第一篇:學(xué)校優(yōu)秀工作者各種頒獎(jiǎng)詞
給新賓模范教師的頒獎(jiǎng)詞:
在學(xué)生的眼中你們是良師益友,在家長(zhǎng)的眼中你們是知識(shí)的傳播者,在老百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn),“學(xué)而不厭,誨人不倦”;恪盡職業(yè)*守,“學(xué)高為師,德高為范”。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也不曾驚天動(dòng)地,在平凡的崗位上,踐行著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
給模范班主任的頒獎(jiǎng)詞:
你們是天下最小的主任,卻承擔(dān)著人生最大的責(zé)任。你們用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng),在你的班級(jí)里體弱生得到關(guān)心、過(guò)失生得到信任、個(gè)性生得到尊重、后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都得到賞識(shí),你們用愛(ài)構(gòu)建了希望,你們用心點(diǎn)燃了未來(lái)!
給優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)詞:
人類靈魂的工程師,多么崇高的獎(jiǎng)賞。你們愛(ài)生如子,你們醉心教育,用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責(zé)任和義務(wù)。在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義,在奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)中享受教育的快樂(lè)和幸福!
優(yōu)秀教育工作者的頒獎(jiǎng)詞:
他們是新賓教育發(fā)展的推動(dòng)者,他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,只有腳踏實(shí)地的耕耘。他們用務(wù)實(shí)的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;他們率領(lǐng)一所所學(xué)校改變著一批批學(xué)子的命運(yùn),也為新賓的未來(lái)播種著幸福和希望。
給新賓優(yōu)秀校長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞:
一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。厚積一生智慧,瀝盡辛勤汗水,情系師生,率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心,以先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。強(qiáng)學(xué)校管理,建名師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,興新賓教育。教育改革的先行者,新賓教育崛起的實(shí)干家。
給教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的頒獎(jiǎng)詞:
他們有著相同的理想:百年大計(jì),教育為本,促新賓崛起,當(dāng)教育先行。他們有著共同的奮斗:投身改革,艱苦創(chuàng)業(yè),樹(shù)名師,建名校,敢為人先。六個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的集體,六支開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),六張新賓教育的名片!
第二篇:學(xué)校優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦材料
優(yōu)秀黨務(wù)工作者推薦材料
XX,男,X族。出生于1962年10月,籍貫XXXX。現(xiàn)為XX校長(zhǎng)兼黨支部紀(jì)檢委員職務(wù),同時(shí)擔(dān)任學(xué)校高中政治課的教學(xué)。中學(xué)高級(jí)教師職稱,1999年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨?,F(xiàn)將該同志有關(guān)事跡陳述如下:
一、注重學(xué)習(xí),抓好黨建和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
該同志自參加工作以來(lái),政治素質(zhì)好,黨性觀念強(qiáng)。熱愛(ài)黨務(wù)工作,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),擔(dān)任學(xué)校支部紀(jì)檢工作,帶頭努力實(shí)踐?三個(gè)代表?的重要思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,及時(shí)宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,處處嚴(yán)格要求自己,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā),積極探索學(xué)校基層黨建、思想政治工作的基本規(guī)律,緊緊圍繞教學(xué)抓黨建、抓廉建,使黨建、廉建等思想政治工作更好地為教學(xué)工作服務(wù)。注重理論武裝工作,部署并帶頭組織實(shí)施,學(xué)校支部活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。同時(shí)緊緊圍繞課程改革這個(gè)工作中心,服務(wù)全面發(fā)展這個(gè)大局,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。堅(jiān)持對(duì)黨員和全體教師進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)教育、職業(yè)道德教育,先進(jìn)性教育,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)教育,積極開(kāi)展每個(gè)黨員一面旗、爭(zhēng)做示范崗活動(dòng),對(duì)群、團(tuán)工作實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)承擔(dān)起了抓班子、帶隊(duì)伍的政治責(zé)任。全體班子成員會(huì)學(xué)習(xí)、思進(jìn)取、素質(zhì)高、精管理、重實(shí)際、講奉獻(xiàn)。
XX同志作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在政治學(xué)習(xí)中能夠起到先鋒模范作用。每年完成不少于2萬(wàn)字的讀書筆記,撰寫心得體會(huì)6篇以上。積極配合學(xué)校黨支部的工作,率先垂范,敢為人先。自擔(dān)任紀(jì)檢委員一職以來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生一起違反黨紀(jì)國(guó)法的事件。
二、工作細(xì)致 盡心盡責(zé)
XX同志工作深入細(xì)致,工作不分份內(nèi)份外,哪里需要、哪里有困難,就出現(xiàn)在哪里,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)校工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的工作。平時(shí)校長(zhǎng)工作很忙,經(jīng)常出差或?qū)W習(xí)。在校長(zhǎng)不在的時(shí)間,XX同志還要擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重?fù)?dān)。他平時(shí)注重深入基層,聯(lián)系教師,團(tuán)結(jié)同志。想大事、謀發(fā)展,一心撲在工作上,身體力行地貫徹上級(jí)的各項(xiàng)決定。處處以身作則,做出表率,全身心投入到黨的教育事業(yè)中,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)自己全部的心血。無(wú)論學(xué)校哪一項(xiàng)工作,總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有嚴(yán)密的組織紀(jì)律觀念,廉潔從教,為教師們樹(shù)立了榜樣。
三、求新思變 致力教改
作為一名教育工作者,他還是我校主管教育的副校長(zhǎng)。近年來(lái),教育改革如火如荼,他毫不放松對(duì)自己的要求。在繁忙工作之余擠出時(shí)間,不斷給自己充電,積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),學(xué)習(xí)信息技術(shù)、新課程理念,獲取最新的教育改革
動(dòng)態(tài)。求新思變,致力教育教學(xué)改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,抓好課改工作,堅(jiān)持課堂常規(guī)教學(xué)與課程改革同步進(jìn)行,我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。XX同志的專業(yè)本是數(shù)學(xué),但由于學(xué)校缺少政治課教師,他便主動(dòng)要求承擔(dān)高中政治課的教學(xué)。這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期從事理科教學(xué)的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。XX同志不干則已,要干就付出全部的精力。他鉆研教材,熟悉學(xué)生,經(jīng)常向從事政治教學(xué)的教師?取經(jīng)?,用來(lái)豐富自己的課堂教學(xué)。他經(jīng)常上網(wǎng)了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事,學(xué)以致用,將一些課外知識(shí)補(bǔ)充到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。近3年以來(lái),他擔(dān)任高中政治課的教學(xué),得到了學(xué)生的好評(píng)。
在工作中,他取得了很大的成績(jī)。但是XX同志淡泊名利,經(jīng)常將組織上給予他的榮譽(yù)讓給別的同志。他經(jīng)常說(shuō):?我是學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該起到帶頭作用,應(yīng)該把這些榮譽(yù)給那些更需要的一線教師。?從教20余載,他僅在2005年被評(píng)為校級(jí)‘優(yōu)秀教師’;2006年9月被評(píng)為州級(jí)‘優(yōu)秀教師’,是我校獲得榮譽(yù)最少的幾名教師之一。他的這種謙虛謹(jǐn)慎,無(wú)視奉獻(xiàn)的精神得到了廣大師生的一致好評(píng)。
綜上所述,XX同志無(wú)論從思想上和工作上,均符合?優(yōu)秀黨務(wù)工作者?推薦標(biāo)準(zhǔn),特此推薦。
XXXXXXX中學(xué) 2011年6月19日
第三篇:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教輔人員頒獎(jiǎng)詞
給新賓模范教師的頒獎(jiǎng)詞:
在學(xué)生的眼中你們是良師益友,在家長(zhǎng)的眼中你們是知識(shí)的傳播者,在老百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn),“學(xué)而不厭,誨人不倦”;恪盡職業(yè)*守,“學(xué)高為師,德高為范”。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也不曾驚天動(dòng)地,在平凡的崗位上,踐行著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
給模范班主任的頒獎(jiǎng)詞:
你們是天下最小的主任,卻承擔(dān)著人生最大的責(zé)任。你們用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng),在你的班級(jí)里體弱生得到關(guān)心、過(guò)失生得到信任、個(gè)性生得到尊重、后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都得到賞識(shí),你們用愛(ài)構(gòu)建了希望,你們用心點(diǎn)燃了未來(lái)!
給優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)詞:
人類靈魂的工程師,多么崇高的獎(jiǎng)賞。你們愛(ài)生如子,你們醉心教育,用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責(zé)任和義務(wù)。在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義,在奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)中享受教育的快樂(lè)和幸福!
優(yōu)秀教育工作者的頒獎(jiǎng)詞:
他們是新賓教育發(fā)展的推動(dòng)者,他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,只有腳踏實(shí)地的耕耘。他們用務(wù)實(shí)的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;
他們率領(lǐng)一所所學(xué)校改變著一批批學(xué)子的命運(yùn),也為新賓的未來(lái)播種著幸福和希望。
給新賓優(yōu)秀校長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)詞:
一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。厚積一生智慧,瀝盡辛勤汗水,情系師生,率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心,以先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。強(qiáng)學(xué)校管理,建名師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,興新賓教育。教育改革的先行者,新賓教育崛起的實(shí)干家。給教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的頒獎(jiǎng)詞:
他們有著相同的理想:百年大計(jì),教育為本,促新賓崛起,當(dāng)教育先行。他們有著共同的奮斗:投身改革,艱苦創(chuàng)業(yè),樹(shù)名師,建名校,敢為人先。六個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的集體,六支開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),六張新賓教育的名片!篇二:優(yōu)秀團(tuán)體頒獎(jiǎng)詞
優(yōu)秀團(tuán)體頒獎(jiǎng)詞
王建國(guó):
有一種精神叫集體精神,他戰(zhàn)無(wú)不勝;有一種力量叫團(tuán)結(jié)的力量,他無(wú)堅(jiān)不摧;在十一小學(xué)有一些團(tuán)隊(duì)精神與力量于一身的集體。常穎:
他們由9名清一色的女教師組成,雖然在一起僅僅三個(gè)月,但他們相信團(tuán)隊(duì)的力量,從他們身上我們看到了什么是互相支持,什么是精誠(chéng)合作,什么是彼此關(guān)愛(ài)。
他們由9朵花,一片綠葉構(gòu)成一個(gè)充滿人文,充滿智慧的優(yōu)秀年級(jí)組,無(wú)數(shù)次的思維碰撞,激起奇幻的火花。無(wú)數(shù)次的攜手共濟(jì),渡過(guò)難關(guān)。他們不是一個(gè)人在拼搏,不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,他們是靠團(tuán)結(jié)的力量開(kāi)動(dòng)年級(jí)組教學(xué)教學(xué)的列車,他們是用團(tuán)隊(duì)榮辱與共的精神,向困難挑戰(zhàn),2014年他們的默默奉獻(xiàn)的工作精神和熱情讓所有人感動(dòng)。
他們由清一色的小伙子組成,伴隨著籃球健將的聲聲踏擊,伴隨著輪滑小將的風(fēng)馳電掣,伴隨著足球小獎(jiǎng)的颯爽英姿,伴著乒乓小將的國(guó)球精神,一路上都留下辛苦耕耘的足跡,這是男人的團(tuán)隊(duì),這是男子漢的團(tuán)隊(duì),這是一支有著錚錚鐵骨男兒本色精神的集體,在困難面前不服輸,臨陣受命不掉鏈子,2014你們?yōu)槭恍?chuàng)造了輝煌的成績(jī),2015年,相信你們將孕育新的希望,再創(chuàng)新的輝煌!
2014年的中國(guó)好聲音傳遍大江南北,人人皆知,2014年十一小學(xué)的校園好聲音,似冬日的火焰,點(diǎn)燃校園的激情;一群10來(lái)歲的孩子用智慧和行動(dòng)構(gòu)建了天籟童聲的舞臺(tái),他們利用課余跑班級(jí),跑學(xué)校,制作海報(bào),發(fā)起倡議書,邀請(qǐng)教師,編排節(jié)目,組織活動(dòng),豐富了校園生活,擔(dān)當(dāng)起校園真正主人的角色。他們的感動(dòng)讓我們知道我的校園我做主。
王建國(guó): 獲得2014年十一小學(xué)感動(dòng)校園團(tuán)體的是:一年級(jí)組、二年級(jí)組、體育組、六年一班校園好聲音策劃組。
朱月:
他注重與孩子溝通,每天堅(jiān)持聽(tīng)孩子講述自己的故事;他認(rèn)真研究教子方法,成為孩子人生路上的引路人;他不僅有關(guān)心自己孩子的母愛(ài),還有關(guān)心整個(gè)班集體孩子的大愛(ài);他注重家校溝通不僅停留在嘴上,更注重自己的行動(dòng);他班級(jí)活動(dòng)不落后,學(xué)?;顒?dòng)勇?tīng)?zhēng)先;他們用自己的真實(shí)行動(dòng)感動(dòng)了2014年的第十一小學(xué)。
候秉翔:
他們是:傾聽(tīng)孩子講述自己故事的媽媽劉曉輝;具有大愛(ài)精神的張偉群;家校聯(lián)系的榜樣邢立心;學(xué)校的忠實(shí)支持者陶麗
朱月:
感動(dòng)校園人物評(píng)選組委會(huì)致感動(dòng)校園家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞是:
從十月懷胎到呱呱墜地,從牙牙學(xué)語(yǔ)到花季少年,是你們--偉大而神圣的父親母親,把兒女養(yǎng)育成人。不舍晝夜的操勞,含辛茹苦的養(yǎng)育,無(wú)微不至的關(guān)懷,噓寒問(wèn)暖的呵護(hù),分分秒秒的惦念,反反復(fù)復(fù)的叮嚀,是你們給了兒女太多的幸福。同時(shí),你們給了十一小莫大的支持,把家庭的希望交給了十一小,把十一小的教育理念播灑到其他希望優(yōu)質(zhì)教育的家長(zhǎng),相信你們的善良、正直、熱心會(huì)傳遞給每一名十一小師生,激勵(lì)著我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造美好的明天。
上善若水,厚德載物。有一種偉大來(lái)自平凡,有一種崇敬來(lái)自始終如一。他們用青春的活力追尋著教育的理想;他們用火熱的激情潑灑著生活的色彩。既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空,心中的凈土是那么的祥和安寧;(轉(zhuǎn)載于:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)工作者、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教輔人員頒獎(jiǎng)詞范文)一肩風(fēng)雨,幾度春秋,左手是愛(ài),右手責(zé)任,他們用行動(dòng)膜拜著心中莊嚴(yán)的信仰。獲得2014年十一小學(xué)感動(dòng)校園人物的教師是: 張麗娟、白曉光、張紅軍、刑靜、感動(dòng)校園評(píng)選委員會(huì)送給每位教師的頒獎(jiǎng)詞是:
張麗娟:
她和媽媽一樣,細(xì)致耐心;她和媽媽一樣,在孩子摔倒的時(shí)候,牽住了他們的手,陪他們走接下來(lái)的路。假如走出懵懂的童年需要一盞燈,她是;假如飛上廣闊的天際需要一雙翅膀,她也是;假如踏上漫漫征途需要一個(gè)領(lǐng)路的人,她還是。她,讓教育的意義,超越了一場(chǎng)考試,綻放在人心最溫柔之處。
白曉光:
披星戴月,事無(wú)巨細(xì),兢兢業(yè)業(yè)他用執(zhí)著詮釋著足球競(jìng)技令人炫目的精彩。精誠(chéng)致遠(yuǎn),青春無(wú)悔,大愛(ài)無(wú)言他用心血演繹著小學(xué)體育教育的日常平凡。他鍛造的的學(xué)生足球隊(duì),拼搏出數(shù)不清的足下盛宴。他以足球教育為自己的使命,為幾十名懷揣足球夢(mèng)想的少年插上了飛翔之翼。張紅軍:
同事認(rèn)識(shí)的他,是默默無(wú)聞、任勞任怨的,學(xué)生認(rèn)識(shí)的他,是專業(yè)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的;生活中的他,平和謙虛,工作中的他,誠(chéng)摯熱情他就像一顆多功能螺絲釘,雖不起眼,卻十分重要。他在平凡的工作崗位上,用執(zhí)著的態(tài)度,近乎完美地詮釋著教育情懷
刑靜:
滴水,很微小,折射后能放出七彩光芒;一株幼苗,弱不禁風(fēng),承受陽(yáng)光雨露能為參天大樹(shù)。她以獨(dú)特的人格魅力守望學(xué)生的成長(zhǎng),默默奉獻(xiàn)自己的全部精力和才智,給學(xué)生以自信和勇氣,他用科學(xué)打開(kāi)孩子
們智慧的大門,飛翔的思維。
感動(dòng)校園人物(學(xué)生)頒獎(jiǎng)詞
媽媽生病手術(shù)后,他主動(dòng)承擔(dān)了家務(wù),懂事的他用自己的零花錢給奶奶買最愛(ài)吃的水果,不用去看事情的感人,心靈純凈,單憑這直白的文字就讓我們感動(dòng);
他,是一只早起的雄鷹,在藝術(shù)的天空里不停的翱翔。舞臺(tái)上的她,能歌善舞,在每一處光與影的組合中,詮釋著對(duì)生活的熱愛(ài),她始終追求藝術(shù)的精神,在藝術(shù)的舞臺(tái)上的她已經(jīng)嶄露頭角,第六屆全國(guó)小學(xué)生特長(zhǎng)展示金獎(jiǎng),赤峰市仁川杯舞蹈大賽金獎(jiǎng),正是她這種對(duì)藝術(shù)的追求感動(dòng)十一小學(xué)校園。
他是一位來(lái)自農(nóng)村的寒門學(xué)子,父母的勤勞樸實(shí),延傳成他堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏艱難的個(gè)性。為了求學(xué)他不怕路途遙遠(yuǎn),為了求學(xué)他只身一人來(lái)到城市的中央,擔(dān)負(fù)照顧自己的全部事物,他的身上傳遞著無(wú)比的正能量?!?沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!边@就是他向我們昭示的求學(xué)航程。
業(yè)精于勤荒于嬉。他總是鉆入浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。正是他這樣的嚴(yán)格要求,才有了今天出眾的表現(xiàn)。
他們就是2014年感動(dòng)校園的學(xué)生:
于湫冉、王國(guó)明、李響、宋景旭、楊航
感動(dòng)校園人物評(píng)選組委會(huì)致感動(dòng)校園學(xué)生頒獎(jiǎng)詞是:
學(xué)海無(wú)涯,書山有路,他們是享受快樂(lè)的跋涉者;
面對(duì)困難,不懈抗?fàn)帲麄兪亲詮?qiáng)不息的挑戰(zhàn)者;
笑面生活,灑播友愛(ài),他們是和諧校園的締造者。
心存感恩,孝敬長(zhǎng)輩,他們是善良可愛(ài)的小天使。篇三:優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞
優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞
現(xiàn)在,我非常榮幸地宣讀優(yōu)秀班集體的名單,它們是:
下面我宣讀優(yōu)秀班集體的頒獎(jiǎng)詞:
集思廣益,集腋成裘,集體的智慧使它們成為優(yōu)秀的集體;
團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,團(tuán)隊(duì)的精神使它們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
它們班風(fēng)優(yōu)良,作風(fēng)過(guò)硬;教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚。
它們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭,它們是一個(gè)個(gè)求知的樂(lè)園,數(shù)十個(gè)不同的名字,代表著數(shù)十種不同的性格,數(shù)十顆真誠(chéng)的心靈,譜寫出同一曲華美的樂(lè)章。
他們師生團(tuán)結(jié)如一人,展現(xiàn)了文明班級(jí)、和諧班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)的魅力。
它們是師生的楷模,班級(jí)的典范,一高的驕傲,民族的希望。
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,這是它們的理想;
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,這是它們的自信;
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是它們的執(zhí)著。
它們懷著一個(gè)心愿:一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。
它們明白一個(gè)道理:人心齊,泰山移。
積小家之長(zhǎng),成大家之德,無(wú)聲之處,他們盡得風(fēng)流!
讓我們伸出雙手,把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧。
第三屆十佳教育科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(頒獎(jiǎng)詞)
高倫強(qiáng):
門前莫約頻來(lái)客,軒窗自無(wú)俗韻,座上同觀未見(jiàn)書,草木亦有真香。世上最難得的是認(rèn)真與堅(jiān)持,一直以來(lái),他對(duì)自己嚴(yán)于要求,把事當(dāng)事,敦篤礪學(xué),執(zhí)著于自己的專業(yè)研究,追求理論的深度、教育的價(jià)值和思想的獨(dú)立,成果豐富。
何新建:
他年過(guò)50,教學(xué)30載。他多年來(lái)一如既往,執(zhí)著于科研創(chuàng)新,努力探究教育教 學(xué)工作的新路子,他善于總結(jié)歸納,論文屢有獲獎(jiǎng),在他身上,我們看到了一個(gè)科研人的執(zhí)著與堅(jiān)守。
劉軍:
科研與教學(xué),不是兩張皮,科研源自我們的教學(xué)實(shí)踐,又引航著教學(xué)改革,三尺講臺(tái)培育了一方科研的沃土,他在這方沃土上辛勤耕耘,感受著快樂(lè),收獲著成功,他是我校最高產(chǎn)的科研人,這份成功在于他牢牢把握了科研的方向。
張安群:
她守著一份沉靜,在忙碌中求索,樂(lè)于讀書,肯于交流,善于反思,勤于寫作,在不斷的思考和研究中,她走上了自己的專業(yè)化成才的坦途,取得一個(gè)個(gè)令人羨慕的成果,也奠基著學(xué)生終身發(fā)展的基石。
唐年新:
他教研素養(yǎng)深厚、成果豐富,研究深入、思想創(chuàng)新,不懈的堅(jiān)持和好學(xué)的品質(zhì)鑄造了這個(gè)青年教師的楷模??蒲惺且环N理念,在這條專業(yè)化成長(zhǎng)的道途中,充滿了智慧,也不斷生成著智慧。
夏凈:
她把班主任工作當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做,做出了她獨(dú)有的特色?!督裉煳耶?dāng)班主任》,她讓每一位學(xué)生當(dāng)班主任,鍛煉學(xué)生的責(zé)任感與組織管理能力,培養(yǎng)領(lǐng)袖型精英人才,一年多來(lái),天天如此,這份堅(jiān)持與執(zhí)著難能可貴。將班主任工作研究常態(tài)化,這不僅僅是一種智慧,更是一種信念。
張志禮:
他身兼數(shù)職,工作繁忙,但卻始終保持著對(duì)教學(xué)科研的極大熱情,燈下紙上,孜孜以求,永不懈怠。優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)是辛苦的回報(bào),一個(gè)個(gè)驕人的榮譽(yù)是科研大道上的迷人風(fēng)景。
黃春黎:
朱茂林:
勤懇好學(xué),業(yè)精于專。他注重平時(shí)教學(xué)的積累,將教研滲透到常規(guī)教學(xué)中,重視校本教材的研究,在高三第一輪復(fù)習(xí)后,能迅速地完成第二輪復(fù)習(xí)的校本教材的編寫,在這里,科研的意義得到了很好地彰顯。
朱勝祥:
閃光的智慧、敏捷的洞察,得益于他多年的閱讀與思考。他是教育神圣的忠實(shí)信徒,教育激情的踐行者。在繁忙的學(xué)生管理工作之余,留心教育教學(xué)現(xiàn)象,立足課堂,以課題為載體,以問(wèn)題為中心,勤于思索,不斷研究,筆耕不止。
地理教研室:
眾人拾柴火焰高,一個(gè)只有9人的團(tuán)隊(duì)在評(píng)選中脫穎而出,這源自他們對(duì)有效教學(xué)的積極、認(rèn)真、務(wù)實(shí)地開(kāi)展理論研究,追求高效課堂的理念使他們幾乎人人參與研究,團(tuán)隊(duì)集體成果斐然。
生物教研室:
披荊斬棘,屢創(chuàng)佳績(jī),在教學(xué)研究、學(xué)科競(jìng)賽這條道路上,生物教研室的步伐邁得格外地沉穩(wěn)與堅(jiān)實(shí),這是一個(gè)充滿活力、極富創(chuàng)新、積極向上的團(tuán)隊(duì),他們對(duì)教學(xué)的研究為我校不斷贏得著榮耀。
第四篇:先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞
首先我們介紹一下集團(tuán)先進(jìn)黨支部獲獎(jiǎng)集體: 組織強(qiáng)則黨建強(qiáng),黨建強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。近年來(lái),該公司支部從制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、宣傳教育等三個(gè)方面齊抓共建,深耕基層組織建設(shè),在破解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)難題,完成急難險(xiǎn)重任務(wù)等方面取得較大的成績(jī),做到兩手抓、兩不誤,為公司改革發(fā)展提供了新的動(dòng)力之源、活力之源。他們就是XX公司黨支部。
在面臨經(jīng)濟(jì)下行、資本緊張的外部環(huán)境和人員緊缺的內(nèi)部困難時(shí),他們以黨建促發(fā)展,以制度建設(shè)為抓手,通過(guò)金融創(chuàng)新、模式創(chuàng)新,創(chuàng)造性地在基金項(xiàng)目運(yùn)作上取得突破,積極轉(zhuǎn)化黨建成果,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)基金板塊健康發(fā)展。他們就是XXX黨支部。
堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)發(fā)展,在不斷提升企業(yè)黨建規(guī)范化水平的同時(shí),勇于創(chuàng)新黨建載體,開(kāi)展了“三學(xué)兩考”、“四談四問(wèn)”、黨員“雙值守”、“開(kāi)門談心”和向身邊“活典型”學(xué)習(xí)等一系列組織活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)黨建和業(yè)務(wù)發(fā)展的“雙提升”。他們就是XX黨支部。
下面我要給大家介紹的是集團(tuán)優(yōu)秀黨務(wù)工作者獲獎(jiǎng)人員:
立足本職,任勞任怨,扎根基層黨務(wù)工作;愛(ài)在崗位,盡情奉獻(xiàn),卻是一片美麗青春。她就是XXX同志。
作為集團(tuán)一名基層黨支部書記,他用愛(ài)崗敬業(yè)精神影響著周圍的人,他用開(kāi)拓進(jìn)取實(shí)干鼓舞著身邊的人,他用自己 的行動(dòng)和付出,詮釋了一名黨務(wù)工作者應(yīng)具備的品質(zhì)。他就是XX同志。
他身?yè)?dān)數(shù)責(zé),依然履職盡責(zé);恪盡職守,默默提升自我;服務(wù)基層,展現(xiàn)強(qiáng)烈的事業(yè)心。他就是XX同志。
她牢記宗旨,堅(jiān)定信念。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心,以責(zé)任、智慧和熱情體會(huì)著黨務(wù)工作帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。她就是XX同志。
執(zhí)著,只為鐘愛(ài)的事業(yè);敬業(yè),個(gè)人無(wú)悔的追求;奉獻(xiàn),展現(xiàn)魅力的心靈。2015被成都市國(guó)資委紀(jì)委授予 “優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)并記“嘉獎(jiǎng)”一次。他就XX同志。
他始終堅(jiān)持“抓黨建促發(fā)展,以黨心聚人心”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部黨員和員工,敢于擔(dān)當(dāng),積極作為,為鼎力公司發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他就是XX同志。
黨員是塊磚,那要哪里搬。干黨務(wù)、三年耕耘顯優(yōu)秀,幫扶貧、兩年奉獻(xiàn)有成績(jī),他用工作和成績(jī)樹(shù)立了一名共產(chǎn)黨員的良好形象。他就是XX同志。
他默默耕耘、勤于奉獻(xiàn),干工作精益求精,在業(yè)務(wù)管理、風(fēng)控管理、黨務(wù)工作等方面都做出了很好的成績(jī)。他就是XXX同志。
下面我要給大家介紹的是集團(tuán)優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)人員:
“業(yè)精于勤,行成于思”,因?yàn)榍?,一路走?lái)皆優(yōu)秀;常于思,善破遺留難問(wèn)題。入黨時(shí)間不長(zhǎng),黨性修養(yǎng)卻強(qiáng),責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)。他就是XX同志。工作雖繁但致力于簡(jiǎn),任務(wù)瑣碎卻化零為整,不好高、不騖遠(yuǎn),堅(jiān)持從小事入手、在普通的崗位上彰顯出了黨員的不普通。她就是XX同志。
入職集團(tuán)以來(lái),他始終保持精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作態(tài)度,作風(fēng)不減、勁頭不減、要求不減,堅(jiān)守著小微板塊風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的防控門。他就是XX同志。
4年間,用腳步走訪過(guò)數(shù)百家企業(yè),靠專業(yè)幫助過(guò)幾十戶企業(yè)上市掛牌,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),在平常服務(wù)中實(shí)現(xiàn)不尋常的人生價(jià)值。他就是XX同志。
崗位普通,卻用汗水耕耘出成績(jī);工作基礎(chǔ),卻因勤勞獲得了認(rèn)可,體現(xiàn)了黨員“干一行,愛(ài)一行”的愛(ài)崗敬業(yè)精神。他就是XX同志。
默默的奉獻(xiàn),源于對(duì)工作的熱忱;事業(yè)的追求,源于對(duì)責(zé)任的執(zhí)著;集團(tuán)融資,她努力拓寬渠道,力爭(zhēng)成本最低。她就是XX同志。
八年來(lái),她始終堅(jiān)定信念、克服困難,在集團(tuán)這塊熱土揮灑著汗水,奉獻(xiàn)出青春,終成人力管理佼佼者,作風(fēng)建設(shè)排頭兵。她就是XX同志。
對(duì)工作,默默耕耘,總是說(shuō)的少、做得多,樹(shù)起先鋒形象;面困難,不等不靠,主動(dòng)想辦法、動(dòng)腦筋,體現(xiàn)黨員擔(dān)當(dāng)。他就是XX同志。他吃苦耐勞、率先垂范,他嚴(yán)以律已、身先士卒。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的感召力和模范帶頭作用,使黨員的亮點(diǎn)在平凡中時(shí)時(shí)閃動(dòng)。他就是XX同志。
凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有理由和怨言,只有盡職與盡責(zé),勤奮忙碌卻又一絲不茍,用自己的責(zé)任感打動(dòng)他人,用奉獻(xiàn)贏得員工的尊重。他就是XX同志。
他身高比很多同事“高一頭”,自我要求也比多數(shù)員工“高一頭”,高在理想信念的堅(jiān)定上,高在遵章守紀(jì)的自律上,高在兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)上。他就是XX同志。
善創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)流轉(zhuǎn)林權(quán)先河;廣接納,博采同行先進(jìn)代表所長(zhǎng)。他用專業(yè)、專注、專心突顯了黨員干部愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精的先鋒形象。他就是XX同志。
她是一面在客服崗位堅(jiān)守了11年的旗幟,始終用真情化解矛盾,用真誠(chéng)溫暖群眾,為民服務(wù)的宗旨意識(shí),雖很少掛在嘴邊,但卻真正落實(shí)在心中、體現(xiàn)在言行。她就是XXXX同志。
作為子公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員,他胸懷大局,事無(wú)巨細(xì),從不懈怠,遇到矛盾不回避,干起工作不怕苦,他用自己的行動(dòng)闡釋了黨員干部真正的含義。他就是XX同志。
她始終堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、恪盡職守”的優(yōu)良作風(fēng),致力“喊破嗓子、不如作出樣子”的真抓實(shí)干,樹(shù)起了一名黨員應(yīng)有的先鋒模范形象。她就是XX同志。
第五篇:學(xué)校頒獎(jiǎng)詞
頒獎(jiǎng)詞
1、優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì):
男:在我們一三六中學(xué),有這樣一群人:他們以校為家,勇挑重?fù)?dān);
女:他們細(xì)心貼心,甘為人梯;他們親切坦誠(chéng),胸懷寬廣。
男:是他們,無(wú)懼教務(wù)的瑣碎,讓教學(xué)工作開(kāi)展的井井有條;女:是他們,無(wú)畏政教的繁雜,為師生維護(hù)著校園的美麗與安全;
男:是他們,細(xì)致周到的總務(wù)服務(wù),讓師生們沒(méi)有了后顧之憂;
女:是他們,熱情耐心的上傳下達(dá),讓師生們感受到了家庭般的溫暖。
男:他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有轟轟烈烈的偉績(jī),也沒(méi)有蕩氣回腸的豪言壯語(yǔ),女:他們有的只是日復(fù)一日的辛勤耕耘和無(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn),他們各司其職,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,用實(shí)際行動(dòng)為我們一三六中的精神做出了最好詮釋!
男:有請(qǐng)我校優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的——老師上場(chǎng)。女:請(qǐng)于書記為他們頒獎(jiǎng)!
2、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì):
男:書山有路,你們是拓荒者; 女:學(xué)海無(wú)涯,你們是引路人。
男:三年來(lái),你們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈,把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。
女:一千多個(gè)日日夜夜,你們春風(fēng)化雨,琢璞成器。男:是你們用柔弱的雙肩撐起高三的重量,女:是你們用責(zé)任的砝碼,讓榮譽(yù)的天平掌滑向高考整體優(yōu)化的那端,又創(chuàng)佳績(jī)!男:有請(qǐng)
優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)原高三教師 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng)校長(zhǎng)登臺(tái)頒獎(jiǎng)!
3、優(yōu)秀探索團(tuán)隊(duì):
男: 教改實(shí)踐,是你們漫漫長(zhǎng)路的基石; 女: 課后反思,是你們滾滾向前的車輪; 男: 探究創(chuàng)新,是你們凌空騰起的力量。女: 自主合作,是你們求實(shí)創(chuàng)新的篇章。男: 你們?nèi)霾ブ腔?,收獲著芬芳。女: 你們磨礪著夢(mèng)想,迸發(fā)出光芒。
男:有請(qǐng)優(yōu)秀探索團(tuán)隊(duì)教師—— 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女: 請(qǐng)副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!
4、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì):
男:有請(qǐng)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)—— 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng)副校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!
5:優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì):6人
男: 如果,有一種力量可以指引人生的方向,這其中,一定閃耀著他的光芒;
女: 如果,有一種聲音可以震撼一個(gè)人的思想,這其中,一定有他無(wú)窮的力量,男: 象嚴(yán)父與慈母般的心懷,在孩子成長(zhǎng)的道路上,總有他們溫暖的呵護(hù),真誠(chéng)的教誨;
女: 他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈,把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。
男: 請(qǐng) 獲獎(jiǎng)人:6名班主任(待定)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng)于副校長(zhǎng)為以上同志頒獎(jiǎng)!個(gè)人獎(jiǎng)1:敬業(yè)奉獻(xiàn)個(gè)人 獎(jiǎng)
男: 她不是護(hù)士,但她卻比護(hù)士更溫柔細(xì)心;女: 她不是歌手,但她的嗓門一三六中 數(shù)第一;
男: 她在教務(wù)工作中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,出色完成各項(xiàng)艱巨瑣碎的任務(wù);
女:她在后勤工作中雷厲風(fēng)行,善戰(zhàn)能勝,是我們一三六 中數(shù)一數(shù)二的女漢子!
男:有請(qǐng)-——敬業(yè)奉獻(xiàn)個(gè)人:老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女:請(qǐng)主席為二位頒獎(jiǎng)!
個(gè)人獎(jiǎng)2:教研先進(jìn)個(gè)人
男: 她是學(xué)生又怕又敬又愛(ài)的好老師,她追求卓越,超越自我,在長(zhǎng)春市組織的各種比賽中多次獲獎(jiǎng),成績(jī)驕人; 女: 她是我校教授學(xué)生最多,換屆學(xué)生最頻繁的一位老師,因?yàn)樗龔牟唤谈?/p>
一、高二。她勤懇認(rèn)真、敏而好學(xué),在不久前市里舉辦的信息技術(shù)說(shuō)課大賽中嶄露鋒芒。
男:請(qǐng) 教研先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
女:請(qǐng)副校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)!
個(gè)人獎(jiǎng)3:學(xué)校教學(xué)大賽
男: 靈犀一點(diǎn),凝眸時(shí)指尖妙筆生花,引出感慨萬(wàn)千; 女:滿腹經(jīng)綸,揮手處手中點(diǎn)石成金,迸發(fā)智慧的火花; 男:在剛剛結(jié)束的自主課堂教學(xué)大賽中,青年新銳,瞬息茁長(zhǎng),他們淡泊從容、文雅睿智;
女:他們風(fēng)趣幽默,贏得贊聲如潮。他們能自然地走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。男: 請(qǐng)學(xué)校教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師 : 二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師: 一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師:老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!女:請(qǐng) 書記為他們頒獎(jiǎng)!
個(gè)人獎(jiǎng)4: 省市骨干教師獎(jiǎng)4人
男: 三尺講臺(tái)育桃李;一片癡情譜人生。
女: 他們用知識(shí)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用創(chuàng)新點(diǎn)燃學(xué)生的才智,男:他們以理論為旗幟,在教學(xué)實(shí)踐的旅程中走得堅(jiān)定而執(zhí)著。
女:他們?cè)诙啻卧u(píng)比選拔中表現(xiàn)出類拔萃,一次次獎(jiǎng)項(xiàng)照亮了屬于勝利者的榮耀!
男:請(qǐng) 省級(jí)骨干教師 市級(jí)骨干教師 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
女:請(qǐng) 校長(zhǎng) 為以上同志頒獎(jiǎng)!結(jié)束語(yǔ):
生男:老師,用夢(mèng)想給了我們力量的泉源、智慧的搖籃; 生女:老師,用智慧給了我們沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。師男:今天我們相聚在這里,用歌聲與微笑去感激所有辛勤耕耘、譜寫青春的教育者;
師女:今天我們相聚在這里,用喜悅與祝福去感激所有無(wú)私 奉獻(xiàn)、執(zhí)著拼搏的筑夢(mèng)者!
生男:感謝你們,我們的青春一路上有您相伴!生女:感謝你們,我們的未來(lái)不再徘徊迷茫!
師男:今夜,我將最暖的祝福送給可愛(ài)的你們,愿你們?nèi)翰缓?/p>
師女:今夜,我將最真的祝福送給可敬的你們,愿你們天黑有燈,下雨有傘,一路上有良人相伴!師男:高山不移,師女:碧水常流,生男:我?guī)煻鳚?,(生男生女合)在心永留!生女:祝各位老師—?/p>
合:身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!(全體起立,校長(zhǎng)領(lǐng)唱《歌唱祖國(guó)》)