第一篇:高一作文:四季之美800字 六篇
【篇一:四季之美】
春是在綠色中蘇醒的,夏是在炎炎烈日下到來(lái)的,秋是在金色的成熟果實(shí)里綻放的,冬是隨著皚皚白雪飄落的。四季都有自己的獨(dú)特之處,四季都有自己的美妙之景。
我對(duì)四季總有一種眷戀,有一種不舍。
小溪,隨著春天的腳步,唱起了歡快的歌兒。那點(diǎn)點(diǎn)水花,似淘氣的孩子,歡笑著,追趕著,奔向遠(yuǎn)方。那一條條金色的小魚兒在水中玩起了雜技,一會(huì)兒跳上來(lái),一會(huì)兒撲向水中。鴨子們?cè)僖舶崔嗖蛔×耍瑺?zhēng)先恐后地奔向春水,嘰里呱啦著,為水寒水暖的問(wèn)題爭(zhēng)論個(gè)不休。
春又是什么顏色的呢?桃花微笑著說(shuō),她是被春姑娘那纖巧的手兒染紅的;牽?;▊?cè)著身子說(shuō),她紫色的朝天而詠的小喇叭,是讓春雷敲開(kāi)的;梨花端坐著身姿,悠悠地說(shuō),她的銀裝素裹,是應(yīng)該感謝夜春風(fēng)的;松柏睡眼惺忪,伸著懶腰說(shuō),他的青翠是讓春雨兒澆灌的。
微風(fēng)吹過(guò),楊柳那纖細(xì)的綠發(fā)柔順地輕撫著河面。一切都是那么美好。
看,那夏姑娘挎著小花籃來(lái)了,她撒下一片片綠葉,種下一朵朵鮮花,給大地披上絢麗多彩的外衣。放眼望去——滿眼都是綠,似一個(gè)多姿多彩的花園,一個(gè)快樂(lè)的搖籃。如果說(shuō)春是一個(gè)天真爛漫的小女孩,那么,夏就是一個(gè)成熟的姑娘,充滿著激情,時(shí)而狂風(fēng)大作,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布。夏天的太陽(yáng)——耀眼奪目;夏天的樹(shù)木——蒼翠欲滴;夏天的人們——干勁十足。
秋天,飄蕩在有豐收歌聲傳出的地方,那里有鐮刀伴舞,天空高遠(yuǎn),水兒清澈見(jiàn)底。清涼的夜間,人們的歡聲笑語(yǔ),圍繞在篝火旁邊。秋天是一位快樂(lè)的少婦,紅葉是她臉上因喜悅而泛起的紅暈,樹(shù)影婆娑是她動(dòng)人的歌聲,滿滿的谷倉(cāng)是豐收的見(jiàn)證,更是她幸福的見(jiàn)證。秋天的太陽(yáng)——和顏悅色;秋天的樹(shù)木——喜氣洋洋;秋天的人們——載歌載舞。在這成熟的季節(jié)里,秋天在每個(gè)人的耳旁說(shuō):享受收獲吧!
瞧,雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似鵝絨,像棉絮,好瀟灑呀!那雪花輕輕飄落,唯恐會(huì)驚醒沉寂的山河,驚擾林鳥(niǎo)的甜夢(mèng),慢慢地,冬天邁著輕盈的步履悄然而至,溫柔而靜嫻。冬天是什么?是端坐在火爐邊上,悠閑而安靜的老婦人。
四季,有四季之美,就像是人生,每一個(gè)季節(jié)里,都有屬于自己的詩(shī)歌,或者是山水畫。
【篇二:四季之美】
時(shí)間總是隨著春夏秋冬在消逝,日子同樣是跟著春夏秋冬來(lái)變換節(jié)奏,生活同樣是依附著春夏秋冬來(lái)變換顏色。春夏秋冬那美妙、獨(dú)具特色的四個(gè)季節(jié),總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去追尋她。
你走進(jìn)春天時(shí),你能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)在召喚著春天。慢慢的,你只要深呼吸你就能感到小花小草們?cè)谑贡M全力爭(zhēng)先恐后的突出地面,那濃濃的氣息,會(huì)讓你陶醉。你就禁不住想幫他們跑出地面,去尋找生命的氣息。當(dāng)你再次抬起頭仰望天空,一群群小燕子從你頭頂掠過(guò)。你多么希望他們停下來(lái)跟你打招呼!當(dāng)年的目光隨著他們的離去,你就能找到一片樹(shù)林,他即使是只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,可你還是能神往著它。你瞧,這春天的美景難道還不足以讓你陶醉嗎?這是大自然的美啊!
悄悄地,夏天來(lái)了,池塘里不再是一片片荷葉孤單的守候,那是荷花,它擁抱著荷葉,想給他一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)愛(ài)。這就是夏天,他帶給大自然火辣辣的愛(ài)。小花小草在春天的沐浴下走進(jìn)夏天,走進(jìn)了,它們就不再是淡淡的綠葉,不再是含苞怒放的花朵,他用陽(yáng)光帶給他的愛(ài),哺育了一朵朵嬌艷美麗的花朵,他們互相依偎著。這是夏天,它帶給陽(yáng)光的愛(ài),讓陽(yáng)光把這愛(ài)傳遞下去。如果你屏住呼吸,你就會(huì)去情不自禁的跟著鳥(niǎo)兒的節(jié)奏唱著跳著,用樂(lè)音回報(bào)大自然,來(lái)裝扮大自然,這是夏天,一個(gè)火辣辣的夏天,一個(gè)充滿愛(ài)的夏天,這也是大自然的美啊!
不知不覺(jué),一陣寒風(fēng)拂過(guò)!一股股寒冷的氣息撲面而來(lái),這可能是秋天來(lái)了。如果你想要看一場(chǎng)魔術(shù)師的表演,就請(qǐng)到大自然來(lái)吧!這兒有秋姑娘在表演,在森林里,樹(shù)葉不再是那么艷綠,鳥(niǎo)兒的聲音不再是那么歡快,可是,你會(huì)走進(jìn)把紅色的世界(一個(gè)浪漫的季節(jié))。一層層紅地毯整整齊齊的鋪在地上,軟軟的,給人一種想躺下來(lái)的感覺(jué),這會(huì)引導(dǎo)你走向浪漫,走向愛(ài)的天堂,這真是一個(gè)浪漫的秋天啊!這還是大自然的美!
當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),不再是那樣靜悄悄,那時(shí),大地披上了一層層厚厚的銀裝!你踩上去也會(huì)有一種奇妙的聲音,咯吱、咯吱,再下來(lái)你會(huì)蜷著身子縮進(jìn)家里,動(dòng)物也不例外(他們要冬眠),去過(guò)著家的日子,你看那窗戶上,是大自然李雪花小姐為你裝扮的,你瞧!多漂亮啊!難道這不是一個(gè)銀裝素裹的冬天嗎?那么,這也是大自然的美啊!
其實(shí),大自然的美是到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn),只要你走進(jìn)春夏秋冬,走進(jìn)大自然,你會(huì)感受到美,感受到愛(ài),感受時(shí)間,感受世界的奇妙!
【篇三:四季之美作文】
其實(shí)四季的美麗我們是可以用手去觸摸的,不信你看。
觸摸春天,感覺(jué)是涼涼的。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),她迫不及待地要把所有的美麗展現(xiàn)在世人面前。看,河上成群的鴨子嬉戲,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲,會(huì)讓你想起蘇軾的詩(shī)句春江水暖鴨先知。河邊競(jìng)放著各色各樣的雜花兒,熱鬧得引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,飛呀飛,飛在花叢里,調(diào)皮地捉著迷藏,忘了爸媽交待的工作。看那邊,樹(shù)枝上的嫩芽一個(gè)接著一個(gè)害羞地探出頭,嫩嫩的,綠綠的。偶爾,春雨也來(lái)湊熱鬧,滴滴,點(diǎn)在河里,沾上花瓣,吻著嫩芽。時(shí)而鉆進(jìn)手縫,涼涼的。
春天的景物就像一幅優(yōu)雅美麗的山水畫,讓人陶醉。觸摸春天的水、春天的花,春天的嫩芽,溫溫的,好像春天就在我們的手里。
觸摸夏天,感覺(jué)暖暖的。夏天雖然不及春天清麗,但也有夏天的風(fēng)采,看著籠罩大地的陽(yáng)光,傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲就知道。水是暖的,植物是暖的。在這活力四射的季節(jié)里,植物盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋養(yǎng),蒼翠的樹(shù)木,美麗的花自然也是暖的。夏天是動(dòng)物們開(kāi)音樂(lè)會(huì)的好季節(jié),你聽(tīng),蟋蟀優(yōu)美的歌聲征服了聽(tīng)眾,蟈蟈也不甘落后,以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲回應(yīng)著,就這樣晝夜不停地唱呀唱,一遍又一遍地歌頌著夏天,那歌聲也是那么的暖。
觸摸秋天,感覺(jué)是涼爽的。秋天是豐收的季節(jié),人們因太忙碌,而忽略了秋景秋貌。走出家門,迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng),一掃夏的郁悶。秋雨綿綿,她跳著、笑著,與農(nóng)民伯伯共同慶賀著豐收的喜悅。那涼爽的秋雨富有詩(shī)意,富有魅力,富有活力秋霧茫茫,透著涼意。好像帶領(lǐng)著你走進(jìn)五色自然仙境,讓你陶醉、向往,使你永遠(yuǎn)不忘。秋露晶瑩,那珍珠似的露珠,精靈般地在葉片上滾動(dòng)著,那么晶瑩剔透,觸及清涼
觸摸秋天,她和春天一樣,都是涼的。但秋的涼意味著白冬的腳步近了,春的涼卻意味著濃夏的步伐大踏步走來(lái)。
觸摸冬天,感覺(jué)是冷冷的。進(jìn)入冬天,熱鬧和喧嘩遜色了,悄悄走來(lái)的是寂靜和寒冷。街上的人寥寥無(wú)幾,誰(shuí)會(huì)愿意迎接寒冷的北風(fēng),哪怕是一會(huì)?幸好北風(fēng)和雪花還守候在他的身邊,惹得了一身冷。冬天的山是冷的,冬天的樹(shù)也是冷的,冬天的水也是冷的,冬天的風(fēng)竟是刺骨的冷。
寒冷的、寂靜的冬天,你看似冷艷孤傲,卻是在孕育著來(lái)年春的生命。
四季的美,我們可以用手去觸摸!
【篇四:四季之美】
四季的美是一簇簇桃花,是一池池荷葉,是一片片稻田,是一層層積雪。姹紫嫣紅的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皚皚的冬。都是美的代言人。
剛交春分,性急的迎春花就按捺不住內(nèi)心的喜悅,架起鍍金的小喇叭滴滴答,滴滴答的開(kāi)始了隆重的歡迎儀式。桃花也不甘落后,綻開(kāi)自己美麗的笑臉,迎接著春姑娘的到來(lái)。于是,其他的花也竟相開(kāi)放了。霎時(shí)間,滿圓姹紫嫣紅,春姑娘便陶醉在花的海洋里。
直到滿池清秀的荷花的開(kāi)放送走了戀戀不舍的春姑娘。
夏是炎熱的代名詞??墒潜叹G的荷葉卻為酷暑增添了一方清涼的凈土。我走到樹(shù)陰下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望那一池荷葉,滿眼的綠喲!綠的青翠,綠的耀眼。荷花素有出淤泥而不染之稱,我不敢貿(mào)然靠近,生怕玷污了她的純潔,他的神圣。
秋的涼風(fēng)吹走了夏的炎熱,滿眼的豐碩的果實(shí)也為人們平添了幾分收獲的喜悅。
漫步在鋪滿枯葉的田埂上。抬頭看看不遠(yuǎn)處的田野,一片片金燦燦的稻子映如眼簾。祖輩父輩們彎著腰,拿著鐮刀,將勤勞的汗水揮灑在飽滿的稻穗里,仿佛它們就是由他們的汗水澆灌而長(zhǎng)成的。隆隆遠(yuǎn)處傳來(lái)收割機(jī)嘹亮的號(hào)角聲,它唱著收獲的歌,前行在稻田里。
不知不覺(jué),原野上,屋頂上,草木的葉子上都落滿了一層厚厚的雪。
世界像是被單一的銀色包裹了一樣。人們加上厚厚的絨線衣,穿上厚厚的羽絨服,整個(gè)人像是被充了氣似的,動(dòng)動(dòng)腿腳也不方便??墒牵{(diào)皮的孩子們卻依然不肯放過(guò)這絕佳的時(shí)機(jī)。狠狠的過(guò)了一把雪團(tuán)癮。頓時(shí),白色的天與地之間傳出了孩子們銀鈴般的歡笑聲。
四季的美是一簇簇桃花,是一池池荷葉,是一片片稻田,是一層層積雪。我愛(ài)溫暖的春,愛(ài)酷熱的夏,愛(ài)涼爽的秋,愛(ài)寒冷的冬,但我更愛(ài)五彩繽紛的四季的美。
【篇五:四季之美】
閱讀天地,聆聽(tīng)萬(wàn)籟,大自然一年四委給人殷切的期盼。春,以她的盎然生機(jī),秀麗嫵媚動(dòng)人心弦;夏,以她的熱情奔放,熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā);秋,以她豪爽瀟灑,輝煌成熟奪人魂魄;冬,以她的不畏寒嚴(yán),純潔寧?kù)o令人深思。
春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽科夾雪。不錯(cuò),你看那春雨,無(wú)聲無(wú)息地下著,雨絲如煙似霧。暖融融的雨絲好像一串串珍珠,又好像春姑娘的鞭子抽打著冬天的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意。你是那樣的纖細(xì),卻又是如此不可抗拒。春雨粉碎了冰塊的頑抗,瓦解了積雪的防御;春雨冰冷的硬殼化作裊裊飄風(fēng)的水霧,化作了潺潺的水溪,化作滔滔的潮水。
清明時(shí)節(jié)的雨剛停,我們還沉浸在踏青的歡樂(lè)中。夏卻不知什么時(shí)候悄然而來(lái)。
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘你看!草原上的草長(zhǎng)高了,隨風(fēng)搖擺,仿佛是海浪起伏。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景盡收眼底。小徑旁的大樹(shù),直挺挺地站著。伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有墨綠、深綠、淺綠、嫩綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,交織出一片綠色的生機(jī)。樹(shù)枝間,濃蔭下,幾只不知名的鳥(niǎo)兒,正在愉快的歌唱?;蛟S詩(shī)人白居易所曰:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。正是這樣的情景。
傲殺人間萬(wàn)戶侯,不識(shí)字煙波釣叟。秋天是高尚的,兩袖清風(fēng)的。
秋風(fēng),秋風(fēng)拂著大地,遼闊的田野一片金黃。秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)枝搖擺,葉兒欲追隨秋的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn),又飄然而落,留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
秋天像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,雖沒(méi)有春的蓬勃,夏的繁盛,但他只愿做一個(gè)把一切贊美都拋于身外,可望而不可即的秋。
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,危余莽莽
那潔白無(wú)瑕的雪花無(wú)聲地飄落下來(lái),投進(jìn)大地媽媽的懷抱。雪花依裊裊,猶如仙女剪碎祥云,密密麻麻地從空中飄落下來(lái);又恰似搖落的梨花。
四季原來(lái)是各有所長(zhǎng)的,四季之美如夢(mèng)鏡一般,真乃人間美觀。美哉、美哉
【篇六:四季之美】
一年有四季,四季各不同。每個(gè)季節(jié)有著它獨(dú)特的美。
春天
一年之計(jì)在于春,春天是播種的好季節(jié)。春天到了!春天到了!我們踏著歡快的腳步,去尋找春天。你們聽(tīng)樹(shù)林里歡快歌聲回
來(lái)了。嘰嘰嘰喳喳喳真好聽(tīng)。咦?樹(shù)上的綠點(diǎn)是什么啊?仔細(xì)一看。哦!原來(lái)是大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽。地上的小草探出了小腦袋,花朵打開(kāi)了她的窗戶,散發(fā)出陣陣清香。五彩斑斕,多美麗啊!叮咚、叮咚河水也來(lái)參加森林樂(lè)隊(duì)有了這音樂(lè)盒般的聲音。森林樂(lè)隊(duì)才是最動(dòng)聽(tīng)的!田野里農(nóng)民伯伯們忙著播種。春天生機(jī)勃勃,到處一片清晰。
夏天
夏天如同一個(gè)小男孩般沖動(dòng),春姑娘前腳剛走,它就來(lái)了。天氣一天比一天熱。熱得知了,知知的叫不停;熱得小狗張開(kāi)嘴巴吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。人們脫下長(zhǎng)衣挽成短裝。花也受不了這熱天早早把花凋謝了。咦?怎么這種花不關(guān)窗戶了哦!原來(lái)是荷花姑娘啊。你看他們?cè)谒须S風(fēng)舞動(dòng)、翩翩起舞。多么美麗啊!垂柳把水當(dāng)著梳妝的鏡子。撲通一聲,不知是誰(shuí)家頑皮的孩子。打破了垂柳梳妝的鏡子。
秋天
秋天到了!秋天到了!樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣,翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng)。別提多沒(méi)、美了。天空中小燕子向南方飛,他們?cè)跒楹涞亩焯嵩绱蛩?。小?dòng)物們都在儲(chǔ)存食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。今年的糧食真好啊!田里的高粱舉起了火紅的火把,谷子笑彎里腰。農(nóng)民伯伯們忙著收成一年的喜悅。秋天是一片豐收的景色。
冬天
呼呼呼寒風(fēng)呼呼的吹。好像告訴找人們我來(lái)了,我來(lái)了。有的小動(dòng)物都冬眠了。到處一片白茫茫的景象。雪花翩翩起舞。只有梅花在這寒冷的冬天熬,傲然屹立。散發(fā)出陣陣清香。小朋友們,堆雪人打雪仗。大人們聚在火邊拉家長(zhǎng)。雪給大地鋪上了潔白的地,可美麗了
一年四季不同,讓我們踏著歡樂(lè)的腳步去尋找他們的美吧讓我們一起感受大自然的美麗聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)。
第二篇:高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一(19)班陸嘉歡
序
當(dāng)今社會(huì)上的“書”,不再是一堆死板的文字而已.隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展,“書”的形式越來(lái)越多種多樣.我認(rèn)為,凡蘊(yùn)涵一定道理的,給人以學(xué)問(wèn)和啟迪的,有價(jià)值的東西,書也.所以,這些特別的書常常出現(xiàn)在我們周圍,融入我們的生活中.例如,我們可以把螞蟻搬家比作“書”,“書”中螞蟻用肢體語(yǔ)言告訴人們做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作;也可以把蜜蜂采蜜比作“書”,“書”中啟迪人們要勤勞......而廣闊無(wú)垠的大自然則是一本豐富多采的百科全書,它用自己最獨(dú)特的語(yǔ)言文字——四季更替來(lái)向人們闡述大自然一年四季的盛況.第一章:春之歌
翻開(kāi)這本特殊的“書”,眼前呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象.沉寂了一冬的萬(wàn)物復(fù)蘇了,五彩繽紛的花朵竟相開(kāi)放.小草也扭動(dòng)著嬌小的身軀,伸伸懶腰,破土而出,為大地爭(zhēng)添那一片舒心的綠.樹(shù)木吐芽了,新芽掛在樹(shù)上,盡情吸收著陽(yáng)光的精華.蜜蜂“嗡嗡”地采花蜜,忙得不可開(kāi)支.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓脹得馬上就要裂開(kāi)似的,似乎迫不及待要看一看這片盛景.鳥(niǎo)兒放聲歌唱,告訴人們春天來(lái)了.偶爾下起淅瀝淅瀝的小雨,像絲一樣柔和,如霧一般朦朧.晶瑩剔透的雨滴落在花瓣上,草葉上,大地上,毫不吝惜地為天地萬(wàn)物輸送養(yǎng)分.田野里,農(nóng)民伯伯辛勤地播種,育苗,為新的一年作準(zhǔn)備.花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,連綿細(xì)雨,共同譜寫成一曲生機(jī)盎然的春之歌.春季這一章讓我們領(lǐng)略到色彩斑斕的自然風(fēng)光,更啟示我們“一年之計(jì)在于春”的道理.第二章:夏之韻
翻開(kāi)第二章,一股熱潮迎面而來(lái).“吱——”蟬兒成群結(jié)隊(duì)地在枝頭上發(fā)出一聲聲不耐煩的鳴叫,向人們宣告著夏天的來(lái)臨.在這個(gè)充滿陽(yáng)光活力的日子里,人們結(jié)伴同游,一同領(lǐng)略夏季的熱情,接受火熱陽(yáng)光的洗禮.金燦燦的太陽(yáng)照射著廣博大地,層層的熱浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵嬌艷欲滴的荷花仙子爭(zhēng)奇斗艷,擠擠挨挨地穿梭在綠色的大圓盤上,清新的馨香彌漫在空氣中;高高的大樹(shù)下,天真爛漫的孩子們?cè)谧分疰音[,在稠密的樹(shù)陰下乘涼;田地上,依舊是農(nóng)民辛勤勞作的身影,頂著烈日,迎接著下一季的豐收.不時(shí)的一場(chǎng)暴雨為人們帶來(lái)沁透心脾的清涼.雨水猶如斷了線的珍珠,嘩啦啦地落到地面上,化作滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露.夏天這一章,火熱是主旋律,與雨水的清涼形成夏季獨(dú)特的韻味.它向人們展示出一個(gè)活力充沛,蓬勃向上的世界.第三章:秋之色
打開(kāi)第三章,放眼望去,盡是一襲金色的景象.泛黃的葉子飄落在地上,似乎在預(yù)示著:秋天已在悄然無(wú)息地來(lái)到了人間.這是個(gè)金色的世界,到處洋溢著豐收的喜悅.看啊,那掛在枝頭上紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,田地上熟透了的麥穗,在載歌載舞地慶祝著,清澈明亮的天空和一望無(wú)垠的大地是它們的舞臺(tái).辛苦了大半年的農(nóng)民,終于盼到了豐收的時(shí)節(jié).那些雨水和汗水交織的日子,只為這一季的碩果累累.漫天飛舞的落葉,把大地裝點(diǎn)成富麗堂皇的金黃色.秋風(fēng)蕭瑟,為人間帶來(lái)了一絲絲涼意;萬(wàn)菊盛放,為秋天點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)溫馨.秋天這一章告訴人們一個(gè)深刻的道理:有付出才會(huì)有收獲,收獲來(lái)之不易.第四章:冬之音
書中的最后一章,冬之音.南國(guó)的冬天雖不像北國(guó)的銀裝素裹,卻是別有一番景象.光禿禿的枝頭上,只剩下幾片殘葉;惟有那不畏嚴(yán)寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中;百花凋謝了,盡是蕭條的景象.可那溫暖明媚的陽(yáng)光分明在向人們宣告著:沉睡著的萬(wàn)物正在養(yǎng)精蓄銳,將以更飽滿的精神迎接著新的一年.冬季這一章告訴人們:冬天是一年的結(jié)束,更預(yù)示著新一年的開(kāi)始.后記
合上大自然這本書,一定令你受益匪淺.然而,生活中還有更多的“書”等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,去領(lǐng)會(huì).指導(dǎo)老師:羅明艷
第三篇:高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一作文:四季書
高一(19)班陸嘉歡
序
當(dāng)今社會(huì)上的書,不再是一堆死板的文字而已.隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展,書的形式越來(lái)越多種多樣.我認(rèn)為,凡蘊(yùn)涵一定道理的,給人以學(xué)問(wèn)和啟迪的,有價(jià)值的東西,書也.所以,這些特別的書常常出現(xiàn)在我們周圍,融入我們的生活中.例如,我們可以把螞蟻搬家比作書,書中螞蟻用肢體語(yǔ)言告訴人們做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作;也可以把蜜蜂采蜜比作書,書中啟迪人們要勤勞......而廣闊無(wú)垠的大自然則是一本豐富多采的百科全書,它用自己最獨(dú)特的語(yǔ)言文字四季更替來(lái)向人們闡述大自然一年四季的盛況.第一章:春之歌
翻開(kāi)這本特殊的書,眼前呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象.沉寂了一冬的萬(wàn)物復(fù)蘇了,五彩繽紛的花朵竟相開(kāi)放.小草也扭動(dòng)著嬌小的身軀,伸伸懶腰,破土而出,為大地爭(zhēng)添那一片舒心的綠.樹(shù)木吐芽了,新芽掛在樹(shù)上,盡情吸收著陽(yáng)光的精華.蜜蜂嗡嗡地采花蜜,忙得不可開(kāi)支.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,含苞欲放的花蕾,鼓脹得馬上就要裂開(kāi)似的,似乎迫不及待要看一看這片盛景.鳥(niǎo)兒放聲歌唱,告訴人們春天來(lái)了.偶爾下起淅瀝淅瀝的小雨,像絲一樣柔和,如霧一般朦朧.晶瑩剔透的雨滴落在花瓣上,草葉上,大地上,毫不吝惜地為天地萬(wàn)物輸送養(yǎng)分.田野里,農(nóng)民伯伯辛勤地播種,育苗,為新的一年作準(zhǔn)備.花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,連綿細(xì)雨,共同譜寫成一曲生機(jī)盎然的春之歌.春季這一章讓我們領(lǐng)略到色彩斑斕的自然風(fēng)光,更啟示我們一年之計(jì)在于春的道理.第二章:夏之韻
翻開(kāi)第二章,一股熱潮迎面而來(lái).吱蟬兒成群結(jié)隊(duì)地在枝頭上發(fā)出一聲聲不耐煩的鳴叫,向人們宣告著夏天的來(lái)臨.在這個(gè)充滿陽(yáng)光活力的日子里,人們結(jié)伴同游,一同領(lǐng)略夏季的熱情,接受火熱陽(yáng)光的洗禮.金燦燦的太陽(yáng)照射著廣博大地,層層的熱浪推向大江南北.你瞧,那池塘里,朵朵嬌艷欲滴的荷花仙子爭(zhēng)奇斗艷,擠擠挨挨地穿梭在綠色的大圓盤上,清新的馨香彌漫在空氣中;高高的大樹(shù)下,天真爛漫的孩子們?cè)谧分疰音[,在稠密的樹(shù)陰下乘涼;田地上,依舊是農(nóng)民辛勤勞作的身影,頂著烈日,迎接著下一季的豐收.不時(shí)的一場(chǎng)暴雨為人們帶來(lái)沁透心脾的清涼.雨水猶如斷了線的珍珠,嘩啦啦地落到地面上,化作滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露.夏天這一章,火熱是主旋律,與雨水的清涼形成夏季獨(dú)特的韻味.它向人們展示出一個(gè)活力充沛,蓬勃向上的世界.第三章:秋之色
打開(kāi)第三章,放眼望去,盡是一襲金色的景象.泛黃的葉子飄落在地上,似乎在預(yù)示著:秋天已在悄然無(wú)息地來(lái)到了人間.這是個(gè)金色的世界,到處洋溢著豐收的喜悅.看啊,那掛在枝頭上紅通通的蘋果,黃澄澄的鴨梨,田地上熟透了的麥穗,在載歌載舞地慶祝著,清澈明亮的天空和一望無(wú)垠的大地是它們的舞臺(tái).辛苦了大半年的農(nóng)民,終于盼到了豐收的時(shí)節(jié).那些雨水和汗水交織的日子,只為這一季的碩果累累.漫天飛舞的落葉,把大地裝點(diǎn)成富麗堂皇的金黃色.秋風(fēng)蕭瑟,為人間帶來(lái)了一絲絲涼意;萬(wàn)菊盛放,為秋天點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)溫馨.秋天這一章告訴人們一個(gè)深刻的道理:有付出才會(huì)有收獲,收獲來(lái)之不易.第四章:冬之音
書中的最后一章,冬之音.南國(guó)的冬天雖不像北國(guó)的銀裝素裹,卻是別有一番景象.光禿禿的枝頭上,只剩下幾片殘葉;惟有那不畏嚴(yán)寒的松柏,仍傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中;百花凋謝了,盡是蕭條的景象.可那溫暖明媚的陽(yáng)光分明在向人們宣告著:沉睡著的萬(wàn)物正在養(yǎng)精蓄銳,將以更飽滿的精神迎接著新的一年.冬季這一章告訴人們:冬天是一年的結(jié)束,更預(yù)示著新一年的開(kāi)始.后記
合上大自然這本書,一定令你受益匪淺.然而,生活中還有更多的書等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,去領(lǐng)會(huì).指導(dǎo)老師:羅明艷
第四篇:高一作文:四季之樂(lè)
高一作文:四季之樂(lè)
高一作文:四季之樂(lè)高一(10)班陶紫艷
風(fēng)乍起,吹皺一池春水.春回大地,輕輕松松換上春裝,瀟瀟灑灑打個(gè)電話:三月,我們?nèi)ヌご骸oL(fēng)喧蝶舞,樹(shù)笑花鬧,我們?nèi)ツ强鞓?lè)的老家,追尋春的倩影,笑聲奏響了清流,腳步驚醒了春草,心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里,我們盡情跳舞。景好美,心好了,情好悅??︵?,友人定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美景令人陶醉,是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂(lè)。
蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。炎炎夏日,加一本書,我躲進(jìn)了竹林,眼睛旅行在竹林的小道,心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂(lè),原來(lái)在夏日樹(shù)蔭下的書頁(yè)里。
一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁。然而,愁云散盡樂(lè)不盡,秋至喜隨亦為知,梧桐結(jié)出了黑黑的籽,楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂(lè)裝滿了梧桐籽,夾滿了楓葉片。我吹著,它舞著,月夜里,這里有一幅快樂(lè)的清秋圖。
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。冬雪預(yù)兆出一個(gè)豐年,呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情,雪花飄飄,如萬(wàn)蝶舞空,似仙鶴蹈云。房白了,樹(shù)白了,人也白了。粉妝玉砌的世界里,孩子們?cè)阪覒?,我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉,給雪婆涂個(gè)紅唇,給雪郎帶個(gè)瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂(lè)樂(lè),無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。
四季皆可樂(lè),樂(lè)在四季中,常與四季下棋,以心作注,以樂(lè)為子,賭的風(fēng)風(fēng)火火,贏的快快樂(lè)樂(lè),何樂(lè)而不為?在傾聽(tīng)四季之樂(lè)中,我們更能懂得四季的快樂(lè)!
詩(shī)情畫意中,春之萌動(dòng),夏之熱烈,秋之豐碩,冬之純真,充實(shí)人生四季。跳躍著鮮活的快樂(lè),彰顯著生命的真諦。讓我們銘記:四季因快樂(lè)二多彩,人生因快樂(lè)而充實(shí)!
(指導(dǎo)老師:許戰(zhàn)宇)
第五篇:四季之美寫景作文
四季之美寫景作文
四季之美寫景作文1
四季的輪回,那一幕幕美麗的景色定格在我心中,永不變的是春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。
春,春天總是悄悄地到來(lái),柳樹(shù)也慢慢地長(zhǎng)出它柔順的“秀發(fā)”,飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮,好像在告訴著我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了?!毙〔菀餐低档貜耐晾镢@出來(lái),好像一個(gè)個(gè)的新生兒降臨在美麗的世界上。微風(fēng)吹過(guò)你的臉龐,那樣柔軟,那樣細(xì)膩,我的眼前似乎出現(xiàn)一片青綠,在陽(yáng)光照耀下閃著光芒,那片青帶來(lái)了生機(jī)。那一片青,一片新生的青在一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)下變得更有精神了。
夏,夏天的交響曲奏響了。熾熱的夏天帶著一片又一片深濃的綠,邁著沉穩(wěn)的步伐,走近了。小魚兒歡快地跳出水面,青蛙也唱出了屬于他們的“獨(dú)特”曲子。小道旁,綠林間,那一片又一片的綠淹沒(méi)了我。在暴雨的洗禮下,夏季的綠不但沒(méi)有消退,反而更加濃密了,那些被風(fēng)吹倒了的植物或許沒(méi)有了新生的希望,但綠卻毫不在意,依然顯示自己的本色,我欣賞夏季,欣賞夏季綠的內(nèi)在氣質(zhì)。
秋,秋的到來(lái)并不無(wú)法言喻,大體上只不過(guò)有一些細(xì)微的變化罷了,葉子逐漸變黃,漸漸又變成紅。秋天是豐收的季節(jié),樹(shù)上的果子熟透了,輕咬一口,會(huì)品嘗出秋季獨(dú)特的美味,我們的夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn),那何不學(xué)著楓葉去展示出的火紅與熱烈呢?那也是一種至上的美麗。
冬,冬總是能給人一種凄涼的感覺(jué),但白雪皚皚的美景會(huì)勾起人們對(duì)雪人的'回憶。冬天的雪在路燈的照耀下變得五彩斑斕。
世界總會(huì)帶給我們不一樣的視覺(jué)盛宴,我心中的美麗是四季,四季不變的定格,春的青,夏的綠,秋的紅,冬的白。
四季之美寫景作文2
大自然有四個(gè)美麗的季節(jié),有萬(wàn)紫千紅的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”春姑娘朝著人間向我們走來(lái),帶著春雷弟弟來(lái)到了我們的身邊。春筍鉆出來(lái)泥土,漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來(lái)湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓,把小燕子和布谷鳥(niǎo)也召喚來(lái)了。大家一起歡快的唱起了歌,奏成一首動(dòng)聽(tīng)的春天樂(lè)曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了,夏姑娘穿著綠色的`雨衣,帶著炎熱來(lái)到人間。知了也在樹(shù)上唱歌,好似在迎接夏姑娘的到來(lái)?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭。”荷花露出來(lái)粉紅色的花苞,蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去,魚兒吐著泡泡露出水面,青蛙也在荷葉上奏樂(lè),這不,水面上形成了一首美妙的歌曲傳過(guò)來(lái),誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)沉浸在美妙的歌聲里了。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋伯伯把楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的,也給大地?fù)Q上了一身金黃色的華衣。農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯在忙碌的收割麥子,臉上掛著金燦燦的笑容。果園里,碩果累累,紅紅的柿子掛滿了枝頭,小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了?;▓@里的菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)著在證明自己是這個(gè)季節(jié)里最美的顏色。這些美麗的景色構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。?
“大雪壓青松,青松挺且直。”松、竹、梅“歲寒三友”在寒風(fēng)中站立著,像是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái),落在屋檐上,樹(shù)上,還落在小朋友的臉上。不一會(huì)就把大地變成了白茫茫的一片。遠(yuǎn)處,幾個(gè)小朋友長(zhǎng)在打雪仗,你追我趕,誰(shuí)都不讓誰(shuí),玩的不亦樂(lè)乎。雖然天氣非常寒冷,但小朋友們都熱出了一身汗,那可是快樂(lè)的充滿童趣的汗水。不一會(huì)他們有堆起了雪人,給雪人戴上帽子,圍巾,手套,還給小雪人裝上了一個(gè)胡蘿卜鼻子,真是可愛(ài)極了!
我愛(ài)美麗的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,潔白的冬天,我愛(ài)這美麗的四季???
四季之美寫景作文3
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的顏色,都有自己獨(dú)特的聲音,都有自己獨(dú)特的魅力。你不信嗎?如果你不信的話,就讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧!
春
春天的顏色是綠色的,綠色代表著生命。春天到了,春姑娘披著綠色的輕紗,乘風(fēng)而來(lái),春風(fēng)喚醒了大地萬(wàn)物,和煦的陽(yáng)光普照大地,小草從泥里探出腦袋,給大地鋪上綠毯,雪白的杏花,梨花挨挨擠擠,掛滿枝頭,狗熊和其他冬眠的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中蘇醒,小鳥(niǎo)們都百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,真是長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
夏
夏天的顏色是紅色的.,紅色代表炎熱。和小動(dòng)物們卻不覺(jué)得,不信,你瞧,蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,螞蟻運(yùn)食。夏天的聲音沒(méi)有春天那么動(dòng)聽(tīng),有點(diǎn)單調(diào),青蛙在荷葉上唱歌,知了在樹(shù)上一直叫著,好像在說(shuō):“天太熱了,太陽(yáng)快點(diǎn)下山吧!星羅棋布的荷田里,皎皎無(wú)暇的白荷宛如瑤池的仙女在翩翩起舞,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
秋
秋天的顏色是金黃色的,水果都熟了,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是勞動(dòng)的季節(jié),因?yàn)檗r(nóng)作物和水果都熟了,農(nóng)民們要開(kāi)始秋收了。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)秋天是為冬眠做準(zhǔn)備的季節(jié),因?yàn)閯?dòng)物在冬天要冬眠,所以只能在秋天的時(shí)候找很多的食物為冬天做準(zhǔn)備。秋天的聲音是“沙沙”的落葉聲和秋風(fēng)、秋雨聲,構(gòu)成了一曲交響樂(lè)。
冬
冬天的顏色是白色的,房子變成了白色,大樹(shù)變成了白色,連大地也變成了白色,它們讓世界變得銀裝素裹,一切都顯得分外妖嬈。整個(gè)世界仿佛都變成了小精靈的世界――孩子們的世界,他們?cè)谶@白茫茫的大地上堆雪人、打雪仗……在這個(gè)冬天里充滿了這些小精靈歡樂(lè)的笑聲。
四季一條河流,春去冬來(lái);四季如一盒,染料染化了春夏秋冬。活潑的春,熱烈的夏,優(yōu)雅的秋,高貴的冬,各有千秋,令人喜歡。
四季之美寫景作文4
春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)給我的感都不同。讓人回味無(wú)窮。
春天,春日融融,是讓萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“,那春天的使者在我們不知不覺(jué)中撒下了甘甜的乳汗。你看,小草們正爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取生命之圣水。走到草地上,一陣陣風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,讓你感到置身于人間的`仙境,讓你感到心曠神怡。春,以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦。
夏天,暑氣蒸騰,煩人的蟬一直在叫苦:“熱、熱、熱!”火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,街上不見(jiàn)得有人,我小心翼走在街上,盡量避開(kāi)太陽(yáng)公公的“視線”。突然,一陣偶然的風(fēng)吹來(lái),暖和暖和的,給我身上增了幾顆晶瑩剔透的寶石。夏,以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)。
秋天,秋波潺潺,在田野里,農(nóng)民們正拼命地收割,采取,那秋天的獎(jiǎng)品似乎有不計(jì)其數(shù)個(gè),拿也拿不盡,取也取不竭。樹(shù)上果實(shí)累累,樹(shù)下地黃金。走著走著,一片楓葉落在我頭上,慢慢地把它取下來(lái)。那楓葉和我的小手掌一般大小,紅紅的,像一顆熾熱的心。秋以她的豪爽瀟灑,輝煌成就奪人魂魄。
冬天,寒風(fēng)刺骨,人們都換上了厚厚的綿衣,包得像個(gè)粽子似的。此時(shí),萬(wàn)物都顯示出一片死寂。穿著大綿衣,走到街上,那一股股利如刀刃的勁風(fēng),打著呼哨而來(lái),讓人望而生畏,避之唯恐不及,大有橫掃千軍萬(wàn)馬之勢(shì),讓人毫無(wú)招架之力。冬,以她的不畏嚴(yán)寒,純潔寧?kù)o令人深思。
一年四季,四位舉世聞名的大魔術(shù)家,是八仙過(guò)海,各顯神通,各自表演著……你看!
四季之美寫景作文5
春之美
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!贝河昕偸莵?lái)得那么及時(shí),又那么的悄無(wú)聲息,它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物,隨著柔和的春風(fēng),帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨,聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音,看綠色的小草苗兒探頭張望,聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放,像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜,好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著,有的人踢足球,有的人摔跤等等,一片熱鬧的景象。
春之美,美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!毕娜盏暮商辽l(fā)著淡淡的清香,一嗅,不禁讓我全身的.神經(jīng)都放松了,仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去,只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演,又或有小蝌蚪找媽媽的故事,那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美,美在平和。
秋之美
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”躍過(guò)小溝,走上田埂,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著已笑彎了腰的麥子,麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香,翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”,那“星”仿佛在訴說(shuō)著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累,在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái),蛙聲也接踵而至,歌頌金秋的詩(shī)篇,農(nóng)家歡聲笑語(yǔ),感謝秋的贈(zèng)禮。
秋之美,美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!毖╋h飄灑灑地下著,抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞,忽急、忽緩、似飄、似落,隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨,交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶,仿佛出自名家之作,不,比名家之作還美,那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大,唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,一聲聲歡笑依然存在,笑聲依然在林間回蕩,在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美,美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律,但四季之美卻是那的或艷麗,或平凡,或豐碩,或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。