第一篇：等你下課

周杰倫-等你下課(with 楊瑞代)詞：周杰倫 曲：周杰倫

Jay：你住的 巷子里 我租了一間公寓 為了想與你不期而遇

高中三年 我為什么 為什么不好好讀書

沒考上跟你一樣的大學(xué)

我找了份工作 離你宿舍很近

當(dāng)我開始學(xué)會(huì)做蛋餅 才發(fā)現(xiàn)你 不吃早餐

喔 你又擦肩而過

你耳機(jī)聽什么 能不能告訴我 合：躺在你學(xué)校的操場(chǎng)看星空 教室里的燈還亮著你沒走 記得 我寫給你的情書 都什么年代了 到現(xiàn)在我還在寫著

總有一天總有一年會(huì)發(fā)現(xiàn) 有人默默的陪在你的身邊 也許 我不該在你的世界 當(dāng)你收到情書 也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn) Gary：學(xué)校旁 的廣場(chǎng) 我在這等鐘聲響 等你下課一起走好嗎

J：彈著琴 唱你愛的歌 暗戀一點(diǎn)都不痛苦(G：一點(diǎn)都不痛苦)J：痛苦的是你 合：根本沒看我

J：我唱這么走心 卻走不進(jìn)你心里(G：這么走心 進(jìn)你心里)J：在人來人往

合：找尋著你 守護(hù)著你 不求結(jié)局 G：喔 你又擦肩而過(J：喔 而過)J：我唱告白氣球 終于你回了頭 合：躺在你學(xué)校的操場(chǎng)看星空 教室里的燈還亮著你沒走 記得 我寫給你的情書 都什么年代了 到現(xiàn)在我還在寫著

總有一天總有一年會(huì)發(fā)現(xiàn) 有人默默的陪在你的身邊 也許 我不該在你的世界 當(dāng)你收到情書

也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn)

歌詞、歌譜、原唱歌曲、作文資料下載打印，實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門口北第三個(gè)門

第二篇：等你下課

周杰倫等你下課歌詞

等你下課(with 楊瑞代)-周杰倫 詞：周杰倫 曲：周杰倫 Jay：你住的 巷子里 我租了一間公寓 為了想與你不期而遇 高中三年 我為什么 為什么不好好讀書 沒考上跟你一樣的大學(xué) 我找了份工作 離你宿舍很近當(dāng)我開始學(xué)會(huì)做蛋餅 才發(fā)現(xiàn)你 不吃早餐 喔 你又擦肩而過 你耳機(jī)聽什么 能不能告訴我

合：躺在你學(xué)校的操場(chǎng)看星空 教室里的燈還亮著你沒走 記得 我寫給你的情書 都什么年代了 到現(xiàn)在我還在寫著 總有一天總有一年會(huì)發(fā)現(xiàn) 有人默默的陪在你的身邊 也許 我不該在你的世界 當(dāng)你收到情書 也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn) Gary：學(xué)校旁 的廣場(chǎng) 我在這等鐘聲響 等你下課一起走好嗎 Jay：彈著琴 唱你愛的歌 暗戀一點(diǎn)都不痛苦 Gary：一點(diǎn)都不痛苦 Jay：痛苦的是你 合：根本沒看我 Jay：我唱這么走心 Gary：這么走心 Jay：卻走不進(jìn)你心里 Gary：進(jìn)你心里 Jay：在人來人往 合：找尋著你 守護(hù)著你 不求結(jié)局 合：喔

Gary：你又擦肩 合：而過

Jay：我唱告白氣球 終于你回了頭

合：躺在你學(xué)校的操場(chǎng)看星空 教室里的燈還亮著你沒走 記得 我寫給你的情書 都什么年代了 到現(xiàn)在我還在寫著 總有一天總有一年會(huì)發(fā)現(xiàn) 有人默默的陪在你的身邊 也許 我不該在你的世界 當(dāng)你收到情書 也代表我已經(jīng)走遠(yuǎn)

第三篇：下課鈴聲響起

下課鈴聲響起，教師里的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出來。逸慢慢的走出教室，他在人群的最后走著，與其他同學(xué)的熱鬧顯得格格不入。（逸來自農(nóng)村，家境并不富裕，雖然已上大學(xué)，卻對(duì)時(shí)下流行的話題不感興趣，所以不大愛與其他同學(xué)講話，大多數(shù)時(shí)間都獨(dú)來獨(dú)往。）

“逸~~，我在這~~”一聲清脆的聲音，逸抬起頭看著幾步外揮手的一抹身影，嘴角輕輕上揚(yáng)，那是他的女友云，是逸一切開心的源頭?！跋胧裁粗鴡~走吧，一會(huì)別人就把我愛吃的炒河粉買完了?！边@會(huì)兒她已走近逸，逸寵溺的點(diǎn)點(diǎn)頭。

同學(xué)們都以最快的速度離開教學(xué)樓了，略顯空蕩的走廊里，逸的眼里只有云。“咦~~，你看這個(gè)，”云指著墻上的一張海報(bào)，“好漂亮呀，很好吃的樣子~~”那是一張蛋糕店的宣傳頁(yè)，精美的蛋糕即使是在圖片上也讓人垂涎三尺。逸看的出她很想吃，但圖片下的價(jià)錢也讓逸心頭一緊。云小心的看著逸的臉色，剛想說自己快生日的話也沒說出口，沮喪的低下頭。

是夜，逸拿起桌上的日歷，用紅筆認(rèn)真的圈出了一個(gè)日子，看著自己干癟的錢包，逸暗下決心，是時(shí)候準(zhǔn)備了。他把今天悄悄從墻上撕下的宣傳頁(yè)貼在日歷旁，才睡下。

第二天的自習(xí)后，逸獨(dú)自在教學(xué)樓里，挨著教室收集別人喝剩的飲料瓶，電話鈴聲響起： “逸，你在哪~~今天老師留了好多作業(yè)，你幫我畫畫好不好？” 是云的聲音。逸看了看手中袋子里的瓶子，“我這有事情，你自己畫，別貪玩，先掛，有空我找你?！?“可是......” “嘟嘟嘟......”

云沮喪的放下電話。

午飯時(shí)間，云在姐妹的陪伴下走出教學(xué)樓，甲：“誒我說，你家逸這幾天怎么沒見呀？”乙：“是哦，好幾天沒見你們一起，怎么了是？”云默默的不講話，“不會(huì)是不要你了吧~”“小丙，不要亂說?！奔宗s緊看了下云，出言呵斥，“哦。”“打個(gè)電話吧云......”云撥出電話：“......”

“喂，逸......”

“哦，云，下課了吧?！?/p>

“嗯，我們一起吃飯好不好？”

“......嗯，那個(gè)，我這有個(gè)報(bào)告在寫，你先吃去吧......” “哦......” “那，拜......” “嘟嘟嘟......”

逸慢慢垂下了那電話的手，低頭看了看身邊簡(jiǎn)陋的午餐（兩個(gè)包子，一杯白開水），逸嘆了口氣，無奈的看看天空，她是生氣了吧。

晚上，云坐立不安，自己走出寢室到樓道里，白天的事情還在眼前，猶豫了半天，她還是給逸打了電話： “喂”

“嗯，沒睡呢？” “嗯，你在干嘛？”

逸整理著收集的瓶子，用肩膀夾著電話講“哦，也沒干啥，就準(zhǔn)備睡呢” “你是不是有事瞞著我？” “......沒呀，怎么了？” “怎么了，你問我怎么了，我還想知道你這兩天怎么了，為什么躲著我？” “.........”

“你說呀，為什么最近這么對(duì)我你說呀？”

逸用手把電話拿下，放在耳邊默默的聽著，回頭看看那越圈越近的日子，無言以對(duì)?！盀槭裁床唤忉專阋呀?jīng)不想說了么？” “......”

“好，好，我知道了”云的聲音開始哽咽，用力的掛下電話。

第二天下午，云自己來到他們相識(shí)的地方，回憶他們相識(shí)的場(chǎng)景，回憶他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴，眼角滑下了淚珠，她抬起手用力的擦下眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的走開。

之后的日子，云開始不理逸，幾次看到他欲言又止的樣子都狠下心置之不理。直到她的生日這天來到，一大早她和舍友們一起出門，姐妹們都說為了讓她甩掉傷心，陪她豁出去了玩。玩到很晚才嬉鬧著一起回到宿舍，對(duì)門進(jìn)屋，看到床上一直閃爍的手機(jī)，云嬉笑的臉僵在那里，舍友看來看去，云拿起手機(jī)，看著幾十條未接來電和短信，猶豫了下翻開了短信 “我知道你在生氣，給我個(gè)機(jī)會(huì)解釋吧，我在老地方等你，直到等到你！”

看著外面漆黑的天氣，云抓起手機(jī)奔出宿舍，姐妹們不知何事，喊下不應(yīng)，就緊隨她跑出宿舍。

廣場(chǎng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見瑩瑩亮光，云跑得近了，忽然怔住，是蛋糕！看著彎腰站在旁邊的逸，云心里一怔，是那日跟逸一起看見的宣傳頁(yè)上的蛋糕！蛋糕旁都是些燃盡的蠟燭根，“我想讓你可以吹滅蠟燭許愿，又不知你什么時(shí)間會(huì)來，看，蛋糕都丑了吧......” “來許愿吧，生日快樂！” 云早已熱淚盈眶，“傻瓜，你怎么會(huì)有錢買這個(gè)......”

逸微笑不語(yǔ)，回憶近日來的辛苦，逸默默的想，你開心就夠了。

第四篇：等待下課

等待下課

“分?jǐn)?shù)的意義是??”數(shù)學(xué)老師正站在講臺(tái)上滔滔不絕的教學(xué)內(nèi)容，一刻也沒有想要停下來的意思?？勺谥v臺(tái)下的同學(xué)們可按捺不住了，不停地看著手表，焦急的等待著下課鈴聲的響起。還剩下最后的五分鐘了！在這短短的五分鐘里，同學(xué)們可謂是早已做好了準(zhǔn)備，就等著老師宣布下課了。

有的同學(xué)的心已經(jīng)飄到幾千米外，有的都想著中午吃什么了，有的同學(xué)甚至早就做好了起跑的準(zhǔn)備，時(shí)間一到他們就奮力沖出門外，還有的同學(xué)眼睛直愣愣的盯著老師看，恨不得立刻代替老師沖上講臺(tái)去宣布下課，還有一些已經(jīng)準(zhǔn)備像運(yùn)動(dòng)冠軍一樣已每秒100km的速度沖向廁所。反正大家的心都散了。

時(shí)間一分一秒的過去了，許多同學(xué)都已經(jīng)忍不住要沖出教室了。手表已經(jīng)被他們反復(fù)看了不下10遍了，一向性子比較急的同學(xué)臉都憋成了一個(gè)紅蘋果。有些同學(xué)已經(jīng)不安分的在座位上扭起了屁股，一點(diǎn)也聽不進(jìn)老師所講的話。終于在一段艱難的等待過后，老師終于宣布下課。

5，4，3，2，1！清脆的下課鈴聲終于響起啦！老師這才放下課本對(duì)同學(xué)們說：“下課了”還沒等老師說完，同學(xué)們都一溜煙兒的跑出了教室?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴??”女同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒的聊起了天，絲毫不顧外界吵鬧的噪音。男同學(xué)們也出去踢“膠帶”“叮鈴鈴，叮鈴鈴??”上課鈴聲響起了，原本玩得不亦樂乎的同學(xué)們也紛紛進(jìn)入教室。

我們都安安靜靜的坐到了座位上，回想著剛剛下課時(shí)的歡樂一幕。隨著班主任的到來，同學(xué)們又進(jìn)入到了認(rèn)真的學(xué)習(xí)當(dāng)中??

第五篇：下課了

下課了，同學(xué)們興高采烈的來到操場(chǎng)上做游戲。

你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個(gè)同學(xué)來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個(gè)組，每組四個(gè)同學(xué)站在中間，四個(gè)同學(xué)站在兩邊。游戲規(guī)則是：兩邊的同學(xué)向中間同學(xué)的身上扔沙包。中間的同學(xué)每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會(huì)減少一條生命。二組的同學(xué)開始發(fā)“球”了，李若愚同學(xué)一下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場(chǎng)就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大伙都留點(diǎn)神，這次只能贏，不能輸！”她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對(duì)方的“球”。我們輕松得贏了對(duì)方。大家又蹦又跳，高興極了！

緊接著我們和對(duì)方交換了角色，“戰(zhàn)斗”又開始了。我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，對(duì)方的許龍菲動(dòng)作那么慢，我都有點(diǎn)為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對(duì)方接住，我這一“球”竟打著了對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員。就這樣“球”在場(chǎng)上飛來飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘??！