第一篇：三年級童謠

三年級童謠

1、做早操 早上空氣真叫好，我們都來做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

2、飯前要洗手 小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來，洗一洗，白又凈，吃飯前，先洗手，講衛(wèi)生，不得病。

3、小手絹 小手絹，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。

4、搬雞蛋 小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？ 一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠 一二三四五，上山打老虎，老虎找不著，找到小松鼠。松鼠有幾個，讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來又數(shù)去，一二三四五。

6、大駱駝 駱駝駱駝志氣大，風(fēng)吹日曬都不怕。走沙漠，運鹽巴，再苦再累不講話。

7、小白兔，小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。

8、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚兒大，吃得多。飛飛能把粉蝶捕，跳跳能把蝗蟲捉。兩把大刀舞起來，一只害蟲不放過。

9、大蜻蜓 大蜻蜓，綠眼睛，一對眼睛亮晶晶，飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。

10、小鴨子 小鴨子，一身黃，扁扁嘴巴紅腳掌。嘎嘎嘎嘎高聲唱，一搖一擺下池塘。

11、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起練身體。你拍二，我拍二，天天都要帶手絹。你拍三，我拍三，洗澡以后換襯衫。你拍四，我拍四，消滅蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。你拍七，我拍七，吃飯細嚼別著急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃飯以前要洗手。你拍十，我拍十，臟的東西不要吃。、小螃蟹 小螃蟹，真驕傲，橫著身子到處跑，嚇跑魚，撞倒蝦，一點也不懂禮貌。13、慶六一 兒童節(jié)，是六一，小朋友們真歡喜。又唱歌來又跳舞，高高興興慶六一。

14、花貓照鏡子 小花貓，喵喵叫，不洗臉，把鏡照，左邊照，右邊照，埋怨鏡子臟，氣得胡子翹。

15、螞蟻搬蟲蟲 小螞蟻，搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，掀條縫，三個搬，動一動，四個五個六七個，大家一起搬進洞。

16、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害蟲，保莊稼，人人都要保護它

17、花兒好看我不摘 公園里，花兒開，紅的紅，白的白，花兒好看我不摘，人人都說我真乖。、紅綠燈 大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮，停一停，綠燈亮，往前行。

19、七個果果 一二三四五六七，七六五四三二一。七個阿姨來摘果，七個籃子手中提。七個果子擺七樣，蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

20、睡午覺 枕頭放放平，花被蓋蓋好。小枕頭，小花被，跟我一起睡午覺，看誰先睡著。、吃荸薺 荸薺有皮，皮上有泥。洗掉荸薺皮上的泥，削去荸薺外面的皮，荸薺沒了皮和泥，干干凈凈吃荸薺。、小云騎牛去打油 小云騎牛去打油，遇著小友踢皮球，皮球飛來嚇了牛，摔下小云撒了油。、盆和瓶 車上有個盆，盆里有個瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

24、小臟手，長指甲 指甲長長不剪掉，又像小貓又像豹，小手伸給奶奶瞧，奶奶見了嚇一跳。

25、老虎學(xué)爬樹 小松鼠，教老虎，學(xué)什么？學(xué)爬樹。記得教上樹，忘了教下樹，害得老虎下不了樹，抱緊樹干大聲哭。

26、紅氣球，綠氣球 紅氣球，綠氣球，長長尾巴圓圓頭，好像只只花蝌蚪，跟著個個小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空

第二篇：三年級童謠

三年級童謠展示—— 我的祖國真美好

（1）小彩筆

小彩筆，真神奇，它讓祖國更美麗。

畫道彩虹空中架，畫條帆船駛得急。

畫群小鳥高高飛，畫片綠樹青草地。

畫出媽媽開口笑，畫出爸爸心歡喜。

我在畫中快樂多，小小彩筆我愛你。

（2）祖國是個大花園

小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍……

紅筆畫太陽，一個圓圈圈。

藍筆畫小河，三道彎彎線。

黃筆畫個小片片，那是小帆船。

綠筆畫個大三角，那是一座山。

各種蠟筆一齊畫，畫個祖國大花園。

兒歌：

預(yù)備鈴聲響，快快進課堂。準(zhǔn)備好學(xué)具，安靜等師長。

老師進課堂，班長口令響。

起身立正好，鞠躬敬師長。

如果遲到了，“報告”聲要響 老師準(zhǔn)進后，做好快聽講。坐姿要端正，專心悉聽講。發(fā)言先舉手，說話聲洪亮。使用普通話，態(tài)度要大方。讀書和寫字，“三個一”不忘 下課鈴聲響，老師下課堂。班長喊起立，“謝謝”齊聲講

要出教室門，人人知禮讓。先請老師走，再走勿慌忙。上下樓梯道，靠右走勿搡。

注：標(biāo)注藍色的句子是我們班要接其他班的，一定要清楚。

（3）我用蠟筆畫自然

蠟筆紅，蠟筆黃，我用蠟筆畫太陽，不畫煙塵和廢氣，太陽公公喜洋洋。

蠟筆綠，蠟筆藍，我用蠟筆畫青山，不畫斧頭和木鋸，青山爺爺笑開顏。

蠟筆橙，蠟筆褐，我用蠟筆畫江河，不畫垃圾和污水，江河奶奶樂呵呵！

（4）我的祖國真美好

走啊走，搖啊搖，搖到云南畫米線，搖到新疆畫葡萄。

走啊走，搖啊搖，搖到東海畫龍蝦，搖到西藏畫藏獒。

走啊走，搖啊搖，大江南北全走遍，我的祖國真美好！

真美好！

第三篇：《欽州童謠》三年級

校園文明歌

馮明偉校長

上課聽講要專心，幫助同學(xué)要熱心；

放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細心；

遇到困難不灰心，對待集體要關(guān)心；

團結(jié)合作要齊心，師生互助心連心；

師恩難忘

五（4）班何超群

指導(dǎo)老師

黃春媚

老師好，老師棒，我們的老師是榜樣?？邶X伶俐文筆高，教育方法真是妙。重點難點一起教，入情入理效果好，教師的恩情忘不掉。

三峽大壩（摘編）

工人叔叔真棒，大壩建在江上。三峽水壩真長，攔住滾滾波浪。三峽水壩真高，指引江水改道。大壩頂上驚險，大壩底下發(fā)電。

快樂午托班

四（3）班裴鈺華

鈴聲響，放學(xué)了，午托班里好熱鬧。老師照顧特細心，忙前忙后真周到。飯菜豐富味道好，天天都換新花樣。吃得飽，睡得香，下午上課精神好。

學(xué)習(xí)爭取考十強，身體練得真正棒，爸爸媽媽都放心，齊夸學(xué)校午托好。

小?；?/p>

四（2）班陳鈿

小校花，眼睛大，紅紅臉兒甜嘴巴。

課堂回答如流泉，舞臺一站飛彩霞。

小?；ǎ練獯?，德智體美素質(zhì)高，長大建設(shè)現(xiàn)代化。

值 日 生

顏小艷老師

值日生，來得早，先叫椅子站站好。再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑。室內(nèi)空氣換一換，還讓花兒喝個飽。喜鵲站在窗臺叫：“工作負責(zé)真是好”。

欽州果鄉(xiāng)

四（2）班洪艷

風(fēng)阿姨，吹口哨，水果娃娃來報到。香蕉劃著小船來，荔枝龍眼直點頭。柿子提著紅燈籠，柚子橙子披黃袍。

欽州水果美名揚，果商直往欽州跑。

]

劉胡蘭姐姐真英雄

方明娟老師

一朵紅花紅又紅，劉胡蘭姐姐真英雄。十三歲女孩子干革命，錚錚鐵骨是英雄。生的偉大，死的光榮。

守紀(jì)律

五（2）班黃實才

指導(dǎo)老師郭德萃

小學(xué)生，要牢記，校園風(fēng)貌全靠你。

不扔垃圾不爬樹，危險地方不要去，遵守紀(jì)律人人夸，習(xí)慣養(yǎng)成從小抓。報警電話

四（3）班黃建東

110是匪警，匪徒一聽跑不停；

119是火警，消防車到人鎮(zhèn)定； 120是急救，救護一路啾啾鳴；

求救電話要牢記，遇到急事心要清。

新樓房（摘編）

新樓房，天天長，一長長到藍天上。

星星走路不小心，一頭走進新樓房。

走進樓房住下來，家家戶戶放光芒。

欽州特產(chǎn)賽亞洲

四（2）班黎鑫

指導(dǎo)老師黃其涌 來欽州，看欽州，欽州特產(chǎn)多又多。

楊梅核小肉可口，李子個大脆又甜。荔枝龍眼味道好，那麗瓜皮脆又脆。

欽州海鮮成佳肴，說不完，嘗不夠，欽州特產(chǎn)賽亞洲。

公雞和小鴨（改編）]

兩只公雞見了面，伸出嘴巴就打架，雞冠啄得血淋淋，真是兩個小傻瓜。兩只小鴨見了面，搖著尾巴笑哈哈。親親熱熱一起玩，真是兩個乖娃娃。

美 麗 的 母 親 城

四（3）班陳傳濱 指導(dǎo)老師潘冬梅

山彎彎，水彎彎，欽州是個好地方。劉永福，打番邦，大勝法軍傳佳話，英雄事跡傳四方。3

天藍藍，水藍藍，欽州有個白水塘。馮子材，衛(wèi)國家，身先士卒美名揚，世界人民來觀光。歌悠悠，笑悠悠，欽州開發(fā)大旅游。三娘灣，八寨溝，名人勝地不少有，工業(yè)興港奔小康，全市人民齊協(xié)力，共建美好新欽州。

滅火器（摘 編）

滅火器，像娃娃，身上穿件紅衣褂。哪里滅火它支援，一個倒立張嘴巴。張開小嘴吐泡沫，朝著火焰猛噴灑。猛噴灑，撲烈火，撲滅烈火功勞大。

好

孩

子

五（3）班 黃玉瑩

指導(dǎo)老師 鄧立群

小朋友啊要聽話，從小做個好娃娃。在校要聽老師話，團結(jié)友愛把手拉。在家要聽家長話，文明禮貌頂呱呱。要聽勸告不任性，懂事孩子大家夸。

“六一”到

六(2)班 梁家慧 指導(dǎo)老師：卜暉霞

“六一”到，真熱鬧，枝頭小鳥喳喳叫。小朋友們起得早，歡天喜地滿街跑。公園商場人如潮，五顏六色氣球飄。

小朋友，樂淘淘，好好慶祝 “六一”到。

熱 情 待 客

符兆艷老師

有客來，熱情迎；讓坐后，忙倒水；客帶禮，道感謝；交談時，態(tài)度誠；客告辭，應(yīng)挽留；送客走，要出門；握手道別說再見，目送遠去再轉(zhuǎn)身。

好 學(xué) 生

五（3）班 吳冠華 指導(dǎo)老師 黃春媚

我比太陽起得早，背起書包上學(xué)校。見到老師敬個禮，遇到同學(xué)問聲好。叮鈴叮鈴上課了，走進教室就坐好?；卮饐栴}聲音大，作業(yè)書寫不潦草。勤思苦練破難題，老師直夸好好好！

第四篇：三年級班童謠

三年級（1）班童謠

和諧家園

作者：曹湘昕

高樓社區(qū)化，工廠園區(qū)化，大棚集約化，團場發(fā)展進步大。團場城鎮(zhèn)化，新型工業(yè)化，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，援疆建設(shè)變化大。小區(qū)整齊化，環(huán)境花園化，農(nóng)場文明化，和諧生活變化大。

幸福大家庭

作者：黃明麗

你家住在石河子，我家住在阿合齊，他家住在阿克蘇，東南西北千萬家，合成一個幸福家，這個家庭叫中華。新時代要新人，德智體全發(fā)展，愛校園敬師長，愛同學(xué)遵規(guī)章，知大事學(xué)習(xí)好，報祖國意志堅。

家

作者：宋賢

藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

第五篇：三年級童詩童謠

三年級童詩童謠精選

1、十朵花 九個瓜 瓜藤藤，爬上架，一開開出十朵花。十朵花，九個瓜，那朵為啥不結(jié)瓜？ 孩子問，爺爺答： 那一朵，是“謊花”，開“謊花”的不結(jié)瓜，說謊話的沒人夸。

（蓋尚鐸 遼寧省興城日報社 作家）

賞析：作者借自然界中常見的開花結(jié)瓜的現(xiàn)象，生動形象地告訴孩子們，不能做“謊花”，不能說謊話，讓孩子從小培養(yǎng)誠信的好品質(zhì)！

2、祖國是把大琴 祖國是把大琴，琴弦五十六根。五十六根琴弦，彈出美好聲音。

五十六個民族，歌唱祖**親。

（管用和 湖北省作協(xié) 作家）

賞析：作者以琴弦作比，頌揚民族團結(jié)，道出了各民族人民的聲音！整首童謠押韻合仄，讀起來朗朗上口。

3、釣魚

小貓咪真好奇，跟著媽媽學(xué)釣魚。

一只蜻蜓飛過來，小貓撒腿追過去。媽媽釣上一條魚，都怪小貓?zhí)詺狻?/p>

小貓咪真著急，忙把魚鉤放河里。一只蝴蝶飛過來，小貓縱身撲過去。媽媽又釣一條魚，可惜小貓?zhí){(diào)皮。

小貓咪來釣魚，不能三心又二意。蜻蜓蝴蝶全飛來，小貓哪個都不理。媽媽叮囑牢牢記，釣上大魚多歡喜。

（劉京山 中央電視臺 編導(dǎo)）

賞析：這首童謠取材大家熟知的故事，文字通俗易懂，讀來自然流暢！告訴孩子們從小做事要專心，只有這樣才能成功！

4、柳絲

春風(fēng)來到小河邊，拉著柳絲打秋千，一邊玩，一邊喊： “魚兒魚兒別害怕，這線兒不是釣魚桿?！?/p>

（董恒波 遼寧省作家協(xié)會 作家）

賞析：這首童謠語言清新，情感樸實！用擬人化的手法把春風(fēng)，柳絲寫得栩栩如生！尤其最后一句，想象豐富，更是妙趣橫生！

5、小螞蟻

小螞蟻，一二一，抬著蜻蜓回家去。螞蟻螞蟻我問你，為何能有大力氣？

人心齊，泰山移。

（楊曉霞 福建省漳州市長泰縣坂里正達小學(xué)五年級 學(xué)生）

賞析：整首童謠短小精致，小螞蟻的故事生動形象。并以一問一答作結(jié)句，告訴孩子們做什么事都要團結(jié)協(xié)作的道理！

6、你知道嗎 兔子三瓣嘴兒，螃蟹八條腿兒。小鳥不撒尿，小鴨會鳧水兒。

蠶繭不留門兒，柿子不種籽兒。

谷子去了皮兒，改名叫小米兒。

（劉 章 作家）

賞析：作者把生活中的知識寓于童謠之中，很是巧妙！整首童謠都以“兒”字作結(jié)，讀來趣味盎然，朗朗上口。

7、交朋友

我和誠實是朋友，生活學(xué)習(xí)不分手，做錯事兒就承認，謊話不出我的口，不要問我為什么，我和誠實是朋友。

（邵 健 江蘇省南京夫子廟小學(xué) 教師)

賞析：這首童謠取材孩子的生活，語言通俗易懂，告訴人們要講誠信！

8、剪窗花

小剪刀，咔嚓嚓，奶奶在家剪窗花。

剪朵梅花五個瓣，剪只喜鵲叫喳喳。

剪出雪花漫天撒，剪個福字頭朝下。再剪一個胖娃娃，抱著鯉魚笑哈哈。

奶奶問他樂個啥？ 恭喜恭喜過年啦！

（王玲 安徽少年兒童出版社 編輯）

賞析：剪紙是中國的民間藝術(shù)，這首童謠抓住剪紙的幾個典型形象，表達了人們對剪紙藝術(shù)的喜愛之情！

9、這個家庭叫中華 你家住在長江邊，我家住在長城下，她家住在阿里山，東南西北千萬家，你家我家她的家，合成一個幸福家，這個家庭叫中華！

（龔昊玥 河南省南陽市第六小學(xué)四年級 學(xué)生）

賞析：這首童謠選取了幾個典型的地方，告訴人們中國地大物博，激發(fā)孩子的自豪之情，教育孩子要熱愛祖國，是一篇愛國教育的好素材。

10、燕子歸

春風(fēng)吹，燕子歸。

燕兒雙雙繞梁飛，爸爸媽媽去南方，打工一年都未回，燕兒燕兒去南方，把我爸爸媽媽陪。

（向 紅 四川省遂寧市安居區(qū)大安中學(xué) 教師）

賞析：這首童謠文字清新，借燕歸繞梁來表達對在外打工父母的思念之情，傳遞出濃濃的親情！

11、環(huán)保小衛(wèi)士

地球“媽媽”真煩惱，天天都有垃圾掉，小果皮，塑料袋，風(fēng)兒一吹滿地跑，小學(xué)生們要環(huán)保，幫助“媽媽”掃一掃，大家一起來動手，地球“媽媽”微微笑。

（張玉琴 寧夏吳忠市朝陽小學(xué) 教師）

賞析：這首童謠通俗易懂，孩子們一讀知道環(huán)保的重要！整首童謠合仄押韻，讀來朗朗上口！

12、學(xué)會微笑最重要 張琰

你說我堅強，跌倒以后還會微笑。其實我把挫折，看做一個玩笑。你說我淡泊，成功以后只是微笑，其實我把勝利，當(dāng)做一個逗號。你說我快樂，臉上總掛滿微笑，其實我告訴自己，要為自己驕傲。

賞析：微笑是一種心態(tài)，微笑是一種品質(zhì)，這首童謠選取生活中的三個場景，形象地告訴人們，微笑對我們很重要！

13、如果我是一片雪花 金波

如果我是一片雪花，我會飄到小河里，變成一滴水，和小魚小嚇游戲。

如果我是一片雪花，我會飄到廣場上，堆個胖雪人，望著你笑瞇瞇。

如果我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親她，快樂地融化在她的微笑里。

賞析：這首詩文字質(zhì)樸，富有童趣！文中采用反復(fù)的手法，展現(xiàn)了孩子們對快樂生活地憧憬！詩句的最后畫龍點睛，寓情于景，表達對媽媽喜愛之情！

14、春天

金

波

晨光叫醒了風(fēng)，風(fēng)叫醒了樹，樹叫醒了鳥，鳥叫醒了云。

云變成了雨滴，滴落在大海；

海水變藍了，洗亮了升起的太陽。

太陽睜著亮眼睛，望著樹，望著花，望著鳥，到處花花綠綠，到處熱熱鬧鬧。

賞析：金波的詩常常帶著孩子般的純真。這首《春天》用“頂真”手法，把春天的“風(fēng)、樹、鳥、云、雨、海、太陽”一個個串聯(lián)在一起，仿佛是在依次亮相，最后落筆到太陽下的一切事物都是欣欣向榮，滿眼春光。

15、《飛鳥集》精選 印度 泰戈爾

果的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地垂著綠蔭的！

賞析：這首小詩句子整齊，朗朗上口，句意明白，易于理解，可以讓孩子們自己在誦讀中體味、討論。

16、《飛鳥集》精選 印度 泰戈爾 夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛去了。

秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。

賞析：這首小詩是《飛鳥集》的第一篇，清新、流暢，卻又富于哲理，在飛鳥和黃葉的對比中讓我們思索生活的本真和內(nèi)涵。

17、我是你的好朋友

我是你的好朋友，見面問候說Hello good morning早上好，good afternoon下午好，Wang Bing, Wang Bing 新朋友，This is Wang Bing（新朋友）!遇見你,我很高興, Nice, nice to meet you.遇見你,我也很高興，Nice, nice to meet you, too.賞析：三年級開始學(xué)習(xí)英語，這首童謠中文和英文相結(jié)合，讀起來朗朗上口，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子的學(xué)習(xí)帶來了方便。

18、水彩筆

水彩筆, 真漂亮, 色彩豐富又鮮艷

yellow yellow 是黃色, blue blue 藍又藍 red red 是紅色, green green 綠油油 orange orange 是橙色, white white 白又白 brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑

賞析：這首童謠把關(guān)于顏色的學(xué)習(xí)編入其中，也是用中英文結(jié)合的方式，孩子讀起來興趣盎然，也便于孩子去記誦！

19、星星 當(dāng)夜色降臨，我站在臺階上傾聽； 星星蜂擁在花園里，而我站在黑暗中。

聽，一顆星星落地作響！你別赤腳在這草地上散步，我的花園到處是星星的碎片。

賞析：如果你擁有一顆寧靜的心，你會聽見星星落地的違章如果你擁有孩童秀豐富的想像力，你會看見花園里星星的碎片??在童心與詩心里，我們更加接近自然，我們能夠傾聽天籟，并對周圍的一切充滿美妙的幻想。

20、雨后

冰心

嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！

水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

說著自己就滑了一交！

他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”

而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤！

賞析：《雨后》是一首描寫孩子們雨后水中嬉戲情景的優(yōu)美詩歌，讀來頓覺童趣滿紙，“樂”在其中，對孩子們的玩水取樂禁不住心神向往，羨賞之情油然而生了。這些小詩清新、活潑，有的飽含哲理。