第一篇：【Pivot學(xué)員說】芝加哥大學(xué)統(tǒng)計(jì)PhD——北大13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

004km.cn 【Pivot學(xué)員說】芝加哥大學(xué)統(tǒng)計(jì)PhD——北大13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

申請(qǐng)的過程漫長(zhǎng)又孤單，但卻是寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在此過程中我們會(huì)不斷認(rèn)識(shí)自己，否定自己，超越自己。回想這一年多的經(jīng)歷，我非常感謝給過自己幫助的同學(xué)和老師。其中當(dāng)然要特別感謝Pivot的段老師，他在申請(qǐng)流程和心理上給了我很大的幫助，這種陪伴和指導(dǎo)使我的申請(qǐng)不再那么孤單。背景介紹 L學(xué)長(zhǎng)

北大，概率統(tǒng)計(jì)系

GRE: 154+170+3.5 Sub:900/97 TOEFL: 102 Pivot學(xué)員

錄取結(jié)果：Chicago Statistics PhD 小P醬：干了一碗又一碗雞湯的Pivot小記者

慎思之，明辨之

小P醬：學(xué)長(zhǎng)久仰啦~恭喜學(xué)長(zhǎng)拿到了dream school的offer！這一路下來應(yīng)該有很多感悟要和我們分享吧，下面就整個(gè)申請(qǐng)過程來聊聊吧。學(xué)長(zhǎng)是什么時(shí)候打算出國(guó)讀研的？ L學(xué)長(zhǎng)：

其實(shí)出國(guó)的話在大二下學(xué)期已經(jīng)想好了，因?yàn)榇笕鸵鎸?duì)保研和出國(guó)的選擇了，提前一點(diǎn)的話會(huì)比較好。當(dāng)時(shí)考慮到目前世界統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)中心在美國(guó)，很多美國(guó)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)系都比國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)高校強(qiáng)很多。因?yàn)槲掖_定了統(tǒng)計(jì)學(xué)這個(gè)方向嘛，所以就覺得出國(guó)相較于留在國(guó)內(nèi)而言肯定是一個(gè)更好的選擇。

004km.cn

小P醬：是啊，漫漫長(zhǎng)路其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，相信學(xué)長(zhǎng)也是做了一個(gè)很明智的選擇。那學(xué)長(zhǎng)都為申請(qǐng)做了哪些準(zhǔn)備呀？ L學(xué)長(zhǎng)：

雖然我決定得比較早，但其實(shí)有拖延癥，托福和GRE都考得比較晚。第一次托福是在大三上的那個(gè)寒假才考的，但是因?yàn)橹皠偤煤褪钛械睦蠋熂s了一個(gè)小面試，第一次托福就沒考好，還差一點(diǎn)點(diǎn)過100，最后到八月份我在Pivot段老師的提醒下才考了第二次，這次總算通過了。9月18號(hào)把GRE給考過了，最后10月29號(hào)考完了GRE的Sub,英語(yǔ)到這里就算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)趕上了。當(dāng)時(shí)想申的方向主要就是運(yùn)籌和統(tǒng)計(jì)，更想申的是統(tǒng)計(jì)。選校的考量的話，我可能還是比較看中專業(yè)排名吧，還有就是地理位置一些客觀因素，其實(shí)也和大家差不多。不過我不太看中綜排，因?yàn)榫C排比較高的學(xué)校我也擔(dān)心自己申不到。比如像PSU，Minnesota和Purdue我覺得就是很理想的學(xué)校。

審問之，篤行之

小P醬：學(xué)長(zhǎng)很謹(jǐn)慎哈，不過現(xiàn)在也算是夢(mèng)想成真了，芝加哥統(tǒng)計(jì)專排Top 5呢~下面請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)再和我們分享下科研經(jīng)歷吧！L學(xué)長(zhǎng)：

我的本研沒有申校長(zhǎng)基金之類的，就是跟著統(tǒng)計(jì)系的老師做科研。本科生科研的題目大概是跟生存分析和社交網(wǎng)絡(luò)有關(guān)系，具體來說其實(shí)也并不是生統(tǒng)那種的生存分析，只是用到了Cox模型，其實(shí)我感覺準(zhǔn)確講應(yīng)該是基于半?yún)⑼茢嗪蜕缃痪W(wǎng)絡(luò)。我還有一段科研經(jīng)歷是在大三下的暑假，去芝加哥大學(xué)的統(tǒng)計(jì)系跟著教授作了兩個(gè)月的暑期科研，題目也是圍繞著社交網(wǎng)絡(luò)，就是social network還有

004km.cn 更廣義的network以及上面的一些模型吧，比如stochastic block model還有一些文獻(xiàn)計(jì)量方面的東西，具體的話可能是一些model selection和community detection。model selection主要是想做community detection里面的model selection，就是我們希望通過一種方法能判斷一個(gè)大的社交網(wǎng)絡(luò)中有多少個(gè)社群，在知道了社群的數(shù)目之后可以使用各種各樣的社群發(fā)現(xiàn)方法，這就叫community detection。社群的個(gè)數(shù)是需要事先確定的，這就是要做model selection。

小P醬：謝謝學(xué)長(zhǎng)的科普！這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)學(xué)長(zhǎng)真是信手拈來啊，那這段暑研給你留下了哪些比較深刻的印象呢？ L學(xué)長(zhǎng)：

在芝加哥的暑研和在國(guó)內(nèi)做的科研還是有一些區(qū)別的。首先這兩段科研結(jié)構(gòu)上差不多，都是給你一個(gè)大題目讓你做，需要自己去查相關(guān)的文獻(xiàn)等等，但是內(nèi)容上差了很多。另外就是時(shí)間上，平時(shí)在學(xué)校可能還要考慮上課等各種事情，但是在國(guó)外可以一整天一個(gè)人獨(dú)自思考，這么一想的話可能在國(guó)外更有做科研的感覺。而且國(guó)外科研的強(qiáng)度也會(huì)比國(guó)內(nèi)大一點(diǎn)兒，因?yàn)橐皇悄康谋容^專一，二是時(shí)間很短，只有兩個(gè)月，你如果想給老師留下比較深刻的印象，或者說你想確實(shí)在這個(gè)題目上做出一點(diǎn)成果的話，肯定就要非常積極地去找老師討論，比如說這兩天取得什么進(jìn)展。差不多每周最好能找老師討論個(gè)兩次左右吧，這樣就不僅僅是局限于郵件上的交流。再一個(gè)最大的不同就是語(yǔ)言了，老師在開組會(huì)這種正式場(chǎng)合都會(huì)用英語(yǔ)和大家交流，私下面談的時(shí)候，如果找的是華人老師，私下跟你可能會(huì)用中文，不過也不一定，有的老師會(huì)用英文，但是大多數(shù)都會(huì)用中文。

004km.cn

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)

小P醬：一段成功的暑研往往會(huì)增加申請(qǐng)成功的幾率，而且在國(guó)外交流的過程中我們或許能接觸到更加前沿的思想。學(xué)長(zhǎng)對(duì)自己的這段申請(qǐng)還有沒有什么感悟呢？ L學(xué)長(zhǎng)：

我真的非常感謝Pivot中樞教育的段老師，他給了我很大的幫助。我是大三上學(xué)期去找的段老師，那時(shí)候我對(duì)怎么申請(qǐng)、怎么找自己的定位、怎么選校，尤其是海外科研根本一無所知，他相當(dāng)于給我打開了一個(gè)新世界的大門，在他的提醒下我才開始按部就班地準(zhǔn)備出國(guó)的事情，然后在大三上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候聯(lián)系暑研的老師。因?yàn)榇_實(shí)如果不是Pivot的話我肯定不會(huì)意識(shí)到暑研有這么重要，所以我肯定行動(dòng)也不會(huì)這么快，并且段老師在申請(qǐng)暑研的時(shí)候也幫了我很多，一個(gè)是怎么去找自己的定位，就是去尋找自己能套到磁的老師，跟你做的科研比較相近的或者之前收過很多學(xué)生的，這些如果自己慢慢摸索的話是需要很多時(shí)間的，而段老師相當(dāng)于給了我一條捷徑。暑研最后結(jié)束的時(shí)候他還教我如何收尾，寫一個(gè)暑研的總結(jié)，然后開始準(zhǔn)備文書。

在文書方面，段老師給我提供了一套非常詳盡的、相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫(kù)的申請(qǐng)文書范本，這給了我很大的啟發(fā)。后來在修改PS的過程中，段老師幫我去掉了很多冗余成分，從原本沒有重點(diǎn)的長(zhǎng)篇大論變?yōu)樽詈蟮脑斅缘卯?dāng)、邏輯清晰、重點(diǎn)突出。其實(shí)在申請(qǐng)過程中段老師也給了我很大的支持和鼓勵(lì)，我大三上學(xué)期的成績(jī)其實(shí)降了很多，那個(gè)時(shí)候自信心受到很大的打擊，但是段老師比較淡定，他說，你也不要太在意這個(gè)東西，做好科研才是最重要的，不要再去想已經(jīng)過去的事情。另外，他在催我考英語(yǔ)這方面也發(fā)揮了很大的作用。他提醒我要選一個(gè)比較合適的時(shí)間

004km.cn 去考英語(yǔ)，所以我就把托福放到了去美國(guó)暑研的時(shí)候考，所以明明快要來不及的一場(chǎng)申請(qǐng)，最后在他的指導(dǎo)下算是有驚無險(xiǎn)的度過了。選校的時(shí)候他告訴我一些往年的申請(qǐng)情況，這個(gè)其實(shí)很重要，因?yàn)槿绻阈畔⒉蛔愕脑?，就很有可能申高了或者申低了，但是在他的指?dǎo)之下我才能確定申什么樣的學(xué)校才是最合適的，就是既不會(huì)浪費(fèi)自己的成績(jī)，也不會(huì)夠不到學(xué)校的要求，瞎忙活一場(chǎng)。小P醬：段老師確實(shí)在整個(gè)申請(qǐng)過程中給了你很大的幫助啊，起到了一個(gè)強(qiáng)大的指引作用。我們知道一段申請(qǐng)有時(shí)候就是一部史詩(shī)，在申請(qǐng)過程會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)雨，那學(xué)長(zhǎng)有沒有遇到過什么困難呢？ L學(xué)長(zhǎng)：

可能最大的困難有三點(diǎn)吧。一是自己是一個(gè)出國(guó)留學(xué)方面的小白，不清楚往年的申請(qǐng)情況，不知道對(duì)方學(xué)校的需求，然后也不知道自己的定位；第二個(gè)的話就是自己成績(jī)不是非常出色，并且還經(jīng)歷過大三成績(jī)突然下滑的打擊，這不只是心理上的，也確實(shí)是一種實(shí)質(zhì)性的困難；最后一個(gè)困難就比較技術(shù)化了，就是在科研的過程中遇到的，比如技術(shù)方面啊，思維方面的各種困難。小P醬： 那這些困難最后都是如何解決的呢？ L學(xué)長(zhǎng)：

其實(shí)最大的困難也就是Pivot幫助我最大的地方。第一點(diǎn)，因?yàn)樽约捍_實(shí)是小白，不知道怎么申請(qǐng)，所以找了Pivot；第二個(gè)就是努力地跟自己做心理上的天人交戰(zhàn)，就是努力地來說服自己，努力避開自己心理上的不自信；最后一個(gè)是每個(gè)人都會(huì)遇到的，在學(xué)習(xí)和科研的過程中。這個(gè)我認(rèn)為只能通過自律來解決這個(gè)問題，因?yàn)槊總€(gè)人的能力都是有限的，超出能力的部分我們可能確實(shí)做不到，但是在能力范圍之內(nèi)想要把事情做到最好，我覺得就只能通過自律然后還有理智和冷靜，004km.cn 就是你要理智地去規(guī)劃、冷靜地去分析，你可以做到什么，你該怎么做。在這個(gè)過程中一定要相信自己，即便不能很好地完美地解決你遇到的問題，但只要在解決問題的過程中，提出了一些你力所能及的辦法和策略，甚至說嘗試一些不可能的方法，其實(shí)就能給老師留下比較好的印象，甚至可以說你可以取得一定的進(jìn)展?，F(xiàn)在回想起來我可能有很多做的不好的地方，但是在很多人的幫助下，包括Pivot，包括很多同學(xué)，甚至包括父母，我才學(xué)會(huì)去規(guī)劃，學(xué)會(huì)去處理好手頭的事情。

小P醬采訪心得

當(dāng)L學(xué)長(zhǎng)侃侃而談的時(shí)候，小P醬可以感受到學(xué)長(zhǎng)在申請(qǐng)過程中曾經(jīng)有過的迷惘和掙扎。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，當(dāng)我們回首，一定會(huì)感謝曾經(jīng)那個(gè)不屈不撓，為了刷GPA拼命復(fù)習(xí)，為了考托福連說夢(mèng)話都是英語(yǔ)，為了科研勇敢做各種嘗試的自己。究竟想要的是什么呢，也許就是“吾生也有涯，而知也無涯”吧。在這里，有一些引路人，有一些掌舵手——中樞教育將帶領(lǐng)你穿越迷霧看見大洋彼岸的內(nèi)心圣地。

第二篇：【Pivot學(xué)員說】耶魯化工PhD—吉大13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

004km.cn 【Pivot學(xué)員說】耶魯化工PhD—吉大13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

Y學(xué)長(zhǎng)：

吉林大學(xué)，高分子專業(yè) GPA：3.65 排名：5/111 GRE: 320+3.5 Chem Sub: 90% TOEFL: 100 錄取結(jié)果：

Yale Chemical Engineering PhD 小P醬：認(rèn)識(shí)的學(xué)神加起來可以繞地球一圈的Pivot小記者

耶魯Offer的正確打開方式

小P醬：恭喜Y學(xué)長(zhǎng)拿到耶魯?shù)膐ffer！學(xué)長(zhǎng)能不能和我們分享下拿到offer時(shí)候的心情？ Y學(xué)長(zhǎng)：

沒什么特別的感覺，就是覺得有書讀了。

小P醬：（震驚臉）這真是一種低調(diào)的奢華，含蓄的囂張，說明拿到耶魯?shù)膐ffer是情理之中，意料之內(nèi)啊哈哈，想必學(xué)長(zhǎng)付出了很多努力吧！學(xué)長(zhǎng)是從什么時(shí)候就開始準(zhǔn)備申請(qǐng)啦？ Y學(xué)長(zhǎng)：

我是從大二下學(xué)期考慮出國(guó)的，當(dāng)時(shí)其實(shí)就是覺得應(yīng)該好好學(xué)英語(yǔ)，即使到時(shí)候出不了國(guó)，英語(yǔ)還是很有用的技能，所以也算是抱著一種試試看的心態(tài)吧。

004km.cn 小P醬：學(xué)長(zhǎng)真是劍走偏鋒，原來最初的夢(mèng)想是學(xué)好英語(yǔ)，順便留個(gè)學(xué)。Y學(xué)長(zhǎng)：

不過真正下決心要出國(guó)是在大三上學(xué)期拿到加拿大蒙特利爾大學(xué)暑期科研的時(shí)候。

科研之路的突飛猛進(jìn)

小P醬：看來學(xué)長(zhǎng)是有很豐富的科研經(jīng)歷?。∧懿荒芙o我們介紹下從想要留學(xué)開始都為申請(qǐng)做了哪些準(zhǔn)備呀？ Y學(xué)長(zhǎng)：

我大二暑假就開始留校跟著教授做科研了，當(dāng)時(shí)做的是光波導(dǎo)材料，其實(shí)不是很難，主要就是做合成，幫助教授合成了不少材料。雖然談不上成果豐碩，但是這段科研經(jīng)歷讓我接觸了實(shí)驗(yàn)室，鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)技能，這對(duì)我申請(qǐng)蒙特利爾大學(xué)暑研是很有幫助的，我想這是申請(qǐng)成功的重要原因之一。大三上學(xué)期，我在申請(qǐng)暑期科研的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的GPA很低，只有3.46，所以這學(xué)期我給自己定的目標(biāo)就是把GPA刷上去，還好那學(xué)期最后GPA是3.61。

大三寒假的時(shí)候?qū)熃o了我一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目，主要是幫一個(gè)企業(yè)測(cè)試一個(gè)聚合物交聯(lián)以后的副產(chǎn)物對(duì)人體是否有害。我覺得這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我的意義比較大，因?yàn)槎际俏易约涸O(shè)計(jì)的，然后再和組里的副教授討論，這讓我了解了到底什么是科研，清楚了聚合方法，也讓我對(duì)書上的理論知識(shí)的認(rèn)知更加深刻了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)做這個(gè)項(xiàng)目還是挺辛苦的，寒假推遲回家，我記得是過年前一個(gè)禮拜才回家，過年后也很早就回校繼續(xù)做這個(gè)項(xiàng)目了。我從大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備GRE，同時(shí)把項(xiàng)目做掉了。大三暑假就開始到加拿大那邊做暑期科研。

小P醬：學(xué)長(zhǎng)真是每個(gè)階段都有很清晰的計(jì)劃和明確的目標(biāo)呀~能不能具體講講

004km.cn 這段在蒙特利爾大學(xué)的暑期科研呢？ Y學(xué)長(zhǎng)：

嗯，這段暑期科研歷時(shí)三個(gè)月，也就是從大三下學(xué)期結(jié)束的7月份到10月份，這是一個(gè)CSC，中國(guó)留學(xué)基金委的項(xiàng)目。因?yàn)橛辛饲懊孢M(jìn)實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)，雖然合成的東西不同，但其實(shí)步驟和技術(shù)都差不多，所以我很快就能接手，當(dāng)時(shí)那邊的教授對(duì)我也是比較信任的，給我做的東西是他接下來幾年想要做的比較核心的東西，最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果我們也是挺滿意的。在國(guó)外做科研的感受是那邊資源很多，測(cè)試做起來很快，在國(guó)內(nèi)測(cè)試樣品會(huì)比較慢，因?yàn)橛泻芏嗳艘抨?duì)，國(guó)外就不用。科研之余，在蒙特利爾大學(xué)也有很多活動(dòng)可以參加，我們組里就經(jīng)常會(huì)有聚會(huì)。在加拿大這段期間，我覺得自己的英語(yǔ)還是有不少提升的，畢竟日常用語(yǔ)都是英語(yǔ)。

與Pivot不得不說的二三事

小P醬：學(xué)長(zhǎng)的GRE、托福應(yīng)該都不錯(cuò)吧！Y學(xué)長(zhǎng)：

沒有沒有，我GRE考了一次，托?？剂撕芏啻?。我覺得自己GT成績(jī)不是特別好，320/100都是剛剛好，GRE的填空題有題庫(kù)，刷完題庫(kù)verbal考到155以上是不太難的，我那時(shí)候是數(shù)學(xué)沒考好。雖然托?？剂撕芏啻?，但是最終結(jié)果并不是太理想。所以我覺得自己申請(qǐng)中最大的優(yōu)勢(shì)還是科研吧。

小P醬：確實(shí)學(xué)長(zhǎng)在科研上付出了很多努力呀。那在學(xué)校的選擇上當(dāng)時(shí)是怎么考慮的？為什么要選擇這些學(xué)校呢？ Y學(xué)長(zhǎng)：

004km.cn 我申請(qǐng)的專業(yè)化工、化學(xué)類的都有。一個(gè)就是先看一下學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)定有口語(yǔ)24分以上的就沒有申請(qǐng)，像UIUC、UCLA；二是申請(qǐng)的基本都是我套過磁的老師所在的院系，關(guān)于老師，我第一個(gè)是看研究方向，第二是看他的publication。關(guān)于研究方向，我都是基于以前的研究而產(chǎn)生的興趣來找研究方向的，所以我挑選導(dǎo)師主要還是遵從自己的興趣。

我覺得這是一個(gè)非常大的工作量，Pivot中樞教育的老師也給了我很多幫助，吳老師幫我將信息進(jìn)行搜集匯總，比如學(xué)校官方的信息、相關(guān)的老師名單等等，節(jié)省了我非常多的時(shí)間。

小P醬：看來興趣占了很大比重呀，確實(shí)先有了興趣才產(chǎn)生了熱愛以及繼續(xù)做學(xué)術(shù)的動(dòng)力。學(xué)長(zhǎng)還有沒有什么想要告訴學(xué)弟學(xué)妹的呀？ Y學(xué)長(zhǎng)：

我覺得應(yīng)該盡量考出好的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)，把一些硬件條件刷得盡可能好一點(diǎn)。大一大二可以在這些硬件條件上多下下功夫，大三再進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做科研也不遲，那時(shí)候會(huì)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，可以想好了再進(jìn)組做科研。還有就是申請(qǐng)過程中套磁也是比較重要的，你要套到對(duì)的人。我套到耶魯大學(xué)教授的磁主要還是歸功于Pivot的吳老師，因?yàn)槭撬嬖V我耶魯有個(gè)教授在招生，然后我了解了一下，覺得這個(gè)老師的方向和我很匹配，我就發(fā)了套磁信給這個(gè)教授，他的回復(fù)也很熱烈，年三十的時(shí)候他發(fā)了一封郵件給我說，他代表錄取委員會(huì)給我進(jìn)行一個(gè)面試，這個(gè)面試進(jìn)行了四十多分鐘，是和他一對(duì)一面試的，比如問你高分子物理學(xué)了什么，以后的規(guī)劃，耶魯是不是你的TOP choice等等。

小P醬：回顧整個(gè)申請(qǐng)歷程真是相當(dāng)波瀾壯闊啊，最后拿到一個(gè)肥offer也算是

004km.cn 實(shí)至名歸了。那學(xué)長(zhǎng)在申請(qǐng)過程中有沒有遇到什么困難呢？ Y學(xué)長(zhǎng)：

我覺得改PS和CV很辛苦，因?yàn)橐釤捵约旱难芯拷?jīng)歷還要polish語(yǔ)言，我前前后后改了10多遍，還有比較辛苦的地方就是除了PS和CV，網(wǎng)申里有時(shí)候還會(huì)需要其他材料，比如耶魯網(wǎng)申里要寫diversity statement,這個(gè)還蠻費(fèi)腦的，不過都還好有Pivot老師的幫助。

我在大二上學(xué)期就認(rèn)識(shí)Pivot的吳老師了，當(dāng)時(shí)他來吉大做講座，我覺得這個(gè)老師在學(xué)術(shù)和留學(xué)申請(qǐng)方面都很專業(yè)。確實(shí)申請(qǐng)過程中他給我的幫助非常大，剛開始做科研的時(shí)候我比較盲目，但是他告訴我一定得知道做這些事的目的是什么，并且教會(huì)了我如何去搜集這些信息，如何從更高的角度理解我的科研，對(duì)我啟發(fā)很大，這些建議不僅對(duì)申請(qǐng)有幫助，我相信對(duì)我以后讀博士做科研都會(huì)有很多的助益。后來還幫助我整理經(jīng)歷，撰寫PS和CV，我問題比較多，他也一一耐心解答了，讓我受益匪淺。

小P醬：學(xué)長(zhǎng)真是我們學(xué)習(xí)的楷模啊，Pivot能和這么優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)擦出火花也是我們的榮幸呀~感謝學(xué)長(zhǎng)接受這次采訪，祝學(xué)長(zhǎng)未來一切順利，在耶魯有更加精彩的生活！Y學(xué)長(zhǎng)：

謝謝小P醬，謝謝Pivot啦，我會(huì)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)的！

小P醬采訪心得

Y學(xué)長(zhǎng)的氣質(zhì)很符合優(yōu)質(zhì)理工男特征，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，略帶一點(diǎn)點(diǎn)高冷（不給我照片）?；仡櫿麄€(gè)申請(qǐng)歷程，可以看到學(xué)長(zhǎng)都是有計(jì)劃地進(jìn)行每一階段的申請(qǐng)工作，增加軟實(shí)力的同時(shí)也兼顧著硬件的提升，在Pivot的牽線下還套到了“對(duì)

004km.cn，最后終于淡定地迎來了耶魯offer！那么問題來了，對(duì)留學(xué)規(guī)劃感到迷茫怎么辦？不會(huì)套磁怎么辦？文書沒有頭緒怎么辦？ 驀然回首，Pivot就在燈火闌珊處。

第三篇：【Pivot學(xué)員說】Stanford MS —清華13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

004km.cn 【Pivot學(xué)員說】Stanford MS —清華13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

“我覺得我真是在外靠朋友，出門遇貴人，首先感謝pivot給了我特別大的幫助，浦老師給了我方方面面特別好的幫助，也很感謝我的各位老師在科研上，在申請(qǐng)上都給了我極大的幫助，感謝同學(xué)在我備考托福的時(shí)候給了我很大幫助，還有感謝我的女朋友，大三時(shí)候特別忙，也特別理解，還有我的家人，一直在默默地支持我，所以整個(gè)下來都特別幸運(yùn)?！?/p>

Q學(xué)長(zhǎng)

清華，汽車工程

GPA：90

rank：top 10 GRE: 321+3.5 TOEFL: 95(S 22)

錄取結(jié)果：

Stanford Civil & Environment Engineering MS Northwestern Mechanical Engineering PhD UT-Austin Engineering Mechanics PhD U-Michigan Mechanical Engineering PhD Purdue Mechanical Engineering PhD

小P醬

在宇宙中心召喚學(xué)霸的Pivot小記者

學(xué)而無涯，夢(mèng)想揚(yáng)帆

小P醬：終于采訪到清華學(xué)長(zhǎng)啦，小P醬內(nèi)心是抑制不住的激動(dòng)呀~十分感謝學(xué)長(zhǎng)給我們分享申請(qǐng)歷程，那我們現(xiàn)在就整個(gè)申請(qǐng)過程聊聊吧！學(xué)長(zhǎng)是什么時(shí)候決定出國(guó)的呢？

Q學(xué)長(zhǎng)：我決定出國(guó)是在大二暑假。但因?yàn)槲业募胰擞H戚以及師兄、以前的高中同學(xué)出國(guó)的很少，所以身邊留學(xué)的氛圍并不高，所以我這方面信息也比較匱乏。當(dāng)時(shí)向Pivot浦老師咨詢，到后來的簽約其實(shí)也就是標(biāo)志著我決定出國(guó)，這基本上是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。

出國(guó)主要是想追求一個(gè)更好的平臺(tái)，希望能在國(guó)外工作，因?yàn)槲矣X得在國(guó)外的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)對(duì)以后的發(fā)展都是很有幫助的，哪怕最后回國(guó)，這些經(jīng)歷依然是十分寶貴的，所以我也是想為了自己以后發(fā)展多一條渠道，多一種選擇。但是走留學(xué)這條路當(dāng)時(shí)自己的信心也不是很足，首先費(fèi)用比較高，并且我也不知道能去什么樣的學(xué)校。和浦老師聊的時(shí)候，他基本是略帶保證地和我說去top 20的PhD沒有問題，當(dāng)時(shí)我也很震驚，覺得特別滿意，所以就想那就去美國(guó)吧，再說PhD也有獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)然最后結(jié)果也確實(shí)比較圓滿。

小P醬：浦老師真是給我們打了一劑強(qiáng)心針呀！那學(xué)長(zhǎng)是如何選擇申請(qǐng)的方向和學(xué)校呢？

Q學(xué)長(zhǎng)：我現(xiàn)在是汽車工程系，但是我想盡力想往學(xué)術(shù)去走吧，做一些基礎(chǔ)的研究。我主要

004km.cn 申請(qǐng)的還是機(jī)械方向，偏固體、工程計(jì)算，有一些學(xué)校申了CEE，其實(shí)CEE和ME沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因?yàn)橛幸恍├蠋熚冶容^感興趣，我也愿意在院系上做一些調(diào)整。整個(gè)選校名單的考量，一是有沒有我想跟的老師，二是項(xiàng)目的排名，還有就是師兄的反饋。另外和別的同學(xué)不一樣的是，我的托福是一個(gè)嚴(yán)峻的問題。我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)快到12月份了，第一批的UCLA和UT-Austin要開始申請(qǐng)了，但是當(dāng)時(shí)托福還只有87，給我推薦信的老師也希望我盡快給他一個(gè)完整的選校名單，好讓他準(zhǔn)備寫推薦信。所以我當(dāng)時(shí)的名單里還有項(xiàng)目主要針對(duì)我比較低的托福成績(jī)，所以選校主要考慮因素就是這四點(diǎn)。

奮起直追，良師伴行

小P醬：學(xué)長(zhǎng)在選校上考慮得還是很全面的！下面請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)介紹一下自己的申請(qǐng)過程吧~

Q學(xué)長(zhǎng)：其實(shí)我感覺自己準(zhǔn)備還是挺晚的，就比如學(xué)分績(jī)、科研，這些我身邊很多同學(xué)他們很早就開始重視了，有的人可能沒有出國(guó)打算，也沒有簽任何機(jī)構(gòu)，但是一直都把這些放在心上，但是我做準(zhǔn)備和我打算出國(guó)幾乎是同時(shí)開始的，所以雖然我簽得早，但是后來我一直在追趕他們。我現(xiàn)在GPA是90，大三相對(duì)高一點(diǎn)，是92，排第三，總排名前10，托福最高分是99，口語(yǔ)19分，后來申請(qǐng)是拿95分，口語(yǔ)22分的托福。GRE是321，寫作3.5，我覺得我的托福弱爆了。

科研的話，我是在決定申請(qǐng)也就是大二暑假全部同步展開的，第一段科研是在學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，跟著一個(gè)剛回國(guó)的老師做關(guān)于柔性電子和三維自組裝，做了大概一年多吧，最后在Advance Functional Materials和Science Advances兩個(gè)雜志上合作發(fā)表了兩篇文章。這段科研對(duì)我的影響很大，首先是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間決定了一個(gè)大的基數(shù)，耗時(shí)越多，經(jīng)歷得也會(huì)更多。我在那邊做了一年多，這也是我第一份科研，所以說是一個(gè)我從入門開始慢慢到最后相對(duì)比較了解、比較熟悉科研的過程，這些都是在那個(gè)階段完成的。第二的話，在我入門科研的初期能有這么一個(gè)年輕的老師，他自己本身功底很扎實(shí)，因?yàn)閯偦貒?guó)，帶的學(xué)生不是特別多，所以能和我們頻繁地交流，給我們一些直接、充分的指導(dǎo)。并且他個(gè)人治學(xué)、做研究特別嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們的要求也不低，能在入門初期受到這么一個(gè)老師的訓(xùn)練，我覺得特別幸運(yùn)。第三的話，在他那兒我也略微有了一些成果，也應(yīng)該是對(duì)我的一個(gè)鼓勵(lì)，給了我科研信心。在他那邊我還接觸到了不同的科研方法，比如做實(shí)驗(yàn)或者做計(jì)算，也慢慢確定了自己具體想做哪個(gè)方面的工作，自己更加prefer哪種科研方法，這些都是在整個(gè)過程中慢慢自己體會(huì)到的。

大三我去了UT-Austin一個(gè)老師的實(shí)驗(yàn)室做暑研，現(xiàn)在準(zhǔn)備發(fā)表文章。

小P醬：應(yīng)該說這位年輕老師是學(xué)長(zhǎng)的科研啟蒙老師了，那在申請(qǐng)留學(xué)方面學(xué)長(zhǎng)和Pivot有什么樣的互動(dòng)呢？

Q學(xué)長(zhǎng)：我和Pivot浦老師一直都保持比較緊密的聯(lián)系，而且我們聊的也有粗有細(xì)，我就挑幾個(gè)點(diǎn)說吧，肯定不能涵蓋全部。

第一點(diǎn)就是，如果說那位年輕老師是我的科研啟蒙老師，浦老師肯定是我在申請(qǐng)留學(xué)方面的一個(gè)啟蒙老師。因?yàn)槲疑磉吶ψ永锍鰢?guó)的人很少，所以氛圍不是很濃，我對(duì)這方面的了解又特別少，所以通過浦老師我才知道什么是留學(xué)，申請(qǐng)注重哪些東西，這些東西實(shí)際上是怎么去操作的，哪些重要，哪些不重要，哪些學(xué)校排名和錄取難度存在差異，這些一系列的申請(qǐng)

004km.cn 的常識(shí)或者說是技術(shù)性問題都是他告訴我的，所以說他是我申請(qǐng)的一個(gè)啟蒙老師。

第二我感觸比較深的是，套磁方面，比如申請(qǐng)暑研、在Boston和California的面套以及最后的申請(qǐng)?zhí)状潘步o了我很多建議，我覺得浦老師對(duì)老師信息掌握能力特別強(qiáng)。據(jù)我了解，現(xiàn)在有很多別的咨詢機(jī)構(gòu)，他們可能很多都是英語(yǔ)系畢業(yè)就出來工作，對(duì)本行業(yè)的了解程度其實(shí)不是很深，但是浦老師是清華校友，是精儀系的師兄，所以他對(duì)整個(gè)機(jī)械大方向、一些導(dǎo)師還有行業(yè)趨勢(shì)都把握得特別準(zhǔn)。他會(huì)根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)、以前的學(xué)生給他的反饋等等，來確定這個(gè)老師是否招生，然后把老師推薦給我，讓我去聯(lián)系，這個(gè)準(zhǔn)確性非常高，讓我成功聯(lián)系上老師，并且拿到這個(gè)學(xué)校的offer。我拿到的第一個(gè)PhD offer的教授是浦老師給我推薦的，前面有學(xué)生拿了他的offer但是去了別的學(xué)校，所以浦老師推斷這個(gè)老師肯定還會(huì)再招學(xué)生，后續(xù)我就一直和這個(gè)老師聯(lián)系，最后我順利拿到該校第一批博士offer。該校的PhD offer也不是很好拿，數(shù)量比較少，而且她在我這個(gè)方向算是全美甚至全世界數(shù)一數(shù)二的，所以這個(gè)offer特別寶貴。后來我認(rèn)識(shí)了第一批錄取的其他清華同學(xué)，發(fā)現(xiàn)也是pivot的學(xué)員。所以在申請(qǐng)?zhí)状怕?lián)系老師方面，我覺得浦老師是讓我最印象深刻的第二點(diǎn)。

然后第三點(diǎn)，我的托福特別低，當(dāng)時(shí)從暑研回來的大四上學(xué)期，手上的托福分?jǐn)?shù)只有77分，浦老師告訴我77分是肯定沒法申請(qǐng)的，會(huì)成為一塊極大的短板，GRE也不算高，寫作只有2.5，很差很差，當(dāng)時(shí)自己壓力特別大。真正開始努力學(xué)英語(yǔ)是在國(guó)慶回家后加上返校的那段時(shí)間，兩個(gè)多月。但其實(shí)十月份到十二月份是申請(qǐng)準(zhǔn)備的關(guān)鍵期，12月15是大部分學(xué)校的deadline，但是期間我這一直在刷托福，而關(guān)于網(wǎng)申的一些信息包括整理一些資料，比如網(wǎng)申需要哪些信息，哪些學(xué)校需要寄送材料各種雜七雜八的事情，都是由浦老師提供給我的。浦老師還專門給我成立了一個(gè)申請(qǐng)小組，任何細(xì)節(jié)問題都能隨時(shí)咨詢老師，所以也特別方便。這整一個(gè)過程幫我節(jié)省了很多時(shí)間，直接體現(xiàn)在了我托福的提分上面，如果我當(dāng)時(shí)自己去DIY，去搞懂這個(gè)網(wǎng)申怎么填，就得到處去問，絕對(duì)沒有時(shí)間把托福提上來。雖然最后沒有到100，但是如果全都是我自己去做的話，我覺得到90都有困難。所以說，這個(gè)方面也是Pivot對(duì)我?guī)椭貏e大的一個(gè)地方，幫我節(jié)省了很多時(shí)間。

知己知彼，迎接挑戰(zhàn)

小P醬：我們也很榮幸能參與學(xué)長(zhǎng)的申請(qǐng)，幫助學(xué)長(zhǎng)解決申請(qǐng)過程中的難題。除此以外，還有沒有遇到什么困難呢？

Q學(xué)長(zhǎng)：就申請(qǐng)而言它有幾個(gè)很關(guān)鍵的因素嘛，比如推薦信啊、英語(yǔ)成績(jī)啊、GPA啊、科研啊，這些都是比較重要的，所以說最大的問題肯定是這幾個(gè)方面缺失了某一樣，或者說某樣成為短板。比如說我覺得我最大的困難可能就是托福，當(dāng)然這是對(duì)斯坦福、MIT這種要求100的學(xué)校來說，其他學(xué)校也會(huì)有一些大大小小、各種各樣的困難。我就舉幾個(gè)相對(duì)來說還比較大的困難吧，因?yàn)樾±щy太多了。

第一個(gè)就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。清華有一個(gè)錢學(xué)森力學(xué)班，他們其實(shí)是我最大的一批對(duì)手。因?yàn)榈谝?，他們出?guó)的人比例特別大；第二，他們專業(yè)性比我更強(qiáng)。因?yàn)槲沂瞧囅档模?jì)算固體是比較理論的，說要從事力學(xué)或者數(shù)學(xué)方向的人去做會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，所以說學(xué)科上是我一個(gè)比較大的困難。針對(duì)這個(gè)問題其實(shí)我也選修了一些課程，就比如彈性力學(xué)，然后會(huì)加修數(shù)學(xué)課程，比如數(shù)理方程就是解決一些偏微分的問題。所以說有他們的存在、還有我自身學(xué)科的一些不足可能是我申請(qǐng)當(dāng)中的一個(gè)困難。

004km.cn

然后第二個(gè)困難，是困難也是我的優(yōu)勢(shì)，那就是我的推薦信還有指導(dǎo)我的這些老師。因?yàn)樗麄冸m然目前不是行業(yè)內(nèi)的大牛，在行業(yè)內(nèi)的號(hào)召力不是很強(qiáng)，他們的推薦信可能不能稱之為牛推，不會(huì)說他們的一封推薦信就把我送去哪兒，所以這可能是一個(gè)劣勢(shì)。但是他們都是很active很活躍的一些年輕學(xué)者，業(yè)內(nèi)對(duì)他們十分認(rèn)可，另外他們給我的推薦信是很strong的推薦，所以說年輕老師可能也會(huì)有這些優(yōu)勢(shì)。

還有一個(gè)小困難就是我的GPA可能不是特別突出，大一學(xué)習(xí)不重視成績(jī)不是很高。GRE也基本是擦著線過的。當(dāng)時(shí)主要的精力都投入到考托福當(dāng)中去了，PS都沒有投入足夠多的精力去反復(fù)修改，這些都算是比較小的遺憾吧。

小P醬：學(xué)長(zhǎng)覺得自己最大的優(yōu)勢(shì)在哪里？

Q學(xué)長(zhǎng)：不正式地講我覺得我最大的優(yōu)勢(shì)就是運(yùn)氣好（笑），等offer的時(shí)候我比較焦躁，但是后來各種好消息接踵而來，感覺自己特別驚喜，獲得了這么好的結(jié)果特別幸運(yùn)。這是不正式的回答吧，如果真的要理性地去分析的話，我感覺應(yīng)該是我的motivation吧，比如我跟老師見面的時(shí)候，我事前做的準(zhǔn)備以及見面時(shí)候的表達(dá)感覺都能讓他留下一些好的印象。另外我有一個(gè)目標(biāo)之后，挺愿意去付出的，我大三真的是特別忙，首先是刷GPA，然后搞科研，有空的時(shí)候還要看看英語(yǔ)。其實(shí)我在努力的時(shí)候，當(dāng)時(shí)并不會(huì)覺得很苦，比如說我早上八、九點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室，做實(shí)驗(yàn)、做計(jì)算做到晚上十二點(diǎn)再回去，連續(xù)兩三周一個(gè)月覺得也還好。另外我會(huì)補(bǔ)修一些大家覺得不是很有必要的課，目的就是想縮短現(xiàn)有的差距，能追上一點(diǎn)是一點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有一些不足，但是我感覺我挺愿意去彌補(bǔ)這些東西。

申請(qǐng)建議

小P醬：學(xué)長(zhǎng)真是個(gè)上進(jìn)有為的好青年！再給學(xué)弟學(xué)妹們一些申請(qǐng)建議吧~

Q學(xué)長(zhǎng)：其實(shí)剛做完申請(qǐng)的時(shí)候，真的是感慨萬(wàn)千，當(dāng)然現(xiàn)在有的學(xué)弟學(xué)妹已經(jīng)開始準(zhǔn)備暑研了，一些和我關(guān)系比較好的學(xué)弟學(xué)妹也會(huì)來找我，問我申請(qǐng)情況，我給他們的建議就是：

第一，英語(yǔ)一定要早點(diǎn)考出來，最好是大二暑假的時(shí)候或者大三的時(shí)候，否則到我這個(gè)時(shí)候就是特別尷尬、特別急促了。

第二，科研也是要好好做，尤其是申請(qǐng)PhD，但是關(guān)于發(fā)文章，尤其是一作的文章，是多因素促成的，其實(shí)沒有一作關(guān)系也不大。我和老師交流過，老師覺得你參加過很好的工作，和優(yōu)秀的學(xué)者共事過，也是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷。就是說要有一作的文章，那當(dāng)然特別有說服力，如果沒有但是能參與一些高質(zhì)量工作，到這個(gè)領(lǐng)域的頂尖水平，哪怕不是一作，你有參與然后你能說出自己的貢獻(xiàn)，這也能說明你的能力。

第三點(diǎn)的話就是GPA。GPA能夠決定申請(qǐng)的一個(gè)下限，一個(gè)高的GPA能夠保證我們申請(qǐng)得不差。同時(shí)，如果在老師面前是幾個(gè)差不多的applicants，老師不知道怎么選擇的時(shí)候，他可能會(huì)直接按照GPA來選擇。GPA還是很能說明問題的，因?yàn)檫@是一個(gè)三四年的積累，能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力以及耐心。

004km.cn 還有一點(diǎn)是早做準(zhǔn)備，我大一大二花了很多時(shí)間在社工、體育上，現(xiàn)在覺得如果大一就決定要深造而不是直接工作的時(shí)候就應(yīng)該為自己的未來考慮，無論是保研還是出國(guó)，盡早地去實(shí)驗(yàn)室看看都是有好處的，哪怕干不了實(shí)質(zhì)性的工作，但可以形成一個(gè)初步的概念。也許不一定要很早定下來出國(guó)，但是你做的準(zhǔn)備都是共通的，比如進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，還有學(xué)英語(yǔ)。

最后是關(guān)于選擇老師，我個(gè)人認(rèn)為除非是很牛的導(dǎo)師，不然的話我還是建議去一些年輕的老師組里做科研。按照我的經(jīng)驗(yàn)這些老師一般會(huì)給我們一些很直接的指導(dǎo)，不會(huì)像一些大牛你人都見不到，最后跟你交流的都是博士生。在大牛組里交流的是博士生級(jí)別，但是去年輕的比較活躍的組里面，跟你交流的就是副教授級(jí)別，所以說去年輕老師組里面還是有好處的，他們會(huì)給你一些最直接的指導(dǎo)，推薦信也會(huì)比較strong，強(qiáng)推也有很好的效果。

小P醬：真的特別感謝Q學(xué)長(zhǎng)給我們分享了這么多申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，衷心希望學(xué)長(zhǎng)今后的學(xué)習(xí)工作道路能一切順利！

小P醬采訪心得

Q學(xué)長(zhǎng)非常健談、樂于分享，幾乎每個(gè)問題都能追溯到最細(xì)枝末節(jié)的地方，讓小P醬也身臨其境般感慨萬(wàn)千?！巴卟豢芍G，來者猶可追”，正如學(xué)長(zhǎng)所言，我們之所以不斷進(jìn)步，是能認(rèn)識(shí)到并正視自己的不足，再為之不斷努力，縮短與別人或者理想中的那個(gè)自己的差距。專業(yè)背景不夠硬怎么辦，多修相關(guān)課程多做科研；托福沒過線怎么辦，多復(fù)習(xí)多刷題；留學(xué)信息的掌握不夠全面怎么辦，多向Pivot老師咨詢——讓你的申請(qǐng)不再是一個(gè)人的兵荒馬亂。

第四篇：優(yōu)秀學(xué)員專訪：賓大化學(xué)PhD——南開13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

004km.cn

優(yōu)秀學(xué)員專訪：賓大化學(xué)PhD——南開13級(jí)學(xué)長(zhǎng)訪談實(shí)錄

學(xué)員背景 Z學(xué)長(zhǎng)： Pivot學(xué)員

南開大學(xué)，化學(xué)專業(yè) GPA：87.7 排名：14/141 GRE: 322(V:152, Q:170, W:3.0)Chem Sub: 96% Physics Sub: 94% TOEFL: 104(L:30,S:20, R:29, W:25)錄取結(jié)果：UPenn Chem PhD TAMU Chem PhD

Gatech Chem PhD

Duke Chem PhD 小P醬：嚴(yán)肅又不失活潑的Pivot小記者

一、規(guī)劃要趁早

小P醬：非常榮幸也十分感謝能邀請(qǐng)到Z學(xué)長(zhǎng)來進(jìn)行我們這次的采訪，學(xué)長(zhǎng)在申請(qǐng)過程中付出了很多努力最終也拿到了dream school的offer。我們今天就這次的申請(qǐng)過程來聊一聊吧~首先我想問一下，學(xué)長(zhǎng)是什么時(shí)候決定出國(guó)留學(xué)的呢？ Z學(xué)長(zhǎng)：

我高三畢業(yè)的暑假?zèng)Q定出國(guó)的，當(dāng)時(shí)沒有想太多，就是覺得在國(guó)外可以學(xué)到更多東西。

小P醬：學(xué)長(zhǎng)這么早就決定出國(guó)啦，相當(dāng)深謀遠(yuǎn)慮呀！那想必從大一開始就為

004km.cn

之準(zhǔn)備了吧。學(xué)長(zhǎng)申請(qǐng)的是什么專業(yè)呢，學(xué)校又是如何選擇的？ Z學(xué)長(zhǎng)：

我申請(qǐng)的專業(yè)有三個(gè)，化學(xué)、化工和材料的PhD，方向主要是物理化學(xué)和材料化學(xué)。在學(xué)校的選擇上，因?yàn)槲冶容^感興趣的方向是電子材料的設(shè)計(jì)與合成，所以一般會(huì)看一下這個(gè)學(xué)校有沒有我感興趣的課題組，如果有的話就會(huì)留意一下。

二、科研要做好

小P醬：能不能簡(jiǎn)要介紹一下申請(qǐng)過程呢？本科階段都主要做了哪些準(zhǔn)備？ Z學(xué)長(zhǎng)：

因?yàn)閷硐胱隹蒲校源髮W(xué)四年的時(shí)間都主要花在了學(xué)習(xí)上。大一開始主要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課程，比如高等數(shù)學(xué)、編程與基礎(chǔ)物理，大二完善了基本的化學(xué)知識(shí)體系，大三大四期間建立基本的物理知識(shí)體系。在這幾個(gè)階段中我學(xué)習(xí)了不同的東西，所以我覺得重要性都是一樣的。如果要說比較忙碌的階段，應(yīng)該是學(xué)習(xí)物理的過程，因?yàn)楫吘刮锢砝碚撨€是有一些晦澀難懂的。但其實(shí)縱觀整個(gè)申請(qǐng)過程，我并不是特意為了留學(xué)而去完善自己的背景，都是在平時(shí)積累那些可以幫助到自己做科研的知識(shí)。由于一直忙于知識(shí)積累，對(duì)于GRE和托福因?yàn)闆]有投入太多精力，所以我覺得分?jǐn)?shù)也不是很高。

小P醬：學(xué)長(zhǎng)真是虛懷若谷啊，那能不能給我們介紹一下你都做了哪些科研呢？ Z學(xué)長(zhǎng)：

關(guān)于科研，我在大

一、大二的時(shí)候分別進(jìn)入了南開的無機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)的課題組，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行了訓(xùn)練并對(duì)科研有了初步的了解。因?yàn)槲覀€(gè)人對(duì)電子運(yùn)動(dòng)很感興趣，所以大三的時(shí)候進(jìn)入了研究鈣鈦礦太陽(yáng)能電池的課題組，學(xué)習(xí)了電子器件的結(jié)構(gòu)與組裝。后來我聯(lián)系了美國(guó)西北大學(xué)的Mark Ratner教授，以訪

004km.cn問學(xué)者的身份到西北大學(xué)從事理論化學(xué)的研究，也正是通過這一階段的研究完善了物理理論體系。在科研中，我認(rèn)為最大的收獲就是在不同的課題組學(xué)習(xí)到了不同的知識(shí)與技術(shù)，使得自己逐漸建立起一個(gè)較為完備的知識(shí)體系。

小P醬：學(xué)長(zhǎng)醉心于科研，廢寢忘食，這真是精誠(chéng)所至金石為開?。∧悄壳澳玫搅四男W(xué)校的offer呢？在學(xué)校的取舍上，你又是怎么選擇的呢？ Z學(xué)長(zhǎng)：

我現(xiàn)在一共收到了四個(gè)offer，賓夕法尼亞大學(xué)（Upenn）、佐治亞理工（Gatech）、杜克大學(xué)（Duke）和德州農(nóng)工大學(xué)（TAMUA），都是化學(xué)系的，在收到賓大的offer之前，學(xué)校還要求面試，大概就是講一下自己的科研經(jīng)歷以及對(duì)哪些教授的研究感興趣，面試時(shí)間比較短，大概只有十分鐘左右。在這四個(gè)offer中，我比較傾向于賓大，因?yàn)橐环矫?，賓大一些教授的研究課題讓我有深入研究的欲望；另一方面，賓大在費(fèi)城，靠東海岸，如果去別的城市旅游會(huì)方便一些，再說畢竟要在一個(gè)城市度過五年，最好還是找一個(gè)適宜居住的地方。而且我覺得賓大的?；辗浅：每础ㄐΓ?/p>

小P醬：這也許就是所謂的眼緣吧…我們都知道讀博是一個(gè)漫長(zhǎng)且辛苦的過程，需要大量的時(shí)間和精力，學(xué)長(zhǎng)對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活有沒有什么規(guī)劃或者期許呢？ Z學(xué)長(zhǎng)：

因?yàn)槲以诒究破陂g把時(shí)間大部分都花在知識(shí)的積累上了，這些知識(shí)感覺就像工具一樣，當(dāng)你工具準(zhǔn)備的足夠充分，問題解決起來就會(huì)方便許多，所以我對(duì)接下來博士的學(xué)習(xí)還是比較有自信的，覺得就像之前的學(xué)習(xí)一樣平穩(wěn)地進(jìn)行下去就可以了。至于在國(guó)外的生活，我覺得老美都是非常熱情的，我也樂于多交一些朋友，004km.cn

豐富自己的生活，接觸不同的文化，增加自己的閱歷，學(xué)會(huì)以不同眼光、不同思考方式看待問題。當(dāng)然我還希望可以到新的地方旅游，吃好吃的。

小P醬：我仿佛都能看到美好的未來在向我們招手啦！那學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)在有沒有考慮過就業(yè)方向呢？ Z學(xué)長(zhǎng)：

未來我比較感興趣的工作方向，主要有兩個(gè)，第一個(gè)是進(jìn)入高校成為教授，第二個(gè)是進(jìn)入企業(yè)設(shè)計(jì)電子器件。我個(gè)人比較傾向留在國(guó)外工作，感覺在國(guó)外生活條件會(huì)好一些。

三、Pivot像塊寶

小P醬：那在這里先祝學(xué)長(zhǎng)未來的生活一帆風(fēng)順啦！在申請(qǐng)方面還有沒有對(duì)學(xué)弟學(xué)妹想說的話呀？ Z學(xué)長(zhǎng)：

我覺得學(xué)弟學(xué)妹在申請(qǐng)過程中可能會(huì)遇到各種困難，各種挫折，但是不管在這個(gè)過程中遇到什么事情，你要相信，一切都是最好的安排。還有呢，就是平時(shí)不要以申請(qǐng)還有考試作為學(xué)習(xí)的目的，要注重對(duì)解決問題能力的培養(yǎng)，以及對(duì)專業(yè)知識(shí)的積累，當(dāng)然也要注重勞逸結(jié)合。不過其實(shí)我最大的愛好還是學(xué)習(xí)，尤其在大三剛深入接觸大學(xué)物理，那時(shí)候?qū)ξ锢硖貏e感興趣，會(huì)經(jīng)常處于全神貫注的學(xué)習(xí)狀態(tài)，出于興趣所以也很少有覺得累的時(shí)候。

申請(qǐng)過程中Pivot中樞教育的老師給了我很多指導(dǎo)，并且能幫我把所需要的信息都搜集好了，我覺得這給很重要，幫我節(jié)省了很多精力和時(shí)間。幫我準(zhǔn)備文書的吳老師，我覺得他是一個(gè)邏輯非常嚴(yán)密的人，我向他學(xué)習(xí)了如何更好地展示自己的科研經(jīng)歷，最終文書的呈現(xiàn)我是非常滿意的。并且在和他聊天的過程中也學(xué)到

004km.cn

了很多，收獲頗豐。

小P醬：據(jù)我了解，你經(jīng)常叫他“男神”。Z學(xué)長(zhǎng)：

（笑）是啊，始于顏值，陷于才華，終于人品嘛。他是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，也比較善于挖掘我的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們有時(shí)候也會(huì)討論一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或是文書創(chuàng)作，我覺得這很有趣我也學(xué)到很多“人生的經(jīng)驗(yàn)”。所以這一段申請(qǐng)經(jīng)歷是十分寶貴、難忘的。

小P醬：學(xué)長(zhǎng)真是24K純學(xué)霸啊~我也代表Pivot留學(xué)再次感謝學(xué)長(zhǎng)的認(rèn)真回答，祝學(xué)長(zhǎng)今后的學(xué)習(xí)工作一切順利！Z學(xué)長(zhǎng)：

謝謝你，我會(huì)更加努力的！

也希望Pivot越辦越好！

小P醬采訪心得

Z學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打型選手，熱愛學(xué)習(xí)善于思考，幾年來如一日專注于科研，在各方面都很優(yōu)秀的情況下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)讓他更為出眾。當(dāng)然，出國(guó)交流這段經(jīng)歷也更是起到了錦上添花的作用。