第一篇：愛(ài)國(guó)辯論賽主題

朋友們，當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾到今天的時(shí)候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒(méi)一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日

十二月九日

一個(gè)普通但不平凡的日子

時(shí)間倒流

回溯到一九三五年

陽(yáng)光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動(dòng)

因?yàn)?/p>

在北平——?dú)v史的故都

發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——

為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)

到處是掛滿(mǎn)的標(biāo)語(yǔ)

到處是飄舞的紙單

到處是舞動(dòng)的小旗

到處是怒吼的口號(hào)

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白云為之翻涌

大海為之咆哮

黃河長(zhǎng)江為之怒吼

中華大地為之震顫

因?yàn)?/p>

一個(gè)蹂躪不屈的民族

在蘇醒

一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家

在抗?fàn)?/p>

我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下

高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛(ài)的青年。

是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。

他們，可敬可；可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢？

處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？

對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)字“努力”

也許我們會(huì)不屑的說(shuō)，?現(xiàn)在是和平年代了，沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活的很累。

也許我們會(huì)哀怨的說(shuō)，“人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？

是??！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？

但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎？

難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)幔?/p>

難道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春，然后平庸的度過(guò)余生嗎？

不會(huì)的，我相信，沒(méi)一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來(lái)屬于我們 下一個(gè)是 大家好：

環(huán)顧這美麗的校園，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，大家可否想到了1935年的今天，全中國(guó)人，特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們，還都在為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)著！一二九運(yùn)動(dòng)是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1931年日本帝國(guó)主義占領(lǐng)中國(guó)東北后，接著向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年5月，日寇向國(guó)民黨政府提出了對(duì)華北統(tǒng)治權(quán)的無(wú)理要求，并以武力相要挾。國(guó)民黨政府對(duì)日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《何梅協(xié)定》，使中國(guó)在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。10月，日寇策動(dòng)“華北五省自治運(yùn)動(dòng)”。11月25日，日寇指使?jié)h*成立“冀東防共自治政府”，冀東20多個(gè)縣的國(guó)土便脫離了中國(guó)的統(tǒng)轄。國(guó)民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴(yán)重的民族危機(jī)面前，中國(guó)共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。12月9日，北平學(xué)生6000余人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民2萬(wàn)多人在天橋和前門(mén)火車(chē)站廣場(chǎng)分別召開(kāi)市民大會(huì)，通過(guò)了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì)、反對(duì)華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外、收復(fù)東北失地、爭(zhēng)取抗日和愛(ài)國(guó)自由等決議案。會(huì)后舉行示威游行。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)生30多人被捕，400多人受傷。北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國(guó)民黨政府的賣(mài)國(guó)主義，迫使“冀察政務(wù)委員會(huì)”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長(zhǎng)沙等地學(xué)生相繼舉行示威游行，各地愛(ài)國(guó)人士紛紛成立各界救國(guó)會(huì)，要求國(guó)民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，形成全國(guó)人民愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立。一二九運(yùn)動(dòng)成了推動(dòng)中國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高漲的起點(diǎn)。

歷史雖然已經(jīng)走過(guò)了幾十年，但要銘記那段歷史...青年學(xué)生們因愛(ài)國(guó)而走上街頭，為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立、不做亡國(guó)奴而努力著的歷史。

正義、熱愛(ài)祖國(guó)是人類(lèi)永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的美德。今天，雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們還是要繼承一二九運(yùn)動(dòng)的精神，把無(wú)限的激情投入到學(xué)習(xí)中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創(chuàng)新武裝自己，尊重、誠(chéng)信、合作作為我們處世的原則。

從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個(gè)安定的環(huán)境中而感到幸福嗎？在這里，我們可以無(wú)限的張揚(yáng)自己的個(gè)性，發(fā)展自己的興趣，大可不必為戰(zhàn)爭(zhēng)而苦惱；不要總說(shuō)你苦，不要總抱怨學(xué)習(xí)的繁重；難道你不認(rèn)為，我們是這個(gè)時(shí)代的寵兒，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我們周?chē)鷨?？只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。深呼吸-----你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是這么美好

愛(ài)國(guó)辯論賽主題：

，愛(ài)國(guó)需要熱情 我們是正方 反方的題目是愛(ài)國(guó)需要理性

依據(jù)： 青年要有愛(ài)國(guó)熱情，但愛(ài)國(guó)更需要理性；否則，愛(ài)國(guó)熱情就會(huì)流于淺薄。冷靜地分析21世紀(jì)的國(guó)際局勢(shì)，和平與發(fā)展是不可替代的主題，多極化進(jìn)程不可逆轉(zhuǎn)，美國(guó)的霸主地位將受到更多，更大的挑戰(zhàn)。月盈則虧，盛極必衰，美國(guó)整體的衰敗是不可避免的。但局部的加強(qiáng)和反彈會(huì)給中國(guó)造成威脅。未來(lái)幾十年，亞太地區(qū)將成為美國(guó)全球戰(zhàn)略退守的前方，在美國(guó)的主導(dǎo)下，不排除爆發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的可能。而處在其中的中國(guó)和日本，更是矛盾沖突的焦點(diǎn)。

如何處理好中日關(guān)系，對(duì)兩國(guó)政治家很重要，對(duì)兩國(guó)青年更重要。近幾年來(lái)，兩國(guó)青年在舌戰(zhàn)中火藥味越來(lái)越濃，大有劍拔弩張之勢(shì)。狂熱的民族主義情緒在兩國(guó)青年中蔓延，這種情緒極可能轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。對(duì)此，中國(guó)青年必須有正確的歷史觀，要客觀的對(duì)待歷史，理性的處理現(xiàn)實(shí)，冷靜的發(fā)展未來(lái)。

處理好與日本的關(guān)系，需要有過(guò)人的膽識(shí)，無(wú)比的勇氣，超人的智慧和寬廣的胸襟。做到與日本和解，僅靠我們一方努力是不夠的，但我們不妨先從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)入手，密切與日本的關(guān)系。有關(guān)成立中日韓三國(guó)東北亞自由貿(mào)易區(qū)或經(jīng)濟(jì)共同體的設(shè)想，便極有遠(yuǎn)見(jiàn)。中日兩國(guó)和則雙贏，戰(zhàn)則兩敗。兩國(guó)青年應(yīng)有共識(shí)，自覺(jué)做兩國(guó)友好的使者。

愛(ài)國(guó)熱情應(yīng)體現(xiàn)在扎實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是綜合國(guó)力的較量。綜合國(guó)力來(lái)自于經(jīng)濟(jì)實(shí)力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力靠的是科技實(shí)力，科技實(shí)力要有知識(shí)的普及為前提，而知識(shí)是靠教育來(lái)傳播的。盡管中國(guó)教育在變革中發(fā)展，但總體上落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。如果我們不夜以繼日，奮起直追，綜合國(guó)力又從何談起？歷史不可改寫(xiě)，但歷史有時(shí)卻可重演。中國(guó)青年要有憂(yōu)患意識(shí)，要腳踏實(shí)地，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作來(lái)報(bào)效祖國(guó)和民族。

珍重，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)青年。讓我們做有理性，有知識(shí)，講實(shí)干的愛(ài)國(guó)者!二．購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨是一種愛(ài)國(guó)主義

首先我要肯定“購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨確實(shí)是一種愛(ài)國(guó)主義行為”因?yàn)椋?/p>

1、它可以促進(jìn)我們民族工業(yè)的發(fā)展。

比如說(shuō)現(xiàn)在世界上生產(chǎn)彩色照像膠卷的國(guó)家有：美國(guó)、日本、德國(guó)和我們中國(guó)四大家。美國(guó)的“柯達(dá)”、日本的“富士”和“柯尼卡”壟斷了全球市場(chǎng)，美國(guó)人從未公布過(guò)他們生產(chǎn)彩卷的專(zhuān)利技術(shù)，日本人通過(guò)自主研究，也后來(lái)居上。成為了全球最大的壟斷企業(yè)。而我們中國(guó)的“樂(lè)凱”彩卷由于起步晚，科研經(jīng)費(fèi)不足，技術(shù)上確實(shí)比日本、美國(guó)有一定的差距。但作為普通百姓日常家用也很不錯(cuò)了。

日本人為了擠垮我們的民族彩卷《樂(lè)凱》工業(yè)，這多年來(lái)不惜采用一切惡劣的手段：明著出口，暗著走私，低價(jià)傾銷(xiāo)??目的就是要擠垮我們的民族彩卷工業(yè)。我非常敬佩我們的《樂(lè)凱》彩卷廠的全體員工。多年來(lái)他們寧是在科研經(jīng)費(fèi)不足，辦廠利潤(rùn)極低，外部壓力極大的困難局面下，不斷進(jìn)行自主科研、不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的這種長(zhǎng)自己志氣的優(yōu)良傳統(tǒng)。試問(wèn)我們的民族工業(yè)得不到發(fā)展，我們?nèi)绾握碱I(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)？

聲明一點(diǎn)我不排外。有些高質(zhì)量要求的彩照適當(dāng)進(jìn)口點(diǎn)日美產(chǎn)品也是必要的。但是我們普通百姓日常用的彩卷，為什么我們不用國(guó)產(chǎn)的《樂(lè)凱》呢？我以為購(gòu)買(mǎi)我們國(guó)產(chǎn)的《樂(lè)凱》弘揚(yáng)我們的民族工業(yè)，就是一種愛(ài)國(guó)主義行為。如果你還做不到這一點(diǎn)，起碼你也不要去貪便宜、買(mǎi)水貨來(lái)助長(zhǎng)小日本企圖擠垮我們的民族工業(yè)的這種狼子野心吧。（多年來(lái)“水”貨已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正式進(jìn)口產(chǎn)品的數(shù)量了）

2、購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨，可以減少我們國(guó)家的外匯支出。這對(duì)富國(guó)強(qiáng)民很有好處。我不必再長(zhǎng)篇談?wù)摿税伞?/p>

3、當(dāng)前電腦已逐漸進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)。可電腦的核心部件CPU還都是美國(guó)的產(chǎn)品。（這只是一個(gè)例子）美國(guó)人壟斷了這一行業(yè)，他就可以隨意提價(jià)，他就可以以此來(lái)危協(xié)甚或制裁別人。民族要富強(qiáng)，民族工業(yè)要發(fā)展，民族工業(yè)就要占領(lǐng)市場(chǎng)，我們就要提倡購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨。購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口產(chǎn)品也必須掌握一個(gè)原則即“洋為中用”使用進(jìn)口的目的最終還是要發(fā)展我們自己的產(chǎn)品啊。

我們國(guó)家去年加入WTO以后那么多資本主義國(guó)家今天向我們提出“反傾銷(xiāo)”、明天向我們提出“反傾銷(xiāo)”(其實(shí)就不是傾銷(xiāo)）為什么呢？還不是為了保護(hù)他們自己的一已之利嘛。同胞們。當(dāng)前是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，你想買(mǎi)進(jìn)口產(chǎn)品是你的自由，但是為了發(fā)展我們的民族工業(yè)，購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨確實(shí)是一種愛(ài)國(guó)行為。國(guó)產(chǎn)的、實(shí)用的、能解決問(wèn)題的。能代替進(jìn)品產(chǎn)品的產(chǎn)品，我們都應(yīng)該盡量使用國(guó)貨才好啊。三，活動(dòng)目的：今年是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年.為了更好地落實(shí)全省加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育會(huì)議精神,加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,推動(dòng)高校增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的深入開(kāi)展,為了同學(xué)們更好的繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,牢記歷史責(zé)任,努力拼搏,奮發(fā)向上,報(bào)效祖國(guó)的熱情。我們兩個(gè)11生科，11化學(xué)兩班共同合作開(kāi)展以“憶革命先烈，抒愛(ài)國(guó)情懷”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)背景：

如今我們生活在美麗的校園里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心呵護(hù)下，我們刻苦學(xué)習(xí)，探索新知。經(jīng)過(guò)不懈努力，我們的眼界高遠(yuǎn)了，覺(jué)悟提高了。特別是學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育方面的有力措施，使我們進(jìn)一步明白了作為當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)是一種永不過(guò)時(shí)的情愫，一種與時(shí)俱進(jìn)的偉大情懷。

我們應(yīng)當(dāng)記取隔著74年光陰的一二.九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào)!

七、活動(dòng)預(yù)期效果：

本次活動(dòng)主要是牢記過(guò)去，學(xué)習(xí)先進(jìn)精神;立足現(xiàn)在，完善自我，展望未來(lái)，肩負(fù)歷史使命。在新的時(shí)代里，一二.九運(yùn)動(dòng)也賦予了我們新的使命：崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、科技創(chuàng)新、奉獻(xiàn)社會(huì)是我們一致的追求;“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”成為時(shí)代的主題。在此之時(shí)，我們緬懷一二.九運(yùn)動(dòng)，至此時(shí)機(jī)，我們倡導(dǎo)一二.九精神。

我們同“12.9”的學(xué)生們身處的不同的時(shí)代，但是，我們同他們一樣，有為中華之崛起而讀書(shū)的氣魄，更有為中華的振興而拼搏的精神。

歷史的長(zhǎng)河，川流不息，“12.9”運(yùn)動(dòng)的光輝業(yè)績(jī)將激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗，去譜寫(xiě)更壯麗的篇章。一二九運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)心得，活動(dòng)主題為“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”，本次活動(dòng)的目的是想通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史，愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，讓我們能夠更加熱愛(ài)祖國(guó)關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注世界。

今天下午我們?cè)缭鐏?lái)到會(huì)場(chǎng)，在窗子上用彩帶沾起大大的一二九三個(gè)數(shù)字，把一面面小五星紅旗貼在窗子的玻璃上，用彩色粉筆寫(xiě)上了本次活動(dòng)的主題。并用彩帶氣球?qū)?huì)場(chǎng)裝飾了一遍，終于在同學(xué)們的努力下，整個(gè)會(huì)場(chǎng)很快布置好了，莊嚴(yán)而不單調(diào)，活潑而不失莊嚴(yán)，嚴(yán)肅卻不顯古板。

六點(diǎn)整，已期待許久的同學(xué)們端正的坐在座位上，本次一二九愛(ài)國(guó)主題團(tuán)日活動(dòng)終于要開(kāi)始了。

臺(tái)上的主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始，大家都報(bào)以熱烈的掌聲，場(chǎng)面十分熱烈。好的開(kāi)始是成功一半，似乎這樣好的開(kāi)場(chǎng)就預(yù)示著本次活動(dòng)將會(huì)取得空前的成功。

活動(dòng)第一項(xiàng)由團(tuán)支書(shū)領(lǐng)導(dǎo)大家一起再次學(xué)習(xí)回顧那段光榮歷史。

1927年國(guó)民大革命失敗以后，中國(guó)歷史進(jìn)入到國(guó)共兩黨十年對(duì)峙階段?！皾M(mǎn)耳是大眾的嗟傷，一年年國(guó)土的喪失”。在這民族危亡的生死關(guān)頭，北京學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，率先開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人舉行游行示威，高呼“打倒日本帝國(guó)主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”，“反對(duì)華北自治”。

12月10日北平個(gè)大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是：一誓死反對(duì)分割中國(guó)領(lǐng)土的傀儡組織；二反對(duì)投降外交；三：要求動(dòng)員全國(guó)抗日；四爭(zhēng)取救國(guó)自由，呼吁全國(guó)各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學(xué)聯(lián)發(fā)布《宣傳大綱》指出在目前形勢(shì)下，首先要打倒日本帝國(guó)主義，反對(duì)危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)。反對(duì)一切出賣(mài)民族利益的政策和行動(dòng)。

一二九運(yùn)動(dòng)廣泛的宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)的新高潮。

在寂靜的教室里我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史。

團(tuán)日活動(dòng)的第二項(xiàng)是由班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們一起合唱《黃河大合唱》。在哪危機(jī)的曲調(diào)中我們似乎又回到了那個(gè)民族無(wú)比危急的年代，一群群先輩用激情和熱血喚醒全民族一起保衛(wèi)國(guó)家的激情年代，全班同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情在這一刻被徹底點(diǎn)燃了。我們懷著激動(dòng)的心情終于唱完了這首歌。我們用熱烈的掌聲向前輩先烈們致敬，為自己喝彩，心里默默許下為祖國(guó)奮斗一生的崇高理想。

接下來(lái)的是愛(ài)國(guó)知識(shí)問(wèn)答，由學(xué)習(xí)委員向大家隨即提出關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)問(wèn)題，這是一個(gè)相對(duì)輕松但具有重大教育意義的環(huán)節(jié)，不但能豐富我們的歷史知識(shí)而且我們通過(guò)回答學(xué)習(xí)委員提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題也潛移默化的培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)素養(yǎng)。知識(shí)問(wèn)答結(jié)束后，看著他們興奮的目光，可以知道大家都有了一定的收獲。

或許之前的環(huán)節(jié)有些嚴(yán)肅，歷史是悲壯激情的。為了使同學(xué)們輕松一下，我們開(kāi)始了大家都很喜歡的表演和游戲，在同學(xué)們的精彩表演中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的閃光點(diǎn)，在真心話(huà)大冒險(xiǎn)的游戲中既得到了不少快樂(lè)也知道了一些同學(xué)的小秘密。在有限的時(shí)間里大家都玩得很開(kāi)心，也聽(tīng)到了同學(xué)們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中我們看到了各位同學(xué)無(wú)比熾熱的愛(ài)國(guó)之情，活動(dòng)前我們積極準(zhǔn)備將會(huì)場(chǎng)裝飾的非常美麗，活動(dòng)大家積極參與，在快樂(lè)富于激情的氛圍中度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。每一位同學(xué)都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，不但鍛煉了自己，也讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)。本次活動(dòng)氣氛積極熱烈，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了空前的成功。

最后由團(tuán)支書(shū)宣布本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的總是如此之快。大家都不露出了意猶未盡的表情。

在本次活動(dòng)中我們從先輩們的光榮事跡中學(xué)到了很多，我們知道了我們大學(xué)生不該是兩耳不聞窗外事總呆在象牙塔中的學(xué)生。我們更應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展。我們體會(huì)到了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任感，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效國(guó)家，將自己的前途命運(yùn)融入祖國(guó)的大發(fā)展之中，維族過(guò)的繁榮獻(xiàn)上自己綿薄卻是自己所有的力量

讓同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中吸取歷史的教訓(xùn)，不忘歷史。感悟美好生活來(lái)之不易，珍惜青春，熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、升國(guó)旗，奏國(guó)歌

2、主持人致開(kāi)幕辭

3、歷史人物串演

4、第一輪開(kāi)心問(wèn)答

5、歌曲《三百六十五里路》

6、舞蹈《軍中姐妹》

7、第二輪知識(shí)問(wèn)答

8、現(xiàn)代說(shuō)唱《大學(xué)生自習(xí)室》

9、歌曲聯(lián)唱

10、合唱《相親相愛(ài)》

結(jié)束語(yǔ)

我們是五月的花海，用青春擁抱的時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用激情點(diǎn)燃未來(lái)。

我們同“12.9”的學(xué)生們身處的不同的時(shí)代，但是，我們同他們一樣，有為中華之崛起而讀書(shū)的氣魄，更有為中華的振興而拼搏的精神。

歷史的長(zhǎng)河，川流不息，“12.9”運(yùn)動(dòng)的光輝業(yè)績(jī)將激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗，去譜寫(xiě)更壯麗的篇章。

“氣勢(shì)恢弘，精彩粉呈，涉獵廣泛，素質(zhì)全面”是我們這次團(tuán)活心中的脈搏。本次團(tuán)活無(wú)論從節(jié)目的編排，后勤的準(zhǔn)備，還是現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮來(lái)看都取得了圓滿(mǎn)的成功。這 不僅包含我們團(tuán)總支自身的努力，還包括了三院各部門(mén)的大力相助，更離不開(kāi)三院老師的深切關(guān)注。請(qǐng)?jiān)试S我們由衷的說(shuō)一聲：謝謝！今后我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)努力。

三、“昨天、今天、明天”紀(jì)念12.9主題團(tuán)活

序言

青春，什么是青春?

有人說(shuō)，青春是朵素潔的曇花，來(lái)不及鋪張，來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺，就那么匆匆地謝了!

也有人說(shuō)，青春是間布置浪浸的小屋子，墻上畫(huà)滿(mǎn)了江南的芭蕉葉，檐上掛滿(mǎn)了盯盯咚咚的風(fēng)鈴!

而我說(shuō)，青春是一支質(zhì)樸的歌，在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符，那音符里面是對(duì)祖**親的無(wú)限深情，無(wú)比熱愛(ài)!

有這樣一群如火的年青人，他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖國(guó)而悲慟，而神傷，而疾走狂呼!

冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膜上，妄想凍結(jié)他們的信念，卻怎么也澆滅不了他們?nèi)膼?ài)國(guó)之心!

堅(jiān)硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上，妄想鎮(zhèn)壓他們的理念，卻怎么也打斷不了他們深深的愛(ài)國(guó)之情!

看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文!

聽(tīng)!那“打倒日本帝國(guó)主義”“打倒?jié)h奸賣(mài)國(guó)賊”的徹天怒吼是他們捍衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗口號(hào)!

那一天，讓天地為之動(dòng)容，那一天，就在1935年12月9日的那一天，廣大愛(ài)國(guó)學(xué)子們用自己的昂揚(yáng)與熱血譜就了一曲青春之歌。一曲群情激蕩的愛(ài)國(guó)之歌!

歷史的長(zhǎng)河，奔流不患，今天的我們，與12．9運(yùn)動(dòng)中的學(xué)生們身處不同年代，但是，我們同他們一樣，有為中華之蠕起而讀書(shū)的氣魄，更有著為中華振興而拼搏的精神!就讓我們?cè)陲h揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義旗幟下唱起屬于我們的青春之歌，讓他回響大地，讓他震徹云霄，讓他激昂我們精彩的人生，為祖國(guó)的明天譜寫(xiě)更加美好的新篇章!

活動(dòng)主題：昨天、今天、明天

活動(dòng)目的：銘記歷史，緬懷12.9運(yùn)動(dòng)中為了祖國(guó)而英勇抗?fàn)幍臒嵫嗄?；把握今天，我們擁有的美好生活；暢想未?lái)，為了更好的建設(shè)我們的祖國(guó)而努力拼搏！

活動(dòng)流程：

一、主持人致開(kāi)幕詞

第一篇：銘記歷史

二、配樂(lè)詩(shī)朗誦《一九三五年，中國(guó)的野菊花》

三、第一輪幸運(yùn)問(wèn)答

四、小品《革命的茶葉蛋》

第二篇：把握今天

五、第二輪幸運(yùn)問(wèn)答

六、現(xiàn)場(chǎng)觀眾問(wèn)答

七、歌曲聯(lián)唱

第三篇：暢想未來(lái)

八、第三輪幸運(yùn)問(wèn)答

九、合唱《明天會(huì)更好》

十、結(jié)束語(yǔ)

活動(dòng)總結(jié)

69年前的冬天，有這樣一群如火的年青人，他們用滿(mǎn)腔熱血染紅了滿(mǎn)目瘡痍的祖國(guó)大地；69年后的今天，又有無(wú)數(shù)的年青人，追溯著他們的腳步，緩懷那一段充滿(mǎn)了血與淚的歷史……

由三院團(tuán)總支策劃并舉辦的“昨天．今天．明天——紀(jì)念12．9運(yùn)動(dòng)主題團(tuán)活”，于12月6日在三院會(huì)議室舉行。本次主題團(tuán)活共分為三個(gè)篇章：銘記歷史．把握今天，暢想未來(lái)．通過(guò)與主題相關(guān)的三輪幸運(yùn)知識(shí)問(wèn)答和節(jié)目為主線(xiàn)展開(kāi)的．現(xiàn)場(chǎng)共分為紅黃．藍(lán)．白四個(gè)方隊(duì)。每個(gè)方隊(duì)身著和本隊(duì)顏色相同的隊(duì)服．并選出代表參加幸運(yùn)問(wèn)答．

第一篇：銘記歷史。一首充滿(mǎn)了無(wú)限深情的音樂(lè)詩(shī)朗誦《一九三五年，中國(guó)的野菊花》將同學(xué)們帶回到了六十九年前的那個(gè)寒冷的冬天，蒼白的歷史又一次平鋪在我們的眼前，怎么會(huì)不為之悲痛、落淚，不為之感動(dòng)鼓舞。時(shí)閆帶不去的，總是記憶里的收藏；歷史沖不走的，是沉甸甸的愛(ài)國(guó)之情!

詩(shī)朗誦之后，便進(jìn)入了我們的第—輪問(wèn)答必答題，這輪答題有兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)選手回答3道與12．9運(yùn)動(dòng)有關(guān)的題目．第二個(gè)環(huán)節(jié)．每個(gè)選手從自己的方隊(duì)中選出一個(gè)搭檔．一個(gè)人讀題．一個(gè)人回答問(wèn)題。在規(guī)定的1分鐘問(wèn)內(nèi)盡可能多而又準(zhǔn)確的回答，本輪的所有問(wèn)題都是與12．g運(yùn)動(dòng)和一些其他的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)以及大的歷史性轉(zhuǎn)折事件有關(guān)，通過(guò)這—輪問(wèn)答。使同學(xué)們更生動(dòng)直觀的回顧歷史的一個(gè)個(gè)瞬間．

緊張的問(wèn)答過(guò)后，小品《革命的茶葉蛋》再現(xiàn)了革命時(shí)代革命者的苦與樂(lè)和對(duì)敵人同仇敵愾以及階級(jí)戰(zhàn)士之間的友情和愛(ài)情。演員們風(fēng)趣的語(yǔ)言，幽默而又夸張的表演感染了現(xiàn)場(chǎng)的每—位同學(xué)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)都充滿(mǎn)了笑聲，使我們的這次活動(dòng)出現(xiàn)了一個(gè)小高潮。

第二篇：把握今天。在笑聲中，我們開(kāi)始了本次比賽的第二輪知識(shí)問(wèn)答。本輪比賽同樣是兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)，每一位選手從自己的方隊(duì)中找一個(gè)搭檔，和自己配合，一個(gè)形容，一個(gè)猜詞，在給出的可選詞中選出—組。同學(xué)們的形象的肢體語(yǔ)言和敏捷的思維贏得了同學(xué)們陣陣的掌聲。第二個(gè)環(huán)節(jié)為最為緊張、朝激的搶答題，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們采用了擲飛鏢的搶答方式。在這一環(huán)節(jié)中，比賽進(jìn)行的十分激烈，比分一度出現(xiàn)了戲劇性的變化，尤其是四位選手中唯一的女選手方芳同學(xué)巾幗不讓須眉，后來(lái)者居上，從比分最后一名一躍成為第二名。其他的選手也不氣餒，用盡招數(shù)，奮起直遣。這一環(huán)節(jié)的題目主要是以團(tuán)，黨的一些理論知識(shí)和時(shí)事政治題為主，從答題情況來(lái)看，同學(xué)們掌握的理論基礎(chǔ)的還是非常扎實(shí)，對(duì)時(shí)事政治也非常關(guān)心。在兩個(gè)環(huán)節(jié)中我們還安捧了一輪現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)問(wèn)答，同學(xué)們的熱情高濠，積極回答淘譬晏臺(tái)卜臺(tái)下箕氧篁?yàn)橐惑w。

緊張的問(wèn)答后，一組愛(ài)國(guó)歌曲《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》、《青年人，中國(guó)心》、《血染的風(fēng)采》、《紅旗飄飄》、《我的中國(guó)心》聯(lián)唱，氣勢(shì)宏偉，振人心弦，在歌曲高潮時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)們一齊高歌，將本次活動(dòng)又推向了一個(gè)新高潮!

第三篇：暢想未來(lái)。未來(lái)是怎么樣，我們不知道，但我們知道祖國(guó)的未來(lái)是要靠我們來(lái)建設(shè)，所以在第三輪答題的兩個(gè)環(huán)節(jié)分別是對(duì)選手們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考驗(yàn)和我國(guó)未來(lái)體育科技經(jīng)濟(jì)等方面的題目。這次參加活動(dòng)的支部都是影像專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因此，我們選擇了一些有代表性的X線(xiàn)片，這—個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察和判斷，憑借著扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的做~T,-F確的診斷。我們的這三輪的問(wèn)答可以遭是將歷史現(xiàn)在未來(lái)緊密的聯(lián)系了起來(lái)，和每—個(gè)環(huán)節(jié)主題緊密相扣，又充分了對(duì)選手的綜合素質(zhì)進(jìn)行了考查，最后藍(lán)隊(duì)的方芳，唯一的女選手憑借優(yōu)秀的表現(xiàn)和雄厚的實(shí)力，在競(jìng)答中勝出!在團(tuán)總支的積極參予，選手的精彩表現(xiàn)，可以說(shuō)，本次的團(tuán)活真是異常精彩!

我們舉辦的這次團(tuán)活獲得了圓滿(mǎn)的成功，這不僅包含了我們團(tuán)總支和所有同學(xué)自身的努力，還包括三院各部門(mén)的大力相助，更離不開(kāi)學(xué)生科三位老師的深切關(guān)注!在此我們表示由衷地感謝!當(dāng)然，活動(dòng)之中也存在著—些不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師畿提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥〉酶玫某煽?jī)。

結(jié)束語(yǔ)

歷史的片段仍在眼前，今天，我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，告別了苦難，告別不了的卻是歷史上每一個(gè)血與火的文字，告別不料的卻是一二九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄！

今天，我們?cè)谶@里緬懷那段血與淚的歷史，發(fā)揚(yáng)一二九著鑄成的歷史，在告別與緬懷之間承前啟后繼往開(kāi)來(lái)！

四、傳承五四精神，理智愛(ài)國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)，立志成材——紀(jì)念五四主題團(tuán)活

序言

青春是一支最質(zhì)樸的歌，連綿的調(diào)子里有著對(duì)祖**親無(wú)比熱愛(ài)的高亢音符，而愛(ài)國(guó)就是它的魂！倘若沒(méi)有它，我們的青春就會(huì)如同失去雨露的大地一樣荒蕪，就會(huì)如同失去繁星的夜空一樣蒼茫！

86年前，風(fēng)云激蕩的年代里，五.四青年一堅(jiān)定的信仰,義務(wù)反顧的肩負(fù)起了民族振興的大任,用血與火的青春和愛(ài)國(guó)的豪情，為中華民族譜寫(xiě)了一曲雄渾的青春篇章……

86年后的今天，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著歷史的回響，國(guó)家命運(yùn)沉浮的歷史帶給了我們無(wú)盡的感慨！今天的我們，當(dāng)代的青年，肩負(fù)著民族偉大復(fù)興的歷史重任。

本次團(tuán)活以“傳承五.四精神,理智愛(ài)國(guó)；構(gòu)建和諧社會(huì)，立志成材”為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年傳承五.四愛(ài)國(guó)精神正確認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì),自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,理智的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情,珍惜來(lái)之不易的中華民族走向偉大復(fù)興的機(jī)遇,珍惜大好的成長(zhǎng)成材環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成材,為祖國(guó)的繁榮統(tǒng)一大業(yè)奉獻(xiàn)青春!

活動(dòng)主題：繼承五.四精神,理智愛(ài)國(guó)

構(gòu)建和諧社會(huì),立志成材

活動(dòng)目的:通過(guò)多種形式，傳承五.四愛(ài)國(guó)精神,教育引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì),自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,理智的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情,把握機(jī)遇,珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成材,為祖國(guó)的繁榮統(tǒng)一大業(yè)奉獻(xiàn)青春.活動(dòng)內(nèi)容

一、2005年4月22日：傳承五.四精神,理智愛(ài)國(guó)主題報(bào)告會(huì)

二、2005年4月29日--2005年5月7日：傳承五.四精神,立志成材主題征文比賽

三、2005年5月8日：時(shí)事討論會(huì)—連戰(zhàn)、宋楚瑜“登陸”和反法西斯戰(zhàn)斗勝利60周年

活動(dòng)總結(jié)

為了紀(jì)念傳承五?四精神,理智愛(ài)國(guó)86周年，哈醫(yī)大三院團(tuán)總支在4月22日——5月8日期間開(kāi)展了以“傳承五?四精神,理智愛(ài)國(guó)；構(gòu)建和諧社會(huì)，立志成材”為主題的團(tuán)活，本次團(tuán)活共分三個(gè)部分：

第一部分：舉辦“傳承五?四精神,理智愛(ài)國(guó)”的主題報(bào)告會(huì)。這場(chǎng)主題報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)的醫(yī)大三院學(xué)生黨總支書(shū)記王杰梅老師。報(bào)告會(huì)進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，共有本科、專(zhuān)科、成人等一百五十余名同學(xué)參加。報(bào)告會(huì)上，王老師說(shuō)，五?四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐，民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存，振興中華奮不顧身，表現(xiàn)出了高尚的愛(ài)國(guó)情操和大無(wú)畏的英雄主義，五?四精神的的核心是偉大的愛(ài)國(guó)主義。不同的歷史階段，五?四精神被賦予了不同的新的內(nèi)涵。當(dāng)前，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當(dāng)代青年弘揚(yáng)五?四精神，勇挑歷史重任就要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)；加倍顧全大局，珍視團(tuán)結(jié)，維護(hù)穩(wěn)定，努力為保持安定團(tuán)結(jié)的局面作出自己的貢獻(xiàn)。報(bào)告會(huì)舉辦的十分成功，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)告，深受鼓舞，大家紛紛表態(tài)，要把愛(ài)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，用我們的青春，智慧在全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗中唱響更加雄渾的青春之歌。

第二部分：“傳承五?四精神，立志成材”征文活動(dòng)。在4月29日——5月7日期間，我們舉辦的這次征文活動(dòng)中，同學(xué)們踴躍投稿，共計(jì)收到稿件86件，稿件質(zhì)量較高。在投稿中，同學(xué)們用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言頌揚(yáng)五四青年愛(ài)國(guó)精神，表達(dá)了自己在當(dāng)今社會(huì)如何將這種愛(ài)國(guó)精神與時(shí)代的完美結(jié)合，不忘歷史，珍惜今天，要用自己飛揚(yáng)的青春為中華民族的偉大復(fù)興譜寫(xiě)新的篇章。在所有來(lái)稿中，我們?cè)u(píng)選出了15名獲獎(jiǎng)同學(xué)，其中，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，紀(jì)念獎(jiǎng)6名。這次征文活動(dòng)的舉辦為同學(xué)提供了平臺(tái)，讓更多的同學(xué)參與到我們的團(tuán)活中，用自己最真實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出同學(xué)們內(nèi)心深處對(duì)先輩的懷念，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)青春的感悟。

第三部分：時(shí)事討論會(huì)。5月8日下午，01本和03專(zhuān)的同學(xué)們?cè)谀蠀^(qū)5號(hào)教室就連戰(zhàn)、宋楚瑜“登陸”和在莫斯科舉辦的紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)斗勝利60周年活動(dòng)展開(kāi)討論。在討論會(huì)上同學(xué)們展開(kāi)了非常熱烈的討論，同學(xué)們認(rèn)為，連宋的來(lái)訪(fǎng)，開(kāi)啟了兩岸和平溝通的大門(mén)，兩岸關(guān)系定會(huì)朝著良好互動(dòng)的方向發(fā)展。談到反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們說(shuō)，我們不會(huì)忘記那段歷史，中華民族蒙受了巨大的苦難和損失。討論會(huì)讓我們銘記歷史，但更要尊重歷史，我們更要還原歷史，決不允許有人惡意歪曲歷史。不忘歷史，同時(shí)，我們也更加珍惜和維護(hù)來(lái)之不易的和平，使戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不在重演。

本次團(tuán)活的 舉行，不論是哪個(gè)部分，同學(xué)們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，在緬懷過(guò)去的思緒中，更深刻的是體會(huì)到，今天，體現(xiàn)我們當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)之志和愛(ài)國(guó)之情就是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，立足本職，努力學(xué)習(xí)，掌握真才實(shí)學(xué)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，珍惜機(jī)遇，肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)。三院全體青年團(tuán)員將緊密的團(tuán)結(jié)在胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?，以以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。

勿忘國(guó)恥,振興中華

第二篇：辯論賽主題

辯論賽主題統(tǒng)計(jì)

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)誰(shuí)更重要

2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是優(yōu)先實(shí)施招商引資還是優(yōu)先實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略

3、發(fā)展經(jīng)濟(jì)是注重公平還是效率

4、用人應(yīng)以才為先還是以德為先

5、農(nóng)業(yè)應(yīng)該規(guī)模化經(jīng)營(yíng)還是不該

6、人是外表重要還是內(nèi)在重要

7、公務(wù)員是否該漲工資

8、群眾的幸福生活應(yīng)以滿(mǎn)足物質(zhì)生活為主還是以精神生活滿(mǎn)足為主

9、初次分配改革重要還是再次分配改革重要

10、治理交通是否該限號(hào)

11、基礎(chǔ)教育中學(xué)校教育重要還是家庭教育重要

12、好學(xué)校是名校還是選適合孩子成長(zhǎng)的學(xué)校

第三篇：辯論賽主題

初賽主題1、2、3、4、5、復(fù)賽主題1、2、3、決賽主題1、2、3、發(fā)掘人才需不需要考試。學(xué)習(xí)和實(shí)踐哪個(gè)更重要。電腦是否必將取代課本 青春偶像崇拜利大于弊，還是弊大于利 小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊、弊大于利 文才比口才更重要、口才比文才更重要 先成家還是先立業(yè) 紀(jì)律促進(jìn)/限制個(gè)性發(fā)展 國(guó)家應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)能否并行 金錢(qián)的追求與道德能否統(tǒng)一

第四篇：辯論賽主題

（1）“成長(zhǎng)過(guò)程中機(jī)遇與能力誰(shuí)更重要”主題。

正方支持“機(jī)遇比能力更重要”，反方則堅(jiān)持“能力比機(jī)遇更重要”。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中生活既提供機(jī)遇，也制造困難，更考驗(yàn)著我們的能力。

（2）辯論賽主題“讀書(shū)萬(wàn)卷比行萬(wàn)里路更能開(kāi)闊視野嗎？”

讀書(shū)萬(wàn)卷 強(qiáng)調(diào)的是間接經(jīng)驗(yàn)，足不出戶(hù)仍可以知天下事，可以讓視野的更寬。行萬(wàn)里路 強(qiáng)調(diào)的是直接經(jīng)驗(yàn)，親身體會(huì)的才是真實(shí)的深刻的，可以讓視野更深。兩方面都說(shuō)的通，都有充足的論據(jù)。

（3）為了讓學(xué)生多讀書(shū)，讀有益的書(shū)，掌握正確的讀書(shū)方法，組織學(xué)生在上周四開(kāi)展了以“開(kāi)卷是否有益”的主題隊(duì)會(huì)。正方：“開(kāi)卷有益”反方： “開(kāi)卷未必有益”。

（4）大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)精還是學(xué)博？

（5）正方：寬松管理對(duì)大學(xué)生利大于弊

反方：寬松管理對(duì)大學(xué)生弊大于利

（6）正方：全才更適合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

反方：專(zhuān)才更適合社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

更多辯題

3.正方：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊

反方：發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

4正方 網(wǎng)絡(luò)使人更親近反方 網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

5正方 信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利 反方 信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家不利

6正方青春偶像崇拜利大于弊 反方 青春偶像崇拜弊大于利

7正：逆境更有利于人成長(zhǎng)反：順境更有利于人成長(zhǎng)

8正：對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對(duì)學(xué)業(yè)有利反：對(duì)高職學(xué)生來(lái)說(shuō)，打工對(duì)學(xué)業(yè)不利

9正：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才反：現(xiàn)代社會(huì)更需要專(zhuān)才 10正：誠(chéng)信主要靠自律反：誠(chéng)信主要靠他律

5.正：當(dāng)今社會(huì)，合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要反：當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要

6．正：知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要反：經(jīng)濟(jì)扶貧比知識(shí)扶貧更重要

7．正：大學(xué)生做兼職利大于弊反：大學(xué)生做兼職弊大于利

8．正：網(wǎng)絡(luò)使人更親近反：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

9．正：現(xiàn)代社會(huì)中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會(huì)中，智商比情商更重要

10．正：社會(huì)秩序主要靠法律來(lái)維系反：社會(huì)秩序主要靠道德來(lái)維系

11．正：愛(ài)情是自私的反：愛(ài)情是無(wú)私的12．正：人類(lèi)社會(huì)最終不可能毀于高科技反：人類(lèi)社會(huì)最終可能毀于高科技

13．正：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是可以并行的反：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是不可以并行的14．正：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有存在的合理性反：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沒(méi)有存在的合理性

15．正：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象之必然反：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會(huì)文化現(xiàn)象之或然

第五篇：辯論賽 金錢(qián)主題

如果金錢(qián)是萬(wàn)能的，我給對(duì)方辯友100萬(wàn)，讓你們承認(rèn)金錢(qián)不是萬(wàn)能的，試問(wèn)你們會(huì)接受嗎？ 辯論】金錢(qián)不是萬(wàn)能的

現(xiàn)實(shí)生活中，金錢(qián)的地位越來(lái)越高，高的可以放棄親情，放棄尊嚴(yán)，放棄良心。金錢(qián)淪喪了社會(huì)，毀滅了家庭，是把殺人不見(jiàn)血的刀，是泯滅道德的利劍。金錢(qián)是把雙刃劍，即毀了別人也傷了自己，而主宰這一切的就是心態(tài)，道德。

擁有金錢(qián)是為了活著，但活著卻不僅僅為了金錢(qián)。否則，那種利欲熏心的人生是可悲的人生，毫無(wú)價(jià)的人生，沒(méi)有意義的人生。

沒(méi)錢(qián)的確有太多的無(wú)奈。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民食不裹腹，無(wú)數(shù)兒童遠(yuǎn)離校園，醫(yī)院門(mén)口的悲哀，民工向韓國(guó)老板下跪的恥辱。所有這些都是沒(méi)錢(qián)是結(jié)果，多少人因沒(méi)錢(qián)煎受著離別的痛苦，又有多少人因金錢(qián)放棄了美好未來(lái)。

人的一生，最重要的是健康，平安，幸福，團(tuán)圓，美滿(mǎn)。而這些是金錢(qián)力所不能及的.金錢(qián)能使人生活過(guò)的更舒適，卻不能更美滿(mǎn)。能買(mǎi)補(bǔ)品滋補(bǔ)身體，卻買(mǎi)不來(lái)健康.能買(mǎi)來(lái)愛(ài)情的甜蜜，卻丟失了真實(shí)的情感。

補(bǔ)充回答： 由于?金錢(qián)是萬(wàn)能的?這命題本身容易被別人攻擊，對(duì)方肯定要想辦法把?萬(wàn)能的?轉(zhuǎn)化成?有價(jià)值的?。

他們會(huì)在辯論的中提出他們的立場(chǎng)“金錢(qián)是萬(wàn)能的，那是指金錢(qián)的本身，金錢(qián)沒(méi)有好壞之分。差別就再使用金錢(qián)的人的身上。君子也愛(ài)財(cái)，可君子是取之有道。金錢(qián)是萬(wàn)能的，但利用金錢(qián)來(lái)作惡，那是萬(wàn)萬(wàn)不能的”

辯論賽中往往所執(zhí)觀點(diǎn)越難打，就越能打的精彩，所以我方必須知己知彼，方能壓倒對(duì)方。

繼續(xù)追問(wèn)： 謝了哈

。但是另一方面，每個(gè)人對(duì)于金錢(qián)的占有又都是有限的，無(wú)限的欲望根本不可能得到滿(mǎn)足。正是金錢(qián)這種效用無(wú)限性和占有有限性之間的矛盾，使它比其他任何物品都更能激起人心中的非分之想，從而使人迷失良知，墮人邪惡

人最大的貧窮絕不是物質(zhì)上的短缺或不足，而是一種思想和精神上的匱乏。就像大樹(shù)，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光充足，它并不感到幸福。就像小草土地肥沃，水源充足，也并不富足。就像鮮花，種在花盆，居于溫室，它也不感到知足?？梢?jiàn)僅僅肢體上的充足能給予人多大的幸福，反之如果人對(duì)金錢(qián)的理解等同與幸福，那么這個(gè)人定是一個(gè)徹頭徹尾的窮光蛋。精神上的折磨要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體，而精神上的富足要遙遙領(lǐng)先于物質(zhì)上的。就如同大樹(shù)，枝葉繁茂，根深蒂固叫做幸福。就像小草添一絲綠，凈化一屢空氣，它很富足。就像鮮花歷經(jīng)寒暑，芳香怡人叫做知足。天傾東南，西陷西北，世間萬(wàn)物，自古不變，只有心理上的快慰才是實(shí)實(shí)在在的。人的一生若充實(shí)了火熱的心靈，就是最成功最富裕的人生。

然而，人們以為金錢(qián)的享受要比心靈上的更痛快，更持久?？烧嫒绱嗣?？人帶不走金錢(qián)，只能帶走痛苦！但人可以在走的時(shí)候，懷著愉悅的心。如此可知，金錢(qián)留不住，隨之只有痛苦。不僅如此，金錢(qián)又是多少犯罪的始作俑者。

法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾為時(shí)間出過(guò)一個(gè)這樣的謎面：世界上哪種東西是最長(zhǎng)的又是最短的；最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是受惋惜的，沒(méi)有它什么都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕！在時(shí)間的面前，金錢(qián)又是何等的渺小哦！你用大把的金錢(qián)也不能留住時(shí)間匆匆的腳步，而眼睜睜看著自己青春不在，走向死亡！