第一篇：九五班班級簡介

楊樓二中九（5）班班級簡介

班級名稱

遠(yuǎn)航班

班級口號

挑戰(zhàn)自我，突破極限

奮發(fā)拼搏，再創(chuàng)輝煌

班主任寄語

敢于有夢

勇于追夢

勤于圓夢

班級介紹

懷著對青春美好的憧憬，懷著對未來無限的展望，我們聚到了一起，從那一刻起，我們所有人的名字，是一個整體；我們，是不可分割的，縱然有過羞澀，縱然有過隔閡，但一切的不愉快都會隨風(fēng)飄逝；縱然有過失敗，縱然嘗過淚水，都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅?；蛟S現(xiàn)在我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅(jiān)信：有這樣一個積極和睦的集體，我們的青春會綻放絢麗的火光，一年后，我們一定會成為最耀眼的一群人--因?yàn)?，我們來自九年級五班?/p>

班委設(shè)置

班 長：尚新航 學(xué)生會：陳玉瑩 團(tuán)支書：翟世通 學(xué)習(xí)班長：陳春陽 紀(jì)律班長：王冰委 衛(wèi)生班長：李金超 體育班長：潘大地 禮儀班長：張忠揚(yáng) 生活班長：楊俊生 安全班長：高理鑫 男寢室長：陳玉瑩 女寢室長：尚新航

第二篇：九五班班務(wù)計劃

九年級上期班主任工作計劃

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級五班班主任工作。這個班在八年級是我?guī)н^的,所以，師生之間還是很熟悉、很融洽的。本學(xué)期既然又接任了班主任，就要繼續(xù)按照學(xué)校工作的要求帶好班級，仍然要切合班級實(shí)際情況搞好本班工作。和同學(xué)們相處將近三年了，對學(xué)生的了解和認(rèn)識也透徹了，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級五班的前提。但是，班上問題學(xué)生還是有的，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠，需要下功夫扭轉(zhuǎn)、培養(yǎng)、提高。

針對此現(xiàn)狀，我將會按照學(xué)生的實(shí)際情況有側(cè)重點(diǎn)的加強(qiáng)教育，相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度！為中考打下良好的基礎(chǔ)。為作好本學(xué)期的班主任工作，我特制定如下工作計劃。

一、班級基本情況

1.九年級五班現(xiàn)有人數(shù)63人，其中男生28人，女生35人。經(jīng)過過去一年對班級管理的加強(qiáng)，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高，上期期末統(tǒng)考總評成績名列全級第二,全級前十名有4人。

2.整個班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)，但仍有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不感興趣，且學(xué)習(xí)困難較大。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)效率較低.做好這些學(xué)生的思想工作，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率，是本學(xué)期的重要工作。

二、學(xué)期目標(biāo)

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育，一日常規(guī)教育，而且對班級管理更要加大力度，以提高班級整體素質(zhì)。使班級成為一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體。特別要明確努力的方向和目標(biāo)，為中考打下良好基礎(chǔ)。

1、常規(guī)工作要改進(jìn)不足，爭取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，保證進(jìn)入全級前十名,使中等生、后進(jìn)生都能夠在原有成績的基礎(chǔ)上不斷得到提升，達(dá)到自己的理想水平。

三、具體要求

要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，改變自己，提高自己，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課前有朗讀聲，上課用心聽講，課后加強(qiáng)鞏固，逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操，早操要求人數(shù)齊全，列隊(duì)整齊；課間操要迅速，嚴(yán)陣以待，要有新面貌、新氣象。學(xué)校的面貌煥然一新，班級的面貌更應(yīng)日新月異，那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，安排好值日生，要求分工明確，責(zé)任到人，給自己營造良好、安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生在德、智、體、美、等方面得到全面發(fā)展，逐步提高班級學(xué)生素質(zhì)。

四、主要措施

1.樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級是實(shí)現(xiàn)這一

目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級的制度化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。

（1）在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善班級制度，將學(xué)生的操行量化做到更合理、更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。

（2）充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點(diǎn)培養(yǎng)。做到明確分工，責(zé)任到人；教給方法，大膽使用；嚴(yán)格要求，樹立威信；團(tuán)結(jié)協(xié)作.（3）班主任做好表率作用，要求學(xué)生做到的班主任一定先做到。

3、狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

4.嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

5、確定合理的個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

參考上學(xué)期期末的成績，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到每人都有奮斗的目標(biāo)，將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科、各階段需達(dá)到的目標(biāo)。

6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達(dá)到齊抓共管。

7.狠抓安全教育，晨檢、午檢、晚檢，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生；時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。

五、班級活動：

1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神氣質(zhì)、形成集體凝聚力。

板報：本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報可結(jié)合學(xué)校安排，在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,由學(xué)生設(shè)計。

班會：按照學(xué)校要求定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題：理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。

2、營造溫馨的宿舍文化，創(chuàng)設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。

3、以量化積分為準(zhǔn)則，逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個公正、客觀的評價。

綜上所述，本學(xué)期我將仍然不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我班的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

王品嬌2011、9

第三篇：1班級工作計劃九五

2012-2013第二學(xué)期班級工作計劃

九年級（1）班

經(jīng)過了一個短暫的寒假新學(xué)期又開始了。這一學(xué)期是九年級的關(guān)鍵時期如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)發(fā)展學(xué)生的個性培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢根據(jù)本班情況制定計劃如下 ：

一、指導(dǎo)思想。

結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點(diǎn)以文明行為教育為基礎(chǔ)按照精細(xì)管理、親情服務(wù)的要求全面關(guān)心學(xué)生成長營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量力爭在今年的中考中取得優(yōu)異的成績。

二、現(xiàn)狀分析。

本班共有35名學(xué)生，其中男生 19名，女生16 名。從上學(xué)期的班級實(shí)際情況看，大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué)，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，對班級的負(fù)面影響很大，要作為教育的重點(diǎn)。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。

三 班級工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)安全紀(jì)律教育是學(xué)生有安全意識有紀(jì)律觀念能與同學(xué)和睦共處。

2.加強(qiáng)文明行為教育建設(shè)良好班風(fēng)為后期教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性自覺學(xué)習(xí)建設(shè)良好學(xué)風(fēng)在學(xué)校的各次考試中各科成績及總分穩(wěn)步提高為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)力爭中考中取得好成績。

四、具體措施

1.加強(qiáng)理想教育幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的源動力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性勤奮學(xué)習(xí)全面提高學(xué)習(xí)成績。

2.嚴(yán)格文明班級標(biāo)準(zhǔn)管理班級認(rèn)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育要求學(xué)生“從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作協(xié)調(diào)好各科教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。

4.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況普及家庭教育知識多方合作形成教育合力共同做好學(xué)生的工作幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)促使學(xué)生健康發(fā)展。

5.了解、關(guān)心每一位學(xué)生耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作對優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用對中間學(xué)生加強(qiáng)教育鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊趕超優(yōu)秀不斷鼓勵差生形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

五、安全教育

安全教育是生命教育，安全教育是公眾教育，安全教育是世紀(jì)教育，僅僅依*社會、學(xué)校、家長對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，使他們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自救自護(hù)，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險?？梢姡訌?qiáng)安全工作，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”意識，保障學(xué)生健康成長。

（一）、騎自行車安全教育

1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

2、自行車的車型大小要合適，不要人小騎大型車。

3、騎自行車要在非機(jī)動車道上*右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

4、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

5、騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。

6、要學(xué)習(xí)，掌握基本的交通規(guī)則知識。

（二）防火安全教育

1、不帶火柴，打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指

導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

3、采用火爐取暖的教室，要先派專人負(fù)責(zé)，管理好爐火。

4、不隨意焚燒廢紙等。

5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

五、具體工作

1.二月份做好學(xué)生思想紀(jì)律教育為復(fù)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

2.三月份到四月份做好學(xué)生中考報名工作同時教育學(xué)生合理安排時間。

3.四月份做好學(xué)生體育考試、理化生實(shí)驗(yàn)考試工作、5.五月份做好學(xué)生練考工作指導(dǎo)學(xué)生合理分配學(xué)習(xí)時間。

6六月份做好中考動員工作。培養(yǎng)學(xué)良好心理素質(zhì)以平和心態(tài)去參加中考。

對于九年級學(xué)生來說本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個階段他們此時的學(xué)習(xí)動機(jī)無疑是三年來最積極和最強(qiáng)烈的作為他們的班主任我應(yīng)該抓住這有利時機(jī)因勢利導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn)做好班級工作。

第四篇：五一班班級簡介

五一班班級簡介

看，迎面走來的是朝氣蓬勃的五年級(1)班代表隊(duì)！他們意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個由33人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是活力四射、激情飛揚(yáng)的五年級一班！

第五篇：四四班班級簡介

四四班（2012級4班）班級簡介

四年級四班是2007年9月二年級時組建的班集體，從組建時的三十人到現(xiàn)在的四十一人，班級在不斷地發(fā)展壯大。兩年半來，孩子們積極上進(jìn)，活潑健康，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，競爭有序且又團(tuán)結(jié)合作。初步形成 “管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧”的班集體。

一、管理民主，著力打造班級管理新模式

在學(xué)校實(shí)行正、副班主任、生活老師“三位一體”的班級管理模式下，我班嘗試著運(yùn)作班級“四位一體”模式，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生干部的管理能力訓(xùn)練為重點(diǎn)，在班級建立常規(guī)班級委員會的同時，設(shè)置覆蓋全體學(xué)生的數(shù)個班級管理員職位，按衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、常規(guī)分為幾個類別，指定班干部管理下屬管理員，共同工作。經(jīng)過幾個學(xué)期的嘗試，取得了較好的效果。班級成員也牢固樹立了“我是班級主人翁”、“班級事事有人做，班級人人有事做”的理念。

首先，我班設(shè)置了“管理員”崗位，讓人人都有事做。在我班，日常學(xué)習(xí)生活中的擦窗臺、擦桌椅、關(guān)門窗、衛(wèi)生角、拉窗簾，戴紅領(lǐng)巾檢查工作全都分配到每個學(xué)生頭上，輪流值日，人人上崗，專人負(fù)責(zé)。同時，每一個月末，班級評選一次崗位能手，把那些在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來，樹為榜樣，并給予精神和物質(zhì)獎勵，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就騰出了更多的時間研究教材教法，學(xué)生的自我管理能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。

其次，我班實(shí)行班干部管理管理員的制度，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。一般來說，一批好的班干部是一個班級的火車頭。同時我班還把全班學(xué)生都發(fā)動起來，讓他們在班干部的組織下，輪流當(dāng)班干部，管紀(jì)律、管學(xué)習(xí)、管作業(yè)。我把學(xué)生分為八、九個分隊(duì)，由他們自行命名自己的小隊(duì)。如：天使隊(duì)、月亮隊(duì)、進(jìn)步隊(duì)、射手玲瓏隊(duì)等，由各小隊(duì)執(zhí)勤。充分體現(xiàn)民主、平等，最大限度地發(fā)揮每個學(xué)生的主觀能動性，讓每個學(xué)生都有一次鍛煉的機(jī)會。

再次，我班充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)班集體的凝聚力。每項(xiàng)活動之前，由學(xué)生出謀劃策，本著“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，規(guī)劃活動方案，確定活動內(nèi)容，由學(xué)生自己推薦干部或毛遂自薦來組織開展活動?；顒又?，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，把學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起，擰成一股繩，讓大家心往一處想，勁往一處使。學(xué)生成了班級的主人，他們多了一份自豪感，也多了一份責(zé)任感，主動布置教室，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、班風(fēng)良好，營造和諧溫馨的成長環(huán)境

班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。良好班風(fēng)的形成，是與學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我班的工作重點(diǎn)放在了學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上。

我班的學(xué)生時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，并且做到長期堅(jiān)持，持之以恒。班會、隊(duì)會等各種活動，是孩子們最喜歡的課，在課中，他們暢所欲言，各抒已見，在激烈的思想碰撞中，統(tǒng)一思想，達(dá)成一致，同時老師也及時對孩子進(jìn)行教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

通過長期的行為養(yǎng)成教育、公民道德教育，班級學(xué)生集體責(zé)任感強(qiáng)，他們良好的行為習(xí)慣，定會使他們在人生的路上收獲更多。

三、制定奮斗目標(biāo)，挖掘孩子潛能，促進(jìn)班級良性發(fā)展

我們班級有明確的奮斗目標(biāo)，每個孩子也有既定的努力方向。我們努力調(diào)動孩子們的積極性和自覺性，培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng)。

班級的老師與孩子們有著和諧的師生關(guān)系，溝通融洽，老師成為學(xué)生的知心朋友。課堂外，經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的良師益友。課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

在長期的培養(yǎng)和訓(xùn)練中，個體學(xué)生的發(fā)展不斷突顯，特長學(xué)生不斷增加。如體育尖子學(xué)生有、嘉囊括了校運(yùn)動會男子、女子跑步項(xiàng)目的前三名；杰、豪等籃球愛好者在班級籃球賽場上一顯雄風(fēng)；美術(shù)特長生璽的畫屢屢得獎。

四、利用家長資源，集思廣義，共謀班級健康成長

我們班的家長，也是班級的一員，為班級的發(fā)展出謀劃策。我們成立了班級家委會，并使它成為聯(lián)系學(xué)校與班級、老師、學(xué)生的一條有力紐帶。比如，為推動班級讀書活動，家長們自籌資金，購買大量的圖書充實(shí)班級圖書柜；為了讓我們的教室更漂亮，家長主動參與教室的布置與美化；班級要開展大型活動了，家長們忙上忙下。

五、班級建設(shè)成果

一份耕耘，一份收獲。近三年來，在全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的常規(guī)管理班班級評比活動中，我班連續(xù)兩年被評為校“優(yōu)秀班集體”，每月被評為“文明班級”。學(xué)校和校外組織的各項(xiàng)競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。

班級獲獎：

1、校2007――2008學(xué)年、校2008--2009先進(jìn)班集體；

2、班級多次獲得學(xué)?！拔拿靼嗉墶狈Q號；

3、校第八屆運(yùn)動會四年級團(tuán)體第一名；

4、校板報比賽二等獎二次，三等獎一次；

5、榮獲學(xué)校紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年“紅歌會”二等獎；

6、學(xué)校“迎新年，誦經(jīng)典”活動三等獎；

7、學(xué)?！按禾煸谶@里”語文趣味知識競賽二等獎；

8、學(xué)校寒假文明隊(duì)員活動優(yōu)秀組織獎；

9、“智慧杯”數(shù)學(xué)競賽三等獎。

個人獲獎：

1、第九屆、第十屆“希望杯”全國小學(xué)生習(xí)作比賽一等獎十二人次，二等獎二十七人次；三等獎二十六人次。

2、全國小學(xué)生書法比賽一等獎二人，二等獎十二人次，三等獎十六人次；

3、區(qū)小學(xué)生寫字水平調(diào)研一等獎一人，二等獎五人；

4、創(chuàng)新作文大賽四川賽區(qū)一等獎8人次，二等獎16人次，三等獎28人次；

5、“中華之星”全國小學(xué)生特色作文大賽一等獎6人，二等獎5人，三等獎6人；

6、媛獲成都市青少年車輛模型競賽小中組四驅(qū)車提高級比賽第三名；

7、瑞、媛獲成都市航模競賽“重建家園”一等獎；

7、雨獲2009春季環(huán)保知識競賽一等獎；

8、妮、雨等5人獲得全國藝術(shù)人才選拔比賽四川賽區(qū)二等獎；

9、全國數(shù)學(xué)大賽中有、懿、怡等5人獲得三等獎；

10、函獲全國冰心文學(xué)大賽小學(xué)組銅獎。

11、凡在學(xué)?！白鎳鴭寢專覑勰毖葜v比賽中獲得二等獎。