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      普通話推廣主持稿

      時間:2019-05-14 16:56:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話推廣主持稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《普通話推廣主持稿》。

      第一篇:普通話推廣主持稿

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家 下午好

      這里是“徜徉九月詩?!痹娢睦收b大賽的活動現(xiàn)場,我是主持人***。為了弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立文化自覺和文化自信;提高大學(xué)生使用國家通用語言文字的規(guī)范意識和水平;活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活。***文學(xué)社,在第20屆全國普通話推廣周來臨之際,特此舉辦了此次詩文朗誦大賽。下面請允許我介紹一下本次到場的評委:他們是*** 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

      在比賽開始之前,我們先有請評委組組長,***老師講話。

      感謝張老師的講話,可以看得出,張老師對我們本次比賽給予厚望啊,下面我來介紹一下本次比賽的評分規(guī)則:五名評委分別打分后,除去一個最高分和一個最低分取平均分,記錄最后得分。參賽者每人限時三分鐘,朗誦超過三分鐘由記分員舉手示意,朗誦超過三分三十秒時由計分員提示該參賽者停止朗誦。

      評分細(xì)則為:1.儀表形象:2分。儀態(tài)端正大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神。

      2.朗誦內(nèi)容:2分。主題鮮明深刻,內(nèi)容積極向上。3.語言表達(dá):2分。語言自然流暢,富有情感。4.朗誦語調(diào):2分。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無濃重口音。5.朗誦時間:1分。超時不得分。

      6.綜合印象:1分。根據(jù)參賽者整體表現(xiàn),酌情給分?,F(xiàn)在我宣布,“徜徉九月詩?!痹娢睦收b大賽現(xiàn)在開始 讓我們以熱烈的掌聲邀請第一位參賽選手:

      現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)進(jìn)行到了一半,讓我們從緊張的比賽氛圍中稍事休息,一起來欣賞一下華文學(xué)院漢服社社團(tuán)同學(xué)的表演

      相信大家在演員們的表演中,都感受到了中華傳統(tǒng)文化的瑰麗,下面讓我們一起繼續(xù)比賽,有請

      上場

      本次比賽的全部選手已展示完畢,下面有請***老師來對本次比賽做一個點(diǎn)評與總結(jié)。大家掌聲歡迎。

      感謝***老師的總結(jié),下面有請***老師為我們宣布獲獎名單 恭喜以上獲獎同學(xué)。請張老師留步為一等獎頒發(fā)獎狀 請**老師為二等獎獲獎選手頒發(fā)獎狀 請**老師為三等獎獲獎選手頒發(fā)獎狀 請****老師為優(yōu)秀獎獲獎選手頒發(fā)獎狀

      結(jié)束:在優(yōu)美的文字和選手們悅耳的聲音中,我們感受到了詩文之美,感受到了傳統(tǒng)文化的力量,感受到了經(jīng)典的魅力。感謝選手們的參與和評委的到場,感謝大家的參與。下面我宣布,本次“徜徉九月詩?!崩收b比賽到此結(jié)束,謝謝大家。

      請評委,獲獎選手及工作人員留步,請大家上臺合影留念。

      第二篇:推廣普通話主持稿

      推廣普通話主題班會記錄

      主持人A:請問,玫瑰小學(xué)怎么走?(廣東話)

      主持人B:嗯?

      A:這個人怎么這樣,不理我?。◤V東話)

      B:麻煩你,能說普通話么?

      A:通過以上對話我們可以不難看出。雖然我們來自同一國家,可是卻很難溝通。B:的確,普通話,是咱么老百姓自己的話。

      A:正可謂方言誠可貴,外語價更高,若為普通話,兩者皆可拋。

      B:今天,我們將進(jìn)行一次班會,主題為:推廣普通話。希望通過這次主題班會,我們能做到少一些方言,多一些普通話。

      A:今天的主題班會將分為兩大板塊。首先,進(jìn)入我們的表演板塊。

      B:都說中國的文字是最美的。而這一點(diǎn),在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。A:中國詩文歷代都有韻律美,節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的。B:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。

      A:請欣賞同學(xué)。

      A:怎么樣,還不錯吧。

      B:對阿,中國文字的博大精深讓每一個世人都驚嘆不已。

      A:既然如此,就讓我們順?biāo)浦?。進(jìn)一步了解一下中國文字的昨天和前天。B:有情第三組同學(xué)為我們介紹一下漢字的歷史和由來。

      (漢字,傳說是黃帝時代的史官倉頡創(chuàng)造的。他觀察萬物,依據(jù)物體的形狀造字。不過雖說古書上有記載,但這畢竟是“傳說”而已。其實(shí)漢字是起源于先民“結(jié)繩記事”,是我們祖先共同努力的創(chuàng)作,倉頡可能只是整理文字的人。文字是因?yàn)槭褂蒙系男枰饾u由少變多的,是約定俗成的。通過這樣的了解,讓同學(xué)們明白漢字的起源,以及它的奧秘和悠久的歷史)

      A:聽完介紹,我真是深深的為自己是一個中國人而自豪。

      B:而有時,雖然兩個人都同為中國人,卻因?yàn)闆]有講普通話而造成了尷尬。請看第四組同學(xué)為我們帶來的小品。

      (小品關(guān)于方言所給我們帶來語言上溝通的不方便,通過這個小品讓同學(xué)深知普通話的重要性)

      A:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生于死,當(dāng)然也不是天各一方。而是你說方言我卻什么也聽不懂。

      B:接下來,我們要以的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話。

      接下來進(jìn)入第二游戲競賽板塊(每組一名同學(xué))改錯別字

      ■按裝(安)甘敗下風(fēng)(拜)自抱自棄(暴)針貶(砭)泊來品(舶)

      ■重迭(疊)渡假村(度)防礙(妨)幅射(輻)一幅對聯(lián)(副)■粗曠(獷)食不裹腹(果)震憾(撼)湊和(合)侯車室(候)

      ■挖墻角(腳)一諾千斤(金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)2 繞口令環(huán)節(jié)

      化肥會揮發(fā)。

      黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

      黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。

      黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑。

      ■石小四和史肖石

      石小四,史肖石,一同來到閱覽室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞,年四十的史肖石愛看報紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞,忙遞給年十四的石小四,年十四的石小四見了好報紙,忙遞給年四十的史肖石。

      第三篇:推廣普通話演講主持稿

      推廣普通話演講主持稿

      安龍堡小學(xué)李翠英

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、評委,各位參賽選手:

      大家上午好!

      (開場)春華秋實(shí),萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動聽的普通話成就我們的希望。為了全面落實(shí)第13屆全國推廣普通話活動要求,特舉辦我們學(xué)校普通話演講比賽,“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的語言文字工作實(shí)施進(jìn)程.衷心的希望今天參賽選手能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功

      首先,有請1號選手,他演講的題目是《》,希望1號選手,能為今天的比賽開一個好頭。

      剛才一號選手的演講,去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,一號選手的最后得分是分。

      經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,今天的比賽馬上就要結(jié)束了,樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

      親愛同學(xué)們,今天的比賽到此就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的到來,感謝你們的支持!同時也向獲獎的選手表示祝賀。朋友們,再見。

      第四篇:推廣普通話 溝通你我他主持稿

      學(xué)好普通話,溝通你我他

      ——廣育小學(xué)三3班十分鐘隊(duì)會

      主持人齊讀:學(xué)好普通話,溝通你我他——廣育小學(xué)三3班十分鐘隊(duì)會現(xiàn)在開始!

      一、推廣普通話的意義:

      主持人2:我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?

      主持人1:我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡(hé)阻礙著社會交際?,F(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。

      主持人2:因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!主持人1:你知道什么是普通話嗎?

      主持人2:“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”

      主持人齊讀:你們知道九月的第三個星期是什么周嗎?

      全班齊讀:推普周二、我的倡議

      主持人1:為了真正讓普通話成為我們的校園語言,在此大隊(duì)部向全體老師和少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:(以下可以全班齊讀)

      1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,使用規(guī)范漢字。

      2、在校園里,無論是上課還是課余時間,與老師、同學(xué)交流時請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?,從生硬走向自然,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的校園語言交際環(huán)境。

      3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

      4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

      三、普通話鬧笑話

      主持人2:普通話說不好還會鬧出許多笑話呢!下面讓陸俊喆來給我們講講吧!

      主持人1:大熱天,內(nèi)地一批官員和一部分私營老板,在廣東地方官員陪同下到廣東著名的對蝦養(yǎng)殖zhí場.該蝦場老板在其辦公生活區(qū)接待了遠(yuǎn)方來的客人,并以自家種的西瓜招待客人,待接待人員把一個個又大有紅的西瓜切開后,蝦場老板邊指著切成大小不等的一片片西瓜,邊大聲對客人說:“吃吧,吃吧,你們吃大便(片),我吃小便(片),吃完后看看我們的下(蝦)場”。

      四、繞口令

      主持人2:普通話說得好不好,就看你繞口令說的溜不溜,讓我們來讀一讀,比一比。(同學(xué)先自己讀讀,再請人打擂臺)

      五、結(jié)束語

      主持人齊讀:普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一?作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)都和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺學(xué)好普通話。廣育小學(xué)三3班十分鐘隊(duì)會到此結(jié)束!

      第五篇:推廣普通話演講主持稿

      推廣普通話演講主持稿

      安龍堡小學(xué)

      李翠英

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、評委,各位參賽選手:

      大家上午好!

      (開場)春華秋實(shí),萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動聽的普通話成就我們的希望。為了全面落實(shí)第13屆全國推廣普通話活動要求,特舉辦我們學(xué)校普通話演講比賽,“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的語言文字工作實(shí)施進(jìn)程.衷心的希望今天參賽選手能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功

      首先,有請1號選手,他演講的題目是《

      》,希望1號選手,能為今天的比賽開一個好頭。

      剛才一號選手的演講,去掉一個最高分 分,去掉一個最低分 分,一號選手的最后得分是 分。

      經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,今天的比賽馬上就要結(jié)束了,樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

      親愛同學(xué)們,今天的比賽到此就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的到來,感謝你們的支持!同時也向獲獎的選手表示祝賀。朋友們,再見。

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