎo)下,此時(shí)此刻,我希望能順利通過(guò)普通話水平測(cè)試,獲得二級(jí)甲等以上的好成績(jī),以便將來(lái)成功地成為一位語(yǔ)文老師。
7、難忘的旅行
我最難忘的一次旅行是那年冬天的日本之旅。日本,一個(gè)相鄰的國(guó)度,一個(gè)不一樣的民族,一個(gè)陌生又熟悉的國(guó)家。記憶中的那里有爛漫的櫻花、神秘的富士山,有搞笑的漫畫、高端的電器,還有深厚的禮儀文化和忠貞的武士道精神。雖然我也跟大多數(shù)中國(guó)人一樣,不曾忘懷日本曾給中華民族帶來(lái)的屈辱和苦難,但我對(duì)這個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷卻能在短短幾十年內(nèi)迅速崛起的民族有著發(fā)自內(nèi)心的佩服和感動(dòng)。那次我親身來(lái)到這異國(guó)他鄉(xiāng),就是為了去感受一下那里的別樣風(fēng)光,感悟他們的精神。這次旅游給我印象最深的不是日本讓人陶醉的自然風(fēng)光,卻是那里讓人心馳神往的人文之美。日本人很有禮貌,我們進(jìn)出景點(diǎn)、商場(chǎng)、賓館,甚至是電梯,素不相識(shí)的日本人總會(huì)很熱情地跟我們打招呼,雖然我們聽不懂他們說(shuō)的話,但看到他們文質(zhì)彬彬的外表和親切和藹的微笑,我們的心中就感到一種親切和溫暖,我們兩國(guó)人心與心之間的距離迅速縮短了許多,在來(lái)日本之前,我還以為日本人對(duì)中國(guó)人會(huì)有一種歷史的偏見呢。另外,整潔和秩序也是他們非常講究的禮貌和規(guī)范。像北海道這樣的相對(duì)偏遠(yuǎn)的“鄉(xiāng)下”,那里的街道不僅干凈,也從無(wú)亂停車、闖紅燈的現(xiàn)象。一夜大雪過(guò)后道路中央依然毫無(wú)積雪、暢通無(wú)阻,這是勤勞的日本人早起除雪的緣故。排隊(duì)也已成為他們的習(xí)慣,這更讓自以為很有素質(zhì)的我們自愧不如,因?yàn)樵趪?guó)內(nèi),常常會(huì)看到插隊(duì)的現(xiàn)象。日本的治安也很好,我們這些外鄉(xiāng)人大可不必密切關(guān)注自己的錢包,可以放心游玩,我們的導(dǎo)游還向我們講述了發(fā)生在日本的丟失的護(hù)照自己坐著計(jì)程車回到主人身邊的佳話。不可否認(rèn),日本確實(shí)有許多做得很好的地方,我們將這些好的地方加以指出不是崇洋媚外,是要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。只有吸取他國(guó)的長(zhǎng)處,改正自己的不足,一個(gè)國(guó)家才能持續(xù)繁榮。去了趟日本,我感受頗深,眼界也開闊了許多。因此,那次日本之旅是我人生中一次難忘的旅行。
8、我的朋友
俗話說(shuō):“人生得一知己足矣”,確實(shí)是這樣的。無(wú)論難過(guò)還是開心的時(shí)候,都有那么一個(gè)人,愿意在自己的身旁,默默聽著,默默關(guān)懷,這就是朋友。我就有這樣的一個(gè)好朋友。我的朋友小云她是一個(gè)很幽默的人,是我高中班里的外語(yǔ)課代表。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛非常有神,我和她在一起總能開懷大笑。她給我打電話的時(shí)候總是說(shuō)著一口流利的外語(yǔ)。雖然她是我們班外語(yǔ)課代表,但是她每門功課都學(xué)的很好,在她家里她總是幫著媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)習(xí)上她很自覺,從不讓媽媽督促,每當(dāng)她爸爸媽媽上夜班不在家時(shí),她總能一個(gè)人干完自已的事后自覺睡覺,她在生活上很自理,當(dāng)父母不在家時(shí),她都能自已照顧自已,不讓父母操心。記得有一次在高一下學(xué)期的那個(gè)冬天,學(xué)校舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們倆都報(bào)了400米長(zhǎng)跑,在長(zhǎng)跑中我們倆都飛快地向前沖去,慢慢地我感到體力不支了,她就在旁邊看到了,就跑到我旁邊鼓勵(lì)我,讓我千萬(wàn)不要懈氣,堅(jiān)持就是勝利,這些話語(yǔ)就像一股暖流流到我的心田,突然我覺得渾身有了一股神奇的力量,使我一下子沖到了最前面,最后我終于跑完了,獲得了勝利。不管什么時(shí)候,小云總能給我一種安全感,我可以隨時(shí)隨地跟她分享心事,前兩天我很難過(guò),就給小云打了個(gè)電話,在電話的另一端,她悉心地安慰我,半個(gè)小時(shí)以后,我的情緒就漸漸恢復(fù)了。這應(yīng)該就是友誼的力量吧,很感激,自己擁有了這一份珍貴的友誼,盡管現(xiàn)在和小云不在同一個(gè)城市,可是這一份友誼卻絲毫不會(huì)變淡,在我傷心無(wú)助的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人在背后默默的關(guān)心我,她就是我的朋友。
9、我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
我對(duì)中國(guó)古代歷史特別感興趣,所以,我喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式是那些歷史演義小說(shuō),比如說(shuō)《隋唐演義》、羅貫中的《三國(guó)演義》,還有《東西兩晉演義》《北史演義》《南史演義》等。這些歷史演義小說(shuō)用通俗的語(yǔ)言,將王朝盛衰、朝代更替等基本的歷史題材組織、演成完整的故事,以此來(lái)表達(dá)一定的政治思想觀念和美學(xué)理想。它們將歷史真實(shí)
與藝術(shù)真實(shí)相結(jié)合,非常值得品讀和研究。我最喜歡的演義小說(shuō)是《三國(guó)演義》?!度龂?guó)演義》給我印象最深的不是戰(zhàn)爭(zhēng)廝殺和政治較量,卻是動(dòng)蕩年代造就出的叱咤風(fēng)云的英雄人物。他們或胸懷大局、遠(yuǎn)見卓識(shí),或仁厚忠義、禮賢下士,或足智多謀、力挽狂瀾,創(chuàng)造出一篇篇驚天地、泣鬼神的英雄史詩(shī)。《三國(guó)演義》是我人生的教科書,我在這里學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生,學(xué)習(xí)分辨正義與邪惡?!度龂?guó)演義》好似一座龐大的思想寶庫(kù),通過(guò)栩栩如生的人物形象,給我以豐富的歷史知識(shí)和生活斗爭(zhēng)的智慧,給我以一定的思想教育和美的享受。是《三國(guó)演義》一次次激起我對(duì)英雄的崇拜、對(duì)歷史的感懷;是《三國(guó)演義》讓我感受到了時(shí)勢(shì)造英雄和英雄造時(shí)勢(shì)的歷史沉浮感;是《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到人開拓歷史的主觀能動(dòng)性的巨大,無(wú)數(shù)次激起我對(duì)成功的無(wú)限渴望;同時(shí),又是《三國(guó)演義》讓我看到人的渺小,英雄的謝幕、時(shí)光的流轉(zhuǎn)多么讓人惋惜。好在有羅貫中,重塑歷史人物,重創(chuàng)英雄史詩(shī)。
這便是我最喜愛的文學(xué)藝術(shù)形式的代表,那些歷史演義小說(shuō)。通過(guò)閱讀它們,我了解了許多古代的知識(shí),以此為鑒,在現(xiàn)代生活中加以分析利用,古話說(shuō):以史為鑒,可以通古今。不懂歷史,就難以從中吸取營(yíng)養(yǎng),獲得啟示。不懂歷史,就難以揭示社會(huì)規(guī)律,預(yù)示未來(lái)的發(fā)展。歷史演義小說(shuō)對(duì)我的人生觀價(jià)值觀都產(chǎn)生了很大的影響。
10、談?wù)勑l(wèi)生與健康
衛(wèi)生與健康是相互聯(lián)系、相輔相成的。一個(gè)人講究了衛(wèi)生,才會(huì)健康;一個(gè)人身體健康,也可以表示他很講衛(wèi)生。衛(wèi)生是健康的前提,健康
是衛(wèi)生的反映。因此,就個(gè)人而言,要想健康就必須要講究衛(wèi)生,講衛(wèi)生需要從一點(diǎn)一滴的小事做起,功在平時(shí),也需要堅(jiān)持,一時(shí)的不講衛(wèi)生也可能就使健康受損了。講衛(wèi)生有很多方面,比如說(shuō)要保持個(gè)人整潔衛(wèi)生,要勤換洗衣服,勤洗澡,勤剪指甲;要愛護(hù)眼睛;飯前便后要洗手;常常打掃衛(wèi)生;遠(yuǎn)離毒品;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。我覺得值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是碰過(guò)錢幣后一定要洗手,因?yàn)殄X幣流通面太廣,受過(guò)多方的接觸,上面留有許多細(xì)菌。不講衛(wèi)生,身體很有可能就會(huì)生病。比如手碰過(guò)霉舊的書,就直接去揉眼睛,書上的細(xì)菌就會(huì)被帶到眼睛里,這樣會(huì)使人患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。再比如不洗手就直接抓東西吃,就有可能會(huì)拉肚子,因此,只有講究衛(wèi)生,及時(shí)隔離、消除接觸到的細(xì)菌,才能降低生病的可能性。不講衛(wèi)生還會(huì)使自己和他人的心情受到影響,干干凈凈的人讓人看著才會(huì)覺得舒服。當(dāng)然,衛(wèi)生與健康也有區(qū)別。衛(wèi)生是一種習(xí)慣,而健康則是一種狀態(tài)。而且健康的概念比衛(wèi)生更為寬泛。健康不僅是沒有疾病或不虛弱,還有心理的健康。衛(wèi)生能促使身體健康,但要做到身體健康還要遵循許多養(yǎng)身之道;雖然良好的環(huán)境能帶給人好的心情,但好的心情不代表心理就是健康的,心理健康還是要通過(guò)對(duì)心態(tài)的自我調(diào)節(jié)來(lái)維持良好的狀態(tài),對(duì)生活對(duì)社會(huì)都保持一種積極向上的狀態(tài)。因此,衛(wèi)生與健康既有聯(lián)系,又有區(qū)別,我們應(yīng)該辯證地看待。希望大家都能做到講衛(wèi)生,珍惜自己的健康。
11、我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活是豐富多彩的。讀書,上網(wǎng),寫作,瑜伽,是我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。時(shí)代的飛速發(fā)展,尤其是這個(gè)技術(shù)至上的時(shí)代,向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了“活到老,學(xué)到老”的時(shí)候了。俗話說(shuō)讀書學(xué)習(xí)是“充電”,真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的很重要。我喜歡讀書。每天吃完午飯,舍友都休息了,我就翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有自己花錢買的。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的。世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛
不釋手,我看屬于我們的《中國(guó)青年》,看描寫我們的《金色年華》,還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書,總是希望有人與我分享。在上課工作之余,我們與同學(xué)討論《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉的愛情,討論《三國(guó)演義》中曹操這個(gè)角色,他是奸詐小人,卻也不可置否的是個(gè)真英雄。我們討論科學(xué)知識(shí),討論古今未解之謎。各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中,我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺到了人的崇高與卑劣……我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选,F(xiàn)在是科技時(shí)代,讀書也不再局限于捧在手里的書本。我還喜歡上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料、新聞信息,非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有很多論壇,我可以選擇自己感興趣的論壇去注冊(cè),這樣就能跟全國(guó)各地的,志同道合的朋友相互交流,提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺得,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的業(yè)余生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。
12、我喜歡的季節(jié)(或天氣)
有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,有人喜歡充滿活力的夏天,有人喜歡碩果累累的金秋,也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。我沒有特別喜歡的季節(jié),因?yàn)槲乙荒晁募径枷矚g,我覺得春夏秋冬各有各的風(fēng)景,各有各的特點(diǎn)。春代表著生機(jī)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,有盛開的繁花,爭(zhēng)芳斗艷;有新長(zhǎng)的樹木,欣欣向榮;有出土的嫩草,青翠欲滴。“一年之計(jì)在于春”,春不僅是萬(wàn)物生長(zhǎng)的起點(diǎn),而且是人生規(guī)劃的起點(diǎn),春是全新的開始,一切充滿著希望。夏代表著熱情。夏天萬(wàn)物繁茂,達(dá)到鼎盛。在這熱情洋溢的時(shí)候,做什么都充滿精神。在這個(gè)季節(jié)里,我還可以去游泳,這是我最喜愛的運(yùn)動(dòng),不但可以減肥,還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺,閉上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想。秋代表著豐收,秋天人們是喜悅的,因?yàn)橐荒甑母诺玫搅嘶貓?bào)。秋把豐碩的果實(shí)留給人間,也把美好的祝福帶到了人間。這是一個(gè)讓我說(shuō)也說(shuō)不完的好季節(jié)。秋天一到,無(wú)疑又是一年中農(nóng)忙的時(shí)候了,農(nóng)民可是很喜歡這一季節(jié)的,要知道這可是他們辛苦了一年,也等待了一年所得到的回報(bào)??粗粡垙埿腋5男δ?,我覺得世界的一切都是那樣的美好。冬代表著休養(yǎng)。冬天是修養(yǎng)生息的季節(jié),土地和人都能養(yǎng)精蓄銳。冬最吸引人的是雪。孩子們喜歡雪,因?yàn)榭梢話佈┣颉⒋蜓┱塘?;大人也愛雪,因?yàn)椤岸禧溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,雪能保護(hù)莊稼,帶來(lái)來(lái)年的豐收。我們的現(xiàn)實(shí)生活中有季節(jié),人生中也有四季。人從出生到青年時(shí)期是春,不斷生長(zhǎng),不斷積累知識(shí)和閱歷,充滿著朝氣;人從青年到壯年時(shí)期是夏,精力旺盛,正為人生目標(biāo)不懈奮斗;五十幾歲時(shí)是秋,人生的理想基本得以實(shí)現(xiàn),個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也得以充分顯現(xiàn),但人也開始衰老;六十歲以后是東,那時(shí)的人們離開了工作崗位,休養(yǎng)在家中,生命越來(lái)越蕭條。因此,有人傷春,有人悲秋,這種情緒抒發(fā)在文學(xué)作品中,就有了關(guān)于季節(jié)的永恒話題。
13、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。很多人都覺得講普通話很簡(jiǎn)單,或者覺得只要能聽懂就不需要那么規(guī)范,可是我覺得講普通話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的,也并不是易事。因?yàn)槠胀ㄔ挷粌H作為國(guó)人通用的交際語(yǔ)言,而且是中華民族的一種象征,所以我們要推廣普通話,全民學(xué)習(xí)普通話。由于我們大多數(shù)不是北京人,我們有自己的方言。大家在從小的成長(zhǎng)中不知不覺的受到方言的影響,有些字的發(fā)音
很難讀準(zhǔn)。雖然學(xué)校的老師、同學(xué)都講普通話,但我們回到家還是講方言。因此普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好比是“ 到的古代志趣高雅的儒者,總是穿著簡(jiǎn)潔的長(zhǎng)袍,絕沒有過(guò)多的裝飾。俗話說(shuō)“人靠衣裝,美靠靚妝”,由此看來(lái)一個(gè)人對(duì)服飾的選擇很重要,他人會(huì)根據(jù)你的穿著來(lái)判斷你是怎樣的一個(gè)人,從而決定要不要跟你進(jìn)一步交流。我個(gè)人認(rèn)為,服飾不求華麗,但要整潔大方,讓人看得舒服;服飾要符合自己的職業(yè),比如說(shuō)一個(gè)老師就不要在學(xué)校穿奇裝異服,這樣不利于教學(xué);服飾要和自己的性格相稱,如果一個(gè)人比較內(nèi)向,但卻穿著夸張的衣服,那么她一定會(huì)覺得很別扭;服飾要形成自己的風(fēng)格,但決不是標(biāo)新立異。為什么服飾特征相近的人容易走到一起?正是因?yàn)橄嗨频拇虬纾f(shuō)明有相同的審美追求,有類似的身份、職業(yè)和性格,也就意味著志同道合。因此,服飾能讓人“有緣千里來(lái)相會(huì)”,也能讓人“無(wú)緣相見不相識(shí)”。所以說(shuō),服飾對(duì)你選擇朋友有一定的影響。因此,要慎重選擇服飾,它能帶給人很多關(guān)于你的信息,希望不要是錯(cuò)誤信息,服飾也能給你帶來(lái)很多機(jī)遇,能吸引別人對(duì)你產(chǎn)生興趣,服飾也是一門高深的學(xué)問,千萬(wàn)別小看了它。
15、我的假日生活
我的假日生活是豐富多彩的。讀書,上網(wǎng),寫作,瑜伽,是我假日生活的主要內(nèi)容
時(shí)代的飛速發(fā)展,尤其是這個(gè)技術(shù)至上的時(shí)代,向我們提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。真正到了“活到老,學(xué)到老”的時(shí)候了。俗話說(shuō)讀書學(xué)習(xí)是“充電”,真地很形象。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的很重要。我喜歡讀書。每天吃完午飯,家人都休息了,我就翻出各種各樣的書來(lái)讀,有圖書館借來(lái)的,有自己花錢買的。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的。世界名著固然精彩,包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國(guó)青年》,看描寫我們的《金色年華》,還有女生喜歡看的時(shí)尚雜志《瑞麗》《女友》等。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每 當(dāng)讀過(guò)一本好書,總是希望有人與我分享。在上課工作之余,我們與同學(xué)討論《紅樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉的愛情,討論《三國(guó)演義》中曹操這個(gè)角色,他是奸詐小人,卻也不可置否的是個(gè)真英雄。我們討論科學(xué)知識(shí),討論古今未解之謎。各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中,我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺到了人的崇高與卑劣……我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选,F(xiàn)在是科技時(shí)代,讀書也不再局限于捧在手里的書本。我還喜歡上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料、新聞信息,非常的方便快捷。而且在網(wǎng)上有很多論壇,我可以選擇自己感興趣的論壇去注冊(cè),這樣就能跟全國(guó)各地的,志同道合的朋友相互交流,提高了我的認(rèn)識(shí)水平。我覺得,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的假日生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。
16、我的成長(zhǎng)之路
記得小時(shí)候看了一部很好看的電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》,在當(dāng)時(shí)很受歡迎,不過(guò)當(dāng)時(shí)自己雖然也很喜歡看這個(gè)電視劇,但是是因?yàn)槔锩娴难輪T演得很有趣,可是隨著漸漸長(zhǎng)大后,才理解這里面的含義。沐浴在來(lái)自四面八方的關(guān)懷下,我一直在成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)的標(biāo)志除了相貌的逐漸成熟外,一個(gè)重要的標(biāo)志就是對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度的成熟。我從小就有個(gè)愿望,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。隨著年齡的增長(zhǎng),我一方面對(duì)這一夢(mèng)想越來(lái)越執(zhí)著,另一方面也對(duì)追夢(mèng)之旅上的種種困難有了越發(fā)清晰的認(rèn)識(shí),并樹立了克服困難的信心。我來(lái)自一個(gè)平凡而特殊的教
師之家,我的爸爸、姑姑、外公、外婆,還有阿姨都是老師。長(zhǎng)輩在教育事業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨感動(dòng)著我,讓我從小就目睹著教師的偉大。于是,我從小就對(duì)人生有這樣的規(guī)劃:我將來(lái)要當(dāng)一名人民教師,比長(zhǎng)輩們更出色。小時(shí)候,我覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣。老師好像是一部百科全書,懂得好多好多知識(shí),能告訴我們好多好多奧秘,他們是我們小孩子崇拜的對(duì)象。于是那時(shí)的我想當(dāng)神圣的人民教師。懂事后,我覺得教師這個(gè)職業(yè)很偉大?!皩W(xué)高為師,身正為范”,老師不僅能教給學(xué)生知識(shí),讓學(xué)生成為一個(gè)智慧的人;而且能以身作則,成為學(xué)生行為的典范,帶給學(xué)生精神境界的提升;再者,老師還是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的導(dǎo)師,給學(xué)生以人生道路的指導(dǎo)。于是那時(shí)的我想當(dāng)偉大的人民教師?,F(xiàn)在,我在師范大學(xué),學(xué)生師范專業(yè),已經(jīng)邁出了追求夢(mèng)想的 領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開放以后取得了很大地進(jìn)步,步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是,我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以,我們應(yīng)該奮起直追,迎頭趕上。當(dāng)然,科學(xué)技術(shù)從來(lái)都是一把雙刃劍,當(dāng)原子能的出現(xiàn)給人類帶來(lái)無(wú)窮的能源的時(shí)候,最忙碌的一天,人們一大早就起來(lái),殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛年畫、貼春聯(lián)。小時(shí)候過(guò)年我總是喜歡去看一家一家的春聯(lián),并把它背誦下來(lái),這對(duì)我的語(yǔ)文功底很有幫助。除夕晚飯,會(huì)非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),處處呈現(xiàn)出一片快樂祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié),這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣梗蚕M嫦缺S酉乱惠?。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓,讓學(xué)生體會(huì)烈士的精神。另外,端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日,要吃粽子和賽龍舟,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原。插艾葉、掛香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。中國(guó)的風(fēng)俗還有很多很多,這充分體現(xiàn)了我國(guó)的歷史悠久,我們要熱愛自己國(guó)家,保護(hù)好民族的風(fēng)俗。
19、我和體育
說(shuō)實(shí)在的,我從小就不怎么喜歡體育。上學(xué)時(shí),我各科成績(jī)都不錯(cuò)。惟獨(dú)我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎。小學(xué)的時(shí)候最不喜歡上的就是體育課,偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。就算我其他各科成績(jī)都優(yōu)秀,體育不及格,就會(huì)與三好學(xué)生失之交臂。所以,我為此付出了很多辛苦。我不胖,體質(zhì)也不算弱。但不知道為什么體育就不能達(dá)到優(yōu)秀。最怕的就是跳高與長(zhǎng)跑了,仰臥起坐相對(duì)而言好些,但也僅是指達(dá)標(biāo)沒問題,不能說(shuō)是優(yōu)秀。于是我打心底里羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過(guò),但我付出的也不比他們少,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們還多!而成效卻微乎其微啊。我想,體育這個(gè)東西,也是需要一定的天賦的吧。盡
管如此,體育還是給我?guī)?lái)了許多樂趣。初一時(shí)我被老師選上參加乒乓球比賽,那次比賽我們贏了,我感到非常高興。我還參加了課外籃球興趣小組。一番折騰下來(lái),還算小有成就,能打兩下子了?,F(xiàn)在覺得羽毛球不錯(cuò),有時(shí)去打打,自以為技術(shù)還可以。羽毛球這個(gè)運(yùn)動(dòng)很有娛樂性,電視里要是有羽毛球比賽,我總要看看。去年又因?yàn)槭澜绫?,?duì)足球大感興趣。開始愛看球賽,弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。我熱衷于運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。最近常常早起晨煉,因?yàn)槲疑钌畹闹?,沒有一個(gè)健康的身體,什么都做不成。也就是說(shuō)體育鍛煉是很重要的。雖然我的體育不是很出色,但是俗話說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng)。體育能消除我一天的疲勞,強(qiáng)健我的體魄,讓我更有精力去學(xué)習(xí)工作,體育也能讓我找到一些志同道合的朋友,也使我保持一種積極向上的生活狀態(tài)。體育有這么多的好處,我想,我會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉的。這就是我和體育,開始的時(shí)候是苦惱的,現(xiàn)在是真心地?zé)釔壑?。我希望有更多的人參加體育運(yùn)動(dòng)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里面包含著無(wú)盡的樂趣。
20、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
我的家鄉(xiāng)是無(wú)錫。它處于長(zhǎng)江三角洲平原腹地,北臨長(zhǎng)江,南臨太湖,東與蘇州接壤,西與常州交界,京杭運(yùn)河從中穿過(guò),無(wú)錫是個(gè)好地方。我之所以這么說(shuō),絲毫不因?yàn)樗俏业墓枢l(xiāng)。我想,即使用外地人挑剔的眼光來(lái)看,也是如此。無(wú)錫給我的印象始終是:風(fēng)光旖旎的“太湖明珠”,日新月異的“魚米之鄉(xiāng)”。要領(lǐng)略太湖美景,自然是去黿頭渚。有首詩(shī)說(shuō)得好:“太湖佳絕處,畢竟在黿頭?!闭驹谏较峦贤瑵M山郁郁蔥蔥的,其中有亭堂隱隱現(xiàn)現(xiàn),引你迫不及待地上山去尋。一路上,能見到些許山亭廟堂。它們的建筑風(fēng)格比較獨(dú)特,節(jié)奏明快,活潑而不壓抑。登上山頂,太湖美景就盡收眼底了。多么寬廣的水面啊,簡(jiǎn)直望不到頭!昆明湖和她比起來(lái),未免黯然失色。她是那樣清澈,看著她,你的心都會(huì)透明起來(lái)。這是一種毫無(wú)雕飾的自然的美,恬靜的美。極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)人的心胸都開闊起來(lái)。欣賞無(wú)錫景的好去處并不只是黿頭渚,還有蠡園、梅園、錫惠公園等許多地方。蠡園,為紀(jì)念范蠡、西施而取名。園內(nèi)有一座假山,叫“云窩”,很是玲瓏剔透,還有蘇東坡等人的墨跡在此園。錫惠公園最著名的是“天下 活蹦亂跳的,很新鮮。近幾年來(lái),無(wú)錫的發(fā)展非???,尤其是輕工業(yè)。絲綢、棉紡、電子產(chǎn)品暢銷各地,郊區(qū)幢幢的新樓房,便是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最好證明。由于工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,無(wú)錫曾被評(píng)為全國(guó) 前流傳下來(lái)的。我喜歡的節(jié)日很多:有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人,都會(huì)在這段時(shí)間盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂年。過(guò)年時(shí),小孩子那就更開心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢呢,早上誰(shuí)都睡不著,早早的就起來(lái)了,見到長(zhǎng)輩就響亮地拜個(gè)年,就會(huì)有紅包可以拿了。有一首兒歌我至今還記得:新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。姑娘要花,小子要炮,噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天,家家戶戶都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊,這是為迎接來(lái)年做準(zhǔn)備,誰(shuí)都希望來(lái)年有個(gè)好開始。大年三十是最忙碌的一天,人們一大早就起來(lái),殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛年畫、貼春聯(lián)。小時(shí)候過(guò)年我總是喜歡去看一家一家的春聯(lián),并把它背誦下來(lái),這對(duì)我的語(yǔ)文功底很有幫助。除夕晚飯,會(huì)非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),處處呈現(xiàn)出一片快樂祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié),這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣?,也希望祖先保佑下一輩。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓,讓學(xué)生體會(huì)烈士的精神。另外,端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日,要吃粽子和賽龍舟,這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念屈原。插艾葉、掛香囊也是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。中國(guó)的節(jié)日還有很多很多,這充分體現(xiàn)了我國(guó)的歷史悠久,我們要熱愛自己國(guó)家,保護(hù)好民族的節(jié)日。
23、我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等)
從小到大,我們都經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)的集體,而最多的,就是學(xué)校和班級(jí)。如今,上了大學(xué),我同時(shí)處在四個(gè)集體中,學(xué)校、系,班級(jí)、寢室,每一個(gè)集體都有著各自的故事。南京師范大學(xué)是一個(gè)大集體,從大一到大三,我已經(jīng)慢慢的熟悉了這個(gè)集體,我也愛上了這個(gè)集體,我覺得,南京師范大學(xué)有著一個(gè)很強(qiáng)的師資隊(duì)伍,每逢元旦或是元宵節(jié),學(xué)校都會(huì)為我們這些在外讀書的孩子們精心準(zhǔn)備一些演出或節(jié)目,我在這里,過(guò)得很開心,就像在家一樣。
而我所在的文學(xué)院是全校 關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn),所以,這也需要所有人的配合與努力。我們知道,人類只有一個(gè)地球,地球已經(jīng)存在了幾十億年,但是它非常脆弱,現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅:水污染、空氣污染、江河斷流等等??纯?8年的洪水和去年的海嘯吧,我們就會(huì)知道,地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們的命運(yùn)又將何去何從呢?毫無(wú)疑問,我們別無(wú)選擇,只有死路一條。所以,作為地球上的一員,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須加緊行動(dòng),像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,我們才不會(huì)透支我們有限的資源,才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。然后,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平相處。因?yàn)?,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!所以,在這里,我要呼吁,愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任!而且也應(yīng)該是社會(huì)公德或者個(gè)人修養(yǎng)的必修課。只有愛護(hù)環(huán)境,才會(huì)被人們所尊重;否則就會(huì)被人們所唾棄,成為歷史的罪人!
25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
我們經(jīng)??梢月犚娺@樣的評(píng)價(jià):這個(gè)人的修養(yǎng)真好,和他交往是一件快樂的事,或者也有人說(shuō):這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁,太粗俗了。修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān),有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質(zhì)彬彬的感覺。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門 時(shí)說(shuō)聲“再見”或“晚安”等等??傊?,只要你有意識(shí)地把自己當(dāng)作有修養(yǎng)的人,你的個(gè)人修養(yǎng)就會(huì)不斷地提高。希望大家都能注重個(gè)人修養(yǎng),讓社會(huì)更加和諧,更加文明。
26、我喜歡的明星(或其他知名人士)
我喜歡的明星有很多,其中有一個(gè)人她不是唱歌的,也不是演戲的,她是著名節(jié)目主持人——楊瀾。其實(shí)我喜歡楊瀾的原因很簡(jiǎn)單,就是她的才華和氣質(zhì)。我收藏了楊瀾給二十幾歲女孩子的忠告,其中有一條她是這么說(shuō)的:要養(yǎng)成看書的習(xí)慣。女孩到了二十幾歲后,就已經(jīng)開始慢慢的接觸社會(huì)了,在與別人交往的過(guò)程中,談吐與修養(yǎng)是最能征服別人的。我不相信一個(gè)不喜歡看書的女孩,她會(huì)是充滿智慧的。這個(gè)給我留下了很深刻的印象。也讓我們很容易想到楊瀾優(yōu)雅的氣質(zhì)背后所付出的努力。她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范,我喜歡她,因?yàn)樗且晃桓矣谔魬?zhàn)自我的成功女強(qiáng)人。楊瀾畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文系,曾擔(dān)任中央電視臺(tái)《正大綜藝》節(jié)目的主持人,她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國(guó)觀眾的一致喜愛,并因此獲得了中國(guó)首屆主持人“金話筒獎(jiǎng)”,她的事業(yè)就是從這時(shí)起一步一步走向成功的。我是從她后來(lái)主持的《天下女人》的節(jié)目中開始認(rèn)識(shí)她的,這個(gè)《天下女人》節(jié)目就是一個(gè)專門訴說(shuō)經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折的成功女性的故事的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目道出了女人的心聲,鼓勵(lì)著新時(shí)代的女性要勇敢地追求自己的事業(yè)。于去年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂會(huì)上,我再一次目睹到了楊瀾的風(fēng)采,當(dāng)時(shí)是她與另外一名外國(guó)主持人同臺(tái)主持了這場(chǎng)音樂會(huì),她那流利標(biāo)準(zhǔn)的英文讓我更是驚嘆不已;此外,聽說(shuō)她還是一位叱咤風(fēng)云的女商人。一個(gè)方方面面都如此成功出色的女強(qiáng)人,怎能不受人崇拜和喜愛呢?記得著名作家冰心曾說(shuō)過(guò),“成功的鮮花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔堑?,成功的鮮花固然令人羨慕,不過(guò)這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個(gè)道理:不要只羨慕別人的成功,只要自己肯努力付出,成功的鮮花也一樣會(huì)屬于你。
27、我喜愛的書刊
我喜愛的書刊是《讀者》,我想,跟我一樣,《讀者》正被許多人所喜愛著。下面我來(lái)說(shuō)一下我為什么喜歡《讀者》。我覺得《讀者》的讀者定位很清晰,它定位在“知識(shí)界和青年學(xué)生”。然后以此為中心,為《讀者》設(shè)計(jì)總體形象,達(dá)到從稿件選取到欄目創(chuàng)立,從封面包裝到版式設(shè)計(jì),從卷首語(yǔ)到讀者來(lái)信等等諸多細(xì)節(jié)的渾融一體,別具一格,形成鮮明的個(gè)性特色?!蹲x者》在內(nèi)容上追求大俗大雅,既明確高尚的文化品位,又不脫離大眾的視野和欣賞水平?!蹲x者》的欄目豐富而相對(duì)穩(wěn)定,“文苑”介紹秀美清新的散文、小詩(shī),“知識(shí)窗”選摘新奇生動(dòng)的知識(shí),“幽默小品”讓人讀后忍俊不禁,會(huì)心一笑,“人物”、“科海攬勝”等也非常悅?cè)硕?。?nèi)容的安排極富節(jié)奏感,輕重適宜,莊諧雜出,使人們讀而不倦?,F(xiàn)在的期刊大多以美女作封面,色彩濃重而俗艷,與此相比,《讀者》淡泊寧?kù)o的封面又是一大特色。它采用攝影或繪畫作品為中心,長(zhǎng)期保持了一種基本樣式:
以純粹的白或藍(lán)作為底色,長(zhǎng)方形圖片用線框起,放在正中偏下的位置,毛筆所書“讀者”刊名位于正上方,小巧的期號(hào)則標(biāo)于右下角。1998年,《讀者》又在刊名上方增加了自己的刊徽,一個(gè)綠色的蜜蜂圖案,使封面形象更具標(biāo)志性。歲月流轉(zhuǎn),《讀者》封面那東方文化的神韻和素雅秀麗的視覺美感卻始終如一,以至于人們匆匆走過(guò),也能一眼發(fā)現(xiàn)報(bào)攤上擺著新一期《讀者》。另外,《讀者》雜志在廣告的選擇上,始終把握住“雜志是辦給讀者看的”一條主線,更可貴的是,《讀者》雜志并不汲汲于經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng),而經(jīng)常把廣告版位作為一塊宏揚(yáng)正義、倡導(dǎo)公益的陣地,勇敢地承擔(dān)起為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的歷史使命。我認(rèn)識(shí)的朋友中,所有人都知道并看過(guò)《讀者》,并且有一些和我一樣保持這種閱讀習(xí)慣的人,這本書刊伴隨著我的成長(zhǎng),我從這本書刊中獲得了很多通俗易懂的知識(shí),很多獨(dú)道的見解,影響了我的人生觀價(jià)值觀。我很感謝《讀者》!
28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題,但是如今卻成為我們國(guó)家乃至全世界頭等大事。不可否認(rèn),環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的、系統(tǒng)性的工程,關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)。所以,這也需要所有人的配合與努力。我們知道,人類只有一個(gè)地球,而地球正受到各種污染的侵襲:廢物污染、水質(zhì)污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那么一天,地球不堪重負(fù),我們只有死路一條。所以,作為地球上的一員,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須加緊行動(dòng),那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,減少污染。具體來(lái)說(shuō)就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,同時(shí)注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,我們才不會(huì)透支我們有限的資源,才不會(huì)給我們自己和我們的后代留下遺憾。最后,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)植物,與其他生物和平相處。因?yàn)椋渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溕系囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕究臻g,也是人類尋求發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),更是折射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人文明程度的標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此,我希望人們能重視環(huán)境保護(hù)工作,并付諸行動(dòng),從自身做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步,把它放到垃圾箱里;當(dāng)你在路上看到紙片包裝袋的時(shí)候,請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你正要踐踏草坪的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,足下留情;當(dāng)你正要攀折花木的時(shí)候,就想一想在它背后撒過(guò)多少辛勞汗水的園??!要知道,只有時(shí)時(shí)講究文明,人人注重環(huán)保,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的環(huán)境才會(huì)更加的美麗。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。最后,讓我們一起說(shuō)聲:保護(hù)環(huán)境,從我做起!.
29、我向往的地方
從小,我就向往能看一看蔚藍(lán)的大海,去有海的地方定居,我一直對(duì)水有一種特別的親切感,覺得它是那么的溫柔,可以說(shuō),我是在水邊長(zhǎng)大的,我家就住在長(zhǎng)江的邊上,小時(shí)候,我常和一大幫小孩兒去江邊撈小魚,打水仗,開心極了。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我認(rèn)為游泳不但可以減肥,還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺,閉上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想?,F(xiàn)在,我最想去的地方就是海南,我們系就有兩個(gè)同學(xué)是從海南來(lái)的。從他們口中,我對(duì)海南也有了很多的了解。海南不僅可以看到我向往的大海,還有浪漫的沙灘,每到夏季,都有大量的游人去海南觀光,看那美麗的大海,在大海里游泳。我想,對(duì)于一個(gè)愛海的人能去海南是最美不過(guò)的事情了。而且,我也是一個(gè)比較愛吃的人,同學(xué)說(shuō)海南的水果都特別便宜,像香蕉、地瓜,當(dāng)?shù)厝司谷欢寄盟鼈兾关i,這太可惜了!我最愛吃的水果就是香蕉了,我想,如果我到了海南,一定能吃個(gè)夠。聽說(shuō)海南的小吃也很有名,如果有機(jī)會(huì),我也一定會(huì)去嘗嘗。聽說(shuō)海南大學(xué)北門附近有一家做麻麻辣燙的,特別好吃,我也很想去吃,自從上高中,我就開始喜歡上麻辣燙了,不管是夏天還是冬天,我都喜歡吃,冬天,吃上一碗麻辣燙,我覺得頓時(shí)就不冷了,尤其是感冒,鼻子不通氣兒時(shí),等著吃完麻辣燙,鼻子也就通氣兒了,那種感覺好極了。夏天時(shí),我喜歡買一碗麻辣燙打包回來(lái)吃,旁邊放著紙巾,邊吃邊擦汗,旁邊也沒有人,不用在乎自己的吃相,那種感覺可以用一個(gè)爽字來(lái)形容。海南的夜市也很熱鬧,晚上有很多人,我 也希望能去那里逛逛夜市,我想,也一定另有一番感受吧。海南,是我現(xiàn)在最向往的地方。我想,我現(xiàn)在要做的,就是努力學(xué)習(xí),希望畢業(yè)后能去海南工作。到時(shí)候,也帶上我的父母,讓他們也感受一下海南的氣息。
30、購(gòu)物(消費(fèi))的感受
大學(xué)生活的節(jié)奏雖然沒有高中時(shí)候的緊張,但是也很累,所以對(duì)我們女生來(lái)說(shuō),每當(dāng)外出購(gòu)物時(shí),就是一種放松和發(fā)泄,心情總是很舒暢的。我們學(xué)校附近有幾個(gè)商業(yè)點(diǎn),愛尚那里有很多的小吃,吃膩了學(xué)校食堂的伙食,我們都很喜歡在愛尚占個(gè)座,點(diǎn)幾樣美味的小吃,邊吃邊和朋友聊天,看著外面華燈初上的夜色,真是一種莫大的享受。除了美食,愛尚里面還有賣衣服、配飾、各種小雜物的地方。對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)地方是很有吸引力的,各種樣式的衣服,各種新奇好玩的產(chǎn)品,真能讓人挑花了眼!各色各樣的商品琳瑯滿目,這說(shuō)明了社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活質(zhì)量提高了,但是除此之外,我覺得,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),還沒有工作,購(gòu)物就一定要有控制能力。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,有幾次因?yàn)闆]能自我節(jié)制,導(dǎo)致我買了很多自己根本不需要的東西,當(dāng)時(shí)只是看著好看就掏錢買了,最后卻只能閑置在家,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,錢是父母辛辛苦苦掙的,他們大方的給我們零花錢,是為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果在購(gòu)物上花了很多冤枉錢,買回來(lái)的東西又沒有實(shí)用價(jià)值,導(dǎo)致自己沒錢吃飯,那真是得不償失啊!另外,當(dāng)我看到許多大學(xué)生流連在游戲廳、網(wǎng)吧、KTV等場(chǎng)所時(shí),我覺得有些痛心,同學(xué)生日請(qǐng)客去一下是可以的,但是整晚整晚的去那里消費(fèi)就是可恥的了。再看那些打扮的花枝招展,買各種時(shí)髦的化妝品,每天早上花兩個(gè)小時(shí)在臉上擦粉的人,也是可悲之極,她們對(duì)化妝品的研究比對(duì)自己學(xué)問的研究還要專注,她們買各種稀奇古怪的衣服,燙著夸張的爆炸頭,無(wú)節(jié)制地把一切流行元素往自己身上打扮,把自己弄得像社會(huì)上的流氓一樣,哪里還有讀書人的影子?大學(xué)生應(yīng)該明白自己的責(zé)任,自己目標(biāo),而不是在五光十色的商品社會(huì)里迷失了自己的身心。這就是我關(guān)于消費(fèi)的感受。