第一篇：司法法規(guī)：山東見義勇為高考加分引爭議回應(yīng)稱并非鼓勵

近日，有媒體報道，根據(jù)山東省教育廳通知，2014年起，除調(diào)整的奧賽類、科技競賽類、體育特長生類外，7類考生可繼續(xù)享受高考加分。其中，獲得省見義勇為級優(yōu)秀學(xué)生稱號的應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)生，在其高考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。消息一出馬上引起網(wǎng)友熱議。山東省教育廳相關(guān)負責人日前回應(yīng)：“高考加分本意不是鼓勵未成年人為了高考加分而去見義勇為，只是對見義勇為行為的一種認可。”

對于這項規(guī)定是否會成為少數(shù)人弄虛作假的又一途徑，該負責人表示，對于見義勇為考生的認定以政府頒發(fā)的證書為準，并且只是享受降分投檔，至于是否錄取還由高校審查決定。

據(jù)了解，山東省2014年及以后高考中執(zhí)行的降分投檔的項目還包括：獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號的應(yīng)屆高中畢業(yè)生、獲省級以上表彰的先進勞模青年，烈士子女，自謀職業(yè)的退役士兵等考生。符合上述條件的山東生源考生報考省內(nèi)或省外高校均可享受，同一考生若符合多項增加分數(shù)或降低分數(shù)要求投檔條件的，只能取其中最高一項分值加分或降分，不可重復(fù)計算。

觀點：見義勇為加20分投檔，嘗試一下又有何妨？

湖北襄陽一中高三學(xué)生張文馳，在離高考還有70天的時候，義無反顧地選擇了為他人捐獻骨髓，被網(wǎng)友們稱為“最美的中學(xué)生”，大家都力頂他是“在人性的高考中得了滿分”。這樣的時代青少年的楷模，如果有大學(xué)向他伸出橄欖枝，你好意思說“不”嗎？

當然，教育部門不能無視公眾的憂慮。公眾的疑慮有兩點：一是怕這項政策會變異為錢權(quán)交易的平臺。二是怕這樣的政策會造成中學(xué)生見義勇為泛濫，甚至是見義“亂”為。那么，教育部門就應(yīng)當針對這兩點，將這項加分政策做出相應(yīng)的調(diào)整，或者好好聽取公眾的意見，在什么樣的“見義勇為”才加20投檔上下一番功夫？或者是將學(xué)生的事跡在網(wǎng)上公布，將決定權(quán)交給公眾。不能單憑“政府頒發(fā)的證書”。

其實，令公眾稱贊的那些見義勇為行為，恰恰就是投機取巧者無法鉆營的軟肋，從另一個角度看，這遠比那些競賽獎項加分更合理些。再者，即便是你獲得了加分提檔的權(quán)利，并不意味著你就能被大學(xué)錄取，而還要過高校那一關(guān)。權(quán)衡利弊，山東的這項加分政策，或許就是一條可行之策。

見義勇為高考加分符合公眾道德認知

高校招生不僅要看成績，更該看品德。否則，德智體全面發(fā)展豈不是成了一句空話，最后還是得以成績論英雄。考生平時品德好不好，一般情況下看不出來，但在危急時刻能夠挺身而出的見義勇為者，其品德肯定無可挑剔，獲得高考加分和優(yōu)先錄取資格也完全應(yīng)當。對獲得見義勇為稱號的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，增加10-20分投檔，也不會造成學(xué)生為了獲得加分而有造假作弊的可能。且不說能讓你見義勇為的事不能隨便就能碰到的，而且要獲得市人民政府或省綜治委、省人民政府表彰也不是什么容易的事。

比起以往的奧賽類、科技競賽類、體育特長生類高考加分，給見義勇為者加分顯然更符合公眾的道德認知，也能讓其他考生服氣。此舉更有助于弘揚社會正氣、營造良好社會風氣，促進公民道德素質(zhì)的提升。

爭議：見義勇為高考加分＝危險的誘惑？

有媒體指出，見義勇為是一種無私奉獻的精神，應(yīng)該值得社會大力褒揚，山東省對見義勇為考生可增20分投檔也許就是出于這樣的考量，可是這種政策也引起了人們的擔憂。

首先，一些考生為了加分會盲目見義勇為而不是見義智為嗎？高考競爭是激烈殘酷的，一分之差就有可能與夢寐以求的高校失之交臂，甚至是榜上無名。別小看這20分，在山東、河南這些生源大省，20分對考生和家長是巨大的誘惑。

考生大多十六七歲，還屬于未成年人，未成年人普遍缺乏對危險的充分預(yù)見能力和自我保護能力，他們是社會有義務(wù)給予特殊保護的群體；從見義勇為的實際救助效果上看，未成年人見義勇為效果欠佳，在有危險發(fā)生時，讓他們見義勇為簡直是拿雞蛋與石頭碰，救不了他人反而給家庭和社會帶來難以彌補的創(chuàng)傷和損失。

河南、江蘇、廣東等地也都在一些法規(guī)條例中取消了未成年人見義勇為的內(nèi)容。前不久，遼寧省修訂的《消防條例》，規(guī)定任何單位和個人禁止組織未成年人參加火災(zāi)撲救；上海市早在2003年就在頒發(fā)新的中小學(xué)生守則中，首次避開了“見義勇為”；同一年，北京市的學(xué)生手冊上也規(guī)避了“敢于斗爭”的字眼。所以，對見義勇為考生可增20分投檔有違《未成年人保護法》，有可能把心智不成熟的未成年人推入險境。

其次，一些考生會在見義勇為上造假嗎？高考加分與造假如影隨形，例如有的考生修改民族，把漢族改為少數(shù)民族；有的運動員等級證書造假，或者在比賽或測試中有替賽、替考現(xiàn)象。高考加分作假所涉考生多來自權(quán)勢家庭，去年曝光的浙江紹興一中高考航模加分提出申請的19名考生中，絕大部分都是非權(quán)即貴的權(quán)勢家庭子女，“三模三電”加分項目因此被戲稱為“權(quán)勢家庭子女俱樂部”。在造假上永遠不要低估一些人的想象力，見義勇為考生增20分投檔，也許有的考生和家長就會打見義勇為的主意，如來一個自導(dǎo)自演的見義勇為，有關(guān)部門如何規(guī)避造假行為，從而保證高考的公平公正性？

再次，見義勇為是應(yīng)該鼓勵的行為，誠實守信、助人為樂、自強不息等同樣是優(yōu)秀的道德品質(zhì)，可是有關(guān)部門為何對見義勇為情有獨鐘？

第二篇：2014年高考加分集體瘦身 思想品德加分引爭議

2014年高考加分集體瘦身 思想品德加分引爭議

今年的高考加分集體“瘦身”，調(diào)整主要集中在奧賽、科技競賽、體育等的項目大幅縮減和加分分值普遍降低上。

例如廣東高考加分項目將從原來的23個銳減至6個，加分分值也由原來的20分，統(tǒng)一規(guī)范為本科加5分，專科加10分；陜西則將原來競賽、體育等方面的加分政策全部取消，改為優(yōu)先錄取。

與此同時，北京、山東、浙江、四川等省份將見義勇為列入高考加分項目，有的地區(qū)最高可獎勵加20分，引起社會熱議。

以今年首次將見義勇為列為加分項的山東省為例，受市級人民政府或省綜治委表彰的，可加10分投檔；受省人民政府表彰的，可加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。

有網(wǎng)友表示，見義勇為等思想品德加分衡量標準主觀、容易暗箱操作，因而對其會否影響高考公平、公正仍有疑慮。

第三篇：2014年池州省考面試培訓(xùn)班：聚焦：高考加分,全國瘦身 思想品德加分引爭議

2014年池州省考面試培訓(xùn)班：聚焦：高考加分，全國瘦身 思想品德加分引爭議 記者從各地教育考試部門獲悉：截至目前，已有29個省區(qū)市正式對外公布高考加分新政。

今年的高考加分集體“瘦身”，調(diào)整主要集中在奧賽、科技競賽、體育等的項目大幅縮減和加分分值普遍降低上。

例如廣東高考加分項目將從原來的23個銳減至6個，加分分值也由原來的20分，統(tǒng)一規(guī)范為本科加5分，?？萍?0分；陜西則將原來競賽、體育等方面的加分政策全部取消，改為優(yōu)先錄取。

與此同時，北京、山東、浙江、四川等省份將見義勇為列入高考加分項目，有的地區(qū)最高可獎勵加20分，引起社會熱議。

以今年首次將見義勇為列為加分項的山東省為例，受市級人民政府或省綜治委表彰的，可加10分投檔；受省人民政府表彰的，可加20分投檔，由高校審查決定是否錄取。

有網(wǎng)友表示，見義勇為等思想品德加分衡量標準主觀、容易暗箱操作，因而對其會否影響高考公平、公正仍有疑慮。

截至發(fā)稿時，天津、云南仍未對外公布今年的高考加分政策。

更多池州省考備考相關(guān)信息，歡迎登陸： 池州人事考試網(wǎng)池州人力資源和社會保局網(wǎng)

池州中公教育您身邊的公考輔導(dǎo)專家