第一篇：抱抱曾經(jīng)的自己

抱抱曾經(jīng)的自己

如果可以，我想回到7歲時(shí)的那個(gè)夏日。

我不想說天有多熱，經(jīng)常跟在我屁股后面蹦來跳去的小狗虎子，只是趴在地上不停地吐著舌頭，任我怎么拉怎么扯，就是裝作賴皮般一動(dòng)不動(dòng)。

7歲的我拎著鐮刀，跟著母親去收麥子。母親的胳膊一劃拉，就攬住四行麥子，一鐮刀下去，都放倒了，腳一挑，就是一堆，割得很快。我只能割兩行，只是一行一行、一小把一小把地割。

很快，我就被母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我想趕上母親，心里一著急，手底下就出錯(cuò)了。

一鐮刀下去，沒割到麥子倒是割破了自己的鞋面，還有腳背，疼得呲牙咧嘴。脫下鞋襪，看到一道血口子。我沒有喊沒有叫，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點(diǎn)土，在手里捻得粉粉的，而后撒在流血的傷口上?？粗赣H不直腰地割著，我將那只襪子塞進(jìn)兜里，忍著疼，繼續(xù)往前趕，只是比剛下地時(shí)割得更慢了。

母親性急，頭也不回地催促著我“快點(diǎn)，手底下快點(diǎn)”。她打了一個(gè)來回，到了我的跟前。見我繃著臉慢吞吞的，就踹了一腳，罵了一句：“沒聽見麥子都炸開了?！倍罄^續(xù)彎腰猛割。

母親知道天很熱，熱得人直流汗，卻不曉得汗水流到傷口的疼。

那天臨近傍晚，母親照例拉我到池塘邊沖洗，我死活不下去，她這才瞅見我沒穿襪子的那只腳，還有腳背上的傷。“沒事，都結(jié)痂了，兩天就好了?！蹦赣H說這話時(shí)語(yǔ)氣很輕松，就像受傷的是別人家的孩子。

她或許不知道，一個(gè)7歲的小孩子，受傷很疼很想休息卻不忍心丟下母親獨(dú)自割麥子的矛盾心理吧？

如果可以，我想回到過去，抱抱那個(gè)小孩。我的臉頰會(huì)輕輕地貼在她的小臉蛋上，說：“好樣的，你真是個(gè)乖孩子?！?/p>

如果可以，我想回到10歲那年。

那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)，考試沒考好，很傷心，老師表?yè)P(yáng)別的孩子就像在批評(píng)我。母親從沒問過我的成績(jī)――農(nóng)活多得讓她沒時(shí)間直起腰，哪會(huì)關(guān)心這些閑事呢？可我卻不敢直視母親的目光，似乎她什么都知道。

那時(shí)，如果沒記錯(cuò)，應(yīng)該是一塊橡皮2分錢，一支鉛筆5分錢，一個(gè)本子8分錢，家里是不會(huì)經(jīng)常給我錢買學(xué)習(xí)用具的。

也許是貧窮出智慧吧，我想到了電池里的碳棒。

那時(shí)電池也是稀罕的東西，不是開玩笑，家里帶電的東西只有一支手電筒，大人還舍不得經(jīng)常用，怕費(fèi)電池。我在親戚家找到一節(jié)廢電池，砸開，取出碳棒，我就擁有了一支可以長(zhǎng)久使用的“筆”。

學(xué)校操場(chǎng)的沙地是我的練習(xí)本，碳棒是筆，反反復(fù)復(fù)寫，邊寫邊背。起先，一些孩子像看怪物一樣看著我：“學(xué)習(xí)不好，還顯擺努力勁頭干什么？”我才不在乎別人的目光，只知道自己該好好寫，好好背，邊寫邊背。背了，會(huì)了，繼續(xù)寫，就當(dāng)作練字吧。后來，有人開始學(xué)我了，用瓦片，用木棒。誰在乎用什么呢，反正能學(xué)習(xí)就是了。

就那樣，腦子并不靈光的我，漸漸地靠攏優(yōu)秀生。

如果可以，我想回到過去，抱抱那個(gè)小姑娘。我會(huì)在她耳邊輕聲告訴她：“想自己的辦法拉自己一把，誰都會(huì)像你一樣走向優(yōu)秀?！?/p>

如果可以，我想回到14歲那年。

那時(shí)我已經(jīng)上初中二年級(jí)，養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，作文寫得挺不錯(cuò)。只是，我不是一個(gè)長(zhǎng)得清爽且伶牙俐齒、討人喜歡的孩子，或者說，我總是繃著原本很黑的臉，很少露出笑容。

那一年的語(yǔ)文老師很是奇怪，每次講評(píng)作文，都會(huì)先說一句“這次作文寫得好的有某某、某某等”，而后將點(diǎn)到姓名的學(xué)生的作文當(dāng)作范文朗讀，最后總說一句：“時(shí)間有限，其他的就不讀了?！蔽覐膩頉]被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過，作文自然也沒被朗讀過。翻開作文本，評(píng)語(yǔ)、分?jǐn)?shù)與優(yōu)秀學(xué)生差不多――我一直在“等”的學(xué)生行列里，這讓我欣慰又窩火。要知道，在初一，我的作文總被前任語(yǔ)文老師當(dāng)范文。

那一年，每次上作文課，對(duì)我都是一場(chǎng)折磨，恨不得將頭深深地埋進(jìn)課桌里。而握起筆，又告訴自己要認(rèn)認(rèn)真真寫出自己最好的作文。

記得那年3月，全縣舉辦一次中學(xué)生作文比賽，我獲得全縣唯一的一等獎(jiǎng)，也是我們學(xué)校唯一獲獎(jiǎng)的人。頒獎(jiǎng)回來，學(xué)校又召開一次師生大會(huì)，讓我在大會(huì)上讀自己的獲獎(jiǎng)作文。讀著讀著，我的聲音哽咽了。下面的掌聲響起來，他們一定認(rèn)為我是聲情并茂。

那一刻，我終于將自己從作文講評(píng)課上的那個(gè)沉重的“等”字里解救出來了。

如果可以，我想回到過去，抱抱那個(gè)少女。我會(huì)攬著她的肩膀說：“你真棒，陪自己走過了泥濘與黑暗！”

林冬生摘自《意文》2015年第2期

第二篇：抱抱曾經(jīng)的自己美文

7歲時(shí)的那個(gè)夏日，我拎著鐮刀，跟著母親去收麥子。

母親的胳膊一劃拉，就攬住了四行麥子，一鐮下去，都放倒了，腳一挑，就是一堆，割得很快。我只割兩行，也只是一行一行、一小把一小把地割。很快，我就被母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我想趕上母親，可心里一著急，手底下就出錯(cuò)了。

一鐮刀下去，沒割到麥子竟割破了自己的鞋面，還有腳背，疼得直齜牙咧嘴。脫了鞋襪，一道血口子。我沒喊也沒哭，就像母親平常處理傷口那樣，抓了一點(diǎn)土，在手里捻細(xì)，然后撒在淌血的傷口上?？粗赣H不直腰地割著麥子，我將脫下來的襪子悄悄塞進(jìn)兜里，忍著疼往前趕，只是割得更慢了。

母親性急，頭也不回地催促著：“快點(diǎn)，手底下快點(diǎn)?！彼呀?jīng)打了個(gè)來回，折到我的跟前。見我繃著臉慢吞吞的，她輕輕地踹了我一腳，罵了句“慢騰騰，沒聽見麥子都炸開了”，而后她繼續(xù)彎腰賣力地割。

天熱得讓人直流汗，汗水沁到傷口上鉆心地疼。那天臨近傍晚，收工回來，母親照例拉我到池塘邊沖洗，我死活不下水，她才瞅見我沒穿襪子的那只腳，還有腳背上的傷。“沒事，都結(jié)痂了，兩天就好了?！蹦赣H說時(shí)語(yǔ)氣很輕松，就像受傷的是別人家的孩子。

她或許不知道，一個(gè)7歲的孩子，受傷了很疼，想休息卻不忍心丟下母親獨(dú)自割麥子的矛盾心理吧？

如果可以，真想去抱抱那個(gè)瘦弱的小姑娘。我的臉頰會(huì)輕輕地貼在她的小臉蛋上，說，好樣的，你真是個(gè)乖孩子。

10歲那年，我上三年級(jí)，考試沒考好，很傷心，老師表?yè)P(yáng)別的孩子就像在批評(píng)我。母親從沒問過我的成績(jī)——農(nóng)活多得她都沒時(shí)間直起腰來，哪會(huì)關(guān)心這些事？可我卻不敢直視母親的目光，似乎她什么都知道。

那時(shí)，一塊橡皮2分錢，一支鉛筆5分錢，一個(gè)本子8分錢。家里不會(huì)隨便給我錢買這些，可努力學(xué)習(xí)的這些是必須要的。怎么辦？貧窮能生出智慧。電池自是稀罕東西，我家里有一把手電筒，但經(jīng)常舍不得用，怕費(fèi)電。我好不容易在親戚家找到了一節(jié)廢電池，砸開，取出碳棒，從此，我擁有了一支可以長(zhǎng)久使用的“筆”。

學(xué)校的操場(chǎng)是我的練習(xí)本，碳棒是筆，反反復(fù)復(fù)寫，邊寫邊背。有同學(xué)從我身邊走過，像看怪物一樣看我：學(xué)的不好，還顯擺這點(diǎn)學(xué)問？我才不在乎別人的目光，只知道要好好寫，好好背。哪怕會(huì)了，還繼續(xù)寫，當(dāng)練字。就那樣，腦子并不靈光的我，漸漸地靠攏了優(yōu)秀生。

如果可以，我想回到過去，抱抱那個(gè)蹲在地上認(rèn)真書寫的小女孩，我會(huì)在她耳邊輕聲告訴她：想辦法自己拉自己一把，為你的優(yōu)秀自豪。

14歲那年，上初二了，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣后，作文變得挺不錯(cuò)了。只是，我不是一個(gè)長(zhǎng)得清爽且伶牙俐齒討人喜歡的孩子，或者說，我那張皮膚黝黑又繃很少露出笑容的臉很不招人喜歡。

語(yǔ)文老師很是奇怪，每次講評(píng)作文，都會(huì)先說一句“這次作文寫得好的有某某、某某等”，而后將點(diǎn)到名的學(xué)生的作文當(dāng)范文讀，最后總說一句，“時(shí)間有限，其他的就不讀了”。我從來沒被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過，作文自然也沒被讀過。而翻開作文本，評(píng)語(yǔ)、分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀的一樣——我一直在“等”里面，這讓我欣慰又窩火。而在初一，我的作文總被前一任語(yǔ)文老師當(dāng)范文的。那一年每次上作文課，對(duì)我都是一場(chǎng)折磨，恨不得將頭深深地埋進(jìn)課桌兜里。而握起筆，又告訴自己要認(rèn)認(rèn)真真寫出自己最好的作文。

下學(xué)期的3月份，縣里舉辦了一次中學(xué)生作文比賽，我是全縣唯一的一等獎(jiǎng)，也是我們學(xué)校唯一獲獎(jiǎng)的。頒獎(jiǎng)回來，學(xué)校又召開了一次師生大會(huì)，讓我在大會(huì)上讀自己的獲獎(jiǎng)作文。讀著讀著，我的聲音哽咽了。下面的掌聲響了起來，他們一定認(rèn)為我是聲情并茂。那一刻，我終于將自己從作文講評(píng)課上的那個(gè)沉重的“等”里面解救出來了。

如果可以，我想回到過去，抱抱那個(gè)少女。我會(huì)攬著她的肩膀說：你好厲害，陪自己走過了泥濘與黑暗！

再如果可以，我還要抱抱那個(gè)在別人都已酣然入夢(mèng)卻依舊點(diǎn)著蠟燭勤奮學(xué)習(xí)的18歲少女，沒有她的刻苦勁，我怎么會(huì)在千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考中順利跨進(jìn)大學(xué)的校門？

回望走過的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是付出和努力，如果可以，我真的想回到過去，抱抱每一階段里從沒懈怠過的自己。感謝她們一路扶持，才讓今天的我沒有讓自己失望。

第三篇：實(shí)用的曾經(jīng)的自己作文

實(shí)用的曾經(jīng)的自己作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的曾經(jīng)的自己作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

曾經(jīng)的自己作文 篇1

很驚訝我會(huì)給你寫信吧。其實(shí)我是跟你來告別的，請(qǐng)你認(rèn)真并且看完這封對(duì)你有益的信。

堅(jiān)強(qiáng)。固執(zhí)。任性。懦弱。這是你對(duì)吧。

在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾，此時(shí)正下著傾盆大雨，雨點(diǎn)大如黃豆，還不時(shí)傳來雨點(diǎn)打落樹葉的聲音。你穿著雨衣走出校門，東張西望的在人群里尋找著熟悉的身影，只見你垂頭喪氣的準(zhǔn)備自己走回家。

我知道你有多希望此事能在路上碰見自己的家長(zhǎng)，像別人的家長(zhǎng)一樣一放學(xué)就來接你，可是卻沒有，知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無比的委屈和氣憤，但是堅(jiān)強(qiáng)的你并沒有因?yàn)檫@樣而哭泣，我為這樣的你感到驕傲。

你進(jìn)入各個(gè)房間查看，見屋里沒人便打電話給媽媽問她去哪，可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話，無論媽媽怎樣打電話你就是不接，還賭氣不吃飯不寫作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來。這樣固執(zhí)的你使我對(duì)你的印象大打折扣。

夜深了媽媽才回來，她見飯菜都沒動(dòng)過就大概知道了原因，她不分對(duì)錯(cuò)連忙向你道歉，可你不聽解釋，一聲不答回到房間重重摔上了門，那時(shí)你的任性是多么的可笑啊！你可知道爸爸出差了，媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒去接你的。

你知道事實(shí)后雖然有些自責(zé)，可連像媽媽道歉的勇氣都沒有，你的勇氣是被風(fēng)吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣懦弱的你還是你嗎？

當(dāng)然你也有值得稱贊的地方，你是頑強(qiáng)的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而不能回去就自己住了下來，沒有媽媽按時(shí)叫你起床你就設(shè)鬧鐘，沒有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒有爸爸媽媽在，你日子過得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不肯屈服于黑夜的你把燈都開起來，屋子里就跟白天一樣亮。

偶爾你也會(huì)有上進(jìn)心，當(dāng)你考試失利時(shí)，你會(huì)更認(rèn)真；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。

曾經(jīng)的你，在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，是一個(gè)不會(huì)辨別好壞的年紀(jì)，所以我要告訴你：上進(jìn)心先生是你必須擁有的朋友，他是善良的，你不能把它丟棄；無所謂先生是你必須遠(yuǎn)離的人，他能使你變壞，誤導(dǎo)你走向歧途?？傊?，你要有會(huì)辨別是非的能力。

曾經(jīng)的你，你沒有像英子那樣有趣的童年，但是你還有充滿活力的青春，在這花一樣的季節(jié)里，你要用新的面貌去面對(duì)將來的路。今天我要向你告別一陣子，告別曾經(jīng)的年少，珍惜現(xiàn)在的青春，希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病，做更好的自己。

懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見到的你。

希望下次見到的你會(huì)有嶄新的一面，讓我對(duì)你刮目相看。

愿你學(xué)習(xí)更上一層樓！

年 月 日

未來的你

曾經(jīng)的自己作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間于不經(jīng)意間在指尖滑過，我也在不經(jīng)意間告別了我的搖籃椅，我的洋娃娃，我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

記憶的指針滑過年幼的三歲。

房間里靜的好像沒有人，她悄悄地爬上了書桌，晨光照在她充滿希望的臉頰上，那笑容就像是盛開在九點(diǎn)的花朵。稍微一個(gè)失手，水杯毫不客氣地粉碎在了地面上，玻璃片反射地光嚴(yán)厲地刺入她滴淚的雙眼。家里沒有人，我真想沖入家門，抱抱那個(gè)內(nèi)心無助的小女孩，那個(gè)嬌小可憐的自己。

時(shí)光的年輪碾過爛漫的七歲。

重重的紙箱被輕輕地放在地面上，小女孩小心地打開紙箱的包裝，好像里面有什么寶貝似的。沒錯(cuò)，是個(gè)寶貝，一個(gè)漂亮又精致的玻璃飾盒，她心中的寶貝。她高高地把首飾盒舉起來，燦爛的陽(yáng)光透過首飾盒，反射到粉紅的墻壁上，像極了一個(gè)未知的神奇世界，家里充滿了她的喜悅，此刻，我又想沖入家門，抱抱這個(gè)天真單純的女孩，這個(gè)乖巧可愛的自己。

記憶越走越近，慢慢的來到了邊緣，那是在兩天前。還是曾經(jīng)那個(gè)首飾盒，還是曾經(jīng)那面墻壁，它們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，首飾盒“叭”的一聲，碎了。沒有難過的`眼淚，沒有愉快的笑容，滿屋子，只是憤怒已失落，不知道怎么了，我還是想沖入家門，抱抱這個(gè)任性的她。她也應(yīng)該回去看看，看看曾經(jīng)的自己多么天真快樂，多么可愛單純，我相信她會(huì)抱抱她們，最后再回來抱一抱我。

我真想在某些時(shí)刻，抱抱曾經(jīng)的自己，然后再對(duì)現(xiàn)在的自己說，瞧那時(shí)的你，多好??！是啊，那時(shí)的我，多好??！只是，回不去了。為了已成過去的她們和終成過去的自己，我一定要好好努力，把情緒調(diào)到最好，扔掉那些無聊的壞脾氣，等長(zhǎng)大以后，擁抱更美好的曾經(jīng)的自己。

如果可以，我真想抱抱曾經(jīng)的自己。

曾經(jīng)的自己作文 篇3

我們，都不是圣人，在時(shí)間和距離面前，誰都沒有想象中的那樣義無反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。

在很多事情面前，我們總是會(huì)被打回原形，脆弱也好，堅(jiān)強(qiáng)也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對(duì)這個(gè)社會(huì)，很多人都習(xí)慣了在重重的面具下生活，這樣往往會(huì)使人失去天真，失去善良。年幼時(shí)，開學(xué)了就放聲大笑，難過了就埋頭大哭，從不會(huì)掩飾什么。而現(xiàn)在心中有什么事都不再說出來，也絲毫不表現(xiàn)在臉上，只是放在心里，自己一個(gè)人懂。

我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說好的，曾承諾的，更是蕩然無存。有時(shí)候，我總是很努力地說服自己；這不是真的，僅僅是夢(mèng)而已?？涩F(xiàn)實(shí)呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開始就是錯(cuò)的。我不知道自己是不是膽怯了，但自己確實(shí)沒有從前那么信誓旦旦了。如果可以，我寧愿選擇回到過去，那是的自己至少是快樂的，是天真的，還有那么多回憶與幸?？M繞于心頭。我想念那時(shí)的自己，想念那時(shí)的所有人，更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機(jī)會(huì)，只有那樣我才會(huì)笑的更開心。

也許，這就是生活。它總是用形形色色的方法來和我們捉迷藏，讓我們明白成長(zhǎng)總的諸多感覺，從而使自己變得更加強(qiáng)大起來。而當(dāng)我們忽視生活的同時(shí)，它也給我們當(dāng)頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過努力與拼搏去改變生活現(xiàn)狀，讓自己不再那么疲憊。

想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)天真、快樂的自己；

想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)無所顧忌，沒有憂愁的自己。

曾經(jīng)的自己作文 篇4

那天，走進(jìn)教室，坐在窗戶旁。

"叮鈴鈴"，上課鈴響了。凌老師走進(jìn)教室，捧著一大堆試卷。我開始走神了。望著窗外的風(fēng)景，我心想道："一大堆試卷，我的腦子跟不上。"正當(dāng)我東張西望，這時(shí)凌老師朝我走來。凌老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀。我頓時(shí)愣住了。老師溫柔地說："小璐，你是不是不會(huì)做這些題？剛剛看你上課不在線。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道："凌老師，我會(huì)做這些題，但是在做的過程中，總是覺得希望不大，所以剛剛上課才心不在焉。老師，真的對(duì)不起，對(duì)不起———。"老師看著我，耐心地對(duì)我說："小璐，你要相信你自己，做事如果沒有自信的話，也許就不會(huì)有大的進(jìn)步，所以老師相信你，加油你一定行，老師看好你！"我專注地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了老師的話，我不再像以前那樣灰心喪氣了。我開始抓緊每一分每一秒，希望多做少說。用實(shí)際行動(dòng)向老師，同時(shí)也向自己證明：璐你一定行。

從那以后，我每天做語(yǔ)文閱讀理解，每天做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，每天做英語(yǔ)短文閱讀，每天勤寫日記，每天—————————在一天天的積累中，我學(xué)會(huì)了很多。使人痛苦，才是正道。

兩個(gè)半月精心的考試，沒有白費(fèi)。聽完分?jǐn)?shù)的那一刻，我哭了。

第四篇：關(guān)于曾經(jīng)的自己作文

關(guān)于曾經(jīng)的自己作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)的自己作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

曾經(jīng)的自己作文 篇1

告別過去，告別曾經(jīng)的自己，再抬起頭，在陽(yáng)光下?lián)肀莻€(gè)全新的自己?！}記

再次踏上這片土地，她依然給予我全部的包容與接納——已是上課時(shí)分，校園里空無一人。我的目光在四周流連著，滿是眷戀與不舍。

想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見一片綠中泛黃葉子，不知何時(shí)，停留在我面前

哦！一定是那淘氣的風(fēng)兒，將它從樹媽媽的懷抱中帶離——它現(xiàn)在一定在為找不到家而哭泣吧……

風(fēng)又起，葉子在地上盤旋著，不愿離去，那“沙沙”聲，好似在向我求助。我心中一動(dòng)，上前一步，把小葉子從風(fēng)兒的手中接過。

我將它至于掌心，一種奇異的感覺涌上心頭，葉尖輕輕指向一個(gè)方向，似乎在那里，冥冥中有什么在呼喚我……

我深吸一口氣，邁開步伐——

學(xué)校的花壇里，燦爛了一個(gè)春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶著滿足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢(mèng)中遇見了下一個(gè)春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽(yáng)光的顏色，微微蜷起，是怕小花著涼嗎？花壇邊的芭蕉樹，隨著秋日的風(fēng)低聲吟唱，似在呢喃著哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢(mèng)。我輕撫了一下她們?nèi)彳浀拿纨嫞唤麊∪皇Α€記得，曾經(jīng)剛剛測(cè)試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數(shù)著花瓣猜自己的成績(jī)……我搖頭輕笑，那時(shí)多單純天真啊，以為一個(gè)分?jǐn)?shù)，就是自己的天……

告別花壇，繼續(xù)向前，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，抑揚(yáng)頓挫，伴著清風(fēng)，直上云霄，與雀鳥相鳴，與流云共舞——窗外的樹也受到了熏陶，跟著節(jié)奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當(dāng)初，我們幾個(gè)同學(xué)一起，還在比著誰能背下的《詩(shī)經(jīng)》篇目最多，我?guī)缀跆焯煸缙?，站在?yáng)臺(tái)背誦了一又一篇，只為那，現(xiàn)在想來幼稚的賭約……

見我經(jīng)過，孩子們都投來好奇的目光，我不想打擾他們寶貴的時(shí)光，掌心托著小葉子，告別了我學(xué)習(xí)生活了六年的教學(xué)樓；也告別了那個(gè)曾經(jīng)記載著我們所有的歡笑與心酸的地方。

近了，近了！心中的悸動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈，我不禁加快了步伐，葉子幾經(jīng)飄起，似乎它也在歡呼激動(dòng)。

一陣微風(fēng)拂過，我站住腳步，望著眼前的景象，心中百味雜陳。

原來……原來……

我終于知道了那種熟悉的感覺由何而來——那棵大榕樹！它像一位德高望重的長(zhǎng)者，滿樹的根須都充滿了它的滄桑與智慧。

還記得，從前的我，不喜歡喧鬧的環(huán)境。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們像出籠的小鳥，歡呼著沖向操場(chǎng)，玩耍的玩耍，奔跑的奔跑。而我，每每獨(dú)自攜一本文刊，倚在樹旁，享受著一片綠蔭，享受著陽(yáng)光透過樹葉的美好，沉浸在油墨書香中。

榕樹下，我與書中的人物，一起經(jīng)歷悲歡離合；與迎面拂來的清風(fēng)，共同分享閱讀的樂趣；與悠悠飄落的樹葉，互相訴說收獲知識(shí)的喜悅……

那時(shí)，常常在樹下，拾一片被風(fēng)吹落的葉子，仔細(xì)夾入書中，便是一枚別致的書簽，帶著大自然獨(dú)有的清雅。

一陣風(fēng)兒颯颯掠過，霎時(shí)間，滿樹黃葉飄落，那片小葉子也隨風(fēng)離我而去。我的眼前模糊起來：我仿佛看到，滿樹落葉，在邀請(qǐng)我與它們共舞；我仿佛看到，那片小葉子，在它的同伴中歡呼著，向我致謝；滿樹流金繽紛中，我又仿佛看到，那蔥蔥樹下，有一個(gè)小女孩低著頭，神情專注地，遨游在知識(shí)的海洋中……

風(fēng)聲息止，拉回我的思緒，我輕輕地笑了。再見了，曾經(jīng)提心吊膽的等待時(shí)光；再見了，曾經(jīng)飽含喜怒哀樂的班級(jí)；再見了，曾經(jīng)包容一個(gè)孩子成長(zhǎng)的大榕樹。

往事不可諫，未來猶可追。告別過去，告別曾經(jīng)的自己，我相信——明日站在陽(yáng)光下的我，將會(huì)更加耀眼。

曾經(jīng)的自己作文 篇2

嗨，你好：

這是來自于兩年多后的你所寫給剛準(zhǔn)備開始社工事業(yè)的你的一封信，希望你不要太驚訝哦，畢竟現(xiàn)在都流行穿越，現(xiàn)在我寫這一封信給你只是希望可以對(duì)你說說而已，看過之后，你可以忘記它，也可以記住一小點(diǎn)，然后繼續(xù)著你既定的步伐前進(jìn)。

沒想到時(shí)間會(huì)過得這么快，感覺還沒有真正做出一些什么的時(shí)候，都還沒有時(shí)間來對(duì)自己的過去進(jìn)行回首，可是時(shí)間已經(jīng)在過去了。不知這時(shí)的你，如果想起曾經(jīng)的時(shí)光，是否也會(huì)有類似的感覺呢？

我還記得，當(dāng)初我是怎樣滿懷著對(duì)社會(huì)工作的熱情、迎著燦爛的陽(yáng)光一步踏進(jìn)了社會(huì)工作這個(gè)世界，現(xiàn)在的你是否一樣？或者說有另外一種心情？

在社會(huì)工作的世界里，有著這個(gè)社會(huì)很美好的那些事物；但在這里，也同時(shí)可以看到了更多的社會(huì)非美好的一面，這些慢慢地，你會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的用心去感受。在這個(gè)世界里，會(huì)發(fā)覺這里可以讓我們體驗(yàn)許多如此奇怪、如此美妙卻又無奈或者說是自相矛盾的感受；就一如我們所處的社會(huì)，它有著陽(yáng)光燦爛的白天，也有著隱藏?zé)o數(shù)隱秘秘密的黑暗，但是這兩個(gè)白與黑卻是一個(gè)整體的，缺一不可。

從來沒想過自己可以堅(jiān)持做企業(yè)社工做得這么久，眼睛眨呀眨，在開心的歡笑、傷心難過的糾結(jié)、內(nèi)心迷茫不知所為、自己不斷的對(duì)話中，不知不覺的，自己竟然在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了這么久。

其實(shí)直到現(xiàn)在，我也都不知道，這樣的堅(jiān)持是不是對(duì)的，是不是值得的，或許換一個(gè)，可能會(huì)更好，曾經(jīng)的自己也不是沒有過掙扎，所以我不想說，讓你放開你心中的那些掙扎呀、動(dòng)搖呀、考慮呀?？墒亲罱K我還是因?yàn)樵谂c服務(wù)對(duì)象接觸過程中的那些感動(dòng)或是觸動(dòng)讓自己心里放不下。寫到這里，我想起了曾經(jīng)多次看到一些員工，在晚上圍坐在一家的商店門口，認(rèn)真專注的觀看電視節(jié)目，還有曾看到的在一個(gè)商場(chǎng)的廣場(chǎng)前，三三兩兩的人，就是這么站著，昂著頭認(rèn)真的看電影；我不知道別人看到這樣的場(chǎng)面，會(huì)有什么感覺，但是他們很開心，他們也不會(huì)覺得難過，他們就覺得沒事做時(shí)，有一個(gè)地方可以讓他們看看節(jié)目，挺好的?？粗麄兊恼J(rèn)真、看著他們的笑臉，聽著他們笑聲，就會(huì)讓我想，別人是怎么感覺的呢？嗯，督導(dǎo)曾經(jīng)說過，讓我多多的想想，從他人角度去想。

有時(shí)會(huì)想著，是呀，其實(shí)他們沒有我，也一樣可以過得很好，他們其實(shí)都很堅(jiān)強(qiáng)的，也很強(qiáng)大，但是總是有這么一點(diǎn)，讓自己心里的選擇，最后總是堅(jiān)持；也許，一開始的堅(jiān)持，很簡(jiǎn)單，只是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，總覺得就這樣走了，就是在逃避，因?yàn)橛X得這里難做，因?yàn)樽龅貌缓茫缓笙霌Q一個(gè)地方就可以好嗎，我想不應(yīng)該這樣的；那么，好吧，這樣告訴自己，再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。就這樣一個(gè)堅(jiān)持接著再一個(gè)堅(jiān)持，在這些堅(jiān)持里，收獲了很多感動(dòng)，開心、以及成長(zhǎng)，當(dāng)然，也少不了傷心、難過和迷茫……但是所有這些，當(dāng)它成為我們記憶中的一部分時(shí)，所有的這些都是我們珍貴的一部分了。

我在猜想，你現(xiàn)在是否已經(jīng)一如當(dāng)初的我，遇上了那些很難有答案的問題或困擾。然后在心里一遍一遍的問自己，這樣做對(duì)嗎？這樣子真的是好的嗎？還是我的自以為是，什么才是真正我們應(yīng)該要做的，而我們又可以做的？會(huì)在服務(wù)對(duì)象的一些非預(yù)期反應(yīng)中，問著自己，究竟是我的什么行為或是什么時(shí)候的態(tài)度造成了這種情況，我現(xiàn)在可以做些什么？會(huì)在生氣后反問自己，這樣子的自己是自己想要的嗎，自己這樣做好還是不好，是不是有更好的方法，下次自己怎樣做可以更好呢？

也許這些問題讓人很難找到答案、很糾結(jié)。其實(shí)，現(xiàn)在這些問題也還是依然在不斷地困擾著我，不過，也因?yàn)橛兴鼈儯鸥龠M(jìn)了我的成長(zhǎng)，所以很感謝這些困攏著自己的它們的存在！

不得不說，曾經(jīng)讓人很難過的、很糾結(jié)的、或是很生氣的感受都很難回想起來，留在腦海里的是服務(wù)對(duì)象一張張笑臉、還有那些的包容、寬容以及感動(dòng)。

不過，如果可以的話，我還是希望你可以在走的過程，更多一些思考，思考眼之所及；更多一些相信，相信自己；更多一些時(shí)間來沉淀，沉淀所收獲的經(jīng)驗(yàn)；嗯，還有，想想兩年多后的我，現(xiàn)在也還是有著許多需要去努力學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在的你，是否可以更放得開自己，可以走得更充實(shí)、更自由一些呢！

好啦，不說了，就先到此為止吧。

祝愿你身體健康、工作開心！

曾經(jīng)的自己作文 篇3

今天突然心血來潮，拿出了一面鏡子，看著面前的自己，眼睛很大，長(zhǎng)的很清秀，可是比起以前的自己，我真的覺得少了很多的東西。是什么呢……我想，是當(dāng)初那個(gè)純真的眼神吧，那個(gè)不諳世事的眼神，記得還沒有去社會(huì)打拼時(shí)候，我們的眼神嗎？是的，真的很純真，小小的眼睛里好像裝滿了整個(gè)世界。

而那個(gè)世界是什么樣的呢？那個(gè)世界不大，很小，可里面的每個(gè)人都很善良天真，他們有著最樸實(shí)的外表，最善良的內(nèi)心，這就是我們還沒出去闖蕩社會(huì)時(shí)的眼神，可我們卻慢慢發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大我們就越孤獨(dú)，越不安。那個(gè)小小世界里的人兒也開始慢慢變了，他們的眼神不再單純，他們樸實(shí)的外表也慢慢變了，他們的內(nèi)心好像都住著一個(gè)張牙舞爪的惡魔，好像隨時(shí)都能會(huì)出來把這個(gè)世界里的人都撕碎。等我長(zhǎng)大了，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)惡魔叫欲望，欲望總是能吞噬我們的一切，欲望能催使我們?nèi)プ鲆恍┍静辉撟龅氖虑?，違背我們本心去做一些事情，欲望能吞噬理智，完完全全的吞噬，甚至良心也可以被欲望這個(gè)惡魔的烏黑所污染。

我越來越不安，我也很害怕，我害怕有一天我心里的欲望也會(huì)吞噬我自己的良心，我團(tuán)著身子呆呆的，只有進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)，才會(huì)看到這個(gè)社會(huì)最原本的，骯臟的一面吧，社會(huì)上的人無論表面對(duì)你笑的多么真誠(chéng)，可內(nèi)心想的是什么誰又能知道呢？我想退縮，我想回家，可我知道不可以。我還沒有在這個(gè)社會(huì)上闖蕩出一片天地。有時(shí)候，我又忍不住的問自己，我的純真的眼神呢？我不諳世事的心呢？為什么就悄悄被染黑了呢？我不想，可在這個(gè)社會(huì)里，我必須要打開我保護(hù)自己的降落傘，讓自己安全，我也不想被這烏黑所干擾。

可在社會(huì)中摸爬滾打的人，內(nèi)心到底怎么才能保持原本的干凈呢？我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，生活干凈也安穩(wěn)。可是不行，為了自己干凈也安穩(wěn)的世界，我必須要去努力，只有下過地獄，我才能去天堂啊。我在這個(gè)社會(huì)里，看自己的夢(mèng)想的翅膀被一次又一次殘忍的折斷，我不安的面對(duì)這個(gè)世界，有那么一瞬間，我覺得這個(gè)社會(huì)上只剩下我一個(gè)人了，只有我一個(gè)人那么孤獨(dú)?？晌也荒芊艞?，也不能回頭，這條路真的太不平坦了，也很難走，凹凸不平的路，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地的走下去。我的內(nèi)心很脆弱，曾經(jīng)的我倔強(qiáng)也堅(jiān)持，曾經(jīng)的我沒有脆弱的內(nèi)心，可現(xiàn)在的我表里不一，有著無堅(jiān)不摧的外表，可卻有著最脆弱的內(nèi)心，但我不得不用堅(jiān)強(qiáng)的外表去面對(duì)別人，害怕別人看到我的脆弱……

多雨的冬季什么時(shí)候才能過去呢？什么時(shí)候我們的天空還是一片片干凈的藍(lán)色呢？什么時(shí)候我世界里的天氣才是一直是明媚的呢？我渴望，我的天空如曾經(jīng)的自己一樣，純潔干凈，如果可以，我愿意做回曾經(jīng)的自己，傻傻的但單純也安穩(wěn)。

曾經(jīng)的自己作文 篇4

輸給別人沒關(guān)系，只要?jiǎng)龠^曾經(jīng)的自己就是最好的。

這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館，參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次，我們是代表班級(jí)參賽第一次的成績(jī)不怎么樣，這次年段比賽可不能丟我們班的臉。

隨著老師一聲令下，我們手拿胡蘿卜立馬開始“戰(zhàn)斗”。首先要打一個(gè)結(jié)實(shí)牢固的地基，科學(xué)老師說過底部越大越重，塔就越穩(wěn)。我們先搭了一個(gè)長(zhǎng)方形的框架，然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜，用牙簽固定。那樣子就像章魚的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊，只有20分鐘。我們拿著牙簽手忙腳亂地往上搭，先按照底部的形狀，直楞楞地像建高樓一樣，搭出一個(gè)長(zhǎng)方體來，然后，再把竹簽向內(nèi)45度角斜著插進(jìn)去，在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(zhǎng)方形結(jié)構(gòu)就被更改成了堅(jiān)固的`三角形結(jié)構(gòu)?？墒?，我們?cè)诖畹倪^程中遇到了一點(diǎn)小問題，因?yàn)槲业难篮灢皇?0度直的插進(jìn)胡蘿卜里的，導(dǎo)致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒有成績(jī)了，我們得想辦法挽救一下。一凡和我說，叫我再放胡蘿卜的時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了，塔身也就穩(wěn)定住了，雖然還是搖搖晃晃，但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了，我感覺到我的手心一直在冒汗，我飛快地向上放著胡蘿卜，而一凡在底下繼續(xù)加固高塔，我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jī)是120厘米，雖然和其他同學(xué)比不怎么樣，但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。

雖然這次比賽沒有桂冠花落我班，但是我們超越了自己，都說自己才是人生中最大的對(duì)手，我們贏過了“最強(qiáng)大的對(duì)手”，肯定十分高興呀。

曾經(jīng)的自己作文 篇5

大家聽說過毛毛蟲吧！這是一個(gè)讓人一聽到就會(huì)打哆嗦的字眼。很不巧，我呢，正是那只令人一見就打哆嗦的毛毛蟲。

我知道，在我的身體里，藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。

是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我想著這件事；當(dāng)我在慢慢爬過這塊土地時(shí)，我想著這件事……

“我要多吃點(diǎn)食物。”我總對(duì)自己說，“這樣我變成蝴蝶時(shí)，翅膀才有力氣?！?/p>

“這朵小花多可愛??！”也許將來我的翅膀上也有一朵這么美麗、可愛的花兒。

“哎喲，毛毛蟲！好丑好惡心 喲！”一個(gè)小女孩指著我叫道。這些話我不知聽了多少遍，但它不會(huì)破壞我的心情，也不會(huì)影響我，更不會(huì)阻止我變成蝴蝶。

不過，光是變成蝴蝶這一點(diǎn)小女孩就不能做得到。所以，我更自信的昂起頭慢慢爬走。

終于在不久之后，我變成了一只惹人喜愛的蝴蝶。我快樂的親吻著每一朵花，在藍(lán)天中快樂的飛翔。

相信自己，丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過去，匆匆的日子里，不能只有徘徊。為創(chuàng)在美好的未來，要知道，在自己的身體里，藏著另一更好的自己……

……

曾經(jīng)的自己作文 篇6

告別是什么？告別不僅僅是一件事的尾聲，更是另一件事的開頭。家人見面后的告別不是分別，而是為下一次的見面做鋪墊；朋友間的告別不是背棄承諾，而是互祝更好……

我要告別，并不代表我要拋棄，而是因?yàn)槲蚁胍兊酶雍?，更加?jiān)強(qiáng)，努力創(chuàng)造自己的未來。

回想一下，曾經(jīng)的我是什么樣的？天真，玩心重，不上進(jìn)？好像都有一點(diǎn)。上學(xué)期的我成績(jī)是中等偏上的，可慢慢地我變了，變得更加貪玩，成績(jī)也因此一落千丈。

我上課認(rèn)真聽講嗎？有點(diǎn)小分心。我寫作業(yè)是全心全意投入嗎？有點(diǎn)神游。責(zé)任越重大，我的心卻離我的目標(biāo)越飛越遠(yuǎn)……我始終在那條跑道上，卻在某個(gè)坎坷上摔倒了，本來能自己站起來的我卻從此一蹶不振，看著后頭的人漸漸跑到我的前面……

“世上無難事，只怕有心人?！边@句話始終都是我的座右銘，世界上本沒有做不到的事，只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績(jī)嗎？不，不是，只是你不去努力奮斗，不愿上進(jìn)罷了。

突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己真的是不盡人意，本有考好這個(gè)能力，為什么沒有考好？沒有自信嗎？不是的，是因?yàn)樽约簺]有努力吧。

就是因?yàn)檫@樣，所以我才想要告別曾經(jīng)的自己，做一個(gè)嶄新的自己吧？為了給自己開辟新的道路，我不得不這么做，也只能這么做。

告別曾經(jīng)的自己，但卻永不放棄曾經(jīng)的目標(biāo)，也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船，那船帆也會(huì)帶你走出迷茫，通往陽(yáng)光的那一處！

記住，告別不是放棄，而是為了更好的開始。我要告別曾經(jīng)的自己，只是為了做更好的自己！

曾經(jīng)的自己作文 篇7

我們，都不是圣人，在時(shí)間和距離面前，誰都沒有想象中的那樣義無反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。

在很多事情面前，我們總是會(huì)被打回原形，脆弱也好，堅(jiān)強(qiáng)也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對(duì)這個(gè)社會(huì)，很多人都習(xí)慣了在重重的面具下生活，這樣往往會(huì)使人失去天真，失去善良。年幼時(shí)，開學(xué)了就放聲大笑，難過了就埋頭大哭，從不會(huì)掩飾什么。而現(xiàn)在心中有什么事都不再說出來，也絲毫不表現(xiàn)在臉上，只是放在心里，自己一個(gè)人懂。

我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說好的，曾承諾的，更是蕩然無存。有時(shí)候，我總是很努力地說服自己；這不是真的，僅僅是夢(mèng)而已。可現(xiàn)實(shí)呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開始就是錯(cuò)的。我不知道自己是不是膽怯了，但自己確實(shí)沒有從前那么信誓旦旦了。如果可以，我寧愿選擇回到過去，那是的自己至少是快樂的，是天真的，還有那么多回憶與幸?？M繞于心頭。我想念那時(shí)的自己，想念那時(shí)的所有人，更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機(jī)會(huì)，只有那樣我才會(huì)笑的更開心。

也許，這就是生活。它總是用形形色色的方法來和我們捉迷藏，讓我們明白成長(zhǎng)總的諸多感覺，從而使自己變得更加強(qiáng)大起來。而當(dāng)我們忽視生活的同時(shí)，它也給我們當(dāng)頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過努力與拼搏去改變生活現(xiàn)狀，讓自己不再那么疲憊。

想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)天真、快樂的自己；

想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)無所顧忌，沒有憂愁的自己。

曾經(jīng)的自己作文 篇8

靜靜的叩開久的大門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌，我在城市桎梏倉(cāng)皇下逃出，曾經(jīng)讓歲月定格下來，而我在這兒靜靜的懷念，靜靜的傷感……

漫步在小巷之中，烏黑的墻磚在看著我，泛黃的瓦片在盯著我，一切看起來都是那么不和諧，墻根突兀出幾處雜草……驀然發(fā)現(xiàn)，在這恒古浩瀚的時(shí)光里，唯我，那翠色的生命里，你是否找回了曾經(jīng)的自己？

我不知道我迷失了什么，只是覺得少了點(diǎn)什么。曾經(jīng)的林里，草叢里到處充滿歡樂頌的純潔音符，到處被綠色的氣息與大自然的無邪包圍著，甚至有昆蟲們的包庇，這天堂竟如此愉悅快樂。

當(dāng)初的我，可以說散發(fā)著金色的光芒，是光芒之神；可如今，我的光芒消減了，只是一味的努力學(xué)習(xí)。爬山虎在這一季爬滿了老墻，而我，則反射，一步一步縮減，直到我是誰？我在哪兒？我在干什么？

從前的院里，有著五顏六色嬌嫩之花；池里，住著小金魚和小烏龜，可它們不是天敵，為什么一碰在一起就有種世界大戰(zhàn)的感覺。連池里的荷花見到它們，都得避而遠(yuǎn)之，也許是因?yàn)樾β暢浡谒鼈兩磉叞?。那時(shí)，我總在院里玩?！鋵?shí)是搗亂，花兒見到我就縮了起來，我則會(huì)毫不猶豫摘了它，放入池中。可以說那時(shí)我，天真、快樂、純潔。

可如今的院里，花全都凋謝，池中全是泥土，小金魚與小烏龜，全都消失不見，整個(gè)院子就像荒廢了一樣。我何嘗不是如院子一樣，變得無畏，一個(gè)外向的我漸漸變得內(nèi)向。

我激勵(lì)，我要找回自己，找回曾經(jīng)的我——那個(gè)快樂，天真無邪的我，那個(gè)時(shí)刻洋溢著微笑的我，但是那個(gè)我在哪兒呢？我似乎在哪里見過。陽(yáng)光下依舊散發(fā)著光芒的我，就在那兒，我找到了那個(gè)，光芒之神。

第五篇：致曾經(jīng)年輕的自己

年華逝去，青春不再?；仡^昨天還活蹦亂跳的孩子樣的自己，今天卻已經(jīng)日暮西山蒼老而頹廢。額頭更多的皺紋，每天使勁刮使勁刮刮不掉的胡子，逐漸失去斗志的萎靡的心，每天吃飯的次數(shù)越來越少，吃飯的數(shù)量越來越少，睡覺時(shí)間越來越短，失眠時(shí)間越來越長(zhǎng)。發(fā)呆的時(shí)候更多了，有時(shí)候一首歌可以循環(huán)到天明，有時(shí)候一句話可以重復(fù)說整夜。。

其實(shí)到底想表達(dá)什么，自己也不知道。也許是想說，老了，漸漸的老了，這輩子還沒做的事也許該做了，還沒說的話也許該說了，該了的心愿就盡早了了吧，沒達(dá)到的目標(biāo)也許因?yàn)樘h(yuǎn)只能留下輩子了。人活著真的挺不容易，而我真的不想隨便做出任何決定和打算。記得還想去周游世界的，太遠(yuǎn)太漫長(zhǎng)了，等不到那一天了吧，呵呵

或者到底想表達(dá)什么呢，自己也不知道。也許是怕再失去，或者隱隱覺得已經(jīng)失去或快失去了，心更痛更老了，失去了什么？光陰，歲月，最寶貴的時(shí)間，愛情，她，或它。只是想在最后的時(shí)間里，好好挽留與珍惜，真的，人來到世上走一遭不容易，還是不要留下太多遺憾了吧。是不是每個(gè)陰性血型的人都和我一樣多愁善感呢，年齡越大越感傷

突然想起很久以前說的一句話，那個(gè)世界游蕩的魂，這個(gè)世界泛起的傷。