第一篇：小學(xué)四年級想象作文恐怖鬼屋三

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恐怖鬼屋

（三）因?yàn)橛辛四?，世界更燦爛?！靶∏?，李晨，若瞳，訶譚，你們在哪？”珠珠和風(fēng)鈴呼喊著說。眼前，一扇紅色大門打開。“救救我們！”若瞳呼喊著說。他們被綁在柱子上。四周滿地全是骷髏和骷髏頭。墻上掛著人的尸體，有的缺胳膊。有的眼珠掉在地上，有的上半身有肉，下半身沒肉，只剩骨頭。“這……這不是……在在做夢吧……”珠珠害怕連說話都變成結(jié)結(jié)巴巴的。“振作起來！珠珠。我們?nèi)ゾ人麄?！”“不要過來！有陷阱！”小青連忙說?！安?，我們是朋友，生在一起，死也要在一起！”珠珠變得勇敢起來?！皩?！走，珠珠！”風(fēng)鈴鼓起勇氣。墻上掛著的死人和骷髏突然向珠珠和風(fēng)鈴那邊走去?！皢璋　?/p>

四年級:曹家瑋

第二篇：小學(xué)四年級想象作文

小學(xué)四年級想象作文1

我以前一直想去北極上學(xué)和生活。在20xx年1月1日那天，我發(fā)現(xiàn)書柜有一個地球儀，當(dāng)我在地球儀上尋找北極的時候，地球儀裂開了一條縫，變成了一道門，我很好奇門后是什么？我打開了門，沒想到一股很強(qiáng)龍卷風(fēng)把桌面上的書本、鉛筆、杯子都被卷進(jìn)去了。我抓緊墻，盡量不被卷進(jìn)去，但是最終還是被卷進(jìn)去了。

醒來時，我感覺頭暈暈的向四周看了看，天上飄著白雪，幾座冰山聳立在海中，眼前一片白茫茫，突然一座棕色的小茅屋進(jìn)入我的視線，在這樣一個冰天雪地里，有一座小茅屋，我既歡喜又害怕，但是我還是鼓足勇氣，我敲了敲門，門沒有鎖，我走著貓步，走進(jìn)了屋子，屋子里有封信，信中寫道：親愛的陳思佳，歡迎你來北極，這間小茅屋是你的。“天吶，我在北極，怪不得穿著冬裝。”我自言自語道。

突然又從窗戶飛來了一封信，信中寫道：七點(diǎn)要出發(fā)去學(xué)校上學(xué)噢！信的背面畫著地圖。上學(xué)？北極冰天雪地的，哪來的學(xué)校？我看了看鐘才六點(diǎn)呢，算了，我還是出發(fā)去找找，看學(xué)校在哪兒吧？

我拿起一個小背包出發(fā)了，我得走路去上學(xué)，沿著地圖的方向向前走，每邁一步都很困難，我走呀走，沒有力氣了，躺在地上玩玩雪，張開嘴，從天而降的雪花落在舌尖上，真叫冰爽呀，太累了，實(shí)在不想走了，我靈機(jī)一動，抱住身體，在雪地上滾起來，滾呀滾，都快剎不住車了，一下子不知撞到哪里，我停了下來，爬起來一看，哇，這不是學(xué)校嗎？大門已經(jīng)開了，我走進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)座位上坐著狼，北極狐，還穿著棉衣；老師是一只北極熊。這個學(xué)校充滿奇奇怪怪的學(xué)生，說真的感覺這個學(xué)校的怪度太高了。講的都是幼兒園的內(nèi)容，它們還聽的津津有味，都還只會說“你好”，我連個說話的人都沒有，我就這樣陪讀了一天。

終于等到放學(xué)了，心想可以回家啦！就在我這一念之中，書本已經(jīng)放整齊了，回家真好呀！

小學(xué)四年級想象作文2

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在課桌前一邊寫作業(yè)一邊玩小足球。我就是一個懶惰的人，這不，我的小足球從桌上滾了下來，我一步一步地跟著它，就這樣來到了懶人國。

走在懶人國的大街上，天空中滿天飛舞著綠頭蒼蠅，馬路上到處是動物的尸體和懶人國居民隨手亂扔的垃圾。這時，迎時走來了幾個懶人國的居民，他們可邋遢了：頭發(fā)油膩膩的，甚至還打著綹，衣服上不知道沾染了多少灰塵，還帶著一股發(fā)酸、惡心的味道，我連忙避開了他們。

走了一段路程后，肚子餓的咕咕叫。正好，旁邊有家飯店，我去填飽一下肚子吧。我心里這樣想著。剛走進(jìn)店里，一股刺鼻的氣味頓時傳了過來。我坐下來，點(diǎn)了幾個小菜，等著服務(wù)員端菜進(jìn)來。菜上桌后我立刻拿起筷子吃起來，卻突然發(fā)現(xiàn)菜里面還有蟲子。原來廚師因?yàn)閼卸柽B菜都沒有清洗。剛吃了一口，卻又發(fā)現(xiàn)菜都沒有放調(diào)料。我再也受不了，沒吃完就走了。

剛走出來，就看到門外來了許多官兵，要帶我去面見國王。到了宮殿，放眼望去，這里金碧輝煌，一彎新月劃過精致的角樓，給高樓內(nèi)灑下一片朦朧昏黃的光，宮殿里顯得神秘又安靜。

正當(dāng)我在觀賞這宮殿時，國王發(fā)話了：“你在人類世界如此懶惰，這說明你也是我們懶人國的一員，你以后就住在我們這兒吧。來人，賜坐、“我剛坐下來，椅子就破了，一站起來，地板就塌了下去。原來，懶人國的工匠們基石還沒有打牢就開始建了。我實(shí)在待不下去了，飛快地逃出了懶人國。

從那之后，我就變了。我不再懶惰，變得理勤奮了。我可不要像懶人國的居民們一樣。

小學(xué)四年級想象作文3

未來的學(xué)校你想知道未來嗎？想知道未來有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無比。

未來的學(xué)校有著明亮的教室，每一個桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會讓人們受傷，當(dāng)有什么東西用力撞擊她，卻堅(jiān)硬無比。

書，是一個平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會想“一臺平板電腦有什么用？”你錯了，它的用處可大了，它存著許多教學(xué)方面的書，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來的學(xué)校有一個奇特的掃描器，不僅會對你外貌進(jìn)行掃描，還會根據(jù)同學(xué)的成績布置作業(yè)?！斑诉诉恕毕抡n了，同學(xué)們來到操場上玩耍，他們的學(xué)校是沒有大門的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來作案，那他可能是找錯地方了。

接著更是令人驚嘆不已，就是一個大型操場，這么大用來做什么呢？操場里修了一個大型的娛樂設(shè)施，但是平常都是看不見的，也是可以穿透的，不會讓人受傷，只有下課后才會恢復(fù)。在操場的中間，還有一個噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚，可觀賞，四周還放著照相機(jī)，隨時可以照相留念。如果想玩的話，就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。

“食堂”是一個機(jī)器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩，如果以后社會還能更好，真不知還會有哪些變化呀！

小學(xué)四年級想象作文4

大家都知道屈原吧?他是戰(zhàn)國時期的楚國人。他非常熱愛自己的國家，人們都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸無能導(dǎo)致楚國被秦軍占領(lǐng)，他感到十分絕望，在五月初五那天抱著一塊大石頭投江自殺。以后，每年的這一天人們都會紀(jì)念他，這就是端午節(jié)的來歷。

讀了屈原的故事，我很感動。同時我也在想：假如屈原沒有投江的話，那后來會怎么樣呢?也許，會是這樣一種結(jié)果

楚國的大片領(lǐng)土被秦國的軍隊(duì)占領(lǐng)，屈原沒有喪失信心，他懷著一腔熱血，號召人民起來反抗，并親自率領(lǐng)殘存的楚軍抵抗秦軍，但因?yàn)榱α窟^于懸殊，還是沒能斗過秦軍，最終楚國還是滅亡了，屈原也被秦軍抓了起來。秦王早就聽說過屈原的名字，特別欣賞他的才能，便讓人把他帶到宮里來。

“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地問，“假如你愿意，我就賞你個官做?！?/p>

“就算楚國滅亡了，我也是一個堂堂正正的楚國人，雖然楚國現(xiàn)在已經(jīng)被你們秦國占領(lǐng)了，但他永遠(yuǎn)會留在我的心底!”屈原堅(jiān)定地回答。

秦王被屈原的一番話打動了，居然把他放了，而且還賞了他一大筆錢。屈原懷著一種悲憤的心情回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)那里的人們生活非常貧困，特別是孩子們上學(xué)的私塾已經(jīng)全部被毀了。他把錢全部分給附近遭難的鄉(xiāng)親，還自己動手建立了一個私塾，免費(fèi)教孩子們學(xué)習(xí)楚國的歷史，學(xué)寫楚國的詩歌。人們非常感激屈原，把他當(dāng)成了自己的大恩人。

屈原八十歲的時候，得病去世了。這一天正好是五月初五，人們?yōu)榱思o(jì)念他，便在這一天吃起了粽子——這是屈原在世的時候最愛吃的東西。

盡管屈原最后沒能拯救自己的國家，卻用實(shí)際行動讓楚國的文化傳統(tǒng)永久地流傳了下去。

小學(xué)四年級想象作文5

未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。

這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。

這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。

我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范，它會發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。

如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術(shù)課上使用；它還會發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。

這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。

小學(xué)四年級想象作文6

自從天軌那件事情發(fā)生后，鄧康再也不出家門了。

后來甚至聽到了他的死訊，是病死的。

我因?yàn)樾那楹茈y過，就一路跑去我們相遇的那條小溪。溪水不流了，好像前面有什么東西堵住了。溪水也沒有以前干凈了，它也在為鄧康的死而傷心嗎？說來簡單，我和鄧康在一起已經(jīng)幾個月了。死神真會挑時間，非要在這個時候奪走鄧康的性命，我越想越傷心，忍不住痛苦起來。

后來腳一滑，掉進(jìn)了小溪里。

忽然，額頭一陣劇痛，應(yīng)該是碰到了什么尖銳的石塊了吧。但是眼睛一直睜不開，在那個黑暗的世界里不斷呻吟，還是沒有人回應(yīng)，就像我來到這個世界的那個情況一模一樣。或者我現(xiàn)在又要去別的世界了嗎？感覺就像時間在玩弄我似得。

漸漸地，額頭不那么痛了。一睜眼，我愣住了——上面是藍(lán)天白云美麗的天空，下面則是海洋。海面風(fēng)平浪靜，就像一面鏡子一樣。海面上有一個小小的日式車站，里面坐著一個穿著白色襯衫和牛仔褲的男孩……那不就是鄧康嗎？

我興奮坐到他旁邊，他一轉(zhuǎn)頭，把我嚇壞了——鄧康的臉比雪花還要蒼白，眼睛里是一個空洞，感覺沒有任何感情?！斑@里是等待天軌的地方，看來你也來了。”他微微笑了笑，“就是那個來自天堂的天軌啊。我們已經(jīng)算是一個靈魂了。”

我一下子反應(yīng)不過來，只聽見一聲刺耳的笛聲，是那輛天軌。從上面下來兩個人，穿著歐式軍服，把我們接上車。又來一聲笛聲，車子開動了。

慢慢地，天變得很黑很黑。遠(yuǎn)處是一個光點(diǎn)，好像看到了希望！那個光點(diǎn)越來越大，越來越大……

“碰”！

醒來的時候，自己還是那個老太太的模樣，旁邊有孫子陪我。蒼老而布滿皺紋的額頭依然沒有變，什么鄧康，什么時間世界，都隨著記憶消失了。

小學(xué)四年級想象作文7

未來是個讓人無限遐想的空間，可以融入更多的'奇思妙想，盡可能的超乎我們的想象，也可以拋開我們視野，把現(xiàn)實(shí)和未來對照起來看，一定會別有一番趣味。

現(xiàn)在的衣服讓人看的枯燥無味，雖然花樣百出，但還是無法超出想象。所以我理想中的衣服可是個新鮮玩意兒，定會讓人們大開眼界，而且春夏秋冬可以自由運(yùn)動，老少皆宜。 春天，人們穿的有點(diǎn)薄，隨著氣溫變化，衣服也得來回更換，為了方便起見，我會在衣服上安裝一些小裝備，就會變換人們心中所想要的衣服，所以省下一些時間，人們就可以干自己想要做的事，是不是很神奇啊？ 夏天，火辣辣的太陽燒烤著赤裸裸的大地，有些人則會在空調(diào)下舍不得離開，而有些人呢，在家里閑的無聊想出去呼吸一下大自然的空氣。女生愛美，會穿一些漂亮的裙子，只要轉(zhuǎn)一圈就會變成心中所屬的衣服，男生只要擺一個酷酷的造型就可以來回變換了，是不是很神奇啊？ 秋天來了，這是一年中豐收的季節(jié)，也是最涼爽的。但有時候也會刮起大風(fēng)，蒙起小雨，不必害怕，只要小聲說“換”，不影響他人，就會成功了，是不是很神奇??？ 冬天，大雪紛飛，大地一下就換起了新衣服，小花小草在雪的覆蓋下開始冬眠，所以人們也會感到絲絲寒意，冷颼颼的，別人都穿著大棉襖，有的人感覺像是累贅，我介紹一種好法子，只要一到冬天，就可以穿夏裝，而且溫度可以自由調(diào)節(jié)，有沒有聽說過這樣一句話：美麗動（凍）人啊，是不是很神奇呀? 未來真是個奇思妙想的世界，一切不好的事物通過人們的想象就會成為美好的境界，使受到心中最好的安慰，而且那時，不分貧富貴賤，衣服的質(zhì)量都是一樣的。

未來可以使人有大膽的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)人們大膽創(chuàng)新，有可能會對革命事業(yè)有很大的幫助。 怎么樣，是不是很神奇??？

小學(xué)四年級想象作文8

我想變成一只小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。

飛向森林

假如我是一只小鳥，我會飛翔到森林，去看那些小動物的藝術(shù)節(jié)。我也會投入進(jìn)去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當(dāng)有福同享。在那里，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個幸福、美好的地方。

飛向?qū)W校

假如我是一只小鳥，我會和伙伴兒一起落在學(xué)校院子里的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好。看著同學(xué)們上課下課，聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負(fù)別人，我就會用嘴啄他，讓他知道欺負(fù)別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯。假如有一個小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會歡快地為他唱歌，表揚(yáng)他，讓他一直幫助別人。

飛向加工廠

假如我是一只小鳥，我會飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會招來我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上，讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡?，這樣他們就會知道破壞水源的后果。

假如我真是一只小鳥，我會一直去做好事，保護(hù)小動物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。

小學(xué)四年級想象作文9

我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多，而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán)，如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等，而我則是“海綿一族”。

說起海綿寶寶，可以說是“無人不知，無人不曉”。開始我與它素不相識，一次偶然的機(jī)會，在鞠萍姐姐主持的《動漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。

海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時常露出的兩顆可愛的大虎牙，所以我有時叫它“虎牙寶寶”。

海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的，純白色的，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當(dāng)時的心情了。

記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道，兩人每時每刻都覺得周圍有對方的蹤影，因而整天覺得人心惶惶的，這時的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)?？墒切防习宀辉试S它們練習(xí)空手道，于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老板看見了，蟹老板看見它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動以高薪聘請它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡，結(jié)果使蟹老板生意興隆，腰纏萬貫。

海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會細(xì)細(xì)品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒面子了。

海綿寶寶，我對你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠(yuǎn)支持你！

小學(xué)四年級想象作文10

七星瓢蟲的天地我的翅膀是橙紅色的，上面有七個黑點(diǎn)，人們都說我們很漂亮。我喜歡吃蚜蟲、介殼蟲等害蟲，大大減輕了樹木、瓜果等農(nóng)作物遭受害蟲的損害，是人類的好幫手。我在家族里排第63，有40個哥哥和22個姐姐，57個弟弟和38個妹妹。我的爸爸媽媽和藹可親，對我和兄弟姐妹們可好了，我們都很愛爸爸媽媽。我，是一只七星瓢蟲。

覓食，是我們生活中重要的一部分。今天，我和兄弟姐妹們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們來到蚜蟲繁多的槐樹林。我很高興，渾身充滿了力量，剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準(zhǔn)了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲，小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們，趁他們沒發(fā)現(xiàn)，我加快腳步，一撲便捉住了蚜蟲。他們不停地掙扎，我想：你們還是乖乖地到我嘴里去吧！別再做無謂的掙扎了?！毖料x們不知是猜透了我的心思，還是已經(jīng)筋疲力盡，竟不動了。我慢慢地享用著豐盛的早餐。

不一會兒，妹妹向我緩緩爬來，我看她失落的表情和瘦弱的身軀，就知道她沒有捕到蚜蟲。我馬上把我捕到的蚜蟲都給了她，她很激動。她大口大口地吃著蚜蟲，我看到她這么高興，不禁笑了起來。突然，樹上出現(xiàn)了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器――一種黃色的液體。液體極刺鼻的氣味令敵人倉皇退卻，我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍！但不一會兒，又有變色龍來襲，我們就使出了絕招――裝死！我們不約而同地把腳收在肚子下，從樹上落到地上，躺下裝死。我們這招百試百靈，把敵人瞞住了，等敵人走后，我們又歡呼起來！我們回到家，已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著日光浴，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我被一陣歡呼聲吵醒，原來又要去覓食了。

晚飯后，我看著那輪皎潔的明月，閉上了眼睛，模模糊糊地飛進(jìn)了我的童話世界，開始了奇妙而有趣的旅行

小學(xué)四年級想象作文11

這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費(fèi)勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年后，有一個自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿著一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點(diǎn)綴著的八音盒。侍衛(wèi)們當(dāng)然不會讓她進(jìn)去，國王聽說了這件事，很激動，立刻讓侍衛(wèi)們放她進(jìn)去。后因證實(shí)，那位女孩果真是夢靈公主。關(guān)于那個八音盒好夢靈公主在消失的一年里到底發(fā)生了什么，誰也不知道，夢靈公主也不肯說。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒，八音盒里出現(xiàn)了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發(fā)覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發(fā)現(xiàn)了這個八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻，她走進(jìn)了里面，看到有一座宮殿，她走進(jìn)去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進(jìn)入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主愿意在這里過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鐘情，紫茉公主等了一年，終于，天王子出來了，最后，兩位公主王子永遠(yuǎn)幸福下去了。

小學(xué)四年級想象作文12

有一個王國，叫玫瑰王國，這里的居民很喜歡玫瑰。國王有兩個女兒，大的叫紫玫，她16，小的叫藍(lán)瑰，她15，她們貌美如花，誰見了都會夸她們倆長得漂亮。

紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。

一天，她們正要睡覺時，在床旁邊出現(xiàn)了一扇門，那扇門金光閃閃?！敖憬悖遗?。”“不怕的，我去看看?！弊厦递p輕的走過去，忽然，門開了，把她們吸了進(jìn)去后，門又不見了。

她們來到了一座皇宮，她們一看，啊，比玫瑰王國還要大很多，她們驚奇地看著周圍。這時，從皇宮走出一個漂亮的女人，頭戴皇冠，穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說：“你是誰啊！”“嗯？我是寧藝，這個王國的女皇，我的公主，快過來呀！”紫玫小聲的對藍(lán)瑰說：“等一會兒，我們跑出去吧，在這里不怎么好?！薄芭叮懒??！薄斑^來呀，我的公主！”“快跑！”紫玫說。她們沖出皇宮，后面還有待衛(wèi)追著。我們聽到了那個女皇的聲音：“不用追了！”那些待衛(wèi)沒有繼續(xù)追我們，我們松了一口氣。

我們來到了一個竹林，“這里景色挺好的?！彼{(lán)瑰說。

“真不明白，我們怎么會到這里?。∥乙厝?！”

“姐姐，既然來了，那我們就玩一會吧?！?/p>

“你還想玩，真是的，還不快想辦法回去??！”

“額，哎，你就讓我玩一會兒嘛！要想辦法，要放輕松一點(diǎn)?！?/p>

藍(lán)瑰笑嘻嘻的，沒辦法，就讓她吧！

“呀！姐姐你看，這里有一間房子耶，我們在這里住下好了?！?/p>

“好吧。”

我們走進(jìn)房子，忽然有一個聲音，“命運(yùn)，靠你們自己！”紫玫驚呆了！“藍(lán)瑰我們趕緊走吧，這里好恐怖哇！”說完哭了起來，這時，天上下起了小雨。

“怎么會下雨呀！剛剛還陽光明媚的?！?/p>

“難道有超能力嗎？”藍(lán)瑰停住了。

“天又不下雨了，好神奇啊，藍(lán)瑰?！?/p>

“難道是我嗎？”

小學(xué)四年級想象作文13

在菲菲的寫字臺上，有一只非常漂亮別致的小紙鶴，它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺最顯眼的地方。每天放學(xué)后，菲菲做作業(yè)再也不會感到寂寞了，因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。

菲菲的寫字臺是靠窗的，小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感，它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草，那------總之，是窗外的東西，她都羨慕?？墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟ＡВ〖堹Q總夢想著有一天能夠去接觸它們，去過像它們那樣的生活。

有一天，菲菲照常去上學(xué)了，可臨走時，忘了把窗戶給關(guān)上，小紙鶴可高興了，它栓動了幾下那快動不了的翅膀，然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來，飛出了窗子，來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時，那種感覺，那種心情是難以想象的，是那樣棒!

“姐妹們，快去看呀!這是什么會飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著?！白撸覀冞^去看看。”一只蝴蝶說道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去。“對不起，打擾你了，請問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會飛的蝴蝶，回答道：“你們好，我叫小紙鶴，是我主人菲菲用采紙把我折出來的。”“喔!原來是一只沒爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服，所以就看不順眼，心里不服。小紙鶴沒吭聲，只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它，小花蝴蝶則在一旁拍手叫好，繼續(xù)喊到：“小紙鶴，沒爹沒娘……”

許多天過去了，小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好，唯獨(dú)那只小花蝴蝶對它仍是那樣不服氣，經(jīng)常用話來諷刺它。有一天，下起了大雨，小紙鶴正呆在家里，看著窗外的雨。突然，聽到有人喊救命，就連忙沖出門，尋聲找去終于在一個池塘邊找到了那個人，一看，原來是那只小蝴蝶，小紙鶴沒有猶豫，飛到水面上，拉著小蝴蝶的手，用盡了全身力氣，終于把小花蝴蝶的手，自己卻掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……

小學(xué)四年級想象作文14

未來的筆盒

雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設(shè)計(jì)一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。

這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進(jìn)去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……

盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數(shù)學(xué)，體育……電腦等等課程，用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學(xué)中學(xué)任由編排。

鉛筆盒底面設(shè)有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵，就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當(dāng)你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項(xiàng)作業(yè)。

鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設(shè)計(jì)成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。

丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。

這就是我想設(shè)計(jì)的鉛筆盒，我希望設(shè)計(jì)師們趕緊設(shè)計(jì)并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設(shè)計(jì)。方便大家，隨心所欲。

小學(xué)四年級想象作文15

二十一世紀(jì)過去了，我在二十二世紀(jì)成為一位鼎鼎有名的城市設(shè)計(jì)師。在我的精心設(shè)想下，我完成了家鄉(xiāng)的城市改造?，F(xiàn)在就讓我具體介紹一下吧！我把城市設(shè)計(jì)成了三大區(qū)，分別是：植物區(qū)、工作學(xué)習(xí)區(qū)、娛樂區(qū)。

先說說植物區(qū)吧！城市污染日益嚴(yán)重，我們越來越需要新鮮的空氣，美麗的環(huán)境。我在植物區(qū)種下了四季時令的花草樹木，其中最有特色的是鮮花點(diǎn)：有凌寒獨(dú)自開的梅花，有映日別樣紅的荷花，有香聲潮浪涌游人的菊花，還有依舊笑春風(fēng)的桃花……人們在工作疲勞的時候，聞到這些花的芳香，立馬精神飽滿啦！

再說說工作學(xué)習(xí)區(qū)。最引人注目的是工作區(qū)有一個很大的自動調(diào)控室，里面有一萬多臺的計(jì)算機(jī)在工作。全城的水、電和交通都能在這里控制，比如君竹路上的交通堵塞了，控制中心會立即發(fā)出解決指令，調(diào)控紅綠燈時長解決問題；比如名郡小區(qū)斷電斷水了，控制中心會自動向這個區(qū)域的水電工們發(fā)出指令去修理。學(xué)習(xí)區(qū)里的孩子們都用上了現(xiàn)代化課桌，在上課的時候，課桌立即變成一個超大的平板，和講臺上老師的平板同步了。再也不用背著沉重的書包來來去去，真省心！下課的時候，平板課桌會調(diào)出象棋圍棋等益智游戲，還有許多圖書可以閱覽呢！

最后說一說大家最喜歡的娛樂區(qū)，里面有電腦、電子玩具等高科技產(chǎn)品。這里的電子產(chǎn)品都經(jīng)過改良，再也不會損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進(jìn)入娛樂區(qū)，根據(jù)年齡限制上網(wǎng)的時間，有工作區(qū)一萬多臺的計(jì)算機(jī)嚴(yán)格監(jiān)督著，再也不怕登陸不良網(wǎng)站了。

偷偷告訴你們喲，我設(shè)計(jì)的房子更特別呢！在半空中飛著許多太陽能源的房子，不但有房子的功能，而且有汽車的功能。放假了，還可以在自己的房子里來個全家旅游呢！我正在房子里開心地吃著從植物區(qū)買來的新鮮水果，丁鈴鈴……鬧鐘響了，把我從夢中拉了出來，揉了揉雙眼，原來這是一場夢?。∫菈粝氤烧?，那該有多好哇！我暗暗下定決心：努力吧！少年，未來在你的手中，未來的城市一定不是夢！

第三篇：小學(xué)四年級想象作文

小學(xué)四年級想象作文：左手和右手

左手和右手都在主人身上，天天見面?？墒怯泻荛L的一段時間它們有點(diǎn)互相看不起了。

一天左手說：“我這么聰明、能干為什么主人老是用你不用我呢？我可以在主人上課的時候舉手發(fā)言，還可以拿東西和壓著紙，對了我還能拿東西，你呢？”右手很坦然的說：“你剛才說的那些東西除了壓紙以外我也可以干，我還能干你干不了的事像寫字、握手、夾飯夾菜和??。”“夠了！”左手憤怒的說道：“咱們有機(jī)會比比吧?！庇沂职杨^抬高了說：“好哇?！?/p>

第二天主人渴了想喝水，左手說：“不用你幫我我也擰的開?！弊笫种粫闷孔硬粫Q。右手也試了試可是怎么也擰不開。它們決定明天比。主人去聽課鼓掌的時候，它們又開始比了，右手先來了它怎么使勁的拍也響不了，左手說：“光有力是不行的。”可是它自己也拍不響。這時主人說：“很多事必須你們合作才可以，要不然一件事也作不成！”

它們恍然大悟互相說：“我不應(yīng)該和你比?！弊詈笏鼈兂闪诵斡安浑x的好朋友。

第四篇：小學(xué)四年級想象作文

小學(xué)四年級想象作文：未來的房子

實(shí)用寫作范文網(wǎng)2010-05-14【字體：大 中 小】Gzu521.com我要評論(3)

長大我要發(fā)明一種空間大、恒溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別，它用非常結(jié)實(shí)的玻璃造成的，子彈打不透，坦克也撞不碎，玻璃是雙層的里面還養(yǎng)著許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起，心情會特別舒服。

這種房子的防盜很特別。門上有一個主人紅外線識別器，當(dāng)小偷來的時候，識別器會自動吐出很粘的膠，把小偷粘在門上。屋子里天花板上還隱藏著許多大籠子，如果小偷進(jìn)了屋，天花板上就自動掉下來一個大籠子，牢牢地罩住小偷，等警察來捉他。

房子還有一大特點(diǎn)―恒溫。冬天不冷，夏天不熱，會保持一定的溫度。下雪天，雪花落在玻璃上，玻璃上的機(jī)器會自動把它貯存、融化。并放進(jìn)熱帶魚生活的水里，并且自動調(diào)節(jié)溫度，魚也不會凍死。

這房子還會變魔術(shù)呢！如果你是想看，這個房子就會給你變。無論是最精彩的還是不精彩的都有。

這就是未來的房子。

火星之旅

浙江省慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級 葉思育

指導(dǎo)老師 邱云飛

一年中的最后一天，賣火柴的小女孩坐在墻角擦燃了最后一把火柴?；鸸庵谐霈F(xiàn)了慈祥的奶奶，奶奶親切地說：“孩子，跟我來吧……”她們越飛越高，眼前突然出現(xiàn)了一艘閃閃發(fā)光的飛船。奶奶牽著小女孩的手說：“來，讓我們?nèi)ヒ粋€沒有苦難的地方?！?/p>

來到飛船里，小女孩看見許多稀奇古怪的管子。她嚇了一大跳。奶奶趕緊對她說：“不用怕，那是制造氧氣的機(jī)器。有了它們，我們就可以呼吸到新鮮的空氣，順利離開地球”說著，她又帶小_女孩來到駕駛室?？吹今{駛室里一個人都沒有，小女孩奇怪地問：“奶奶，為什么飛船里沒有駕駛員??？”奶奶說：“這是火星人發(fā)明的無人駕駛飛船，只要按一下按鈕，飛船就可以起飛了。”說著，奶奶按下按鈕，“嗖——”飛船起飛了！過了一會兒，小女孩透過玻璃窗，看見外面黑乎乎的一片，時而有一兩顆發(fā)亮的星球擦肩而過，這種感覺真是太奇妙了！

小女孩剛一回頭，卻看到奶奶慢慢地飄到了天花板上，自己也慢慢懸空了。她嚇得哇哇直叫。奶奶告訴她：“我們已經(jīng)離開了地球，在太空中沒有地心引力，走路的時候人就會飄起來?！毙∨⒃囍谔旎ò迳闲凶?，又試著任墻上走，玩得不亦樂乎！突然，不知道什么地方傳來了“咕咕咕”的聲音。哦，是肚子唱空城計(jì)了！奶奶笑著說：“我給你燒牛排吧！”走進(jìn)廚房，奶奶拿出了一塊牛肉，看起來跟地球上的牛肉不大一樣，上面一點(diǎn)水分也沒有。奶奶告訴小女孩，這是太空船中儲藏食物的方法，只要放在特殊的鍋里煮熟，就可以食用了。

小女孩飽餐了一頓后，發(fā)現(xiàn)飛船已經(jīng)停在了一個紅色的星球上。奶奶說，這就是火星。戴上氧氣罩，下了飛船，一座美麗的城堡呈現(xiàn)在眼前。奇怪的是，城堡腳下有許多大輪子。小女孩歡快地跑進(jìn)去，一個機(jī)器人迎上來，熱情地說：“歡迎您，小主人！”聰明的火星人發(fā)明了許多機(jī)器人，讓它們?yōu)樽约核?，大大?jié)省了勞動力資源。而機(jī)器人的敏銳性能讓居住在火星上的人們在第一時間接收到附近火山爆發(fā)的信息，然后開啟城堡移動功能，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。

小女孩終于在火星上擁有了自己溫暖的家，她躺在柔軟的小床上睡著了……

：未來的世界】

以下是無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于四年級想象作文范文：未來的世界的文章，希望大家能夠喜歡！

20世紀(jì)是一個“呼風(fēng)換雨”的世界，但22世紀(jì)才真的是一個呼風(fēng)換雨的世界。

那時，飛機(jī)、汽車、電視、電腦、大炮、潛水艇早已過時，鋼筆、橡皮、木制桌椅、布鞋已不存在。隨著科技的發(fā)展我們的生活空間事物不斷的變化，更新。如今的飛機(jī)會被時空機(jī)取代，過去未來隨意穿梭；汽車變成飛盤，隨心所欲。家家已不用電視電腦，而是用一塊手表全部解決，方便快捷。在軍事武器方面什么大炮手槍等等都成了一塊糖，士兵只要吃了一塊糖就會向電視里的白變金剛擁有金剛不壞之身，上天入地?zé)o所不能。船變成了面具，只要人一戴上面具，就會象魚兒一樣自由自在的在大海里游來游去。就連現(xiàn)在咱們穿的鞋也變了，現(xiàn)在有冰刀、輪滑等，可是將來的寫鞋會七十二般變化，不但擁有如今各類鞋的優(yōu)點(diǎn)，還有汽車、直升機(jī)的功能。

未來的事物說也說不盡，數(shù)也數(shù)不完，讓我們期待這個呼風(fēng)換雨的22世紀(jì)早日到來吧！

【1】 【2】

《四年級作文：最美的夢》的文章我有一個夢，是漫步在它岸邊的小道上，看座座城堡隱在暮色中。典雅的欄桿散發(fā)著夕陽的溫度?；仡^水面，鳥兒戲耍著和風(fēng)，一彎彎月亮般的小艇輕挑漣漪??它有一個夢幻的別名——水城。

初次的夢，濃墨重彩，在我心中畫下了絢爛的一筆。

鏡頭調(diào)換，一個偶然，我目睹了他們?yōu)t灑的敬禮，目睹了他們在茫茫人海中只為搜尋那唯一的蛛絲馬跡所付出的執(zhí)著，目睹了他們筆挺的制服上寫滿的堅(jiān)毅，目睹了他們帽檐之上那顆閃爍著的星。一瞬間的激情，一瞬間的沖動，警察，警察，一瞬間鑄成永恒。

第二個夢，正義凌然，在我心中烙下了深深地烙印。

有人說，累；有人說，苦。風(fēng)吹，草孰能不動？人們動搖著我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)，搖晃的心緒猶如狂風(fēng)中那葉掙扎的風(fēng)箏。我仿佛看見他們沒日沒夜，埋在文件中與那些黑白的罪惡斗爭，草長鶯飛，姹紫嫣紅，仿佛是上一世的事，與他們無關(guān)；他們那久久展不平的眉頭，他們無精打采的黑眼圈都在考驗(yàn)著我的熱情，吞噬著我的信心。他們沒有笑靨如花，只是刺眼的白，猖獗地攀上了

頭頂。姣好容顏已無緣，山清水秀更無關(guān)。是否這個夢的實(shí)現(xiàn)注定要犧牲與美的邂逅？

兩個夢，兩股火花砰然相撞。我從不知道那個缺乏美感的正義夢在我心中占據(jù)了多么堅(jiān)定的地位，竟讓那個關(guān)于“威尼斯”的夢黯淡下來，淡出我的小世界，屈首于它。為了一顆星的閃爍辜負(fù)浪漫的水邊小道，是決定，是追求。

“瀟灑”,“正義”，“堅(jiān)定”，“勇敢”。

它并非與美麗絕緣，只是為了守住那份獨(dú)有的錦繡山河，那些青山綠水，似錦繁花。

原來我終究是選擇了美，選擇了守護(hù)“大美”。

第五篇：四年級如何寫想象作文

如何寫好一篇想象作文

如何寫好一篇想象作文 技巧一:想象作文的特點(diǎn)和要素 技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段 技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

技巧一:想象作文的特點(diǎn)和要素

想象作文是近年來才開始流行的文章體 裁。它提倡學(xué)生大膽展開聯(lián)想和想象，進(jìn)行作 文。作文的內(nèi)容一般是非現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容，突破了 現(xiàn)實(shí)世界的束縛。題材大多是寓言、童話、故事 新編、夢中世界、時空旅行等。

想象作文不一定符合情理，要求學(xué)生啟動聯(lián) 想，將現(xiàn)實(shí)升華成幻想，來源于生活但要高于生活。

技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段

1.多觀察，多思考。

不能脫離生活現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，在平時要注意觀 察生活、發(fā)現(xiàn)新的事物。要有積極的思想和大 膽的想象。充分地認(rèn)識和理解生活，有著創(chuàng)新 的思想和意識。

2.觀察仔細(xì)，聯(lián)系實(shí)際。

要寫出自己的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。運(yùn)用自己 的發(fā)散思維，寫出自己心中的世界。但是要注 意，雖然是想象作文，也是來源于生活的，不能 一味地天馬行空，自說自話。要注意想象的合 理性。避免在作文中，脫離生活現(xiàn)象，寫出虛 假、夸張、空泛的文字。

技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

1.要大膽想象。

行文時要脫離現(xiàn)實(shí)，大膽地展開聯(lián)想和想 象，不要束手束腳。我們都知道，行文的基拙就 是從時間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果、語言、動作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面下手觀察一個事 物，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫作起來就 可任意選取素材表達(dá)自己的想法。

2.想象要合理。

想像是來源于生活的，因此我們要展開正 確、合理的想象，從實(shí)際出發(fā)來寫出一篇精彩 的想象作文，那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可 取的。

3.想象的內(nèi)容要具體?！?/p>

文章最忌的就是空洞，沒有中心，沒有主 題。在行文的時候要注意話有所指，事有所敘。要努力、專注地將頭腦中想好的構(gòu)思，真實(shí)生 動地刻畫在自己的作文中。

4.要表達(dá)自己的真情實(shí)感。

寫出真情實(shí)感來，是寫作文的最基本的要 求。一般來說，作者在面對這個文體時，表達(dá)的都是自己對未來的想象，以及自己對未來生活 的喜愛和向往。因此，我們在寫想象作文時，也 應(yīng)該在描寫未來的同時表達(dá)自己真實(shí)的想法 和感情。

總之，寫好一篇想象作文的要點(diǎn)就是在平時注意觀察生活、觀察身邊發(fā)生的事，大膽地 發(fā)揮想象，隨時記錄自己閃過的好構(gòu)思、好思 想。從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系自我、聯(lián)系生活，寫出一 篇新穎奇妙而又意味深長的故事來。

未來的教室

大家好，我是未來教室的發(fā)明家。

未來教室里的每個課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。

未來教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個鍵，教室就能變大；它教課的時候，只要按某一個鍵，電腦上就會出現(xiàn)它說的。

未來教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

……

未來的教室真神奇??！你也來這里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室

未來的通訊

未來，現(xiàn)代科技產(chǎn)物—電腦，將逐漸被社會淘汰，成為落后的標(biāo)志，人類將發(fā)明新的通信工具—“傳呼通信器”，她將主導(dǎo)今后的世界通信潮流。

“傳呼通信器”將依靠衛(wèi)星傳播數(shù)據(jù)，像手機(jī)一樣可以隨身攜帶。她傳播數(shù)據(jù)之快，能量之大，是前所未有的。

“傳呼通信器”，有收郵件或發(fā)郵件的功能，速度非?？?，網(wǎng)絡(luò)、電視、電影資料都只需0.01秒就能收到或發(fā)出；它還有錄音寫文件的功能，你先選擇什么話，例：廣東話、普通話......，然后你再把你說的內(nèi)容說出來，它就把正確的字顯示在屏幕上；它還有打印的功能，如果你要打印，就按開出打印，就會彈出一個打印器，你按打印，它就把你寫得文檔打印出來，如果你不用了，就按收回打印，它就把打印器縮起來了；它還可以隨時上網(wǎng)，你只要說出你要的查找的內(nèi)容，他就會把你查找的內(nèi)容顯示在屏幕上；它還有看電視的功能呢，只要你說出你要看的頻道，它就會把要看的頻道顯示在屏幕上。

未來的通信真發(fā)達(dá)?。?/p>

自動住宅

我夢想著在某個城市，有這么一座自動住宅，就在這個城市的中心位置。

在這座自動住宅里，有無數(shù)個自動軟件，它有很多機(jī)械件通往別處的攝像頭和自動機(jī)器人，我來給你介紹一下吧。

在自動住宅里有許多的自動裝置機(jī)器人保鏢，它會在你生病的時候，鏈接一個通往教室的攝像頭，學(xué)生在電腦前就可以學(xué)習(xí)聽課了。

這個住宅有一個自動安眠系統(tǒng)，你只要打開開關(guān)，燈關(guān)了，窗子也關(guān)閉了。立刻，安眠曲響起來，直到你安然入睡才停下來，只要有人進(jìn)來，機(jī)器人就會把那個壞人趕走來保護(hù)我們的安全。

如果著火了，機(jī)器人會拿出一個滅火器滅火，緊急備用通道啟動，方便人們逃生。如果有水災(zāi)，房子會變成一艘大船，有地震的時候，房子又會立刻開啟防震模式。如果你不會做飯，可以讓機(jī)器人來幫你做示范，讓你學(xué)會做飯。如果你想買菜，可以讓機(jī)器人幫助你，如果你想看書，可以讓機(jī)器人幫你選擇。

總之，自動住宅會成為最先進(jìn)的住宅，但是，學(xué)習(xí)可不能代替哦。我一定要好好學(xué)習(xí)，希望可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)這樣的愿望。我相信，隨著祖國科技事業(yè)的發(fā)展，自動住宅這不會是夢想。

我想象中未來的交通

在未來，人們完全不用擔(dān)心交通的問題。所有的車都是海陸空都可以使用的。當(dāng)路上太堵時，按下飛機(jī)按鈕，汽車就立刻伸出一個螺旋槳，直接飛上天空，就跟直升飛機(jī)一樣！這樣，就可以很快到達(dá)目的地了。當(dāng)你不想繞很長的的路去過河時，只要一摁下船的按鈕，汽車就立刻收起輪子，變成螺旋漿可以在河里游了。到陸地上時，按下汽車按鈕，船就立刻變成了汽車。

在過高速公路時，人們不用人工收費(fèi)在離收費(fèi)站幾公里時，就會有一個在天上飛的小機(jī)器人從車?yán)锩俺鰜?，與在外面的機(jī)器人做相應(yīng)的程序，人們可以放心的通過。如果有人不讓車?yán)锏男C(jī)器人出去，外面的機(jī)器人就會發(fā)出警報。

人們不會擔(dān)心春運(yùn)的問題，因?yàn)橐呀?jīng)可以定半年以后的票了。如果你真的那么倒霉，沒買到票，也沒有關(guān)系。城市里到處都有“傳送機(jī)”只要輸入你想要去的地名，它就會立刻送你去那里，幾乎只要幾秒鐘的時間。但是，不能為了省路費(fèi)，就去用傳送機(jī)，它是會分辨你是不是真的沒買到票。如果是假的，傳送機(jī)旁邊有個機(jī)器人，他會把你趕走的。

未來的課堂

星期六晚上，我在書桌前做作業(yè)，做著做著，不知不覺睡著了……

朦朧中，我又來到了我們學(xué)校，咦！今天的學(xué)校怎么變樣了？來到校門口，只見一個機(jī)器人站在門口歡迎我們；來到教室，每個人的桌子上都放了一臺電腦。第一節(jié)是英語課，我們在機(jī)器人老師的指令下打開電腦，只見桌面上出現(xiàn)了“Welcome to the USA”的字樣，點(diǎn)擊圖標(biāo)，我們通過時空隧道來到了美國。我們在唐人街用英語和美國人討價還價，在五角大樓聽國會議員的演講，在迪斯尼游樂園玩，在白宮前的草坪上和美國小朋友一起做游戲，做著做著，我們都累了，就躺在草坪上睡著了……

突然聽到有人喊了一聲：“怎么睡著了？”我睜開眼睛一看，只見自己仍然是在書桌上，父親正氣呼呼地站在我的身后。我揉了揉眼睛，又開始做剩下的作業(yè)… 篇二：假如我會變

假如我會變，我要把世界變得更美好!假如我會變，我要變成高大的房屋，讓那些在四川大地震中失去家園的人，有一個舒服的房屋，使它們的生活得到新的改善。假如我會變，我要變成一滴滴小水珠，流向祖國北方嚴(yán)重缺水的地方，讓它們喝上甘甜的清水，讓它們的生活和我們一樣幸福。假如我會變，我要變成一只可愛的小小鳥，飛到祖國雄偉的山河，去觀光那里美麗的地方，給那里帶來歡樂。

假如我會變，我要變成一棵棵小樹，使地球的環(huán)境得到改善，讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。假如我會變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個地區(qū)都聯(lián)在一起，讓人們手拉手共同生活。假如我會變，我要變成一朵朵小花，扎根在祖國的每一個角落，讓祖國每一個角落充滿鮮花。

篇三：假如我會變作文

每個人都希望自己有特異功能，像孫悟空七十二變，而我愿比孫悟空強(qiáng)，有九九八十一變。

假如我會變，我會變成天上的太陽，到美麗的花園、嫩綠的草地灑下金燦燦的陽光，讓他們能生長的更美麗。假如我會變，我會變成一個超人，去阻止汶川地震的發(fā)生。

假如我會變，我要變出一所學(xué)校。讓山區(qū)的貧困孩子能進(jìn)去免費(fèi)讀書，將來能成為國家棟梁。

假如我會變，我會變成動物翻譯機(jī)，讓研究動物的科學(xué)家懂得和動物交談，聽懂它們的話，能更進(jìn)一步了解動物。

假如我會變，我會變成一種專治百病的神藥，那些得了怪病或絕癥的人只要服下神藥，很快就會恢復(fù)健康。

假如我會變，我要變成一個魔力強(qiáng)大的魔法師，把荒山變成一座座青翠的山，山上長著花草樹木，這樣地球就能多一份美麗。

假如我九九八十一變，那該多好啊!

篇四：假如我會變

假如我會變，我會變成一只有魔力的筆。

這種筆，可以讓人們的字從丑到美，而且不會有一個錯字，顯然作業(yè)本非常工整，老師看了過后心里非常舒服，有時老師還會情不自禁的來欣賞這些美麗的字。

這筆還可以讓懶的人變得非常勤快，不過我們班上還是有一些懶蟲，上課不認(rèn)真，回到家里有些作業(yè)還要別人幫忙做，有時一樣作業(yè)都沒做，老師問:還有誰的作業(yè)沒交，他們又不站起來，嘴里還一直說，我早就交了，可是一查原來又是他們幾個“懶蟲”沒交，把老師都?xì)鈺灹恕?/p>

這種筆還可以讓你靈感大發(fā)，當(dāng)你寫作文的時候，沒有必要去抄作文書的，你可以用“倉庫”里的知識來寫，比作文書的還好。不過這種筆到考試就無效了，只能讓你自已去做。

我變的筆神奇吧!

篇五：假如我會變作文300字

假如我會變，我會把自己變成兩個人，一個在家上網(wǎng)，玩游戲，一個在學(xué)校上課，做作業(yè)，多有趣呀。

假如我會變，我會變許多房子，給災(zāi)區(qū)有困難的人居住。再變許多食物，給乞丐解決溫飽，讓他們過上幸福的生活。

假如我會變，我會成一只小鳥，飛在高高的藍(lán)天，這樣爸爸叫我去上舞蹈班的課，我就不用去了，除飛爸爸變成一只大鳥，把我追上。

今天作業(yè)很多，假如我會變，我會一臺超音速打印機(jī)，一秒鐘就能打一千個字，所有的作業(yè)幾秒釧就能完成，我就有時間玩了。

假如我會變，我會把自己變成正在運(yùn)行的電腦游戲——“帝國時代”，跟著軍隊(duì)東征西討，打許多勝仗，最后我成了將軍。

假如我會變，我會把自己變小，縮進(jìn)潛艇，開到水里去，我像水里的魚兒一樣在水里游來游去，我還會鉆進(jìn)草蟲里，和草蟲交朋友。

假如我會變，那么生活就會充滿歡樂。但是，如果大家都會變的話，那么世界不就亂套了嗎。所以，我還是不變的好。

篇六：假如我會變

假如我會變，我會變成一只幸福鳥，長著一身金黃色的羽毛，紅色的嘴巴，黑黑的眼珠，可愛極了。

一個地方爆發(fā)了甲型H1N1流感，那些被感染的患者，因?yàn)樘弁炊杳圆恍眩揖挖s快飛到那些患者身邊，拔下身上的一根羽毛說一聲:“變”!患者立刻好了起來，輕輕撫摸著站在枕邊的我——那只“幸福鳥”，露出久違的笑容。

假如我會變，我會變成一把扇子，身上繡著古代美女:西施、楊玉環(huán)、王昭君、貂蟬，美麗極了。

一個地方爆發(fā)了旱災(zāi)，炎熱的太陽炙烤著大地，把大地曬得寸草不生，人類的生命危在旦夕，我得知這個消息后，迅速飛到那個地方，輕輕一扇，天氣便陰了下來，不一會兒，就下起了傾盆大雨，又過了一段時間，雨停了，大樹長出了嫩芽，小草悄悄從泥土里鉆出來了，小花也露出了笑臉，莊稼也挺直了腰桿。雨后的天空上掛著一條絢麗的彩虹，美麗極了。

假如我會變……