第一篇：迎教師節(jié)游園活動方案
教師節(jié)游園活動方案
一、活動意義
為豐富教師業(yè)余文化生活、活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)學(xué)校研究決定，教師節(jié)舉行游園活動，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)
1、活動組委會 組長黃朝賢
副組長覃建清 覃柳雄 羅理基 成員全體教師
2、裁判組委會 總指揮黃俊 裁判長 何域光
3、成立后勤保障組 組長玉艷梅 覃蘭英
負責(zé)器材準備獎品采購、發(fā)放
三、中平中心校游園活動節(jié)目單、規(guī)則（略）
1、雙人背頂氣排球接力（集體項目）
2、氣排球投籃
3、吹蠟燭
4、投乒乓球
5、墊圈套物
備注：活動規(guī)則，現(xiàn)場講解。
四、獎勵辦法
1、集體項目：六隊獎前三名，紀念品若干，現(xiàn)場為準。
2、個人項目獎勵以現(xiàn)場為準。
未盡事宜，另行通知
中平中心校 2016年9月7日
游園活動分組：
第一組：黃 俊 韋建彪盧 勛 覃明函 杜巧宜 覃桂鳳黃永翠 覃榆霖 韋婉婷 藍東勤 熊巧珍 寧鳳珍
第二組：余獻奇羅海洋 覃燕青 姚 誠 韋鮮紅 文梅珍
盤海燕 涂又云 盧秋燕 周 燕 黃海燕
潘金和覃素玲 徐承玲
周 宇
第三組：陳德建黃朝賢 朱聲桂 韋文順 韋冬秀 潘蕓慧 李 英 韋冬梅
唐琳琳 覃建芳 陳連秋 韋英華 覃慧穎
第四組：黃柏宗 陳恩壽覃建清 馮 兵 玉艷梅 潘梅娟 韋雪群 呂 娜
覃志雪 覃 慈 龍柳伊 孟秋麗 何域光 覃智恒 江敏婷 韋會香 第五組：韋澤源 羅理基 馮世聲 蒙旭軍 韋佳佳 黃小春 李菊梅 李麗娟
解雪燕 郭艷艷 覃玲宇 韋 慧
第六組：余宇川覃柳雄 馬衡先 張四粼 潘 凱 韋冬倩 覃蘭英 羅秋玲
玉春玲 廖鳳蘭 覃小華 宋小會 黃紹柏
備注：每組第一位教師為組長，負責(zé)組織本組人員按時參加活動。
游園活動分組：
第一組：黃 俊 韋建彪盧 勛 覃明函 杜巧宜 覃桂鳳 潘金和 徐承玲
黃永翠 覃榆霖 韋婉婷 藍東勤 熊巧珍 寧鳳珍
第二組：余獻奇羅海洋 覃燕青 姚 誠 韋鮮紅 文梅珍 覃素玲 周 宇
盤海燕 涂又云 盧秋燕 周 燕 黃海燕
第三組：陳德建黃朝賢 朱聲桂 韋文順 韋冬秀 潘蕓慧 李 英 韋冬梅
唐琳琳 覃建芳 陳連秋 韋英華 覃慧穎
第四組：黃柏宗 陳恩壽覃建清 馮 兵 玉艷梅 潘梅娟 韋雪群 呂 娜
覃志雪 覃 慈 龍柳伊 孟秋麗 何域光 覃智恒 江敏婷 韋會香 第五組：韋澤源 羅理基 馮世聲 蒙旭軍 韋佳佳 黃小春 李菊梅 李麗娟
解雪燕 郭艷艷 覃玲宇 韋 慧
第六組：余宇川覃柳雄 馬衡先 張四粼 潘 凱 韋冬倩 覃蘭英 羅秋玲
玉春玲 廖鳳蘭 覃小華 宋小會 黃紹柏
備注：每組第一位教師為組長，負責(zé)組織本組人員按時參加活動。
第二篇：迎五一游園活動方案
“9+3”學(xué)生迎五一勞動節(jié)游園活動方案
一、活動目的：
為了讓遠離家鄉(xiāng)的“9+3”學(xué)生在五一勞動節(jié)中過得充實，感受家一樣的溫暖，特策劃主題為“快樂迎五一”的游園活動，二、活動時間：
2013年4月30日上午9:00
三、活動地點及參與人員：
1、活動地點：教學(xué)樓中庭
2、參與人員：全體“9+3”學(xué)生
四、組織機構(gòu)： 組 長：沈陽春 副組長：沈德春
工作人員：
11、12級各“9+3”班主任、早操領(lǐng)隊、各班班干部
五、組織分工 1.綜合協(xié)調(diào)組： 負責(zé)人：楊群美
職 責(zé)：負責(zé)各項游園活動組織安排。2.秘書組： 負責(zé)人：楊群嵐
職 責(zé)：負責(zé)宣傳報道及照相等工作。3.后勤組： 負責(zé)人：邱紅
職責(zé)：負責(zé)各游園項目的會場準備、活動耗材及獎品的準備工作及獎品的發(fā)放。4.安全保衛(wèi)組： 組 長：楊懿
職 責(zé)：游園活動期間安全保衛(wèi)。
六、游園活動要求及注意事項：
（一）活動當天上午8:40由各班班主任清點人數(shù)同時強調(diào)紀律和安全后把學(xué)生帶到活動場地開展游園活動。
（二）分各個項目進行游園活動，由“9+3”負責(zé)制游園票及獎票，游園票按每名學(xué)生可參加10次項目的標準制定，并在活動當天上午把各班游園票發(fā)到各班。
（三）由格絨老師安排8名早操領(lǐng)隊負責(zé)個游園項目的組織協(xié)調(diào)工作，要注意學(xué)生參加游園時不能起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
（四）學(xué)生游園結(jié)束后，各班班主任點名后方可離開。
（五）游園活動結(jié)束，早操領(lǐng)隊及各班班委部門清理場地。
（六）活動項目負責(zé)人
1、挾乒乓球：將乒乓球從一個盆子用筷子夾入另一個盆子，兩盆距離為5米，先連續(xù)夾到三個可得1張獎券，分3組同時進行，每組一人。負責(zé)人：胡永燕
2、比比誰的眼力好：工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米二的距離，瞄準瓶口，放
掉手中筷子。筷子掉進瓶里，每進一次得1張獎劵，每人有三次機會。負責(zé)人：楊群嵐
3、掌上明珠：工作人員要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得1張獎券。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在一分鐘內(nèi)繞一圈。）負責(zé)人：孫顯雪
4、吹乒乓球:工作人員要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則獲得2張獎券。每次參賽兩人。負責(zé)人：次仁卓呷
5、齊心協(xié)力:工作人員要準備好一個籃球。球放在兩人的背中間，兩人背對背，夾著球通過障礙。障礙可由工作人員自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。順利通過每人得一張獎劵。負責(zé)人：因布拉姆
6、盲人找路：地上畫一個圈，游戲者蒙上眼睛。原地轉(zhuǎn)5圈后，由工作人員指引方向，向外走12步后。轉(zhuǎn)身后再回走12步。如果回到圈內(nèi)可得到獎券2張。負責(zé)人：吳小琴
7、乾坤小挪移：參加者用筷子在1分鐘內(nèi)能完整順利地將玻璃球夾到另1容器，轉(zhuǎn)移玻璃球多者獲1張獎劵，每組1人，分3組同時進行。負責(zé)人：楊琴
8、最佳拍檔：工作人員扔球，參賽人用紙杯接球。扔球者共扔3次，每次只能扔一個球。接球者必須在離扔球者3米外的地方接球，接到一次得獎票1張。只能用紙杯接，不能用身體其他部位去輔接，否則算犯規(guī)。負責(zé)人：劉志芳
9、彈乒乓球: 每人3次機會擲乒乓球，站于盆1米外，每一次投一個乒乓球于地面，讓其彈入盆中。成功彈入1次者不得獎券，成功彈入2次者得1張獎券，彈入3次者得2張獎券.球彈入再彈出不算成功。負責(zé)人：邱秀珍
10、貼鼻子:在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者獲1張獎劵。負責(zé)人：羅丹麗
11、比比劃劃:工作人員可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在工作人員的前面。工作人員在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將工作人員寫的字用手比劃出來。若全部對則得獲1張獎劵。每次一個字。每人有兩次機會。負責(zé)人：劉婷
12、運用爆破音吹蠟燭：工作人員準備好六支蠟燭并點燃，和準備若干道問題。主持人提出一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅所有蠟燭，吹滅者獲2張獎票。負責(zé)人：楊群美
（七）獎項設(shè)置：
得獎票5張，獎洗衣粉1包，共30個； 得獎票5張，獎衛(wèi)生紙1包，共30個；
得獎票3張，獎男（女）式襪子1雙，共60雙（男50，女50）； 得獎票3張，獎牙膏1支，共50支； 得獎票2張，獎簽字筆1支，共100支； 得獎票1張 零食一種，共250份； 共計：1080張
8、兌獎處： 負責(zé)人：沈德春
9、獎票：
本次活動共設(shè)獎票1080張，所有獎票派完即止。
10、注意：
若因天氣原因，游園活動將改期舉行，具體時間另行通知 “9+3”辦公室
2013年4月26日
第三篇：迎元旦才藝表演及游園活動方案
一、宗旨
活潑、開心、參與
二、時間及參加者
1、時間：2011年12月31日下午。
2、參加者：1-9年級全體師生
三、方案
[一]才藝表演：
1、節(jié)目：唱歌[每班限報一人]、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法[請注明毛筆還是鋼筆]、水果拼盤、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧[請注明項目]的表演等。[活動工具請自帶]
2、方法：自愿報名，整合確定項目，再通知選手。
3、要求：各班填好后以年級為單位在12月16日[周二]前將報名表發(fā)政教處郵箱。[報名表附后]
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎”和“紀念獎”，獎品按游園活動有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動。
[二]游園活動
1、方法：本次活動分1-
3、4-
6、7-9三個大組，分別進行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等
3、各大組以唐旻祎、董偉國、吳群華為大組長，其他年級組長為副組長?；顒庸?jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購買的請大組長與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯(lián)系。
2011年慶元旦主持人演講稿 | 2011年元旦短信祝福語 | 2011元旦祝福語 | 2011年兔年祝福語 | 2010元旦短信祝福語 | 兔年新年祝福語 | 元旦新年祝福語 | 元旦經(jīng)典祝福語短信 |到 元旦欄目查看更多內(nèi)容 >>
第四篇：學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案
一、活動目的為歡度2010年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤唧w安排如下：
二、活動對象及組團：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位
三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。
4、12：30學(xué)生開始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動地點
各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。
七、活動建議
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、具體負責(zé)：
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、各班級活動方案：附后
2009年12月12日
附：活動方案（僅供參考）
一、活動名稱：乒乓球進山洞
活動準備：乒乓球若干個，由硬紙板做成的山洞若干個
道具說明：兩張桌子縱向排列，再在桌子上放置立式的硬紙板做的三個山洞，山洞上分別標上不同的分數(shù)，從大到小分數(shù)依次是2、3、5分。
游戲規(guī)則：每個選手分別有三個乒乓球，一個乒乓球只能滾一次，三次累計得分10分則為一等獎，8分則為二等獎，5分則為三等獎。
二、活動名稱：貼鼻子
活動方案簡述：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了
三、活動名稱：立定投環(huán)
游戲物品：孩子玩具——塑料投環(huán)
活動方案簡述：每人3個圓圈，站在規(guī)定的位置將圓圈投向前方的物體，投中3環(huán)為一等獎，2環(huán)為二等獎，1環(huán)為三等獎，沒有投中給以鼓勵獎。
四、活動名稱：一枝獨秀
活動方案簡述：
一、二年級的學(xué)生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，三、四年級的學(xué)生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。
五、活動名稱：端乒乓球
活動方案簡述
手端乒乓球，從獨木凳上走過，步行幾步，再上獨木凳，以不掉下為贏。
六、活動名稱 吹蠟燭比賽
活動方案簡述
把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹蠟燭的同學(xué)在0.5米線外吹，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。
七、活動名稱：摸彩彈
活動方案簡述
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。
八、活動名稱：猜猜看
方案簡述：給學(xué)生準備一些成語，比如“東張西望，搖頭擺尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦臉，暴跳如雷、擠眉弄眼”等詞語，讓學(xué)生隨意抽取一張，根據(jù)紙條上的提示，做動作。教師根據(jù)其動作的形象程度給予相應(yīng)的成績
九、活動名稱：夾心球
方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規(guī)定的障礙物，即可獲勝，獲得獎品。
十、活動名稱 海獅頂球
方案簡述：五人一組進行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎品。
十一、活動名稱：心心相印，我來比你來猜
方案簡述：
1、道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩詞)
2、參加人員：兩人一組，可多組參加
3、游戲規(guī)則：
①游戲開始表演的一組兩人先要面對面(確定：一人為表演動策劃，一人為猜測者)。
②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。
③當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
④主持人在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣，舉頭望明月，起舞弄清影，忽聞岸上踏歌聲……)
十二、活動名稱：過目不忘
活動方案簡述：
1、所需材料：一些雜亂的數(shù)字如圓周率等，無序數(shù)字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等
2、比賽規(guī)則：參賽選手用一分鐘的時間將數(shù)字背出來
十三、活動名稱：夾玻璃球
方案簡述：
所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球
游戲規(guī)則及評定方法：
每位同學(xué)在一分鐘內(nèi)夾10顆玻璃球，即算過關(guān)。
十四、活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢
方案簡述：
所需材料：5個毽子。
游戲規(guī)則及評定方法：
1、5個人一組進行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。
十五、活動名稱：曲線乒乓球
方案簡述：
所需材料：
每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準備3至5套器材，可幾個小組同時進行。
在地面上畫好8字型的曲線路線圖。
游戲規(guī)則及評定方法：
根據(jù)地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩(wěn)地放在球板上，安全地運輸。
路途中球沒有掉下獲勝。
十六、活動名稱：別樣貼“臉”
方案簡述：
所需材料： 臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機等。
游戲規(guī)則及評定方法：
每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，等到音樂聲停，站住，并在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。
評定依據(jù)：是否貼在相應(yīng)的位置。
十七、活動名稱：“釣魚”
方案簡述：
所需材料：
“魚” 木棒 繩子
游戲規(guī)則及評定方法：
玩者使用釣竿——系著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。
在規(guī)定的時間里，釣紙魚最多者獲勝。
十八、活動名稱：比比劃劃
方案簡述：
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
十九、活動名稱：兩人綁腳跑
方案簡述：
每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。
二十、活動名稱：齊心協(xié)力
方案簡述：
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
二
一、活動名稱：易拉罐積木
方案簡述：
疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。
二
二、活動名稱：比比誰的運氣好
方案簡述：
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。
二
三、活動名稱：聯(lián)想ABC
方案簡述：
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
二
四、活動名稱：比比誰的眼力好
方案簡述：
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
第五篇：學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案
學(xué)校 “迎元旦” 學(xué)生游園活動方案
一、活動目的
為歡度XX年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動對象及組團：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位
三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10 1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。2、12：00各班級學(xué)生在走廊集中，班主任做活動前學(xué)生教育講話。3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。4、12：30學(xué)生開始游園。5、15：10游園結(jié)束，班級活動小結(jié)。6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動地點 各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等
4、為營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位，每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次。
七、活動建議
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序，并負責(zé)發(fā)放獎品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 成員：
2、具體負責(zé)：
3、班級活動項目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、各班級活動方案：附后
XX年12月12日
附：活動方案（僅供參考）
一、活動名稱：乒乓球進山洞
活動準備：乒乓球若干個，由硬紙板做成的山洞若干個 道具說明：兩張桌子縱向排列，再在桌子上放置立式的硬紙板做的三個山洞，山洞上分別標上不同的分數(shù)，從大到小分數(shù)依次是2、3、5分。
游戲規(guī)則：每個選手分別有三個乒乓球，一個乒乓球只能滾一次，三次累計得分10分則為一等獎，8分則為二等獎，5分則為三等獎。
二、活動名稱：貼鼻子 活動方案簡述：先在黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到黑板前把鼻子貼上去，如果貼到了鼻子的位置，而且位置很正，就算他贏了；如果沒貼中的話就算輸了
三、活動名稱：立定投環(huán)
游戲物品：孩子玩具——塑料投環(huán)
活動方案簡述：每人3個圓圈，站在規(guī)定的位置將圓圈投向前方的物體，投中3環(huán)為一等獎，2環(huán)為二等獎，1環(huán)為三等獎，沒有投中給以鼓勵獎。
四、活動名稱：一枝獨秀
活動方案簡述：
一、二年級的學(xué)生可以用2個手指頭頂著羽毛球排，三、四年級的學(xué)生只要用一個手指頂著羽毛球排，再從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。
五、活動名稱：端乒乓球 活動方案簡述
手端乒乓球，從獨木凳上走過，步行幾步，再上獨木凳，以不掉下為贏。
六、活動名稱
吹蠟燭比賽 活動方案簡述
把蠟燭擺成幾組，每組5支蠟燭，吹蠟燭的同學(xué)在0.5米線外吹，吹滅蠟燭就有獎，多滅者多獎。
七、活動名稱：摸彩彈 活動方案簡述
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。
八、活動名稱：猜猜看
方案簡述：給學(xué)生準備一些成語，比如“東張西望，搖頭擺尾，嘻嘻哈哈，愁眉苦臉，暴跳如雷、擠眉弄眼”等詞語，讓學(xué)生隨意抽取一張，根據(jù)紙條上的提示，做動作。教師根據(jù)其動作的形象程度給予相應(yīng)的成績
九、活動名稱：夾心球
方案簡述：兩人一組背對背夾著一個籃球，走過規(guī)定的障礙物，即可獲勝，獲得獎品。
十、活動名稱
海獅頂球
方案簡述：五人一組進行游玩，參賽者并排站在一條線外，頭頂著籃球，走到對面（距離大約為1.5——2米），球不掉者即可得到獎品。
十一、活動名稱：心心相印，我來比你來猜 方案簡述：
1、道具：游戲題目
2、參加人員：兩人一組，可多組參加
3、游戲規(guī)則：
①游戲開始表演的一組兩人先要面對面。
②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。
③當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。
④主持人在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
十二、活動名稱：過目不忘 活動方案簡述：
1、所需材料：一些雜亂的數(shù)字如圓周率等，無序數(shù)字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等
2、比賽規(guī)則：參賽選手用一分鐘的時間將數(shù)字背出來
十三、活動名稱：夾玻璃球 方案簡述：
所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球 游戲規(guī)則及評定方法：
每位同學(xué)在一分鐘內(nèi)夾10顆玻璃球，即算過關(guān)。
十四、活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢 方案簡述：
所需材料：5個毽子。游戲規(guī)則及評定方法：
1、5個人一組進行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。
十五、活動名稱：曲線乒乓球 方案簡述： 所需材料：
每人需要一塊乒乓球板、一個乒乓球，可以準備3至5套器材，可幾個小組同時進行。
在地面上畫好8字型的曲線路線圖。游戲規(guī)則及評定方法：
根據(jù)地面上畫好8字型的曲線路線圖，使乒乓球平穩(wěn)地放在球板上，安全地運輸。路途中球沒有掉下獲勝。
十六、活動名稱：別樣貼“臉” 方案簡述： 所需材料：
臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機等。游戲規(guī)則及評定方法：
每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，等到音樂聲停，站住，并在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。評定依據(jù)：是否貼在相應(yīng)的位置。
十七、活動名稱：“釣魚” 方案簡述： 所需材料： “魚”
木棒
繩子
游戲規(guī)則及評定方法：
玩者使用釣竿——系著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。在規(guī)定的時間里，釣紙魚最多者獲勝。
十八、活動名稱：比比劃劃 方案簡述：
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
十九、活動名稱：兩人綁腳跑 方案簡述：
每次十人，分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應(yīng)從起點跑向終點，時間最短者就得獎。
二十、活動名稱：齊心協(xié)力 方案簡述：
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。二
一、活動名稱：易拉罐積木 方案簡述：
疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。
二
二、活動名稱：比比誰的運氣好 方案簡述：
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。二
三、活動名稱：聯(lián)想ABc 方案簡述：
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。二
四、活動名稱：比比誰的眼力好 方案簡述：
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
點擊咨詢 