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      師德師風(fēng)學(xué)習(xí)決心書(shū)

      時(shí)間:2019-05-14 15:22:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)決心書(shū)

      師德師風(fēng)學(xué)習(xí)決心書(shū)

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并以之為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)的通知》。

      2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn),著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題;尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促使教師重德為師、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),力求做到:師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意。

      二、達(dá)成目標(biāo):

      一是通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神,激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。

      二是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

      三是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的法令與法規(guī),促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,依法從教。

      三、活動(dòng)方法

      在執(zhí)行學(xué)校的方案中,我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中,要按照學(xué)校計(jì)劃所分的三個(gè)階段進(jìn)行。即:

      1、學(xué)習(xí)教育階段 執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃。參加動(dòng)員工作。

      決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容:①全國(guó)、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。②教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫(xiě)不少于XX字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

      2、對(duì)照檢查階段

      我決心開(kāi)展談心活動(dòng)和召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn),通過(guò)召開(kāi)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表(包括退休教師代表)座談會(huì),向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,等征求有關(guān)意見(jiàn),撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育剖析材料,針對(duì)師德問(wèn)題進(jìn)行剖析,在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī),全面總結(jié),反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問(wèn)題,拋棄個(gè)人私心雜念,對(duì)黨對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。

      在對(duì)照檢查最后階段,對(duì)本階段開(kāi)展的活動(dòng)情況,尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié),3、整改提高階段

      我決心參加堅(jiān)持“回頭看”,就是主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段教育活動(dòng),對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問(wèn)題是否

      找準(zhǔn),包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映,影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問(wèn)題是否能夠及時(shí)整改,以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見(jiàn)行動(dòng),促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問(wèn)題的整改情況向群眾通報(bào),暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,應(yīng)向群眾說(shuō)明或限期解決,切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。

      四、基本要求

      決心結(jié)合實(shí)際,精心制訂開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。決心解決群眾反映的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。要耐心引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)教師找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,剖析問(wèn)題的根源,落實(shí)整改措施,確保教育活動(dòng)富有成效,防止走過(guò)場(chǎng)。決心在教育活動(dòng)中,積極探索邊學(xué)、邊評(píng)、邊改,不斷取得預(yù)期成效。加強(qiáng)教育活動(dòng)的管理和監(jiān)督,確保教育活動(dòng)順利開(kāi)展。把自己積極投身到教育活動(dòng)中去。

      第二篇:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)決心書(shū)

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并以之為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)的通知》,師德師風(fēng)學(xué)習(xí)決心書(shū)。

      2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn),著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題;尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促使教師重德為師、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),力求做到:師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意。

      二、達(dá)成目標(biāo):

      一是通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神,激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。

      二是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

      三是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的法令與法規(guī),促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,依法從教。

      三、活動(dòng)方法

      在執(zhí)行學(xué)校的方案中,我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中,要按照學(xué)校計(jì)劃所分的三個(gè)階段進(jìn)行。即:

      1、學(xué)習(xí)教育階段 執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃,決心書(shū)《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)決心書(shū)》。參加動(dòng)員工作。

      決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容:①全國(guó)、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。②教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫(xiě)不少于xx字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

      2、對(duì)照檢查階段

      我決心開(kāi)展談心活動(dòng)和召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn),通過(guò)召開(kāi)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表(包括退休教師代表)座談會(huì),向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,等征求有關(guān)意見(jiàn),撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育剖析材料,針對(duì)師德問(wèn)題進(jìn)行剖析,在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī),全面總結(jié),反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問(wèn)題,拋棄個(gè)人私心雜念,對(duì)黨對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。

      在對(duì)照檢查最后階段,對(duì)本階段開(kāi)展的活動(dòng)情況,尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié),3、整改提高階段

      我決心參加堅(jiān)持“回頭看”,就是主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段教育活動(dòng),對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問(wèn)題是否找準(zhǔn),包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映,影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問(wèn)題是否能夠及時(shí)整改,以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見(jiàn)行動(dòng),促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問(wèn)題的整改情況向群眾通報(bào),暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,應(yīng)向群眾說(shuō)明或限期解決,切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。

      四、基本要求

      決心結(jié)合實(shí)際,精心制訂開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。決心解決群眾反映的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。要耐心引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)教師找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,剖析問(wèn)題的根源,落實(shí)整改措施,確保教育活動(dòng)富有成效,防止走過(guò)場(chǎng)。決心在教育活動(dòng)中,積極探索邊學(xué)、邊評(píng)、邊改,不斷取得預(yù)期成效。加強(qiáng)教育活動(dòng)的管理和監(jiān)督,確保教育活動(dòng)順利開(kāi)展。把自己積極投身到教育活動(dòng)中去。

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      第三篇:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)決心書(shū)

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并以之為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)的通知》。

      2、以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德為重點(diǎn),著力解決我在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題;尤其是學(xué)員反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,促使教師重德為師、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),力求做到:師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精強(qiáng)、作風(fēng)正派、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意。

      二、達(dá)成目標(biāo):

      一是通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物師德風(fēng)范、公司勞動(dòng)模范的敬業(yè)精神,激發(fā)自己的事業(yè)心、責(zé)任感。

      二是通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師熱愛(ài)學(xué)生、依法治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表。

      三是通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家的法令與法規(guī),促進(jìn)自己轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,依法從教。

      三、活動(dòng)方法

      在執(zhí)行學(xué)校的方案中,我決心在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中,要按照學(xué)校計(jì)劃所分的三個(gè)階段進(jìn)行。即:

      1、學(xué)習(xí)教育階段 執(zhí)行學(xué)校制定實(shí)施方案和規(guī)劃。參加動(dòng)員工作。

      決心參加的學(xué)習(xí)內(nèi)容:①全國(guó)、省及教育處優(yōu)秀教師師德風(fēng)范。②教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師守則》等法律法規(guī)。至少寫(xiě)不少于XX字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

      2、對(duì)照檢查階段

      我決心開(kāi)展談心活動(dòng)和召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn),通過(guò)召開(kāi)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表(包括退休教師代表)座談會(huì),向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,等征求有關(guān)意見(jiàn),撰寫(xiě)師德師風(fēng)教育剖析材料,針對(duì)師德問(wèn)題進(jìn)行剖析,在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師行為規(guī)范》等法規(guī),全面總結(jié),反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,職業(yè)道德水準(zhǔn)等方面情況,從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問(wèn)題,拋棄個(gè)人私心雜念,對(duì)黨對(duì)國(guó)家高度負(fù)責(zé),實(shí)事求是地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。

      在對(duì)照檢查最后階段,對(duì)本階段開(kāi)展的活動(dòng)情況,尤其是群眾、學(xué)員對(duì)教師的評(píng)議意見(jiàn)進(jìn)行一次認(rèn)真全面的總結(jié),3、整改提高階段

      我決心參加堅(jiān)持“回頭看”,就是主要經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段教育活動(dòng),對(duì)必須解決我自己的師風(fēng)師德存在的突出問(wèn)題是否找準(zhǔn),包括群眾和社會(huì)所強(qiáng)烈反映,影響本單位穩(wěn)定和發(fā)展的突出問(wèn)題是否能夠及時(shí)整改,以群眾是否滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。我決心堅(jiān)持師德師風(fēng)教育活動(dòng)“見(jiàn)行動(dòng),促成效”,努力鞏固和擴(kuò)大整改成果。把對(duì)存在問(wèn)題的整改情況向群眾通報(bào),暫時(shí)解決不了的問(wèn)題,應(yīng)向群眾說(shuō)明或限期解決,切實(shí)接受廣大群眾和社會(huì)監(jiān)督。

      四、基本要求

      決心結(jié)合實(shí)際,精心制訂開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。決心解決群眾反映的熱點(diǎn)和突出問(wèn)題。特別是教育、管理和服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。要耐心引導(dǎo)(ben文由wuyanrenjia收集整理)教師找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,剖析問(wèn)題的根源,落實(shí)整改措施,確保教育活動(dòng)富有成效,防止走過(guò)場(chǎng)。決心在教育活動(dòng)中,積極探索邊學(xué)、邊評(píng)、邊改,不斷取得預(yù)期成效。加強(qiáng)教育活動(dòng)的管理和監(jiān)督,確保教育活動(dòng)順利開(kāi)展。把自己積極投身到教育活動(dòng)中去。

      第四篇:師德師風(fēng)決心書(shū)

      教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

      我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風(fēng),爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾:

      一、愛(ài)國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國(guó)家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

      二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

      三、教書(shū)育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)造就有理想有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)和接班人。自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍

      四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

      五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

      六、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益??朔?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

      七、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不得收受家長(zhǎng)禮物。

      承諾人: 時(shí)間:2007年3月

      教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

      一、依法執(zhí)教,自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。

      二、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,把教育作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課,不對(duì)工作敷衍塞責(zé),不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

      三、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育權(quán),平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。

      四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。

      五、尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;講究方法,妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。

      六、自尊自愛(ài),嚴(yán)于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。

      承諾人: 時(shí)間:2007年9月

      教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

      教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。我會(huì)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責(zé)職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛(ài)崗,依法執(zhí)教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      我會(huì)崇尚科學(xué),追求真理,嚴(yán)謹(jǐn)治教,精益求精,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作;在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。

      在教學(xué)中我會(huì)更新觀念,樹(shù)立科學(xué)教育的發(fā)展觀,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

      在工作中我會(huì)以育人為本,熱愛(ài)學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生;主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。

      我也會(huì)因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。

      我也會(huì)持之以恒的廉潔從教,不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。

      在工作中我也會(huì)淡薄名利,潔身自愛(ài),不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。

      在工作中我會(huì)尊重家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法密切保持家校聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作。

      為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

      終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

      承諾人: 時(shí)間:2009年3月

      教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

      教師是人類靈魂工程師,是推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育主導(dǎo)力量,教師的言行舉止,職業(yè)道德水平時(shí)刻潛移默化地影響學(xué)生,教師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,為了發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用,使我校師德師風(fēng)水平更上臺(tái)階,我校全體教師對(duì)社會(huì)作出如下承諾:

      一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。

      二、更新教育理念,遵循教育規(guī)律,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育手段,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教,積極鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真搞好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié),做到因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

      四、尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生;主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。

      五、潔身自愛(ài)、廉潔從教、不亂罰款,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和禮品,不強(qiáng)制向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。

      六、尊重家長(zhǎng),虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),密切保持學(xué)校與家庭的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,切實(shí)提高工作作風(fēng)。

      七、為人師表,做到誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,注意自己的儀表舉止,樹(shù)立良好的師德形象。

      八、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,上課不遲到、不早退,在教學(xué)工作中,使用職業(yè)語(yǔ)言和文明用語(yǔ)。

      對(duì)照上述條款,敬請(qǐng)社會(huì)各界予以監(jiān)督,如有違反現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)通過(guò)電話與學(xué)校辦公室聯(lián)系。承諾人: 時(shí)間:2009年9月

      教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

      我是光榮的人民教師,我的職責(zé)是教書(shū)育人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我要維護(hù)教師為人師表的良好形象,認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,完成職業(yè)任務(wù)。在此,我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾:

      一、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨紀(jì)國(guó)法,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持以正確的先進(jìn)文化和思想培育人,敬業(yè)愛(ài)崗,依法執(zhí)教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      二、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不搞任何形式的有償家教。

      三、嚴(yán)謹(jǐn)治教,鉆研業(yè)務(wù),精益求精,積極開(kāi)展教育科研,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作,在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。

      四、端正教風(fēng),為人師表??茖W(xué)合理地安排教育過(guò)程,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不曠課、私自調(diào)課,不在上課期間做違反課堂常規(guī)的行為。

      五、廉潔從教,潔身自愛(ài),不接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和禮品,不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不私自組織學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。

      六、尊重學(xué)生家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,家訪(包括電話家訪)和家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)接待要熱情,與家長(zhǎng)交談時(shí)話語(yǔ)不帶刺、不侮辱、不一味指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

      七、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,準(zhǔn)時(shí)上、下班,不遲到、不早退、不曠課,有事履行好請(qǐng)假手續(xù)。

      我要格守以上八條承諾,如有違反,愿意接受上級(jí)有關(guān)處理辦法的處理。承諾人: 時(shí)間:2010年3月篇二:2014師德師風(fēng)個(gè)人承諾書(shū)

      新河小學(xué)教師師德承諾書(shū)

      為進(jìn)一步對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾,本人承諾在以下十個(gè)方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任。1.實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。2.切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí),自覺(jué)學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。3.堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。4.模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。5.尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生,愛(ài)心育人,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。不隨意讓學(xué)生停課。6.注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。7.規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng),教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷,代寫(xiě)學(xué)生成績(jī)冊(cè)和評(píng)語(yǔ)等。8.嚴(yán)格按縣教育局規(guī)定,除學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的教材以外,不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。杜絕亂編、亂印,印刷材料須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn),整本、整張材料原則上不予審批。9.善待家長(zhǎng),熱情禮貌的迎送家長(zhǎng),包容家長(zhǎng)激動(dòng)時(shí)的無(wú)禮,理解家長(zhǎng)的苛刻。努力與家長(zhǎng)對(duì)教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探討和對(duì)話,促使家長(zhǎng)與教師、家庭和學(xué)校相互交流信息,相互理解支持。堅(jiān)決拒收家長(zhǎng)的錢物,做到廉潔自律。10.自覺(jué)做好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議,自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

      以上十條,本人特向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾,如有違法違紀(jì),本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告,取消評(píng)優(yōu)資格,報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政部門處分等處罰措施,同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實(shí)以上承諾。

      承諾人 : 2014年2月20日篇三:2014年教師師德師風(fēng)承諾書(shū) 2014年教師師德師風(fēng)師紀(jì)承諾書(shū)

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師,我承諾如下:

      1、愛(ài)崗敬業(yè)。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗,忠于職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)??炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。4.關(guān)愛(ài)學(xué)生。尊重學(xué)生人格和個(gè)性,信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為,并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。5.遵章守紀(jì)。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。

      6.遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,不吸煙,不喝酒,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。7.尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取支持和配合,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。按照學(xué)校要求,堅(jiān)持家訪,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買規(guī)定用書(shū)以外的課輔資料,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。9.身正為范,以德立身。在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級(jí)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。10.關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。以上承諾,保證自覺(jué)遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

      主管領(lǐng)導(dǎo):_______ 承諾人:_______ xxx中學(xué)

      2014.9.1篇四:2015教師師德師風(fēng)承諾書(shū) 武勝縣寶箴塞初級(jí)中學(xué)校

      教師師德師風(fēng)承諾書(shū)

      作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,通過(guò)再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,我會(huì)努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,現(xiàn)承諾如下:

      一、愛(ài)國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國(guó)家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

      二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

      三、教書(shū)育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)和接班人。自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍

      四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,工作時(shí)段不飲酒、不從事與教育無(wú)關(guān)的事。不向?qū)W生推薦購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

      五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

      六、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益??朔?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

      七、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不得收受家長(zhǎng)禮物。

      希望來(lái)自于努力,成功來(lái)緣于奮斗,我深知身上肩負(fù)著教書(shū)育人的重任。我會(huì)立足本職,牢記宗旨,不辱使命,用我對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,信守師德規(guī)范,履行師德承諾,真心服務(wù)于家長(zhǎng),恒心鉆研于教育,絕不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

      第五篇:師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)決心書(shū)

      師德風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)決心書(shū)

      益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)邵珠英

      為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以,任何時(shí)候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書(shū),更要育好人,各方面都要為人師表教師具備了高尚的情操才能以德治 教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

      教育教學(xué)工作中決心做到:

      1、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的,教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

      2、為人師表。作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

      3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

      4、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

      5、尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái),才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對(duì)學(xué)生因材施教,在實(shí)際工作中也是這樣做的。

      具體實(shí)施方法

      1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。

      3、更新教育觀念,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

      4、牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。

      加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人,懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,“正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”,使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),使自己能夠 擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)合格人才的歷史重任。

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