第一篇：初二寫(xiě)景作文草900字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初二寫(xiě)景作文:草_900

字

草草，一種全世界最普通的植物。草是不起眼的。它的矮小，它的低垂，足以證明命運(yùn)對(duì)它的不公平，就連生存的環(huán)境也在欺負(fù)它。是的，正如我所說(shuō)，它畢竟是一種植物，這就意味著它必須學(xué)會(huì)如何在惡劣的環(huán)境中生存。草無(wú)處不在。人們厭惡它，或者因?yàn)樗c其他植物共享養(yǎng)料；或者因?yàn)樗茐牧嗣倒?，牡丹的嬌艷；或許因?yàn)樗姆彪s?？傊藗儾幌矚g它。草的旺季在春天，它們成群地生長(zhǎng)，它們熱愛(ài)陽(yáng)光，熱愛(ài)微風(fēng)，熱愛(ài)細(xì)雨，熱愛(ài)一切美好的事物，它們的身上，散發(fā)著活力，散發(fā)著美麗，散發(fā)著正能量，盡管他們并不高大。草沒(méi)有畏懼，沒(méi)有膽怯，它們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的精神面對(duì)一切困難，它們是偉大的。初春，草成了預(yù)示春天來(lái)臨的信號(hào)。你瞧，那一團(tuán)毛茸茸的，綠油油的。那不正是人們想盡辦法要除去的草嗎，它也有如此美麗的時(shí)刻，可惜很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)并欣賞它們，人們只是想到它的害處，卻從未了解它的迷人之處，也從未感受到它的魅力所在，這是何等的惋惜呀。盡管如此，草并沒(méi)有放棄，俗話說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”

草在經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的等待后，又重新勇敢的從地底偷偷地鉆出來(lái)，它不像牡丹那樣高貴，不像月季那樣妖媚，更不像玫瑰那樣惹火，所以，它的出現(xiàn)總是悄悄地，不為人知，等到人們發(fā)現(xiàn)它，已是深春。草的模樣，可以說(shuō)很多人多知道，但也可以說(shuō)很多人多不知道，因?yàn)槿藗兌剂私馐裁词遣?，卻很少有人知道草是什么，試問(wèn)，你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)草的模樣呢？草是變換的，它的顏色隨時(shí)間的變換而變換。春天，它舒展著自己的葉片，盡情享受陽(yáng)光帶給它的溫暖與愜意，此時(shí)的它是綠色；秋天，它在草坪上感嘆時(shí)光的匆匆流逝，感嘆歲月的美好，它眨巴著“眼”，看著四周凋零的樹(shù)葉，發(fā)誓與它們來(lái)年再見(jiàn)，此時(shí)的它已是枯老的黃色，但它的精神永不枯老；草從來(lái)不爭(zhēng)不搶，它不愿與其他的植物爭(zhēng)妍斗艷。盡管它生存在偏僻的地方，但依然用自己的方式，證明它的存在，訴說(shuō)生命的精彩，草是我們?nèi)祟惖陌駱?。它的一切，都是我們現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人有何不好？為了人類生活的大家園，我們只求“簡(jiǎn)單的幸福”，愿人人都做一顆平凡的小草。曲中附中初二：顏曉燕

江蘇南京曲終附中初二:顏曉燕

第二篇：初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字1

美麗的校園，有無(wú)窮無(wú)盡的美景，紅的花、綠的草、黃的樹(shù)、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤(pán)、鋪滿珍珠般的白沙池，也有那同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

學(xué)校的大棋盤(pán)，是我們觀賞的地方，當(dāng)然，也是一個(gè)擁有故事的地方。大棋盤(pán)像一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的星空，白色的棋子是一顆顆繁星，黑色的是一個(gè)個(gè)小星球；棋盤(pán)旁邊，一叢叢綠色的小草是小兵，一棵棵黃色的大樹(shù)是司令，一朵朵粉色的花兒是女將，在時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著棋盤(pán)，你襯著我，我托著你，就像一幅畫(huà)！棋盤(pán)不平常，是一個(gè)比教室還大的盤(pán)，棋子重得恐怕只有仙人才下得動(dòng)吧！仔細(xì)觀察，這是一盤(pán)沒(méi)有下完的棋，它留給我們無(wú)窮的遐想。

校門(mén)口的白沙池，是我們玩耍的樂(lè)園，也是學(xué)校的一處獨(dú)特景觀。白沙池里的沙子非常細(xì)，如果你抓一把在手心，還沒(méi)等窩熱，它已經(jīng)“嘩啦啦”跑走了；白沙池里的沙子非常美，當(dāng)碰上太陽(yáng)公公笑著的時(shí)候，那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，白沙池變成了“珍珠池”；白沙池里的沙子非常白，當(dāng)我把黃皮膚的手掌覆在上面時(shí)，不知羞到哪兒去才好，一比才發(fā)現(xiàn)，我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠(yuǎn)處，有一塊大石頭，上面刻著的字讓我想起“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”，聽(tīng)說(shuō)，這塊石頭是百年校慶時(shí)立起來(lái)的，有時(shí)候，我也會(huì)在她跟前問(wèn)一聲好，以示尊敬。白沙池的周圍有一圈哥哥姐姐們制作的十二生肖像，造型栩栩如生，每件塑像就像一位戰(zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著白沙池。你要仔細(xì)往池子里一看，能發(fā)現(xiàn)許多小道把白沙池分成了好多格，每格中間都有一個(gè)小花壇，里面種著一棵棕櫚樹(shù)，樹(shù)下鋪著金菊花和黃菊花。當(dāng)我和同學(xué)們?cè)诔刈永锿嫠r(shí)，平時(shí)安靜的白沙池，就變得熱鬧極了。

初中部的菱湖，是咱們學(xué)校的又一特色景觀，是一個(gè)有著悠久歷史的湖。近觀，像一塊翡翠，也像一個(gè)羞羞的少女；遠(yuǎn)看，碧綠碧綠的柳樹(shù)辮子隨風(fēng)飛舞，像一個(gè)姑娘在對(duì)鏡梳妝；金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊，笑得厲害了，把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來(lái)；滾圓的睡蓮阿姨，漂過(guò)來(lái)漂過(guò)去，接住落進(jìn)水中的樹(shù)葉，因?yàn)樽隽诉@件好事，大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花，作為獎(jiǎng)品。如果你往菱湖里望去，準(zhǔn)能在這面沒(méi)打磨過(guò)的銅鏡里，找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的？媽媽說(shuō)，“湖底下養(yǎng)了一群的草弟弟，他們穿著夜明珠一般的衣服，還淘氣的很，時(shí)時(shí)追逐，把湖底也染成了綠。”我倒覺(jué)得，那是柳樹(shù)姑娘把菱湖畫(huà)了一個(gè)“彩妝”，才這么綠里透藍(lán)，藍(lán)里透綠。

二百年前，菱湖非常大，大到整個(gè)初中部，大到咱們小學(xué)部的操場(chǎng)，大到城墻爺爺堅(jiān)硬的腳下，她的年齡比學(xué)校外祖父還大著呢！

你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語(yǔ)的校園嗎？假如喜歡，就到我們實(shí)驗(yàn)校園瞧一瞧，看一看吧！

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字2

我們學(xué)校坐落在湘天橋街邊，它是一個(gè)美麗的大花園。

來(lái)到校門(mén)口，剛勁端莊的“北星小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下，變得金光閃閃。同學(xué)們踏著歡快的步子走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

踏進(jìn)外操場(chǎng)，見(jiàn)到一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。課后，球場(chǎng)上展開(kāi)激烈的足球賽?！扒騿T”們?cè)趫?chǎng)上奔跑，足球像變戲法似的在腳下滾動(dòng)。球場(chǎng)外圍一條條紅色跑道，是那么鮮艷、熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎先f(wàn)馬奔騰，你追我趕、爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖刺，拉拉隊(duì)員在跑道兩側(cè)吶喊助威。

走到內(nèi)校門(mén)口，有兩個(gè)花壇。春天，花壇里的桃樹(shù)抽出新的枝條，吐出粉紅的花蕾，像兩團(tuán)燃燒的火焰。桃樹(shù)姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛，打量著美麗的校園，打量著可愛(ài)的同學(xué)們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，讓人不由得想起“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。

走進(jìn)內(nèi)校門(mén)，宣傳墻上畫(huà)有許多可愛(ài)的小星星?！叭巳诵⌒切?，顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目，也深深地刻在每個(gè)人的心里。電視機(jī)里播放著同學(xué)們參加各種比賽和活動(dòng)的情景畫(huà)面，經(jīng)常有同學(xué)們駐足觀看。

過(guò)了內(nèi)校門(mén)，一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。一千多師生在這里集合也不覺(jué)得擁擠。兩旁的白楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘，又像等待檢閱的士兵。正對(duì)著內(nèi)校門(mén)的主席臺(tái)上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮。下課時(shí)，內(nèi)操場(chǎng)變得龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時(shí)，各班方針舉著啦啦棒，揮著彩色小星星，晃著各式海報(bào)，一條條、一塊塊，整個(gè)內(nèi)操場(chǎng)匯成換了的海洋。

三棟教學(xué)樓呈U形，每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長(zhǎng)辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下，紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情，打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌。上課時(shí)，同學(xué)們坐在座位上，或書(shū)聲瑯瑯，或安靜寫(xiě)作，或各抒己見(jiàn)。連窗外的小鳥(niǎo)也回到樹(shù)梢，靜靜地聆聽(tīng)。

繞過(guò)北棟教學(xué)樓，爬上階梯，映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲，小花大樹(shù)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái)，又倏地飛過(guò)去。

這就是我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的大花園，也是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園！我為我的學(xué)校感到驕傲自豪！

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字3

親愛(ài)的少年朋友們，你們可知道我們的校園是怎樣嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)參觀我們的校園吧！

當(dāng)你一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是校門(mén)口兩旁的宣傳欄上的兩條白底黃字的標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著“學(xué)習(xí)時(shí)事政治，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”、“知識(shí)在于積累、天才出于勤奮”二十四個(gè)大字，在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在這兩條標(biāo)語(yǔ)下面有兩塊小黑板。一塊黑板上寫(xiě)著國(guó)家大事和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全公約》等。另一塊黑板上貼著精選的學(xué)生作文和小書(shū)家們獲獎(jiǎng)的書(shū)法作品。

校門(mén)口正對(duì)著的是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的護(hù)欄上擺著許多花盆，花盆里栽有太陽(yáng)花、喇叭花、五星花、美人蕉……在繁花簇錦、萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們都仰起一張張笑臉，互相爭(zhēng)芳斗艷。引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，蜂喧操舞，點(diǎn)綴校園，格外美麗。

校園的左邊有一個(gè)小花壇，花壇里種著一株大紅花。大紅花一年四季都開(kāi)花。綠葉紅花，遠(yuǎn)看像一塊繡花紗絹。近著像一個(gè)紅衣少女在碧綠的舞池上跳舞。

在右邊有一棵紅桑樹(shù)的葉非常紅艷，在陽(yáng)光的照射下，把幾丈遠(yuǎn)的地方都映紅了。近看這棵紅桑樹(shù)像一把大紅雨傘，遠(yuǎn)看像一個(gè)大燈籠。

校園正中偏左有一裸高大的白玉蘭樹(shù)，這棵白玉蘭樹(shù)大得要五六個(gè)同學(xué)才合抱得過(guò)來(lái)。據(jù)說(shuō)它有六七十年的樹(shù)齡，是解放前我校的前身“法章小學(xué)”時(shí)的一個(gè)教工種下的。它長(zhǎng)得很旺盛，枝繁葉茂。礙在地面的樹(shù)根像一張張凳子。從遠(yuǎn)看它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，遮風(fēng)雨擋太陽(yáng)。這樹(shù)底下是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息、玩游戲的好地方。課間，天真的孩子在樹(shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲和跳橡筋……下課了，便坐在樹(shù)底下的“凳子”上乘涼歇息：放學(xué)了，校園里平靜了下來(lái)，一些勤學(xué)的同學(xué)在樹(shù)底下看書(shū)、學(xué)習(xí)、互測(cè)知識(shí)與討論問(wèn)題。白玉蘭樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，玉蘭花的清香飄蕩著整個(gè)校園，使人心曠神怡。聽(tīng)說(shuō)，那花瓣兒曬干了沖茶飲，可口且艙治病?；诊L(fēng)一吹，花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)雙落下來(lái)。引來(lái)了一大群拾花瓣的小同學(xué)。

校園的四周是一排排的果樹(shù)，有荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)、黃皮樹(shù)、揚(yáng)桃樹(shù)、抽子樹(shù)等，長(zhǎng)得非常茂盛一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲，像在為校園里玩游戲的小伙伴拍手助興！

你還可以走進(jìn)教室看看：你推開(kāi)教室門(mén)就會(huì)看見(jiàn)烏黑發(fā)亮的黑板。黑板上面掛著“力爭(zhēng)四有、立志成才”的橫幅長(zhǎng)條標(biāo)語(yǔ)，中間有一面國(guó)旗，教室里整潔安靜，窗外明凈。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把寬敞的教室照得特別亮。也照亮了幾十雙探錄知識(shí)的眼睛……

啊！我們的校園是一個(gè)美麗的校園，是一個(gè)培育美的花園……

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字4

穿過(guò)熱鬧的江東北路，汽車轉(zhuǎn)入一條幽靜的小巷。小巷深處，坐落著一座美麗的校園南京市龍江小學(xué)。那就是我美麗的校園。

春日的清晨，金色的陽(yáng)光灑向大地。沿著校園鐵藝外墻往前行走。鐵藝外墻上，鋪滿了粉紅色的薔薇。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，熱烈、鮮艷、芬芳。尤其是雨后，朵朵花瓣上，殘留著水滴，在陽(yáng)光的照射下，閃著盈盈的光芒。100米后，便看見(jiàn)了我們的校門(mén)。校門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)金色的醒目的大字南京市龍江小學(xué)。在陽(yáng)光中流光溢彩。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是一排整齊高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是紅色與白色鑲嵌的墻體，看上去壯觀而氣派。教學(xué)樓一共有四層，每層有六間教室。每間教室都寬敞明亮，一排排桌椅擺放得整整齊齊，走廊里的護(hù)欄上放著一盆盆綠色的植物，讓校園變得生機(jī)勃勃。走廊的墻上，老師們獨(dú)具匠心，為我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的墻報(bào)，有名人介紹，有科學(xué)知識(shí)，有作品展示。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地徜徉。

從教學(xué)樓下走過(guò)，一眼就看見(jiàn)了操場(chǎng)綠茵茵的場(chǎng)地，空地上有兩個(gè)籃球架，男生們最喜歡在這里打籃球。

操場(chǎng)的左邊，有一片休息區(qū)。這里，有石桌石凳，我們可以在這里下棋。這是我最喜歡的地方。此刻，棋臺(tái)邊的琵琶樹(shù)上一個(gè)個(gè)小綠芽探出頭來(lái)，好像在告訴大家春天到來(lái)的訊息，邊上的小樹(shù)小草也都伸出了腦袋，可愛(ài)極了。休息區(qū)的角落里，有幾棵高大的樹(shù)木。這幾棵樹(shù)一年四季都是綠的，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。

夏天到了，樹(shù)上的葉子變大變綠了。一片一片綠油油的，在太陽(yáng)下面一照，每一片都閃閃發(fā)光，小草也長(zhǎng)大了，變綠了。琵琶樹(shù)上每一片樹(shù)葉長(zhǎng)勢(shì)都很好，好像是一把把扇子，用手摸一摸，上面還是毛茸茸的呢。樹(shù)上長(zhǎng)了幾個(gè)枇杷，有的已經(jīng)發(fā)黃，快要熟了，有的還是青綠色，每個(gè)都不大。

秋天到了，樹(shù)上的葉子變黃了，有的飄落下來(lái)，就像一個(gè)穿著黃色舞裙的舞蹈家在跳舞。枇杷樹(shù)上，枇杷由青轉(zhuǎn)黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，琵琶的香甜味兒撲面而來(lái)，看著琵琶，每一顆都很飽滿，讓人很想吃。時(shí)不時(shí)有人在棋臺(tái)上下棋，也會(huì)有人因?yàn)橐徊狡宥鵂?zhēng)得面紅耳赤，一派熱鬧的生活場(chǎng)景。

冬天，下雪了，小樹(shù)裹上了白色的大棉襖，枇杷樹(shù)好像蓋了一層厚厚的大被子。

瞧，這就是我們多姿多彩又生機(jī)勃勃的校園，你腦海中是否已經(jīng)有了她的模樣？

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字5

美麗的東西總會(huì)讓人贊不絕口,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@游覽一下吧.早晨,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園.哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了.微風(fēng)吹起來(lái)了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動(dòng)人.看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔??真香!

走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口,像校園的守護(hù)神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個(gè)小花園.踏上幾級(jí)石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng).足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟.如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看.足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了.跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校.哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國(guó)旗下吹風(fēng),你會(huì)覺(jué)得特別涼快.國(guó)旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木.每天早上起來(lái),總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響,鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱.樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎

好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!

美麗的校園作文我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同

學(xué)們活潑的身影。春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊??

夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字6

那一陣陣讀書(shū)聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......--------題記

軍訓(xùn)篇

在這烈日炎炎的夏日,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹(shù)上不停地喊熱,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上,曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng).哦,既然提了,就給你們講講吧!“立正!稍息......”隨著一聲聲口號(hào),“演講”拉開(kāi)序幕.看!我們已經(jīng)來(lái)到軍校了!我們將在這度過(guò)三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn).但沒(méi)想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長(zhǎng).再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說(shuō)了.一天下來(lái),同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會(huì)上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說(shuō):“真希望一直待在這里!”這句話也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲.在車內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過(guò)又很想哭.學(xué)農(nóng)篇

軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動(dòng),學(xué)農(nóng)就是其中一個(gè).想聽(tīng),我就說(shuō)說(shuō)吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹(shù)木.我想:“這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹(shù)木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時(shí)間里,我們也沒(méi)閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯.”在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這個(gè),我告訴你:"因?yàn)槲沂且粋€(gè)十足的小吃貨!'烤番薯再簡(jiǎn)單不過(guò)了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!

校園里有趣的事情還有很多,它們將會(huì)伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字7

美麗的北碚公園旁，繁華的朝陽(yáng)街道邊，有一所歷史悠久的百年老校，這就是我們每個(gè)孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小學(xué)。走進(jìn)我們的校園，站在寬闊的操場(chǎng)中央，放眼望去，最引人注目的是正前面教學(xué)樓前的花壇。

長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇里種滿了花，一年四季都很熱鬧，好像給教學(xué)樓鑲了一道五彩的邊。不必說(shuō)春天雪白的海桐花，乳白的毛葉丁香；也不必說(shuō)夏天紫色的木槿花，火紅的石榴花，冬天傲霜斗雪的臘梅，單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了.瞧,金桂，黃得賽金；銀桂，白得如雪；還有丹桂，紅得似火。

一叢叢，一簇簇的花球密密匝匝地?cái)D在花枝上，像眼睛一眨一眨的，像星星一閃一閃的。每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)校園浸在濃郁的花香里，深吸幾口氣，就好像置身于月宮，唱著“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有顆桂花樹(shù)，白兔在游玩……”花壇對(duì)面的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風(fēng)一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻前，十幾棵小葉榕排成“一”字，像威武的軍人保護(hù)著我們的校園，又像一道綠色的屏障。春天，小葉榕抽出嫩葉，引來(lái)唱歌的鳥(niǎo)兒，校園生機(jī)盎然；夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球，一點(diǎn)也不熱，有時(shí)，還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。

冬天，小葉榕又體貼地脫掉一些衣服，讓我們曬太陽(yáng)暖和暖和。小葉榕是我們忠實(shí)的.朋友，每當(dāng)我們有煩惱時(shí)，就會(huì)在樹(shù)下走一走，對(duì)著小葉榕說(shuō)一說(shuō)，它總是靜靜地傾聽(tīng)著。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，小葉榕好像在語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們應(yīng)該就要像大樹(shù)一樣，既能接受陽(yáng)光，又能包容風(fēng)雨呀！”我們的煩惱頓時(shí)就煙消云散了。走過(guò)操場(chǎng)，就是我們的教學(xué)樓。他雖然很舊，但蓋著琉璃瓦，顯得古色古香。外墻上貼著我們的青花瓷作品，瓶、罐、盤(pán)、碗、壺……美不勝收。走廊的墻上還有許多古文與詩(shī)詞、名人、國(guó)外的一些文化習(xí)俗……

美術(shù)室里有栩栩如生的畫(huà)，音樂(lè)室里，優(yōu)美的歌聲如泉水叮咚，辦公室里，老師在孜孜不倦地辦公。一進(jìn)教室，各種班級(jí)文化吸引著你，有節(jié)節(jié)向上的春筍文化，有梅花朵朵放光彩的梅花文化，有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌厣险n，如饑似渴地看書(shū)，熱烈地討論……這就是我的校園，一個(gè)充滿歡笑的校園,一個(gè)充滿溫暖的校園，一個(gè)精神歸屬的校園，美麗的校園——我的家！

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字8

人們都知道桂畔海是大良人心中的一顆璀璨的明珠，可是你知道桂畔海旁的一座古色古香的小學(xué)，是明珠上的明珠嗎？那個(gè)小學(xué)的名字叫“桂畔小學(xué)”。

校園一年四季古色古香、美麗動(dòng)人，常常都會(huì)有小蜻蜓、蝴蝶和小蜜蜂來(lái)光顧。

一進(jìn)去，就是兩棵高大挺拔的木棉花樹(shù)。十二月，冬姑娘帶著微笑，來(lái)到我們的校園。看見(jiàn)木棉樹(shù)頭上光禿禿的。它送給木棉樹(shù)一件金燦燦的“大棉襖”。四月，春姑娘也趕來(lái)湊熱鬧，木棉樹(shù)開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一棵掛滿了紅寶石的大樹(shù)，“紅寶石”有一個(gè)手掌這么大。木棉花花語(yǔ)是“珍惜身邊的人！珍惜眼前的幸?！?。

旁邊還有一句名言：“為中華之崛而讀書(shū)——周恩來(lái)”，這句話鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)?？吹秸胺骄褪俏覀兊目萍即髽牵憧?！它多么高大、多么雄偉、壯觀！科技大樓里有知識(shí)海洋——圖書(shū)館，有感受藝術(shù)的魅力天堂——美術(shù)室，有音樂(lè)的世界——音樂(lè)室，還有科技的世界——電腦室……

左邊是“三不亭”，這古樸典雅的亭子是用木頭做的，四根粗大的柱子上有四條健壯的龍，外邊是石頭做成的“小長(zhǎng)城”，從嘉峪關(guān)一直蜿蜓到山海關(guān)。雖然我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，但我從“小長(zhǎng)城”上能想象得出來(lái)。三不亭還有一個(gè)忠厚的士兵——大榕樹(shù)。它日日夜夜守護(hù)著三不亭。榕樹(shù)非常茂盛，好像一個(gè)健壯的青年。綠葉細(xì)細(xì)密密，明亮而翠綠，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。

右邊是“候園”，里面有一條火龍——長(zhǎng)廊。邊上環(huán)繞著一根根竹子，雪白的墻上懸掛著古樸、典雅的詩(shī)詞、詩(shī)人的簡(jiǎn)介等。

往校園里走，你瞧，出現(xiàn)在你面前的是古色古香的三好門(mén)，像橋洞、像古代牌坊……雖然你也許會(huì)說(shuō)“就三扇門(mén)罷了，有什么值得看的？”如果你是這樣想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@小小的三扇門(mén)中包含了興趣好、習(xí)慣好、思維好三個(gè)特點(diǎn)和要求。

穿過(guò)三好門(mén)，就到了我們今天的最后一站——操場(chǎng)。那紅彤彤的跑道令我回想以前每年的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s、爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)景。跑道中間圍著是一群可愛(ài)的小草，小草們酷愛(ài)跳舞，它們也是校運(yùn)會(huì)上的“啦啦隊(duì)”呢！芒果樹(shù)阿姨帶著它們的小寶寶——小芒果來(lái)參加校運(yùn)會(huì)了……

青青的小草、鮮艷的跑道，加上一棵棵黃綠色的芒果樹(shù)，眼前一片明艷。

我愛(ài)這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園——桂畔小學(xué)。

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字9

校園里，處處是綠樹(shù)紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè)趣！

那些樹(shù)，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，展示著校園新時(shí)代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。

那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下，它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比?？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺(jué)得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們；像陽(yáng)光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長(zhǎng)大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

在校園的一角，一棵老楊樹(shù)孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹(shù)，相比之下，還是小柳樹(shù)更為引人注目，柳樹(shù)的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧?，F(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。

我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門(mén)，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹(shù)，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹(shù)。

再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng)，好不歡愉。

操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而又能聽(tīng)到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專心致志聽(tīng)課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝，看著他們天真無(wú)邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無(wú)息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開(kāi)了。

雖說(shuō)教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書(shū)室，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺(jué)變輕了！是出于同學(xué)們的認(rèn)真，還是無(wú)意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書(shū)聲也下意識(shí)的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書(shū)場(chǎng)所。

校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛(ài)我美麗的校園！

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字10

美麗的校園在美麗的碧塘公園北側(cè)，繁華的北行貿(mào)易市場(chǎng)南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿省內(nèi)外的花園式小學(xué)，她就是我的母?！搬铰返谝恍W(xué)”。走進(jìn)校門(mén)口，首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)廊，走廊里掛著張行湘省長(zhǎng)來(lái)校視察時(shí)的照片，長(zhǎng)廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動(dòng)場(chǎng)，下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……操場(chǎng)的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎，宛如一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的大船，載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進(jìn)教學(xué)樓，大廳里寬敞整潔，一個(gè)實(shí)木制作的船舵，寓意著把握我們前進(jìn)的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂(lè)曲，讓我們心情舒暢；教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂(lè)教室、舞蹈教室、圖書(shū)館、榮譽(yù)展室、信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場(chǎng)的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會(huì)做好多好吃的，為我們奉獻(xiàn)精美的午餐。操場(chǎng)的西面是體育館，我們?cè)诶锩娲蚧@球，看比賽。操場(chǎng)的南面是一片休閑廣場(chǎng)，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、綠綠的小草間，布滿了大大小小的花壇，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場(chǎng)的四周是各種運(yùn)動(dòng)器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們?cè)跇?shù)下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽(yáng)似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽(yáng)傘，我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、下棋、打乒乓；秋天，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來(lái)，我們爭(zhēng)相追逐著這些五彩繽紛的樹(shù)葉，用它來(lái)當(dāng)書(shū)簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們?cè)趶V場(chǎng)里打雪仗、堆雪人，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個(gè)培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鳳凰的地方，我們?cè)谶@里放飛理想，放飛希望，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你，我的母?！?！

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字11

校園是我們非常熟悉的地方；校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們；像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。我的學(xué)校非常美麗，它的名字叫：滎陽(yáng)市第一小學(xué)。

我們的校園一年四季都有不同的景色。

春天，校園里的大樹(shù)，吐出了新的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑。大樹(shù)周圍的花兒也開(kāi)了，最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒；有的飽脹得像要破裂似的；有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉。當(dāng)你走到它身邊時(shí)，就會(huì)有一陣花香撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙著采蜜，在花木叢里翩翩起舞，不時(shí)地發(fā)出嗡嗡地聲音，好像在對(duì)人們說(shuō)：“今年又有許多蜂蜜吃了?！被▔锩娴男〔菀残褋?lái)了，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始欣賞周圍的一切。

新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，夏仙子把大樹(shù)變得枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把撐著的大傘。天氣炎熱時(shí)，大樹(shù)撐起的大傘正是我們乘涼的好地方！有的在玩耍；有的在跳繩；有的在打籃球。同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓人感覺(jué)神清氣爽。

秋季，樹(shù)上的葉子開(kāi)始逐漸掉落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)。我們校園的葫蘆藤上已經(jīng)結(jié)滿了葫蘆，葫蘆垂直地掛在藤上，像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣。秋風(fēng)吹來(lái)，小葫蘆們隨風(fēng)搖動(dòng)。當(dāng)然，除了葫蘆藤，還有葡萄藤。葡萄藤上也結(jié)滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。石榴也成熟了，它們裂開(kāi)了嘴，露出了紅色的牙齒，像一顆顆美麗的紅寶石發(fā)著紅色的光。

嚴(yán)冬來(lái)臨。一場(chǎng)鵝毛大雪之后，你走進(jìn)我們的校園就會(huì)被這樣的景色所吸引：操場(chǎng)白了，樹(shù)木白了，花草白了，房屋也白了，雪仙子給整個(gè)校園披上了一層潔白的棉衣，這讓我想起了學(xué)過(guò)的一首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，等到雪化時(shí)。”同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)玩起雪來(lái)，有的在打雪仗；有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時(shí)候，我們大家的頭上身上都是雪，仿佛我們進(jìn)入了一個(gè)冰雪的童話世界。

這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@座美麗的校園里愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。這里每一棵樹(shù)，每一級(jí)臺(tái)階，每一條走廊都是那么親切，還有兩座教學(xué)樓，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生，這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛？怎么能不使我們走向未來(lái)呢？我為我的學(xué)校而感到驕傲、自豪！

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字12

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，告別父母，在向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的途中我們?cè)傧嘤隽恕?/p>

八月份我來(lái)到啦這所擁有歷史悠久的校園，從此就喜歡上啦這里的一切，這里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，美麗的校園風(fēng)光，這里的一切一切都會(huì)讓我我流年忘返，沉醉其中。

喜歡一個(gè)人漫步于校園。獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰色的麻雀從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的桂花，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。每天清晨，捧一本好書(shū)，靜坐在教室慢慢品味，慢慢的，慢慢的香味飄滿啦整個(gè)校園，不知是書(shū)香還是花香，遐想翩翩。草坪上，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣香氣，淡淡的，更加怡人。聞著香氣尋去，原來(lái)是林蔭小道旁的草坪上山茶花開(kāi)啦，唉，看著此景，不知不覺(jué)想起啦家鄉(xiāng)，那滿山應(yīng)該百花齊放啦吧。

路邊的大樹(shù)如一把傘一樣打開(kāi)，像父母一樣為我們遮風(fēng)擋雨。慢慢的欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到啦知識(shí)之門(mén)——圖書(shū)館。圖書(shū)館如一本書(shū)一樣打開(kāi)，為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，里面擁有著幾十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)為萬(wàn)千師生服務(wù)。以圖書(shū)館為對(duì)稱點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與眾多大樹(shù)搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去非常舒服的用小石鋪的小道，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說(shuō)著校園的古老滄桑和悠久歷史。在這些中間的還有幾尊偉人的雕像，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清晨，拿上一本好書(shū)，在此處大聲朗讀，好不遐逸。周圍還有各種各樣的花樹(shù)，五顏六色，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。

在這校園這個(gè)廣闊的天空中, 我們盡情地飛翔。我們?cè)跁?shū)本知識(shí)的天空中飛翔，留下了我們?nèi)琊囁瓶实纳碛?；我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的天空中飛翔，留下了我們不屈不撓的精神：我們?cè)诟鞣N學(xué)生社團(tuán)的天空中飛翔，留下了我們?nèi)姘l(fā)展的見(jiàn)證。

在這美麗的校園里，我們朝氣蓬勃，我們隨著青春的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著。德智體是我們的舞鞋，真善美是我們的舞伴。一曲又一曲的舞樂(lè)中，我們開(kāi)始慢慢地懂事，開(kāi)始學(xué)會(huì)去爭(zhēng)取，去努力，去拼搏。

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。在這里是讀書(shū)人的天堂。我們共同為祖國(guó)美好的明天而奮斗，感謝我屬于這美麗的校園，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，為我插上啦騰飛的翅膀。這就是我美麗的校園，我心中的一片凈土.

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字13

春天的校園桃紅柳綠、富有生機(jī);夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。

春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。小草從地上探出了頭來(lái)，花兒展開(kāi)了美麗的身姿，大地又重回了往日的生機(jī)。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗，使人感到分外舒服。一排排小柏樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，三角形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹(shù)柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動(dòng);迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個(gè)校園。最吸引人的是操場(chǎng)四周那一排白楊樹(shù)，它們挺直了粗壯的身軀，貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁，茁壯的成長(zhǎng)著。梧桐樹(shù)也掛出了一串串葡萄似的花苞，準(zhǔn)備綻開(kāi)它那紫色的“喇叭花”，吹吹打打歡迎又一個(gè)春天的來(lái)到。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谀莾禾K、跑步......歡蹦亂跳動(dòng)，高興得不知道時(shí)間了。

夏天，最令人喜愛(ài)的是小葉榕，小葉榕開(kāi)得很茂盛，樹(shù)枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)蓬大的蘑菇。這個(gè)大蘑菇可以給同學(xué)們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學(xué)前班旁的楹樹(shù)長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵，開(kāi)滿了密密麻麻的樹(shù)葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹(shù)皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感?；▔瘯r(shí)的花菡萏飄香，引人注目，而且每一朵都開(kāi)得亭亭玉立的。教學(xué)校門(mén)前的九里香一到夏天就會(huì)開(kāi)花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在文具盒里，每當(dāng)你玩累了，回到教室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺(jué)時(shí)，只要打開(kāi)文具盒，一陣香味慢慢從你的鼻子飄過(guò)，讓你那疲憊的身體重新振作起來(lái)認(rèn)真上課。

秋天，校園里的梧桐樹(shù)聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲，金黃的梧桐葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，撲向大地媽媽的懷抱。可是樟樹(shù)、松柏知道自己不怕冷，依然穿著他們綠色衣裳，搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇，開(kāi)滿了各色的菊花。秋風(fēng)吹來(lái)，空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾，那是校園北角的丹桂開(kāi)了。小小的花雖然毫不起眼，但是它的縷縷幽香很誘惑人，不得不讓人去用心聞它。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上鋪的是雪，晶瑩的、軟軟的，叫人不忍心踩上去。房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。大陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的壘雪人，還有的在滑冰?；耐瑢W(xué)矯健的身影，如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè)。

我愛(ài)我的校園，更喜歡校園的春、夏、秋、冬。

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字14

我們的校園——致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是一座美麗的大花園。

走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù)，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。

再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，長(zhǎng)滿了青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。再進(jìn)去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓，它陪伴著我們學(xué)習(xí)，在它的懷抱里，我們不用擔(dān)心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋，在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。

每天早晨當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，我都能感到新的一天又開(kāi)始了。

說(shuō)到校園的美，它的四季最美！

春天，校園所有的花都開(kāi)了，小蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小麻雀更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，整個(gè)綠地是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！㈡覒?。時(shí)不時(shí)還會(huì)下起柳絮雨，調(diào)皮的小種子落了我們一頭一身。

夏天，焦陽(yáng)似火，連風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上“知了、知了……”的叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚嫁抢X袋，花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場(chǎng)大雨啊。就在這時(shí)，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈。經(jīng)過(guò)這次沖刷，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，校園時(shí)不時(shí)彌漫著桂花甜甜的香氣。綠化帶里開(kāi)滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無(wú)窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的香氣。我最喜歡站在桂花樹(shù)下用鼻子狠狠地嗅著那濃濃地甜甜地清香，怎么也聞不夠。到了深秋，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，又吹落了許多黃葉，它們不高興。許多不知名的小花都不見(jiàn)了，小草也沒(méi)了精神。但校園里仿佛下著的樹(shù)葉雨，給深秋的校園增添些許生氣！

冬天，一到下雪時(shí)，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。高大的松樹(shù)披上了雪衣，滿是積雪的樹(shù)枝成了一根根銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)上偶爾積水成冰的地方成了有些男同學(xué)最喜歡玩耍的小小滑冰地。

學(xué)校不僅是我們接受教育的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，我愛(ài)我們的校園。

初二寫(xiě)景作文：美麗的校園_900字15

明亮的陽(yáng)光照耀著我們的學(xué)校，美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹(shù)組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我漫步在操場(chǎng)上，迎面而來(lái)的是芬芳撲鼻的紫薇林散發(fā)出的清香。紫薇花的顏色是各種各樣的，不信你瞧：有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶?。?/p>

在遠(yuǎn)處一看，多么像一串串在風(fēng)中舞的葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來(lái)蹦去。說(shuō)到綠葉這多么像大自然這位魔術(shù)師留下的痕跡啊！忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，紫薇花如同一片片五彩繽紛的花在空中舞動(dòng)。??！這一片紫薇林簡(jiǎn)直是花的海洋！走著走著，我來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤(pán)臥在校園的一角。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，就比如來(lái)到避暑山莊?？炜纯炜矗≡陂L(zhǎng)廊的柱子上刻滿了魯迅、龔自珍等其他名人的詩(shī)句及名言。讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了他們的世界，和他們促膝長(zhǎng)談。

忽然我眼前一亮，原來(lái)在長(zhǎng)廊的末端有一棵巨大的石榴樹(shù)，地上灑滿了不知名的小紅果。走著，走著，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多么像仙女的頭發(fā)呀！每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，就連我們天天見(jiàn)到的學(xué)校都蘊(yùn)藏著那么多的美。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！名師點(diǎn)評(píng)：文章飽含深情，詳細(xì)的描寫(xiě)了校園的美麗景色?！懊利惖挠夯?，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹(shù)組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)”接著又把組成校園的這幾個(gè)部分做了詳細(xì)的描述?！懊總€(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o(wú)處不在”這樣的表達(dá)含義深刻，意義不凡。全文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言優(yōu)美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來(lái)蹦去”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤(pán)臥在校園的一角”等等。這樣更形象的表達(dá)出校園的美來(lái)。文章中你用了“走著，走著……”

“讀著，讀著……”，這就有點(diǎn)偶爾發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)，還不如直接就用介紹的語(yǔ)氣，準(zhǔn)確的說(shuō)在什么位置，有什么的好。另外，對(duì)紫薇花描寫(xiě)有點(diǎn)缺乏簡(jiǎn)潔。

第三篇：寫(xiě)景初二作文

寫(xiě)景初二作文1

你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們周圍發(fā)生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開(kāi)放了。喲！原來(lái)是秋天悄悄地來(lái)了。

瞧，花園里的菊花開(kāi)放了，象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！

再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹(shù)上的桔子，有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。

再走進(jìn)種植園里，從一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵棵威武的大樹(shù)結(jié)實(shí)挺撥。樹(shù)木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最后隨風(fēng)飄落在樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)讓大樹(shù)吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹(shù)葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。

再走進(jìn)校園里，明媚的陽(yáng)光照耀在老師和同學(xué)們的臉上，伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。

再走進(jìn)田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂(lè)，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個(gè)美好的世界。

你們覺(jué)得秋天是一個(gè)美好的季節(jié)嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多贊美秋天呀！

寫(xiě)景初二作文2

早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來(lái)得太及時(shí)了！我趕快吃完飯，背上書(shū)包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。

我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬(wàn)物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹(shù)木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹(shù)披上了棉襖。

來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來(lái)?？諝庖卜路鸨谎┻^(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來(lái)一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主；小雪花，多來(lái)一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來(lái)一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。

我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。

寫(xiě)景初二作文3

今天的天氣特別好，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，仿佛在迎接這特殊的日子?！叭ビ伟僬娠w瀑啦！”隨著一陣歡呼，我歡快地上了車，車子從通聯(lián)度假村出發(fā)，向嵊州開(kāi)去。窗外的景色多美啊！落葉紛飛，果實(shí)累累，慢慢地，我伴著花香，不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，汽車已蝸行在山道上，樹(shù)葉叢叢，小溪淙淙。我們過(guò)了山道，便到了百丈飛瀑的“起跑線”了。

下了車，我興高采烈地跑跳著，歌舞著，過(guò)了一會(huì)兒到了停船碼頭了。我們坐在船倉(cāng)里，向窗外舉目遠(yuǎn)望，高聳入云的山，清澈見(jiàn)底的水，好一幅美麗、壯觀的山水畫(huà)！

不一會(huì)兒，船靠了岸，我們向岸上走去。揪著草，攀著亂石，小心探身過(guò)去，沿著彎彎曲曲的石板路走去。在游人如織的景點(diǎn)中，我們可以看到樹(shù)木花草，欣欣向榮的景象?？?！那是什么？啊，多么神奇的瀑布！我心中早已沒(méi)有花草樹(shù)木的影子，我陶醉在這銀色緞帶一般的瀑布之中。瀑布像一條長(zhǎng)龍，從巖石上飛瀉而下，它給巖石娃娃痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡，兩旁飛濺起來(lái)的浪花如肥皂泡，“嘩嘩，嘩嘩，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。這時(shí)，從濺起的水花中，我們還可以看到一道美麗的彩虹，我不禁詩(shī)興大發(fā)：

“重巖落下白云珠，

水花飛濺出彩虹。

百丈飛瀑名不虛，

難怪濟(jì)公來(lái)洗浴。”

時(shí)光如流水一般，靜靜地瀉在這一片瀑布之中，夕陽(yáng)西下，我依依不舍的回家了。我雖然離開(kāi)了那里，但他那美麗、壯觀的景色卻久久回蕩在我的腦海里……

寫(xiě)景初二作文4

入夜，窗臺(tái)前。我靜靜地躺在床上，呼吸著涼風(fēng)，想著什么……

窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶荨Ｗ蛉盏臍q月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃，尋找那背著書(shū)包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無(wú)暇的童年。

夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的梧桐，滋潤(rùn)著家門(mén)口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云，傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路，泥濘著。路旁的野草也都低著頭，默許著秋雨的洗禮，盡管雨水降去了溫度，有些冰涼。

今晚的雨，滋潤(rùn)著田里的莊稼，池塘里的魚(yú)蝦。我仿佛看見(jiàn)了爺爺?shù)男δ?，仿佛?tīng)見(jiàn)鄰居們輕捷的腳步，豐收的季節(jié)，迎來(lái)豐收前的洗禮。

昔日的村莊早已逝去，只留下田野一片，殘留的廢墟，那昔日拆遷的痕跡。

往日的繁華已悄然逝去，秋雨滋潤(rùn)著泥土，撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹(shù)葉，緩緩降下的歲月，一股曾有的青春，在那一剎，凋零了……少了人們的歡聲笑語(yǔ)，少了四季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，土地它依舊被秋雨洗禮著，散發(fā)著一股濃濃的思念。

一滴雨滴，打在我臉上，涼涼的。我望著這銀絲，我凌亂的思緒，我閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)秋雨的喧嘩，那么美妙，那么清晰……

今晚的雨，溫柔的落下，涼涼的，甜甜的。

寫(xiě)景初二作文5

夏天的時(shí)候女孩的記憶還很模糊，因?yàn)樗缙鸪鋈ソ加危谝淮慰吹搅舜笞匀坏耐?yán)，冉冉的初升的太陽(yáng)很美！但是女孩還是覺(jué)得夕陽(yáng)很美。似乎夕陽(yáng)有一層神秘的面紗。這層紗能抓人的心。感覺(jué)很癢。我想揭開(kāi)它。雖然我已經(jīng)盡力了，但是還是摸不到。所以心里的癢加重了。

那個(gè)夏天，我以為是夕陽(yáng)之美，可是為什么想不出確切的原因？所以女生看到日落不可思議的神秘之美，會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)自己為什么？

一瞬間，困惑的女孩在冬天得到了答案，但千變?nèi)f化的大自然，時(shí)而壯觀美麗，時(shí)而悲涼蕭瑟，讓女孩覺(jué)得，這可能只是一個(gè)可以被其他原因替代，隨時(shí)動(dòng)搖的答案。但女孩對(duì)她的不穩(wěn)定并不感到驚訝，因?yàn)榇笞匀皇巧衩氐?，拒絕給她一個(gè)永久的答案。所以她總是善變的給女生更好的答案！

白雪皚皚，夕陽(yáng)太美了?？粗﹃?yáng)，心里有個(gè)想法，我的心應(yīng)該和那看起來(lái)很美卻能俘獲人心的絕色夕陽(yáng)一起去一個(gè)神秘的國(guó)度。

后來(lái)那個(gè)還不太確定的女生有一年春天改了答案。

在姑娘家鄉(xiāng)的河邊，讓一切美好的事物都不敢抬頭的美麗夕陽(yáng)，就在河岸的山丘旁，只留下半張臉；那種美是一種極端的不確定，卻讓人知道夕陽(yáng)是如此壯觀！最終，太陽(yáng)落山了，但女孩的記憶仍然停留在夕陽(yáng)神圣的光芒照耀整個(gè)河流的美麗中，這似乎是一個(gè)幻境。

也許，這個(gè)世界上只有夕陽(yáng)才是完美的。

寫(xiě)景初二作文6

無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)天，藍(lán)得就像讓人眩暈沉溺的大海。----題記

從前，人們總是說(shuō)，天空是大海澄澈的影子，唯一的雜質(zhì)是絲縷白云。而現(xiàn)在的天。曾經(jīng)的天空，已經(jīng)不復(fù)存在了。

曾經(jīng)，有著蔚藍(lán)的天空，無(wú)法觸碰到的白云在空中懸浮，最后四散而開(kāi)，各奔東西。鳥(niǎo)兒拍打著翅膀，滑向遙遠(yuǎn)的天際，不留一絲痕跡，卻留下無(wú)比的眷戀。太陽(yáng)從東邊緩緩升起，金色迷糊了人的雙眼，卻掩蓋不了那神圣的蔚藍(lán)。

曾經(jīng)的夜晚，雖是一成不變的黑暗，卻點(diǎn)綴上滿天的星星，沒(méi)有怒放的花朵般艷麗，卻給這靜謐的天空帶來(lái)幾分新奇與隱隱微光。星星的出現(xiàn)，自然少不了月亮。它如同公主一般，高傲的立在空中，泛出微微光芒，照亮周圍，帶給生物美的享受?？v使迷失了自己，也永遠(yuǎn)是副高傲，優(yōu)雅的模樣。星星和月亮都是那么好的風(fēng)景，為什么現(xiàn)在的人都追求利益，卻失去了這份閑趣之心呢？現(xiàn)在，星星已經(jīng)被大氣污染埋葬起來(lái)，你們不悔嗎？

天空是善變的，的同時(shí)也是美麗的。它曾經(jīng)的面孔是那么自然清新，不論是太陽(yáng)，云還是星星，月亮，都是它的服裝。我還是喜歡，藍(lán)得像海的天空。

這么美好的天空，早已不復(fù)存在了。曾經(jīng)的美好，再也回不去。好好珍惜現(xiàn)在的天吧！

寫(xiě)景初二作文7

青島是膠東半島的一顆明珠，它位于山東半島東南部，是個(gè)三面環(huán)海，一面靠山的美麗海濱城市，由于這特殊的地、理位置，青島冬暖夏涼。所以，青島的夏天是不同與其他地方的。其他地方的夏天，通常都是烈日炎炎，汗流浹背；而青島的夏天，永遠(yuǎn)都是那樣的涼爽、舒適；若說(shuō)其他地方的夏天充滿緊張、急促的旋律，那青島的夏天則充滿歡快、輕松的旋律。

若單單說(shuō)涼爽，還算不上是最出奇的。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)海濱城市，有山有海，全在天底下曬著陽(yáng)光，舒舒服服地躺在沙灘上，吹著海風(fēng)，這是不是個(gè)理想的境界？站立在沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)海與天相接，相接處海的深藍(lán)和天的天藍(lán)色融合在一起，猶如暈染開(kāi)來(lái)的水墨畫(huà)。海水在明媚陽(yáng)光照耀下金光閃閃，好似無(wú)數(shù)顆金色的星星在閃爍一樣。漫步在沙灘上，隨處可見(jiàn)美麗、精致、或大或小的貝殼。偶爾看見(jiàn)一個(gè)海螺，放在耳邊聽(tīng)聽(tīng)，那是大海的聲音。還有海鷗在海上盡情翱翔，使美麗的青島充滿勃勃生機(jī)。

再說(shuō)說(shuō)山，青島最著名的山就要屬嶗山。它聳立在黃海之濱，有著海上第一名山之稱。在全國(guó)的名山中，唯有嶗山是在海邊拔地而起的。行走在嶗山的樹(shù)木濃陰中，聽(tīng)著蟬鳴，并不覺(jué)煩人。向遠(yuǎn)處望去，便可看見(jiàn)碧海連天，壯麗恢宏；而身邊則是青松怪石，郁郁蔥蔥，頓時(shí)會(huì)感到心胸開(kāi)闊，神清氣爽。因此，古時(shí)有人稱嶗山神仙之宅，靈異之府，為它添加不少神秘色彩。

這就是夏天的青島。

寫(xiě)景初二作文8

我喜歡生機(jī)盎然的春天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再像春天那樣溫柔，而是高高地掛在天空中，就像一個(gè)大火球一樣，灼熱耀眼，大地像被烤焦似的，整個(gè)城市都像在蒸籠里，悶熱難忍。大樹(shù)熱得地下頭，小草熱得趴在地上，花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。河里的魚(yú)兒不敢在水面上活動(dòng)，都游到水底睡大覺(jué)去。樹(shù)上的知叫得更響，好像是在告訴人們：“熱死！熱死！”

夏天是多姿多彩的。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目，美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，就像一把把大傘，遮住火辣辣的太陽(yáng)，為人們帶來(lái)陰涼。碧綠的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起，他們手拉手，織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽(yáng)傘，好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開(kāi)在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙，快樂(lè)地玩耍著、歡笑著。

夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽，下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，天空云淡；一會(huì)兒烏云密布，雷聲大作，風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗，光芒四射。夏天就像一個(gè)頑皮的小娃娃，誰(shuí)也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。

夏天是炎熱的，是五彩繽紛的，也是充滿活力的。我愛(ài)夏天！

寫(xiě)景初二作文9

當(dāng)天空中飄落下滴滴小雨的時(shí)候，街上的人好像也要少一點(diǎn)了，是雨阻止了我們狂亂紛擾的心靈，讓我們靜一靜，歇一歇，稍作休息?？赡鼙緛?lái)今天的計(jì)劃可能要打亂，可能今天會(huì)很不方便，但今天的心會(huì)相當(dāng)平靜，而且感到很安寧。

當(dāng)天空中下起磅礴大雨，我想那是為大地母親沖涮泥土與污漬的時(shí)刻，沒(méi)有雨，地面何時(shí)能煥然一新，讓我們走在路上感覺(jué)到一個(gè)重新的開(kāi)始？

當(dāng)天空落下雨珠，沒(méi)有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過(guò)一只白色的野貓?jiān)诖笥曛行凶?，渾身淋得像落湯雞一樣，可是沒(méi)有什么畏懼或是不滿，而我們是不是也應(yīng)該考慮適當(dāng)放棄點(diǎn)我們永不滿足的欲望，學(xué)會(huì)懂得滿足。

下雨的時(shí)候，傘是我們主要的工具。可能在公交車上，有些人會(huì)將濕淋淋的傘順手放在旁邊空著的座位上，這樣方便了自己，卻害苦了別人。

下雨的時(shí)候，路面上難免有積水，過(guò)往的汽車可能從水潭上飛馳而過(guò)，騎自行車和騎電動(dòng)車的人們車速也非常急，和汽車一樣帶給旁邊另一些人滿身的泥水，這是為什么？那些受玷污的人們很想哭。

雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)帶給我們太多的思考。有的人喜歡雨，有的人討厭雨。不能忘的是有陽(yáng)光的時(shí)候我們要燦爛，下雨了我們更要關(guān)愛(ài)！

寫(xiě)景初二作文10

春天提著她的花籃走了，夏天帶著熱烈的陽(yáng)光來(lái)了。夏天擁有者奇特的性格。他熱情、火烈、奔放，有著與眾不同的魅力。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓侨~的季節(jié)。一片片綠色的葉子在風(fēng)中奏響起綠葉交響曲，那聲音如銀鈴般清脆，比所有的音樂(lè)都要好聽(tīng)。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓腔ǖ募竟?jié)。這兒一朵，那兒一排；這是矢車菊，那是白百合，這些是滿天星，那些是玫瑰花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，真是讓人拍案叫絕。下雨時(shí)，還能看見(jiàn)雨滴落下濺起的水花，行人撐起雨傘張開(kāi)的傘花，真是太美了；最奇特的莫過(guò)于女孩子揚(yáng)起的裙花，一到夏天，愛(ài)美的她們就會(huì)穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，百褶裙、一步裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著她們跳躍的身影幸福的綻放著。

我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓撬募竟?jié)。剛剛還是耀眼的時(shí)刻，剎那間，天空不知被誰(shuí)劃破了，傾盆大雨便下了起來(lái)。雨后，空氣格外清新，湖面上不知被誰(shuí)撒了一把碎銀，天空中偶爾會(huì)架起一座彩虹橋。

夏天的美，要用心去感受，當(dāng)你真正融入夏天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也像夏天一樣，充滿快樂(lè)和希望。我喜歡夏天。

寫(xiě)景初二作文11

暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鸬洁l(xiāng)下的阿姨家做客，讓我真正感受到了鄉(xiāng)下美麗。樸實(shí)的風(fēng)光。

清晨，一切都是那么安靜。當(dāng)?shù)谝恢还u的打鳴聲響起，世界一下子變得熱鬧了起來(lái)；一只只小麻雀在枝頭上唧唧喳喳地叫著，仿佛在談?wù)撝澜绲拿篮?；兩只小狗在一起玩耍，顯得充滿活力；小鴨子在小溪中打鬧，“嘎嘎”地叫著，不時(shí)地把頭伸進(jìn)溪水中捉小魚(yú)吃。太陽(yáng)公公也出來(lái)值班了，將燦爛的陽(yáng)光灑向大地。休息了一夜的人們又開(kāi)始一天的勞作。

下午，晴空萬(wàn)里，我來(lái)到了原野上，一朵朵小野花點(diǎn)綴在土地上，遠(yuǎn)處地里的玉米也在茁壯成長(zhǎng)。知了在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀……”我和朋友們跳進(jìn)小溪，在水中歡快地游戲。

夜晚，月亮姐姐接替了太陽(yáng)公公的位置，將水一般的月光照向大地。她的身邊圍繞許許多多的閃亮的小星星，陪伴著她。草叢中一只只閃亮的螢火蟲(chóng)如同一個(gè)個(gè)小小的燈籠，飛來(lái)飛去。這時(shí)，大家一邊欣賞著夜色，一邊捉螢火蟲(chóng)，別提有多么愜意了。

我喜歡那美麗的田園風(fēng)光！

寫(xiě)景初二作文12

大自然若是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，春便是序曲。在你不經(jīng)意間，春已經(jīng)邁著輕快的步伐而來(lái)，當(dāng)你脫下那厚厚的棉襖，感受風(fēng)兒已經(jīng)變得暖和，這便是春姑娘的恩賜。春雨是最先來(lái)報(bào)到的，天陰沉下來(lái)，如牛毛、如花針、如細(xì)絲的春雨便在空中飛舞而下。只身站在屋檐下，聽(tīng)著雨水碰著屋檐和掉落地上的滴答聲，石坎的縫里不知從何時(shí)已竄出幾葉嫩綠的小苗，小雨滴調(diào)皮地落在葉上，圓滾滾地順著葉脈滑下。伸出手去接那晶瑩剔透的水珠，放在手心里有沁人心脾的涼。在春雨的滋潤(rùn)里，你是否也會(huì)發(fā)出“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的感嘆？

雨后到公園里去尋找春的足跡。迎面撲來(lái)的是芬芳的泥香，春雨的滋潤(rùn)使萬(wàn)物煥發(fā)生機(jī)，榕樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，松樹(shù)更加挺立，小草兒迫不及待地鉆出地面，一片翠綠蔓延。遠(yuǎn)處的群山也是綠色的，是一片沉郁的翡翠綠。花兒們也不甘示弱，山茶花露出桃紅的花蕾，百合已散發(fā)濃郁的花香，迎春花羞紅了臉，最可人的是在那一大片綠里躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)的野菊花，它沒(méi)有過(guò)于濃郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黃色，聞起來(lái)是草一樣的清香。也難怪晉朝陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，我偷摘了一朵別在耳邊，做了個(gè)鄉(xiāng)村姑娘。

因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，大家伙也都精神煥發(fā)似的，臉上洋溢著笑容。老人們?cè)诠珗@里有說(shuō)有笑，孩子們?cè)诓莸厣湘覒?，農(nóng)民伯伯也忙于播種下新一年的`希望，還有銜著泥土筑巢的燕子、急著采蜜的蜜蜂兒……“一年之計(jì)在于春”，春是萬(wàn)物的根源，也是快樂(lè)和收獲的根源。

寫(xiě)景初二作文13

風(fēng)，吹過(guò)了一年四季，帶來(lái)了不一樣的色彩，不一樣的感情。

春風(fēng)撩起絲絲楊柳，拂過(guò)安靜湖面，吹過(guò)人們臉龐，吹過(guò)整個(gè)春天，帶來(lái)了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié)，更愿意隨風(fēng)奔跑，感受著春天的氣息。春風(fēng)，勾勒出了如詩(shī)如畫(huà)的春天。

夏風(fēng)，雖被烈日扼殺，吹可是一季，但初夏之風(fēng)，卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日，是夏日的代表;樹(shù)葉，在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈;花兒，在這個(gè)季節(jié)愈開(kāi)愈盛;大地，在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，而初夏之風(fēng)，亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的呼喚，在不斷與烈日的爭(zhēng)鋒下，聯(lián)合花朵遮住太陽(yáng)，帶來(lái)片刻的清涼，帶來(lái)初夏的微涼之感。

秋日，陣陣秋風(fēng)夾雜著桂花淡淡的香氣，沁人心脾，給城市增添了素雅之感。聽(tīng)秋風(fēng)，看風(fēng)輕云淡，頓覺(jué)生活似乎慢了些前進(jìn)的步伐;枯黃的葉子在風(fēng)中飄散，最終抵達(dá)地面，鋪成厚厚的一層，是那樣的美麗。秋風(fēng)，在農(nóng)田上吹來(lái)了喜悅。

冬風(fēng)夾雜著陰冷，似乎一根根針，刺進(jìn)了人的骨子里，在蕭瑟中肆虐著，似乎要吹散了人的內(nèi)心?？墒侵灰牟焕?，身體就不會(huì)冷了。冬日的寒只是表面，縱然它吹進(jìn)了內(nèi)心，強(qiáng)大的心墻也能將寒冷抵擋。

春風(fēng)，那般輕柔;初夏之風(fēng)，那般堅(jiān)強(qiáng);秋風(fēng)，那般素雅;冬風(fēng)，那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。

恍然間，風(fēng)已陪我們走過(guò)了四季，人事物景似乎已在漸漸改變，但風(fēng)縱然千變?nèi)f化，卻那樣真實(shí)地抵達(dá)心房。

寫(xiě)景初二作文14

一種獨(dú)特迷人的香氣繚繞在鼻尖，夢(mèng)間，心間。仿佛一只無(wú)形的柔手緊緊抓住了身上每一處神經(jīng)，讓你置身在一個(gè)屬于它自我的傳說(shuō)境遇里。告訴你，它是迷人的，完美的，清新的，幽芳的，神秘的，優(yōu)雅的……薰衣草。

在一大片盛開(kāi)的薰衣草地里，一根根翠直的根莖深深扎在著春夏交際的季節(jié)里。直直的身子上養(yǎng)育了無(wú)數(shù)紫色的小精靈，在日光浴中等待屬于自我小小的幸福，堅(jiān)守著自我的花語(yǔ)。站在花田旁年老的花農(nóng)聞見(jiàn)了薰衣草獨(dú)特而迷人的香氣，笑容頓時(shí)彌漫在有著溝壑的臉上；正在田野上玩耍的孩子聞到它的香氣，咯咯的笑了起來(lái)；正在采花的姑娘聞了它的香氣，忍不住跳起了舞蹈……那片海洋之中搖曳著裙邊的紫色精靈，似乎是在訴說(shuō)著那年的往事。風(fēng)吹過(guò)，田野里一片片的紫，空氣中一片片的香……

薰衣草不僅僅香氣迷人，并且還具有許多價(jià)值。它能平復(fù)心境，用于治病，能夠美容，還能泡茶，可謂是花中之寶啊！

最完美的事，就是在心境不愉快時(shí)，到薰衣草花田里，讓自我與大自然融于一體，久久感受著大自然帶來(lái)的清新滋潤(rùn)。伸開(kāi)雙臂，張開(kāi)嘴唇，大口大口的吮吸著花草的香氣。天雖然還是藍(lán)的，但上頭披了層紫紗——那是紫色的云彩。

薰衣草雖然稱為草，但實(shí)際上市一種紫藍(lán)色小花。它的花像小麥穗一樣，有著細(xì)長(zhǎng)的莖干，花上覆蓋著星型細(xì)毛，末梢上開(kāi)著小小的藍(lán)紫色花朵，全株略帶著木頭甜味的清淡香氣。

這樣美麗的薰衣草，這樣美麗的普羅旺斯啊，我怎能不愛(ài)它的香氣。

寫(xiě)景初二作文15

看那些大散文家寫(xiě)景都是寫(xiě)鄉(xiāng)村流水小橋人家，而我卻截然不同，小村固然美麗，難道城市就不美麗嗎?今天，我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)城市風(fēng)光，讓你見(jiàn)識(shí)到城市的美麗。

從小生活在鄉(xiāng)村的我，總是喜歡喝大人們一起去城市里見(jiàn)見(jiàn)世面，去看看那些豪華轎車，別墅洋房，讓我一睹為快，每次見(jiàn)到城市，我都感嘆鄉(xiāng)村的貧窮，想要長(zhǎng)大到城市里闖蕩一番。終于我上初中，來(lái)到了城市里……

第一次上街，看到了人來(lái)人往的街道，周邊賣(mài)小零食的商販，四處吆喝的銷售員，還有那高大的房子，都讓我興奮不已，形形色色的服裝店，香味撲鼻的小吃店，令人眼花繚亂的書(shū)店。都是很吸引我的地方。

其實(shí)最吸引我的地方還是小區(qū)里的花園洋房，每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總會(huì)去瞄上幾眼，歐式建筑一排一排的樹(shù)立在人工湖外面，想想每天起床都能看到那么美得湖面，還真是有些激動(dòng)呢，可惜現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，總是殘酷的，還好我瞄她幾眼，圓圓的頂上鋪滿了紅色的磚瓦在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，房身是用白色漆刷上的，下面還有一個(gè)綠色的小花園，這是一幅多么和諧的景色啊，可惜的是，幾乎所有的別墅都是這樣的，不過(guò)她還是能像一位美麗的女孩一樣吸引我。

誰(shuí)說(shuō)城市風(fēng)光就比不上鄉(xiāng)村流水!

第四篇：初二寫(xiě)景作文

初二寫(xiě)景作文1

秋天到了，一年世紀(jì)好風(fēng)光，秋天已是最美的季節(jié)了。

對(duì)于一直喜愛(ài)秋天的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候也就是我最開(kāi)心的時(shí)候了，秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開(kāi)始辛苦的勞動(dòng)了，農(nóng)民伯伯要把成熟的果實(shí)一個(gè)一個(gè)收獲，他們需要用一天的時(shí)間來(lái)收獲這些果實(shí)，對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)值得高興的季節(jié)。但是對(duì)于我們這些孩子們來(lái)說(shuō)，這也確實(shí)一個(gè)值得高興的季節(jié)，在遍地落葉下玩起了游戲，在那里開(kāi)心的玩耍，秋天真的是美麗的季節(jié)，在這美麗的秋天里，所有的莊家都成熟了，我們又來(lái)到這金光的稻田里玩起了游戲。

美麗的秋天，美麗的景色秋季的時(shí)候、自然景觀最明顯的變化在樹(shù)木上面，紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田，都是只有在秋天才能見(jiàn)到的美景，秋天也是一個(gè)浪漫而幸福的季節(jié)，秋天的美景，可以讓人忘記煩惱，讓人們不禁陶醉于秋天的美景中，飄落在地上的樹(shù)葉，仿佛在和你說(shuō)，嗨！看看我，是秋姑娘讓我來(lái)和你打招呼的，這個(gè)時(shí)候我便拾起一片樹(shù)葉，把他作為我的收藏，以便以后想念的時(shí)候看一眼這美麗的，誘人的景物。走到小河邊，看見(jiàn)許許多多的落葉，伴隨著清澈的河水，在哪里順流下去，四周環(huán)繞著美麗的大樹(shù)和大樹(shù)下的落葉，那種情景，就像在夢(mèng)里，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自走在小河邊，獨(dú)自劃著小船，在河流中穿行，望著四周的景色，收集著各種不同類型的落葉和枯枝，偶爾還能夠在小河邊撿到一個(gè)個(gè)小貝殼，我把這些秋姑娘對(duì)我的施舍品保存了下來(lái)，保存的完好無(wú)損，感謝了秋姑娘對(duì)我的施舍，我一定不會(huì)忘記這美麗的一幕。

秋天那美麗的楓葉，美麗的銀杏樹(shù)，美麗的草地，我愛(ài)秋天！

初二寫(xiě)景作文2

公園里的木棉開(kāi)了，如血般鮮艷。

木棉花花瓣質(zhì)地很厚重，摸起來(lái)像羊皮，靜悄悄的以一抹奪目的紅讓人傾心。褐色的略帶滄桑的樹(shù)皮伴著一樹(shù)繁花，刻滿了密密麻麻歲月的痕跡，在四月十一日的小雨里獨(dú)自撐起一片天空。

這是我第一次看見(jiàn)木棉花。舒婷有一首《致橡樹(shù)》，里面記憶最深刻的句子就是：“我必須是你身邊的一株木棉/以樹(shù)的形象和你站在一起/根，緊握在地下/葉，相觸在云里?！蔽以?jīng)憑借這首詩(shī)的描繪去想象木棉的樣子，孤陋寡聞的我無(wú)法想到它居然開(kāi)出如此絢麗的花朵。它的花瓣大片大片的在天空暈染開(kāi)來(lái)，極盡張揚(yáng)之勢(shì)，一支一支絕色傾城。那是一個(gè)國(guó)度，一懷憂傷，一次醒不了又夢(mèng)不深的魂?duì)繅?mèng)繞。

木棉的美麗附于四月多雨的幽暗，纏綿而修長(zhǎng)，妖嬈明媚的讓人窒息。

我摘下一支想要拿回家里，想象著剔透晶瑩的細(xì)瓶將一抹絢麗溫婉的紅黃擎起，描畫(huà)著關(guān)于往昔與未來(lái)的華麗轉(zhuǎn)角。

旁邊有一片很美麗的湖，由目光點(diǎn)點(diǎn)積郁而成。這里水色平靜，這里細(xì)波微瀾，歷經(jīng)幾世而姿容不改。湖邊荷田如畫(huà)，如畫(huà)般委婉，它們安靜的生長(zhǎng)在深深淺淺的水中。岸邊是高低起伏的山丘，木棉在山丘上繁華為一片汪洋?；ò晟嫌袣q月腐蝕的痕跡，精細(xì)而流暢的線條，濃濃的色調(diào)，負(fù)荷著重重的往事和傳說(shuō)。

木棉很美，不染風(fēng)塵，那些世事紛爭(zhēng)打擾不了它們。它們將喧囂隱忍成沉默的哀傷，將妖嬈的絢麗掩飾成了粉白色的貞靜，一切遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)瑣碎，變得不再那么尖刻。小路深深，深入每一個(gè)隱秘纏綿的故事里。不能深究，那些細(xì)枝末節(jié)是綻放在滄桑俗塵中的花瓣，一層層開(kāi)放又一層層落敗，輕輕一點(diǎn)碰觸，便飄落成為滿地灰燼。

隱忍和妖嬈是木棉的性格。

時(shí)間不早了，我該回家了。我邁出最后一步時(shí)驀然回首，漫山爛漫，誰(shuí)的憂傷畫(huà)一筆水遠(yuǎn)山長(zhǎng)。

初二寫(xiě)景作文3

我的家鄉(xiāng)在太原市婁煩，從小，我就在家鄉(xiāng)婁煩長(zhǎng)大，所以，現(xiàn)在我非常喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩。 我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒(méi)有桂林山的秀美，沒(méi)有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個(gè)沒(méi)有人文加工的天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒(méi)有人工的刻意修剪，卻呈現(xiàn)出一種錯(cuò)落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下，一切都那樣美麗。呦!你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地!

我喜歡家鄉(xiāng)的河。它沒(méi)有桂林水的清澈，也沒(méi)有長(zhǎng)江洶涌澎湃的氣勢(shì)，卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源，沒(méi)有任何人工污染。小時(shí)候，那里到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天，小河剛解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和小伙伴們結(jié)伴去河畔邊才剛探出頭的小草，小花還有那樹(shù)上剛剛長(zhǎng)出的嫩芽?jī)和孢^(guò)家家的游戲。玩累了，我們就躺在河畔邊，聽(tīng)小河流水“叮叮咚咚”的聲音，感受春的氣息。夏天去小河里捉魚(yú)摸蝦，冬天去小河上溜冰……小小的河啊，那兒埋藏了我童年的多少歡笑!

我喜歡家鄉(xiāng)的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味，聽(tīng)?wèi)T了牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫聲，看慣了炊煙的繚繞，兩只腳板走在泥土上才覺(jué)得踏實(shí)和舒適。然而在這十多年的時(shí)間里，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變，雞鴨禽畜少了，牛羊蟲(chóng)鳥(niǎo)少了，炊煙的繚繞也少了，泥土小路也少了，取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路，煤氣代替了火。人們的生活水平提高了，但生活環(huán)境卻變差了。這一切令我生厭，我懷念以前的生活。

然而，我更喜歡家鄉(xiāng)的人?！澳r(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！笔堑?，這就是家鄉(xiāng)的人——善良，淳樸的人。他們可能并不富裕，卻個(gè)個(gè)很熱情。漆黑的小巷里，總有一盞為你亮著的燈;離家時(shí)，總有一個(gè)在門(mén)口翹首期盼著的身影;雨中，總有一把為你撐開(kāi)的雨傘。多么可愛(ài)的人們啊!

我喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩，喜歡這里的一切，不管以后我是不是在婁煩，我對(duì)婁煩的喜愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。

初二寫(xiě)景作文4

我長(zhǎng)大的地方是風(fēng)景優(yōu)美的日照。無(wú)論是它蔚藍(lán)的天空，奇特的礁石灘，還是金色的沙灘，一望無(wú)際的大海，都給我留下了深刻的印象，使人流連忘返。7月26日一早，我們經(jīng)過(guò)了一路的顛簸，終于來(lái)到了山東省日照市。首先映入我眼簾的就是碧藍(lán)的天空了，漂浮著多多的白云，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，真是一個(gè)避暑勝地！

那些海里的.礁石都不是普通的巖石，我問(wèn)媽媽：“為什么這些礁石上全是貝殼？”媽媽說(shuō)：“這些礁石全是貝殼堆成的?！蔽叶紫聛?lái)仔細(xì)的觀察那些奇特的礁石，驚喜地發(fā)現(xiàn)了小水塘里竟然有數(shù)不勝數(shù)的小魚(yú)。我急忙拿出抓小魚(yú)的武器——小網(wǎng)兜和水桶。那些小魚(yú)可真狡猾！第一次，我把網(wǎng)兜放在水里等，竟然沒(méi)有小魚(yú)游進(jìn)去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來(lái)。眨眼間，這些原來(lái)清澈的海水就變成泥漿水了。然后，我用網(wǎng)兜快速的去撈?？墒牵覅s沒(méi)想到，那些魚(yú)兒即使在泥漿水里，也一樣不會(huì)游進(jìn)網(wǎng)兜，所以，第二招“混水摸魚(yú)”仍以失敗告終。我只好使出我的最后一招了。這招雖然比較麻煩，但是，要抓這些聰明小魚(yú)，我也想不出其他的辦法了?！拔揖筒恍盼易ゲ坏叫◆~(yú)！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。于是，我把小網(wǎng)兜放在水底，然后用薄薄的一層泥土覆蓋，最后，放上幾顆海藻，就大功告成了。我想，人終究是比小魚(yú)兒聰明的。果然不出我所料，魚(yú)兒們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陷阱，乖乖地游進(jìn)去了。我連忙把網(wǎng)兜提起來(lái)。哈哈！那些魚(yú)兒都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水，把小魚(yú)放進(jìn)去。那些小魚(yú)在水中竄來(lái)竄去，有趣極了！

初二寫(xiě)景作文5

當(dāng)樹(shù)上的石榴綻開(kāi)笑臉，蟬一聲聲?shū)Q叫時(shí)，夏天，就這樣來(lái)。夏天就像一個(gè)年輕人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽(yáng)像火球般的烤著大地，陽(yáng)光是那樣強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。陽(yáng)光灑在蕩漾的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。

在這個(gè)季節(jié)中，太陽(yáng)公公笑得格外開(kāi)心，然而，大地的樹(shù)木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來(lái)。

夏天，整個(gè)城市像燒透的磚窖，使人喘不過(guò)氣來(lái)。知熱得不停地鳴叫道：“知，知！”狗熱得趴在樹(shù)蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地走著。

夏天，又是一個(gè)愉快的季節(jié)，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時(shí)都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎，

走過(guò)春的多彩，迎來(lái)夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗??！承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。

初二寫(xiě)景作文6

嘰嘰，嘰嘰，一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫把我從夢(mèng)中驚醒。我伸了個(gè)懶腰，走到窗前，打開(kāi)窗戶，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像母親用那雙充滿慈愛(ài)的手撫摸著我的小臉蛋一樣，舒適，溫暖。我深深的吸了一口氣，“哇！早晨的空氣真新鮮呀！”

仰望天空，悠悠的白云好似一個(gè)個(gè)剛剛出籠的饅頭，又像一大串一大串的棉花糖。我真恨不得去咬上一口。云朵兒不斷地在變化：一會(huì)兒好像大蘋(píng)果；一會(huì)兒又好像一匹匹奔騰的駿馬；一會(huì)兒仿佛又是一條巨龍?jiān)谔爝叡P(pán)繞……瑰麗無(wú)比的朝霞，形態(tài)各異，變幻莫測(cè)。

太陽(yáng)從地平線上漸漸升起，東方天邊一點(diǎn)一點(diǎn)通紅起來(lái)?？墒撬鼌s像個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒照照鏡子，一會(huì)兒理理發(fā)型，就是不肯出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它終于走了出來(lái)。太陽(yáng)姑娘那有圓有紅的小臉蛋上露出了會(huì)心的笑容。

霎時(shí)，大地上的一切都披上了霞光，充滿了朝氣。瞧！路邊的小樹(shù)苗好像才剛剛睡醒，伸了個(gè)大懶腰，又開(kāi)始吮吸著新鮮的空氣；看！花壇里，小白花，小紫花，小黃花都爭(zhēng)奇斗艷，好像誰(shuí)都想第一個(gè)把自己最美的一面展示給人們，這邊的小白花昂首挺胸，對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你好！希望你一天都能精神抖擻。”那邊的小紫花，小黃花又接著說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀！祝你一天好心情！”；草地里，小露珠兒跳到了小草們的頭發(fā)上，滾來(lái)滾去，像鑲了金剛鉆一般，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，好看極了！老人們?cè)趶V場(chǎng)上揮舞著拳頭，搖動(dòng)著扇子，享受著清晨的快樂(lè)！

清風(fēng)徐徐地吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我盡情地呼吸這早晨的新鮮空氣，盡情地欣賞著早晨的美景。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，同學(xué)們，讓我們迎著朝日出，奮發(fā)向上吧！

初二寫(xiě)景作文7

我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)西南邊陲，一個(gè)小而美麗的城市，它雖然很小，但卻小得讓全世界都知道，它有兩個(gè)名字，一個(gè)叫“個(gè)舊”,一個(gè)叫“錫都”。

我的家鄉(xiāng)“錫都”可謂祖國(guó)的一顆璀璨明珠。在“錫都”周圍的群山腹中裝滿了無(wú)盡的寶藏，礦產(chǎn)資源非常豐富，有錫礦、金礦、銅礦、鉛礦等等，特別是大錫暢銷海內(nèi)外，它的含錫達(dá)百分支九十九點(diǎn)九九九，屬出口免檢產(chǎn)品，多用在國(guó)防、軍事、工業(yè)、科技很多方面，是國(guó)家重要的出口物資。

我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，我從小生長(zhǎng)在這里，它依山伴水，氣候宜人，是最適合人類居住的地方。市中心有一個(gè)美麗的湖，湖邊楊柳低垂，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照在湖面上，波光閃閃，著名的文學(xué)家巴金爺爺，特給此湖取了一個(gè)美麗的名字——“金湖”。金湖的夜景最美，殊以千計(jì)的幢幢高樓環(huán)繞金湖而建，到了晚上，高樓上的霓虹燈五顏六色，閃爍耀眼，徹夜不眠。金湖清澈的湖水中真矗立著音樂(lè)噴泉，美妙動(dòng)聽(tīng)，還有水幕電影，每個(gè)周末都有許多人來(lái)觀看，熱鬧極了。站在湖邊人行小道上，遠(yuǎn)觀整個(gè)金湖，金湖就像一位身披節(jié)日盛裝的睡美人，美麗迷人……

我們的“錫都”由于它的地理構(gòu)造，還是世界滑翔天堂，每年一次的世界滑翔比賽，都在這里舉行，一架架顏色鮮艷的滑翔機(jī)，從陰山頂上滑向金湖，給這座小城增添了無(wú)限光彩。

我們“錫都”人民都非常講究環(huán)境衛(wèi)生，走在街上，很少看到人們亂扔垃圾，由于大家的努力，“錫都”始終保持美麗、整潔的面貌，所以多次被評(píng)為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生精品城市，這就是我們“錫都”人民的光榮和驕傲。

我愛(ài)個(gè)舊，我愛(ài)錫都，我愛(ài)這片生我養(yǎng)我的黑土地。

初二寫(xiě)景作文8

裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。

我愛(ài)明凈遼闊的秋，更愛(ài)秋天那金黃的落葉。

我慢悠悠地漫步在林蔭小道上，颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，為我?guī)ё吡讼娜盏难谉?，帶?lái)了秋天的涼爽。

一個(gè)個(gè)翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我?guī)нM(jìn)了秋葉的王國(guó)。

瞧！那地上層層疊疊的落葉，有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃，星星點(diǎn)點(diǎn)，好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。

抬起腳，輕輕地踩上去，軟軟的，那一疊疊落葉沙沙直響，就猶如給寧?kù)o的秋奏上了一首秋的樂(lè)曲。

我彎下腰，輕輕地拾起了一片梧桐葉，那枯黃枯黃的葉子，好像一張大大的手掌。

那寬大的“手掌”上，布滿了縱橫交錯(cuò)的紋路，構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)。

遠(yuǎn)處，成千上萬(wàn)的楓葉為迎接秋姑娘的到來(lái)，拍紅了手掌。

我放眼眺望，楓葉似熊熊燃燒的火焰，紅燦燦的，映紅了天；又如燦爛的朝霞，給冷清的秋天帶來(lái)了絲絲暖意。

這不就是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎？

正當(dāng)我陶醉于楓葉的美景時(shí)，一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，看！金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子，隨風(fēng)搖曳，上面還有點(diǎn)點(diǎn)綠色。

這該不會(huì)是秋姑娘著色時(shí)不小心灑上去的吧？它們正在為寧?kù)o的秋表演舞蹈呢，你看：它們飄來(lái)又飄去，一會(huì)兒輕輕地落到地上，一會(huì)兒又慢慢的飄了起來(lái)，偶爾還在空中打幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

掛林風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春。

這金黃、火紅更染出了秋天獨(dú)特的繽紛色彩，這一點(diǎn)兒也不比生機(jī)勃勃的春天遜色！

又有一片樹(shù)葉落了下來(lái)，我輕輕地?fù)炱?，夾在書(shū)中，默默地等待著下一個(gè)金秋的來(lái)臨……

初二寫(xiě)景作文9

回想一年級(jí)開(kāi)學(xué)的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風(fēng)景因?yàn)橛形覀兊臍g笑聲變得更生氣蓬勃。

“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來(lái)一場(chǎng)驚天動(dòng)地的籃球賽。在同時(shí)，球場(chǎng)的兩側(cè)有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，盡管每個(gè)人都?xì)獯跤?、汗流浹背，大家還是玩得不亦樂(lè)乎！如果你不仔細(xì)瞧瞧，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后，享受屬于自己的寧?kù)o時(shí)光，一邊吹著徐徐的微風(fēng)，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹(shù)擁有我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂(lè)，讓時(shí)間趁我們不注意時(shí)偷偷地溜走；另一旁的桑樹(shù)，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時(shí)候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長(zhǎng)大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒(méi)有看見(jiàn)它羽化，但是我和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過(guò)的花草數(shù)木，好像承載著我的喜怒哀樂(lè)，他們只是默默的陪著我、看著我，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“情緒垃圾桶”。

從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物，伴隨著大家度過(guò)最艱辛，卻也是最充實(shí)的歲月，一屆的學(xué)生畢業(yè)，邁向人生下一個(gè)旅程碑，同時(shí)又有新生陸續(xù)加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那里凝視著，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

校園，美麗的校園！有著我曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，也有著我曾經(jīng)失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂(lè)，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。

初二寫(xiě)景作文10

我的房間有一扇窗，木質(zhì)的內(nèi)框，年限已久，在繡有百合花紋的紫色窗簾的遮掩下，頗有些“古意”。

窗戶很高，白天的窗外是郁郁寡歡的一片舊色，只有在這在天氣晴朗的晚上才會(huì)顯示出不同的氣象。母親會(huì)坐在我的床邊，讓我看看窗外的星星——那是怎樣的一種星空?。△龅c耀眼并存，熱鬧與清幽同具，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明滅滅，明月皎皎，云彩輝輝，著實(shí)滿足了我對(duì)天宮的所有幻想。

這朵云是小兔子，那朵云是貓咪……嘿，那一小群的小綿羊還會(huì)眨眼睛呢！童年會(huì)做的夢(mèng)，在這一刻又迸發(fā)了出來(lái)。在這樣的夜晚，伴隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在些許寬大的床上坐著甜甜蜜蜜的夢(mèng)。窗外余輝閃爍，窗內(nèi)溫暖甜蜜。

因?yàn)榇皯羯峡蚋撸矣袝r(shí)會(huì)手腳并用的扒拉在窗戶的鐵欄桿上。在這里我可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓，或者更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。我喜歡雨天，幻想著自己如豆大的雨滴從高空落下。有的沿著大樓的外壁快速的向下滑著，或許落在樹(shù)葉作文上，攜著葉片跳起了一支搖擺舞；或許乘著風(fēng)飄到了路燈上，使得那暖橙色的燈光更加朦朧；又或許，老實(shí)本分地，一個(gè)完美的倒錐狀投入已經(jīng)積攢成的水坑的懷抱中，在窗外的燈就射出不同的光彩。街上的行人來(lái)來(lái)往往，五顏六色的車馬不停的流動(dòng)。直到雨歇日出在大樓的玻璃上反射出淡淡的金光，這一場(chǎng)大戲才算是徹徹底底的結(jié)束了。

窗戶下框低矮，可以讓我輕松的向下望去，清晨的鳥(niǎo)兒會(huì)在窗外鳴唱，窗戶的鐵欄桿變得細(xì)小，放在一旁的高腳椅也已經(jīng)搬走了。這時(shí)雨過(guò)天晴，母親也已經(jīng)忙完手上的活。她會(huì)在靠窗的那把椅子上靜靜的坐著，任憑陽(yáng)光在她身上上跳躍飛旋，桌上茶香四溢。我輕輕地為她倒?jié)M一杯茶，看著她淺笑慢應(yīng)，只覺(jué)得歲月如此美好。

母親輕輕的笑了，笑的很溫柔，很溫暖。就像，窗外玫瑰色的夕陽(yáng)和紫羅蘭色的天空，溫柔至極。窗外的風(fēng)景每一天都是全新的。如同我和母親，每一天都是新的開(kāi)始。

初二寫(xiě)景作文11

步入炎夏的第二個(gè)月——7月。

獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)，我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨。我會(huì)過(guò)神來(lái)，心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程，于是拿來(lái)張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……

雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒，這雨便布滿天地之間。瞧！地上的塵埃不見(jiàn)，也許是害羞，不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒，羨慕得臉都紅；一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的子孫——葉子辦個(gè)大舞會(huì)，看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目！這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗不少，此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

不一會(huì)兒，雨的腳步漸漸快些，步幅也大些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無(wú)比?？罩?，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶?？罩羞€彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！

突然，雷兒打響鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成這個(gè)樣子，趕忙躲起來(lái)。景物都變模糊，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起。樓下，雨兒的腳步在地上踏出一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比，水已幾厘米高，一翻船可不得！我望著大雨，心中有一種震撼之感。

雨姑娘漸漸累，步子也慢，最后，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去，夏雨之舞結(jié)束……

懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想：什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢？

初二寫(xiě)景作文12

說(shuō)起我國(guó)的九寨溝、五岳、四大名園等風(fēng)景名勝，恐怕大家都會(huì)豎起大拇指。可是，有多少會(huì)去贊誦熟視無(wú)睹的小區(qū)之景呢?

我家住在清華名居，這個(gè)小區(qū)雖不大，但也有幾景。

還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一塊非常大的石頭，周圍簇?fù)碇鞣N不知名的花卉，巨石著四個(gè)紅色的大字“清華名居”，這就是我們小區(qū)的第一“代言石”。

順著兩旁的通道走著，左右兩側(cè)載滿了合歡、蘇鐵，以及琵琶等樹(shù)木，使得生意盎然，令人心情為之一爽。在通道盡頭，有一片竹林，微風(fēng)乍起，竹葉颯颯作響，仿佛在和每一個(gè)經(jīng)過(guò)它的人問(wèn)好。

繞過(guò)竹林，便可以看到小區(qū)全景了。

小區(qū)的正中央有一個(gè)水塘，水很淺，只及我的膝蓋。水呈淺碧色，無(wú)數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚(yú)在水里暢游。它可機(jī)靈著哪，一有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬不見(jiàn)了蹤影，像憑空消失了一樣，水池中間有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動(dòng)人;晚上，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣，美輪美奐。

一路欣賞池邊的景色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長(zhǎng)刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個(gè)小廣場(chǎng)，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來(lái)玩，有的坐在池邊，看水里的魚(yú)和花;有的在廣場(chǎng)上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來(lái)吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!

在小廣場(chǎng)對(duì)面，有一座飛檐亭，潔白的亭子正中央有一個(gè)太極圈，常有老人來(lái)此談話。從欄桿處向外看，灰白相間的樓體，墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動(dòng)的水面上，仿佛一幅靜謐的畫(huà)，輕輕一觸，便碎了。

上面提到的鴿子，它們就住在最后的那片竹林里。那里還有三個(gè)居民：兔子。那兔子從來(lái)都是“足不出林”，很少看得見(jiàn)，只知道在洞口的食物總是干干凈凈。

我的小區(qū)還在建設(shè)中，相信未來(lái)一定更加美麗!

初二寫(xiě)景作文13

總有一些思念留下的回憶，是那么刻骨銘心，久久不能磨滅。在純真年代，我留下了遺憾的感覺(jué)。我們錯(cuò)過(guò)的不是我們能承受的。

機(jī)會(huì)是上帝的安排，對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)我們踏上時(shí)間的旅途，一路走來(lái)，總會(huì)有值得珍惜和把握的東西。還有是否抓住機(jī)會(huì)，不要讓自己為過(guò)去后悔。

錯(cuò)過(guò)的事都過(guò)去了，但回憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，感觸很深，感觸頗多。16歲的青春，充滿色彩，稚嫩的臉龐，給自己留下了最深的印象。那一年，我沒(méi)有把時(shí)間給蜀山跳海，而是把時(shí)間給了青春。和朋友逃課，玩電子游戲，玩球類游戲，看戀人來(lái)信，偷偷喜歡留長(zhǎng)發(fā)的?；?。一年飛逝，最后一個(gè)月卻沒(méi)有笑容。反而是悲哀。那些在操場(chǎng)草坪上看星星的人，互相告訴對(duì)方一個(gè)三年沒(méi)提的話題。但是他們看著對(duì)方，看到了對(duì)方臉上的悲傷，但他們無(wú)能為力。

一個(gè)月，時(shí)間怎么能等人呢？我們根據(jù)畢業(yè)照唱畢業(yè)歌，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的臉上都少了些孩子氣，多了些成熟。眼里沒(méi)有淚水，卻有一種悲傷。但是，應(yīng)該面對(duì)的還是要面對(duì)的。中考成績(jī)?cè)谝饬现?，揮霍青春的我們一如既往的平靜，卻無(wú)法面對(duì)親人的失望。

現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，在一所普通高中。同樣，那個(gè)時(shí)候的初三，現(xiàn)在的初三，已經(jīng)是初三了，再也揮霍不起了，19歲的天空也不再那么藍(lán)了，也沒(méi)有人和我一起逃課，打球，玩電子游戲。只是每天站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夜晚的星空，沒(méi)有星星滿天。天氣好的時(shí)候，能看到幾顆流星經(jīng)過(guò)，突然感覺(jué)又回到了從前的生活。天空還是一樣，只是星星少了很多。最讓人難過(guò)的是，過(guò)去的自己走了自己的路。不知道他們此刻是否在仰望天空，回憶著我們一起走過(guò)的“遺憾”。錯(cuò)過(guò)的人，一次留下足夠的遺憾。

梔子花又開(kāi)了，悲傷太多。那年我們一起畢業(yè)?，F(xiàn)在，我不會(huì)為花瓣的凋零而感傷。

初二寫(xiě)景作文14

當(dāng)夜幕在不知不覺(jué)中悄悄降臨的時(shí)候，當(dāng)天邊那令人浮想聯(lián)翩的晚霞消失的時(shí)候，看，快看哪！那帶著金環(huán)的一輪皎潔的明月爬上了夜空，啊，多么迷人！

月兒是那么美，那么圓。她先是金黃金黃的，讓我不由得想到了秋天豐收時(shí)田野里的麥浪。過(guò)了一會(huì)兒功夫，白細(xì)紗似的云漸漸散了，月亮的顏色淺了，白了，霎那間，夜空中就像掛著一個(gè)銀色的大玉盤(pán)，它把清輝灑向了大地，照亮了大道和小路。

每當(dāng)這時(shí)候，我們一家總會(huì)手拉著手，伴隨著柔美、明亮的月光在小道上愉快地漫步。

小河邊，靜悄悄的，似乎每一個(gè)小生命都睡著了似的，那些花兒們，你緊挨著我，我依偎著你，似乎都安祥地做著美夢(mèng)，全然不知自己換上了一件華麗的月光鍍亮的禮服。柳葉在月兒那雙纖纖細(xì)手的撫摸下，仿佛是在一條條線上穿上了許許多多細(xì)細(xì)的銀針。

月圓之夜的田野也別有一番情趣。早晨的田野里總是一幅忙碌的景象，到了晚上，田野是無(wú)比幽靜的，使人感到心曠神怡。稻穗們?cè)谖L(fēng)的吹拂下竊竊私語(yǔ)。聽(tīng)，這群“小精靈”們?cè)诮活^接耳什么呢？“咯咯！”還傳出了一陣陣可愛(ài)的笑聲呢！

這時(shí)候，草叢中可是格外熱鬧。嘿，原來(lái)是動(dòng)物們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)呢！只見(jiàn)指揮官蛐蛐穿著獨(dú)一無(wú)二的“燕尾服”，一本正經(jīng)地在深情地指揮，那些連我都不知道名的動(dòng)物們跟著高聲歌唱，舞臺(tái)上空的照射燈也是無(wú)比特別，竟然是幾只熒火蟲(chóng)提著燈籠在上空盤(pán)旋，時(shí)高時(shí)低，臺(tái)上燈光也隨之時(shí)明時(shí)暗，多么有趣！忽然，月亮也跟隨著歌聲來(lái)湊熱鬧了，有了月亮的陪伴，音樂(lè)會(huì)開(kāi)得更歡了?？粗@熱鬧、美好的場(chǎng)景，我別提有多羨慕了，如果我也是音樂(lè)會(huì)中的一員，那該多好??！

多美的夜晚??！月光灑滿了幸福與溫馨，我們手牽著手，一直到很晚，很晚……

初二寫(xiě)景作文15

自古逢秋悲寂寥……

——題記

小路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響，走著走著，不由自主地我伸出了手，一片深黃的柳葉飄到了我的手上，悄悄的告訴我——秋天來(lái)了。

剛剛與家人吵了一架的我，站在四方山上，望著這滿城秋色，我的心也黯然了。原路返回，卻不知去向，只顧四處亂看，才發(fā)現(xiàn)，秋是美的，美的活潑；才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者，費(fèi)盡心思地利用黃來(lái)勾勒出一片生機(jī)盎然的天地……

黃色的天樹(shù)、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，盡管只是一朵朵含苞待放的菊。

在北方秋擁有多變的天氣，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲，不長(zhǎng)時(shí)間天便放了晴，但卻沒(méi)看見(jiàn)彩虹。

路邊的菊喝飽了干潤(rùn)的雨水精神起來(lái)了，一朵朵趕趟似的開(kāi)放，五顏六色，好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩(shī)意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身著素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看，說(shuō)她是玻璃制的，便少了分生氣；說(shuō)她是肉軀，又少了分淡雅；在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來(lái)形容她，只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。

快步回家，留戀這秋日美景，提筆描繪出秋的芳香，可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來(lái)的哪？陶醉……

……我言秋日勝春朝

教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景抒情的散文，以作者的行蹤為線索，生動(dòng)的描寫(xiě)了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考，過(guò)渡自然，想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

第五篇：寫(xiě)景作文初二

寫(xiě)景作文初二1

一年四季，我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓莻€(gè)多姿多彩的季節(jié)，它讓我賞心悅目。

夏天的清晨，空氣清新濕潤(rùn)，吸一口，還有一絲甜味和一點(diǎn)清爽，明媚的陽(yáng)光沐浴著大地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木精神颯爽，綠油油的小草伸著纖細(xì)的身軀向路人揮手，五彩繽紛的花兒笑得那么親和，花瓣上的露珠晶瑩剔透，猶如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子滾來(lái)滾去。晨練的人們歡聚在廣場(chǎng)上，有的隨著優(yōu)美的音樂(lè)跳起廣場(chǎng)舞，有的隨著太極拳那悠揚(yáng)、和諧音樂(lè)做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù)，有的音樂(lè)愛(ài)好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥(niǎo)兒在廣場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，“唧唧”地叫著，好像在歡快地歌唱，歌唱一天的開(kāi)始。

夏天的中午，太陽(yáng)公公毫不吝嗇地釋放熱情，好像把所有的熱量盡情地撒向大地，灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流，人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打采，樹(shù)葉打起圈兒，小鳥(niǎo)也躲在枝葉下乘涼，知在樹(shù)上“知”地叫著，聲音低沉而緩慢，有氣無(wú)力。蜻蜓只是貼著樹(shù)蔭飛，好像怕陽(yáng)光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹(shù)陰下，汗流滿面，不停地扇著扇子。小狗趴在樹(shù)陰下，氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭，垂涎三尺。

夏天的傍晚，火燒云上來(lái)，大地被夕陽(yáng)的余輝披上一層薄薄的輕紗，周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片，別有一番滋味?；馃祁伾芏啵凶仙摹ⅫS色的、金色的，它們一會(huì)兒變成粉色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，讓人眼花繚亂?；馃频膱D案千奇百怪：池塘里有一只探著頭的鱷魚(yú)，它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子，那獅子一副高傲的氣質(zhì)，好像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來(lái)，笨拙的狗熊跑來(lái)，活潑可愛(ài)的小兔子從樹(shù)林里竄出來(lái)……不知不覺(jué)中火燒云下去，那美麗景色不見(jiàn)。五彩繽紛的天空也不見(jiàn)，天色也漸漸的暗下來(lái)。

夏天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天。

寫(xiě)景作文初二2

我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。冬天的田野很干凈，冬天的風(fēng)很多。田野被風(fēng)吹走后，我們只能看到大片干凈的土地。像洗過(guò)的思想，干凈到?jīng)]有記憶，只有莫名的想哭的沖動(dòng)。春天的田野很迷人，迷人到?jīng)]有自己的性格；夏天的田野很張揚(yáng)，公然標(biāo)榜自己，有點(diǎn)無(wú)恥；秋田驕傲，自豪地展示自己；只有冬天的田野毫無(wú)保留地展現(xiàn)出自己的本來(lái)面目，堅(jiān)定地保持沉默。

冬天一個(gè)晴朗的日子，田野里的天空像洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣清澈，干凈而耀眼。陽(yáng)光從天而降。冬天的陽(yáng)光沒(méi)有其他季節(jié)的陽(yáng)光那么刺鼻，就像一個(gè)平平淡淡的影子。當(dāng)它在元夜里閃耀時(shí)，整個(gè)田野大塊大塊地閃爍著，簡(jiǎn)直就是一口可以雙手提水的清泉。

那些怕冷的鳥(niǎo)飛走了，田野上空的噪音也少了過(guò)去。然而，喜鵲和麻雀仍然在陽(yáng)光下飛翔。他們是冬天家里的留守人員。在田野的空地上飛了一小段后，它們又落下來(lái)，然后昂著頭走來(lái)走去。他們一直在耐心等待，等待曾經(jīng)在一起的鳥(niǎo)兒在春天花開(kāi)的時(shí)候飛回來(lái)。他們明年還會(huì)見(jiàn)面嗎？

地里的草已經(jīng)枯萎了。顯然，他們不想就這樣離開(kāi)。它們?nèi)匀恢щx破碎地站著，在風(fēng)中搖擺。他們把根深深地扎進(jìn)土壤，然后利用冬天的力量孕育新的生命。我們可以想象需要怎樣的勇氣和堅(jiān)韌。

在田野里，有些地方會(huì)有成片的樹(shù)林，樹(shù)葉會(huì)掉下來(lái)。刮風(fēng)的日子，樹(shù)葉會(huì)從樹(shù)林里旋轉(zhuǎn)，但樹(shù)枝會(huì)在風(fēng)中歌唱，高音的歌聲會(huì)傳得很遠(yuǎn)。

走在田野里，有時(shí)候，你會(huì)突然遇到一棵樹(shù)，除了一棵樹(shù)，沒(méi)有別的風(fēng)景，獨(dú)自生長(zhǎng)在空曠的田野里。這些樹(shù)多為刺槐，樹(shù)干深色，樹(shù)皮開(kāi)裂。樹(shù)枝伸向遠(yuǎn)方的天空，連天空也會(huì)屈服。

對(duì)于這樣的一棵樹(shù)，我們一點(diǎn)突兀的感覺(jué)都沒(méi)有，仿佛它就應(yīng)該長(zhǎng)在那里，它一直在那里等著我們，等著我們看著嘆息。

有時(shí)候，樹(shù)上會(huì)有一個(gè)鳥(niǎo)巢。如果鳥(niǎo)巢上恰好站著一只喜鵲，整個(gè)畫(huà)面就會(huì)生動(dòng)活潑。

冬天，陽(yáng)光明媚的日子，我喜歡去田野，走在田野和道路上，心情會(huì)更開(kāi)朗。

寫(xiě)景作文初二3

夏天，最常見(jiàn)的是暴雨、震雷、電閃，都是我最喜歡的場(chǎng)景，現(xiàn)在先談?wù)勱P(guān)于打雷的情景吧!

沒(méi)有夢(mèng)的生活很無(wú)聊，但不會(huì)太累?？勺蛲韰s做了夢(mèng)，很累。夢(mèng)到自己一直被一只惡狼追趕，沒(méi)命的跑。正在危急之時(shí)，還被一個(gè)塊石頭給絆倒了。于是醒了。

窗外有雨聲。淅淅瀝瀝，時(shí)緩時(shí)急。雨點(diǎn)拍打著窗玻璃，發(fā)出有節(jié)奏的聲響。它們很歡快，它把我從那個(gè)惡夢(mèng)中解救了出來(lái)。

睡意全無(wú)，從床上立了起來(lái)，靜靜地看著窗外一道道亮光閃過(guò)。

天空中一聲炸響。聲音很脆，就像刑場(chǎng)上彈殼掉在水泥地上的聲音。又是一道電光，把小小的房間照得慘白，就那么不到一秒鐘的時(shí)間，又恢復(fù)了黑暗……

看了看時(shí)間，已經(jīng)1點(diǎn)半，要是在平時(shí)，可能還沒(méi)有睡覺(jué)吧?于是，又打開(kāi)電腦。登上QQ，朋友們的頭像全都是灰色。聽(tīng)聽(tīng)歌吧……于是把聲音調(diào)到只有我一人能聽(tīng)見(jiàn)，靜靜的趟在床上。我也不能確定自己是在聽(tīng)歌還是在聽(tīng)外面的雨聲。

“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上，慢慢的浸濕了心靈，淹沒(méi)了我的心房，明顯的感覺(jué)到一種壓力，讓我窒息，讓我想嘶吼……是憤怒，也是發(fā)泄。四面的墻壁在移動(dòng)，向我擠壓過(guò)來(lái)……

原來(lái)，現(xiàn)實(shí)又是一場(chǎng)惡夢(mèng)!只有雷聲和雨聲真實(shí)的存在，就連音箱里面的歌聲都是假的!人們欺騙著別人，也欺騙著自己，欺騙著整個(gè)世界。

閃電給你嚴(yán)厲的警告，現(xiàn)實(shí)就是惡夢(mèng)的化身，不要去逃避，不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一過(guò)，我又會(huì)忘記自己身處何地，身在何時(shí)。

曾對(duì)自己說(shuō)：生活沒(méi)了幻想，那就是干巴巴的，那不叫生活，叫死。生即生命，活即口中有滋味，這里的滋味指生命中的酸甜苦辣澀，這就是生活。

說(shuō)過(guò)的，也許是在夢(mèng)中遺忘，也有可能是在夢(mèng)中說(shuō)過(guò)。既然是夢(mèng)，那一切都是假的;既然是假的，那即是騙，騙自己。

雨還在下，夢(mèng)也會(huì)繼續(xù)。那閃電雷鳴，在明晚不會(huì)再現(xiàn)，它不會(huì)因?yàn)槲彝?，或者是記得，騙別人還是騙自己又在我的頭頂炸響，它也許不會(huì)隨雨而來(lái)，但會(huì)隨雨而去。

寫(xiě)景作文初二4

中國(guó)戲曲宛若一位古典佳人，伴著唐詩(shī)宋韻的高嘆淺吟，沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)?？此齐x我們遙不可及，其實(shí)，從未走遠(yuǎn)。

緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng)，行人步履匆匆，已然不見(jiàn)半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。

小時(shí)候的我雖年幼無(wú)知，卻也被大人們帶去過(guò)戲臺(tái)，有幸聽(tīng)過(guò)京劇。一踏進(jìn)樓閣，便全然感受到撲面而來(lái)的歷史厚重之感，韻味別樣。驀地，鼓聲急促響起，似大大小小的雨點(diǎn)動(dòng)人心弦，鼓點(diǎn)一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，紛紛奏響，只見(jiàn)一個(gè)胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起：“蘇三離了洪桐懸，將身來(lái)在大街前……”廖廖幾句，卻讓我看到了一個(gè)美麗善良、知書(shū)達(dá)禮的蘇三，一個(gè)有情有義，外柔內(nèi)剛的蘇三……

兒時(shí)偶然的一場(chǎng)相遇讓我對(duì)戲曲產(chǎn)生了說(shuō)不清、道不明的好感，盡管咿咿呀呀聽(tīng)不懂唱的什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。

抬頭，看見(jiàn)了熟悉的樓閣，原來(lái)它未走遠(yuǎn)。放不下對(duì)戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。

細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感，光影浮動(dòng)，蔓草生香，還是原來(lái)的樣子，原來(lái)它一直在這，從未走遠(yuǎn)！熟悉的鼓點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地涌起，開(kāi)始是急促有力，后來(lái)卻愈來(lái)愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗?！耙恍θf(wàn)古春，一啼萬(wàn)古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有?！庇质且怀龊脩颉栋酝鮿e姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動(dòng)都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個(gè)自已，純粹的倒影！

一平一仄，一高一低，與戲曲結(jié)緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動(dòng)乾坤，驚嘆中華文化魅力無(wú)限！婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動(dòng)的色彩，一句句戲調(diào)唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，一聲聲唱出中華魂！

原來(lái)，戲曲從未走遠(yuǎn)，一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結(jié)緣！

戲曲，從未走遠(yuǎn)！

寫(xiě)景作文初二5

我的家鄉(xiāng)在無(wú)錫。當(dāng)那里以前還是草房平屋時(shí)，如今已經(jīng)變成了高樓大廈；當(dāng)曾經(jīng)還是坑坑洼洼的泥土路時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)變成縱橫交錯(cuò)的水泥路……這就是我的家鄉(xiāng)——無(wú)錫！

無(wú)錫不僅有高樓大廈，有美麗的自然風(fēng)光，還有很都的名勝古跡呢！如壯觀的靈山大佛、眾多的名人故居… …，最最吸引游客的眼睛和心的還是錫惠公園，這不，秋游時(shí)我們又一次暢游了錫惠公園。

來(lái)到大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)外有著許多慶祝祖國(guó)60周年的彩旗，還特意制作了一個(gè)大大的“60”在花壇上，很漂亮！一進(jìn)門(mén)，錫惠公園在我眼前就像一個(gè)大迷宮，把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向。第一站：動(dòng)物園。我還聽(tīng)說(shuō)有兩只白老虎和一只象寶寶來(lái)到了動(dòng)物園。一踏入門(mén)檻就看見(jiàn)了一只象寶寶，它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)的可以碰地；兩只大大的耳朵像兩把芭蕉扇一樣大；四只腿粗的像四根長(zhǎng)柱一樣?？梢詮男∠蟮难凵裰校铱吹搅耍核寄詈徒^望，小象是多么想出去，想回到自己母親的懷中，我很體諒它；突然在我眼前出現(xiàn)了兩只高大威猛的白老虎，這兩只白老虎嚇了我一跳。這兩只白老虎有一身黑白相間的毛，一條長(zhǎng)尾巴，一雙敏銳的耳朵，一對(duì)尖銳的眼睛，一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，四肢奔跑迅速的四肢，非常完美。第二站：映山園。已是中午，于是我就在這里開(kāi)始我的第一餐，我在這里吃喝玩樂(lè)，非常開(kāi)心。第三站：游樂(lè)園。我迫不及待的飛速的跑去游樂(lè)園，我買(mǎi)了一張票，開(kāi)始玩起了游戲，游樂(lè)園就好像一個(gè)歡樂(lè)閣，讓我歡樂(lè)的忘記了所有的事情，讓我回憶起我的歡樂(lè)時(shí)光。這一切都是在不斷變化著的，隨著祖國(guó)的富強(qiáng)而不斷變化，明天的無(wú)錫還會(huì)更加美麗。

家鄉(xiāng)啊，家鄉(xiāng)，我們愛(ài)您！

寫(xiě)景作文初二6

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省虎林市八五八農(nóng)場(chǎng)，你別看這是個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，但這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗。四季中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天，雪花飄飄，漫天飛舞，一片白茫茫童話般的景色，美麗極了。

家鄉(xiāng)冬天最美的景色，就是雪景了。雪，是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候，一片片雪花在空中飛舞。雪花落在樹(shù)上，樹(shù)上好像披上了一件白色的薄紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的毛毯。每到這時(shí)，我就會(huì)推開(kāi)家門(mén)，伸出雙手讓雪花落到我的手上。雪花晶瑩剔透，慢慢地在我手中融化，變成了晶瑩的小水珠，太可愛(ài)了。

雪停了，小朋友們可高興了！都穿上了厚厚的羽絨服，出來(lái)玩兒雪。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰……我和要好的伙伴玩兒打雪仗，我趁他不注意的時(shí)候，拿了一個(gè)圓圓的雪球迅速地朝他打過(guò)去?！芭尽钡囊宦曆┣虼虻搅怂砩?，他狼狽不堪。他迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，回?fù)袅宋遥岩粋€(gè)雪球塞在我的帽子里，我們都被逗得哈哈大笑。

圖圖和小麗堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。

家鄉(xiāng)的冬天溫度很低，常常是零下二十七、八度。但是有很多冰凍的美食。比如：凍餃子、凍豆腐、凍豆包、凍柿子、還有冰糖葫蘆……我最喜歡吃的是冰糖葫蘆，又酸又甜，好吃極了。每次出門(mén)，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一串，我吃的津津有味，滿嘴沾上糖。爸爸看見(jiàn)我吃的這么香，饞的直咽口水。

家鄉(xiāng)的冬天，格外美麗。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！

我們這里有許多美景、美食，歡迎南方的小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！

寫(xiě)景作文初二7

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@句話說(shuō)得真不錯(cuò)。我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙一向開(kāi)展創(chuàng)立禮貌城市活動(dòng)，長(zhǎng)沙城市的面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化。

在我們可愛(ài)的學(xué)校里，同學(xué)們也因?yàn)椤皠?chuàng)立禮貌城市”而改變了很多。以前搞大掃除比較懶散的幾個(gè)同學(xué)，此刻也變得進(jìn)取了，都搶著干重活。大家都很珍惜自我的勞動(dòng)成果，教室里總是堅(jiān)持得干干凈凈。禮貌用語(yǔ)也常常掛在嘴上，師生見(jiàn)面和同學(xué)見(jiàn)面都互相問(wèn)好。學(xué)校干凈的走廊上，一眼望去各種精彩真實(shí)的相片掛在墻上，下頭還標(biāo)了許多禮貌標(biāo)語(yǔ)。連廁所的瓷磚上都貼了“來(lái)去匆沖”的禮貌標(biāo)語(yǔ)。

走在放學(xué)的路上，隨便就能夠看見(jiàn)長(zhǎng)沙創(chuàng)立禮貌城市的作用很大。以前馬路兩旁停滿了小汽車，那個(gè)路段常常塞車，汽車的轟鳴聲和喇叭聲響成一片，給附近的居民造成了很多困擾。自從創(chuàng)立禮貌城市以來(lái)，馬路兩旁沒(méi)有一臺(tái)礙事的小汽車，狹窄的馬路變得寬敞了許多，“吵鬧”的馬路變得“安靜”了許多。我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸說(shuō)：“這就是創(chuàng)立禮貌城市的成效。我想：創(chuàng)立禮貌城市的作用真是太大了。

再看道路兩旁垃圾桶多了。地上的垃圾變少了，人們不會(huì)找不到垃圾桶而到處扔垃圾了。以前要走很遠(yuǎn)才能看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，并且垃圾桶破爛不堪。屈指可數(shù)的垃圾桶此刻變多了。并且形狀各異，有的像小房子，有的有兩個(gè)色彩艷麗的大桶子，一個(gè)是“可回收”，一個(gè)是“不可回收”。我想：創(chuàng)立禮貌城市可真到位，連垃圾桶都“改頭換面”了。

農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)變干凈漂亮了，以前大家買(mǎi)菜的地方都很臟，讓人一買(mǎi)完菜二話不說(shuō)就走了出去。此刻蒼蠅、爛菜葉少了，買(mǎi)菜的人停留時(shí)間長(zhǎng)了。大家的禮貌用語(yǔ)多了；短斤少兩的攤販少了；舊樓房少了，新樓房多了……

總之隨著“創(chuàng)立禮貌城市”的不斷開(kāi)展，長(zhǎng)沙將會(huì)變得越來(lái)越美麗。如今它就像祖國(guó)的一顆亮麗的明珠綻放著耀眼的光芒。

寫(xiě)景作文初二8

“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”這是宋代朱熹《春日》的詩(shī)句。詩(shī)中描寫(xiě)了風(fēng)和日麗游春在泗水濱，無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新。誰(shuí)都可以看得出來(lái)春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放，萬(wàn)紫千紅，到處都是春天的景致。

無(wú)論你走到哪里，都可以很明顯的感受到春天的來(lái)臨，山野變綠了，陽(yáng)光溫暖了起來(lái)，吹起了和煦的春風(fēng)。輕輕的拂過(guò)了每一個(gè)人的臉龐?？諝庵锌梢月劦侥嗤恋臍庀?，這是個(gè)五谷播種的季節(jié)，忙碌的人們正在田野間辛勤的農(nóng)作。偶爾有燕子低掠而過(guò)，這個(gè)景象讓我想到了杜甫《絕句》中的詩(shī)句“遲日將山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！睂?duì)于春天的描述，古代的詩(shī)人們都用唯美的詩(shī)句來(lái)形容。

“一年之計(jì)在于春”這是人民在千百年收產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。春天的節(jié)氣是由立春開(kāi)始，經(jīng)雨水、驚蟄、春分、清明到榖雨止。春在一年四季當(dāng)中占有重要的地位，一年的計(jì)畫(huà)都要在春天考慮安排，凡事要趁早做打算。人的青春是人一生中的春天，青春的創(chuàng)造力無(wú)窮無(wú)盡，珍惜寶貴青春的人就可以創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出財(cái)富來(lái)；反之，浪費(fèi)青春年華，虛度青春的人，除了慚愧后悔之外，將一無(wú)所得。綜觀古今中外名人學(xué)者，他們沒(méi)有一個(gè)不是珍惜美好青春，把青春作為學(xué)習(xí)的良好時(shí)期。大自然的陽(yáng)氣升發(fā)，一切到了春天都顯得春意盎然，展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。人也隨著氣溫的回升萬(wàn)物的蘇醒而更加富有朝氣。

一年有好的開(kāi)端，使大家對(duì)一年的工作、學(xué)業(yè)充滿憧憬與期待，從新起點(diǎn)找到新動(dòng)力，為之付出百倍的辛勞；一年有好的起步，人們拼出一個(gè)好收成，去努力奮斗。如果我們都能把一年之春把握住，自然就擁有美好的一年。春天是積蓄能量的季節(jié)，我們不應(yīng)輕易將其揮霍、浪費(fèi)，應(yīng)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它、利用它。相信今天我們播下希望的種子，加上辛勤耕耘，換來(lái)定是累累的碩果。

窗外下起了春雨，無(wú)聲無(wú)息飄灑著，它下得很輕、很密、很細(xì)，更是多采多姿美麗，就如同我們的人生一樣。

寫(xiě)景作文初二9

一陣涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，將我漂游在外的思緒吹了回來(lái)。我深吸了一口氣，卻又被窗外的在風(fēng)中微微擺動(dòng)的枇杷樹(shù)吸引住了。

這顆枇杷樹(shù)是我出生那年?duì)敔敺N下的，爺爺希望我能像枇杷樹(shù)一樣沉穩(wěn)。沉的住氣，穩(wěn)的了性子。想來(lái)這顆枇杷樹(shù)也跟我一樣大了。

這棵枇杷樹(shù)長(zhǎng)得快，十幾年的時(shí)間便把其他的枇杷樹(shù)比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹(shù)粗大的多，記得曾經(jīng)有人戲言說(shuō)：“這樹(shù)枇杷樹(shù)要是沒(méi)了葉子，靠樹(shù)干也能遮陽(yáng)咯！”枝干末端的細(xì)梢還在往外延伸，似乎是還想著長(zhǎng)的茂盛些。

不知是不是氣候原因，這枇杷樹(shù)是四季常青，為蕭瑟、毫無(wú)生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)，窗外目光所及的植物無(wú)一例外，都會(huì)掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹(shù)卻頑強(qiáng)的很，在冬天向它的樹(shù)冠望去，入眼的都是賞心悅目的綠色，即使寒風(fēng)吹過(guò)，也只是微微地抖一抖，卻不掉一片葉子。

春深時(shí)，百花齊放，連這枇杷樹(shù)也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像極了一個(gè)羞澀的孩子。

夏天時(shí)，這樹(shù)變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹(shù)前有石桌和石椅。與其說(shuō)是石桌石椅，其實(shí)也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長(zhǎng)石條。那長(zhǎng)石條是我祖父放置的，這么想來(lái)比這枇杷樹(shù)還年長(zhǎng)了。夏日悶熱乏味的午后，聽(tīng)著光著膀子的大人坐在那長(zhǎng)石條上談趣，也是很有意思的。

爺爺是極喜愛(ài)花草的人，卻獨(dú)獨(dú)這一棵枇杷樹(shù)沒(méi)照料過(guò)。樹(shù)皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一塊凹陷一塊凸起，看起來(lái)十分不美觀。倒是這樹(shù)的樹(shù)冠惹人喜歡，一年四季的郁郁蔥蔥，讓本平白無(wú)奇的景色變的生機(jī)勃勃起來(lái)。

又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)。我看了看窗外仍是翠綠色的樹(shù)，它還在那，沉穩(wěn)地佇立著……

寫(xiě)景作文初二10

悶熱的傍晚，凝滯的空氣，窗外蟬聲，蛙聲一片，甚是心煩。：驀然間一陣銀光閃過(guò)，緊接著雷聲轟隆轟隆而至，電閃雷鳴之后，大雨如期而至，其陣勢(shì)猶如天神劈開(kāi)天空，將天河之水引入人間。

狂風(fēng)怒吼，忽的吹開(kāi)了門(mén)扉，豆大的雨珠砸到地面，濺起銀珠點(diǎn)點(diǎn)，狂風(fēng)襲過(guò)樹(shù)干，吹折枝丫，吹落樹(shù)葉。

在傍晚，奏起一曲哀樂(lè)，在豆大的雨點(diǎn)之下，行人叢叢忙忙，奔跑躲雨，隔壁鄰居家的孩子確突然拿著傘跑了出去，他的媽媽在屋內(nèi)大聲說(shuō)到“跑慢一點(diǎn)”

大雨猛烈的敲打著屋頂，沖擊這玻璃，在這夜幕降臨之際，奏出一曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章。點(diǎn)點(diǎn)水珠突破了窗戶的層層阻隔，蜿蜒曲折，緩緩前進(jìn)，在墻壁上留下一到到水跡。

正在窗外看雨的我，忽然看見(jiàn)了鄰居家的小男孩，穿著小黃鴨的雨衣，拿著一把雨傘，小心翼翼的幫樓下一株玫瑰花苞遮雨，出于好奇與無(wú)聊，我便拿上雨傘出門(mén)走到孩子旁邊詢問(wèn)，男孩說(shuō)這是他從爺爺家?guī)Я说?，即將要送給媽媽的生日禮物，不能受到損壞。男孩的爸爸下班回來(lái)了，父子兩人好似心有靈犀一般，父親從包里拿出一個(gè)小小的折疊遮雨棚，在幫玫瑰花撐好遮雨棚后，父子兩人便一起說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。

夜幕降臨，振奮人心的鏗鏘樂(lè)章慢慢的變得舒緩起來(lái)，猶如平靜，溫馨的助眠曲，撫慰著身心疲憊的人兒。隨著雨滴而來(lái)的還有絲絲縷縷的香氣，清清淡淡，難以追尋。

看向窗外大雨漸緩，兩旁的花朵都展現(xiàn)出一種雨打風(fēng)吹去的凄涼之感，而那一朵玫瑰花苞確在風(fēng)雨之后洗去塵埃，慢慢的舒展開(kāi)枝葉，蓄滿精力只為綻放作準(zhǔn)備。

“叮咚，叮咚”隨著門(mén)鈴的響起，一陣香氣襲來(lái)，是給媽媽買(mǎi)了花到了。

寫(xiě)景作文初二11

黃山之奇，時(shí)時(shí)使我震驚，時(shí)時(shí)使我感嘆。五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。一座黃山，竟能和五岳相媲美，我慕名而來(lái)。僅僅在纜車上，我就初領(lǐng)黃山之壯美。 ——題記

一上纜車，向前遠(yuǎn)眺著，黃山便深深地烙進(jìn)了我的記憶。在我前方的，是一座座或綠得青翠，或黃得樸實(shí)的山頭，連綿起伏，我不禁懷疑群山無(wú)窮無(wú)盡。山脈之中，幾朵白云飄來(lái)飄去，一會(huì)兒隱沒(méi)了這座山，一會(huì)兒又露出了那座山。于是，周圍之景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變換。真讓人懊悔不多長(zhǎng)些眼睛，把這一切看個(gè)夠！

纜車緩緩上升，云霧愈來(lái)愈濃。很快，我們進(jìn)入了白色的世界，我不禁飄飄欲仙?；秀遍g，我仿佛上了天庭，正在半空和虛無(wú)之中享受著莫大的快樂(lè)。手搭起篷，我簡(jiǎn)直就是孫悟空，正徐徐地飛。一大陣云霧飄到我面前，我不禁伸手一抓，純白色的空氣，從我指縫中溜出，我陶醉地望著四周、眼前的白色，身心極度放松，似乎也融化在了這如夢(mèng)的煙霧之中。

不知過(guò)了多久。云霧漸漸散開(kāi)，山、石又影影約約露了出來(lái)，我這才仔細(xì)觀看，山上，層層疊疊的松，驚心動(dòng)魄的懸崖都牽動(dòng)著我的心。松樹(shù)似乎是一大快一大塊的暗綠薄餅，一層一層鋪在山上。我呆呆的看著，每一根松針都似乎清清楚楚，每一根枝條末端都似乎是一把打開(kāi)的微型扇子，風(fēng)一吹，它們便使勁扇風(fēng)。

有些石也精妙絕倫。有的石一塊便是一座山峰，石頭上橫豎分明，有的像極了人臉，比能工巧匠的精心之作還略勝一籌。我不時(shí)大叫，哪個(gè)是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，那個(gè)是興致勃勃的青年，都是自然的鬼斧神工哪！

黃山之石、松、云都讓我留下了深刻印象，黃山上，我將一探究竟！也許山上更有秘密！

寫(xiě)景作文初二12

雄偉的綠色山丘、廣闊的藍(lán)色大海和深藍(lán)色的天空是迷人的自然風(fēng)景。

喝黃龍的岳武穆，清代歷史上有名的文天祥，詩(shī)文豐富的蘇東坡，都是耀眼的人文風(fēng)景。

《史家絕唱》的《離騷》，《無(wú)韻》的《史記》，《飄如浮云，作大龍》的《蘭亭集序》，《寫(xiě)震風(fēng)雨，詩(shī)泣鬼神》的太白詩(shī)，都是深邃而神秘的精神景觀。

外面沒(méi)有世界，所有的生物，臥虎藏龍。五彩繽紛的自然風(fēng)光，炫目的文化風(fēng)光，深不可測(cè)的精神風(fēng)光，真的是“各種紅紫斗芳菲”。然而，在這個(gè)“花要迷人了”的世界里，而不是“我怎么知道，穿過(guò)所有這些云？”，你要“不畏浮云遮目”，以雄偉的泰山、廬山的險(xiǎn)要、美麗的峨眉為榮，欺海渡江入海，敢于挑戰(zhàn)自我，喊出你沉穩(wěn)、有力、鏗鏘、優(yōu)美的聲音：我是山水。

語(yǔ)言足夠睿智，可以逃離尸體；韓信若多謀，必然給未央帶來(lái)災(zāi)難；子胥好，逃不過(guò)頸刀；屈原忠君，尸沉不可免；岳武穆既有智慧又有勇氣，但他很不幸。他們的'悲慘經(jīng)歷給人一種“但在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄們從此在他們的外衣上哭泣”。雖然是失敗，但也是難得的美景，向世人展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。風(fēng)雨過(guò)后總是陽(yáng)光燦爛。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？

吳相侯運(yùn)籌帷幄，贏了千里；張子房向富人學(xué)習(xí)，他也向富人學(xué)習(xí)。曹兵被趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)坂坡上射出的銀槍嚇壞了，當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德的吼聲讓北口失魂落魄；上谷諸葛亮被司馬懿的大火驚呆了，被魚(yú)肚鋪旁的吳襄侯的一堆石頭驚呆了。他們的成功，讓人有一種“終結(jié)君王天下之事，功名于生前死后”的魄力。

落紅是一道風(fēng)景?！奥浼t不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花”；

荷花是一道風(fēng)景，“荷葉無(wú)限綠，陽(yáng)光下的荷花顏色各異”；

我是一道風(fēng)景，世界因?yàn)槲叶淖?，世界因?yàn)槲叶湴痢?/p>

寫(xiě)景作文初二13

自古以來(lái)，都認(rèn)定大漠為荒涼寂寞的象征。然而，荒漠中的胡楊卻成為我心中最美的風(fēng)景，成為我的最愛(ài)。

我熱愛(ài)它的美麗。金秋時(shí)節(jié)，金黃的胡楊層林盡染，尤為壯麗，站在塔里木大沙漠的沙丘向遠(yuǎn)眺望，悠長(zhǎng)的塔里木河，稀疏的金色胡楊和遼闊的沙漠盡收眼底。走進(jìn)胡楊，枝條交錯(cuò)有序，壯觀獨(dú)特。金黃的光暈映襯著金黃的葉片，詩(shī)畫(huà)般的葉脈清晰可見(jiàn)，盡顯美麗獨(dú)特。胡楊是沙漠中一副美麗的畫(huà)卷。

我熱愛(ài)它的神奇。被人們稱之為“異葉楊”的它擁有三種葉片。一顆粗壯的胡楊，離地一米以下長(zhǎng)有枝條的話，葉子一定是柳葉的樣子，高一些就是楊樹(shù)的葉子，再高一些會(huì)有楓葉的形狀?？峙轮粦{這一點(diǎn)在植物界中也是獨(dú)一無(wú)二了吧。美麗的它是沙漠中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

我熱愛(ài)它的古老。據(jù)說(shuō)，早在幾千萬(wàn)年以前，地球上就有了它的蹤跡。在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，也不難找到它的傳奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它見(jiàn)證了當(dāng)年絲綢之路上駝鈴的聲響，它見(jiàn)證了西北歷代王朝刀光劍影的飛揚(yáng)，它見(jiàn)證了樓蘭古國(guó)的生存消亡，它是名副其實(shí)的“活化石”。

我也熱愛(ài)它的頑強(qiáng)。它不畏干旱，不畏風(fēng)暴，不畏酷熱。它有粗壯的根系，為了生存它迅速發(fā)展，甚至可以將發(fā)達(dá)的根部扎入地下幾十米，來(lái)抵制風(fēng)暴，獲取營(yíng)養(yǎng)。在貧瘠的沙漠中照樣能枝繁葉茂，在惡劣環(huán)境下，依然能夠茁壯成長(zhǎng)。頑強(qiáng)的它，是沙漠中不倒的豐碑。

我更熱愛(ài)它的堅(jiān)守?！吧凰酪磺?，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它堅(jiān)守沙漠三千年，擁有不變的信念。它們或成片或成林，或孑然一身，頑強(qiáng)地矗立在沙漠戈壁，履行著自己與生俱來(lái)的使命——抗風(fēng)沙，保綠州。它是綠洲的保護(hù)神，它是“沙漠衛(wèi)士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。

胡楊，我熱愛(ài)你，我贊美你，你的堅(jiān)貞，你的執(zhí)著，你的信念，是我們永遠(yuǎn)的榜樣，你是沙漠的脊梁，你是沙漠的英雄，你是堅(jiān)強(qiáng)的化身，你是我心中最美的風(fēng)景！伴我一生一世……

寫(xiě)景作文初二14

我的家鄉(xiāng)在祖國(guó)西南邊陲，一個(gè)小而美麗的城市，它雖然很小，但卻小得讓全世界都知道，它有兩個(gè)名字，一個(gè)叫“個(gè)舊”,一個(gè)叫“錫都”。

我的家鄉(xiāng)“錫都”可謂祖國(guó)的一顆璀璨明珠。在“錫都”周圍的群山腹中裝滿了無(wú)盡的寶藏，礦產(chǎn)資源非常豐富，有錫礦、金礦、銅礦、鉛礦等等，特別是大錫暢銷海內(nèi)外，它的含錫達(dá)百分支九十九點(diǎn)九九九，屬出口免檢產(chǎn)品，多用在國(guó)防、軍事、工業(yè)、科技很多方面，是國(guó)家重要的出口物資。

我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，我從小生長(zhǎng)在這里，它依山伴水，氣候宜人，是最適合人類居住的地方。市中心有一個(gè)美麗的湖，湖邊楊柳低垂，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照在湖面上，波光閃閃，著名的文學(xué)家巴金爺爺，特給此湖取了一個(gè)美麗的名字——“金湖”。金湖的夜景最美，殊以千計(jì)的幢幢高樓環(huán)繞金湖而建，到了晚上，高樓上的霓虹燈五顏六色，閃爍耀眼，徹夜不眠。金湖清澈的湖水中真矗立著音樂(lè)噴泉，美妙動(dòng)聽(tīng)，還有水幕電影，每個(gè)周末都有許多人來(lái)觀看，熱鬧極了。站在湖邊人行小道上，遠(yuǎn)觀整個(gè)金湖，金湖就像一位身披節(jié)日盛裝的睡美人，美麗迷人……

我們的“錫都”由于它的地理構(gòu)造，還是世界滑翔天堂，每年一次的世界滑翔比賽，都在這里舉行，一架架顏色鮮艷的滑翔機(jī)，從陰山頂上滑向金湖，給這座小城增添了無(wú)限光彩。

我們“錫都”人民都非常講究環(huán)境衛(wèi)生，走在街上，很少看到人們亂扔垃圾，由于大家的努力，“錫都”始終保持美麗、整潔的面貌，所以多次被評(píng)為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生精品城市，這就是我們“錫都”人民的光榮和驕傲。

我愛(ài)個(gè)舊，我愛(ài)錫都，我愛(ài)這片生我養(yǎng)我的黑土地。

寫(xiě)景作文初二15

家門(mén)前，是一片青翠的竹林。

一根根竹子筆直地挺立著，向著高不可攀的天空生長(zhǎng)著。

茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障，只有些許細(xì)碎的輝光透過(guò)縫隙灑下來(lái)，林中的角落會(huì)有一絲金黃。

然而就是這點(diǎn)點(diǎn)金色，給竹林蒙上一層神秘的色彩，添了一分寧?kù)o。

我總喜歡沿著林蔭小道漫步，感受著自然的清新，聆聽(tīng)自然的聲音。

這時(shí)候，心里不知怎的感到一種寧?kù)o與舒適，遠(yuǎn)離喧囂的舒適。

看著一根根筆直的竹子，我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷！

竹子的來(lái)歷，我卻也不大記得了，只知道它們?cè)谶@里生活了很久。

不管什么樣的天氣，它們始終挺地筆直，不羈與世間，依然保留著它們高潔傲岸的品性，他一定是植物中的君子吧！挺而不傲，艷而不妖，直而不靡，莫不為君子之品乎？

冬天眨眼間便來(lái)臨了，花落，雁南去，而后便是白色漫世間。

從朋友那里匆匆往回趕，留下一排深深的，自遠(yuǎn)方延伸而來(lái)的腳印。

一路上，眼里充斥著白色，見(jiàn)不到春的姹紫嫣紅；見(jiàn)不到夏的活力澎湃；見(jiàn)不到秋的萬(wàn)般金黃，只有顯得單調(diào)而蒼白的白色。

心也冷卻了，沒(méi)有一絲起，只有伏下去，伏下去。

到了家門(mén)口，出人意料的有一絲綠色，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，便是一排，延伸到視野之外。

一根根竹子，壓上了厚厚的堆雪，卻如舊傲然挺立著，一根根竹子，絲毫不為天寒地凍所動(dòng)，聳立在那里，竟如一個(gè)個(gè)立在戰(zhàn)場(chǎng)中央的巨人般。

筆挺的身子絲毫不攲，在寒風(fēng)中不斜不倒，只是微微搖動(dòng)，而后又挺立依舊。

我獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)竹子，愛(ài)其挺立在嚴(yán)冬；愛(ài)其久催而不倒；愛(ài)其任寒風(fēng)蕭蕭吾心向云霄，正如一個(gè)君子的品性，高尚而又清潔，沒(méi)有一絲瑕疵。

這是家門(mén)前的竹林。