第一篇：中國夢5.4班李伶

我的中國夢

東方紅小學5.4班 李伶

中國，一個響亮的名字，它有著悠久的歷史，燦爛的文化，我為自己是一個中國人 感到自豪數(shù)十年前，中國還是一個落后的國家，甚至還被外國人稱為??東亞病夫??，但是中國人并沒有因此氣餒，反而在逆境中努力奮斗，終于有了第一枚金牌，有了自己的第一枚原子彈，有了??神六??順利升空，有了我們的第一艘航母。。?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)走在世界前沿，成為名副其實的大國，所以我們肩負著重要的使命，在未來，我們更應該注重節(jié)能減排。當前霧霾天氣已經(jīng)讓我們深受其害。我們只有團結(jié)起來，為大地披上新的“綠衣”，盡量綠色出行，以此減少對大氣的污染，我們還要不斷努力，研制出一種??環(huán)保機器??讓空氣中的有毒氣體自動進入，經(jīng)過處理后，排出的都是氧氣，再生產(chǎn)出一種??進化器??，讓污染的河流重新變的清澈。。。祖國 母親我相信你會變的更加強大，更有智慧，變成我理想中完美的中國，我們一起加油吧！

第二篇：中國夢.李夢雪doc

中國夢·我的建筑夢

烏牧場學校六年二班李夢雪

從兒童時代開始，我就有著一個夢想，想成為一名建筑師，造出各種各樣的漂亮房子，懷著這個夢想，我走進了幼兒園，學會了用積木和橡皮泥造各樣的房子；三年后，我邁入了小學校門，伴隨著六年的校園生活，我更堅定了深深扎在內(nèi)心的夢，我要成為一名建筑師！

不是因為這個夢想多么偉大，而是為了用生活中的鋼筋水泥造出自己心中的房，成為一名十分快樂的建筑師。

沒有夢想的人成不了大器；沒有夢想的國家成不了大國。我的夢想就是能夠成為一名建筑師，一個著名的建筑師。在中國的許多發(fā)達的城市中，有著許多高樓大廈屹立著，十分氣派。比如雄偉的北京天安門、上海東方明珠塔、香港中銀大廈、鳥巢、水立方......但是，有許多的建筑物都是外國的建造師來到中國設計的，甚至世博園里的很多著名、有趣的建筑，也都是國外來賓幫忙設計的。我的夢想就是能夠不經(jīng)過外國的幫助設計、建造出屬于中國的著名建筑，也在中國的一些貧困的地方建造出漂亮的高樓大廈。我還要在美國，瑞典，英國等各個發(fā)達國家中找到屬于我的建筑的立足之處！盡管我沒有過人的天賦，但是我會努力，盡自己最大的努力去實現(xiàn)夢想，我堅信，沒有達不到的目標，只有懶惰的人。只有經(jīng)過地獄的歷練，才能創(chuàng)建美好的天堂；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的音符；只有經(jīng)過努力的人，才能實現(xiàn)自己的夢想！

我有夢，中國也有夢。中國正在一步步朝著發(fā)達國家前進著。若中國是一棵樹，我則是一片樹葉，我希望為中國夢獻上自己一份微薄的力量，畢竟只有千千萬萬個中國人夢想的實現(xiàn)，才是中國夢想的實現(xiàn)。在前進的路途中，地震來了，中國不怕，人們互幫互助，使中國又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去；山洪來了，中國不懼，人們齊心協(xié)力共同為中國建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水；冰雹、酸雨來了，中國不恐，我愿為中國建造出一把傘，再由人們一起撐起，就像一片天空隔開了宇宙。

中國為了實現(xiàn)夢想，每天作為一個發(fā)展中國家不斷發(fā)展著，而我們能做的，只有努力學習，去實現(xiàn)自己的夢想，只有當我們的夢都實現(xiàn)時，中國的夢，才會實現(xiàn)。我的夢，便是中國的夢；中國夢，便是我的夢！我要努力努力再努力的學習，一步步實現(xiàn)自己的夢想，那樣，中國的夢就會在我們千萬人的夢想中實現(xiàn)。

我的建筑夢，中國夢！

第三篇：中國夢演講稿李潤

姓名：李潤班級：2012會計四班學院：工商學院

我與家鄉(xiāng)和中國共成長

大家好!當我們談及“中國夢”的時候會覺得這是一個很大的詞匯，但它也是與我們每個個體緊密相連。所以今天我演講的題目是《我與家鄉(xiāng)和中國共成長》接下來我就與大家分享一下我與家鄉(xiāng)的那些事。

12000年我上小學，從家里到學校的那條土路至今讓我印象深刻，因為每到下雨天它○

就變得特別難走，雨鞋一踩下去就像被黏住一樣，當我一提腳就是腳在前，鞋在后的局面。過，沒想到早在幾

12年時間里，我的家鄉(xiāng)是越來越美了。高聳林立的建筑物拔地而起，寬敞的柏油路在縣城里面自由穿

5從去掉世界級貧困縣的稱謂到摘掉梭，還有那頗有氣勢的三座大橋橫跨我們涪江兩岸……○

重慶市貧困縣的帽子，家鄉(xiāng)的人民見證者潼南一次次的蛻變。

2012年，我從家鄉(xiāng)來到了咱們草街鎮(zhèn)，來的路上我仍然看到了很多的落后面貌，這說明我們的復興之路還很漫長，中國的復興不是一蹴而就，他更需要我們每個國人的努力。作

6比如，有的大為當代的大學生，我們更應該明白自己肩上的責任！我們可以做的有很多?！?/p>

面對如今

如果倒退十年，中國的經(jīng)濟也絕不會有今日的成就。在這短短的十幾年里，我在成長，家鄉(xiāng)在變化，中國在進步！而取得這驕傲的成績都離不開黨的光輝的籠罩。這個年輕的政黨陪我們走過了那些崢嶸的歲月他漸漸走向成熟，可如今他也面臨著嚴峻的考驗。比如關(guān)乎民 生的食品安全問題，日益惡劣的環(huán)境問題，黨內(nèi)部的腐敗問題……中國的復興一直坎坷相伴，但

小夢鑄就大夢，讓我

第四篇：中國夢方案二年級班

我的中國夢主題隊會活動方案

活動時間：2014年6月16日

活動地點：西夏十六小二年級（2）班教室 活動背景

隨著學生步入二年級，除了對其科學文化水平的教育，對其人生觀、價值觀的思想引導教育也越來越刻不容緩。作為一名人民教師，有責任和義務對學生的身心健康發(fā)展做出正確積極的引導，使其成為一名誠實的人、正直的人、具有高尚道德的人，與現(xiàn)在大眾社會呼吁、弘揚的“正能量”相一致。讓孩子們明白每個人的未來，都是祖國的未來，自己的夢想和祖國的掐圖發(fā)展是緊密相連的，哪怕是自己的一個想法，一個舉動，我們是中國人，我們的一舉一動與祖國榮辱與共。

活動目標

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、聯(lián)系學過的課文——《白楊》、“感動中國”、4.20雅安地震認識中國夢，體會中華民族共同的夢、無私的夢、貢獻的夢、每一個人與祖國息息相關(guān)的偉大的夢。

3、明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發(fā)愛國之情。并鼓勵學生們通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

活動準備

1、找一名學生與老師搭檔做主持人，準備好自由發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活躍。

2、布置班會黑板。

3、同學們要準備有關(guān)夢想的勵志故事、名言，并在小組交流討論后發(fā)言。

4、老師準備材料，讓孩子們再度回憶，渲染情感。收集2013“感動中國”十大人物事跡及頒獎詞和4.20四川省雅安7.0級地震資料，用這些大愛無私、萬眾一心的偉大民族精神和催不到的堅強中國夢來激發(fā)孩子們心里最深處、最真摯、最強烈的情感，也就達到了這次班會的目的。

活動過程

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學們暢談各自的夢想，課前布置了讓學生準備有關(guān)夢想的勵志故事、名言，并在小組交流討論后發(fā)言。

2、指名說說：你的夢想是什么?

3、請三位同學朗誦現(xiàn)代詩歌——《夢想》 夢想

是否有這樣一片天空，能夠讓我自由飛翔； 是否有這樣一方土地，能夠讓我靜靜流淌。

我不是高山，我只是一粒石子； 我不是大海，我只是一支小溪。但，我有我的夢想，我有我的希望。日久天長，我會將我累積成一座高山，我會將我匯集成一片汪洋。只要你肯等待，等待我由叛逆蛻變成長。

4、交流感受: 夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。（節(jié)選《隱形的翅膀》歌曲）

5、渲染情感：聯(lián)系上學期學習的《白楊》，播放制作的視頻，體會一代代邊疆建設者和解放軍官兵的無私奉獻和將祖國的未來與自己的夢想緊密聯(lián)系在一起的偉大壯舉。

二、感動中國——“中國夢”

1、交流：讓學生談談觀后感想。

2013“感動中國”十大人物事跡，請觀看過“感動中國”頒獎晚會的同學談談給自己留下深刻感想的人物事跡。

（1）梁耀藝：何處春江無月明

【頒獎詞】：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮?！臼论E】：梁耀藝，男，11歲，深圳，小學生。

2014年6月，何玥即將小學畢業(yè)，卻被查出患有腦瘤，臨走前他決定捐出腎臟和肝臟。6月6日他的心愿達成，挽救了更多的生命。

（2）柳艷兵：動人以行不以言

【事跡】：柳巖兵

江西宜春高三學生柳巖兵在6月7日躺在病床上，雙手放著沒有用的上的2014年高考準考證。不能參加高考，實際上他已經(jīng)上交了另一份答卷。5月31日，他在客運班車上與持刀歹徒搏斗，引起各方點贊，目前教育部表示，待柳巖兵和另外一位受傷的考生易政暈康復后為其組織考試，已圓大學夢。

據(jù)柳艷兵的主治醫(yī)生沈波介紹，目前，柳艷兵的情況處于創(chuàng)傷以后的恢復，主要是失血過多，還有一點低電解質(zhì)，其他的情況還比較穩(wěn)定?！澳X袋上的傷口和肩背上的傷口正在愈合，但康復還需要一段時間，具體什么時候能參加考試現(xiàn)在還很難說?！彼f。

柳艷兵和易政勇所在的宜春三中校長余斌華表示，號召全校師生學習他們見義勇為的精神。為了應對康復后的單獨高考，學校還將組織任課老師為他們單獨輔導，強化復習。

據(jù)悉，宜春市綜治委已授予柳艷兵、易政勇“見義勇為先進個人”榮譽稱號。6月8日，宜春市委市政府發(fā)文號召在全市開展向柳艷兵、易政勇學習的活動。

6月8日的《人民日報》頭版刊登了柳艷兵奪刀救人的事跡，報道稱盡管柳艷兵不能參加6月7日開始的高考，實際上他早已交上了另一份答卷。

（3）張麗莉：冰雪為容玉作胎

【頒獎詞】：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

【事跡】：張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任。

2012年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。

張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學初三（3）班班主任。張麗莉出生在一個教育世家，2006年，她從哈爾濱師范大學畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學任教。2012年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時刻，張麗莉向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生?；杳远嗵旌?，張麗莉醒來的第一句話是：“那幾個孩子沒事吧！”經(jīng)過搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣，但張麗莉很快接受了事實，還反過來安慰父親說：“當時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，你們就看不到我了，我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福的。”有人問張麗莉，“你后悔嗎？”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始?！?/p>

2、交談：問學生此時此刻作何感想? 發(fā)自心底最深處的去出動學生們的情腸，激發(fā)他們的斗志，一感動的淚水，發(fā)人深思，引導其審視自己，思考人生。

三、祈福雅安——“我的夢”與“中國夢”

1、講述：由小主持人講述回顧事件。

北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陜西的寶雞、漢中、安康等地均有較強震感。據(jù)雅安市政府應急辦通報，震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌，衛(wèi)生院、住院部停止工作，停水停電。截至2013年4月24日10時，共發(fā)生余震4045次，3級以上余震103次，最大余震5.7級。受災人口152萬，受災面積12500平方公里。據(jù)中國地震局網(wǎng)站消息，截至24日14時30分，地震共計造成196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。地震發(fā)生后，四川省立刻啟動一級應急程序，軍區(qū)部隊緊急出動2000人趕往蘆山，兩架直升機已經(jīng)起飛。目前紅十字會已經(jīng)調(diào)撥500挺帳篷調(diào)往受災區(qū)域。中國人民心連心，一方有難八方支援，全國人民與雅安人民永遠站在一起。

2、觀看：雅安地震圖片視頻。

通過影像資料、觸目驚心的畫面給孩子們心靈的震撼，讓他們身臨其境的感受受災同胞的痛苦、抗震救災的解放軍、消防官兵的偉大、所有為之牽動、為之奔波的志愿者和好心人們的高尚民族情懷。是學生們明白自己的夢想是怎樣與國家的夢想緊密聯(lián)系在一起的。

3、感悟：讓學生暢所欲言。

在前面諸多環(huán)節(jié)的鋪墊下，此時此刻，孩子們肯定有很多心里話想說，面對戍守邊疆十年如一日的解放軍戰(zhàn)士和建設者們，面對大愛無疆舍己為人的“感動中國”平凡人物，面對成千上萬的抗震救災人員，讓學生自己感悟，說說自己的感受，并聯(lián)系“我的夢”與“中國夢”暢所欲言，感悟 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”

四、活動小結(jié)

社會要發(fā)展要進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。社會上一些社會現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件；比如隨著社會價值多元化，功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行，文學作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)男??這些現(xiàn)象學生們也看到了，而且對他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義？怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值，讓他們所生活的時代、國家更加強盛？——樹立美好的夢想和理想，是一把金鑰匙！

溫家寶總理說過：“一個民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望?！边@節(jié)主題班會課，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。有了理想和目標的孩子，他們的生活才會是陽光的，才會按照一種正確的觀念來要求自己。

由于開學以來事務忙亂，這堂班會課準備得并不很充分。但同學的表演還是很積極投入，有模有樣。課堂上，學生們一個個爭先恐后地舉手發(fā)言，迫不及待地要說出他們的夢想，也愿意去了解別人的夢想，讓我覺得很欣慰。當談到“該如何去實現(xiàn)夢想”時，他們大都談到了“堅持、創(chuàng)新、不怕困難”，去很少有人想到“合作”，這不禁讓我深思?？磥?，他們還不能明白團隊精神的重要性。另外，有個別同學還沒有明確自己的夢想，不禁讓我擔憂啊——那他生活的方向在哪里呢？看來我的功課還是沒有做足啊。嗯，繼續(xù)努力，要抓住更多的機會去引導！

第五篇：班主任工作總結(jié)301李伶燕

班主任工作總結(jié) 三（1）班李伶燕

窗外正噼里啪啦地下著大雨，電閃雷鳴，雨點拍打在我的心靈深處，雷聲擊落在我過往的點滴回憶。三年級一班，我回華龍接手的班就是這個三年級一班，這個讓人操碎心的班。

這是一個怎樣的班呢？我首先向?qū)W校老師以及主任了解到這是一個曾經(jīng)讓班主任頭痛的班，一個讓班主任束手無策的班。一個由一條短信引起的種種**的班，一個家長很難溝通（搞掂）的班，一個經(jīng)常發(fā)生安全事故的班，一個活潑難以控制的爛班。聽到這么多的評論我有點驚慌，不過從我教書以來幾乎沒有教過好班的，都是接手一些爛班，所以當時我很淡定。

開學的一二周來個下馬威

這兩周我?guī)缀鯖]有上過課，我的大半部份的時間都是在抓班風班紀。這兩個星期我?guī)缀鯖]有笑過，我要先給這些調(diào)皮搗蛋的學生一些下馬威。第一節(jié)課我就對班里的“搗蛋王”來了個下馬威，接下來我對班里比較常見突出的問題就會抓一兩個人來嚴懲不貸，殺雞儆猴。在學生的眼里我是個特別嚴厲的老師，令這些孩子聞風喪膽。

三四周通過各種途徑了解班級情況

無論做什么事情我的原則都是“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”雖然這些信息可能含有夸張或虛假成份，但是我也會去總結(jié)信息取其較為可靠的信息。

1.家訪。我給自己定了一個目標就是盡量用一個月的時間把班里的學生家訪完，要做到每一個學生家里都要去，還要問清楚小孩的所有情況，越詳細越好，當然了家長的情況也不容忽視，要掌握好。比如小孩的性格愛好，家庭環(huán)境，家庭教育方式，經(jīng)濟情況等等。2.向其他教師了解。我通過我們班的科任教師了解班里哪些學生成績好，哪些是得力的助手，哪些是調(diào)皮搗蛋的學生。同時向?qū)W校其他老師調(diào)查，看我們班在他們眼里到底是個怎樣的班。3.通過學生本人了解情況。每天中午我都會在教室里，逐一叫班里的學生來我身邊一個個聊天溝通，通過他們的言語以及我的觀察了解情況，48個學生都必須先聊一次天。

五六周制定目標

了解到班里每個學生的情況時，我就會將班里的48個學生進行分類，制定總體措施，分類引導，個別教育。落實到每個學生。在班會課我給同學制定計劃開學第二個月爭取拿到一面流動紅旗，開學第三個月拿到兩面，第四個月三面，第五個月四面。同時頒布了一系類的班規(guī)，以及獎勵方案。增加班干部人員。個人力量是渺小的只有配合學生的力量那才驚人。當然了還需要科任教師的幫忙，經(jīng)常虛心向科任老師請教，向其他有經(jīng)驗的老教師取經(jīng)。

七八周努力提高學生成績

在這兩周我會傾我所能，提高小孩子的成績，上好每一節(jié)課，盡量使自己的課堂精彩起來。讓小孩子從我這個老師身上真正學到了東西。增加自己的威信，讓學生崇拜我，在我的帶領(lǐng)下感覺到成功的喜悅，知識的奧秘。讓學生覺得我深不可測，博大精深，無所不知。這樣方便我對學生做工作。

九十周取得信任

我深入學生中，做學生的朋友，用愛去溫暖他們，用情去感化他們。課堂上大聲表揚學生，課外悄悄批評學生。多開導他們，跟他們談心，跟他們玩游戲。當然了還有一點也很重要，就是要及時把學生進步的情況反映給家長，家長一聽我表揚他孩子就特別高興，對我也會刮目相看。這樣家長和學生都喜歡我了，一切就好辦了，學生喜歡我就會聽我的話，家長喜歡我就會配合我的工作，這樣我做起事來才能得心應手。

下半學期調(diào)整工作方案找到最適合的方案

班級在半學期下來有所好轉(zhuǎn)，無論是成績還是班風，當然還會存在一些問題，同時也會產(chǎn)生一些新的問題。因此我就必須時刻保持高度警惕，對出現(xiàn)的不良現(xiàn)象及時扼殺在搖籃之中，對班里的一些問題，要采取各種形式，獎罰結(jié)合，嚴松結(jié)合。

一個學期就快要過去了，回想過去的點點滴滴，我心里什么滋味都有。其實我要感謝我的學生師他們讓我成長。而我這學期總結(jié)出來的經(jīng)驗最重要的一點就是不要放棄每一個學生，其實我們老師是沒有任何權(quán)利放棄任何學生。雖然班里有些低智商或多動癥的學生，很多老師都勸我放棄他們，但是我認為絕對不行，整體是由局部組成，如果哪一個局部沒有做好他就會影響整體。雖然對于這類的學生我們往往是付出很多收獲很少甚至是沒有，但是我覺得我們都不要放棄，在每個學生心靈深處都有一個“向真、向善、向美”的追求，都有其美麗的一面。

經(jīng)過一個學期的努力，雖然我們班并沒有進步很大，我自己也有很多不足，不過在以后的日子里我會一如既往的愛我的學生用“真心，細心，耐心，恒心”去做好班主任的每一份工作。

2014年06月21日