第一篇：2011年中考滿分作文日積月累800字5

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2011年中考滿分作文：日積月累800字（5）

缺少毅力，你就永遠(yuǎn)嘗不到那種“吹盡狂沙始到金”的喜悅;毅力缺乏，你就永遠(yuǎn)做不出那種“任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑;沒有毅力，“須把乾坤力轉(zhuǎn)回”就只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

毅力是一種無形的力量，正是這種力量，成全了天下無數(shù)的英雄豪杰。

司馬遷忍辱負(fù)重鑄就了千秋史書是我們所共知的，他所流的血汗之多也是我們所能想像的，但他所具有的那種堅(jiān)持到底的毅力，我們中幾人可以企及?二萬五千里的征程是何等的艱險(xiǎn)困苦，如果沒有毅力，沒有無數(shù)顆具有毅力的堅(jiān)強(qiáng)的人，中國何來今天?又何來今日的你、我、他?你、我、他心中又怎會(huì)銘記“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的詩句?毅力，乃是成就千秋大業(yè)的基石。

張海迪是一個(gè)成功者，是一個(gè)為人敬仰，受人崇拜的強(qiáng)者。如今的霍金更是讓人驚羨不已，連他那斜斜的姿態(tài)和拼命忍住流口水的樣子，都已定格在無數(shù)人的心中?！耙懔Α眱勺衷谒麄兩砩系玫搅顺浞值娘@示。身體殘疾怎樣?病魔纏身又怎樣?在堅(jiān)強(qiáng)的毅力面前，它們也只有俯首稱臣的份呢!是毅力讓殘缺的軀體綻放無盡的光華。

毅力是一種精神，是一種永遠(yuǎn)站著的精神，毅力是一種姿態(tài)，是一種永不倒下的姿態(tài)，毅力是一種象征，是一種勝利終屬于我的象征。

正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的毅力，才有了山間松竹“咬定青山不放松”的颯爽英姿，才有了“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)忍不拔，才有了“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的永不復(fù)返。

毅力是一種美的象征，是一種趨近完美的標(biāo)識(shí)。寬闊的胸膛，我們認(rèn)定那是堅(jiān)強(qiáng)的展示，威武高大的身軀我們指定那是強(qiáng)者的特有，酷呆帥透的面孔也被我們簡(jiǎn)單地定義為機(jī)靈聰明有頭腦。那么，其他的人呢?噢，對(duì)!還有一顆心!一顆有堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)忍不拔、永不言敗、堅(jiān)持到底的恒心。有了這樣一顆心，你就是英雄中的英雄，強(qiáng)者中的強(qiáng)者，就是泰山頂上一青松，頂天立地傲蒼穹，八千里風(fēng)暴吹不倒，九千個(gè)雷霆也難轟。

抬起頭，挺起胸，去做一顆松吧，一棵不怕風(fēng)吹雨打，不怕霜雪雷電的松吧!毅力的家就安在它那兒呢!

第二篇：商丘市中考滿分作文-日積月累

日積月累

當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松的枝頭，青松不肯低頭卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，這是毅力。

當(dāng)巨石阻擋住溪水的去路，溪水絲毫不退縮，而以自己柔弱的身軀與之抗?fàn)帲@也是毅力。

生活中，我們遇到危險(xiǎn)不畏懼，面對(duì)困難不回避，為了目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力，表現(xiàn)的也都是毅力。

有了毅力，青松能夠堅(jiān)持到雪化的那天，在太陽的照射下，滿樹銀光，讓人贊嘆不已，它因此而贏得了高潔的美名。有了毅力我們同樣可以邁過坎坷的道路，翻過崎嶇的高山，趟過冰冷的河流，最終走向勝利。憑著超人的毅力，左丘明盡管雙目失明，仍然撰寫出《左傳》而流傳后世。憑著頑強(qiáng)的毅力，吳燕用她那被假肢支撐的雙腿一步步邁進(jìn)北大，感動(dòng)了多少學(xué)子的心。毅力使人面臨困境而選擇堅(jiān)強(qiáng)，克服困難而取得勝利。沒有毅力的支撐，見了困難就低頭，怎么能贏得燦爛的人生？所以面對(duì)困難的時(shí)候，讓毅力為我們作帆，讓毅力為我們提供動(dòng)力，一定能走向勝利。

有了毅力，柔弱的溪水經(jīng)年累月，奔流不息，于是堅(jiān)硬的巖石被擊碎，巨大的巖石被沖走，溪水一路歡歌，向浩翰的大海奔去。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)需要的就是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，歷久不衰的毅力，溪水不會(huì)因路途中的巖石阻路而停止向大海的奔涌，許多人之所以成功，也正是由于這種向著目標(biāo)奮進(jìn)，愈挫愈勇，歷久彌堅(jiān)的毅力。如果不是靠這種毅力，愛迪生怎能發(fā)明出燈泡而為我們?cè)诤谝怪刑峁┕饷?？如果不是憑這種毅力，司馬遷怎么能筆耕不輟，奉獻(xiàn)出了《史記》讓后人以史為鑒？如果不是有了這種毅力，袁隆平怎能發(fā)明出兩系法雜交水稻而造福人間……

縱觀古今，橫看中外，凡能成大事者，不唯有超世之才，亦不乏超人之毅力。正是有了毅力，他們知難而進(jìn)，不輕言放棄，最終感動(dòng)了上帝，為他們打開了成功之門。

你想成功嗎，你想感動(dòng)上帝嗎？那么請(qǐng)你先擁有頑強(qiáng)的毅力。

第三篇：錦州市中考滿分作文-日積月累

日積月累

從古到今，人們事業(yè)的成就，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)眾多，呈現(xiàn)出種種不一的情況，途徑。概要的推究他們?yōu)槭裁闯晒?，為什么失?結(jié)論是：有毅力的人就會(huì)成功，相反的人就會(huì)失敗。人生的歷程，大體逆境占了十分之六七，順境也占了十分之三四，而順逆這兩種境遇又常常是相互交替著輪流出現(xiàn)。無論事情是大是小，必然會(huì)遇到幾次乃至十幾次的阻力，這種阻力雖然有的大有的小，但總之必定是不可避免的。那些在意志和能力方面薄弱的人，開始的時(shí)候一定會(huì)說我想要如何如何，我要如何如何，他心里認(rèn)為天下事本來就是很簡(jiǎn)單容易的，等到馬上嘗試，阻力突然來臨，就頹然喪失了信心。那些意志能力比較弱的人，憑著一時(shí)的意氣，通過了這第一關(guān)，遇到第二次挫折就退縮了;意志能力稍強(qiáng)的人，遇到三四次挫折才退縮;又堅(jiān)強(qiáng)些的人，遇到五六次挫折才退縮。他所做的事情越大，他遇到的挫折就越多，他不退縮也就越難。不是極其堅(jiān)強(qiáng)的人，就沒有能夠善于達(dá)到它的終點(diǎn)的。

如果遇到挫折而不退縮，那么小的逆境之后，必定有小的順境;大的逆境之后，必定會(huì)有大的順境。經(jīng)過了盤根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜情況以后，爾后隨之才會(huì)有迎刃而解的一天。旁觀者只是非常羨慕別人的成功，認(rèn)為這個(gè)人大概是個(gè)幸運(yùn)兒，而老天總是因?yàn)槟撤N緣故寵愛他;又認(rèn)為我遭遇不順利，所以成就也比不上他。這種人哪里知道所謂的“不順”啊、“幸運(yùn)”啊，對(duì)于他和我都是相同的，而是否能征服這些“不順”，同時(shí)又利用這些“幸運(yùn)”，正是他成我敗的區(qū)別所在。再用駕船來做個(gè)比方，如果用二十天的時(shí)間，來走一千里的路程，這期間風(fēng)向潮流有時(shí)順有時(shí)逆，常常交互錯(cuò)雜。他憑著艱苦忍耐的力量，迎著那逆風(fēng)逆流沖了過去，然后能從容地前進(jìn)，去度過順風(fēng)順?biāo)囊欢?。但是我或者一天就退回來了，或者兩三天就回來了，或者五六天就回來了，所以彼岸就始終不可能到達(dá)。

孔子說：“比如造山，還差一筐土，如果停止下來，那是我自己停止的;又比如填平土地，即使只倒了一筐土，如果繼續(xù)去填，那是我自己去填的?！泵献诱f：“做事的人，比如挖井，挖了七、八丈深，還沒有挖到井水，還是廢井?！背蓴〉囊?guī)律，在此而已。

第四篇：濮陽市中考滿分作文-日積月累

日積月累

有一種力量能夠讓你超越自我，有一種堅(jiān)持，能夠讓你昂首向“不可能”說“不”，這就是毅力。

上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代，4年來未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已超過正常體重20多磅，速度和耐力也大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。

1975年9月20日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量（前兩次一勝一負(fù)）。在進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已精疲力竭，這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。比到這地步，與其說雙方在比力氣，不如說他們?cè)谶M(jìn)行毅力的較量。阿里知道如果在精神上壓倒對(duì)方，就有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍存在著體力。

這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱臣”，甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉起阿里的臂膀，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到中央便無力地跪在了地上。弗雷澤見此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱撼終生。

其實(shí)，人生就如同一場(chǎng)場(chǎng)的擂臺(tái)賽，有勝有負(fù)。還難免弄得自己傷痕累累。然而，一場(chǎng)場(chǎng)的競(jìng)賽，我們又逃脫不掉，只有憑借自己的忍耐與毅力堅(jiān)持到底。堅(jiān)持到底也許會(huì)出現(xiàn)奇跡，堅(jiān)持到底也許會(huì)讓你驚喜地發(fā)現(xiàn)自己有如此這般深藏在骨子里的潛力。

如同爬山，曲曲折折，盤盤旋旋，苦點(diǎn)累點(diǎn)沒什么，堅(jiān)持到底，而當(dāng)你到達(dá)山頂后再細(xì)細(xì)品味來時(shí)的一路辛勤與不懈時(shí)，那會(huì)是怎樣的一種成功感呵！

朋友，心中有夢(mèng)就要追，莫待錯(cuò)過空悲切。追夢(mèng)時(shí)，別忘了采擷一朵毅力花，在你最需要的時(shí)候。

第五篇：北京市中考滿分作文-日積月累

日積月累

一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對(duì)人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢？這便告訴我們要學(xué)會(huì)積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會(huì)化作巨大的能量。

積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細(xì)密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試，在考前只能拼命復(fù)習(xí)，但你們要知道，考試就是對(duì)平時(shí)所積累的知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，如果沒有長(zhǎng)時(shí)間的積累，光是“臨時(shí)抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時(shí)的幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、升華成更高的領(lǐng)悟，從而幫助更順利地學(xué)習(xí)生活。

那么，如何積累呢？

首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒有意識(shí)到兩個(gè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán)；而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強(qiáng)大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗(yàn)，積少成多，足以水滴石穿。

其次，我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開他那堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗(yàn)。若是不在意把錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習(xí)慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經(jīng)驗(yàn)加以積累，以成大器。

總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們?cè)谄綍r(shí)的生活過程中，要學(xué)會(huì)擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

愛心天使的感謝信

敬愛的老師：

您好！

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔?？勺詮挠錾狭四业纳畋阌辛松鷼?。

您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭：“將充滿愛心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛心的天使。”您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)“去敬老院獻(xiàn)愛心”的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個(gè)人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您“唰”地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說：“雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！”我更忘不了您那面帶微笑的贊許：“人要有感恩之心??！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！”

您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

【簡(jiǎn)評(píng)】同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股“父愛的暖流”；班會(huì)課上的那一票“支持”，更讓作者享受到了“愛心天使”的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

【滿分真經(jīng)】用書信抒發(fā)情感，自然；用細(xì)節(jié)表達(dá)主題，深刻。