第一篇：崇尚科學(xué)、反對邪教示范?？偨Y(jié)

廿里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)崇尚科學(xué)、反對邪教示范校工作總結(jié)在我市深入開展崇尚科學(xué)、反對邪教教育活動是當(dāng)前學(xué)校思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)上級文件精神，我們緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、反對邪教”這一主題，在學(xué)生中間開展反邪教基本知識教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴(kuò)大教育效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性

我校對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當(dāng)前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學(xué)生容易接受的方式方法，引導(dǎo)他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)識別和自覺抵制能力。通過廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式的宣傳，全?；旧献龅饺巳私灾?。

在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學(xué)生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅(jiān)決抵制邪教，破除迷信，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心，努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。學(xué)校少先隊(duì)組織和發(fā)動了“崇尚科學(xué)，反對邪教”學(xué)生簽名活動。各班以“認(rèn)識邪教危害”為主題召開了班會課，學(xué)生中廣泛開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的手抄報(bào)比賽。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認(rèn)識，進(jìn)一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。

二、利用“小學(xué)生道德建設(shè)銀行儲蓄卡”活動載體開展反邪教警示教育

二零零五年新春伊始二十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)崇尚科學(xué)、反對邪教示范工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際情況，開展了“小學(xué)生道德建設(shè)銀行儲蓄卡”活動，學(xué)校以此為中心開展了許多有針對性的活動，做了大量的工作，取得了很好的效果。學(xué)校模仿銀行儲蓄“存折卡”的形式，把自己的一言一行養(yǎng)成的美德以“道德幣”的形式存入自己的“道德銀行卡”上，每生一個戶頭。這樣一來，把未成年人思想道德教育工作這一無形的活動有形化了，這一抽象的事物具體化了。便于學(xué)校和家長對學(xué)生進(jìn)行管理和教育，學(xué)生有“法”可依了。

工作小組結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，提出了以“小學(xué)生道德建設(shè)銀行儲蓄卡”為中心，“月月小主題”系列活動。如“見了老師問聲好”，“我為父母獻(xiàn)杯茶”的禮儀教育活動；在公共場所要求學(xué)生“講文明語，行文明事，做文明少年”的活動；“詩歌繪畫請上墻”校園文化建設(shè)活動；“全體動員，鍛煉身體”的陽光運(yùn)動會和 “慶元旦，師生歌詠大賽”等活動。這一切活動都是圍繞崇尚科學(xué)、反對邪教示范工作，圍繞小學(xué)生思想道德建設(shè)。

三、精心組織，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項(xiàng)重要的教學(xué)任務(wù)，納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導(dǎo)并幫助解決實(shí)際困難。使他們知道什么是邪教、邪教的特征、邪教的危害、邪教是怎樣騙人的。

總之，通過崇尚科學(xué)、反對邪教示范校園創(chuàng)建活動的開展，我校廣大師生在反邪教教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不僅提高各科室、各班級的思想素質(zhì)，還引導(dǎo)廣大師生樹立科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)了全校師生和農(nóng)民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質(zhì)量的提高和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。

第二篇：崇尚科學(xué) 反對邪教總結(jié)

“崇尚科學(xué)、反對邪教”活動小結(jié)

邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學(xué)校作為重要的教育陣地，肩負(fù)著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進(jìn)行正確的引導(dǎo)。基于這樣的認(rèn)識，我校根據(jù)上級文件精神，多渠道地開展了主題為“崇尚科學(xué)、反對邪教”的教育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，以確?；顒拥捻樌_展。

活動由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，各班靈活組織的形式開展，結(jié)合我校實(shí)際，商討并切實(shí)制訂了反邪教警示教育活動實(shí)施方案，做到活動前有計(jì)劃，活動后有總結(jié)，延伸活動有步驟。以“崇尚科學(xué)、反對邪教”為活動主題，把“傳播反邪教知識，確立反邪教觀念，增強(qiáng)反邪教意識”定為主體活動內(nèi)容。各級組織密切配合，分工有序。

二、明確活動方向，因地制宜開展邪教宣傳活動。

1．發(fā)動。

為了確保反邪教警示教育活動的順利開展，我校認(rèn)真組織了發(fā)動與宣傳工作，為本次活動的全面展開作好鋪墊。首先召開了全校老師及班主任會議。在會上，討論了反邪教警示教育活動的實(shí)施方案。其次進(jìn)行了全體學(xué)生大會，呼吁學(xué)生認(rèn)清邪教的真面目。

2．宣傳。

在5月28日的全校大會上，校長的講話《珍愛生命，拒絕邪教》，給全校師生上了一堂生動的反邪教教育課。“講話”從什么是邪教入手，告誡大家：必須徹底摒棄封建迷信。同時(shí)提醒廣大青少年，在科技發(fā)達(dá)的今天，雖然舊的封建迷信思想已被扔進(jìn)了歷史的垃圾箱，但新的迷信形式又出現(xiàn)了——那就是各種邪教。講話中列舉了“老天教”、“呼喊派”等邪教組織的滔天罪行，激起了全校師生的無比憎恨。

三、切實(shí)開展了反邪教警示教育活動。

1、我校各中隊(duì)開展了一次以反邪教為內(nèi)容的主題隊(duì)會。隊(duì)會圍繞“崇尚科學(xué)，反對邪教”等主題開展。同學(xué)們在活動中聲討邪教組織對人們造成的極其嚴(yán)重的危害，表示不信、不傳邪教，并向家長積極宣傳“反邪教“知識。

2、組織學(xué)生觀看反邪教教育片。學(xué)生從形象生動的反邪教警示教育片中進(jìn)一步了解了邪教對人們的毒害，更堅(jiān)定了反邪教的信念。同學(xué)們在日記中紛紛表示：反對邪教，遠(yuǎn)離邪教，生活才會幸福安康。

3.充分利用學(xué)校宣傳陣地，如黑板報(bào)等，加強(qiáng)對學(xué)生的警示宣傳教育。

綜上所述，在這次反邪教警示教育活動中，我校力求做到活動有計(jì)劃，有步驟，有總結(jié)。立足普及，注重參與，促使我校反邪教教育活動既豐富多彩，又切實(shí)有效，取得較好活動效果。使我們更加堅(jiān)定了信念：只有相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，我們的生活才會更加美好。

東羅白中心小學(xué)

2014.5

“崇尚科學(xué)、反對邪教”

活 動

小 結(jié)

2014.5

東羅白中心小學(xué)

第三篇：崇尚科學(xué)反對邪教

“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動總結(jié)

我校為讓學(xué)生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)觀，全面開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，讓學(xué)生認(rèn)識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教，為我校營造一份平安和寧靜。同時(shí)也號召廣大學(xué)生在家大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對邪教。

一、組織學(xué)習(xí)、認(rèn)識邪教的本質(zhì)

我校組織了全校師生學(xué)習(xí)反對邪教警示教育材料，以及“崇尚科學(xué)、反對邪教”系列教育光碟，先讓每位教師認(rèn)識邪教組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學(xué)、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將矛頭指向共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民政權(quán)。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學(xué)的高度，從人民的根本利益出發(fā)，全面貫徹執(zhí)行十六大精神和“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及勤政的權(quán)利觀、務(wù)實(shí)的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，樹立教師職業(yè)一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價(jià)值觀。通過組織學(xué)習(xí)，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)”的情懷和境界。

二、加大對學(xué)生的教育宣傳力度、營造一個校園“人人崇科學(xué)、個個反邪教”的氛圍

學(xué)校組織全體學(xué)生開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”系列教育宣傳活動。營造濃烈的宣傳教育氛圍，利用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、掛圖、，廣泛宣傳“校園拒絕邪教”的思想意識。向?qū)W生們介紹了邪教的本質(zhì)、邪教的危害、邪教是怎么騙人的，我們?nèi)绾尉芙^邪教的一些常識。讓學(xué)生明白了邪教的種種表現(xiàn)，用一些受害者的血淚控訴揭露邪教組織的害人本質(zhì)：害人、害己、害社會。集中組織學(xué)習(xí)后，讓每一位學(xué)生不常受邪教組織的誘惑，并進(jìn)一步進(jìn)行宣傳給家人、給親友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。學(xué)習(xí)后，讓每位學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會和感受。增強(qiáng)學(xué)生反對愚昧思想、封建迷信、偽科學(xué)的自覺性。

三、多渠道進(jìn)行宣傳、營造一種反邪教的大環(huán)境

學(xué)校利用反邪教的宣傳掛圖，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生一有空、一有時(shí)間就能感受到反邪教教育的氣息。同時(shí)利用校園廣播進(jìn)行宣傳。學(xué)校還專門組辦了校園的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，還下發(fā)各種宣傳傳單，這樣學(xué)校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動得到升華。學(xué)校還利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，采用多媒體播放“反對邪教，幸福安康”錄像進(jìn)行宣傳教育。通過形式多樣的宣傳，一張張血淋淋的圖片，慘不忍睹的情景，讓師生們懂得了邪教給人類帶來的嚴(yán)重危害，讓師生們認(rèn)清了邪教反人類、反科學(xué)、反人性，假善良、真殘忍的邪惡本質(zhì)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是傳播科學(xué)知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學(xué)校掀起了一股反邪教的熱潮。但我們宣傳“崇尚科學(xué)、反對迷信、珍愛生命、反對邪教”的工作任重道遠(yuǎn)，我們相信：文明的殿堂一定會拒絕邪教組織的污穢！我們一定會為孩子的健康成長保駕護(hù)航！

第四篇：崇尚科學(xué),反對邪教

崇尚科學(xué),反對邪教

科學(xué)知識是人類進(jìn)步的階梯，科學(xué)思想是人類文明的表現(xiàn)。崇尚科學(xué)，反對邪教。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題，社會才能進(jìn)步，人類才有希望。但是在科學(xué)的對立面，卻是害人害己，沒有希望，只有失望的邪教，它讓許多人失去了生命。它帶給人們的永遠(yuǎn)只有傷害，沉淪……它幾乎讓信仰它的人失去了生命。

一、邪教“法輪功”的嚴(yán)重危害。1.殘害生命。在李洪志精神控制下，1700多名“法輪功”練習(xí)者聽信有病不用吃藥的歪理邪說，拒醫(yī)拒藥而死；幾百名練習(xí)者自殘、自殺，30多人無辜被“法輪功”癡迷者殺害。2001年除夕下午，“法輪功”制造了震驚中外的天安門廣場自焚事件，其中就有“琵琶才女”之稱的中央音樂學(xué)院年僅19歲的學(xué)生陳果。

2、擾亂社會秩序。“法輪功”于1999年4月圍攻黨中央和國務(wù)院所在地──中南海；無視國際公約頻繁攻擊我電視衛(wèi)星、插播有線電視，干擾我廣播電視節(jié)目的正常播出；不擇手段地對我國電話用戶進(jìn)行騷擾、恐嚇；在互聯(lián)網(wǎng)上群發(fā)垃圾郵件等。

3、侵犯公民的言論自由權(quán)利。早在邪教“法輪功”被政府取締前，中國的新聞界、科學(xué)界、教育界、宗教界人士就不斷披露“法輪功”練習(xí)者因受精神控制而導(dǎo)致死亡、精神失常、家庭破裂等事實(shí)，反對“法輪功”。“法輪功”惱羞成怒，搞了數(shù)百次圍攻威脅的活動。

4、以邪教方式進(jìn)行政治活動。近年來，境外“法輪功”竭力從事反政府活動，煽動顛覆政權(quán)，損害中國形象。就連舉辦北京奧運(yùn)會這一千載難逢的盛事，“法輪功”也極力阻撓破壞。

二、防范抵制邪教的基本方法和要求。

1、要提高自我防范能力。大力加強(qiáng)科普知識的學(xué)習(xí)，自覺抵御迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲；增強(qiáng)法制觀念，自覺做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

2、要智慧地抵制邪教。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。遇到邪教違法犯罪活動，要及時(shí)向老師報(bào)告，或者迅速撥打110報(bào)警。遇到有人介紹加入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點(diǎn)，因?yàn)閼B(tài)度曖昧?xí)顾麄儗δ慵m纏不休。

3、帶動親人朋友遠(yuǎn)離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的活動；如需要提供幫助，崇尚科學(xué)，反對邪教

科學(xué)知識是人類進(jìn)步的階梯，科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航。普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。只有掌握了科學(xué)知識和科學(xué)方法，理解了科學(xué)精神，接受了科學(xué)思想之后，人們才能夠正確認(rèn)識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。徹底鏟除其賴以生存的土壤，把同李洪志及其“法輪功”邪教的斗爭進(jìn)行到底。

當(dāng)看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當(dāng)聽到那稚嫩的聲音，深切、痛苦地呼喊“媽媽”，我心中無比痛苦。當(dāng)擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾，我的心撕成碎片。12歲的年齡，是花的年齡；12歲的女孩，快樂而單純?？伤鞘堋胺ㄝ喒Α倍竞Φ哪赣H，卻把她往火坑里推，卻把她往死路上引，這個癡迷“法輪功”的母親，不僅斷送了自己的生命，而且葬送了女兒的一生。奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧!奉勸天下的父母親們，反對邪教，給孩子們一個純凈的環(huán)境，讓他們健康成長吧!我們要清醒地認(rèn)識到，凡是中國的發(fā)展進(jìn)入一個新的階段，凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時(shí)期，西方某些敵視中國的反華勢力，總是要千方百計(jì)地進(jìn)行搗亂和破壞。李洪志及其“法輪功”邪教組織正是這些反華勢力用來破壞中國社會穩(wěn)定的一個政治工具。我們要進(jìn)一步認(rèn)清李洪志的險(xiǎn)惡政治用心和“法輪功”的邪教本質(zhì)，與“法輪功”邪教作斗爭，切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定。作為一名教師我們要在本職的工作崗位上，積極開展各種形式的科普宣傳活動，做一個揭穿邪教本質(zhì)，維護(hù)社會穩(wěn)定的斗士。

三、提高認(rèn)識，抵制邪教。

1、開展心理減負(fù)活動。

為了提高學(xué)生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

2、開展反邪教演講、征文活動。

組織學(xué)生進(jìn)行反邪教征文、演講活動，同學(xué)們都敞開自己的心扉，談了自己的認(rèn)識，在演講過程中，同學(xué)們聲情并茂，都認(rèn)為邪教禍害百姓，我們要相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教、反對邪教。

3、開展了反邪教知識競賽活動。

反邪教知識競賽采取了知識搶答的形式，學(xué)生根據(jù)掌握的知識認(rèn)真答題。賽場上同學(xué)們都爭先恐后，信心十足，通過此項(xiàng)活動的開展，使廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握反邪教的有關(guān)知識，提高識別和抵制邪教的能力。

4、各班開展了反邪教主題班會。

主題班會上各班自編自導(dǎo)自演了有關(guān)反邪教內(nèi)容的相聲、小品、故事等節(jié)目形式，痛斥了法論大法的邪教組織，更加深入地揭露“法論功”淪為西方反華勢力的反動本質(zhì)，進(jìn)一步提高了廣大師生的免疫力盒飯邪教意識。并舉辦了簽名儀式，同學(xué)們紛紛表示堅(jiān)決于邪教劃清界限，通過一系列活動的開展，堅(jiān)定了師生們反邪教的信念，大家在生動有趣的節(jié)目中受到教育。

5、組織了反邪教知識問卷調(diào)查活動。

我班組織學(xué)生積極參與問卷調(diào)查活動，學(xué)生根據(jù)掌握的知識認(rèn)真答題。通過問卷活動使廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握反邪教的有關(guān)知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

我們要清醒的認(rèn)識到邪教對社會對人類對世界的危害。崇尚科學(xué)，反對邪教。只有科學(xué)才能推動社會的發(fā)展，文明的進(jìn)步。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，理解科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法我們才能提高對偽科學(xué)、反科學(xué)、邪教的鑒別能力?？茖W(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯誤和迷信思想的強(qiáng)大武器。掌握和運(yùn)用這個武器，就一定能夠戰(zhàn)勝迷信，理性的力量一定能夠戰(zhàn)勝盲從，人類的認(rèn)識一定能夠從必然走向自由。

作為21世紀(jì)的知識傳播者，在這個和諧的社會中，科學(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器。相信科學(xué)才是人類認(rèn)識和改造世界的最高成果。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題，面對未來，我們要信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動實(shí)踐文明，用科學(xué)揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓邪教組織毀于一旦。社會才能進(jìn)步，人類才有希望。

王莊子小學(xué)

第五篇：反對邪教崇尚科學(xué)

反對邪教崇尚科學(xué)

邪教，是讓人們相信生活中不存在的歪理，把人們拉到虛擬的迷宮，讓人們掉進(jìn)邪教的陷阱，誘惑群眾產(chǎn)生神秘感,并實(shí)行精神控制。它是一個騙取錢財(cái)、破壞家庭、殘害生命的組織。為讓學(xué)生認(rèn)清邪教的真實(shí)面目，相信科學(xué)，反對邪教。2012年12月13日下午，米村鎮(zhèn)茶庵小學(xué)開展反對邪教、崇尚科學(xué)主題教育。參加本次活動的有三至六年級的全體學(xué)生。

通過此次活動，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到：科學(xué)知識是人類進(jìn)步的階梯，科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航，倡導(dǎo)科學(xué)精神，就是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。只有掌握了科學(xué)知識和科學(xué)方法，才能提高對反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。徹底鏟除邪教賴以生存的土壤，切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定。

2012年12月14日

單位：米村鎮(zhèn)茶庵小學(xué)

作者：張建勛

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