第一篇：我最喜歡的歷史人物：項(xiàng)羽（精選）

我最喜歡的歷史人物項(xiàng)羽

每個(gè)人在呵護(hù)著生活，可是生活只為部分人開花。所以說很多時(shí)候，人之所以拋棄生活，其實(shí)是生活先拋棄了人。

烏江邊，英姿勃發(fā)，不是霸王風(fēng)范；臨千軍，鎮(zhèn)定自若，滿懷傷感與凜然。忘記了如何認(rèn)識(shí)的你，只記得楚漢爭霸震驚歷史；忘記了為何迷上的你，只因?yàn)槟忝八罌_進(jìn)阿房宮，為了心愛的女子，不顧自身安危；忘記了為何崇拜你，只覺得你慷慨赴死豪氣沖天，只身大戰(zhàn)漢軍，雖身中數(shù)箭卻屹立不倒。無法用語言來描述我心中的你，傳奇的人物，傳奇的一生。你淡淡的走了，后人在評論時(shí)，只淡淡地說是不愛生活，可是你遭遇了多少誰了解？沒有經(jīng)歷過又怎么會(huì)懂？你是我的偶像，你的中信中義令我折服，浴血為盟，你將劉邦視為親兄弟，對其十分信任。盡管劉邦陰險(xiǎn)，狡詐，甚至想要奪取你的天下，你還是信任他，與他坦誠相待，于是才有了楚漢爭霸，才有了四面楚歌的遺憾與后悔，因?yàn)槟愕男帕x，我敬重你，也應(yīng)為你的信義，我對你深感惋惜。記得攻入咸陽后，你變了：看不清美丑，辨不了是非，呂后的陰險(xiǎn)與狠毒你不知，你只知她是你嫂嫂，她的話順耳，她了解你的心意，孰不知她在利用你的仁義來實(shí)現(xiàn)奪權(quán)大計(jì)，這就是你的致命之處，是善良情感造成四面楚歌，造成垓下之戰(zhàn)一敗涂地。雖說劉邦勝了，你敗了，可他是靠張良的足智多謀，韓信的用兵如神，他不具備稱王的條件，你才是歷史上真正的王。你和竇漪的愛情感天動(dòng)地。竇漪先去，千古嘆然。你用詩來發(fā)泄心中的憤怒與傷感，慷慨陳辭力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，竇兮竇兮奈若何！一曲終了，潸然淚下，你們的愛情偉大而震撼天地。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，總是把崎嶇的山路一筆帶過，可誰知道走路的人磨破了多少雙鞋，流了多少血？我終于醒悟？整了整身上的行囊，真沉。既然決定了方向，那怎能再次停留？既然決定了方向，那怎能落在人后。只能堅(jiān)定地邁開大步向前走。悠悠歷史長河，我們無法評說誰是誰非，誰稱得上是英雄，可你的一生充滿傳奇色彩，你的威名千古流傳，在我心中，你就是真正的英雄！

第二篇：我最喜歡的歷史人物(項(xiàng)羽)

我最喜歡的歷史人物——項(xiàng)羽

思南縣甕溪中學(xué)七（1）班 王智敏

烏江河邊是你固執(zhí)的身影，黃沙戰(zhàn)場上是你在奮斗與拼搏，訓(xùn)兵場上是你高聲在呼吁……

我佩服，佩服你的豪情壯志；我贊嘆，贊嘆你的武藝精湛；我傾慕，傾慕你的運(yùn)籌帷幄；我信服，信服你的偉業(yè)功績……但我遺憾，遺憾你的自以為是，你的安圖享樂。

那霸王宴上，你為什么結(jié)果了劉邦？為何要再三猶豫？當(dāng)佇立烏江邊上，你是否想過再建豐功偉績呢？這是對還是錯(cuò)呢？當(dāng)你倒下的那一刻，你是否再次看到滿殿文武大臣對你俯首稱臣？這一刻你是如何呢？你的豪情壯志鑄就了你的豐功偉績，你的拼搏努力鑄就了你的朝夕楚王，你的自以為是決定了你的顛沛流離……但這一切的一切已成定局，你依然是項(xiàng)羽，那個(gè)充滿豪情壯志的楚王，那個(gè)運(yùn)籌帷幄的楚王，那個(gè)建造了無數(shù)豐功偉績的楚王。

從你面對秦王的豪情壯語中，我堅(jiān)信天下不是哪一個(gè)人的，任何人都可以取而代之，學(xué)習(xí)更是如此。從你破釜沉舟的氣勢中，我明白斷絕后念，勇往直前、拼搏努力才會(huì)成功。從你精湛的武藝中，我清楚“十年寒窗苦讀，絕非一日之閑”……

你是項(xiàng)羽，你是楚王，你是那個(gè)擁有雄心偉略的項(xiàng)羽，你是

那個(gè)手握無上權(quán)力的楚王，你是那個(gè)臨危不懼的項(xiàng)羽，你是那個(gè)讓天地萬物稱臣的楚王……你的雄心讓驅(qū)使著你努力發(fā)展，你的努力使你的征途走向成功，而你的成功亦鑄就了你的失??！

有時(shí)，我在想項(xiàng)羽究竟是怎樣？充滿雄心的他，是因?yàn)樗淖砸詾槭嵌。€是因?yàn)榘酝跹缟蠜]有結(jié)果了劉邦呢？或許，是吧！歷史見證了那輝煌與滄桑的一頁，項(xiàng)羽就這樣懷著雄心死去，長眠于地下。至少歷史記住了項(xiàng)羽，畢竟他是一代楚王。

生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

第三篇：我最喜歡的歷史人物（精選）

我最喜歡的歷史人物

127班 張鶴彬

曹操，幾千年來一直被中國人所唾罵，而我卻由衷地敬佩這位“亂世梟雄”。

少年得志 剛正不阿

曹操自幼便受到了嚴(yán)格的封建禮教教育。據(jù)說少年的曹操天資聰穎，可以過目成誦，無師自通，但其學(xué)習(xí)并不刻苦，常外出游玩打獵。后來曹操愛上了《詩經(jīng)》、《離騷》、《孫子兵法》等書，并熟讀成誦，然后又將各類兵法整理成了《兵法書要》一書。

曹操20歲便出任了洛陽北部尉，負(fù)責(zé)管理洛陽治安，曹操上任后便頒布了“夜行令”，鑄造十余根五色棒，有違令者，皆用五色棒打死。曹操執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)，一次，大宦官蹇碩的叔父犯了“夜行令”，曹操毫不猶豫，下令打死了蹇碩的叔父，為此在京城引起了嘩然大波。

這是少年得志、剛正不阿曹操。

用兵如神 決勝千里

公元184年，“黃巾起義”爆發(fā)，曹操被任命為騎都尉，帶兵鎮(zhèn)壓黃巾軍。曹操在與黃巾軍的作戰(zhàn)中，屢戰(zhàn)屢勝，挫敗了黃巾軍，因此升任為濟(jì)南相。后又成為典軍校尉，做了漢靈帝的核心武裝將領(lǐng)。

公元189年，董卓專權(quán)，天下大亂，曹操參與了關(guān)東軍討伐董卓，擁有了自己的第一支軍事力量。191年，曹操又被推舉為袞州牧，曹操便擁有了自己的第一塊地盤。從此，曹操便以袞州為根據(jù)地，先后消滅了張繡、馬滕、袁術(shù)、袁紹等大小軍閥，統(tǒng)一了西起巴爾喀什湖，東達(dá)朝鮮，北至長城，南抵江淮，縱橫數(shù)千里的中國北方，成為當(dāng)時(shí)實(shí)力最強(qiáng)的大軍閥。

此時(shí)的曹操運(yùn)籌帷幄，決勝千里，達(dá)到了事業(yè)的頂峰。

才華橫溢 渴求賢才

曹操對文學(xué)、書法、音樂都有良好的修養(yǎng)。在《蒿里行》詩中他以同情的筆調(diào)，書寫了廣大人民在戰(zhàn)亂中所受的深重苦難：“鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡，白骨露于野，千里無雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c?！薄队^滄?！访鑼懘蠛Ｐ蹅ゾ跋?，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，氣勢磅礴，格調(diào)雄放，映襯出詩人包容宇宙、吞吐日月的英雄胸懷。《短歌行》以“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”的詩句，來抒發(fā)對賢才的渴求之情?！洱旊m壽》則表達(dá)詩人對人生及事業(yè)的看法：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。這是詩人貫徹終生的積極進(jìn)取精神的真實(shí)表白。才華橫溢的曹操，讓我由衷的敬佩

治世能臣 亂世梟雄

曹操不但是一位用兵如神的軍事家，同時(shí)他還是一名才干出眾的政治家。他廣納賢士，不僅得到楊修、許攸、郭嘉等人的輔佐，甚至連張繡、文聘、賈詡等曾經(jīng)是敵人的文人武將也能為己所用。

曹操謀劃了“挾天子以令諸侯”，將漢獻(xiàn)帝控制起來，使自己獲得了不可逾越的政治優(yōu)勢。接著，他發(fā)展了自己勢力范圍之內(nèi)的農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)，為“魏”的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且在赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗后將漢獻(xiàn)帝再次作為自己最有效的盾牌，穩(wěn)定自己的統(tǒng)治。

曹操——“治世之能臣，亂世之梟雄”。

第四篇：我最喜歡的歷史人物

我最喜歡的歷史人物

我是一條魚兒，遨游在歷史長河里，在這漫長的歷史長河里涌現(xiàn)出了千千萬萬的歷史人物，而我最喜歡的歷史人物卻是蘇秦。

蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期 的一個(gè)謀士，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受到重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書，他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，當(dāng)自己讀書累了，就用錐子刺自己 大腿，這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。最后，蘇秦終于學(xué)有所成，成為當(dāng)時(shí)著名的政治活動(dòng)家。

看完蘇秦的故事，心里油然而生對他產(chǎn)生一種敬佩。比起蘇秦，我實(shí)在是慚愧。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太懶惰了。這不，數(shù)學(xué)老師昨天布置的作業(yè)還沒有寫完，英語單詞也沒記住，作文也沒有寫好......自己學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以學(xué)習(xí)成績很不理想。老師和同學(xué)都不喜歡自己，想著長大后別人也會(huì)瞧不起自己。我就在心里暗暗發(fā)誓一定要蘇秦一樣，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，讓自己的人生開出美麗的花朵，不辜負(fù)自己 的花樣年華。從此，我上課認(rèn)真聽老師講課，課后也及時(shí)認(rèn)真的完成作業(yè)。可這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度過了一段時(shí)間后，我就想放棄了，這樣的學(xué)習(xí)太苦太累了。這時(shí)，蘇秦用錐子刺自己的腿的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，蘇秦好像在說：“成功之路，都是一步一個(gè)腳印地用勤奮鋪墊起來的，只有在每一個(gè)平凡的今天，都用心做好自己身邊的每一件事，努力學(xué)習(xí)，才能占據(jù)走向明天的最佳位置！”我立刻醒悟了，又投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，孜孜不倦的學(xué)著。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于在期考中取得意想不到的成績。老師、同學(xué)從此對我刮目相看，還有不少同學(xué)想向我取經(jīng)呢。為此我還從蘇秦和自己的身上明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉。一分耕耘一分收獲。每個(gè)人的成功都并非偶然，也并非運(yùn)氣，是經(jīng)過 勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力得來的。

啊，蘇秦你就是石，敲出信念之花；你就是火，點(diǎn)燃理想之光；你就是燈，照亮人生之路，你就是路，引導(dǎo)我走向成功的明天！

我是一條魚兒，遨游在歷史長河里，在這漫長的長河里涌現(xiàn)出了千千萬萬的歷史人物，而我卻獨(dú)愛刻苦讀書的、給我深遠(yuǎn)影響的歷史人物蘇秦。

第五篇：我最喜歡的歷史人物

我最喜歡的歷史人物——周瑜

即墨市龍泉中學(xué) 姜晨

翻開《三國演義》這本巨著，神機(jī)妙算的諸葛亮被描繪的無人能及，如今一代梟雄曹操也備受歡迎，而曾經(jīng)那機(jī)智過人、雍容儒雅的周公瑾卻被時(shí)間的污垢沖刷成了一個(gè)嫉賢妒能、意氣用事的小人。

周瑜因其相貌英俊而有“周郎”之稱。他精通軍事，是少有的奇才。公元208年，孫、劉聯(lián)軍在周瑜的指揮下，與赤壁以火攻擊曹操的軍隊(duì)，這一戰(zhàn)也為三分天下奠定了基礎(chǔ)。

劉備曾私下挑撥周瑜和孫權(quán)的關(guān)系。劉備嘆息說：“公瑾文武籌略。萬人之英，顧其容量之大，恐不久為人臣耳?！辈懿賱t有意貶低周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的作用。他寫信給孫權(quán)說：“赤壁之役，值有疾病，孤燒船自退。橫使周瑜虛獲此名?！?/p>

無論別人怎樣評價(jià)，孫權(quán)心中有數(shù)。周瑜去世，他痛哭流涕，稱帝后，仍念念不忘周瑜，曾對公卿們說：“孤非周公瑾，不帝也?！?/p>

對于孫氏，周瑜可謂是忠貞不二。《江表傳》記載，曹操曾派人去游說，想使周瑜為自己所用，所派的人是善辯的蔣干。蔣干身著布裝，裝作悠閑。去見周瑜，周瑜猜出他的來意，出來迎接時(shí)劈頭就問：“子翼真是用心良苦，居然遠(yuǎn)涉江湖，不是來替曹操來做說客的吧！”周瑜開口便道破機(jī)關(guān)，蔣干頗為尷尬，勉強(qiáng)自解：“我和您本是州里相親。這次來，不過是來拜訪您，看看您的部隊(duì)罷了，您卻說我是說客，豈不過分？”周瑜笑道：“我雖不及夔與師曠，稱不上知音，但聞韶賞月，足知雅曲。言下之意，你的心里，我清清楚楚。于是請蔣進(jìn)進(jìn)入帳篷，盛情款待。酒罷，安排他到賓館入住，三天之后，周瑜又把蔣干請入營中，帶他參觀軍營，仍置酒高會(huì)。

建安15年，周瑜去蜀國途中病逝。氣度雍雅，才華橫溢的一代儒將成為了羅貫中筆下襯托諸葛亮高風(fēng)亮節(jié)的小人。

“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，人生如夢，一尊還酹江月。”

聽著蘇軾的感嘆，周瑜去遠(yuǎn)了??

指導(dǎo)教師：李新峰