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      河南教育熱點新聞:新華社受權播發(fā)《決定》和習近平所作的《說明》(5篇)

      時間:2019-05-14 16:03:49下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:河南教育熱點新聞:新華社受權播發(fā)《決定》和習近平所作的《說明》

      河南教育熱點新聞:新華社受權播發(fā)《決定》和習近平所作的《說明》

      新華網北京11月15日電 新華社15日受權全文播發(fā)《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》和習近平所作的《關于〈中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定〉的說明》。

      決定約2萬字,分16個部分:

      一、全面深化改革的重大意義和指導思想;

      二、堅持和完善基本經濟制度;

      三、加快完善現代市場體系;

      四、加快轉變政府職能;

      五、深化財稅體制改革;

      六、健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制;

      七、構建開放型經濟新體制;

      八、加強社會主義民主政治制度建設;

      九、推進法治中國建設;

      十、強化權力運行制約和監(jiān)督體系;

      十一、推進文化體制機制創(chuàng)新;

      十二、推進社會事業(yè)改革創(chuàng)新;

      十三、創(chuàng)新社會治理體制;

      十四、加快生態(tài)文明制度建設;

      十五、深化國防和軍隊改革;

      十六、加強和改善黨對全面深化改革的領導。

      決定指出,全面深化改革,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,堅定信心,凝聚共識,統(tǒng)籌謀劃,協同推進,堅持社會主義市場經濟改革方向,以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點,進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產力、解放和增強社會活力,堅決破除各方面體制機制弊端,努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。

      決定指出,全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協同性,加快發(fā)展社會主義市場經濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明,讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

      決定強調,到2020年,在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果,完成本決定提出的改革任務,形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系,使各方面制度更加成熟更加定型。

      習近平所作的說明約12000字,分為三部分:關于全會決定起草過程;關于全會決定的總體框架和重點問題;關于討論中要注意的幾個問題。

      說明指出,黨的十八大之后,中央即著手考慮十八屆三中全會的議題。今年4月,中央政治局經過深入思考和研究、廣泛聽取黨內外各方面意見,決定黨的十八屆三中全會研究全面深化改革問題并作出決定。各地區(qū)各部門一致認為,黨的十八屆三中全會重點研究全面深化改革問題,順應了廣大黨員、干部、群眾的愿望,抓住了全社會最關心的問題,普遍表示贊成。

      說明指出,中央政治局認為,面對新形勢新任務新要求,全面深化改革,關鍵是要進一步形成公平競爭的發(fā)展環(huán)境,進一步增強經濟社會發(fā)展活力,進一步提高政府效率和效能,進一步實現社會公平正義,進一步促進社會和諧穩(wěn)定,進一步提高黨的領導水平和執(zhí)政能力。

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      說明強調,要增強推進改革的信心和勇氣。全黨要堅定改革信心,以更大的政治勇氣和智慧、更有力的措施和辦法推進改革;要堅持解放思想、實事求是。一定要有自我革新的勇氣和胸懷,跳出條條框框限制,克服部門利益掣肘,以積極主動精神研究和提出改革舉措;要堅持從大局出發(fā)考慮問題。全面深化改革需要加強頂層設計和整體謀劃,加強各項改革的關聯性、系統(tǒng)性、可行性研究。

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      第二篇:河南教育熱點新聞:教育部:大學錄取不再只由招生辦主任決定[最終版]

      河南教育熱點新聞:教育部:大學錄取不再只由招生辦主任決定

      教育部近日出臺《關于進一步推進高校招生信息公開工作的通知》,要求各省級教育行政部門、招生考試機構和高等學校進一步擴大信息公開范圍,規(guī)范公開程序和內容,提高信息公開時效,做到高校招生信息“十公開”。包括招生政策公開、高校招生資格公開、高校招生章程公開、高校招生計劃公開、考生資格公開、錄取程序公開、錄取結果公開、咨詢及申訴渠道公開、重大違規(guī)事件及處理結果公開、錄取新生復查結果公開等。

      針對公眾熱議的十八屆三中全會關于深化教育改革內容,教育部基礎教育一司司長王定華8日表示,大學的錄取要發(fā)揮教授的作用,而不只由招生辦主任確定要招收誰,教授要組織錄取委員會,共同決定這個學生我要還是不要。大學還要制定學分互認的辦法,讓跨??缦缔D學成為可能。

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