第一篇：大海

大海

新疆是離海洋最遠(yuǎn)的城市，氣候干燥，風(fēng)沙較多。我一直向往著海邊或湖邊那種溫潤的氣息。

想象著有一天坐在金色的沙灘上那種自在，看著蔚藍(lán)深沉的海水一次次翻滾著撲上岸來，浸濕我的腳。

這個(gè)小小而又強(qiáng)烈的愿望，終于在兩年前實(shí)現(xiàn)了。

我來到了夢(mèng)幻中的海邊，一切跟我想象中的差不多，一樣美麗。歡笑著的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘。海面上閃耀著一串串五彩繽紛的光圈，就像洗衣機(jī)里的肥皂泡沫吹的小泡泡。

浪花是海上奇景，如紛飛的白雪，似飄舞的梨花，不時(shí)地夾雜著一陣陣海水腥味拍打在我身上。有時(shí)，它輕輕地走上岸來，像一曲溫婉的江南小調(diào)，訴說著它的故事；有時(shí)，它波濤洶涌，浪花四濺，像一支交響曲轟然響起，體現(xiàn)著生命的力量。

傍晚，翻騰了一天的大海好像玩累了的孩子，靜靜地躺在金色的夕陽下。海水是皎潔無比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如同春晨的西子湖水。

這變化多端的海??！多么吸引人。雖然我只在那里玩了一天，可我的心卻留在了那里，隨著海浪起起伏伏。

我愛大海！

第二篇：【必備】大海作文匯總

【必備】大海作文匯總9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大海作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在連綿起伏的大山里，我，一個(gè)來自山里的小女孩。我一睜開眼睛，四周便是綠油油的山。我常常聆聽泉水叮叮咚咚的歌聲，欣賞清澈見底的溪水，與奔流不息的小河嬉戲，可就是沒見過大海。

多少回，我在夢(mèng)中看到了朝思暮想的大海，她正卷著浪花向我奔來，她微笑著撫摸我的小腳丫，我癢癢的便忍不住咯咯咯地笑起來，銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。笑聲中，我醒了過來，唉，又是一場(chǎng)夢(mèng)。要是不醒過來，那該多好??！我多想再看看大海，哪怕就一眼。盡管那只是夢(mèng)中的大海。

多少回，我望著門前的小溪，癡癡地發(fā)呆。我想，要是小溪變成了大海，那該多好啊。想到這里，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出大海的模樣：蔚藍(lán)的天空上有幾只海鷗從海面上空發(fā)出“嗥嗥”的叫聲，好像在迎接我們的到來。海面上泛起層層波浪。襯著遠(yuǎn)處的藍(lán)天、白云。天和海仿佛連在一起，好美??！金色的沙灘上，是一串串美麗的小腳印……“孩子，又想大海了?！眿寢尩脑挻驍嗔宋业幕貞?。媽媽呀，您干嘛又叫醒我呀！讓我再多看看幻想中的大海。

“孩子，明天帶你去看大海?！薄疤昧?。”我激動(dòng)得一夜沒睡好，總惦著大海。第二天，奔馳的汽車駛出了喧鬧的城市。我的心啊，早已飛出了車門，飛到了夢(mèng)寐以求的海邊。

正當(dāng)我心中描繪著大海的美麗景色時(shí)，不知誰喊了一聲：“到了，到了！”車停了，我迫不及待地跳下車來只聽到嘩啦啦的海浪聲，我深深地吸了一口清新而濕潤的空氣，好愜意??！啊，我終于見到了你——我朝思暮想的大?！睦藥Z。

這難道就是我夢(mèng)中的大海嗎，我真不敢相信自己的眼睛。它沒有我想象的那樣美。海沒有那么藍(lán)，海浪中夾雜著片片垃圾。浪怒吼著嘲我們撲來，讓人覺得膽戰(zhàn)心驚，它似乎在向我訴說著自己的不幸——環(huán)境的巨變。我害怕地環(huán)顧四周，沙灘上是花花綠綠的果皮、包裝袋。媽媽嘆了一口氣說：“唉，以前這兒可不是這樣的，以前的大海是多么美麗、整潔?！眿寢屢荒樛锵А?/p>

?。∥叶嘞朐缛找姷秸麧?、美麗的大海呀！一個(gè)山里孩子夢(mèng)中的大海。

大海作文 篇2

美麗的大海就在我故鄉(xiāng)，那里是多么的美好，空氣是多么的清新！

大家請(qǐng)看：好看吧！像綿羊般的白云，像大海般的藍(lán)天，像快活的少女的太陽照耀著大地！還有好喝的椰子汁，在樹上成長。給這陽光快樂的白天增加了許多快樂！后來，他們還邀請(qǐng)了美麗的蝴蝶，讓他們來參觀這美麗的地方，因?yàn)楹囊蠛芨?，他們是?jīng)過無數(shù)個(gè)困難才讓蝴蝶同意來參觀的。蝴蝶來到這里大吃一驚，感嘆道：實(shí)在是太美啦！我從來沒有見過那么美麗的地方！真得謝謝你們吶，我要和你們一起生活。

就這樣，我家鄉(xiāng)的大海成了大家享受的地方！

大海作文 篇3

李思成在一望無際的大海里，大海幫助弱小，顯得很溫和?？墒窃谝郧埃蠛２⒉皇沁@樣的。

世界各個(gè)水源流向了同一個(gè)地方，就形成了大海，大海由于面積廣大，占地球總面積的三分之二，于是，大海便驕傲自大，輕視海里的所有生物，還不許別人進(jìn)入自己的地盤。

大?？烧媸菬o惡不做，見到在做游戲的小魚，就一個(gè)大浪把他們打得血肉模糊。

有一次，一滴樹葉上的小水滴無意間闖入了大海的地盤，大海竟一個(gè)巨浪把小水滴打了出去，還罵道：“你這個(gè)小臭水滴，竟敢闖進(jìn)我的地盤，我要把你打到岸上去，讓太陽蒸發(fā)掉你”，小水滴聽了，心平氣和的說：“大海，你不能這樣說，你之所以這么大，是因?yàn)槭澜缟细鱾€(gè)水源流向了你的體內(nèi)??？這些水源都是由我們小水滴組成的，你不能不要我們呀”。大海聽了后大叫道：“胡說，我這么龐大，是我自己努力的，和你們沒有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，說完，就鄙視地走了。

小水滴見大海如此目中無人，便一夜間招來了所有的小水滴，在一起商議：“它們覺得大海太囂張了，我們雖然比它小，但我們也有尊嚴(yán)的”，最后它們一致決定離開大海，第二天小水滴慢慢的離開，大海一點(diǎn)也不挽留，反而大喊道：“走吧，走了才好，我還能清靜會(huì)兒了”。最后，所有的小水滴都走了，大海只剩下一個(gè)大坑了。

大海后悔了，托海鷗給小水滴們的一封信，信中寫道：“小水滴們，我錯(cuò)了，我再也不驕傲自大了，求你們回來吧！”小水滴見大海知錯(cuò)了，都流回到大海。

大海又恢復(fù)了往日的熱鬧的景象。點(diǎn)評(píng)：

開頭非常棒！用欲抑先揚(yáng)法開頭，吸引讀者，構(gòu)思巧妙，故事情節(jié)跌宕起伏，耐人尋味，中心明確，各處的細(xì)節(jié)描寫使內(nèi)容具體、生動(dòng)。繼續(xù)加油！

大海與小水滴趙婧睿大海由許許多多的小水滴組成，大海是小水滴的媽媽。她非常疼愛自己的孩子，白天，大海帶著自己的孩子和水里的小魚玩耍，晚上，大海就給小水滴們講著古老的傳說，他們過得非常的幸福。

有一天，兩只海鷗在海上飛過，一只海鷗說：“這幾天沒下雨，莊稼都快枯死了”，另一只海鷗說：“是呀，最近有的人都沒有水喝了”，一滴小水滴聽到了這些話，并把這件事告訴了他的兄弟姐妹，他說道：“莊稼們都要枯死了，既然我們是水，我們就得救他們。他的兄弟姐妹們一致說：“那咱們就去救他們吧”！

小水滴們把這件事告訴了大海媽媽，可大海媽媽怎么也不同意，大海媽媽說：“你們?nèi)チ艘院蟆？隙〞?huì)被太陽蒸發(fā)掉，就再也回不來了”，小水滴們并不聽***話。他們順著一條小溪流走了。

到了莊稼地里面，他們一個(gè)個(gè)落在了禾苗上，禾苗立即打起了精神，在向小水滴說：“謝謝你們”！可小水滴們已經(jīng)消失在土里面。

這件事被老天爺知道了，他很佩服這些小水滴的善良，便叫來太陽公公，讓他把小水滴的尸體蒸發(fā)到天空中，小水滴的尸體全部到了天空中復(fù)活了，老天爺又請(qǐng)來烏云伯伯，讓烏云伯伯下了一場(chǎng)大雨，小水滴擠在一起，又打算回到大海***懷抱中。

他們落到了一片片葉子上，又流到了地面上，一路上他們遇到了自己的兄弟姐妹，他們一致決定去找大海媽媽，風(fēng)阿姨看到了，也來幫忙，把他們推向大海***懷抱。

大海媽媽見到自己孩子們回來了，高興的說：“看來我不該阻止你們，你們能平安回來，真是榮幸”，小水滴和大海媽媽都特別的高興，他們又過上了幸福的'生活。點(diǎn)評(píng)：多么善良的小水滴呀！，寧愿犧牲自己，也要救枯萎的禾苗，這種精神真夠偉大。想象力豐富多彩，構(gòu)思巧妙，故事情節(jié)跌宕起伏，耐人尋味。各處的細(xì)節(jié)描寫得非常棒！使內(nèi)容生動(dòng)具體，中心明確，層次分明，語言表達(dá)流暢、生動(dòng)。

大海作文 篇4

三點(diǎn)多鐘以前，大海還是那么溫文爾雅。我咱在礁石上，涼絲絲的海水輕輕地?fù)崮χ业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”——海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過我的腿間。三點(diǎn)多鐘，海風(fēng)一下子變的猛起來惡劣，掀開了我的裙子。不一會(huì)而，我站的礁石和岸灘被蔚藍(lán)的海水隔開了，我知道漲潮開始了。

果然，過了一會(huì)兒，海浪從海平線上滾滾而來。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇白梅，微雨似的紛落在海水了。海浪一浪緊接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪花沖過礁石奔向沙灘，另一個(gè)浪花有緊跟著沖了過來。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石，可礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它們一個(gè)接著一個(gè)地蹦向大堤，可怎么也蹦不過去。突然，一個(gè)巨浪奔騰著向大堤，可這次也失敗了。海浪只好認(rèn)輸了。

啊！大自然，你是一個(gè)偉大的藝術(shù)家！你把地球描繪得那么威武，那么雄壯！

大海作文 篇5

在一個(gè)鄉(xiāng)村里，有一條小溪。看！它多么的清澈啊，能照出人的影子來。小魚在小溪里歡快的嬉戲。可是，這是一條驕傲自滿的小溪。

有一天，一只烏龜游到了小溪里，它正好聽見小溪在唱歌，小溪長道“我是世界上最大的河流，我的流量最大！”烏龜聽見了，笑了笑說：“你再大，你能有大海大嗎？”“大海算什么，它再大能有我大？我才不相信呢！”小溪自吹自擂地說。烏龜有說：“你要是不相信??！我就帶你去看看啊！到時(shí)候看你信不信！”小溪說：“那好，我們走吧！”

小溪和烏龜來到了大海的跟前，小溪仍然很驕傲：“咳！我以為大海有多大呢！也不過如此嗎！”“你再看看！”烏龜說。小溪又望了大海一眼，臉發(fā)紅了說：“原來大海這么大啊！”小溪問大海：“大海大海。你為什么這么大啊？”大海說：“因?yàn)榘?！我是匯聚而成的，許許多多雨水和河流一起聚集在了一起，就形成了我——大海??！”

小溪和烏龜又游到了鄉(xiāng)村，小溪再也不驕傲了。因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)道理......“人外有人，天外有天?！蔽覀円涀∵@句話，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生！

大海作文 篇6

《向東是大?！方裢碓谘胍曂杲Y(jié)，看的有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，《向東是大海》觀后感。感嘆好的劇情要有好的演員來表現(xiàn)，不然，就像好菜被不懂廚藝的人來做就會(huì)味道不正。過去看姜武的戲，柔腸硬漢的不少，沒怎么太出彩，這回看他的表演真是戲中戲，有味！身子扭動(dòng)的不溫不火，恰到好處，不是女人的范兒但是表現(xiàn)女人的，蘭花指沒有一點(diǎn)胖男人的拙，小眼睛一眨一眨的，整個(gè)的表演讓我看來就是戲中戲，看的過癮！

王志飛飾演的周漢良表現(xiàn)的情感比較讓人難忘，與兒子，與惜日心愛的人那種錯(cuò)宗復(fù)雜的人與人之間的情感，從一個(gè)懵懂莽撞的男子，一步步靠著膽識(shí)與一個(gè)真字，成長為一代商界精英，他的表演淋漓盡致干凈利落，蕩氣回腸！此外，這個(gè)劇中的其它幾位演員也各有出色表演，各有味道，觀后感《《向東是大?！酚^后感》。

當(dāng)然，看電視劇主要看的是內(nèi)容，而不是演員。從清末的紅頂商人胡雪巖，獨(dú)自一人擔(dān)當(dāng)起與日商斗爭(zhēng)，來保衛(wèi)民族企業(yè)的發(fā)展，而傾盡身家，到周漢良這樣的浙商。都是以民族氣節(jié)，以誠實(shí)做人，誠信經(jīng)商為己任，看到最后不覺有些心傷。一個(gè)好的民族企業(yè)，要有好的國家機(jī)器來支持，要有好的地方政府領(lǐng)導(dǎo)者的支持，否則得不到很好的發(fā)展。當(dāng)時(shí)的日本商人就是一個(gè)有國家、軍隊(duì)、專業(yè)人員、以及很多漢奸的支持和幫助，用暗殺、威脅、利誘等不道德手段，治中國民營企業(yè)破產(chǎn)倒閉。而中國的民營企業(yè)家們光是靠自己的民族氣節(jié)是保護(hù)不了自己的企業(yè)發(fā)展地。一個(gè)國家的強(qiáng)大，一個(gè)國家軍隊(duì)的強(qiáng)大，再往小了說一界地方政府執(zhí)政人的領(lǐng)導(dǎo)決策，對(duì)于百姓是多么的重要呀！

大海作文 篇7

記得小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，舅媽帶我來到遼寧省興城的大海邊玩耍，那是我第一次看見真正的大海，那是永遠(yuǎn)讓我最難忘的日子！

記得當(dāng)大海第一次呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，真的，我真的幾乎分不出哪里是水，哪里是天。當(dāng)我漫步在沙灘上時(shí)，迎面吹來的海風(fēng)，吹在臉上，又帶來了一絲清爽。盡情呼吸著海邊的新鮮空氣，聽著海浪拍擊巖石的響聲，仿佛大海張開了雙臂正在迎接我。終于，我忍不住沖進(jìn)了大海溫暖的懷抱。在海水里暢游著，在大海的擁抱下，有一種清涼，有一種舒適，夏天的酷暑似乎一下又遠(yuǎn)離我而去了。有時(shí)游累了，就漂浮在游泳圈上休息，哪知一排接一排的海浪直把我向岸邊推去。也罷，剛想爬起向岸邊走去休息一會(huì)，還沒站穩(wěn)，又被那沖來的大浪沖倒在沙灘，這時(shí)我才知道，想爬起來還必須動(dòng)作快點(diǎn)呢！

在沙灘上，腳輕輕地拍著撲向岸邊的浪花，手便捧起沙子把自己的身子埋起來，好舒服，好暖和。抬頭望望那深藍(lán)色的天空，似乎一切都忘了，只記得這種美麗與舒服。休息夠了再次回到大海的懷抱中去，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，海浪漸漸退去了，岸邊處的海水也越來越淺，漸漸地越來越冷。

走在沙灘上，我們邊走邊看海邊的日落，和那美麗的晚霞，我再一次被那美麗的景色陶醉了，真想永遠(yuǎn)呆在海邊，欣賞這美麗的景色。

啊！大海真美！大海給我?guī)砹丝鞓?，讓我忘記一切煩惱。我深深的愛上了大海，愛上了它的一切一切！在離開大海的很長一段時(shí)間里，我都認(rèn)為：離開大海，就尋找不到自己真正的快樂！

大海作文 篇8

曾經(jīng)聽過一首歌：“如果大海能夠帶走我的哀愁，就像帶走每條河流，所有受過的傷，所有流過的淚，我的愛，請(qǐng)全部帶走?！?/p>

我特別喜歡面朝大海張開雙臂，享受著海風(fēng)輕柔的撫摸，呼吸著海邊特有的氣息，踩著綿綿柔柔的沙灘，那種感覺，很微妙，很神奇，仿佛置身于仙境。

剛開始的我是不敢下水的，我覺得浪太大會(huì)把我卷進(jìn)去，可是我在看著別人在海里嬉戲的時(shí)候，就總是有一種沖動(dòng)，覺得海水給人的誘惑不僅僅是清涼。

我終于還是克服心底的恐懼，我用腳試探著向前走去，當(dāng)海水接觸我腳面的那一刻，我覺得整個(gè)世界都是那么的透徹，我對(duì)大海的恐懼漸漸消失，我?guī)嫌斡救?，就那樣去?xí)慣海水的沖擊，那感覺，真的很舒服。

當(dāng)浪打在我的身上，當(dāng)游泳圈帶我在海面上遨游，你覺得你還會(huì)害怕嗎？那叫做刺激，哈哈！

我漂浮在海面上，陽光照耀著我沒著水的部分，感覺火辣辣的，看見周圍的大人小孩們各種游各種鬧，不知為什么，總有一種欣慰是的感覺，或許，周圍人歡樂的情緒也提高了我的興致，我這個(gè)不會(huì)游泳的人也開始瞎弄水，真的很好玩啊。

大海，在你歡樂的時(shí)候讓你樂上加樂，在你難過的時(shí)候帶走憂愁，在你狂躁的時(shí)候撫慰心靈，在你無處釋放時(shí)放飛自我。它不會(huì)對(duì)你吼，對(duì)你鬧，它的每一聲翻滾都是讓你覺得人生更加美好。

大海作文 篇9

夏日的黃昏，我獨(dú)自在海邊散步，吹著微微的暖風(fēng)，我悠然自得地望著遠(yuǎn)方正在緩緩下沉的夕陽。

一向樸素的云朵像是換上了華麗的盛裝，變成了五彩的顏色，在高空中翩翩起舞。有的像穿上了紅紫色衣裳的花朵兒，還有的像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，還有的像……云朵不斷地變化著它們的形態(tài)。不久，晚霞出來了，我愜意地欣賞著它的美貌，看！遠(yuǎn)方的海洋被染成了紫紅色，暖風(fēng)不斷的吹著、吹著，波濤緩緩地涌了過來，打在我的腳上，但又慢慢的退了回去。而后，它又帶著一股海鮮味打在我的腳丫上，這樣不斷的重復(fù)著、重復(fù)著。盡管我想要留住這美好的時(shí)光，但晚霞還是就這樣消散了，這未免還是令人有點(diǎn)兒掃興。

風(fēng)沒了太陽的照耀，變得涼颼颼的了，雖說沒了暖風(fēng)，但夜晚還是會(huì)給你帶來許多驚喜的。夜晚，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光的螢火蟲飛到了海面上，這一點(diǎn)兒微弱的亮光，就像夏夜中那璀璨的繁星。蛐蛐兒和蟈蟈也來奏樂，仿佛一場(chǎng)夜晚的音樂會(huì)，我聽著音樂，繼續(xù)在沙灘上漫步著。

真的，有空的時(shí)候去海邊走走吧，它會(huì)給你帶來驚喜的。

第三篇：《大海》教案

《大?！?/p>

授課人：何珊

授課時(shí)間：2011年3月10日

教學(xué)目的：

1、認(rèn)識(shí)“小提琴獨(dú)奏”這一演奏形式。

2、感受三拍子及其律動(dòng)。

3、學(xué)唱《大?！愤@首歌曲。

重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂美的感受能力、增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣。難點(diǎn)：有感情地演唱《大海》。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

老師：同學(xué)們好，看看我們今天來了那么多的家長，和同學(xué)們一起來聽課。那何老師就一個(gè)禮物給大家，好嗎？

學(xué)生：好！

老師：聽完之后，我要請(qǐng)同學(xué)來回答下面的問題，出示展板。（1、演奏樂器。

2、演奏形式

3、描述的對(duì)象）

二、新授

1、小提琴獨(dú)奏

老師：（打開音樂，跟著《大海》的音樂朗讀《大?！返母柙~）老師：演奏樂器是什么？ 學(xué)生：小提琴。

老師：演奏形式是怎么樣的?是由幾個(gè)人演奏幾樣樂器？ 學(xué)生：一個(gè)人演奏一樣樂器

老師：真棒，我們把一個(gè)人演奏一樣樂器，叫做獨(dú)奏。把一個(gè)人演奏小提琴，叫做“小提琴獨(dú)奏”。那老師剛才朗誦的詩歌是描述什么的呢？

學(xué)生：描述大海

老師：大海是什么樣子的？

學(xué)生：大海很寬闊，（有時(shí)候平靜、有時(shí)候洶涌。）

2、《大?！分躞w驗(yàn)

老師：同學(xué)們知道嗎？在大海寧靜的時(shí)候，常常可以聽到“嗚嗚”的海風(fēng)聲。那我們現(xiàn)在就試著用“嗚”聲，跟著何老師的鋼琴來學(xué)唱一下這首歌曲。

學(xué)生：（第一次學(xué)唱）

3、f記號(hào)的安排

老師：同學(xué)們剛才已經(jīng)說了，大海有很多面。有的時(shí)候柔和，有的時(shí)候洶涌。那現(xiàn)在何老師這里就有這樣一個(gè)f記號(hào)，看看它適合放在歌曲的哪個(gè)位置？

老師：請(qǐng)跟著何老師的伴奏輕聲演唱（演奏）學(xué)生：f放在。老師：為什么呢

學(xué)生：（因?yàn)檫@里唱到大海多大多寬）

老師：對(duì)，f記號(hào)放在這里很適合歌詞的意境，那我們來試試把全曲演唱一般。（老師帶唱）

4、三拍子認(rèn)知

老師：?jiǎn)枂柎蠹?，這首歌曲是幾拍子的歌曲呢？ 學(xué)生：三拍子

老師：正確。三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律誰還記得？ 學(xué)生：強(qiáng) 弱 弱、老師：那誰能用三拍子模仿出不同情景的大海所發(fā)出的聲音？ 老師：寧靜的大海

嘩

沙 沙

老師：洶涌的大海

嘩

— —

5、二聲部訓(xùn)練

老師：那讓我們來玩一個(gè)大海聲音的游戲吧。

第四篇：大海教案

《大?！?/p>

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠在音樂的意境中，有感情地朗讀《大?！愤@首詩歌，進(jìn)一步的鞏固對(duì)小提琴的音色的聽辨能力；

2、學(xué)唱歌曲《大?！?，有感情自信地演唱歌曲；

二、教學(xué)重點(diǎn)：

三拍子的劃拍

三、教學(xué)工具：

多媒體、電子琴、鈴鼓、三角鐵、四、教學(xué)過程：

1、詩歌朗讀導(dǎo)入：

請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，靜靜聆聽老師播放的詩歌朗誦，一邊聽一邊思考問題，這首詩歌朗讀的是什么內(nèi)容？音樂中運(yùn)用了哪一種樂器呢？

2、提問：關(guān)于大海，你了解多少，請(qǐng)小朋友告訴老師，你所知道的大海是什么樣子的？當(dāng)海面風(fēng)平浪靜的時(shí)候，大海是什么樣子的？當(dāng)海面狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，大海又是什么樣子的？除了大海的畫面之外，你還能夠想到其他什么嗎？嘗試用自己的肢體語言表現(xiàn)出來；

3、圖片導(dǎo)入，師生共同進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大海；

4、在音樂的伴隨下有感情地朗讀《大?！?/p>

5、新課板書《大?！?/p>

6、聽一聽《大?！?，邊聽邊思考，歌曲表現(xiàn)了怎樣的情緒？你的心情又是怎樣的？

7、提問：剛才我們已經(jīng)朗讀了一遍這首詩歌，歌詞里的“搖籃”指的是什么？為什么說“太陽，月亮也睡在里邊”？

8、提問：歌曲是幾拍子？怎么劃拍呢？

9、跟音樂劃拍子

10、拍一拍下列節(jié)奏型：

11、學(xué)唱簡(jiǎn)譜，跟琴聲演唱，老師彈唱一句，小朋友們跟唱一句；

12、唱一唱，跟琴聲完整的視唱簡(jiǎn)譜一遍和跟音樂伴奏視唱簡(jiǎn)譜一遍；

13、學(xué)唱歌詞，跟琴聲演唱，老師彈唱一句，小朋友們跟唱一句；

14、跟琴聲完整地演唱整首歌曲；

15、下面有一個(gè)音樂力度記號(hào)，它表示什么意思呢？在歌唱《大?！窌r(shí)，我們應(yīng)該把這個(gè)音樂力度安排在歌曲中的什么地方比較合適？

16、跟音樂和伴奏來演唱歌曲（注意音樂力度的使用）；

17、用身體的律動(dòng)來表現(xiàn)并演唱歌曲；

18、唱一唱，奏一奏：

用各種小樂器為歌曲伴奏，并請(qǐng)小朋友上臺(tái)來進(jìn)行表演；

五、教學(xué)總結(jié)：

朗頌了詩歌《大?！凡㈧柟塘诵√崆俚囊羯ㄟ^學(xué)習(xí)，進(jìn)一步地了解了大

海，學(xué)會(huì)了演唱歌曲《大海》，三拍子的劃拍以及三拍子的強(qiáng)弱關(guān)系，附點(diǎn)節(jié)奏等等，并利用了各種小樂器為歌曲創(chuàng)編了伴奏，通過今天的學(xué)習(xí)，老師希望每個(gè)小朋友都要像大海一樣，具有一顆包容的心，真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。

第五篇：【熱門】大海作文

【熱門】大海作文九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大海作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大海作文 篇1

你見過大海嗎？當(dāng)我第一次見到大海的時(shí)候，它是那么迷人，那么壯觀，使我感慨萬千！

我們登上了海邊的一座山，看到了一望無垠的大海，海水很清很清，清得像一面鏡子；海水很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)的像一塊寶石。放眼望去，藍(lán)天與大海連接在一起，太醉人了。金色的陽光灑在海面上，海面波光粼粼，像披著一件碎銀做的外套，閃閃發(fā)光！大海的性格捉摸不透，有時(shí)溫順得像一位慈祥的母親；有時(shí)暴躁如雷，它既可以載著數(shù)千船只平靜地航行，也可以將它們卷入深深的海底。

往近處看，成群的海鷗在半空中自由自在地飛翔，盡情地展示著它那曼妙的身姿。三五成群的魚踏著游船的汽笛聲，在水中暢快地游來游去。海水卷起的一層層浪花仿佛是一群淘氣的孩子在互相追逐著。

再往近些看，就可以看到金黃金黃的沙灘，沙子軟軟的、柔柔的。沙灘上的人們有的在撿貝殼，有的在打沙灘排球，還有的在堆沙堡……有趣極了！

大海，你獨(dú)一無二，你的美震撼了我，我已陶醉在其中了！

大海作文 篇2

暑假里，爸爸帶我去了海南，實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，見到了蔚藍(lán)色的大海。

這是我第一次看到真正的大海。大海，你真大??！要比我想象的不知要大多少倍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色，一望無際。無法分辨出哪是天，哪是海。海鷗在海面上翱翔，隨著大海的韻律，自由自在地歌唱。

海灘上的沙子是那么細(xì)，那是大海搓揉出來的。我漫步在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我的腳，是那么涼爽。眼前的大海，不像電影電視里洶涌澎湃，驚濤駭浪，這里是溫柔的海。

我同爸爸向前走著，試著在淺水區(qū)游泳，正游得高興時(shí)，一個(gè)浪頭打來，還未來得及防備，“咕?！币宦暎颐烂赖睾攘艘豢诤Ｋ?。哇！又澀又苦。爸爸問：“嘉煒，你怎么啦？”“我在品嘗海水的味道！”我風(fēng)趣地回答?！靶⌒模@里不是游泳池……”話沒說完，他也品嘗了一口海水的味道。

傍晚，又圓又紅的落日，灑在海面上，大海成了金色的的海洋。海水一片橙紅，像是淘氣的小孩將顏料打翻在海里。

晚上，月光是那么慘白，那么靜謐，那么皎潔。灑在海面上，好似一條銀鏈飄浮在海面上。波光粼粼，浮光閃耀，銀濤萬頃。

夜里，我躺在床上，我的心隨著大海在翻騰，久久不能入睡，仿佛看到那變化多端的大海。它有時(shí)像一位溫柔的母親；有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子；有時(shí)又像一頭暴怒的獅子。我不禁深深贊嘆：大海啊，你真可愛！！

大海作文 篇3

我五歲那年，爸爸帶我去青島看大海。

到了青島這座城市，到處都是一望無際的大海，我興奮地跳了起來。來到海邊，我趕緊把鞋子一脫就到淺水里玩起來，誰知?jiǎng)傁滤陀幸粋€(gè)巨浪過來把我的衣服打濕了，我看著前方，一片汪洋，看不到盡頭，浪花一朵打著一朵，是那么美那么壯觀！到了晚上，風(fēng)平浪靜，好像浪花都睡著了一樣。天也黑了很多，真是水天一色呀！第二天早上，早早地爸爸就帶我來到海邊看日出，當(dāng)看到太陽慢慢地從海邊升起來時(shí)，那種溫暖那種說不出來的美的`感覺到現(xiàn)在還讓我記憶猶新、意猶未盡！吃了早飯，我就又讓爸爸趕緊帶我到海邊玩，這次爸爸也下水了，我們兩個(gè)剛下水里，就又有個(gè)大浪，爸爸趕緊抱起我跳了一下，就跳過了浪花，真是有驚無險(xiǎn)呀！爸爸問我想不想學(xué)這一招，我高興地說想，爸爸就把這招教給了我，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。我和爸爸就一起在大海邊自由自在地玩了起來，一會(huì)兒在沙灘上你追我趕，一會(huì)兒在海水里嬉戲玩耍，開心極了！

到了該回家的時(shí)候了，我是那么地依依不舍、流連忘返，可是我還是要回家，因?yàn)槲业募也辉谀抢?。臨走時(shí)我對(duì)大海默默地說，大海，我要回家了，不過你那么地空闊那么地美，我一定還會(huì)在來的，大海，再見，我們還會(huì)在見的。

大海作文 篇4

一天媽媽下班回到家，我想媽媽每天上班很辛苦，所以我準(zhǔn)備給媽媽泡胖大海。

我拿了一顆胖大海，它小巧玲瓏，只有花生米那么大，兩頭尖尖中間胖，活像一個(gè)曬干了的橄欖，又像一枚子彈，我摸了摸，它的表面摸起來凸凹不平，十分粗糙，我聞了聞，一股淡淡的藥味飛進(jìn)我的鼻子里。

于是，我燒了一壺開水，我把胖放在一個(gè)玻璃杯里，然后再把再把開水倒進(jìn)去。目不轉(zhuǎn)睛地看著它慢慢泡開，過了一會(huì)兒，胖大海開始冒泡，又過了一會(huì)兒胖大海慢慢胖了它的衣服裂開了，毛茸茸的胖大海變的越來越大，這時(shí)的胖大海像一位胖胖的姑娘，穿著棕色的紗裙翩翩起舞。這時(shí)水變成了淡淡的咖啡色，我想應(yīng)該可以了，我喝了一口，有一股淡淡的清香。

聽媽媽說胖大海能清熱潤肺，還可以治療干咳無痰。我終于知道胖大海有多神奇了。

大海作文 篇5

我出生在美麗的海濱城市――青島。金沙灘是青島一個(gè)美麗而又迷人的旅游景點(diǎn)。

金沙灘是一個(gè)美麗的地方，金燦燦軟綿綿的沙灘踩在腳底舒服極了。站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，天水一色，一望無際，壯觀而美麗。

海灘上有金色軟綿綿的沙子，踩下去沙子能把腳埋住。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是在歡迎來沙灘游玩的客人。浪花退去沙灘上會(huì)留下一些五顏六色、形狀各異的貝殼，有紅色的、黃的、白的、還有帶花紋的……順手撿起幾個(gè)，有的像圓圓的豆子，有的像一顆愛心，漂亮極了。

海邊有許多的石頭，大多都是黑色，長滿了青苔。用手輕輕翻開石頭，底下有可愛的小蟹子，那小蟹子可機(jī)靈了，一不留神它就逃跑了。還有好多的小海螺粘在石頭縫里，很輕易地就可以從石頭上拿下來。它們有黑色和帶花紋的，讓你迫不及待的想把它們都拿下，好好享受自己的勞動(dòng)成果和樂趣。

美麗迷人的大海，我愛你！是你給我們帶來了無比的樂趣和好心情！

大海作文 篇6

聆聽著波浪拍打礁石的聲音，大海，令我陶醉了。

一來到海邊，只見水天一色，金黃的沙灘襯托著大海，使大海更加美麗。看著一望無際的大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的。我用手捧起一點(diǎn)水，涼涼的，讓人覺得好像進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界。我聽到了波浪拍打礁石的聲音，一陣陣波浪正在敲打著“礁石之鼓”，奏出了美妙的交響樂，那聲音有節(jié)奏，令人感到心曠神怡。波浪如劉翔跨欄，越過了一個(gè)個(gè)礁石，奔向金黃的沙灘。我看到了海鷗喜悅的心情。它在天空中自由地飛翔，跳著它那“捕魚之舞“，一會(huì)兒沖到海面上，叨起一根“魚煙”，飛到半空中開始當(dāng)一個(gè)“吸煙者”。吸完了煙，它便在漫天遨游，炫耀自己。我又往大海走了一步，隨著一次次波浪涌上沙灘，我的鞋被打濕了，但這沒有影響我的心情。我凝視著大海的美景，它牽著我的心，讓我不能從這美景中走出來。我就這樣靜靜地站在沙灘上。

過了好久，天已經(jīng)要黑了。我張開雙手，沐浴著那涼爽的風(fēng)，望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。大海，這個(gè)美麗的地方，讓我深深地陶醉在其中了。

大海作文 篇7

朋友，你見過洶涌澎湃的大海嗎？你聽過海水敲打礁石的聲音嗎？

晨曦，海上很安靜，只有遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個(gè)害羞的小女孩，把海水當(dāng)作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了，海鷗多起來了，然而海水藍(lán)起來了，勤勞的漁夫干起來了……

清晨，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近海面快樂的飛翔，真就是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！焙Ｋ畤W嘩沖上海灘，飛濺起銀白色的浪花，我奔跑在金色的沙灘上，讓沙和海水滋潤著我的腳，讓我仿佛踏在云間，那么柔，那么軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍，有的用沙建起了心目中的宮殿，有的在捉小螃蟹，有的在互相追逐著……這一切多么美麗。

傍晚，夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉(zhuǎn)眼間，海水漲潮了。溫柔的大海一下子變成險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪猶如千軍萬馬，向海岸猛烈進(jìn)攻著發(fā)出轟隆隆的響聲，然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍，就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉，看到這情景，它害怕的躲進(jìn)了云中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了，停止了奔騰，沖擊。

夜，慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容，大海也恢復(fù)了平靜。

海我喜愛你，我想變成一只海鷗陪伴著你！

大海作文 篇8

那蔚藍(lán)的大海，從小就在我心里種下了一粒種子——長大以后，我要去看大海！因?yàn)?，我喜歡那對(duì)我來說神秘的甚而一無所知的大海。在電視或網(wǎng)絡(luò)上，我一看到美麗的大海，心里別提有多興奮。后來，我還欣賞到了其它顏色的海，于是，我就更加喜歡那廣闊的大海。

我很喜歡看《動(dòng)物世界》，大海里有無數(shù)稀奇古怪的生物：五顏六色的魚兒，七彩斑讕的珊瑚，巨大的鯨魚，可愛的海豚，兇猛的大白鯊，以及海豹、海獅、海狗、水母……大海竟然具有如此大的包容量，深得連光都無法穿透它。它的包容精神，使我更加熱愛它了。

上小學(xué)的時(shí)候，聽到有的同學(xué)暑假旅游去看大海，心里不由自主地升騰起一股羨慕之情。聽他們描述大海波瀾壯闊，與天相接，微風(fēng)輕輕吹來時(shí)夾雜著海的氣息，心里就更堅(jiān)定了——我一定要去看海！實(shí)現(xiàn)我與大海的約定。

我在電視只要看到這樣的新聞：XX國家輸油管泄漏，或是XX國家核燃料泄漏，就傷心不已。如此美麗的大海，竟然被人類如此的“踐踏”，我心里很是憤怒。

我也見識(shí)過大?？植赖匾幻?，海嘯伴隨著龍卷風(fēng)呼嘯而來，多少生命瞬間凋零；貨船、輪船被滔天巨浪一擊拍碎。多么可怕呀！但細(xì)想，這難道不是我們?nèi)祟惼茐拇笞匀蛔允称涔麊幔?/p>

我要去看大海，我要愛護(hù)大海，這是我與大海的約定，而且一定不會(huì)違約！

大海作文 篇9

親愛的人類朋友們：

你們好！

我是藍(lán)鯨族的一員，今年四歲了，大家都叫我叫悅悅，我喜歡藍(lán)色，常年穿著淺藍(lán)色的衣服。我有一副非?？蓯鄣拿嫒荩墓牡娜鶐妥由厦骅偳吨浑p雪亮的大眼睛。我們生活在大海里，但不屬于魚類。蔚藍(lán)的大海是我們幸福的家園，那里空氣甜美清新，海水湛藍(lán)清澈，物產(chǎn)非常豐富。我的胃口非常大，一天大概要吃4-5噸小蝦、水母、等游浮生物，可我們從來不需為食物發(fā)愁。

我們?nèi)矶际菍?。我們體形龐大，體內(nèi)含油非常豐富，我們的脂肪可以制作肥皂；我們的肉營養(yǎng)豐富；鯨骨可以提煉膠水；鯨肝含有大量的維生素……因?yàn)槲覀兙哂泻芨叩慕?jīng)濟(jì)價(jià)值，使得那些快樂的日子，漸漸地消失了，生存的威脅向我們一點(diǎn)一點(diǎn)的走來。

你們看到眼前誘人的利益，不斷地捕殺我們。盡管我們體型龐大，還有深邃的大海的保護(hù)，還是難逃厄運(yùn)。聰明而又兇殘的你們發(fā)明了專門的射鯨器，開著船在大海上搜尋，一但發(fā)現(xiàn)我們，立即將帶有銳利回鉤的繩子拋向我們。深深地射進(jìn)我同伴的體內(nèi)，然后將其拖上船來。這一兇殘的行為使得我的同伴一個(gè)個(gè)離我而去，我們的隊(duì)伍急劇縮小。

還有，你們不愛護(hù)環(huán)境的行為，使我生活的家園遭到嚴(yán)重破壞，這真是雪上加霜??！

近年來，隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，貪婪的你們毫無止境的追求利益。使得海洋受到嚴(yán)重的污染。工廠排放出來的污水，及大量的生活垃圾使得海里魚蝦等生物大批大批的死亡，一些體質(zhì)差一點(diǎn)的同伴因此丟了性命。就連幸存的我們，生活也岌岌可危，我們每天都為拿什么填肚子而犯愁。

今天我代表整個(gè)海洋家族向全世界呼吁：“人類??！別再捕殺我們了，還我們一個(gè)蔚藍(lán)的、潔凈的家園。不再有屠殺動(dòng)物、破壞地球環(huán)境這類事情出現(xiàn)，讓我們共同攜手創(chuàng)造一個(gè)嶄新的美好世界?！?/p>

海洋家族的一員:小藍(lán)鯨

20xx年9月6日