第一篇：追尋偉人足跡 傳承延安精神

追尋偉人足跡 傳承延安精神

——赴延安學習培訓體會 安徽警官職業(yè)學院 沈果

一、革命圣地 久已向往

“幾回夢里回延安，雙手摟住寶塔山”。延安，這一神圣的地方享譽全中國、全世界。半個世紀以來，各種不同膚色的人們，從天南地北、五洲四海到這座平凡而具有非凡魔力的小城，追尋哪些逝去和不易逝去的痕跡。

7月6日-8日，我有幸作為學院“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育培訓班的學員赴革命圣地延安學習培訓，親眼目睹了新中國的締造者們當時所處的工作、生活環(huán)境，身臨其境感受到了那一改變歷史的精神力量，接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。幾天下來，我終于明白，當年延安棗園的點點燈光，為何最終能照亮神洲大地；終于感悟了共產黨能領導全國人民取得最后革命勝利的精神源泉，對延安精神也有了更深刻的認識和感悟。

延安，我心中久仰的圣地。幾十年了，只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影，而今卻能身臨其境。在延安，我們參觀革命舊址，瞻仰領袖舊居，追尋先輩足跡，??心靈受到一次次震撼與激勵！

人們也許會問：在一片綿延起伏的黃土丘陵，縱橫交錯的千溝萬壑，土壁峭立的峽谷山洞，交通閉塞，生產落后，經濟文化極不發(fā)達的窮山僻壤，究竟是什么力量使經過兩萬五千里長征才來到這里的三萬多

名紅軍精英隊伍不斷發(fā)展壯大，把一個世界打得粉碎，建立了一個嶄新的新世界！“延安窯洞里有馬克思主義”，延安培育了一種戰(zhàn)無不勝的精神，這就是歷史的結論。

悠悠歲月，滄海桑田，延安本是一塊平凡的黃土地，是中國共產黨人改寫了延安的歷史。從1935年10月到1948年3月，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石。在這片神奇的土地，孕育了偉大的“延安精神”。在延安的土窯洞里，曾經居住過締造了新中國的老一輩無產階級革命家。窯洞內那些簡樸得讓人難以置信的陳設，始終讓人難以忘懷。毛澤東曾經住過的那間窯洞，與當?shù)剞r民的窯洞沒有任何區(qū)別，門窗是沒有油漆過的陳舊的木頭做的，窯洞內墻面剝落，靠窗的那張榆木桌的桌面坑洼不平，簡陋的床也是榆木釘起來的。窯洞外面的院子里有棵樹，樹下有個石凳，還有架紡線的紡車。這間窯洞的旁邊和下面，是周恩來、朱德和劉少奇等人的窯洞，這些窯洞無論外觀還是內設都是一樣的。以致蔣介石到延安時感到十分震驚，面對破敗的延安小城和這些近乎原始的窯洞，他無法想象毛澤東何以在如此惡劣的生存環(huán)境中保持著旺盛的斗志，有效地指揮著他的軍隊在全國的戰(zhàn)場上與政府軍對抗，并且能在這樣的桌子上把文章寫得既尖銳犀利而又文采飛揚。

二、延安精神 永放光芒

延安精神是黨中央在延安時期培育起來的革命精神。它是在黨的正確路線指導下，無產階級的革命精神高度統(tǒng)一的體現(xiàn)，也是中華民族精

神的寶庫中的珍貴財富，已經成為全國人民團結一致進行中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的偉大精神支柱。

（一）延安精神，就是艱苦奮斗的精神

當時的延安不僅交通閉塞，經濟落后，而且還承載著沉重的歷史負荷。面對國民黨的封鎖，毛澤東同志號召根據地軍民自己動手，豐衣足食，開展了大生產運動。部隊戰(zhàn)時作戰(zhàn)，閑時種地。多年下來，紅米飯、南瓜湯不但沒有將根據地軍民餓垮，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神，并最終用血肉之軀，驅動了中國工農革命的隆隆戰(zhàn)車。

（二）延安精神，就是全心全意為人民服務的精神

在延安時期就響亮地提出了“為人民服務”的口號，并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民主的政治，廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象，人們的衣著和生活都很儉樸，人們之間的關系是坦誠、直率和友好的。中國共產黨就是以對人民的無限忠誠，贏得了人民的擁護和支持。

（三）延安精神，就是實事求是、理論聯(lián)系實際的精神

延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。用實事求是來概括我們黨的思想路線，也是在延安時期。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正地解放思想。這是我們黨始終充滿生機和活力的關鍵。

（四）延安精神，就是獨立自主和開拓創(chuàng)新的精神

黨成立后的二十多年內，由于領導上的教條主義，從書本出發(fā)，一切照搬外國的經驗，使中國革命遭到極其嚴重的損失。延安時期，清算了教條主義思想，解決了馬克思主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的間題，走上了獨立自主和開拓創(chuàng)新的道路。從此，我們黨在思想理論、方針政策乃至領導方法、工作方法等，都有了一系列本本上不曾有過的新創(chuàng)造。如關于新民主主義革命，關于人民軍隊和人民戰(zhàn)爭，關于統(tǒng)一戰(zhàn)線，關于黨的建設，關于領導方法和工作方法等，都有自己獨特的東西，從而豐富和發(fā)展了馬克思主義的理論。傳統(tǒng)文化積淀于民族的思想意識和行為規(guī)范之中，是民族心理和民族性格的組成部分，影響和制約著人們的思想行為。我國傳統(tǒng)文化中雖然不乏有利于創(chuàng)新的思想，但它所宣揚的“不為人先”、“槍打出頭鳥”、“木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于眾，人必謗之”及“法不責眾”的觀念，使人們形成了“怕出頭”、“怕變革”的保守退避心理，認為只有和大家意見保持一致才有安全感，從而不敢堅持自己的意見，不敢提出新穎的觀點。從延安精神中我們可知，保守和落后是要挨打的，我們要進步，就要不斷的與時俱進，開拓創(chuàng)新。

（五）延安精神，就是民主和團結的精神

在延安時期，為了反對日本帝國主義的侵略，反對蔣介石國民黨的反動統(tǒng)治，我們黨高舉團結的旗幟、民主的旗幟，結成了廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團結廣大人民群眾，向日本帝國主義和蔣介石反動派進行了卓有成效的斗爭。同時，我們黨內的民主和團結也搞得很好，黨內民主生活正

常，黨中央的主要領導同志親密無間，和諧一致，為全黨的團結樹立了榜樣。如今，團結仍然在我們的生活中發(fā)揮著巨大作用。團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。我們用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人感覺到心靈的溫暖，這個集體就會很團結。一個團結的集體遇到任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量！

三、學以致用 推進工作

棗園依舊在，楊家?guī)X猶存。延安之行，使我們受到了一次最生動的黨性教育。延安之行堅定了我的信仰。延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。延安之行歸來，突然有一種強烈的學習欲望，學習延安精神只有起點，沒有終點，現(xiàn)在才剛開始。要好好學習中國的歷史，學習黨的歷史，學習黨的一些基礎理論，同時要學習一些新的方針政策，新的事務，與時俱進，用知識和文化來武裝自己！

延安精神是我們的寶貴財富，我們要好好珍惜，在自己的平凡的工作崗位上傳承延安精神，并將這種精神落實到實際工作中去，踏踏實實做好干部教育培訓工作。

當前，構建社會主義法治國家、建設和諧社會、創(chuàng)新社會管理，對司法行政系統(tǒng)的干訓工作提出了新的要求。對此，我們只有積極探索培訓工作的規(guī)律，堅持高等職業(yè)教育和干部教育培訓的均衡發(fā)展，不斷擴大培訓規(guī)模，提高培訓效益，才能為推動司法行政事業(yè)良性循環(huán)發(fā)展做出應有的貢獻。具體而言，行業(yè)院校服務司法行政工作需要，加強干部

培訓工作，可以從以下三個方面著手：

(一)明確辦學定位，樹立服務行業(yè)、服務社會的理念

司法警官院校是司法行政系統(tǒng)的重要資源，優(yōu)勢就在于人才和教學。做好干部教育培訓工作是行業(yè)院校的重要職能之一。行業(yè)院校的辦學定位和各項工作必須“根植于司法行政、服務于司法行政”，必須 “立足司法行政、面向政法系統(tǒng)、服務社會需求”。特別是在當前中央司法體制改革穩(wěn)步推進的情況下，國家對警法類專門院校的人才培養(yǎng)工作提出新的要求，順應趨勢、強化培訓工作已成為當務之急。因此，我們首先要從思想上改變認識，在做好為司法行政系統(tǒng)培養(yǎng)、培訓專業(yè)人才服務的同時，正確理解“服務社會需求”理念的內涵，在重視高職學歷教育的同時，切實加大對干部教育培訓工作的關注和各種必要投入，做到“兩手抓、兩手都能硬”，實現(xiàn)二者的均衡發(fā)展，從根本上解決“跛腿”問題，最終實現(xiàn)行業(yè)院校的可持續(xù)健康發(fā)展。

(二)恪守“教師為本”，打造高質量的師資團隊

經過多年的建設，各行業(yè)兄弟院校已基本擁有一只數(shù)量充足、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、與專業(yè)發(fā)展相適應的教師隊伍，高學歷和高職稱的人才數(shù)量均有較大提高。但是，這些教師能否適應社會培訓的需要，作為社會培訓的有力支撐還是一個問題。作為干部教育培訓師資，僅僅有高學歷和高職稱是不夠的，教育培訓市場需要的不僅是前沿的理論，更需要將這些理論與社會行業(yè)和受訓群體的實際結合起來。因此，對行業(yè)院校來說，開展教育培訓工作，一定要改變過去 “臨時組閣”的做法，有針對性地建立一支業(yè)務精湛、結構合理、人員穩(wěn)定、愛崗敬業(yè)的干訓

師資隊伍。師資的來源可以主要包括三個方向，一是以行業(yè)院校內部遴選的業(yè)務水平較高的專業(yè)教師為基礎，構建培訓工作師資隊伍的骨干力量。通過專門的培訓和指導，增加培訓教學經驗，承擔主要的培訓授課任務；二是從政府機關、大專院校、專業(yè)培訓機構和社會企事業(yè)單位邀請有關專家和知名學者來院講學，提高培訓的整體質量；三是從政法和相關工作一線聘請業(yè)務骨干和行家能手作為技能課教師，作為培訓工作師資隊伍的重要成員。

同時，建立健全干部教育培訓師資隊伍建設的各項工作機制。比如，建立科學合理的評聘機制，確保培訓師資的質量；緊密結合社會需要，制定有針對性的師資培養(yǎng)計劃，打造“名師”，完善后備梯隊建設；加強培訓師資隊伍的管理，強化師德師風建設等等。

(三)提倡“制度優(yōu)先”，建立完善的干部教育培訓工作機制 1．加強宏觀管理，建立有序的干部教育培訓運行機制。要進一步完善黨政統(tǒng)一領導，相關部門分工負責、協(xié)作配合的工作機制，職能部門為主體、我院各部門積極參與，努力形成干部教育培訓工作“合力”，全力推動干部教育培訓工作健康、可持續(xù)發(fā)展。

2．加強教學管理，建立嚴格的干部教育培訓工作質量保障機制。建立科學的干部教育培訓模式，主動切合實際工作崗位需求，優(yōu)化教育培訓方案；密切理論和實踐的貼近度，增強授課的應用性和針對性，面向工作一線培養(yǎng)實用型人才；切合教育培訓工作的特點，革新教學方法和手段，加大多媒體和計算機網絡技術的應用，創(chuàng)造直觀、生動、活潑的教學環(huán)境，提高教學的信息量，增強教學效果；著力加強實踐教學環(huán)

節(jié)，突出技能培訓，推進職業(yè)資格認證工作；建立健全各項教學管理制度，加強常規(guī)管理，逐步建立和完善教學質量監(jiān)控機制、考評機制和激勵機制，實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、制度化、科學化。

3．加強日常管理，建立規(guī)范的干部教育培訓管理機制。各行業(yè)院校主動走出校門“學習取經”，學習兄弟院校和社會知名培訓機構的先進管理經驗和做法，增強社會競爭力。同時加強對管理人員的培訓和教育，強化業(yè)務技能，提高工作水平，建立強有力的管理團隊。健全各項管理制度，規(guī)范日常管理工作，向管理要質量，向管理要效益。

第二篇：追尋偉人足跡 傳承革命精神

追尋偉人足跡 傳承革命精神

——鄧小平故里全國廉政教育基地參觀側記

地闊為廣，和諧即安。廣土安輯，是為廣安。位于四川東部的鄧小平故里全國廉政教育基地，5月23日這天，迎來了一批特殊的客人，他們是參加全省廉政文化建設推進會的300多位與會嘉賓。在這個特殊的教育現(xiàn)場，來自全省各條戰(zhàn)線的紀檢監(jiān)察干部接受了一場心靈的洗禮。

一幅幅展板，一件件實物，將歷史的記憶鐫刻成永恒。

每一個走進鄧小平故里的人，臉上都帶著一種肅穆的表情。駐足，觀看，沉思，歷史的煙云仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

追尋偉人足跡，傳承勤廉精神，鄧小平故里全國廉政教育基地猶如一面鮮紅的旗幟，飄揚在全國各地游客的心里??

這是一曲清風的頌歌??

步入鄧小平故居陳列館中的“鄧小平與黨風廉政建設”專題展廳，映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的巨型展板。整個展覽分十部分，以鄧小平在各個時期抓黨風廉政建設的實踐順序為“經”，以鄧小平黨風廉政建設理論為“緯”，以相關圖片、書籍、史料等為“敘述”，36塊展板，126張圖片，10000多字的文字描述，立體展現(xiàn)了偉人一生勤政廉政、嚴于律己的高尚情操和光輝歷程。

據悉，組織策劃“鄧小平與黨風廉政建設”專題展，在國內尚屬首次。在廣安，這一專題展被稱為廉政文化建設的“核心工程”。

“核心的精髓，在于將廉政文化、紅色文化與廣安獨具的政治資源相融合?！睆V安市委常委、市紀委書記姜怡說，在創(chuàng)建全國廉政教育基地實踐中，廣安致力于挖掘鄧小平理論中關于黨風廉政建設的思想內核和精神內涵，并以紅色文化節(jié)、紅歌會等群眾喜聞樂見的形式展現(xiàn)出來，讓廣大干部群眾在潛移默化中接受教育。在中央文獻研究室的大力支持和幫助下，經過一年多的努力，高品位地打造了廉政文化精品工程——“鄧小平與黨風廉政建設”專題展覽。如今，廣安市委市政府的又一重大舉措——“鄧小平理論研究中心”正在緊鑼密鼓地籌建之中。

“形式新穎，內容豐富，是全省最好的廉政教育基地之一??鄧小平廉政思想已成為廣安廉政文化建設的最大特色，是廣安加強廉政文化建設的重要成果?！彼拇ㄊ〖o委副書記任俊年在參觀完鄧小平故里全國廉政教育基地時感慨地說。

“通過參觀專題展，我們能夠直觀地感受到一代偉人鄧小平在勤政、廉政方面所表現(xiàn)出來的人格魅力，其思想論述將影響和激勵我們一代又一代年青人?！毖虐彩屑o委教育研究室主任何敬在參觀后發(fā)出了由衷之言。達州市紀委宣教室副主任唐赟則認為，這個專題展增強了對當前黨員領導干部教育的有效性、針對性和實效性，對整個教育起到了輻射帶動和推進作用，對廉政文化建設是一個很大的促進。

據了解，在“鄧小平與黨風廉政建設”專題展試展兩個月以來，前來參觀的全國各地干部群眾絡繹不絕，多達10余萬人次。

這是一種情操的陶冶??

在鄧小平故居陳列館里，光影技術堪稱世界一絕的多功能放映廳循環(huán)播放的是《小平，您好！》史詩篇、風采篇和情趣篇。而瞻望鄧小平生平事跡展、參觀“鄧小平與黨風廉政建設”專題展和觀看革命教育片正是鄧小平故里全國廉政教育基地開展廉政教育的三部曲。

來到鄧小平生平事跡展廳，一件件實物、一幅幅圖片、一個個模擬場景，再現(xiàn)了鄧小平同志克勤克儉、清正廉潔的一生。在一個個多媒體展示系統(tǒng)觸摸屏前，吸引了不少參觀者駐足、觀看，里面海量的歷史音像資料應有盡有，小平同志的舉手投足、音容笑貌和那濃濃的四川口音總是讓人感到親切，而他老人家畢生清正廉明、執(zhí)政為民、不怕犧牲、無私奉獻的崇高精神更讓人敬由心生。

鄧小平生平事跡展以“我是中國人民的兒子”為主題，緊扣鄧小平同志波瀾壯闊、跌宕起伏的一生，結合聲、光、電等現(xiàn)代高科技手段，分“走出廣安”、“戎馬生涯”、“艱辛探索”、“非常歲月”、“開創(chuàng)偉業(yè)”和“您好，小平”六個單元，展出文物170件，檔案文獻200余件，選用圖片408幅，復原場景4個，制作多媒體620萬字，運用壁畫和世界首創(chuàng)的三機聯(lián)放數(shù)字電影技術、多媒體展示系統(tǒng)，共同組成鮮活的立體空間，生動、形象地展示了鄧小平輝煌壯麗而又富有傳奇色彩的經歷，全面、真實地再現(xiàn)了一代偉人鄧小平的光輝一生、豐功偉績和人格魅力。據鄧小平故居管理局紀檢組長楊順高介紹，“如果想把這些文字音像資料瀏覽完，至少需要一周的時間，相當于讀完一部《鄧選》?！?/p>

依依不舍地離開鄧小平故居陳列館，前往清水塘、清風林等景點，漫步在青石小徑上，清風拂面，心曠神怡?！扒屣L林下留我影，兩袖清風不染塵”，在石徑兩旁，雕刻著勤廉佳句的類似“廉石”別出心裁，隨處可見。配合小平同志的軼聞趣事，有機融入廉政文化內容的講解詞，讓游客在不知不覺中陶冶了情操。

從鄧小平故居出來前往鄧小平圖書館“清風閣”廉政教育閱覽室，5公里的綠色長廊兩旁，50幅“追尋偉人足跡，傳承勤廉精神”的紅色旅游廣告，與鄧小平故里旅游環(huán)線建安北路的廉政公益廣告“一條街”首尾相連、交相輝映?！鞍傩昭劾锶莶坏靡涣Ｉ匙?，干部心中藏不得半點私欲”、“勤廉精神，代代相傳”??一句句群眾喜聞樂見的廉政公益廣告詞沁人心脾，對廣大游客和過往行人起到了良好的宣傳教育作用。

來到鄧小平圖書館“清風閣”廉政教育閱覽室，里面展陳的大量有關鄧小平同志廉政思想的文獻研究資料和反腐倡廉音響制品、報刊雜志，游客不僅可以當場瀏覽，而且無論你身在何處，只要登錄鄧小平圖書館網站都可以查閱，暢讀鄧小平廉政思想的光輝論述。

這是一場靈魂的洗禮??

近年來，廣安市積極貫徹中央“建設一批反腐倡廉教育基地，開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動”的要求，將廉政文化建設與城市景觀建設等有機結合起來，打造了一批高品位的廉政文化景觀，這些景觀在潛移默化中滋潤著人們的心靈、陶冶著人們的情操、影響著人們的情趣，使崇廉尚潔的價值觀逐步在廣大黨員干部群眾中扎根。

在建好基地和建設廉政文化景觀的同時，廣安還著力拓展其資政育人功能，創(chuàng)新開展各種豐富多彩的主題教育。如與全國各地聯(lián)合開展“五個一”特色活動，即：在鄧小平銅像廣場舉行一次先進性承諾宣誓，看一場《小平，您好！》革命教育電影，聽一堂小平生平事跡報告，看一次“鄧小平與黨風廉政建設”專題展覽，過一次組織生活。在華鎣山革命老區(qū)，推出“瞻仰一次紅色文化紀念墻、聽一堂革命傳統(tǒng)教育課、走一段游擊小道、吃一頓游擊隊套餐、唱一首華鎣山之歌”等主題教育，體驗式、互動式、啟發(fā)式教育讓紅色文化有血有肉。推出“小平故里游，華鎣山上行”紅色經典游等活動，把鄧小平故里變成了先進性教育活動和接受革命洗禮、激發(fā)愛國熱情的大課堂。一次又一次，來自全國各地的干部群眾在廣安受到勤政廉政精神的洗禮。如今，鄧小平故里已成為四川省紅色旅游的龍頭，“小平故里行，華鎣山上游”已成為知名的紅色旅游品牌。

第三篇：追尋革命足跡 探訪偉人風姿

追尋革命足跡探訪偉人風姿

——南京信息工程大學暑期社會實踐個人報告

為了弘揚革命精神，樹立當代大學生正確的人生觀，價值觀。2012年6月30日，由信息與控制學院十余名學子組成的紅色小分隊從南京出發(fā)，乘車前往江蘇淮安，參觀周恩來紀念館和周恩來故居。我有幸成為他們其中的一員，一起探訪偉人的歷史足跡。

做了兩三個小時的長途汽車，我們抵達了淮安車站。時值正午，隊員們都是一大早起來趕車，現(xiàn)在早已饑腸轆轆，于是大家商議先找一個地方解決午飯，再找一家旅館安頓下來，為明后幾天的計劃安排做好準備工作。一頓豐盛的午餐之后，我們找到了一家位于淮安總車站附近的旅館。安頓下來之后，已是下午三四點鐘，隊長看隊員們都疲憊不堪，于是提議明天再出發(fā)去周恩來紀念館，今天先稍事休息一下，為明天一天的實踐活動養(yǎng)足精神。

一覺醒來，隱隱約約聽到了窗外淅淅瀝瀝的雨聲，拉開窗簾一看，天公不作美，我們社會實踐的第一天就遇上了大雨，但沒有辦法，我們的實踐活動仍然要按照原計劃進行，加之昨天已經浪費了大半天時間，后面的活動任務會更加繁重。我們不敢耽擱，于是一行人稍微整理了下，帶上雨具出發(fā)了。

兩個多小時后，我們到達了周恩來紀念館，雖然是雨天，但是紀念館門口仍然擠滿了人，可見人們對總理的敬仰是發(fā)自肺腑的。周恩來紀念館的布局有點特別，要從正大門進去以后，走一段較長的彎路，途經一個小湖，才到達紀念館主體建筑位置。到展覽廳有一段臺階，我們商議一下，等人少了點后拉上橫幅照張相，為了突出效果，還讓隊員把雨傘放下來，那個時候還在下雨，大家咬了咬牙，堅持了一會，等相片拍好后，隊員們一個個都成了落湯雞。

參觀完周總理銅像后，我們繼續(xù)往里走，來到了史料館，里面有周總理的生平記事和為國家做出的突出貢獻的一些史事，資料，以及總理的一些遺物。這些展品中令我印象最深刻的是一幅油畫，這幅畫是按照周總理在學生時期說出“為中華之崛起而讀書”這句話當時的情景畫的，在當尚顯稚嫩的周恩來抬頭挺胸，不卑不亢地說出這句話時，周圍的同學都笑了，不是贊同的微笑，而是譏諷，的嘲笑，是啊，在當時那個兵荒馬亂的年代，能維持自己的生存就已經很不易了，誰還會想到為他人，為社會做出貢獻，但周總理卻深刻理解了“國家興亡，匹夫有責”這句話，以至于在今后為中國革命做出了不可磨滅的功績，周總理這種為國家，為人民的偉大精神值得身為學生的我們認真學習。我們在館內走了一圈之后，天色已經暗了下來，于是我們照了幾張照片就回去了。

后面的兩天時間，我們去了趟周恩來故居，跨進門欄，看到故居內景象時，給我的第一印象就是小時候在電視劇里面看到的北京四合院。故居占地面積很大，給人的印象似乎是周恩來小的時候家里很有錢，很富裕，實則未必，故居介紹里寫道：這座院子是周氏家族的住宅，而非周恩來一家所有，并且周恩來小的時候因為家中無以為繼還經常那衣物去當鋪換錢以維持生計，家境貧寒可見一斑。三四天的時間一晃而過，我們的社會實踐活動也接近了尾聲，三天的時間內，我們去了周恩來紀念館，周恩來故居，在對周總理生平事跡的進一步了解的同時，也對周總理為國家，為人民所做出的突出貢獻感到無比敬仰，周總理為這個國家付出了一生的心血，十里長街送總理就是人們從心底里對這位老人流露出來的尊敬和景仰。周總理的事跡在感動一代又一代人之后，他的精神亦將隨著教

育一代又一代人。

——紅色小分隊成員XXX

2012年7月13日

第四篇：追尋紅色足跡 傳承紅色精神(演講稿)

《追尋紅色足跡 傳承紅色精神》演講稿

大家好，今天我演講的題目是《追尋紅色足跡 傳承紅色精神》。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜眠山千里雪，三軍過后盡開顏?！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律?長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出一組組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步；四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。

“寧化清流歸化，路隘林深苔滑，今日向何方，直指武夷山下，山下山下，風展紅旗如畫。”寧化縣是紅軍長征的出發(fā)地之一，“妻送夫，父送子，兄弟父子雙雙當紅軍”的故事至今還為人傳頌、被稱為“鋼鐵之師”的紅三十四師，攻克寧化泉上土堡、打勝延祥阻擊戰(zhàn)同樣廣為流傳、湘江戰(zhàn)役，更是悲壯無比，挫敗了蔣介石企圖殲滅紅軍于湘江以東的計劃，為后來的勝利奠定了基礎。寧化英雄兒女用自己的智慧與鮮血在長征路上奏響了永不磨滅的壯歌。

正是這些肩負著偉大使命的中華兒女，以一種勢不可擋的力量，走完了如此漫長的道路。是他們，嚇得敵人聞風喪膽，狼狽而逃;是他們，用自己的熱血，將共和國的國旗抹成了紅彤彤的顏色;是他們，憑著一股執(zhí)著的精神，扛起了祖國生死存亡的重擔，為我們創(chuàng)造了幸福的生活。我們將永遠銘記記這一輝煌歷史，并為他們感到驕傲、自豪！

今天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念、堅強的意志、艱苦奮斗、甘于奉獻的精神。少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”同學們，讓我們秉承客家人的優(yōu)秀品質，弘揚偉大的長征精神，為了民族的復興，一起努力吧。謝謝！

第五篇：傳承延安精神

延安紅色教育學習體會

7月4到8號，自己很榮幸參加了由醫(yī)院黨委組織的為期五天的延安之行。聽了雷萬青教授講的延安十三年、到了延安革命紀念館、王家坪、棗園革命舊址、楊家?guī)X、寶塔山、抗日軍政大學紀念館、鳳凰山、梁家河這一個個之前就熟悉的地名，觀看了《延安保育院》。除去路上的兩天，三天的學習觀摩，設身處地地了解了老一輩革命家奮斗過的地方，一個個生動故事讓我認識到了什么是延安精神，為什么延安精神從革命時期到現(xiàn)今，仍然指引著我黨不斷向前邁進。

從1935年10月至1948年3月，延安的十三年，是中國共產黨由小到大、中國革命力量由弱到強、中國革命視野由挫折走向勝利的十三年，是毛澤東思想日益走向成熟、豐富發(fā)展的十三年，是延安精神孕育形成、發(fā)揚光大的十三年。延安是落腳點，也是出發(fā)點。在這里，中國共產黨孕育了堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的延安精神，在中國革命和建設中發(fā)揮了巨大的精神動力作用，是中國共產黨、也是中華民族的寶貴精神財富，對中國歷史發(fā)展進程產生著巨大和深遠的影響。雷教授講的一個故事深深感觸著我，一天，我們的革命同志看到毛主席裹著被子在炕上看文件，以為他生病了，就問他怎么了，主席指了指晾在邊上的棉衣，說棉褲濕了，就裹著棉被看文件，當這位同志讓警衛(wèi)員去給主席領一套新的棉衣時，被主席拒絕了，主席說，現(xiàn)在我們條件那么艱苦，我不能搞特殊化。一件棉衣雖小，但革命領導人艱苦樸素、以身作則的精神，讓我們深思。就像周總理說的，毛主席在世界上最小的司令部里，指揮了最大的人民解放戰(zhàn)爭。

寶塔山之行，唱著那首“山丹丹花開紅艷艷”，參觀了楊家?guī)X、王家坪、棗園革命舊址，走進了毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等老一輩無產階級革命家居住和工作過地方,一孔孔簡陋的窯洞，一件件樸素的陳設，一幅幅珍貴的圖片，生動地再現(xiàn)了當年老一輩革命家的不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。在延安革命紀念館中，豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動具體的文字介紹，給同志們再現(xiàn)了革命延安的生產、生活、戰(zhàn)爭、文體情況、聽著講解員的講解,看到了當時保衛(wèi)人員用的步槍、干糧袋、背包等，還有當時為了打破日軍及國民黨政府對延安經濟封鎖，我黨為了生產自救開展生產運動時用的棉花紡車、農具等。大家佇立在大刀、長矛、土地雷和步炮前，仿佛追溯著歷史的足跡，回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了當年的戰(zhàn)火硝煙，聽到了當年的戰(zhàn)火聲，感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景和革命先輩們當時在極其艱苦的條件下從事革命和生產的高昂革命斗志。

聽了“毛澤東與毛岸英的父子情”，毛岸英自小帶著兩個弟弟流浪上海，留學蘇聯(lián)，在祖國需要他的時候，他毅然辭去蘇聯(lián)的部隊職務，回到祖國，去到農村進行開墾，去到工廠當一名工人，到最后奔赴朝鮮戰(zhàn)場，犧牲在那里，他是主席的兒子，他沒有得到一絲特殊的照顧，他不是一名好丈夫，結婚第二天就奔赴戰(zhàn)場，然后就再也沒有回來。毛主席既是一位偉人，他沒有因為自己是主席，就給兒子特殊照顧，在兒子回國第二天，就讓他自己去食堂排隊就餐，更安排他去農村開墾，但他也是一位父親，在得知兒子不幸犧牲的消息后，他一個人在屋里，一個人悶頭抽了一宿的煙，一張“兒啊”的字條，壓在他床頭許久許久。“張思德及其為人民服務精神”，一名平凡的戰(zhàn)士，但他在平凡的崗位上，他處處起模范帶頭作用，不怕苦、不怕累，哪里最苦最累，他就出現(xiàn)在哪里，每到出炭時總是最先鉆進窯中作業(yè)。1944年9月5日，天下著雨，張思德帶著突擊隊的戰(zhàn)友們照常進山趕挖新窯。中午時分，炭窯在雨中發(fā)生崩塌。危急時刻，張思德一把將戰(zhàn)士小白推出窯口，自己卻被埋在坍塌的土里，戰(zhàn)友得救了，張思德卻獻出了年僅29歲的生命?！盀槿嗣穹铡蔽鍌€大字，是毛澤東對張思德的思想道德、理想追求和奮斗足跡的充分肯定和高度概括。張思德精神就是為人民利益勇于犧牲的精神，就是為人民利益任勞任怨的精神，就是為人民利益艱苦奮斗的精神。“觀看了延安保育院”，在保育院需要轉移的時候，聽到那句“媽媽，我留下吧”，淚水沾濕了自己的眼眶?！叭娜鉃槿嗣穹铡钡陌浊蠖骶窬褪轻t(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨，他毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端負責任，這也正是我們醫(yī)療行業(yè)最應該學習的地方。梁家河，我們的習總書記作為知青下鄉(xiāng)的地方，那時的知青，積極響應毛澤東主席“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育,很有必要”的號召，在這里，他克服了跳蚤關、飲食關、勞動關和思想關。梁家河的山山洼洼留下了總書記勞動的身影和辛勤的汗水，在這里，他帶領村民打井汲水、辦磨坊、縫紉社、代銷店、鐵業(yè)社，建成了陜西省第一口沼氣。在南泥灣，我們的三五九旅將多年來雜草叢生、荊棘遍野的“爛泥灣”變成了稻田翻綠浪，窯洞滿山腰的陜北好江南。

延安精神就是我黨艱苦奮斗的精神、理論聯(lián)系實際，不斷開拓創(chuàng)新的精神以及實事求是的精神。它不但是我們共產黨人的傳家寶，而且是中華民族寶貴的精神財富。我們要認真學習延安精神，珍惜當前來之不易的大好時光。結合我的工作實際，回來后，我將把此次延安行學到的、看到的、領會到的充分運用到我的工作當中去。一是加強學習，在工作中加強學習，提高理論聯(lián)系實際的能力，埋頭苦干，以更加飽滿的精神狀態(tài)投身到工作上。二是堅持以身作則，艱苦奮斗，時刻牢記自己共產黨員的身份，帶頭堅持和發(fā)揚時代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的延安精神，真正把延安精神存之于心、踐之于行，為我院創(chuàng)建國家精神衛(wèi)生區(qū)域醫(yī)療中心和三甲復審工作奉獻自己的一份力量。三是把全心全意為人民服務這個宗旨，運用到實際工作當中去。四是要謹言慎行，遠離誘，重自省，嚴律己。延安行是尋根之行，更是逐夢之旅。在這里汲取的力量將為我以后的工作提供不竭動力。時刻提醒自己不忘初心，砥礪前行。