第一篇：江蘇自考應(yīng)用文寫作

應(yīng)用文寫作考試大綱

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

應(yīng)用文寫作是高等教育自學(xué)考試?？贫蔚囊婚T公共必考課和本科段的一門選考課程。它是為適應(yīng)我國改革開放新形勢和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)用寫作理論和實(shí)際操作能力的一門應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科。

（二）本課程的基本要求

本課程共分為四篇?；A(chǔ)理論篇主要介紹應(yīng)用寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)、源流演變、文本形式、表達(dá)方式、寫作過程等基本寫作理論知識(shí)。公文寫作篇主要介紹我國各類黨政公文的功能、特點(diǎn)、區(qū)別、寫作技巧等。事務(wù)文書篇主要介紹機(jī)關(guān)單位常用的各類行政事務(wù)文書的門類、特點(diǎn)、寫作格式等。私務(wù)文書篇主要介紹個(gè)人在處理私務(wù)過程中常用文書的門類、性質(zhì)、特點(diǎn)、寫作形式等。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對(duì)各類應(yīng)用文書的寫作方法有一個(gè)全面和正確的了解。

應(yīng)用文寫作課程設(shè)置的目的，是為了使自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)掌握應(yīng)用寫作的理論，通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，掌握一定的應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，提高公文和各種常見公、私事務(wù)文書的寫作能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

要求教與學(xué)都應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、知識(shí)與能力兼顧、學(xué)以致用等原則，既要使學(xué)生較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，又要培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析和應(yīng)用寫作的能力。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程與基礎(chǔ)寫作、中國政府與政治、申論、公務(wù)員制度等課程密切相關(guān)。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

基礎(chǔ)理論篇

第一章 應(yīng)用寫作的性質(zhì)、特點(diǎn)和功能

（一）課程內(nèi)容

本章簡要而全面地介紹了應(yīng)用文的概念、應(yīng)用文的微觀和宏觀特點(diǎn)、應(yīng)用文的功能。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解應(yīng)用文的性質(zhì)、應(yīng)用文的相關(guān)概念及其區(qū)別、應(yīng)用文的特點(diǎn)和功能，從而了解這門課程的基本概貌。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：應(yīng)用文、應(yīng)用寫作、文書、公文、文件的概念； 2．領(lǐng)會(huì)：應(yīng)用文與應(yīng)用文體、文書、公文、文件的區(qū)別；

應(yīng)用文的微觀和宏觀特點(diǎn)；

應(yīng)用文的主要功能；

3．掌握：應(yīng)用文的模式化建構(gòu)及其形成原因。

第二章 應(yīng)用寫作的要素---責(zé)任者

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了應(yīng)用寫作的寫作者、文本作者、讀者等。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解應(yīng)用寫作的作者類型、讀者類型。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：代言作者、群體作者、法定作者 2．認(rèn)知：應(yīng)用文寫作者的類型及種類；

應(yīng)用文文本作者的類型；

應(yīng)用文的發(fā)文者、收文者在文本中的體現(xiàn)； 應(yīng)用文發(fā)文者的性質(zhì)，重點(diǎn)理解黨委及其部門、政府及其部門、社會(huì)團(tuán)體； 應(yīng)用文讀者的種類及體現(xiàn)；

3．領(lǐng)會(huì)：法定作者的體現(xiàn)形式；

公文的發(fā)文者與收文者之間構(gòu)成的關(guān)系；

應(yīng)用文讀者的特殊性；

4．掌握：以個(gè)人名義出現(xiàn)的應(yīng)用文寫作者的類型和標(biāo)識(shí)的特殊要求、原因。

公文常見的發(fā)文形式和發(fā)文方式。5．應(yīng)用：應(yīng)用文的針對(duì)性讀者意識(shí)。

第三章 應(yīng)用寫作的要素---內(nèi)容、文本

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了應(yīng)用文文本的分類、公務(wù)應(yīng)用文文本和私務(wù)應(yīng)用文文本的特征，應(yīng)用文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言，應(yīng)用文的文本形式等。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解應(yīng)用文文本的基本特點(diǎn)、內(nèi)容組成和形式要求、文本的組成和要素技巧等。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：文本；

應(yīng)用文主旨的類型；

2．認(rèn)知：應(yīng)用文文本的類型；

公務(wù)應(yīng)用文文本的特征；

私務(wù)應(yīng)用文文本的特征；

應(yīng)用文語言的特殊性和簡稱、統(tǒng)括形式； 3．領(lǐng)會(huì)：應(yīng)用文主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言解決的問題；

應(yīng)用文主旨、材料的特殊性；

應(yīng)用文常見的結(jié)構(gòu)形式；

應(yīng)用文語體、語境、語序的特殊性；

應(yīng)用文模糊語言的特點(diǎn)和常見模糊語言種類； 4．掌握：應(yīng)用文常見文本的格式組成；

應(yīng)用文小標(biāo)題制作的原則；

應(yīng)用文中數(shù)字使用的情形；

應(yīng)用文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)；

5．應(yīng)用：應(yīng)用文常見的結(jié)構(gòu)形式；

應(yīng)用文的小標(biāo)題制作。

第四章 應(yīng)用寫作的物化過程

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了應(yīng)用寫作的起因、應(yīng)用寫作的孕成、應(yīng)用寫作的物化過程、公文的發(fā)文處理程序等內(nèi)容。

（二）學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解應(yīng)用文寫作的整個(gè)過程，尤其對(duì)應(yīng)用文文種的選擇、表達(dá)方式的使用、公文的發(fā)文處理程序等有較為全面的理解。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：審核、簽發(fā)、復(fù)核； 2．認(rèn)知：應(yīng)用寫作的客觀動(dòng)因；

應(yīng)用文文種選擇的原則和方法； 應(yīng)用文撰制提綱常用的方法；

應(yīng)用文修改的對(duì)象；

3．領(lǐng)會(huì)：應(yīng)用文常見的思維方式及其特殊性；

應(yīng)用文敘述的變形、視角、表現(xiàn)手段、敘事道德；

應(yīng)用文的說明、議論方法；

應(yīng)用文的文風(fēng)問題；

4．掌握：應(yīng)用文文種選擇的原則和方法；

應(yīng)用文常用的敘述方法、敘述人稱；

公文的基本發(fā)文處理程序； 5．應(yīng)用：應(yīng)用文文種選擇的方法及其使用；

公文寫作篇

第一章 公文概述

（一）課程內(nèi)容

本章是該課程學(xué)習(xí)最為重要和最基本的章節(jié)。主要介紹了黨政公文的文種類別、公文文種選擇和確定的方法，公文上行文、下行文、平行文的行文規(guī)則，公文的批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)與印發(fā)等，重點(diǎn)介紹了黨政公文的格式組成及其各自在文中的位置。

（二）學(xué)習(xí)要求

作為基礎(chǔ)而重要的章節(jié)，本章考點(diǎn)具體細(xì)致。通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解并掌握公文的文種類別和確定方法、行文的具體規(guī)則，公文批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用，公文的格式組成及其要求。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：文種的概念；

黨政公文的主要類別；

行文規(guī)則的概念；

批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)與印發(fā)的性質(zhì)；

公文格式的性質(zhì)、組成及其有關(guān)概念； 2．認(rèn)知：批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)與印發(fā)的功能；

公文寫作對(duì)格式的要求；

3．領(lǐng)會(huì)：公文文種的確定與選擇方法；

批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)與印發(fā)的差異； 4．掌握：黨政共用公文、只有黨使用而行政不使用、只有行政使用而黨不使用的公文種類；

黨政公文的行文規(guī)則；

批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)與印發(fā)的寫作機(jī)構(gòu)及注意事項(xiàng)； 5．應(yīng)用：公文文種的選擇與確定；

黨政公文的行文規(guī)則；

批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)與印發(fā)類公文的寫作；

公文格式及制作特殊要求，尤其對(duì)公文標(biāo)題能熟練制作；

判斷、修改公文的格式錯(cuò)誤。

第二章 指揮性公文和公文的指揮功能

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了指揮性公文的主要特點(diǎn)、主要文種及區(qū)別、指揮性公文主體部分寫作常見的思路等，并介紹了指示、命令、決議的寫作和具有指揮功能的公文的寫作注意事項(xiàng)。

（二）學(xué)習(xí)要求 通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解指揮性公文和具有指揮功能的公文的文種、特點(diǎn)、區(qū)別和寫作思路，掌握指示、命令、決議的寫作規(guī)范和要求。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：指示、命令、決議；

命令的分類；

決議的分類；

2．認(rèn)知：指揮性公文的特點(diǎn)；

指示的特點(diǎn)；

命令的使用范圍；

3．領(lǐng)會(huì)：指揮性公文主體寫作思路；

指示與命令的區(qū)別；

決議與決定的區(qū)別；

4．掌握：指揮性公文和具有指揮功能的公文的主要文種及其區(qū)別； 指揮性決定和指揮性規(guī)定的寫作要點(diǎn)； 5．應(yīng)用：指揮性公文的主體寫法；

指示、命令、決議的寫作。

第三章 部署性公文和公文的部署功能

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了部署性公文的主要特點(diǎn)、主要文種及區(qū)別、部署性公文主體部分寫作常見的思路等，并介紹了決定、通知、意見的寫作。

（二）學(xué)習(xí)要求

部署性公文是政務(wù)工作中較為常見的文種。通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解部署性公文和具有部署功能的公文的文種、特點(diǎn)、區(qū)別和寫作思路，掌握決定、通知、意見的寫作規(guī)范和要求。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：決定、通知、意見；

決定的分類；

通知的分類；

意見的分類；

2．認(rèn)知：部署性公文的主要特點(diǎn)；

決定的使用范圍；

通知的特點(diǎn)和作用；

意見的特點(diǎn)和作用；

3．領(lǐng)會(huì)：部署性公文主體的寫作思路；

決定與命令的區(qū)別；

通知與指示、通知與批復(fù)的區(qū)別； 4．掌握：部署性公文和具有部署功能的公文的主要文種和區(qū)別； 5．應(yīng)用：部署性公文主體的寫法；

決定、通知、意見的寫作。

第四章 知照性公文及公文的知照功能

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了知照性公文的主要特點(diǎn)、主要文種及區(qū)別、知照性公文主體部分寫作常見的思路等，并介紹了公告、通告、公報(bào)、會(huì)議紀(jì)要的寫作和具有知照功能的公文的寫作注意事項(xiàng)。

（二）學(xué)習(xí)要求

知照性公文是政務(wù)工作中較為常見的文種。通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解知照性公文和具有知照功能的公文的文種、特點(diǎn)、區(qū)別和寫作思路，掌握公告、通告、公報(bào)、會(huì)議紀(jì)要的寫作規(guī)范和要求。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1．識(shí)記：公告、通告、公報(bào)、會(huì)議紀(jì)要；

公告的分類；

通告的分類；

公報(bào)的分類；

會(huì)議紀(jì)要的分類；

2．認(rèn)知：知照性公文的特點(diǎn)；

公告的特點(diǎn)、使用范圍；

通告的特點(diǎn)；

會(huì)議紀(jì)要的作用、特點(diǎn)；

3．領(lǐng)會(huì)：通告與公告、通告與通知的區(qū)別；

公報(bào)與公告、公報(bào)與簡報(bào)的區(qū)別；

會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議決議、會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議簡報(bào)、會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別； 4．掌握：知照性公文和具有知照功能的公文的主要文種和區(qū)別；

知照通報(bào)和知照通知的寫作注意事項(xiàng)； 5．應(yīng)用：知照性公文主體的寫法；

公告、通告、公報(bào)、會(huì)議紀(jì)要的寫作。

第五章 報(bào)請(qǐng)性公文及公文的報(bào)請(qǐng)功能

（一）課程內(nèi)容

本章介紹了報(bào)請(qǐng)性公文的主要特點(diǎn)、主要文種及區(qū)別、報(bào)請(qǐng)性公文主體部分寫作常見的思路等，并介紹了請(qǐng)示、報(bào)告、議案的寫作和具有報(bào)請(qǐng)功能的函與意見的寫作注意事項(xiàng)。

（二）學(xué)習(xí)要求

報(bào)請(qǐng)性公文是政務(wù)工作中較為常見的文種。通過本章的學(xué)習(xí)，要求了解報(bào)請(qǐng)性公文和具有報(bào)請(qǐng)功能的公文的文種、特點(diǎn)、區(qū)別和寫作思路，掌握請(qǐng)示、報(bào)告、議案的寫作規(guī)范和要求。

第二篇：應(yīng)用文寫作自考真題

應(yīng)用文寫作

1.浙江省2012年1月自考.........................................................2 2.全國2011年10月自考...........................................................5 3.浙江省2011年1月自考.........................................................9 4.全國2010年10月自考.........................................................12 5.浙江省2010年1月自考.......................................................16 6.全國2009年10月自考.........................................................20 7.全國2008年1月高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題.......24 8.全國2009年1月自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題.......................27 9.浙江省2009年1月自考經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作試題...................31 10.《應(yīng)用文寫作》復(fù)習(xí)題及答案...........................................34

1.浙江省2012年1月自考

應(yīng)用文寫作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.寫作者組織材料、設(shè)計(jì)、安排結(jié)構(gòu)的過程叫應(yīng)用文的（）A.立意 B.謀篇 C.修改 D.寫作

2.應(yīng)用文語言的特點(diǎn)之一是（）A.通俗性 B.修飾性 C.規(guī)范性 D.間接性

3.市場調(diào)查報(bào)告的主要構(gòu)成是標(biāo)題、前言和（）A.主體 B.導(dǎo)語 C.結(jié)尾 D.附件

4.市場預(yù)測調(diào)查步驟中預(yù)測對(duì)象、范圍、時(shí)間的確定是圍繞預(yù)測________進(jìn)行。（）A.資料 B.目標(biāo)

C.環(huán)境 D.分析

5.意向書的寫作要求是用詞準(zhǔn)確和（）A.考慮周密 B.把握宏觀

C.把握微觀 D.多用肯定句

6.經(jīng)濟(jì)合同的主體多采用________法。（）A.圖文 B.條文 C.數(shù)字 D.格式

7.在標(biāo)題中不揭示廣告主題，而是展開想象，語言講求趣味性的是________標(biāo)題。（）A.直接式 B.間接式 C.幻想式 D.復(fù)合式

8.感謝信的篇幅一般要求（）A.長篇 B.不限

C.不長不短 D.短小

9.請(qǐng)柬是禮儀交往的媒介，措辭要（）A.熱烈 B.典雅 C.嚴(yán)肅 D.公正

10.歡迎詞大多在歡迎現(xiàn)場當(dāng)面向來賓表達(dá)，所以要注意運(yùn)用（）A.書面語言 B.俚語 C.俗語 D.口頭語言

11.閉幕詞行文要（）A.熱情莊重 B.平鋪直敘 C.謙恭 D.冷靜

12.申請(qǐng)書的申請(qǐng)理由要寫得（）A.面面俱到 B.點(diǎn)到為止 C.令人信服 D.降服 13.計(jì)劃的重點(diǎn)是（）A.前言 B.主體

C.指導(dǎo)思想 D.提出問題 14.總結(jié)的語言要（）A.華麗 B.籠統(tǒng)

C.簡明 D.熱烈

15.將有關(guān)事項(xiàng)告曉一定范圍內(nèi)的組織和個(gè)人，享有“公文中的輕騎兵”美譽(yù)的是（）A.消息 B.廣告 C.申請(qǐng)書 D.通知

16.請(qǐng)示要嚴(yán)格遵守只送________主送機(jī)關(guān)。（）A.一個(gè) B.兩個(gè) C.多個(gè) D.不限

17.絕大部分守則的正文結(jié)構(gòu)都采用（）A.圖文式 B.條款式

C.圖表式 D.綜合式

18.執(zhí)行是訴訟程序的________階段。（）A.最后 B.第一

C.中間 D.特殊

19.消息必須堅(jiān)持的原則是（）A.唯一性 B.真實(shí)性 C.大眾性 D.通俗性

20.內(nèi)容集中、情節(jié)性較強(qiáng)的通訊是（）A.人物通訊 B.事件通訊

C.工作通訊 D.新聞故事

21.簡訊在所有新聞體裁中，________最強(qiáng)。（）A.真實(shí)性 B.客觀性 C.時(shí)效性 D.全面性

22.廣播稿是為________而寫。（）A.聽 B.讀 C.看 D.觀眾

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。23.立意的方法是（）A.對(duì)比篩選 B.分析歸納 C.集思廣益 D.選擇角度 E.依靠靈感

24.市場調(diào)查的內(nèi)容是（）A.市場需求狀況 B.競爭者狀況

C.市場資源狀況 D.本企業(yè)經(jīng)營狀況 E.本企業(yè)公關(guān)形象

25.文章式市場活動(dòng)分析報(bào)告的主要構(gòu)成是（）A.標(biāo)題 B.前言 C.主體 D.落款 E.蓋章

26.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究的步驟是（）A.最初籌劃 B.調(diào)查研究 C.優(yōu)化和選擇方案 D.詳細(xì)研究 E.擬寫報(bào)告書

27.投標(biāo)書的寫作要求是（）A.留有余地 B.標(biāo)準(zhǔn)明確 C.數(shù)據(jù)精確 D.文字準(zhǔn)確 E.表述嚴(yán)謹(jǐn)

三、簡答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.應(yīng)用文修改的方法有哪些？ 29.意向書的含義是什么？

30.產(chǎn)品說明書的寫作要求是什么？

31.慰問信的特點(diǎn)是什么？

32.根據(jù)答辯狀性質(zhì)，答辯狀可分為哪些類型？ 33.解說詞有哪些特點(diǎn)？

四、綜合寫作（本大題共2小題，共50分）

34.請(qǐng)你為某航空公司擬寫一份對(duì)旅客的歡送詞。要求格式完整、正確，語言清楚。（15分）

35.結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫一份個(gè)人成長計(jì)劃。

要求格式完整、正確，語言清楚、流暢，字?jǐn)?shù)不少于500字。（35分

本文來源于 4 2.全國2011年10月自考

應(yīng)用文寫作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．應(yīng)用文是直接用于處理公私事物的實(shí)用性文章。其行文的目的是（）A．說服閱讀者 B.表現(xiàn)寫作者文學(xué)功底 C.與閱讀者互通信息 D.解決實(shí)際問題

2．即使同一材料，由于作者的需要、著眼點(diǎn)、思想感情不同，會(huì)提煉出不同的主旨，其說明立意（）A．具有主觀性 B.具有不確定性

C.無法通過文章來表述 D.可脫離材料進(jìn)行議論 3．對(duì)于材料的選擇，應(yīng)該（）A．越多越好、詳細(xì)全面 B.以少勝多、以一當(dāng)十

C.只選擇新近發(fā)生的事實(shí) D.盡力生動(dòng)形象

4．在陳述事件的來龍去脈的應(yīng)用文中，其語言要求（）A．具有鮮明的感情色彩 B.力求真實(shí)、準(zhǔn)確 C.只能進(jìn)行概述 D.應(yīng)采用第三人稱

5．市場調(diào)查的方法中，實(shí)驗(yàn)法又被稱為試產(chǎn)試點(diǎn)法、樣品征詢法，其特點(diǎn)是（）A．涉及范圍廣 B.不易深入了解問題

C.用較低成本獲得市場反映 D.缺乏系統(tǒng)性 6．經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告（）A．必須充分論證使該項(xiàng)目可行

B.必須論證該項(xiàng)目不可行

C.只能分析得失、利弊，可行性由決策者選擇

D.應(yīng)根據(jù)具體研究結(jié)果確定寫作者觀點(diǎn) 7．意向書寫作時(shí)要求（）A．盡量使用肯定語句

B.要盡量多承諾對(duì)方要求，以保證盡可能的為合同簽訂奠定基礎(chǔ) C.對(duì)需要其他部門才能解決的問題不要寫入

D.用詞盡量模糊不清

8．感謝信在寫作時(shí)要求（）A．感情真摯 B.多設(shè)想一些被感謝者的優(yōu)秀事跡

C.論述有理有據(jù)、全面周詳 D.語言華麗，盡量展示寫作者文學(xué)功底

9．對(duì)生活中遭遇巨大災(zāi)難，損失慘重的集體或個(gè)人表示關(guān)切時(shí)，應(yīng)寫作（）A．感謝信 B.演講稿 C.簡訊 D.慰問信

10．演講稿在寫作時(shí)，應(yīng)該（）A．張弛起伏，具有節(jié)奏感 B.內(nèi)容要不斷頻繁更換，以帶給聽眾新意 C.平鋪直敘 D.不應(yīng)使用過渡句

11．申請(qǐng)書與一般書信有相同點(diǎn)又有區(qū)別（）A．都是表情達(dá)意的工具

B.在寫作時(shí)內(nèi)容廣泛、公私事均可談?wù)?/p>

C.都可在一書中寫入一事或多事，內(nèi)容隨意

D.申請(qǐng)書寫作時(shí)應(yīng)比一般書信論述充分、嚴(yán)密周詳 12．計(jì)劃在制定時(shí)，應(yīng)該（）A．為了不斷發(fā)展，制定不可行的計(jì)劃作為理想目標(biāo) B.應(yīng)對(duì)未來發(fā)展趨勢有一個(gè)科學(xué)的分析和預(yù)測 C.論述得當(dāng)，有理有據(jù)

D.盡量使用模糊語言，以保證計(jì)劃伸縮性 13．會(huì)議記錄的主體在寫作時(shí)（）A．只記錄領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言 B.可先記錄片斷，會(huì)后進(jìn)行加工、整理 C.可采用摘要記錄法 D.可適當(dāng)擴(kuò)充一些想象內(nèi)容以強(qiáng)化會(huì)議精神 14．請(qǐng)示使用范圍廣泛，其（）A．在各機(jī)關(guān)中，不論事件大小均應(yīng)向上級(jí)書寫請(qǐng)示 B.具有強(qiáng)制回復(fù)的性質(zhì)

C.請(qǐng)示事項(xiàng)應(yīng)力求模糊，給上級(jí)留一定的答復(fù)空間

D.在寫作時(shí)應(yīng)據(jù)理力爭、論證充分，要求上級(jí)批準(zhǔn) 15．規(guī)定的正文包括開頭、主體和結(jié)尾，其（）A．表述應(yīng)感情真摯 B.語氣要謙恭

C.內(nèi)容只能包括人們不應(yīng)該做的事項(xiàng) D.結(jié)尾部分常用一條說明施行時(shí)間 16．守則在寫作時(shí)應(yīng)考慮（）A．提出很高的要求防止每人都能做到 B.有針對(duì)性地?cái)M定具體條文 C.內(nèi)容全面，越多越好 D.文字描述盡量詳細(xì)周全 17．自訴人使用刑事自訴狀提起訴訟時(shí)，應(yīng)注意（）A．自訴人必須是犯罪行為的受害人或其法定代理人 B.案件必須是不告訴有關(guān)部門也必須處理的案件 C.案件必須是被害人有證據(jù)證明的嚴(yán)重刑事案件

D.它是自訴人代表人民檢查院向人民法院提起的訴狀 18．消息在寫作時(shí)，應(yīng)該（）A．允許一定范圍的合理想象

B.盡力將個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行處理以普遍現(xiàn)象進(jìn)行描述 C.必須有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性

D.必須符合潮流，見風(fēng)使舵

19．人物通訊在寫作時(shí)應(yīng)（）A．以人物的思想、言行、事跡和命運(yùn)為報(bào)道內(nèi)容 B.只選擇社會(huì)名人進(jìn)行報(bào)道

C.不可以在一篇人物通訊里報(bào)道多人

D.在取材上必須“全人全貌”，客觀而全面地反映被報(bào)道人 20．廣播稿在寫作時(shí)要求（）A．必須用“藝術(shù)形象”說話，以提高其影響力 B.盡力使用方言以利于大眾所接受 C.表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出 D.語句盡量采用長句以提高表達(dá)準(zhǔn)確性

21．解說詞是對(duì)具體事物、人物、事件進(jìn)行解釋說明的一種文體，其（）A．是指配合圖畫或?qū)嵨锏奈淖终f明 B.是指配合圖畫或?qū)嵨锏目陬^說明 C.要求敘述清晰、全面周詳、論據(jù)充分 D.能揭示隱藏在實(shí)物背后的內(nèi)容

22．事件解說詞通過典型事件發(fā)生、發(fā)展，以及結(jié)局的描述來達(dá)到目的，應(yīng)注意（）A．不能揭露社會(huì)弊端 B.不能揭露社會(huì)矛盾

C.應(yīng)為創(chuàng)造英勇業(yè)績的新人群唱贊歌

D.力求深度刻畫藝術(shù)形象，可以有適當(dāng)藝術(shù)想象描述

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

23．應(yīng)用文寫作的目的，一般表現(xiàn)為（）A．闡明寫作者主張 B.刻畫藝術(shù)形象，給人以啟迪 C.下達(dá)指示，傳達(dá)政策 D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn) E.展示寫作者世界觀和文學(xué)素養(yǎng)

24．寫作應(yīng)用文時(shí)要求語言（）A．精確 B.謙恭 C.正確 D.簡練

E.平易

25．市場活動(dòng)分析報(bào)告是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程及經(jīng)營成果進(jìn)行分析研究和評(píng)估的報(bào)告，其依據(jù)包括有（）A．計(jì)劃指標(biāo) B.會(huì)計(jì)核算 C.統(tǒng)計(jì)資料 D.工作人員素質(zhì) E.業(yè)務(wù)核算

26．總結(jié)的種類很多，以下包括有（）A．生產(chǎn)總結(jié) B.市場調(diào)查報(bào)告 C.綜合性總結(jié) D.班組總結(jié) E.會(huì)議記錄

27．通知可以用來（）A．批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文 B.發(fā)布規(guī)章制度

C.任免和聘用干部 D.傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理的事項(xiàng) E.對(duì)集體或個(gè)人的支持、幫助表示感謝

三、簡答題(本大題共6小題，每小題3分，共18分)28．在對(duì)應(yīng)用文進(jìn)行敘述性寫作時(shí)，應(yīng)主要注意哪三個(gè)方面的問題? 29．市場調(diào)查報(bào)告主要包括哪些類型? 30．請(qǐng)柬在寫作時(shí)，主要有哪三方面的要求? 31．計(jì)劃在寫作時(shí)，其前言部分常用的表達(dá)方式主要有哪三種? 32．根據(jù)答辯狀性質(zhì)不同，可將答辯狀分為哪三種? 33．通訊在寫作時(shí)，其開頭主要包括哪三種?

四、綜合寫作題(本大題共2小題，共50分)34．假設(shè)你作為組織者準(zhǔn)備組織多人舉行一次為期1個(gè)月的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和去電力系統(tǒng)相關(guān)部門參觀、實(shí)踐。為保證人員和現(xiàn)場運(yùn)行環(huán)境安全以及培訓(xùn)等方面的順利進(jìn)行，請(qǐng)為此次參與人員擬寫一份守則。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，要求字?jǐn)?shù)200字以上。(15分)35．假設(shè)你是XX電氣公司市場部工作人員，請(qǐng)為電氣產(chǎn)品擬寫一篇市場預(yù)測報(bào)告，主要包括有關(guān)消費(fèi)者需求情況、產(chǎn)品情況和營銷情況等方面，以供XX電氣公司參考。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，要求字?jǐn)?shù)600字以上。(35分)

本文來源于

3.浙江省2011年1月自考

應(yīng)用文寫作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.決定寫作方向，構(gòu)成文章內(nèi)容核心的是（）A.材料 B.結(jié)構(gòu)

C.主旨 D.謀篇

2.應(yīng)用文語言的特點(diǎn)之一是（）A.通俗性 B.專門性

C.華麗性 D.間接性

3.寫作市場調(diào)查報(bào)告的根本要求是（）A.用材料說明觀點(diǎn) B.實(shí)事求是 C.有的放矢 D.恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方式

4.反映經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究內(nèi)容和結(jié)果的書面報(bào)告是（）A.市場調(diào)查報(bào)告 B.市場預(yù)測報(bào)告

C.市場活動(dòng)分析報(bào)告 D.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性報(bào)告

5.意向書是指雙方或多方就某一項(xiàng)的合作問題在實(shí)質(zhì)性談判之前,經(jīng)過初步接觸而形成的具有原則性和___________意見的書面材料。（）A.普遍性 B.實(shí)用性 C.總結(jié)性 D.導(dǎo)向性

6.經(jīng)濟(jì)合同格式中大多采用條文法的是（）A.標(biāo)題 B.開頭

C.主體 D.前言

7.生產(chǎn)部門向消費(fèi)者說明、介紹產(chǎn)品的書面材料是（）A.廣告 B.產(chǎn)品說明書

C.合同 D.意向書

8.商品廣告的標(biāo)題由正題和副題組成的是___________標(biāo)題。（）A.間接式 B.直接式

C.復(fù)合式 D.多重式

9.感謝信使知曉者能夠受到感染和教育，具有（）A.感情性 B.知識(shí)性 C.趣味性 D.全民性

10.請(qǐng)柬大都用于正式的社交場合，因此注重外表美觀、大方，具有（）A.文化性 B.精美性

C.視覺性 D.通俗性

11.演講稿是講給人聽的，因此寫作上要（）A.有的放矢 B.洋洋灑灑 C.無的放矢 D.平鋪直敘 12.申請(qǐng)書是作者自身愿望的流露，有極強(qiáng)的（）A.客觀性 B.規(guī)律性 C.理想性 D.主觀性

13.計(jì)劃的措施包括在計(jì)劃的___________中。（）A.標(biāo)題 B.前言

C.主體 D.結(jié)尾

14.總結(jié)一般是用第___________人稱。（）A.一 B.二

C.三 D.其它

15.指示性通知又稱為（）A.專題通知 B.布置性通知 C.轉(zhuǎn)發(fā)通知 D.知照性通知 16.規(guī)定的主體是規(guī)定的（）A.具體事項(xiàng) B.根據(jù)

C.原因 D.實(shí)施要求

17.訴狀寫作的重要依據(jù)是（）A.事實(shí) B.訴訟法 C.理由 D.訴訟人

18.訴訟程序的最后一個(gè)階段是（）A.訴訟 B.答辯

C.公訴 D.執(zhí)行

19.消息的生命是（）A.真實(shí)性 B.唯一性 C.全面性 D.時(shí)間性

20.報(bào)道工作成就和工作經(jīng)驗(yàn)的通訊是（）A.事件通訊 B.工作通訊 C.新聞故事 D.人物通訊

21.按照事物的性質(zhì)來安排材料的結(jié)構(gòu)是（）A.縱式結(jié)構(gòu) B.并列式結(jié)構(gòu) C.倒敘結(jié)構(gòu) D.插敘結(jié)構(gòu)

22.解說詞的標(biāo)題，按照它的取意寫法可分為說明性標(biāo)題和___________標(biāo)題。（）A.政治性 B.社會(huì)性 C.文學(xué)性 D.科學(xué)性

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。23.立意的依據(jù)是（）A.選擇角度 B.集思廣益

C.具體工作的需要 D.客觀實(shí)際的需要

E.以材料為基礎(chǔ)

24.市場預(yù)測報(bào)告標(biāo)題的一般要素是（）A.預(yù)測時(shí)限 B.預(yù)測區(qū)域 C.預(yù)測目標(biāo) D.預(yù)測前景

E.文種

25.市場活動(dòng)分析的步驟是（）A.確定分析對(duì)象、范圍、時(shí)限和目標(biāo) B.搜集資料 C.整理資料

D.選擇分析方法

E.進(jìn)行分析

26.招標(biāo)書的寫作要求是（）A.標(biāo)準(zhǔn)明確 B.數(shù)據(jù)精確

C.文字準(zhǔn)確 D.表述嚴(yán)謹(jǐn)

E.留有余地

27.意向書的標(biāo)題格式有（）A.文種式 B.簡明式

C.全稱式 D.議論式

E.抒情式

三、簡答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.應(yīng)用文的謀篇含義是什么？ 29.市場調(diào)查的特殊調(diào)查法有哪些？ 30.商品廣告的寫作要求是什么？ 31.簡訊的特點(diǎn)是什么？

32.閉幕詞的寫作要求是什么？

33.會(huì)議記錄主體的寫法常用的有哪三種？

四、綜合寫作（本大題共2小題，共50分）

34.請(qǐng)你擬寫一份助學(xué)貸款申請(qǐng)書。

要求格式完整，正確。（15分）

35.請(qǐng)你根據(jù)自己熟悉的人文景觀寫一篇解說詞。

要求格式完整、正確，語言清楚、流暢，字?jǐn)?shù)不少于500字。（35分）

本文來源于

4.全國2010年10月自考

應(yīng)用文寫作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.陳述事件的來龍去脈，記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是（）A.說明 B.敘述 C.解釋 D.歸納

2.材料具有多義性，提煉主旨時(shí)，應(yīng)把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問題的實(shí)際需要結(jié)合起來，對(duì)材料進(jìn)行（）A.對(duì)比篩選 B.分析歸納

C.集思廣益 D.修改潤色

3.來源于實(shí)踐，又為實(shí)踐所驗(yàn)證了的理論、思想、觀點(diǎn)是（）A.事實(shí)性材料 B.具體材料

C.觀念性材料 D.正面材料

4.依據(jù)市場調(diào)查獲得的真實(shí)材料，采用科學(xué)的方法，對(duì)過去和現(xiàn)在的信息進(jìn)行加工，對(duì)未來一定時(shí)期內(nèi)市場變化及其發(fā)展趨勢、特點(diǎn)進(jìn)行推測，并提出有針對(duì)性的措施和建議的書面報(bào)告是（）

A.計(jì)劃 B.意向書

C.市場活動(dòng)分析報(bào)告 D.市場預(yù)測報(bào)告

5.意向書的行文一般都不拘泥死板，從而顯示雙方或多方進(jìn)一步接觸、商談的可能性、積極性，因此，意向書行文具有（）A.友好性 B.典型性

C.遺留性 D.原則性

6.產(chǎn)品說明書供消費(fèi)者閱讀，幫助消費(fèi)者了解產(chǎn)品、使用產(chǎn)品，進(jìn)而指導(dǎo)該產(chǎn)品的消費(fèi)，因此產(chǎn)品說明書具有（）A.說服性 B.知識(shí)性 C.吸引性 D.功能性

7.投標(biāo)人為了中標(biāo)根據(jù)招標(biāo)人的要求，具體向招標(biāo)人提出簽訂合同的建議而提供給招標(biāo)人的備選方案是（）

A.申請(qǐng)書 B.投標(biāo)書

C.意向書 D.產(chǎn)品說明書

8.企業(yè)在開發(fā)或建設(shè)某一經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目之前，必須全面、客觀地分析、論證該項(xiàng)目實(shí)施的可行性、所能獲得的經(jīng)濟(jì)效益，以避免建設(shè)的盲目性和不必要的經(jīng)濟(jì)損失，因此需要書寫（）A.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 B.意向書

C.總結(jié) D.經(jīng)濟(jì)合同書

9.為歡迎團(tuán)體、個(gè)人而寫作的書面文字或發(fā)表的口頭講話，稱為（）A.歡迎詞 B.請(qǐng)柬 C.解說詞 D.開幕詞

10.為向作出貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體表示慰問，鼓勵(lì)他們戒驕戒躁，繼續(xù)前進(jìn)，應(yīng)寫作的慰問信屬于（）A.勸說型 B.強(qiáng)迫型 C.鼓勵(lì)型 D.批評(píng)型

11.主辦隆重會(huì)議的單位邀請(qǐng)的人員或主要領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議結(jié)束之際對(duì)與會(huì)者發(fā)表的講話是（）A.歡送詞 B.閉幕詞

C.解說詞 D.總結(jié)

12.感謝信是寫給對(duì)本人或本單位給予支持、幫助或關(guān)心的個(gè)人或單位的，對(duì)象確定，因此感謝信具有（）A.具體性 B.針對(duì)性

C.引導(dǎo)性 D.藝術(shù)性

13.為便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)閱讀、有問必答，請(qǐng)示在寫作時(shí)要求（）A.全面分析 B.針對(duì)性強(qiáng)

C.論證充分 D.語言簡明

14.為了使申請(qǐng)書的接受者批準(zhǔn)自己的申請(qǐng)，寫作前應(yīng)認(rèn)真了解接受者的職責(zé)范圍、業(yè)務(wù)范圍、心理等有關(guān)情況，同時(shí)，申請(qǐng)書內(nèi)容必須局限于所請(qǐng)求的事項(xiàng)之內(nèi)，因此申請(qǐng)書寫作時(shí)要求（）

A.論證充分 B.條款明確 C.有針對(duì)性 D.立意鮮明

15.單位或個(gè)人對(duì)以往一段時(shí)間內(nèi)的工作或活動(dòng)進(jìn)行全面回顧，分析、研究、評(píng)價(jià)得失，探求規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種文體是（）

A.計(jì)劃 B.總結(jié)

C.市場調(diào)查報(bào)告 D.市場活動(dòng)分析報(bào)告

16.會(huì)議記錄通常記在事先印好的會(huì)議記錄紙上，作為憑證或資料保存，以備日后備考和存檔，因此會(huì)議記錄具有特點(diǎn)（）A.時(shí)效性 B.預(yù)見性

C.紀(jì)實(shí)性 D.資料性

17.訴狀一般都要以書面的形式提出，關(guān)于訴狀的寫法，司法機(jī)關(guān)有統(tǒng)一的格式，因此訴狀具有特點(diǎn)（）

A.格式嚴(yán)謹(jǐn)完備 B.形式化 C.具體性 D.時(shí)效性

18.答辯狀是針對(duì)原告的起訴狀或上訴人的申訴狀而寫的，比如完全否定原告或上訴人提出的訴訟請(qǐng)求及提出的事實(shí)和證據(jù)等，因此，答辯狀具有很強(qiáng)的（）A.針對(duì)性 B.事實(shí)性 C.說服力 D.辯證性

19.申請(qǐng)執(zhí)行書是案件處理后，敗訴或負(fù)有義務(wù)的當(dāng)事人不履行或拒絕履行法律文書中所確定的義務(wù)時(shí)，勝訴方當(dāng)事人向人民法院提出的申請(qǐng)類文書，因此其具有特點(diǎn)（）A.要求明確 B.語氣柔和 C.議論充分 D.說服力強(qiáng)

20.采用簡明、扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道人們所關(guān)注的、新鮮的、重要的關(guān)于人和事件情況的報(bào)道稱為（）A.通迅 B.消息 C.解說詞 D.通知

21.廣播稿在寫作時(shí)，不同于文學(xué)創(chuàng)作，不能用“藝術(shù)形象”說話，不允許虛構(gòu)，必須對(duì)事實(shí)作真實(shí)的報(bào)道，因此在廣播稿寫作時(shí)要求（）A.內(nèi)容準(zhǔn)確 B.語言通俗 C.主題鮮明 D.邏輯性強(qiáng)

22.簡訊只要用一兩句話簡要報(bào)道一件事實(shí)，說清楚一個(gè)意思就可以，因此簡訊在寫作時(shí)要求（）

A.結(jié)構(gòu)精簡 B.內(nèi)容真實(shí) C.號(hào)召力強(qiáng) D.表現(xiàn)手法多樣

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

23.在選擇材料時(shí)，應(yīng)注意（）A.以主旨為中心

B.鑒別真?zhèn)?，選取真實(shí)準(zhǔn)確的材料

C.為了使材料生動(dòng)典型，選擇幾個(gè)單位的材料寫到一個(gè)單位 D.選擇能反映事物本質(zhì)與特點(diǎn)的材料 E.選擇新穎的材料

24.應(yīng)用文語言的特點(diǎn)是（）A.規(guī)范性 B.平實(shí)莊重 C.高雅華美 D.專門性

E.模棱兩可

25.經(jīng)濟(jì)合同書主要條款一般包括（）A.標(biāo)的 B.數(shù)量和質(zhì)量

C.價(jià)款和酬金 D.履行期限、地點(diǎn)和方式 E.違約條款

26.請(qǐng)柬的寫作要求有（）A.措辭典雅 B.熱情洋溢 C.表達(dá)準(zhǔn)確 D.富有號(hào)召力 E.語氣謙恭

27.通知的特點(diǎn)主要有（）A.周知性 B.權(quán)威性 C.情感性 D.時(shí)效性 E.廣泛性

三、簡答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.新穎的材料主要是指哪幾個(gè)方面的材料？ 29.市場預(yù)測報(bào)告的寫作要求有哪些？

30.演講稿的作用有哪些？

31.會(huì)議記錄在寫作時(shí)，其主體的寫法常用哪三種記錄方法？ 32.規(guī)定的寫作要求有哪些？ 33.解說詞的特點(diǎn)有哪些？

四、綜合寫作（本大題共2小題，共50分）

34.假設(shè)人借給其好友萬元，當(dāng)時(shí)雙方簽定借款協(xié)議一份，定于年月日按期歸還所借款項(xiàng)，但欠款人到期未還，其向人民法院提起民事訴訟后，但欠款人在民事判決到期仍未歸還，請(qǐng)以此為背景擬寫一份申請(qǐng)執(zhí)行書，要求采取財(cái)產(chǎn)保全措施，并強(qiáng)制執(zhí)行。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，字?jǐn)?shù)要求200字以上。（15分）

35.假設(shè)電力設(shè)備制造廠生產(chǎn)的一款產(chǎn)品在市場上銷售數(shù)量近幾年逐年下滑，你作為該廠市場部員工，請(qǐng)以該廠在市場中的競爭能力、經(jīng)營決策、產(chǎn)品開發(fā)、市場動(dòng)態(tài)等方面為背景，擬寫一份市場調(diào)查報(bào)告。內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，字?jǐn)?shù)要求600字以上。(35分)

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5.浙江省2010年1月自考

應(yīng)用文寫作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.為寫作而搜集、準(zhǔn)備的具有一定意義和價(jià)值的資料叫（）A.原始資料 B.原始材料 C.材料 D.資料

2.為讀者著想是謀篇的（）A.含義 B.內(nèi)容

C.過程 D.原則

3.市場調(diào)查的第一步是（）A.分析研究 B.設(shè)計(jì)調(diào)查方法 C.搜集有關(guān)資料 D.選定目標(biāo)

4.招標(biāo)書的標(biāo)題一般包括招標(biāo)單位名稱，招標(biāo)項(xiàng)目和（）A.招標(biāo)目的 B.文種

C.范圍 D.根據(jù)

5.意向書的主體一般表述意向、條件、目標(biāo)和（）A.措施 B.要求

C.依據(jù) D.指導(dǎo)思想

6.經(jīng)濟(jì)合同書中多采用條文法的是（）A.主體 B.開頭

C.前言 D.結(jié)尾

7.突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、表達(dá)準(zhǔn)確、語言通俗是產(chǎn)品說明書的（）A.特點(diǎn) B.含義

C.格式要求 D.寫作要求

8.商品廣告標(biāo)題中正題虛寫，副題實(shí)寫的是_____________標(biāo)題。（）A.直接式 B.間接式

C.虛幻式 D.復(fù)合式

9.感謝信的稱呼后面標(biāo)點(diǎn)是（）

A.無 B.逗號(hào)

C.句號(hào) D.冒號(hào)

10.慰問信的受文對(duì)象非常明確，具有（）A.特殊性 B.指向性 C.大眾性 D.專業(yè)性

11.請(qǐng)柬的語言要文明禮貌，語氣（）A.謙恭 B.溫婉

C.肯定 D.有力

12.申請(qǐng)書的申請(qǐng)事項(xiàng)是全文的（）A.要點(diǎn) B.綱領(lǐng)

C.理由 D.態(tài)度

13.計(jì)劃的前言部分包括（）A.措施 B.步驟

C.分工 D.依據(jù)

14.總結(jié)的種類按性質(zhì)分有（）A.個(gè)人總結(jié) B.工作總結(jié) C.綜合總結(jié) D.總結(jié) 15.通知常用于（）A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.上下行文

16.答辯狀的第一屬性是（）A.針對(duì)性 B.法律性 C.答辯性 D.反駁性

17.一條清晰完整的消息，必須具備_____________要素。（）A.四個(gè) B.五個(gè)

C.六個(gè) D.多個(gè)

18.用最簡單精煉的語言迅速報(bào)道新聞事實(shí)的文體是（）A.消息 B.通訊

C.簡訊 D.新聞

19.以人物的思想、言行事跡和命運(yùn)為報(bào)道內(nèi)容的通訊是（）A.新聞故事 B.工作通訊 C.名人通訊 D.人物通訊 20.橫式結(jié)構(gòu)也稱（）A.空間結(jié)構(gòu) B.倒敘結(jié)構(gòu)

C.插敘結(jié)構(gòu) D.并列式結(jié)構(gòu)

21.簡訊的正文一般采用_____________順序式。（）

A.感情 B.邏輯

C.發(fā)散 D.固定

22.解說詞的標(biāo)題，按照它的取意寫法，可分為文學(xué)性標(biāo)題和_____________標(biāo)題。（）A.敘述性 B.說明性 C.議論性 D.邏輯性

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。23.立意的要求是（）A.準(zhǔn)確 B.鮮明

C.集中

D.新穎

E.深刻

24.修改文章從內(nèi)容方面入手可以包括以下幾個(gè)方面（）A.標(biāo)題 B.主旨

C.結(jié)構(gòu) D.語言 E.材料

25.市場調(diào)查的特殊調(diào)查法包括（）A.典型調(diào)查法 B.抽樣調(diào)查法

C.咨詢法 D.實(shí)驗(yàn)法

E.觀察法

26.文章式市場活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求是（）A.以宏觀為主 B.以微觀為主

C.宏觀微觀相結(jié)合 D.抓住主要矛盾

E.全面占有資料

27.申請(qǐng)執(zhí)行書的特點(diǎn)是（）A.要求明確 B.愿望強(qiáng)烈

C.理由充分 D.格式規(guī)范

E.要素齊全

三、簡答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.應(yīng)用文語言的特點(diǎn)是什么？

29.市場預(yù)測調(diào)查的內(nèi)容主要有哪些? 30.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究的方法主要有哪些？ 31.意向書的標(biāo)題格式一般有哪些？ 32.申請(qǐng)書的寫作要求是什么？ 33.請(qǐng)柬的特點(diǎn)有哪些？

四、綜合寫作（本大題共2小題，共50分）

34.請(qǐng)你以電力工業(yè)部的名義，給全國電力系統(tǒng)的職工寫一份春節(jié)慰問信。要求格式完整、正確，語言清楚。（15分）

35.請(qǐng)你根據(jù)自己所熟悉的某項(xiàng)產(chǎn)品寫一篇產(chǎn)品說明書。

要求格式完整、正確，語言清楚、流暢，字?jǐn)?shù)不少于500字。（35分）

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6.全國2009年10月自考

應(yīng)用文寫作試題 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題。每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.供有線廣播、無線廣播專用的傳播文稿是（）A.簡訊 B.消息 C.廣播稿 D.通訊

2.簡訊通常用三言兩語報(bào)道新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，因此，簡訊具有特點(diǎn)（）A.客觀 B.模糊 C.精煉 D.規(guī)范

3.通訊在報(bào)道真實(shí)的人和事的過程中，善于再現(xiàn)情景，給人以立體感和現(xiàn)場感，因此通訊具有特點(diǎn)（）

A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) B.全面剖析

C.議論充分 D.描寫生動(dòng)形象、表現(xiàn)手法多樣

4.因?yàn)樯暾?qǐng)執(zhí)行書并非要求解決訴訟糾紛，而是要求如何執(zhí)行，要想收到好的效果，在寫作時(shí)要求（）

A.格式規(guī)范 B.中心突出、行文扼要 C.號(hào)召力強(qiáng) D.感情真摯

5.答辯狀是一種以辯駁為主的議論文體，主要是針對(duì)起訴狀或上訴狀中的錯(cuò)誤事實(shí)或錯(cuò)引的法律條文等進(jìn)行反駁，在論述中應(yīng)（）A.夸大其辭 B.以勢壓人 C.據(jù)理力爭 D.分析歸納

6.如果訴狀中只有陳述事實(shí)，而沒有理由，那么請(qǐng)求事項(xiàng)的提出就成了無源之水、無本之木，因此訴狀具有特點(diǎn)（）A.號(hào)召力強(qiáng) B.具有導(dǎo)向性

C.法律理由充分 D.具有完整性

7.為了便于相關(guān)人員默識(shí)熟記，守則在寫作時(shí)要求（）A.具有超味性 B.條文簡明 C.含義深刻 D.具有知識(shí)性

8.根據(jù)會(huì)議進(jìn)程真實(shí)地、客觀地記錄會(huì)議主要內(nèi)容和情況的一種應(yīng)用文體是（）A.總結(jié) B.會(huì)議記錄 C.計(jì)劃 D.通訊

9.總結(jié)是對(duì)實(shí)際情況的調(diào)查和分析，它的基本內(nèi)容就是反映實(shí)踐過程的各式各樣的材料，因此撰寫總結(jié)時(shí)要求（）

A.謹(jǐn)慎思考 B.材料充分 C.推理正確 D.具有說服力

10.計(jì)劃中的每一項(xiàng)內(nèi)容都為保證實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而服務(wù)，為其謀劃最全面、最優(yōu)化的策略和步驟，落實(shí)具體的措施和方案等，因此計(jì)劃具有特點(diǎn)（）A.強(qiáng)迫性 B.目的性

C.主觀性 D.針對(duì)性

11.主辦隆重會(huì)議的單位邀請(qǐng)的人員或主要領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議結(jié)束之際對(duì)與會(huì)者發(fā)表的講話是（）

A.歡送詞 B.閉幕詞

C.解說詞 D.總結(jié)

12.為歡迎團(tuán)體、個(gè)人而寫作的書面文字或發(fā)表的口頭講話，稱為（）A.歡迎詞 B.請(qǐng)柬 C.解說詞 D.開幕詞

13.單位、團(tuán)體、個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)人員參加或出席某些重要活動(dòng)或會(huì)議的一種告知性禮儀文書是（）A.申請(qǐng)書 B.請(qǐng)柬

C.通知 D.請(qǐng)示

14.脫離商品實(shí)際的商品廣告，會(huì)使消費(fèi)者有上當(dāng)受騙之感，從而影響商品的信譽(yù)，因此商品廣告寫作時(shí)要求（）A.能吸引消費(fèi)者 B.實(shí)事求是

C.具有欺騙性 D.使用模糊語言

15.意向書的行文一般都不拘泥死板，從而顯示雙方或多方進(jìn)一步接觸、商談的可能性、積極性，因此，意向書行文具有（）A.友好性 B.典型性 C.遺留性 D.原則性

16.為保證經(jīng)濟(jì)合同書中表述不發(fā)生歧義，避免簽約雙方或多方日后發(fā)生糾紛，要求語言要（）

A.考慮周詳 B.條款明確 C.措辭嚴(yán)謹(jǐn) D.端莊高雅

17.企業(yè)以計(jì)劃指標(biāo)、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)資料、業(yè)務(wù)核算及調(diào)研情況等為依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)一定范圍、時(shí)間內(nèi)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程及其經(jīng)營成果進(jìn)行分析研究和評(píng)估的書面報(bào)告是（）

A.市場調(diào)查報(bào)告 B.總結(jié)報(bào)告

C.市場活動(dòng)分析報(bào)告 D.市場預(yù)測報(bào)告

18.從具有共性的總體事物中，有意選取有代表性的樣本進(jìn)行市場調(diào)查是（）A.抽樣調(diào)查法 B.專家調(diào)查法

C.典型調(diào)查法 D.分析調(diào)查法

19.對(duì)客觀事物進(jìn)行解釋、闡述的表達(dá)方式是（）A.敘述 B.說明 C.記敘 D.演繹

20.平時(shí)有意識(shí)采擷和積累而未寫入文章中的材料，是（）A.主旨 B.原始材料

C.寫作意圖 D.行為意向

21.應(yīng)用文一般只應(yīng)有一個(gè)主旨，其余均應(yīng)為這個(gè)主旨服務(wù)，因此應(yīng)用文立意應(yīng)（）A.準(zhǔn)確 B.深刻

C.鮮明 D.集中

22.作者必須深入生活、掌握豐富真實(shí)的材料，才能提煉正確、深刻的主旨，因此立意應(yīng)（）

A.符合具體工作的需要 B.符合客觀實(shí)際的需要 C.符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖 D.以材料為基礎(chǔ)

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

23.下列情形應(yīng)擬寫行政訴狀的是（）

A.對(duì)限制人身自由或?qū)ω?cái)產(chǎn)查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施不服的 B.認(rèn)為他人暴力干涉其婚姻自由的 C.認(rèn)為他人騙取自己錢財(cái)應(yīng)當(dāng)返還的

D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的 E.認(rèn)為他人蓄意傷害自己身體而要求得到補(bǔ)償?shù)?24.開幕詞和閉幕詞的特點(diǎn)包括（）A.宣告性 B.嚴(yán)肅性 C.強(qiáng)迫性 D.號(hào)召性

E.導(dǎo)向性

25.慰問信的寫作格式包括（）A.標(biāo)題 B.稱呼 C.正文 D.結(jié)尾 E.落款

26.市場調(diào)查報(bào)告的寫作要求有（）A.實(shí)事求是

B.用具體材料說明觀點(diǎn) C.條款明確

D.處理好敘述、說明、議論的比例 E.新穎別致、與眾不同

27.要保證應(yīng)用文語言的正確性，需做到（）A.含義明確、清晰、完整、無歧義 B.搭配要適當(dāng) C.語言要平易 D.語序要妥當(dāng) E.論證充分

三、簡答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.請(qǐng)回答出三點(diǎn)通知所具有的特點(diǎn)? 29.在寫作規(guī)定時(shí)，其正文結(jié)構(gòu)形式主要有哪三種? 30.演講稿的作用有哪些? 31.請(qǐng)回答出三點(diǎn)對(duì)感謝信在寫作時(shí)的要求？ 32.市場預(yù)測報(bào)告的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？ 33.新穎的材料主要是指哪幾個(gè)方面的材料？

四、綜合寫作題（本大題共2小題，共50分）34.電力公司欲購買兩臺(tái)有載調(diào)壓電力變壓器，容量要求為kVA，一次側(cè)電壓kV，二次側(cè)電壓kV，請(qǐng)你為該公司擬寫一份招標(biāo)書，題目自擬，內(nèi)容可適當(dāng)擴(kuò)充，字?jǐn)?shù)要求200字以上（15分）。

35.電力公司為表彰先進(jìn)，提高員工工作積極性，欲舉辦先進(jìn)人物事跡圖片展，請(qǐng)你為該公司先進(jìn)人物同志擬寫一篇解說詞，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。（35分）

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7.全國2008年1月高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題

湖北自考網(wǎng)10月17日整理 課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．解說詞能把圖畫或?qū)嵨餆o法或不易表達(dá)的事物本質(zhì)特征的內(nèi)容全部介紹出來，因此解說詞具有（）A．真實(shí)全面的特點(diǎn) B．主題鮮明的特點(diǎn) C．分析深刻的特點(diǎn) D．形象生動(dòng)的特點(diǎn)

2．要想把通訊寫得飽滿，既有深刻的思想性，又有可讀性，寫作時(shí)要求（）A．主題突出 B．說服力強(qiáng) C．針對(duì)性強(qiáng) D．方法多樣

3．以迅速及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)外重大事件和新人、新事、新情況、新問題為根本任務(wù)的消息稱為（）A．動(dòng)態(tài)消息 B．綜合消息

C．經(jīng)驗(yàn)消息 D．人物消息

4．民事案件處理后，當(dāng)事人一方向人民法院提出的請(qǐng)求用強(qiáng)制手段敦促對(duì)方當(dāng)事人執(zhí)行法院判決、裁定、調(diào)解、裁決所制作的申請(qǐng)類文書是（）A．行政答辯狀 B．請(qǐng)示 C．請(qǐng)柬 D．申請(qǐng)執(zhí)行書

5．答辯狀的寫作必須針對(duì)原告方或上訴方的指控進(jìn)行答復(fù)或辯駁，重點(diǎn)抓住問題的關(guān)鍵和要害進(jìn)行辯駁才能起到應(yīng)有的作用，因此答辯狀寫作時(shí)要求（）A．特色鮮明 B．針對(duì)性強(qiáng)，有的放矢 C．論證充分 D．內(nèi)容可行，易懂易記

6．為了維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，解決糾紛，防止其他人的侵害，當(dāng)事人才書寫訴狀，這是訴狀的（）A．議論充分的特點(diǎn) B．條款明確的特點(diǎn)

C．感情真摯的特點(diǎn) D．目的明確的特點(diǎn)

7．為便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)閱讀、有問必答，請(qǐng)示在寫作時(shí)要求（）A．全面分析 B．針對(duì)性強(qiáng) C．論證充分 D．語言簡明

8．無論是綜合性總結(jié)還是專題總結(jié)，如果面面俱到地羅列現(xiàn)象，就不能說明問題，更不能提供規(guī)律性的借鑒，因此，總結(jié)在寫作時(shí)要求（）A．分析正確 B．議論充分 C．突出重點(diǎn) D．具有說服力

9．由領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人憑著良好的愿望杜撰出來的計(jì)劃，只能是無源之水、無本之木，可能令人無法執(zhí)行，因此計(jì)劃在寫作時(shí)要求（）A．論證充分 B．條理清楚 C．內(nèi)容全面 D．集思廣益

10．申請(qǐng)書一般都根據(jù)申請(qǐng)的事項(xiàng)，提出作者的主觀愿望和要求，表明態(tài)度和決心，并根據(jù) 實(shí)際情況，真誠懇切地陳述自身令人信服的理由，因此，申請(qǐng)書具有（）A．主觀性的特點(diǎn) B．號(hào)召性的特點(diǎn) C．導(dǎo)向性的特點(diǎn) D．感情性的特點(diǎn)

11．演講稿不同于其他文章，它是進(jìn)行演講的依據(jù)，而演講采用有聲語言傳情達(dá)意，因此，演講稿具有（）A．受眾局限的特點(diǎn) B．口頭傳播的特點(diǎn) C．論證充分的特點(diǎn) D．夸夸其談的特點(diǎn) 12．歡迎詞和歡送詞的開頭，在寫作時(shí)應(yīng)（）A．熱情洋溢 B．具有吸引力 C．設(shè)置懸念 D．開門見山

13．請(qǐng)柬的語言要熱情、友好，講究文明禮貌，但不可熱情過分、帶有媚態(tài)，而要求（）A．表達(dá)準(zhǔn)確 B．事理結(jié)合

C．語氣謙恭 D．有說服力

14．對(duì)集體或個(gè)人的支持、幫助、關(guān)心表示感謝的一種專用書信是（）A．申請(qǐng)書 B．慰問信 C．感謝信 D．請(qǐng)柬

15．意向書的各項(xiàng)條款只是對(duì)一些重要問題作出確定，不重細(xì)節(jié)，不求具體，求同存異，為進(jìn)一步接觸留下商談、回旋的余地，因此意向書條款具有（）A．粗略性 B．原則性

C．模糊性 D．參考性

16．招標(biāo)人為了征召承包者或合作者而對(duì)招標(biāo)的有關(guān)事項(xiàng)、要求做出具體說明和揭示，利用投標(biāo)人之間的競爭而達(dá)到優(yōu)選投標(biāo)人的一種告知性文書是（）A．通知 B．意向書 C．招標(biāo)書 D．申請(qǐng)書 17．經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告主要通過給企業(yè)決策層提供預(yù)案發(fā)揮其作用，好的預(yù)案是深思熟慮的結(jié)果，更是反復(fù)選優(yōu)的結(jié)果，因此要求經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告（）A．材料充分 B．說服力強(qiáng)

C．多擬預(yù)案 D．認(rèn)真分析

18．按照隨機(jī)的原則，從調(diào)查總體中選取部分單位作為信息采集的樣本，然后根據(jù)采集到的(武漢自考)樣本信息，推知相應(yīng)的總體信息，這種市場調(diào)查方法是（）A．抽樣調(diào)查法 B．具體調(diào)查法 C．典型調(diào)查法 D．因果調(diào)查法

19．把兩種性質(zhì)、特征各不相同的事物加以對(duì)照，使他們彼此的本質(zhì)顯現(xiàn)的更加突出和鮮明的論證方法是（）A．歸納論證法 B．對(duì)比論證法 C．喻比論證法 D．因果論證法

20．作者為完成文章的寫作，體現(xiàn)自己的寫作意圖，從現(xiàn)實(shí)生活和文獻(xiàn)資料中選取、使用的一系列事實(shí)根據(jù)和理論根據(jù)是應(yīng)用文的（）A．立意 B．準(zhǔn)備

C．?dāng)M寫 D．材料 21．在立意的過程中，必須根據(jù)材料確定主旨，借助材料表現(xiàn)主旨，因此，立意具有（）A．客觀性 B．主觀性 C．觀念性 D．時(shí)代性 22．應(yīng)用文的主旨要緊抓矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，揭示客觀事物的深層本質(zhì)，因此立意要求（）A．準(zhǔn)確 B．鮮明 C．集中 D．深刻

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。23．規(guī)定的寫作要求有（）A．語言簡練 B．說服力強(qiáng) C．論證嚴(yán)密充分 D．表述準(zhǔn)確 E．格式嚴(yán)格規(guī)范

24．演講稿的寫作要求有（）A．有的放矢 B．感情強(qiáng)烈 C．語言有感染力 D．主旨明確 E．論證充分

25．感謝信的寫作格式包括（）A．標(biāo)題 B．稱呼 C．正文 D．結(jié)尾

E．落款

26．市場活動(dòng)分析報(bào)告的特點(diǎn)主要有（）A．對(duì)比性 B．評(píng)估性 C．時(shí)效性 D．情感性 E．建議性

27．謀篇的原則有（）A．服從表現(xiàn)主旨的需要 B．為讀者著想

C．最好采用縱橫式結(jié)構(gòu) D．反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)部聯(lián)系 E．適應(yīng)不同文體的要求

三、簡答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28．請(qǐng)回答出三點(diǎn)申請(qǐng)執(zhí)行書的特點(diǎn)。29．請(qǐng)回答出三點(diǎn)守則在寫作時(shí)的要求？ 30．開幕詞和閉幕詞的寫作要求有哪些？ 31．慰問信的類型有哪些？

32．市場預(yù)測調(diào)查的內(nèi)容主要有哪三方面？

33．為使材料真實(shí)準(zhǔn)確，應(yīng)杜絕哪三種錯(cuò)誤的寫作傾向？

四、綜合寫作題（本大題共2小題，共50分）

34．××電力公司收到上級(jí)電力公司《××電廠“3·15”人身傷亡事故的通報(bào)》，其中說明該廠職工在進(jìn)行爐內(nèi)檢修時(shí)，因檢修平臺(tái)懸吊鋼絲繩斷裂而傾覆，致使1人死亡，多人受傷。此事引起××電力公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定《爐內(nèi)檢修平臺(tái)安全使用規(guī)定》，欲將其下發(fā)給 26 下屬各單位，請(qǐng)你擬寫一份下發(fā)通知，題目自擬，字?jǐn)?shù)200字以上。(15分)35．某火電廠新建了一座室內(nèi)游泳館—××游泳館，一年四季均對(duì)外開放，請(qǐng)你為其擬寫一篇廣告，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。（35分）

本文來源于

8.全國2009年1月自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題

課程代碼：02126

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.為了增強(qiáng)解說詞的感染力，使觀眾聽完后能留下深刻的印象，寫作解說詞時(shí)要求（）A.邏輯性強(qiáng) B.議論充分 C.形象藝術(shù) D.內(nèi)容真實(shí)

2.要想真正起到宣傳和教育的目的，通訊在寫作時(shí)要求（）A.主題突出 B.針對(duì)性強(qiáng) C.打動(dòng)人心 D.感情強(qiáng)烈

3.采用簡明、扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道人們所關(guān)注的、新鮮的、重要的關(guān)于人和事件情況的報(bào)道稱為（）A.通迅 B.消息

C.解說詞 D.通知

4.答辯狀是被告人或被上訴人針對(duì)原告的起訴狀或上訴狀而制作的用以答復(fù)或辯駁的書面文書，因此在寫作時(shí)要求（）A.目的明確 B.特色鮮明

C.通俗易懂 D.號(hào)召力強(qiáng) 5.公民、法人或其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)的工作人員在行使行政權(quán)力時(shí)侵犯了其合法權(quán)益，請(qǐng)求人民法院依照法定訴訟程序?qū)徖砗筒门校跃S護(hù)其合法權(quán)益而使用的訴訟文書是（）

A.民事訴狀 B.刑事訴狀

C.行政訴狀 D.個(gè)人訴狀

6.制定守則時(shí)，除了要把握大的方針政策，還要注意本地區(qū)、本單位、本行業(yè)特點(diǎn)，使制定的守則（）

A.具有知識(shí)性 B.具有號(hào)召力 C.條文簡明 D.內(nèi)容可行

7.向上級(jí)機(jī)關(guān)、部門請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是（）A.請(qǐng)示 B.申請(qǐng)書

C.申請(qǐng)執(zhí)行書 D.意向書

8.用概括的方法將會(huì)議的主要內(nèi)容加以記錄，稱為（）A.摘要記錄法 B.主觀記錄法 C.簡明記錄法 D.速記法 9.計(jì)劃是對(duì)未來的規(guī)定，難免有預(yù)測不到的地方，因此，計(jì)劃在寫作時(shí)要求（）A.留有余地 B.實(shí)事求是 C.模糊不清 D.論證充分

10.為了使申請(qǐng)書的接受者對(duì)申請(qǐng)者的具體情況、申請(qǐng)事項(xiàng)、申請(qǐng)理由有一個(gè)具體、明確的了解，申請(qǐng)書寫作時(shí)要求（）A.論證充分 B.考慮周詳 C.條款明確 D.表述清楚

11.演講稿的主旨確立后，就要圍繞這個(gè)主旨組織材料，進(jìn)行論證，欲使演講具有說服力，寫作演講稿時(shí)要求（）A.主旨明確 B.有的放矢 C.論證充分 D.短小精悍

12.歡迎詞和歡送詞大多是在歡迎和歡送現(xiàn)場當(dāng)面向來賓口頭表達(dá)的，所以遣詞造句具有特點(diǎn)（）

A.振振有詞 B.多用口語

C.號(hào)召力強(qiáng) D.說服力強(qiáng)

13.慰問信要較全面的概括慰問對(duì)象的可貴精神，并對(duì)其提出希望和祝愿，以勉勵(lì)他們繼續(xù)努力工作和奮斗，從而取得更大的成績，因此慰問信寫作時(shí)要求（）A.感情真摯 B.論證充分 C.號(hào)召力強(qiáng) D.語氣懇切

14.一般都因(武漢自考)慰問對(duì)象成績卓著、貢獻(xiàn)突出，或遭受挫折、損失，或節(jié)假日?qǐng)?jiān)持工作等原因才寫慰問信以示慰問，因此慰問信具有（）

A.說服力 B.具體性 C.藝術(shù)性 D.嘗試性

15.在招標(biāo)書、投標(biāo)書中，項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)和條件往往通過數(shù)據(jù)來表現(xiàn)，為使招標(biāo)、投標(biāo)雙方不引發(fā)糾紛，影響工程質(zhì)量，寫作招標(biāo)書、投標(biāo)書時(shí)要求（）A.格式規(guī)范 B.謹(jǐn)慎思考 C.立意鮮明 D.數(shù)據(jù)精確

16.意向書一般只在合作雙方或多方初步接觸、草簽意向到簽訂正式的合同之時(shí)起作用，因此意向書具有（）A.臨時(shí)性 B.隨意性

C.論證性 D.友好性

17.企業(yè)在開發(fā)或建設(shè)某一經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目之前，必須全面、客觀地分析、論證該項(xiàng)目實(shí)施的可行性、所能獲得的經(jīng)濟(jì)效益，以避免建設(shè)的盲目性和不必要的經(jīng)濟(jì)損失，因此需要書寫（）

A.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 B.意向書 C.總結(jié) D.經(jīng)濟(jì)合同書

18.選擇一定數(shù)量的專家，用系統(tǒng)的程序，采取不記名和反復(fù)進(jìn)行的方式，輪番征詢不同專家的預(yù)測意見，經(jīng)過征詢、反饋，再征詢、反饋，使專家的意見逐步趨于一致，從而得出一個(gè)比較一致的結(jié)果，這種市場預(yù)測調(diào)查的方法稱為（）A.專家意見法 B.集合意見法 C.因果法 D.實(shí)驗(yàn)法

19.在特定的條件下，通過實(shí)驗(yàn)對(duì)比，觀察、分析、研究市場中某些量變的因果關(guān)系的市場調(diào)查方法是（）A.抽樣法 B.典型法 C.觀察法 D.實(shí)驗(yàn)法

20.陳述事件來龍去脈，記敘人物的活動(dòng)、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是（）A.說明 B.敘述 C.解釋 D.歸納

21.材料具有多義性，提煉主旨時(shí)，應(yīng)把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問題的實(shí)際需要結(jié)合起來，對(duì)材料進(jìn)行（）A.對(duì)比篩選 B.規(guī)范格式

C.充分論證 D.修改潤色

22.個(gè)人的智慧是有限的，認(rèn)識(shí)問題也往往有所局限，這要求立意應(yīng)（）A.盡量模糊 B.選準(zhǔn)角度 C.集思廣益 D.慎重考慮

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。23.申請(qǐng)執(zhí)行書的特點(diǎn)主要有（）A.陳述全面周詳 B.理由充分

C.要求明確 D.格式規(guī)范、要素齊全 E.愿望強(qiáng)烈

24.通知的特點(diǎn)主要有（）A.周知性 B.權(quán)威性 C.情感性 D.時(shí)效性 E.廣泛性

25.感謝信的寫作要求是（）A.感情真摯 B.述評(píng)精當(dāng) C.篇幅短小 D.以理服人

E.實(shí)事求是

26.經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的作用主要表現(xiàn)為（）A.為企業(yè)籌措資金提供依據(jù)

B.為有關(guān)部門的審批提供重要依據(jù)

C.為企業(yè)確保產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益提供保障

D.為經(jīng)濟(jì)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供建設(shè)項(xiàng)目的決策依據(jù)，避免決策失誤 E.為有關(guān)部門和企業(yè)簽訂協(xié)議提供依據(jù)

27.要做到立意深刻，主要應(yīng)做到（）

A.緊抓矛盾關(guān)鍵環(huán)節(jié) B.不落俗套，應(yīng)與眾不同

C.揭示客觀事物的深層本質(zhì) D.闡明事物之間的必然聯(lián)系 E.盡量不采用他人意見

三、簡答題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

28.請(qǐng)回答出三點(diǎn)對(duì)廣播稿寫作時(shí)的要求？ 29.演講稿開頭主要有哪三種方法？ 30.商品廣告的寫作要求有哪些？ 31.市場活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求有哪些？

32.市場調(diào)查報(bào)告的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？

33.應(yīng)用文寫作時(shí)，要做到語言簡練，需要注意哪些方面？

四、綜合寫作題（本大題共2小題，共50分）

34.××電力公司與××變壓器公司經(jīng)過協(xié)商，欲購買兩臺(tái)××××型號(hào)的變壓器兩臺(tái)，每臺(tái)價(jià)格××萬元，要求對(duì)方兩個(gè)月內(nèi)將產(chǎn)品送到××市火車站，運(yùn)費(fèi)由對(duì)方負(fù)擔(dān)，產(chǎn)品在一年內(nèi)實(shí)行“三包”，收貨時(shí)按裝箱單驗(yàn)收，對(duì)方應(yīng)負(fù)責(zé)免費(fèi)安裝；付給對(duì)方××萬元預(yù)付款，合同生效，余款交貨時(shí)一次付清。詳細(xì)技術(shù)參數(shù)要求達(dá)成了一個(gè)技術(shù)協(xié)議作為合同補(bǔ)充。請(qǐng)依據(jù)上述情況擬寫一份經(jīng)濟(jì)合同，未提及部分可適當(dāng)擴(kuò)充，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求200字以上。（15分）

35.在××××年即將結(jié)束之際，請(qǐng)你為××電力公司你所熟悉的部門擬寫一份工作總結(jié)，題目自擬，字?jǐn)?shù)要求600字以上。（35分）本文來源于

9.浙江省2009年1月自考經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作試題

課程代碼：06481

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.我國最早的應(yīng)用文專集是（）A.《尚書》 B.《論語》

C.《春秋》 D.《左傳》

2.應(yīng)用文的根本特點(diǎn)在于它的（）A.應(yīng)用性 B.集中性 C.政策性 D.專業(yè)性

3.下列應(yīng)用文標(biāo)題中屬于基本型標(biāo)題的是（）A.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

服務(wù)廣大客戶——××銀行工作總結(jié) B.股市一路受挫怎么辦？——世紀(jì)經(jīng)濟(jì)大講堂開講 C.北方總公司二○○七年工作計(jì)劃

D.對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)

4.經(jīng)營決策方案按決策的可靠程度可分為確定型決策、非確定型決策和（）A.規(guī)劃性經(jīng)營決策 B.設(shè)想型經(jīng)營決策 C.風(fēng)險(xiǎn)型經(jīng)營決策 D.戰(zhàn)術(shù)性經(jīng)營決策

5.紙質(zhì)公文按文件處理時(shí)限要求分，可分為急件和（）A.緊急件 B.特急件 C.一般件 D.加急件

6.下列發(fā)文屬于上行文的是（）A.浙江省人民政府致函湖北省人民政府 B.浙江省人民政府請(qǐng)示國務(wù)院

C.浙江省教育廳向各市縣教育局發(fā)通知 D.杭州市人民政府致函寧波市人民政府 7.下列幾個(gè)發(fā)文字號(hào)編列格式正確的是（）A.浙政發(fā)〔2006〕9號(hào) B.浙江發(fā)〔2006〕9號(hào)

C.浙政發(fā)（2006）第9號(hào) D.浙江?。?006）9號(hào)

8.合同書從寫法上看主要有條文式、__________和混合式三種。（）A.信函式 B.公文式 C.條款式 D.表格式

9.我國印刷和張貼廣告出現(xiàn)于（）A.上古時(shí)期 B.兩漢魏晉時(shí)期 C.宋代以后 D.民國時(shí)期

10.下列屬于外經(jīng)貿(mào)漢語函件常用祝頌語的是（）A.順致教安 B.順致商安 C.此致

敬禮 D.再見

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

1.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的特點(diǎn)主要有（）A.科學(xué)性 B.主觀性 C.對(duì)比性 D.定期性

E.通報(bào)性

2.下列屬于“通報(bào)”適用范圍的包括（）A.向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng) B.表彰先進(jìn) C.批評(píng)錯(cuò)誤 D.傳達(dá)重要精神或情況 E.召開會(huì)議

3.下列屬于無效合同的包括（）A.一方強(qiáng)迫另外一方訂立合同 B.合同損害社會(huì)公共利益

C.內(nèi)容違反《中華人民共和國森林法》 D.惡意串通，損害第三方利益 E.通過走私渠道購買步槍

4.常見的消息導(dǎo)語類型有（）A.敘述式 B.述評(píng)式

C.描寫式 D.提問式 E.對(duì)比式

5.經(jīng)濟(jì)論文寫作的選題原則包括（）A.價(jià)值性原則 B.創(chuàng)新性原則 C.可行性原則 D.容易性原則 E.收益性原則

三、簡答題（本大題共4小題，1、4小題5分，2小題4分，3小題6分，共20分）

簡要回答下列問題，每個(gè)問題應(yīng)略加說明。如只有要點(diǎn)而未加說明或說明不正確，每小題扣1－3分。

1.簡述調(diào)查報(bào)告的寫作步驟。

2.簡要說明公文文種“通知”的適用范圍。3.簡述有效合同必須具備的六項(xiàng)要素。4.簡要說明簡報(bào)的概念和主要組成部分。

四、修改題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

下列句子或文章標(biāo)題均不符合經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作要求。在有問題處下劃線，并將正確的表述句寫在本句下面。有問題處未劃線或雖劃線但句(武漢自考)子仍然不通、標(biāo)題仍不符合要求，不給分。多劃線、多修改但不影響原意表達(dá)，不扣分。1.東方大地，太陽升起，中國文化開始復(fù)興。

2.我相信我們班的海報(bào)是最好的。結(jié)果不出所料，我們很僥幸拿了第一名。3.第三廠共有60名工人，每人每天完成一件，也有不下于60多件。

4.質(zhì)量對(duì)任何一種產(chǎn)品來說都是它的生命線。而產(chǎn)品的質(zhì)量比外在包裝重要得多。5.模糊語言的作用在于給執(zhí)行者留有余地的益處，賦予計(jì)劃一定的彈性。6.面對(duì)慘案，我們一定要吸取教訓(xùn)，避免事故不再發(fā)生。

7.受傷的戰(zhàn)士脈搏越來越弱，他的生命已經(jīng)迫在眉睫。

8.我們要抓住第五屆全國推普周的良好契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)各語委成員單位的積極性，統(tǒng)一部署，齊抓共管，共同營造文明規(guī)范的語言文字。

9.××公交公司關(guān)于請(qǐng)求在我市各中小學(xué)校門口設(shè)立公交車站的請(qǐng)示 10.維安市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府關(guān)于“3.26”重大交通事故的通報(bào)

五、分析題（本大題4個(gè)問題,每題4分,共16分）

閱讀下列材料，根據(jù)材料內(nèi)容回答題后4個(gè)問題。材料：

本報(bào)訊：今年我國強(qiáng)度最大的臺(tái)風(fēng)——“鳳凰”已登陸福建，它將對(duì)我省產(chǎn)生相當(dāng)嚴(yán)重的影響。

迎戰(zhàn)這次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，除了氣象部門拉響警報(bào)外，浙江決定自昨天11時(shí)起，全省再次啟動(dòng)防臺(tái)風(fēng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，要求可能受臺(tái)風(fēng)影響的地區(qū)按預(yù)案啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)，做好強(qiáng)臺(tái)風(fēng)防御準(zhǔn)備。

省防指認(rèn)為，當(dāng)前是臺(tái)風(fēng)活躍期，在此期間，臺(tái)風(fēng)深入內(nèi)陸往往會(huì)造成大的洪澇災(zāi)害。同時(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)即將開幕，做好這次防臺(tái)工作具有特殊的意義?！安凰廊?，少傷人”是浙江防臺(tái)風(fēng)工作的首要目標(biāo)。

歷史上，登陸福建的臺(tái)風(fēng)主要會(huì)給浙江帶來強(qiáng)降雨和大風(fēng)。從以往經(jīng)驗(yàn)看，強(qiáng)降雨往往引起山洪與山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。大風(fēng)將對(duì)海上船只、危房等產(chǎn)生危害。（1）這則消息導(dǎo)語屬于什么類型？請(qǐng)作說明。（2）這則消息背景材料在哪一段？它有什么作用？（3）這則消息有沒有運(yùn)用倒金字塔結(jié)構(gòu)？請(qǐng)作說明。（4）給這則消息添加一個(gè)合適的雙行標(biāo)題寫在下面。

六、寫作題（本大題14分）

請(qǐng)根據(jù)以下材料，為××公司擬一份規(guī)范的公文，要求寫出文首部分、正文部分。版記部分可以不寫。文種可選通知。

四川汶川大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來了不可估量的損失，他們急需全國人民的支援?！痢凉緵Q定在公司員工中發(fā)起募捐活動(dòng)，請(qǐng)你代公司總裁辦公室擬定一份通知，布置這項(xiàng)工作。本文來源于

10.《應(yīng)用文寫作》復(fù)習(xí)題及答案

一、選擇題

1．主送機(jī)關(guān)即。

A、需了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān) B、負(fù)責(zé)執(zhí)行和辦理公文的機(jī)關(guān)C、是發(fā)文機(jī)關(guān)的下級(jí) D、是發(fā)文機(jī)關(guān)的上級(jí)

2、發(fā)文字號(hào)屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主體部分 C、版記部分 D、正文部分 3．計(jì)劃類型中最宏大、時(shí)間長、范圍廣的是。A、計(jì)劃 B、規(guī)劃 C、設(shè)想 D、安排 4．下列應(yīng)用文中可只用文種作標(biāo)題的是。

A、請(qǐng)示 B、計(jì)劃 C、通知 D、報(bào)告

5．嘉獎(jiǎng)有突出成就和重大貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人用 行文。A、通報(bào) B、決定 C、通知 D、命令 6．發(fā)文機(jī)關(guān)可以署領(lǐng)導(dǎo)者名字的是。

A、議案 B、通知 C、報(bào)告 D、通告 7．下面公文的成文時(shí)間，正確的寫法是。

A、一九九八年元月二日 B、1999年6月7日 C、二零零零年三月四日 D、一九九九年十二月七日

8．議案的發(fā)文機(jī)關(guān)是。

A、人民代表大會(huì) B、各級(jí)人民政府 C、政府部門 D、黨組織 9．抄送機(jī)關(guān)即。

A、需了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān) B、負(fù)責(zé)執(zhí)行和辦理公文的機(jī)關(guān)C、是發(fā)文機(jī)關(guān)的下級(jí) D、是發(fā)文機(jī)關(guān)的上級(jí)

10、主題詞屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主體部分 C、版記部分 D、正文部分

11．總結(jié)的目的是。

A、寫給上級(jí)看的 B、回顧過去 C、找出問題 D、指導(dǎo)未來的工作實(shí)踐 12．下面哪個(gè)公文標(biāo)題是對(duì)的。

A、本公司關(guān)于開除陳XX的決定

B、XX縣關(guān)于召開環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)工作會(huì)議的通知 C、關(guān)于建議設(shè)立XX貨柜碼頭的請(qǐng)示 D、某國土局關(guān)于征用土地的通告

13．議案的受文機(jī)關(guān)是。

A、人民代表大會(huì) B、政府 C、政府部門 D、黨組織

14、附注屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主文部分 C、版記部分 D、正文部分 15．表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況，用。

A、決定 B、命令 C、通知 D、通報(bào) 16．祝頌語后半句“敬禮”，應(yīng)寫在。

A、緊接正文的位置 B、提行低二格位置 C、提行中間位置 D、提行頂格位置 17．答復(fù)上級(jí)對(duì)群眾來信來訪中反映的問題，用 行文。

A、報(bào)告 B、復(fù)函 C、通知 D、通報(bào)

18．對(duì)短時(shí)間內(nèi)要完成的工作作具體籌劃，用。A、設(shè)想 B、意見 C、工作要點(diǎn) D、安排

19．意見的行文方向比較靈活，除下面哪個(gè)方向外，都可以 行文。A、上行 B、下行 C、平行 D、泛行

20．申請(qǐng)書不具備下面哪種類型。

A、組織生活方面的 B、個(gè)人工作學(xué)習(xí)方面的 C、日常生活方面的 D、機(jī)關(guān)工作中無權(quán)解決的

21．議案屬于。

A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、泛行文

22、印發(fā)機(jī)關(guān)屬于公文格式中哪一部分的項(xiàng)目。A、眉首部分 B、主文部分 C、版記部分 D、正文部分

23．市政府因市政建設(shè)需要，限期某路段住戶必須搬遷，用下列哪一文種行文。

A、決定 B、命令 C、通知 D、通報(bào)

24、份號(hào)屬于公文格式中哪能一部分的項(xiàng)目。

A、眉首部分 B、主體部分 C、版記部分 D、正文部分 25．下列公文中標(biāo)題必須用完整式的是。A、報(bào)告 B、請(qǐng)示 C、通報(bào) D、議案 26．可用于撤銷不當(dāng)決定事項(xiàng)的是哪個(gè)文種。A、通知 B、命令 C、決定 D、議案

27．不同意請(qǐng)示事項(xiàng)的批復(fù)，對(duì)不同意的理由。A、應(yīng)說明 B、不用說明 C、可說明可不說明 28．公文除主送單位外，還需分送給有關(guān)單位，用。A、抄報(bào) B、抄送 C、報(bào)送 D、轉(zhuǎn)發(fā)

29．能說明公文的聯(lián)系人姓名和電話的公文格式項(xiàng)目是。A、印制版記 B、附注 C、附件 D、主題詞 30．正確書寫的發(fā)文字號(hào)是（）。

Ａ 穗府（１９９８）８號(hào)Ｂ 穗府［１９９８］８號(hào)Ｃ 穗府｛１９９８｝８號(hào)Ｄ 穗府［９８］８號(hào)

二、判斷題

1． 廣東省公安廳可向廣州市政府直接行文。（）

2． 聯(lián)合下發(fā)的公文，聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)只加蓋主辦機(jī)關(guān)公章即可。（）3． 會(huì)議記錄是機(jī)關(guān)內(nèi)部使用的一種文書，會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t可對(duì)外公布。（）4． 某商場優(yōu)惠出售商品可用通告。（）5． 在所有公文中，公告的發(fā)布范圍最為廣泛。（）6． 所有的紅頭文件都必須署有簽發(fā)人這一項(xiàng)目。（）7． 公文的讀者是廣大而不確定的。（）8． 廣東省教育廳可以和廣州市政府聯(lián)合行文。（）

9． 報(bào)告可一文一事，也可一文數(shù)事，若將同一類性質(zhì)的情況用一文向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告，既有利于上級(jí)機(jī)關(guān)及時(shí)了解多種情況，也可減少下級(jí)機(jī)關(guān)的行文次數(shù)。（）10． 隸屬關(guān)系屬于一種上下級(jí)關(guān)系。（）11． 上海某廠更名暨展覽可用通告告知市民。（）12． 上級(jí)對(duì)下級(jí)送交的報(bào)告一定要批復(fù)。（）

13． 廣東省公安廳廳長可簽署議案。（）14． 15． 16． 17． 廣州市婦聯(lián)、廣州市教育局可聯(lián)合行文。（）聯(lián)合上報(bào)的公文，聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)加蓋公章。（）某學(xué)院美術(shù)系招生可用通告。（）

只有發(fā)布令的發(fā)文字號(hào)可以使用特殊的形式“第**號(hào)”。（）

18． 所有的紅頭文件都必須署有簽發(fā)人這一項(xiàng)目。（）

19． 上下級(jí)關(guān)系也可能是非隸屬關(guān)系。（）20． 合同的當(dāng)事人必須具備法人資格。（）

21． 上級(jí)政府部門可以向下級(jí)政府業(yè)務(wù)部門發(fā)下行文。（）22．平級(jí)關(guān)系也屬于一種非隸屬關(guān)系。（）

23．一般來說，上行文只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，而大多數(shù)下行文的主送機(jī)關(guān)不只一個(gè)。（）24．主題詞的標(biāo)引順序是先標(biāo)類別詞，再標(biāo)文種詞，再標(biāo)類屬詞。（）25．決定可不寫抬頭和落款，將成文時(shí)間標(biāo)在標(biāo)題正下方用括號(hào)括起來。（）

三、簡答題

1．通知有哪些類型？ 2．簡述合同的主要條款。3．請(qǐng)示和報(bào)告有何區(qū)別？ 4．通告與公告有何區(qū)別？ 5．公文的成文日期如何確定？ 6．主題詞的標(biāo)引順序是怎樣的？

7．請(qǐng)簡述公文主體部分的項(xiàng)目。

8．X廠請(qǐng)求縣財(cái)政局撥10萬元修建食堂，縣財(cái)政局副局長告訴該廠領(lǐng)導(dǎo)，打個(gè)報(bào)告給我，我來批給你們，這種說法對(duì)不對(duì)，為什么？

四、分析改錯(cuò)題（注意：請(qǐng)將修改答案寫在題下空白處，在原題上修改不得分。）

1、關(guān)于召開布置開展

增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競賽會(huì)議的通知

各分公司、分廠、各車間黨支部、公司直屬各部門： 為貫徹上級(jí)精神，總公司董事會(huì)研究決定在全公司范圍內(nèi)廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競賽活動(dòng)?，F(xiàn)在把會(huì)議有關(guān)問題通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：10月4~8日。

二、會(huì)議地點(diǎn)：總公司招待所。

三、與會(huì)人員：各分公司、分廠、總公司各直屬部門主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志、工會(huì)主席等。

四、請(qǐng)各單位準(zhǔn)備好本單位開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材料，限5000字，報(bào)到時(shí)交給會(huì)務(wù)組。并請(qǐng)與會(huì)人員于10月4日前來報(bào)到。

××省石化總公司（公章）

二○○八年九月二十日

2、請(qǐng) 示

廠辦公室：

最近天氣日漸炎熱，為保證生產(chǎn)正常進(jìn)行，特請(qǐng)安置降溫設(shè)備。

四車間 一九九九年八月二日

3、××市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于請(qǐng)求撥款的函

市財(cái)政局：

我局原有132M2磚瓦結(jié)構(gòu)車庫（平房）一處，因年久失修，于今年雨季突然倒塌，急需修復(fù)。經(jīng)測算，共需資金30萬元。因我局除財(cái)政撥款外無另外資金來源，故請(qǐng)能予臨時(shí)撥款為昐，以便解決車輛越冬之急需。以上，望關(guān)照。

附：維修圖紙與預(yù)算 ××市統(tǒng)計(jì)局

一九九九年八月八日

五、作文題

下面是一道系列性組合題，請(qǐng)模擬當(dāng)事人，思考有關(guān)事宜，開展合理的推論，完成以下練習(xí)題。

1、南山縣教育局根據(jù)本縣中小學(xué)校的實(shí)際情況，決定利用今年暑假，召開全縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)。主要內(nèi)容是：①總結(jié)上學(xué)的工作；②表彰先進(jìn)教師及優(yōu)秀教育工作者；③交流和探討教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和問題；○4制定學(xué)校工作、教學(xué)工作、業(yè)務(wù)進(jìn)修等計(jì)劃。會(huì)議為期7天，擬于7月11日至7月17日舉行，與會(huì)人員約1500人，需經(jīng)費(fèi)7萬元，擬在教育基金中列支。為此，該局已擬定出《南山縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)會(huì)務(wù)計(jì)劃與日程安排》，現(xiàn)需向縣人民政府發(fā)文請(qǐng)求批準(zhǔn)。請(qǐng)擬出相應(yīng)公文，發(fā)文號(hào)、簽發(fā)人自擬，發(fā)文日期為××××年2月28日。

2、南山縣人民政府辦公室接縣政府主管文教工作的副縣長批示，同意縣教育局召開全縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)。希望認(rèn)真做好籌備工作，扎扎實(shí)實(shí)，講求實(shí)效，把學(xué)習(xí)大會(huì)開成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)、向上的大會(huì)，將全縣的教育工作全面推向新水平。請(qǐng)以縣府辦名義擬發(fā)公文給縣教育局。文號(hào)及日期依題意自擬。

3、南山縣教育局收到了南山縣府辦公文后，很快便成立了全縣中小學(xué)老師學(xué)習(xí)大會(huì)辦公室，并在該辦公室下設(shè)立了秘書組、會(huì)務(wù)組、總務(wù)組，開始了大會(huì)的籌備工作。請(qǐng)你代該縣教育局?jǐn)M寫出會(huì)議通知，發(fā)給全縣各中小學(xué)校，要求立即動(dòng)手，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，虛心向英模人物學(xué)習(xí)，勇攀各學(xué)科高峰，爭創(chuàng)先進(jìn)。在5月30日以前各校評(píng)選出本校的先進(jìn)教師及優(yōu)秀教育工作者，并附其先進(jìn)事跡材料。凡校際公開課教案及優(yōu)秀教案應(yīng)報(bào)送大會(huì)，此外也歡迎老師撰寫學(xué)術(shù)論文和科研成果報(bào)告。會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)參閱相關(guān)題意的內(nèi)容撰寫。發(fā)文字號(hào)自擬，發(fā)文日期為3月13日。

4、南山縣中小學(xué)教師學(xué)習(xí)大會(huì)，由于準(zhǔn)確充分，所樹典型很有代表性、啟發(fā)性，開得十分成功。大會(huì)共收到先進(jìn)教師事跡材料215份，優(yōu)秀教育工作者事跡材料48份，優(yōu)秀教案100份，學(xué)術(shù)論文23篇，科研成果報(bào)告87篇。各間中小學(xué)在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，樹雄心、立壯志，進(jìn)一步解放思想，制定出了下一學(xué)的教學(xué)、科研計(jì)劃，許多老教師主動(dòng)承擔(dān)對(duì)新教師的傳、幫、帶任務(wù)，有400多名年輕教師訂出了自己的學(xué)科進(jìn)修計(jì)劃；大會(huì)熱氣騰騰，充 37 滿著對(duì)下一學(xué)年的信心和希望?？h教育局須將會(huì)議收獲情況向縣人民政府報(bào)告，請(qǐng)代擬出文稿。內(nèi)容可依1~4題所示合理組織表述。如內(nèi)容需要，允許作適當(dāng)?shù)耐评恚骱侠淼奶砑?。發(fā)文號(hào)自擬，發(fā)文日期為7月26日。

第三篇：27007應(yīng)用文寫作自考試題（模版）

2015年10月江蘇省高等教育自學(xué)考試 27007應(yīng)用文寫作試題及答案解析

一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共15分）

1.人民政府令，一般以人民政府的主要負(fù)責(zé)人的名義行文，同時(shí)往往需要在領(lǐng)導(dǎo)人個(gè)人姓名前加上該領(lǐng)導(dǎo)成員的職務(wù)。其文本作者的身份為（D）

A.個(gè)人作者

B.代言作者

C.個(gè)體作者

D.法定作者

2.閱讀應(yīng)用文文本時(shí)往往采用選讀、瀏覽的方法，與自己密切的地方或自己需要的地方多留意的讀者是（B）

A.指定性讀者

B.指向性讀者

C.法定讀者

D.約定讀者

3.在應(yīng)用文的內(nèi)容要素中，主要解決言之有物問題的是（A）

A.材料

B.主旨

C.結(jié)構(gòu)

D.語言 4.“×××省綠化委員會(huì)制定的《×××省國土綠化規(guī)劃綱要（2010-2020）》已經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各地實(shí)際，充分考慮組織實(shí)施?！边@份《×××省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<×××省國土綠化規(guī)劃綱要>（2010-2020）的通知》的基本結(jié)構(gòu)形式屬于（B）

A.段落式縱式結(jié)構(gòu)

B.文字表述式縱式結(jié)構(gòu)

C.橫式結(jié)構(gòu)

D.縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)

5.國家錄用公務(wù)員，需要向社會(huì)公眾告知招考的職位、名額、報(bào)考資格條件等，應(yīng)該使用的公文文種為（D）

A.通知

B.通報(bào)

C.公報(bào)

D.公告 6.屬于“法定公文”的記錄類文書是（B）

A.會(huì)議記錄

B.（會(huì)議）紀(jì)要

C.大事記

D.電話記錄

7.記錄類文書發(fā)揮作用的基礎(chǔ)和前提是（D）

A.記錄性

B.敘事性

C.及時(shí)性

D.紀(jì)實(shí)性 8.我國的契約文書出現(xiàn)在（B）

A.夏朝

B.周代

C.商代

D.漢朝

9.有關(guān)“標(biāo)的”的說法錯(cuò)誤的是（C）

A.標(biāo)的是合同當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的事物、目標(biāo) B.標(biāo)的一般有實(shí)物標(biāo)的、行為標(biāo)的、工程標(biāo)的三類 C.金銀可以作為一般意義上的標(biāo)的物

D.標(biāo)的必須合法，武器、彈藥、麻醉藥等限制流通物不能作為一般意義上的標(biāo)的物

10.刑事公訴案件的起訴人是（C）

A.公安機(jī)關(guān)

B.人民法院

C.人民檢察院

D.公民個(gè)人

11.按照《黨政機(jī)關(guān)公文格式》，公文如需標(biāo)注份號(hào)，用阿拉伯?dāng)?shù)字頂格編排在（A）

A.版心左上角第1行

B.版心左上角第2行 C.版心右上角第1行

D.版心右上角第2行 12.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十五條規(guī)定，已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文，印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行（C）A.校核

B.審核

C.復(fù)核

D.核發(fā) 13.為“蘇州市人民政府2013年發(fā)的第1號(hào)文”標(biāo)注發(fā)文字號(hào)，正確的是（C）A.蘇政發(fā)?2013?第1號(hào)

B.蘇政發(fā)?2013?1號(hào) C.蘇府發(fā)?2013?1號(hào)

D.蘇政發(fā)?13?001號(hào) 14.可以對(duì)外發(fā)文的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)是（D）

A.組織部門

B.人事部門

C.宣傳部門

D.辦公廳（室）

15.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人在簽發(fā)公文時(shí)“圈閱”視為（C）

A.已閱

B.待查

C.同意

D.待辦

二、名詞解釋題（每小題3分，共9分）

16.密級(jí)：密級(jí)又稱秘密級(jí)限，是指根據(jù)公文內(nèi)容涉及的國家秘密的程度所劃的等級(jí)。

17.經(jīng)濟(jì)合同：經(jīng)濟(jì)合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

18.方案：方案是為完成某項(xiàng)專題任務(wù)而制定的計(jì)劃性文書。

三、簡答題（每小題5分，共15分）19.簡述信電類文書按其功能劃分的五種類型?！窘馕觥啃烹婎愇臅雌涔δ芸煞肿饕韵挛孱悾?/p>

（1）普通書信：個(gè)人之間用來聯(lián)絡(luò)感情、溝通信息。

（2）禮儀書信（賀信、感謝信、表揚(yáng)信）：個(gè)人或組織之間表達(dá)祝賀、慰問、感謝等情感。

（3）申請(qǐng)類書信（申請(qǐng)書、求職書）：個(gè)人或組織用來表達(dá)加入某個(gè)團(tuán)體、請(qǐng)求獲得某種利益的愿望。

（4）建言類書信（建議書、倡議書）：個(gè)人向組織、組織之間提出意見、建議、愿望的書信。

（5）電子郵件：借助互聯(lián)網(wǎng)傳遞的公私信函。20.簡述簡報(bào)的作用。

【解析】具體地講，簡報(bào)的作用反映在四個(gè)方面：

（1）簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門了解下情的重要渠道；

（2）簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作的有效形式；

（3）簡報(bào)是單位內(nèi)部交流情況的重要途徑；

（4）簡報(bào)是單位之間的“媒介”。21.簡述會(huì)議記錄寫作的注意事項(xiàng)。

【解析】會(huì)議記錄寫作的注意事項(xiàng)有如下幾點(diǎn)：

（1）要經(jīng)過必要的手續(xù)；

（2）項(xiàng)目要齊全；

（3）記錄要客觀、真實(shí)、完整；

（4）注意詳略；

（5）多種記錄方式結(jié)合。

四、分析題（每小題6分，共12分）22.江蘇省教育廳給江蘇省人民政府發(fā)文《關(guān)于進(jìn)一步做好高考工作的意見》，文稿最后說：“以上意見如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各市人民政府執(zhí)行”。（1）此“意見”是否是“請(qǐng)示”的錯(cuò)誤使用，為什么？

【解析】此“意見”不是“請(qǐng)示”的錯(cuò)誤使用。本意見屬于呈轉(zhuǎn)性意見，其內(nèi)容是發(fā)文機(jī)關(guān)單位自己分內(nèi)的事情，只不過要求上級(jí)解決“不能發(fā)文”的問題。（2）經(jīng)過省政府同意，該文由教育廳正式下發(fā)，教育廳在下發(fā)文件表述上有何特殊要求？

【解析】教育廳在下發(fā)文件時(shí)，文中需要注明“經(jīng)政府同意”、“經(jīng)政府審批”等字樣。

（3）省教育廳向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要行文，應(yīng)該作哪些行文方式上的處理？ 【解析】重要行文應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送省政府和教育部。

23.某縣縣委和縣政府于2013年3月5日聯(lián)合召開了一次重要會(huì)議，會(huì)后制發(fā)了一份序號(hào)為15號(hào)的公文，縣委書記于3月6日簽發(fā)了該文，縣長于3月7日簽發(fā)了該文，縣委辦公室于3月8日制發(fā)了該文并于3月9日下發(fā)全縣各有關(guān)單位執(zhí)行。

（1）該文的發(fā)文字號(hào)是什么？（缺項(xiàng)用“×”替代）【解析】該文的發(fā)文字號(hào)是××發(fā)?2013?×號(hào)。

（2）該文稿的成文時(shí)間是什么？確定該成文時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

【解析】該文稿的成文時(shí)間是2013年3月7日。聯(lián)合行文以最后機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。

（3）該公文的主送機(jī)關(guān)同類型機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱是什么？ 【解析】該公文的主送機(jī)關(guān)同類型機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱是“各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委、人民政府，縣各部委辦局，各直屬單位”。

五、改錯(cuò)題（5分）24.材料：

關(guān)于表彰實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位的通報(bào)

各縣（市、區(qū)）委，市委各部委，市各局委辦，市各直屬單位：

二〇一一年以來，我市各縣（市、區(qū)）、各單位、各部門按照市委、市政府的統(tǒng)一安排和部署，加大了科技興市“1+5”工程的實(shí)施力度，促進(jìn)了科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。兩年中，全市共實(shí)施科技興市“1+5”工程573項(xiàng)，累計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值89.67億元，超額完成了省政府下達(dá)我市的目標(biāo)任務(wù)。為進(jìn)一步推進(jìn)科技興市“1+5”工程向縱深發(fā)展，根據(jù)市委、市政府的25號(hào)文件《關(guān)于分解科技興市“1+5”工程目標(biāo)任務(wù)的通知》的要求和市領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神，市委、市政府決定對(duì)兩年來實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位予以表彰?！?/p>

中共××市委員會(huì)

××市人民政府

二〇一二年×月×日

請(qǐng)找出其中的五處錯(cuò)誤并加以改正。【解析】題中有以下五處錯(cuò)誤：

（1）主送機(jī)關(guān)錯(cuò)誤，應(yīng)改為：“各區(qū)、縣委，各區(qū)、縣政府，市委、市政府各委辦局，市各直屬單位”；

（2）正文中的年份書寫錯(cuò)誤，應(yīng)改為：“2011年以來”；

（3）正文中的文件引用錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)先引標(biāo)題、后引發(fā)文字號(hào)；

（4）發(fā)文機(jī)關(guān)署名排列錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)將“中共××市委員會(huì)”與“中共××市委員會(huì)”排列在同一行，置于成文日期之上；

（5）成文日期書寫錯(cuò)誤，應(yīng)改為：“2012年×月×日”，以阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。

六、要素操作題（每小題2分，共10分）閱讀下列材料，完成第25題～28題：

根據(jù)蘇教規(guī)?2012?12號(hào)《江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地認(rèn)定及管理辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》），省教育廳決定組織開展2013“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”（以下簡稱“示范基地”）申報(bào)工作。省教育廳辦公室于2013年5月23日發(fā)文布置該項(xiàng)工作。25.該文件的標(biāo)題是：

《關(guān)于申報(bào)2013江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地的通知》 26.改文件的引文是：

《江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地認(rèn)定及管理辦法（試行）》（蘇教規(guī)?2012?12號(hào)）

27.該文件的落款是： 江蘇省教育廳辦公室 2013年5月23日

28.改文件的發(fā)文字號(hào)是（缺項(xiàng)用×××代替）： 蘇教辦?2013?×號(hào)

29.××市人事局對(duì)干部崗位考核工作提出目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟?！痢潦腥耸戮值奈母鍢?biāo)題是：

《××市人事局關(guān)于組織開展干部崗位考核工作的意見》

七、寫作題（第30小題24分，第31小題10分，共34分）材料：

5月1日下午3點(diǎn)半左右，泰州市區(qū)中山社區(qū)東城河13號(hào)居民樓附近，一名13歲的男孩不慎掉入玉帶河內(nèi)，開車路過的泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校男教師楊向明聽到求救聲后，立即下車施救，不幸雙雙沉入水中。在附近居民的合力搶救下，他們被送至市人民醫(yī)院急救。至5月2日19時(shí)，兩人仍未脫離生命危險(xiǎn)。據(jù)周邊群眾介紹，落水小孩小越（化名）今年13歲，午飯后和三個(gè)孩子來到玉帶河邊玩耍，拿木棍撈河中的瓶子時(shí)，腳下一滑，一頭栽進(jìn)了河里。小越一邊在水里撲騰，一邊喊救命。小亮（化名）和其他幾個(gè)小伙伴立刻奔去岸邊，大聲呼救。適逢小長假，又是下午，周邊沒有什么行人，幾個(gè)孩子急得哭了起來。

正在這時(shí)，楊向明開車經(jīng)過此地，聽見呼救，立即停車下來救人?！翱匆娦≡皆趽潋v，他沒有多作思考，就從橋上跳到橋下，往小越落水的地方奔?！毙×琳f?！拔耶?dāng)時(shí)正巧在陽臺(tái)上，看見那個(gè)中年男子到橋下后立即伸手去抓小孩，可惜沒抓住。”附近居民李莉說。

附近微觀居民說，楊向明下河后拼命游到小孩身邊，但孩子當(dāng)時(shí)體力已經(jīng)耗去不少，見有人搭救，一把抱住楊向明的脖子。楊向明頓時(shí)施展不開，游不動(dòng)了。見情勢危急，有人建議楊向明掰開小孩的手，先自行游上岸再說。但楊向明一只手死死挽住孩子的身體，始終不愿放手。最后他在施救中體力也漸漸不行，兩個(gè)人沉入水中。

聽到嘈雜聲趕到河邊的張?jiān)坪吐動(dòng)嵹s來的正在東城河邊游泳的三位市民，聽說情況后立即跳下河救人?！懊绷耸喾昼姾?，先后找到大人、小孩，把他們抬上岸。張?jiān)普f，在等待救護(hù)車的過程中，有兩位市民還分別給兩人做了人工呼吸等救援措施。

楊向明和小越送到泰州人民醫(yī)院急診室后，得到消息的泰州市教育局領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，請(qǐng)人民醫(yī)院組織了專家全力搶救孩子和大人。人民醫(yī)院立即組織了省里的專家來泰會(huì)診。5月7日下午，楊向明同志經(jīng)搶救無效，不幸犧牲，年僅41歲。

5月7日，泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊向明老師因勇救落水兒童光榮犧牲，他的英雄壯舉和高尚精神感到全城。為褒揚(yáng)功績，教育、啟迪后人，泰州市相關(guān)部門根據(jù)《烈士褒揚(yáng)條例》的相關(guān)規(guī)定積極開展上報(bào)追烈工作。6月17日，江蘇省民政廳下發(fā)了《關(guān)于評(píng)定楊向明同志為烈士的批復(fù)》。30.根據(jù)事實(shí)材料，寫一份學(xué)習(xí)通報(bào)。【解析】

泰州市教育局關(guān)于學(xué)習(xí)“最美教師”楊向明先進(jìn)事跡的通報(bào)

各市（縣、區(qū)）教育局，各直屬學(xué)校：

2013年5月1日下午3時(shí)許，位于本市XX區(qū)中山社區(qū)東城河13號(hào)居民樓附近，有一名13歲男孩不慎掉入玉帶河內(nèi)，情況危急。我市泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師楊向明同志正好開車路過此處，聽到呼救聲后不假思索便跳入水中對(duì)落水男孩進(jìn)行施救。在施救過程中，當(dāng)楊向明老師游到落水男孩身邊時(shí)，他被男孩抱住脖子而無法救助。隨后，楊向明老師和男孩雙雙沉入水底。周圍聞?dòng)嵹s來的張?jiān)坪土硗馊徊恢彰娜罕婋S后立即下水救助楊向明老師和男孩。經(jīng)過十多分鐘的搜尋，楊向明老師和男孩被救助抬上岸。隨后，楊向明老師和落水男孩被送往我市泰州人民醫(yī)院進(jìn)行槍治。5月7日下午，楊向明老師經(jīng)搶救無效，不幸犧牲，年僅41歲。

為褒揚(yáng)楊向明老師的功績，教育、啟迪后人，我市民政局根據(jù)《烈士褒揚(yáng)條例》的相關(guān)規(guī)定積極開展上報(bào)追烈工作。6月17日，江蘇省民政廳下發(fā)了《關(guān)于評(píng)定楊向明同志為烈士的批復(fù)》。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，號(hào)召更多的人見義勇為，我局決定在全市教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)“最美教師”楊向明先進(jìn)事跡的活動(dòng)，通過宣講形式，讓更多的師生了解楊向明老師不畏險(xiǎn)阻、助人為樂，在危難時(shí)刻不放棄救人的崇高舉動(dòng)，樹立我市教師隊(duì)伍中的光輝典范。

希望各學(xué)校組織開展好本次學(xué)習(xí)“最美教師”楊向明先進(jìn)事跡的活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義助人為樂的情懷，讓更多的人感受到人民教師的博愛之心。

泰州市教育局（?。?/p>

2013年7月20日 31.請(qǐng)代江蘇省民政廳寫一份批復(fù)?！窘馕觥?/p>

江蘇省民政廳關(guān)于評(píng)定楊向明同志為烈士的批復(fù)

泰州市民政局：

你局上報(bào)的《關(guān)于評(píng)定楊向明同志為烈士的請(qǐng)示》（泰民發(fā)?2013?×號(hào)）已收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下：

一、同意評(píng)定楊向明同志為烈士。

二、楊向明同志是教育系統(tǒng)內(nèi)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型，在做好評(píng)定烈士工作的同時(shí)，望你局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的輿論宣導(dǎo)，讓更多的人充分了解楊向明烈士的先進(jìn)事跡。此復(fù)。

江蘇省民政廳（?。?/p>

2017年6月17日

第四篇：遼寧自考01457應(yīng)用文寫作自考大綱

遼寧自考01457《應(yīng)用文寫作》自考大綱

一、需要重點(diǎn)掌握：

一、應(yīng)用文主旨形成的基本途徑：（教材第12頁）答：

1、主旨在成文前確定

2、主旨在調(diào)研后產(chǎn)生

3、成文前確定一個(gè)模糊的主旨范圍

4、調(diào)查研究后主旨的改變

二、重點(diǎn)掌握應(yīng)用文主旨的基本作用（教材第14頁）答：

1、主旨是謀篇的靈魂

2、主旨決定材料的選擇

3、主旨決定結(jié)構(gòu)的安排

4、主旨決定語言的運(yùn)用和表現(xiàn)方法

三、重點(diǎn)掌握應(yīng)用文標(biāo)題的類型（教材第15頁）

答：標(biāo)題是文章的名稱，也稱作“題目”是對(duì)文章在整體上高度概括的表現(xiàn)。一個(gè)好的應(yīng)用文標(biāo)題，能對(duì)主旨起到畫龍點(diǎn)睛的作用，能喚起受文者閱讀的強(qiáng)烈的興趣和愿望，可以揭示文章的內(nèi)涵，可以反映文章的格調(diào)；標(biāo)志文章的文種，格局。

對(duì)標(biāo)題的要求：一要貼切，二要簡潔，即文字簡練，言簡意賅，三要新穎，四要醒目。

應(yīng)用文標(biāo)題的類型有

（一）完一性標(biāo)題。也叫標(biāo)題的“基本型”包括機(jī)關(guān)單位名稱、事由和文種三部。在事由前常常加上介詞，與事由組成介詞結(jié)構(gòu)。這類標(biāo)題的事郵一般要求能概括出主旨的大意。

（二）非完全性標(biāo)題。非完全性標(biāo)題主要有兩種形式。一種是事由加文種，一種是只有文種。

四、重點(diǎn)掌握應(yīng)用文標(biāo)題與主旨的關(guān)系(教材第16頁)答：主旨與標(biāo)題的關(guān)系宇航局切，標(biāo)題是主旨的精要。

1、直接揭示文章主旨的標(biāo)題。如《經(jīng)營承包使企業(yè)走上富裕之路》

2、提出文章問題的標(biāo)題。如《他們是怎樣實(shí)現(xiàn)分配制度改革的》

3、暗示文章主旨的標(biāo)題，如《一個(gè)企業(yè)家的遭遇》

4、不涉及文章主旨的標(biāo)題如《關(guān)于*****市輕工業(yè)局引進(jìn)進(jìn)口設(shè)備和技術(shù)的調(diào)查》

五、重點(diǎn)掌握應(yīng)用文材料的選擇(教材第18頁)答：

1、應(yīng)選擇真實(shí)的材料

2、應(yīng)選擇最具有代表性的材料。

3、應(yīng)選擇較為新鮮的材料。

六、重點(diǎn)掌握法定公文的概念(教材第53~54頁)答：公文，就是公文文書，在我國，國家行政系統(tǒng)稱為公文，在黨的系統(tǒng)，曾一度習(xí)慣上稱之為文件。公文又分為專用公文和法定公文。專用公文只是在某一領(lǐng)域，由專門機(jī)關(guān)形成并使用的公文，如外交、司法、科技、文教等部門使用的文

法定公文即：國家機(jī)關(guān)在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公文文書，是傳達(dá)貫徹黨和國家的方針，政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，施行行政措施，請(qǐng)示和答復(fù)問題，指導(dǎo)布置和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具。簡言之，公就是處理公務(wù)，管理事務(wù)的一種書面文字工具。

七、重點(diǎn)掌握公文的特點(diǎn)(教材第54頁)答：

1、公文有較強(qiáng)的政治性、政策性

2、公文具有法定的權(quán)威性和約束力

3、公文的形成必須履行嚴(yán)格的審批手續(xù)

4、公文具有特定的體式

八、重點(diǎn)掌握公文的種類(教材第56頁)答：

1、按發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)限和適用范圍可分為通用公文和專用公文

所謂通用公文（不包括外交、司法等專用公文）是指國家法定的行政公文如命令、議案、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。

專用公文是指13種通用公文以外的只在某一領(lǐng)域或某一專門機(jī)關(guān)形成并使用的公文，如合同，民法等。

2、按公文來源分有外發(fā)公文，收來公文

外發(fā)公文，是指本機(jī)關(guān)撰制向外部機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。收來公文，是指本機(jī)關(guān)收進(jìn)外部機(jī)關(guān)制發(fā)的公文。

3、按行文關(guān)系分上行文、平行文、下行文

4、按性質(zhì)、作用分有指揮性公文、公布性公文，報(bào)請(qǐng)性公文、知照性公文、記錄性公文等。指揮性公文：上級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)的對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行組織，指揮，協(xié)調(diào)和管理的公文 公布性公文：指將有關(guān)事項(xiàng)與要求，通過新聞媒體或張貼等形式發(fā)布的公文。

報(bào)請(qǐng)性公文：指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出建議或意見，請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的公文。知照性公文：指通知、關(guān)照類公文。

記錄性公文：指用以記載公務(wù)活動(dòng)，歸納會(huì)議精神，議定事項(xiàng)等情況的公文。

5、按時(shí)限要求分，有特急公文，緊急公文，常規(guī)公文。

6、按保宇航局要求分，有保密公文，非保密公文。

九、重點(diǎn)掌握公文的格式(教材第58頁)答：公文都有一定的格式，特別是通用公文，有統(tǒng)一規(guī)定的規(guī)范格式。

公文的格式一般包括：版頭、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)，正文，附件，發(fā)文機(jī)關(guān)，發(fā)文日期，發(fā)文字號(hào)，秘密等級(jí)，緊急程序等。

（一）文頭格式：文頭格式包括文件版頭，發(fā)文字號(hào)，秘密等級(jí)、緊急程度，簽發(fā)人等。

1、文件版頭，是《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中的名稱，在舊《公文處理辦法》中為稱為“發(fā)文機(jī)關(guān)”在新《公文處理辦法》中改為“發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)”就是人們通常所稱的“紅頭”由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”二字組成，用大字居中套紅印在文件首頁上端正中。

2、發(fā)文字號(hào)：由機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)三者組成。如“國發(fā)[2001]25號(hào)”是指中華人民共和國國務(wù)院發(fā)文的代稱。2001就是二零零一年，是成文的年份，25號(hào)是發(fā)文順號(hào)，發(fā)文序號(hào)不編虛位，即1不編為001。不加“第”發(fā)文字號(hào)寫于文件版頭之下，居中。公文編有字號(hào)，便于發(fā)文單位，收文單位，分類登記和查閱檢查。

3、秘密等級(jí)。亦稱密級(jí)，行政公文標(biāo)注在版頭的右上方。黨務(wù)公文標(biāo)注在版頭的左上方。密級(jí)分為絕密、機(jī)密、秘密三級(jí)。而且絕密、機(jī)密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份數(shù)序號(hào)。

4、緊急程序。是指公文送抄和辦理時(shí)間的限度。分特急。急件兩種。標(biāo)注位置同密級(jí)。

5、簽發(fā)人。新《公文處理辦法》規(guī)定：“上行文應(yīng)當(dāng)注明簽發(fā)人，會(huì)簽人姓名。其中請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。

簽發(fā)人標(biāo)注在發(fā)文字號(hào)右側(cè)，簽發(fā)人后標(biāo)冒號(hào)，冒號(hào)后標(biāo)簽發(fā)人的姓名。

6、公文份號(hào)

絕密、機(jī)密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份數(shù)序號(hào)。份數(shù)序號(hào)標(biāo)注在公文首頁左上角。

（二）正文格式。正文格式包括公文標(biāo)題，主送機(jī)關(guān)，正文，附件，發(fā)文機(jī)關(guān)，發(fā)文日期等。

1、標(biāo)題，是一份公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱。它的功能是不僅便于閱讀者了解公文的主旨，也有利于文書處理等一系列工作。標(biāo)題寫于發(fā)文字號(hào)下方，居中排布。公文的標(biāo)題一般由三部分內(nèi)容組成：即發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種。

2、主送機(jī)關(guān)。主送機(jī)關(guān)即公文的主要行文對(duì)象或受文機(jī)關(guān)。應(yīng)頂格寫。寫全稱或規(guī)范化簡稱或同類機(jī)關(guān)統(tǒng)稱。

3、正文，正文即公文主體或核心內(nèi)容部分。一般由開頭，主體、結(jié)尾三部分組成。

4、附件：附件是指隨文轉(zhuǎn)發(fā)，頒發(fā)或報(bào)送的文件。以及用于補(bǔ)充說明文中內(nèi)容的材料等。

5、發(fā)文機(jī)關(guān)。即落款。署名。是公文的法定作者。應(yīng)寫全稱或規(guī)范簡稱。

6、成文日期。

（三）文尾格式。包括附注，主題詞，抄送機(jī)關(guān)。印發(fā)機(jī)關(guān)和時(shí)間等。

1、附注。是指需要附加說明的事項(xiàng)。

2、主題詞：用于揭示公文主要內(nèi)容并經(jīng)規(guī)范化處理的詞和詞組。

3、抄送機(jī)關(guān)。是指除主送機(jī)關(guān)外，其他需要了解或執(zhí)行公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)。

4、印發(fā)機(jī)關(guān)。印發(fā)時(shí)間。

（四）用紙格式

1、用紙。一般采用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型。長297mm寬210mm

2、印裝格式

3、標(biāo)識(shí)規(guī)則。參見教材第63頁

十、重點(diǎn)掌握通報(bào)的寫法（教材第94頁）

答：通報(bào)是表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神和情況時(shí)所使用的文種。基本特征是：

1、通報(bào)屬周知性公文，不受行文限制，多以下行文為主，在一定具體范圍內(nèi)使用。

2、通報(bào)的內(nèi)容具有事實(shí)性和典型性。

3、通報(bào)的寫法上也不同于其他公文，總是是以敘事為主，輔之以精當(dāng)?shù)淖h論。通報(bào)的分類及其寫作方法：

通報(bào)按內(nèi)容和作用分。有表彰性通報(bào)和批評(píng)性通報(bào)和情況通報(bào)三種。

（一）表彰性通報(bào)的寫法：

1、標(biāo)題。通常采用發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種的完全式公文標(biāo)題。

2、正文

（1）開頭。寫通報(bào)的緣由和依據(jù)。（2）主體。寫評(píng)價(jià)及表彰決定。（3）結(jié)尾。提出希望和要求。

3、落款。如果標(biāo)題中己寫明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的，文后就不要再一次落款署名，而只寫發(fā)文時(shí)間即可。

（二）批評(píng)性通報(bào)的寫作方法

1、標(biāo)題?；九c表彰性通報(bào)相同

2、正文

（1）開頭寫清楚所批評(píng)的錯(cuò)誤事實(shí)，包括誰犯了錯(cuò)誤，犯了什么錯(cuò)誤，主要情節(jié)和結(jié)果怎樣。（2）主體。分析概括錯(cuò)誤性質(zhì)和危害。

（3）結(jié)尾。就所通報(bào)的錯(cuò)誤對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人予以告誡。

3、落款。日期可寫于正文后。也可寫在標(biāo)題下。

（三）情況通報(bào)的寫作方法

這種通報(bào)是通過傳達(dá)重要情況和精神，指出當(dāng)前某項(xiàng)工作中出現(xiàn)的帶有傾向性的重要問題，引起有關(guān)方面注意，并闡明領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意見。

1、標(biāo)題。一般采用發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種的完全公文標(biāo)題

2、正文：（1）開頭。一般寫明通報(bào)依據(jù)或緣由。常用“現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下”等慣用語引出情況介紹。（2）主體。介紹有關(guān)情況，或是工作中出現(xiàn)的新情況，新苗頭，新形勢，或是發(fā)現(xiàn)帶有全局性傾向性的問題，并可以加簡要的分析評(píng)價(jià)。

（3）結(jié)尾。針對(duì)這些情況提出工作意見和要求，指導(dǎo)下及工作或發(fā)出號(hào)召等。

3、落款。標(biāo)題中沒有寫明發(fā)文單位的，在落款處要寫明發(fā)文單位全稱或規(guī)范化簡稱。日期有的寫在標(biāo)題下，有的寫在落款處發(fā)文單位名稱下。

十一、重點(diǎn)掌握通知的特點(diǎn)及其適用范圍（教材第105頁。）答：

（一）通知的特點(diǎn)。

1、使用范圍廣

2、時(shí)效性特別強(qiáng)

3、種類尤為繁雜

4、寫法較為錄活。

（二）通知的適用范圍

通知是用來傳達(dá)指示，部署工作，告知事項(xiàng)以及批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文的一種正式公文，使用范圍非常廣泛，不受發(fā)文機(jī)關(guān)的級(jí)別和發(fā)文內(nèi)容，重要程度的限制，即可用做下行文，也可用做平行文。一般來說通知可在以下范圍內(nèi)使用。

1、上級(jí)機(jī)關(guān)用來印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)同志講話

2、用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)，平級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。

3、用于召集有關(guān)單位，人員參加會(huì)議，機(jī)關(guān)日常工作中常用通知體公文。

4、用于公布下級(jí)機(jī)關(guān)人事變動(dòng)或上級(jí)機(jī)關(guān)人員任免情況。

5、用于安排活動(dòng)，部署工作。

6、用于溝通情況，交流信息或公布機(jī)關(guān)內(nèi)部人員應(yīng)該知道的事項(xiàng)

7、上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行指示和安排或傳達(dá)布置任務(wù)。

十二、重點(diǎn)掌握會(huì)議通知的寫作（教材第107頁）

答：會(huì)議通知是上級(jí)機(jī)關(guān)或發(fā)起單位發(fā)給與會(huì)單位和人員的書面通知。

1、標(biāo)題。重要會(huì)議通知屬正式公文，標(biāo)題要寫明單位名稱，會(huì)議名稱和文種。標(biāo)題下要編發(fā)文號(hào)，一般會(huì)議通知屬日常事務(wù)文書，標(biāo)題可只寫文種或事由，文種。不編發(fā)文號(hào)。

2、主送機(jī)關(guān)。一般有兩種寫法，一是在一定范圍內(nèi)普發(fā)性的會(huì)議通知，主送機(jī)關(guān)可籠統(tǒng)地寫。二是專請(qǐng)，專送的單位和個(gè)人，主送機(jī)關(guān)必須寫明機(jī)關(guān)全稱或具體部門及人員職務(wù)姓名。

3、正文

開頭。寫召開會(huì)議的理由，目的，通常以“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”等慣用語引出通知事項(xiàng)。

主體。通知事項(xiàng)部分，多采用分條列項(xiàng)寫法。寫明會(huì)議名稱，會(huì)議議題。起止時(shí)間。會(huì)議地點(diǎn)，參加人員 4 報(bào)到時(shí)間。地點(diǎn)。有關(guān)注意事項(xiàng)等。

結(jié)尾。如無特殊安排?？刹患咏Y(jié)尾，或?qū)懮稀巴麥?zhǔn)備時(shí)到會(huì)”等。

4．落款。寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的全稱。署明日期，加蓋公章。標(biāo)題己標(biāo)出發(fā)文機(jī)關(guān)的，只寫年月日后加蓋公章。

十三、重點(diǎn)掌握請(qǐng)示的寫法（教材第115頁）

答：請(qǐng)求的種類?？煞譃檎?qǐng)求批復(fù)性請(qǐng)示和請(qǐng)求批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示 請(qǐng)示的一般寫法

請(qǐng)示由標(biāo)題，發(fā)文字號(hào)，主送機(jī)關(guān)。正文，發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期組成。

1、標(biāo)題。

請(qǐng)求的標(biāo)題可以有兩種寫法。一是寫明發(fā)文機(jī)關(guān)，發(fā)文事由和文種。即寫出完整的，標(biāo)準(zhǔn)式的公文標(biāo)題。一種是寫明發(fā)文事由和文種。

2、主送機(jī)關(guān)

請(qǐng)示一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，如果必須請(qǐng)示兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)，應(yīng)在分清主次，把一個(gè)直接上級(jí)主管單位和其他上級(jí)單位用“并”字分開。除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事項(xiàng)外，請(qǐng)示不得直接送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人。

3、正文。

請(qǐng)示的正文，一般由請(qǐng)示緣由，請(qǐng)示事項(xiàng)，請(qǐng)示要求組成。

4、落款和日期

在正文后右下方寫上發(fā)文機(jī)關(guān)及日期

十四、重點(diǎn)掌握請(qǐng)示寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)（教材第116頁）答：

（一）請(qǐng)示的問題必須是工作中亟待解決的重要問題

（二）堅(jiān)持一文一事。

（三）批準(zhǔn)主送機(jī)關(guān)。請(qǐng)示要根據(jù)隸屬關(guān)系主送一個(gè)直屬上級(jí)機(jī)關(guān)，不要多頭請(qǐng)示。

（四）要逐級(jí)請(qǐng)示

十五、重點(diǎn)掌握?qǐng)?bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別（教材第120頁）

答：報(bào)告和請(qǐng)示雖同屬上行文，但二者是兩個(gè)不同文種，有著明顯的區(qū)別。

第一．行文目的不同。請(qǐng)示是為了解決具體問題而請(qǐng)求上級(jí)指示或批準(zhǔn)的，上級(jí)必須回復(fù)，報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作，反映情況，一般不要求上級(jí)批復(fù)或表態(tài)。所以報(bào)告中不能帶請(qǐng)示項(xiàng)目 第二、行文時(shí)限不同。請(qǐng)求必須在事前行文，而報(bào)告在事前。事中。事后均可行文

第三．內(nèi)容含量和結(jié)構(gòu)不同。請(qǐng)示的內(nèi)容單一，結(jié)構(gòu)固定。必須一文一事，不能一文多事。報(bào)告內(nèi)容廣泛，可一文反映多方面的情況，行文較長。

第四、概念的含義寫結(jié)束語不同。請(qǐng)示屬于請(qǐng)求性公文。結(jié)束語常用“妥否，請(qǐng)指示”“當(dāng)璋，請(qǐng)批復(fù)”等詞語，報(bào)告屬陳述性公文，結(jié)束語常用“特此報(bào)告”等詞語

第五、行文單位不同。請(qǐng)示只能主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。報(bào)告可以同時(shí)主送幾個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。

十六、重點(diǎn)掌握函的寫法（教材第136頁）

答：函一般由標(biāo)題，主送機(jī)關(guān)，正文，發(fā)文機(jī)關(guān)和日期四部分組成。

（一）標(biāo)題?？梢园凑展牡囊话阋髞韺憽Ｈ绻侨ズ?，標(biāo)題中文種只寫“函”如果是復(fù)函，則應(yīng)寫明“復(fù)函”一般有兩種寫法。

1、發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種

2、事由+文種

（二）主送機(jī)關(guān)。如果是去函，其主送機(jī)關(guān)一般只有一個(gè)。如果是復(fù)函，其主送機(jī)關(guān)就是來函的單位，哪個(gè)單位來函，就寫哪個(gè)單位。函的主送機(jī)關(guān)應(yīng)寫作稱或規(guī)范化的簡稱，一般不寫單位或部門領(lǐng)導(dǎo)人。

（三）正文。這是函的主要部分。

若是商洽函，詢問與答復(fù)復(fù)函的去函，一般包括：事項(xiàng)情況，因此就應(yīng)把商洽的原委，詢問的問題，告知的情況等等，寫得清楚明白簡明。還包括希望和要求，一般在寫希望和要求前都要說原因，講道理，以便得到對(duì)方的支持理解或回答。

若是復(fù)函，應(yīng)首先在開頭寫明對(duì)方來文是否收悉的情況。一般有三種表達(dá)形式。

1、引述來函日期。如“你單位****年**月*日來文收悉”

2、引述函件名稱。如“你單位《關(guān)于。。。。的函》收悉”

3、引述發(fā)文字號(hào)如“你單位*字[199*]*號(hào)文收悉” 而在使用過程中，常常是三種形式的混合使用。通常在正文的末尾要寫尾語。即結(jié)束語

（四）發(fā)文機(jī)關(guān)和日期。即落款。去函的落款，寫發(fā)文機(jī)關(guān)和日期。并加蓋公章；復(fù)函寫復(fù)函機(jī)關(guān)名稱，日期，加蓋公章。還有的函寫明抄送單位機(jī)關(guān)名稱。

十七、重點(diǎn)掌握總結(jié)的分類和寫作方法（教材第171頁）答：總結(jié)的種類：綜合性總結(jié)。專題性總結(jié) 總結(jié)的一般寫作方法

1、結(jié)構(gòu)類型

（1）總分式。開頭概括地介紹前一時(shí)期的工作依據(jù)，指導(dǎo)思想和總的估價(jià)，然后轉(zhuǎn)入主體部分。（2）二分式。二分式也叫因果式。就是把整個(gè)總結(jié)分為開頭和主體兩大部分來寫。（3）三分式。也叫總分總式。即把正文分三大部分來寫

（4）并列式。也叫橫式寫法。就是把情況。成績。效果。做法經(jīng)驗(yàn)等歸納成若干條，逐一加以敘述議論。每條都冠以數(shù)字標(biāo)明層次順序。（5）遞進(jìn)式。也叫縱式寫法。寫作方法

（1）成文前的準(zhǔn)備

①搜集材料②確定觀點(diǎn)③編寫提綱（2）寫作格式

①標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題較靈活，常見的有直陳式標(biāo)題。也叫公文式標(biāo)題，由單位名稱，時(shí)限。內(nèi)容和文種四部分構(gòu)成。第二類。文章式標(biāo)題。也叫單行標(biāo)題。即把總結(jié)的標(biāo)題寫成一般文章式的標(biāo)題。如《全面提高現(xiàn)場管理水平，努力開創(chuàng)企業(yè)管理新局面》

第三，正副式標(biāo)題也叫雙行標(biāo)題。即正題揭示中心，可寫成文章式標(biāo)題，但不寫“總結(jié)”而在副標(biāo)題中顯示文體特征。

②正文?？偨Y(jié)的正文一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。③落款。在正文的右下角署單位名稱和日期。

十八、重點(diǎn)掌握計(jì)劃的種類和寫作方法（教材第176頁）答：計(jì)劃的種類分為綜合性計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃兩類。計(jì)劃的一般寫作方法

計(jì)劃是一種實(shí)用性較強(qiáng)的應(yīng)用文體，它的寫作格式是在實(shí)踐中形成的。文件式的計(jì)劃由標(biāo)題。正文。落款三部分組成。

（1）標(biāo)題。標(biāo)題要寫明單位名稱，適用時(shí)間，內(nèi)容，種類幾方面。標(biāo)題的三種寫法。

1、由單位名稱。時(shí)間。事由。文種組成。如《**公司1993年科技工作計(jì)劃》

2、由時(shí)間。事由。文種組成。如《1993年生產(chǎn)計(jì)劃》

3、由事由和文種組成。如《關(guān)于能源管理的方案》

（二）正文。正文由前言。主體。結(jié)尾三部分組成

前言是計(jì)劃的導(dǎo)語部分。要用簡練的語言介紹制定計(jì)劃的基本情況和指導(dǎo)思想。

主體。這部分是計(jì)劃的三要素的體現(xiàn)。即計(jì)劃做什么。怎樣做。分幾步做。也是計(jì)劃的核心部分。結(jié)尾。

（三）落款。位置在正文的右下角，寫明制定計(jì)劃者和日期。制定計(jì)劃者并非起草人，而是制定計(jì)劃的單位。

十九、重點(diǎn)掌握調(diào)查報(bào)告的概念及其基本特征（教材第192頁）

答：概念：調(diào)查報(bào)告是對(duì)客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究后寫成的書面報(bào)告。它能較為系統(tǒng)地闡述客觀事物發(fā)生發(fā)展的過程。準(zhǔn)確有地反映出調(diào)查研究的結(jié)果，態(tài)度明朗地提出作者的看法?；咎卣鳎?/p>

1、極強(qiáng)的針對(duì)性

2、明確的指導(dǎo)性。

3、顯著的時(shí)效性

4、觀點(diǎn)材料的統(tǒng)一性。

二十、重點(diǎn)掌握演講稿的寫法（教材第207頁）答：

（一）標(biāo)題與稱謂

1、標(biāo)題的確定。演講稿的標(biāo)題可歸納為四種類型。一是直接揭示主題的標(biāo)題。如《改造我們的學(xué)習(xí)》二是揭示演講場合的標(biāo)題。如《在諾貝欠文學(xué)獎(jiǎng)金授獎(jiǎng)儀式上的講話》三是形象化的標(biāo)題如《科學(xué)的春天》。四是綜合式標(biāo)題。如《把植樹造林綠化祖國的活動(dòng)提高到一個(gè)新水平——國務(wù)院副總理，全國綠化委員會(huì)主任田紀(jì)云植樹節(jié)電視廣播講話》

2、稱謂。與工作報(bào)告的稱謂基本相同。

（二）正文。演講稿的正文由開頭，主體和結(jié)尾三部分組成。

1、開頭。就是一切演講的開場白，它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處理確定全篇演講基調(diào)的地位。常見的開頭有以下幾種。

（1）開門見山式（2）交代背景式（3）自然入題式（4）揭示內(nèi)容式（5）提問式（6）引用式

2、主體。演講稿正文的主體，是演講稿最主要的部分。主體的寫作應(yīng)符合下列要求。（1）緊扣主題突出重點(diǎn)。（2）層次有序，銜接緊湊。（3）語言要通俗，準(zhǔn)確。生動(dòng)。

3、結(jié)尾。常見的結(jié)尾有

（1）總結(jié)式（2）展望式（3）激勵(lì)式

（三）落款。在結(jié)束語式慣用語的右下方另起一行。寫上黨政軍講人的單位，職務(wù)。姓名和時(shí)間。

二十一、重點(diǎn)掌握申論的概念和特點(diǎn)（教材第296頁）

答：申論就是根據(jù)所給材料進(jìn)行說明，申辯，論證。闡述自己觀點(diǎn)的一種應(yīng)用文書。特點(diǎn)：

（一）測試形式靈活廣泛

（二）背景材料具有普遍性

（三）題目具有較強(qiáng)針對(duì)性

（四）沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)答案

（五）具有一定的前瞻性

二十二、重點(diǎn)掌握申論的測試內(nèi)容（教材第298頁）

答：申論考試內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看非常規(guī)范，明確?？傮w上分為三大部分。首先是注意事項(xiàng)，說明答卷的要求，時(shí)間，提出指導(dǎo)性建議，其次是申論寫作的背景資料。最后，提出申論要求，要求考生在弄清背景資料的基礎(chǔ)上完成題目。

申論要求部分有三個(gè)方面的內(nèi)容

一是對(duì)給定資料的理解。分析，整理，歸納，概括，綜合。用150字的篇幅，概括出給定的背景材料的主題。

二是對(duì)主要問題提出見解，提出對(duì)策。提出具有可操作性的解決方案，體現(xiàn)針對(duì)性與可行性。三是對(duì)方案，見解的論證。

這三方面的要求，一般是通過三個(gè)題目來體現(xiàn)的，即概括主題，提出對(duì)策，進(jìn)行論證。

二十三、重點(diǎn)掌握申論的寫作程序（教材299頁）答：

（一）閱讀材料

（二）概括主題

（三）提出對(duì)策

（四）進(jìn)行論證

二十四、重點(diǎn)掌握申論考試的注意事項(xiàng)。（教材第300頁）答：

（一）平時(shí)要努力提高寫作水平

（二）把握好“四個(gè)環(huán)節(jié)”進(jìn)行答題

（三）重視答題的限制性要求

（四）對(duì)策要有針對(duì)性和可操作性

（五）重點(diǎn)對(duì)答要進(jìn)行充分論證

（六）提出的方案要符合設(shè)定的“身份”

二、需要掌握內(nèi)容：

一、掌握應(yīng)用文的基本特征（教材第6頁。）答：

（一）現(xiàn)實(shí)的效用性

（二）突出的寫實(shí)性

（三）格式的規(guī)范性

二、掌握應(yīng)用文的基本作用（教材第7頁）

答：

（一）指導(dǎo)規(guī)范作用

（二）直轄市管理作用

（三）聯(lián)系與知照作用

（四）依據(jù)與憑證作用

三、掌握應(yīng)用文主旨的概念（教材第11頁。）

答 ：應(yīng)用文的主旨，是客觀實(shí)際的真實(shí)反映，也是與作者思想觀點(diǎn)相結(jié)合的產(chǎn)物，即用文章中全部材料所表達(dá)的中心意思或目的與寫作意圖的統(tǒng)一。

四、掌握應(yīng)用文材料的作用（教材17頁）

答：

（一）是表現(xiàn)主旨的要素

（二）是形成觀點(diǎn)的基礎(chǔ)

（三）是充實(shí)文章內(nèi)容的根本

五、掌握應(yīng)用文材料的占有（教材19頁）答 ：

（一）應(yīng)占有歷史和現(xiàn)實(shí)的材料。

（二）應(yīng)占有正反兩方面的材料。

（三）應(yīng)占有點(diǎn)上和面上的材料。

（四）應(yīng)占有直接和間接的材料。

六、掌握應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的基本原則（教材第23頁）答：

（一）要真實(shí)的反映客觀實(shí)際

（二）要服從于表現(xiàn)文章主旨的需要

（三）要適應(yīng)不同文體的特片

（四）要完整，縝密，統(tǒng)一。和諧。

七、掌握應(yīng)用文常用結(jié)構(gòu)方式（教材第26頁）

答 ：

八、掌握常用的構(gòu)思方法（教材第35頁）答：

（一）腹稿法

（二）提綱法

（三）圖卡法

（四）隨想法

九、掌握主旨的修改（教材第45頁）答：

（一）主旨意義表達(dá)是否合理可行

（二）主旨對(duì)內(nèi)容概括包容是否恰當(dāng)

（三）主旨意義表達(dá)是否深刻集中。這類主旨病主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。一是揭求問題，闡述觀點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)流于表面現(xiàn)象。二是主次不分，輕重不分。三是主旨意義表達(dá)模糊，不夠明晰。四是一文多旨，（四）標(biāo)題是否準(zhǔn)確規(guī)范。標(biāo)題要求一要準(zhǔn)確。二要簡明性

十、掌握結(jié)構(gòu)的修改（教材第46頁）答：

（一）調(diào)整段落層次

（二）調(diào)整開頭或結(jié)尾

（三）調(diào)整過渡銜接

十一、掌握增刪材料（教材47頁）答：

（一）改正不準(zhǔn)確不真實(shí)的材料

（二）刪減冗贅繁雜的材料

（三）改換成有典型性和有說服力的材料。

（四）十二、掌握公文的概念（教材第53頁）

答 ：公文就是公文文書。在我國，國家行政系統(tǒng)稱為公文，黨的系統(tǒng)，曾一度稱之為文件。公文又分為專用公文和法定公文。

十三、掌握公文行文規(guī)則 答 ：教材58頁

十四、掌握公文寫作程序（教材第66頁。）答：

（一）明確任務(wù)，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。

（二）收集整理資料。

（三）擬定提綱

（四）撰寫初稿

（五）修改初稿

十五、掌握通告的概念及分類（教材第88頁）

答 ：通告是國家機(jī)關(guān)。人民團(tuán)體。企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)向人民群眾公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的政策法令，重大事項(xiàng)的一種公文。

按其性質(zhì)劃分，通告可分為告知性通告，辦理性通告和行止性通告。

十六、掌握通告的特點(diǎn)（教材第91頁）

答：

1、法令性較強(qiáng)

2、廣泛性

3、專業(yè)性較強(qiáng)

4、政策性強(qiáng)

十七、掌握通告的寫法（教材第92頁）答：通告的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、正文、落款。

十八、掌握通報(bào)的概念（教材94頁）

答：通報(bào)是表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神和情況時(shí)所使用的文種。

十九、通知的概念及分類（教材第100頁）

答 ：通知是用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，以及任免人員時(shí)使用的公文。分類。一般性通知、指示性通知、批示性通知、任免性通知

二十、請(qǐng)示的概念及特征（教材第114頁）

答：請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示，批準(zhǔn)時(shí)所使用的公文。請(qǐng)示的基本特征：

1、請(qǐng)求性

2、單一性

3、預(yù)先性

二十一、報(bào)告的概念及特征（教材第118頁）

答 ：報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的一種陳述性公文。特征：

（一）內(nèi)容上的匯報(bào)性

（二）表達(dá)上的陳述性

二十二、掌握?qǐng)?bào)告的寫作：（教材第118頁）

二十三、掌握函的概念及分類：（教材第131頁）

答：函是上下級(jí)，各平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)，單位之間互相商洽和聯(lián)系工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的一種公文。

分成五類

1、商洽函

2、請(qǐng)求批準(zhǔn)函

3、詢問與答復(fù)函。

4、知照函

5、答和審批函。

二十四、掌握會(huì)議紀(jì)要的概念及作用

答：會(huì)議紀(jì)要是“用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)”和“適用于記載，傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)”的公 10 文。

從總體上看，會(huì)議紀(jì)要是一種指導(dǎo)性文件。從分流傳遞中看，會(huì)議紀(jì)要的作用又各有側(cè)重； 對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)，會(huì)議紀(jì)要起著匯報(bào)情況的作用。對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)，會(huì)議紀(jì)要起著指導(dǎo)工作的作用。

對(duì)與會(huì)單位和人員，會(huì)議紀(jì)要是匯報(bào)和傳達(dá)的依據(jù)。

對(duì)其他有關(guān)單位，會(huì)議紀(jì)要起著互通情報(bào)，相互交流的作用。

二十五、掌握條例的概念及特征：（教材第147頁）

答：條例的概念：條例是黨和國家行政機(jī)關(guān)，權(quán)力機(jī)關(guān)，就有關(guān)全局性政治，經(jīng)濟(jì)。文化和社會(huì)等領(lǐng)域某一方面的重要事項(xiàng)，依照政策和法律制定并發(fā)布實(shí)施的，全面而系統(tǒng)的法規(guī)性公文。特征：

（一）權(quán)威性

（二）穩(wěn)定性

（三）嚴(yán)謹(jǐn)性

二十六、掌握條例的分類及作用？（教材第148頁）答 ：分類：

（一）施行法律的條例

（二）實(shí)施管理的條例

（三）明確職責(zé)權(quán)限的條例。作用：

（一）有助于法律的貫徹實(shí)施

（二）有助于法建的完善與穩(wěn)定。

二十七、掌握規(guī)定的概念及特征：（教材第152頁）

答：規(guī)定是黨政機(jī)關(guān)，社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位為實(shí)施管理而制定的，在特定范圍內(nèi)對(duì)某一方面工作或事項(xiàng)所作出的具體的具有行政約束力的行為規(guī)范。特征：

（一）使用比較廣泛

（二）帶有明確的限定性

二十八、掌握辦法的概念及特征：（教材157頁）

答：辦法是機(jī)關(guān)，團(tuán)體企事業(yè)單位等社會(huì)組織為加強(qiáng)管理而制定的帶有指南性，操作性的具體的管理的辦事規(guī)則。它即可以作為行政法規(guī)和地方政府，部門的規(guī)章，也可作為一般的管理性文件。特征：

（一）在內(nèi)容上具有明顯的依附性

（二）在寫法上具有鮮明的具體性

二十九、掌握細(xì)則的概念及特征？（教材161頁）

答：細(xì)則是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位等主管部門，為實(shí)施法規(guī)，規(guī)章或加強(qiáng)內(nèi)部管理而制定的詳盡的工作規(guī)則，是一個(gè)在使用范圍，內(nèi)容，結(jié)構(gòu)與寫法上與辦法非常相的的公文文種。特征：

三

十、掌握制度的概念及特征：（教材163頁。）

答：制度從廣義上講，是指大的體制，機(jī)制和運(yùn)作規(guī)范。從狹義上講。是指一個(gè)組織內(nèi)部為加強(qiáng)管理，統(tǒng)一紀(jì)律，規(guī)范行為，對(duì)某項(xiàng)具體工作，具體事項(xiàng)制定的需要人們共同遵守的行為準(zhǔn)則。特征：

（一）制度帶有強(qiáng)制性

（二）制度帶有廣泛性

（三）制度帶有嚴(yán)謹(jǐn)性

三

十一、掌握公約的概念及特征：（教材165頁）

答：公約是指一定范圍的公眾或某一特定群體的人員，為了維護(hù)共同利益，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，在自愿的基礎(chǔ)，經(jīng)過充分協(xié)商而制定的某一方面的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。特征：

（一）效用的自律性

（二）內(nèi)容的簡潔性

三

十二、掌握守則的概念及特征：（教材167頁）

答：守則是在一定范圍內(nèi)對(duì)有關(guān)人員的行為和品德作出原則性規(guī)范，要求人們共同遵照和執(zhí)行的管理規(guī)章。守則一般是由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或管理部門制定的。

三

十三、掌握總結(jié)的概念和基本特征：（教材170頁）

答：總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作，學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧，分析研究之后，肯定成績，找出教訓(xùn)，得出經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)規(guī)律，明確方向所形成的書面材料。特征：

1、概括性

2、客觀性

3、議論性

三

十四、掌握計(jì)劃的概念基本特征

答：計(jì)劃是單位或個(gè)人為完成工作，學(xué)習(xí)等任務(wù)，預(yù)先制定出具體內(nèi)容，措施和步驟的應(yīng)用文體 特征：

1、有科學(xué)的預(yù)見性

2、具體的指導(dǎo)性

3、相互間的協(xié)調(diào)性

三

十五、掌握調(diào)查報(bào)告的種類和寫作方法：（教材192頁）答：常見的調(diào)查報(bào)告有以下四種。

（一）典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告

（二）新生事物的調(diào)查報(bào)告

（三）社會(huì)情況的調(diào)查報(bào)告

（四）揭露問題的調(diào)查報(bào)告 寫作方法：教材193頁

三

十六、掌握演講稿的概念及特征：（教材206頁）

答：演講稿是用于講話人在集會(huì)或會(huì)議上對(duì)人們普遍關(guān)心的問題，進(jìn)行專題講話的文字材料。特征：

1、有聲性

2、動(dòng)作性

3、臨場性

4、綜合性

三

十七、掌握可行性研究報(bào)告的概念和特點(diǎn)：（教材第224頁。）

答：可行性報(bào)告的概念?？尚行匝芯繄?bào)告是對(duì)新開發(fā)項(xiàng)目或新開辦企業(yè)進(jìn)行可行性研究之后，呈報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門或主管部門的表述其研究結(jié)果的文書 特點(diǎn)：

1、科學(xué)性

2、可行性

3、預(yù)測性

三

十八、掌握意向書的種類和寫法：（教材第230頁。）答：種類：寫法： 三

十九、掌握協(xié)議書的概念和特點(diǎn)：（教材第232頁）

答：協(xié)議書，簡稱協(xié)議，是社會(huì)組織或個(gè)人之間就某一事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商之后所制作的表示一致意見的文書。

特點(diǎn)：

四

十、掌握協(xié)議書的作用和寫法 答 ：教材第233頁

四

十一、掌握協(xié)議書與合同的區(qū)別？（教材第233頁）答：

（一）從適用范圍上看

（二）從條款內(nèi)容上看

（三）從設(shè)立違約條款上看。

四

十二、掌握經(jīng)濟(jì)合同的概念和特征？（教材237頁）

答：經(jīng)濟(jì)合同，是指法人這間或其他經(jīng)濟(jì)組織，個(gè)體工商戶，農(nóng)村承包經(jīng)營戶之間，為實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)目的，明確相互權(quán)利和義務(wù)關(guān)系而訂立的合同。特點(diǎn)：

1、很強(qiáng)的政策性

2、法律的強(qiáng)制性

3、平等的協(xié)商性

4、語言的準(zhǔn)確鮮明性

四

十三、掌握經(jīng)濟(jì)合同的寫法 答：教材239頁

四

十四、掌握訴訟書的概念和特征 答：教材245頁

四

十五、掌握訴訟書的寫法

四

十六、掌握申訴書的概念和特征 四

十七、掌握申訴書的寫法

四

十八、掌握仲裁申請(qǐng)書的概念和特征 四

十九、掌握仲裁申請(qǐng)書的寫法 五

十、掌握一般書信的寫法

五

十一、掌握介紹信，證明信的寫法 五

十二、推薦信。自薦信，申請(qǐng)書的寫法 五

十三、掌握述職報(bào)告的概念和特點(diǎn) 五

十四、掌握述職報(bào)告的寫法

五

十五、掌握競聘報(bào)告的概念和特點(diǎn) 五

十六、掌握競聘報(bào)告的寫法

第五篇：遼寧自考應(yīng)用文寫作考點(diǎn)

第一編 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)

一、應(yīng)用文寫作概括

1、應(yīng)用文的基本特征：

1.現(xiàn)實(shí)的效用性 2.突出的寫實(shí)性 3.格式的規(guī)范性

2、應(yīng)用文的基本作用：

1.指導(dǎo)規(guī)范作用 2.協(xié)調(diào)管理作用 3.聯(lián)系與知照作用 4.依據(jù)與憑證作用

3、應(yīng)用文研究的基本對(duì)象：

1.應(yīng)用文內(nèi)容的構(gòu)成 2.應(yīng)用文形式的構(gòu)成 3.應(yīng)用文案例和技法

二、應(yīng)用文的主旨與材料

1、應(yīng)用文的主旨：是客觀實(shí)際的真實(shí)反映，也是與作者思想觀點(diǎn)相結(jié)合的產(chǎn)物，即用文章中全部材料所表達(dá)的中心思想與寫作意圖的統(tǒng)一。

2、應(yīng)用文主旨形成的基本途徑：

1.主旨在成文前確定 2.主旨在調(diào)研后產(chǎn)生

3.成文前確定一個(gè)模糊的主旨范圍 4.調(diào)查研究后主旨的改變

3、應(yīng)用文主旨的基本作用：

1.主旨是謀篇的靈魂 2.主旨決定材料的選擇

3.主旨決定結(jié)構(gòu)的安排 4.主旨決定語言的運(yùn)用和表現(xiàn)方法

4、標(biāo)題：是文章的名稱，是對(duì)文章在整體上高度概括的表現(xiàn)。

5、應(yīng)用文標(biāo)題的類型：

1.完全性標(biāo)題（機(jī)關(guān)單位名稱加事由加文種）2.非完全性標(biāo)題（事由加文種；僅有文種）

6、標(biāo)題與主旨的關(guān)系：

1.直接揭示文章主旨的標(biāo)題 2.提出文章問題的標(biāo)題

3.暗示文章主旨的標(biāo)題 4.不涉及文章主旨的標(biāo)題

7、應(yīng)用文的材料：就是作者為了某一寫作目的，從現(xiàn)實(shí)生活中收集的有關(guān)信息資料以及寫入應(yīng)用文中的、能表現(xiàn)主旨的事實(shí)或論斷。

8、應(yīng)用文材料的作用：

1.是表現(xiàn)主旨的要素 2.是形成觀點(diǎn)的基礎(chǔ) 3.是充實(shí)文章內(nèi)容的根本

9、應(yīng)用文材料的選擇：

1.應(yīng)選擇真實(shí)的材料 2.應(yīng)選擇最具代表性的材料 3.應(yīng)選擇較為新鮮的材料

10、應(yīng)用文材料的占有：

1.應(yīng)占有歷史與現(xiàn)實(shí)的材料 2.應(yīng)占有正反兩方面的材料 3.應(yīng)占有點(diǎn)上和面上的材料 4.應(yīng)占有直接和間接的材料

三、應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)

1、應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)：是作者為了表達(dá)主旨、行文目的，在對(duì)客觀事務(wù)內(nèi)部規(guī)律及其相互聯(lián)系的認(rèn)識(shí)和加工的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出來的文章構(gòu)造樣式。

2、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的基本原則：

1.要真實(shí)反映客觀實(shí)際 2.要服從于表現(xiàn)文章主旨的需要 3.要適應(yīng)不同文體的特征 4.要完整、縝密、統(tǒng)一、和諧

3、應(yīng)用文開頭常用的結(jié)構(gòu)方式： 1.綜述式 2交待式 3.引據(jù)式 4.目的式 5.結(jié)論式 6.設(shè)問式 7.直接式 8.問題式 9.慰祝式 10表態(tài)式

4、應(yīng)用文主體常用的結(jié)構(gòu)方式：

1.平敘式 2.并列式 3.遞進(jìn)式 4.列舉式 5.復(fù)合式

5、應(yīng)用文結(jié)尾常用的結(jié)構(gòu)方式：

1.總括式 2.祈使式 3.強(qiáng)調(diào)式 4.說明式 5.寄托式

6、應(yīng)用文常用的過渡方法：

1.總分交接處過渡 2.段落尾首間過渡 3.段中過渡 4.分標(biāo)題過渡 5.詞語過渡 6.句子過渡

7、應(yīng)用文寫作的構(gòu)思方法：

1.腹稿法 2.提綱法 3.圖卡法 4.隨想法

四、應(yīng)用文的語言表達(dá)

1、應(yīng)用文表達(dá)方式的一般特征： 1.直接性 2.概括性 3.簡明性

2、模糊語言：是指在自然語言中帶有模糊性的語言。

3、模糊語言的作用：

1.對(duì)某些帶有模糊的概念，或不便使用準(zhǔn)確語言進(jìn)行具體表述的對(duì)象，利用模糊語言可以達(dá)到表意的準(zhǔn)確性。

2.運(yùn)用模糊語言能使一些問題的表述留有回旋的余地，便于因地制宜，留有一定的靈活性。

3.運(yùn)用模糊語言，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行高度概括，可以明顯減少語言字?jǐn)?shù)，避免內(nèi)容繁雜冗長。

五、應(yīng)用文的修改

1、應(yīng)用文文稿修改的范圍：

1.修改主旨 2.調(diào)整結(jié)構(gòu) 3.增刪材料 4.推敲詞語 5.整理表達(dá)

2、修改主旨的內(nèi)容：

1.主旨意義表達(dá)是否合理可行 2.主旨對(duì)內(nèi)容的概括包容是否恰當(dāng) 3.主旨意義表達(dá)是否深刻集中 4.標(biāo)題是否準(zhǔn)確規(guī)范

3、調(diào)整結(jié)構(gòu)的內(nèi)容：

1.調(diào)整段落層次 2.調(diào)整開頭或結(jié)尾 3.調(diào)整過渡銜接

4、增刪材料的內(nèi)容：

1.改正不準(zhǔn)確不真實(shí)的材料 2.刪減冗贅繁雜的材料 3.改換具有典型性和有說服力的材料

5、應(yīng)用文文稿修改的方法：

1.統(tǒng)籌法 2.讀改法 3.求改法 4.冷卻法

第二編 法定公文

六、公文概述

1、公文的種類：

1.命令（令）2.決定 3.公告 4.通告 5.通知 6.通報(bào) 7.議案 8.報(bào)告 9.請(qǐng)示 10.批復(fù) 11.意見 12.函 13.會(huì)議紀(jì)要

2、公文：就是處理公務(wù)、管理事務(wù)的一種書面文字工具。

3、法定公文：國家機(jī)關(guān)在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的公文文書，是傳達(dá)貫徹黨和國家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，施行行政措施，請(qǐng)示和答復(fù)問題，指導(dǎo)、布置和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具。

4、公文的特點(diǎn)：

1.公文有較強(qiáng)的政治性、政策性 2.公文具有法定的權(quán)威和約束力 3.公文的形成必須履行嚴(yán)格的審批手續(xù) 4.公文具有特定的體式

5、公文的種類：

1.按發(fā)文機(jī)關(guān)的權(quán)限和適用范圍分：通用公文、專用公文

2.按公文來源分：外發(fā)公文、收來公文 3.按行文關(guān)系分：上行文、平行文、下行文

4.按性質(zhì)、作用分：指揮性公文、公布性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、知照性公文、記錄性公文

5.按時(shí)限要求分：特急公文、緊急公文、常規(guī)公文 6.按保密要求分：保密公文、非保密公文

6、公文格式的內(nèi)容：

文頭格式：

1.文件版頭 2.發(fā)文字號(hào) 3.秘密等級(jí) 4.緊急程度 5.簽發(fā)人 6.公文份號(hào)

正文格式：

1.標(biāo)題 2.主送機(jī)關(guān) 3.正文 4.附件 5.發(fā)文機(jī)關(guān) 6.成文日期

文尾格式：

1.附注 2.主題詞 3.抄送機(jī)關(guān) 4.印發(fā)機(jī)關(guān)、印發(fā)時(shí)間

用紙格式：

1.用紙 2.印裝格式 3.標(biāo)識(shí)規(guī)則

7、公文的寫作程序：

1.明確任務(wù)，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖.2.收集整理資料 3.擬訂提綱 4.撰寫初稿 5.修改初稿

七、命令（令）議案 決定

1、命令（令）：是國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家行政機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布重大強(qiáng)制性行政措施，獎(jiǎng)懲有關(guān)人員，撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定等的一種公文。

2、命令（令）的特定：

1.高度的權(quán)威性 2.法定的強(qiáng)制性 3.語言的莊重性

3、命令（令）的寫法： 1.標(biāo)題 2.令號(hào) 3.正文

4.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名.5.簽發(fā)日期

4、議案：是指各級(jí)人民政府或法定的機(jī)構(gòu)、組織、有關(guān)人員，按照法律規(guī)定的程序向國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)和地方各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)提出的屬于權(quán)力機(jī)關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)的議事原案。

5、議案與提案的區(qū)別：

議案是與國家權(quán)力機(jī)關(guān)密切聯(lián)系的；而提案是與人民政協(xié)及其他社會(huì)組織的會(huì)議相聯(lián)系的。

6、議案的分類：

1.根據(jù)制發(fā)議案的作者的不同分：政府議案、組織議案、代表議案

2.根據(jù)議案內(nèi)容的不同分：立法案、任免案、質(zhì)詢案、建撤案、建議案、撤銷案、辭職案

7、議案的特點(diǎn)：

1.議案作者的法定性 2.議案受理程度的嚴(yán)謹(jǐn)性 3.議案地位和作用的莊重性 4.議案提出和處理的時(shí)限性 5.議案內(nèi)容的廣泛和重大性

8、議案的寫法：

1.文頭（機(jī)關(guān)名稱、間隔線、文號(hào)）2.標(biāo)題（發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種）3.主送機(jī)關(guān) 4.正文

5.提出議案的單位 6.議案成立時(shí)間

9、決定：是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或某種會(huì)議就某項(xiàng)任務(wù)、某項(xiàng)工作，特別是重大行動(dòng)闡明方針主張，具體處置辦法時(shí)所使用的公文。

10、決定的分類：

1.知照性決定 2.部署性決定 3.法規(guī)性決定

11、決定的特點(diǎn)：

1.決斷性 2.指令性 3.廣泛性

12、決定的寫法： 1.標(biāo)題 2.成文日期 3.正文

八、公告 通告

1、公告：是政府向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)和重大事件或者是機(jī)關(guān)、團(tuán)體和單位有公務(wù)事項(xiàng)需要告知社會(huì)和人民群眾時(shí)所使用的一種下行公文。

2、公告的分類：

1.宣告重大事項(xiàng)的公告 2.知照辦理事項(xiàng)的公告 3.發(fā)布政策法規(guī)的公告

3、公告的特點(diǎn)：

1.莊重性 2.慎重性 3.廣范性 4.語言精練、通俗 5.有特定的時(shí)限性

4、公告的寫法：

1.標(biāo)題 2.編號(hào) 3.正文 4.落款

5、通告：是國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)向人民群眾公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的政策法令、重大事項(xiàng)的一種公文。

6、通告的分類：

1.按內(nèi)容分：內(nèi)容復(fù)雜的通告、按慣例執(zhí)行的通告、向人民群眾溝通情況的通告 2.按重要程度分：重大法規(guī)問題的通告、針對(duì)某工作或?qū)ｎ}的通告 3.按性質(zhì)分：告知性通告、辦理性通告、行止性通告

7、通告的特點(diǎn)：

1.法令性較強(qiáng) 2.廣泛性 3.專業(yè)性較強(qiáng) 4.政策性強(qiáng)

8、通告的寫法：

1.標(biāo)題 2.正文 3.發(fā)文機(jī)關(guān)及日期 2010-05-13 19:48

九、通報(bào) 通知 意見

1、通報(bào)：是表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神和情況時(shí)所使用的文種。

2、通報(bào)的分類：

1.表彰性通報(bào) 2.批評(píng)性通報(bào) 3.情況通報(bào)

3、表彰性通報(bào)的寫法：

1.標(biāo)題 2.正文（開頭寫通報(bào)的緣由和依據(jù)；主體寫評(píng)價(jià)及表彰決定；結(jié)尾提出希望和要求）3.落款

4、批評(píng)性通報(bào)的寫法：

1.標(biāo)題 2.正文（開頭寫清楚所批評(píng)的錯(cuò)誤事實(shí)；主體分析概括錯(cuò)誤性質(zhì)和危害；結(jié)尾就通報(bào)的錯(cuò)誤對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人予以告誡）3.落款

5、情況通報(bào)的寫法：

1.標(biāo)題 2.正文（開頭寫明通報(bào)依據(jù)或緣由；主體介紹有關(guān)情況；結(jié)尾針對(duì)這些情況提出工作意見和要求）3.落款

6、通知：是用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，以及任免人員時(shí)使用的公文。

7、通知的分類：

1.一般性通知：布置性通知、告諭性通知 2.指示性通知 3.批示性通知：轉(zhuǎn)發(fā)性通知、批轉(zhuǎn)性通知、批準(zhǔn)性通知 4.任免性通知 5.會(huì)議性通知

8、通知的特點(diǎn)：

1.使用范圍廣 2.時(shí)效性特別強(qiáng) 3.種類尤為繁雜 4.寫法較為靈活

9、通知的適用范圍：

1.上級(jí)機(jī)關(guān)用來印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)講話。

2.用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、平行機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。3.用于召集有關(guān)單位、人員參加會(huì)議，機(jī)關(guān)日常工作中常用通知體公文。4.用于公布下級(jí)機(jī)關(guān)人事變動(dòng)或上級(jí)機(jī)關(guān)人員任免情況。5.用于安排活動(dòng)，部署工作。

6.用于溝通情況、交流信息或公布機(jī)關(guān)內(nèi)部人員應(yīng)該知道的事項(xiàng)。7.上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行指示和安排或傳達(dá)布置任務(wù)。

10、通知的寫法：

1.標(biāo)題 2.受文機(jī)關(guān)（或個(gè)人）3.正文 4.發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文日期

11、會(huì)議通知的寫法：

1.標(biāo)題 2.主送機(jī)關(guān) 3.正文（開頭寫召開會(huì)議的理由、目的；主體寫明會(huì)議名稱、會(huì)議議題、起止時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)、參加人員、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)注意事項(xiàng)；結(jié)尾）4.落款

12、意見：是對(duì)重要問題提出見解和處理辦法的一種公文。

13、意見的分類：

1.指示性意見 2.實(shí)施性意見 3.建議性意見

14、意見的特點(diǎn)：

1.針對(duì)性 2.指導(dǎo)性 3.明確性 4.可操作性

15、意見的寫法：

1.標(biāo)題 2.主送機(jī)關(guān)（受文單位）3.正文

十、請(qǐng)示 報(bào)告 批復(fù)

1、請(qǐng)示：是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)時(shí)所使用的公文。

2、請(qǐng)示的特征：

1.請(qǐng)求性 2.單一性 3.預(yù)先性

3、請(qǐng)示的種類：

1.請(qǐng)求批復(fù)性請(qǐng)示 2.請(qǐng)求批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示

4、請(qǐng)示的寫法：

1.標(biāo)題 2.發(fā)文字號(hào) 3.主送機(jī)關(guān)

4.主送機(jī)關(guān) 5.正文 6.發(fā)文機(jī)關(guān)和成文日期

5、請(qǐng)示寫作應(yīng)注意的事項(xiàng)：

1.請(qǐng)示的問題必須是工作中亟待解決的重要問題 2.堅(jiān)持一文一事 3.批準(zhǔn)主送機(jī)關(guān) 4.要逐級(jí)請(qǐng)示

6、報(bào)告：是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的一種陳述性公文。

7、報(bào)告的特征：

1.內(nèi)容上的匯報(bào)性 2.表達(dá)上的陳述性

8、報(bào)告的分類：

1.綜合報(bào)告 2.專題報(bào)告 3.情況報(bào)告 4.報(bào)送報(bào)告

9、報(bào)告的寫法：

1.標(biāo)題 2.主送機(jī)關(guān) 3.正文 4.落款和日期

10、報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別：

1.行文目的不同 2.行文時(shí)限不同 3.內(nèi)容含量和結(jié)構(gòu)不同 4.概念的含義與結(jié)束語不同 5.行文單位不同

11、批復(fù)：是一種下行公文，是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)、單位的請(qǐng)示事項(xiàng)給予答復(fù)時(shí)所使用的一種文體，它的行文對(duì)象是提出請(qǐng)示的機(jī)關(guān)。

12、批復(fù)的分類：

1.根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容不同分：對(duì)請(qǐng)求幫助解決問題的批復(fù)、對(duì)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)的批復(fù)、對(duì)不明確問題作出回答的批復(fù)

2.根據(jù)適用范圍分：指示性批復(fù)、審批性批復(fù)

13、批復(fù)的特點(diǎn)：

1.針對(duì)性 2.被動(dòng)性 3.權(quán)威性 4.鮮明性 5.實(shí)踐性

14、批復(fù)的寫法：

1.標(biāo)題 2.正文 3.主送機(jī)關(guān) 4.落款及時(shí)間

十一、函 會(huì)議紀(jì)要

1、函：是上下級(jí)、各平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)、單位之間互相商洽和聯(lián)系工作，詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的一種公文。

2、函的分類：

1.按內(nèi)容和用途分：商洽函、請(qǐng)求批準(zhǔn)函、詢問與答復(fù)函、知照函、答復(fù)審批函 2.按行文方向分：去函、復(fù)函 3.按文面規(guī)格分：公函、便函

3、函的特點(diǎn)：

1.簡便、靈活 2.針對(duì)性 3.多向性 4.多樣性 5.平和性

4、函的寫法：

1.標(biāo)題 2.主送機(jī)關(guān) 3.正文 4.發(fā)文機(jī)關(guān)和日期

5、會(huì)議紀(jì)要：是“用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)”和“適用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)”的公文。

6、會(huì)議紀(jì)要的分類：

1.按會(huì)議類型分：工作會(huì)議紀(jì)要、座談會(huì)議紀(jì)要

2.按會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容性質(zhì)分：決議性會(huì)議紀(jì)要、研討性會(huì)議紀(jì)要 3.按紀(jì)要主體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)分：綜述式紀(jì)要、分項(xiàng)式紀(jì)要、發(fā)言式紀(jì)要

7、會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)：

1.適用對(duì)象的確定性 2.撰寫內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性 3.表述方式的提要性 4.作用范圍的特定性 5.對(duì)作用客體的指導(dǎo)性 6.行文用語的規(guī)范性

8、會(huì)議紀(jì)要的寫法： 1.標(biāo)題 2.正文 3.落款

第三編 規(guī)章性應(yīng)用文

十二、條例 規(guī)定

1、條例：是黨和國家行政機(jī)關(guān)、權(quán)力機(jī)關(guān)，就有關(guān)全局性政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等領(lǐng)域某一方面的重要事項(xiàng)，依照政策和法律制定并發(fā)布實(shí)施的、全面而系統(tǒng)的法規(guī)性公文。

2、條例的特征：

1.權(quán)威性 2.穩(wěn)定性 3.嚴(yán)謹(jǐn)性

3、條例的分類：

1.施行法律的條例 2.實(shí)施管理的條例 3.明確職責(zé)權(quán)限的條例

4、條例的寫法： 1.標(biāo)題 2.正文 3.簽署

5、規(guī)定：是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位為實(shí)施管理而制定的，在特定范圍內(nèi)對(duì)某一方面工作或事項(xiàng)所作出的具體的具有行政約束力的行為規(guī)范。

6、規(guī)定的特征：

1.使用比較廣泛 2.帶有明確的限定性

十三、辦法 細(xì)則 制度 公約 守則

1、辦法：是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位等社會(huì)組織為加強(qiáng)管理而制定的帶有指南性、操作性的具體的管理和辦事規(guī)則。

2、辦法的特征：

1.在內(nèi)容上具有明顯的依附性 2.在寫法上具有鮮明的具體性

3、細(xì)則：是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位等主管部門，為實(shí)施法規(guī)、規(guī)章或加強(qiáng)內(nèi)部管理而制定的詳盡的工作規(guī)則，是一個(gè)在使用范圍、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與寫法上與辦法非常相近的公文。

4、制度：是指一個(gè)組織內(nèi)部為加強(qiáng)管理、統(tǒng)一紀(jì)律、規(guī)范行為，對(duì)某項(xiàng)具體工作、具體事項(xiàng)制定的需要人們共同遵守的行為準(zhǔn)則。

5、制度的特征：

1.強(qiáng)制性 2.廣泛性 3.嚴(yán)謹(jǐn)性

6、公約：是指一定范圍的公眾或某一特定群體的人員，為了維護(hù)共同利益，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，在自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分協(xié)商而制定的某一方面的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。

7、公約的特征：

1.效用的自律性 2.內(nèi)容的簡潔性

8、守則：是在一定范圍內(nèi)對(duì)有關(guān)人員的行為和品德作出原則性規(guī)范，要求人們共同遵照?qǐng)?zhí)行的管理規(guī)章。

第四編 事務(wù)應(yīng)用文

十四、總結(jié) 計(jì)劃 工作報(bào)告

1、總結(jié)：是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧、分析、研究之后，肯定成績、找出教訓(xùn)、得出經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)規(guī)律、明確方向所形成的書面材料。

2、總結(jié)的特征：

1.概括性 2.客觀性 3.議論性

3、總結(jié)的種類：

1.綜合性總結(jié) 2.專題性總結(jié)

4、總結(jié)的結(jié)構(gòu)分類：

1.總分式 2.二分式 3.三分式 4.并列式 5.遞進(jìn)式

5、總結(jié)的成文前的準(zhǔn)備：

1.搜集材料 2.確定觀點(diǎn) 3.編寫提綱

6、總結(jié)的寫法：

1.標(biāo)題（直陳式標(biāo)題、文章式標(biāo)題、正副式標(biāo)題）

2.正文（開頭；主體有分題式、分段式、方面劃分式；結(jié)尾）3.落款

7、計(jì)劃：是單位或個(gè)人為完成工作、學(xué)習(xí)等任務(wù)，預(yù)先制定出具體內(nèi)容、措施和步驟的應(yīng)用文體。

8、計(jì)劃的特征：

1.科學(xué)的預(yù)見性 2.具體的指導(dǎo)性 3.相互間的協(xié)調(diào)性

9、計(jì)劃的種類： 1.綜合性計(jì)劃 2.專項(xiàng)計(jì)劃

10、計(jì)劃的寫法：

1.標(biāo)題（單位名稱加時(shí)間加事由加文種；時(shí)間加事由加文種；事由加文種）2.正文（前言；主體包括任務(wù)、措施、步驟，即計(jì)劃的三要素；結(jié)尾）3.落款

11、工作報(bào)告：是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位主領(lǐng)導(dǎo)人，在代表大會(huì)、全體委員會(huì)議等重要會(huì)議上，代表領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作的關(guān)于工作總結(jié)和任務(wù)部署的講話。

12、工作報(bào)告的特征：

1.總結(jié)過去工作 2.概括基本經(jīng)驗(yàn) 3.明確今后目標(biāo)

13、工作報(bào)告的種類：

1.綜合性工作報(bào)告 2.專題性工作報(bào)告

14、工作報(bào)告的寫作準(zhǔn)備： 1.調(diào)查研究 2.撰寫提綱 3.研究論證

15、工作報(bào)告的寫法：

1.標(biāo)題（用文種作正標(biāo)題；用概括報(bào)告的中心內(nèi)容作正標(biāo)題，副標(biāo)題補(bǔ)充說明報(bào)告的場合；用報(bào)告人的單位全稱和文種作正標(biāo)題）2.稱謂 3.正文 4.署名和日期

十五、簡報(bào) 調(diào)查報(bào)告 會(huì)議記錄

1、簡報(bào)：是情況的簡要通報(bào)。它是機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體用來匯報(bào)工作、反映情況、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)的一種機(jī)關(guān)應(yīng)用文體。

2、簡報(bào)的特征：

簡報(bào)是一種綜合性很強(qiáng)的文體，具有簡、快、新、準(zhǔn)的特點(diǎn)。

3、簡報(bào)的分類：

1.綜合性簡報(bào) 2.專題性簡報(bào) 3.會(huì)議簡報(bào)

4、簡報(bào)的寫法：

1.標(biāo)題（概括式、提問式、雙標(biāo)題式）2.正文（開頭、主體、結(jié)尾）

5、調(diào)查報(bào)告：是對(duì)客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究后寫成的書面報(bào)告。

6、調(diào)查報(bào)告的特征：

1.極強(qiáng)的針對(duì)性 2.明確的指導(dǎo)性 3.顯著的時(shí)效性 4.觀點(diǎn)材料的統(tǒng)一性

7、調(diào)查報(bào)告的種類：

1.典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告 2.新生事物的調(diào)查報(bào)告 3.社會(huì)情況的調(diào)查報(bào)告 4.揭露問題的調(diào)查報(bào)告

8、調(diào)查報(bào)告的寫作準(zhǔn)備：

1.確定調(diào)查選題 2.確定調(diào)查提綱 3.確定寫作提綱

9、調(diào)查報(bào)告的寫法：

1.標(biāo)題（文章式標(biāo)題、公文式標(biāo)題、雙行標(biāo)題）2.正文（開頭；主體有縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)；結(jié)尾）3.落款

10、會(huì)議記錄：是開會(huì)時(shí)當(dāng)場把會(huì)議的基本情況和會(huì)上的報(bào)告、討論的問題、發(fā)言、決議等內(nèi)容記錄下來的書面材料。

11、會(huì)議記錄的種類： 1.詳細(xì)記錄 2.摘要記錄

12、會(huì)議記錄的寫法：

1.標(biāo)題 2.正文（包括基本情況、會(huì)議內(nèi)容）3.落款（署名）

十六、開幕詞 歡迎詞 演講稿

1、開幕詞：是指領(lǐng)導(dǎo)人在重要的大型會(huì)議開始時(shí)的講話文稿。

2、開幕詞的特征：

1.宣告性 2.提示性 3.鼓動(dòng)性

3、開幕詞的寫法：

1.標(biāo)題與稱謂 2.正文 3.落款

4、歡迎詞：是用于客人到來時(shí)表示歡迎的講話文稿。

5、歡迎詞的特征：

1.注重禮節(jié)禮貌 2.情感真摯親切，有分寸 3.尊重風(fēng)俗習(xí)慣

6、歡迎詞的寫法：

1.標(biāo)題 2.稱謂 3.正文 4.落款

7、演講稿：是用于講話人在集會(huì)或會(huì)議上對(duì)人們普遍關(guān)心的問題，進(jìn)行專題講話的文字材料。

8、演講稿的種類：

1.政治演講 2.外交演講 3.紀(jì)念演講 4.學(xué)術(shù)演講

9、演講稿的特征：

1.有聲性 2.動(dòng)作性 3.臨場性 4.綜合性

10、演講稿的寫法：

1.標(biāo)題與稱謂（標(biāo)題有揭示主題的標(biāo)題、揭示演講場合的標(biāo)題、形象化標(biāo)題、綜合式標(biāo)題）

2.正文（開頭有開門見山式、交代背景式、自然入題式、揭示內(nèi)容式、提問式、引用式；主體應(yīng)符合：緊扣主題突出重點(diǎn)、層次有序 銜接緊湊、語言通俗易懂 準(zhǔn)確和生動(dòng)；結(jié)尾有總結(jié)式、展望式、激勵(lì)式）3.落款

第五編 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文

十七、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告 市場預(yù)測報(bào)告 可行性研究報(bào)告

1、可行性研究報(bào)告：是對(duì)新開發(fā)項(xiàng)目或新開辦企業(yè)進(jìn)行可行性研究之后，呈報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門或主管部門的表述其研究結(jié)果的文書。

2、可行性研究報(bào)告的特點(diǎn)： 1.科學(xué)性 2.可行性 3.預(yù)測性

十八、意向書 協(xié)議書 經(jīng)濟(jì)合同

1、意向書的種類：

1.從使用方面看，有單方向?qū)Ψ桨l(fā)出的表示愿與其合作的意圖和目的的意向書；有雙方經(jīng)過接觸協(xié)商簽訂的表達(dá)雙方進(jìn)一步合作的一致意見的意向書。2.從簽訂時(shí)間看，有在接觸談判協(xié)商之前向?qū)Ψ桨l(fā)出的表達(dá)合作意愿的意向書；有在經(jīng)過協(xié)商談判之后簽訂的意向書。

3.從涉及內(nèi)容看，有商品銷售意向書，金融投資意向書，項(xiàng)目開發(fā)意向書，合作經(jīng)營意向書，聯(lián)合生產(chǎn)意向書，合資經(jīng)營意向書。4.從寫作實(shí)踐看，意向書種類往往是交叉的。

2、意向書的寫法：

1.標(biāo)題 2.前言 3.正文 4.落款

3、協(xié)議書：是社會(huì)組織或個(gè)人之間就某一事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商之后所制作的表示一致意見的文書。

4、協(xié)議書的作用：

協(xié)議書與契約書、合同書一樣，可以依法成立，也具有相同的法律效力。但是比較而言，協(xié)議書的作用更加廣泛，凡是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事等社會(huì)各方面的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，均可以用協(xié)議書來加以確認(rèn)和調(diào)整。

5、協(xié)議書與合同的區(qū)別：

1.從適用范圍上看：協(xié)議書的適用范圍較廣，人們從事生產(chǎn)建設(shè)、文化教育、社會(huì)治安等各項(xiàng)管理工作都可以用協(xié)議書。合同常用于經(jīng)濟(jì)事務(wù)方面。

2.從條款內(nèi)容上看：協(xié)議書的條款是比較原則的，內(nèi)容是比較簡明概括的。合同的內(nèi)容比較具體，條款比較詳細(xì)，措辭比較嚴(yán)密。

3.從設(shè)立違約條款上看：協(xié)議書不一定非得設(shè)立違約責(zé)任條款，合同必須有違約責(zé)任條款。

6、協(xié)議書的寫法：

1.標(biāo)題 2.開頭 3.主體 4.落款

7、經(jīng)濟(jì)合同：是指法人之間或其他經(jīng)濟(jì)組織，個(gè)體工商戶，農(nóng)村承包經(jīng)營戶之間，為實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)目的，明確相互權(quán)利和義務(wù)關(guān)系而訂立的合同。

8、經(jīng)濟(jì)合同的特點(diǎn)：

1.很強(qiáng)的政策性 2.法律的強(qiáng)制性 3.平等協(xié)商性 4.語言的準(zhǔn)確鮮明性

9、經(jīng)濟(jì)合同的寫法： 1.標(biāo)題 2.當(dāng)事人 3.開頭

4.主體（標(biāo)的、數(shù)量和質(zhì)量、價(jià)款或酬金、履行的期限地點(diǎn)和方式、違約責(zé)任、其他條款）5.落款

10、經(jīng)濟(jì)合同寫作的注意事項(xiàng)：

1.簽訂經(jīng)濟(jì)合同者必須具有資格 2.合同條款要齊全完整 3.合同文字要準(zhǔn)確無誤

第六編 司法應(yīng)用文

十九、訴訟書 上訴書

1、訴訟書：是民事案件原告人或刑事案件自訴人向人民法院提出訴訟請(qǐng)求的文書。

2、訴訟書的特點(diǎn)：

1.明確的告訴性 2.突出的自訴性

3、訴訟書的寫法：

1.標(biāo)題 2.首部 3.主部 4.尾部

二十、答辯書 申訴書 仲裁申請(qǐng)書

1、申訴書：是訴訟當(dāng)事人及其法定代理人、被害人及其家屬或其他公民，認(rèn)為已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定有錯(cuò)誤，向人民法院、人民檢察院或有關(guān)單位提出申請(qǐng)，要求復(fù)查糾正的文書。

2、申訴書與上訴書的區(qū)別：

1.兩者的主體有所不同 2.兩者的客體有所不同 3.兩者的規(guī)定、時(shí)限有所不同 4.兩者的條件有所不同 5.兩者的審理程序有所不同 6.兩者的處理不同

3、仲裁申請(qǐng)書：是發(fā)生經(jīng)濟(jì)合同糾紛或者其他權(quán)益糾紛的當(dāng)事人，在糾紛發(fā)生后，根據(jù)雙方達(dá)成的仲裁協(xié)議，為維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法向約定的仲裁機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，要求對(duì)已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)體權(quán)利爭議作出裁決的申請(qǐng)書。

4、仲裁申請(qǐng)書的特點(diǎn)： 1.請(qǐng)求性 2.合法性 5．仲裁申請(qǐng)書的寫法： 1.標(biāo)題 2.首部 3.主體 4.尾部

第七編 日常應(yīng)用文 二

十一、各類書信

1、一般書信：是我們平時(shí)同親屬、朋友、同事之間交流思想、研究問題、詢問生活狀況等所寫的信。

2、一般書信的寫法：

1.稱呼 2.問候 3.正文 4.結(jié)尾 5.署名 6.日期

3、介紹信的內(nèi)容：

1.收信單位的名稱或收信單位負(fù)責(zé)同志的稱呼

2.被介紹去的人數(shù)、姓名、身份 3.做何事情，有何要求 4.派出人員的單位名稱和日期 5.加蓋公章

4、自薦信寫作應(yīng)遵循的原則：

1.要有明確的目的，即要有針對(duì)性 2.語言要明確，有說服力 3.材料要真實(shí)可靠

5、自薦信的寫法：

1.標(biāo)題 2.稱謂 3.正文 4.署名 5.日期 6.附件

6、申請(qǐng)書的寫法：

1.標(biāo)題 2.稱呼 3.正文 4.結(jié)尾 5.署名和日期

二十二、述職報(bào)告 競聘報(bào)告

1、述職報(bào)告：是指各級(jí)機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)人或工作人員向所在工作單位的組織人事部門或主管領(lǐng)導(dǎo)以至上級(jí)機(jī)關(guān)，或某單位全體人員，匯報(bào)自己在一定的任職期內(nèi)的工作實(shí)績、問題和設(shè)想等書面材料。

2、述職報(bào)告的特點(diǎn)：

1.述職內(nèi)容的限定性 2.只“述”自己 3.嚴(yán)格的求實(shí)性

3、述職報(bào)告的寫法： 1.標(biāo)題 2.稱謂 3.正文 4.落款

4、競聘報(bào)告：是參加崗位競聘者個(gè)人向用人單位、組織表達(dá)愿望，向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)提出崗位競聘請(qǐng)求時(shí)使用的一種專用文書。

5、競聘報(bào)告的特點(diǎn)： 1.競爭性 2.針對(duì)性 3.統(tǒng)一性

6、競聘報(bào)告的寫法：

1.標(biāo)題 2.稱呼

3.正文（一介紹自己的自然情況或工作簡歷；二介紹自己的專業(yè)學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)培訓(xùn)情況；三介紹自己的工作業(yè)績、專業(yè)成果和受獎(jiǎng)情況；四擬競聘崗位的工作打算；五表述自己的競爭優(yōu)勢；六最后的競爭陳述）4.署名和日期

第八編 申論 二

十三、申論

1、申論：就是根據(jù)所給材料進(jìn)行說明、申辯、論證、闡述自己觀點(diǎn)的一種應(yīng)用文書。

2、申論的特點(diǎn)：

1.測試形式靈活廣泛 2.背景材料具有普遍性 3.題目具有較強(qiáng)針對(duì)性 4.沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)答案 5.具有一定的前瞻性

3、申論的測試內(nèi)容：

1.概括主題 2.提出對(duì)策 3.進(jìn)行論證

4、申論寫作程序：

1.閱讀材料 2.概括主題 3.提出對(duì)策 4.進(jìn)行論證

5、申論考試的注意事項(xiàng)：

1.平時(shí)要努力提高寫作水平2.把握好“四個(gè)環(huán)節(jié)”進(jìn)行答題 3.重視答題的限制性要求 4.對(duì)策要有針對(duì)性和可操作性 5.重點(diǎn)對(duì)策要進(jìn)行充分論證 6.提出的方案要符合設(shè)定的“身份”