第一篇：二年級班訓(xùn)

班訓(xùn)

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信

泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切

用人物、須明求、倘不問、即為偷

讀書法、有三到、心眼口、信皆要

第二篇：小學(xué)二年級班訓(xùn)

班

訓(xùn)：干凈，安靜，團結(jié)，精進 班

名：朝希班

朝著希望進發(fā) 班級口號：知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來 班歌

: 我的未來不是夢

班級目標(biāo) 讓良好習(xí)慣 伴我健康成長 班規(guī)

：我想身體好，跳繩跑步加眼操

我想有禮貌，主動鞠躬并問好

我想學(xué)習(xí)好，專心學(xué)習(xí)勤思考

我想環(huán)境好，不摘花兒不踩草

我想有朋友，小事不能太計較

第三篇：二年級班風(fēng)班訓(xùn)

235班

班風(fēng)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

班訓(xùn)：快樂學(xué)習(xí)、永爭第一；和諧溫馨、快樂分享 班主任寄語：

只有自信的人，才能邁向成功的大門！語文老師：張璐芳

數(shù)學(xué)老師：楊忠花少先隊輔導(dǎo)員：楊忠花 總?cè)藬?shù)：69人

男生：39人

女生：30人

第四篇：小學(xué)二年級班訓(xùn)

說好普通話，朋友遍天下

普通話是我們的校園語言

人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。

同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國情。

說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。

說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。班訓(xùn)：我自信我能行我真棒

做一個愛讀書的好學(xué)生：孝敬父母的好孩子 愛護環(huán)境的好公民 1.今天我微笑了嗎？ 2.今天我有新目標(biāo)嗎？ 3.今天我和別人分享過什么嗎？ 4.今天我愉快并帶給別人快樂嗎？ 5.今天的我比昨天進步了嗎？6.我?guī)图胰俗黾覄?wù)了嗎

第五篇：二年級班風(fēng)班訓(xùn)

二(2)班

班風(fēng)：積極向上

努力拼搏

團結(jié)凝聚

快樂成長 班訓(xùn)：友愛、活潑、勤勞、尚德

班級目標(biāo)：以禮貌為首，做可愛的少年；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，創(chuàng)建智慧的班級；以品德為限，得到全面發(fā)展的好班級！

1、以下列舉班風(fēng)建設(shè)考核中需減分的情況：

（1）給別人起綽號、嘲笑同學(xué)的缺點。（每人每次-0.5分）（2）隨地吐痰、亂扔雜物。（每人每次-0.5分）

（3）抄襲作業(yè)、考試時不作弊。（每人每次-1分）

（4）課間在樓梯上跑跳，攀爬樓梯護欄。（每人每次-1分）

（5）說臟話粗話，撒謊。（每人每次-0.5分）

（6）在教室、公共場所大聲喧嘩，快速奔跑。（每人每次1分）

（7）在排隊時講話、插隊、推搡他人。（每人每次-0.5分）

（8）用謾罵、打架等方式解決糾紛。（每人每次-1分）

（9）破壞學(xué)校公物，在課桌椅上亂涂亂畫。（每人每次-0.5分）（10）早自習(xí)不好好晨讀，違反紀(jì)律的。（每人每次-1分）

（11）中午就餐時跑出自己位置吃飯或講話的。（每人每次-0.5分）

（12）任何形式使班級在學(xué)校減分的。（每人每次-1分）

未列舉的事宜由班主任老師隨機處理或等方案進一步完善。

2、以下列舉班風(fēng)建設(shè)考核中可加分的情況：

（1）拾金不昧，不貪小便宜。（每人每次+0.5分）

（2）講究衛(wèi)生，保持個人整潔。（每組每周+0.5~1分）

（3）上課遵守紀(jì)律，專心聽課、積極舉手發(fā)言。（每組每周+0.5~2分不等）

（4）學(xué)校開展活動，踴躍參加。（每組每次+0.5~2分不等）（5）獲得校級公開表揚，或?qū)W校組織活動中獲獎的。（每人每次+1分）

（6）獲得校級以上獎項的。（每人每次+2分）

未列舉的事宜由班主任老師隨機處理或等方案進一步完善。