第一篇：臨海路小學(xué)教師師德承諾書

臨海路小學(xué)教師師德承諾書

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的良好社會(huì)形象，本人保證遵守教師職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師職責(zé)，展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象，努力做一個(gè)讓社會(huì)認(rèn)可、家長滿意、學(xué)生喜歡的教師。現(xiàn)具體承諾如下：

一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨紀(jì)國法，維護(hù)三尺講臺(tái)尊嚴(yán)，堅(jiān)持以先進(jìn)文化和正確思想育人，不參與于教師身份不符的任何活動(dòng)。

二、言談舉止文明，衣著端莊大方，穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

三、服從領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校管理。團(tuán)結(jié)同事，正確對待競爭。同事之間互相協(xié)作，互相幫助。工作積極主動(dòng)，不互相推諉扯皮。

四、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。

五、相信科學(xué)，拒絕邪教，宣傳先進(jìn)文化，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、賭博活動(dòng)。

六、尊重學(xué)生人格，平等、公正對待每一個(gè)學(xué)生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生（包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動(dòng)等懲罰性或侮辱性行為），不謾罵、挖苦、諷刺學(xué)生，不擅自讓學(xué)生停課。

七、廉潔從教，作風(fēng)正派。不從事有償家教或第二職業(yè)，不讓學(xué)生為自己做私事，不利用職責(zé)之便謀取私利，不索要和收取學(xué)生或家長的禮品禮金。

八、不向?qū)W生推銷教學(xué)目錄以外的任何教輔資料和學(xué)具，不擅自向?qū)W生收費(fèi)。

九、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。努力提高教學(xué)效率，認(rèn)真授課，按時(shí)上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動(dòng)通訊工具，不酒后上課。

十、尊重學(xué)生家長，合理與家長溝通，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。家訪（包括電話家訪）和家長來校，接待要熱情，與家長交談時(shí)，不諷刺、訓(xùn)斥、羞辱家長。

承諾人：

年 月 日

第二篇：臨海路小學(xué)

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革依據(jù)國際課程發(fā)展趨勢、課程現(xiàn)代化的要求以及我國的國情和教育傳統(tǒng)，重建新的課程結(jié)構(gòu)，特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育階段課程的綜合性、選擇性與均衡性。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程既順應(yīng)了世界課程改革的整體走勢，又體現(xiàn)了我國課程改革的現(xiàn)實(shí)需要。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來的生存。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。

臨海路小學(xué)位于亞歐大陸橋東橋頭堡，是一所港口小學(xué)。學(xué)校緊鄰駐軍有海軍、武警邊防、陸軍船運(yùn)等部隊(duì)，學(xué)生家長中有許多都是部隊(duì)官兵，可以說，學(xué)生們是聆聽著嘹亮的軍號(hào)，伴隨著锃亮的軍銜，看著威武的軍艦成長的。學(xué)生與教官、與軍隊(duì)、與國防有著不解之緣。我校與海軍96316部隊(duì)開展“軍民共建”，至今已有20余年的實(shí)踐歷程，“國防教育”已形成特色。因而，將國防教育設(shè)為我校綜合實(shí)踐課程的主要內(nèi)容，既能結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，又能不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，使這一資源得到新的提升、飛躍！開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì)和自我三者之間內(nèi)在的聯(lián)系的總體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

一、課程目標(biāo)：

（一）在參與少年海軍學(xué)校的各項(xiàng)軍事訓(xùn)練與軍事活動(dòng)中，磨煉學(xué)生堅(jiān)毅頑強(qiáng)、吃苦耐勞的意識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，保衛(wèi)祖國、熱愛解放軍的思想感情；在潛移默化中增強(qiáng)他們?yōu)閲腋粡?qiáng)、民族富裕而奮斗的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

（二）考察校園生活和周圍的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展，熱愛家鄉(xiāng)的感情；初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索的方法，獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

（三）逐步掌握基本的生活技能，注重生活衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取的良好個(gè)性，形成對校園、家鄉(xiāng)、祖國的責(zé)任感。

（四）激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。

二、課程內(nèi)容

開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我校以活動(dòng)為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“操作”、“考察”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、體驗(yàn)和感受生活、發(fā)展自身的各項(xiàng)能力。同時(shí)我們立足于中高年級學(xué)生的年齡特征和興趣愛好，滿足他們的各種發(fā)展需求。從學(xué)生的生活基礎(chǔ)和興趣愛好出發(fā)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極思考，讓學(xué)生提出各自感興趣的活動(dòng)話題，歸納分類后投票篩選出學(xué)生最感興趣的活動(dòng)主課題。在此基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生確定各自的活動(dòng)內(nèi)容，自動(dòng)生成了課題?；顒?dòng)思路為“自己確定研究對象──進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)──匯報(bào)自己的所得所想”。教師的主導(dǎo)作用側(cè)重于服務(wù)、幫助、指導(dǎo)。我校設(shè)計(jì)了國防教育、擁抱校園、體驗(yàn)生活、熱愛家鄉(xiāng)四個(gè)活動(dòng)版塊。具體如下：

主題年級 國防教育 擁抱校園 體驗(yàn)生活 熱愛家鄉(xiāng)

三年級 介紹“紅六連”的光榮歷史、認(rèn)識(shí)海軍的軍裝、參觀海軍內(nèi)務(wù)。介紹美麗的校園、“我愛校園”手抄報(bào)、校園綠化情況調(diào)查。漫游海鮮世界、學(xué)會(huì)購物、怎樣過好生日。連云港澗溝衛(wèi)生狀況的調(diào)查。

四年級 衣食住行話海軍、參觀海軍艦艇、軍訓(xùn)。沿街的攤點(diǎn)對校園的干擾、我校學(xué)生放學(xué)后的去向、我校學(xué)生早餐的食用狀況。海鮮為何越來越少、今天我當(dāng)家。我來當(dāng)導(dǎo)游、“我愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)。

五年級 軍訓(xùn)、軍訓(xùn)生活大家談、“國防教育”手抄報(bào)、學(xué)習(xí)做船模。了解學(xué)校的歷史、我校學(xué)生打游戲機(jī)的調(diào)查、學(xué)校圖書借閱情況調(diào)查。環(huán)保與海鮮、關(guān)于“壓歲錢”的研究、電腦在日常生活中的運(yùn)用。“申吉”成功的意義、臺(tái)風(fēng)、連云港方言的研究。

六年級 了解海軍武器裝備、連云港海軍的發(fā)展歷史、軍體拳訓(xùn)練。“學(xué)校放假、街道開學(xué)”的意義、我校學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查?！罢鋹凵笔殖瓐?bào)、春節(jié)的利與弊、一元錢的體驗(yàn)。核電站給我們帶來了什么、探詢“凰窩”易名的奧秘。

三、課程的實(shí)施

1、師資

（1）成立學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)中心。學(xué)校成立由校長室、教科室、教務(wù)處組成的學(xué)校課程開發(fā)中心，由校長直接擔(dān)任主任，開發(fā)中心與參與開發(fā)的教師組成學(xué)校課程開發(fā)的組織。

（2）成立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組。由教科室、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、以及中高級任課老師組成，負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)指導(dǎo)工作。

（3）加強(qiáng)教師綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理論的學(xué)習(xí)。派出教師參加省、市、區(qū)各級各類綜合實(shí)踐活動(dòng)專題培訓(xùn)，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境讓教師接觸與校本課程開發(fā)相關(guān)的知識(shí)，使教師作為一個(gè)研究者的身份逐漸進(jìn)入校本課程開發(fā)的狀態(tài)，努力更新教師的課程觀念。要求教師撰寫綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)案例與教學(xué)論文，鼓勵(lì)老師在校本教研活動(dòng)上暢談自己的得與失，促使教師在不斷的積累與交流中提升自己的反思能力，在反思中進(jìn)一步完善課程研發(fā)的能力。定期組織教師上綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)交流課、評比課、研討課，做到以課代訓(xùn)，切實(shí)提高教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的能力。

（4）12名校外輔導(dǎo)員定期到校，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，開展活動(dòng)。每月參加一次學(xué)校的升旗儀式，每雙周三參加各班綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、課時(shí)

各年級每周兩課時(shí)。分別安排在星期三下午第二節(jié)和每周的活動(dòng)課上。若因綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)需要集中時(shí)間則臨時(shí)調(diào)課。中高年級每學(xué)期去少年海軍學(xué)校素質(zhì)教育基地訓(xùn)練一周。

3、階段

（1）準(zhǔn)備階段

（2004年6月?2004年9月）成立學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)中心，確立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組成員，召開任務(wù)布置會(huì)議，分配任務(wù)。

（2）研究階段

第一階段：（2004年6月?2004年9月）成立學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)中心，確立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組成員，召開任務(wù)布置會(huì)議，分配任務(wù)。

第二階段：（2004年10月?2005年1月）各年級分頭研究，兩周召開一次會(huì)議，匯報(bào)成果，開發(fā)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容。

第三階段：（2005年2月?2006年5月）分年級開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

第四階段：（2006年6月）由教科室負(fù)責(zé)指導(dǎo)各年級整理研究成果。

（3）成果匯報(bào)階段

●由校長負(fù)責(zé)以沙龍形式對全校師生進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào)。

●利用學(xué)校畫廊，宣傳展示各期“軍訓(xùn)快報(bào)”。

●舉辦“軍訓(xùn)體驗(yàn)”作文大賽。

●舉辦“校園手抄報(bào)”大賽。

●匯編學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)研究成果。

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的一般流程圖

選好主題

↓

自由組成小組

↓

選擇導(dǎo)師與組長

↓

制訂計(jì)劃，開題報(bào)告

↓

小組實(shí)施，導(dǎo)師指導(dǎo)

↓

形成作品，個(gè)人、小組總結(jié)

↓

評價(jià)，總結(jié)

四、課程評價(jià)

（一）對學(xué)生的評價(jià)

1．注重過程。不過分強(qiáng)調(diào)結(jié)果的科學(xué)性與合理性，將關(guān)注的視角指向小學(xué)生獲得結(jié)果和體驗(yàn)的過程，注重小學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

2．尊重多元。鼓勵(lì)并尊重學(xué)生極富個(gè)性的自我表達(dá)方式，如軍訓(xùn)會(huì)操、旗語表演、演講、論文表達(dá)等。在教師對活動(dòng)做出評價(jià)的同時(shí)，通過討論、協(xié)商、交流等方式引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)、相互評價(jià)。

3．注意反思。發(fā)揮評價(jià)的指導(dǎo)功能，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的實(shí)踐活動(dòng)。通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和情感因素，激勵(lì)學(xué)生自覺記錄活動(dòng)過程（特別是重要的細(xì)節(jié)）、投入到對問題的討論、成果的分享及思考中，主動(dòng)審視自己的利弊得失，逐步完善自己的行動(dòng)，拓寬自己的視野，達(dá)到自我反思、自我改進(jìn)的目的。

（二）對教師的評價(jià)

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1． 深刻領(lǐng)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)質(zhì)并以負(fù)責(zé)的態(tài)度參與這門課程的實(shí)踐；

2． 斷完善和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對學(xué)生廣泛的知識(shí)需求；

3． 逐步發(fā)展活動(dòng)中的規(guī)劃、組織、管理、指導(dǎo)及其他教師協(xié)同工作等方面的能力。評價(jià)的組成：

1．學(xué)生評價(jià)：教師是否很熱情地指導(dǎo)活動(dòng)；教師是否主動(dòng)詢問過學(xué)生的活動(dòng)；活動(dòng)過程中，教師在哪些方面幫助過你；想對你的指導(dǎo)教師說些什么等。

2．教師自評：是否對校本課程的開展投入了巨大的熱情；是否學(xué)習(xí)過與學(xué)生活動(dòng)主題相關(guān)的知識(shí)；在活動(dòng)開展過程中，教師中不定期地進(jìn)行研討，陳述自己所指導(dǎo)的小組的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及執(zhí)行情況等。

3．家長評價(jià)：通過綜合實(shí)踐活動(dòng)向家長展示，讓家長評價(jià)孩子在綜合實(shí)踐中的活動(dòng)情況；老師對學(xué)生的引導(dǎo)、關(guān)注、管理等情況。

4．行政評價(jià)：教師參與課程開發(fā)、實(shí)踐的態(tài)度；課程內(nèi)涵的領(lǐng)悟能力；社區(qū)資源的開發(fā)能力；與家長溝通的能力；與其他教師的協(xié)作能力；指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的能力。

五、實(shí)施保障

1．健全組織機(jī)構(gòu)：為了確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施順利進(jìn)行，成立由校長、教科室主

任、教務(wù)處主任、教研組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、評估。

2．建立工作制度：（1）兩周開展一次研討活動(dòng)，交流活動(dòng)開展情況；（2）每月上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究課；（3）實(shí)驗(yàn)教師實(shí)行月報(bào)制度，將活動(dòng)開展情況用書面形式上報(bào)；（4）領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督促檢查；（5）加強(qiáng)教學(xué)科研工作，以一流的科研工作推動(dòng)校本課程的建設(shè)。

3．建立與完善實(shí)踐基地：充分利用“宿城、連島素質(zhì)教育基地”、“愛國主義教育基地”（“連島紅六連”“大桅尖觀通站”“駐連海軍訓(xùn)練基地”、海軍碼頭、邊防巡邏艇等）、“社區(qū)”，為學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

4．廣泛宣傳：爭取社區(qū)、家長積極配合，探索建立學(xué)校、家庭、社會(huì)有效參與課程改革的新機(jī)制。

5．落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障：對于落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)中所需要的經(jīng)費(fèi)，如設(shè)備的添置（少年軍校的校服的添置等），資源的開發(fā)，教師的培訓(xùn)（教學(xué)研究、外出學(xué)習(xí)、邀請專家來校講座、訂閱報(bào)刊、雜志等）……學(xué)校盡一切力量予以落實(shí)，以確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

第三篇：臨海路小學(xué)教師工作目標(biāo)責(zé)任書(少先隊(duì))

臨海路小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作目標(biāo)責(zé)任書

1．熟知少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，努力做到“五會(huì)”：會(huì)歌舞、會(huì)制作、會(huì)寫畫、會(huì)演講、會(huì)游戲，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

2．每學(xué)期期初制定中隊(duì)工作計(jì)劃，期末撰寫中隊(duì)工作總結(jié)。

3．積極配合大隊(duì)部開展好少先隊(duì)主題活動(dòng)，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成大隊(duì)部布置的相關(guān)工作。

3．上好晨會(huì)課，開好每雙周一次的主題隊(duì)會(huì)，晨會(huì)、隊(duì)會(huì)有方案、有記錄、有總結(jié)。

4．建好中隊(duì)活動(dòng)陣地，營造班級文化氛圍，做好“三角一展一報(bào)”的美化工作。

5．做好少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作，幫助隊(duì)干提高各方面能力。

6．關(guān)注隊(duì)員的心理健康問題，對少先隊(duì)員進(jìn)行教育、輔導(dǎo)活動(dòng)，做隊(duì)員的好朋友。

7．配合大隊(duì)部及時(shí)做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂工作。

8．認(rèn)真做好中隊(duì)活動(dòng)資料積累，積極撰寫少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)論文，每學(xué)期上交一篇少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)隨筆。

第四篇：小學(xué)教師師德承諾書

小學(xué)教師師德承諾書 篇1

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守。教書育人，為人師表；敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。

3、認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。

6、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。

7、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

8、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。

小學(xué)教師師德承諾書 篇2

為扎實(shí)推進(jìn)“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，我們向家長和社會(huì)作如下承諾：

1、全面貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教 。強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)輿論的監(jiān)督，

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求全體老師做到：為人師表 、愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)，對工作高度負(fù)責(zé)。

3、關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格 ，不歧視學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的言行。

4、全體老師堅(jiān)守高尚情操和職業(yè)道德，嚴(yán)于律己、為人師表、遵紀(jì)守法；不從事或參與有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品，自覺維護(hù)人民教師的良好形象。

5、遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持循循善誘、因材施教的原則，重視學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6、尊重家長，主動(dòng)溝通、平等交流、熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，認(rèn)真、虛心聽取意見和建議，爭取支持與配合，妥善處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。

7、關(guān)心學(xué)校，維護(hù)集體榮譽(yù)，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重。服從組織安排，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

我校教師將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，用職業(yè)道德規(guī)范自己、著力塑造良好的師表形象。使得全體老師，師德形象好，敬業(yè)精神強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，為學(xué)生的成人、成功、成才提供可靠的保證。

小學(xué)教師師德承諾書 篇3

我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中與黨和國家的方針政策保持一致。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，清白做人、干凈做事，形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

三、教書育人。遵循教育規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘。誨人不倦，因材施教。堅(jiān)持德育為先、能力為重，全面發(fā)展，教育學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

四、為人師表。堅(jiān)持高尚情操，知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同時(shí)，尊重家長。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教，不收受學(xué)生及家長的禮品禮金。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

七、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)斥職責(zé)家長，不收受家長禮物。

我會(huì)將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會(huì)將社會(huì)公德和教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會(huì)將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生，真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，覺不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

承諾人：xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)教師師德承諾書 篇4

我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對于工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。潛心培育德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不參與校內(nèi)外針對學(xué)生的各類有償培訓(xùn)活動(dòng)，不利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷或變相推銷學(xué)習(xí)資料和其它商品以謀取私利，不接受學(xué)生家長吃請和工作日中午飲酒，不參與任何形式的活動(dòng)。

四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。勇于探索創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

五、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；

六、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，定期開展家訪活動(dòng)，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，構(gòu)建和諧家教關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長錢物。

我深知肩負(fù)的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務(wù)社會(huì)，努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

小學(xué)教師師德承諾書 篇5

我是一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，秉承“堅(jiān)持正道，始終如一”的貞固校訓(xùn)，踐行“三小教師精神”，爭做“家長放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會(huì)稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長、社會(huì)鄭重承諾：

1、更新觀念。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。

2、因材施教。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和分層施教，不以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲；在教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價(jià)。

3、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。精心設(shè)計(jì)教案，堅(jiān)決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，不請學(xué)生和家長代改作業(yè)。

4、熱愛學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效精神，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)；不歧視、排斥特殊學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

5、依法從教。嚴(yán)格遵守學(xué)校各類管理制度，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參與校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動(dòng)，不接受學(xué)生、家長宴請，不收受學(xué)生家長禮品。

6、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自覺抵制粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為，不在上課時(shí)間使用手機(jī)。

7、敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問題；不斷增強(qiáng)大局觀念，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)，將個(gè)人專業(yè)成長融于學(xué)校發(fā)展之中。

8、保障安全。自覺履行安全管理責(zé)任，盡心盡責(zé)地做好學(xué)生安全教育工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，保證學(xué)生在校期間的.人身安全

承諾人：xxx

20xx年9月10日

小學(xué)教師師德承諾書 篇6

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，建設(shè)小學(xué)所有教師向?qū)W校、家長和社會(huì)鄭重承諾：

1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停調(diào)課，不對工作敷衍塞責(zé)，不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。

5、尊重家長，認(rèn)真聽取家長的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。

6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。

7、語言、行為規(guī)范健康，公共場合使用普通話。

8、在教育過程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；在交往中不收禮。

承諾人：

年 月 日

小學(xué)教師師德承諾書 篇7

為了加強(qiáng)自身師德教風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好社會(huì)形象，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，我特從以下幾個(gè)方面向社會(huì)、學(xué)校、家長、學(xué)生做出承諾：

1、依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《臨沭縣教師用語十提倡》和《臨沭縣教師行為十不準(zhǔn)》等教育法律法規(guī)。

2、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書育人；認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)；不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3、廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不利用業(yè)余時(shí)間舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，不要求學(xué)生、家長為自己辦私事，不向?qū)W生推銷任何商品或違規(guī)要求學(xué)生購買教輔資料；

4、愛學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，注重與家長搞好交流和溝通；

5、遵章守紀(jì)，不在上課時(shí)間使用手機(jī)等通訊工具，不在辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天玩游戲，不在教學(xué)區(qū)域或?qū)W生面前吸煙，不在工作日喝酒；

6、為人師表，言行舉止文明規(guī)范，不穿著和佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的服裝和飾物。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，友善助人，不做有損團(tuán)結(jié)、有損集體榮譽(yù)的事等等。

8、主動(dòng)接受業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和研究業(yè)務(wù)；按教育規(guī)律辦事，探索和推廣新的教育教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段；積極參與教改，自覺提高教學(xué)和科研水平。

9、定期或不定期與學(xué)生家長互通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽取家長的意見和建議；向家長宣傳和推廣科學(xué)的教育思想和方法，與家長相互支持與配合。

單位：（章） 承諾人：

第五篇：小學(xué)教師師德承諾書

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到承諾書，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權(quán)利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權(quán)利。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師師德承諾書10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師師德承諾書 篇1

在當(dāng)今推行素質(zhì)教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學(xué)生，愛學(xué)生的每一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展，并能從老師身上學(xué)會(huì)怎樣做人。我們?nèi)w教師將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表；敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。

3、認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。

6、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。

7、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

8、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。不搞有償家教。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我們愿扎實(shí)地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。

承諾人：XXX

二○xx年X月X日

小學(xué)教師師德承諾書 篇2

我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中與黨和國家的方針政策保持一致。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，清白做人、干凈做事，形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

三、教書育人。遵循教育規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘。誨人不倦，因材施教。堅(jiān)持德育為先、能力為重，全面發(fā)展，教育學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

四、為人師表。堅(jiān)持高尚情操，知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同時(shí)，尊重家長。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教，不收受學(xué)生及家長的禮品禮金。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？朔唵未直?、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

七、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)斥職責(zé)家長，不收受家長禮物。

我會(huì)將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會(huì)將社會(huì)公德和教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會(huì)將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生，真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，覺不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

承諾人：xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)教師師德承諾書 篇3

我是人民教師，我的職責(zé)是教書育人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，更好地履行教書育人的神圣職責(zé)，努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長鄭重承諾：

1、依法執(zhí)教。嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，自覺履行一名教師的義務(wù)。全面貫徹黨和國家的教育方針。

2、為人師表。遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取，談吐文明，舉止文雅，衣著得體，自覺遵守社會(huì)公德，職業(yè)道德和家庭美德。

3、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視思想品德，學(xué)習(xí)能力，身體和經(jīng)濟(jì)條件有困難的學(xué)生。關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和健康，使學(xué)生在生理和心理方面得到充分和諧的發(fā)展。

4、廉潔從教。不向?qū)W生或家長索要錢財(cái)，不收受學(xué)生和家長的禮物，不接受學(xué)生家長的宴請，不搞有償補(bǔ)課。

5、愛崗敬業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。工作不馬馬虎虎，敷衍塞責(zé)，做到兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

承諾人：

小學(xué)教師師德承諾書 篇4

1、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。

2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí)，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

4、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

5、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

6、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

7、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、 嚴(yán)格按縣教育局規(guī)定，除學(xué)校統(tǒng)一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。

9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

以上十條，特向全社會(huì)作出公開承諾，如有違法違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評。

小學(xué)教師師德承諾書 篇5

師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)，小學(xué)教師師德承諾書范本。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的.道德觀念、情操和品質(zhì)。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以我努力做到學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現(xiàn)承諾如下：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守。教書育人，為人師表；敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。

3、認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。

6、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。

7、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。

8、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。

9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。

10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。

小學(xué)教師師德承諾書 篇6

教師是教育的根本，不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責(zé)，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師，現(xiàn)特作如下承諾：

一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

三、對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

四、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以德治學(xué)、以德施教。

六、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

七、作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作，不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾如有違反，本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。

承諾人：

日期：

小學(xué)教師師德承諾書 篇7

我是一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，秉承“堅(jiān)持正道，始終如一”的貞固校訓(xùn)，踐行“三小教師精神”，爭做“家長放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會(huì)稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長、社會(huì)鄭重承諾：

1、更新觀念。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。

2、因材施教。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和分層施教，不以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲；在教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價(jià)。

3、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。精心設(shè)計(jì)教案，堅(jiān)決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，不請學(xué)生和家長代改作業(yè)。

4、熱愛學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效精神，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)；不歧視、排斥特殊學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

5、依法從教。嚴(yán)格遵守學(xué)校各類管理制度，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參與校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動(dòng)，不接受學(xué)生、家長宴請，不收受學(xué)生家長禮品。

6、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自覺抵制粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為，不在上課時(shí)間使用手機(jī)。

7、敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問題；不斷增強(qiáng)大局觀念，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)，將個(gè)人專業(yè)成長融于學(xué)校發(fā)展之中。

8、保障安全。自覺履行安全管理責(zé)任，盡心盡責(zé)地做好學(xué)生安全教育工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，保證學(xué)生在校期間的人身安全

承諾人：xxx

20xx年9月10日

小學(xué)教師師德承諾書 篇8

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲社會(huì)好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2.堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。

3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

4.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為，并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

7.尊重家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。堅(jiān)持家訪，班主任學(xué)期家訪率需達(dá)50%，任課教師學(xué)期家訪率需達(dá)10%，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。在申請認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠實(shí)守信，不弄虛作假。

10.關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

小學(xué)教師師德承諾書 篇9

我是光榮的人民教師，我的職責(zé)是教書育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我要維護(hù)教師為人師表的良好形象，認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)。在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長鄭重承諾：

一、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨紀(jì)國法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持以正確的先進(jìn)文化和思想培育人，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、遵紀(jì)守法，尊重學(xué)生。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不搞任何形式的有償家教。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精。積極開展教育科研，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核、評定工作，在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性的錯(cuò)誤。

四、端正教風(fēng)，為人師表?？茖W(xué)合理地安排教育過程，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不曠課、私自調(diào)課，不在上課期間做違反課堂常規(guī)的行為。

五、廉潔從教，潔身自愛，不接受學(xué)生家長的吃請和禮品，不向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不私自組織學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。

六、尊重學(xué)生家長，主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，家訪(包括電話家訪)和家長來校時(shí)接待要熱情，與家長交談時(shí)話語不帶刺、不侮辱、不一味指責(zé)、訓(xùn)斥家長。

七、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請假手續(xù)。

八、遵章守紀(jì)，模范遵守社會(huì)公德，不參與“等賭博活動(dòng)，不搞封建迷信和邪教活動(dòng)，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，儀表樸素、整潔、端莊。

我要恪守以上八條承諾，如有違反，愿意接受上級有關(guān)處理辦法的處理。

承諾人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

小學(xué)教師師德承諾書 篇10

教育是神圣的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。本著對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生著想，本人鄭重承諾：

1、依法執(zhí)教，忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)，樂當(dāng)園丁。熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。用心做事，精心教學(xué)，務(wù)實(shí)開放。

3、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，以人為本，了解學(xué)生的需求，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，關(guān)注學(xué)生身心健康，重視學(xué)生之間的個(gè)性差異，做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對每一位學(xué)生均一視同仁。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵章守紀(jì)，上課不遲到、不早退。

5、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。不從事有償家教，不訓(xùn)斥家長，不向?qū)W生家長索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長的宴請，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，自覺維護(hù)教師形象。

6、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)科學(xué)的理論提高認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，明確自身發(fā)展的方向。

7、尊重家長，密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動(dòng)配合家長搞好校外教育。認(rèn)真聽取家長的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、教師、家長、學(xué)生之間的各種問題和矛盾。

8、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在上課時(shí)間使用手機(jī)、等通訊工具。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。

9、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事，對學(xué)生以身作則，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

10、重視德育，循循善誘。注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

承諾人： （簽字）

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