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      成語故事《孟母三遷》讀后感

      時間:2019-05-14 16:06:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《成語故事《孟母三遷》讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成語故事《孟母三遷》讀后感》。

      第一篇:成語故事《孟母三遷》讀后感

      孟子三人談起孟子的童年從樂趣到愛去學(xué)習(xí)故事。

      戰(zhàn)國時期,有一所名為孟子的大學(xué)。孟子生活在墓地附近。他和他鄰居的孩子,學(xué)校的葬禮作為一個游戲玩。因?yàn)槊献硬缓脤W(xué),孟媽媽搬家兩次,終于搬到學(xué)校附近。

      由于良好的環(huán)境影響,孟子開始專注學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),終于成為一所大學(xué)的家。

      這個故事告訴我們,人們在短時間內(nèi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能完成偉大的事情。

      第二篇:成語故事孟母三遷讀后感

      成語故事孟母三遷讀后感1

      孟母三遷是孟子母親為孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三次遷家的故事,它發(fā)生在戰(zhàn)國時期的鄒國。

      孟子名孟軻,他的母親對他要求很高,希望他能成為一個有知識,有教養(yǎng)、有才學(xué)的人,但孟子生活在一個小村子旁邊,附近有一塊墳地,就經(jīng)常和小朋友玩抬棺材,挖坑、器號的游戲。孟母見這個地方對孩子成長不好,就搬離了那里。這次孟母把家選在了一個鬧市附近,以為可以讓孟子接觸的事物多些,但這次孟子又學(xué)起了殺豬,孟母只好再搬。最后孟母把家安在學(xué)校邊上。最后經(jīng)過母親的教誨,終于成了一代大思想家。

      讀了這個故事,我知道了學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響很重要。如果我們不能改變學(xué)習(xí)環(huán)境,就要努力克制自己,不受環(huán)境的影響,讓自己健康成長。

      成語故事孟母三遷讀后感2

      《孟母三遷》這個故事是說:孟子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,他媽媽只好搬了三次家,最后孟子搬到了書院,書院的學(xué)習(xí)環(huán)境安靜,很適合學(xué)習(xí),就這樣孟子在書院天天學(xué)禮儀和知識,經(jīng)過孟子的勤奮努力的學(xué)習(xí),最終孟子成為了我國偉大的思想家。

      讀完故事,我很感動。孟母為了兒子操碎了心,連續(xù)搬了三次家,我的家人為了我的學(xué)習(xí)也含辛茹苦,特別是婆婆,經(jīng)常接送我,我應(yīng)該感謝婆婆和爸媽?,F(xiàn)在學(xué)校和家人給了我們那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要學(xué)習(xí)孟子勤奮努力學(xué)習(xí)的精神,不要辜負(fù)家人和老師的栽培,爭取以優(yōu)異的成績來回報家人和學(xué)校。

      成語故事孟母三遷讀后感3

      最近,我讀了一個成語故事——《孟母三遷》。這個故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí),她就搬家連續(xù)搬了兩次之后,終于在第三次搬到了學(xué)堂附近。后來孟子就在學(xué)堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)。我讀了這個成語故事之后,我很感動。孟母為了兒子的`前途連續(xù)搬了三次家,多偉大的母愛??!在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多像孟母一樣的母親,也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費(fèi)盡苦心,操碎了心。

      所以我們要理解媽媽問啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學(xué)習(xí),不要讓母親白辛苦了。

      成語故事孟母三遷讀后感4

      孟子是戰(zhàn)國時期的思想家。孟子少年喪父,母親一人將他拉扯大。

      在他小時候,他家住在墳?zāi)古?,孟子總是模仿這些前來掃墓的人,孟子的母親覺得住在這里對他的成長不好,就搬到了集市上,住在集市附近,他在這里又學(xué)習(xí)起商人做買賣,孟子的母親覺得這里也對孟子的成長不好,他們又搬到學(xué)校附近,這里的學(xué)生飽讀經(jīng)書,孟子想他自己也應(yīng)該這樣做?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,孟子終于成為了戰(zhàn)國時期的思想家。

      讀完《孟母三遷》,我深深感受到——父母是我們的嚴(yán)師,他們的嚴(yán)管對我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我們的一片苦心。

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      第三篇:成語故事孟母三遷讀后感

      孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。

      戰(zhàn)國時期,有一個大學(xué)問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,最后成為一個大學(xué)問家。這個故事告訴我們,人在小的時候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能成就大事。今天,我們班上午看了幾個感動全中國的人。其中,最多的就是孝順父母所感動全中國的人。其實(shí),那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到,也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了,也不需要我們那樣做了。但是,我們只要有那種感恩父母的心,我相信,在父母的眼里跟感動全中國的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定會打心眼里高興,就在這時,父母也許會對我們說:孩子,你長大了。讀了這么多的感人故事,看看故事里的人,再看看我們現(xiàn)在就連帶個學(xué)習(xí)用品都是個自己用的,別人要向你借,你都要變個不錯的理由說不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著:你下次一定要借給我呀。鄰居要借點(diǎn)什么,盡管我們多的是,卻還是想盡辦法不借,就算不高興的借給人家了,卻還生怕給弄壞,還要千叮嚀萬囑咐。看看故事里的人,再看看我們,怎會有如此大的差個呢?讀了感人故事后,我決定試著感恩,試著回報,試著大方的對待每一個人。我們都應(yīng)該記住,幫助別人,就是在幫助自己。

      第二天,呂布率軍迎敵。李傕西涼軍的前鋒,不是呂布的對手,一下子就被打敗了。李傕知道呂布有勇無謀,便留下兩路人馬拖住呂布。另外兩路人馬直奔長安。呂布果然中計,當(dāng)他聽說長安城被西涼軍兵圍攻時,急忙撤回去一路上不斷遇到西涼兵的追殺,損傷許多人馬。等他趕到長安城下時,西涼兵已經(jīng)團(tuán)團(tuán)圍住城。呂布連戰(zhàn)幾次,無法進(jìn)城,軍心大亂。呂布左沖右突,阻攔不住,只好帶領(lǐng)百名精兵去救王允,王允執(zhí)意不肯離開,呂布再三相勸,還是沒有結(jié)果。

      第四篇:成語故事《孟母三遷》讀后感

      成語故事《孟母三遷》讀后感

      孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。

      戰(zhàn)國時期,有一個大學(xué)問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。

      由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,最后成為一個大學(xué)問家。

      這個故事告訴我們,人在小的時候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能成就大事。

      遼寧撫順將軍二校一年級:李昊洋

      第五篇:孟母三遷讀后感

      孟母三遷讀后感

      篇一:孟母三遷>讀后感

      我和女兒讀了“孟母三遷”這個>故事,故事的內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時父親就去世了,孟母原本家住在墳地旁的小村莊,村中小孩看到哭喪也紛紛模仿,孟母看到不利于孩子成長便搬了家,第二次搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在交易,孟子久而久之也學(xué)會了討價還價,孟母得知后,心里不安,便再次遷居,這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹下練學(xué)堂中的禮儀,孟母看到后很高興,從此,他們就在這兒安心定居了!

      讀了這個故事后,我們都非常感動,孟母為了孩子有出息,搬了三次家。女兒聽完后說:“我一定也要好好學(xué)習(xí),長大做個有用的人,不辜負(fù)爸媽的期望!”我沒想到女兒會這樣說!我望著女兒竟有些感嘆:現(xiàn)在的父母為孩子們做得夠嗎?當(dāng)然有的父母特別盡心盡責(zé),而有的父母卻從未想過環(huán)境造人,不是吵架就是打罵,而深受其害的卻是孩子,他們在無形中被傷害。孟母做得特別好,為了孩子有出息三次搬家,而如今的父母只顧自己方便而不顧孩子的感受的人大有人在,孩子卻無從選擇!我也要向孟母學(xué)習(xí),爭取給孩子最有利的條件學(xué)習(xí),讓她在健康的光環(huán)下“茁壯”成長!

      篇二:孟母三遷讀后感

      今天,我讀了一個故事叫《孟母三遷》。

      文中講了孟母為了不讓孟子的學(xué)習(xí)受到影響,于是他們先后搬了三次家。剛開始,他們住在墳地的旁邊;孟子就學(xué)起了人們辦喪事哭泣的樣子,孟母覺的 這里的環(huán)境不能讓孟子專心致志的學(xué)習(xí)。于是就把家搬到了集市上;孟子沒事就跑到集市上學(xué)起那些小販喊著買東西,孟母覺的這里也不能讓孟子用心學(xué)習(xí),于是就再一次把家搬到了學(xué)堂旁邊;孟子玩的沒意思,就跑到學(xué)堂看那些孩子和先生一起讀書,回家后自己也拿起書裝模作樣的讀。沒多久,孟母發(fā)覺孟子的學(xué)習(xí)越來越好??

      我讀完了《孟母三遷》這個故事,明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時好的多。同學(xué)們,我們是不是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),長大后做個對國家有用的人。

      篇三:孟母三遷讀后感

      為了學(xué)而學(xué),過程是痛苦的。

      孟子小時候很貪玩,模仿性很強(qiáng)。他家原來住在孩子不快樂,教育者也是痛苦的墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。

      孟母為了孩子,連續(xù)搬了三個地方,才定在學(xué)堂旁邊,這不就是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)嗎?孟母為了孩子,干什么都無所謂。但是,貪玩是孩子的天性,但如果你拘束著他,只給他枯燥乏味的學(xué)習(xí),他就會覺得不自然,甚至只會整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢,你讓他在玩中學(xué)習(xí),才是對它有利的。

      現(xiàn)在呢,所有的家長都會跟孟母一樣,想讓孩子更好的學(xué)習(xí)好的東西,所以,就會讓孩子去報那個學(xué)習(xí)班報這個學(xué)習(xí)班,而忽略了如何讓孩子健康的成長,幾乎沒有一個家長知道:一個孩子真正的心聲,不是無聊的家庭作業(yè),而是能跟自己的爸爸媽媽說說話、散散步,跟同齡的小孩子打打鬧鬧??而我們作為小孩子而言,不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強(qiáng),反而還在學(xué)校里惹是生非,把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),媽媽把你送過來,要你上課認(rèn)真聽講,你一來到學(xué)校里就忘的一干二凈了,更別說再跟同學(xué)嘻戲到鬧的時候會記起媽媽說得話了!

      只要我們?yōu)榘职謰寢屜胍幌?,而爸爸媽媽也為我們多思考,我想,在不久的將來,就會看到,家長和孩子在公園里快樂地玩耍著,而孩子則坐在教室里安安靜靜的看著課本。這和協(xié)的一幕。這樣孩子一定會拿著100分的成績單,驕傲地出現(xiàn)在你的面前。

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